小学数学教师09学年度政治思想工作总结三篇
小学数学教师年度政治思想工作总结
小学数学教师年度政治思想工作总结全文共5篇示例，供读者参考小学数学教师年度政治思想工作总结1一年来，我始终以真诚的态度来对待工作和学习，对待对一个考生。
现将一年来的工作总结如下：一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：一年来我担任二年级语文学科、数学学科的教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主。
在教学中，深刻体会到要以学生为个人工作重心，以学生的发展为主。
要做到尊重学生，尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能真正的去了解学生，制定正确的教学目标。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式的必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕思考，懒于探索，依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的'时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。
如果千篇一律地教学，这样既费时又费力，学生学习完一堂课也不知自己进步了多少。
二年级的学生，在教学上不可能做到放手让他们完全的自主学习，必须要依靠老师的引导，我会尽可能的交给他们一些学习、分析的方法。
然后，让学生依据方法自我解决。
关于小学教师个人思想政治工作总结（通用11篇）
小学教师个人思想政治工作总结关于小学教师个人思想政治工作总结（通用11篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是小编为大家整理的关于小学教师个人思想政治工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学教师个人思想政治工作总结篇1“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。
自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现本年度的思想工作总结如下：一、在思想上，积极上进我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
小学数学教师年度思想工作总结范本7篇
小学数学教师年度思想工作总结范本7篇篇1光阴似箭，日月如梭。
转眼间，一年即将过去，在这一年里，我收获很多，特别是在领导的指导下，同事们的帮助下，我成长很快，为了今后更好的工作，总结经验，吸取教训，现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业，热爱学生，刻苦钻研业务，严谨治学，与时俱进，开拓创新，教改意识强，教学观念新。
二、业务工作方面1. 不断学习提高自身业务素质“学无止境”，活到老，学到老”，是我一贯遵循的信条。
我热爱学习，不断充实自己，拓宽知识面。
平时挤时间阅读有关教育教学理论书籍和报刊杂志，学习先进的教育教学方法和经验。
同时，我积极参加校本培训和政治学习，以及交流研讨活动等，使自己的教育理论和教学业务水平不断得到提高。
2. 注重提高课堂教学效率在课堂教学实践中，我注重课前准备，充分理解教材内容，结合学生实际，采用恰当的教学方法。
努力培养学生主动参与、合作探究的学习习惯。
在教学内容上，我力求体现“新、活、实”的原则。
一是“新”，就是要体现新课改的精神，在教学中多运用启发式、讨论式等教学方法；二是“活”，就是使教学方法灵活多样；三是“实”，就是使教学内容真实可信。
同时注重引导学生向生活世界和社会实践广泛接触，从鲜活的现实生活中感受、体验、领悟知识。
此外，我还注重激发学生的学习兴趣和动机，引导学生积极思考数学问题。
3. 认真做好教学反思工作教学反思是教师专业成长的重要途径。
我坚持每周写教学反思或教学随笔，通过反思自己的教学过程和教学效果，分析教学中的得与失，总结经验教训，找出存在的问题及原因所在。
同时，我还利用课余时间向有经验的教师请教和学习，取长补短，不断改进自己的教学方法和手段。
4. 积极组织学生参加课外活动在课堂教学之余，我还组织学生参加课外活动，如参加数学竞赛、数学奥林匹克竞赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了他们的数学思维和解题能力。
小学教师个人年度考核政治思想工作总结范文（通用8篇）
小学教师个人年度考核政治思想工作总结范文（通用8篇）小学教师个人年度考核政治思想工作总结范文（通用8篇）辛苦的工作已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
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小学教师个人年度考核政治思想工作总结1一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，顾全大局，服从领导的工作安排，办事认真负责。
热爱教育事业，能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，并在各方面严格要求自己，认真学习，努力地提高自己。
二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务。
今年下半年本人担任二年级班主任及数学教学工作，同时兼带一年级数学教学。
备课量大，任务繁重自不必多言。
虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的数学课，但是却使自己更快的再次熟悉教材，知识量也飞速增加，并融会贯通。
