五年级诗歌作文:有魔力的风铃_450字

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风铃作文450字_小学五年级作文_

风铃作文450字_小学五年级作文_

风铃作文450字
每一次轻轻的碰撞都会发出悦耳的声音,每一缕声音都能给人心灵的慰藉。

天空一般充满幻想的蓝,是你的颜色,茉莉花的清香,是你的味道。

炎热的十月的中午,知了无聊地重复着单调的唱腔,汗水在额头翻滚。

空无一人的房间里,我独自徘徊着,看着试卷上刺眼的分数,脚步不觉间乱了。

“叮铃铃……”窗棂上的小风铃在风的伴奏下摇曳着,响声是如此清脆,如此动听,像一曲悠悠的钢琴小令,像一只蝴蝶,翩翩地舞进我的心空。

夏末的午后静静地半躺在走廊上,空灵的声音中,看着几条身披墨绿色的衣裳的鱼儿在水中灵活地摆动着鱼尾若隐若现,在水草中来回穿梭着,与水草交缠在一起,留下了墨绿色的“身影”,仿佛它们也为之陶醉。

不觉间,人的思绪飘到千里之外。

在我的故乡,那个头上绑着两个小辫子的女孩,有着风铃般清脆的声音,追逐着奔驰的汽车,跑过田野,爬上矮坡,头发在风中摇曳着,风铃一般,远了,远了,直至看不清。

起风了,“叮叮当当……”,风铃与风共舞,身后是一串充满幻想的蓝,鼻尖萦绕着浅浅的茉莉香,让我们心中感觉世间美好而宁静,让人忘却烦恼,让人像是听到了祝福,唤起对远方故乡和亲人的缕缕思念……。

风铃的作文(通用15篇)

风铃的作文(通用15篇)

风铃的作文(通用15篇)风铃的作文(通用15篇)风铃的作文1蓝色的窗口,挂着一串风铃,风铃是玻璃制成的,铃铛形的玻璃里还串上一朵很小的五瓣形的粉布花,很精致。

我很喜欢风铃,喜欢听他们叮叮当当的铃声,看他们跌跌撞撞的舞姿,每当我写字累了的时候,我就停下来在桌上托着脸,看我的风铃。

风铃的.一生都在期待,期待风的到来,等待梦的实现,它们日夜守望在窗口,看树边的小溪,看云中的星辰,看天边的细雨,它们也看自己的姐妹,住在一起却不能时时碰在一起谈心、诉情,它们看起来好寂寞,可它们永远不会失去信心。

静静地等,默默地祈祷上帝。

可爱的风铃,上帝不会遗忘你们这些小小的精灵,它从海那边带来和煦的春风,送给你和你的姐妹们,蓝天羡慕你们,白云嫉妒你们,连黄莺不敢在你们面前亮出自己的金嗓子,你们是如此的快乐,如此的洒脱,迎着春风翩翩起舞,用自己的心敲打出一串串清脆的铃声。

你们是如此的自信。

虽然你们的声音没有动人悦耳之处,可你们歌唱的热情使我感动,永远的期待使我振奋,而不错过任何机会表现自己,尽情的享受快乐,更使我赞赏不已。

小小的风铃,可爱的风铃,你带给我的不仅仅是一串清音,更是你对生活的热爱和对自己生命价值不懈的追求。

我喜欢你,我的风铃。

风铃的作文2科学课上,老师让用废物做一件工艺品,我想了半天,就是想不出来做什么。

突然,我的眼前一亮,想出了办法做一个风铃。

首先,我把易拉罐瓶子翻过来,头朝下,在水泥地上浇点水,然后使劲磨瓶子,大约磨了三四分钟,把瓶子的盖磨下来了,风铃的顶盖也就做好了。

接着,我把绳子寄在小瓶的口服液上,然后在瓶盖上穿了几个小孔,把绳子穿过小孔,然后打个结,就把小瓶子固定上了。

这是,风铃底下的部分已经做好了。

下面该做风铃的把儿了。

风铃的把儿我已经事先准备好了:把叠的五角星串起来,就做成把儿了。

然后把五角星的绳穿过小孔,然后打个结就OK了。

谁知我把串五角星的线头留的太短了,打不上结,我费了半天劲,还是打不上结。

我的心爱之物风铃作文450字

我的心爱之物风铃作文450字

我的心爱之物风铃作文450字
风铃,古老而韵律的象征。

它是我最心爱的物品,它在我心中有着特殊的意义。

初次见到风铃,就被它的优雅迷住了。

它的身材柔软如羽毛,头顶上缀着一个小小的风铃,风一吹,它就给我带来清新的声音,让我缓缓放松,让我置身于一个美妙的乐章。

见过一场,便深深喜爱起这个神奇的物品,它不仅使我有放松的感觉,更是能忘却烦恼。

每次思考着令人烦恼的事宜时,我便将它拿起,轻轻把风铃吹,声音中充满宁静,风铃也像是在唱着我的悲伤,令我寂寞的心痛融化,心情也迅速的得到缓解,我的烦恼也会随着风铃的熟悉而烟消云散,使我的心更加的轻松。

