广东科学技术职业学院珠海校区新建教师家园工程项目
协同创新发展中心建设方案汇报
一、建设方案——组建方式、分工
广科院
人才培养基地建设 中心的组建和运营 体制机制改革,汇 聚资源、团队建设 协调和管理日常事 务
顶峰科技 人才培养 电子信息所
产品策划及研发 核心技术基础研 究 研究成果转化
产品运营与推广
协同进行人才培养
协同进行人才培 养
秉承“互惠互利、多方共赢”原则,高校牵头,依托我 校“移动应用开发中心”教学企业,整合微软(中国) 、 苹果(中国)、北大青鸟等移动互联网行业知名企业和科研 院所等优势资源。
成立协同创新合伙委员成立协同创新合伙委员会会制定人才聘用与考核制制定人才聘用与考核制度度通过创新引领任务通过创新引领任务驱动开展产品研发驱动开展产品研发产学研一体化产学研一体化培养人才培养人才具体举措一建设方案机制体制改革协同创新岗位聘任聘用协同创新岗位聘任聘用办法办法协同创新项目管理办法协同创新项目管理办法协同创新团队绩效激励协同创新团队绩效激励管理办法管理办法人才协同培养相关制度人才协同培养相关制度相关制度一建设方案应用研发人才培养企业全程参与异步式教学带动促进手机游戏研发团队移动应用层软件研发团队应用研发人才培养准员工带薪上学智能终端研发团队一建设方案进度安排年度具体内容20141
年度 具体内容
1.进一步深化机制体制改革,完善各项规章制度,落实 企业化运作与管理; 2014 2.扩大中心场地规模(暑假间已完成二楼扩建); 3.树立品牌,提高影响力(已完成53款产品在苹果 的 上线,其中3款进入下载排行榜前十)。 1.发展新的合作伙伴,开辟新的合作领域; 2.壮大中心应用研发与人才培养团队,扩大人才培养规 2015 模,提升社会服务能力。 3.拓展中心规模,确定在原场地周边拓展300平方米。 1.申报专利,项目成果转化; 2016 2.总结协同研发与协同育人经验,形成可持续发展的长 效机制,推广企业化协同育人成熟经验。
最新实施方案及可行性分析
实施方案及可行性分析引导:可行性分析是通过对项目的主要内容和配套条件,如市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等,从技术、经济、工程等方面进行调查研究和分析比较,并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会环境影响进行预测,从而提出该项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见,为项目决策提供依据的一种综合性的系统分析方法。
实施方案及可行性分析【1】(1)前期准备阶段收集有关信息,确定研究主题,制定课题计划,召开课题组会议,增强成员对课题研究意义的认识,进一步明确研究目标、课题任务及具体操作方法,明确各自的职责及相应的操作方法。
(2)研究阶段第一阶段:拟在设计好研究大纲和研究计划基础上,进行针对性的文献收集和调研。
文献收集和研读主要包括三个方面:a)国内外构建职业能力标准的理论与方法体系;b)建立中职与高职能力标准体系的发展状况;c)中高职衔接能力标准等级和评价指标体系的构建。
调研主要包括以下两个方面:a)走访职业教育发达地区,对优秀的职业办学机构进行实地考察,吸取他们的先进经验;b)走访相关企业或行业协会,了解企业对于职业能力标准的要求。
第二阶段:在研读资料和调研的基础上,与行业或相关企业成立专业指导委员会,以此深化行业、企业在职业教育的参与度和融合度。
对职业能力层级和标准的构建、职业能力等级标准和人才培养方案的制定、课程开发及实施方面展开广泛的研究和讨论。
第三阶段:在论文整理归纳的基础上,结合调研材料,撰写研究报告。
(3)结题阶段收集成果,撰写结题报告。
2)实施方法(1)文献研究法主要查阅、分析和研读:国内外关于终身职业教育课程体系框架构建、职业能力标准开发的研究资料。
目的是找出适合我国高职院校中高职职业能力标准开发的理论依据和现实依据。
(2)调查研究法这是本项目的主要研究方法。
对不同行业、企业及一些优秀的职业办学机构进行调研和抽样分析,与行业或相关企业成立专业指导委员会,在共同构建职业能力层级和标准、职业能力等级标准和制定人才培养方案等方面展开广泛的研究和讨论。
广州职业技术院校迁建项目一期12所院校生活区房建工程设计
广州职业技术院校迁建项目一期12所院校生活区房建工程设计施工总承包(标段一、标段二)澄清、答疑文件(第01号)一、招标文件澄清部分1、《工程量清单》有修改,以《工程量清单》(修正版)(详见附件1)。
2、本招标项目招标控制价有调整,具体详见最高投标限价公布函(修正版)(详见附件2)。
招标文件中对应的最高投标限价、施工费最高限价、结构工程费最高限价、设计费最高限价、绿色施工安全防护措施费、暂列金额等以发布的最高投标限价公布函(修正版)为准。
3、本招标项目公布招标控制价组成明细文件,详见本招标澄清及答疑文件附件3。
招标控制价组成明细文件仅供投标人参考,投标人需根据初步设计图纸、招标文件等相关要求,结合自身实力,充分考虑施工期间人工、材料及机械价格变化、施工条件、工程规模的变化和政府造价管理部门调整各项收费等风险进行投标报价。
4、本招标项目招标人提供初步设计图纸、材料设备技术需求文件、推荐品牌及招标文件要求等资料,投标人应按国家、省市相关设计规范、标准及装配式建筑要求,进行施工图设计(含装配式设计,采用BIM技术等)。
招标人同时提供施工图纸(初稿,非装配式设计),仅供参考,中标单位施工图设计的建设内容、建设标准不得少于或低于上述图纸的建设内容、建设标准。
初步设计图纸、施工图设计图纸、材料设备技术需求文件已提供,详见附件4。
5、在招标人与中标人签订合同或办理施工许可前,招标人将会核查中标人委派的项目负责人在建项目任职情况,如发现委派的项目负责人在其他在建项目中任职的,承包人应以书面形式向监理单位提出意向(附前任和后任人员的详细履历资料),经总监理工程师签署意见后向发包人提出申请,征得发包人同意后更换项目负责人。
承包人必须保证后任人员的资质、资历、业绩、实际工作能力不低于前任人员的素质。
即使征得发包人同意更换的,承包人仍需承担严重违约责任1次,且自撤换之日起半年内,该项目负责人不得再作为发包人后续招标项目时拟委派项目管理机构的项目负责人。
盐胁迫对毛黄肉楠生理特性的影响
袋 内Na 1 量 。 C总
0
Na 浓 度 ( C1 %)
图 1 不 同 盐 浓度 下膜 透 性 变 化 曲 线
12 测 定 方 法 .
