02.实证研究的基本方法
毕业论文中的实证研究与案例分析
毕业论文中的实证研究与案例分析在毕业论文中,实证研究与案例分析是常见的研究方法之一。
本文将探讨实证研究和案例分析在毕业论文中的应用,分析两者的区别和各自的优缺点,并给出如何进行实证研究与案例分析的具体步骤。
一、实证研究实证研究是指通过对现实世界的观察、实验、测量等手段来获取数据,并应用科学方法对这些数据进行分析和解释的研究方法。
它强调基于数据、事实和证据进行分析,追求客观性和验证性。
实证研究在毕业论文中的应用非常广泛。
例如,在经济学或管理学领域的研究中,研究人员可以收集相关数据,通过统计分析等方法对特定现象进行验证,得出结论。
实证研究可以帮助研究者验证或推翻一个假设,并为决策提供科学依据。
进行实证研究的一般步骤如下:1. 确定研究问题:明确研究目的和假设,并设计研究框架。
2. 数据收集:根据研究的目的和方法,选择合适的数据收集方法,包括问卷调查、实地观察、实验等。
3. 数据分析:对收集到的数据进行整理和统计,运用相应的分析方法,如描述统计、相关性分析、回归分析等。
4. 结果解释:根据数据分析结果,解释研究现象,验证或推翻假设,并探讨其意义和影响。
5. 论文撰写:根据实证研究的结果,撰写毕业论文。
论文结构要清晰,包括引言、文献综述、方法论、实证分析、结果解释和结论等部分。
二、案例分析案例分析是一种研究方法,通过对一个实际事件或现象的详细描述和分析,揭示其内在的规律和机制。
案例分析通常采用质性的研究方法,侧重于个别案例的深入研究,以解释和理解特定现象。
案例分析在毕业论文中的应用较多,特别是在管理学、社会学、心理学等领域。
例如,在营销管理领域的研究中,研究人员可以选择一个具有代表性的企业或品牌,通过分析其市场策略、消费者反馈等,揭示其成功或失败的原因。
进行案例分析的一般步骤如下:1. 选择案例:根据研究目的和问题,选择一个典型的或有代表性的案例进行分析。
2. 收集资料:收集与案例相关的各种文献、数据、报告等资料,包括公司年报、新闻报道、行业分析等。
经典:实证研究方法
4031530612 贾 琳
1
实证研究
Empirical Study
实证研究方法简介 实证研究的步骤、方法
运用spss进行分析
2
一、实证研究(empirical study)
• 实证研究是指通过对现有材料进行数理统计、分 析,并设计实验,进行量化的、精确的测试并推 导出结论。简单来讲,实证主义讲求的是先有理 论假设,然后用证据(数据)来检验它。其依据 是某领域的理论能够成为可以量化的纯粹科学。
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2、怎样找文献?
• 找到一篇出现频率最高的文献,从参考文献中去 寻找其它相关文献
• 到相关文献数据库中按关键词、题名、作者等检 索词去搜寻。
• 借助google学术检索()
2、几本管理学的顶级期刊
• Administrative Science Quarterly(ASQ)
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3、研究变量
• 因变量:这是因果模型中被认为是结果的变量,受其 他一些因素的影响而变化。
• 自变量:被假设为原因的变量,也称为预测变量、实 验变量或解释变量。
• 中介变量:在因果链中,介于自变量和因变量之间, 是原因X作用于结果Y的媒介。
• 调节变量:如果变量X与变量Y有关系,但是X与Y得 关系受第三个变量Z的影响,那么变量Z就是调节变 量。
12
•文献综述包括: • 在文献综述“引言”部分,我们应该首先界定 自己将要回顾的主题和初始研究问题,并对后面回 顾的主要观点和趋势做一个简要的总结。 • 在文献综述的“主体”部分,需要对所有的文 献按你的标准进行分类,在每一类中,需要把经典 的和有代表性的文献作简单的介绍和评价。 • 最后一部分是“结论”,这部分应与引言部分 的初始问题呼应,讨论你回答了什么,还有什么为 解决,以及你建议可以从哪些方面进行研究来弥补 目前的不足,由此引出你的具体研究问题。
管理学研究方法中的实证研究
实证研究的重要性
提供客观证据
实证研究通过收集和分析数据, 为管理理论和实践提供客观的证 据支持,有助于提高研究的可靠 性和有效性。
促进知识积累
实证研究通过不断验证和完善理 论,促进管理知识的积累和传承, 推动管理学的理论发展。
解决实际问题
实证研究关注现实世界中的管理 问题,通过研究找到解决方案, 为实际管理工作提供指导。
数据分析方法
总结词:科学性、针对性、 先进性
数据分析方法应具有针对性, 能够针对研究问题进行有效 的分析。
数据分析方法应科学,基于 实证研究目的选择合适的方 法。
数据分析方法应保持先进性, 采用最新的统计分析技术。
研究结果的解释与呈现
01
总结词:客观性、逻辑性、可视化