它给我带来欢乐,同样,它也是我朋友的礼物,传递着友谊,我们在一起吹风铃,传递友谊。

我们把风铃举起,风铃的轻音渲染了吹来的友谊,友谊的力量就如同振翅高飞的雄鹰,让烦恼远离我们的心灵。

吹着风铃,把烦恼一一吹散,心情也变得更加的轻松,这是一个非常美好的时光。

如今,我的风铃已经伴随我走过无数的天涯,它的身影也渗透在我最难忘的生活中,每当心情烦闷时,再吹它一次,心情就会莫名的舒畅起来,它是我最心爱的物品。

它不仅是我心爱的物品,也是我心灵的慰藉,在心里,它是友谊的伙伴,是烦恼和忧伤的克星,在我耳边,它传递着宁静,让我置身于无忧之乐章。

我的心爱之物风铃,能让我得到安宁,让我享受无忧无虑的乐章,所以它最可贵,它有着特殊的意义,我把它当作自己的好朋友,一同走过漫漫的人生路。

五年级风铃优秀作文五篇

五年级风铃优秀作文五篇

五年级风铃优秀作文五篇这风铃简直就是一个可爱的小精灵, 带走我的烦恼,带给我无穷的乐趣.下面是我为大家收集的五年级作文:风铃,希望大家喜欢.风铃作文一:我家有一串绿色的风铃,母亲最喜欢的事情莫过于欣赏我房间里那用绿色的风铃了.风铃做工精细,有淡蓝色的月亮,几个可爱的星星组成,看上去刹是可爱.有闲心的时候,我总喜欢陪母亲聆听风铃在微风中摆动的声音.于是,满屋都活泼起来,满是那种清脆的声音.一旦遇到我心情不好的时候就不好了. 当母亲轻轻的摇动细绳,让耳际又听见那个熟悉的声音时, 我就对母亲大吼:“摇什么,我听够了.〞这时候,我看到母亲的眼里不再闪烁着快乐的眼神,而是有些迷茫.她低下头全然不像一个母亲,而像一位犯了错的孩子站在我面前认我发泄. 随即,听到的是母亲轻轻带门的声音,然后拖着沉重的脚步缓缓的走出家门,“摇什么摇,我听够了"我曾经这样大声地对他说过,对养育我这么大的母亲.后来,我知道母亲喜欢风铃的原因,由于绿色代表母亲喜欢的颜色,风铃也能陶冶人的情操.使人感到轻松,忘记一天的疲劳,到现在,我对母亲都怀有深深的愧疚,可当初……哦,母亲!风铃作文二:叮叮一一叮叮一一叮叮——这是一种怎样的声音,扰乱了我的思绪,缭乱了发丝,闯进了心扉.清脆悦耳的乐音在耳畔萦绕不绝,久久回荡在心田,好似万粒珠矶砸落在光滑的瓷器中, 又似颗颗晶莹的水珠滴落在幽静的山谷中.苦苦寻觅着,寻觅着.这优美的乐曲究竟来自何方动人的旋律到底出自何处原来是小巧玲珑的风铃在柔和的微风中摇曳着,绽放出了贬紫嫣红的音乐之花.沁人心脾的芳馨将灵动的音符染成了五彩斑斓的花瓣. 在辽阔的田野中弥漫, 在清澈的溪流中荡漾,在青草更青处漫溯,你的涛韵,你的柔美,令人陶醉,令人神清气爽,心旷神怡.铃儿响叮当,响彻在深邃的天空中,激荡幽深的山涧里.缠缠绵绵,将枫林尽染,红一般的红燃烧着激情,迸发着斗志.徜徉在唯美的音韵中,醉了,彻彻底底地醉了,仿佛化作了一片洁白的流云在神秘的梦之境中飘飘摇摇, 荡来荡去, 灵魂出窍一般那样的轻盈,如此的恬适.轻轻地,闭上眼,细细聆听.纯洁的乐音纤尘不染,纯洁无暇,摇醉了一江春水桃花梦.驿动的心在柔美的乐曲中往返穿梭,以求荡涤污浊的斑点,洗刷掉烦躁与不安.于是,素雅的乐音将心儿净化,使她更为纯洁,更为美丽.也只有纯真的心灵方可聆听到如此动人的声音,感悟到生命的内涵与底蕴, 寻到人生的真谛.在纯美的天籁之音中如痴如醉,倾听着风铃的绵绵絮语,甜美的声音飞向了心中向往的天堂.温暖的阳光亲吻着脸颊,抹抹红晕泛开在她的脸上,如花的笑魇化作粼粼光波荡漾在心湖.静默中,聆听着,我心飞扬.在灵魂深处还是这种声音,也永远是这种声音叮叮--—- 叮叮--——叮叮-----风铃作文三:今天,又是我“笨手大师〞登台的日子.大家如果细心去吉尼斯查找的话,会发现,到昨天为止,我的6985个作品都受到广阔观众的好评.这次,我将来个“变废为宝〞.剪刀,尼龙纯,大铃铛,这是我需要的制作材料.我先把冰箱里6个冰凉凉的果冻奶一口气喝光,再把果冻盒的包装纸撕掉,就开始把盒子洗得一丝不苟、干干净净.