平等待人 作业答案
2019-2020年北师大版政治思品七年级上册[第三单元 学会待人接物第六课 平等待人]练习题[含答案解析]第八十
2019-2020年北师大版政治思品七年级上册[第三单元学会待人接物第六课平等待人]练习题[含答案解析]第八十六篇第1题【单选题】国务院2016年8月17日发布的《“十三五”加快残疾人小康进程规划刚要》指出,提升残疾人基本公共服务水平,依法保障残疾人受教育权利,为家庭经济困难的残疾儿童、青少年提供包括义务教育、高中阶段教育在内的12年免费教育。
这一规定( )①有利于促进教育的发展,提高中华民族的整体素质②体现了国家对弱势群体的关怀③说明了只要保证残疾人的受教育权利,国家的未来就有希望④彰显了国家促进教育公平的决心。
A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】当我们遇到隔阂和误会时,宽容能( )A、医治我们心灵的创伤B、迫使我们对往事耿耿于怀C、使你失去理智,做出超乎寻常的举动D、使自己懦弱被人欺【答案】:【解析】:第3题【单选题】海纳百川,有容乃大,宽容是一种美德,我们要学会宽以待人。
我们不应该( ) ①求同存异②得理不饶人③冤冤相报④待人以礼A、①②B、②③C、①③D、②④【答案】:【解析】:第4题【单选题】郭沫若和鲁迅先生之间曾“用笔墨相讥”,但在鲁迅逝世后,他却不像有人那样趁“公已无言”时前来“鞭尸”,而是挺身而出捍卫鲁迅精神。
这反映了郭沫若是一个( )A、谨小慎微、片言只语也耿耿于怀的人B、非常谦虚谨慎的人C、胸怀大志、目光高远的仁人志士D、豁达大度的人【答案】:【解析】:第5题【单选题】在社会生活中,不平等的思想和不平等的现象依然存在,为此我们应该( )①应尊重他人,以平等的态度去对待他人②应正确对待人与人之间的差异③应消除歧视,平等待人④应正确认识现实中的差异A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】我们都有被冒犯的时候,对此正确的做法是( )①体察对方的内心世界,或许能达成谅解②耿耿于怀,找机会报复③与人为善,设身处地为他人想一想④对方凶,我也凶,谁怕谁A、①③B、①②③④C、③④D、②③④【答案】:【解析】:第7题【多选题】随着外卖行业的蓬勃发展,在庞大的外卖送餐员大军里有一部分残疾人士,他们在工作中承受着比普通人更多的艰辛。
最新精选初中政治思品八年级上册2.2 平等待人粤教版课后练习一百
最新精选初中政治思品八年级上册2.2 平等待人粤教版课后练习一百第1题【单选题】我们要尊重和理解身有残障的人,并为他们提供力所能及的帮助,主要是因为( )①每个人的人格都是平等的②每个人在法律地位上都是平等的③尊重他人也是对自己的尊重④歧视他人,既不道德,也是严重违法的A、②④B、①③④C、①②③D、①②③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】残疾人是社会的弱势群体。
生理的缺陷,使他们在社会生活中处境不利,承受着常人难以想象的痛苦。
对于身有残疾的同学,大多数人能够奉献爱心,给予关心和帮助。
但也有个别同学歧视、嘲笑他们。
这些个别同学的行为( )①是不尊重人的表现②应该受到批评③是没有爱心、缺乏平等意识的表现④是好奇心在作怪,不应受到谴责A、①②③B、②③④C、①②③④D、①②④【答案】:【解析】:第3题【单选题】在学校,有的同学由于家庭比较富裕,有的比较擅长体育和音乐,有的学习成绩比较好,由此鄙视其他人,认为自己“高人一等”。
对此现象,下列观点正确的最( )①世界上只有人格尊严最重要②金钱、地位等差异不能超越人格尊严③人生来平等,这种平等应该得到充分的尊重④每个人都有被尊重的权利A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】观察下图,对图中小敏的语言和态度理解正确的是( )A、耍小聪明的表现B、对人宽容的表现C、人是有差异的,无可厚非D、不尊重他人、不平等待人的表现【答案】:【解析】:第5题【单选题】我国《宪法》第33条第二款规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