这对提高教学能力有很大的帮助！在班级管理中，我以培养学生自学能力为主，提高学生的素质为目标。
想尽一切办法挖掘学生学习的内动力，使每个学生的潜能都能够得以释放！通过教育，让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和有品位的人！三、反思反思本学年来的工作，自己在工作中也存在着许多的不足。
不足有以下几点：1、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
总之，过去的一年，我收获了经验，收获了启示，收获了快乐。
小学教师个人年度政治思想工作总结范文（通用7篇）
小学教师个人年度政治思想工作总结不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
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小学教师个人年度政治思想工作总结1在这一年里，我对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
以下是我这一年的个人工作总结。
一、加强学习，不断提高思想业务素质这一学年，小学数学教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学年，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务，我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
数学教师学年度政治思想工作总结范文（精选21篇）
数学教师学年度政治思想工作总结数学教师学年度政治思想工作总结范文（精选21篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，不妨坐下来好好写写工作总结吧！为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的数学教师学年度政治思想工作总结范文（精选21篇），希望能够帮助到大家。
数学教师学年度政治思想工作总结1一学期已经过去，可以说紧张忙碌而收获多多。
本学期，我担任六（1）班和六（2）班的数学教学工作。
我从各方面严格要求自己，结合二个班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。
为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作做出如下总结：一、学生基本情况六（1）班有55名学生，六年级上册的期末考试班级平均分为70分，成绩居全镇末位，原因在于优秀人数不多，不及格的人数占全班人数的一半，低分层20分以下有16人，大部分不及格的在40分左右。
学生学习缺乏动力，表现为拖欠作业，做作业过程中偷工减料等。
六（2）班有54名学生，他们的成绩和基础比一班略好，六年级上册期末测试成绩班级平均分为73分，两极分化较为严重，优秀人数在15人左右，不及格的也有25人左右，其中低分的在20分以下的有10人。
但他们的课堂纪律比较好，能及时完成作业，但基础太差。
二、教育教学情况针对以上二个班级的不同情况，我在教学工作中，我注意做到以下几点：1、努力抓好常规教学，深入细致的备好每一节课。
虽然我已经教过六年级，对本册教材比较熟悉，但面对新的不同基础上的学生，根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。
让每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并用最浅显显懂的语言和最容易让学生掌握的方法讲解知识要点，让大部分的学生能容易接受；课后及时对该课用出总结，写好教学反思。
小学数学教师年度思想工作总结（精选21篇）
小学数学教师年度思想工作总结（精选21篇）小学数学教师年度思想工作总结篇1转眼间，本学期的教学工作已画上*的句号。
本学期中，我承担一年级两个班的数学教学工作。
回首走过的岁月，内心有些许的欣慰，也有几分感慨。
现将XX年工作总结如下：一、思想工作俗话说：“活到老，学到老”。
特别是刚走上工作岗位的我，对于教师的基本工作还很陌生，如：怎样讲课、怎样控制课堂纪律、怎样合理安排自己各项工作、如何与家长相处等。
为了早日胜任我的工作，我积极听备课组长和教研组长的课;及时向师傅请教;同时阅读许多书籍，如《中小学数学》、《小学数学教师》等书刊，从中汲取营养，弥补我教学经验的不足。
二、教育教学工作这学期，本人担任一年级数学教学工作。
在教学中，我能自觉做到认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，不断学习，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
而且在教学中及时反思，发现自己教学中存在的问题，并积极寻求解决对策。
在教学中我能够针对一年级学生的特点来设计课堂教学，教学中我注重引导学生体验数学与生活的密切联系，从而激发学生的学习兴趣，让学生爱学数学、会用数学。
在课堂教学中，我能够积极地采取多种策略维持良好的课堂秩序，以保证课堂效果更有效。
在重视课堂教学的同时我也特别重视对学生的个别辅导。
学生每天做的作业我都及时的批改并讲解，并利用学生的课余时间找学生改错进行复批。
三、考勤方面本学期，我每天坚持按时上下班。
学校给我安排的各项工作我都能及时到岗，认真负责地完成自己所承担的任务。
而且整个学期只请了半天假。
四、工作中存在的不足作为一名新教师，我怀着满腔热情积极开展工作，但是由于经验不足，我的工作中还存在很多问题。
(一)没有合理分配工作时间这学期我刚参加工作，由于没有工作经验，繁杂的工作让我有点应付不来。
每周要上16节课，课间或者午休就要找学生改作业，(由于我们学校是寄宿制学校，所以学生作业完成的质量不高，致使我的复批任务就很重。
