高二生物植物有效成分的提取
高二生物选修一知识点归纳
高二生物选修一知识点归纳1.高二生物选修一知识点归纳篇一1、生态系统的结构包括两方面的内容:生态系统的成分;食物链和食物网。
2、生态系统一般都包括以下四种成分:非生物的物质和能量(包括阳光、热能、空气、水分和矿物质等),生产者,消费者,分解者。
3、生产者:自养型生物(主要是指绿色植物及化能合成作用的硝化细菌等)。
4、消费者:包括各种动物。
它们的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造出来的有机物,所以把它们叫做消费者。
消费者属于异养生物。
动物中直接以植物为食的草食动物(也叫植食动物)叫做初级消费者;以草食动物为食的肉食动物叫做次级消费者;以小型肉食动物为食的大型肉食动物,叫做三级消费者。
5、分解者:主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。
6、生物之间的关系:食物链中的不同种生物之间一般有捕食关系;而食物网中的不同种生物之间除了捕食关系外,还有竞争关系。
7、生态系统中各成分的地位和作用:非生物的物质和能量是生态系统赖以存在的基础,生产者是生态系统中的主要成分,消费者不是生态系统的必备成分,分解者是生态系统的重要成分。
8、消费者等级与营养等级的区别:消费者等级始终以初级消费者为第一等级,而营养等级则以生产者为第一等级(生产者为第一营养级,初级消费者为第二营养级,次级消费者为第三营养级。
);同一种生物在食物网中可以处在不同的营养等级和不同的消费者等级;同一种生物在同一食物链中只能有一个营养等级和一个消费者等级,且二者仅相差一个等级。
2.高二生物选修一知识点归纳篇二细胞核——系统的控制中心一、细胞核的功能:是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所),是细胞代谢和遗传的控制中心;二、细胞核的结构:1、染色质:由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。
2、核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。
3、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
4、核孔:实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
2022-2023学年四川省凉山州宁南中学高二下学期第一次月考生物试题
2022-2023学年四川省凉山州宁南中学高二下学期第一次月考生物试题1.传统发酵技术是人们在日常生活过程中对微生物的应用。
下列相关叙述不正确的是()A.果酒应该密封保存,否则醋酸菌可利用酒精直接转化为醋酸而影响口感B.制作泡菜时加入的“老汤”中含有纯度较高的乳酸菌可加速发酵进程C.向发酵液中添加前一次的发酵物可提高发酵速度D.夏天制作腐乳时需要适当对环境进行降温处理2.微生物培养过程中,要十分重视无菌操作,现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作,防止杂菌污染,请分析下列操作中错误的是()A.煮沸消毒可以杀死微生物细胞和一部分芽孢B.接种操作要在酒精灯火焰附近进行C.培养基要进行湿热灭菌D.家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌3.约9000年前,我们的祖先就会利用微生物将谷物、水果等发酵为含酒精的饮料,后来又通过固体发酵法制得其他食品,如酱油、醋、豆豉、腐乳等,从而形成了中华民族特有的饮食文化。
下列与传统发酵技术相关的描述,正确的是()A.传统发酵技术是利用不同原核生物产生不同代谢物的原理,生产人们需要的产物B.发酵是在适宜的条件下,将原料通过微生物的无氧呼吸转化为人类所需产物的过程C.谷物、水果等原料可为微生物的生长提供各种营养物质,发酵前无需进行灭菌处理D.与传统发酵技术相比,发酵工程要接种通过基因工程育种获得的优良菌种4.《齐民要术》记载了一种称为“动酒酢(“酢”同“醋”)法”的酿醋工艺:“大率酒一斗,用水三斗,合瓮盛,置日中曝之。
七日后当臭,衣(指菌膜)生,勿得怪也,但停置,勿移动,挠搅之。
数十日,醋成”。
下列有关叙述错误的是()A.该方法的原理是醋酸菌在缺少糖源时可将乙醇最终转化为乙酸B.加水的目的是对酒进行稀释,避免酒精浓度过高杀死醋酸菌C.“衣”位于变酸的酒表面,是由原酒中的酵母菌大量繁殖形成的D.挠搅有利于酒精与醋酸菌充分接触,还可以增加溶液中的溶解氧5.传说杜康的儿子墨塔在一次酿酒时发酵过头,直至第21天开缸时,发现酒液已变酸但香气扑鼻,酸甜可口,于是他结合“甘一日”和“酉”字,给这种酸水起名为“醋”,下列有关叙述正确的是()A.酿酒过程中发酵液出现的气体都是在酵母菌细胞的细胞质基质中产生的B.酿酒时糖类未耗尽,酵母菌的发酵也会停止,由pH上升和酒精含量增多导致C.墨塔酿酒反成醋可能是由于发酵装置密封不严造成的,若适当升温则醋味更浓D.统计活酵母菌数量时,可用显微镜直接计数法,统计的结果比实际数目低6.如图甲、乙、丙依次表示果酒、果醋和泡菜三者的制作,①②③④表示相同之处,下列对各相同之处的叙述不正确的是()A.①表示两者的主要菌种在发酵时不都可以产生CO 2B.②可表示产品属于无氧发酵的产物C.③表示两者的主要菌种属于无核膜的生物D.④表示三者发酵过程中发酵液酸性都会增强7.下列关于腐乳制作的叙述,正确的是()A.选择含水量超过70%的豆腐并利用蒸煮法灭菌B.豆腐装瓶腌制时,底层和近瓶口处需加大用盐量C.密封腌制过程中,毛霉不断增殖,并产生大量酶D.后期发酵时间长短与盐用量、卤汤成分、酒精含量等有关8.下列有关实验操作流程的表述中,步骤不完善的是()A.制作培养基:计算→称量→溶化→灭菌→倒平板B.制作果醋:挑选葡萄→去枝梗→冲洗→榨汁→酒精发酵→醋酸发酵→果醋C.分离纤维素分解菌:土壤取样→选择培养→梯度稀释→涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选出产生透明圈的菌落D.提取玫瑰精油:鲜玫瑰花→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→玫瑰油9.纸片扩散法是药敏试验中一种常用的方法。
高二生物选修一测试题及答案(全册)
