安徽省巢湖市柘皋中学2017-2018学年高一上学期第一次月考生物试题
高一生物上学期第一次月考试题6
2017-2018学年上学期第一次月考高一生物试题(考试时间:90分钟总分:100分)第Ⅰ卷 (选择题共50分)一、单项选择题(本题共40个小题,1-30题每小题1分,31-40题每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.下列选项中不属于生命系统的结构层次的是()A、池塘里的一只青蛙B、青蛙的表皮细胞C、表皮细胞中的水和蛋白质D、一个池塘2.下列生物中,不具备核膜的是()A、鱼和鲸B、玉米和棉花C、细菌和蓝藻D、蘑菇和木耳3.一农户院中饲养了大量的鸡、牛、羊,并种植了一定量的白菜、萝卜、菠菜,在牛、羊圈中还有大量的细菌,这些生物共同组成了生命系统中的哪一层次?()A、种群B、群落C、生态系统D、都不是4.一个物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指细小物体的()A、体积B、表面积C、物象的面积D、长度或宽度5.牛的结构层次按由小到大的顺序是()A、细胞系统组织器官B、细胞器官组织系统C、细胞组织器官系统D、细胞系统器官组织6.物象处于显微镜的视野左下方,要使物像移至视野的正中央,那么应向哪一方移动玻片标本()A、左下方B、左上方C、右下方D、右上方7.占肝脏细胞干重50%以上的有机成分是 ( )A.糖B.蛋白质C.脂肪D.8.生活在我国东北地区的东北虎与生活在非洲大陆的非洲大象相比,组成他们的化学元素种类()A、差别较大B、大体相同C、不好确定D、无法比较9.在细胞中含有多种化合物,其含量各不相同。
一株苹果树上挂满了红彤彤的苹果,这些苹果的细胞中含量最多的化合物应该是()A、水B、糖C、蛋白质D、脂肪10.2003年全国部分省爆发流行的非典型肺炎是由冠状病毒感染引起的,它与大肠杆菌最明显的区别是()A.有无成形的细胞核B.有无细胞结构C.有无细胞壁D.有无遗传物质11.某蛋白质分子是由51个氨基酸缩合形成的,这51个氨基酸共形成2条肽链,假设氨基酸的平均分子量为130,那么此蛋白质分子的分子量为()A、5748B、6630C、882D、4912.赖氨酸的分子式为C6H14O2N2,则赖氨酸的R基为()A、-C4H10NB、-C4H10OC、-C4H10OND、-C5H11N13.用显微镜观察同一种材料的同一部分时,高倍镜视野与低倍镜视野相比前者()A、亮,看到的细胞数目多B、暗,看到的细胞数目少C、亮,看到的细胞数目少D、暗,看到的细胞数目多14.煮熟的鸡蛋不能再孵化,原因是高温使蛋白质和核酸变性,此处蛋白质变性是指高温破坏了蛋白质的()A、肽链B、肽键C、空间结构D、排列顺序15.下列关于细胞与生命活动的叙述错误的是()A、草履虫的生命活动离不开细胞B、病毒的生命活动可以离开细胞C、细胞内的生物大分子没有生命D、单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动16.某水库中生命系统种群层次的生物应包括()A、全部生物个体的总和B、全部动物个体的总和C、全部鱼类个体的总和D、全部鲫鱼个体的总和17.地球上最早出现的生命形式是()A、具有细胞形态的单细胞生物B、无细胞结构的生物C、多种有机大分子的结合体D、由多个细胞形成的生物体18.下列叙述中,能高度概括出蛋白质功能的是哪一项()A、细胞和生物体的重要结构物质B、收缩、运输、免疫等生理活动的物质基础C、生命活动的主要承担者D、调节细胞和生物体的新陈代谢的重要物质19.人体内有20多种微量元素,它们的质量总和不到体重的千分之一,但是对人体的健康却起着重要的作用。
2017-2018学年高一生物上学期第一次月考(9月)原创模拟卷(B卷,考试版)
生物试题 第1页(共8页) 生物试题 第2页(共8页)2017-2018学年上学期第一次月考(9月)原创卷B 卷高一生物(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教必修1第1、2章。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题:本题共25个小题,每小题2分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的结构层次的是 ①血红蛋白 ②一个草履虫 ③卵子④一个池塘中的全部生物 ⑤一片森林 ⑥一片树叶 ⑦泌尿系统⑧一个培养皿中的全部细菌 ⑨血液⑩西湖中的所有鲫鱼 A .①⑨⑥⑦②⑩④⑤ B .③⑨⑥⑦②⑧④③ C .②⑨⑥⑦②⑩④⑤ D .③⑥⑨⑦②⑩④⑤2.下列不属于生命系统结构层次的是 A .一块弃耕的农田 B .一块稻田的所有水稻 C .一个牧场内所有动植物D .一块草地上的一株蒲公英3.下列关于生命系统的说法不正确的是A .细胞是最基本的生命系统,生物圈是最大的生态系统B .蛋白质、核酸等生物大分子不是生命系统的结构层次C .病毒虽没有细胞结构,但属于生命系统D .不同种生物的生命系统结构层次可以是不同的4.细胞学说的创立者是A .达尔文B .瓦尔德尔C .施旺和施莱登D .辛格5.下列关于显微镜的叙述,正确的是A .若要在视野中观察到较多的细胞,宜选用较长的目镜与较长的物镜B .目镜不变,若物镜由10×换成40×,则视野中看到的细胞数目是原来的四分之一C .目镜无螺纹,在镜筒上可任意转动D .将低倍镜换成高倍镜后,视野中亮度不变 6.幽门螺杆菌与蓝藻的共同特点是 A .都能进行光合作用 B .无核膜,但有染色体 C .遗传物质主要在拟核区 D .都能进行有丝分裂7.微量元素在生物体内虽很少,却是维持正常生命活动不可缺少的,这可以通过下面哪一实例得到说明 A .Mg 是叶绿素的组成成分 B .油菜缺少硼时会出现“花而不实” C .动物血液钙盐含量太低会抽搐生物试题第3页(共8页)生物试题第4页(共8页)……○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………此卷只装订不密封……○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………D.缺P会影响ATP的合成8.细胞中含量最多的有机物是A.水B.蛋白质C.脂质D.核酸9.在“检测生物组织中的脂肪”活动中,用到50%的乙醇溶液,其作用是A.消毒B.解离C.洗去多余染料D.分散细胞10.使用斐林试剂鉴定尿液中是否含有葡萄糖时,必须将斐林试剂的甲液和乙液A.分别加入样液中B.混匀后再加入样液C.加热后再加入样液D.同时加入样液中11.两个氨基酸缩合成肽并生成水,这个水分子中的氧原子来自氨基酸的A.氨基B.羧基C.R基D.氨基和羧基12.蛋白质、糖类和脂肪都是生物体内重要的有机物。
【精】高一生物上学期第一次月考试卷(含解析)
【精】【精】高一生物上学期第一次月考试卷
(含解析)
一.选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分.每小题只有一个选项符合题意)
1.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于
( )
A.单个细胞活动B.人体各系统配合
C.神经细胞独立活动D.各种分化的细胞密切配合
2.下列有关生命系统结构层次的叙述正确的是( )
A.病毒能够通过增殖延续子代,属于生命系统
B.“洞庭湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次
C.一个大肠杆菌既属于细胞层次,又属于个体层次
D.在特定的培养基上培养出特定的酵母菌,这些酵母菌构成了一个群落
3.下列生物中属于原核生物的一组是( )
①颤藻②酵母菌③草履虫④水绵⑤青霉菌⑥葡萄球菌.