02
研究结果的解释应客观,基于数据分析结 果和理论框架进行解释。
02
研究问题应具有明确性,具体指 出研究的核心内容,避免过于宽
泛或模糊。
研究问题应具有重要性,对理论 和实践有贡献,能够解决现实问 题或填补研究空白。
03
研究问题应具有可操作性,确保 研究方法和数据收集的可行性。
04
研究假设的提
总结词:相关性、可验证 性、预测性
研究假设应具有可验证性, 可以通过实证方法进行验 证。
实证研究的挑战与解决策 略
数据收集的挑战与解决策略
挑战
数据收集过程中可能面临数据质量不高、数据量不足、数据获取成本较高等问 题。
解决策略
采用多种数据来源,如问卷调查、实地观察、实验等,以提高数据质量和数量; 同时,可以采用大数据技术,如数据挖掘、网络爬虫等,以降低数据获取成本。
数据分析的挑战与解决策略
实证研究与实践研究
实践研究的基本原则与方法
实践研究的基本原则
• 实用性:关注实践问题的解决 • 创新性:探索新的实践方法和理论 • 合作性:与实践者、研究者等多方合作
实践研究的方法
谢谢观看
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可编辑 DOCS
收集数据
研究结果:发现消费者 需求和市场竞争状况的 特征和规律,为企业决
策提供依据
实践研究案例分析:某教育项目改进
研究目的:改 进教育项目, 提高教学质量
和效果
01
研究方法:运 用行动研究、 案例研究和实 验研究等方法
改进实践
02
研究结果:提 出改进教育项 目的策略和方 法,提高教学 质量和效果
03
02
实证研究的设计与实施
明确研究目的与问题
研究目的
• 描述:描述现象或问题的特征 • 解释:解释现象或问题的原因 • 预测:预测现象或问题的未来发展趋势
研究问题
• 明确:研究问题应具体、明确 • 可回答:研究问题应可以通过实证研究方法回答 • 有意义:研究问题应具有一定的理论和实践意义
选择合适的研究方法
Hale Waihona Puke 结合方法• 实证研究:运用实证研究方法验证实践策略和理论,为 实践研究提供依据 • 实践研究:运用实践研究方法改进实践方法和效果,为 实证研究提供实践背景
06
实证研究与实践研究的案例分析
实证研究案例分析:某企业市场调查
研究目的:了解消费者需求和市场竞 争状况
实证研究方法与数据分析
实证研究方法与数据分析实证研究方法是社会科学研究中常用的一种方法,通过数据收集和分析,以验证理论模型或假设,并得出科学和客观的结论。
本文将介绍实证研究方法的基本步骤和常用数据分析技术,以帮助读者更好地理解和应用实证研究方法。
一、研究设计与样本选择在开始实证研究之前,研究者需要确定研究的目标和问题,并设计合适的研究架构。
常见的研究设计包括实验设计、问卷调查、案例研究等。
同时,选择一个合适的样本也至关重要,样本的选择应该具有代表性,并能够反映出研究问题的特征。
二、数据收集数据收集阶段是实证研究方法的核心环节之一。
研究者可以采用定量或定性方法获取数据。
定量方法包括问卷调查、实验观察等,通过数值化的数据来描述现象。
定性方法则通过深入访谈、观察等方式,获取非结构化的文字、图像等材料,用来了解人们的观点、态度和行为。
三、数据清洗与准备在进行数据分析之前,研究者需要对所收集到的数据进行清洗和准备。
这包括检查数据的完整性和准确性,处理缺失值和异常值,并将原始数据整理成适合分析的格式,以便后续的数据处理和分析工作。
四、统计分析统计分析是实证研究方法中的重要环节,它通过运用统计学原理和方法,对数据进行描述、推断和解释。
常用的统计分析方法包括描述统计、相关分析、回归分析、方差分析等。
这些方法可以帮助研究者发现变量之间的关系,验证研究假设,并得出科学的结论。
五、结果解释与讨论在完成数据分析后,研究者需要对分析结果进行解释和讨论。
这包括对统计结果的解读,与理论模型或研究假设的对比,并对研究结果的意义和启示进行分析。
同时,也需要对研究的局限性和未来研究的方向进行讨论,以便为学术界和实践提供有价值的参考。
六、结论与建议最后,研究者应该对整个研究过程进行总结并提出相应的结论和建议。
结论应该简明扼要地回答研究问题,并根据研究结果给出科学的建议,以推动相关研究领域的进一步发展。
结语本文对实证研究方法与数据分析进行了简要介绍。
实证研究方法是一种科学而常用的研究方法,通过数据收集和分析,为研究者提供了较为客观和可靠的形式化结论。
论文研究方法有哪些
阅读精选(1):大学毕业论文的研究方法有哪些大学毕业论文的论文的研究方法有哪些呢?那里罗列了一些大学论文的研究方法,期望能给大家带给关于论文的研究方法问题的帮忙。
调查法是科学研究中最常用的方法之一。
它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。
