第一次段考第一章

合集下载

广东省佛山一中2013-2014学年高一上学期段考语文试题 Word版含答案

2013-2014学年度上学期第一次月考高一语文试题注意事项：本卷满分150分，答题时间150分钟。

选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡相应位置，非选择题答案用黑色水笔填写在答卷纸上，不能使用涂改液。

一、选择题（50分，每题2 分,共25题）1．下列各项中加点字字音正确的一组是（）A．裸．（luï）露翱．（áo）翔菽．（shū）粟濡．（rú）养B．混淆．（xiāo）攻讦．（jiã）雾霭．（ái）祈祷．（dǎo）C．回溯．（sù）粗糙．（cāo）包扎．（zhā）寰．（huán）宇D．摔碎．（suì）琴弦．（xián）罹．（lí）难一沓．（dá）2．下列各项中加点字中注音不正确的一组是（）A．逡巡．．（qūn xún）沙砾．（lâ）干瘪．（biě）模（mú）样B．横．（hãng）行呜咽．（yâ）贝壳．（kã）惬（qiâ）意C．筹．备（chïu）尘嚣．（xiāo）恬．（tián）静绚（xuàn）丽D．呓．（yì）语懵．（měng）懂丑陋．（lîu）伺（cì）候ks5u3.下面加点的字读音完全正确的一项是（）A. 朕．（zhân）险隘．(yì) 惮．(dàn)殃B. 败绩．（jí）菌．（jūn）桂朝搴．（jiǎn）C. 荃．（quán）窘．（jiǒng）步踵．（zhǒng）武D. 皇舆．（yú）申椒．（shū）桀．（jiã）纣ks5u4．下列各项中字形全都正确的一项是（）A．洗练国藉附丽恍然大悟B．缴械锁屑敷衍席不暇暖C．发酵破绽揪心生死攸关D．堕落退隐园滑掉以轻心5．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．迷惘百无聊赖翱游入不敷出B．干瘪汗流夹背炫耀鬼迷心窍C．藐视絮絮叨叨急躁废寝忘食D．菲薄痴心妄想沉缅惊惶失措6．下列各组词中有错别字的一组是（）A．枷锁逡巡呜咽寝食难安B．樯橹喷泉诠释浑浑噩噩C．攥住钥匙懵懂面目全非D．尴尬呓语拔涉玉树临风ks5u7、下列各句中加点的熟语运用不正确的一项是（）A．近两年，国产电影在低谷的泥沼中愈陷愈深，然而，令人不解，也让人啼笑皆非．．．．的是，电影节却愈办愈多，愈办愈大。

七年级数学第一学期第一次段考试题 (1)

河源中学实验学校2016-2017学年七年级第一学期第一次段考数学试题（满分：120分时间：100分钟）一.选择题：（每小题3分，共30分）1、5的相反数是（）A.5B.－5C.51D.－512、某个地区，一天早晨的温度是－7℃，中午上升了12℃，则中午的温度是（）A.－5℃B.－18℃C.5℃D.18℃3、检测4个足球，其中超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数．从轻重的角度看，最接近标准的是（）A.-3.5B.+2.5C.-0.6D.+0.74、将如图所示的直角梯形绕着直线l 旋转一周，得到的立体图形是（）5、一个正方体的表面展开图如图所示，则原正方体中字母“A ”所在面的对面所标的字是（）A ．河B ．实C ．很D ．丽6、已知点M 、N 、P 、Q 在数轴上的位置如图，则其中对应的数的绝对值最大的点是（）A.M B ．N C ．P D ．Q7、一只蚂蚁从数轴上A 点出发爬了3个单位长度到了-1点，则点A 所表示的数是（）A.2B.-4C.2或-4D.±3河圳实圳很圳美圳丽圳A8、如图，一平面经过圆锥的顶点垂直底面截圆锥，所得到的截面形状是（）9、如图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三种形状图，在这个几何体中，小正方体的个数是（）．从正面看从左面看从上面看A．6个B．5个C．7个D．4个10、a 、b 是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如图所示，把a ，-a ，b ，-b 按照从小到大的顺序排列，正确的是（）A 、-b ＜-a ＜a ＜bB 、-a ＜-b ＜a ＜bC 、-b ＜a ＜-a ＜bD 、-b ＜b ＜-a ＜a二.填空题：（每小题4分，共24分）11、1的倒数是.12、填空：（1）0-（-3）=_______；（2）（）×（-6）=-54.13、.比较大小：（1）0-3；（2）．（填“＞”、“=”或“＜”）14、一个圆柱的底面直径为6cm ，高为10cm ，则这个圆柱的侧面积是______cm²（结果保留π）15、如果a 、b 互为倒数，c 、d 互为相反数，且m =1，则代数式2ab-（c+d ）+m =_______。

台湾高中名校段考试题103学年度第一学期南区高雄凤新高中高一第一次段考(含解答)

（習作 1-2 （習作 1-2
2(2))
9)
I
I+
（習作 1-2
8(1)) 9)
I
I-
（習題 1-2
一一年一一班一一號姓名
( 0 )
5. 設多項式f ( x)
= 2x4-9x3 - 19x2 ＋
α x-9 除 2x2 十 3x-5 所得的
商式為 q (x ），餘式為 3x+l ，則下列何者正確？
b=5
（習作第一章 5(D))
（習作 1-2
(2) I x-2
I 十／
5-x
！這 k 對所有實數 x 皆成立，則 k 有最小值 3
6)
(3 ）對任意實數而言， f (x) =2x2 -5x+6 的值恆為正
(4）對任意正實數 x 而言（詳2) ' f (x) = x-2 十」了的值J恆不小於 4
X-L.
國立鳳新高中 103 學年度第一學期第一次段考高一數學科答案
題擇選
1. 5
多選擇題
三、填充題：
單
2.3
3. 35
4.14
5. 235 10. - 52
6.1235
7. 2345
8. 24 12. (3' -6)
9. 坐
5
11.（ α＝一：， b ＝ ﹔）
15. 9x+ 13
13. ( 19 ' -13)
(1 ） α ＜ O
(2） α 為 3 的倍數
(3)y=q (x ）的圓形與 x 軸交於兩點 (4)2/ (x ）除以 q (x ）所得的餘式為 3x+l (5)/ (x ）除以 2q (x ）所得的餘式為 3x+l

【教师卷】初中数学七年级数学上册第一章《有理数》阶段测试(培优)(1)