A.①⑥B.①②⑥C.①③④D.②⑤⑥
4.如图是某同学在目镜10×,物镜40×时显微镜下看到的图象,下列说法中不正确的是( )
A.欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向左下方移动
B.若装片上的细胞成单层均匀分布,换用10×的物镜去观察相同部位的细胞,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为16个
C.观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节反光镜
D.现有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长,乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长,丁较短.则放大倍数最大的镜头组合是甲、丁
5.将低倍镜换上高倍镜时,一个视野内( )
A.细胞数目增多,体积变大,视野变暗
B.细胞数目减少,体积变小,视野变亮
C.细胞数目增多,体积变小,视野变亮
D.细胞数目减少,体积变大,视野变暗
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2018届安徽省巢湖市柘皋中学高三上学期第一次月考生物试题
巢湖市柘皋中学2017—2018学年高三毕业班第一次月考生物试题考试时间:90分钟,试卷满分:100分一、选择题(每小题只有一个正确答案,共30小题,每小题2分,共60分)1.2008年诺贝尔生理或医学奖的获得者发现的人乳头状瘤病毒(HPV)和2009年首先爆发于墨西哥的甲型H1N1流感病毒的遗传物质分别是DNA和RNA。
下列有关DNA和RNA的比较正确的是( )A.分布上,真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中,RNA全部存在于细胞质中B.从化学组成上,DNA与RNA的碱基完全不同C.结构上,DNA多为双螺旋结构,RNA通常为单链结构D.鉴定DNA用吡罗红染色剂,鉴定RNA用甲基绿染色剂2.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,使用盐酸的目的是( )①改变细胞膜的流动性②改变细胞膜的通透性③改变细胞膜的化学组成④将DNA与蛋白质分离⑤将RNA与蛋白质分离⑥利于RNA与染色剂结合⑦利于蛋白质与染色剂结合⑧利于DNA与染色剂结合A.①④⑥ B.②④⑧C.③⑤⑦ D.②⑤⑥3.某生物体内发生如下的反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,则下列说法不正确的是( )A.此生物一定是动物,因为能合成糖原B.淀粉和糖原都属于多糖,都是储能物质C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖D.淀粉→麦芽糖→葡萄糖发生于消化道内,葡萄糖→糖原可发生于肝脏内4.分析下表某种大肠杆菌细胞的分子组成,能够做出的推论是( )B.蛋白质是细胞中含量最多的化合物C.1种DNA转录出1种RNAD.1种DNA分子可控制多种蛋白质的合成5.三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如下表:A.糖是生命活动的主要能源物质B.耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关C.体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物不完全相同D.同质量时,脂肪贮存能量最多6.端粒是存在于真核生物线性染色体的末端,由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的DNA蛋白复合体;端粒酶是一种逆转录酶,是一种由蛋白质和RNA构成的核糖核蛋白体。
安徽省巢湖市柘皋中学2018_2019学年高一生物上学期第一次月考试题
巢湖市柘皋中学2018-2019-1高一第一次月考生物试题一、单选题(本大题共25小题,共50分)1.病毒与细菌的区别、细菌与小麦的区别分别在于:A. 有无细胞壁、有无遗传物质B. 有无细胞结构、有无成形的细胞核C. 有无细胞核、有无细胞结构D. 有无细胞核、有无细胞壁2.对下列生物分类错误的是()①颤藻②酵母菌③变形虫④小球藻⑤水绵⑥HIV⑦大肠杆菌⑧甲型 H1N1流感病毒⑨肺炎双球菌A. 具有核膜的生物只有③④⑤B. ①⑦⑨有核糖体但无染色体C. 无核糖体的生物是⑥⑧D. ①④⑤是自养生物(自己能合成有机物)3.HIV、发菜和酵母菌都具有的物质或结构是()A. 细胞壁B. 细胞质C. 细胞膜D. 遗传物质4.2014年2月,非洲地区再次爆发新一轮的埃博拉病毒疫情。
据国外媒体报道,此次疫情已导致非洲利比里亚等多个国家两千人死亡,目前仍无很好治疗方法,引起了全世界对非洲疫情及病毒传染性的关注与警惕。
下列有关埃博拉病毒叙述不正确的是①为获得大量埃博拉病毒用于研究,可以用培养基在体外培养;②该病毒的遗传物质是DNA和RNA;③该病毒结构简单,没有任何细胞器;④该病毒增殖时,遗传信息和氨基酸等原料由宿主细胞提供;⑤该病毒主要由蛋白质和核酸组成,是最小的生命系统。
A. 2项B. 3项C. 4项D. 5项5.下列事实中,能支持“生命活动离不开细胞”观点的是( )A. HIV没有细胞结构,也能独立完成生命活动B. 多细胞生物个体的生长发育依赖于细胞增殖和细胞分化C. 我国科学家人工合成了结晶牛胰岛素(一种蛋白质)D. 乌龟的单个细胞能独立完成各种生命活动6.细胞的统一性体现在()①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、细胞核②真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样A. ①B. ②C. ①②D. ①②③7.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述,不正确的是A. 都有膜结构B. 都有染色体(染色质)C. 两者最根本的区别是原核细胞无以核膜为界限的细胞核D. 都有细胞膜、细胞质和DNA,体现了细胞的统一性8.下列关于显微镜使用的叙述,错误的是()A. 换高倍镜前,需在低倍镜下将观察的目标移到视野中央B. 换高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调焦C. 换高倍镜后,物镜镜头与载玻片之间的距离减小D. 换高倍镜后,视野会变暗,需增加进光量9.如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。
安徽省巢湖市柘皋中学2018_2019学年高一生物上学期第一次月考试题
巢湖市柘皋中学2018-2019-1高一第一次月考生物试题一、单选题(本大题共25小题,共50分)1.病毒与细菌的区别、细菌与小麦的区别分别在于:A. 有无细胞壁、有无遗传物质B. 有无细胞结构、有无成形的细胞核C. 有无细胞核、有无细胞结构D. 有无细胞核、有无细胞壁2.对下列生物分类错误的是()①颤藻②酵母菌③变形虫④小球藻⑤水绵⑥HIV⑦大肠杆菌⑧甲型 H1N1流感病毒⑨肺炎双球菌A. 具有核膜的生物只有③④⑤B. ①⑦⑨有核糖体但无染色体C. 无核糖体的生物是⑥⑧D. ①④⑤是自养生物(自己能合成有机物)3.HIV、发菜和酵母菌都具有的物质或结构是()A. 细胞壁B. 细胞质C. 细胞膜D. 遗传物质4.2014年2月,非洲地区再次爆发新一轮的埃博拉病毒疫情。
据国外媒体报道,此次疫情已导致非洲利比里亚等多个国家两千人死亡,目前仍无很好治疗方法,引起了全世界对非洲疫情及病毒传染性的关注与警惕。
下列有关埃博拉病毒叙述不正确的是①为获得大量埃博拉病毒用于研究,可以用培养基在体外培养;②该病毒的遗传物质是DNA和RNA;③该病毒结构简单,没有任何细胞器;④该病毒增殖时,遗传信息和氨基酸等原料由宿主细胞提供;⑤该病毒主要由蛋白质和核酸组成,是最小的生命系统。
A. 2项B. 3项C. 4项D. 5项5.下列事实中,能支持“生命活动离不开细胞”观点的是( )A. HIV没有细胞结构,也能独立完成生命活动B. 多细胞生物个体的生长发育依赖于细胞增殖和细胞分化C. 我国科学家人工合成了结晶牛胰岛素(一种蛋白质)D. 乌龟的单个细胞能独立完成各种生命活动6.细胞的统一性体现在()①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、细胞核②真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样A. ①B. ②C. ①②D. ①②③7.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述,不正确的是A. 都有膜结构B. 都有染色体(染色质)C. 两者最根本的区别是原核细胞无以核膜为界限的细胞核D. 都有细胞膜、细胞质和DNA,体现了细胞的统一性8.下列关于显微镜使用的叙述,错误的是()A. 换高倍镜前,需在低倍镜下将观察的目标移到视野中央B. 换高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调焦C. 换高倍镜后,物镜镜头与载玻片之间的距离减小D. 换高倍镜后,视野会变暗,需增加进光量9.如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。
安徽省巢湖市柘皋中学高一生物上学期第一次月考试题