”对此规定正确的理解是( )①平等权是我国公民享有的基本权利,它受法律保护②任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况,都一律平等地享有宪法和法律规定的权利③公民的合法权益都一律平等地受到保护,对违法行为一律依法予以追究④在法律面前,不允许任何公民享有法律以外的特权A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】:【解析】:第6题【单选题】你认为下列属于弱势群体的是( )①残废人②老年人③儿童④失业女工A、①③B、②③C、①④D、①②③④【答案】:【解析】:第7题【单选题】在日常生活是,我们与他人相处不能做的是( )A、要克服自卑心理,走出自卑的阴影B、克服自傲、自负的心态C、对那些比自己差的同学要少交往D、不过高估计自己,不过低估计别人【答案】:【解析】:第8题【单选题】尊重他人、平等待人是现代人的基本素质,下列选项中体现这一基本素质的是( )A、小峰因皮肤黑,长得比较胖,被同学取名叫“狗熊”B、小凯因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出C、小龙从学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学D、小魏从农村到城里上学,说话和穿衣常别同学议论、嘲讽【答案】:【解析】:第9题【单选题】“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型锻造的。
中考政治第2部份第12课换位试探平等待人练习
第五单元在集体中成长第十二课换位试探平等待人一、单项选择题1.(2017南通)咱们在小组讨论中,常常会碰到如此的人,当他人与他意见相左的时候,总会不自觉地去抢夺话语权。
这种人不知道( )A.宽容友善B.互相帮助C.直面竞争D.真诚合作2.(2017常州)小林成绩一样,小俊成绩优良。
两人是同桌。
此日,小俊被一道数学题难住了。
小林说:“我来试试呢。
”小俊不屑地说:“你也能解出来?真是想入非非!”下列说法正确的是( ) A.说话时要注意沟通技术和文明礼貌B.应看到智力低下的人身上也有闪光点C.要正视学习成绩和学习能力的不同D.成绩不同不能成为不尊重他人的理由3.(2017娄底)“一个人的欢乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
”这句话告知咱们要( )①树立自信,少自卑②拥有自尊,少自大③知道宽容,少计较④学会感恩,少抱怨A.①②B.③④C.①④D.②③4.(2017青岛)一条微博不到4天就取得万多次的点赞,讲述的是:成都一名环卫工人想喝冰饮,但当得知最廉价的也得6元钱时,他犹豫了。
这时店员姑娘谎称有折扣,4元钱给了他一大杯。
这启发咱们( ) A.真诚待人,言而无信B.严于律人,宽以待己C.记人之过,忘人之善D.尊重他人,讲究方式5.(2017河北)阴雨天,在有积水的路上,大多数机动车驾驶员看到路上有行人会主动减速慢行,生怕将路上的脏水溅到行人身上。
对如此的驾驶员咱们会意生敬意,其缘故是他们( )①尊重他人②尊重劳动③讲公德④有教养A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.(2017重庆)与人为善是中华民族的传统美德,人与人之间多一份明白得、多一份宽容、多一份帮忙,才能共建和谐社会,共享幸福生活。
下面漫画中的言行与之一致的是( )①②③④A.①②B.②④C.①③D.③④7.(2017临沂)你想对右图漫画中辱骂清洁工的人说( )①每一个人在人格和法律地位上都是平等的,要做到平等待人②要自尊自爱,不要做有损他人人格的事③要学会换位试探,与人为善④你如此做侵犯了清洁工的荣誉权A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④8.(2017鄂尔多斯)2016年11月,多部门联合引发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》要求切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。
2019年精选政治思品七年级上册第三单元 学会待人接物第六课 平等待人北师大版课后练习四十三
2019年精选政治思品七年级上册第三单元学会待人接物第六课平等待人北师大版课后练习四十三第1题【单选题】在我们的学习、生活中、要真正做到尊重他人,就首先必须( )A、给予他人物质帮助B、不做有损他人人格的事C、要善于欣赏、接纳他人D、关注他人尊严【答案】:【解析】:第2题【单选题】英国哲学家霍布斯说:“人生来就是平等的,自然在身体和精神两个方面平等地创造了人。
