八年级英语外研版下Module 2总复习学案
外研版八年级英语下册第2模块学案M2U1(2)
外研版八年级英语下册第2模块学案 科 目英语 课型 听说课 年（班）级 Grade8 学生姓名 主备人 同伴 授课教师 授课时间课题： Module 2 ExperiencesUnit1 I’ve also entered lots of speaking competitions. (第二课时)学习目标：1.掌握新单词和重点词汇。
2.学习现在完成时。
3.能听懂谈论经历的对话并提取所需信息。
学习重点能够运用现在完成时询问他人并表述个人经历。
学习难点 1.现在完成时的结构及用法。
2.现在完成时的不规则动词。
学习过程（学案）备注 【口语训练】要求：1.补全句子,从方框中选择最佳选项完成对话，有两项多余。
2.高声朗读三遍并会翻译(3分钟)Teacher:Hi, everyone. Today we’re going to talk about some Western countries. 1 .Student A:Yes, I’ve been there.Teacher:Really? 2 .Student A:I went there last summer, with my parents.Teacher:What places did you visit?Student A: 3Teacher:Great! What about Australia? 4Student B:I have. I went to Sydney with my uncle.Teacher:Did you have a wonderful time?Student B: 51. 2. 3. 4. 5.【自主学习】1. ——你以前曾经得过奖吗? ——不, 我没有。
—__________ you ever__________ any prizes before? —No, __________ __________ .2. 我也参加过许多口语比赛, 但是没获过奖。
外研版八年级英语下册模块2学案
八年级英语下册Module 2 学案Module 2 ExperiencesUnit 1 I’ve also entered lots of speaking competitions.一．请找出下列短语。
1. 参加比赛_______________________2.什么种类__________________________3.获奖__________________________4.一等奖__________________________5.进行梦想之旅______________________ _6.买得起某物_____________________7.祝你好运_____________________ 8.停止做某事__________________________ 9.多么遗憾__________________________ 10. 别担心_______________________11.编造，组成___________________ 12. 邀请某人做某事_____________________ 13.一张....的票___________________ 14.听起来不错_________________________ 二．课堂互动。
1.experience 作名词的用法（1）“经历”;是__________名词。
经历告诉我，生活有可能是不公平的。
_____________________________________________________________________(2)“经验”; 是__________名词。
have much \rich experience in 意为“_____________________”。
她在教学方面有丰富的经验。
_____________________________________________________________________(3)还可作为动词，意为“_______________”2．Have you ever won any prizes before? 你以前曾经赢得过奖项吗?1) 本句用现在完成时态。
八年级英语下册 Module 2 Friendship复习学案 外研版
外研版初二下册Module 2复习设计短语集中营hold the line （不挂断电话）等一下 right now现在whether … or not 是否 in fact 事实上feel like觉得 by the way 顺便说far away遥远 be afraid to do sth 害怕做某事make friends with sb 与某人交朋友 worry about 担心at that moment 在那时 day by day 一天天地at first 开始 good luck to sb/good luck with sthas usual turn backsmile at sb join a clubintrnational pen friends personal questionsget to know重点句式分析1.Yes,our last public concert will be here on Starsearchin a couple of mouths.对。
我们最近的一场音乐会几个月之后将在“明星大搜寻”节目里举行。
a couple of 表示“一些，几个”如：My sister will be back in a couple of hours. 我姐姐几个小时之后就回来。
I want to have a couple of cakes.我想要几块蛋糕。
a couple of 一对，一双但未必是一套 a pair of 指一套的东西2.What does it feel like?(中国让你)感觉如何？本句用来询问对方对某件事的看法。
如：What does it feel like to be a famous basketball player?当一位著名篮球运动员的感觉如何？What does it feel like? =What do you think of China?= How do you like China?也可用来询问他人对某事物的看法。
外研版八年级英语下册第2模块学案M2U2
外研版八年级英语下册第2模块学案Module 2 Unit 2 学案编写：审核：Aims: Master all the new words and phrases of Unit2.; Can use them freely.预习自测：一、根据句意及所给首字母或汉语提示完成句子。