2016-2017学年度柘皋中学高二第一次月考生物试卷(时间:90分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题1.5分,共60分.把所选答案涂卡)1.在下列物质或过程中,不会在人体内环境中出现的是()①血红蛋白②葡萄糖③葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸④二氧化碳⑤乙酰胆碱⑥甲状腺激素的运输⑦食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸⑧尿素⑨维生素.A.②③④⑥ B.①③⑤C.①③⑦D.③⑤⑥⑧⑨2.如图表示人体皮下的组织,A、B、C表示细胞外液.下列叙述不正确的是()A.结构2的管壁细胞生活的内环境为B和CB.食用含碱性物质的食物时,A的pH仍将保持稳定C.C的渗透压升高时,下丘脑抗利尿激素分泌将会减少D.长期蛋白质营养不足会导致A渗透压降低,引起组织水肿3.如图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图,有关叙述正确的是()A.①~③分别代表血浆、淋巴和组织液 B.正常情况下,①~③的成分保持不变C.抗体主要存在于③中 D.蛋白质长期供应不足,①处的液体会减少4.下列关于如图的说法,不正确的是()A.图示过程①②③需经消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成B.④可表示细胞所需要的O2、养料,⑤可表示代谢产生的CO2等物质C.过程⑥表示体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换D.图示的内环境通常由血液、组织液和淋巴组成5.以下关于内环境稳态的说法不正确的是()①稳态就是指内环境的各种理化性质处于绝对稳定状态;②人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础;③内环境稳态的调节机制的现代观点是神经﹣体液﹣免疫调节机制;④人体维持稳态的调节能力是很强的,即使外界环境剧变,人体也能保持稳态的平衡.A.①② B.①④ C.②③ D.②④6.内环境的稳态是细胞生活所必需的.下列关于内环境的叙述错误的是()A.血浆的成分稳定时,机体达到稳态B.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常C.pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件D.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制7.如图为缩手反射弧的模式图,相关叙述,正确的是()A.效应器A指的是传出神经末梢及其支配的肌肉B.若神经﹣肌肉连接也算突触,该图中有4个突触C.刺激B点,在D处测到电位变化,说明兴奋传递是单向的D.抽指血时被针扎不会缩手,说明大脑皮层能调控脊髓的反射活动8.决定反射的时间长短的主要因素()A.刺激强度的大小B.感受器的兴奋性C.反射弧中突触数目的多少D.效应器的兴奋性9.神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量.A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图,其中正确的是()A. B. C.D.10.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是()A.B.C.D.11.当神经细胞受到刺激产生兴奋时Na+的流动方式和恢复静息电位时K+的运输方式分别是()A.主动运输、主动运输B.主动运输、被动运输C.被动运输、主动运输D.被动运输、被动运输12.下列有关兴奋传导的叙述,正确的一项是()A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向相同B.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传导C.突触小体完成“化学信号﹣﹣电信号”的转变D.神经递质释放后作用于突触前膜,使突触前膜发生电位变化13.有关神经系统的叙述,错误的是()A.脊髓、脑干属于中枢神经系统B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用14.在如图所示的结构中,兴奋传导或传递的方向不能是()A.①→②B.③→④C.②→①D.④→③15.某人能读书看报,也可以写文字,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤.受损伤的区域是()A.大脑皮层运动区 B.大脑皮层S区C.大脑皮层内侧面某一特定区域 D.大脑皮层H区16.关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是()A.具有分泌激素的功能B.感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡C.调节产热和散热,维持体温的相对恒定D.有控制语言的中枢17.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解.某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是()A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制18.下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是()A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的B.沃泰默之所以没有成功,是因为他囿于定论,没有大胆去质疑、探索和创新C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液19.下列有关糖代谢及调节的叙述,正确的是()A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可以发生B.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程的实现C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程的实现D.胰岛素促进⑤⑥⑦等过程的实现20.下列有关人体血糖平衡调节的叙述,错误的是()A.血糖平衡调节方式有神经调节和激素调节B.胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖C.食物中糖的消化吸收不受激素调节D.糖尿病人必须及时服用胰岛素,使血糖含量维持在正常水平21.下列激素的生理作用相互拮抗的是()A.甲状腺激素与肾上腺素 B.胰岛素与胰高血糖素C.肾上腺素与胰高血糖素 D.生长激素与甲状腺激素22.下列有关甲状腺激素作用的叙述错误的是()A.甲状腺激素和大脑的正常发育有关B.甲状腺激素能促进细胞内的产能代谢C.甲状腺激素对成年人神经系统的功能没有影响D.甲状腺激素的靶细胞遍布全身的器官23.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是()A.递质和激素发挥作用后均失去活性B.有些神经细胞可以分泌激素C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用与于靶细胞24.与神经调节相比,体液调节的特点是()A.调节准确、快速 B.调节范围局限C.调节物都是由内分泌腺产生的 D.作用时间较长25.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是()①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素.A.①② B.③④ C.②④ D.①②④26.在下列关于酶和激素的叙述中,不正确的是()A.激素的作用与神经系统的作用密切相关B.能产生酶的细胞不一定能产生激素C.能产生激素的细胞不一定能产生酶D.激素产生后一般作用于其他细胞27.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢兴奋,这属()A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 D.内分泌调节28.正常情况下,人从温暖的环境进入寒冷的环境后,短时间内发生的是()A.甲状腺激素分泌量减少 B.细胞呼吸耗氧量减少C.抗利尿激素分泌量增加 D.产热量和散热量均增加29.下列有关人体体温调节的叙述,错误的是()A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定30.关于体温调节的叙述,不正确的是()A.人的体温就是指通过直肠测得的温度B.体温的相对恒定,是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件C.人的体温来源于物质代谢过程中所释放的热量D.体温的相对恒定,是机体产热与散热保持动态平衡的结果31.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是()A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少32.细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在()A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑 B.下丘脑、下丘脑、下丘脑C.下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D.下丘脑、下丘脑、大脑皮层33.如图为突触结构模式图,下列说法不正确的是()A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位D.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质34.如图为测定A、B为两个神经元之间电流传递的实验装置,图中ab=cd.用微电极分别刺激b、c 处,电流表的变化是()A.刺激b点,B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”B.刺激c点,A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”C.刺激b点,灵敏电流针发生2次方向相反的偏转D.刺激c点,灵敏电流计发生2次方向相同的偏转35.