春学期戏曲曲艺活动计划
学校戏曲节目策划书3篇
学校戏曲节目策划书3篇篇一学校戏曲节目策划书一、活动主题“传承经典，弘扬戏曲”二、活动目的1. 让学生们了解戏曲文化，感受戏曲的魅力。
2. 提高学生的艺术修养和审美能力。
3. 培养学生对传统文化的兴趣和热爱。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
三、活动主体全体师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校大礼堂六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）邀请学校领导、老师和学生代表参加开幕式并致辞。
2. 活动内容（1）戏曲知识讲座：邀请戏曲专家或老师为学生讲解戏曲的历史、文化、表演形式等方面的知识。
（2）戏曲表演：邀请专业戏曲演员或学生戏曲社团为观众表演经典戏曲剧目。
（3）戏曲互动：设置戏曲知识问答、戏曲模仿等互动环节，增加观众的参与度和趣味性。
（4）戏曲文化展览：在学校图书馆或展览厅举办戏曲文化展览，展示戏曲服装、道具、剧照等相关物品。
3. 活动流程（1）开场表演：一段精彩的戏曲舞蹈或歌曲，营造活动氛围。
（2）领导致辞：学校领导发表讲话，强调活动的意义和目的。
（3）节目表演：按照节目单顺序，依次进行戏曲表演。
（4）互动环节：穿插戏曲互动环节，让观众更好地参与到活动中来。
4. 后期宣传（1）制作活动回顾视频，发布在学校官方网站和公众号上。
（2）收集活动照片和视频，制作活动纪念相册。
七、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 戏曲表演费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 互动环节奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 观众要尊重演员的表演，不得喝倒彩或进行其他不文明行为。
3. 活动期间要注意安全，特别是在互动环节中，避免发生意外事故。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
九、活动效果评估1. 通过学生的参与度和反馈意见，评估活动的吸引力和效果。
戏曲曲艺活动策划方案
戏曲曲艺活动策划方案一、活动背景中国戏曲曲艺是中国传统文化的重要组成部分，具有丰富多样的表演形式和内涵。
为了弘扬优秀传统文化，让更多的人了解和喜爱中国戏曲曲艺，我们计划举办一场戏曲曲艺活动。
二、活动目标1. 传承和弘扬中国戏曲曲艺文化，让更多人了解传统文化的魅力。
2. 推广中国戏曲曲艺，吸引更多观众参与，并提高其知名度和影响力。
3. 培养和组织更多优秀的戏曲曲艺团体，并提供展示平台。
4. 加强与其他艺术形式的对接，创造更多艺术交流的机会。
三、活动内容1. 开幕式：包括欢迎致辞、文艺演出等环节，展示中国戏曲曲艺的独特魅力。
2. 戏曲曲艺比赛：组织戏曲曲艺团体参加比赛，展示才艺，评选出优秀者，并给予奖励和表彰。
3. 街头巡回演出：在市区的繁华路段、商业区等地组织戏曲曲艺演出，吸引更多观众，提高戏曲曲艺的知名度。
4. 演讲和研讨会：邀请戏曲曲艺界的专家学者进行演讲或座谈会，深入探讨戏曲曲艺的发展和传承问题。
5. 展览展示：设置展览展示区，展示中国戏曲曲艺的发展历程、经典剧目等文物和实物，让观众更直观地了解戏曲曲艺。
6. 戏曲曲艺进校园：组织戏曲曲艺团体进入学校，进行校园巡回演出，让更多的青少年了解和喜爱戏曲曲艺。
7. 联谊晚会：组织戏曲曲艺界的艺术家和爱好者参加晚会，进行交流表演和互动，营造浓厚的文化氛围。
四、活动策划与实施1. 确定活动时间和地点：选择一个适合举办戏曲曲艺活动的时间和场地，确保活动能够顺利进行。
2. 组织筹备团队：成立专业的策划团队，包括活动策划、宣传推广、演出组织等环节，各个环节协调配合，确保活动的顺利进行。
3. 宣传推广：通过媒体发布活动信息，制作宣传海报、宣传册等宣传材料，利用各种社交媒体平台进行广泛宣传，提高活动的知名度和影响力。
4. 联络和邀请参与单位和人员：与各地的戏曲曲艺团体、艺术院校、文化机构、媒体等进行联系和邀请，邀请他们参与到活动中来，并提供所需的支持和合作。
5. 活动组织和安排：根据活动内容和规模，制定详细的活动计划和安排，包括演出时间、场地布置、演员报名、排练安排等，确保活动能够顺利进行。
戏曲曲艺进校园活动方案
戏曲曲艺进校园活动方案一、活动背景及意义中国戏曲曲艺是中华传统文化的重要组成部分，是中华民族智慧和文化的结晶。
但是随着时代的变迁，现代人们的娱乐方式越来越多样化，关注和喜欢戏曲曲艺的人口逐渐减少。
此外，许多年轻人由于缺乏机会去了解和接触戏曲曲艺，对其无法产生足够的兴趣和爱好，从而远离了传统文化。
为了弘扬中华传统文化，增强青少年对戏曲曲艺的了解和兴趣，我们计划组织一次“戏曲曲艺进校园”活动。
通过这次活动，我们希望能够让更多的青少年感受到戏曲曲艺的魅力，培养他们的审美能力和文化素养，同时也希望能够让更多的人关注和支持戏曲曲艺的传承发展。
二、活动目标和内容目标：1. 宣传和普及戏曲曲艺知识，提高青少年对中华传统文化的认识和理解。
2. 增强青少年的文化自信心，弘扬爱国主义精神和民族自豪感。
3. 培养青少年的审美能力和文化素养，传承和发展中华传统艺术。
内容：1. 打造“戏曲曲艺进校园”系列活动品牌。
