5学会感恩
学会感恩500字优秀作文5篇
学会感恩500字优秀作文5篇91701学会感恩500字作文1我们要学会感恩,学会用爱,拥抱所有的人。
在老师们给你颁奖的时候,你应该感恩辛苦教导你的老师,如果不是老师,你不会得来这来之不易的奖状。
你也应该感恩父母,如果不是父母给你的鼓励,给你的衣食无忧,你就没有今天。
在这难忘的时刻,你应该感恩所有爱你的人!你要感恩阳光,如果没有阳光,这个世界将是无边的黑暗,你应该感恩空气,如果没有空气,那就不会有地球上的生物,你应该感恩花儿,因为它曾经给你带来过快乐,即使你很快的结束了它的生命,将它连根拔起,它也毫无怨言,即使你在那里哈哈大笑。
你应该感恩大树,因为它曾经给你遮过太阳…… 91746学会感恩500字作文2人人都要有一颗感恩的心,我们要懂得感恩。
星期六,我去乡下奶奶家玩。
一进门就听到奶奶在呻吟:哎呦,哎呦我跑到奶奶床边,问:奶奶,你怎么了?孙女儿,奶奶胃病又犯了,药也没了。
我记得爸爸把我送到奶奶家门口时,给了我一些钱,让我吃的。
此时,我心里不禁犹豫起来。
拿这些钱去给奶奶买药吧。
那我的零食岂不都飞了?正当我不知该怎么办时,我想起了奶奶从前对我的好有一次,奶奶生病,我们都来看望奶奶。
亲戚好友都送来一大堆补品和水果。
其中,有一串又圆又紫的葡萄。
我一直盯着葡萄看,口水在心里像瀑布一样哗哗地流。
奶奶看出了我的心思,把那串葡萄拿出。
来递给我。
我把葡萄洗干净,就大口大口地吃起来。
正在这时,妈妈来了,见我在吃葡萄,立马抢过去,生气地说:这是奶奶最爱吃的,奶奶在生病,你怎么能吃呢?!我一听,泪水像下雨一样,不停地流着。
奶奶马上搂着我,对妈妈说:这是我让她吃的,你别管。
她吃,我吃,不都一样吗? 想到这儿,我决定了,拿钱去给奶奶买药。
于是,我拿着钱和空药盒子,来到村里的医院买了药,然后,急急忙忙跑回奶奶家。
奶奶吃了药,轻轻地抚摸着我的头,说:你长大了,懂事了。
什么是感恩,我懂了,同时,我也学会了怎样去感恩。
感恩,是一种美德,我们都需要一颗感恩的心!学会感恩500字作文3有一首歌是这样唱的:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气面对自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。
学会感恩5
感恩父母
潍坊中新双语学校学校四年级三班石明昊
亲爱的爸爸、妈妈:
你们好!
一直有许多感谢的话要说,可是总是没有说出口,今天给你们写一封信,对你们说一声谢谢!
妈妈,您给了我生命,一天天把我抚养长大。
您教会了我说第一句话,让我可以表达自己的想法;您教会了我走第一步路,让我可以走到屋外的世界自由自在的玩耍;您教会了我认第一个字,让我可以在知识的海洋里遨游……。
一次,我发高烧烧到40度,您焦急的带我到医院,挂号、看病、打针,在我因为要打屁股针而感到惧怕而流泪时,您鼓励我要坚强勇敢,让我不再惧怕打针所带来的疼痛,在我因高烧不退而难受时,您放下手中的工作,为我倒水喂饭,在病床前嘘寒问暖。
看着您为我忙碌的身影,我感到我是多么的幸福。
每天晚上,您都会陪我读书、写作业,在我为写不出作文而苦恼时,您为我点明思路;在我做不出数学题时,耐心地为我讲解;在我因时间太晚而不愿检查作业时,您苦口婆心地教导我,做事要有始有终,不可半途而废。
爸爸,每天早晨您都会为我准备好营养搭配的早餐,让我有好的身体茁壮成长,每到周末,只要您不加班,无论多累,您都会带我到户外散步、活动,给我讲历史故事,培养我独立的能力,让我做一个坚强的男子汉。
俗话说的好:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
无论我怎么调皮怎么不听话,你们还是义无反顾的教育我。
现在我才明白,你们做的所有的一切都是为了我好!如果有一天我出人头地,不,即使我没有出人头地,我也会尽我所能地报答你们!