预备功夫做好了,以下每个动作请各位看清了:用剪刀的一头戳破每个果冻盒的盒底,做成大如笔头的圆.然后把用好大铃铛的尼龙绳穿过那些小圆圈,绳末打几十个粗粗的死结.最后一个步骤就是将尼龙绳的纯头绑在一起,防止果冻盒散落.这样,一个简单而完美的“变废为宝〞就完成了. 我把我的“杰作〞挂在窗前,随着风吹,“咚咚咚〞“砰砰砰〞的声音交错着,很动听哦.现在,可以为我的作品命名了,为了知识产权不被侵犯,就叫“笨笨风铃〞吧.听, “砰砰砰〞,“笨笨笨〞…….咕噜咕噜,不和谐的声音响起来了,唉,原来,在我得意洋洋之际,肚子开始钻心地痛起来了.仔细一想,一定是喝了过保质期的牛奶.哦,也许这就是“世界上重大的创造与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.〞“老妈!老妈!你在哪儿呀……..〞风铃作文四:叮咚、叮咚一一〞铃声清脆、/长,我抬头望着挂在阳台 _上的风铃,一阵风似的跑回了家.这只用铝合金材料制成的风铃,是我参加学校科技竞赛得到的奖品. 铃头是两只一样的大蝴蝶,它们头碰着头,肚对着肚,形成一个三角的空间,那情形就像相遇在花丛中的一对老朋友在谈心.这对夹杂着白色线条的紫蝴蝶非常醒目,线条相互交错着,把整块的紫色分成一块块菱形蝴蝶的头顶各有一个空心的小圆片,边缘镶着一圈金黄色的边,在阳光的照耀下,发出夺日的光辉,使蝴蝶的色彩显得更加斑斓.两只蝴蝶的尾巴卜均匀地系着四根白色的丝线,连着丝线的那头足圆柱形紫色的空心小管,这便是铃身.这些小管长短一颜色有深有浅,它们错落有致地排列着,在从铃头上系下的一根小铁链周围圈成一圈. 协只小竹的外壳上都有好儿个月牙二股的弧形线条,闪烁着金属的光泽,如不细看,还以为是刻意镶嵌上去的饰物呢.连着铃头、铃身的是四根小管中间的那根小铁链. 它中间有一块洁白的圆形铁板.你可别小看这块铁板,风铃发出的声音主要是靠它和小管碰撞产生的, 如果把它拿掉,风铃发出的声音就没有现在这么美妙动听了. 铁板上面是一个银自色的空心环,环的中央悬挂着一只小紫蝴蝶,这算是铃尾了.微风拂过,风铃轻轻摇动.最忙碌的要数最下面的那只小蝴蝶了, 它像花枝招展的小姑娘翩翩起舞.两只大蝴蝶不时扇动翅膀,像在为小蝴蝶喝彩,那融洽的气氛,真像快乐的一家子.小蝴蝶牵动铁板与小管相互撞击, 不住地发出“丁东、丁东〞的声音.这声音像悠扬的琴声,引人遐想;似小溪流水,令人陶醉;如校园的钟声,激越清亮,伴我成长.风铃声吸引了到我家做客的每一个人, 他们总会与风铃玩上一会儿,赞赏几旬.这时,我心里总是特别甜美.风铃作文五:在我书房的窗前悬挂着一款紫色的风铃, 那是一年级的时候,妈妈送给我的礼物,也是我精心挑选的,爱不释手.一阵微风袭来,便响起了清脆的声音,听,这声音随着风的强弱而变化着, 忽快忽慢,忽强忽弱,忽高忽低,仿佛在演奏一曲动听的交响乐.什么声音这么悦耳哈哈,告诉你吧,那是我可爱的风铃在“唱歌〞呢!风铃的顶部是紫色的,像一把撑开的小伞.伞边弯弯的,外围吊着四个紫色的铃铛;伞的正中悬着一个小巧的“太阳〞,“太阳〞周围系着许多彩色的小球, 像一颗颗美味的糖豆,我恨不得将它们一口吞进肚子里. 提着这风铃就像提着一盏精致的灯笼.每当风儿在空中跳舞时,风铃就用它那独特的歌声来为风儿伴奏一一“叮铃,叮铃〞,清脆悦耳的声音使我的心情豁然开朗.没风的时候,我就用手轻轻地摇一摇那个“太阳〞,让它们相互碰撞,这时,风铃又响起来了.我的心也随着这优美的音乐一起舞动,忘记了烦恼和忧愁.我听得很入迷,仿佛自己也变成了一颗漂亮的小彩球,和我的伙伴们一起跳跃、嬉戏,发出一阵阵欢乐的笑声……风铃每天都为我歌唱,有时风铃的线被风吹得缠绕在一起,我便小心翼翼地解开,一根根地整理好,继续倾听它的歌.这风铃简直就是一个可爱的小精灵,带走我的烦恼,带给我无穷的乐趣!你是我的好伙伴,我最喜爱的风铃!。

