中职教材英语基础模块上册 Unit 11Making Friends课件.ppt
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职高英语unit11-friendship课件
Unit 1
Friendship
every one of us, rich or poor, should at least have one or two good friends.
Playing happily together
Sharing joys or sadness with each other
What qualities(品质) should a good friend have?
honest responsible 有责任心的 humorous 幽默的
brave
helpful 乐于助人的
What qualities should a good friend have?
generou 慷慨的， 宽宏大量
Reasons I need friends:
to cope with stressful situations in life
to share my worries and secrets in my inner world
to show my concern for other people
to let other people share my happiness
. . I think ,friends will listen to you when you want to speak, will wipe your eyes when you cry, will take care of you when you are sick, and your friends will go together with you side by side through this journey of life
Friendship
every one of us, rich or poor, should at least have one or two good friends.
Playing happily together
Sharing joys or sadness with each other
What qualities(品质) should a good friend have?
honest responsible 有责任心的 humorous 幽默的
brave
helpful 乐于助人的
What qualities should a good friend have?
generou 慷慨的， 宽宏大量
Reasons I need friends:
to cope with stressful situations in life
to share my worries and secrets in my inner world
to show my concern for other people
to let other people share my happiness
. . I think ,friends will listen to you when you want to speak, will wipe your eyes when you cry, will take care of you when you are sick, and your friends will go together with you side by side through this journey of life
语文版中职英语基础模快上复习课件Unit 11 Friendship Revision
True or False
1) We may get on well with many people, but we make friends with only a few of them. 2) Peoples have different kinds of friends. 3) Close friends are those who can share joy and sorrow with you. 4) A good friend is someone who will do anything for you. 5) A good friend is someone you can rely on when you are in need. 6) A chess partner is not a friend.
The Students’Union
Notice
June 5th
The 4th English Speech Contest will be held at 7:30 p.m. this Friday on June 9th. All the contestants are required to meet at 7:00 p.m. on time in Room 203. Teaching Building 5. Don’t forget to bring your school ID cards. Please call 6258351 for further information.
3、跟主句时态一致 4、可用it作形式宾语
Do you consider it necessary that he will do it again?
Object Clauses宾语从句
making friends 说课课件
Task 1(A层) Read the text carefully ,then
answer the following questions in pairs. 1.When may friends have known each other ?
Since childhood or they may have recently met .
教学理念
学生是 真正的 主体
英语教 学大纲
语言学 习理论
教师是 学习的 引导者
教材分析
本节课内容选自语文出版 社出版的由王立善，戴宗 显主编的中等职业教育课 程改革国家规划新教材-----《英语》（基础模块） 上册第十一单元的 Reading部分，讲授内容 是交朋友。
学情分析
有一定基础 学习方法少
帮助学生学 会如何与他 人相处
通过合作学 习使学生更 加珍惜友谊
教学重点、难点
理解文 章整体 内容 学会运用 重点生词 和短语 提高学生的 听说读写能 力
重点
学生自主 学习能力 的培养
难点
复述课文
课程目标
写作：
70-90词/30分 常用应用文
词汇：
2500 单词， 400专业词汇
翻译：
生词≤5% 50单词/时
职高一建财牧 2 缺乏兴趣 参差不齐 缺乏信心
教学目标
1.知识目标
B 掌握有用表达 make friends with play a part in, get on well with sb. r e l y o n
A 巩固以下单词 honest,friends mon apologize. q u a r r e l . childhood playmate. Treasure.
answer the following questions in pairs. 1.When may friends have known each other ?
Since childhood or they may have recently met .