1.—Have you ever been to _______________(德国)?2.There is a sixteen-metre-tall _____________(塔) in my home town.3.Beijing has many _______________(古老的) buildings.4.You can _______________ (相混淆) blue and yellow paint to make green one.5.Please ______________ (清点) your new books.6.My friend can speak French, but he isn’t from F______________.7.The Q_________ of England lives in the Buckingham Palace.8.The Browns will _____________（搬到）to New York next week.9.In those days, the k____________ built many pyramids for themselves.10.I know how you m______________ your family when you are away from home.2. English _________________ Arabic in many ways.3.We had a lot of traditional festivals(节日), __________, the Spring Festival is the oldest one.4.____________________, nobody has finished his homework.5.We often __________________ from 10 to 0 before the New Year is coming.三．从括号内所给词的适当形式填空1.In our school there are three______________( Germany)2.The meanings of the two words have some _____________(different).3. Shanghai is one of the ________________(big) cities in China.4.Now the young people enjoy _________________(travel) all over the world.5.The teacher ask us ______________(work) hard carefully.当堂达标：一、单项选择1.Sun Yang works ________ the national swimming team. A.at B.on C.as D.in2._______, we have sent up five spaceships into space.A.At the momentB.So farC.NowD.Recently3.We are _______the days until the end of this semester(学期).A.counting downB.counting toC. working forD. counting from4.—Who __________ been to Canada?-- Nobody________. A.have, have B.has, has C.have, has D.has, have 5.—Where has your brother _______?-- Canada. He’ll be bac k in three days.A. gone toB. beenC.goneD.been to6. China has lots of sports stars, _______, Sun Yang is one of them.A.likeB. such asC.becauseD. for example7. I think _____ necessary ______ a foreign language.A.it’s, learnB.it, to learnC.it’s, learningD. it, learning8.They often _____ Arabic ____ German.A. mix toB. mix withC. mixes toD. mixs with9.People in the world are looking forward to ______ the other planet.A. live onB. living inC.living onD. live in二、用所给词的正确形式填空1. He has _________(be) to the park twice.2. My mother ______________(go) to Canada. She will be back next week.3. My sister works in ___________(German).4. Paris(巴黎) is the capital of ___________ (French).5. So far, they have __________ (learn) Arabic for a year.6. I’m looking forward to _________________(visit) the Great Wall one day.三、根据汉语提示完成句子1. Their father __________ __________(为…而工作) a very big company.2. They ______ ________ _____ ___________ ______________ (去过许多不同的)places.3.我的朋友是一个13岁的美国女孩。
外研社初二英语Module2复习学案
Module2复习学案一．短语：等一下_______现在________是否___________事实上__________ 几个月、两个月_____________觉得___________顺便说___________遥远的___________捎口信______________害怕做某事______________和…交朋友________担心____________在那时_______________一天天的___________ 开始__________等待某人_______邀请某人做某事_____________ 祝某人好运_________与…不同__________经常____________接近,亲近__________向某人笑_________没关系，不要紧________ 二．语法：1.词形变换：朋友___________有好的__________友谊_______________ person(形容词)_____________ foreign(名词)__________________ usual(副词)________collect(名词)_________(集邮者)__________ 2. exciting________________( )区别：｛excited________________( )surprising______________( )｛surprised_______________( )3.feel like①意思是“觉得”例：你觉得怎样？____________________②意思是“想要”，后接v.ing形式例：昨天他不想吃任何东西。