”这里的“平等”主要是指( )A、人格平等B、法律平等C、经济平等D、政治平等【答案】:【解析】:第3题【单选题】现实中由于客观原因,在诸多方面存在着差异和不平等现象,面对这些差异,下列属于正确的态度:( )A、抹煞差异,追求结果的均等B、强调差异,以次划分人的等级C、承认差异,但不以差异否认人格的平等D、以上皆不是【答案】:【解析】:第4题【单选题】某同学第一次到一大酒店吃饭,因不熟悉酒店情况而与服务员发生争吵,该同学生气地说:“有什么了不起,不就是伺候人的吗?”下面对该同学的行为认识正确的是( )A、说的是气话,不应该计较B、没有恶意,只是随口说说C、维护自己的利益,据理力争D、没有意识到无论从事何种职业,在人格上都是平等的,都渴望得到别人尊重【答案】:【解析】:第5题【单选题】与人交往中,当我们和别人针锋相对时,别人也可能针尖对麦芒,这时,往往尴尬的是自己。
这说明( )A、应该拒绝和别人交往B、凡事都要和和气气,宽以待人C、尊重别人就是尊重自己D、只要语言文明,就不会有矛盾【答案】:【解析】:第6题【单选题】人际交往的前提和基石( )A、公平B、平等C、正义D、宽容【答案】:【解析】:第7题【单选题】在我们的生活中,每个人都需要被尊重,这就要求我们做到( )A、熄灯了我还是要大声的读英语B、注意自己的行为不打扰他人C、偷偷的翻看好朋友的日记D、只考虑我自己是否高兴【答案】:【解析】:第8题【单选题】唯宽可以容人,唯厚可以载物。
这告诉我们在交往中要( )A、学会宽容待人B、学会自我约束C、举止文明、态度亲和D、宽容所有的人和事【答案】:【解析】:第9题【单选题】同学之间性格不同,特点各异,各人都有优点和长处,也有缺点和不足。
鲁人版《道德与法治》八年级上册4.1《平等待人 》同步习题(含答案)
《平等待人》同步练习1、平等是人与人相处的重要原则,平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。
下列对平等或平等待人理解正确的是()①平等主要指公民在人格和法律地位上的平等②平等待人要求我们不因家境、身体、智力等方面的差异而自傲和自卑③不凌弱欺生是平等待人的表现④平等就是“等贵贱、均贫富”A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③2、从与人交往的角度分析,漫画《如此门槛》启迪我们应该懂得()A、宽容待人B、礼貌待人C、平等待人D、热情待人3、人们需要相互尊重。
尊重他人,要求我们做到()①礼貌待人②诚信待人③平等待人④理解他人A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④4、“大殿的角石,并不高于那最低的基石。
”这说明我们应该()A、宽厚待人B、自尊自爱C、与人为善D、平等待人5、下列关于平等待人叙述正确的有哪些( )①人人享有自由,在尊严和权利上一律平等。
②《中华人民共和国宪法》规定,在法律面前人人平等③平等待人要求在人际交往过程中不要歧视他人④平等待人是人类精神需要的反映,是建立良好人际关系的基本前提A、①②④B、③④C、①②D、①②③④6、小红的妈妈是一名环卫工人。
一天,学校开家长会,妈妈来不及回家换衣服,匆匆忙忙地穿着工作服去了学校。
有几个同学在背后指指点点,小红的心里很不好受。
请你从“平等待人”的角度对这几个同学的行为进行简要评析。
1、D 【解析】在社会交往中,每个人都应该得到平等的对待。
平等待人是人与人之间进行社会交往、建立良好人际的基本前提。
无论从事何种职业的人,在人格上都是平等的。
在与同学交往时,也不能因为差别把人分为三六九等,而应该平等地对待每一个同学。
所以选项①②③的观点正确,符合题意;选项④的观点明显错误,不能选。
故选D2、C 【解析】漫画的主旨主要涉及到平等。
人与人之间平等,是指在人格和法律地位上的平等。
作为人,每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。
平等待人表现为对各种人,无论其天赋、出身、贫富、职务如何,都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。
八年级政治平等待人课后达标练习
2.2《平等待人》课后达标练习我选择我明智1.著名的文学家、戏剧家夏衍同志临终前,感到十分难受。
秘书说:“我去叫大夫。
”正在他开门欲出时,夏衍突然睁开了眼睛,艰难地说:“不是叫,是请。
”随后就昏迷过去,再也没有醒来。
“不是叫,是请”,竟成了夏老临终最后的一言。
以下理解,你同意(A.B.C.“不是叫,是D.思路解析:从夏老的这一件小事上,可以看出他对待下属和普通人能答案:AC2.树林里找不出两片完全相同的树叶,人世间找不出完全相同的两张面孔。