教学理念
学生是 真正的 主体
英语教 学大纲
语言学 习理论
教师是 学习的 引导者
教材分析
本节课内容选自语文出版 社出版的由王立善，戴宗 显主编的中等职业教育课 程改革国家规划新教材-----《英语》（基础模块） 上册第十一单元的 Reading部分，讲授内容 是交朋友。
学情分析
有一定基础 学习方法少
帮助学生学 会如何与他 人相处
通过合作学 习使学生更 加珍惜友谊
教学重点、难点
理解文 章整体 内容 学会运用 重点生词 和短语 提高学生的 听说读写能 力
重点
学生自主 学习能力 的培养
难点
复述课文
课程目标
写作：
70-90词/30分 常用应用文
词汇：
2500 单词， 400专业词汇
翻译：
生词≤5% 50单词/时
职高一建财牧 2 缺乏兴趣 参差不齐 缺乏信心
教学目标
1.知识目标
B 掌握有用表达 make friends with play a part in, get on well with sb. r e l y o n
A 巩固以下单词 honest,friends mon apologize. q u a r r e l . childhood playmate. Treasure.
语文版中职英语基础模块上册unit 11《friendship》ppt课件(3)
Unit11 Friendship
教材分析
学情分析
教学目标
教学重难点
教学步骤
学习方法
教学方法
一、教材分析
本单元话题是“友谊”，谈论有关交友和什么是真正
的朋友，让学生从中增强对友谊的理解。Reading部分承载
着整个单元最重要的语言和文化信息，也是教师在整个教学
过程中需要重点处理的部分。文章的标题是“交友”，叙述
Task2 Scanning
I . Have students read the passage and underline the
words and sentences they don’t know, then discuss in pairs, if necessary, teacher gives help.
性，并且让学生知道如何交友。
四、教法分析
大家都知道，中学阶段学习英语的目的是培养学生听说 读写的能力。为了完成上述目标，我主要使用的是任务型教 学方法，以学生为中心，鼓励学生team work, pair work and individual，以便有更多的机会相互学习，相互检测。 老师充当组织者、倾听者和帮助者的作用。我将根据学生的 实际水平，设置适当的练习来逐步完成。另外， 我将帮助 学生使用不同的教学方法更好地理解课文，来培养他们的学 你真正的朋友，那
就是可以同甘苦共患难的人，一个可以依赖的人。最后，文
章提出，友谊是人一生中最宝贵的东西之一。通过阅读本篇
课文，学生不仅要进行阅读技能的训练，学习一些新的词汇
和短语的表达方式，还要在阅读过程中了解如何认识结交真
正的朋友。
二、学 情 分 析
高中我们所面对的学生刚从初中升入， 他们的英语基础整体薄弱，参差不齐。他们 大多数来自偏远的农村，练习英语的机会不 多，因此英语表达能力不强。这就使得他们 缺乏学习英语的自信心和兴趣。所以在本节 课中我通过熟悉的话题鼓励他们说英语，增 强他们学习英语的信心。
教材分析
学情分析
教学目标
教学重难点
教学步骤
学习方法
教学方法
一、教材分析
本单元话题是“友谊”，谈论有关交友和什么是真正
的朋友，让学生从中增强对友谊的理解。Reading部分承载
着整个单元最重要的语言和文化信息，也是教师在整个教学
过程中需要重点处理的部分。文章的标题是“交友”，叙述
Task2 Scanning
I . Have students read the passage and underline the
words and sentences they don’t know, then discuss in pairs, if necessary, teacher gives help.
性，并且让学生知道如何交友。
四、教法分析
大家都知道，中学阶段学习英语的目的是培养学生听说 读写的能力。为了完成上述目标，我主要使用的是任务型教 学方法，以学生为中心，鼓励学生team work, pair work and individual，以便有更多的机会相互学习，相互检测。 老师充当组织者、倾听者和帮助者的作用。我将根据学生的 实际水平，设置适当的练习来逐步完成。另外， 我将帮助 学生使用不同的教学方法更好地理解课文，来培养他们的学 你真正的朋友，那
就是可以同甘苦共患难的人，一个可以依赖的人。最后，文
章提出，友谊是人一生中最宝贵的东西之一。通过阅读本篇
课文，学生不仅要进行阅读技能的训练，学习一些新的词汇
和短语的表达方式，还要在阅读过程中了解如何认识结交真
正的朋友。
二、学 情 分 析
高中我们所面对的学生刚从初中升入， 他们的英语基础整体薄弱，参差不齐。他们 大多数来自偏远的农村，练习英语的机会不 多，因此英语表达能力不强。这就使得他们 缺乏学习英语的自信心和兴趣。所以在本节 课中我通过熟悉的话题鼓励他们说英语，增 强他们学习英语的信心。
Making friends Part A 第一课时课件(共24张PPT)
Sing in groups
Hello there! Let’s be friends. My name is Sarah. Let’s shake hands.