关于动物生命活动调节的叙述正确的是()①狼在追捕猎物的过程中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的;②在静息状态下,神经细胞膜上的电位是外负内正;③某人大脑皮层H区受损,将失去听觉;④感觉的形成在大脑皮层;⑤在一简单反射弧中,只有感觉神经元A和运动神经元B,则当A接受刺激后,兴奋的传导方向是:A的轴突→B的树突或细胞体;⑥饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,与此反应相对应的结构分别是大脑、小脑、脑干.A.①③⑤⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤⑥D.④⑤⑥36.下列关于人体生命活动的说法,错误的是()A.免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统B.短期记忆与大脑皮层下海马区有关,长期记忆可能与新突触的建立有关C.抗体不能进入宿主细胞,但病毒可能侵入机体细胞D.激素经靶细胞接受后仍可作信号分子作用于另一靶细胞37.关于人体三道防线的叙述中,正确的是()A.吞噬细胞在三道防线中都能够发挥作用B.感染发生时,病原体已经突破了两道防线C.第三道防线的结构最复杂,功能最强大D.第二道防线的杀菌物质是指抗体38.下列叙述中,正确的是()A.记忆细胞受抗原刺激后能产生大量的抗体B.淋巴细胞都能产生抗体C.有人常患流行性感冒是因为机体经常不能产生抗体D.浆细胞和T细胞都能产生免疫活性物质39.机体在免疫应答过程中不会发生的是()A.吞噬细胞摄取和处理病毒B.浆细胞分裂并分泌抗体C.B细胞增殖分化形成记忆细胞D.效应T细胞能特异性识别抗原40.下列有关免疫的说法中,正确的是()A.能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞、效应T细胞三种B.吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原识别、加工和呈递过程中发挥重要作用C.体液免疫和细胞免疫均可以有吞噬细胞和T细胞的参与D.发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应二、非选择题(每题10分,共40分.把答案写在答题纸上)41.如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:(1)此图表示细胞与周围环境的关系,图中的(填序号)构成内环境,其中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是(填序号),、、是细胞外液理化性质的三个主要方面.(2)图中能直接相互交换物质的体液是(填序号).(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,②与③成分上的主要区别是.(4)②的化学组成中有HCO3﹣、HPO42﹣等物质,它们对于维持的稳定有重要意义.(5)如果该图为肝脏组织局部结构模式图,则与A端液体相比较,B端明显增加的物质有等、明显减少的物质有等.42.如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,据图回答(在[]中填序号,在上填名称):(1)在A图中,①所示的结构属于反射弧的,④所示的结构属于.(2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了.(3)兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[ ] 结构中,信号的传递是单一方向的,在此结构中信号的转换模式为.43.如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程.请回答下列问题:(1)受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官有(写出两种).(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进对水分的重吸收.(3)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于调节.胰岛B细胞分泌的胰岛素需要与靶细胞膜上的结合才能发挥作用,胰岛素在调节血糖浓度上的具体作用是,从而使血糖水平降低.(4)I型糖尿病是由胰岛B细胞损伤引起,患者血液中含有抗胰岛 B细胞的抗体和效应T细胞.据此推测:I型糖尿病是针对胰岛B细胞的一种病;胰岛B细胞的损伤是机体通过免疫导致的.44.如图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和体液免疫的过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n 代表场所,其余字母表示细胞或物质.图2表示细胞免疫过程.请分析回答下列问题.(1)图1表示抵御病原体攻击的第道防线,图1中属于免疫活性物质的有、(填字母).(2)艾滋病病毒攻击图1中的细胞(填字母).此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给图1中的细胞c外,还产生(填名称),这种物质作用于细胞(填名称),促使其增殖分化成浆细胞和细胞(填字母).因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失.(3)图2表示的细胞免疫过程中,细胞(填名称)不但能使靶细胞裂解死亡,且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及的细胞,这些细胞死亡的方式属于.2016年柘皋中学高一生物必修1第一次月考试卷答案一、选择题。
安徽省巢湖市柘皋中学高三上学期第一次月考——生物生物
安徽省巢湖市柘皋中学2017届高三上学期第一次月考生物试题一、单选题(本大题共30小题,共60分)1甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质﹣﹣血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示.下列叙述不正确的是()A.病毒的生存依赖于最基本的生命系统B.甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNAC.表面的两类蛋白质是在病毒核糖体上合成的D.甲型H1N1流感病毒属于生物2.手足口病毒、甲型H1N1病毒等作为生物的主要理由是()A.它由有机物组成B.它具有细胞结构C.它能使其他生物致病D.它能复制产生后代3. 由1分子磷酸,1分子化合物a和1分子含氮碱基构成了化合物b,如图所示,则下列叙述正确的是()A.若m为腺嘌呤(A),则b为腺嘌呤脱氧核苷酸B.若a为核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种C.若m为尿嘧啶(U),则DNA中不含b这种化合物D.在SARS病毒中共可以检测到2种a,5种m,8种b4. 下列能体现生命系统的层次由简单到复杂的顺序的组合是( )①蛋白质②基因③细胞④器官⑤组织⑥个体A.①②③④⑤⑥B.②③⑤④⑥C.③⑤④⑥D.③④⑥⑤5.在光学显微镜下,选用5倍目镜和10倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点A.面积约为50mm2B.直径约为5cmC.面积扩大50倍D.直径约为50cm6. 下列叙述中,正确的是()A.细胞是一切生物的结构单位和功能单位B.一群草履虫属于生命系统层次的细胞层次C.SARS病毒不具有细胞结构,但仍具一定的生命特征D.精子是独立的细胞,能完成细胞的一切生命活动7.下图能用来准确表示哪一组概念之间的关系A.1表示生态系统信息种类,2-4分别表示物理信息、化学信息、生物信息B.1表示免疫系统,2-4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质C.1表示ATP,2-4分别表示腺嘌呤、脱氧核糖、磷酸D.1表示细胞的统一性,2-4分别表示细胞膜、细胞液、DNA8.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中,有几项正确?( )①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物;②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA等;③病毒的繁殖只在宿主细胞中进行;④有些细菌的遗传物质是RNAA.1项B.2项C.3项D.4项9.如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是()①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤向左移动玻片⑥向右移动玻片A.①②③④B.⑤②④③C.⑥④③②D.⑤④③②10.蓝细菌(蓝藻)和酵母菌的相同之处是()A.都有拟核B.均能进行需(有)氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用11. 在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群,不能作为鉴定依据的结构是()A.有无成形的细胞核B.有无核糖体C.有无叶绿体D.有无细胞壁12. 下列有关细胞内的化学反应,一定在细胞器中进行的是()A.A TP的生成B.唾液淀粉酶的合成C.二氧化碳的固定D.H2O的生成13.如图所示是显微镜视野中某细胞的一部分模式图.下列有关叙述正确的是()A.该图为光学显微镜观察的结果B.图中结构2表示两个中心体C.结构1和3中都可以产生水D.DNA仅分布于结构5中14.下列有关ATP的叙述,正确的是( )A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B.光合作用过程需要的能量,主要来自植物细胞有氧呼吸产生的A TPC.A TP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D.细胞连续分裂过程中,伴随着ATP与ADP的相互转化15.下列关于“主要”的说法中,正确的有几项()①细菌有氧呼吸的主要场所是线粒体②染色体的主要成分是DNA和蛋白质③人体肝细胞的DNA主要分布于细胞核中④蛋白质中的N主要存在于氨基中A.4B.3C.2D.116. 下列关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是()A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而来的C.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性D.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞17.有一条多肽链,分子式为C X H Y N W O Z S,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸:分析推算可知,水解得到的氨基酸个数,赖氨酸个数依次为多少个()A.Z,W-Z-1B.W-2,W-Z+1C.Z-1,W-Z+1D.Z-1,W-Z-118.由n个碱基组成的基因,控制合成由1条多肽链组成的蛋白质,氨基酸的平均分子量为a,则该蛋白质的分子量最大为()A.错误!未找到引用源。