小学数学老师政治思想工作总结
第一篇嘿，亲爱的小伙伴们！今天来跟你们唠唠我这小学数学老师的政治思想工作。
这一年啊，我一直把培养孩子们的正确价值观放在心头。
在课堂上，我可不只是教数学知识，还会时不时地讲讲那些正能量的小故事，让孩子们明白团结友爱、诚实守信有多重要。
我特别注重自身的学习和提升。
学校组织的各种政治学习活动，我一次都没落下，认真听、认真记，就想着能把学到的新思想、新观念带给孩子们。
和家长们的沟通也不能少呀！我经常和他们交流孩子的情况，一起探讨怎么让孩子在思想上也能茁壮成长。
在班级管理方面，我努力营造一个积极向上、充满温暖的氛围。
谁要是遇到困难了，大家一起帮忙；谁要是取得进步了，大家一起鼓掌。
就这样，孩子们学会了互相帮助，懂得了关心他人。
总的来说，这一年在政治思想工作方面，我是尽心尽力啦，也希望未来能做得更好，和孩子们一起进步！第二篇亲爱的朋友们，我来跟你们讲讲我当小学数学老师的政治思想工作那些事儿。
我觉得吧，作为老师，自己得先有正确的政治思想，才能引导孩子们呀。
所以我平时会看很多新闻，关注国家大事，让自己的思想跟上时代的步伐。
在教学中，我会巧妙地把政治思想融入数学知识里。
比如说，讲到团队合作解决数学问题的时候，就顺便讲讲团结的力量；算数学题要有耐心和细心，这也能联系到做人做事要有耐心和细心。
组织班级活动的时候，我也会特意设计一些能培养孩子们集体荣誉感和责任感的环节。
看着他们一点点懂事，我心里那叫一个甜。
不过呢，我知道自己还有很多需要提高的地方。
比如在方法上可以更灵活多样一些，让孩子们更容易接受。
未来的日子里，我会继续努力，让我的小宝贝们不仅数学学得好，思想更是棒棒哒！。
小学教师政治思想和业务自我总结5篇
小学教师政治思想和业务自我总结5篇篇1作为一名小学教师，我在政治思想和业务能力方面不断努力提升自己。
本篇总结将围绕我的政治思想认识、业务能力以及未来的发展规划三个方面进行阐述。
一、政治思想认识作为一名教育工作者，我深刻认识到政治思想的重要性。
在教育工作中，政治思想是引导教育方向、影响教育发展的关键因素。
因此，我始终坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业。
在日常工作中，我注重加强政治理论学习，不断提高自己的政治素养，以适应教育工作的需要。
二、业务能力在业务方面，我始终坚持以教学为中心，不断探索教学方法和手段，提高教学质量。
我深入钻研教材，认真备课，注重培养学生的学习兴趣和能力。
同时，我还积极参加学校组织的各类培训和学习活动，不断提升自己的业务水平。
在教学过程中，我注重与学生互动，注重培养学生的思维能力和创新精神，取得了不错的教学效果。
除了教学工作外，我还承担了学校的行政管理工作。
在这个过程中，我注重加强团队建设，提高学校的管理水平和服务质量。
我积极推动学校各项工作的开展，注重协调各方面资源，确保学校各项工作的顺利进行。
同时，我还注重加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况，促进家校合作。
三、未来发展规划在未来工作中，我将继续加强政治理论学习，提高自己的政治素养。
同时，我还将不断探索教学方法和手段，提高教学质量和效果。
在行政管理工作中，我将继续加强团队建设，提高学校的管理水平和服务质量。
此外，我还将注重加强与家长的沟通和联系，促进家校合作，共同关注学生的成长和发展。
此外，我还将不断学习和掌握新的教育技术和手段，以适应教育工作的需要。
例如，我将积极学习现代教育技术，如多媒体课件制作、网络教学等，以提高自己的教学水平和效果。
同时，我还将关注教育领域的最新动态和发展趋势，不断更新自己的教育观念和思路。
在未来的工作中，我还将注重培养自己的创新意识和能力。
数学教师思想政治方面工作总结
数学教师思想政治方面工作总结作为一名数学教师，思想政治方面的工作总结如下：1. 坚持正确政治方向：作为一名思想政治工作人员，我始终坚持党的路线、方针、政策和教育方针，牢固树立正确的政治观点，时刻维护党和国家的利益。
2. 强化学生的思想教育：在数学教学中，我注重培养学生正确的思想观念和道德品质，使他们具备正确的世界观、人生观和价值观。
我通过讲述数学事例，引导学生深入理解数学背后的思想精华，培养学生的创新思维和问题解决能力。
3. 增强学生的学习能力：我注重提高学生的数学学习能力，通过扎实的教学方法和个性化的指导，帮助学生树立正确的学习态度、方法和目标。
我鼓励学生主动思考，提出问题，勇于解决数学难题，培养学生独立思考和自主学习的能力。
4. 培养学生的社会责任感：我通过数学教育，将社会责任感融入教学过程中。
我教导学生要关心他人，积极参与社会公益活动，并且引导他们认识到数学在社会发展中的重要性，培养学生的社会责任感和使命感。
5. 提高自身的政治素质：我积极参加学校组织的各类政治理论学习，不断提高自身的政治素养。
我努力了解党和国家的方针政策，学习先进的教育思想和方法，不断完善自己的教育教学理念，为学生的健康成长提供优质的思想政治引导。
6. 积极参与学校思想政治工作：我积极参与学校的思想政治工作，承担起班主任和学生指导员等职务，协助学校推进学生的思想教育和心理健康教育工作。
与同事们相互交流，共同研讨教育教学工作中的问题和挑战，共同为学生的全面发展努力。
通过以上的工作总结，我相信自己在思想政治方面的工作具有一定实效，为学生的全面发展和社会主义事业的培养培养了合格的建设者和接班人。
作为一名数学教师，我将继续不断提高自身的政治素质和教育教学水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者而努力奋斗。
数学教师思想政治方面工作总结
数学教师思想政治方面工作总结数学教师思想政治方面的工作总结作为数学教师，思想政治方面的工作对于培养学生正确的价值观、丰富学生的思想内涵、提高学生的思辨能力以及培养学生的社会责任感具有重要的意义。
在过去的一年里，我认真履行了教育职责，通过多种方式在思想政治方面工作中做了一些探索和实践。