1．下列四种说法：①减去一个数，等于加上这个数的相反数；②两个互为相反数的数和为0；③两数相减，差一定小于被减数；④如果两个数的绝对值相等，那么这两个数的和或差等于零．其中正确的说法有（）A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个B 解析：B【分析】根据有理数的减法运算法则对各小题分析判断即可得解．【详解】①减去一个数等于加上这个数的相反数，故本小题正确；②互为两个相反数的两数相加得零，故本小题正确；③减数是负数时，差大于被减数，故本小题错误；④如果两个数的绝对值相等，这两个数可能相等，也可能互为相反数，故本小题正确；综上所述，正确的有①②④共3个．故选B ．【点睛】本题考查了相反数的定义，有理数的减法，是基础题，熟记运算法则是解题的关键． 2．下列说法正确的是( )A ．近似数1.50和1.5是相同的B ．3520精确到百位等于3600C ．6.610精确到千分位D ．2.708×104精确到千分位C 解析：C【分析】相似数和原值是不相同的；3520精确到百位是3500；2.708×104精确到十位．【详解】A 、近似数1.50和1.5是不同的，A 错B 、3520精确到百位是3500，B 错D 、2.708×104精确到十位．【点睛】本题考察相似数的定义和科学计数法．3．下列算式中，计算结果是负数的是( )A ．3(2)⨯-B ．|1|-C ．(2)7-+D ．2(1)- A 解析：A【分析】根据各个选项中的式子可以计算出正确的结果，从而可以解答本题．【详解】解：3(2)6，故选项A 符合题意，|1|1-=，故选项B 不符合题意，(2)75-+=，故选项C 不符合题意，2-=，故选项D不符合题意，(1)1故选：A．【点睛】题考查有理数的混合运算，解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法．4．实数a，b，c，d在数轴上的位置如图所示，下列关系式不正确的是（）A．|a|＞|b| B．|ac|=ac C．b＜d D．c+d＞0B解析：B【分析】先弄清a,b,c在数轴上的位置及大小，根据实数大小比较方法可以解得.【详解】从a、b、c、d在数轴上的位置可知：a＜b＜0，d＞c＞1；A、|a|＞|b|，故选项正确；B、a、c异号，则|ac|=-ac，故选项错误；C、b＜d，故选项正确；D、d＞c＞1，则c+d＞0，故选项正确．故选B.【点睛】本题考核知识点：实数大小比较. 解题关键点：记住数轴上右边的数大于左边的数;两个负数，绝对值大的反而小.5．下列说法中，正确的是（）A．正数和负数统称有理数B．既没有绝对值最大的数，也没有绝对值最小的数C．绝对值相等的两数之和为零D．既没有最大的数，也没有最小的数D解析：D【分析】分别根据有理数的定义，绝对值的定义，有理数的大小比较逐一判断即可．【详解】整数和分数统称为有理数，故原说法错误，故选项A不合题意；没有绝对值最大的数，绝对值最小的数是0，故原说法错误，故选项B不合题意；绝对值相等的两数之和等于零或大于0，故原说法错误，故选项C不合题意；既没有最大的数，也没有最小的数，正确，故选项D符合题意．故选：D．【点睛】本题考查有理数的定义、绝对值的定义，熟知有理数和绝对值的定义是解题的关键．6．下列各组数中，互为相反数的是（）A．（﹣3）2和﹣32B．（﹣3）2和32C．（﹣2）3和﹣23D．|﹣2|3和|﹣23|A 解析：A各项中两式计算得到结果，即可作出判断．【详解】A、（﹣3）2＝9，﹣32＝﹣9，互为相反数；B、（﹣3）2＝32＝9，不互为相反数；C、（﹣2）3＝﹣23＝﹣8，不互为相反数；D、|﹣2|3＝|﹣23|＝8，不互为相反数，故选：A．【点睛】此题考查了有理数的乘方，相反数，以及绝对值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．7．下列关系一定成立的是（）A．若|a|＝|b|，则a＝b B．若|a|＝b，则a＝bC．若|a|＝﹣b，则a＝b D．若a＝﹣b，则|a|＝|b|D解析：D【分析】根据绝对值的定义进行分析即可得出正确结论．【详解】选项A、B、C中，a与b的关系还有可能互为相反数，故选项A、B、C不一定成立，D.若a＝﹣b，则|a|＝|b|，正确，故选D．【点睛】本题考查了绝对值的定义，熟练掌握绝对值相等的两个数的关系是相等或互为相反数是解题的关键．8．某种细菌在培养过程中，每半小时分裂一次（由一个分裂成两个）．经过3个小时，这种细菌由1个可分裂为（）A．8个B．16个C．32个D．64个D解析：D【分析】每半小时分裂一次，一个变为2个，实际是21个．分裂第二次时，2个就变为了22个．那么经过3小时，就要分裂6次．根据有理数的乘方的定义可得．【详解】26=2×2×2×2×2×2=64．故选D．【点睛】本题考查了有理数的乘方在实际生活中的应用，应注意观察问题得到规律．9．一根1米长的绳子，第一次剪去一半，第二次剪去剩下的一半，如此下去，第六次后剩下的绳子长度为（）A．312⎛⎫⎪⎝⎭米B．512⎛⎫⎪⎝⎭米C．612⎛⎫⎪⎝⎭米D．1212⎛⎫⎪⎝⎭米C【分析】根据乘方的意义和题意可知：第2次后剩下的绳子的长度为(12)2米，那么依此类推得到第六次后剩下的绳子的长度为(12)6米．【详解】∵1-12=12，∴第2次后剩下的绳子的长度为(12)2米；依此类推第六次后剩下的绳子的长度为(12)6米．故选C．【点睛】此题主要考查了乘方的意义．其中解题是正确理解题意是解题的关键，能够根据题意列出代数式是解题主要步骤．10．下列四个式子，正确的是（）①33.834⎛⎫->-+⎪⎝⎭；②3345⎛⎫⎛⎫-->--⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭；③ 2.5 2.5->-；④125523⎛⎫-->+⎪⎝⎭．A．③④B．①C．①②D．②③D解析：D【分析】利用绝对值的性质去掉绝对值符号，再根据正数大于负数，两个负数比较大小，大的数反而小，可得答案．【详解】①∵33 3.754⎛⎫-+=-⎪⎝⎭，33.83 3.754>=，∴33.834⎛⎫-<-+⎪⎝⎭，故①错误；②∵33154420⎛⎫--==⎪⎝⎭，21335502⎛⎫--==⎪⎝⎭，1512 2020>，∴3345⎛⎫⎛⎫-->--⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，故②正确；③∵ 2.5 2.5-=，2.5 2.5>-，∴ 2.5 2.5->-，故③正确；④∵111523623⎛⎫--==⎪⎝⎭，217533346+==，3334 66<，∴125523⎛⎫-->+⎪⎝⎭，故④错误．综上，正确的有：②③．故选：D．【点睛】本题考查了绝对值的化简以及有理数大小比较，两个负数比较大小，绝对值大的数反而小．11．按键顺序是的算式是()A．(0.8＋3.2)÷45＝B．0.8＋3.2÷45＝C．(0.8＋3.2)÷45＝D．0.8＋3.2÷45＝B解析：B【分析】根据计算器的使用方法，结合各项进行判断即可．【详解】解：按下列按键顺序输入：则它表达的算式是0.8＋3.2÷45＝，故选：B．【点睛】此题主要考查了计算器的应用，根据有理数的输入方法正确输入数据是解题关键．12．6-的相反数是（）A．6 B．-6 C．16D．16- B解析：B【详解】先根据绝对值的定义化简|-6|，再由相反数的概念解答即可．解：∵|-6|=6，6的相反数是-6，∴|-6|的相反数是-6．13．把实数36.1210-⨯用小数表示为（）A ．0.0612B ．6120C ．0.00612D ．612000C解析：C【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10−n ，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【详解】6.12×10−3＝0.00612，故选C ．【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10−n ，其中1≤|a|＜10，n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．14．已知有理数a ，b 在数轴上表示的点如图所示，则下列式子中正确的是（）A ．a+b ＜0B ．a+b ＞0C ．a ﹣b ＜0D ．ab ＞0A解析：A【分析】根据数轴判断出a 、b 的符号和取值范围，逐项判断即可．【详解】解：从图上可以看出，b ＜﹣1＜0，0＜a ＜1，∴a+b ＜0，故选项A 符合题意，选项B 不合题意；a ﹣b ＞0，故选项C 不合题意；ab ＜0，故选项D 不合题意．故选：A ．【知识点】本题考查了数轴、有理数的加法、减法、乘法，根据数轴判断出a 、b 的符号，熟知有理数的运算法则是解题关键．15．若2020M M +-＝+，则M 一定是（）A ．任意一个有理数B ．任意一个非负数C ．任意一个非正数D ．任意一个负数B 解析：B【分析】直接利用绝对值的性质即可解答．【详解】解：∵M ＋｜-20｜＝｜M ｜＋｜20｜，∴Ｍ≥0，为非负数．故答案为B ．本题考查了绝对值的应用，灵活应用绝对值的性质是正确解答本题的关键．1．对于有理数a 、b ，定义一种新运算，规定a ☆2b a b =-，则3☆(2)-=__．【分析】根据新定义把新运算转化为常规运算进行解答便可【详解】解：3☆（﹣2）＝32﹣|﹣2|＝9﹣2＝7故答案为：7【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算读懂新定义运算是解题的关键解析：【分析】根据新定义把新运算转化为常规运算进行解答便可．【详解】解：3☆（﹣2）＝32﹣|﹣2|＝9﹣2＝7，故答案为：7．【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算，读懂新定义运算是解题的关键．2．计算（﹣1）÷6×（﹣16）=_____．【分析】根据有理数乘除法法则进行计算【详解】解：（-1）÷6×（-）=-×(−)=故答案为【点睛】此题考查了有理数的乘除法熟练掌握法则是解本题的关键解析：136．【分析】根据有理数乘除法法则进行计算．【详解】解：（-1）÷6×（-16）， =-16×(−16)， =136．故答案为136．【点睛】此题考查了有理数的乘除法，熟练掌握法则是解本题的关键．3．数轴上表示 1 的点和表示﹣2 的点的距离是_____．3【分析】直接根据数轴上两点间的距离公式求解即可【详解】∵|1-（-2）|=3∴数轴上表示-2的点与表示1的点的距离是3故答案为3【点睛】本题考查的是数轴熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键解析：3【分析】直接根据数轴上两点间的距离公式求解即可．【详解】∵|1-（-2）|=3，∴数轴上表示-2的点与表示1的点的距离是3．故答案为3．【点睛】本题考查的是数轴，熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键．4．按下面程序计算，若开始输入x的值为正数，最后输出的结果为656，则满足条件所有x的值是___．131或26或5或【分析】利用逆向思维来做分析第一个数就是直接输出656可得方程5x+1=656解方程即可求得第一个数再求得输出为这个数的第二个数以此类推即可求得所有答案【详解】用逆向思维来做：第一解析：131或26或5或45．【分析】利用逆向思维来做，分析第一个数就是直接输出656，可得方程5x+1=656，解方程即可求得第一个数，再求得输出为这个数的第二个数，以此类推即可求得所有答案．【详解】用逆向思维来做：第一个数就是直接输出其结果的：5x+1=656，解得：x=131；第二个数是（5x+1）×5+1=656，解得：x=26；同理：可求出第三个数是5；第四个数是45，∴满足条件所有x的值是131或26或5或45．故答案为131或26或5或45．【点睛】此题考查了方程与不等式的应用．注意理解题意与逆向思维的应用是解题的关键．5．已知a是7的相反数，b比a的相反数大3，则b比a大____．17【分析】先根据相反数的定义求出a和b再根据有理数的减法法则即可求得结果【详解】由题意得a＝－7b＝7＋3＝10∴b－a＝10－(－7)＝10＋7＝17故答案为：17【点睛】本题考查了有理数的减法解析：17【分析】先根据相反数的定义求出a和b，再根据有理数的减法法则即可求得结果．【详解】由题意，得a＝－7，b＝7＋3＝10．∴b－a＝10－(－7)＝10＋7＝17．故答案为：17．【点睛】本题考查了有理数的减法，解答本题的关键是熟练掌握有理数的减法法则∶减去一个数等于加上这个数的相反数．6．运用加法运算律填空：212＋1(3)3-＋612＋2(8)3-＝1(22+____)＋[ ____＋2(8)3-]．【分析】根据互为相反数的两数的两数之和为0以及同分母的分数相加的原则进行计算即可【详解】解：2＋＋6＋＝)＋＋故答案为：；【点睛】本题考查了有理数的加法掌握加法法则和运算律是解题的关键解析：1621(3)3-【分析】根据互为相反数的两数的两数之和为0以及同分母的分数相加的原则进行计算即可．【详解】解：212＋1(3)3-＋612＋2(8)3-＝1(22+162)＋[1(3)3-＋2(8)3-]．故答案为：162；1(3)3-．【点睛】本题考查了有理数的加法，掌握加法法则和运算律是解题的关键．7．计算：3122--＝__________；︱-9︱-5=______．-24【分析】直接根据有理数的减法运算即可；先运算绝对值再进行减法运算【详解】＝-=-2；︱-9︱-5==9-5=4故答案为-24【点睛】本题考查了绝对值的化简以及有理数的运算解题的关键是掌握有理数解析：-2 4【分析】直接根据有理数的减法运算即可；先运算绝对值，再进行减法运算．【详解】3122--＝-42=-2；︱-9︱-5==9-5=4，故答案为-2，4．【点睛】本题考查了绝对值的化简以及有理数的运算，解题的关键是掌握有理数的运算法则． 8．运用加法运算律填空：(1)[(－1)＋2]＋(－4)＝___＝___；(2)117＋(－44)＋(－17)＋14＝____＝____．(－1)＋(－4)＋2-3117＋(－17)＋(－44)＋1470【分析】（1）根据同号相加的特点利用加法的交换律先计算(－1)＋(－4)；（2）利用抵消的特点利用加法的交换律和结合律进行简便计算【解析：[(－1)＋(－4)]＋2 -3 [117＋(－17)]＋[(－44)＋14] 70【分析】（1）根据同号相加的特点，利用加法的交换律，先计算(－1)＋(－4)；（2）利用抵消的特点，利用加法的交换律和结合律进行简便计算．【详解】（1）同号相加较为简单，故：[(－1)＋2]＋(－4)＝[(－1)＋(－4)]＋2=-3（2）117和(－17)可通过抵消凑整，(－44)和14也可通过抵消凑整，故：117＋(－44)＋(－17)＋14＝[117＋(－17)]＋[(－44)＋14]=70．【点睛】本题考查有理数加法的简算，解题关键是灵活利用加法交换律和结合律，凑整进行简算． 9．某商店营业员每月的基本工资为4000元，奖金制度是每月完成规定指标10000元营业额，发奖金300元；若营业额超过规定指标，另奖超额部分营业额的5%．该商店的一名营业员九月份完成营业额13200元，则他九月份的收入为________元．4460【分析】工资应分两个部分：基本工资+奖金而奖金又分区间所以分段计算最后求和【详解】根据题意得他九月份工资为（元）故答案为：4460【点睛】主要考查了有理数的混合运算解题的关键是正确理解文字语解析：4460【分析】工资应分两个部分：基本工资+奖金，而奖金又分区间，所以分段计算，最后求和．【详解】根据题意，得他九月份工资为4000300(1320010000)5%4460++-⨯=（元）．故答案为：4460．【点睛】主要考查了有理数的混合运算，解题的关键是正确理解文字语言中的关键词，找到其中的数量关系，列出式子计算即可．10．等边三角形ABC （三条边都相等的三角形是等边三角形）在数轴上的位置如图所示，点A ，B 对应的数分别为0和1-，若ABC 绕着顶点顺时针方向在数轴上翻转1次后，点C 所对应的数为1，则再翻转3次后，点C 所对应的数是________．4【分析】结合数轴不难发现每3次翻转为一个循环组依次循环然后进行计算即可得解【详解】根据题意可知每3次翻转为一个循环∴再翻转3次后点C 在数轴上∴点C 对应的数是故答案为：4【点睛】本题考查了数轴及数的解析：4【分析】结合数轴不难发现，每3次翻转为一个循环组依次循环，然后进行计算即可得解．【详解】根据题意可知每3次翻转为一个循环，∴再翻转3次后，点C 在数轴上，∴点C 对应的数是1134+⨯=．故答案为：4.【点睛】本题考查了数轴及数的变化规律，根据翻转的变化规律确定出每3次翻转为一个循环组依次循环是解题的关键．11．若2(1)20a b -+-=，则2015()a b -= _______________．-1【分析】直接利用偶次方的性质以及绝对值的性质得出ab 的值进而得出答案【详解】由题意得：a －1＝0b ﹣2＝0解得：a ＝1b ＝2故＝（1﹣2）2015＝－1故答案为－1【点睛】本题考查了非负数的性质解析：-1【分析】直接利用偶次方的性质以及绝对值的性质得出a ，b 的值，进而得出答案．【详解】由题意得：a －1＝0，b ﹣2＝0，解得：a ＝1，b ＝2，故2015()a b -＝（1﹣2）2015＝－1．故答案为－1．【点睛】本题考查了非负数的性质，正确得出a ，b 的值是解题的关键．1．计算：（1）117483612⎛⎫-+-⨯ ⎪⎝⎭；（2）20213281(2)(3)3---÷⨯-．解析：（1）36-；（2）26．【分析】（1）利用乘法分配律进行简便运算即可；（2）先算乘方，再算乘除，最后计算加减即可．【详解】解：（1）117483612⎛⎫-+-⨯ ⎪⎝⎭ 1174848483612=-⨯+⨯-⨯ 16828=-+-36=-；（2）20213281(2)(3)3---÷⨯- 31(89)8=---⨯⨯ 127=-+26=．【点睛】本题考查了有理数的混合运算，掌握有理数运算的相关运算法则并灵活运用运算律准确计算是解题的关键．2．计算（1）(-1)2019+0.25×(-2)3+4÷23 （2）21233()12323-÷+-⨯+解析：（1）3；（2）-2【分析】（1）先计算乘方，然后计算乘除，再计算加减运算，即可得到答案；（2）先计算乘方，然后计算乘除，再计算加减运算，即可得到答案；【详解】解：（1）原式=-1+0.25×（-8）+6=-1-2+6=3；（2）原式=12931212323-÷+⨯-⨯+ =-3+6-8+3=-2；【点睛】本题考查了有理数的加减乘除混合运算，解题的关键是熟练掌握运算法则，正确的进行计算．3．计算：（1）412115(2)5⎡⎤⎛⎫----⨯-÷- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦（2）1111243812⎛⎫÷-+- ⎪⎝⎭（要求简便方法计算）解析：（1）-21；（2）17-【分析】（1）先进行幂的运算，再算括号里面的，去括号应注意括号前的负号，再算加减．（2）除数和被除数同时乘24可得1111243812⎡⎤⎛⎫÷⨯-+- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦再算括号里的可得出答案．【详解】解：（1）原式＝﹣16﹣[-11+1]÷(-2)＝﹣16-5=-21；（2）原式＝1111243812⎡⎤⎛⎫÷⨯-+- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦ ＝[]1832÷-+-1(7)=÷- =17- 【点睛】本题考查的是有理数的加减、乘除以及乘方的运算，熟练掌握运算法则是解题的关键． 4．某粮仓原有大米132吨，某一周该粮仓大米的进出情况如下表：（运进大米记作“+”，运出大米记作“-”，例如：当天运进大米8吨，记作8+吨；当天运出大米15吨，记作15-吨）若经过这一周，该粮仓存有大米88吨．（1）求星期五粮仓大米的进出情况；（2）若大米进出粮仓的装卸费用为每吨15元，求这一周该粮仓需要支付的装卸总费用．解析：（1）星期五粮仓当天运出大米20吨；（2）2700元．【分析】（1）根据有理数的加法，可得答案；（2）根据单位费用乘以总量，可得答案．【详解】（1）m＝88﹣(132﹣32+26﹣23﹣16+42﹣21)=﹣20，∴星期五粮仓当天运出大米20吨；（2）（|﹣32|+|+26|+|﹣23|+|﹣16|+|﹣20|+|+42|+|﹣21|）×15＝2700(元)，答：这一周该粮仓需要支付的装卸总费用为2700元．【点睛】本题考查了用正负数表示相反意义的量及有理数加减法的应用，第（2）问利用单位费用乘以总量是解题关键．。