安徽高一高中生物月考试卷带答案解析
安徽高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.除病毒外,生物体结构和功能的最基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.系统2.用低倍镜观察根尖细胞分裂图象时,发现某分裂细胞处在视野的右上方,要把它移到视野中央,装片移动方向是()A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方3.一棵桃树的结构层次由小到大依次是()A.细胞→个体B.细胞→组织→系统→个体C.细胞→器官→组织→系统→个体D.细胞→组织→器官→个体4.下列各项不对应于生命系统某一层次的是()A.池塘中的一只青蛙B.池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物C.表皮细胞中的水和蛋白质分子D.青蛙的表皮细胞5.在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”.这一群灰喜鹊,属于生命系统结构层次中的哪个层次()A.个体B.种群C.群落D.生态系统6.下列化学元素中属于组成生物体的微量元素的是()A.K B.P C.Fe D.Ca7.显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满.若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为()A.2个B.4个C.8个D.16个8.下列有关显微镜操作的叙述,错误的是()A.标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈B.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央9.水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染,水体富营养化而造成的,给水产养殖业造成极大的损失.下列生物中与产生这种现象关系密切的是()A.蓝藻类B.苔藓类C.草履虫D.细菌类10.对于下列各结构在生物中的叙述,不正确的是()①叶绿素②染色体③细胞核④核膜⑤核糖体⑥细胞壁⑦拟核.A.菠菜和发菜体内都含有①④⑤⑥B.①~⑥在绿藻体内都存在C.除②③④外其他都在颤藻的体内存在D.大肠杆菌和蓝藻共有的是⑤⑥⑦11.组成人体和水稻的最基本元素是()A.Fe B.H C.O D.C12.细胞学说揭示了()A.植物细胞与动物细胞的区别B.细胞统一性和生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程13.在生物组织的可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对材料选择错误的是()A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根含较多糖且近于白色,可用于鉴定还原性糖B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定是理想材料C.大豆种子蛋白质含量多,是进行蛋白质鉴定是理想植物组织材料D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料14.肝细胞中含量最多的有机化合物是()A.糖原B.蛋白质C.脂质D.水15.下列哪项不对应于于生命系统的某一结构层次()A.神经元B.一个池塘中所有的鱼C.一只小猫D.生物圈16.2007年初夏,我国太湖水域大面积爆发蓝藻,严重影响了当地居民的生活用水.蓝藻是原核生物,与真核细胞相比,蓝藻细胞没有()A.细胞膜B.细胞器C.细胞质D.核膜17.使用显微镜观察时,低倍镜下看到清晰的图象,再换用高倍镜观察,操作的正确顺序是()①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③转动转换器④将观察目标移到视野中央.A.③①②B.④③②C.④③①②D.③④①②18.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是()A.噬菌体和根霉B.细菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D.衣藻和变形虫19.下列事实中,没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是()A.HIV病毒由蛋白质和核酸组成B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C.草履虫会逃避有害刺激D.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代20.地球上最大的生态系统是()A.森林生态系统B.海洋生态系统C.草原生态系统D.生物圈21.某水库中属于同一种群的生物是()A.全部生物个体的总和B.全部动物个体的总和C.全部鱼类个体的总和D.全部鲫鱼个体的总和22.在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化()A.变大、变少、变暗B.变大、变多、变亮C.变小、变多、变暗D.变小、变多、变亮23.某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象对应于哪一生命层次()A.个体B.种群C.生物群落D.生态系统24.下列生物中,不具有细胞结构的是()A.酵母菌B.SARS病毒C.蓝藻D.大肠杆菌25.细菌、放线菌属于原核生物,主要依据是()A.单细胞B.无核膜C.二分裂繁殖D.对抗生素敏感26.在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程()A.转动细准焦螺旋B.转动粗准焦螺旋C.转动转换器D.调节反光镜和光圈27.“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是谁的名言()A.施莱登B.施旺C.达尔文D.魏尔肖28.下列说法正确的是()A.SARS病毒能够单独完成各种生命活动B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D.生命活动离不开细胞29.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮的同一部位,应选择下列哪种目镜和物镜的组合,才能使视野内所看到的细胞数目最多()A.目镜5×物镜10×B.目镜10×物镜100×C.目镜15×物镜40×D.目镜10×物镜40×30.在生物学中,经常要用到颜色反应来鉴别某些物质的存在.根据所学知识完成下表:二、综合题1.将下列生物的细胞或结构进行归类①大肠杆菌②发菜③蓝藻④人⑤小鸟⑥HIV ⑦小麦⑧SARS病毒⑨细菌A.真核细胞:;B.原核细胞:;C.非细胞结构:.2.取一干净的载玻片(如图所示),在左边滴一滴清水,在右边滴一滴含草履虫的培养液,然后用玻璃棒将两液滴连通起来,一段时间后,发现草履虫大多聚集在右边;若再在右边液滴边缘放几粒盐.试回答下列问题:(1)草履虫最可能的运动方向是..这种现象的存在对生物个体生存的意义是(2)草履虫完成这一反应的结构基础是.(3)如果将上述有草履虫的载玻片置于酒精灯上加热,使其死亡,再在显微镜下观察,能否看到草履虫的摄食、分裂等现象?.(4)某同学利用显微镜操作将草履虫的细胞核移出细胞,发现无核的细胞迅速死亡,去核部分也会死亡;如果将甲草履虫的细胞核移植到乙草履虫的去核的细胞中后,发现重组的草履虫仍能分裂、生长等,这一事实可以说明.3.如图分别是蓝藻(图1)和衣藻(图2)的结构模式图.请据图回答:(1)要想观察上图中的两种生物需要借助的仪器是.(2)两者在细胞结构上都具有、、,都有遗传物质,这体现了真核细胞与原核细胞具有.(3)蓝藻细胞中无成型的细胞核,其DNA分子分布的区域称为.(4)人体神经系统调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,一个完整的反射弧包括、、、、五个部分.4.在一个阳光明媚的小岛,树木杂草茂盛,树上栖息着小益鸟和猫头鹰,地面上有田鼠、青蛙和蛇,此外还有大量的昆虫、细菌和真菌等,从生命系统的结构层次去分析回答:(1)该岛上全部的猫头鹰组成了(2)该岛上的一只田鼠属于(3)整个小岛组成一个(4)真菌与细菌分别属于真核生物和原核生物,区分它们的主要依据是,若在高倍显微镜下观察细菌,只能调节准焦螺旋.安徽高一高中生物月考试卷答案及解析1.除病毒外,生物体结构和功能的最基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.系统【答案】A【解析】病毒属于非细胞生物,除病毒以外,其它生物均由细胞构成的,包括原核生物和真核生物.