Nice to meet you. I am John. Hello! Hello! Hello! Hello!
课堂小结
Making friends
Hi,I’m Wu Binbin.
请你介绍你自己
Hello!/Hi! I’m ___.
Play a game
抛球认友：老师将一个乒乓球放在手中说:“Hello! I'm Miss Gao.”然后将手中的球抛向一个学生,接到 球的学生也要用“Hello! I’m…”的句型来介绍自 己,说完后将球抛向另一个学生,依此类推。
1.( B )
2.( C )
( A ) 3.
素养提优
李明和新朋友在打招呼。判断他们的用语是否正确，正 确的画“√”，错误的画“×”。
( ) 1. √
( ×
)
2.
Sarah和Mike也想成为朋友，他们会怎样打招呼呢？请 为他们选择恰当的句子吧！
A. Hello, Sarah Miller. B. Hello! My name is Mike Black. C. Nice to meet you. D. Hi! I'm Sarah Miller. E. Hi, Mike Black. F. Nice to meet you too.
Exercise
二、情景选择。
(B )1.新来的赵老师正在向同学们介绍自己，她可以说:____
A. Hello,Miss Zhao.
B. Hello! I'm Miss Zhao.
Uint11 Making_friends(交朋友)
Homework
Do the exercises on p87. (reading comprehension)
2014.03.17
●
Second, friends should negotiate（协 商） instead of quarrel.
When you don’t agree someone, please discuss with him.
Finally, never believe in those who leave you when you are in trouble. And never leave your friend when he is in trouble. Remember, a friend in need is a friend indeed.
help those who are in trouble. A friend in need is a friend indeed.
When you don’t agree with someone, don’t quarrel, but discuss with him or her, try to find a good solution to the problem.
3.从内心真正关心别人,绝不以外 貌和衣着判断一个人。
Answer the questions
1.What is “best friend” or “close friend”? A best friend is the person who is able to share joys and sorrows with you . you can rely on him (her) when you need help.and he is willing to lend a helping hand to you. 2. A good friend equals to a best friend, right or wrong? Wrong.
职业高中英语第一册(上)第11单元说课稿
职业高中英语第一册（上）第11单元说课稿昌黎职教中心李本红Reading: Making Friends各位老师：大家好！欢迎大家和我一起分享我今天的说课。
借此平台，希望各位老师能指导我的说课，使我的说课水平更上一个新的台阶。
今天我的说课内容是Unit 11 Reading: Making Friends。
主要从以下几个方面作具体的阐述：教材内容分析(the analysis of the contents)：本课是高中一年级上册，Unit 11 Friendship 中的主要部分reading。
中心话题是“朋友”，主要叙述了什么是好朋友，朋友在我们生活中的重要性以及朋友之间的关系，与学生生活密切相关，是具有时代性和可挖掘性的教学主题，必定会吸引学生的阅读兴趣。
教学目标(teaching aims)：[认知目标] 1. 训练学生的阅读技巧。
2. 提高学生的阅读能力。
[情感目标]1. 培养学生学习英语的兴趣；2. 培养他们的合作意识和竞争意识。
3 让学生了解结交朋友的重要性并学会去关爱他人。
[能力目标] 1. 了解文章大意并能复述。
2. 对一些词汇用法的掌握： play a part in; get on well with; a number of; a few of; share…with…; rely on; lend…to…;教学重点和难点(Important and difficult points)：1. 了解文章大意并能复述。
2. 对一些词汇用法的掌握：play a part in; get on well with; a number of;a few of; share…with…; rely on; lend…to…;教学手段(Teaching aids)：多媒体辅助教学。
通过播放歌曲和欣赏图片能激发他们学习英语的兴趣，把课堂知识展示在屏幕上，使他们更容易理解本篇课文。
教学方法(Teaching methods)： 1.任务型语言教学。
中职教材英语基础模块上册-Unit-11Making-Friends课件
(起重要作用）in the development of our country.