这说明( A.人与人之间毫无共性B.C.人与人之间毫无个性D.人与人之间相互利用思路解析:每一个人都是不同的,在家庭、工作、学识、修养、性格、相貌等方面存在着差异,但作为人,在人答案:B3.晚自习课上,教室里一片安静,大家都在专心致志地学习。
随着一阵急促的脚步声,喜欢踢球的明明带着一身汗气走进了教室。
他看到老师不在,张嘴朝大家一乐,可惜没人理他,自知无趣的他急忙溜到后排座位上。
坐下来后,他把满是汗臭的球鞋一脱,两只臭脚往桌子上一放,眯着眼睛听起歌来。
他有这么一个习惯,喜欢给脚丫子透透气,可他没有意识到教室是大家的学习场所,没有想到大家的利益和感受。
同学们碍于面子都不好意思指责他,当然也不会喜欢他了。
这不,大家为了惩罚他不尊重人恶习,由班长下令宣布:明明是本班最不受欢迎的人。
接下来的明明可真像掉进了冰窖,每天独来独往,没有人愿意和他聊天,他彻底成了一个令人讨厌的人。
明明成了令人讨厌的人的原因是(A.他太不懂得尊重人了B.C.他不能平等待人D.思路解析:在与人交往的过程中,只有设身处地为别人着想,真诚地尊重别人,才能赢得别人的尊重和喜欢。
如果只顾自己,全不管别人答案:A4.小林的父母下岗了,妈妈靠做钟点工贴补家用。
一天,学校开家长会,妈妈来不及回家换衣服,急急忙忙穿着做清洁工的脏衣服去了学校。
有几个同学在背后指指点点,小林的心里很不好受。
这告诉我们(A.B.C.D.思路解析:此题通过小林的同学对待当清洁工的妈妈的态度反映了社会生活中的不平等现象,又通过小林的感受说明了尊重他人的重要。
2019年精选北师大版政治思品七年级上册第六课 平等待人习题精选-含答案解析第八十四篇
2019年精选北师大版政治思品七年级上册第六课平等待人习题精选-含答案解析第八十四篇第1题【单选题】“君子和而不同,小人同而不合。
”这启示我们交友时应( )A、注重礼仪,和善谦逊B、宽容他人、尊重差异C、坦诚大方,平等友善D、坚持原则、不讲情面【答案】:【解析】:第2题【单选题】法国作家雨果说:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
”发展友情需要比天空更宽阔的胸怀,这说明我们在发展真挚友情时要注意( )A、用宽容维护友情B、用原则换友情C、用自信吸引友情D、用金钱换友情【答案】:【解析】:第3题【单选题】关于“己所不欲,勿施于人”,下列对我们的启示,认识错误的是( )A、谋求自己发展的同时,也要帮助别人发展B、在人际交往中要对人持平等、尊重和友善的态度C、自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上D、自己喜欢的事,也不要强加在别人身上【答案】:【解析】:第4题【单选题】“己所不欲,勿施于人”的意思是说,自己不喜欢的事情,就不要强加给别人。
它要求我们在处理事情的时候要站在别人的立场上去考虑。
下列符合这一原则的是( )A、小强课间喜欢谈论足球,他希望同学都是足球迷B、小冲反感别人翻动自己的书包,他从来不乱动别人的书包C、小微对别人给自己起的绰号很反感,他想起个绰号取笑别人D、有很多同学都穿名牌鞋,小强说穿名牌鞋的同学没有品味【答案】:【解析】:第5题【单选题】英国哲学家霍布斯说:“人生来就是平等的,自然在身体和精神两个方面平等地创造了人。
”这里的“平等”主要是指( )A、人格平等B、法律平等C、经济平等D、政治平等【答案】:【解析】:第6题【单选题】同学之间在交往的过程中,应与人为善,平等待人,不凌弱欺生。
这是因为( )A、我们在人格和公民身份上是平等的B、只要这样做,就能在同学中树立威信C、每个人在经济和生活条件上是相同的D、大家在一起的唯一目的就是把学习搞好【答案】:【解析】:第7题【单选题】同学之间在交往过程中,应该与人友善,平等待人,不凌弱欺生。
2019年精选北师大版政治思品七年级上册第三单元 学会待人接物第六课 平等待人课后练习【含答案解析】第三十
2019年精选北师大版政治思品七年级上册第三单元学会待人接物第六课平等待人课后练习【含答案解析】第三十六篇第1题【单选题】交往礼仪三原则是( )①诚实守信的原则②平等待人的原则③尊重他人的原则④宽容的原则A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】有些学校为了片面追求升学率,按成绩将学生分为上、中、下三等,并依此为依据重新分班。
学校的这种做法( )A、是正确认识和对待学生间差异的表现B、符合我国的教育方针和政策C、尽到了学校的责任,让所有的学生各得其所D、没有平等对待每一位学生,伤害了学生的自卑【答案】:【解析】:第3题【单选题】宽容是一种美德。