通过多个学校、多个年级的参与，逐步发展成为全市或全省范围的品牌活动。
2. 活动形式多样化，组织专家学者、名家大师来校演讲、讲座、示范演出和教学，让学生与老师一起感受和学习戏曲曲艺。
3. 增设“戏曲曲艺”课程。
在校内开设有关戏曲曲艺的选修课程或趣味课程，让学生更好地了解和学习戏曲曲艺。
4. 组织校内戏曲曲艺团队或音乐戏剧社。
让有兴趣的学生组队参加校内或校外演出，展示和推广戏曲曲艺。
三、实施方案1. 活动范围：适宜中小学和大学校园。
2. 活动时间：可根据各校校历和学生假期进行安排，一般以周末和晚上为主。
3. 活动组织：（1）活动组委会。
组委会由学校教师、戏曲曲艺专家、名家大师等组成，负责活动安排、实施和评估。
（2）专家学者。
从省内外的戏曲曲艺专家、学者、名家中择优邀请，为学生讲授、指导和示范演出。
（3）校内外大学生志愿者。
学校可以邀请志愿者参与活动组织和实施，加强学校和社会的合作。
4. 活动经费：主要依靠学校、政府和社会群体的共同支持和捐赠。
曲艺队学期工作计划
为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养，培养团队协作精神，我校曲艺队将积极开展各项曲艺活动。
本学期，曲艺队将围绕学校工作重点，结合曲艺队实际情况，制定以下工作计划。
二、工作目标1. 提高曲艺队成员的曲艺水平，使队员们掌握一定的曲艺技巧和表演能力。
2. 举办校内曲艺比赛，展示曲艺队风采，激发同学们对曲艺的兴趣。
3. 加强曲艺队与其他艺术团体的交流与合作，提升曲艺队的社会影响力。
4. 培养曲艺队成员的组织、协调和沟通能力，为队员们提供更多展示自我的平台。
三、具体措施1. 组织曲艺队成员参加曲艺培训，邀请专业老师进行指导，提高队员们的曲艺水平。
2. 每周组织一次曲艺队例会，总结上周工作，安排下周任务，确保曲艺队各项工作有序进行。
3. 举办校内曲艺比赛，选拔优秀节目，为学校艺术节做准备。
4. 邀请校外曲艺团体进行交流演出，丰富曲艺队成员的曲艺知识，拓宽视野。
5. 组织曲艺队成员参加各类曲艺比赛，提高曲艺队的知名度和影响力。
6. 开展曲艺进社区活动，将曲艺艺术传播到更广泛的群众中。
7. 加强曲艺队内部建设，定期开展团队建设活动，增强队员们的凝聚力和战斗力。
四、时间安排1. 第一阶段（第1-4周）：曲艺队成员参加曲艺培训，提高曲艺水平。
2. 第二阶段（第5-8周）：举办校内曲艺比赛，选拔优秀节目。
3. 第三阶段（第9-12周）：邀请校外曲艺团体进行交流演出，组织曲艺队成员参加各类曲艺比赛。
4. 第四阶段（第13-16周）：开展曲艺进社区活动，总结学期工作。
本学期，曲艺队将以提高曲艺水平、丰富校园文化生活为目标，积极开展各项工作。
希望全体队员共同努力，为学校曲艺事业的发展贡献自己的力量。
同时，也期待学校和社会各界给予曲艺队更多的支持和关注。
学生戏曲演奏活动策划书3篇
学生戏曲演奏活动策划书3篇篇一《学生戏曲演奏活动策划书》一、活动主题“传承戏曲文化，奏响青春旋律”二、活动目的通过举办学生戏曲演奏活动，弘扬中华优秀传统文化，提高学生的艺术修养和审美能力，促进戏曲艺术的传承和发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体学生六、活动内容1. 戏曲知识讲座邀请专业戏曲演员或学者，举办戏曲知识讲座，介绍戏曲的历史、流派、表演形式等方面的知识，让学生对戏曲有更深入的了解。
2. 戏曲演奏培训组织学生参加戏曲演奏培训，邀请专业戏曲演奏家进行指导，教授学生戏曲演奏的技巧和方法，提高学生的演奏水平。
3. 戏曲演奏比赛举办戏曲演奏比赛，邀请专业评委进行评审，评选出优秀的戏曲演奏作品，并颁发奖项和证书。
4. 戏曲演出组织学生进行戏曲演出，展示学生的戏曲演奏成果，让更多的人了解和欣赏戏曲艺术。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和观众。
2. 戏曲知识讲座：专业戏曲演员或学者进行戏曲知识讲座。
3. 戏曲演奏培训：专业戏曲演奏家进行戏曲演奏培训。
4. 戏曲演奏比赛：学生进行戏曲演奏比赛，评委进行评审。
5. 戏曲演出：学生进行戏曲演出，展示学习成果。
6. 活动闭幕：主持人宣布活动结束，感谢嘉宾和观众的参与。
八、活动宣传1. 海报宣传：在学校内张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 班级宣传：通过班级群、班会等形式，向学生宣传活动内容和报名方式。
3. 网络宣传：在学校官网、公众号等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 比赛奖品费用：[X]元4. 演出服装和道具费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
小学二年级春节活动策划传统戏曲表演
小学二年级春节活动策划传统戏曲表演春节是中国传统的重要节日之一，作为学校的一部分，小学二年级的春节活动旨在传承和弘扬中国传统文化。
为了丰富学生的校园文化生活，我们计划举办一场传统戏曲表演。
本文将对这次活动的策划进行详细介绍。
一、活动目的通过传统戏曲表演，我们希望达到以下几个目的：1. 增进学生对传统文化的了解和认知。
2. 培养学生对艺术表演的兴趣和爱好。
3. 发展学生的表演能力和团队合作精神。
4. 营造浓厚的节日氛围，增加学校的文化底蕴。