() 1细胞膜透性测 定 :电导法 ( DS ,于2 0 年 1 D -1A) 1 08 月分别取毛黄 肉楠耐盐性试验4 个处理的叶子 ,用电导仪分 别测定其 电导率。 () 2可溶性总糖测定 :用蒽酮法测定 。
园林植物与景观设计 。
— —
N C 浓度( ) a1 %
图2 不 同盐 浓度 下可 溶 性 糖含 量 变化 曲线
3 - 4-
中国园艺文摘 2 l年第7 00 期
一 蜥知 一
09 ・ 08 .
0・ 7
l 8 1 6 1 4 1 2 1
, z
的 膜透性 呈上升 趋势 。在0 2 . %盐分 胁迫下 ,毛黄 肉楠 细 胞膜透 性增加很小 ,为5 . % l随着盐分胁迫 浓度进一 17 1 5 步加 大 ,达 到0 3 . %时 ,毛黄 肉楠 的膜 透性进一 步增加 , 在0 4 . %盐分 胁迫 下 ,毛 黄 肉楠 膜透性 增加幅 度远远大 于 0 2 、0 3 .% . %盐分胁 迫 ,膜透性增至7 .8 %,与对 照相 572 比 增 幅为 7 .5 36 %。
O 8 0 6 O 4 O 2 O 8
的变化随盐浓度增加均呈 上升趋 势。
从 图5 看出 ,毛 黄 肉楠 在盐胁迫 下叶片 内K / N Na 比
随盐浓度增加呈下降趋势 。
O6 .
3 结 论 与讨 论
实训室产品介绍PPT课件
VCOM公司授权颁发的证书
劳动部《综合布线管理员》培训认证
三、实训室产品服务
VCOM综合布线实训室—配套服务和教学支持
• 校企合作,创建综合布线实训室实训基地
三、实训室产品服务
工程项目实训—从实训室延伸到实际工程项目
2004年番禺职业技术学院学生宿舍 楼网络改建项目:8000个信息点
工程项目实训—从实训室延伸到实际工程项目
8000个信息点巟程项目实训从实训室延伸到实际巟程项目vcom工程师现场参不工程指导巟程项目实训从实训室延伸到实际巟程项目三实训室产品服务2008年广东科学技术职业学院珠海校区图书馆大楼项目巟程项目实训从实训室延伸到实际巟程项目三实训室产品服务图书馆项目组办公室成立巟程项目实训从实训室延伸到实际巟程项目三实训室产品服务项目组团队成员vcom工程师施工现场讲解巟程项目实训从实训室延伸到实际巟程项目五建设案例已建vcom综合布线实训室院校北京市财经学校45石家庄邮电职业技术学院89湖南第一师范学校广西师范大学46云南开远职业高职学校90巩义市第二职业中等专业学院海南银行学校47河南省平顶山市理巟学院91辽宁公安司法管理干部学院广州市白云行知职业技术学院48深圳市龙岗区中等专业学校92贵州省商业学校芜湖信息技术职业学院49云南省财经学校93珠海城市职业学院海南经济学校50佛山职业技术学院94哈尔滨金融高等专科学校黑龙江农业职业技术学院51武汉船舶职业技术学院95武汉交通职业学院陕西商贸学校52厦门技师学院96云南爱因森软件职业学院江门第一职业技术学校53云南省交通职业技术学院97广州城市职业学院10广州番禺职业技术学院54黄河水利职业技术学院98广州科技贸易职业学院11广东交通职业技术学院55山西运城职业技术学院99深圳信息职业技术学院12广东科学技术职业学院56广州市冶金技师学院100广东巟贸职业技术学院13广州南洋理巟职业学院57广州铁路职业技术学院101广州航海高等专科学校14江苏健雄职业技术学院58云南玉溪第二职业中学102佛山市华材职业技术学校15重庆商业职业学院59广州番禺区新造职业技术学校103广州市天河职业高级中学16韶关中等职业技术学院60珠海市第三中等职业学校104广州市电子信息学校17广州巟商职业技术学院61顺德梁銶琚职业技术学校105广州市旅游商贸职业学校18广州城建职业学院62珠海技巟学校106深圳市宝安职业技术学校19四川成都财贸职业高级中学63珠海市第一中等职业学校107深圳市博伦职业技术学校20广东省林业职业技术学校64中山高级技巟学校108深圳市宝安区沙井职高21斗门区第三中等职业学校65雷州市职业高级中学109广州公用事业高级技巟学校22广州化巟学校66中山市中等专业学校110顺德区郑敬诒职业技术学校已建vcom综合布线实训室院校23清远清城区职业技术学校67中山市东风镇理巟学校11
广东科学技术职业学院教学研究项目立项及其管理办法【模板】
XX学院教学研究项目立项及其管理办法粤科职院教字〔2004〕11号为鼓励广大教师、教辅人员和教学管理人员积极参加教学研究和教学改革,不断探索和研究教育教学规律,提高教育教学水平,促进我院的教学质量进一步提高,特制订本办法。
一、立项范围教学研究立项的范围主要是在教育思想及教育观念、人才培养模式、课程建设、课程体系、教学内容、教学手段和教学方法、考试评价方法及手段、产学研一体化、教学管理、素质教育及其它有关方面的教学改革和建设的研究项目。
立项分为重点项目、一般项目和指导项目,对于一些重要的教改项目,由院教学工作委员会根据学院发展的需要确定,教务处根据院教学工作委员会的意见提出招标方案,公开向全院教职工招标,经教学工作委员会评议后确立项目负责人及项目组成员。
二、立项申报条件及程序(一)申报条件1.凡我院教师、教辅人员、教学管理人员、临聘人员和在我院任教两年以上的外聘教师均可向所在系或部门提出立项申请。