2019-2020学年高二生物选修一训练题第I卷(选择题)一、单选题(每题3分,共90分)1.下列有关腐乳、果酒和果醋制作的叙述,正确的是A. 夏季不宜进行腐乳制作B. 果酒发酵过程中发酵液浓度保持稳定不变C. 果醋发酵属于有氧发酵,最适合的温度为18--25℃D. 发酵的主要菌种均以RNA为主要的遗传物质2.在对泡菜中亚硝酸盐进行检测时,所用的方法、有关试剂以及颜色分别是a.纸层析法 b.比色法 c.显微镜观察法 d.斐林试剂 e.双缩脲试剂 f.对氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺盐酸盐g.砖红色 h.蓝色 i.玫瑰红色A.a d i B.b e g C.b f i D.b f g3.下列有关果酒和果醋制作的叙述,不正确的是A. 在果酒自然发酵中,可以不添加菌种B. 果酒制作的最适温度低于果醋制作的最适温度C. 制作果酒和果醋的菌种细胞结构相同,异化作用类型不同D. 检测果酒中的酒精时先加入硫酸,混匀后再滴加重铬酸钾溶液4.关于腐乳发酵的原理的叙述,不正确的是()A.多种微生物参与了腐乳发酵B.装瓶后腐乳坯上的各种微生物有可能会继续发酵一段时间C.发酵过程中蛋白质分解成多肽和氨基酸D.发酵过程中毛霉和根霉为互利共生关系5.下列关于果酒、果醋和腐乳制作的叙述,错误的是A. 果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小B. 果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C. 在制作腐乳码放豆腐时,要留出缝隙促进毛霉等微生物的生D. 与自然发酵相比, 人工接种发酵获得的产品品质更好6.下表所示为某微生物培养基的配方,有关叙述错误的是()A. 依物理性质划分,该培养基属于固体培养基;依用途划分,该培养基属于选择培养基B. 由培养基的原料可知,所培养微生物的同化作用类型是异养型,培养的微生物可以是酵母菌或毛霉C. 本培养基中青霉素的添加满足了微生物生长对特殊营养物质的要求D. 若用该培养基分离能分解尿素的细菌,应除去青霉素和NaNO,并应加入尿素37.下列有关生物学实验的叙述,正确的是A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠B.提取胡萝卜素时,若用酒精代替石油醚萃取将会导致胡萝卜素提取率降低C.用健那绿染液对线粒体进行染色时,需先将细胞用盐酸进行解离D.平板划线操作中,随着划线次数增加接种环上的菌种会越来越多8.以下有关生物技术实践的叙述中,不正确的是A. 除活菌计数法外,显微镜直接计数也是测定微生物数量的常用方法B. 在富含纤维素的环境中寻找纤维素分解菌,符合生物与环境相适应的生物学观点C. 在酿酒生产上,常向发酵罐中加少量尿素,其目的是作为氮源,用于酵母菌合成蛋白质和核酸D. 不能用稀释涂布平板法来测定土壤溶液中某活菌数目9.与下列几种微生物有关的叙述中正确的是()①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒A.从生态系统中的成分看,①②③是分解者,④是生产者B.从同化作用类型看,②是厌氧型,③④是需氧型C.从异化作用类型看,①②是异养型,③④是自养型D.从结构和成分看,①具有核膜包围的典型细胞核,⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶10.下列有关说法,正确的是:A. 对于频繁使用的菌种,可采用甘油管藏法保藏B. 统计活菌数的常用方法有稀释涂布平板法和显微镜直接计数法C. 培养基中能够为微生物提供碳源的物质,一定也能作为能源D. 平板划线时,每次划线前都要将接种环进行灼烧灭菌11.某生物科技小组的同学用刚果红染色法从土壤中分离得到了能够分解纤维素的微生物,下列有关此实验历程的阐述中,正确的是()A.本实验既可以起到选择培养的作用又可以起到鉴别培养的作用B.纤维素的分解产物纤维二糖和葡萄糖能与刚果红作用形成红色的复合物C.涂布平板时,应用涂布器沾少量菌液并转动培养皿以使菌液涂布均匀D.应只选择平板中有较大透明圈的菌落进行计数12.下图实验装置可用于生物技术实践的相关实验,有关叙述错误的是A. 装置A和装置B都可用于果酒制作B. 装置B可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作C. B装置的排气口通过一个长而弯曲的胶管,可防止空气中微生物的污染D. 利用装置A制作腐乳时,为了保证腐乳的风味应均匀向装置中加入盐分13.焦化厂活性污泥中富含难降解的有机物苯甲酰肼,是当前焦化行业环保治理的难点。
高二生物中图版选修一课件:4.1 植物色素的提取
探究一
探究二
【例题 1】下列对胡萝卜素提取过程的分析,正确的是( ) A.在把新鲜的胡萝卜切成米粒大小的颗粒置于烘箱中烘干时, 温度越高、干燥时间越长,烘干效果越好 B.在萃取过程中,在瓶口安装冷凝回流装置是为了防止加热时 有机溶剂挥发
C.在浓缩干燥前,没有必要进行过滤 D.将滤液用蒸馏装置进行蒸馏,要收集蒸发出去的液体,蒸发出 去的是胡萝卜素,留下的是有机溶剂 解析:在烘干胡萝卜颗粒时要控制好温度和时间,温度太高、干
一二三四
2.其他色素的提取 (1)从成熟辣椒中可以提取辣椒红色素。辣椒红色素不溶于水, 易溶于植物油和酒精。在 pH 为 3~12 时,色调不发生改变,而且耐热、 耐盐、耐酸、耐金属、耐微生物。 (2)从番茄果实中提取番茄红色素。番茄红色素是脂溶性色素, 果实中以果皮部分含量最高。番茄红色素是一种天然的抗氧化剂, 能预防由自由基引发的疾病,降低患癌几率,延缓人体老化过程。 (3)从甜菜块根中提取甜菜红色素。甜菜红色素易溶于水,在酸 性和中性条件下呈稳定的紫红色,在碱性条件下变成黄色,不易被氧 化。
一二三四
三、色素提取实例
1.胡萝卜素的提取 (1)材料处理:将胡萝卜切成小颗粒,烘干,研成干粉备用。烘干时 控制好温度和时间。 (2)萃取:向胡萝卜干粉中加入四氯化碳或醋酸乙酯,用萃取和冷 凝回流装置萃取,在瓶口安装冷凝回流装置是为了防止加热时有机 溶剂的挥发。 (3)过滤:用定性滤纸过滤萃取液,除去不溶物。 (4)浓缩干燥:将滤液进行蒸馏,蒸发掉有机溶剂,留下浓缩的胡 萝卜素提取液,放入烘箱烘干。 (5)鉴定:用纸层析法鉴定所提取的色素,可用标准样品作对照。
提示:能,利用纸层析法。
探究一
探究二
●名师精讲●
1.采用的方法 纸层析法:纸层析法是层析法的一种。层析法又称色谱法,是一 种基于被分离物质因物理、化学及生物学特性的不同而在某种基质 中移动速度不同而进行分离和分析的方法。 2.层析原理 胡萝卜素与其他色素和杂质在层析液中的溶解度不同,随层析 液在滤纸上的扩散速度不同。
2013年高二生物 专题6 植物有效成分的提取单元检测 新人教版选修1
专题6 植物有效成分的提取(时间∶90分钟满分∶100分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)1.从下列植物中提取植物芳香油时,可采用水蒸气蒸馏法的一组是( )①玫瑰花②橘皮③茉莉花④桂花A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.在工业生产中提取薄荷、香茅、桉树叶等植物中的植物精油,通常将其置于蒸馏锅内的筛板上,筛板下盛放一定水量以满足蒸馏操作所需的足够的饱和水蒸气,水层高度以水沸腾时不溅湿原料底层为原则。
然后采用直接火加热、直接或间接蒸气加热等方式提取此类植物的精油。