2023-2024学年八年级物理上学期第一次月考(考试版)【测试范围：第一章、第二章】(人教版)

八年级上学期第一次月考(一）一．选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．（3分）下列单位换算过程中正确的是（）A．2.5米＝2.5×1000＝2500毫米B．2.5米＝2.5米×1000＝2500毫米C．2.5米＝2.5米×1000毫米＝2500毫米D．2.5米＝2.5×1000毫米＝2500毫米2．（3分）下列说法正确的是（）A．太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C．城市道路两旁的隔离墙是在声源处减弱噪声的传播D．采用B超检查患者的身体是超声波在医学中的应用3．（3分）如图所示，热爱运动的小刚同学正在晨跑。

下列说法正确的是（）A．以远处的山为参照物，小刚是静止的B．以远处的山为参照物，小刚是运动的C．以小刚为参照物，路旁的树是静止的D．以小刚为参照物，迎面跑来的同学是静止的4．（3分）做匀速直线运动的物体在10s内通过的路程是40m，则它在前3s内的速度是（）A．4m/s B．3m/s C．5m/s D．无法判断5．（3分）根据图中所给A、B两物体s﹣t图象，判断对应的v﹣t图象哪个是正确的（）A．B．C．D．6．（3分）如图所示，下列关于课本几个小实验说法中正确的是（）A．用大小不同的力敲鼓，鼓声的响度变化B．向试管中吹气，水量越多音调越低C．尺子伸出桌面的长度不同，音色不同D．硬卡片划过梳齿，快划时音调低7．（3分）小明和同学一起用机械停表测量小车的平均速度，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面A位置由静止下滑，到达斜面B位置。

关于实验的操作和分析，下列说法不正确的是（）A．让斜面保持较小的坡度，小车运动时间会更长B．使用机械停表前，需要先观察机械停表是否调零C．小车过了A位置才开始计时，测得的平均速度偏大D．测得的平均速度表示小车在AB段每一时刻的运动快慢二．填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。

沈阳市人教版初中物理八年级上册第一章阶段练习

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．(0分)[ID：116365]为响应“绿色出行”的号召，三个好朋友决定选择不同的低碳环保方式出行。

小刘骑电动车以18km/h的速度平稳前进；小韩以4m/s的速度跑步前进；小王骑自行车出行，他每分钟通过的路程为270m。

关于三者速度下列说法正确的是（）A．小刘速度最大B．小韩速度最大C．小王速度最大D．三人速度一样大2．(0分)[ID：116362]如图所示，“天舟一号”飞行器和“天宫二号”空间站在轨道上对接成功。

此时我们说“天宫二号”是静止的，则选取的参照物可以是（）A．地球B．太阳C．“天舟一号”D．“天宫二号”3．(0分)[ID：116359]汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管LED，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5s，故有助于后车驾驶员提前作出反应，即遇到情况时可提前0.5s刹车。

在限速为110km/h的高速公路上，行车安全距离约可以减少（）A．55m B．25m C．15m D．5m4．(0分)[ID：116350]从匀速直线运动的公式svt可知，以下叙述正确的是（）A．速度与路程成正比B．速度与时间成反比C．速度随时间或路程的改变而改变D．做匀速直线运动的物体的速度与时间或路程无关5．(0分)[ID：116338]如图所示图像描述了甲、乙、丙、丁四物体的运动状态，其中运动速度相同的两物体是（）A．甲和丁B．甲和乙C．乙和丙D．丙和丁6．(0分)[ID：116336]甲、乙两物体同时同地开始做直线运动，小明绘制出它们运动路程与时间关系的s-t图象，如图所示，则由图象可知（）A．甲做匀速直线运动B．甲、乙均做匀速直线运动C．乙运动速度保持为0.6m/sD．甲的速度一直大于乙的速度7．(0分)[ID：116329]甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示，由图象可知（）A．经过6s，甲在乙前面1.2m处B．甲的速度小于乙的速度C．甲的速度等于乙的速度D．甲的速度大于乙的速度8．(0分)[ID：116318]甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t 图如图所示，下列说法正确的是（）A．2~4s内乙做匀速直线运动B．第3s时乙的速度比甲快C．0~4s内乙的平均速度为2m/sD．甲、乙相遇时，他们速度相等9．(0分)[ID：116302]甲、乙、丙三个运动物体，甲运动速度为72km/h,乙运动速度为18m/s,丙物体在1min内通过900m, 比较可知（）A．甲运动最快B．乙运动最快C．丙运动最快D．三个物体一样快10．(0分)[ID：116297]“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，诗句中描述“轻舟”在运动，所选择的参照物是A．轻舟B．万重山C．坐在轻舟上的人D．以上说法都不对二、填空题11．(0分)[ID：116463]如图所示，是一小球从A点沿直线运动到E点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。

荆州市人教版初中物理八年级上册第一章【机械运动】阶段测试(含答案解析)

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．如图所示为甲、乙两人从同一地点同时出发，沿一条平直公路跑步时，路程随时间变化的图像，以下关于甲、乙两人运动的说法正确的是（）A．两人均做匀速直线运动B．0~50s内甲、乙运动的平均速度相同C．甲的速度始终大于乙的速度D．乙的速度始终为4m/s2．如图所示是某同学记录的相等时间隔里小车往右运动的情景，则小车刹车过程的运动情景可能是（）A．B．C．D．3．晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是5m/s，到终点时的速度为7m/s，则全程内的平均速度是（）A．5m/s B．6m/s C．6.25m/s D．7m/s4．赛龙舟是端午节的传统体育项目，运动员奋力划浆，龙舟飞速前进。

下列说法中正确的是（）A．以龙舟上的运动员为参照物，该龙舟是运动的B．以龙舟上的运动员为参照物，河岸是运动的C．以龙舟为参照物，河岸是静止的D．以河岸为参照物，龙舟是静止的5．关于运动和静止，下列说法错误的是（）A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的B．站在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物C．站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物D ．飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机是运动的6．在《与朱元思书》中有这样一句诗句“风烟俱静，天山共色。

从流飘荡，任意东西”。

后两句写的是诗人乘坐着船随江水飘荡，任凭船随水漂去。

从物理学角度，若诗人认为船是静止的，他选择的参照物是（）A ．诗人自己B ．空中飞鸟C ．岸边青山D ．天上云朵7．一段路程长为s ，一辆汽车通过前一半路程的平均速度为v 1，通过后一半路程的平均速度为v 2，则汽车通过全程的平均速度是（）A ．122v v +B ．123v v C ．12122v v v v + D ．121232v v v v + 8．甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们路程之比是1：2，它们通过时间之比是3：2，则甲、乙两物体的速度之比是（）A ．2：1B ．1：1C ．1：3D ．4：19．甲、乙先后从同一位置出发，同向做匀速直线运动｡已知甲比乙早出发2s ，甲运动6s 时通过的路程为6m ，此时甲与乙间的距离为2m ，在a 、b 、c 三条图线中，有一条是描述乙的运动情况的｡关于运动图像下列说法正确的是（）A ．图像为路程与时间关系图像，乙一定是图像中图线aB ．图像为速度与时间关系图像，乙可能是图像中图线bC ．图像为路程与时间关系图像，乙可能是图像中图线cD ．图像为速度与时间关系图像，乙一定是图像中图线b10．甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（）A ．两同学相遇时甲行驶了4kmB ．相遇前甲的速度是乙的3倍C．相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的2倍D．整个过程乙的平均速度是甲平均速度的2倍11．图为滨河大道上某处区间测速的警示牌。

教学目标

國立基隆女子高級中學103學年度第1學期教學計畫
課程名稱
高一地理
撰寫者：顧嘉琳
使用書籍
地理1龍騰版
每週時數
2節
課程目標
1.認識地理學的研究對象、了解地理與生活的關係。
2.認識基本地理資訊系統，體認其在社會上的功能與應用潛力。
3.分辨天氣與氣候的差異、認識行星風系與地方風系的不同，以及季節變化與氣壓分
第一次段考
第二次段考範圍(5---10章)
八
1012-1018
第五章地理資訊系統
地理資訊系統的組成、功能與應用
學習手冊
九
1019-1025
第六章氣候概說
天氣與氣候、氣候要素
學習手冊
氣象報告
十
1027-1101
第七章風系與氣候分類
行星風系、地方風系、天氣系統、氣候分類
學習手冊
十
一
1102-1108
第八章水文概說
平時成績30％、第一及第二次段考40％、期末考30％
授課內容與教學目標
週次
日期
課別
教學目標
評量與作業
重大議題融入
第一次段考範圍(1---4章)
一
二
0831-0906
第一章地理學的性質
第二章地圖概說
地理學的範疇及主題、
地理學的任務與角色
暑假作業
三
0907-0913
第二章地圖概說
地圖要素、經緯線、地圖投影判讀
第三次段考範圍(11---15章)
十六
1207-1213
第十一章海岸地形與海岸地形的利用
海岸地形與利用
學習手冊
東北角海岸地形觀察
十七
1214-1220

第一章有理数(1.1-1.3)阶段性测试题-

七年级第一次阶段考数学试题（考试时间：120分钟满分：150）一、填空:（每空2分，计34分）1．－5的倒数为 , －5的相反数为 .2．小明养成了记录零花钱使用情况的好习惯，妈妈给他5元记作5，则买笔记本用去3.5元记作。

3．珠穆朗玛峰海拔高度：8848米，吐鲁番盆地海拔高度：－155米，那么珠峰比吐鲁番盆地高 __________ 米。

4．写出3 个小于－100并且大于－103的数。

5. 在数轴上，距离表示－2的点3个单位长度的点表示的数是___________. 6. 写出两个有理数，使它们满足：①是负数；②是整数；③能被2、3、5整除,答：____________。

7．化简：－（－5）＝，－|－5|＝。

8．绝对值不大于２的整数是______________,这些整数的和是__________。

9．比较大小：－5 2，－54 －65。

10.某零件的直经尺寸在图纸上是 10± 0．05 （mm ），表示这种零件的标准尺寸是 ______（mm ），合格产品的零件尺寸范围是（mm ）。

11 .观察下面一列数，探究其中的规律：—1、21、 31-、 41、 51-、 61… 那么，第13三个数是第2008个数是_________。

二、选择题：（每小题4分，共24分） 12. 在有理数中，有（）Ａ.绝对值最大的数Ｂ.绝对值最小的数Ｃ.最大的数Ｄ.最小的数 13. 下列说法中不正确的是( )Ａ.0既不是正数,也不是负数 B.0不是自然数 C.0的相反数是零 D.0的绝对值是0 14．一个数的倒数等于它本身的数是（）A. 1B. －1C. ±1D. ±1 和 015. 下列说法正确的是（）A ．两个数之差一定小于被减数; B. 减去一个负数，差一定大于被减数 C ．减去一个正数，差一定大于被减数; D. 0减去任何数，差都是负数16．校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上，学校在家的南边20米，书店在家北边100米，张明同学从家里出发，向北走了50米，接着又向北走了－70米，此时张明的位置在（）A. 在家B. 在学校C. 在书店D. 不在上述地方17. 车票上的车次号有两个意义,一是数字越小表示车速越快,1～98次为特快列车,101～198次为直快列车,301～398次为普快列车,401～498次为普客列车；二是单数与双数表示不同的行驶方向,其中单数表示从北京开出,双数表示开往北京,根据以上规定,杭州开往北京的某一直快列车的车次号可能是( )(A) 20 (B) 119 (C) 120 (D) 319 三、解答题（本题共题，满分92分） 18．计算题(每小题５分,共３０分)（1）－7+（+2）（2）0－（－５）（3）206137+-+- (4)（-8）-（-4）+（+6）-（+1）(5) －0.5－（－341）＋2.75－（＋721）．（6）2+（-4）+6+（-8）+…+46+（-48）+5019、（6分）把下列各数在数轴上表示出来，并按从小到大的顺序用“＜”连接起来。

高中物理最基础考点系列：考点1 摩擦起电

摩擦起电(选修3-1第一章：静电场的第一节电荷守恒定律)★★○（1）摩擦起电现象当两个物体相互摩擦时，一些束缚得不紧的电子往往从一个物体转移到另一个物体，于是原来电中性的物体由于得到电子而带负电，失去电子的物体则带正电。

（2）摩擦起电的原因电子的转移。

(1)摩擦起电是起电一种方式，原来的物体中正电荷（质子）数目与负电荷（电子）的数目相等，故呈中性；当两个物体相互摩擦时，两个物体的原子核对电子的束缚能力是有差别的，所以原子核对电子束缚能力强的物体容易得到电子而带负电，原子核对电子束缚能力弱的物体容易失去电子而带正电，所以摩擦起电的本质是电子的转移，而总的电荷量是不变的。