_____________________________ 4. lonely_______________( )区别：｛alone________________( )例：他上个星期六一个人在家，但他并不感到孤独。
外研版八下Module 2复习学案(word版无答案)-精选教学文档
Module 2Experiences 复习学案备课人：高冬燕审核人：初二英语组时间：2019.6.13一、写出下列单词1. 曾经，从来2.（使）参加，使报名3. 比赛，竞争4.奖品，奖项5.梦想v.做梦(过去式，过去分词)_6.买得起，付得起7.邀请(v.)8.搬家；改变……的位置9.发送，派遣去（n.）过去式过去分词10.德国11 .德国人12.法国13.法语14.塔15.古老的，古代的16.现代的17.国王18.女王19.阿拉伯语20.方面，道路，方法，态度21.相混合；融合22.混合物23.怀念，想念，错过24.数，清点25.搬家；改变……的位置26.发送，派遣去过去式过去分词27.德国28 .德国人29.法国30.法语31.塔32.古老的，古代的33.现代的34.国王35.女王36.阿拉伯语37.方面，道路，方法，态度38.相混合；融合39.混合物40.怀念，想念，错过17.数，清点二. 翻译下列短语1.参加比赛2. 一个演讲/写作比赛3. 帮助某人做某事4.在某方面帮助某人5.赢得一个奖品6.负担得起做某事7.停下来去做某事8. 停止做某事9.想出10.考虑11. 编写，写作12.编写，创作13.邀请某人做某事14. 一个15 岁大的美国男孩15. 一个三天的假期16. 搬到某地17. 四处走动18.搬走19. 把某人派遣到某地20 把某物发送给某人21_.例如(2) 22.古代国王和王后的塔23. 开始做某事24 与……不同25.与……相同26.迄今为止27 对……感到开心28.做某事很开心29.倒数，倒计时三、句子。
1.你以前曾经获过奖吗？2 我也参加了许多演讲比赛，但是没有获得任何奖项。
.3. 你曾经考虑过其他种类的竞赛吗？4. 为赢得比赛，你需要写一个有关你已经参观过的地方的简短的故事。
.5 一等奖仅是那本名叫《80 天环游世界》的书。
.6. 彼得通常在一个国家待大约两年。
7. 这种语言在许多方面和英语不同，而且他们发现拼读单词很困难。
Module2复习课教案
-例如：要求学生能够使用"I feel happy/sad when..."来描述情感，以及运用"If you want to stay healthy, you should..."来给出健康建议。
四、教学流程
（一）导入新课（5分钟）
同学们，今天我们将要复习的是Module 2的内容。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是如何保持健康的？有没有遇到过需要注意安全的情况？”这个问题与我们将要复习的健康和安全知识密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣，让我们一同回顾和巩固这些重要知识。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调情感表达和安全规则这两个重点。对于难点部分，如情感词汇的准确使用和安全规则的表述，我会通过举例和对比来帮助大家理解。
（三）实践活动（10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与健康或安全相关的实际问题，如如何在日常生活中保持健康饮食。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的角色扮演活动，模拟在医院或警察局的场景，演示如何用英语表达健康问题和安全需求。
-能够运用查阅资料、同伴互助等学习方法，自主复习巩固知识点。
-能够在小组合作中发挥个人优势，共同完成学习任务。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-词汇运用：重点掌握Module 2中的核心词汇，如身体部位、情感、安全规则和娱乐活动相关词汇，并能在实际情境中灵活运用。
-例如：要求学生能够用"head", "shoulder", "happy", "sad", "warning", "bicycle"等词汇进行自我介绍、情感描述和安全规则说明。
Module 2 复习教案 2022-2023学年外研版英语八年级下册
1小组内进行作文交流和展示，推选优秀作文。
2进行范文展示，分析优秀作文的框架，构思，和用词。
3反馈自己的作文的不当之处，进行修改。
作业
根据阅读框架和范文示例，完善自己的作文，并对自己的默写进行二次达标
教学反思
( )13. The Great Pyramid is about _______ and made of _______ huge stones.
A.137 metres high; 100,000 B.137 high metres; 2,300,000
C.137 metres; 2,300,000 D.137 meters high; 2,300,000
八年级（下）英语
课题
Module 2 Experiences复习课
课型
复习课
教材
分析
模块内容分析：本模块以“经历”为话题，学习现在完成时的基本意义、基本结构及其用法。主要谈论与旅游相关的经历。
单元内容分析：Unit1以托尼和玲玲参加一次比赛以及比赛所得奖品为话题，讨论对方是否曾经干过某事，综合训练学生的听说能力，在具体的语境中，来练习现在完成时的用法。Unit2的阅读是关于美国小孩迈克的故事。Unit3介绍了世界之巅的攀登者，拓展了学生的知识，开拓了学生的眼界，同时引领学生进一步体会了现在完成时的表意功能。
学情
分析
知识经验：通过一个模块的学习，学生已经对现在完成时有了充分的掌握和理解，对现在完成时的运用技巧也有了很大的掌握。这就为该时态的学习奠定了基本的知识经验。
策略经验：通过本模块的学习，学生已经掌握了现在完成时的概念，意义和用法。再加之学生已具备的时态的学习，练习和运用的方法和技巧。在复习阶段的巩固时，学生的练习会更加有效。但同时要注重一般现在时和现在完成时的易错点和易混点的区分，使学生在时态学习中，具有理性的把握。
外研版八年级下册英语Module1-2复习导学案
复习导学案Module1-2外研版八年级下册英语【复习目标】知识与技能：通过自主学习，掌握本模块的词汇及短语；简单句的五种基本句型及宾语从句。
过程与方法：能够听懂并询问兴趣爱好的介绍，看懂有关文章；能够借助主题句掌握文章的大意，能够与小组同学合作制作关于友谊的宣传海报。