2.项目负责人原则上须具有中级及中级以上职称,对个别经验丰富但职称偏低的教师,可视项目的质量适当放宽职称要求。
3.申报的课题原则上需具有一定的实践基础。
(二)申报程序1.院级教改项目的立项每一至两年进行一次,由教务处将有关教改项目申请的要求通知各系、各部门;2.申请人按要求填写项目申请书,经系(部)教学工作委员会进行初审后报教务处;3.教务处初审后报请学院教学工作委员会评议;4.教学工作委员会统一评议后对所报项目进行筛选,提出立项意见,确定院级重点项目、一般项目和指导项目,在此基础上,按排序顺序推荐省级及以上立项教改项目;5.有关上级部门评审后批准立项的教改课题,要把有关材料报教务处备案。
三、日常管理1.教改项目一经批准立项后,项目负责人应积极组织力量按项目进度着手实施。
2.项目组应按项目进度要求认真实施项目,中途不得随意变动。
确需中止项目研究时,必须由项目组负责人提出书面申请报告,经教务处审核并报请主管院长同意(院级以上项目需报请项目主管部门批准)。
珠海有哪些不错的大学
珠海有哪些不错的大学?珠海的大学挺多的,有北京师范大学珠海分校、暨南大学(珠海校区)、中山大学(珠海校区)、遵义医学院、吉林大学珠海学院、珠海城市职业技术学院、北京理工大学珠海分校、广东科学技术职业学校等,接下来就详细来介绍一下这些学校:1.北京师范大学珠海分校北京师范大学创办于1902年,是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。
百年砥砺,铸就了北师大丰富的文化底蕴、突出的学科优势和雄厚的教育资源。
以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表,一大批名师先贤在这里弘文励教。
经过百余年的发展,学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师,行为世范”的校训精神,形成了“治学修身,兼济天下”的育人理念。
北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列,学科点覆盖了除军事学以外的11个学科门类,形成了综合性学科布局。
北京师范大学教育资源丰富,是国家高素质创新型人才培养的重要基地。
北京师范大学教师队伍结构合理、素质精良,拥有一大批学术造诣精深、蜚声中外的学者,是我国最重要的高级人才培养基地之一。
2.暨南大学(珠海校区)暨南大学诞生于1906年,是中国第一所由政府创办的华侨学府,是国务院侨办、教育部、广东省共建的“211工程”重点综合性大学,也是广东省高水平大学重点建设高校。
1998年8月28日,暨南大学率先与珠海市政府签订办学协议,开创了珠海经济特区历史上全日制普通高等教育的先河。
原全国政协副主席、中国科学院院士钱伟长为学院破土动工奠基,原教育部周济部长对这种办学模式给予充分肯定:暨南大学珠海学院是暨南大学办学的延伸。
2000年4月29日,暨南大学与珠海市政府签订进一步合作建设珠海学院的协议,将学院从唐家湾迁至距离澳门仅10分钟车程的前山,校园占地面积近900亩。
2009年4月1日,学校实施校区化改革,珠海学院更名为暨南大学珠海校区。
广东科学技术职业学院的学费多少
广东科学技术职业学院的学费多少广东科学技术职业学院的前身是广东省科技干部学院,学校的收费情况是一般家庭所能接受的。
下面了广东科学技术职业学院的学费标准,希望对你有所帮助!第十五条广东科学技术职业学院xx年新生收费标准严格按广东省物价局粤价[xx]196号和粤价[xx]150号文核准的收费标准执行。
具体收费情况如下(单位:元/学年):学费:珠海校区:理科类6500,文科类5500,美术类7500;广州校区:理科类6000,文科类5000;住宿费:珠海校区:1500;广州校区:1200。
关于广东科学技术职业学院的学费,你可以参考下面的表格:上述广东科学技术职业学院学费收费标准数据网络,仅供同学们参考。
专科类交通运输港口物流管理土建建筑设计技术|建筑装饰工程技术|环境艺术设计|建筑工程技术|工程造价|房地产经营与估价|物业管理制造数控技术|工业设计|计算机辅助设计与制造|机电一体化技术|汽车技术服务与营销|汽车整形技术电子信息计算机应用技术|计算机网络技术|计算机多媒体技术|计算机信息管理|软件技术|游戏软件|物联网应用技术|电子信息工程技术|应用电子技术|通信技术财经投资与理财|财务管理|会计电算化|经济管理|国际经济与贸易|国际商务|电子商务|工商企业管理|物流管理旅游旅游管理公共事业社会工作|行政管理|人力资源管理文化教育汉语|应用英语|商务英语|旅游英语|商务日语|文秘|社会体育|体育服务与管理艺术设计传媒产品造型设计|旅游工艺品设计与制作|数字媒体设计与制作法律法律事务国家示范性高等职业院校建设计划骨干高职院校广东科学技术职业学院(又名广东省科技干部学院)是广东 * 批准设立的普通高等学校,正厅级建制。
学院成立于1985年,xx年4月经 * 批准,国家 * 备案,改制为普通高校。
经过20余年的发展,学院已形成了大专学历教育、继续教育与科技培训、科技开发共同发展的办学格局。