我的心爱之物风铃作文450字(精选21篇)

我的心爱之物风铃作文450字(精选21篇)

我的心爱之物风铃作文450字我的心爱之物风铃作文450字(精选21篇)在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的我的心爱之物风铃作文,欢迎阅读与收藏。

我的心爱之物风铃作文450字篇1我的心爱之物是一串漂亮的风铃。

这串与众不同的风铃呈草莓形,一个个淡蓝色的小铃铛上嵌着雪白的小花朵,每个铃铛下面还系着一条水蓝色的飘带,非常好看。

这串风铃,是我的一位好朋友给我的临别赠物。

她是我的同班同学,我们一起度过了三年多美好的学习时光。

后来,她要随着父母转学回老家了。

临走前一天,她来到我家,拿出这串风铃:“你看,这风铃中间刻着个‘久’字,我们虽然要分开了,但我们的友谊一定会地久天长。

”我强忍着眼泪接过风铃,说:“我不会忘记你的。

”她回老家后,再也没人听我说悄悄话了,日子一下子无趣了很多。

记得有一次,我考试没考好,心情糟糕透了。

回到家,我把书包一扔,连最爱看的动画片开播了都没心思去看。

这时,我看见放在桌前的风铃,我轻轻地拿起、摇动,风铃发出了清脆悦耳的声音。

听着这声音,我仿佛看到她站在我跟前,歪着脑袋笑着说:“别泄气,下回认真点,只要付出努力,相信下次一定会考得更好的。

我们一起加油啊!”于是,我心情不再沮丧,拿出试卷认真地改正错题。

时间如流水,弹指一挥间,我们分别快一年了,你还好吗?我最亲爱的朋友。

我的心爱之物风铃作文450字篇2有同学说,自己的心爱宝贝是宠物狗;有人说,自己心爱的宝贝是毛绒娃娃。

而我心爱的宝贝是家里的“吉祥物”——风铃。

走进客厅,映入眼帘的或许是精致的茶几,又或许是美轮美奂的油画。

可你往上一瞧,我们家的“吉祥物”就因此现身。

远远望去,它就像一盆“吊兰”,摆在我的小天地前。

一阵分轻轻地吹过,风铃就“叮叮当当”地唱起歌来,它的歌声是那么空灵,那么悦耳。

活像一位妙龄少女坐在庄园边,尽情地歌唱。

关于风铃的作文集锦5篇

关于风铃的作文集锦5篇

关于风铃的作文集锦5篇风铃的声音,清脆又天真。

下面给大家分享一些关于风铃的作文,希望对大家有帮助。

关于风铃的作文1阵阵清风拂过,“铃铃……铃铃铃”,风铃又唱起了歌,让我沉醉在那感动的瞬间。

宁静的早晨,温暖的阳光透过窗帘照过教室,微风吹抚着窗帘。

“明明是你弄脏了我的桌子!还不承认!”突然,吵架声打破了宁静,顿时阳光变得强烈刺眼,令人烦躁,空中的阳光消失了,厌恶的蝉叫响了。

教室里的黑板仿佛也失去了以前那微弱的光泽;书桌似秋似乎也沉默了,不再被别人弄得“吱吱”响。

我反驳道:“我又不是故意的!不就是一点水嘛!”天忽地阴了下来,狂风也肆虐地刮了起来,树叶被吹得沙沙地响着“你们看!她俩又吵架了!”“真是塑料友情!”议论声伴着教室外蚊子般的嘈杂声在耳边回荡着,这美好的早晨瞬间变成了地狱,外头那无情的风越刮越烈,如同质问我的审判者一样。

你指着那满是污水的桌子又一次大叫道:“道个歉会少一块肉啊!”我还是一声不吭。

忽然,门“吱”的一声开了,同学们慌乱地回到了座位上,你也迅速地拿起了纸擦干净桌,读起了书,教室除了读书声外再无任何声音。

“呼——呼——”,风仍然刮着,大树也没有了生机,似乎都在嘲笑我,训斥我的不退让,书本也被强风刮得“沙沙”响,仿佛正在对我唱着愤怒的进行曲;笔似乎也不想被我握住,犹如一个调皮的小孩子,动不动就掉落在地上;连我的手都不听使唤了,总是写出错别字。

可是我后悔了,望着你低头写字的样子,我怅然若失。

“啪嗒啪嗒”,雨毫不犹豫地来到了人间,“啪嗒啪嗒”,雨穿进了我的心,一滴滴,仿佛也在为我刚才的做法而流泪,雨依然停留不住,“啪嗒啪嗒”,阵阵雨声,仿佛在告诉我,指引我去向你道歉,可“对不起”这几个字我仍然说不出口。

“铃铃铃”,下课了,我鼓起勇气走到你身边,你却突然起身,拉起我的手跑到无人的角落。

这时,一切又显得寂静了,不知什么时候,阳光又透过窗户照在了你的脸颊上。

你突然说:“对不起啊!我早上不应该这么对你!”我惊讶极了,眉角高高上扬,眼睛瞪得大大的,犹如两个大葡萄。

我的心爱之物风铃作文500以上(4篇)

我的心爱之物风铃作文500以上(4篇)

我的心爱之物风铃作文500以上(4篇)我的心爱之物风铃作文500以上第1篇"湖水是你的眼神,幻想满天星辰,心情是一个传奇,旦古不变的等候,成长是一扇树叶的门,童年有一群友爱的人,春天是一段路程......"奇妙悦耳的《心愿》从我的耳边想起,习习的微风唤起我心中的回忆......那是一个满天繁星的夜晚,我和铃坐在湖边倾听风的声音."你看那湖水可真美啊!你喜爱紫色吗?""我很喜爱紫色!""明天我送你一个东西!"铃神奇的笑了。

"送给你,春节欢乐!"其次天铃拿了一个精致的长盒子给我。

"这里面是什么东西?"我拿着盒子左看右看,偶而听见"叮当"声。

"你渐渐拆,我有事先走了!拜拜啦!""我把礼物埋在湖边的榕树下,你记得拿啊!"我突然想起那件事,对着铃大喊。

"知道啦!"铃回头给我一个"那么神奇干什么"的眼神就走了!轻轻地拆开包装纸时,我已经坐在公共汽车上。

包装纸开了,我观察的是一个紫色的风铃,用铁做的长条圆柱共有五根,里面有两颗紫色的水晶心,还有一个紫色月亮,上面坐着两个小女孩。

盒子里掉出一张贺卡,上面用紫色的笔写着"不论你离我有多远,紫风铃的声音就是我对你的祝愿!"我感到脸上划过晶莹的液体,风儿吹干了无痕迹,望了望蓝天,白云飘动,不知在远方的她是否观察我的留言--"无论我们的距离有多远,友情伴随着我们永久!"寒冷的风拂过我的脸夹,紫风铃的声音又一次在我的儿边响起...... 我的心爱之物风铃作文500以上第2篇童年是一支柳笛,在晨风吹动、柳叶翻飞的季节悄然奏响。

脑海里最美妙的季节是小时候在姥姥家的时间,哥哥为我做了蝴蝶风筝我拿到手,欣喜若狂,把它抱到怀里,跑到空旷的地方,让它飞起。

当那漂亮的风筝像我透亮的幻想一样在空中飞行时,我觉得我是这世上最幸福的人:身后有哥哥姐姐的呵护,身旁有偏爱我的姥姥,口袋里有舅舅买的糖果,还有家人为我做的紫色风铃。