情感态度与价值观：培养对他人不同爱好的尊重，了解微笑的重要性，维持良好的人际关系。
【复习流程】（一）导入：哈佛大学图书馆训言（二）知识呈现学生自主完成重点单词和词组的练习。
一、重点词汇1. 不整洁的，零乱的2. (n) ）v收集（最少的，最小的3. 懒惰的5. 采访，会见；面试4. 活动；行动9 技能，技巧8 发展，发达，进步7. 有用的6.想象，设想10. 快乐，享受12. 十几岁的青少年11. 友谊，友好 15. 应该，将要14. 成功，胜利13.亲戚18. 公共的，公众的17. 个人的；私人的16.通过，经过；传递21. ）n）笑，笑声（v大笑（20. 孤独的19. ）v认为，相信（22. 二、重点短语拉小提琴4. 3.take up 2. have a collection of... 1.tidy up 7.all the time 5.give an interview 集邮6. 10.grow vegetables 对……感兴趣8. 9.at the end of this term 11.look after例如13. 12.mountain biking 14.summer camp 15.as well as=also/too=not only...but also...___ 出版16.19. holdthe line____________ 18. at least__ 结果17. _____________ 顺便说________22.feel like________23.事实上_________21.现在20. _______________ 担心______________26.交朋友…和______________25.害怕做24. _________ 开始27.day by day___________28. 三、重点语法宾语从句在复合句中用作宾语的从句叫做宾语从句。
八年级英语下册 Module 2 Friendship复习学案 外研版
课题: Module 2 Friendship课型：复习日期：6.14 姓名：复习目标及要求：1. 掌握本模块单词及短语，并学会运用。
2. 熟练应用本模块语法:宾语从句复习重点及难点：宾语从句的应用复习过程：1. （不挂断电话）等一下2. 现在（三种）3. 是否 4 事实上 5觉得6 顺便说7 遥远的 8害怕做9 害怕（某物） 10和…交朋友11担心（两种） 12在那时13几个，两个 14一天天的 15开始（电话用语）16陈欢在吗？ 17你是陈欢吗？18我是陈欢。
19 请问你是哪位？20 对不起，他现在不在。
21我可以捎个信吗？22 你能留个口信吗？23你能告诉我你来自哪里吗？24和他们自己的国家不一样25（你）感觉如何？What does it ?26 初秋 27 我感到心碎了。
28 和往常一样 29 对某人笑1.You have asked me a p question.2.We’ll have no water to drink we don’t protect the earth.3.It made me (feel) happy, lively and warm.4.But he couldn’t remember (smile) at me.5.–Which T-shirt do you prefer? --The red one. It more comfortable.A. tastesB. smellsC. feelsD. sounds6.I was a bit (lone) at first, but people here are friendly, so I amnever (lone) any more.7.What do you think is the most difficult thing for a foreigner (live)in China?8.People from all over the world make friends by (write) letters.9.One way to find a pen friend is (join) a club.10.Most people just enjoy (make) friends, and they invite their penfriends (visit) them.1.Sally has a collection dolls.A. ofB. forC. toD. with2.The room is very untidy, ?A. is itB. does itC. isn’t itD. doesn’t it3.Don’t leave the room you have finished your cleaning?A. whileB. whenC. whetherD. until4.It’s fun with them.A. playingB. to playC. collectedD. collection5.Tony sports cars since he was ten.A. has collectedB. collectedC. will collectD. collects6.She her fan in the reading room yesterday.A. leftB. forgotC. has forgottenD. leaves7.Some hobbies are relaxing and are creative.A. otherB. he otherC. anotherD. others8.Which hobby is the most popular boys?A. toB. ofC. withD. for9.We don’t know anything about popular hobbies in England, ?A. eitherB. tooC. neitherD. also10.Can you look after my car collection when I’m ? But please be carefulit.A. leave, withB. away, withC. leave, aboutD. away, about11.–Would you like to go to the concert? --Sure, the programmes are too .A. surprisingB. excitedC. interestingD. boring12.–Could I ask you a personal question? –Of course, .A. good ideaB. go aheadC. that’s rightD. never mind答案：基础达标：1 hold the line2 right now / at once / immediately3 whether …or not4 in fact5 feel like6 by the way7 far away8 be afraid to do9 be afraid of sth. 10 make friends with 11 be worried about / worry about 12 at that moment 13 a couple of 14 day by day 15 at first 16 Is Chen Huan here? 17 Is that Chen Huan? 18 This is Chen Huan. 19 Who is that speaking? 