二、活动安排1. 筹备阶段- 确定表演形式：选择一种传统戏曲形式，如京剧、豫剧、黄梅戏等，根据学生的兴趣和能力来确定表演形式。
- 招募演员：通过宣传和选拔，邀请有兴趣的学生参与表演，保证各角色的分工。
- 寻找指导教师：邀请专业的戏曲教师或艺术团队来指导学生的表演训练。
- 准备道具和服装：根据戏曲的表演需求，准备相应的道具和服装。
2. 训练阶段- 演员培训：由指导教师进行专业技能训练，包括唱腔、表演、化妆等方面的指导。
- 配乐排练：与学校音乐教师合作，根据剧情设计合适的音乐伴奏。
- 集体排练：安排集体排练时间，让学生熟悉舞台表演，并与其他演员进行配合。
3. 活动实施- 宣传推广：在学校内外进行宣传，邀请同学们、家长和老师们前来观看表演。
- 表演场地：选择适合表演的场地，如学校礼堂或露天舞台，并布置相关舞台道具。
- 表演顺序：根据剧情设计合理的表演顺序，以保证整个表演流程的连贯性。
- 节目编排：考虑到学生的年龄和能力，设计简短有趣的节目，保证整个表演时间不超过60分钟。
4. 活动总结- 学生反馈：组织学生对活动进行反馈和评价，了解他们对活动的感受和建议。
- 教师总结：老师们需进行活动总结，记录活动中的亮点和问题，并为以后的活动积累经验。
三、活动预期效果1. 学生能够对传统戏曲有更深入的了解，培养对传统文化的自豪感和认同感。
2. 学生们在表演过程中锻炼自己的表演技巧和团队合作能力。
传统戏曲学习小学三年级春节传统戏曲学习活动策划
传统戏曲学习小学三年级春节传统戏曲学习活动策划传统戏曲一直是中华文化的瑰宝，是中华民族传统艺术的重要组成部分。
为了让小学三年级的学生更好地了解和传承传统戏曲文化，我们计划策划一场春节传统戏曲学习活动。
本次活动旨在培养学生对传统戏曲的兴趣，提高他们的艺术欣赏能力，并通过亲身参与，让他们深入了解中国传统文化的独特魅力。
一、活动目标1. 培养学生对传统戏曲的兴趣和热爱；2. 增强学生的艺术欣赏能力；3. 让学生亲身体验传统戏曲的表演和创作过程；4. 促进学生对中国传统文化的理解和认同。
二、活动内容与安排1. 活动时间：春节期间，活动持续2天；2. 活动地点：学校多功能礼堂；3. 第一天：a. 上午：观看传统戏曲表演，邀请专业戏曲演员前来学校进行表演；b. 下午：分组参与传统戏曲教学，由专业老师指导，学生可以选择自己感兴趣的戏曲形式进行学习。
4. 第二天：a. 上午：学生分组进行传统戏曲创作，将所学习的内容运用到创作中；b. 下午：学生进行小组间的演出，展示他们的创作成果，并邀请家长观看。
三、活动意义通过举办这样的活动，有助于激发学生对传统戏曲的兴趣，培养他们的审美能力和创造力。
同时，通过亲身参与戏曲的表演和创作，学生能更好地领悟其中的艺术魅力和文化内涵，加深对中国传统文化的理解和认同。
四、活动预期效果1. 增强学生对传统戏曲的兴趣和热爱，培养他们的艺术修养；2. 提高学生的艺术欣赏能力和创造力；3. 拓宽学生的视野，加深对中国传统文化的认识和理解；4. 提高学生的团队合作意识和表达能力。
五、活动评估与总结1. 对活动进行全程跟踪调查，收集学生的反馈意见；2. 针对活动中存在的问题进行总结和改进；3. 将活动成果进行展示，让更多的人了解和认可这样的活动模式。
六、活动资源准备1. 邀请专业戏曲演员进行表演；2. 请专业戏曲老师进行教学指导；3. 准备场地和器材，确保活动的顺利进行。
结语：此次传统戏曲学习活动的开展将极大地拓宽学生的艺术视野，让他们在认识中国传统文化的同时，也能在艺术方面得到进一步的培养。
高中三年级春节戏曲表演活动策划领略传统戏曲韵味
高中三年级春节戏曲表演活动策划领略传统戏曲韵味春节作为我国最重要的传统节日之一，一直以来都是充满欢乐和庆祝的时刻。
为了让高中三年级的学生更好地领略传统文化的魅力，我们计划在这个春节期间举办一场戏曲表演活动。
通过这个活动，学生们将有机会近距离感受传统戏曲的艺术魅力，弘扬传统文化，增进对传统戏曲的了解与兴趣。
一、活动目标和意义1. 目标本次活动的主要目标是让学生通过观看传统戏曲表演，领略戏曲的独特韵味和文化内涵，培养他们对传统文化的热爱和兴趣。
同时，通过自己的参与，培养学生的团队合作意识和表演能力。
此外，通过与各地区戏曲团体的合作，促进文化交流，增进学生对不同地域戏曲的了解。
2. 意义传统戏曲作为中国传统文化的重要组成部分，具有丰富的历史和文化内涵。
通过此次活动，学生们将有机会亲身感受并领略戏曲的魅力，增强对传统文化的热爱。
同时，通过参与表演和团队合作，培养学生的表演能力和团队合作意识，提高他们的综合素质。
二、活动内容与安排1. 活动时间本次活动将安排在春节期间，以充分体现春节的氛围和庆祝活动的热闹场景。
2. 表演内容我们将邀请专业的戏曲团体来校表演，他们将带来一系列经典的戏曲节目，包括京剧、豫剧、越剧等。
这些不同地域的戏曲形式将为学生们展示出传统戏曲的多样性和魅力。
3. 学生参与为了培养学生的表演能力和团队合作意识，我们将安排学生自编自演一些戏曲节目。
学生可以自由选择节目形式，可以是传统戏曲，也可以是改编自传统戏曲的现代戏剧作品。
通过此次参与，学生将更好地理解戏曲表演的技巧和艺术要素。
4. 友好合作我们还将邀请其他学校的戏曲爱好者和戏曲团体参与活动，促进学校之间的文化交流与合作。
这将为学生们提供一个交流与学习的平台，拓宽他们对戏曲的认识和理解。