学院设广州和珠海两个校区,校园面积2000余亩,现有全日制在校生16000余人,教职工1000余人,其中专任教师700多人,具有正高职称的30人,副高职称的156人。
12-21广东科学技术职业学院国家骨干高职院校项目建设任务书
附件3“国家示范性高等职业院校建设计划”院校名称广东科学技术职业学院举办单位广东省人民政府主管部门广东省教育厅所属省份广东省填表日期二〇一二年八月二〇一二年八月填写要求一、依据批准立项的国家骨干高职院校建设项目、项目建设方案和可行性研究报告,如实填写;二、各项目进度须明确年度目标、可监测指标及经费预算;三、按照本任务书格式填写,其中表3A、3B、4A、4B、4C、5A、5B、5C、6须按照立项项目逐项填写,分项分页;四、用A3纸打印,一式8份。
表格目录1.项目基本情况 (1)2.项目建设综合进度表 (4)3A.办学体制机制创新及校企合作制度建设资金投入预算表 (15)3B.办学体制机制创新及校企合作制度建设进度表 (16)4A-1.中央财政重点支持软件技术专业资金投入预算表 (17)4B-1.中央财政重点支持软件技术专业建设进度表 (19)4C-1.中央财政重点支持软件技术专业所在专业群建设进度及资金投入预算表 (30)4A-2.中央财政重点支持产品造型设计专业资金投入预算表 (35)4B-2.中央财政重点支持产品造型设计专业建设进度表 (38)4C-2.中央财政重点支持产品造型设计专业所在专业群建设进度及资金投入预算表 (52)4A-3.中央财政重点支持汽车整形技术专业资金投入预算表 (56)4B-3.中央财政重点支持汽车整形技术专业建设进度表 (58)4C-3.中央财政重点支持汽车整形技术专业所在专业群建设进度及资金投入预算表 (68)4A-4.中央财政重点支持电子商务专业资金投入预算表 (70)4B-4.中央财政重点支持电子商务专业建设进度表 (72)4C-4.中央财政重点支持电子商务专业所在专业群建设进度及资金投入预算表 (83)4A-5.中央财政重点支持应用电子技术专业资金投入预算表 (85)4B-5.中央财政重点支持应用电子技术专业建设进度表 (87)4C-5.中央财政重点支持应用电子技术专业所在专业群建设进度及资金投入预算表 (97)6-1.校企合作办学体制与运行机制创新项目建设进度及资金投入预算表 (100)6-2.“教学企业”管理体制与运行机制建设项目建设进度及资金投入预算表 (105)6-3.社会服务能力建设项目建设进度及资金投入预算表 (110)7.资金投入预算汇总表 (118)8.专家论证意见 (119)9.院校举办方承诺 (120)10.地方政府支持承诺 (121)11.审核意见 (122)备注:页码根据项目填写的实际页数编制1.项目基本情况注:“/”栏目需分别填写数据(下同)3A.办学体制机制创新及校企合作制度建设资金投入预算表单位:万元②注:请在“级地方财政投入”下划线上填写省级或市级财政投入(下表同,不再说明)③注:请在“行业企业投入:”下划线上填写主要行业企业单位名称(下表同,不再说明)④注:请在“其他投入:”下划线上填写主要来源(下表同,不再说明)3B.办学体制机制创新及校企合作制度建设进度表(详见6-1 校企合作办学体制与运行机制创新项目建设进度表)4A-1.中央财政重点支持软件技术专业资金投入预算表4B-1.中央财政重点支持软件技术专业建设进度表续表3B-14C-1.中央财政重点支持软件技术专业所在专业群建设进度及资金投入预算表4A-2.中央财政重点支持产品造型设计专业资金投入预算表单位:万元4B-2.中央财政重点支持产品造型设计专业建设进度表单位:万元。
广东技术师范学院新校区基础设施配套(之一)工程施工总承包招标答
广东技术师范学院新校区基础设施配套(之一)工程施工总承包招标答广东技术师范学院新校区基础设施配套(之一)工程施工总承包招标答疑纪要1.招标文件第4页投标须知前附表第7项2.5.1条款招标范围原文改为"广东技术师范学院新校区基础设施配套(之一)工程施工总承包施工图纸范围内的道路工程(其中路基工程造价约430万元、路面工程约280万元)、与道路一起施工的给水工程、排水工程、照明工程、强弱电电缆沟槽及井、通信光缆沟槽及井等,详见工程量清单及招标图纸"。
2.给水工程为水表组后工程,招标图纸中的水表组及井不纳入招标范围。
3.施工单位采取有效措施进行管道槽坑降排水作业,相关费用包含在竞争性投标报价中;工程实施中,管道槽坑开挖支护方案应根据基坑开挖后实际地质情况确定。
4.招标人在招标文件中设置了暂列金项目、暂估价项目及总包管理配合服务项目,各投标人应按招标文件中列明的金额计入投标报价,并填入相应计价表格。
在工程实施中,招标人有权根据设计要求和工程实际需要变更暂列金项目、暂估价项目及总包管理配合服务项目工作范围,对于实际发生实体内容的暂列金项目、暂估价项目或总包管理配合服务项目,按合同专用条款相关约定计价;对于实际未发生实体内容的暂列金项目、暂估价项目或总包管理配合服务项目,发包人在工程结算时扣回相应的暂列金额、暂估价款及总包管理配合服务费。
暂列金项目、暂估价项目深化设计图纸由承包人提供,深化设计费用已包含在投标报价中,招标人不另行支付。