祝你们
身体健康天天快乐!
你们的儿子:石明昊 2012年2月26日。
学会感恩心得体会(精选5篇)
学会感恩心得体会(精选5篇)学会感恩心得体会我们心里有一些收获后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。
一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是精心整理的学会感恩心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
学会感恩心得体会1《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传体小说。
它不仅真实的反映了海伦的思想。
也告诉我们做为一个人,要学会珍惜,学会感恩。
海伦·凯勒是一个生活在黑暗无声世界里的人,就是身体的残疾,使她与多姿多彩的世界间隔了一堵厚厚的墙。
可她并没有向命运屈服,她一生写了十四部著作,被《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像之一。
她最具代表性的著作便是《假如给我三天光明》了。
在书中,她想象假如自己能拥有三天光明最想干什么;海伦在书中倾诉了自己内心的痛苦和对光明的无限向往。
从书中我们可以感受到,海伦一生最感激的便是她的老师——安妮·沙利文。
她教海伦认字、读书、写作。
她用知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和信心。
就是这位平凡的家庭教师,奇迹般的改变了海伦·凯勒的一生。
使她的生命有了新的开始,并谱写出灿烂的人生篇章!我们比海伦幸运得多,我们有健康的身体。
这让我们能够看见多姿多彩的世界;听见美妙的声音;享受生活的快乐。
不要以为一切都是理所当然的,这就是上天给我们的礼物,让我们怀着一颗感恩的心去回报它吧,用我门的汗水结出最美的果实!学会感恩心得体会2您好!从我呱呱坠地,到我已经成了一名小学生,是您,一遍又一遍地教我走路、说话;在我遇到困难时,又是您,帮助我克服困难,教会我做人的道理……妈妈,您还记得那件事吗?在一个周末的晚上,我一边吃着巧克力,一边津津有味地看着电视。
这时,您端着一杯热乎乎的水,对我说:“别再吃巧克力了,巧克力对牙齿不好,会长蛀牙的。
快点喝一杯水吧!”我说:“我不喝水!”“那你赶紧休息吧,明天还要上奥数课,去晚了又听不懂了。
”您关切的说。
学会感恩的心得体会(通用10篇)
学会感恩的心得体会(通用10篇)学会感恩的心得体会(通用10篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以寻思将其写进心得体会中,这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的学会感恩的心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学会感恩的心得体会篇1一、学会感恩——工作之源我们的一生,很多事情都需要用感恩的心态去面对。
感恩,让我们的心态变得坦然。
我们感谢父母,因为他们赋予我们生命,给予我们无私的奉献和关爱;我们感谢老师,因为他们教会我们本领和做人的道理;我们感谢朋友和同事,因为他们给予我们稳中有知心的关怀和帮助;我们感谢所在的工作单位,因为他给我们提供优良的工作环境,给我们提供了锻炼成长的平台。
给我们的家庭提供了理想的经济保障。
对拥有的一切心存感激,用感恩引领乐观,让自己在工作中更快成长,一种感恩的心态可以改变一个人的一生。
如果我们每天都能怀着一颗感恩的心去面对工作,相信就会加倍珍惜我们的岗位,就会竭尽全力做好手中的工作,努力与周围的人快乐相处,结果心情自然更加愉快。
只有感恩载德、以德立命、厚德敬业,才能心安神定,从而让自己的能力得到最大限度的发挥。
我们的行业已经给予我们丰厚的待遇,我们应当对个人的利益和职务升迁少一些计较,多考虑一下自己为单位能做什么事,做了哪些事,能发挥什么作用,发挥了多大的作用。
所以,我们要心存感恩,知足惜福,快乐工作。
从自己的内心来感谢行业、感谢领导、感谢同事。
以扎实的工作,来享受稳定的职业带给我的充实感,享受完成每一项工作任务带给我的成就感,享受同事们对自己工作充分认可的满足感。