调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方u法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的超多资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们带给规律性的知识。
调查法中最常用的是问卷调查法,它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法,即调查者就调查项目编制成表式,分发或邮寄给有关人员,请示填写答案,然后回收整理、统计和研究。
论文的研究方法之实验法实验法是透过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。
其主要特点是:第一、主动变革性。
观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象,发现其中的问题。
而实验却要求主动操纵实验条件,人为地改变对象的存在方式、变化过程,使它服从于科学认识的需要。
第二、控制性。
科学实验要求根据研究的需要,借助各种方法技术,减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰,在简化、纯化的状态下认识研究对象。
第三,因果性。
实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。
论文的研究方法之观察法i观察法是指研究者根据必须的研究目的、研究提纲或观察表,用自我的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。
科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。
在科学实验和调查研究中,观察法具有如下几个方面的作用:①扩大人们的感性认识。
②启发人们的思维。
③导致新的发现。
论文的研究方法之文献研究法文献研究法是根据必须的研究目的或课题,透过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。
实证研究经验研究方法
分析
学科实证研究
• 采用人工智能和机器学习等方法优化
• 采用多元研究方法,如定量研究和定
研究过程
性研究相结合
• 利用网络平台进行在线调查和实验研
• 借鉴自然科学的研究方法,提高研究
究
结果的可靠性和客观性
实证研究经验研究方法的理论拓展
实证研究经验研究方法的理论体系不断完善和发展
• 深入研究实证研究经验研究方法的原理和方法
• 制定研究计划和时间表
选择合适的研究设计与方法
研究设计
研究方法的选择
• 选择实验设计、观察设计或问卷调查设计
• 根据研究问题和目标选择合适的研究方法
• 确定研究样本和实验单位
• 考虑研究方法的优缺点和适用性
• 制定研究程序和数据分析方法
• 确保研究方法的可靠性和有效性
收集、整理与分析数据
01
数据收集
研究设计:采用实验法收集数据
• 确定实验组和对照组
• 设计培训方案和实验过程
• 收集并整理实验数据
数据分析:对实验数据进行统计分析
• 分析实验组和对照组在培训效果上的差异
• 判断影响培训效果的因素
• 提出提高培训效果的建议
⌛️
04
实证研究经验研究方法的伦理与注意事项
实证研究经验研究方法的伦理原则
• 工程领域:如计算机科学、机械工程、电子工程等
实证研究经验研究方法的重要性及应用领域
实证研究经验研究方法的重要性
• 提供客观、科学的研究结果,为理论发展和实践应用提供有力支持
• 有助于发现客观规律,为政策制定和指导提供依据
• 有助于提高研究质量和研究水平
实证研究经验研究方法的应用领域
认识论原理及方法论
认识论原理及方法论认识论是关于人类认识世界的一门哲学学科。
在认识论中,有两个基本的问题,一个是认识的来源和本质,另一个是认识的范围和限度。
这两个问题是认识论研究的核心。
认识论的原理分为以下几个方面:一、经验主义原理。
经验主义认为人类的认识来源于经验,认识的本质就是经验。
这一原理认为人的认识来源只有通过感官接收各种感觉的经验,然后通过大量观察、实验、反思等过程引申出各种知识和经验。
经验主义对科学研究方法产生了深远的影响,强调通过实验和观察来积累知识。
但是,也有一些问题,比如经验主义难以解释那些不能通过感官直接获得的知识。
二、理性主义原理。
理性主义认为人的认识来自于人类的自我反思和理性推理,强调思考和推理的能力。
这一原理指出人们的自我反思和自我探究能做出更加准确的结论,而不是单纯依靠感官经验。
但理性主义也被指出了缺陷,一些思想家认为,理性主义过于强调人们的思考能力,而忽视了经验的重要性。
三、唯物主义原理。
唯物主义认为人的认识只有在对物质世界的直接经验基础上形成,强调具体前提的重要性。