三、活动准备与宣传1. 活动准备为了保证活动的顺利进行，我们需提前做好以下准备工作：- 邀请专业戏曲团体，并与他们进行演出时间和费用的协商；- 协调学校资源，提供演出场地和设备；- 搭建舞台和灯光音响系统，以确保演出效果；- 确定学生参演节目，并进行排练与指导；- 确定活动的时间、地点和票价，制定活动日程，并将信息通告全校学生和教职员工。
小学三年级春节活动策划传统戏曲欣赏会
小学三年级春节活动策划传统戏曲欣赏会春节是中国最重要的传统节日之一，是家庭团聚、亲朋好友相聚的时刻。
为了丰富小学三年级学生的文化生活，提高他们对中国传统戏曲的了解，我们计划举办一场传统戏曲欣赏会。
本次活动旨在帮助学生感受传统文化的魅力，培养他们对中国传统戏曲的兴趣和热爱。
以下是活动策划方案：一、活动时间和地点这次传统戏曲欣赏会将于2023年2月，在学校礼堂举行。
具体的活动时间将提前通知到每个班级和家长。
二、活动内容1. 开场致辞：活动开始前，由学校领导或班主任发表致辞，向学生介绍活动的意义和重要性。
2. 戏曲欣赏演出：请专业的戏曲表演团队进行戏曲演出，精选一些经典的传统戏曲剧目。
演出过程中，老师可以不时地为学生解说戏曲演出的背景和特点，让学生更深入地了解戏曲。
3. 互动环节：活动中可以设置一些互动环节，例如邀请学生上台学习一些基本的戏曲动作或表演段落，增加学生的参与感和互动性。
4. 问答环节：安排一些与戏曲相关的问答游戏，可以通过抢答、小组竞赛等形式进行，以增加学生对戏曲知识的了解和记忆。
5. 结业致辞：活动结束前，对本次活动进行总结和致谢，鼓励学生继续学习和了解中国传统文化。
三、活动准备1. 节目准备：与专业的戏曲表演团队协商，确定演出节目并确保演员的时间和安排。
2. 场地布置：对学校礼堂进行必要的布置，搭建戏曲演出的舞台，并为观众设置舒适的座位。
3. 道具准备：根据演出节目的需要，准备相应的戏曲道具。
4. 宣传准备：通过学校通告、班级通知等形式，提前告知学生和家长本次活动的时间、地点和内容。
5. 物资准备：准备活动所需的音响设备、灯光设备以及一些奖品和纪念品作为活动的奖励和纪念品。
四、活动预期效果1. 提高学生对中国传统戏曲的认识和了解，培养学生的文化素养。
2. 培养学生对传统文化的兴趣和热爱，激发他们进一步学习和了解中国传统文化的欲望。
3. 营造浓郁的节日氛围，增进师生之间的情感交流和沟通。
传统戏曲欣赏小学三年级春节戏曲表演活动策划
传统戏曲欣赏小学三年级春节戏曲表演活动策划在春节期间，举办一场传统戏曲欣赏活动对于小学三年级的学生来说，既能增加他们对传统文化的了解，又能提高他们的审美能力和文化素养。
为了使活动更加有针对性和寓教于乐，我们需要制定一份详细且全面的策划方案。
一、活动目的该戏曲欣赏活动的主要目的是：1. 增加学生对传统戏曲文化的认识和了解；2. 培养学生的表演欣赏能力和戏曲艺术鉴赏力；3. 增强学生的文化自信心，激发对传统文化的兴趣。
二、活动时间与地点1. 活动时间：安排在春节假期期间进行；2. 活动地点：学校礼堂或室内剧场。
三、活动内容安排1. 戏曲欣赏教育讲座在活动开始前，邀请一位资深戏曲演员或戏曲教育专家进行戏曲欣赏教育讲座，详细介绍历史悠久的传统戏曲文化，深入浅出地解读不同类型的戏曲剧目。
2. 戏曲表演欣赏邀请戏曲院团或专业演员进行戏曲表演，选择精彩的经典剧目。
可以考虑选取《红楼梦》中的片段或《京剧－长生殿》等受孩子们欢迎的剧目。
3. 互动体验活动安排一些互动环节，让学生与演员互动，感受戏曲表演的魅力。
可以设置与学生们展示戏曲化妆和武术动作的环节，让学生们了解戏曲表演的背后工作。
4. 学生表演展示给学生提供一个展示自己才艺的机会，鼓励他们模仿传统戏曲表演，可以是唱段、念白或小品等。
通过小组合作或个人表演，激发学生的创造力，提高他们的戏曲欣赏能力。
五、活动宣传与准备1. 活动宣传利用学校官方微信公众号、班级通讯录等途径进行活动宣传，说明活动时间、地点和内容，提醒学生准备。
2. 活动准备确保戏曲表演团队与学校之间的沟通顺畅，协商确定演出时间、剧目和演员等。
布置活动场地，准备麦克风、音响设备等。
六、活动评价与总结1. 活动评价根据学生和参与活动的老师、家长的反馈，进行活动评价，了解学生对戏曲欣赏活动的接受程度以及收获。
2. 活动总结将活动过程进行总结，包括活动的成功经验，面对的挑战以及改进的建议。
并将总结发给相关参与者，为今后开展类似活动提供参考。
学校戏曲音乐活动策划方案
学校戏曲音乐活动策划方案一、方案背景戏曲音乐作为中国传统文化的瑰宝，是我国的非物质文化遗产之一。
然而，在现代社会的发展中，受到了一定的冲击和挑战，传统戏曲艺术逐渐被现代流行文化所替代，对于戏曲音乐的传承和发展面临着困境。
因此，为了推广传统的戏曲音乐，提高学生对传统文化的认识和兴趣，本次策划将开展学校戏曲音乐活动。
二、活动目标1. 弘扬中华传统文化精髓，提高学生们对传统文化的认知和自豪感。
2. 激发学生对戏曲音乐的兴趣，扩大影响力，并吸引更多的学生参与其中。
3. 通过活动，培养学生的艺术修养，提高其审美能力和创造力。
4. 加强学校与地方戏曲艺术团队合作，促进传统文化的交流与传承。
5. 丰富学校文化生活，提高学校整体文化氛围。
三、活动内容1. 主题演出：组织专业的戏曲艺术家和学校演出团队，策划创作一台主题演出。
演出内容包括唱、念、做、打等各种戏曲表演形式。
演出的主题以弘扬中华传统文化为核心，内容涵盖经典戏曲剧目和原创戏曲作品，展现传统戏曲音乐的魅力和精华。
2. 学生参与：在主题演出中安排学生进行舞台表演和演唱。