在此次总结中，我将就几个方面的工作进行总结。
首先，我在课堂教学中注重将数学与思想政治教育有机结合。
在过去的一年里，我通过深入研究课程标准，积极设计与思想政治教育相关的数学教学内容。
例如，在教学案例中，我注重选择与社会实际相关的数学问题，引导学生通过解答题目来思考和分析社会问题，从而提高学生的思辨能力和解决问题的能力。
此外，我还在课堂上通过丰富的实例和材料，向学生介绍一些与数学相关的伟人事迹，如数学家刘徽的《九章算术》以及现代数学家的重要成果等。
这样做不仅可以激发学生对数学学习的兴趣，同时也可以培养学生对人类智慧和科技进步的敬畏之心。
其次，我注重培养学生的社会责任感。
在思想政治教育中，培养学生的社会责任感是至关重要的。
在过去一年里，我通过组织学生参与社会公益活动、进行实地考察以及开展社会实践等方式，使学生亲身体验社会，认清社会状况，增强社会责任感。
例如，我组织学生参观了当地的慈善机构，让他们了解慈善事业的重要性和意义；我还组织学生参与了一次社区义工活动，让他们亲身感受到社区服务的意义和价值。
通过这些活动，学生们逐渐认识到自己是社会的一份子，应当为社会的进步和发展贡献自己的力量，培养了他们的社会责任感。
第三，我注重引导学生树立正确的价值观。
在当今社会，孩子们面临着各种各样的价值观冲击和诱惑，因此，引导学生树立正确的价值观是思想政治工作中的重要一环。
在过去一年里，我通过课堂教学和班会活动等方式，积极引导学生树立正确的数学价值观和人生观。
例如，在课堂上，我常常借助数学定理和公式的含义，引导学生思考公平、正确、合理的数学原则，并且通过与学生共同探讨数学实际问题的解决方法，让学生明白价值观在解决问题时的重要性。
小学数学老师政治思想总结
小学数学老师政治思想总结小学数学教师是学生在数学学科上的引路人和启蒙者，他们的政治思想对于学生的成长和教育具有重要的影响。
小学数学教师应该具有正确的政治思想，坚持社会主义核心价值观，积极践行社会主义核心价值观，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，推动小学教育的健康发展。
作为小学数学教师，首先要具有坚定的政治立场。
坚持信仰共产主义，坚决拥护党的领导和中国特色社会主义制度，肩负起为实现中国梦和民族复兴而努力奋斗的历史使命。
在教学过程中，要坚决贯彻党的教育方针，贯彻党的教育方针，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生爱国、集体主义、忠诚、勤奋、求知的优良品质。
其次，小学数学教师的政治思想要与马克思主义哲学相结合。
马克思主义哲学是我们党的思想理论基础，教师要以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，进行科学教学，推动学生科学发展。
同时，要注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，使学生在数学学科中能够充分发挥自己的想象力和创造力，培养学生的创新精神和实践能力。
此外，小学数学教师的政治思想还要与社会主义核心价值观相结合。
社会主义核心价值观是新时代中国特色社会主义的价值追求，也是我们党的思想理论基础。
教师要以社会主义核心价值观为指导，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的道德品质和社会责任感。
在数学教学中，教师要注重培养学生的合作意识和团队精神，培养学生的勤奋和坚持不懈的品质，通过数学教育培养学生的独立思考和解决问题的能力，促使学生能够在未来的社会中做出积极的贡献。
此外，小学数学教师的政治思想还要与中国特色社会主义文化相结合。
中国特色社会主义文化体现了党和人民的创造力和文明进步的成果，小学数学教师要通过数学教育，引导学生热爱中华优秀传统文化，传承中华民族的数学智慧。
教师要以中华优秀传统文化为基础，结合当代数学教育的特点，设计科学的教学内容和教学方法，使学生在学习数学的过程中，增进对中国特色社会主义文化的理解，培养学生对中华优秀传统文化的热爱和传承精神。
小学数学教师年度思想工作总结报告8篇
小学数学教师年度思想工作总结报告8篇篇1一、引言作为一名小学数学教师，我深感肩负着培养下一代的重任。
在过去的一年中，我努力钻研教材，认真备课，积极与学生沟通，取得了良好的教学效果。
以下是我对过去一年工作的总结和反思。
二、政治思想方面首先，我始终坚持政治学习，认真学习党的教育方针政策，不断加强自身的政治修养。
在教育工作中，我始终以学生为本，关心学生的全面发展，注重培养学生的创新意识和实践能力。
同时，我积极参加学校组织的各种政治学习和交流活动，不断拓展自己的视野，提高自己的政治素养。
三、教学工作方面在教学方面，我始终以课堂教学为中心，注重培养学生的数学素养。
通过深入钻研教材和教法，我不断探索适合学生年龄特点和认知规律的教学方法。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，通过生动活泼的课堂氛围和多样化的教学方法，引导学生主动参与课堂活动，提高学生的数学素养和能力。
同时，我注重课后辅导和作业批改工作。
在课后辅导中，我针对学生的不同需求和问题，给予耐心的指导和解答。
在作业批改中，我认真仔细地批改每一份作业，及时了解学生的学习情况和问题，并采取相应的措施进行指导和帮助。
四、个人成长方面在过去的一年中，我注重个人成长和学习。
我参加了多个教育培训和学习活动，不断更新自己的教育理念和教学方法。
同时，我也积极参与学校组织的各种教研活动和交流活动，与同行们共同探讨教育问题和教学方法，不断提高自己的教学水平和能力。
此外，我还注重自身素质的提升。
在业务方面，我不断学习和掌握新的教育技术和手段，如多媒体课件制作、网络教学等，以提高自己的教学水平和效果。
在文化素养方面，我也注重自身的修养和提升，通过阅读和学习，不断拓展自己的知识面和视野。