幸福,在那时的我的眼里,是多么简洁而纯真。

阳光跳进屋里,总免不了将目光停留在紫风铃上,微风于绿叶玩耍,总忍不住用手摩挲我的风铃。

我的心爱之物风铃

我的心爱之物风铃

我的心爱之物风铃
我的风铃不像精致的风铃那样价值昂贵,也不像五颜六色的风铃那样好看,它只是一个平凡普通的风铃。

我的风铃有着白色的外壳,上面刻着莲花,中间垂着一根红线,红线上挂着一块玉。

风铃是我小时候祖祖送我的礼物,那时我还小不知道祖祖送我的是什么东西。

慢慢地我对风铃有了感情,每当我哭的时候,祖祖就拿风铃摇啊摇,我听到风铃的响声慢慢的就不哭了,就好像风铃有魔法一样能让我不哭。

每当夏天的夜晚,我都会和祖祖在院子里乘凉,夜晚的天空中满是在闪烁的星星。

祖祖就会让我坐在竹椅上指着天上星星给我讲关于星星的故事。

每当晚风吹过,风铃就会响起清脆的响声,我在清脆的响声中入睡,做着美梦。

渐渐的我长大了,我把祖祖送我的风铃挂在窗台上,这样每当窗外的风儿吹过时,风铃就会响起叮叮当当的声音。

这样我就知道要下雨了。

一转眼几年过去了,当我再次看到风铃时祖祖已经不在了,我的脑海里回想起祖祖小时候陪伴我的情景,顿时心里一股热流涌上心来。

我喜爱我的风铃,是它陪伴着我长大,看到它,就像看到祖祖在对我微笑。

风铃小学作文

风铃小学作文

风铃小学作文风铃小学作文1我的窗子上挂着一个精致可爱的风铃,这是爸爸从日本带回来的,我特别喜爱它。

这个风铃造型独特,中心是一个小巧玲珑的黑色铜钟,钟里的小铁片是它发出声音的关键部件。

小钟外面罩着一个烟姻笼子似的竹子外壳,贯穿整个风铃的绳子系着纸做的天蓝色下摆,下摆上画着粉红色的樱花,无比雅致。

风一吹,风铃便奏出轻快的“丁零”声,动听极了。

我对这个风铃的感情是由它的铃声引起的。

每当风吹来时,风铃发出特别悦耳的声音,听起来是那么乐观、豁达,像一个小女孩格格的笑声。

我每次听到这熟悉的铃声,总是感到那么开朗、欢乐。

我也时常注视着风铃在风中摇摆。

放学回到家后,我总要注视风铃一阵子,风铃也总是冲着我笑着,笑得那么传神,那么欢快,惹得我也附和着笑起来。

每次听它的声音,我就仿佛置身于一个风的世界中,风中的花草笑着,树木笑着,昆虫笑着。

突然,传来一阵铃声,将别的笑声压了下去,独自发出少女歌声般的笑声,悄悄地笑着,花草、树木、昆虫流露出幸福的微笑。

我的苦恼在风铃的唱歌中烟消云散;我的不快在风铃的演奏中化作一团细雾。

风铃,使我看到了生活中的乐趣,不让我在困惑中低头,却以笑声感染着我,伴随我走过今后的岁月。

我们一起笑望明天。

我爱我的风铃。

风铃小学作文2“WHITE--SNOW”的意思是“白雪”,每当听到这个单词时,就让我不禁想起圣诞节得到的那份神秘礼物----风铃。

我的这个风铃可特殊了,它的上半部分是只小鹿,它长着一对银白色的鹿角,非常秀丽。

小鹿的颜色也是银白色,和鹿角搭成一致。

小鹿的腿也特别独特,它不像平凡的小鹿的腿一样是直的,而是弯曲的。

它的前腿半跪在地上;后腿像是要助它一臂之力似得一蹬,像是即将带着美好的愿望飞上天空。

风铃下半部分是五根带着银丝线的绳子上面挂着铃铛,在小鹿身上有一个粉色的蝴蝶结,中间有一朵秀丽的兰花,让你不论何时看见它后,心情都会立刻好转,心花怒放。

小鹿风铃高25厘米,宽5厘米,特别适合挂在门上或者窗户上。

描写风铃的作文

描写风铃的作文

描写风铃的作文
描写风铃的作文
风铃,是一种小巧玲珑的装饰品,也是一种美好的象征。

它们可以制成各种形状和材质,有些是用金属打造,有些是用玻璃制成,有些则是用竹子编织而成。

不管是什么样式的风铃,它们都能在风中发出清脆、悦耳的声音。

今天,我想从一个学生的角度来写一篇描写风铃的作文。

每当我听到风铃的声音,我就会想到幸福和喜悦。

那铿锵有力的声音似乎能把我的心情一下子变得愉快起来。

有时,我会在家里的阳台上放几个风铃,等着微风吹来,看它们随风摆动,听它们发出的悦耳声响。

那种感觉真的很美好。

风铃的声音,让我想到了童年的回忆。

我曾经和小伙伴一起到山里去捉蝴蝶。

当时,我们看到一家民居门口挂着几个风铃,每当微风吹过,铃声响起,让人感到格外惬意。

我们就停下来听,听着风铃的声音,感受大自然的美好。

风铃的声音,也让我想到了旅途中的美好。

我曾经去过一个古镇,那里有许多手工艺品店,每家店门口都挂着风铃。

当时,我走在街上,
听着风铃的声音,感受着那里的文化和历史。

那种感觉,让我觉得旅途充满了乐趣和意义。

风铃的声音,还让我想到了文学与艺术。

我曾经读过一篇关于风铃的诗歌,那篇诗歌描写了风铃在风中舞动的情景,让人感到仿佛置身于其中。

我也曾经看过一幅风景画,画面上有一些飘动的风铃,让整幅画面充满了生气和活力。

总的来说,风铃是一种美好的象征。

它们可以让我们感受到幸福和喜悦,也可以让我们回忆童年的乐趣,品味旅途的美好,感受文学艺术的魅力。

所以,我们应该多多欣赏风铃的美丽与神韵,让它们成为陪伴我们生活的一部分。

关于风铃作文(精选44篇)

关于风铃作文(精选44篇)