二、懂得敬业——工作之本什么是敬业?我的理解,敬业就是认真做事,全心全意地做事。
这里的认真,不是指偶尔认真,而是长久地、持续地对每件自己该做的事都认真做。
三、担当责任——工作之力工作就是责任,态度决定一切。
责任心是成就和发展事业的基础,也是我们做好本职工作的前提。
小学心理健康教案第五课学会感恩
小学心理健康教案第五课学会感恩学会感恩:培养小学生的心理健康引言:感恩是一种美德,它能够培养孩子们的积极向上的心态,提升他们的心理健康。
小学阶段是孩子们认识和了解感恩的重要时期,因此在心理健康教育中,我们需要为他们提供一种学会感恩的教育模式。
本文将为大家介绍一种小学心理健康教案的第五课,旨在帮助孩子们学会感恩。
第一部分:背景知识在介绍学会感恩这一主题之前,我们需要给学生提供一些背景知识,让他们了解感恩的含义和重要性。
可以通过以下几个方面进行讲解:1. 什么是感恩?- 解释感恩的概念,即对于他人的帮助、关爱和付出表示真挚的谢意。
2. 为什么要感恩?- 引导学生思考感恩的意义,如感恩可以帮助我们更好地与他人相处,激发内心的善良和美好品质。
3. 感恩的表达方式- 提供一些感恩的常见表达方式,例如写一封感谢信、亲口向他人表达感谢之情等。
第二部分:感恩的理解与认知在学生对感恩有了初步认识后,我们可以通过一些活动和游戏,深化他们对感恩的理解。
1. 组织学生进行“感恩的宝藏”活动- 要求学生在纸上写下一天中至少三个值得感恩的事情,然后将所写内容装进一个特别的盒子中,形成一个“感恩的宝藏”。
- 鼓励学生分享他们的“感恩的宝藏”,以此增强对感恩的认知和理解。
2. 进行《感恩之树》绘图活动- 要求学生用画纸和彩色笔绘制一棵大树,然后用小纸条写下自己对家人、老师、朋友等身边人的感恩之情,将这些纸条贴在树枝上。
通过这种方式,孩子们可以直观地看到他们的感恩之情像树上的叶子一样丰富多彩。
第三部分:感恩的实践与落实在加深学生对感恩的理解和认知之后,我们需要引导他们将感恩转化为实际行动,体现在日常生活中。
1. 分享感恩的经历和感受- 鼓励学生在课堂上分享他们在实践中的感恩经历,以此激励其他同学认识到感恩的力量和意义。
- 提供一个开放式的讨论空间,让学生可以分享自己的感恩之情和对他人的感谢。
2. 家庭任务:给家人写一封感谢信- 布置一个家庭任务,要求学生给他们家人写一封感谢信,表达自己对家人的感恩之情。
三分钟演讲稿学会感恩5篇
三分钟演讲稿学会感恩5篇三分钟演讲稿学会感恩篇1各位老师、同学们:大家好!鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。
学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。
因为感谢着这些,我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。
他们感谢天神,感谢主。
当然,我们感谢的,远比他们要多很多。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。
感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。
有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。
所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。
学会感恩,生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
所以,感恩,是一种多样的艺术。
感恩,是我们生活中永恒的话题。
学会感恩,学会热爱生活。
我们将会感受到更多快乐。
三分钟演讲稿学会感恩篇2今天我演讲的题目是《学会感恩》。
我常常在校园中看到这样的情景,许多同学的父母在凛冽的寒风中默默等待着未下课的儿女,给他们送来防寒的衣物,送来遮风挡雨的伞,送来温暖可口的饭菜。
而我们有些同学只知道尽情享用,连一句感谢的话都没有;有些同学对老师长年累月的付出不知感恩,却对老师一次真诚的教诲耿耿于怀;有些同学对班集体无微不至的照顾不知感恩,还认为班集体与他无关。
学习感恩学会感恩演讲稿五分钟5篇
学习感恩学会感恩演讲稿五分钟5篇知遇之恩当永生不忘。
知恩图报,善莫大焉。