五、总结与展望总的来说，过去的一年是我成长和进步的一年。
我在教学工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
小学教师个人年度考核政治思想工作总结（精选7篇）
小学教师个人年度考核政治思想工作总结（精选7篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
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小学教师个人年度考核政治思想工作总结1转眼，一学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。
现就本学年的工作做如下总结：一、思想政治方面在今年的工作中，思想上我严于律己，热爱自已的教育工作，尽职尽责做好各项工作。
积极参加学院组织的各项政治学习，认真写好读书笔记，遵守学院各项规章制度，不迟到、不早退，与时俱进、爱岗敬业、尊敬领导、认真完成领导交办的各项任务，团结同事，热爱学生，努力让每一个学生通过实习提高自己的技能水平，达到或超过学校规定的技能要求。
二、教学方面本学年，担任小学教学任务。
一学年以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。
1、备课深入细致。
平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。
认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。
2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。
让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习；培养学生独自思考、合作探究的学习能力。
让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。
3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。
这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。
数学教师学年度政治思想工作总结(精选3篇)
数学教师学年度政治思想工作总结（精选3篇）数学教师学年度政治思想工作总结篇1时间过的真快，转眼间到了期末，本学期，我结合自己教学工作的要求，从各方面严格要求自己，虚心学习，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
现结合一个学期的教育教学情况，总结如下：一、坚持上好每一堂课，提高教学质量。
上好课是保证教学质量的关键，只有认真上好每一节课，才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。
在教学过程中，我不仅注意学生知识的掌握情况，而且还十分注意学生学习能力的培养，除了要求他们“学会”，更重要的是要让他们自己“会学”。
课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂一点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，多盯着他们，把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上来，让每一个学生都能积极主动地参与教学活动，而不只是简单的老师教，学生听。
总的来看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善，分析问题的思路比较清晰，考虑问题也比以前全面、周到了。
二、坚持课前认真备课，做到因材施教。
刚接手这两个班，我首先通过分析摸底，访问相关老师，大致掌握一些情况。
针对学生的实际情况，在教学中认真钻研教材，把握好教材的重点和难点，根据教材内容以及学生的实际水平和特点，选择适当的教学方法，寓教于乐，尽可能使学生学得轻松、愉快。
做到了以下几点：①降低起点，设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬。
我把每节课的内容分成几个层次，由浅入深，步步深入，一道题拆成几个小题，最后组合，使学生日有所学，学有所得，真正体会到成功的喜悦。
②查漏补缺，铺路搭桥。
新知识孕育在旧知识中，在学生基础差的情况下，每节课安排一些复习旧知识的时间，这样既有利于督促学生复习巩固，又有利于基础差的学生接受新知识，跟上新的学习进度。
三、认真批改学生的作业，从作业中发现问题，及时补漏。
小学教师年度考核政治思想总结（通用10篇）
小学教师年度考核政治思想总结小学教师年度考核政治思想总结（通用10篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们来为自己写一份总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编帮大家整理的小学教师年度考核政治思想总结（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学教师年度考核政治思想总结120XX年7月大学本科毕业以来，本人一直坚持在教育教学的第一线，积极实施素质教育，教育效果比较显著，所教班级形成比较良好班风、学风，学生思想素质有所提高，培优转差取得一定成绩，为学校的地理教育事业作出了应有的奉献。
在这几年的教学工作中，本人虚心向老教师学习，注重地理教学方法和高考地理的研究，不断提高自己的业务水平和教学能力，取得了显著的成绩。
于20xx年8月经考核认定具备中学二级教师资格，现申报中学一级教师资格。
现将本人任教以来教育教学工作等方面情况述职如下：一、政治思想方面本人爱国家、爱民族，坚决拥护党的路线、方针，服从党的领导，忠诚党和人民的的教育事业，遵纪守法，有强烈的责任感和事业心，言行一致，品德高尚。