这一原理标志着了中国哲学思想的特色,被奉为指导思想,并融入了到了中国社会的各个方面。
但唯物主义也遭受了批评,比如有时候研究成果并不能与物质世界存在直接联系。
四、唯心主义原理。
唯心主义认为人类的认识和现实世界是存在着某种直接、主观联系的。
这一原理认为人类的认识不仅来自客观实在,而且还来自主观精神活动的建构。
这一原理虽然也有一定合理性,但是具有不稳定性,而且难以得到普遍接受。
认识论的方法论,主要包括以下几个方面:一、经验论方法。
该方法是在知识的基础上对经验进行检验,以寻找正确的答案。
其核心思想是,知识的产生和发展都依赖于人们不断地在实践过程中发现趋势和规律,建立知识体系,然后进行不断的修正和更新。
二、实证研究方法。
该方法主张观察和实验是建立和确定知识的最终方法,是科学研究的主要途径之一。
它要求研究人员通过观察和实验来证实或推翻某些研究假设。
实地研究的基本方法
实地研究的基本方法
实地研究的基本方法主要有观察法、个案研究法和访问法,其中以参与观察法运用最多。
实地研究的一般步骤为:
确定研究目的和研究对象。
取得进入现场的资格。
进入现场并和当地居民建立友好关系。
搜集资料。
分析资料。
撰写研究报告。
实地研究的特点:
能搜集到第一手资料,研究正在发生的现象或行为。
在一个自然环境里研究人们的行为,较少受到人为因素的影响。
采用参与观察的方法,研究者更能理解研究对象的真实情感、价值观念和思维方式。
对于非语言行为的研究有着特殊的作用。
有利于对研究对象进行全面、细致、纵深的考察,从而发现隐藏在现象背后的事物本质和规律。
思辨研究实证研究方法
实证研究的主要特点
• 客观性:研究结果受到客观事实和数据的支撑
• 具体性:研究内容关注具体现象和问题,而非抽象理论
• 可重复性:研究过程和结果具有可重复性,便于他人验证和借鉴
思辨研究与实证研究的区别与联系
联系
• 互补性:思辨研究和实证研究相互补充,共同推动科学研究的发展
• 相互渗透:思辨研究可以借鉴实证研究的方法和结果,实证研究也可以运用思辨研究的理论框
CREATE TOGETHER
SMART CREATE
思辨研究实证研究方法
01
思辨研究与实证研究的基本概
念与区别
什么是思辨研究及其特点
思辨研究是一种理论性和抽象性的研究方法
• 侧重于对概念、观点和理论进行分析和探讨
• 强调逻辑推理和批判性思维
• 可以通过对现有理论的反思和批判,提出新的理论观点
思辨研究的主要特点
• 随着科学技术的发展,思辨研究实证研究方法将更加丰富和多
元化
• 研究方法和工具将更加智能化和自动化,提高研究效率和质量
思辨研究实证研究方法的未来
挑战
• 未来挑战
• 如何在多元化研究方法体系中保持思辨研究和实证研究的特色
和优势
• 如何应对科学技术发展带来的新挑战,拓展思辨研究实证研究
方法的应用领域
02
教育实践领域
• 对教育方法、教育模式进行思辨研究和实证研究
• 分析教育实践过程中的问题和挑战,为教育改革提供依
据
03
教育评价领域
• 对教育评价方法、评价标准进行思辨分析和实证研究
• 揭示教育评价背后的规律,为教育评价体系的优化提供
理论指导
04
思辨研究实证研究方法的具体
实证研究方法与定量研究技巧
运用统计分析方法对收集到的数据进行处理和分析,揭示 变量之间的关系,检验研究假设,为实证研究提供科学依 据。
实证研究方法与定量研究技巧的互动关系
相互促进
实证研究方法为定量研究技巧提供了应用场景和实际需求,推动定量研究技巧的不断发展和完善;同时,定量研 究技巧也为实证研究方法提供了有力的技术支持和方法论指导,提高了实证研究的科学性和准确性。
选择合适的观察记录方法,如事件取样法、时间取样法等,确保观察记录的准确 性和客观性。
统计分析方法
运用适当的统计分析方法,对观察记录的数据进行描述性统计和推论性统计分析 。
文献计量与内容分析
文献计量方法
运用文献计量学方法,对研究领域内 的文献进行数量和质量的分析,揭示 研究现状和发展趋势。
内容分析方法
定量研究技巧的发展前景与趋势
大数据与人工智能技术的融合
随着大数据和人工智能技术的不断发展,定量研究将更加注重对海量数据的处理和分析。机器学习、深度学习等先进 算法将在数据降维、特征提取、模型优化等方面发挥越来越重要的作用。
跨学科交叉融合
定量研究将越来越多地借鉴其他学科的理论和方法,如心理学、社会学、经济学等。跨学科交叉融合将为定量研究提 供更广阔的视野和更丰富的研究工具。
对文献内容进行深入挖掘和分析,提 取关键信息,揭示文献主题和研究热 点。
CHAPTER 06
实证研究方法与定量研究技 巧的挑战与前景
实证研究方法面临的挑战与对策
01
数据获取难度增加
随着数据量的爆炸式增长,获取高质量、具有代表性的数 据变得越来越困难。对此,研究者可以采用更先进的数据 采集技术和方法,如网络爬虫、API接口调用等。
指导实践应用