感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
下面给大家分享几篇学习感恩学会感恩演讲稿五分钟,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!学习感恩学会感恩演讲稿五分钟1尊敬的评委、敬爱的老师、亲爱的同学:你们好!首先我要感谢老师、感谢同学们给我这么好的机会来锻炼我自己,挑战我自己!今天我要演讲的题目是《心怀感恩,永存》。
你听,那密密麻麻的落叶在风中轻声地吟唱,诉说它们对大地的一片深情。
你看,那成群结队的鱼儿在水中欢乐地舞蹈,回报它们对河流的满心感激。
你闻,那漫山遍野的花朵在阳光下散播着芬芳,传递它们对春天的无尽祝福。
呼吸着感恩的空气,这个世界格外清新。
透过感恩的窗帷眺望,这个世界分外多情。
我想,你我,都需要一对感恩的翅膀,去撷取苦难贝壳里最耀眼的珍珠。
我想,你我,都需要一根感恩的火炬,用人间真情来温暖最寒冷的冬天。
我想,你我,都需要一支感恩的竹篙,撑理想的小船去探寻最真最美的梦。
我想,你我,都需要一双感恩的眼睛,收集躲藏在角落里纯净质朴的美好。
感恩,无处不在。
感恩,无所不及。
我曾听说过,在朝圣的路上,那些磕长头的人,手上和脸上脏得很,却有着最洁净的灵魂。
我曾听说过,在北川的废墟边上,右手受伤的三岁小孩______向解放军敬了一个礼,这个男孩给满目苍夷的北川点燃了生的希望,给救援线上的官兵注入了无限的力量,向悲恸中的亿万国人诠释了勇敢与坚强。
在命运的大道上,我们需要感恩。
感恩我们所得到的一切。
挫折、噩运,机遇,成功。
在社会的殿堂里,我们能够感恩。
感恩我们遇见的每一个敌人、路人、亲人、友人。
在生活的字典里,我们学会感恩。
用心去沉淀,用言语去表达,用行动去回馈。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。
常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。
学会感恩作文5篇
学会感恩作文5篇学会感恩,也是一件十分美好的事。
一个人懂得感恩并学会付出,那么你将会得到更多更多!以下是小编为大家准备的学会感恩作文5篇,希望对大家有帮助!学会感恩作文【1】孺慕之爱、亲情之爱是最纯洁最暖心的。
总于细微处见真情,一点一滴,一切都是那么宁静、安全,如同置身在温暖的春天,环抱的都是阳光与春风。
让我们学会感恩,回报那世间最纯洁最暖心的爱。
我可以悲叹,在成长过程中,父母有那么多东西没能给我,我也可以感恩,因为他们让我降临人世。
我可以抱怨那些背地里说我坏话的朋友们,也可以感恩,因为他们让我找到了自己的不足,让我通过改正缺点来完善自己。
我可以咒骂上帝为什么给我一个如此糟乱的家,也可以感恩,因为上帝赐给我了一个灵魂、思想和身体的庇护所。
我可以因天气的糟糕而沮丧,也可以心怀感恩,因为雨雪洗濯了世间的一切,让肮脏的心灵变得清澈而纯洁。
我可以为没有很多钱而嘟囔不停,也可以感恩,因为萧条的经济状况让我懂得了父母挣钱的艰辛。
我可以为电脑弄坏了我的眼睛而伤心,也可以感恩,因为电脑让我学到了许多课本上学不到的东西。
细细回想,当你咒骂一些肮脏的灵魂时,你是否发现了他们的优点?学会感恩,感恩生活中的每一件事。
感恩每一件事,包括失意和挫折。
因为不愿意在失意中沉沦,所以坚定人生志向,鼓起前进的风帆;因为不愿再挫折中折翼,所以一次次在挫折中崛起,让人生在夕阳下,创造生命的辉煌!学会感恩,是从一个生命呱呱坠地开始要学的第一门课。
以一颗感恩的心去看待世间所有生命,是每个人必须具备的。
学会感恩作文【2】无可置疑的是,人生来就要感恩,但并不代表人生来就已经学会感恩。
刚刚降临人世的娃娃,应该要感恩,应该要感恩他的妈妈十月怀胎辛辛苦苦地把他生下来,但那时的娃娃,根本不知道什么叫感恩,怎么感恩?小学的时候,常听老师说要感恩,要感恩老师,要感恩父母,以“感恩”为话题,也不知道开了多少次主题班会。
每每要开班会,同学们总是很开心,都积极地收集资料,配合老师,这一切的原因却只是因为开主题班会不用上课,只要坐着听老师讲讲故事,看同学表一下演,一节课便过去了,当然很轻松。
学会感恩心得体会(精选5篇)
学会感恩心得体会学会感恩心得体会(精选5篇)我们心里有一些收获后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。