20 Sorry, he isn’t in. 21 Can I take a message? 22 Can you leave a message? 23 Can you tell me where you are from? 24 be different from their own countries 25 feel like 26 the early autumn 27 I felt my heart break. 28 as usual 29 smile at基础拓展：1 personal2 if3 feel4 smiling5 C6 lonely , alone7 living8 writing9 to join 10 making, to visit易错题回顾：1A 2C 3D 4B 5A 6A 7D 8C 9A 10B 11C 12B。
外研版八年级下module2学案
英语八年级（下）Module2----Unit1 Friendship学案预习任务：自学单词hold (1)拿，举，持，握。
(2)容纳，装着。
(3)举行（会议，仪式等）。
right now现在，立刻。
同义词：right away/at once/in a minutepersonal个人的，私人的。
Public公共的，公众。
*in public当众，公然close(1)v. 关上，反义词：open(2)adj. 亲近的，近的，亲密的。
by the way顺便问一下，顺便说。
*on one’s way to 在某人去…….的路上in a way在某种程度上。
学习任务：1．能听懂对话，辨别有关友谊的信息，并感知宾语从句的用法。
2．掌握宾语从句的断句规律，能够正确运用宾语从句进行转述。
3．复习打电话的习惯用语。
点拨：1.I ask your secretary whether she could come or not._______________whether是否:Ask him whether he can come.问他是否能来。
Whether...or not... 是...（还是）...，不管…(还是）…2.I know that foreigners find China very different from their own countries.________*find+sb/sth+adj 如，I found the story interesting.*find it +adj +to do sth 如，I find it necessary to get a map while travelling.3.My visit here is all about making friends.visit①n,They are on a visit to the Great Wall.②v,I have visited losts of places of interest. visitor n,参观者，游客。
外研版八年级英语下册 Module 2 unit 2学案
M2-U2导学案一、完成导学案1.自读短文，用红笔勾画文中运用了现在完成时的句子（共六个）。
并将这些句子写在下列横线上。
（注意第三段有2个现在完成时的句子）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.即时训练：根据要求改写句子1）My mother has finished his work .(改为否定句）My mother______ __________ his work .2)I’ve ever been to Beijing .(改为一般疑问句）________ you ______ ______ to Beijing ?3)Jim finished his homework .(改为现在完成时）Jim _________ finished his homework .3. Readingi.Fast-reading(快速阅读）Match the sentences with the pargraphs将所给句子与段落搭配）Para.1 a)Why do the Robinsons live in Cairo ?Para.2 b)Who is Mike and Clare?Para.3 c)The Robinsons are moving back to the US .Para.4 d)Mike and Clare have learnt a lot of languages .Para.5 f)The Robinsons have been to many intersting places .ii.Careful-reading（精读）i）1.读第一段填空Mike and Clare are in Cairo in Egypt , one of the biggest and _______ _______ in Africa .(此处考察了短语____________________________________________) 2.读第二段回答问题。
外研版八下Module 2复习学案(word版无答案)
外研版八下Module 2复习学案（word版无答案）Module 2Experiences 复习学案备课人：高冬燕审核人：初二英语组时间：2018.6.13一、写出下列单词1. 曾经，从来2.（使）参加，使报名3. 比赛，竞争4.奖品，奖项5.梦想v.做梦(过去式，过去分词)_6.买得起，付得起7.邀请(v.)8.搬家；改变……的位置9.发送，派遣去（n.）过去式过去分词10.德国11 .德国人12.法国13.法语14.塔15.古老的，古代的16.现代的17.国王18.女王19.阿拉伯语20.方面，道路，方法，态度21.相混合；融合22.混合物23.怀念，想念，错过24.数，清点25.搬家；改变……的位置26.发送，派遣去过去式过去分词27.德国28 .德国人29.法国30.法语31.塔32.古老的，古代的33.现代的34.国王35.女王36.阿拉伯语37.方面，道路，方法，态度38.相混合；融合39.混合物40.怀念，想念，错过17.数，清点二. 翻译下列短语1.参加比赛2. 一个演讲/写作比赛3. 帮助某人做某事4.在某方面帮助某人5.赢得一个奖品6.负担得起做某事7.停下来去做某事8. 停止做某事9.想出10.考虑11. 编写，写作12.编写，创作13.邀请某人做某事14. 一个15 岁大的美国男孩15. 一个三天的假期16. 搬到某地17. 四处走动18.搬走19. 把某人派遣到某地20 把某物发送给某人21_.例如(2) 22.古代国王和王后的塔23. 开始做某事24 与……不同25.与……相同26.迄今为止27 对……感到开心28.做某事很开心29.倒数，倒计时三、句子。