( 与…分享） our friends.
(依靠，依赖）ourselves in our study. joys and sorrows with
4) You can see a number of (许多，大量）students in the library after class. 5) People make different friends (交朋友）for different activities. (互相）. (对某人生气）me, because I didn’t have class
第二段译文及词组： 人们很随意地使用“朋友”这个词。 有些朋友是儿时的伙伴，也有些是刚 刚认识。 事实上， 人们拥有不同类型的朋友， 例如学校的朋友，工作的伙
伴或者是一起运动的朋友。对于不同的活动人们会选择不同的朋友。 如果
你和某个人在操场上玩， 那这个人就是你的玩伴；如果你经常和一位朋友 下象棋， 那么这个人就是你的棋友。such as in different kinds fact of play chess with
often don’t clearly understand how we make friends. We may get on well with a 与…相处得很好 number of people, but we usually make friends with only a few of them. 许多 译文 与….交朋友 …中的几个，一些 首页
Unit 11 练习册练习(P 66) 3. Put the Chinese in the brackets into English to complete the sentences.
语文版中职英语基础模块上册unit 11《friendship》ppt课件(2)
Albert Camus
阿尔伯特·卡缪(Albert Camus，1913～ 1960)，为二十世纪存在主义大师，“荒谬”为 其思想的一大重点，在作品中时而可见人与现 实世界之间的冷漠、疏离与对立关係。1942年 出版《异乡人》一书，轰动文坛，1957年因 《异乡人》获得诺贝尔文学奖 。
Albert Camus
祝愿同学们身体健康！学习进步！
提 示 ： 不 要 忘 记 在 表 上 写 观 察 日 期
2、根据月相剪白色纸片，然后把剪好的白 色纸片贴在黑色纸片上。
提 示 ： 不 要 忘 记 在 表 上 写 观 察 日 期
知识拓展 月相模拟图
8
残月（朔）
下弦月
7 二十二三
6 凸月 十八
二十七八
5
望月 满月 十五
1
4
（朔）
新月
2
初一
3
凸月 十一二
Friendship is one of life’s greatest treasures . Yet , it would be too much to expect a friend to do everything for you. As a writer said, “ Don’t walk in front of me — I may not follow. Don’t walk behind me—I may not lead. Just walk ＿b＿e＿sid＿e＿＿me—and be my friend.
Discussion: What will your good friends do in
the following situation?
1.When you are in trouble, your friends will ____h_e_lp you 2.When you are ill, your friends will__t_a_k_e_c_a_r_e of you 3.When you do something good to others, your
阿尔伯特·卡缪(Albert Camus，1913～ 1960)，为二十世纪存在主义大师，“荒谬”为 其思想的一大重点，在作品中时而可见人与现 实世界之间的冷漠、疏离与对立关係。1942年 出版《异乡人》一书，轰动文坛，1957年因 《异乡人》获得诺贝尔文学奖 。
Albert Camus
祝愿同学们身体健康！学习进步！
提 示 ： 不 要 忘 记 在 表 上 写 观 察 日 期
2、根据月相剪白色纸片，然后把剪好的白 色纸片贴在黑色纸片上。
提 示 ： 不 要 忘 记 在 表 上 写 观 察 日 期
知识拓展 月相模拟图
8
残月（朔）
下弦月
7 二十二三
6 凸月 十八
二十七八
5
望月 满月 十五
1
4
（朔）
新月
2
初一
3
凸月 十一二
Friendship is one of life’s greatest treasures . Yet , it would be too much to expect a friend to do everything for you. As a writer said, “ Don’t walk in front of me — I may not follow. Don’t walk behind me—I may not lead. Just walk ＿b＿e＿sid＿e＿＿me—and be my friend.