一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编精心整理的学会感恩心得体会(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
学会感恩心得体会1《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传体小说。
它不仅真实的反映了海伦的思想。
也告诉我们做为一个人,要学会珍惜,学会感恩。
海伦·凯勒是一个生活在黑暗无声世界里的人,就是身体的残疾,使她与多姿多彩的世界间隔了一堵厚厚的墙。
可她并没有向命运屈服,她一生写了十四部著作,被《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像之一。
她最具代表性的著作便是《假如给我三天光明》了。
在书中,她想象假如自己能拥有三天光明最想干什么;海伦在书中倾诉了自己内心的痛苦和对光明的无限向往。
从书中我们可以感受到,海伦一生最感激的便是她的老师——安妮·沙利文。
她教海伦认字、读书、写作。
她用知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和信心。
就是这位平凡的家庭教师,奇迹般的改变了海伦·凯勒的一生。
使她的生命有了新的开始,并谱写出灿烂的人生篇章!我们比海伦幸运得多,我们有健康的身体。
这让我们能够看见多姿多彩的世界;听见美妙的声音;享受生活的快乐。
不要以为一切都是理所当然的,这就是上天给我们的礼物,让我们怀着一颗感恩的心去回报它吧,用我门的汗水结出最美的果实!学会感恩心得体会2您好!从我呱呱坠地,到我已经成了一名小学生,是您,一遍又一遍地教我走路、说话;在我遇到困难时,又是您,帮助我克服困难,教会我做人的道理……妈妈,您还记得那件事吗?在一个周末的晚上,我一边吃着巧克力,一边津津有味地看着电视。
这时,您端着一杯热乎乎的水,对我说:“别再吃巧克力了,巧克力对牙齿不好,会长蛀牙的。
快点喝一杯水吧!”我说:“我不喝水!”“那你赶紧休息吧,明天还要上奥数课,去晚了又听不懂了。
主题班会《学会感恩》教学设计5篇
主题班会《学会感恩》教学设计5篇班会注重个人发展和全体同学的提高,营造讲文明、树新风、创佳绩、聚人心的浓厚氛围,提高班级的文化品位和整体素质。
这里给大家分享一些关于主题班会《学会感恩》教学设计,供大家参考学习。
主题班会《学会感恩》教学设计(篇1)一、活动目标1、让孩子知道感恩节的来历。
2、通过活动,增进孩子与父母之间的感情,促进亲子关系。
3、通过活动,也让家长感受感恩教育的重要性,与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教育。
4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田,给孩子一颗感恩的心。
二、活动准备1、环境准备:与感恩节的节日氛围相适应,可以准备一些感恩的话语,图片、事例讲解等。
2、材料准备:感恩卡片,许愿箱,音响,话筒,投影、丝带等。
三、活动形式在幼儿园由老师、全体家长、幼儿共同参加四、活动过程(略)五、活动时间:小班活动时间:11月日下午4:30开始中班活动时间:11月日下午4:30开始大班活动时间:11月日下午4:30开始六、活动延伸1、父母与孩子回家后一起探望老人,说出对父母感恩的话。
2、幼儿园展开为期一月的感恩活动,每天家长来接送孩子时,要求孩子跟爸爸妈妈说声我爱你!3、鼓励让孩子跟周围的人学会感恩,大胆说出“谢谢”!主题班会《学会感恩》教学设计(篇2)一、活动目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
二、活动准备:1、让学生搜集伟大的父亲、伟大的母亲的相关资料。
2、制作相关的课件。
3、在班上选拔出一名主持人主持此次的主题班会活动。
4、用吹塑纸剪5、40个苹果三、活动程序:1、创设情境,引入活动主题。
找出会背《游子吟》的同学一起来背一背,(课件播放相关图片)。
老师相机点拨:我们的母亲很伟大,其实每一位父亲和母亲对孩子的爱都很伟大,今天我们一起用我们自己的心灵再一次走近我们的父母。
感恩教育演讲稿:学会感恩(优秀5篇)