实证研究方法所得结论具有可推广性和可应用性 ,能够为实践领域提供科学依据和指导。
实证研究与经验研究
经验研究的发展趋势与挑战
经验研究的发展趋势
• 案例研究:发展新的案例研究方法,提高案例研究的深度和广度 • 定性研究:加强定性研究,提高经验研究的解释性 • 跨学科研究:结合其他学科的研究成果,进行跨学科经验研究
经验研究面临的挑战
• 主观性控制:如何在经验研究中控制主观性,提高研究结果的可靠性 • 方法创新:发展新的经验研究方法,应对研究问题的复杂性 • 跨学科合作:加强跨学科合作,提高经验研究的效果
• 以实践和经验为基础 • 强调个案和特殊性 • 探讨规律和原理
• 案例分析 • 深度访谈 • 参与观察 • 文本分析
• 主观性:研究结果受到研究者个 人观点的影响 • 不可重复性:研究结果难以被其 他研究者重复验证 • 解释性:研究结果旨在解释现象 背后的原因和过程
实证研究与经验研究的异同与联系
实05证研究与经验研究的未来发 展趋势
实证研究的发展趋势与挑战
实证研究的发展趋势
• 大数据研究:利用大数据进行实证研究,提高研究效率和质量 • 实验研究:发展新的实验方法,提高实验研究的准确性和可靠性 • 跨学科研究:结合其他学科的研究成果,进行跨学科实证研究
实证研究面临的挑战
• 数据质量:提高数据质量,确保研究结果的客观性和准确性 • 方法创新:发展新的实证研究方法,应对研究问题的复杂性 • 跨学科合作:加强跨学科合作,提高实证研究的效果
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实证研究与经验研究:理论与实践的探 讨
可编辑 DOCS
实01证研究与经验研究的基本概 念与区别
实证研究:定义、方法及其特点
实证研究(Empirical Research) 是一种研究方法
实证研究调查研究法
实证研究调查研究法
CREATE TOGETHER
可编辑 DOCS
01
实证研究调查研究法的基本概念与重要性
实证研究调查研究法的定义与分类
实证研究调查研究法是一种研究方法
• 以实证为原则,通过收集、分析和解释数据来回答问题 • 注重客观事实,避免主观臆断
实证研究调查研究法的分类
实证研究调查研究法的优缺点分析
实证研究调查研究法的优点
• 客观性强:以客观事实为依据,避免主观臆断 • 可重复性:研究过程和结果可以重复验证,保证研究结 果的可靠性 • 广泛适用:适用于各种领域和问题
实证研究调查研究法的缺点
• 数据收集难度大:需要大量的时间和精力投入 • 数据分析复杂:需要对数据进行深入的挖掘和解读 • 研究结果受多种因素影响:如研究设计、数据质量、分 析方法等
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可编辑 DOCS
问卷调查法的应用与技巧
• 设计简洁明了的问卷 • 选择合适的问卷发放和回收方式
访谈法的应用与技巧
• 制定详细的访谈提纲 • 保持良好的沟通技巧和氛围
观察法与实验法的应用与技巧
观察法的应用与技巧
• 选择合适的观察对象和场景 • 保持客观和公正的态度
实验法的应用与技巧
• 设计严密的实验方案和流程 • 控制实验变量和误差
02
实证研究调查研究法的实施步骤与方法
确定研究目的与问题
确定研究目的
• 为理论发展做出贡献 • 为解决实际问题提供参考
确定研究问题
• 明确研究范围和对象 • 提出具体的研究问题
选择合适的研究设计与方法
选择研究设计
• 实验设计:通过实验操作来观察和比较不同因素的影响 • 观察设计:通过对自然现象的观察来收集数据 • 调查设计:通过问卷、访谈等方式收集数据
实证研究定量定性定量分析
04 实证研究定量定性分析的发展趋势与展望
实证研究定量定性分析的发展
趋势
• 实证研究定量定性分析的发展趋势 • 数据收集和处理技术的不断创新,提高研究效率 • 研究方法的综合运用,揭示研究现象的多元性 • 研究结果的解释和评估更加客观和科学,提高研究质量
实证研究定量定性分 析的未来展望
• 实证研究定量定性分析的未来展望 • 实证研究定量定性分析在更多领域的应用,推动学科发展 • 研究方法的不断完善和创新,提高研究水平 • 研究结果的广泛应用,为政策制定和实践提供有力支持
实证研究定量分析的方法
• 统计分析方法:描述性统计、推断性统计、回归分析等 • 计量经济学方法:线性回归、面板数据模型、时间序列分析等 • 数据挖掘方法:聚类分析、分类算法、关联规则挖掘等
实证研究定量分析的数据收集与处理
实证研究定量分析的数据收集
• 通过问卷调查、实验、观察等方式收集数据 • 保证数据的可靠性、有效性和代表性
实证研究定量定性分析的优势
• 提供全面、客观的研究结果 • 有助于揭示研究现象的复杂性和动态性 • 为政策制定和实践提供更有依据和启示的建议
实证研究定量定性分 析的应用案例