对于社会发展而言,宽容( )①能够赢得同学友谊②有利于促进社会和谐③能够消灭社会差异④有利于建设精神文明A、①③B、②④C、①②④D、②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】尊重、理解身有残障的人,并为他们提供力所能及的帮助,因为( )①每个人的人格都是平等的②每个人在法律地位上都是平等的③尊重他人也是对自己的尊重④歧视他人,既不道德,也是严重违法的A、②④B、①③④C、①②③D、①②③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】每个人都是社会的一员,社会交往是人类不可缺少的活动。
我们在与他人交往的过程中应该做到( )A、不分对象、一视同仁B、真诚坦率、想说就说C、固执己见、坚持原则D、尊重他人、平等相待【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列表现不能体现平等待人的是( )①财大气粗②大权在握,鄙视他人③唯我独尊④谦逊待人A、①②④B、①④C、④D、①②③【答案】:【解析】:第7题【单选题】尽管每个人的境遇和条件不同,但在法律地位上,我们每个人( )A、都平等地享有法定的权利B、都有平等的处事能力C、都有平等的思维方式D、都平等地享有法定的义务【答案】:【解析】:第8题【单选题】法国思想家蒙田说过:“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”这说明了( )A、每个人的灵魂都是一样的B、每个人的人格都是平等的C、每个人的职业都是平等的D、每个人的社会地位不尽相同【答案】:【解析】:第9题【单选题】一切交往的前提是( )A、态度和气B、平等尊重C、宽容待人D、主动沟通【答案】:【解析】:第10题【单选题】作为公民,我们享受平等的权利。
习题2:平等待人
平等待人同步训练一:单项选择题:1、“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。
”这句话说明与人相处要()A、理解B、宽容C、诚信D、平等2、人与人之间的平等集中体现在()A、工资和收入的平等B、社会地位的平等C、人格和法律上的平等D、体力和精力上的平等3、现实中由于客观原因,在诸多方面存在着差异和不平等现象,面对差异,下列属于正确的态度的是()A、抹杀差异,追求结果的均等B、强调差异,以此划分人的等级C、承认差异,但不以差异否认人格的平等D、承认差异,并以此否认人格的平等4、平等待人的出发点是()A、有发自内心的对他人人格的尊重B、待人接物时不卑不亢C、尊重师长,礼遇同学朋友D、为了得到他人喜欢5、以下行为属于不平等待人的是()①城市学生看不起农村学生②老师不让成成绩差的学生参加公益活动③家庭贫困的学生被人瞧不起④长相丑陋的人被人起侮辱性外号A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④二:多项选择题:6、平等的人格要求我们()A、尊重他人,以平等的态度去对待他人B、不因为人们之间的差异而划分尊卑等级,显示不同的态度C、先天和后天的差别都不能成为人格不平等的理由D、平等待人是一个正直的人应有的待人之道,也是现代社会中每个人不可或缺的基本素质7、联欢会上,丁朋正准备唱一首《少年壮志不言愁》,陈浩抢过话筒说:“你唱得难听死了,你听我唱吧!”陈浩的做法()A、是不尊重人的表现B、不利于同学之间建立良好的合作关系C、是实事求是,尊重他人的表现D、伤害了丁朋的自尊心8、一个正直的人应有的待人之道,也是现代社会中每个人不可或缺的基本素质是()A、尊重他人B、以平等的态度去对待他人C、不因为人们之间的差异而划分尊卑等级,显示不同的态度D、奉承别人三:简答题:9、“平等是各种善的根源。
”你认为怎样才能平等待人?四:实践与探究题10、残疾人是社会的弱势群体。
生理的缺陷,使他们在社会生活中处境不利,承受着常人难以想象的痛苦。
《平等待人》课后练习-03
《平等待人》课后练习【2010年湖南省衡阳市】1.吴迪有爱耍小性的毛病,在与同学交往时往往不让人,不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到温暖。
他的内心很痛苦,很希望克服这个性格弱点,搞好与同学之间的关系。