感恩教育演讲稿:学会感恩(优秀5篇)感恩教育演讲稿:学会感恩篇一尊敬的教师,亲爱的学们:大家好,我是六年级的xxx,很高兴我能在那里带给大家一段演讲。
今日我演讲的主题是《学会感恩》。
“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。
还有成语“滴水之恩,涌泉相报”告诉我们的就是感恩。
感恩是每个人应有的基本道德准则,感恩是做人的起码修养。
感恩是人性善的反映,感恩是一种生活态度,感恩是一种美德,感恩是一片肺腑之言。
我们每个人都应当学会感恩,感激父母的养育之恩,感激教师的教诲之恩,感激同学的帮忙之恩,感激社会的关爱之恩。
学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮忙时时怀有感激之心。
学会感恩,就是要让你明白每个人都在享受着别人经过付出给自己带来的欢乐。
学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。
一个人只要懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。
没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有父母就没有我们;没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。
亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧!让我们荡漾于这缕感恩的'春风中,使我们的学校变的更加完美,使我们的未来变得更加灿烂,使我们的社会变得更加平安与和谐!多谢大家,我的演讲完毕。
感恩教育演讲稿:学会感恩篇二尊敬的各位老师,亲爱的同学们:今天我演讲的题目是《学会感恩》。
感恩是什么?感恩是一种美德。
“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
”我们应该感恩父母,因为父母给予我们宝贵的生命,并养育了我们。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”我们要感恩老师,因为他们给了我们无穷的知识。
我们要感恩老师,从我们跨进学校大门之日起,就开始与我们的`老师朝夕相处。
在老师的谆谆教诲中一天天地成长着。
我们要感恩生活。
生活使我们懂得了,什么是苦,什么是甜。
是生活磨练了我们的意志,是生活教会了我们,坚持才会成功的真理。
我们要感恩自然。
是自然带给了我们体验生命的勇气,是自然给予我们博大的物藏,是自然给予我们无尽的享受,是自然不求回报无私的奉献。
学会感恩国旗下演讲稿(精选5篇)(最新)
学会感恩国旗下演讲稿(精选5篇)各位老师,各位同学:大家好!今天我演讲的题目是“学会感恩”。
感恩,一个人们多么熟悉的字眼。
感恩,是做人之根本。
很难想像,一个不会感恩的人,怎会拥有知己,怎会取得成功?“滴水之恩应涌泉相报”“吃水不忘挖井人”“一日为师终身为父”这些中华民族精神中的精髓人人都应牢记于心。
春天阳光普照大地时,用温度回报了小河,让小河冰层消逝,欢快的流淌;夏天烈日炎炎,甘露用泪水回报大地,让鲜花开放的更鲜艳;冬天寒风凛冽,雪花飘落,万物皆“冬眠”,唯有雪花迎寒怒放,用香气回报给人们……物犹如此,人独不然?“羊尚且有跪乳之举、鸦尚且有反哺之义”,难道我们不应该感恩吗?因为感恩,才有了孟郊“谁言寸草心,报得三春晖”的千古名句;因为感恩,才有了“感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的”英国谚语。
白芳礼老人省吃俭用,为三百多名贫困学生捐资助学三十五万元。
受到他资助的学生自发地来为他送行,因为他们知道感恩,知道知恩图报!唐山的十三农民更是我们学习的典范,30多年前受到全国人民支援的他们有一颗感恩的心,他们没有忘记人民。
在汶川大地震时,他们自发地来到汶川抢救幸存者。
他们用一种朴实无华的方式告诉我们:“感恩的心,因为有你而更精彩。
”具有“中国爱因斯坦”之称的华罗庚说过:“人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。
”美国是个知道感恩的国家,他们为了感谢印第安人,设立了感恩节。