关于风铃作⽂(精选44篇) 在我们平凡的⽇常⾥,⼤家都跟作⽂打过交道吧,写作⽂可以锻炼我们的独处习惯,让⾃⼰的⼼静下来,思考⾃⼰未来的⽅向。

那么你知道⼀篇好的作⽂该怎么写吗?下⾯是⼩编帮⼤家整理的关于风铃作⽂,希望能够帮助到⼤家。

风铃作⽂篇1 我有⼀串美丽的贝壳风铃,它的形状各种各样,颜⾊五彩缤纷,漂亮极了!我还给它起了个可爱的名字,叫做球球。

球球上⾯是⼀⽚灰⾊的椰⼦壳,椰⼦壳下⾯是许多贝壳,像是妈妈呵护着⾃⼰的孩⼦。

球球颜⾊五彩缤纷,有绿⾊、有黄⾊、有浅灰⾊、有⽩⾊、有紫⾊、还有红⾊。

像⼀个个彩⾊的塑料袋。

好看极了!球球不仅颜⾊五彩缤纷⽽且形状各种各样。

有的像蜗⽜,有的像扇⼦,有的像⼩船,有的像花朵,还有的像哨⼦。

仿佛在做才艺表演。

球球站在窗户前还能发出清脆的声⾳,如同仙⼥唱歌⼀般悦⽿动听。

我喜欢我的贝壳风铃。

风铃作⽂篇2 爸爸是兽医,因此我们家⾥有许多⼤⼤⼩⼩的药瓶。

星期天,姐姐准备⽤药瓶做风铃,让我给她打下⼿。

我⼀听,赶快按她的要求找好材料:铁丝、剪⼑、针、线、彩⾊颜料、⽔、⼩药瓶。

我俩先把药瓶清洗⼲净,然后⽤⽔搅拌颜料,装⼊⼩药瓶中。

姐姐让我把线裁成长短不同的⼏段,她⾃⼰把铁丝窝成⼀个圆圈。

只见她把线的⼀头穿进针眼⾥,打上结。

接着,她把针线从药瓶的橡胶盖上穿过来,绑在铁丝上,盖上瓶盖。

最后,她⼜⽤三根同样长的线,⼀头绑在铁丝上,另⼀头绑在⼀起,挂起来。

⼀阵风吹来,风铃发出清脆的响声,好听极了。

风铃作⽂篇3 今天,我⾃⼰做了⼀个风铃。

风铃很美丽,我⽤的材料是绳⼦、卡纸、⼦弹壳、铁丝。

做成的风铃,能发出悦⽿的声⾳。

我先拿着爸爸事先给我弄好的像个盘⼦铁丝,再⽤五颜六⾊的卡纸把⼦弹壳的尖包上,这样颜⾊单调的⼦弹壳就变得漂亮了。

接着把⼀根根长长短短的绳⼦⼀头绑在铁丝上,⼀头绑在⼦弹壳上。

这样风铃就做好了。

⼀阵风吹来,风铃叮叮当当的,好像在唱歌⼀样! 等到星期⼀上课时,我把我⾃⼰做的风铃拿给⼤家欣赏⼀下! 风铃作⽂篇4 ⼀说起风铃这玩意⼉我就特别来神。

《风铃》作文精选7篇

《风铃》作文精选7篇

《风铃》作文精选7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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描写风铃的作文五年级5篇

描写风铃的作文五年级5篇

描写风铃的作文五年级5篇蓝色的窗口,挂着一串风铃,风铃是玻璃制成的,铃铛形的玻璃里还串上一朵很小的五瓣形的粉布花,很精致。

下面给大家分享一些描写风铃的作文五年级,希望对大家有帮助。

描写风铃的作文五年级1俗话说“不经历风雨,怎么见彩虹。

”这是在我六岁学滑轮时妈妈告诉我的,如今在作文班手工活动课上又一次验证了这个道理。

5月11日(母亲节的前一天),作文班田老师让我们做一个风铃,然后再把制作过程写下来。

老师先给我们每人发了十几根彩色塑料吸管,让我们构思风铃的形状。

同学们有想做圆形的,有想做正方形的,有想做菱形的。

我选择做三角形的,因为三角形具有稳定性,更能表达我对妈妈坚定而执着的爱。

老师在我们议论构思的时候,又给我们下发了一些红绳和小珠子等物品。

我先把一根红绳向吸管里穿,但是太难了。

要知道我不是一个细心的人,别看我是一个文文静静的女孩,但做事极没有耐心。

那根红绳太软了,吸管呢,又太长了,足有十多厘米,吸口又太细了,所以我穿来穿去,怎么也穿不过去。

田老师走到我跟前对大家说:“同学们,做事要有耐心和毅力,尤其还要想方法想对策。

既然你们想送给妈妈一个节日礼物,你们就要坚持不懈。

世上无难事,只怕有心人啊……”老师的话让我静下心来,我太想给妈妈送这个礼物了,于是我知难而上。

我看准吸管的吸口,慢慢地小心翼翼地把长长的红绳一点一点向里面伸。

红绳像调皮的孩子一点儿也不听话,穿了几次也没穿进去。

这时我又想起妈妈说过的“不经历风雨,怎么见彩虹”的话,于是我再次把红绳抻直,重新开始尝试。

一次、二次、三次……功夫不负有心人,终于在第六次的时候,我把红绳穿了过去。

我情不自禁地喊起来:“我成功了,我成功了!”惊呼声把大家都逗笑了。

接着我一鼓作气,用相同的方法把第二个吸管、第三个吸管穿进去了。

这样三个吸管构成了一个美丽的三角形,我赶紧把红绳打了一个结,第一个三角形框架就算固定好了。

这个大三角形太难穿了,接着我拿剪刀把三根长吸管从中间一分为二,剪成六段短吸管。

我的心爱之物作文风铃450

我的心爱之物作文风铃450

我的心爱之物作文风铃450
今天,我们一起来谈谈我的心爱之物文风铃450号风铃。

它是一个小的,圆筒形的风铃,通常由铜制成,由两个半圆状的挡板组成,上面有几根细小的线。

它非常小巧,可以放入口袋或挂在衣服上,也可以挂在家里或悬挂在墙上。

我从小便喜欢这种小小的风铃,因为它有着美妙的歌声,那种悠扬的旋律如同婴儿的啼哭声一样,而且不会太嘈杂,当我拿出风铃,摇晃它的时候,我就可以放松心情,忘记我的烦恼。

除了发出悠扬的歌声,它还有其他用途,例如在夏夜里可以消除虫叮,在室内也可以安静地调节空气,而且风铃还有很多文化习俗,它象征着祥和、成功、吉祥、繁荣,可以增加家庭的幸福感。