(2) 玻璃棒与丝稠摩擦，玻璃棒带正电；橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒带负电。

(3)同种电荷想到排斥，异种电荷想到吸引。

(4)常见的错误：①不能认为摩擦起电创造了电荷，因为总的电荷量并没有改变，而是电子从束缚电子能力弱的物体转移到了束缚电子能力强的物体上去了；②不能认为玻璃棒与丝稠摩擦，只有玻璃棒带正电，因为玻璃棒和丝稠相比较而言，原子核束缚电子的能力弱，失去了电子，故它带上了正电，这些电子由于跑到了丝稠身上，故同时丝稠就带上了等量的负电；③一个物体带电荷量并不是任意的，而是电子所带电量的整数倍，因为不可能失去或者得到半个电子。

下表中给出了摩擦起电时物体带电的次序，表中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。

（1）由表中可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃将带________电。

（2）羊毛对电子的束缚能力要比木棉________。

（3）由表中________（填“能”或“不能”）判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况。

【答案】（1）负；（2）弱；（3）能。

【精细解读】（1）因为表格中任意两种物质相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电，所1、（甘肃省天水市一中2020-2020学年高二上学期第一阶段考试）下列关于物体带电现象的说法正确的是（）A. 物体带电时一定有多余的电子B. 摩擦起电时，原来电中性的两个物体可能同时都带上了负电C. 电中性的物体内部一定没有电荷D. 摩擦起电和感应起电的原因都是电荷的转移，并没有电荷的创生【答案】D【精细解读】物体带电时不一定有多余的电子，带可能少电子，比如带正电的物体就少电子，选项A 错误；摩擦起电时，原来电中性的两个物体不可能同时都带上了负电，因为一个物体得到了电子带负电，一定有另一个物体失去电子带正电，不可能都得到电子，选项B错误；电中性的物体内部也有电荷，只不过没有多余的电荷，故选项C错误；摩擦起电和感应起电的原因都是电荷的转移，并没有电荷的创生，选项D正确。

八年级数学第一次月考卷(苏科版)(解析版)【测试范围：第一章~第二章】

2024-2025学年八年级数学上学期第一次月考卷基础知识达标测（考试时间：120分钟试卷满分：120分）考前须知：1．本卷试题共24题，单选6题，填空10题，解答8题。