5.本项目招标范围不包含公交站场单项工程,工程量清单的公交站场单项工程清单删除。
调整后的招标控制价为人民币30048759.01元,其中安全文明施工费为1093047.20元, 余泥渣土运输与排放费为407927.96元,投标价超过招标控制价的投标文件将被拒绝。
6.招标公告后附的广东技术师范学院道路招标文件0120定稿--.doc文件仅供参考,招标文件以最后发布的.GZZF格式为准,若招标答疑纪要与招标文件有矛盾时,以广州建设工程交易中心网站最后发布的答疑纪要为准。
广东科学技术职业学院珠海校区
唐绍仪,珠海唐家湾人,民国第一任国务总理。他一直坚持民族立场,为民族事业作出了很多贡献。以其名字作教学楼1、实验楼1和教学楼2、实验楼2之间
该路名取自成语“钟灵毓秀”,指美好的环境养育出优秀的人物。从20年前的30亩荒地,到今天,我校已发展成为拥有2000多亩校园,校园环境优美,基本设施建设日益齐全,师资队伍日益强大,1.7万余名在校生的一所具有鲜明特色的现代高等学府,为广东经济社会发展输送了一批又一批技术应用型人才。
颐者,松弛舒张之意。这里是同学、老师生活、休闲的地方,顾名思义,“心颐”是指心情舒适放松。
学生公寓
1
梅苑
一期学生宿舍区(共7栋)
毛泽东《卜算子·咏梅》:“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”期望广科学子能像梅花一样坚贞高洁、顽强不屈。该区的学生公寓分别叫做梅苑一号楼、二号楼等,以此类推。
这是我校的中心主路,横贯学校中心。取其名意义有二:①“岱”泰山的别称,“岱华”则是指“泰山乃华夏之图腾”。泰山的历史文化源远流长,自古以来就被称作民族精神之山,“泰山压顶不弯腰”等等,无不在叙说着泰山的精神。2003年我校开始第三次创业,期间破除了重重困难才有今天的成绩,今后的路任重而道远,只有具备泰山精神,才能创造出更辉煌的成就。广科学子要想攀登科学高峰也必须有泰山精神,才能获得成功。②取其名意在以山补景。我校珠海校区都是平地,有两个湖泊,但缺山峦,取“岱华”二字期望达到以人文补自然的效果。
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紫荆路
梅苑和实验楼之间
因该路两旁开满紫荆花而得名。此外,还有其他特殊的意义,其一,紫荆花是香港特别行政区市花;其二,“荆”有坚韧之意,广科学子应具有坚忍不拔的钻研精神。
大事记范文——XX博士来校作专题报告
省科技厅厅长谢明权博士来校作专题报告2006-10-27.10:38 广东省科学技术职业学院党委宣传部全体教职工在珠海校区聆听报告《加强自主创新建设创新型广东》专题报告会现场 10月26日下午,我校在珠海校区行政楼一楼多功能厅举行形势报告会,学校特邀请省科技厅厅长谢明权博士为全体教职工和学生代表作了题为《加强自主创新建设创新型广东》的专题报告。
报告会由校党委书记林水福主持。
报告会上,谢明权厅长从我国当代科学技术的发展趋势、自主创新是我国的战略选择、广东科技创新的成就与差距和创新型广东建设的目标、任务和重点四个方面阐述了我国实施自主创新战略、建设创新型国家和创新型广东建设的有关问题,对全体教职工正确理解国家和我省今后的经济社会发展战略具有重要的指导意义。
谢明权厅长在报告中指出,当今世界,国家之间、地区之间的竞争实质上是科技的竞争,科技竞争的核心是自主创新能力的竞争。
与发达国家地区相比,我省的科技水平差距较大,难以适应经济社会发展的需要。
因此,我省未来的经济社会发展必须以中央提出的建设创新型国家为指导,坚定不移地全面实施“科教兴粤”战略,加快建设创新型广东和科技强省,提高我省的综合实力和国际竞争力。
谢明权厅长在报告中分析了当代世界科学技术的发展趋势后指出,当前,我国的科学技术发展取得了巨大成就,但尚未成为对世界有重要影响的科学技术大国,走创新型国家发展道路是我国面向 2020 年的战略选择。
在谈到广东自主创新的成就与差距时,谢明权厅长指出,近年来,广东科技进步特别是自主创新取得了长足发展,创新能力位居全国前列,创新水平明显提高,创新基础条件日益完善,高新产业迅猛发展,创新机制已经初步形成。
在肯定成绩的同时,谢明权厅长强调,必须清醒地看到,广东自主创新还存在不少差距,与经济大省的地位不相称,与建设经济强省的要求不适应,主要表现为创新基础不适应、创新素质不适应、体制机制不适应、科技投入不适应和人才资源不适应等。
广东科学技术职业学院的学费多少
广东科学技术职业学院的学费多少广东科学技术职业学院的前身是广东省科技干部学院,学校的收费情况是一般家庭所能接受的。
下面了广东科学技术职业学院的学费标准,希望对你有所帮助!第十五条广东科学技术职业学院xx年新生收费标准严格按广东省物价局粤价[xx]196号和粤价[xx]150号文核准的收费标准执行。
具体收费情况如下(单位:元/学年):学费:珠海校区:理科类6500,文科类5500,美术类7500;广州校区:理科类6000,文科类5000;住宿费:珠海校区:1500;广州校区:1200。