下面几项中有利于同学间团结合作的做法是①与同学平等相处,尊重对方的人格②宽容待人,学会关心和帮助别人③学会换位思考,体谅对方的情感④我行我素,一切顺其自然A.①②④B.②④C. ①②③ D.②③④答案:C【2010年四川省巴中市】2.下列关于平等的说法不正确的是A.平等体现为人格和各项基本权利的平等B.人与人之间的平等以生命的平等为基础C.平等就是平均D.平等是人类永恒的追求答案:C【2010年云南省大理等五地】3.下列说法和做法中正确的是①有的人当老师,有的人当医生,有的人当农民……因此人与人是不平等的②每个学生都享有受教育权的权利,因此人人都上高中、大学才是平等③天生我材必有用,无论今后我从事什么职业都是社会主义事业的建设者④在公共汽车上甲不小心踩了乙,甲及时向乙说对不起,乙说没关系,乙的行为是宽容的表现A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.③④答案:D【2010年四川省攀枝花市】4.人与人之间的平等是以的平等为基础,体现为和各项基本权利的平等。
A.人身人格B.财富人身C.生命人格D.人生生存答案:C【2010四川省达州市】5.平等是人类永恒的追求。
下列对平等理解正确的是A.平等就是“等贵贱,均贫富” B.真正的平等不该有丝毫的不均衡C.平等体现为人格和各项基本权利的平等 D. 社会不可能实现平等答案:C【2010年湖南省娄底市】6.对社会上的弱势群体,我们应该①多一份尊重和关怀②认为他们是没有任何发展前途的③为他们提供力所能及的帮助④满足他们的一切需要A、①② D、②④ c、①③ D、③④答案:C。
【初一政治试题精选】平等待人同步练习1(带答案)
平等待人同步练习1(带答案)
5 c 第7 平等待人
人人平等
“十大责任民”雷闯中国乙肝病毒携带者获健康证第一人
雷闯,一个生于1987年的在校大学生,同时也是一位乙肝病毒携带者。
2018年夏天,雷闯用他“雷人”的“行为艺术”生生“雷倒”了乙肝歧视,成为全国首位拿到健康证的乙肝病毒携带者。
雷闯说,希望两年以后,他研究生毕业再找工作的时候,不用再担心乙肝的问题。
请你思考雷闯的“雷人”行为在昭示责任的同时,还告诉我们什么?
答案提示我们在民身份和人格上是平等的。
我们应该共同营造一个平等和谐的学习环境。
只有在平等环境中,我们才能更好地学习和生活。
1.平等,是法律赋予我们的权利。
我国法律规定“法律面前人人平等”。
平等权是我国民享有的基本权利,它受到法律的保护。
2.要在法律范围内正确行使平等权利。
法律只保护我们正当、合法的权益,当我们超过法律的界限,就可能违反法律,受到法律的制裁。
3.我国法律规定了许多青少年平等享有的权利。
例如,平等受教育的权利、受抚养的权利、财产继承权等。
当我们的权利,尤其是接受教育的权利、受抚养的权利受到侵害的时候,我们可以拿起法律的武器捍卫自己的合法权益。
4.平等,是人际交往的前提和基石。
我们在民身份和人格上是平等的。
平等待人要求我们尊重他人的人格、习惯、爱好;尊重不同民族的风俗、传统。
我们应该共同营造一个平等和谐的学习环境。
只有在平等环境中,我们才能更好地学习和生活。
1.如何理解人人平等?。
2019年精选初中八年级上册政治思品2.2 平等待人粤教版课后练习第四十二篇
2019年精选初中八年级上册政治思品2.2 平等待人粤教版课后练习第四十二篇第1题【单选题】在公交车上,一名农民工小伙给一对母子让座时,那位母亲竟嫌小伙做过的位子太脏,还冲着孩子发火,不让孩子做,对此你有何看法( )①该母亲的言行是不尊重他人的表现,会给孩子带来不良影响②农民工小伙的行为表明文明礼貌也要视情况而定,对人不能太热情③在人际交往中,人人都需要换位思考,学会尊重他人④在社会生活中,每个人都应该加强道德修养,树立平等意识A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】:【解析】:第2题【单选题】平等是社会进步的体现。
下列关于平等的理解,正确的有( )①平等是人类长期追求的美好理想之一②人类社会经历过各种不平等的等级制度③平等已经是全世界公认的共同价值④我国的社会主义制度从多方面促进社会平等,保障人民在法律上的平等地位A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】:【解析】:第3题【单选题】有些学校为了片面追求升学率,按成绩将学生分为上、中、下三等,并依此为依据重新分班。
学校的这种做法( )A、是正确认识和对待学生间差异的表现B、符合我国的教育方针和政策C、尽到了学校的责任,让所有的学生各得其所D、没有平等对待每一位学生,伤害了学生的自卑【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列能体现人与人之间平等的是( )A、野炊时,小强要求体弱的小菊一样干活B、小江家在农村,自我感觉低人一等C、小黄是我们的班长,我们都应该听他的D、小林乐于帮助学困生,从不摆架子【答案】:【解析】:第5题【单选题】近年来,肇庆市在公办学校不能满足农民工子女入学的需要,普遍实行农民工子女教育积分制入学的管理办法。