解:细胞是生物体结构和功能的最基本单位,各项生命活动均离不开细胞,包括病毒的生命活动也依赖于细胞.故选:A.【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.2.用低倍镜观察根尖细胞分裂图象时,发现某分裂细胞处在视野的右上方,要把它移到视野中央,装片移动方向是()A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方【答案】C【解析】此题是一道实验操作题,考查的是用显微镜观察时,物像在视野中的成像特点.显微镜成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反解:用显微镜观察物象在视野中的成像特点是:在显微镜下看到的是放大的倒像.因为在显微镜下看到的是放大的倒像,所以玻片移动的方向应该与视野中的物像的移动方向相反.所以张军同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,发现细胞在视野的右上方,要把物像移到视野中央,应向左下方移动视野中的物像.又因为玻片移动的方向应该与视野中的物像的移动方向相反,所以他该向右上方移动装片.故选:C.【考点】细胞观察实验.3.一棵桃树的结构层次由小到大依次是()A.细胞→个体B.细胞→组织→系统→个体C.细胞→器官→组织→系统→个体D.细胞→组织→器官→个体【答案】D【解析】生命系统的结构层次包括:细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈.解:植物没有系统,所以桃树的结构层次由小到大是细胞→组织→器官→个体.故选:D.【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.4.下列各项不对应于生命系统某一层次的是()A.池塘中的一只青蛙B.池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物C.表皮细胞中的水和蛋白质分子D.青蛙的表皮细胞【答案】C【解析】生命系统的结构层次包括:细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈.解:A、池塘中的一只青蛙属于个体层次,A正确;B、池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物属于生态系统层次,B正确;C、表皮细胞中的水和蛋白质分子不属于生命系统层次,C错误;D、青蛙的表皮细胞属于细胞层次,D正确.故选:C.【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.5.在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”.这一群灰喜鹊,属于生命系统结构层次中的哪个层次()A.个体B.种群C.群落D.生态系统【解析】种群:生活在同一区域的同种生物的全部个体.群落:生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和.生态系统:在一定的空间和时间内,在各种生物之间以及生物与无机环境之间,通过能量流动与物质循环而相互作用的一个自然系统,生物圈是地球上最大的生态系统.解:同一地域、同种生物的所有个体构成种群,因此公园里的一群灰喜鹊属于种群;群落是同一地域的所有生物;生态系统是由群落和无机环境组成.故选:B.【考点】种群的特征.6.下列化学元素中属于组成生物体的微量元素的是()A.K B.P C.Fe D.Ca【答案】C【解析】根据细胞内元素占生物体总重量的比例,将其分为大量元素和微量元素,占生物体总重量万分之一以上的为大量元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,占生物体总重量万分之一以下的为微量元素,如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等.解:A、K属于大量元素,A错误;B、P属于大量元素,B错误;C、Fe属于微量元素,C正确;D、Ca属于大量元素,D错误.故选:C.【考点】碳原子的结构特点.7.显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满.若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为()A.2个B.4个C.8个D.16个【答案】B【解析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数.显微镜放大的是物体的长度或宽度,所以在显微镜下,物体的面积的放大的倍数=长度的放大倍数×宽度的放大倍数=(物镜×目镜)2.解:由以上分析可知,物体的面积的放大的倍数=长度的放大倍数×宽度的放大倍数=(物镜×目镜)2.显微镜目镜为10,物镜为10,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满.物镜转换为40后,放大倍数是原来的4倍,则面积的放大倍数是原来的16倍,看到的细胞的数目是原来的,即4个.故选:B.【考点】细胞观察实验.8.下列有关显微镜操作的叙述,错误的是()A.标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈B.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央【答案】C【解析】高倍显微镜的使用方法:1.选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察.2.转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作.3调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5﹣1圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗调节器).解:A、当标本颜色较深时,可调亮视野,这是应选用凹面反光镜和大光圈,A正确;B、由于显微镜呈现是呈的上下导致的物象,因此将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本,B正确;C、若转换高倍物镜观察,不能提升镜筒,应直接移走低倍镜,换上高倍镜,C错误;D、高倍镜是将低倍镜视野下中央细胞进行放大,因此在转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央,D正确.故选:C.【考点】细胞观察实验.9.水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染,水体富营养化而造成的,给水产养殖业造成极大的损失.下列生物中与产生这种现象关系密切的是()A.蓝藻类B.苔藓类C.草履虫D.细菌类【答案】A【解析】水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染,水体富营养化而造成的,为现在面临的全球性生态环境问题之一.水华”是淡水中的一种自然生态现象,只是仅由藻类引起的,如蓝藻(严格意义上应称为蓝细菌)、绿藻、硅藻等,也就是水的富营养化.“水华”发生时,水一股呈蓝色或绿色,这种在自然界就有的“水华”现象;赤潮又称红潮或有害藻水华,通常是指海洋微藻、细菌和原生动物在海水中过度增殖或聚集致使海水变色的一种现象.赤潮不一定都是红色的,发生赤潮时,海水除了会变成红色,还能变成桔红色、黄色、绿色、褐色.赤潮是一种自然生态现象,有些赤潮藻能产生毒素,毒素在贝类和鱼体内累积,人食用时中毒,严重的能导致死亡;还有些赤潮藻对人类不构成威胁,但能产生毒素危害鱼类等海洋生物;另外一些赤潮藻虽然无毒,但能对鱼鳃造成堵塞或机械损伤,还可能由于死亡时大量耗氧而使鱼窒息.引发赤潮的生物有很多种,其中海洋浮游微藻是引发赤潮的主要生物.水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染,水体富营养化而造成的,当大量含有机物的污水排入水域后,给水华和赤潮生物的大量繁殖提供了丰富的营养基础,加上适宜的温度和气候,使之爆发性繁殖,因而产生了水华和赤潮.水华中的生物主要是多种蓝藻,赤潮中的生物也有大量的蓝藻和褐甲藻等.故选:A.【考点】全球性生态环境问题.10.对于下列各结构在生物中的叙述,不正确的是()①叶绿素②染色体③细胞核④核膜⑤核糖体⑥细胞壁⑦拟核.A.菠菜和发菜体内都含有①④⑤⑥B.①~⑥在绿藻体内都存在C.除②③④外其他都在颤藻的体内存在D.大肠杆菌和蓝藻共有的是⑤⑥⑦【答案】A【解析】1、常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.解:A、发菜是原核生物,其细胞中不含④核膜,A错误;B、绿藻是能进行光合作用的真核生物,结构①~⑥在绿藻体内都存在,B正确;C、颤藻是能进行光合作用的原核生物,除②③④外其他都在颤藻的体内存在,C正确;D、大肠杆菌和蓝藻都是原核生物,两者都有⑤⑥⑦,D正确.故选:A.【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.11.组成人体和水稻的最基本元素是()A.Fe B.H C.O D.C【答案】D【解析】组成细胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素,C是组成细胞的最基本元素,因为碳链是构成生物大分子的基本骨架.解:A、铁是组成生物体的微量元素,不是最基本元素,A错误;B、氢是组成生物体的基本元素,但不是最基本元素,B错误;C、氧是组成生物体的基本元素,但不是最基本元素,C错误;D、碳是组成生物体的最基本元素,因为生物大分子都以碳链为基本骨架,D正确.故选:D.【考点】碳原子的结构特点.12.细胞学说揭示了()A.植物细胞与动物细胞的区别B.细胞统一性和生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程【答案】B【解析】细胞学说的内容有:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成.2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.3、新细胞可以从老细胞中产生.