以“爱岗敬业，教书育人”为已任，依照教育学心理学原理，遵循教育教学规律，培养学生，积极实施素质教育。
热爱学生，以身作则，做学生的表率，用自己良好的品德去感染学生。
自参加工作以来，我坚守岗位，诚恳踏实，勤勉努力，任劳任怨，不断上进。
尊重领导，服从安排，与人为善。
认真负责，开拓创新，团结协作，共同进步。
对学校安排的教学任务都乐意接受，团结教师，互助合作。
二、教学工作方面首先、在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课，自己总是认真钻研教学大纲和教材，精心备课，对教学重点、难点做到心中有数，经常虚心向别人请教，潜心研究教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂知识，我非常注重根据教学内容寻找最佳教学方法，如充分利用实验教学，认真分析地理概念形成的过程，降低概念难度，易于学生理解，如有时候用多媒体教学的优势来模拟一些地理情景，展示实验所难以演示的地理过程。
数学教师政治思想工作总结
数学教师政治思想工作总结在过去的一年里，我作为一名数学教师，不仅仅关注教学方面的工作，还积极参与并关心着政治思想工作。
以下是我对这方面工作的总结。
首先，在教学中融入政治思想内容是我去年的一项重要工作。
作为数学教师，我认为要培养学生的全面发展，不能仅仅关注数学知识本身，还应该关注学生的思想政治素质。
因此，我在数学课堂上不仅仅教授数学理论和技巧，还会穿插一些与政治思想有关的例子和案例，让学生了解数学与社会、政治的联系和应用。
这不仅能够提升学生的数学学习兴趣，还有助于培养学生的思辨能力和社会责任感。
其次，我积极参与学校的政治思想教育活动。
例如，我参加了学校组织的关于政治制度的讲座和座谈会，通过与其他教师的交流和讨论，不断提高自己的政治理论水平和对时事政治的了解。
在教师茶话会上，我也鼓励教师们对于时事政治进行讨论，促进彼此之间的学习和进步。
另外，我还参与了政治思想教材的编写和修订工作。
作为一名数学教师，我深知教材对于学生的学习起着重要的指导作用。
因此，我积极参与了教材编写团队的讨论和审查工作，确保教材内容的科学性和正当性。
最后，我也利用个人时间不断提高自己的政治思想水平。
我经常阅读有关政治理论和时事政治的书籍和文章，增强自己在这方面的知识储备。
同时，我也积极参加一些政治思想教育的培训和研讨会，与其他教师交流学习，不断完善自己的教学能力和政治思想素养。
总的来说，作为一名数学教师，我深知政治思想工作对于学生的发展至关重要。
通过将政治思想内容融入教学中，参与学校和社会的政治思想活动，参与教材的编写和修订以及不断提高自身的政治思想水平，我努力将政治思想教育工作做到更好，为学生成长成才做出积极贡献。
数学教师思想政治工作总结
数学教师思想政治工作总结近年来，作为一名数学教师，我在思想政治工作方面做了一些总结和反思。
在教学过程中，我意识到思想政治工作对于学生们的成长和发展至关重要，因此我致力于将之融入到我的教学中。
首先，我认识到作为一名数学教师，我有责任帮助学生树立正确的世界观和价值观。
在课堂上，我经常引用一些数学理论和定理，让学生明白数学的普适性和公正性。
同时，我也积极关注学生们的思想动态，帮助他们解答一些和数学相关的思想问题。
在与学生的沟通中，我总是鼓励他们思考数学与社会实践的联系，从而培养他们对社会责任的意识。
其次，我注重培养学生的创新精神和实践能力。
数学作为一门学科，需要学生具备创新思维和解决问题的能力。
在教学中，我鼓励学生们提出自己的独立见解，促进他们的创造力和想象力的发展。
此外，我也鼓励学生们参与数学竞赛和科研活动，培养他们的实践能力和团队合作精神。
在这个过程中，我不断引导学生认识到数学在科学研究和技术创新中的重要性，从而加深他们对思想政治工作的理解和认同。
最后，我注重思想政治教育与学科教学的有机结合。
在教学中，我努力将数学理论和实践应用联系起来，让学生们理解数学的社会价值和意义。
例如，在教授数学公式和算法时，我会向学生们介绍一些具体的实际应用场景，如金融、物流等，使他们对数学的学习更有动力和兴趣。
同时，我也会借鉴一些现实问题，引导学生们进行数学建模和分析，增强他们的实际动手能力和解决问题的能力。
总之，作为一名数学教师，我认识到思想政治工作对于学生们的全面发展至关重要。
通过注重学生的思想教育、创新精神培养和学科教学的有机结合，我希望能够为培养优秀的数学人才，为社会主义建设做出自己的贡献。
小学教师年度考核思想政治工作总结范文(通用3篇)
小学教师年度考核思想政治工作总结范文（通用3篇）学校老师年度考核思想政治工作总结范文篇1转瞬有到了一年一度的考核时间，作为一名学校老师，回顾过去的一年来。
我在教育的工作中乐观的进展自己，充分履行自己作为一名“学习型老师”的想法，不仅在课堂上教育了同学，并更进一步的加强自我要求，在教育的力量上取得了进一步的提升！如今，作为一名老师，又到了对自我教育工作的总结时刻，盼望在这次的总结中我能对自己的有更多的熟悉和进步。
以下是我对过去一年的自我工作总结：一、个人的教育思想状况思想是行动的准则，作为一名教书育人的学校老师，我更清晰自身的思想和行动会给自己负责的同学们带来怎样巨大的影响。
如今作为学校生，他们的品德和人格都还在完善和学习当中。
为此，在思想上，我从未放松过对自身做一个好榜样的追求。
在教育思想方面，我严格的要求自己，以优秀的老师作为自己的目标，乐观学习并反思自我的不足。
且在日常方面，我也重视自身的师德师风，坚持无论是在校内还是生活中，都保持自身为人师表的态度和责任感，为同学大好榜样，乐观引导同学，在学习和生活中保持良好习惯，培育优良人格。
二、教育工作方面在教育上，我非常重视班级的学习状况，能协作班级进度和思想提前做好备课预备，完善的方案好自己的教案内容，并在工作中乐观与其他老师沟通，加强自身的教育力量，也让同学们能更好的适应我的讲课，更充分的汲取学问。
此外，在课堂上我更加重视引导。