2．测试范围：第一章~第二章（苏科版）。

第Ⅰ卷一．选择题（共6小题，满分18分，每小题3分）1．（3分）如图，在4×4正方形网格中，已将图中的四个小正方形涂上阴影，若再从图中选一个涂上阴影，使得整个阴影部分组成的图形是轴对称图形，那么不符合条件的小正方形是（）A．①B．②C．③D．④【分析】根据轴对称图形的概念求解．【解答】解：有3个使之成为轴对称图形分别为：②，③，④．故选：A．2．（3分）如图，点D，E分别在线段AB，AC上，CD与BE相交于O点，已知AB＝AC，现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD（）A．∠B＝∠C B．BE＝CD C．BD＝CE D．AD＝AE【分析】欲使△ABE≌△ACD，已知AB＝AC，可根据全等三角形判定定理AAS、SAS、ASA添加条件，逐一证明即可．【解答】解：∵AB＝AC，∠A为公共角，A、如添加∠B＝∠C，利用ASA即可证明△ABE≌△ACD；B、如添BE＝CD，因为SSA，不能证明△ABE≌△ACD，所以此选项不能作为添加的条件；C、如添BD＝CE，等量关系可得AD＝AE，利用SAS即可证明△ABE≌△ACD；D、如添AD＝AE，利用SAS即可证明△ABE≌△ACD．故选：B．3．（3分）若等腰三角形中有一个角为50度，则这个等腰三角形的顶角的度数为（）A．50°B．80°C．65°或50°D．50°或80°【分析】因为题中没有指明该角是顶角还是底角，所以要分两种情况进行分析．【解答】解：①50°是底角，则顶角为：180°﹣50°×2＝80°；②50°为顶角；所以顶角的度数为50°或80°．故选：D．4．（3分）如图，由9个完全相同的小正方形拼接而成的3×3网格，图形ABCD中各个顶点均为格点，设∠ABC＝α，∠BCD＝β，∠BAD＝γ，则α﹣β﹣γ的值为（）A．30°B．45°C．60°D．75°【分析】根据全等三角形的判定与性质可得∠ECB＝∠GBA，从而可得∠ABC＝90°＝α，再根据三角形外角的性质可得β+γ＝45°，即可求解．【解答】解：如图，BE＝AG，∠BEC＝∠AGB＝90°，EC＝GB，∴△BEC≌△AGB（SAS），∴∠ECB＝∠GBA，∵∠ECB+∠EBC＝90°，∴∠GBA+∠EBC＝90°，∴∠ABC＝90°＝α，∵∠β+∠CBD＝90°，∠CBD+∠ABD＝90°，∴∠ABD＝β，∵∠ADF ＝∠ABD +∠BAD ＝45°，∴β+γ＝45°，∴α﹣β﹣γ＝90°﹣45°＝45°，故选：B ．5．（3分）如图，BO 、CO 分别平分∠ABC 、∠ACB ，OD ⊥BC 于点D ，OD ＝2，△ABC 的周长为28，则△ABC 的面积为（）A ．28B ．14C ．21D ．7【分析】连接OA ，作OE ⊥AB 于点E ，作OF ⊥AC 于点F ，由角平分线的性质得OD ＝OE ＝OF ，进而计算△OAB 、△OAC 、△OBC 的面积和便可得结果．【解答】解：连接OA ，作OE ⊥AB 于点E ，作OF ⊥AC 于点F ，∵BO ，CO 分别平分∠ABC 和∠ACB ，OD ⊥BC 于点D ，且OD ＝2，∴OD ＝OE ＝OF ＝2，∴S △ABC ＝S △OAB +S △OAC +S △OBC12AB •OE +12AC •OF +12BBC •OD =12（AB +AC +BC ）•OD =12×28×2＝28，故选：A ．6．（3分）如图，△ABC中，∠ABC、∠EAC的角平分线BP、AP交于点P，延长BA、BC，PM⊥BE，PN⊥BF，则下列结论中正确的个数（）①CP平分∠ACF；②∠ABC+2∠APC＝180°；③∠ACB＝2∠APB；④S△PAC＝S△MAP+S△NCP．A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】过点P作PD⊥AC于D，根据角平分线的判定定理和性质定理判断①；证明Rt△PAM≌Rt△PAD，根据全等三角形的性质得出∠APM＝∠APD，判断②；根据三角形的外角性质判断③；根据全等三角形的性质判断④．【解答】解：①过点P作PD⊥AC于D，∵PB平分∠ABC，PA平分∠EAC，PM⊥BE，PN⊥BF，PD⊥AC，∴PM＝PN，PM＝PD，∴PN＝PD，∵PN⊥BF，PD⊥AC，∴点P在∠ACF的角平分线上，故①正确；②∵PM⊥AB，PN⊥BC，∴∠ABC+90°+∠MPN+90°，∴∠ABC+∠MPN＝180°，在Rt△PAM和Rt△PAD中，PM=PD PA=PA，∴Rt△PAM≌Rt△PAD（HL），∴∠APM＝∠APD，同理：Rt△PCD≌Rt△PCN（HL），∴∠CPD＝∠CPN，∴∠MPN＝2∠APC，∴∠ABC+2∠APC＝180°，②正确；③∵PA平分∠CAE，BP平分∠ABC，∴∠CAE＝∠ABC+∠ACB＝2∠PAM，∠PAM=12∠ABC+∠APB，∴∠ACB ＝2∠APB ，③正确；④由②可知Rt △PAM ≌Rt △PAD （HL ），Rt △PCD ≌Rt △PCN （HL ）∴S △APD ＝S △APM ，S △CPD ＝S △CPN ，∴S △APM +S △CPN ＝S △APC ，故④正确，故选：D ．二．填空题（共10小题，满分30分，每小题3分）7．（3分）“线段、角、三角形、圆”这四个图形中，一定是轴对称图形的有个．【分析】根据轴对称图形的概念分析判断即可得解．【解答】解：线段是轴对称图形，对称轴是线段的垂直平分线和线段本身所在的直线，角是轴对称图形，对称轴是角平分线所在的直线，三角形不一定是轴对称图形，圆是轴对称图形，对称轴是经过圆心的直线．综上所述，是轴对称图形的有3个．故答案为：3．8．（3分）请仔细观察用直尺和圆规作一个角∠A 'O 'B '等于已知角∠AOB 的示意图．请你根据所学的三角形全等的有关知识，说明画出∠A 'O 'B '＝∠AOB 的依据是．【分析】由作法易得OD ＝O ′D ′，OC ＝O ′C ′，CD ＝C ′D ′，依据SSS 定理得到△COD ≌△C 'O 'D '，由全等三角形的对应角相等得到∠A ′O ′B ′＝∠AOB ．【解答】解：由作法易得OD ＝O ′D ′，OC ＝O ′C ′，CD ＝C ′D ′，在△COD 与△C ′O ′D ′中，OD =O′D′OC =O′C′CD =C′D′，∴△COD ≌△C 'O 'D '（SSS ），∴∠A 'O 'B '＝∠AOB （全等三角形的对应角相等）．故答案为：SSS ．9．（3分）如图，△ABC ≌△ADE ，延长BC ，分别交AD ，ED 于点F ，G ，若∠EAB ＝120°，∠B ＝30°，∠CAD ＝10°，则∠CFD ＝．【分析】利用全等三角形的性质求出∠CAB ＝∠EAD ＝55°，再利用三角形的外角的性质求解．【解答】解：∵△ABC ≌△ADE ，∴∠CAB ＝∠EAD ，∵∠EAB ＝120°，∠DAC ＝10°，∴∠CAB ＝∠EAD =12（120°﹣10°）＝55°，∴∠FAB ＝∠CAD +∠CAB ＝10°+55°＝65°，∴∠CFD ＝∠FAB +∠B ＝65°+30°＝95°．故答案为：95°．10．（3分）如图，在△ABC 中，∠ABC 、∠ACB 的角平分线交于点O ，MN 过点O ，且MN ∥BC ，分别交AB 、AC 于点M 、N ．若BM ＝3cm ，CN ＝2cm ，则MN ＝ cm ．【分析】根据平行线性质和角平分线的性质先证出∠MBO ＝∠MOB ，∠NOC ＝∠NCO ，从而得出OM ＝BM ，ON ＝CN ，再根据MN ＝MO +ON ，即可求出MN 的值．【解答】解：∵MN ∥BC ，∴∠OBC ＝∠MOB ，∠OCB ＝∠NOC ，∵OB 是∠ABC 的角平分线，OC 是∠ACB 的角平分线，∴∠MBO ＝∠OBC ，∠NCO ＝∠OCB ，∴∠MBO ＝∠MOB ，∠NOC ＝∠NCO ，∴OM＝BM，ON＝CN，∵BM＝3cm，CN＝2cm，∴OM＝3cm，ON＝2cm，∴MN＝MO+ON＝3+2＝5cm；故答案为：5．11．（3分）如图，在由边长为1的小正方形组成的5×5的网格中，点A，B在小方格的顶点上，要在小方格的顶点确定一点C，连接AC和BC，使△ABC是等腰三角形．则方格图中满足条件的点C的个数有个．【分析】分两种种情况，CA＝CB，BA＝BC．【解答】解：如图所示：分两种种情况：当C在C1，C2，C3，C4位置上时，AC＝BC；当C在C5，C6位置上时，AB＝BC；即满足点C的个数是6，故答案为：6．12．（3分）如图，在Rt△BAC和Rt△BDC中，∠BAC＝∠BDC＝90°，O是BC的中点，连接AO、DO．若AO＝3，则DO的长为．【分析】利用直角三角形斜边中线的性质即可解决问题．【解答】解：在Rt △BAC 和Rt △BDC 中，∵∠BAC ＝∠BDC ＝90°，O 是BC 的中点，∴AO =12BC ，DO =12BC ，∴DO ＝AO ，∵AO ＝3，∴DO ＝3，故答案为3．13．（3分）如图，△ABC 是等边三角形，点D 是BC 边上任意一点，DE ⊥AB 于点E ，DF ⊥AC 于点F ．若BC ＝6，则AE +AF ＝．【分析】根据等边三角形的性质可得AB ＝AC ＝BC ＝6，∠B ＝∠C ＝60°，再根据垂直定义可得∠DEB ＝∠DFC ＝90°，从而可得∠EDB ＝30°，∠FDC ＝30°，然后利用含30度角的直角三角形的性质可得BE =12BD ，CF =12CD ，从而可得BE +CF =12BC ＝6，最后利用线段的和差关系进行计算即可解答．【解答】解：∵△ABC 是等边三角形，∴AB ＝AC ＝BC ＝6，∠B ＝∠C ＝60°，∵DE ⊥AB ，DF ⊥AC ，∴∠DEB ＝∠DFC ＝90°，∴∠EDB ＝90°﹣∠B ＝30°，∠FDC ＝90°﹣∠C ＝30°，∴BE =12BD ，CF =12CD ，∴BE +CF =12BD +12CD =12BC ＝3，∴AE +AF ＝AB +AC ﹣（BE +CF ）＝9，故答案为：9．14．（3分）如图，在△ABC 中，AD 为BC 边的中线，E 为AD 上一点，连接BE 并延长交AC 于点F ，若∠AEF＝∠FAE，BE＝4，EF＝1.6，则CF的长为．【分析】延长AD至G，使DG＝AD，连接BG，可证明△BDG≌△CDA（SAS），则BG＝AC，∠CAD＝∠G，根据AF＝EF，得∠CAD＝∠AEF，可证出∠G＝∠BEG，即得出AC＝BE＝4，然后利用线段的和差即可解决问题．【解答】解：如图，延长AD至G，使DG＝AD，连接BG，在△BDG和△CDA中，BD=CD∠BDG=∠CDA DG=DA，∴△BDG≌△CDA（SAS），∴BG＝AC，∠CAD＝∠G，∵∠AEF＝∠FAE，∴∠CAD＝∠AEF，∵∠BEG＝∠AEF，∴∠CAD＝∠BEG，∴∠G＝∠BEG，∴BG＝BE＝4，∴AC＝BE＝4，∵∠AEF＝∠FAE，∴AF＝EF＝1.6，∴CF＝AC﹣AF＝4﹣1.6＝2.4．故答案为：2.4．15．（3分）如图，在△ABC中，∠A＝56°，∠C＝46°，D是线段AC上一个动点，连接BD，把△BCD沿BD折叠，点C落在同一平面内的点C'处，当C'D平行于△ABC的边时，∠CDB的大小为．【分析】分三种情况讨论，一是C′D∥AB，则∠ADC′＝∠A＝56°，所以∠CDC′＝124°，得∠CDB＝118°；二是C′D∥BC，则∠ADC'＝∠C＝46°，得∠CDB＝67°；三是由于点D在AC 上，所以不存在C′D与AC平行的情况，于是得到问题的答案．【解答】解：∵把△BCD沿BD折叠，点C落在点C′处，∴∠CDB＝∠C′DB，当C′D∥AB时，如图1，则∠ADC′＝∠A＝56°，∴∠CDC′＝180°﹣∠ADC′＝124°，∴∠CDB=12×（360°﹣124°）＝118°；当C′D∥BC时，如图2，则∠ADC'＝∠C＝46°，∴∠CDB=12×（180°﹣46°）＝67°；∵点D在AC上，∴不存在C′D与AC平行的情况，综上所述，∠CDB＝118°或∠CDB＝67°，故答案为：118°或67°．16．（3分）如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝6，BC＝8，点C在直线l上．点P从点A出发，在三角形边上沿A→C→B的路径向终点B运动；点Q从B点出发，在三角形边上沿B→C→A的路径向终点A运动．点P和Q分别以1单位/秒和2单位/秒的速度同时开始运动，在运动过程中，若有一点先到达终点时，该点停止运动，另一个点要继续运动，直到两点都到达相应的终点时整个运动才能停止．在某时刻，分别过P和Q作PE⊥l于点E，QF⊥l于点F，则点P的运动时间等于秒时，△PEC与△CFQ全等．【分析】分四种情况，点P在AC上，点Q在BC上；点P、Q都在AC上；点P到BC上，点Q 在AC上；点Q到A点，点P在BC上．【解答】解：∵△PEC与△CFQ全等，∴斜边PC＝斜边CQ，分四种情况：当点P在AC上，点Q在BC上，如图：∵CP＝CQ，∴6﹣t＝8﹣2t，∴t＝2，当点P、Q都在AC上时，此时P、Q重合，如图：∵CP＝CQ，∴6﹣t＝2t﹣8，∴t=14 3，当点P到BC上，点Q在AC上时，如图：∵CP ＝CQ ，∴t ﹣6＝2t ﹣8，∴t ＝2，不符合题意，当点Q 到A 点，点P 在BC 上时，如图：∵CQ ＝CP ，∴6＝t ﹣6，∴t ＝12，综上所述：点P 的运动时间等于2或143或12秒时，△PEC 与△CFQ 全等，故答案为：2或143或12．三．解答题（共8小题，满分72分）17．（6分）如图所示，E 为AB 延长线上的一点，AC ⊥BC ，AD ⊥BD ，AC ＝AD求证：∠CEA ＝∠DEA ．【分析】首先利用“HL ”证明Rt △ABC ≌Rt △ABD ，得出∠CAB ＝∠DAB ，进一步利用“SAS ”证得△ACE ≌△ADE ，证得∠CEA ＝∠DEA ．【解答】证明：∵AC ⊥BC ，AD ⊥BD ，∴∠ACB ＝∠ADB ＝90°，在Rt △ABC 和Rt △ABD 中，AC =AD AB =AB∴Rt △ABC ≌Rt △ABD （HL ），∴∠CAB＝∠DAB，在△ACE和△ADE中，AC=AD∠CAE=∠DAE AE=AE∴△ACE≌△ADE（ASA），∴∠CEA＝∠DEA．18．（6分）已知，如图，∠ABC＝∠ADC＝90°，M，N分别是AC，BD的中点．求证：①BM＝DM；②MN⊥BD．【分析】（1）连接BM、DM，根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得BM＝DM=12 AC；（2）根据等腰三角形三线合一的性质证明即可．【解答】（1）证明：如图，连接BM、DM，∵∠ABC＝∠ADC＝90°，M是AC的中点，∴BM＝DM=12 AC，∴BM＝DM；（2）∵点N是BD的中点，BM＝DM，∴MN⊥BD．19．（8分）作图：（1）如图1，△ABC在边长为1的正方形网格中：①画出△ABC关于直线l轴对称的△DEF（其中D、E、F是A、B、C的对应点）；②直接写出△DEF的面积＝．（2）如图，画一个等腰△ABC，使得底边BC＝a，它的高AD＝h（保留作图痕迹，不写作法）．【分析】（1）①分别作出点A，B，C关于直线l的对称点，再顺次连接即可得；②利用割补法求解可得；（2）先画BC＝a，进而作出BC的垂直平分线DM，交BC于D，以D为圆心，h为半径画弧，交DM于点A，连接AB，AC即可．【解答】解：（1）①如图1所示，△DEF即为所求；；②△DEF的面积为4×5﹣0.5×1×5﹣0.5×1×4﹣0.5×3×4＝9.5，故答案为：9.5；（2）如图2所示．△ABC就是所求的三角形．．20．（8分）如图，△ABC中，AB的垂直平分线分别交AB，BC于点D，E，AC的垂直平分线分别交AC，BC于点F，G，连接AE，AG．（1）若△AEG的周长为10，求线段BC的长；（2）若∠BAC＝104°，求∠EAG的度数．【分析】（1）根据线段的垂直平分线的性质得到EA＝EB，GA＝GC，根据三角形的周长公式计算，得到答案；（2）根据三角形内角和定理得到∠B+∠C＝76°，根据等腰三角形的性质求出∠EAB+∠GAC，结合图形计算即可．【解答】解：（1）∵DE垂直平分AB，GF垂直平分AC，∴EA＝EB，GA＝GC，∵△AEG的周长为10，∴AE+EG+AG＝10，∴BC＝BE+EG+GC＝AE+EG+GC＝10；（2）∵∠BAC＝104°，∴∠B+∠C＝180°﹣104°＝76°，∵EA＝EB，GA＝GC，∴∠EAB＝∠B，∠GAC＝∠C，∴∠EAB+∠GAC＝∠B+∠C＝76°，∴∠EAG＝∠BAC﹣（∠EAB+∠GAC）＝104°﹣76°＝28°．21．（10分）如图，△ABC D在BC边上，∠BAD＝100°，∠ABC的平分线交AC于点E，过点E作EF⊥AB，垂足为F，且∠AEF＝50°，连接DE．（1）求证：DE平分∠ADC；＝15，求△ABE的面积．（2）若AB＝7，AD＝4，CD＝8，且S△ACD【分析】（1）过点E作EG⊥AD于G，EH⊥BC于H，先通过计算得出∠FAE＝∠CAD＝40，根据角平分线的性质得EF＝EG，EF＝EH，进而得EG＝EH，据此根据角平分线的性质可得出结论；（2）设EG＝x，由（1）得：EF＝EH＝EG＝x，根据S＝15，AD＝4，CD＝8可求出x＝2.5，△ACD故得EF＝2.5，然后S△ABE＝1/2AB•EF可得出答案．【解答】（1）证明：过点E作EG⊥AD于G，EH⊥BC于H，如图：∵EF⊥AB，∠AEF＝50°，∴∠FAE＝90°﹣50°＝40°，∵∠BAD＝100°，∴∠CAD＝180°﹣100°﹣40°＝40°，∴∠FAE＝∠CAD＝40，即CA为∠DAF的平分线，又EF⊥AB，EG⊥AD，∴EF＝EG，∵BE是∠ABC的平分线，∴EF＝EH，∴EG＝EH，∴点E在∠ADC的平分线上，∴DE平分∠ADC；（2）解：设EG＝x，由（1）得：EF＝EH＝EG＝x，∵S△ACD＝15，AD＝4，CD＝8，∴12AD•EG+12CD•EH＝15，即：4x+8x＝30，解得：x＝2.5，∴EF＝x＝2.5，∴S△ABE =12AB•EF=12×7×2.5=354．22．（10分）如图，在△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，EC⊥AC，垂足为C，AE交线段BC于F，D是AC边上一点，连接BD，且BD＝AE．（1）求证：CE＝AD；（2）BD与AE有怎样的位置关系？证明你的结论；（3）当∠CFE＝∠ADB时，求证：BD平分∠ABC．【分析】（1）根据HL证明Rt△CAE与Rt△ABD全等，进而解答即可；（2）根据全等三角形的性质和角之间的关系解答即可；（3）证出FB＝AB，由等腰三角形的性质可得出结论．【解答】（1）证明：∵∠BAC＝90°，EC⊥AC，∴∠ACE＝∠BAD＝90°，在Rt△ACE和Rt△BAD中，AE=BD CA=AB，∴Rt△ACE≌Rt△BAD（HL），∴CE＝AD；（2）解：BD⊥AE，证明：∵△ACE≌△BAD，∴∠CAE＝∠ABD，∴∠AOD＝∠BAE+∠ABD＝∠BAE+∠CAE＝∠BAC＝90°，∴AE⊥BD．（3）证明：∵∠ADB+∠DAE＝∠DAE+∠BAE＝90°，∴∠ADB＝∠BAE，∵∠CFE＝∠ADB，∠CFE＝∠AFB，∴∠AFB＝∠BAE．∴FB＝AB，∵BD⊥AE，∴∠ABD＝∠FBD，即BD平分∠ABC．23．（12分）（1）如图1，已知：在△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，直线m经过点A，BD⊥直线m，CE⊥直线m，垂足分别为点D、E．求证：DE＝BD+CE．（2）如图2，将（1）中的条件改为：在△ABC中，AB＝AC，D、A、E三点都在直线m上，并且有∠BDA＝∠AEC＝∠BAC＝α，其中α为任意锐角或钝角．请问结论DE＝BD+CE是否成立？如成立，请你给出证明；若不成立，请说明理由．（3）如图3，D、E是D、A、E三点所在直线m上的两动点（D、A、E三点互不重合），点F为∠BAC平分线上的一点，且△ABF和△ACF均为等边三角形，连接BD、CE，若∠BDA＝∠AEC＝∠BAC，求证：△DEF是等边三角形．【分析】（1）根据BD⊥直线m，CE⊥直线m得∠BDA＝∠CEA＝90°，而∠BAC＝90°，根据等角的余角相等得∠CAE＝∠ABD，然后根据“AAS”可判断△ADB≌△CEA，则AE＝BD，AD＝CE，于是DE＝AE+AD＝BD+CE；（2）由∠BDA＝∠AEC＝∠BAC，就可以求出∠BAD＝∠ACE，进而由AAS就可以得出△BAD≌△ACE，就可以得出BD＝AE，DA＝CE，即可得出结论；（3）由等边三角形的性质，可以求出∠BAC＝120°，就可以得出△BAD≌△ACE，就有BD＝AE，进而得出△BDF≌△AEF＝EF，∠BFD＝∠AFE，而得出∠DFE＝60°，即可推出△DEF为等边三角形．【解答】（1）证明：如图1，∵BD⊥直线m，CE⊥直线m，∴∠BDA＝∠CEA＝90°，∵∠BAC＝90°，∴∠BAD+∠CAE＝90°∵∠BAD+∠ABD＝90°，∴∠CAE＝∠ABD，在△ADB和△CEA中，∠BDA=∠CEA ∠CAE=∠ABD AB=AC，∴△ADB≌△CEA（AAS），∴AE＝BD，AD＝CE，∴DE＝AE+AD＝BD+CE；（2）解：结论DE＝BD+CE成立．理由：如图2，∵∠BDA＝∠BAC＝α，∴∠DBA+∠BAD＝∠BAD+∠CAE＝180°﹣α，∴∠DBA＝∠CAE，在△ADB和△CEA中，∠BDA=∠CEA ∠CAE=∠ABD AB=AC，∴△ADB≌△CEA（AAS），∴AE＝BD，AD＝CE，∴DE＝AE+AD＝BD+CE；（3）证明：如图3，由（2）可知，△ADB≌△CEA，∴BD＝AE，∠DBA＝∠CAE，∵△ABF和△ACF均为等边三角形，∴∠ABF＝∠CAF＝60°，BF＝AF，∴∠DBA+∠ABF＝∠CAE+∠CAF，∴∠DBF＝∠FAE，在△DBF和△EAF中，BD=AE∠DBF=∠FAE BF=AF，∴△DBF≌△EAF（SAS），∴DF＝EF，∠BFD＝∠AFE，∴∠DFE＝∠DFA+∠AFE＝∠DFA+∠BFD＝60°，∴△DEF为等边三角形．24．（12分）定义：如果1条线段将一个三角形分割成2个等腰三角形，我们把这条线段叫做这个三角形的“双等腰线”．如果2条线段将一个三角形分成3个等腰三角形，我们把这2条线段叫做这个三角形的“三等腰线”．如图1，BE 是△ABD 的“双等腰线”，AD 、BE 是△ABC 的“三等腰线”．（1）请在图2三个图中，分别画出△ABC 的“双等腰线”，并做必要的标注或说明．（2）如果一个等腰三角形有“双等腰线”，那么它的底角度数是．（3）如图3，△ABC 中，∠C =32∠B ，∠B ＜45°．画出△ABC 所有可能的“三等腰线”，使得对∠B 取值范围内的任意值都成立，并做必要的标注或说明．（每种可能用一个图单独表示，如果图不够用可以自己补充）【分析】（1）根据等腰三角形的性质和三角形内角和解答即可；（2）设底角度数为x，分三种情况利用等腰三角形的性质和三角形内角和解答即可；（3）根据两种情况、利用等腰三角形的性质和三角形内角和解答即可．【解答】解：（1）如图2，取AB的中点D，则AD＝CD＝BD，∴△ADC和△BCD是等腰三角形；如图3，取CD＝BC，则∠CDB＝∠B＝70°，∵∠A＝35°，∴∠ACD＝70°﹣35°＝35°，∴∠ACD＝∠A，∴AD＝CD＝BC，∴△ADC和△BCD是等腰三角形；如图4，作AB的垂直平分线DE，交AC于D，交AB于E，连接BD，∴AD＝BD，∴∠A＝∠ABD＝27°，∴∠CDB＝54°，∵∠ABC＝81°，∴∠CBD＝81°﹣27°＝54°＝∠BDC，∴CD＝BC，∴△ADB和△BCD是等腰三角形；（2）①设△ABC是以AB、AC为腰的锐角三角形，BD为“双等腰线”，如图5，当AD＝BD，BD＝BC时，设∠A＝x°，则∠ABD＝x°，∴∠BDC＝∠C＝2x°，∴∠ABC＝∠C＝2x°，∵∠A+∠ABC+∠C＝180°，∴x°+2x°+2x°＝180°，∴x＝36°，2x＝72°，∴∠C＝72°，②设△ABC是以AB、AC为腰的钝角三角形，AD为“双等腰线”，如图6，当AB＝BD，AD＝CD时，设∠B＝y°，则∠C＝y°，∵AD＝CD，∴∠DAC＝∠C＝y°，∴∠ADB＝2y°，∵AB＝BD，∴∠BAD＝∠ADB＝2y°，∵∠B+∠BAD+∠ADB＝180°，∴y°+2y°+2y°＝180°，∴y＝36°，∴∠B＝∠C＝36°，③设△ABC是以AB、AC为腰的直角三角形，AD为“双等腰线”，如图7，当AB ＝BD ，AD ＝CD 时，AD 为BC 的垂直平分线，设∠B ＝z °，则∠C ＝z °，∠BAD ＝z °，∴∠B +∠BAD ＝90°，∴z °+z °＝90°，∴z ＝45°，∴∠B ＝∠C ＝45°，④设顶角为x ，可得，x +3x +3x ＝180°解得：x ＝（1807）°，∴∠C ＝3x ＝（5407）°，故答案为：72°或36°或45°或（5407）°；（3）∵要画出使得对∠B 取值范围内的任意值都成立的“三等腰线”，∴不能使∠B 等于具体的数值，∴值需要使分割后的三个等腰三角形的底角成比例即可，第一种画法：如图8，∵∠C=32∠B，设∠B＝2x°，∠C＝3x°，当AD、DE将△ABC分成BD＝DE，DE＝AE，AD＝AC的三个等腰三角形时，则有∠BED＝∠B＝2x°，∠ADC＝∠C＝3x°，∵∠EDC＝∠B+∠BED＝4x°，∴∠EDA＝∠EDC﹣∠ADC＝x°，∴∠EAD＝x°，∴“三等腰线”使得三个等腰三角形的底角比为∠B：∠C：∠EDA＝2：3：1，即可使得对∠B取值范围内的任意值都成立，第二种画法：∵∠C=32∠B，设∠B＝2x°，∠C＝3x°，当AD、DE将△ABC分成BE＝DE，AD＝AE，AD＝CD的三个等腰三角形时，则∠EDB＝∠B＝2x°，∠DAC＝∠C＝3x°，∵∠AED＝∠B+∠BDE＝4x°，∴∠EDA＝4x°，因此，“三等腰线”使得三个等腰三角形的底角比为∠B：∠C：∠AED＝2：3：4，即可使得对∠B取值范围内的任意值都成立，综上所述，如图所示的两种“三等腰线”可以使得对∠B取值范围内的任意值都成立．。