学生可以根据自己的兴趣和特长选择学习二胡、古筝、鼓、唱腔等戏曲音乐形式，参与到演出中。
3. 名师指导：邀请戏曲音乐界的专家和著名艺术家来到学校，开设戏曲音乐专题讲座和工作坊。
专家可以讲解戏曲音乐的历史、演唱技巧和表演要领，学生可以通过互动交流提高自己的艺术水平。
4. 学术讨论：组织学生参加戏曲音乐学术研讨会。
学术研讨会可以邀请学校内外的专家学者，集思广益，分享各自的研究成果和心得体会，促进戏曲音乐学术的交流与发展。
5. 比赛活动：策划戏曲音乐比赛，鼓励学生积极参与。
比赛可以分为独唱、舞蹈、器乐等不同的项目，选拔优秀学生进行进一步培训和推广，为学生提供展示才艺的舞台。
6. 参观交流：组织学生参观戏曲音乐表演和演出场所，深入了解戏曲艺术的发展和演变。
同时，还可以与地方的戏曲艺术团队进行交流，学习他们的经验和技巧。
传统戏曲欣赏初中二年级春节戏曲表演活动策划
传统戏曲欣赏初中二年级春节戏曲表演活动策划一、活动背景与目的春节是中国最重要的传统节日之一，戏曲作为中国独特的艺术形式之一，有着深厚的文化底蕴。
为了让学生更好地了解戏曲文化，提高对传统文化的理解与认同，我们计划举办一场初中二年级春节戏曲表演活动。
二、活动内容与安排1.戏曲欣赏会我们将邀请专业的戏曲团队来校进行现场演出，给学生带来精彩的戏曲表演。
演出内容包括小生、老生、花旦、丑角等角色，展示不同戏曲剧种的特色和魅力。
2.学生参与体验为了增加学生对戏曲的参与感，我们还将安排学生进行小规模的戏曲表演，包括学生角色扮演、小品、唱段等形式。
通过亲身参与，学生可以更好地领悟戏曲艺术的魅力。
3.戏曲文化讲座在活动中，我们还将邀请戏曲专家为学生进行戏曲文化的讲座，介绍不同戏曲剧种的特点、发展历史以及传统戏曲与现代社会的联系等内容。
通过讲座，学生可以更深入地了解戏曲艺术的内涵。
三、活动预期效果1.提高学生对传统文化的认同感通过戏曲欣赏与参与体验，学生将能够更好地了解和认同传统文化的魅力，培养对传统文化的兴趣与热爱。
2.提升学生艺术修养戏曲作为中国传统艺术的重要组成部分，对学生的艺术修养具有重要意义。
通过观摩演出和参与表演，学生可以培养审美情趣，提升艺术修养。
3.促进学生综合素养的发展戏曲艺术融入了语言、音乐、舞蹈等多种形式，通过参与戏曲活动，学生可以综合运用不同的艺术表现形式，培养自己的综合素养。
四、活动保障与准备工作1.场地准备需要选取一场地宽敞、气氛良好的演出场所，确保观众能够有良好的观看体验。
2.演员选择需要邀请专业的戏曲演员和戏曲团队，确保演出质量和节目的多样性。
3.学生参与组织需要组织学生进行角色扮演和小品表演，形成良好的学生参与氛围。
4.宣传推广为了吸引更多学生参加活动，需要在校内外进行宣传推广，包括张贴海报、发放传单等方式。
五、活动评估与总结活动结束后，我们将对参与活动的学生进行问卷调查，了解他们对戏曲欣赏与参与体验的反馈，并根据反馈结果进行总结与评估。
《戏曲、曲艺进校园》活动方案
《戏曲、曲艺进校园》活动方案一、指导思想：1、贯彻落实市教育局加快推进艺术教育精神，落实戏曲曲艺进校园活动，通过“戏曲曲艺进校园”实践活动，使学生了解戏曲曲艺，感受江苏地方戏曲和民族曲艺，激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。
大力弘扬京剧这门国粹艺术。
感受古老艺术的魅力。
2、学会走向社会，走向生活，培养大胆探索和勇于实践的精神，培养观察、模仿、合作、调查等能力。
3、通过实践活动培养学生表演才能，挖掘学生自身潜能。
二、活动要点：1、本年度上学期，以教会孩子们京剧、锡剧、淮剧等著名的唱段为主。
通过唱激发孩子们的兴趣，下学期进行戏曲的表演和曲艺的学习。
重点以戏曲知识、表演、苏州评弹，扬州评词及锡剧为主。
2、集体活动与小组辅导相结合。
3、通过节目汇演形式检验学习、活动成果。
三、活动准备：1、聘请校外辅导员，对教师和学生进行培训（注重对教师的培训，逐步克服师资困难，摆脱外因的影响）。
2、搜集相关资料，了解地方戏曲曲艺的基本知识（以学生自己搜集和小组合作交流为主）。
3、分组选择相关曲艺类型（在观看表演的基础上，让学生结合自己特点及喜好自由选择）。
4、借助网络和光盘进行学习。
四、活动设想：1、了解锡剧地方戏曲，特别是具有江苏地方特色的锡剧基础知识。
通过观看艺人表演或影像资料来培养学生学习和实践的兴趣。
2、走出去，请进来，采访地方曲艺艺人，接受思想和艺术教育；邀请文化馆工作人员、民间艺人指导学生掌握说唱的基本方法。
3、把地方戏曲唱腔板式和京剧唱腔引入音乐课堂，提高学生视唱、记谱、节奏、演唱的能力。
4、选择确定学习内容，学生结合自身特点及喜好在下列内容中进行选择，根据学生选择情况安排具体活动时间、场所及辅导老师。
（1）、京剧——我们的国粹。
唱腔优美，特别是一些现代京剧，像《红灯记》《智取威虎山》《杜鹃山》《沙家浜》《平原作战》等深受人们的喜爱。
一些传统节目一板一眼，一招一式。
唱腔婉转，优美动听。
但学生接触较少。
春季戏曲专场活动策划方案
春季戏曲专场活动策划方案一、活动背景分析戏曲是中国传统文化的瑰宝，具有悠久的历史和丰富的文化内涵，而春季是大地复苏、百花盛开的季节，正是展示和传承戏曲文化的最佳时机。
为了推广传统戏曲文化，丰富广大市民的文化生活，我们计划举办一场春季戏曲专场活动，精选优秀的戏曲剧目，邀请著名的戏曲表演艺术家，为观众呈现一场精彩纷呈的戏曲盛宴。