文风铃450号风铃不仅仅是一种美妙的歌声,它对我来说更有意义,因为它是爷爷送给我的,它不仅代表着祖传的文化,也代表着家庭团聚的美好。

另外,我的文风铃450号风铃也有很多需要维护的地方,它需要定期清洗,需要定期油漆,而且铃销也需要定期更换,所以只有我天天细心地照顾它,它才能发出悠扬的歌声。

每一次,我们看到熟悉的文风450号风铃,就会让我想起家庭,怀揣着无尽的回忆,总是令人感动。

我的文风450号风铃不仅仅是一件心爱之物,它是我学习文化习俗的一个重要工具,它象征着家庭团聚的幸福,也象征着祖传的文化。

每当我拿出文风450号风铃,它总能带给我一份特别的幸福感。

五年级我的心爱之物风铃作文600字5篇

五年级我的心爱之物风铃作文600字5篇

五年级我的心爱之物风铃作文600字5篇我有一只小风铃,一有风吹过,便会发出铃铛般响声,那是最美的音乐。

它的形状宛若一只招财猫,瞧那粉红色的小耳朵,机敏又俏皮,淡棕色的小鼻子上闪烁着光芒,好像棕色的宝石,还有那抬起来的小爪子好像下一刻就要动起来,多可爱呢。

他的身上还围着一个写着福字的小围裙,表情也搞怪,活灵活现的。

小招财猫的围裙下面,一条条洁白的丝线上挂着一颗颗洁白的小瓷珠,好似春姑娘遗忘在世间的雪球,白的没有一丝杂质。

一阵微风吹过,那串风铃下方的三个白色的小瓷球就会唱起叮铃叮铃的交响曲来,这时他是歌唱家,小招财猫也随着瓷球儿一起跳起舞来,时聚时散,这时它是舞蹈家。

有趣儿极了!它是朋友在去年我的生日时送我的,她愿让我每天都无忧无虑的,拥有着玻璃般纯洁、清澈的心灵。

一阵清凉舒适的风儿吹来,那悦耳的铃声像山间的小溪流过温馨的木屋旁,我也陶醉其中。

种种神奇的遐想飘不过至……看啊!风又来了,姑娘。

窗前的风铃开始摇摆。

来吧,靠近它,你能听到风.【篇二】五年级我的心爱之物风铃作文600字所有人都有心爱之物,我也不例外。

我最喜欢的既不是自行车,也不是洋娃娃,而是那串贝壳风铃。

它的最上面是一个硬托盘,接着下面是由线和背壳连接的,第一层被贝壳围成的圈,下面的圈逐渐变小了,非常有创意。

贝壳们的颜色有很多:红、蓝、紫、粉……摸一摸它们,很是光滑。

再拉着钩子摇一摇,它便发出了清脆的声音,特别好听。

它挂在房间里,为屋里增添了大海的清新。

刚见到贝壳风铃,是在北海的一家小店,那时,我们去北海旅游,想买点纪念品,便走进那家店,仔细地挑了起来。

我可不在乎那些金银饰品,反而被一串毫不起眼的贝壳风铃给惊奇住了。

我想了想,就买这个吧。

于是我们付了钱。

有一次,我的心情糟糕透了,再加上一天的倒霉事,更是想发狂。

不过,窗外的风刮了进来,刮啊刮,居然把贝壳风铃给“摇”出声音了,“叮当,叮当……”那好听的声音进入我的耳朵,把一半的烦恼给消除掉了。

我的心爱之物风铃350字作文(精选5篇)

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关于风铃的作文(通用37篇)

关于风铃的作文(通用37篇)

关于风铃的作文(通用37篇)关于风铃的作文(通用37篇)风铃的作文篇1在我家客厅的墙上,挂着一串美丽的风铃,是爸爸到厦门旅游时买的,我非常喜欢它。

这串儿风铃是由贝壳和海螺镶嵌而成的,上面有一个大贝壳,连接一条条线。

最外圈的线上穿着一个个五颜六色的贝壳:红的、白的、黄的……交织成一条条美丽的弧线;中间部分挂着许多美丽的海螺和一些独特的粉色小贝壳,组成的好似一把琴,一个个美丽的贝壳就是一串串跳动着的音符,格外耀眼,这细线就是琴弦,而风儿就是演奏乐章的人。

听,“叮叮铛铛……”那贝壳组成的音乐我觉得有一种自然的`美,胜过人间的一切音乐。

有一次,院儿里的朋友来我家玩,因为有一个问题有不同的看法,闹起了别扭,谁也不理谁,谁也不看谁。

正值夏季,一股清新的凉风袭来,那串贝壳风铃也奏响了那美妙的音乐,像是一位智者的劝阻,我们俩的脸不约而同地泛起浅红,觉得因为一点小事就闹别扭是不对的,又和好如初了。