1.你以前曾经获过奖吗？2 我也参加了许多演讲比赛，但是没有获得任何奖项。
.3. 你曾经考虑过其他种类的竞赛吗？.4. 为赢得比赛，你需要写一个有关你已经参观过的地方的简短的故事。
.5 一等奖仅是那本名叫《80 天环游世界》的书。
外研版八下Module 2复习学案(word版无答案)
外研版八下Module 2复习学案（word版无答案）Module 2Experiences 复习学案备课人：高冬燕审核人：初二英语组时间：2019.6.13一、写出下列单词1. 曾经，从来2.（使）参加，使报名3. 比赛，竞争4.奖品，奖项5.梦想v.做梦(过去式，过去分词)_6.买得起，付得起7.邀请(v.)8.搬家；改变……的位置9.发送，派遣去（n.）过去式过去分词10.德国11 .德国人12.法国13.法语14.塔15.古老的，古代的16.现代的17.国王18.女王19.阿拉伯语20.方面，道路，方法，态度21.相混合；融合22.混合物23.怀念，想念，错过24.数，清点25.搬家；改变……的位置26.发送，派遣去过去式过去分词27.德国28 .德国人29.法国30.法语31.塔32.古老的，古代的33.现代的34.国王35.女王36.阿拉伯语37.方面，道路，方法，态度38.相混合；融合39.混合物40.怀念，想念，错过17.数，清点二. 翻译下列短语1.参加比赛2. 一个演讲/写作比赛3. 帮助某人做某事4.在某方面帮助某人5.赢得一个奖品6.负担得起做某事7.停下来去做某事8. 停止做某事9.想出10.考虑11. 编写，写作12.编写，创作13.邀请某人做某事14. 一个15 岁大的美国男孩15. 一个三天的假期16. 搬到某地17. 四处走动18.搬走19. 把某人派遣到某地20 把某物发送给某人21_.例如(2) 22.古代国王和王后的塔A It's very popular among teenagers because it's cool enoughB In their opinion, wearing wristbands for a long time may cause cancer.C .More and more people prefer to choose a smart wristband in their daily lifeD It's helpful to know how far they have run or how many steps they have got with a wristbandE First of all, it can tell the time like a normal watchF Smart wristband is good 五．选词填空。
【教案】外研版英语八下Module2Friendshipword复习教案
【关键字】教案Module 2 Friendship复习要点词汇：见书后附录一、重点词组hold the line (= hold on) 稍等，别挂断。
call back 打（电话）回来right now 现在take a message 捎个信儿leave a message 留个信儿whether…or not 是否in fact 事实上a couple of…几个，若干in a week 一周后（用于将来时）miss one’s close friends 想念某人的好朋友be different from… (反义：the same as…) 与…不同(反义：与…相同) make friends with sb. 与…交朋友good luck with…祝…好运bring sb. for a visit to some place 带某人来某地参观wait for sb. (to do sth.) 等待某人做某事invite sb. to do sth. / invite sb. to some place 邀请某人去做某事/去某地talk with/to sb about sth. 和某人谈论某事by the way 顺便说一下feel happy / unhappy / better 感觉快乐/不快乐/更好take place 发生far (away) from some place 离某地远be afraid to do sth. / be afraid of sth./doing sth. 害怕做某事every time + 时间状语从句每次want (sb.) to do sth. 想让某人做某事worry about… 担心…sit at the desk / work at the computer 坐在桌旁/在电脑前工作as usual 像往常一样at that moment 在那时enter the room (注意enter是及物动词，后不加介词。
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Module 2学案
The important points:
1、了解并掌握宾语从句的三大要素并能用含有宾语从句的复合句表达复杂的句子
2、学会用英语打电话的常用语(背诵workbook中P100 练习4)
Unit One:
友谊(n.)____________ 拿、举、拥有(v.)_________(过去)_______（过分）________
等一下______________ 现在_____________ 是否________/_________ 是否_____________
个人的，私人的(adj.)____________同班同学__________事实上___________公共的_________
几个；两个____________ 亲戚_________ 亲近的(adj.)；关(v.)__________
外国人(n.) _____________觉得_________ 随便说__________
(close-open-closed-open/ foreign—foreigner/ feel like+do ing/ whether…or not)
有时sometimes 某个时候sometime 一些时间some time 几次some times
捎口信________________ 立刻/马上_________________ 私人问题___________ 欢迎来中国________________ 校管弦乐队____________ 几个月后___________ 最后一场公开音乐会_____________________ 亲近的朋友____________ 与。
不同________________ 一个令人激动的地方________________
预祝音乐会顺利_____________________
我问过你的秘书她是否能来。