二、活动目标1. 传承戏曲文化，弘扬中华优秀传统文化；2. 丰富市民的文化生活，提升社会文化素质；3. 激发市民对戏曲艺术的兴趣和热爱，推动戏曲艺术的发展。
三、活动内容及形式1. 主题：春之戏曲——传统与现代的融合2. 活动时间：2023年4月下旬3. 活动地点：市文化中心大剧场4. 活动内容：（1）开幕式：精彩的音乐舞蹈表演，展现中国传统文化的魅力；（2）戏曲专场演出：精选著名的经典戏曲剧目，如京剧《赶考》、越剧《红楼梦》等，以及现代改编的戏曲作品；（3）戏曲艺术家讲座：邀请著名戏曲表演艺术家，分享他们的艺术心得和演艺经验，普及戏曲知识；（4）戏曲文化展示：在活动现场设置戏曲文化展示区，展示戏曲道具、戏曲服饰等物品，让观众近距离感受戏曲文化的魅力。
四、活动宣传策略1. 媒体宣传：通过电视、广播、报纸等媒体，发布活动宣传广告和新闻稿件，提高活动的知名度和影响力；2. 社交媒体宣传：通过微博、微信等社交媒体平台，发布活动信息和互动话题，吸引更多网友关注和参与；3. 宣传物料：设计制作宣传海报、传单等宣传物料，通过街头发放、小区宣传等方式，将活动信息传递给更多的人群；4. 合作宣传：与相关文化机构、社区、学校等单位合作，共同宣传推广活动，扩大活动的参与范围和影响力。
五、活动组织与保障1. 活动组织：成立活动策划小组，统筹活动的策划、组织和实施工作，明确各部门职责，确保活动顺利进行；2. 艺术人员招募：通过公开招募或邀请函方式，邀请著名的戏曲表演艺术家、音乐家、舞蹈家等参与演出，确保演出质量和观赏效果；3. 活动保障：安排专业的安保人员、医疗人员，确保活动现场秩序良好，观众安全；4. 各项设施和物资准备：为演出、观众服务等各项工作准备必要的设施和物资，确保活动的顺利进行。
学校戏曲音乐活动方案策划
学校戏曲音乐活动方案策划一、活动背景和目的：传统戏曲音乐是中华民族丰富多彩的艺术瑰宝之一，它不仅代表着中华民族的文化底蕴，也是中华传统文化的重要组成部分。
随着时代的发展，戏曲音乐逐渐被人们遗忘，新一代的学生对于戏曲音乐的了解程度也相对较低。
因此，为了激发学生对传统音乐的热爱，提高他们对传统文化的认知，本次活动旨在通过举办一场校园戏曲音乐活动，让学生们亲身体验传统戏曲音乐的魅力，增强他们对传统文化的兴趣和理解。
二、活动内容和形式：1. 艺术展览：在活动现场设置戏曲音乐艺术展览，展示戏曲音乐的历史、演变和发展等相关内容，让学生们初步了解戏曲音乐的特点和魅力。
2. 名家讲座：请戏曲音乐方面的专家学者举办讲座，介绍戏曲音乐的起源、流派、演唱技巧等方面内容，帮助学生更加深入地了解戏曲音乐的内涵和艺术特点。
3. 表演赛事：组织学生参与戏曲音乐的表演比赛，让他们亲自体验戏曲音乐的演唱和表演过程，展现自己的才艺，促进学生们对传统音乐的理解和发展。
4. 戏曲音乐欣赏会：邀请专业的戏曲音乐团队进行现场演出，让学生们观赏戏曲音乐的表演，欣赏传统音乐的魅力。
5. 工作坊体验：组织学生们参与戏曲音乐的学习工作坊，由专业老师授课，让学生们亲身体验传统音乐的学习和演唱过程，提高他们对传统音乐的兴趣和理解。
三、活动时间和地点：时间：活动策划在一个学期内进行，持续时间为半个月至一个月。
地点：活动主要在学校的音乐教室、多功能厅等场所进行，同时可根据实际情况选择一些戏曲音乐演出场所。
四、活动流程：1. 宣传阶段：利用学校通讯平台、校园广播和海报等途径宣传活动，增加学生对本次活动的关注度和参与度。
2. 艺术展览：根据展览内容和形式，在活动设立专门的展览区域，展示相关的展品和文物，吸引学生们前来参观和了解。
3. 名家讲座：确定讲座的日期、时间和地点，并通过学校的网络平台等途径发布讲座的相关信息，吸引学生们参与听讲。
4. 表演赛事：组织学生报名参加表演赛事，进行初赛和决赛，根据学生的表演成绩评选出优胜者，进行表彰和奖励。
戏曲曲艺进校园活动方案
戏曲曲艺进校园活动方案一、背景随着现代化进程的推进，传统文化渐被遗忘。
中国的传统戏曲曲艺也因为市场上的变化而面临着危机。
为了传承和发扬传统文化，许多地方政府和文化组织纷纷开展了各种形式的戏曲曲艺进校园活动。
在此背景下，我们也将在学校内开展有关的活动，促进中华传统文化的传承。
二、目的戏曲曲艺作为中国的传统文化，应该得到更多的重视和保护。
本次活动旨在通过戏曲曲艺进校园，让学生更加深入地了解和体验传统文化，并引导学生对于传统文化的热爱和重视。
同时，我们也希望能为少数民族和残障儿童带来更多的乐趣和欢快。
三、活动计划1. 筹办期间在筹办期间，我们将进行宣传活动，提高师生们对于活动的认识和关注。
我们将在学校内发布宣传海报，并在学校内宣讲活动内容和意义，鼓励师生们积极参与到此次活动中来。
我们也将邀请有经验的戏曲曲艺艺人参与到此次活动中来，并提前安排好他们的时间和场地。
2. 活动内容本次活动将分为两个阶段，一是专业的戏曲曲艺表演，二是互动式的戏曲曲艺活动。
在专业表演中，我们将邀请有资历的戏曲曲艺艺人到学校内进行演出，演出的节目包括粤剧、京剧、评剧、越剧、昆曲、豫剧等等，内容丰富、形式多样，并配上戏曲曲艺服装，让学生们感受传统文化的美丽。
在互动式戏曲曲艺活动中，我们将通过一系列游戏和互动活动，让学生们全方位地了解戏曲曲艺的历史传统、文化内涵、音乐美学以及人物形象等，增强学生们对于传统文化的热爱和重视。
3. 活动目标通过此次活动，我们希望能够达到以下几个方面的目标：（1）增强学生们对于中华传统文化的热爱和重视；（2）提高学生们的审美能力，感受戏曲曲艺的音乐美学；（3）增加学生的文化知识，了解中国历史文化传统；（4）为少数民族和残障儿童带来更多的乐趣和欢快，让他们更好地融入大家庭。