这种方法叫( ) A.水中蒸馏法B.水上蒸馏法C.水气蒸馏法D.既叫水上蒸馏法,也叫水气蒸馏法3.天然香料的主要来源是动物和植物,下列生物中,除哪项外均可用于芳香油的提取( )A.樟树树干 B.柠檬 C.海狸 D.乳酸菌4.下列说法中正确的是( )A.乳浊液经分液漏斗分离后的玫瑰液中不含水B.加入无水硫酸钠的目的是避免玫瑰油的挥发C.无水硫酸钠具有吸水的功能D.氯化钠能使水和油充分混合5.“橘皮精油的提取”实验所用的石灰水的作用不包括( )A.破坏细胞结构B.分解果胶C.调整pH D.防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率6.萃取法利用的是植物芳香油的哪个特点( )A.化学性质稳定 B.难溶于水 C.易溶于水 D.易溶于有机溶剂7.玫瑰精油可以使用有机溶剂萃取,但此方法有不足之处,下面哪项是不足之处( )A.过程复杂且出油率不高B.提取的玫瑰精油纯度不高C.有些萃取剂不能萃取玫瑰精油D.萃取一般用于制膏状物,所以不能用萃取剂萃取玫瑰精油8.植物芳香油生产的原料采自植物的花、茎、叶、果实、根等部位,出油量的多少及油的品质与多种因素有关,其中对材料的处理上,下列哪项是错误的( )A.应及时采收B.摘收部位要符合要求C.对原料应及时进行处理D.摘收后不能马上加工,应停放一段时间后加工9.压榨完橘皮后,处理压榨液时,离心的目的是( )A.除去质量较小的残留固体物B.除去固体物和残渣C.除去果蜡、果胶D.除去水分10.下列不属于橘皮精油提取中应注意事项的是( )A.橘皮在石灰水中浸泡时间为10小时以上B.橘皮要浸透,从而压榨时不会滑脱C.压榨液的粘稠度要高,从而提高出油率D.为了使橘皮油与水分离,可加入相当于橘皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠,并调节pH为7~8 11.使用有机溶剂萃取法提取胡萝卜素时,影响萃取效率的因素很多,其中影响最大的是( ) A.原料颗粒的紧密程度B.萃取剂的性质和使用量C.所使用原料的干燥程度D.所使用原料的新鲜程度12.下列有关萃取的说法中,不正确的是( )A.萃取后常需分液B.分液不一定要有萃取C.分液常用的仪器是分液漏斗D.萃取所用的试剂一般为水13.新鲜的胡萝卜含有大量的水分,提取过程中需进行干燥处理,一般采用无水Na2SO4作为试剂,其原因不包括( )A.胡萝卜汁中含有较多果胶,其可起到洗涤、净化的作用B.其具有吸附水分的作用C.Na2SO4不易溶于有机溶剂D.Na2SO4为中性盐14.萃取法提取的胡萝卜素粗品可通过纸层析法进行鉴定,其原理是( )A.色素提取液中不同色素已分层B.阳光的照射使各种色素已分层C.各种色素随层析液的扩散速度不同D.石油醚中丙酮使色素溶解,并使彼此分离的扩散速度不同15.以下关于用层析法鉴定胡萝卜素样品过程的说法,不正确的是( )A.每次点样后,用吹风机将溶剂吹干后,再重复几次B.点样完成,将滤纸卷成筒状使两侧边缘连接在一起,放入层析液中C.层析用的溶剂不能没过样品点样点D.层析用的玻璃瓶应加盖玻璃板密封16.以下关于层析法鉴定胡萝卜素的操作,不正确的是( )A.层析用的滤纸应事先干燥B.点样过程应快速细致,形成的小圆点应尽可能地小C.点样时应重复几次D.为使层析色素带清晰可辨,点样细线应细、齐17.作为萃取胡萝卜素的有机溶剂,哪一项不符合实验要求( )A.能充分溶解色素 B.与水混溶 C.对人无害 D.易与产品分离18.在植物芳香油的提取过程中,下列选取的原料、相应精油的名称及适宜的提取方法中,不正确的是( )A.玫瑰花、玫瑰精油、压榨法 B.橘皮、橘皮精油、压榨法C.茉莉花、茉莉浸膏、萃取法 D.薰衣草茎叶、薰衣草油、蒸馏法19.以下提取胡萝卜素的方法中,最好使用哪一种( )A.水蒸气蒸馏B.手动压榨机压榨C.有机溶剂萃取D.粉碎后加水蒸煮,然后过滤、提纯20.萃取过程中采用水浴加热的原因是( )A.水浴加热不易破坏胡萝卜素分子的结构 B.是为了保持97 ℃~100 ℃的恒温C.防止加热时有机溶剂挥发D.有机溶剂遇明火易爆炸二、简答题(本题共4小题,共50分)21.(15分)柠檬油是植物芳香油中的一种,它是一种广谱性的杀虫剂,它可杀死蚊子、苍蝇、蟑螂和臭虫等传染疾病的害虫,以及危害粮食、蔬菜的常见害虫,包括幼虫、蛹等,被称为一种绿色杀虫剂。
高二生物(新人教版选修1)学案:课题2《胡萝卜素的提取》
胡萝卜素的提取学习目标1、设计简易的实验装置来提取胡萝卜素2、了解提取胡萝卜素的基本原理3、初步学会用萃取法和纸沉析法对胡萝卜素的提取和鉴定学习重点植物芳香油的提取技术;针对原料的不同特点,采取不同的提取方法学习难点植物芳香油的提取技术;针对原料的不同特点,采取不同的提取方法课前预习使用说明与学法指导1、用5分钟回顾高一生物必修一生物组织中糖类、脂质、蛋白质的鉴定,复习芳香油的提取过程。
2、根据教材预习10分钟,完成课前预习与预习自测。
知识准备植物有效成分的提取方法有哪些?提取植物芳香油的原理、方法和提取技术,这一节我们再来学习萃取法提取胡萝卜素的原理、方法和提取技术?教材助读胡萝卜素的提取胡萝卜素化学性质比较稳定,不溶于_____,微溶于__________,易溶于__________等有机溶剂。
萃取胡萝卜苏的有机溶剂应该具有沸点,能够充分并且__________另外还要考虑对人体__________,萃取效率主要取决于原料颗粒的大小、紧密程度、__________、__________、__________。
1.基础知识1.1胡萝卜素的性质:橘黄色晶体,化学性质稳定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等。
1.2胡萝卜素的来源:植物、岩藻、微生物发酵。
1.3方法:萃取法。
影响因素:萃取剂性质、用量;原料颗粒大小、紧密程度、含水量;温度、时间等。
选择控制:溶剂:石油醚原料:颗粒小、干燥。
条件:温度较高,时间长。
2.实验设计2.1实验流程:阅读教材图6-6。
溶剂:应选择使用水不溶性有机溶剂,如石油醚(为什么?)。
2.2实验步骤:①原料加工:取500g新鲜胡萝卜,清水清洗,沥干、粉碎、烘干。
②原料装填:将胡萝卜粉与200mL石油醚装入蒸馏瓶。
③加热萃取:安装萃取回流装置,沸水浴加热萃取30min。
④过滤:将萃取物过滤,除去固体物,得到萃取液。
⑤浓缩:安装水蒸气蒸馏装置,加热萃取液,萃取剂挥发,得到胡萝卜素。
阆中中学高二生物下学期第二次月考试题含解析
D、酵母菌酿酒时前期需要氧气,进行有氧呼吸,释放能量,后期发酵产生酒精,需严格密封,D错误.
故选B。
【点睛】注意:自养型微生物 培养基中可以不添加有机碳源。
4.以下关于微生物的分离、培养和鉴定实验,说法错误的是( )
A. 鉴定纤维素分解菌用刚果红染色法
【详解】A、制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、灭菌、倒平板,A错误;
B、培养不同微生物的培养基时都要将pH调至适宜,细菌中性偏碱,霉菌中性偏酸,B错误;
C、分离能分解尿素的细菌时要以尿素作为培养基中唯一的氮源,C正确;
D、平板划线法可以采用涂布分离的方法使微生物均匀分布,D错误。
故选D。
【点睛】本题主要考查果胶酶的组成,意在强化识记能力,是一道基础性题目.
7. 在“探究pH对酶活性的影响”实验中,不正确的是( )。
A. 自变量是不同的pH梯度
B. 控制不变的量有温度、底物浓度、酶浓度、反应时间等
C。 可通过测定滤出的果汁体积判断果胶酶的最适pH
D。 pH过低时,果胶酶活性变小,但不失活
故选C。
11.在植物有效成分的提取过程中,常用蒸馏法,压榨法和萃取法,下列关于这三种方法的叙述错误的是( )
A。 压榨法的实验原理是通过机械加压,压榨出植物的芳香油
B. 蒸馏法的实验原理是利用水将芳香油溶解下来,再把水蒸发掉,剩余的就是芳香油
C。 萃取法的实验原理是使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发掉有机溶剂后就可以获得芳香油
【详解】A、纤维素分解菌常用刚果红染色法进行鉴定,能够产生透明圈的菌落就是纤维素分解菌的菌落,A正确;
B、尿素分解菌产生的脲酶能够将尿素分解为氨使酚红指示剂变红色,所以鉴定分解尿素的细菌需在培养基中加人酚红指示剂,B正确;
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2022-2023学年河南省光山县第二高级中学高二暑假假期第二次线上考试生物试题(Word版)
2022年8月17日光山二高高二年级假期第二次线上考试生物试题一、单选题(每题2分,共50分)1.猴痘是由猴痘病毒(遗传物质是双链DNA)引起的,人类中出现的症状与过去在天)花患者身上所看到的症状相似,但症状较轻。
下列相关叙述正确的是(A.猴痘病毒属于生命系统中的个体结构层次B.猴痘病毒可在培养基中独立完成各项生命活动C.与大肠杆菌相比,猴痘病毒不具有细胞结构D.猴痘病毒的遗传物质中嘌呤碱基数不等于嘧啶碱基数2.幽门螺杆菌是一种细菌,幽门螺杆菌感染是引发消化性溃疡以及活动性胃炎的主要原因,目前该细菌的感染率在50%左右,其主要传播途径是粪口传播和口口传播,每)年大约有1%的感染者可能会出现细胞癌变的情况。
下列说法正确的是(A.幽门螺杆菌是一种自养型生物B.幽门螺杆菌和变形虫在结构上的主要区别是前者具有细胞壁C.幽门螺杆菌和新冠病毒在结构上的主要区别是新冠病毒没有遗传物质D.从自己做起,自备餐具或者使用公筷,以减少幽门螺杆菌的感染3.诗圣杜甫的《发秦州》有“充肠多薯蓣,崖蜜亦易求”的名句,薯蓣俗名山药,焦作的怀山药畅销全国,其块茎中平均含粗蛋白质14.48%,粗纤维3.48%,淀粉43.7%,糖1.14%及多种微量元素等。
下列相关叙述正确的是()A.山药细胞中微量元素有Zn、Fe、Ca等B.山药细胞中的糖类都是能源物质C.山药中核酸的彻底水解产物是核苷酸D.山药中蛋白质的药用功能由其结构决定4.新冠病毒和SARS病毒在感染人体时均识别肺泡上皮细胞上的受体(ACE2),起识别作用的关键蛋白均为二者包膜上的S﹣蛋白,但二者的S﹣蛋白有部分氨基酸存在差异。
下列有关说法错误的是()A.控制ACE2合成的基因不只存在于肺泡上皮细胞中B.S﹣蛋白与ACE2的互相识别作用不能体现细胞间的信息交流C.S﹣蛋白可与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应D.根据上述的科学研究推测,不同结构的蛋白质功能也一定不相同5.番茄红素是一种重要的类胡萝卜素,具有较强的抗氧化活性,能防止动脉粥样硬化和冠心病等。
2025届福建省泉州市南安市第一中学生物高二第二学期期末调研模拟试题含解析
2025届福建省泉州市南安市第一中学生物高二第二学期期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.秋水仙素的结构与核酸中的碱基相似,可掺入到基因中去;秋水仙素还能插入到DNA的碱基对之间,导致DNA不能与RNA聚合酶结合。
据此推测,秋水仙素作用于细胞后不会引发的结果是A.DNA分子在复制时碱基对错误导致基因突变B.转录受阻导致基因中的遗传信息不能流向RNAC.DNA分子双螺旋结构局部解旋导致稳定性降低D.转运RNA错误识别氨基酸导致蛋白质结构改变2.图中为胡萝卜素的纸层析结果示意图,属于标准样品的层析点的是A.①②B.③④C.⑤⑥D.③④⑤⑥3.下图为显微镜下观察用家鸽肝脏制作的临时装片结果。
下列说法正确的是A.细胞甲中染色体组数最多,便于观察染色体形态B.DNA复制所导致的染色体数目加倍发生在细胞乙C.着丝点分裂会导致细胞丁中染色体和DNA数目加倍D.细胞丙和戊中细胞核结构及染色体形态变化相反4.下列有关无机盐的叙述,错误的是()A.动物细胞内的无机盐大多数以离子形式存在B.植物叶肉细胞内Mg可分布在类囊体的薄膜上C.血浆中的无机盐浓度会影响抗利尿激素的分泌D.用含15NH4Cl的培养液培养大肠杆菌不能标记DNA5.下列关于动物细胞融合与单克隆抗体制备的叙述中,正确的是A.动物细胞经PEG诱导融合后再通过培养能得到优良动物个体B.动物细胞融合最重要的应用是制备“生物导弹”C.杂交瘤细胞实质上就是癌变的浆细胞D.单克隆抗体和传统方法生产的抗体化学本质相同6.“蜱虫叮咬事件”的元凶为布尼亚病毒,下列有关布尼亚病毒的说法正确的是A.没有成形的细胞核,但有核糖体B.遗传物质为DNA和RNAC.有蛋白质和核酸D.无细胞壁,有细胞膜二、综合题:本大题共4小题7.(9分)胡萝卜素是一种常用的食用色素,可从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得,流程如下:(1)筛选酵母菌R时,需要用到________(功能)培养基。
2020-2021高二生物1学案:专题6课题1植物芳香油的提取含解析
2020-2021学年高二生物人教版选修1学案:专题6课题1植物芳香油的提取含解析专题6植物有效成分的提取课题1植物芳香油的提取知识点一提取原理和基本方法1.植物芳香油简介(1)天然香料的来源:主要来源是动物和植物,微生物中的真菌也可以产生芳香化合物。
(2)特点:具有较强的挥发性,易溶于有机溶剂。
(3)组成:主要包括萜类化合物及其衍生物。
2.提取方法:蒸馏、压榨、萃取等。
(1)水蒸气蒸馏法(常用)①原理:利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来,形成油水混合物,冷却后,混合物又会重新分出油层和水层。
②分类:根据原料放置的位置,可分为水中蒸馏(对柑橘、柠檬等不适用)、水上蒸馏、水气蒸馏。
分类原料位置水中蒸原料放在蒸馏容器的水中,水要完全浸没原料馏水上蒸馏容器中水的上方有筛板,原料放在筛板上,水量以沸腾时不浸湿原料为宜水气蒸馏蒸馏容器下方有一排气孔,连接外源水蒸气,上方有筛板,上面放原料(2)压榨法:主要为冷压榨。
①原理:通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油.②优点:常温下不发生化学反应,芳香油的质量提高。
(3)萃取法①概念:将粉碎、干燥的植物原料用有机溶剂浸泡,使芳香油溶解在有机溶剂中。
②原理:植物芳香油不仅挥发性强,而且易溶于有机溶剂,如石油醚、酒精、乙醚和戊烷等。
③缺点:用于萃取的有机溶剂必须事先精制,除去杂质,否则会影响芳香油的质量.要根据植物原料的特点来决定具体采用哪种方法提取植物芳香油。
如水中蒸馏对柑橘、柠檬等不适用,原因是水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解等问题,因此柑橘、柠檬芳香油的制备通常使用压榨法。
【典题精练1】工业生产上提取植物芳香油常采用水蒸气蒸馏法,下列说法正确的是()A.利用水蒸气将挥发性强的植物芳香油携带出来,形成油水混合物,冷却后,混合物又重新分出油层和水层B.植物芳香油的挥发性弱,不能随水蒸气蒸发,所以不能用蒸馏法提取C.植物芳香油性质稳定,易溶于水,难溶于有机溶剂D.植物芳香油挥发性强,易溶于有机溶剂,一般来说价格便宜【答案】A【解析】根据植物有效成分提取的原理可知,A项正确;植物芳香油一般挥发性强,易溶于有机溶剂,能用水蒸气蒸馏法提取,价格一般较贵,B、C、D项错误。
高中生物同步课件:4.2 植物芳香油的提取(中图版选修1)
栏目 导引
第四章
植物有效成分的提取
特别提醒
①植物芳香油提取方法是由植物
原料的特点决定的。 ②虽然三种方法的原理和操作过程不同,但 都有过滤提纯这一环节。
栏目 导引
第四章
植物有效成分的提取
例1 在植物有效成分的提取过程中,常用
萃取法、蒸馏法和压榨法,下列关于这三种
方法叙述错误的是( )
A.蒸馏法的实验原理是利用水将芳香油溶 解,然后把水蒸发掉,剩余部分即芳香油 B.压榨法的实验原理是通过机械加压,压 榨出原料中的芳香油
想一想 煎煮中药属于植物有效成分的提取方法吗?
【提示】
通过加热使中药中的有效成分溶
解在水中,应该属于植物有效成分的提取方 法。
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第四章
植物有效成分的提取
要点突破讲练互动
要点一 方法 内容 比较 优点 比较蒸馏法、萃取法和压榨法
蒸馏法
压榨法
萃取法
生产成本低,易 简单易行, 产率高, 保持原料原来 便于分离 易分离 的结构和功能
2.萃取法
有机溶剂 (1)原理:芳香油易溶于___________。
(2)流程
乙醚 石油醚
芳香油
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第四章
植物有效成分的提取
3.压榨法 机械压力 (1)方法:用__________直接榨出。 柑橘 (2)实例:如______、甜橙和柠檬等的果皮芳
香油的制备。
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第四章
植物有效成分的提取
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第四章
植物有效成分的提取
例2
(2011· 高考海南卷)许多植物含有天然
香料,如薄荷叶中含有薄荷油。现用薄荷叶
提取薄荷油。回答问题:
高二生物科目知识点选修一
高二生物科目知识点选修一(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年高二下册期末理综生物考题同步训练(四川省泸州市)
选择题下列关于发菜与蛙的成熟红细胞的叙述,正确的是A. 前者可通过叶绿体进行光合作用B. 后者不具有核膜、核仁和众多细胞器C. 两者均能通过有氧呼吸产生三磷酸腺苷D. 两者均通过无丝分裂的方式进行增殖【答案】C【解析】发菜属于原核生物,不含细胞核,只含有核糖体一种细胞器;蛙属于真核生物,成熟的红细胞含细胞核和多种细胞器。
发菜可以进行光合作用,但不含叶绿体,A错误;蛙成熟的红细胞具有核膜、核仁和众多细胞器,B错误;两者均能进行有氧呼吸产生三磷酸腺苷ATP,C正确;无丝分裂是真核生物的增殖方式之一,发菜不能进行无丝分裂,D错误。
故选C。
选择题美国麻省理工学院(MIT)的生物工程师,开发出一种模块化的蛋白质系统(DNA 与蛋白质的结合体),能够检测人体细胞中一段特定的DNA 序列,并触发其发生一个特殊反应,如细胞死亡。
下列叙述错误的是A. 蛋白质系统内的化学键不一定都是肽键B. 蛋白质系统检测出的DNA 序列可能含有凋亡基因C. 人体细胞内不会出现组成上类似于蛋白质系统的结合体D. 组成蛋白质系统的部分单体中含有糖类物质【答案】C【解析】本题考查的是蛋白质与DN结合体的问题,蛋白质内主要的化学键是肽键,不同肽链之间可以通过二硫键连接,蛋白质系统中有人体细胞的一些DNA序列,可以使细胞死亡,因此可能由凋亡基因,人体内也有DNA和蛋白质的结合体,例如酶与DNA结合,可以使基因转录,蛋白质系统中有DNA,而DNA的单体中有脱氧核糖。
A、蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸之间通过肽键连接,而肽链之间可以通过二硫键连接,A正确;B、蛋白质系统中的的DNA序列可以触发一系列的特殊反应,例如细胞死亡,因此可能含有凋亡基因,B正确C、人体细胞内也会出现组成上类似于蛋白质系统的结合体,例如,RNA聚合酶与DNA结合,催化基因的转录,C错误;D、蛋白质系统的组成成分中含有DNA,而DNA的基本单位是脱氧核苷酸,含有脱氧核糖,D正确。
高二生物选修四考点总结大全
高二生物选修四考点总结大全高二生物选修四知识点归纳离不开平时的积累,只有积累平时的知识点考试成绩才会提高。
以下是小编整理的高二生物选修四知识点归纳,希望分享给大家进行参考。
一、传统发酵技术1.果酒制作:1)原理:酵母菌的无氧呼吸反应式:C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量。
2)菌种来源:附着在葡萄皮上的野生酵母菌或人工培养的酵母菌。
3)条件:18-25℃,密封,每隔一段时间放气(CO2)4)检测:在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈灰绿色。
2、果醋制作:1)原理:醋酸菌的有氧呼吸。
O2,糖源充足时,将糖分解成醋酸O2充足,缺少糖源时,将乙醇变为乙醛,再变为醋酸。
C2H5OH+O2CH3COOH+H2O2)条件:30-35℃,适时通入无菌空气。
3、腐乳制作:1)菌种:青霉、酵母、曲霉、毛霉等,主要是毛霉(都是真菌)。
2)原理:毛霉产生的蛋白酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和aa ;脂肪酶将脂肪水解为甘油和脂肪酸。
3)条件:15-18℃,保持一定的湿度。
4)菌种来源:空气中的毛霉孢子或优良毛霉菌种直接接种。
5)加盐腌制时要逐层加盐,随层数加高而增加盐量,盐能抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质。
4、泡菜制作:1)原理:乳酸菌的无氧呼吸,反应式:C6H12O62C3H6O3+能量2)制作过程:①将清水与盐按质量比4:1配制成盐水,将盐水煮沸冷却。
煮沸是为了杀灭杂菌,冷却之后使用是为了保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响。
②将新鲜蔬菜放入盐水中后,盖好坛盖。
向坛盖边沿的水槽中注满水,以保证乳酸菌发酵的无氧环境。
3)亚硝酸盐含量的测定:①方法:比色法;②原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。
二、微生物的培养与应用1、培养基的种类:按物理性质分为固体培养基和液体培养基,按化学成分分为合成培养基和天然培养基,按用途分为选择培养基和鉴别培养基。
2022-2023学年四川省成都市简阳市阳安中学高二下学期期中生物试题
2022-2023学年四川省成都市简阳市阳安中学高二下学期期中生物试题1.下列关于泡菜制作的有关叙述,错误的是()A.泡菜坛沿加水密封是为了保证发酵的无氧环境B.乳酸菌的发酵产物可以抑制其他微生物的生长C.泡菜中含有的亚硝酸盐能直接致癌和导致突变D.泡菜坛内出现的白膜是山产膜酵母繁殖形成的2.醋酸菌是酿制果醋时起主要作用的菌种。
下列有关说法正确的是()A.醋酸菌是一种好养性微生物,氧气在其线粒体内膜上被利用B.醋酸菌细胞内能实现糖分→酒精→乙醛→醋酸的转化过程C.醋酸菌对氧气含量特别敏感,在深层发酵时,即使只是短时间中断通入氧气,也会引起醋酸菌死亡D.一般而言,在四川盆地,春季比夏季更适合醋酸菌的生长3.下列有关果酒制作的叙述,错误的是()A.葡萄酒自然发酵过程中起主要作用的微生物最终来自于土壤B.葡萄酒自然发酵过程的初期也需要有氧气C.葡萄酒自然发酵的过程中,起作用的微生物不止有酵母菌一种D.葡萄酒自然发酵的过程中,酒的风味形成只与葡萄糖分解成酒精有关4.人们常用微生物的发酵作用制作果醋、果酒、腐乳和酸奶等食品,下列叙述错误的是()A.果酒和果醋发酵利用的微生物分别是酵母菌、醋酸杆菌B.制作腐乳主要是利用毛霉等微生物发酵产生的蛋白酶和脂肪酶C.含有抗生素的牛奶不能发酵制成酸奶,其原因主要是抗生素能抑制乳酸菌的生长D.不宜摄入过量泡菜等腌制食品,因为含有致癌物亚硝酸盐5.下列有关传统发酵食品制作中发酵条件合理控制的叙述,错误的是()A.果酒发酵转为果醋发酵后需适当降温并持续通气B.夏天制作腐乳时需要适当对环境进行降温处理C.制作泡菜时注意保持坛盖边沿的水槽中始终有水D.向发酵液中添加前一次的发酵物可提高发酵速度6.下列有关于发酵技术叙述不正确的是()A.在氧气充足、缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸B.长期放置的酒表面会出现一层膜,这层膜是醋酸菌在液体表面繁殖形成的C.泡菜腌制过程中,泡菜坛表面会长出一层白膜,这白膜是产膜酵母大量增殖形成的D.腐乳最外部有一层致密的皮,这层皮就是由毛霉分泌的蛋白酶构成的7.下列对四种微生物相关的叙述,错误的是()A.CO 2和NH 3分别是硝化细菌的碳源和氮源,该生物所需的能源来自NH 3的氧化B.CO 2和硝酸盐分别是褐藻的碳源和氮源,该生物所需的能源来自太阳能C.糖类和N 2是乳酸菌的碳源和氮源,该生物所需的能源来自乳酸的氧化分解D.葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源,但CO 2一定不是酵母菌的碳源8.腐乳味道鲜美,易于消化、吸收,是因为其内主要含有哪些营养成分()A.无机盐、水、维生素B.NaCl、水、蛋白质C.蛋白质、脂肪、NaCl、水D.多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸等9.下列有关测定亚硝酸盐含量的叙述中,错误的是A.亚硝酸盐只有在特定条件下才能转变成致癌物质B.样品显色反应后进行比色,可大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量C.亚硝酸盐含量测定原理是重氮化→酸化→显色→比色D.测定其含量的步骤是配制溶液→制备标准显色液→制备样品处理液→比色10.下列有关微生物培养的叙述,不正确的是()A.倒平板时需在酒精灯火焰旁进行B.溶化牛肉膏时,称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C.平板划线法接种时,每次划线操作之前都需对接种环进行灭菌D.制备牛肉膏蛋白胨培养基时,灭菌后加入琼脂用玻璃棒不断搅拌,目的是促进其融化11.解脂菌能利用分泌的脂肪酶将脂肪分解成甘油和脂肪酸并吸收利用。
2022-2023学年四川省达州市开江中学高二5月月考理综生物试题
2022-2023学年四川省达州市开江中学高二5月月考理综生物试题1.新冠疫情给人们的健康生活和工作带来了巨大影响,引起新冠肺炎的新冠病毒属于RNA病毒。
下列关于新冠病毒的说法,正确的是()A.它属于生物,属于生命系统的最基本层次B.它含有两种核酸、八种核苷酸、五种碱基C.它的遗传物质元素组成是C、H、O、N、SD.它必须入侵进入宿主细胞内才能大量繁殖2.以下关于真核细胞和原核细胞的说法中,正确的有几项()①原核细胞和真核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核②真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA③大肠杆菌的染色体在拟核区域④发菜细胞群体呈黑蓝色,无叶绿素,不能进行光合作用⑤真核生物是指动物、植物等高等生物,细菌、真菌、病毒都属于原核生物⑥无细胞核的细胞不一定是原核细胞⑦真核细胞和原核细胞在结构上都包括细胞膜、DNA、核糖体和线粒体等⑧原核细胞的细胞壁与真核细胞的成分不同A.5项B.4项C.3项D.2项3.下图①~③表示不同化学元素所组成的化合物。
下列说法错误的是()A.若①是某种大分子物质的基本组成单位,则①是氨基酸B.若②是生命活动的主要能源物质,则②是脂肪C.若③是细胞膜的组成成分,则③可能是磷脂D.若③是携带遗传信息的大分子物质,则③一定是核酸4.水和无机盐与其他物质共同参与细胞生命活动,下列有关叙述正确的是()①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水②结合水是细胞结构的组成成分之一③Mg2+是血红素分子的组成成分④细胞中大多数无机盐以离子形式存在,有维持细胞渗透压平衡的作用⑤休眠种子与萌发种子相比,结合水与自由水的比值更小A.①②③④B.①②③④⑤C.①②④D.①②④⑤5. DNA指纹技术在案件侦破、亲子鉴定等工作中有重要用途,下图是一幅DNA指纹技术应用图,叙述错误的是()A.DNA指纹能获得嫌疑人信息的根本原因是每个人的DNA的脱氧核苷酸序列各不相同B.DNA是储存、传递遗传信息的生物大分子,而SARS病毒的遗传信息储存在RNA中C.人的遗传物质彻底水解产物有8种,即1种磷酸、2种五碳糖、5种含氮碱基D.结合上图罪犯和怀疑对象的DNA指纹技术图,怀疑对象1具有最大的犯罪嫌疑6.已知某条肽链由98个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为4、25、56、78、98,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS,以下叙述正确选项是①合成该多肽的氨基酸共有N原子数目103个②若去掉多肽中的甲硫氨酸,肽键数目会减少10个③若去掉该多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基均分别增加4个④若去掉该多肽中的甲硫氨酸,新形成的多肽中氧原子数目比原来减少1个A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.某科研小组进行了如图所示的实验,请据图回答问题:(1)此科研小组研究的主要内容是生命系统中的 ________层次。
2020年河北省廊坊市管道局中学高二生物下学期期末试卷含解析
2020年河北省廊坊市管道局中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 在生态系统中,信息传递发生在什么之间?A.种群与种群B.种群内部各个体C.生物与环境D.以上三项都对参考答案:D2. 森林中的植物有明显的垂直分层现象,与这种现象有关的主要因素是()A.温度 B.光照 C.湿度 D.矿质元素参考答案:B考点:群落的结构特征分析:群落的结构:(1)垂直结构:在垂直方向上大多数群落都具有明显的分层现象,如森林群落中,最上层是由高大的树种构成乔木层,之下有灌木层、草本层,以及由苔藓与地衣构成的地被层.(2)水平结构:群落的水平结构主要表现特征是镶嵌分布.解答:解:群落的垂直结构是指在垂直方向上,大多数群落有明显的分层现象.群落分层现象有利于充分利用光照,缓解植物之间的竞争,因此影响群落垂直结构分层现象的主要因素是光照.故选:B.点评:本题比较基础,考查群落的结构特征,要求考生识记群落的结构,掌握影响群落结构的因素,解答本题的关键是正确分析影响群落分层现象的主要因素.3. 下列哪两种由同一器官分泌、作用相反的激素()A.生长激素和甲状腺激素B.促甲状腺激素和促性腺激素C.性激素和促性腺激素D.胰岛素和胰高血糖素参考答案:D 4. 人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外,而O2分压和Na+浓度低于细胞外,上述四种物质中通过主动转运运出该细胞的是A.CO2B.O2C.K+D.Na+参考答案:D5. 正常情况下,人体内环境各组成部分之间物质的直接移动方向不包括A.血浆→组织液B.组织液→血浆C.淋巴→组织液D.淋巴→血浆参考答案:C6. 如图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内,以下关于本实验的目的最准确的叙述是()A、证明光合作用的必需条件是CO2B、证明光合作用的速率随CO2浓度增高而增大C、证明过多的CO2阻碍光合作用D、证明NaOH能促进光合作用参考答案:B略7. 下列关于无机盐的叙述,错误的是A.铁是合成血红蛋白不可缺少的成分B.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在C.植物缺Mg2+会影响光合作用D.食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿参考答案:B8. 聚合酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。
高二生物选修一重点知识汇总与记忆方法
高二生物选修一重点知识汇总与记忆方法高二生物选修一通常不会以大题的方法专门来考查,但是会穿插在各种题型中出现这些知识,也有可能是某一个题目的核心考点哦,小编在整理了相关资料,希望能帮助到您。
高二生物选修一重点知识汇总生物技术实践一、传统发酵技术1.果酒制作:1)原理:酵母菌的无氧呼吸反应式:C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量。
2)菌种来源:附着在葡萄皮上的野生酵母菌或人工培养的酵母菌。
3)条件:18-25℃,密封,每隔一段时间放气(CO2)4)检测:在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈灰绿色。
2、果醋制作:1)原理:醋酸菌的有氧呼吸。
O2,糖源充足时,将糖分解成醋酸O2充足,缺少糖源时,将乙醇变为乙醛,再变为醋酸。
C2H5OH+O2CH3COOH+H2O2)条件:30-35℃,适时通入无菌空气。
3、腐乳制作:1)菌种:青霉、酵母、曲霉、毛霉等,主要是毛霉(都是真菌)。
2)原理:毛霉产生的蛋白酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和aa ;脂肪酶将脂肪水解为甘油和脂肪酸。
3)条件:15-18℃,保持一定的湿度。
4)菌种来源:空气中的毛霉孢子或优良毛霉菌种直接接种。
5)加盐腌制时要逐层加盐,随层数加高而增加盐量,盐能抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质。
4、泡菜制作:1)原理:乳酸菌的无氧呼吸,反应式:C6H12O62C3H6O3+能量2)制作过程:①将清水与盐按质量比4:1配制成盐水,将盐水煮沸冷却。
煮沸是为了杀灭杂菌,冷却之后使用是为了保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响。
②将新鲜蔬菜放入盐水中后,盖好坛盖。
向坛盖边沿的水槽中注满水,以保证乳酸菌发酵的无氧环境。
3)亚硝酸盐含量的测定:①方法:比色法;②原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。
二、微生物的培养与应用1、培养基的种类:按物理性质分为固体培养基和液体培养基,按化学成分分为合成培养基和天然培养基,按用途分为选择培养基和鉴别培养基。
茯苓提取工艺课程设计
茯苓提取工艺课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解茯苓提取工艺的基本原理,掌握提取过程中的关键步骤。
2. 学生能了解茯苓的药用价值和生物活性成分。
3. 学生能掌握实验操作中涉及的化学试剂和仪器设备的使用方法。
技能目标:1. 学生能独立完成茯苓提取实验,具备基本的实验操作能力。
2. 学生能通过实验数据分析,优化茯苓提取工艺。
3. 学生能运用所学知识解决实际提取过程中遇到的问题。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对传统中药提取工艺的兴趣,增强对中医药文化的认同感。
2. 学生在实验过程中,培养严谨、求实的科学态度和团队协作精神。
3. 学生意识到药用植物资源的合理利用和保护,增强环保意识。
课程性质:本课程为高二年级《生物技术》章节的实践课程,结合化学、生物学等学科知识,以提高学生的实验操作能力和科学素养。
学生特点:高二年级学生已具备一定的生物学和化学知识基础,具有较强的求知欲和动手能力。
教学要求:教师应注重理论与实践相结合,关注学生的个体差异,引导学生主动参与实验过程,培养其独立思考和解决问题的能力。
通过本课程的学习,使学生达到预定的学习成果。
二、教学内容1. 茯苓基础知识:茯苓的植物来源、药用价值、主要生物活性成分及其药理作用。
2. 提取工艺原理:溶剂提取、超声波辅助提取、微波辅助提取等常见提取方法,以及其优缺点比较。
3. 实验操作步骤:茯苓样品的预处理、提取剂的选取、提取过程操作、提取液的处理和纯化。
4. 仪器设备使用:常规实验仪器操作,如天平、加热器、超声波清洗器、旋转蒸发仪等。
5. 数据分析方法:实验数据记录、处理和分析,优化提取工艺参数。
6. 安全与环保:实验室安全常识,化学试剂的储存和使用规范,环保意识培养。
教学内容安排:第一课时:茯苓基础知识学习,了解提取工艺原理。
第二课时:实验操作步骤学习,仪器设备使用培训。
第三课时:分组进行茯苓提取实验,记录实验数据。
第四课时:实验数据分析,优化提取工艺,总结实验成果。
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植物芳香油的提取 一、植物芳香油的基本知识 1. 成分:组成较复杂,主要包括萜类化合物及其衍生物。 2. 特点:具有很强的挥发性,易溶于有机溶剂。 3. 应用:玫瑰精油是制作高级香水的主要成分,能使人产生 愉悦感;橘皮精油的主要成分是柠檬烯,具诱人的橘香味,
水蒸气蒸馏三种常用方法比较,基本原理相同,但原料位置 不同。 (1)水中蒸馏:原料放于蒸馏容器的水中,水完全浸没原料。 (2)水上蒸馏:容器中水的上方有筛板,原料置于筛板上,水
量以沸腾时不浸湿原料为宜。
(3)水气蒸馏:蒸馏容器下方有一排气孔,连接外源水蒸气, 上方有筛板,上面放原料。
三、橘皮精油的提取 1. 流程:石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再
2. 影响萃取的因素 (1)主要因素:萃取剂的性质和使用量。 (2)次要因素:原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取 的温度、萃取的时间等。总之,溶解越充分,效果就越好。 二、胡萝卜素的萃取方法 1. 胡萝卜素提取装置的设计 (1)提取装置:由铁架台、酒精灯、水浴锅、烧杯、冷凝管 等构成。 (2)安装顺序:从左到右,由下到上。拆除时相反。装置如 图所示。 (3)由于有机溶剂易燃,直接使用明火加热易引起燃烧、爆 炸——故采用水浴加热法。为防止加热时有机溶剂的挥发, 在加热瓶口安装冷凝回流装置。
有机溶 剂萃取 法
使用的有机 溶剂处理不 当会影响芳 香油的质量
1.柑橘、柠檬芳香油的制备通常使用压榨法,而不采用水中 蒸馏的方法,其原因是( ) A. 水中蒸馏不利于芳香油释放出来 B. 水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解等问题 C. 水中蒸馏后的水油不易分离 D. 压榨法是直接将柑橘、柠檬进行压榨 【解析】水蒸气蒸馏法可以分为水中蒸馏、水上蒸馏和水 汽蒸馏。其中,水中蒸馏的方法对于有些原料不适用,如 柑橘和柠檬等。这是因为水中蒸馏会导致原料焦糊和有效 成分水解等问题。因此,柑橘、柠檬芳香油的制备通常采 用压榨法,将新鲜的柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡。
该实验的纸层析是为了探究是否提取到了胡萝卜素(通过
与标准样品中的β胡萝卜素作对比予以确认),而叶绿体 中色素提取与分离时纸层析的目的是提取并分离四种色素,
探究色素种类和颜色。
【例2】 作为萃取胡萝卜素的有机溶剂,下列哪一项不 符合实验要求( ) A. 能充分溶解色素 C. 对人无毒害作用 B. 挥发,难溶于水,易溶于有机溶剂,能 随水蒸气一同蒸馏。 【答案】B
蒸馏、压榨和萃取三种方法的比较
提取方 法 实验原理 方法步骤 适用范围 优点 局限性 水中蒸馏会 导致原料焦 糊和有效成 分水解等问 题
水蒸气 蒸馏法
适用于提取 利用水蒸气 水蒸气蒸馏、 玫瑰油、薄 将挥发性较 分离油层、 荷油等挥发 强的芳香油 除水、过滤 性强的芳香 携带出来 油
【答案】B
胡萝卜素的提取
一、萃取剂的选择与影响萃取的因素 1. 萃取剂的选择 (1)有机溶剂分为水溶性和水不溶性两种。乙醇和丙酮能 够与水混溶,是水溶性有机溶剂;石油醚、乙酸乙酯、乙 醚、苯、四氯化碳等不能与水混溶,是水不溶性有机溶剂。 (2)萃取胡萝卜素的有机溶剂应该具有较高的沸点,能够 充分溶解胡萝卜素,且不与水混溶。另外还要考虑对人体 是否有毒等安全问题。因乙醚沸点较低,苯和四氯化碳对 人体有毒,所以本实验选用石油醚或乙酸乙酯作萃取剂。
【解析】选择萃取剂的基本原则是:具有较高的沸点、 能充分溶解色素、不与水混溶、萃取效率高、对人无毒 害、易与产品分离、不影响产品质量。
【答案】B
比较玫瑰精油、橘皮精油、胡萝卜素的性质、提取方法、原理
性质
提取方 法
原理 利用水蒸气将挥发性较 强的植物芳香油携带出 来,形成油水混合物, 冷却后,混合物又会重 新分出油层和水层 利用机械压力把材料中 的油分挤出来
考纲要求展示
知识内容 从生物材料中提取某些特定成分
要求 Ⅱ
知识网络构建
一、植物芳香油的提取 1. 植物芳香油的主要化学成分:萜类化合物及其衍生物, 具有很强的______性。提取方法有蒸馏、______和萃取 等。 2. 提取玫瑰精油实验 (1)原理:________法。 (2)实验流程
鲜玫瑰花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物
是食品、化妆品和香水配料的优质原料。
二、玫瑰精油的提取 1. 流程
鲜玫瑰花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物
加入NaCl
― ― → 分离油层
加入无水Na2SO4
― ― →
除水― ― →玫瑰油
过滤
2. 提取操作的关键 (1)安装装置顺序:从左到右,自下而上。 (2)温度计位置:温度计水银球的上限与蒸馏瓶侧管的下限处 在同一水平线上。 (3)冷凝管中的水流向:从下方进水,上方出水,与蒸气流向 相反。 (4)加热时间防暴沸:垫石棉网,向液体中加入几粒沸石或瓷 片。 (5)烧瓶内液体量:烧瓶容积的1/3~2/3。 (6)除水:加入无水Na2SO4后,放置时间可适当延长些。 (7)温度及时间:为提高产品质量,要严格控制蒸馏温度,可 适当延长蒸馏时间。
次过滤→橘皮油。
2. 提取操作的关键 (1)橘皮的处理:干燥后一定要用石灰水浸透,时间至 少10小时以上。 (2)压榨液的处理:可以先用普通布袋过滤除去固体物
和残渣,然后离心进一步除去质量较小的残留固体物,
再用分液漏斗或吸管将上层的橘皮油分离出来。
【例1】 A. 萃取法 C. 沉淀法
提取玫瑰精油最合适的方法是( B. 水蒸气蒸馏法 D. 压榨法
2. 从胡萝卜中提取胡萝卜素时,首先要将原料干燥、粉碎, 其目的主要是( )
A. 胡萝卜太大,不能放烧杯中
B. 整个胡萝卜不能溶于有机溶剂 C. 脱水,使原料与有机溶剂充分接触,增大溶解度 D. 减少萃取的时间,从而提高效率 【解析】影响萃取的因素主要有萃取剂的性质和使用量, 此外,原料颗粒的大小及含水量也影响萃取。因此,要先 将胡萝卜干燥脱水,并粉碎,使之与萃取剂充分接触,提 高溶解度。另外,萃取时间一般也要长一些,效果也会好 些。 【答案】C
加入
― ― → 分离油层 ― ― → 除水― ― →玫瑰油
加入
过滤
3. 提取橘皮精油的实验 (1)原理:一般用______法。 (2)实验流程:石灰水浸泡→漂洗→______→过滤→静置→ 再次______→橘皮油。 二、胡萝卜素的提取 1. 胡萝卜素性质:不溶于______,微溶于乙醇,易溶于石 油醚等有机溶剂。 2. 实验设计 (1)原理:________法,________最适宜作萃取剂。 (2)实验流程:胡萝卜→粉碎→________→萃取 →________→浓缩→胡萝卜素。 3. 鉴定方法:________法。
简单易行, 便于分离
压榨法
通过机械加 石灰水浸泡、 适用于柑橘、 生产成本低, 分离较为困 压,压榨出 漂洗、压榨、 柠檬等易焦 易保持原料 难,出油率 果皮中的芳 过滤、静置、 糊原料的提 原有的结构 相对较低 香油 再次过滤 取 和功能 适用范围广, 使芳香油溶 要求原料的 解在有机溶 粉碎、干燥、 颗粒要尽可 出油率高, 剂中,蒸发 萃取、过滤、 易分离 能细小,能 浓缩 溶剂后就可 充分浸泡在 获得芳香油 有机溶液中
2. 纸层析鉴定步骤 (1)制作层析滤纸:在18×30 cm滤纸下端距底边2 cm处做 一条基线,在基线上取A、B、C、D四点。 (2)点样:用最细的注射器针头分别吸取0.1~0.4 mL溶解在 石油醚中的标准样品和提取样品,分别在A、D和B、C点上 点样。点样应该快速细致,在基线上形成直径为2 mm左右 的圆点。 (3)层析:等滤纸上的点样液自然挥发干后,将滤纸卷成圆 筒状,置于装有1 cm深的石油醚的密封玻璃瓶中。等各种 色素完全分开后,取出滤纸,让石油醚自然挥发。 (4)观察:与标准样品的胡萝卜素层析带相比较,观察提取 效果。
玫瑰精 油
化学性质稳定,难溶于 水,易溶于有机溶剂, 能随水蒸气一同蒸馏
蒸馏
橘皮精 无色透明,具有橘香味, 油 重要成分为柠檬烯 胡萝卜 素 橘黄色结晶,化学性质 比较稳定,不溶于水, 微溶于乙醇,易溶于石 油醚等有机溶剂
压榨
萃取
将粉碎、干燥的植物原 料用有机溶剂浸泡,使 胡萝卜素溶解在有机溶 剂中,再蒸发出有机溶 剂,即可获得产品