我重视课堂的纪律，但在学习和思索上，却将大部分的主动权交给同学。
乐观鼓舞同学在课堂上大胆发言，融入班级环境，活跃课堂气氛，让课堂真正回归到同学的思想中，引导同学能提出问题，并解决问题。
在过去一年来，情愿在课堂上发言的同学越来越多。
我也通过各种方式和鼓舞，努力让班级中的同学都乐观的参加进来。
三、自身的不足和问题分析自身的工作状况，目前最主要的问题还是班级的管理状况。
开放的课堂有开放的好处的，但也简单导致纪律方面的问题。
对于这方面，我一边还要加强对一部分同学的乐观引导，另一方面，也要注意树立自己的威武，管理好班级的课堂氛围，这样才能在工作中保持学习的顺当！如今，新的学期又将开头，我也要更多的熬炼自己，提高自身力量，为班级带来更好的教育与关心！本我们必将取得更加精彩的结果！学校老师年度考核思想政治工作总结范文篇2各位校领导、各位评委大家好：我于_年参与教育工作，19_年毕业于天津市南郊区师范学校，在随后的工作中，_年取得天津教育学院地理大专学历。
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小学数学教师09学年度政治思想工作总结三篇小学数学教师09学年度政治思想工作总结一一、政治思想方面：本人热爱党热爱人民坚持党的教育方针忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神做好政治学习笔记、写好学习心得思想端正服从学校的工作安排办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中并能自觉遵守职业道德在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务毫不保留自己的观点实话实说互相学习共同提高教学水平;能够顾全大局团结协作在各方面以党员的标准严格要求自己以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作：首先能认真把握教材。
把课标、教参与课本有机结合以提高学生分析问题和解决问题能力为目标切实落实培养学生的创新思维和创造能力并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度帮助学生拓展思路从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力提出与学生自身水平相当的问题鼓励他们大胆探索共同提高。
三、其他方面：每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施撰写学校工作总结突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设促进教师专业成长;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习每次学习都能提前安排好工作做到学习、工作两不误;创建个人博客把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享丰富业余生活记录教育人生;个人撰写的《数据的”;力量”》发表于《小学数学教学》、四年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。
四、努力方向：在新的一年中我将以优秀同行为榜样加强自身政治学习、业务锤炼不断提高教育教学水平和学校管理能力为学校的发展作出更大的贡献。
小学数学教师09学年度政治思想工作总结二一学期即将过去可以说紧张忙碌而收获多多。
本学期我认真执行学校教育教学工作计划转变思想从各方面严格要求自己积极向老教师请教结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足总结检验教训继往开来以促进教训工作更上一层楼。
一、为人师表从师德做起。
本学期我继续以学校的两条”;高压线”和师德规范为准绳严格要求自己。
认真贯彻学校的各项规章制度本学期我通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通进行友好交往对家长提出必要的要求并介绍一些教育孩子的方法、经验不仅沟通信息还增进了情感的交流。
和家长的关系相处融洽。
孩子进步了家长也来向我致谢。
我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱也赢得了家长的信任、鼓励和支持。
对于学生在工作中用爱的方式去教育、启发学生尊重学生把学生当作与自己地位平等的人来看待当学生犯错误时或学习不用心时耐心教导对学生动之以情晓之以理激发他们的自尊心上进的勇气。
这样调动了学生进取的积极性。
使其形成良好的学风。
因此我所带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高。
我还配合班主任组织各种集体活动积极参加学校组织的各项活动丰富了学生的课内外生活使学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。
另外当同事们有困难时尽自己的全力帮助他们因此和同事相处和睦。
二、教学为主认真钻研。
本学期我担任一年级三班和二年级三班的数学教学工作为了提高我自身的专业素质我在教学方面认真钻研努力学习主要从以下几方面做起。
1、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集。
2、向武老师学习增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。
在课堂上注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主作用尽量让学生学得容易学得轻松学得愉快;注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口、动手、动脑尽量多;同时在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上数学课。