关于广东科学技术职业学院的学费,你可以参考下面的表格:上述广东科学技术职业学院学费收费标准数据网络,仅供同学们参考。
专科类交通运输港口物流管理土建建筑设计技术|建筑装饰工程技术|环境艺术设计|建筑工程技术|工程造价|房地产经营与估价|物业管理制造数控技术|工业设计|计算机辅助设计与制造|机电一体化技术|汽车技术服务与营销|汽车整形技术电子信息计算机应用技术|计算机网络技术|计算机多媒体技术|计算机信息管理|软件技术|游戏软件|物联网应用技术|电子信息工程技术|应用电子技术|通信技术财经投资与理财|财务管理|会计电算化|经济管理|国际经济与贸易|国际商务|电子商务|工商企业管理|物流管理旅游旅游管理公共事业社会工作|行政管理|人力资源管理文化教育汉语|应用英语|商务英语|旅游英语|商务日语|文秘|社会体育|体育服务与管理艺术设计传媒产品造型设计|旅游工艺品设计与制作|数字媒体设计与制作法律法律事务国家示范性高等职业院校建设计划骨干高职院校广东科学技术职业学院(又名广东省科技干部学院)是广东省政府批准设立的普通高等学校,正厅级建制。
学院成立于1985年,xx 年4月经省政府批准,国家教育部备案,改制为普通高校。
经过20余年的发展,学院已形成了大专学历教育、继续教育与科技培训、科技开发共同发展的办学格局。
学院设广州和珠海两个校区,校园面积2000余亩,现有全日制在校生16000余人,教职工1000余人,其中专任教师700多人,具有正高职称的30人,副高职称的156人。
2024年教工之家建设方案(2篇)
2024年教工之家建设方案____年教工之家建设方案引言:教工之家是学校为了提供舒适的居住和便利的生活条件而建造的住宅区。
在过去的几年里,随着学校规模的扩大和师资队伍的增加,教工之家的需求量也越来越大。
为了满足教职工的住房需求,提高教职工的生活质量,我们制定了____年教工之家建设方案。
一、项目简介:____年教工之家项目位于学校南部的一块空地上,占地面积约为50000平方米,计划总建筑面积约为80000平方米。
项目包含多栋教工住宅楼、配套设施以及绿化景观。
二、规划设计:1. 教工住宅楼:计划建设10栋住宅楼,每栋楼高6层,共分为A、B两个区域。
每栋楼的户型设计灵活多样,满足不同教职工家庭的需求。
每栋楼设有电梯,方便教职工出行。
每个单元设有公共休息区和储藏室,方便教职工进行休闲和物品存放。
2. 配套设施:(1)商业区:规划建设商业区,包括超市、餐厅、咖啡厅等,方便教职工购物和就餐。
(2)娱乐设施:规划建设健身房、图书馆、多功能活动室等,提供给教职工进行休闲娱乐和学习。
(3)幼儿园:建设一所幼儿园,提供给教工的子女提供托管服务,减轻教职工的育儿压力。
(4)停车场:规划建设大型停车场,方便教职工停放私家车。
3. 绿化景观:在整个项目中,将充分考虑绿化景观的布局。
在住宅楼周围设置花草盆景、草坪和篮球场等,为教职工打造一个宜人的居住环境。
同时,规划建设步道和小型公园,供教职工散步和休闲。
三、建设周期与安排:教工之家项目的建设周期预计为2年,分为以下几个阶段:1.前期准备阶段(____年1月至____年4月):进行项目论证和筹备工作,包括前期调研、设计方案招标、项目融资等。
2.建设实施阶段(____年5月至2025年12月):进行土地平整、基础设施建设、建筑施工等主要建设工作。
3.验收交付阶段(2026年1月至2026年2月):对已建设完成的项目进行验收,确保质量合格,安全可靠,并进行交付使用。
四、预算和资金筹措:本项目的总投资预算为6000万元。
珠海市人民政府关于颁发第三届珠海市哲学社会科学优秀成果奖的通报
珠海市人民政府关于颁发第三届珠海市哲学社会科学优秀成果奖的通报文章属性•【制定机关】珠海市人民政府•【公布日期】2011.06.24•【字号】珠府[2011]75号•【施行日期】2011.06.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文珠海市人民政府关于颁发第三届珠海市哲学社会科学优秀成果奖的通报(珠府〔2011〕75号)横琴新区管委会,各区政府(管委会),市府直属各单位:根据《珠海市哲学社会科学优秀成果奖励试行办法》,经组织评审,市人民政府决定,授予《关于促进珠中江互动发展的调研报告》等6项成果为第三届珠海市哲学社会科学优秀成果奖一等奖;授予《画说珠海历史名人》等9项成果为第三届珠海市哲学社会科学优秀成果奖二等奖;授予《论经济特区与中国对外开放》等16项成果为第三届珠海市哲学社会科学优秀成果奖三等奖。
希望获奖者及全市哲学社会科学工作者,继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,刻苦钻研,勇于创新,积极探索和解决我市在改革和建设新时期中遇到的重大理论和现实问题,充分发挥社会科学“认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会”的作用,为进一步繁荣发展哲学社会科学,为我市“建设生态文明新特区,争当科学发展示范市”以及建设珠江口西岸核心城市作出新贡献。