四、预期效果通过此次活动，我们希望能够达到以下几个预期效果：（1）促进学生们对于传统文化的认识和关注；（2）增加学生的文化知识，提高文化素养；（3）增强学生们对于中华传统文化的热爱和重视；（4）加深学生对于戏曲曲艺的理解和认识；（5）为少数民族和残障儿童带来更多的乐趣和欢快，促进社会团结和融合。
学生戏曲演奏活动策划书3篇
学生戏曲演奏活动策划书3篇篇一学生戏曲演奏活动策划书一、活动主题“传承经典，弘扬文化”二、活动目的1. 为学生提供一个展示戏曲演奏才艺的平台，增强学生之间的交流和合作。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
3. 推广和传承中国戏曲文化，提高学生的文化素养和审美水平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全校师生六、活动准备1. 确定活动时间、地点和主题，成立活动筹备小组。
2. 制定详细的活动方案和预算，包括场地布置、音响设备、服装道具等。
3. 邀请专业戏曲演奏老师担任评委，并进行培训。
4. 通过海报、传单、校园广播等方式进行宣传，鼓励学生积极参与。
5. 组织学生报名，进行分组和排练。
6. 准备活动所需的物资和奖品。
七、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请领导致辞。
2. 表演环节：学生按照抽签顺序进行戏曲演奏，每个节目时长不超过 8 分钟。
3. 评委点评：评委对每个节目进行点评，指出优点和不足之处。
4. 颁奖环节：根据评委打分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并进行颁奖。
5. 合影留念：主持人邀请全体演员和嘉宾上台合影留念，记录美好瞬间。
6. 结束：主持人宣布活动结束，感谢所有参与人员的支持和付出。
八、活动预算本次活动预算总计[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 服装道具购买费用：[X]元4. 奖品购买费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全标识和引导人员。
2. 提醒学生注意服装和道具的选择，避免影响演奏和安全。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
[策划部门][策划时间]篇二学生戏曲演奏活动策划书一、活动背景戏曲是中国的传统艺术文化，蕴含着丰富的历史、文化和艺术价值。
为了弘扬和传承中华优秀传统文化，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和审美水平，我们计划举办一场学生戏曲演奏活动。
学生戏曲演奏活动方案策划
学生戏曲演奏活动方案策划一、背景与目的在当代社会中，戏曲演奏作为一种传统文化艺术形式，正逐渐被人们所重视和喜爱。
然而，由于戏曲演奏具有较高的技巧性和专业性要求，导致很多学生对于戏曲演奏的了解和参与度较低。
因此，为了提高学生对戏曲演奏的兴趣，丰富青少年的文化生活，拓宽学生们的视野，我们计划开展一场学生戏曲演奏活动。
该活动旨在通过精心策划的演奏节目和互动体验，让学生们对戏曲演奏有更深入的了解，同时也提供了展示和发挥自己音乐才能的机会。
通过这次活动，我们希望激发学生学习和参与艺术活动的热情，培养他们对传统文化的热爱，同时促进学生与学生之间的交流和合作。
二、活动内容1. 开幕式：通过精心安排的舞蹈、戏曲表演等环节，营造活动氛围，引起学生们的兴趣和好奇心。
2. 演奏比赛：邀请学生参加戏曲演奏比赛，可以以独奏、合奏等形式进行。
比赛分为初赛、半决赛和决赛，从中选拔出优秀的学生演奏者。
3. 专题讲座：请戏曲演奏领域的专家学者给学生讲解戏曲演奏的历史、特点和技巧，提高学生对戏曲的认识和理解。
4. 大师示范：邀请著名的戏曲演奏大师给学生进行现场演示和指导，让学生们学习到真正的专业水平，激发学生的学习兴趣。
5. 学生实践：学生们可以选择参加戏曲演奏工作坊，在专业老师的指导下学习演奏技巧和表达方法，提高自己的演奏水平。
6. 学生交流演出：为学生们提供表演的机会，让他们在舞台上展示自己的才华，并与其他参赛选手互相交流和学习。
7. 闭幕式：通过颁奖典礼和精彩的演出节目，为活动画上完美的句号。
同时表彰优秀的演奏者，为他们提供更广阔的发展机会。
三、活动组织与安排1. 活动时间：为了配合学生们的课程安排和准备时间，我们计划将活动时间安排在寒暑假期间。
活动的持续时间为2周，每天安排5-6小时的活动。
2. 活动地点：学生戏曲演奏活动可以在学校的礼堂或音乐教室进行，为了提供更好的演出环境，我们可以租借专业的音乐厅或剧院。
3. 活动人员：活动需要的人员包括活动组织者、专家学者、演奏指导老师、大师示范演奏者等。
春季学校开展艺术活动方案
春季学校开展艺术活动方案背景介绍随着春天的到来，学校将开展一系列丰富多彩的艺术活动，旨在激发学生的艺术兴趣，丰富校园文化生活，提高学生的创造力和审美能力。
本文将详细介绍学校春季开展的艺术活动方案。
活动内容1.舞蹈比赛：–时间：3月15日–地点：学校大礼堂–参赛学生可以自由选择舞蹈形式，展示个人风采。
2.美术作品展：–时间：4月1日至4月15日–地点：学校美术馆–学生可以提交自己的绘画、雕塑等作品参展，展示学生的创作才华。