• 实证研究定量定性分析的应用案例 • 社会科学研究:如教育、心理学、社会学等领域 • 管理科学研究:如企业战略、市场营销、人力资源管理等领域 • 政策评估研究:如政策效果评估、政策制定优化等领域
实证研究定性分析的数据处理
• 数据整理:将收集到的数据进行归类、整理,便于分析 • 数据编码:将非数值化数据转换为数值化数据,便于分 析 • 数据呈现:将分析结果以文字、图像、声音等形式呈现
实证研究定量定性分析的结合与应用
实证研究定量定性分析的结合方式与优势
教师培训课件科学研究与实证研究方法
数据保密与隐私权保护
数据保密
确保研究数据的机密性, 防止未经授权的人员获取 或泄露数据。
隐私权保护
尊重研究对象的隐私权, 不公开或泄露其个人信息 或敏感数据。
合法合规
遵守相关法律法规和伦理 规范,确保数据收集、处 理和使用的合法性和合规 性。
研究成果的真实性与可重复性
真实性保障
确保研究成果的真实性和准确性,不伪造或篡改 数据、结果或结论。
定量与定性研究相结合
运用问卷调查、访谈、观察等定量和 定性研究方法,全面深入地了解政策 实施情况和受众反馈,为政策效果评 估提供科学依据。
教学方法改革实验
实验设计与实施
针对某种教学方法改革进行实验设计,明确实验目的、对象、方法和步骤,并 严格按照实验计划进行实施。
实验结果分析
对实验数据进行统计分析,评估教学方法改革的效果,探讨改革对学生学习成 绩、学习兴趣等方面的影响。
优化配置方案设计
针对教育资源配置存在的问题,设计优化配置方案,提出改 进措施和政策建议,促进教育资源的公平、高效利用。
教师如何开展科学研究与实
06
证研究
确定研究主题与目标
明确研究方向
根据教育领域的热点问题和自身教学 实际,确定具有研究价值和实践意义 的研究主题。
设定研究目标
明确研究目的和研究问题,为后续的 研究设计提供指导。
实证研究方法
基于观察和实验数据的研究方法,强调对现象的可观测 、可测量和可重复验证。
科学研究的重要性
01 推动知识进步
科学研究通过不断提出假设并进行实证检验,推 动人类对自然和社会现象的认识不断深入。
02 指导实践应用
科学研究结果可以为政策制定、教育实践等提供 科学依据和指导。
实证主义研究方法
• 逻辑实证主义:强调科学方法的重要性,主张通过观察和实验来验证理论 • 批判性实证主义:关注社会现象背后的权力关系和意识形态,强调批判性思维 • 新实证主义:主张在研究过程中保持价值中立,强调研究方法和技术的严谨性
实证主义研究方法的核心理念
客观性:实证主义研究方法强调研究 过程中的客观性,主张研究者应该排 除个人主观因素,以客观的态度对待
谢谢观看.
Thank you for watching.
02
数据分析:实证主义研究方法强调数据分析,主张通过统计学和计量经济学等方法对数据进行分析,以得出结论
03
实证主义研究方法的优缺点
实证主义研究方法的优势
01 客观性强:实证主义研究方法强调研究过程中的客观性,有助于提高研究结果的可靠性
02 科学性强:实证主义研究方法强调科学性,有助于提高研究过程的科学性
05
实证主义研究方法在未来研究中的发 展趋势
实证主义研究方法与技术发展的融合
大数据技术: 实证主义研究 方法可以与大 数据技术相结 合,以提高数 据收集和分析
的效率
01
人工智能:实 证主义研究方 法可以与应用 人工智能技术 相结合,以提 高研究过程的 智能化水平
02
实证主义研究方法在不同学科领域的拓展
实证主义研究方法的假设与验证
假设:实证主义研究方法强调研究过程中的假设, 主张研究者根据理论和现实提出假设,为研究提供
方向
验证:实证主义研究方法强调验证,主 张通过观察和实验来验证假设,以保证
研究结果的可靠性
实证主义研究方法的数据收集与分析
01 数据收集:实证主义研究方法强调数据收集,主张通过实证调查、实验和观察来获取数据
实证研究
实证研究
研究者亲自收集观察资料,为提出理论假设或检验理论 假设而展开的研究
目录01 名词介绍源自02 特征实证研究是指研究者亲自收集观察资料,为提出理论假设或检验理论假设而展开的研究。实证研究具有鲜明 的直接经验特征。实证研究方法包括数理实证研究和案例实证研究。
名词介绍
"实证研究"英文对照
empirical research; empirical study;positive research
首先实证研究是以“存在一个客观世界”的世界观为前提,它坚信有一个客观世界存在。而我们实证研究就 是不断地通过研究,去接近这个客观的世界。
实证主义所推崇的基本原则是科学结论的客观性和普遍性,强调知识必须建立在观察和实验的经验事实上, 通过经验观察的数据和实验研究的手段来揭示一般结论,并且要求这种结论在同一条件下具有可证性。根据以上 原则,实证性研究方法可以概括为通过对研究对象大量的观察、实验和调查,获取客观材料,从个别到一般,归 纳出事物的本质属性和发展规律的一种研究方法。