没笑道一串儿小小的风铃有这么大的作用,竟然能让人们更加和睦、更加快乐。

风铃是爸爸送给我的,它陪伴着我的成长,让我更加开心,为我带来那“自然之声”。

我真是喜欢它。

风铃的作文篇2风铃是儿时梦中的驼铃草,是长大后,情思所系的一道风景。

儿时的风铃,是一束束交融着伙伴开心笑语的驼铃草,迷人而清香。

满心的童稚和天真系在草上,摇落成满天的星儿,脆生生的铃声回响在童年的梦幻里。

如今窗前有一挂淡紫色的风铃,精致的小铃儿宛若倒挂在枝蔓上的牵牛花,小巧可爱。

当薄纱似的月光洒满小屋,调皮的风使清悦悠长的铃声溢满我的小屋,将我缥缈的思绪扯成丝缕,缠绕在已逝的岁月。

风铃是一位远方的友人所赠。

他说风铃是最善解人意的小精灵,而且懂梦,尤其对爱做梦的我。

后来,友人走了,回到远方的家。

友人走的很匆忙,我没来得及送上一句祝福的话语。

也许人生中总有许多擦肩而过的却永远铭记的'人,不管是萍水相逢,还是知心至交,美好的总会刻在记忆的深处。

此后的日子,风铃一直在我身边。

我的心爱之物作文500字风铃

我的心爱之物作文500字风铃

我的心爱之物作文500字风铃
我最珍视的东西莫过于我的风铃了。

它是一只有着绚丽多彩的色彩,拥有几何图案和精致纹理的小风铃。

它看起来就像是一只小鸟在飞翔,散发着令人心旷神怡的气息,叮叮当当的声音,能使人得到极大的舒适感。

当它被晃动的时候,它会发出清脆的叮叮当当的声音,让人感受到季节的变化,让我想起了童年里的美好回忆。

它不仅仅是一个装饰,它也能带给我一份美好的心情。

我经常把它悬在窗前,当太阳升起的时候,这只风铃就会被柔和的阳光照耀,发出温暖而悦耳的声音,让我充满了勇气和力量,去面对新的一天,勇敢地前行。

它还能带给我一种抚慰的感觉,它的声音,比语言更能打动人心,让人放松和安心,让人沉浸在一片祥和的氛围中,忘记了烦恼和苦恼,把疲惫的精神恢复到最佳状态。

我最爱的风铃,它是我最珍视的东西,它有着神奇的魔力,能够带给我无尽的快乐,它是我心中最美好的想法,它将永远伴随着我,为我开启美好的梦想。

五年级想象一个有魔力的风铃

五年级想象一个有魔力的风铃

一个有魔力的风铃
熊妈妈家的窗下,挂这一串风铃。

这是一串有魔力的风铃。

谁有什么烦恼,只要跟风铃说说悄悄话,准能开开心心
的离去。

一天,小刺猬来了。

小刺猬说:“有一件事情我越想越不开心,有魔力的风铃,你能帮帮我吗?”风铃在轻轻的摇,
发出清脆的声音:“小刺猬,你说吧,什么事让你这么不开心?”小刺猬告诉风铃,昨天清晨,他到野外去摘枣儿。


家的路上,他碰到了青蛙。

青蛙对他说:“你的枣儿看上去真新鲜呀!你一共有几颗枣儿?”小刺猬斗一斗身子,把枣
儿都落在地上,然后数了起来:“1。

2。

3。

4。

5。

……一共九颗。

”青蛙听了以后说:“我的朋友蛤莫病了,请你给我七颗儿
,让我煮一碗红枣汤给他喝,这样他的病很快就会好起来的!”小刺猬给了青蛙七颗枣儿,自己背着两颗枣儿回家去了。

但是,回到家以后,他越想越心疼,越想越难过,因为他只剩下两颗枣儿了。

风铃听了小刺猬的话,轻轻笑了起来:“小刺猬啊,小刺猬,你做了多么好的事情呀!你虽然少吃了几颗枣儿,但这
几颗枣儿可以让蛤蟆的病快点好起来。

你知道吗,帮助别人是世界上最美好、最快乐的事情。


小刺猬听风铃这么一说,一下子就高兴起来了,你说奇怪吗?一天,
小松鼠来了。

小松鼠说:“我碰到一件不顺心的事
有魔力的风铃,你能帮帮我吗?“风铃在风中轻轻地摇,发出清脆的声音。

风铃-我的心爱之物作文450字相关作文

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每个人都有自己的心爱之物,像琦君笔下的桂花雨;冯骥才眼中可爱的珍珠鸟;你的心爱之物又是什么呢?不妨告诉你,我的心爱之物是一串风铃。

这串风铃是我十岁生日时别人送给我的生日礼物,那精美的盒子里还有一张纸条,上面写着:“王梓涵,愿我们的友谊像这串风铃那样永远响亮!”
这串风铃不像其他物品那样昂贵,也不像自行车那样有面子,它十分朴素,但又不平凡。

它的头是用一块紫红紫红的木头做的,让人一看就会生出爱慕之心,它的身子是空心的铁做的,风儿一吹,便“叮叮当当”响起来,好似几位姑娘围在一起说悄悄话,又好像一位害羞的少女对着自己的心上人诉说着心事。

这串风铃中间还挂着几颗水晶,在阳光下闪闪发光,美丽极了。

记得在一个晚上,我被妈妈训斥了,回到房间,雪白的墙壁是那么冰冷,皎洁的月光是那么的无情,就在这时,一阵微风吹过,风铃“叮叮当当”响起,仿佛一个浑身散发着雪白光芒的小精灵从风铃中走来,抚摸着我的脸颊,拭去我的泪珠,之后就向着月亮飞去,消失在我的视线中,我对着风铃嫣然一笑,打心底十分感谢它。

这就是我的心爱之物,一串风铃。

你的心爱之物是什么呢?它又是什么样子呢?它又有什么来历呢?让我们一起来见证自己的心爱之物吧!。

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三一文库()五年级诗歌作文
有魔力的风铃_450字
熊妈妈家的窗下,挂这一串风铃。

这是一
串有魔力的风铃。

谁有什么烦恼,只要跟风铃
说说悄悄话,准能开开心心
的离去。

一天,小刺猬来了。

小刺猬说:“有一件
事情我越想越不开心,有魔力的风铃,你能帮
帮我吗?”风铃在轻轻的摇,
发出清脆的声音:“小刺猬,你说吧,什
么事让你这么不开心?”小刺猬告诉风铃,昨
天清晨,他到野外去摘枣儿。


家的路上,他碰到了青蛙。

青蛙对他说:“你的枣儿看上去真新鲜呀!你一共有几颗枣儿?”小刺猬斗一斗身子,把枣
儿都落在地上,然后数了起来:“1。

2。

3。

4。

5。

……一共九颗。

”青蛙听了以后说:“我的朋友蛤莫病了,请你给我七颗儿
,让我煮一碗红枣汤给他喝,这样他的病
很快就会好起来的!”小刺猬给了青蛙七颗枣儿,自己背着两颗枣儿回家去了。

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