考生要能够根据学说的内容判断.解:A、细胞学说只是提出“一切动植物都由细胞发育而来”,并没有涉及动植物细胞的区别,A错误;B、一切动植物都由细胞发育而来,这就揭示了生物体结构的统一性,B正确;C、学说中只是提出“新细胞可以从老细胞中产生”,没有提出为什么要产生新细胞,C错误;D、人们对细胞的认识确实是一个艰难曲折的过程,但是细胞学说没有揭示该内容,D错误.故选:B.【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.13.在生物组织的可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对材料选择错误的是()A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根含较多糖且近于白色,可用于鉴定还原性糖B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定是理想材料C.大豆种子蛋白质含量多,是进行蛋白质鉴定是理想植物组织材料D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料【答案】A【解析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).解:A、因为甘蔗茎的薄壁组织和甜菜的块根内含蔗糖较多,而蔗糖不是还原性糖,所以在“还原性糖的鉴定”实验中不能选择甘蔗为材料,A错误;B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定是理想材料,B正确;C、大豆种子蛋白质含量多,是进行蛋白质鉴定是理想植物组织材料,C正确;D、鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料,但要进行稀释,D正确.故选:A.【考点】检测还原糖的实验;检测蛋白质的实验;检测脂肪的实验.14.肝细胞中含量最多的有机化合物是()A.糖原B.蛋白质C.脂质D.水【答案】B【解析】组成生物体的化合物包括有机物和无机物,有机物包括:蛋白质、核酸、糖类和脂质;无机物包括:水、无机盐.组成生物体的化合物中,水是含量最多的化合物,蛋白质是含量最多的有机化合物.解:组成生物体的化合物中,含量最多的无机化合物是水,含量最多的有机物是蛋白质,其含量占细胞鲜重的7%~9%,占细胞干重的50%以上.故选:B.【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构.15.下列哪项不对应于于生命系统的某一结构层次()A.神经元B.一个池塘中所有的鱼C.一只小猫D.生物圈【答案】B【解析】生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落.⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成.解:A、神经元是一个细胞,属于生命系统中的细胞层次,A正确;B、一个池塘中所有的鱼既不是种群,也不是群落,不属于生命系统的结构层次,B错误;C、一只小猫是一个个体,属于生命系统中个体层次,C正确;D、生物圈属于生命系统的结构层次,D正确.故选:B.【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.16.2007年初夏,我国太湖水域大面积爆发蓝藻,严重影响了当地居民的生活用水.蓝藻是原核生物,与真核细胞相比,蓝藻细胞没有()A.细胞膜B.细胞器C.细胞质D.核膜【答案】D【解析】原核细胞和真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核,但是它们均具有:细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA.解:A、所有细胞均有细胞膜,包括原核细胞和真核细胞,A错误;B、原核细胞中也有核糖体这种细胞器,B错误;C、原核细胞和真核细胞均有细胞质,C错误;D、蓝藻属于原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核,D正确.故选:D.【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.17.使用显微镜观察时,低倍镜下看到清晰的图象,再换用高倍镜观察,操作的正确顺序是()①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③转动转换器④将观察目标移到视野中央.A.③①②B.④③②C.④③①②D.③④①②【答案】B【解析】高倍物镜的使用:使用高倍物镜之前,必须先用低倍物镜找到观察的物象,并调到视野的正中央,然后转动转换器再换高倍镜.换用高倍镜后,视野内亮度变暗,因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面,然后调节细准焦螺旋.观看的物体数目变少,但是体积变大.反光镜的使用:反光镜通常与遮光器(或光圈)配合使用,以调节视野内的亮度.反光镜有平面和凹面.对光时,如果视野光线太强,则使用反光镜的平面,如果光线仍旧太强,则同时使用较小的光圈;反之,如果视野内光线较弱,则使用较大的光圈或使用反光镜的凹面.解:高倍显微镜的操作顺序:④使用高倍物镜之前,必须先用低倍物镜找到观察的物象,并将观察目标移到视野中央.③转动转换器再换上高倍镜②换用高倍镜后,视野内亮度变暗,因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面,然后调节细准焦螺旋,直到观察的物象清晰旋故选:B.【考点】细胞观察实验.18.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是()A.噬菌体和根霉B.细菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D.衣藻和变形虫【答案】D【解析】本题主要考查了生物的分类.生物可分为病毒、原核生物和真核生物.病毒是非细胞生物,原核生物由原核细胞构成,真核生物由真核细胞构成.病毒主要由蛋白质和一种核酸组成.原核生物的代表生物有细菌、蓝藻等.真核生物包括真菌、动物和植物,其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌.解:A、噬菌体是DNA病毒属于非细胞生物,根霉是真菌属于真核生物,A错误;B、细菌是原核生物,草履虫是单细胞动物属于真核生物,B错误;C、蓝藻是原核生物,酵母菌是真菌属于真核生物,C错误;D、衣藻是低等植物属于真核生物,变形虫是单细胞动物属于真核生物,D正确.故选:D.。
安徽高一高中生物月考试卷带答案解析
安徽高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.在“细胞学说”最初创立时,其主要内容中不准确的一项是()A.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成B.细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命C.细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D.1665年,英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞,并创立了细胞学说2.细胞的统一性体现在()①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、DNA分子等②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA,原核细胞拟核中含有DNA③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样A.①B.②C.①②D.①②③3.若给予放射性同位素标记的氨基酸研究胰腺细胞合成和分泌消化酶(属于蛋白质)的过程,放射性标记先后出现在( )A.高尔基体、内质网、核糖体B.内质网、高尔基体、核糖体C.核糖体、内质网、高尔基体D.核糖体、高尔基体、内质网4.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图。
请问其中视野最暗的是()5.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素。
其配方如下:A.Ca2+B.SO C.Zn2+D.H2PO6.在洋葱根细胞中,含有双层膜结构的细胞器是( )A.叶绿体B.叶绿体、线粒体C.线粒体D.线粒体、细胞核7.下图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比,其中表示碳元素的是()A.甲B.乙C.丙D.丁8.人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜,经消化吸收后,其中的成分大多被转化为人体自身的一部分,其根本原因是()A.组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到B.在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素和化合物种类大体相同C.组成生物体细胞的基本元素是碳D.不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的含量大体相同9.在植物根尖成熟区细胞中含有色素的细胞器是( )A.线粒体B.内质网C.叶绿体D.液泡10.科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响,结果如图所示。
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巢湖市柘皋中学2017-2018学年第一学期高一第一次月考生物试卷班级_____________ 姓名_____________ 成绩_____________(考试时间:90分钟。