2.案例实证研究
案例研究可以分为单个案研究和多个案研究。个案研究不仅有助于积累不同广泛而深入的个案资料,形成对 于问题的实感,也可以为调查者获得第一手资料,从现实获取灵感源泉。中国作为一个大国,全国各地差别很大, 如果没有广泛而深入的个案调查经验,不可能对中国三农问题的状况有一个真实的判断。
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– 横向指标体系
• 某个公司同同行业平均水平的比较 • 某个行业同整个样本的平均水平的比较
数据或指标的类型与设计( 数据或指标的类型与设计(续)
• 复杂指标体系
– – – 由经典的复杂公式获得 常规的复杂指标体系
• 如:杠杆类指标体系
自行设计的复杂指标体系 治理结构指标体系
• 如:董事会规模、董事长自身属性等 董事会规模、 如:高管人员年薪、员工平均工资等 高管人员年薪、 纯粹的市场交易指标
– 证券之星
•
• 他人整理好的数据
指标和变量的选取方法或依据
• 基本要求
– 同所研究的问题内容紧密结合 – 同所研究的问题逻辑一致
• 可以获得的方式
– 前人使用过的 – 理论文献或分析中提到的 – 自行设计的
样本的选取
• 子样本问题
– – – – – – – 行业子样本 年度子样本 公司性质子样本 地域子样本 Rank子样本 子样本 配对样本 自定义标准
– R Square
• 相关系数,越大越有效 相关系数,
– P-值 (Sig.) 值
• 检测统计检验的有效性,越小越有效 检测统计检验的有效性,
• 假设检验
– H0 , H1
常用统计方法
频数分析 (Frequency Analysis) ) 描述性统计分析 (Descriptive Analysis) ) 相关分析 (Correlate Analysis) ) 均值比较分析- 检验 均值比较分析-T检验 (Means Analysis) ) 方差分析 (Variance Analysis, ANOVA) ) 回归分析 (Linear Analysis) ) 聚类分析(Cluster Analysis)和判别分析 聚类分析( ) (Discriminant Analysis) ) • 主成分分析(Principal Components 主成分分析( Analysis)和因子分析 (Factor Analysis) ) ) • 非参数检验 (Non-parameter Analysis) ) • • • • • • •
回归分析( 回归分析(续)
• 普通回归分析
一元 线性模型 非线性模型 多元
• 全变量回归、逐步回归、剔除回归、向前回归和向后回归 全变量回归、逐步回归、剔除回归、
• •
Logistic (Logit)回归分析 ) 时间序列分析
– 特殊的检验: 特殊的检验:
• DW(Durbin-Watson)检验 ( )
– 0<DW<4,DW的值域;0<DW<2,残差正相关;DW=2,残差与自变量相互独立;2<DW<4,残差负 , 的值域; 的值域 ,残差正相关; ,残差与自变量相互独立; , 相关
• •
自变量的选择 违背基本假设的回归分析
回归分析
• • 因变量同自变量之间的确定的函数关系。 因变量同自变量之间的确定的函数关系。 前提条件: 前提条件:
– 因变量和自变量服从正态分布 – 自变量之间线性无关 – 关于残差的假设条件
• 前提假设: 前提假设: • 检验结果: 检验结果: • 主要结论: 主要结论:
– 函数关系 – 截距和各自变量的系数 – H0:自变量的系数为 自变量的系数为0 – H1:自变量的系数不为0 自变量的系数不为 – t-检验、F-检验、R2、调整后 2和p-值 检验、 检验 检验、 调整后R 检验 值
数据或指标的类型与设计
• 绝对数指标体系
– 对数化的问题 – 如:企业的规模
• 总资产对数、总收入对数等 总资产对数、
• 相对数指标体系
– 比例结构指标
• 某子类数据占总类数据的比例 • 如:流动资产/总资产、可变现资产/总资产等 流动资产 总资产、可变现资产 总资产等 总资产
– 比较指标
• 三大财务报表之间不同经济意义的项目的比例 • 如:ROA、ROE等 、 等
– CSMAR、色诺芬、Wind 、色诺芬、
• 专业信息网站
– 中国证监会
•
– 巨潮官方网站
•
– 中国上市公司咨讯网
•
– 中国证券网
•
• t-检验: 检验: 检验
– 单一样本t-检验 单一样本 检验
• 单一样本同一常数比较 • 样本均值同总体均值是否有偏差,样本是否可以替代总体 样本均值同总体均值是否有偏差,
– 独立样本 检验 独立样本t-检验
• 两组独立的样本的比较 • 两组样本是否来自于性质相同(均值)的总体 两组样本是否来自于性质相同(均值)
• 单因素方差分析
– 同均值比较分析
• 单因变量多因素方差分析