适用于新教材2024版高考地理一轮总复习第一章地球与地图考点规范练2等高线地形图的判读与应用新人教版

考点规范练2(2023届河南信阳高三第一次质检)昆磨高速“死亡之坡”,位于云南省玉溪市元江县境内,该路段具有坡长、弯多、桥密、隧长的特点。

为了防止车辆刹车失灵而发生交通事故,该路段设置了多个避险车道。

结合该地等高线地形图,完成第1题。

1.照片中避险车道最适合布局于图中的( )A.①地B.②地C.③地D.④地,避险车道应设置在长下坡路段的右侧路边,且避险车道的延伸方向与车辆前进方向大致一致。

根据等高线地形图可知,图中高速公路沿线西南方向地势较高,东北方向地势较低,所以避险车道应设置在图中的①④(车辆前进方向右侧)。

由于避险车道向前延伸的方向与车辆前进方向保持一致,所以④符合,①②③不符合。

所以选D。

(2022浙江高三联考)下图为我国某山地自行车越野赛赛区骑行路线及周边等高线地形图,该山区在每年6月下旬组织山地自行车越野挑战赛。

据此完成2~3题。

2.下列关于该赛区骑行路线的说法,正确的是( )A.线路呈环形,多沿山谷分布B.沿线相对高差不超过1千米C.赛事期间遇到风雨的概率较低D.运动员前后半程的用时相等3.骑行路线中,补给站和医疗站设置数量最多的路段是( )A.ab段B.bc段C.cd段D.da段3.A2题,在等高线地形图中,等高线由数值小的一侧向数值大的一侧弯曲为山谷,结合图示信息可知,图中线路呈环形,且多沿山谷分布,A正确;骑行沿线最高海拔为2400—2600米,最低海拔为1200—1400米,相对高差为1000—1400米,所以相对高差超过1千米,B错;结合图中经纬度信息可知,该地属亚热带季风气候,6月受夏季风影响,加之对流较旺盛,遇到风雨的概率高,C错;结合图中起止点以及骑行方向可知,前半段多上坡路段,骑行用时长,后半段多下坡路段,骑行用时短,D错。

第3题,四段骑行路段相比,ab段位于赛事后半程,体力消耗大,沿途等高线复杂密集,地形复杂、变化大,补给站和医疗站设置数量最多,A正确;bc段虽然也是主要位于后半程,但等高线稀疏,沿途地势较平坦,cd段以及da段主要位于前半程,且沿途地势相对平坦,补给站和医疗站数量相对较少,B、C、D错误。

【免费下载】化学第一章第一节第一课时测试题

第一章　第一节　第一课时一、选择题(每小题有1个或2个选项符合题意)1．下列过程一定释放出能量的是 ( )A．化合反应 B．分解反应C．分子拆成原子 D．原子组成分子【解析】　形成化学键释放能量，原子结合成分子放出能量，化合、分解反应有可能是放热反应，也有可能是吸热反应。

【答案】　D2．(2010•盐城调研)近年来，有科学家提出硅是“21世纪的能源”“末来的石油”的观点。

假如硅作为一种普遍使用的新型能源被开发利用，关于其有利因素的下列说法中你认为不妥当的是 ( ) A．硅便于运输、贮存，从安全角度考虑，硅是最佳的燃料B．硅的来源丰富，易于开采，且可再生C．硅燃烧放出的热量大，且燃烧产物对环境污染较低，容易有效控制D．寻找高效催化剂，使二氧化硅分解产生硅的同时释放能量，是硅能源大规模开发利用的一项关键技术【解析】　二氧化硅分解产生硅的同时吸收能量，催化剂不能改变反应的热效应。

【答案】　D3．下列说法正确的是 ( )A．需要加热才能发生的反应一定是吸热反应B．化学反应中的能量变化都表现为热量变化C．任何放热反应在常温下一定能发生反应D．反应物和生成物所具有的总能量决定了反应是放热还是吸热【解析】　化学反应的能量变化可以表现为很多方面，如转化为热能、转化为电能、转化为光能等。

反应是放热还是吸热主要取决于反应物和生成物所具有的总能量的相对大小。

放热反应和吸热反应都是在一定条件下发生，反应开始需要加热的反应可能是吸热反应也可能是放热反应。

【答案】　D4．(2009•广东调研)氢气在氯气中燃烧时产生苍白色火焰。

在反应过程中，破坏1 mol氢气中的化学键消耗的能量为Q1 kJ，破坏1 mol氯气中的化学键消耗的能量为Q2 kJ，形成1 mol氯化氢中的化学键释放的能量为Q3 kJ。

下列关系式中，正确的是 ( )A．Q1＋Q2＞Q3B．Q1＋Q2＞2Q3C．Q1＋Q2＜Q3D．Q1＋Q2＜2Q3【解析】　氢气在氯气中燃烧时放出能量，所以形成2 mol氯化氢中的化学键释放的能量大于破坏1 mol氢气中的化学键和破坏1 mol氯气中的化学键消耗的能量。

2023-2024学年八年级物理上学期第一次月考B卷(考试版)【测试范围：第一章、第二章】(人教版)

2023-2024学年八年级物理上学期第一次月考B卷·基础知识达标测（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．测试范围：第一章、第二章（人教版）。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。

1．2021年1月，我国生物学家在浙江丽水发现两栖动物新物种—百山祖角蟾。

由图可知，趴在成人大拇指上的百山祖角蟾体长约为()A．3m B．3dm C．3cm D．3mm2．某同学用刻度尺测量同一物体的长度，先后五次测量结果分别为13.28cm、13.27cm、13.28cm、13.07cm、13.27cm，则下列说法正确的是（）A．该物体长度最终应记为13.27cmB．该刻度尺的分度值为1cmC．选用分度值更小的刻度尺可以消除误差D．多次测量是为了减小误差3．下列说法正确的是（）A．用刻度尺测量物体时，可以不从刻度尺的零刻度线处量起B．误差就是由于不遵守操作规则而造成的，不可避免C．选择精密仪器、改进实验方法都可以避免误差D．小明用分度值为1mm的刻度尺测得一物体的长度读数为3.0cm4．下列速度最大的是()A．男子100米跑世界纪录是9.58sB．野兔快速奔跑时每小时跑18kmC．旗鱼在海洋中快速游动的速度为28m/sD．在市区汽车10min行驶6km5．物体做匀速直线运动，下列说法中正确的是()A．匀速直线运动的速度，与物体通过的路程成正比与时间成反比B．运动时间越短，速度越大C．通过相等路程用的时间越短，速度越大D．匀速直线运动的速度，与物体通过的路程和所用时间无关6．“通常情况下，人的身高大约是脚长的7倍”，在破案过程中，侦破人员根据犯罪嫌疑人留下的脚印来估算其身高。

初中生物_第一次阶段性检测试卷评析教学设计学情分析教材分析课后反思

教学设计一、教学设计思想：从本次测验来看，学生对于《人的由来》、《人体的营养》和《人体的呼吸》三章内容的基础知识记忆较好，但如何在做题的过程中进行提取和运用却十分困难。

针对学生在做题过程中缺乏做题方法和思路问题，对学生进行一次生物解题方法、经验指导的试卷讲评课，是非常迫切和需要的。

二、教学目标：（1）答题不规范性错误解题策略：规范书写，易错字多写多练，杜绝眼高手低；（2）知识性错误解题策略：进一步梳理基础知识，回归课本，查缺补漏；（3）方法性错误解题策略：总结一定的做题方法和规律，并能熟练准确运用；（4）审题性错误解题策略：多读几遍，全面思考，用笔标注关键点，必要时可以先看选项，再找思路，即联系前后文。

三、重点难点1、知识的提取和迁移；2、解题方法的归类和总结；3、熟练并准确应用上述方法。

四、教学媒体：多媒体课件五、教学过程：（一）试卷解析：1、试卷结构：2、得分情况：（1）选择题得分统计（2）非选择题得分统计3、总分统计：4、班级均分：74.3 班级过关率：81.2%5、班级最高分：98 班级最低分：36（二）大屏幕展示答案，5分钟红笔订正（三）三分钟为自己的错题标注错误类型（四）答题不规范性错误大屏幕展示错别字及书面潦草试卷，让学生认识到答题不规范导致的严重后果。