有家长和我联系是说感觉到孩子学习数学的积极性明显提高解决问题的思路明显清晰。
3、虚心请教其他老师。
在教学上有疑必问。
本学期在学校的关心下在学校”;青蓝工程师徒结对”的活动中我与武巧变老师结成了师徒对子。
在武老师的指导下在本学期的教学工作有了一些进步。
在各个章节的学习上都积极征求武老师的意见学习她的方法同时多听课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作。
4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性有层次性。
力求每一次练习都起到的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。
5、做好课后辅导工作注意分层教学。
在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导要提高后进生的成绩首先要解决他们心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上再教给他们学习的方法提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层这些都是后进生转化过程中的拌脚石在做好后进生的转化工作时要特别注意给他们补课把他们以前学习的知识断层补充完整这样他们就会学得轻松进步也快兴趣和求知欲也会随之增加。
本学期我们两个班的后进生的成绩在期末考试中都有很大的进步大部分孩子都上了90分我们二年级的武佳伟同学在这次考试中还得了99.5分。
6、本学期我还参加了学校组织的课题研究活动我的课题是“关于低年级解决问题教学的思考”围绕这个课题我在教学工作中认真研究积极实践把我的想法及时应用到我的课堂教学中并且还积极参加了学校组织的课题研究汇报课的展示。
经过一个学期的实践总结了一些方法并且我所带的两个班的学生解决问题的能力都有所提高在这次期末考试中两个班的学生在解决问题上的失分情况明显减少。
尤其是一年级只有六个学生在这方面失分还是由于粗心列对算式算错得数失分。
三、教学成绩总结。
本学期期末考试一年级三班平均分____分优秀率达百分之____以上。
二年级三班平均分也有_____分优秀率达百分之____以上两班的两个班都取得了全年级第一的好成绩。
四、认真反思困惑之处。
在本学期的教学工作中我还有许多不足之处使我产生了以下困惑。
1、在教学中有的知识点较难在学生学习时就研究这些知识的形成过程就需要用一节课时间使得最后没有练习时间这种情况该怎么处理?2、在一个班里学生的思维反映速度不一反映快的同学(大约有10人)总是能很快的学会新知而反映慢的总得用很长时间反复教才能学会。
这种情况该如何设计教学?3、对于练习题学生做完以后是全班集体纠正效果好呢?还是学生自己改后个别辅导效果好?以上是我教学工作中遇到的困惑也是我的不足之处更是我下一学期努力的目标。
我在教学工作还有其他的不足希望领导批评指正也希望能帮我解决这些问题。
一份耕耘一份收获。
教学工作苦乐相伴。
我将本着”;勤学、善思、实干”的准则一如既往再接再厉把工作搞得更好。
小学数学教师09学年度政治思想工作总结三转眼间本学期的教学工作已画上圆满的句号。
本学期中我承担一年级两个班的数学教学工作。
回首走过的岁月内心有些许的欣慰也有几分感慨。
现将__年工作总结如下：一、思想工作俗话说：“活到老学到老”。
特别是刚走上工作岗位的我对于教师的基本工作还很陌生如：怎样讲课、怎样控制课堂纪律、怎样合理安排自己各项工作、如何与家长相处等。
为了早日胜任我的工作我积极听备课组长和教研组长的课;及时向师傅请教;同时阅读许多书籍如《中小学数学》、《小学数学教师》等书刊从中汲取营养弥补我教学经验的不足。
二、教育教学工作这学期本人担任一年级数学教学工作。
在教学中我能自觉做到认真钻研新课标、吃透教材积极开拓教学思路不断学习把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
而且在教学中及时反思发现自己教学中存在的问题并积极寻求解决对策。
在教学中我能够针对一年级学生的特点来设计课堂教学教学中我注重引导学生体验数学与生活的密切联系从而激发学生的学习兴趣让学生爱学数学、会用数学。
在课堂教学中我能够积极地采取多种策略维持良好的课堂秩序以保证课堂效果更有效。
在重视课堂教学的同时我也特别重视对学生的个别辅导。
学生每天做的作业我都及时的批改并讲解并利用学生的课余时间找学生改错进行复批。
三、考勤方面本学期我每天坚持按时上下班。
学校给我安排的各项工作我都能及时到岗认真负责地完成自己所承担的任务。
而且整个学期只请了半天假。
四、工作中存在的不足作为一名新教师我怀着满腔热情积极开展工作但是由于经验不足我的工作中还存在很多问题。
(一)没有合理分配工作时间这学期我刚参加工作由于没有工作经验繁杂的工作让我有点应付不来。
每周要上16节课课间或者午休就要找学生改作业(由于我们学校是寄宿制学校所以学生作业完成的质量不高致使我的复批任务就很重。
学生的空余时间我都得争取找一两个学生改作业。
)下班之后还要批作业还要准备第二天的课每天都得忙到11点多钟。
在众多的工作中批改作业的时间占用太多致使备课不够充分同时也休息不好。
(二)课堂中存在的问题1、有时课前准备不够充分。
2、讲课时的语言不够简练(有时感觉个别学生没有听明白我就在啰唆的讲一遍其实老师的语言越罗嗦学生听课的效果反而不好)。
3、组织课堂教学的方法不得当。
虽然我也会运用多种组织教学的方法如小组评比运用肢体语言、面部表情控制课堂但是当课堂出现突发时间时我就没有办法了。
4、课堂上不能很好地控制自己的情绪当课堂很乱的时候我会气急败坏的摔东西。
我想应该有比摔东西更有效的办法来解决这种僵局。
5、课堂对学生回答问题语言和姿势的训练不到位这也体现了我课堂教学的预设不足随意性太大。