附件:第三届珠海市哲学社会科学优秀成果奖获奖名单珠海市人民政府二○一一年六月二十四日附件第三届珠海市哲学社会科学优秀成果奖获奖名单一、著作类(一)一等奖。
成果名称:南海北岸史前渔业文化,学科类型:历史学/考古学,作者姓名:肖一亭,作者单位:珠海市博物馆,成果发表刊物及时间:中国评论学术出版社2009年8月第1版。
(二)二等奖。
1.成果名称:画说珠海历史名人,学科类型:历史学/考古学,作者姓名:徐惠萍,作者单位:市委宣传部,成果发表刊物及时间:珠海出版社2009年5月第1版。
2.成果名称:再生的老子,学科类型:哲学,作者姓名:麦小舟,作者单位:斗门老子学会,成果发表刊物及时间:广东高等教育出版社2009年3月第1版。
广东科学技术职业学院珠海校区新建教师家园工程项目
广东科学技术职业学院珠海校区新建教师家园工程项目施工监理公开招标公告根据珠发改社【】号批准,并且本工程具有资金证明,广东科学技术职业学院现对广东科学技术职业学院珠海校区新建教师家园工程施工进行施工监理公开招标,选定承包人。
一、工程名称:广东科学技术职业学院珠海校区新建教师家园工程项目施工监理二、招标单位:广东科学技术职业学院联系人:陈工联系电话:招标代理机构:广东省机电设备招标中心联系人:肖工联系电话:招标监督机构:广州建设工程招投标管理办公室投诉电话:三、建设地点:广东省珠海市金湾区珠海大道南广东科学技术职业学院珠海校区教工住宅用地红线内四、工程概算投资额:万元,本项目施工监理费预计发包价为万元五、资金来源:自筹资金六、标段划分及各标段招标内容、监理范围:、标段划分:本项目只设一个标段;、招标内容:新建教师宿舍楼共栋,总建筑面积约㎡,其中最大一栋单体楼建筑面积㎡,层数层,建筑高度M。
包含建筑工程、建筑装饰装修工程、给排水(含排污)工程、电气工程(含弱电)、消防、设备安装工程、红线范围内的园林绿化工程和市政工程等。
(具体内容以施工图纸为准)。
、监理范围:本次招标内容包括施工准备阶段、施工阶段、竣工结算决算阶段及缺陷责任期(保修期)全过程监理。
七、公告发布、报名及递交资格审查申请文件时间:公告发布日期(含本日):年月日至年月日注:招标公告发布时间不得少于日报名开始日期(含本日):年月日报名截止日期(含本日):年月日报名时间:上午::-:,下午::-:。
注:报名时间自招标公告截止发布之日起不得少于日如报名参加投标的申请人数量过少不足以形成充分竞争时,招标人在确认正式投标人之前,可以发出补充公告,适当延长报名时间。
八、报名及递交资格审查申请文件地点:广州建设工程交易中心(广州市天河区天润路号)九、投标人合格条件:1、投标人参加投标的意思表达清楚,投标人代表被授权有效。
2、投标人均具有独立法人资格,按国家法律经营。
课程思政背景下的线上线下混合“金课”建设教学改革探索
AUTOMOBILE EDUCATION | 汽车教育课程思政背景下的线上线下混合“金课”建设教学改革探索郭长帅1 胡勇1 陈家深21.广东科学技术职业学院 广东省珠海市 5190002.珠海市龙神有限公司 广东省珠海市 519000摘 要: 汽车车身接合技术是汽车检测与维修技术专业的专业核心课,“金课”建设对汽车车身接合技术的教学提出了更高的要求。
在“金课”的建设过程中,如何提高汽车车身接合技术课程的教学育人效果,是值得深入思考的问题。
文章基于成果导向教育理念,发掘课程中所蕴藏的思政元素,探讨将专业教育和思政教育有机融合的有效途径,将“金课”建设与课程思政建设相结合,做到育人与育才相统一,为高职院校汽车类专业课程的课程思政建设提供思路。
关键词:金课 课程思政 车身接合技术 教学改革汽车车身接合技术是汽车检测与维修技术专业一门重要的专业核心课,根据学院培养“复合型高素质技术技能人才”的省一类品牌建设专业培养目标,在修习完本课程后,学生在知识水平上应了解汽车车身常见的材料、结构及损伤形式;熟悉汽车车身修复安全防护、6S管理和环境保护的知识与技能;熟悉汽车车身接合技术的方法、流程、工艺和技能;掌握汽车结构件更换的方法、流程、工艺和技能;掌握汽车车身接合质量的判断方法、流程和缺陷的处理方法。
在能力水平上具备汽车检测、评估与维修能力;能通过胶粘铆接、焊接等方法对损伤的车身的进行修复;能正确选择事故车修理工艺流程,工具设备的选择使用与维护保养;能够从事汽车钣金与喷漆、事故车查勘定损二手车评估与交易等工作;具备安全生产和环境保护的意识与责任感;具备爱岗敬业、团结互助、精益求精、开拓创新的职业道德素养;具备对事故车的机械、电气、车身等损伤进行评估的能力。
1 课程内容汽车车身接合技术课程内容以事故车结构件更换为背景,基于事故车结构件更换的过程将课程内容设计4个项目:安全与环保意识培养,机械接合方法,化学接合方法、热接合方法(焊接),结合生产实际和X证书职业技能资格证书标准,又基于建构主义规律,符合学生的学习和认知规律。
广东科学技术职业学院思想政治理论课实践教学课表
广东科学技术职业学院思想政治理论课实践教学课表2013-2014学年第二学期课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
注意事项:
1、参加实践的班级须派代表于实践当周的周四下午4:10—5:30将名单报送到图书馆八楼思政部会议室,其他时间无人接待,