实行上述办法有利于( )①消除城乡之间的差异②消除社会不平等现象③维护农民工子女的平等权④维护社会的公平和正义A、①④B、②③C、①③D、③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】当今,社会上出现所谓贫困家庭出身的“贫二代”与富裕家庭出身的“富二代”之说。
《平等待人》同步练习1.doc
平等待人一、单项选择题(本大题共10小题,共20・0分)1. 莎士比亚曾说过:“同一的太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草屋:日光是一视同仁的。
’‘这句话告诉我们A.社会要公平对待每个人B.要学会接受和宽容C.要学会公平待人D.公平是人类的不懈追求2. 人人生而平等,没有高低贵贱之分,这主要体现在%1人人都享有同等的社会地位,获得同等的报酬%1每个人的生命都同样宝贵、同等重要%1每个人的人格尊严都应得到同样的尊重%1每个人都可以直接参与国家的各项管理活动A.②③B.①②C.③④D.①④3. 人与人Z间的社会交往.建立良好人际关系的基本前提是A.宽容理解他人B.平等对待他人C.关心帮助他人D.善于合作4. 公平是在中产生的()A.生活B.工作C上匕较 D.劳动5. 德国有句谚语:“高贵的血和普通的血都是一样颜色的。
"这句话启示人际交往应讲究平等待人。
A.正确B.错误6本岗位只招金牛座员工!”近口,某地一家企业在招聘会上列出如此招聘要求。
这()A.是构建和谐社会的有效举措B.有悖于平等待人的原则C.是展示优雅风采的具体要求D.有利于培养员工的髙雅情操7. 尽管我们每个人的境遇和条件不同,但人生来平等。
人与人之间的平等,集中表现在_______ 上的平等。
()①智力②体力③财力④人格⑤法律地位A.①②B.①②③C.④⑤D.①②④⑤8. 人与人之间的平等集中表现在()A.经济收入方而的B.人格和法律上的C.社会地位上的D.体力和精力上的9. 尽管我们每个人的境遇和条件不同,但人生来平等。
人与人之I'可平等集屮表现在()A.工资收入上的平等B.社会地位上的平等C.人格和法律地位上的平等D.体力和精力上平等10. 今天的互联网上,“鄙视”已发展成为一个完整的“鄙视链”,让很多人躺着也中枪! 无论是“高富帅”,还是“矮锂穷";无论是“文艺青年”,还是“普通青年”,当你“对号入座" 之后,就会无意间陷入鄙视或被鄙视的“链条”。
2019-2020年粤教版初中政治思品八年级上册2.2 平等待人课后练习六十五
2019-2020年粤教版初中政治思品八年级上册2.2 平等待人课后练习六十五第1题【单选题】如图,经营者违背了市场经济活动中的( )①自愿原则②平等原则③公平原则④诚实信用原则A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】:【解析】:第2题【单选题】同学在交往过程中,应与人友善、平等待人不凌弱欺生,这是因为( )A、只要这样做就能在同学中树立威信B、人与人在人格和法律地位上是平等的C、每个人在经济和生活条件上是相同的D、大家在一起的唯一目的是把学习搞好【答案】:【解析】:第3题【单选题】在现实生活中存在一些违背我国法律的不平等现象,下列选项中体现这一现象的是( )A、社会分工的不同B、家庭经济条件的差异C、同样初中三年的学习有的同学考入重点高中,有的同学却没能进入D、一些官员以权谋私,中饱私囊【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列能体现人与人之间平等的是( )A、野炊时,小强要求体弱的小菊一样干活B、小江家在农村,自我感觉低人一等C、小黄是我们的班长,我们都应该听他的D、小林乐于帮助学困生,从不摆架子【答案】:【解析】:第5题【单选题】平等是人与人相处的重要原则,平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。
下列对平等和平等待人理解正确的是( )①平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等②平等待人要求我们不因家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑③不凌弱欺生是平等待人的表现④平等就是“等贵贱,均贫富”A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③【答案】:【解析】:第6题【单选题】人生而平等。