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我知道外国人发现中国与他们自己的国家不同。
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我来这里就是交朋友的。
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你为什么不带你的所有的朋友来北京广播电台参观？__________________________
Unit Two:
礼物__________ 初中_______________ 遥远的___________孤独的___________
害怕的__________害怕做某事________________ 和。
交朋友___________________ 任何人____________大笑(v.)笑声(n.)_________ 担心________担心__________________通常的/平时的____________ 在那时______________ 通过____________触摸__________ 明亮的__________
一天天地________________有关系(v.)事件(n.)____________认为_____________
开始____________
(gift=present/ lonely alone/ worry-worried/ usual-usually/ pass-passed(past))
当我13岁的时候，一个男孩子给我一件重要的礼物。
_________________________
_________________=At the age of 13,a boy gave an important gift to me.
初秋______________遥远地____________担心_____________转过身来___________
象平常一样__________ 开始和某人交谈_______________
要求某人做某事_________一天天过去了___________
记得朝我微笑______________ _黑暗的日子_______________
我相信你认为世界是什么样子的它是什么样子的。
_______________________________________ 所以向世界微笑吧，它也会向你微笑的。
__________________________________.
发生_____________ 超过__________
Module Two中的考点：
1.lonely /alone （lonely 情感上的孤独,还可表示荒凉的lonely island/alone独自一人）
I live alone, but I don’t feel lonely.我独自居住，但不感到孤独。
2．hear sb.do sth.(听到某人做过了某事)hear sb.doing sth.（听到某人正在做某事）
(1) I often hear him sing songs. (2) I heard him singing songs when I passed his room.
3.形容词修饰不定代词，作后置定语something bright and friendly
4.make sb.do sth.
make sth.形容词
It made me ______ (feel) happy, lively and warm.
I put the food into the fridge to make it _______(cool).
has become my best friend now.
with the lucky smile是在句子中做定语（介词短语做定语），用来说明前面所修饰的人或物的特征，谓语动词要和它所修饰的名词一致。
That woman with some books in her hand ______ (be) Lily’s mother.
6.remember doing记得作过某事remember to do 记得去做某事
Please remember _______ (lock) the door when you leave.
I remembered ______(lock) the door, but now it is unlock. I am so forgetful.
7.如果一个句子中出现了or not, 那只能用whether. (whether…or not)
（不能用if来代替whether）
8．宾语从句的三要素
连接词：(that)从句是陈述句(if/whether)从句是一般疑问句
(疑问词) 从句是特殊疑问句
语序：要用陈述语序
时态：若主句是一般现在时态，则从句时态不变。
若主句是一般过去时态，则变化
但要注意：若从句为客观真理，那无论主句是不是过去时态，一律不变化。
把下列句子合并成为一个含有宾语从句的复合句：
He asked. Whose book is that? _____________________________________
I don’t think. He will return soon. _____________________________________
The teacher wanted to know . Has he hear from his mother?
_____________________________________
9.excited/exciting interested/interesting surprised/surprising 等词，要注意区别哪些是修饰人的，哪些是修饰物的。
That is a very _________ (excite)moive. I am _______ when I see it.
I am __________ in the _________ book.(interest)
10.why don’t you +do…?==why not +do…?
Why don’t you bring all your friends for a visit to Radio Beijing?
==_____________________________________________?
Why not wait for him?== _____________________________________
11.maybe/ may +动词原形
Maybe he is a teacher.==He may be a teacher.
Maybe Tony does this thing.=Tony may do this thing.
It may be yours.= _________________
Maybe you make some mistakes.= _____________________________________。