请勿到访。
2、若遇雨等非正常情况需延期进行的,将会在课表所列时间前另行通知。
联系人:彭老师联系方式:7796037
3、参加实践的学生须于当日上午8:10到教一102(A组)、110(B组)集中。
4、学生根据自身情况准备所需的饮用水和食品,并应携带笔与笔记本,在实践中作必要的记录。
午餐费用自理。
教务处思政部
2014.3。
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广东科学技术职业学院珠海校区新建教师家园工程项目
施工监理公开招标公告
根据珠发改社【】号批准,并且本工程具有资金证明,广东科学技术职业学院现对广东科学技术职业学院珠海校区新建教师家园工程施工进行施工监理公开招标,选定承包人。
一、工程名称:广东科学技术职业学院珠海校区新建教师家园工程项目施工监理
二、招标单位:广东科学技术职业学院
联系人:陈工联系电话:
招标代理机构:广东省机电设备招标中心
联系人:肖工联系电话:
招标监督机构:广州建设工程招投标管理办公室
投诉电话:
三、建设地点:广东省珠海市金湾区珠海大道南广东科学技术职业学院珠海校区教工
住宅用地红线内
四、工程概算投资额:万元,本项目施工监理费预计发包价为万元
五、资金来源:自筹资金
六、标段划分及各标段招标内容、监理范围:
、标段划分:本项目只设一个标段;
、招标内容:新建教师宿舍楼共栋,总建筑面积约㎡,其中最大一栋单体楼建筑面积㎡,层数层,建筑高度M。
包含建筑工程、建筑装饰装修工程、给排水(含排污)工程、电气工程(含弱电)、消防、设备安装工程、红线范围内的园林绿化工程和市政工程等。
(具体内容以施工图纸为准)。
、监理范围:本次招标内容包括施工准备阶段、施工阶段、竣工结算决算阶段及缺陷责
任期(保修期)全过程监理。
七、公告发布、报名及递交资格审查申请文件时间:
公告发布日期(含本日):年月日至年月日
注:招标公告发布时间不得少于日
报名开始日期(含本日):年月日
报名截止日期(含本日):年月日
报名时间:上午::-:,下午::-:。
注:报名时间自招标公告截止发布之日起不得少于日
如报名参加投标的申请人数量过少不足以形成充分竞争时,招标人在确认正式投标人之前,可以发出补充公告,适当延长报名时间。
八、报名及递交资格审查申请文件地点:
广州建设工程交易中心(广州市天河区天润路号)
九、投标人合格条件:
1、投标人参加投标的意思表达清楚,投标人代表被授权有效。
2、投标人均具有独立法人资格,按国家法律经营。
、投标人具有承接本工程所需的工程监理综合资质或房屋建筑工程监理丙级或以上资质。
、项目总监理工程师必须具有建设部年月日后颁发的中华人民共和国注册监理工程师注册执业证书,且其注册证书专业为房屋建筑工程,注册执业单位为本公司。
、投标人自20XX年10月日至今完成过质量合格的类似工程业绩(类似工程是指第点所述资质方能承接的工程)。
需同时提供中标通知书或免招标的相关证明、施工监理合同、竣工验收报告或竣工验收证明。
、资格审查前,投标人须建立企业诚信档案(类卡)及拟担任本项目总监理工程师须是本企业(卡)中的在册人员。
诚信档案(类卡)应在有效期内。
、投标人已按照附件二的内容签署盖章的投标申请人声明。
、关于联合体投标:
本项目不接受联合体投标。
十、正式投标人的确定方式:
、满足资格预审合格条件的投标申请人多于等于名且少于等于名时,取全部满足资格预审合格条件的投标申请人为正式投标人。
、满足资格预审合格条件的投标申请人超过名时,择优选取综合得分(综合得分业主综合评价*综合诚信评价排名得分*)前名成为正式投标人。
本项目的企业综合诚信评价排名得分,以监理房建排名为准。
综合诚信评价排名以资格审查结束的当日,广州建设工程交易中心网站上公布的企业日诚信分排名为准。
、满足资格审查合格条件的投标申请人不足名时为招标失败。
招标人分析招标失败原因,修正招标方案,报有关管理部门核准后,重新组织招标。
十一、招标人因两次或多次招标失败,需申请改变招标方式或不招标的,应按《广东省实施〈中华人民共和国招标投标法〉办法》(省第十届人大常委会第二次会议通过)的第四十条规定执行。
十二、投标申请人报名时须提交的资料详见附件一《投标申请人报名提交资料一览表》,(一式两份, 一份正本一份副本,若正本与副本有不一致,以正本为准),《投标申请人报名提交资料一览表》中没有要求提交的资料,不作为资审不合格的依据。
十三、潜在投标人或利害关系人对本招标公告及招标文件内容异议的,向招标人书面提出。
异议受理部门:广东科学技术职业学院,电话:,地址:广东省珠海市金湾区珠海大道南。
十四、本公告在广州建设工程交易中心网站(网址:)、中国采购与招标网(网址:)、广东投资招商网(网址:)、广东省招标投标监管网(网址:)和民营经济报发布,本公告的修改、补充,在广州建设工程交易中心网站发布。
本公告在各媒体发布的文本如有不同之处,
以在广州建设工程交易中心网站发布的文本为准。
十五、招标人须将招标文件(招标公告)报招投标监管机构备案后,方可发布。
招标单位:广东科学技术职业学院
招标代理:广东省机电设备招标中心
年月日。