在此，以某位失分严重同学的试卷为例进行点评，再次让学生提高警惕。

稍后展示卷面干净、整洁、美观、大方的试卷，并进行表扬，鼓励，让学生以此为榜样，借鉴学习。

（五）知识性错误两个例题，第一个简单，第二个稍难，梯度较小，采取教师先引导，进而学生讲解的方法，提高学生的主动性和自主学习能力。

变式训练让学生学后练，起到及时巩固的作用。

（六）方法性错误学生先独立思考，随后学生代表进行讲解，在此过程中，教师进行引导，完善其讲解过程。

稍的变式训练让学生活学活用。

（七）审题性错误采取教师做，学生找茬的形式。

提高学生的学习兴趣，让学生关注细节，提升成就感。

初一段考学习计划

初一段考学习计划第一章：数学数学作为一门基础学科，对于初中生来说十分重要。

因此，我将在初一学年内，重点学习数学基础知识，包括加减乘除、分数、小数、百分数、比例、图形、方程等内容。

我计划每天安排一小时的数学学习时间，通过课本和习题集的学习，逐步掌握数学知识，提高数学解题能力。

另外，在假期我还将利用空闲时间，参加一些数学辅导班，针对自己的学习困难点，进行有针对性的强化练习和学习。

第二章：语文语文是我们的母语，也是我们学习其他学科的基础。

在初一学年内，我将重点学习语文的基础知识，包括词语、句子、段落、作文等内容。

我计划每天安排一定时间的语文学习，通过不断地阅读、默写、练习作文等方式，提高自己的语文水平。

另外，在课余时间我还将多参加一些语文方面的比赛和活动，锻炼自己的语文能力。

第三章：英语英语作为一门国际语言，对我们的未来发展至关重要。

因此，我将在初一学年内，重点学习英语基础知识，包括单词、语法、阅读、听力、口语等内容。

我计划每天安排一定时间的英语学习，通过背诵单词、做题练习、听英语材料等方式，逐步提升自己的英语水平。

另外，我还将多参加一些英语角、英语夏令营等活动，提高自己的英语实际运用能力。

第四章：科学科学是一门具有严谨性的学科，对于初中生来说具有一定的难度。

在初一学年内，我将重点学习科学基础知识，包括自然界的一些基本规律、实验方法、科学知识等内容。

我计划每天安排一定时间的科学学习，通过理论学习和实验操作相结合的方式，逐步提高自己的科学素养。

另外，我还将积极参加科技创新实践活动，锻炼自己的科学探究能力。

第五章：历史和地理历史和地理是关于人类和地球的两门重要学科，对我们了解自然和社会起着重要作用。

在初一学年内，我将重点学习历史和地理的基础知识，包括历史的重要事件、地理的重要地理现象、地球自然环境等内容。

我计划每天安排一定时间的历史和地理学习，通过阅读、讨论、实地考察等方式，提高自己的历史和地理知识水平。

第一章物态及其变化中考新考法阶段培优练2(1.4_1.5)课件北师大版物理八年级上册

12345
A. 图甲中的碘蒸气一定是升华形成的 B. 图乙中的碘蒸气一定是汽化形成的 C. 图乙中，水沸腾前，试管内就会出现紫色的气体 D. 图乙中，停止加热后，碘蒸气慢慢消失，凝固成碘颗粒
附在试管内壁
12345
【点拨】图甲中酒精灯外焰温度约为500 ℃，而碘的熔点是113.5
℃，故碘蒸气也可能是碘先熔化再汽化形成的，A错误；图乙中，水的沸点是100 ℃，温度达不到碘的沸点，故碘蒸气一定是升华形成的，B错误；乙图中，因碘在45 ℃左右开始升华，所以水沸腾前，试管内就出现紫色的碘蒸气，C正确；图乙中，停止加热后，碘蒸气慢慢消失，凝华成碘颗粒附在试管内壁，D错误。【答案】C
凝华现象，需要吸热
D. “斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路”——雾的形成是
汽化现象，需要吸热
12345
2. [古诗词]中央电视台播出的《中国诗词大会》深受学生喜爱。诗句中蕴含了丰富的物理知识，下列对有关诗句的分析正确的是( A ) A. “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”——露的形成是液化现象，需要放热 B. “北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”——雪的形成是凝固现象，需要放热 C. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝华现象，需要吸热 D. “斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路”——雾的形成是汽化现象，需要吸热
12345
空气中的水蒸气遇到温度很低的冰棒，放热凝华为固态的小冰晶，所以冰棒上粘着白花花的“粉”；剥去包装纸，冰棒周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴，冰棒看起来冒“烟”；冰棒吸热，由固态熔化成液态，所以在一滴一滴地流水；冰棒放入茶杯后，茶杯的温度降低，空气中的水蒸气遇到温度较低的茶杯，放热液化为液态的小水滴，所以茶杯外壁看起来像出“汗”了

高一第一次段考地理试卷分析

2018—2019学年第一学期第一次段考地理试卷分析一、试卷评价1、试卷题型：本次检测共有两种，单选题和综合题，单选题占60分，综合题40分。

其中“宇宙的基本特征、太阳对地球的影响、地球运动的基本特征、自转和公转的地理意义”是检测的重点，所占分值较大。

2、命题覆盖范围：本次检测的命题覆盖《必修一》第一章所有内容，内容和难度没有超出《新标准》的要求，做到了对地球科学基础知识的考察。

3、题量大小与难易程度：所有学生在规定的时间里都能够完成试卷内容，试卷中基本题65％以上的学生都能准确完成，有一定难度的试题、拔高的试题所占比重比较合理，没有偏题、怪题。

二、成绩统计和分析1、“三率一分”的统计：本次检测及格率在65％左右，优秀率是7％，低分率在34％左右2、各题的得分失分情况●选择题1——30题，最好的情况是错2个题，一般的同学会答错8——10个题。

爱的胃口期中第17题相对较难些，其余难易度适中。

基本都要思考才能得出答案。

●综合题的答题效果相对差一些，但也没有达到我们教学的预期分数，每个题得分数达都不一样，31题平均分11.5左右，32题平均分13分左右，33题难度有所提升，得分率相当就低些，得分率在40%左右三、学生答卷值得肯定的地方1、知道争取，比较勇敢，即使明知道答案可能对不上号，也不愿意漏题，还是尽力把自己能够想到的理论写在卷面上2、个别同学对能力题的答题切入点虽然不具有层次性，但很有见地。

四、学生答卷存在的问题及原因1、问题:①基础知识记忆不准确②审题能力不够，不能准确获取和解读地理信息③语言表述不准确④部分同学卷的面书写很潦草，严重影响试卷的主观评价分数。

2、原因：①学习态度上对地理学科重视程度不够，主动性差，课下时间分配少。

②教学时间分配上理论讲解多，审题训练少。

③答题不认真，破罐子破摔。

五、针对本次检测的反思1、从试卷分析中得到的启示：①学无止境，教无止境。

②学习态度比学习方法重要，让学生认可所教学科并主动学习是实现教学目的的关键。

2023级《解剖学基础》段考复习题(含课后和补充)