– 对一个独立变量是否受一个或多个因素或变量的影 响的回归分析方法; 响的回归分析方法;可以检测不同组之间均值由于 受不同因素影响是否有差异的问题。 受不同因素影响是否有差异的问题。
• 多因变量线性模型的方差分析
– 单因变量多因素方差分析的扩展
宏观市场指标体系
数据或指标的类型与设计( 数据或指标的类型与设计(续2) )
• 选取和设计时需注意的问题
– 同所研究问题的关系
• Proxy vs. Variable • 特异值的剔出
– 量纲问题
• 绝对数指标的量纲 • 相对数指标的量纲
– 绝对数指标和相对数指标混合使用问题
• 量纲问题
– 指标合成计算公式的问题
• 公式的有效性 • 特殊情况的考虑
– 选用的指标的相关性问题
常用的变量类型
• • • Random Variable (随机变量) 随机变量)
– 最常用 – 样本的数量
Instrument Variable (工具变量) 工具变量)
– 计量经济学中有所使用
Dummy Variable (哑变量) 哑变量)
• 盈亏子样本 • 参考子样本
• • • •
全样本 vs. 子样本 特异值的剔出
– 一般通过描述性统计分析
时效性问题 样本在论文中的描述
学习统计方法的要求
• 必须学会的内容: 必须学会的内容:
– – – – 统计方法的目的和适用性 统计方法的前提假设和检验假设 统计方法使用的数据要求和具体操作 统计结果的检验和分析
均值比较分析- 检验 均值比较分析-t检验
• 均值不同的两个样本不一定来自于均值不同的总体。 均值不同的两个样本不一定来自于均值不同的总体。 检测不同的样本是否来自于同一个总体, 检测不同的样本是否来自于同一个总体,或各自的总 体是否存在均值上的显著不同。 体是否存在均值上的显著不同。 • 前提条件:来自于正态的总体 前提条件: • 前提假设: 前提假设:
– 二项变量 – 设置数量问题
• 分类数量 分类数量-1
– 使用问题
• 加法原则 • 乘法原则 • 复合原则
• • • •
Ordinal Variable (序数变量) 序数变量)
– 分类使用的一种的方法 – 年度变量
连续变量 vs. 离散变量 控制变量 内生变量 vs. 外生变量
数据可获得来源
• 专业数据库
– 来自于正态的总体
• 前提假设: 前提假设:
– H0:m各样本的均值相等 各样本的均值相等 – H1:m各样本的均值不相等 各样本的均值不相等
• 检验方法: 检验方法:
– F-检验和 值 检验和p-值 检验和
• 主要结果: 主要结果:
– m组样本是否存在显著性差异 组样本是否存在显著性差异
方差分析( 方差分析(续)
实证研究的基本方法
好的工具+奇思妙想! 好的工具 奇思妙想! 奇思妙想
主要讲解的内容
• • • • • 数据整理和指标的设计 变量的设计和问题 样本的选取 基本的统计方法的简述 常用模型的选择和建立
数据类型
• Cross-sectional Data (截面数据) 截面数据)
– 单一年度的多家公司年报数据 – 某一时点的多家公司交易数据
描述性统计分析
• 通过平均值、算术和、标准差、最大值、最小值、方差、值域 通过平均值、算术和、标准差、最大值、最小值、方差、 范围、偏度和峰度等统计指标进行描述。 范围、偏度和峰度等统计指标进行描述。 • 主要结果: 主要结果:
– 均值(Average)、方差(Variance)和标准差(Standard 均值( )、方差( )和标准差( )、方差 Deviation) Deviation) – 四分位数(Quartile)、中位数(Median)和10分位数(Decile) 四分位数( )、中位数 分位数( )、中位数( ) 分位数 ) – 最大值(Maximum)、最小值(Minimum)和值域(Range) 最大值( )、最小值 )、最小值( )和值域( ) – 偏态(Skewness 参数检验)和峰度(Kurtosis 参数检验) 偏态( 参数检验)和峰度( 参数检验)
• 尽量学会的内容: 尽量学会的内容:
– 统计方法的数学推导,及相关的具体内容 统计方法的数学推导,
常用的统计检验指标和假设检验
• 常用的统计检验指标
– F-检验 检验
• 模型整体的显著性 • 当α=0.05,F≥3.33,越大越有效 = , ,
– t-检验 检验
• 某个参数的显著性 • 当α=0.05,|t| ≥1.812,越大越有效 = , ,
– 配对 检验 配对t-检验
• 一对一的两个样本的比较 • 两组样本是否来自于性质相同(均值)的总体 两组样本是否来自于性质相同(均值) • 不同类别的横向比较;同一样本不同时期的纵向比较 不同类别的横向比较;
方差分析
• 检验两个或多个样本之间均值是否存在差异的统计分 或不同条件下,样本均值间的差异。 析;或不同条件下,样本均值间的差异。 • 前提条件: 前提条件: