品牌化与创新：图书馆读者活动的着力点——苏州图书馆阅读推广案例分享
图书馆推广阅读的创新实践与案例分享
图书馆推广阅读的创新实践与案例分享近年来，随着信息技术的迅猛发展和社交媒体的普及，图书馆作为传统的知识和文化的载体，面临着新的挑战。
为了吸引更多的读者，图书馆需要进行创新实践，积极推广阅读。
本文将分享一些图书馆推广阅读的创新实践和成功案例。
一、举办主题活动图书馆举办各种主题活动是一种常见但有效的推广阅读方式。
通过针对性的主题活动，图书馆可以吸引更多的读者参与。
例如，可以举办读书分享会，邀请知名作家、学者或读者代表分享他们的阅读体验和心得。
参与者能够通过这种活动了解到更多优质的图书资源，增加对阅读的兴趣。
二、开展互动阅读项目互动阅读项目是一种创新实践方式，可以增加读者对阅读的参与感和兴趣。
通过引入互动元素，图书馆可以打破传统阅读的单一模式，让读者更加主动地参与到阅读中来。
例如，可以组织读书角逐，鼓励读者通过阅读比赛的方式来提高阅读量和阅读质量。
同时，图书馆还可以设计一些读书报告的模板，鼓励读者分享自己的阅读心得和体会。
这些互动形式可以激发读者的兴趣，提高他们的阅读积极性。
三、建立读者俱乐部建立读者俱乐部是一种有效地推广阅读的方式。
通过读者俱乐部，图书馆可以打造一个积极的阅读社群，提供读者互相交流、分享阅读心得的平台。
读者俱乐部可以组织定期的读书沙龙、读书讨论会等活动，鼓励读者之间的互动和交流。
同时，图书馆还可以与不同领域的合作伙伴合作，举办一些特色活动，如文学讲座、作家见面会等，吸引更多的读者参与到阅读俱乐部。
四、利用社交媒体平台进行推广社交媒体平台成为了人们获取信息和交流的重要渠道。
图书馆可以利用这些平台来进行推广阅读。
例如，图书馆可以建立微博、微信等社交媒体账号，定期发布一些有关阅读的推荐和资讯。
同时，可以通过制作一些短视频、图文并茂的推送，吸引更多的读者关注和参与阅读。
此外，图书馆还可以通过社交媒体平台与读者进行互动，回答读者的阅读问题，提供个性化的推荐服务。
五、与其他机构合作合作是推广阅读的另一种重要方式。
图书馆开展阅读推广活动的方法与案例
图书馆开展阅读推广活动的方法与案例在当今信息爆炸的时代，图书馆作为知识传播的重要场所，应该积极开展阅读推广活动，激发读者的学习兴趣和阅读习惯。
本文将探讨一些图书馆开展阅读推广活动的方法，并结合实际案例进行分析。
一、推出阅读主题月活动图书馆可以每月选择一个特定的主题，例如科学、历史、文学等，开展相关的阅读推广活动。
比如在科学主题月中，图书馆可以组织科学书籍展览、科普讲座和科学实验活动，吸引读者积极参与。
以某市图书馆为例，该图书馆在历史主题月开展了一项名为“穿越历史的阅读之旅”的活动。
他们精心设计了历史主题展览，展示了各个历史时期的文献和文物，同时邀请了专业历史学者进行讲座，为读者们讲解历史事件和人物。
此外，图书馆还开设了系列阅读活动，读者可以通过阅读相关书籍获得奖励积分，最终兑换图书馆提供的奖品。
二、举办阅读分享会阅读分享会是一种交流阅读体验和观点的有效方式。
图书馆可以定期组织阅读分享会，邀请读者分享他们喜欢的书籍、阅读感悟和理解。
例如，在某大学图书馆，他们每月举办一次名为“读书沙龙”的阅读分享活动。
在沙龙中，学生可以带着自己喜欢的书籍，与其他读者分享自己的阅读心得和推荐。
这不仅提供了一个互相学习和交流的平台，还让读者们能够通过分享，拓展阅读范围，发现更多有趣的书籍。
三、开展亲子阅读活动为了培养孩子们的阅读习惯，图书馆可以开展一系列的亲子阅读活动，吸引家长与孩子一起参与阅读。
某县图书馆的亲子阅读活动“快乐成长中”，就是非常成功的案例。
该活动采用了亲子共读和亲子绘本故事讲解的方式，将图书馆打造成亲子共享阅读的温馨场所。
图书馆提供丰富的儿童图书资源，还设置了舒适的阅读角落，鼓励家长与孩子一起阅读、讨论和分享。
此外，图书馆还邀请了一些专业的绘本讲解员，给孩子们讲解绘本故事，激发他们的阅读兴趣和想象力。
四、举办阅读推广比赛阅读推广比赛是一种激励读者参与阅读的方式，图书馆可以定期举办阅读推广比赛，如朗诵比赛、阅读马拉松等。
图书馆开展阅读推广活动的方法与案例
图书馆开展阅读推广活动的方法与案例随着社会的发展和科技的进步，人们的阅读习惯也发生了改变。
然而，在这个信息爆炸的时代，阅读的重要性却愈加凸显。
图书馆作为传统的文化场所，起着传承和弘扬阅读文化的使命。
为了吸引更多人参与阅读，并提高阅读者的阅读质量，图书馆需要积极开展阅读推广活动。
本文将介绍图书馆开展阅读推广活动的方法，并给出一些实际案例供参考。
一、举办推广活动的方法1. 主题展览主题展览是吸引读者参与的一种有效方式。
图书馆可以根据不同的主题，精心策划相关的展览，如名著展、文学经典展等。
通过搭建精美的展台，配上详细的文字介绍，以及相关的音频、视频资料，使读者能够通过展览了解到更多的阅读内容和文化知识。
同时，还可以设置互动环节，例如让读者参与趣味竞猜，增加阅读的趣味性和参与度。
2. 专题讲座专题讲座是图书馆推广阅读的另一种重要方式。
图书馆可以请来知名作家、学者或在特定领域有研究成果的人士进行讲座，分享他们的阅读心得和专业知识。
这样不仅能够为读者提供独特的阅读体验，还能够拓宽读者的知识面和视野。
同时，可以设置互动环节，让读者有机会与讲座嘉宾进行交流，增加活动的互动性和趣味性。
3. 组织读书分享会读书分享会是一种让读者交流阅读心得的活动。
图书馆可以组织读者自愿参与的读书分享会，让读者根据自己读过的书籍进行分享。
通过分享会，读者可以相互了解到更多不同类型的书籍，分享并交流自己的阅读体验和感悟，增加了读者的互动和阅读的广度。
4. 开展阅读推广比赛比赛是一种激发读者参与的方式。
图书馆可以通过举办阅读推广比赛，如阅读马拉松、阅读写作大赛等，让读者主动参与进来。
比赛形式可以多样化，包括答题比赛、创作比赛等，既可以考验读者的阅读理解能力，也可以培养读者的创造力和写作能力。
同时，还可以设置奖励机制，增加比赛的吸引力和参与热情。
二、阅读推广活动案例1. “经典名著导读展”该活动是图书馆为了推广经典名著而举办的主题展览。
图书馆把具有代表性的经典名著编成导读手册，并在展览中与读者分享，同时展示与各个名著相关的图片、音频、视频等资料。
书馆推广阅读的创新实践与案例分享
书馆推广阅读的创新实践与案例分享近年来，随着社交媒体的兴起和电子媒体的普及，阅读已成为一项被忽视的活动。
然而，书馆作为传统的阅读场所，仍然致力于推广阅读的重要性。
为了吸引读者，许多书馆积极探索创新实践，下面将分享一些成功的案例。
1. 主题阅读活动为了吸引不同群体的读者，一些书馆结合特定主题举办阅读活动。
例如，某书馆组织了一次名为“科幻世界”的阅读活动，活动期间展示了大量科幻小说和科幻电影，并邀请了相关领域的专家进行讲座和座谈会。
这样的活动不仅扩大了书馆的影响力，还增加了读者对科幻作品的兴趣。
2. 阅读俱乐部为了增强读者的互动和参与感，一些书馆设立了阅读俱乐部。
俱乐部定期开展读书分享会，读者可以自由选择感兴趣的书籍，并和其他成员分享读后感。
俱乐部的成立不仅为读者提供了一个交流的平台，还增加了他们的阅读动力和积极性。
3. 数字化资源服务随着科技的发展，一些书馆开始提供数字化资源服务。
他们建立了电子图书馆，读者可以通过网上借阅电子书籍、杂志和报纸，不受时间和地域的限制。
同时，还提供了在线阅读和下载服务，方便读者随时随地阅读。
这样的创新实践不仅提升了书馆的服务水平，也满足了读者的个性化需求。
4. 合作活动一些书馆通过与其他机构的合作举办丰富多彩的阅读活动。
例如，某书馆与当地的学校合作，共同开展阅读推广活动。
他们为学生提供优质的图书资源和导读活动，并组织了一场“读书马拉松”，激励学生们积极参与阅读。
这种合作模式不仅增加了阅读活动的影响力，也为书馆和学校之间建立了良好的互动关系。
5. 社区素养提升计划为了推广阅读，一些书馆还开展了社区素养提升计划。
他们不仅提供阅读材料，还定期举办素养讲座和技能培训。
其中包括教授阅读技巧、写作技巧、信息素养以及其他与阅读相关的知识。
这样的计划不仅为社区居民提供了学习和提升的机会，也加强了书馆与社区之间的联系和互动。
总结起来，书馆推广阅读的创新实践包括主题阅读活动、阅读俱乐部、数字化资源服务、合作活动和社区素养提升计划。
图书馆推广阅读的创新实践与案例分享
图书馆推广阅读的创新实践与案例分享近年来，随着信息技术的飞速发展和社会环境的变迁，图书馆不再只是传统的书籍的存储与借阅场所，越来越多的图书馆开始通过创新实践来推广阅读，吸引更多的读者参与其中。
本文将从多个角度介绍图书馆在推广阅读方面的创新举措，并结合实际案例进行分享。
一、数字化阅读资源的丰富与推广随着数字化时代的到来，图书馆一方面积极采集数字化阅读资源，包括电子书、数字期刊等，另一方面也通过各种渠道将这些资源推广给读者。
图书馆建立了自己的数字平台，读者可以通过自助借阅机或者网上图书馆订阅服务的方式，方便地获取自己感兴趣的图书或者期刊。
此外，图书馆也将数字化阅读资源与社交媒体结合，通过微信、微博等平台向读者推送阅读推荐和图书馆活动信息。
以某市图书馆为例，他们创新地推出了“云图书馆”项目，通过与学校、社区合作，将图书馆的数字阅读资源与校园网、社区网络相连接，实现了资源共享和互动。
学生和居民可以通过电脑、手机等设备随时随地访问图书馆资源，借阅电子书籍，参加在线讲座等活动，极大地方便了读者，提高了阅读的便捷性。
二、联动推广，各方共建阅读社区图书馆作为文化场所，发挥着凝聚社区力量的作用。
许多图书馆通过与学校、社区组织以及其他文化机构合作，共同推广阅读，共建阅读社区。
他们通过举办各类读书活动、书展和讲座，吸引了大量的读者参与其中。
这些活动不仅仅是单纯的阅读，更是一种社交和学习的体验。
例如，某县图书馆与当地学校合作，开展了“家校共读计划”，通过每周定期的家长阅读沙龙和学生读书分享会，鼓励家长和孩子共同阅读，增进亲子关系。
此外，图书馆还主办了一系列的阅读推广活动，如亲子阅读比赛、摄影比赛等，吸引了更多的家庭参与其中，扩大了影响范围。
三、创新阅读方式，提升阅读体验除了传统的纸质书籍之外，图书馆也积极引入新的阅读方式，并以此吸引更多的读者。
例如，某市图书馆建设了一个“数字体验区”，读者在这里可以通过虚拟现实技术，体验到与书籍中的人物互动的感觉。
图书馆推广阅读的创新实践与案例分享
图书馆推广阅读的创新实践与案例分享随着数字化时代的到来，图书馆的地位与功能也发生了巨大的改变。
不再仅仅是传统的藏书馆，现代图书馆致力于推广阅读，为读者提供多样化的阅读体验和知识服务。
本文将介绍一些图书馆推广阅读的创新实践，并分享一些成功的案例。
一、数字化阅读资源的开发与利用随着互联网的普及，数字化阅读资源的开发和利用成为图书馆推广阅读的重要方式。
图书馆可以通过建立数字图书馆，购买电子图书和期刊，以及提供在线阅读平台等方式，为读者提供更加便捷的阅读体验。
比如，某图书馆与知名电子图书平台合作，为读者提供了数万本电子图书的在线借阅服务，读者只需在网上注册账号，便可方便地阅读各种图书。
二、阅读推广活动的举办除了提供丰富的阅读资源外，图书馆还可以通过举办各种阅读推广活动吸引读者的参与。
比如，组织读书分享会，邀请知名作家或学者与读者面对面交流；开展读书讲座，为读者介绍经典文学作品或热门图书；举办读书展览，展示各种图书和阅读资料等。
这些活动可以使读者更加深入地了解图书馆的资源和服务，并激发他们的阅读兴趣。
三、社交媒体的运用如今，社交媒体已经成为人们日常交流的重要平台。
图书馆可以利用社交媒体的影响力，开展阅读推广活动。
比如，图书馆可以在微博、微信等平台上开设官方账号，定期发布推荐图书、读书心得等内容，与读者进行互动。
此外，图书馆还可以通过网络直播、抖音等形式，展示丰富多样的阅读活动，吸引更多网友的关注和参与。
四、合作伙伴关系的建立图书馆在推广阅读的过程中，可以与各种合作伙伴建立起良好的关系。
比如，与学校合作，共同举办读书活动；与社区组织合作，为社区居民提供阅读咨询和服务；与出版社合作，提供最新图书的展示和销售等。
这些合作关系可以扩大图书馆的影响力，提高阅读推广的效果。
通过以上的创新实践，一些图书馆已经取得了显著的成效。
比如，某市图书馆结合数字化阅读资源的开发与利用，为读者提供了便捷的在线阅读服务，有效提高了图书馆的读者活跃度和借阅率。
高质量发展目标下的图书馆阅读空间创新与服务提升——以苏州第二图书馆探索为例
高质量发展目标下的图书馆阅读空间创新与服务提升——以苏州第二图书馆探索为例许晓霞，杨利清0引言随着我国进入新发展阶段，高质量发展成为经济社会发展的总要求。
文化建设顺应时代潮流，将高质量发展作为发展方向，推动转型升级。
2021年4月出台的《关于推动公共文化服务高质量发展的意见》将创新拓展城乡公共文化空间作为公共文化服务高质量发展的主要任务之一，提出要“适应城乡居民对高品质文化生活的期待，对公共图书馆、文化馆(站)功能布局进行创意性改造，实现设施空间的美化、舒适化”[1]。
可见，公共文化空间提升成为国家文化政策的重要组成部分和文化高质量发展的题中之义。
图书馆领域同样面临提档升级、转型发展新时机。
近年作为图书馆拓展空间功能和创新服务模式的手段，空间再造成为图书馆转型发展的重点，而新馆建设正是实现空间塑造和服务提升的最佳契机。
苏州第二图书馆(以下简称“二馆”)建设恰是在此发展阶段，在苏州经济社会发展环境下探索公共图书馆高质量发展的具体实践。
为抓住新馆建设机遇实现转型发展，在二馆立项之初和整个建设过程中，针对图书馆空间形态、功能布局、创新服务等方面进行了大量的文献调研与实地考察。
21世纪以来，图书馆环境变化以及理念摘要苏州第二图书馆已运行两周年，其在我国高质量发展背景下建成开放，对图书馆转型发展进行了诸多探索。
文章以苏州第二图书馆的功能设计与建筑设计为切入点，简要回顾建设过程，探讨阅读空间创新与服务提升，分析未来发展需要解决的问题。
关键词高质量发展阅读空间创新苏州第二图书馆引用本文格式许晓霞，杨利清.高质量发展目标下的图书馆阅读空间创新与服务提升——以苏州第二图书馆探索为例[J].图书馆论坛，2022，42（11）：87-93.Innovation and Service Improvement in Reading Spaces Under the Goal of High-quality Development：Practice and Exploration of Suzhou No.2 LibraryXU Xiaoxia&YANG LiqingAbstract Suzhou No.2Library has been in operation for two years.Established and opened in the context of China entering the era of high-quality social development，it has made various explorations on the transformation and development of public library.Focusing on the functional and architectural design of Suzhou No.2Library，this paper briefly reviews the establishment of the library，probes into the innovation and service improvement in its reading spaces，and analyzes the issues that need to be addressed for its future development.Keywords high-quality development；reading space innovation；Suzhou No.2Library与技术更新持续推动图书馆空间再造热潮。
图书馆阅读推广活动设计与实施
图书馆阅读推广活动设计与实施在当今社会，读书对于个人的成长和知识的积累起着至关重要的作用。
然而，由于现代社会的快节奏和各种娱乐方式的冲击，人们对阅读的热情逐渐减弱。
因此，图书馆作为文化传播的重要场所，需要积极采取措施来推广阅读活动，引导人们重新燃起对阅读的热爱。
一、活动设计1. 多元化的阅读活动为了吸引不同年龄、不同兴趣爱好的读者，图书馆可以设计多样化的阅读活动。
比如举办读书分享会，邀请知名作家或学者为读者们分享他们的阅读经验和心得；组织读书会，让读者相互交流，激发阅读的热情；还可以开展绘本日活动，吸引儿童及其家长亲近书籍，通过绘本的阅读培养孩子们的阅读兴趣。
2. 专题阅读推广图书馆可以每个月或每个季度选择一个专题，围绕该专题进行阅读推广活动。
比如可以选择“科学探索”作为专题，推荐与科学相关的图书，并组织科学实验、讲座等活动，让读者能够通过阅读更好地了解科学知识。
3. 数字化阅读推广活动随着互联网的发展，数字化阅读已成为一种趋势。
图书馆可以通过建设数字图书馆、推广电子书等方式，引导读者尝试数字化阅读，提供更便捷的阅读方式。
可以开设电子书促销活动，为读者提供一定的优惠，吸引更多的读者参与。
二、活动实施1. 宣传推广在活动开始之前，图书馆需要通过多种方式进行宣传，吸引读者的参与。
可以通过张贴海报、发放传单、在社交媒体上发布活动信息等方式，将活动的时间、地点、内容等传达给更多的读者。
此外，可以邀请当地媒体进行宣传报道，增加活动的知名度。
2. 人员培训在图书馆进行阅读推广活动时，工作人员需要具备一定的专业知识和服务意识。
因此，图书馆可以组织相关的培训课程，提升工作人员的能力和素质。
培训内容可以包括如何引导读者选择适合他们的书籍，如何提供咨询服务等。
3. 活动评估活动结束后，图书馆应及时对活动效果进行评估。
通过对参与人数、参与率、读者反馈等指标的统计和分析，了解活动的效果，并根据评估结果进行调整和改进。
同时，可以组织一些小型座谈会或问卷调查，听取读者的意见和建议，进一步改进活动的策划和实施。
苏州图书馆的“阅读服务进行曲”
１２ 馆藏 资源 。
１１ ， 州 图书 馆 刚 建 立之 时 ， 有 藏 书七 ９４年 苏 拥 万余 卷 ， 二万 六千余 册 ， １３ 到 ９６年 ， 苏州 图书馆 已藏
书 ２ ０ ４种 １７ １ １８ ２ ９ ６册 ， ７ ２幅。１ ３ 图 ４ ９ ７年 ， 日战 抗
争 的爆 发 ， 苏 州 图 书 馆 带 来 了极 为 严 重 的破 坏 。 给 １４ ９９年 ， 州解 放 ， 州 图 书 馆 在 满 目疮 痍 的基 础 苏 苏
新 派 的倡 导下 ， 中国 的图 书馆 事 业 发生 了翻 天覆 地 的变化 ， 破 了 长 久 以来 藏 书楼 “ 藏 轻 用 ” 传 打 重 的
苏州 图书 馆建馆 ， 就将 “ 开启 民智 ” “ 社 会教 、为 育之 要 务 ” 为 办 馆 宗 旨 ，９ ６年 ， 作 １１ 添辟 特 别 阅览
１１ ９ ４年 ， 苏州 市图 书馆在 清 末正 谊 书 院学 古堂 的基础 上建 立 ， 我 国创办 较早 的公共 图书馆 之一 ， 是
并 曾为“ 江苏 省第二 图书馆 ” ９５年 ， 州 图书馆 。１２ 苏 迁馆东 北街 拙政 园西 侧 ，９９年 改名 为 “ 苏 省立 １２ 江
苏州 图书馆 ” １５ ，９ ６年改 名为 “ 苏州市 图书馆 ” 隶苏 ，
“ 看新书难” “ 、 看成套 书更难 ” “ 和 期刊不外借 ” 等 问题 。２ 纪 ９ ０世 ０年代 后 ， 州 图 书馆 历 年 坚 持 举 苏
办 “ 书馆服 务 周 ” 传 活动 ， 读 者 了解 图书 馆 ， 图 宣 让 吸引读者 来 图书馆 阅读 、 陶冶情 趣 。１９ ９ ８年 由苏州
胜古 迹 。此后 ， 苏州 图书馆 事业 在跌宕 中起伏 ， 但仍 努力 向前 。２ 纪 ８ ０世 ０年代 后 ， 州 图 书馆 坚 持 为 苏 广 大群众 服务 的宗 旨， 每年 都会举 办一 系列 的活动 ， 包 括讲 座 、 展览 图 书馆 先后 开 办了 “ 人 书外 借 处 ” “ 成 、 少儿 书 友 外 借处 ” 、 “ 刊友外 借处 ” 等服 务 窗 口， 决 了读者 “ 书难 ” 解 看 、
苏州图书馆的城市阅读推广纪实
苏州图书馆的城市阅读推广纪实作者：金德政来源：《出版参考》2013年第08期公共图书馆是精神文明建设的重要阵地，也是一个城市、一个地区的主要文化服务中心，它有着丰富的文献信息资源，在保存优秀的传统文化、引领文明潮流、开展终身教育等方面是社会其他机构所不能替代的。
同时，公共图书馆也是进行城市阅读推广的重要场所，引导阅读，推广阅读，是公共图书馆义不容辞的责任，也是公共图书馆生存与发展的使命。
近年来，苏州图书馆立足于公共图书馆服务体系的建设，努力践行城市阅读推广的理念，并建立一种长效的阅读推广机制，通过逐步建设遍布苏州城乡的社区图书馆网络，构筑起良好的城市阅读空间，使市民能够就近使用图书馆，参与图书馆组织的各项读书活动。
推广城市阅读，读书活动常态化面对信息载体越来越多元化，图书馆通过举办各种各样的阅读推广活动来提升人气，提高图书馆资源的利用率，比如定期举办讲座，邀请专家、学者走进图书馆与读者互动等等。
苏州图书馆的公益讲座品牌“苏州大讲坛”，每年举办讲座超过百场。
苏州图书馆自1998年起就每年举办“苏州青年读书节”，对之后苏州阅读节的举办起到了直接推动作用。
2006年，“苏州青年读书节”提升为由苏州市委、市政府主办的“苏州阅读节”。
2010年开始，苏州图书馆参与了苏州阅读节组委会的活动方案策划、全市读书活动信息收集等工作。
同时，苏州图书馆作为苏州阅读节活动的承办单位之一，组织开展了丰富多彩的阅读和宣传活动。
此外，每年的4月23日“世界读书日”，苏州图书馆都会举行“经典美文诵读活动”。
建立苏图模式，公共服务体系化提到苏州的公共图书馆，最引人注目的便是遍布苏州城乡发达的社区图书馆网络，它被业内专家称为与国际接轨的“苏图模式”。
自2005年起，苏州图书馆积极与各区政府、街道开始合作建设分馆，最大限度地延伸服务触角，扩大服务覆盖面。
截至2013年4月，苏州图书馆已建成50个社区分馆，总分馆之间实行统一管理、通借通还服务。
特色主题图书馆高质量发展提升路径分析与探索——以苏州图书馆特色主题分馆为例
7
狮山商务分馆
狮山商务创新区
金融主题
区,专设企业科技查询窗口,定制专属舆情报告,
8
玉山分馆
9
10
心三楼
高新区文体局
河文化专架图书
册,还设置了“ 苏州科学家” 图书专架
空间布局 分 为 阅 览 区、 商 务 查 询 区 和 商 务 讨 论
为企业发展助力
馆藏图书 6 000 余 册, 馆 藏 以 文 学 和 艺 术 为 主。
中 1 ~ 9 为馆外馆,是在总馆外的、与共建单位合作共
有特色主题的空间。 其中有以弘扬传统文化为主题
支持各级公共图书馆推出一批示范引领作用强的创
的树山分馆、文昌分馆、文徵明分馆和昭庆寺分馆;又
新项目,并探索创新基层图书馆运营模式。 这就为公
有彰显苏州地域特色的阳澄湖度假区分馆和太平老
共图书馆的建设指明了方向,主题分馆应运而生。 主
淮海街
高新区文体局 人文艺术主题 功能区域分为成人阅览区、少儿阅览区、数字阅
昭庆寺分馆
大儒巷
数字图书馆
苏州图书馆北馆
姑苏区文体局
非遗
读区以及展览区,并设有阅览座席
馆藏近 3 000 册非遗相关书籍,举办阅读与非遗
自建
数字体验
体验、体感 AR 拍照体验、3D 立体书体验、VR 自
艺术设计、
文化、江南文化融合的系列活动
隔,错落有致,唯美文艺。 新落成的玉山分馆以人文
艺术为主题,功能区域分为成人阅览区、少儿阅览区、
数字阅读区以及展览区,并设有阅览座席。
2. 2. 3 特色服务
天历年(1328 年) ,1983 年被列为苏州市控制保护文
定期举办非遗特展、文化展示、互动体验等活动;第二
引进“阅读疗法”,创新读者服务--以苏州市姑苏区图书馆为例
阅读具有保健和辅助治疗的作用，这一观点很早便被学界证实，也得到了大家的认可。
阅读疗法就是以文献为媒介，将阅读作为保健、养生以及辅助治疗疾病的手段，使自己或指导他人通过对文献内容的学习、讨论和领悟、养护或恢复身心健康的一种方法[1]。
它运用图书馆学、心理学和医学的基本原理和相关知识，通过有针对性地推荐读物，交互式指导读者阅读的方式，让读者在阅读过程中，优化心理结构，达到预防、治疗心理健康问题，保持健康心理的目的。
公共图书馆开展阅读疗法服务项目，可以淡化“贴标签”模式和“诊断式”治疗，帮助读者重新认识自我，在社会群体中传递正向能量，藉此开拓公共图书馆服务的新领域，让读者服务工作更加充满人文关怀，实现个性化服务。
1 图书馆开展阅读疗法的国内外研究现状述评1.1 国内研究现状二十世纪九十年代起，沈固朝、王波、宫梅玲、陈书梅等人先后开展了对“阅读疗法”的研究，引起了国内图书馆学、教育学、心理学、医学等领域的关注。
阅读疗法作为一种以阅读为主要媒介的心理疗法，有其独特的原理，王波和傅新就曾指出阅读的治疗作用是多学科原理综合作用的结果[2]。
我国学者在此方面做了大量的研究和实践，集中论述了阅读疗法在图书馆服务中的应用以及对读者服务的创新作用。
通过文献调研发现，阅读疗法已经成为图书馆读者心理咨询服务的主要方法。
不少学者谈及运用阅读疗法缓解读者心理问题，涉及到大学生心理健康教育、抑郁症或自闭症读者的精神治疗等。
宫梅玲通摘 要 文章基于对国内外阅读疗法研究现状的分析，以苏州市姑苏区图书馆开展阅读疗法的实践研究为例，提出公共图书馆开展阅读疗法服务项目的五项措施，包括构建专业队伍、营造良好宣传氛围、开展形式多样的阅读疗法活动、委托第三方进行效果评估、编制推荐书目等。
进一步阐明公共图书馆开展阅读疗法的实践意义和理论思考，展现了阅读疗法对与改善读者心理健康水平的功效，并对其在公共图书馆的发展前景作出初步展望。
关键词 阅读疗法 姑苏区图书馆 读者服务分类号 G252DOI 10.16810/ki.1672-514X.2021.04.003沈文虹Shen WenhongIntroduce “Reading Therapy” and Innovate Reader Service : Taking the Gusu District Library as an ExampleAbstract The article is based on the analysis of the research status of reading therapy at home and abroad, the article takes the practice research of reading therapy carried out by the Gusu District Library in Suzhou as an example, and proposes five measures for public libraries to carry out reading therapy service projects, including building a professional team and creating good publicity atmosphere, carrying out various reading therapy activities, entrusting a third party to conduct effect evaluation, compiling recommended bibliography, etc. It further clarify the practical significance and theoretical thinking of reading therapy in public libraries, show the effect of reading therapy on and improve the mental health of readers, and make preliminary prospects for its development prospects in public libraries.Keywords Reading therapy. Public library. Reader service.引进“阅读疗法”，创新读者服务——以苏州市姑苏区图书馆为例过“大学生心理问题阅读疗法研究”课题，对88名大学生阅疗辅导效果进行评价，证明阅读疗法在解决大学生常见心理问题方面效果显著[3]。
浅谈图书馆阅读推广活动创新模式
浅谈图书馆阅读推广活动创新模式摘要：一座图书馆就是一块城市绿洲，在不知不觉中滋养一方水土，塑造一方文化。
在公益图书馆推行的阅读活动中，可以充分利用现有的资源，充分发挥图书馆和馆员的作用，坚持以公益性为宗旨，引进先进的管理思想，更好地服务于国家的整体素质和民族文化的复兴。
当前，如何将精细化项目管理模式引入到公益图书馆的阅读推广中，还有待于进一步的探索与完善。
本文以彭山区图书馆的“彭图定制”阅读推广活动为例，对创新化管理模式进行了阐述，以供参考。
关键词：图书馆；阅读推广；创新模式引言近几年，全民阅读对国民的素质和文化的复兴有很大的影响，各种形式的宣传活动层出不穷。
当前，我国图书馆开展的“全民阅读”活动已初见成效，从实际出发，服务的范围、方式、媒介等方面均有了较大的拓展。
然而，有些图书馆在策划、组织、实施和实施过程中，存在着马虎、混乱、无序等问题，倾向于泛活跃、泛娱乐、功利化。
以文献为主导，与“主渠道”背道而驰。
因此，区县一级图书馆必须从实际出发，因地制宜，更具开创性的视角去思考问题，创新活动模式，从而提高读者的阅读兴趣，提高其阅读质量，促进学校的建设，提高其社会影响力。
一、建章立制，有序进行第一，要制订相关的规章制度，明确各部门的工作分工，说明各部门的工作职责、工作的构成、工作的分工和职责。
第二，要明确整体工作计划，及时制订各项工作计划，确保各项工作的落实，确保各项管理工作能真正落实到工作中去。
第三，图书馆要健全读书激励机制，明确各单位、各工作人员的工作职责、工作流程，使之有规可依，有章可循，从而推动读书工作的规范化。
目前，一些管理者不懂得使用网络技术和电脑操作，因而很难适应时代的发展，不能为读者提供有效、方便的阅读服务。
第四，要根据阅读推广的现实情况，对图书馆的各种管理制度进行及时的改进，确保各种活动的顺利进行，并使其健康、可持续地发展。
二、立足本地特色，多种渠道发展图书馆要根据自身的实际，结合当地的政策和特色，建立起相关的组织来进行阅读推广，并建立起宣传策划组、组织协调组、质量控制组、效果评价组，确保项目的实施。
阅读推广图书馆阅读推广的定义——兼论如何认识和学习图书馆时尚阅读推广案例
机遇：图书馆可以借助数字化 阅读，提高服务质量和效率
图书馆阅读推广的未来发展方向
数字化阅读：推广电子书、有声书等数字化阅读方式
跨界合作：与学校、企业、社区等合作，共同推广阅读
创新活动：举办各种阅读活动，如读书分享会、作家见面会等 提升服务：提供更优质的阅读环境和服务，如舒适的阅读空间、专业的阅 读指导等
了解读者的需求和反馈
阅读推广的未来发展趋势
数字化阅读：电子书、有声书等数字化阅读方式将越来越普及 跨界合作：图书馆将与其他行业进行跨界合作，如与教育、科技、文化等领域的合作 个性化服务：图书馆将提供更加个性化的阅读服务，如定制阅读计划、个性化推荐等 社区参与：图书馆将更加注重社区参与，如举办社区阅读活动、建立社区阅读小组等
阅读推广的基本原则
读者为中心：以读者的需求和兴趣为导向，提供个性化的阅读服务 资源整合：整合图书馆内外的阅读资源，提供多元化的阅读选择 创新推广方式：采用线上线下相结合的方式，创新阅读推广活动形式 持续改进：根据读者反馈和效果评估，不断优化阅读推广策略和活动
阅读推广的主要形式
举办阅读活动：如读书节、读书月、读书周等 提供阅读资源：如电子书、有声书、在线课程等 推广阅读文化：如举办讲座、展览、研讨会等 建立阅读社群：如读书俱乐部、读书小组等 提供阅读指导：如阅读技巧培训、阅读咨询等 推广阅读环境：如改善图书馆环境、提供舒适的阅读空间
时尚阅读推广案例的特点和优势
创新性：结合时尚元素，吸引年轻读者 互动性：通过线上线下活动，增强读者参与感 实用性：提供实用阅读技巧和方法，提高阅读效率 趣味性：通过游戏、竞赛等方式，增加阅读乐趣 推广效果：提高图书馆知名度，吸引更多读者参与阅读活动
时尚阅读推广案例的学习和借鉴
基于苏州图书馆“我是你的眼”服务品牌的视障读者活动赋能探析
节,想要融入社会的意愿非常强烈。
的眼”服务品牌已 经 成 为 苏 州 图 书 馆 视 障 读 者 服 务
2 苏州图书馆“我 是 你 的 眼”视 障 读 者 服 务 品 牌 概
的一张精彩名片。
述
苏州图书馆一 贯 重 视 对 弱 势 群 体 的 服 务,包 括
是你的眼”服务品牌,依托盲文阅览室丰富的馆藏文
献资源以及社会志 愿 者 的 爱 心 力 量,开 展 系 列 阅 读
队”。吴建中说:“图书馆是社会发展的赋能器,除了
能力、提高生活品质而做好服务。”[9]苏州图书馆“我
是你的眼”视障读者活动,不仅让视障读者找到了交
主题活动,满足视 障 读 者 的 文 化 需 求。 经 过 二 十 年
50 余场次,参与活 动 超 过 3000 人 次。 用 形 式 多 样
书馆”和 “阳 光 讲 坛”系 列 活 动,邀 请 某 一 领 域 的 专
社会发展带来的美 好 生 活,也 让 该 项 服 务 始 于 阅 读
谈人生。通过参加 活 动,不 仅 有 助 于 视 障 读 者 开 阔
而不止于阅读。
视野、拓展人生、认 识 世 界,而 且 有 助 于 视 障 读 者 感
册报名 421 人,志 愿 服 务 人 数 共 计 10632 人 次,服
受知识带来的力量和快乐。
3
.2 滋养心灵
朱永新曾 说:“没 有 阅 读 就 没 有 个 人 心 灵 的 成
务时间 22814h。每 周 二 下 午 的 盲 人 阅 览 室,都 安
长,没有人的精神发育。”视障者由于视力受限,以及
读书会已经发展形成目前的 9 个分主题活动,包括:
江苏省高校图书馆阅读推广优秀案例分析及启示
第33卷第4期2020年7月Vol.33,No.4July,2020 Hebei Library Journal of Science and Technology江苏省高校图书馆阅读推分析及启示#刘敏（宿迁学院图书馆江苏宿迁223800）摘要：通过调查分析2018年江苏省高校图书馆阅读推广优秀案例，借此窥视数字阅读时代大学生阅读推广的现状和实践经验。
优秀案例的共同特性集中体现在注重推广时间节d的选择，注重活动形式和内容的创新，注重阅读推广活动的分享交流，注重活动的层次性和延续性。
高校图书馆应高度重视新生阅读推广，注重大学生阅读推广人的培养，重视分享交流的阅读推广手段，借助精细化管理树立阅读推广.牌，通过参与社会服务实践助推全民阅读推广。
关键词：高校图书馆；阅读推广；优秀案例；江苏省中图分类号：G252文献标识码:ADOI：10.13897/ki.hbkjty.2020.00671引言阅读推广专业委员会组织开展了“高校图书馆阅读随着全民阅读和阅读推广活动在全社会的深入开展，阅读推广理念已经深心，阅读推广发展为图书馆的主流服务，阅读推广现岀百花齐放的局面&高校图书馆向大学生开展阅读推广的重任，促进大学生阅读是大学图书馆的重职责&2018年江苏省高校图书馆优秀阅读推广案例为研究对象进行析，总结分析这案例成功的经验，以期为更开展大学生阅读推广提供借鉴参考。
2江苏省高校图书馆阅读推广优秀案例分析为倡导和开展全民阅读，鼓励江苏高校图书馆馆增强创新意识，深高校阅读推广工作的探索，挖掘培育一批体现江苏高校阅读推广工作特色和水平*义和推广价值的优秀应用案例，江苏省高校图工委读者服务与★基金项目：本文系2019年度江苏省高校哲（2019SJA2011）的研究成果之一。
推广优秀案例”评选活动，活动评选岀阅读推广优案例一等奖10项，二等奖32项，三等奖32项1&2018年苏高校图书馆阅读广优案例主题非常，形现多样化。
阅读城市图书馆——看苏州图书馆“倡导全民阅读,建设书香社会”
（Ｓｕｚｈｏｕ ｌｉｂｒａｒｙ，Ｓｕｚｈｏｕ，Ｊｉａｎｇｓｕ ２ １ ５００６）
Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｌｉｂｒａｒｉｅｓ ａｒｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ ｌｉｆｅｌｏｎＩｇ ｓｃｈｏｏｌｓ，ｗｈｉｃｈ ｃｏｎｎｅｃｔ ｔｈｅ ｒｅａｄｉｎｇ ａｎｄ ｃｉｔｙ．Ｂｙ ｍａｉｎ ｂｒａｎｃｈｅｄ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ａｎｄ ｉｎｎｏｖａｔｉｖｅ ｓｅｒｖｉｃｅｓ ｏｆ”Ｎｅｔｗｏｒｋ Ｄｅｌｉｖｅｒｙ ”．Ｓｕｚｈｏｕ ｌｉｂｒａｒｙ ｍａｋｅｓ ｉｎｔｅｒａｃｔｉｏｎ ｗｉｔｈ ｒｅａｄｅｒｓ ｏｎｌｉｎｅ ａｎｄ ｏｆｌｉｎｅ．Ｉｎ ｔｈｅ ｍａｉｎ ｂｒａｎｃｈ —ｌｉｂｒａｒｙ，ｉｔ ｃａｒｒｉｅｓ ｏｕｔ ａｂｕｎｄａｎｔ ｐｕｂｌｉｃ ｌｅｃｔｕｒｅｓ ａｎｄ ｒｅａｄｉｎｇ ａｃｔｉｖｉ— ｔｉｅｓ． Ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ａｄａｐｔ ｔｏ ｔｈｅ ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ ｏｆ ｔｈｅ ｓｏｃｉａｌ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ａｎｄ ｌｉｂｒａｒｙ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ Ｉｔ ｉｍｐｏｒｔｓ ＳＯ— ｃｉａｌ ｆｏｒｃｅｓ ａｎｄ ｄｅｖｅｌｏｐｓ ｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ ，ｅｘｔｅｎｄｉｎｇ ｔｈｅ ｃｏｖｅｒａｇｅ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ｒｅａｄｉｎｇ ，ｐｒｏｍｏｔｉｎｇ ｎａｔｉｏｎｗｉｄｅ ｒｅａｄｉｎｇ ，ｂｕｉｌｄｉｎｇ ｓｃｈｏｌａｒｌｙ ｓｏｃｉｅｔｙ ａｎｄ ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ ｐｕｂｌｉｃ ｑｕａｌｉｔｙ ｙｅｔ ｂｅｃｏｍｅ ｓｉｇｎｉｆ ｉｃａｎｔｌｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ．Ｉｔ ｐｒｏ— ｍｏｔｅｓ ｔｈｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｓｅｒｖｉｃｅ ｓｙｓｔｅｍ ａｎｄ ｃｉｔｙ ｃｕｌｔｕｒｅ ｃｏｎｓｔｒｕ ｃｔｉｏｎ，ｗｈｉｌｅ ｍａｉｎｔａｉｎｓ ｔｈｅ ｓｕｓｔａｉｎａｂｌｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ Ｓｕｚｈｏｕ ｌｉｂｒａｒｙ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：Ｓｕｚｈｏｕ Ｌｉｂｒａｒ ｙ ；Ｎａｔｉｏｎｗｉｄｅ Ｒｅａｄｉｎｇ；Ｓｃｈｏｌａｒｌｙ Ｓｏｃｉｅｔｙ；”Ｎｅｔｗｏｒｋ Ｄｅｌｉｖｅｒ ｙ ”；Ｓｕｓｔａｉｎａｂｌｅ Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ
品牌化与创新:图书馆读者活动的着力点——苏州图书馆阅读推广案例分享
品牌化与创新：图书馆读者活动的着力点——苏州图书馆阅
读推广案例分享
许晓霞;金德政;张岚
【期刊名称】《新世纪图书馆》
【年(卷),期】2014(000)001
【摘要】论文总结了苏州图书馆历年来开展读者活动的情况,着重介绍了苏州图书馆读者活动的品牌化和品牌化的读者活动;通过对一个具体案例:“秀书秀自己”——青少年阅读视频大赛策划开展过程的介绍和分析,强调了活动创新的重要性.
【总页数】5页(P19-22,28)
【作者】许晓霞;金德政;张岚
【作者单位】苏州图书馆江苏苏州,215002;苏州图书馆江苏苏州,215002;苏州图书馆江苏苏州,215002
【正文语种】中文
【中图分类】G252
【相关文献】
1.公共图书馆阅读推广品牌化运作案例研究——以"阅读之星——重庆市民诵读大赛"为例 [J], 田贵兴; 张冰梅; 易红
2.图书馆读者活动品牌创新与可持续发展——潍坊市图书馆阅读推广案例分享 [J], 聂金梅; 王国强
3.从图书馆阅读推广的案例解析、活动实践到理论总结——《图书馆阅读推广案例
赏析》与《图书馆阅读推广的理论与实践》比较 [J], 李兰;付勃达
4.总分馆制背景下图书馆阅读推广活动品牌化建设研究——以浦东图书馆读书节活动为例 [J], 许群毅
5.2019图书馆阅读推广及服务创新案例交流分享会举办 [J], 段晓林
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读者 活动 阅读推广 全 民阅读 Ｇ ２ ５ ２
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注 和 分 析 活 动 开 展 的 成 效 及 市 民参 与 的 积 极 性 ， 逐 渐 将一 些 活 动沉 淀 和提 升 ， 形成 活 动 的 品牌 。 １ ． １ “ 新 年 新 书缘 相 约 图书 馆 ” 活 动 苏 州 图书 馆 自 ２ ０ ０ ２年 开 始 ， 每 年 在 春 节 期 间 举 办“ 新 年新 书缘 ， 相 约 图书 馆 ” 新 春 迎读 者 活 动 。该 活
Ｋｅ ｙ ｗｏ ｒ ｄ ｓ Ｒ ｅ ａ ｄ ｅ ｓ ｒ ａ ｃ ｔ ｉ ｖ ｉ ｔ ｉ ｅ ｓ ． Ｒｅ ａ ｄ ｉ ｎ ｇ ｐ ｒ ｏ ｍｏ ｔ ｉ ｏ ｎ ． Ｎａ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ ｒ ｅ ａ ｄ ｉ ｎ ｇ ．
１ 读 者活 动的品牌化 与品牌化 的读者 活动
在企 业 管 理 活 动 中 ，品牌 是 一 个 企 业 的产 品 质
是 超过 了 １ ０ ０ ０场 。
也 采 取 了 品牌 化 的 做 法 ， 积极 塑造 自身 的品 牌 形 象 ，
以求利 用 品牌 的强 大 号 召力 实现 自身 的 目标 ［ ２ １ 。 苏州 图书 馆 从 ２ ０ ０ １年新 馆 开馆 起 ， 就 确 立 了 图
在 推 出丰 富 多 彩 的各 类 活动 的 同时 ，我们 也 关
来自街道民间社团中小阅读起步走运动专为03岁儿童提供阅读指导服学校部队医院盲人协会等社会各界的代表队通务通过鼓励家长与孩子共同阅读分享故事和儿歌过抑扬顿挫声情并茂的诵读展示经典美文的魅力的方式培养孩子对阅读的终身爱好使每一个儿童抒发阅读的快乐展示了苏州市民热爱阅读的精神风都能够在早期阅读中受益并享受阅读的乐趣从iif貌
许晓霞 点——苏州图书馆阅读推广案例分享 Ｉ 一 ．ｎ
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品牌 化与创新 ： 图书馆读者活动 的着力点
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苏州 图书馆 阅读推广 案例分 享
金德政 张 岚
许 晓霞
摘 要
论文总结 了苏州图书馆历年 来开展 读者活动的情 况 ，着重介 绍 了苏州图书馆读 者活动的品牌化和 品牌化的
读 者活动 ； 通过对一个具体案例 ： “ 秀书秀 自己” — —青 少年 阅读视频 大赛策划开展过程 的介绍和分析 ， 强调 了活动创新
—
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童话 剧 ／ 课 本剧 表 演 比赛 、 讲 故 事 比赛 、 广场诵读 、 英
语沙龙 、 家 长沙龙 、 爱影俱乐部 、 “ 回声 ” 读者竞答互 动、 文 艺联 欢 、 才艺展示 、 盲 人 帮教 、 公 益 音 乐 会 等 多
种 形式 的 活动 。活 动 主 体 也覆 盖 到各 类 人 群 和 各个
也 被 引入 到公 共 管 理 领域 ＿ １ １ 。越 来 越多 的非 营利 机 构
年 龄层 次 ， 形 成 了全 馆 读 者 活 动 的全 年 化 和 常 态 化 。 读 者 活 动 的数 量 逐 年 上 升 ， 从 最 初 的每 年 几 十 场 ， 逐 步 增加 到 了几 百 场 ， 随着 分 馆数 量 的增 加 ， ２ ０ １ ２年 更
量、 价值 、 价 格 以及 企业 的形 象 、 知名度 、 信 誉 度 和 服 务 水 准等 的综合 体 现 。因此 ， 品牌 是 品质 的保 障和 形 象 的体 现 。品 牌 化 的 工 具性 价 值 越 来 越 被 大 家 所认 可， 品牌 意 识 和 品 牌 管 理不 仅 广 泛 运 用 于 经 济 领 域 ，