Discussion: What will your good friends do in
the following situation?
1.When you are in trouble, your friends will ____h_e_lp you 2.When you are ill, your friends will__t_a_k_e_c_a_r_e of you 3.When you do something good to others, your
中等职业学校英语unit11课件
such as
比如
I like vegetables such as cabbage, carrot
and tomato.
all over the world 全世界 Football is very popular all over the world.
January Chinese New Year :Spring Festival
Conclusion and Homework
Conclusion: • Some Chinese holidays and western
holidays. • The differences between the Spring
Festival and Christmas Day. • The things people do/eat on the Spring
Vocabulary Reviewing
important
adj.
重要的
Mother’s Day is an important day for our
family.
get-together
n.
团聚
Chinese families often have a big get-
together during the Spring Festival.
on New Year’s Day. □ □ 3. The food for the festival is called jiaozi. □ □ 4. The year 2004 is the Year of Monkey. □ □ 5. The Spring Festival is only celebrated in China. □ □ 6. It is not a very important holiday for Chinese.
语文版中职英语(基础模块 上册)Unit 11《Friendship》ppt课件4
彼此，互相 持续很长时间
close friend is someone who is able to share joys and
能
sorrows with you. This is a person you can
同甘共苦
rely on when you need help,and this is the person to
依赖，依靠
whom you are willing to lend a helping hand.
乐意…
伸出援手
13
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
2019/7/31
最新中小学教学课件
14
thank
you!
2019/7/31
最新中小学教学课件
15
下象棋
friend, the person is your chess partner.
11
Friendship is one of life’s greatest treasures. Yet, it
…之一
最大的财富
would be too much to expect a friend to do everything
Friends play an important part in our lives. We may have
在…中起friends, but we often don’t clearly understand how
close friend is someone who is able to share joys and
能
sorrows with you. This is a person you can
同甘共苦
rely on when you need help,and this is the person to
依赖，依靠
whom you are willing to lend a helping hand.
乐意…
伸出援手
13
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
2019/7/31
最新中小学教学课件
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2019/7/31
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15
下象棋
friend, the person is your chess partner.
11
Friendship is one of life’s greatest treasures. Yet, it
…之一
最大的财富
would be too much to expect a friend to do everything
Friends play an important part in our lives. We may have
在…中起friends, but we often don’t clearly understand how
职业高中英语第一册(上)第11单元说课稿
职业高中英语第一册（上）第11单元说课稿Reading: Making Friends各位老师：大家好！欢迎大家和我一起分享我今天的说课。
借此平台，希望各位老师能指导我的说课，使我的说课水平更上一个新的台阶。
今天我的说课内容是Unit 11 Reading: Making Friends。
主要从以下几个方面作具体的阐述：教材内容分析(the analysis of the contents)：本课是高中一年级上册，Unit 11 Friendship 中的主要部分reading。
中心话题是“朋友”，主要叙述了什么是好朋友，朋友在我们生活中的重要性以及朋友之间的关系，与学生生活密切相关，是具有时代性和可挖掘性的教学主题，必定会吸引学生的阅读兴趣。
教学目标(teaching aims)：[认知目标] 1. 训练学生的阅读技巧。
2. 提高学生的阅读能力。
[情感目标]1. 培养学生学习英语的兴趣；2. 培养他们的合作意识和竞争意识。
3 让学生了解结交朋友的重要性并学会去关爱他人。
[能力目标] 1. 了解文章大意并能复述。
2. 对一些词汇用法的掌握： play a part in; get on well with; a number of; a few of; share…with…; rely on; lend…to…;教学重点和难点(Important and difficult points)：1. 了解文章大意并能复述。
2. 对一些词汇用法的掌握：play a part in; get on well with; a number of;a few of; share…with…; rely on; lend…to…;教学手段(Teaching aids)：多媒体辅助教学。
通过播放歌曲和欣赏图片能激发他们学习英语的兴趣，把课堂知识展示在屏幕上，使他们更容易理解本篇课文。
教学方法(Teaching methods)： 1.任务型语言教学。
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