人与人之间的平等,集中表现在( )A、每个人的灵魂都是一样的B、每个人在人格和法律地位上的平等C、每个人的职业都是平等的D、每个人都拥有相同的金钱和地位【答案】:【解析】:第7题【单选题】生活中,每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点都不同.为此,我们在与人交往时应该( )A、真诚坦率,善于聆听B、乐观幽默,热情大方C、尊重差异,平等待人D、恃才傲物,目空一切【答案】:【解析】:第8题【单选题】河南“大头女孩”秋子,在上海求职中遭遇相貌歧视,随后她向上海相关劳动争议仲裁委员会申请仲裁,经过劳动部门两次调解后,秋子获得了三年的劳动合同。
2019-2020学年度初中政治思品七年级上册第三单元 学会待人接物第六课 平等待人北师大版练习题十九
2019-2020学年度初中政治思品七年级上册第三单元学会待人接物第六课平等待人北师大版练习题十九第1题【单选题】人与人之间是平等的,这指的是( )A、人格和法律地位上的平等B、经济收入完全平等C、社会地位完全平等D、人们职业应该相同的【答案】:【解析】:第2题【单选题】我们要尊重和理解身有残障的人,并为他们提供力所能及的帮助,主要是因为( )①每个人的人格都是平等的②每个人在法律地位上都是平等的③尊重他人也是对自己的尊重④歧视他人,既不道德,也是严重违法的A、②④B、①③④C、①②③D、①②③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】“天空宽容了云朵,才拥有了彩霞;江河宽容了小溪,才拥有了浩瀚;土地宽容了种子,才拥有了丰收;人生宽容了遗憾,才拥有了成功。
”这说明( )①宽容是一种美德②宽容是一种境界③学会宽容更能善待自己④宽容别人必定伤害自己A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第4题【单选题】法国思想家蒙田说过:"皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的"。
这说明( )A、每个人的灵魂都是一样的B、每个人的人格都是平等的C、每个人的职业都是平等的D、每个人的社会地位不尽相同【答案】:【解析】:第5题【单选题】一位记者在采访坐在轮椅上的残疾人时,自觉蹲下来,用平视的目光送去问候。
这一细小动作传递出的主要道德品质是( )A、诚信对待他人B、宽容对待他人C、平等尊重他人D、欣赏悦纳他人【答案】:【解析】:第6题【单选题】苏霍姆林斯基说过,“只有尊重别人的人,才有权受人尊重。
”对这句名言理解正确的是( )①作为公民,在法律地位上是平等的②从某种意义上讲,尊重他人就是尊重自己③每个人尊重他人的目的都是为了获得他人的尊重④不懂得尊重他人的人,不会赢得他人的尊重A、①②③④B、①②④C、①③④D、②④【答案】:【解析】:第7题【单选题】《浙江日报》报道:永康街头的“免费顺风车”颇为惹眼。
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差异 图一 图二 图三 图四 城乡差异 不平等 “没人理我” 被拒绝参加公益募捐 活动 被在背后指指点点 被起外号叫“黑猪”
学习成绩差异
经济状况差异 外貌差异
第一课时 探究实践
(1)上述材料反映了社会生活中存在什么问题? 答:反映了社会生活中在就业招聘时存在的性别差 异、年龄差异,对招聘者的不平等对待。 (2)上述企业的做法是否合适?为什么? 答:企业的做法不合适,因为企业的管理存在着陈 旧的观念,没有正确对待性别差异、年龄差异,同时 没有认识到平等待人的重要性。 (3)结合你学习的知识,请你谈谈在生活中学会尊 重平等的人格对和谐人际交往的重要意义? 答:平等是一个正直的人应有的待人之道,也是现 代社会中每个人不可或缺的基本素质。尊重平等的人 格有利于建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。
讲学稿:第二课时 探究实践
存在的现象 我自消分班,平等对待 每位学生 摒除陈腐观念 发自内心尊重他人, 平等对待每个人
起外号、欺负弱小同 学…… 分重点班与普通班,看 不起成绩差的人…… 重男轻女、重女轻 男…… 看不起低收入人群、歧 视体力劳动者、招工性 别歧视、年龄歧视……
家里
社会环境中
第一课时 校园风景—心声热线
(2)是哪些原因引发了这样的现象?
答:1、在社会生活中依然存在着陈旧的 观念; 2、人们的头脑中没有认识平等待人 的重要性,也没有正确看待现实中的差 异。
(3)这样会产生什么样的后果?
答:这样容易导致人与人之间的冲突和矛盾, 不利于社会的和谐与稳定,甚至会引发国家 之间的战争。