3.音乐会：–时间：5月10日–地点：学校音乐厅–学生可以组织乐队、独唱等形式表演，展示音乐才华。
4.戏剧表演：–时间：5月20日–地点：学校剧场–学生可以自编自导戏剧作品或改编经典剧目，展示表演才艺。
活动筹备1.选题策划：–学校艺术委员会负责确定活动主题和内容，制定详细的活动计划。
2.招募参与者：–在学生中广泛宣传，鼓励学生踊跃参与各项活动，注重发掘学生的艺术潜质。
3.活动宣传：–制作宣传海报、校园广播等形式，提高学生、家长和教师对活动的关注度。
4.场地准备：–对各个活动场地进行布置和装饰，营造艺术氛围。
活动执行1.活动组织：–活动当天负责人员按时到岗，确保各项活动顺利进行。
2.现场协调：–处理活动中出现的突发情况，保证活动顺利进行。
3.评比奖励：–对参赛作品进行评比，颁发优秀奖项，激发学生的艺术创作热情。
活动总结1.成果展示：–在校园网站、校报等媒体上发布活动成果和获奖名单，让更多人了解学生的艺术风采。
2.反馈意见：–对本次活动进行总结，收集各方意见和建议，为下一次活动改进做准备。
3.未来展望：–鼓励学校持续开展类似的艺术活动，培养学生的艺术细胞，促进学校文化建设。
以上就是学校春季开展艺术活动的方案安排，希望通过这些丰富多彩的活动，激发学生的艺术潜能，为学校文化建设添砖加瓦。
曲艺活动实施方案
曲艺活动实施方案一、活动背景曲艺是中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的艺术内涵。
为了弘扬和传承曲艺文化，提升人民群众的精神文化生活，我们计划开展一系列曲艺活动，以丰富多彩的形式展现曲艺魅力，让更多的人了解和喜爱曲艺。
二、活动目的1. 弘扬中华优秀传统文化，传承曲艺精髓；2. 提升人民群众的文化素养，满足群众文化需求；3. 促进地方文化繁荣发展，推动曲艺传统走向现代。
三、活动内容1. 曲艺展演通过邀请著名曲艺表演团体，举办曲艺展演活动，包括相声、评书、沪剧、川剧等形式，向观众展示曲艺的魅力和魅力。
2. 曲艺大赛组织曲艺大赛，吸引更多的曲艺爱好者参与，展现曲艺新风采，提升曲艺表演水平，为曲艺传承注入新的活力。
3. 曲艺培训开展曲艺培训班，邀请资深曲艺表演艺术家授课，培养更多的曲艺人才，推动曲艺传承和发展。
4. 曲艺进校园组织曲艺进校园活动，走进学校，向学生们介绍曲艺文化，引导青少年热爱曲艺，传承中华优秀传统文化。
5. 曲艺展览举办曲艺展览，展示曲艺的历史渊源、发展变迁和艺术特色，让更多的人了解和关注曲艺文化。
四、活动实施1. 筹备阶段确定活动主题、内容和形式，制定详细的活动方案和时间表，拟定活动预算，筹备活动所需的场地、设备和人员。
2. 宣传推广通过媒体宣传、社区宣传、网络宣传等方式，广泛宣传活动信息，吸引更多的观众和参与者。
3. 组织实施严格按照活动方案和时间表，组织曲艺展演、大赛、培训、进校园和展览等活动，确保活动顺利进行。
4. 后期总结活动结束后，对活动进行总结和评估，总结经验，发挥优势，改进不足，为下一阶段的曲艺活动做好准备。
五、活动保障1. 人员保障活动期间，保障活动所需的工作人员和志愿者，确保活动顺利进行。
2. 资金保障合理分配活动预算，确保活动经费的有效使用，做到经济合理、节约用钱。
3. 安全保障重视活动安全工作，确保活动场地和设备的安全可靠，保障观众和参与者的人身安全。
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曲艺作为一门表演艺术，是用“口语说唱”来叙述故事、塑造人物、表达思想感情并反映社会生活的，正如戏曲艺术的本质特点是“以歌舞演故事”，曲艺艺术的本质特征当是“以口语说唱故事”。
通过种种实践活动，了解地方曲艺，感受地方曲艺，激发学生热爱家乡文化、热爱家乡的美好情感，学习曲艺能培养学生大胆探索和勇于实践的精神，培养观察、模仿、合作、调查等能力，挖掘学生自身潜能。
现将春学期的戏曲曲艺小组活动安排制定如下：
一、活动目的：
为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，特组建本小组。
通过曲艺小组的活动，使学生的音乐特长得到更好的发展，进一步了解戏曲曲艺的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。
并激发学生热爱家乡文化、热爱家乡的美好情感，学习曲艺能培养学生大胆探索和勇于实践的精神，培养观察、模仿、合作、调查等能力，挖掘学生自身潜能。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周日下午课外活动开展活动，小组成员必须准时到达教室。
三、春学期竖笛教学目标：
1、掌握戏曲曲艺的基本知识：
①戏曲曲艺的定义
②戏曲曲艺的种类及特点
③地方戏曲
④代表作品及人物
2、能够用学到的知识来实践，会形神兼备的表演一两个作品。
3、对本学年的戏曲曲艺知识有较牢固的掌握。
4、将所学知识点的构成进行梳理，在梳理过程中引导学生自己总结归纳。
5、根据不同学生全面施教，注意分层次教学，并对学生做出不同要求。
四、活动具体安排：
第1-4周了解戏曲曲艺的定义及特征，初步了解技巧。
第5-8周初步了解技巧，了解具体的曲艺艺术。
第9-14周掌握本省市的代表性曲艺戏曲艺术，并初步学会鉴赏。
第15-17周欣赏本市代表淮剧作品。
第18-19周尝试表演相声《咱爸爸》。