2023级《解剖学基础》段考复习题（课后及补充复习题）一、单项选择题（A型题）第一章绪论课后复习题1.不属于内脏的是A.脉管系统B.生殖系统C.消化系统D.泌尿系统E.呼吸系统2.解剖学姿势中，拇指位于A.浅层B.外侧C.内侧D.近侧E.远侧3.常用来描述空腔器官相互位置关系的术语是A.上和下B.近侧和远侧C.前和后D.浅和深E.内和外4.解剖学方位术语中最接近的反义词是A.下与后B.浅与外C.近侧与远侧D.上与前E.深与内5.将人体分为左、右对等的两部分的纵切面是A.矢状面B.纵切面C.水平面D.正中矢状面E.冠状面补充复习题6．下列不属于躯干的是A．胸部B．腹部C．盆部D．会阴E．颈部7.根据形态和部位描述人体错误的是A.分为头、颈、躯干和四肢B.躯干又可分为胸、腹、项、背四部C.四肢有上肢、下肢之分D.上肢分为肩、臂、前臂和手E.下肢分为臀、大腿、小腿和足8.关于解剖学姿势，下列描述错误的是A.身体直立B.两眼平视正前方C.手背和足尖向前D.手掌和足尖朝前E.上肢下垂于躯干两侧9.在上肢，与内侧相同的方位术语又称A.桡侧B.胫侧C.尺侧D.腓侧E.远侧10.更靠近人体正中矢状面的方位称为A.前B.内C.内侧D.近侧E.上第二章细胞课后复习题1.构成人体的基本结构和功能单位是A.组织B.细胞C.系统D.器官E.细胞器2.不属于细胞器的是A.微体B.滑面内质网C.线粒体D.溶酶体E.脂滴3.被视为细胞内的“消化器”的是A.溶酶体B.过氧化物酶体C.线粒体D.高尔基复合体E.脂滴4.为细胞活动直接提供能量的是A.滑面内质网B.线粒体C.溶酶体D.高尔基复合体E.粗面内质网5.遗传物质存在于A.核仁与核膜B.染色质或染色体C.核仁与染色质D.核仁与核液E.核膜与核液补充复习题6.参与细胞分裂活动的细胞器是A.中心体B.内质网C.线粒体D.核糖体E.溶酶体7.细胞内合成蛋白质的场所是A.线粒体B.粗面内质网C.滑面内质网D.内网器E.核糖体8.人类体细胞染色体的数目有A.46条B.23条C.22条D.44条E.48条第三章基本组织课后复习题1.组织内无血管分布的是A.神经组织B.肌组织C.致密结缔组织D.被覆上皮E.脂肪组织2.人体最耐摩擦的上皮是A.复层扁平上皮B.变移上皮C.单层扁平上皮D.假复层纤毛柱状上皮E.单层立方上皮3.细胞的形态和层数可随器官的收缩或舒张而变化的上皮是A.单层扁平上皮B.复层扁平上皮C.单层柱状上皮D.单层立方上皮E.变移上皮4.能合成纤维和基质的细胞是A.浆细胞B.成纤维细胞C.巨噬细胞D.肥大细胞E.脂肪细胞5.巨噬细胞来源于血液中的A.嗜酸性粒细胞B.淋巴细胞C.中性粒细胞D.单核细胞E.红细胞6.软骨组织损伤后，通常恢复较慢，主要是因为A.软骨基质内纤维较多B.软骨组织由液体包围C.软骨细胞不能进行分裂D.软骨组织呈固态E.软骨组织内无血管分布7.临床上作为了解骨髓造血功能的一项重要指标是A.血红蛋白的含量B.网织红细胞计数C.血细胞的形态D.血细胞计数E.红细胞计数8.正常成年女性血红蛋白的正常值为A.100-150g/LB.120-160g/LC.170-200g/LD.140-170g/LE.110-150g/L9.与急性阑尾炎的诊断最相符的是A.单核细胞增多B.中性粒细胞增多C.红细胞增多D.嗜酸性粒细胞增多E.白细胞减少10.患有过敏性疾病的患者，血液中数量明显增多的是A.淋巴细胞B.嗜碱性粒细胞C.中性粒细胞D.单核细胞E.嗜酸性粒细胞11.胚胎后期最主要的造血器官是A.胸腺B.脾C.肝D.红骨髓E.卵黄囊壁的血岛12骨骼肌纤维内储存Ca2+的结构是A.肌浆网B.肌浆C.粗面内质网D.横小管E.肌膜13.神经元的胞体位于A.白质和神经内B.灰质和神经节内C.白质和神经节内D.灰质和神经内E.白质和灰质内14.神经递质的受体分布于A.突触前膜上B.突触小泡内C.突触后膜上D.突触间隙内E.突触小泡膜上15.能感受痛觉的神经末梢是A. 环层小体B.游离神经末梢C.肌梭D.运动终板E.触觉小体补充复习题16.下列哪种上皮耐摩擦、抗磨损，但无分泌功能A.间皮B.单层立方上皮C.单层柱状上皮D.假复层纤毛柱状上皮E.复层扁平上皮17.疏松结缔组织中主要的细胞是A.成纤维细胞B.巨噬细胞C.浆细胞D.肥大细胞E.脂肪细胞18.关于致密结缔组织的叙述错误的是A.纤维粗大B.细胞和基质丰富C.细胞主要是成纤维细胞D.纤维是胶原纤维和弹性纤维E.分布于肌腱和韧带19.分布于造血器官和淋巴器官等的组织是A.疏松结缔组织B.网状组织C.骨组织D.致密结缔组织E.脂肪组织20.HE染色的组织切片中呈红色，纤维粗细不等，呈波浪状，互相交织的纤维是A.肌纤维B.弹性纤维C.胶原纤维D.网状纤维E.黄纤维21.肌纤维收缩的功能单位是A.肌节B.肌原纤维C.粗肌丝D.细肌丝E.横桥22.骨骼肌纤维的肌膜向胞质内凹陷形成A.肌浆网B.胞质内小泡C.终池D.纵小管E.横小管23.下列哪项不是神经胶质细胞的作用A.支持B.营养C.保护D.传到冲动E.绝缘24.神经元细胞器合成蛋白质和神经递质的是A.神经原纤维B.尼氏体C.中心体D.溶酶体E.过氧化氢酶体25.神经元和神经元相接触并传递兴奋的部位称为A.树突B.胞体C.突触D.轴突E.联络神经元26.星形胶质细胞的功能是A.参与血-脑屏障的组成B.形成脑室和中脑水管的膜C.具有吞噬功能D.形成中枢神经系统内神经纤维的髓鞘E.形成周围神经纤维的髓鞘和神经膜第四章运动系统课后复习题1.骨A.又称为骨骼B.分为躯干骨和四肢骨两部分C.成人共有206块D.不属于器官E.由骨质和骨髓构成2.不属于躯干骨的是A.骶骨B.胸骨C.髋骨D.椎骨E.肋骨3.屈颈时，项部最明显的隆起是A.第1胸椎棘突B.第2胸椎棘突C.第5颈椎棘突D.第6颈椎棘突E.第7颈椎棘突4.骶管麻醉的部位和必须摸认的标志是A.骶前孔、骶骨的岬B.骶管、骶骨的岬C.骶角D.骶管裂孔E.骶管裂孔、骶角5.肱骨易发生骨折的部位是A.解剖颈B.外科颈C.肱骨下端D.三角肌粗隆E.桡神经沟6.不属于腕骨的是A.骰骨B.月骨C.三角骨D.豌豆骨E.大多角骨7.两侧髂嵴最高点的连线平对A.第1腰椎棘突B.第2腰椎棘突C.第3腰椎棘突D.第4腰椎棘突E.第5腰椎棘突8.体表可摸到的骨性标志应除外的是A.髂嵴B.耻骨联合面C.髂前上棘D.耻骨结节E.坐骨结节9.前闭合的时间是A.生后6个月B.生后3个月C.生后1~1.5岁D.出生前E.出生后不久10.沿冠状轴进行的运动是A.屈和伸B.收和展C.环转D.旋内E.旋外11.小儿能抬头后脊柱出现的弯曲是A.颈曲B.胸曲C.腰曲D.低曲E.会阴曲12.参与骨盆构成的结构应除外的是A.左、右髋骨B.骶髂关节C.骶骨和尾骨D.耻骨联合E.第5腰椎13.当上、下颌紧咬时，在下颌角前上方可以摸到的肌是A.颊肌B.颞肌C.咬肌D.翼外肌E.翼内肌14.人体主要的呼吸肌是A.胸大肌B.膈C.肋间肌D.胸小肌E.腹肌15.有关肌作用的搭配，错误的是A.三角肌→肩关节外展B.肱二头肌→屈肘关节C.股四头肌→伸膝关节D.竖脊肌→最强大的脊柱伸肌E.缝匠肌→屈髋关节和伸膝关节补充复习题16.区别颈椎的主要特征是A.棘突短B.有横突孔C.有椎孔D.有椎体E.椎体侧面有肋凹17.区别胸椎的主要特征是A.棘突较长B.椎体呈圆柱状C.椎体侧面有肋凹D.有横突孔E.有椎体18.椎间盘脱出的部位常见于纤维环的A.前内侧B.前外侧C.后内侧D.后外侧E.前方19.连于棘突之间的韧带是A.棘上韧带B.棘间韧带C.后纵韧带D.黄韧带E.项韧带20.胸骨角平对A.第1肋软骨B.第2肋软骨C.第2肋间隙D.第3肋软骨E.第3肋间隙21.下列哪个不是躯干骨的骨性标志A.肋B.胸椎棘突C.胸骨角D.肋弓E.肩胛冈22.肩部最高点的骨性标志是A.关节盂B.肩峰C.肱骨头D.肩胛骨上角E.锁骨外侧端23.肱骨上可触及的标志是A.大结节B.三角肌粗隆C.肱骨内上髁D.肱骨头E.小结节24.下列哪个结构不在桡骨上A.桡骨茎突B.桡切迹C.桡骨头D.桡骨粗隆E.尺切迹25.下列对肩关节的描述，错误的是A.由肱骨头和肩胛骨的关节盂构成B.关节囊厚而坚韧，周围有肌肉加强C.关节囊下壁薄弱D.可在三个轴上做大幅度运动E.关节囊内有肱二头肌长头肌腱通过26.不参与小骨盆下口的结构是A.骶结节韧带B.坐骨支C.坐骨结节D.耻骨梳E.尾骨27.不参与界线围成的是A.骶骨岬B.耳状面C.耻骨联合上缘D.弓状线E.耻骨梳28.下列哪项不是女性骨盆的特点A.盆腔短而宽B.上口近似心形C.耻骨下角大D.呈圆桶状E.骨盆下口宽大29.下列对膝关节的描述，错误的是A.关节囊前壁有交叉韧带加强B.内侧半月板较大呈“C”型C.后交叉韧带限制胫骨后移D.关节囊宽阔松弛E.主要作屈伸运动30.下列哪项不属于面颅骨A.上颌骨B.鼻骨C.筛骨D.腭骨E.泪骨31.有关下颌骨的描述，错误的是A.分一体两支B.下颌体和下颌支交界处称下颌角C.下颌体内面中部有下颌孔D.下颌支后上部的突起称髁突E.下颌孔与颏孔相通32.下列哪个结构不位于颅中窝A.圆孔B.卵圆孔C.舌下神经管D.眶上裂E.筛孔33.下列对颞下颌关节的描述，错误的是A.由下颌窝和关节结节组成B.关节囊松弛C.关节腔内有关节盘D.两侧关节联合运动E.可作张口闭口和研磨运动34.胸大肌可使肱骨A.内收、旋内B.内收、旋外C.外展、后伸D.旋内、后伸E.后伸、外展35.能使肩胛骨向脊柱靠拢的肌是A.前锯肌B.肩胛下肌C.背阔肌D.斜方肌E.三角肌36.由腹外斜肌腱膜形成的结构是A.腹直肌鞘B.白线C.腹股沟韧带D.腱划E.腹环37.可互为拮抗肌的是A.肱二头肌和肱三头肌B.肱二头肌和三角肌C.桡侧腕屈肌和尺侧腕屈肌D.胸大肌和背阔肌E.腓骨长肌和腓骨短肌38.可使肩关节外展的肌是A.斜方肌B.三角肌C.胸大肌D.背阔肌E.肱二头肌39.臀大肌的作用是A.屈髋关节B.伸髋关节C.大腿外展D.大腿外旋E.髋关节旋内40.股四头肌的作用是A.伸大腿、屈小腿B.屈大腿、屈小腿C.伸小腿D.屈小腿E.屈大腿、伸小腿第五章消化系统课后复习题1.下列有关黏膜上皮的搭配，错误的是A.口腔→复层扁平上皮B.食管→复层扁平上皮C.小肠→单层柱状上皮D.肛管→复层扁平上皮E.胃→单层柱状上皮2.表示右上颌第2乳磨牙的是A. VB. VC. 5D. 5E. 53.小儿乳牙出齐的时间是A.1-1.5岁B.1.5-2岁C.2-2.5岁D.2.5-3岁E.3-3.5岁4.下颌下腺开口于A.口腔底B.舌系带C.舌下襞D.舌下阜E.舌根5.鼻咽癌的好发部位在A.鼻咽部B.咽鼓管圆枕C.咽隐窝D.梨状隐窝E.腭扁桃体窝6.咽腔异物容易滞留的部位是A.口咽B.咽隐窝C.腭扁桃体窝D.蝶筛隐窝E.梨状隐窝7.食管的第2处狭窄距中切牙的距离为A.15cmB.25cmC.30cmD.40cmE.50cm8.胃癌的好发部位通常在A.胃体B.胃后壁C.贲门部D.胃大弯E.幽门窦近胃小弯处9.十二指肠溃疡的好发部位通常在A.十二指肠球B.十二指肠降部C.十二指肠大乳头D.十二指肠水平部E.十二指肠空肠曲10.腹部手术时确定空肠起始部的重要标志是A.十二指肠纵襞B.十二指肠大乳头C. Treitz韧带D.角切迹E.幽门窦11.直肠镜检时的定位标志是A.齿状线B.直肠横襞C.肛瓣D.白线E.肛梳12.肝血窦内定居的细胞是A.贮脂细胞B.白细胞C.肝细胞D.巨噬细胞E.红细胞13.关于胆囊的描述，错误的是A.呈长梨形B.位于肝下面的胆囊窝内C.是分泌和浓缩胆汁的器官D.分为胆囊底、体、颈、管4部分E.容量为40~60ml14.关于胰的描述,错误的是A.是人体内的第二大消化腺B.分为头、颈、体、尾4部分C.胰头被十二指肠环抱D.胰管与胆总管汇合成肝胰壶腹E.内、外分泌部的分泌物均由胰管排入十二指肠15.下列搭配错误的是A.肝细胞→分泌胆汁B.胰岛的A细胞→分泌胰高血糖素C.胰岛的B细胞→分泌胰岛素D.胃底腺的壁细胞→分泌盐酸和内因子E.胃底腺的主细胞→分泌胃蛋白酶补充复习题16.临床上称作上消化道的是A.咽及其以上B.十二指肠及其以上C.食管及其以上D.胆总管开口以上E．胃及其以上17.下列哪个部位或哪项为骨骼肌A.胃B.小肠C.大肠D.肛门内括约肌E.肛门外括约肌18.下列叙述错误的是A.口腔分口腔前庭和固有口腔两部分B.腭的前2/3为硬腭C.舌后1/3为舌根D.腭垂两侧粘膜皱襞前为腭咽弓、后为腭舌弓E.牙是人体内最坚硬的器官19.牙冠表面包有A.牙骨质B.釉质C.牙龈D.牙质E.牙周膜20.人大约几岁以后乳牙开始脱落，恒牙相继萌出A.1岁B.3岁C.4岁D.5岁E.6岁21.腮腺管开口于何处的颊粘膜A.平对上颌第二前磨牙B.平对下颌第二前磨牙C.平对上颌第二磨牙D.平对下颌第二磨牙E.平对上颌第一磨牙22.食管以什么为界分为颈、胸、腹三段A.颈静脉切迹、膈B.左主支气管、膈C.环状软骨、颈静脉切迹D.颈静脉切迹、左主支气管E.主动脉弓、膈23.食管的第3狭窄在A.起始处B.穿膈处C.与左主支气管交叉处D.与右主支气管交叉处E.与胃相接处24.十二指肠大乳头开口于十二指肠的A.上部B.降部C.水平部D.升部E.十二指肠球部25.十二指肠溃疡的好发部位是A.上部B.降部C.水平部D.升部E.十二指肠球部26.阑尾根部的体表投影在A.脐与左髂前上嵴连线的中、内1/3交点处B.脐与左髂前上嵴连线的中、外1/3交点处C.脐与右髂前上嵴连线的中、外1/3交点处D.脐与右髂前上嵴连线的中、内1/3交点处E.脐与右髂前上嵴连线的中点27.对成人肝位置的描述，哪项是错误的A.大部分位于右季肋区和腹上区B.其最高点右侧相当于右锁骨中线与第5肋的交点C.其最高点左侧相当于左锁骨中线与第5肋间隙的交点D.下界可超过肋弓下缘，但一般不超过2cmE.平静呼吸时，肝上、下移动幅度各为2-3cm28.胆囊窝位于肝脏面A.右侧纵沟前部B.右侧纵沟后部C.左侧纵沟前部D.左侧纵沟后部E.横沟29.构成胆小管管壁的是A.有孔的内皮B.无孔的内皮C.单层立方上皮D.单层柱状上皮E.肝细胞的细胞膜30.肝细胞与血液之间进行物质交换的场所是A.肝血窦B.窦周隙C.胆小管D.门管区E.肝板第六章呼吸系统课后复习题1.鼻腔黏膜的易出血区位于A.嗅区B.下鼻甲C.呼吸区D.中鼻甲E.鼻中隔前下部2.关于上颌窦的描述，错误的是A.分泌物容易引流B.是容积最大的一对C.易患慢性炎症D.开口于中鼻道E.开口位置高于窦底3.喉结属于( )上的结构A.甲状软骨B.环状软骨C.会厌软骨D.状软骨E.舌骨4.喉腔最狭窄的部位在A.声门下B.声门裂C.喉口D.喉中间腔E.前庭裂5.关于肺的描述,错误的是A.右肺较左肺粗短B.两肺均有斜裂和水平裂C.左肺分上、下两叶D.前缘锐利，后缘钝圆E.心切迹位于左肺前缘的下部6.在支气管树中,肺泡最早出现于A.肺泡囊B.肺泡管C.呼吸性细支气管D.终末细支气管E.细支气管7.能分泌表面活性物质的细胞是A.尘细胞B.杯形细胞C.I型肺泡细胞D.Ⅱ型肺泡细胞E.肺巨噬细胞8.胸膜腔A.肺位于胸膜腔内B.由壁胸膜围成C.左、右各一，互不相通D.借呼吸道与外界相交通E.腔内压力高于大气压9.肺下界的体表投影在腋中线处与A.第6肋相交B.第7肋相交C.第8肋相交D.第9肋相交E.第10肋相交10.患儿，男，6岁。