总分:100分)第Ⅰ卷(选择题)一、选择题。
(请将你认为正确的答案代号填在Ⅱ卷的答题栏中,本题共30小题共60分)1.下列关于蓝藻的叙述中,不正确的是()A.没有细胞壁结构 B.没有染色体C.其核外物质没有核膜包被着 D.细胞中只有一种细胞器核糖体2.下列说法正确的是()A.SARS病毒能够单独完成各种生命活动B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D.生命活动离不开细胞3.下列四组生物中,细胞结构最相似的是()A.变形虫、蓝藻、香菇 B.烟草、变形虫、链霉菌(放线菌)C.小麦、番茄、杨树 D.酵母菌、灵芝、土豆4.2003年上半年,非典型肺炎给我国乃至全世界带来了巨大的灾难,经各国科学家的不懈努力,已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒,我们认为这种病毒是生物的主要理由是()A.它能进行独立的新陈代谢。
B.它能通过增殖繁衍后代。
C.它具有完整的细胞结构,能独立完成各项生命活动。
D.它的组成元素中含有C 、H、O5生命系统层次中最基本层次是()A.组织 B.器官 C.系统 D.细胞6. 下列哪一组可解释细胞的统一性,细胞的多样性:()A.相同的结构基础,细胞分化 B.相同的生理功能,细胞增殖C.相同的化合物组成,细胞分化 D.相同的元素组成,细胞增殖7.关于生物体内的化学元素的说法中正确的是()A.组成生物体的化学元素的种类和含量大体相同B.生物体内的化学元素在非生物界都可以找到,说明生物界和非生物界具有统一性C.生物体内的C元素是最基本的元素,含量总是最多的D.微量元素在生物体内含量很少,所以对人体来说不需要补充8. 下列生物不具有细胞结构的是()A.酵母菌B.支原体C.艾滋病病毒D.蘑菇9.下列属于原核生物的是()A.小麦 B.家兔 C.SARS病毒 D.乳酸菌10.血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白结构不同的原因是()A.所含氨基酸的种类不同,而数目、排列顺序都相同B.所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和多肽链的数目和空间结构有所不同C.所含氨基酸的排列顺序不同,而种类、数目都相同D.所含氨基酸的数目不同,而种类、排列顺序都相同11.两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽,同时生成一分子水,该水分子中的氧来自()A.氨基B.羧基C.氨基和羧基D.连在碳原子上的H12.下列关于高倍镜使用的描述,错误的是()A.先在低倍镜看清楚,再转至高倍镜B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节C.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数D.把视野调亮,图像才清晰13.细胞学说揭示了()A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程14.细胞学说的创立者是()A.施莱登和施旺B.罗伯特虎克和列文虎克C.施莱登和耐格里D.马尔比基和魏尔肖15.一颗倒伏的朽木上,生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物,这些生物构成了( ) A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物个体16.能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组顺序是()①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸分子相互缩合④多肽链⑤形成一定空间结构A.①③④②⑤B.②①④③⑤C.②①③⑤④D.②①③④⑤17.病毒与细菌的区别和细菌与真菌的区别分别是()A.有无细胞壁和有无遗传物质B.有无细胞结构和有无细胞核膜C.有无细胞核和有无细胞结构D.有无细胞核和有无细胞壁18.要将视野左上方的物像移到视野中央,装片移动的方向应为()A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方19.在载玻片上写一个字母“p ”,用显微镜观察,所看到的是()A.q B.p C. d D.b20.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为()A.多、大、亮B.少、小、暗C.多、小、暗D.少、大、暗21.你开始用低倍镜观察装片时,如果发现视野中有一异物,移动装片,异物并不动,转换高倍镜后,异物仍在,这异物可能在()A.反光镜上B.装片上C.物镜上D.目镜上22.下列氨基酸中,不.是组成蛋白质的氨基酸是()23.下列生态学概念包括的范畴,从小到大排列正确的是()A. 种群→个体→群落→生态系统→生物圈B. 个体→群落→生物圈→生态系统→种群C. 个体→种群→群落→生态系统→生物圈D. 群落→种群→个体→生物圈→生态系统24.下列哪项不属于生命系统()A.池塘中的一只青蛙B.青蛙的表皮细胞C.表皮细胞中的水和蛋白质分子D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物25.显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野中可见到64个细胞排成一行,若物镜转换为40×后,则视野中可见到的细胞数目最多为()A.4个 B.5个 C.16个 D.1726.C 、 H 、 N 三种化学元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占 73 %左右,而在组成岩石圈的化学成分中,质量分数还不到 1 %,这一事实说明了()A .生物界与非生物界具有相似性B .生物界与非生物界具有统一性C .生物界与非生物界具有差异性D .生物界与非生物界的元素组成是不同的27.下列化学元素中属于组成生物体的微量元素的是()A . KB . PC . BD . Ca28.全属于组成生物体的大量元素的一组是()A.H、N、K、Ca B.Fe 、Mn 、Ca、SC.Zn、Cu、Mo、Mn D.P、S、K 、Fe29.脂肪鉴定实验中,切片做好后应进行的操作步骤依次是( )A.制片—染色—洗浮色—镜检B.染色—洗浮色—制片—镜检C.制片—镜检—染色—洗浮色D.染色—制片—洗浮色—镜检30.在鉴定还原糖的实验中,加入斐林试剂时,必须要()A、先加入斐林试剂甲液,后加入乙液B、将斐林试剂的甲液和乙液等量混匀后再加C、先加入斐林试剂乙液,后加入甲液D、以上A、B、C三项操作方法都正确第Ⅱ卷(非选择题共40分)二.非选择题(每空1分共40分)31.(7)原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有(1)_____________________;将下列生物的细胞或结构进行归类①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV ⑦SARS病原体⑧白菜⑨胰岛素(以下每空2分)(2)真核生物:_ ____;(3)原核生物:______;(4)非细胞结构生物:________;32.(7)(1)细胞中的基本元素,最基本的元素是______;主要元素有,(2)大量元素有,微量元素有(3)细胞中化合物含量最多的是细胞中有机化合物含量最多的是33.(11)请据下图,回答下列问题:(1) 氨基酸的基本结构__________,(2) 图中①表示__________,④表示__________。
(3) 该化合物是由3个氨基酸分子形成的,这种反应叫做___ _。
共脱去______分子水。
(4)该图所示为 _________肽化合物。
图中表示R 基的是______ ____ (填序号),表示肽键的是_________(填序号)。
(5)图中有 个氨基和__________个羧基。
(6)假设图中每个氨基酸分子量为180,求图中该化合物的分子量为 34(5)据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理,可以鉴定生物组织中某些有机物的存在。
填写下表中的空格。
35(10)下图中的 A 为蓝藻细胞结构示意图,B 为水绵细胞的结构示意图。
请据图分析回答:(1)与水绵细胞相比较, 蓝藻细胞由于[1]没有___________________,因而属于原核细胞;水绵细胞由于具有该结构而属于_____________。
(2)在蓝藻细胞和水H C—||C—C—H |H |||CH 3C—|H |N—OH ||O H H —|CH 3N—CH 2COOH C—H |||O N—①②③④⑤⑥⑦绵细胞中, 它们共有的结构有________________、__________________、____________、_______________和遗传物质______________。
(3)由于蓝藻细胞和水绵细胞都有能进行光合作用, 因而属于__________生物。
在它们的光合色素中都有_____________。
不同的是蓝藻还含有___________。
高一第一次月考生物答案一、选择题。
(请将你认为正确的答案代号填在Ⅱ卷的答题栏中,本题共30小题共60分)二.非选择题(每空1分共40分) 31.(第一个空1分,后三个空每个2分)(1)核膜包被的细胞核(2)④ ⑤ ⑧ (3)① ② ③ (4)⑥ ⑦ 32.(1) C, H, O, N (2) C (3) C, H, O, N, P, S(4) C 、H 、O 、N 、P 、S 、K 、Ca 、Mg 。
Fe 、Mn 、Zn 、Cu 、B 、Mo 。
(5)水 蛋白质 33.(1)(2) 氨基 羧基 (3) 脱水缩合 2(4) 三 ② ③ ⑦ ⑤ ⑥ (5) 一 二 (6) 50434.(1) 砖红色沉淀产生(2) 双缩脲试剂 溶液变紫色 (3) 溶液变蓝色—CH NH 2 COOHCH 3(4)苏丹III35.(1) 没有核膜包被的细胞核真核生物(2) 细胞壁细胞膜细胞质核糖体 DNA分子(3) 自养生物叶绿素藻蓝素。