后来人们常在这一天感谢他人。
由此可见,感恩是不分国界的,每个人都应该知道感恩!啊,同学们,让我们学会感恩,一起用感恩之心,敲幸福之门吧!我叫陶彦哲,五(4)班的。
今天,我在国旗下演讲的主题是:学会感恩,做最好的自己!自从我们来到这个世界,即使我们还在我母亲的肚子里,我们也一直受到家人、老师、朋友,甚至许多我们从未认识的人的关心和帮助。
爸爸妈妈努力地把我们养大。
奶奶和爷爷的童谣和我们一起长大。
老师认真的教导帮助我们打开了智慧之门。
《学会感恩》主题班会的教案5篇
《学会感恩》主题班会的教案5篇作为一名人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。
那么写教案需要注意哪些问题呢下面小编给大家整理了《学会感恩》主题班会的教案,希望大家喜欢!《学会感恩》主题班会的教案1一、教学目标:1、使学生懂得,对关怀和帮助自己的人抱有感激之情是一种美德,也是做人的道德准则。
2、使学生知道,现在每个人享受的快乐生活是通过别人的付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。
3、教育学生在实际生活中,学会感恩,为关心过自己的人做一些力所能及的事情。
二、重点:培养学生对父母、对他人、对社会的感恩意识。
三、难点:教育学生在实际生活中学会感恩。
四、教学过程(一)、心情档案1、听音乐《感恩的心》2、亲情游戏你们从一个咿呀学语的孩子成长到一名初中生,谁给你们的爱最多,帮助最大,请写出五个人的名字。
3、感受父母的爱(二)、心灵体操1、阅读材料材料一:“1999年贵州缆车事故”材料二:“唐山大地震”材料三:“走进科学”2、感悟:乌鸦有反哺之义,羊羔有跪乳之恩。
父母为我们费尽心血,我们应该为他们做点什么,才能表达你的感激之情使学生带着轻松愉快的心情进入活动主题请同学按照老师的指令进行。
说一说,父母给你那些爱。
学生读材料,谈感受。
学生针对现在的我进行畅谈。
3、情境表演:“课堂内外”4、请你参与读《爱心永驻》报道,说一说,如果是你,你会捐款吗如果你得到别人的救助,你有何感想(三)、心海罗盘1、丰收园:针对本节课内容,畅谈收获2、送你一句话:感激伤害你的人,因为他磨炼了你的.心态;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激绊到你的人,因为他强化了你的双腿;感激遗弃你的人,因为他教会了你的独立;凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人。
3、重播音乐:《感恩的心》4、教师总结学生合作表演,谈感受通过学生回答,让学生明确爱与被爱的权利与义务的关系,在享受爱的同时必须懂得感恩。
学会感恩作文550字(通用5篇)
学会感恩作文550字(通用5篇)学会感恩作文550字篇1感谢明月照亮了夜空;感谢朝霞捧出的黎明;感谢春光融化了雪冰;感谢大地哺育了生灵。
感谢母亲赐予我生命;感谢生活赠友谊和爱情;感谢苍穹藏理想幻梦;感谢时光常留永恒公正。
感谢收获、感谢和平、感谢这一切一切的.所有。
感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。
一个智慧的人,不应该为自己没有的斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。
学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给你的赠予。
这样你才会有一个积极的人生观,总有健康的心态。
感恩是一个人该拥有的本性,也是一个拥有健康性格的表现。
拥有一颗感恩的心,使你对世间的诸多事情改变看法,让你少一些怨天尤人和一味索取。
滴水之恩,当涌泉相报。
父母的养育之恩,亲友之间的知遇之恩,同事之间共同工作的缘分等等。
不要等到失去了,才懂得珍惜。
感恩,不仅是一种心态,更是一种美德。
一首《感恩的心》触动多少人的心弦,正是因为有了身边的你们,才让我们这里有了快乐,有了回忆。
让我们都怀着一颗感恩的心,对父母,对爱人,对朋友,对陌生人,甚至对那些伤害过我们的人,都报以感恩之心!正是有了父母的养育,我们才能在这个世上享受一切快乐和不快乐!正是有了爱人的陪伴,在这一路上漫步,才不会孤单!正是有了朋友的关心,不开心的时候才会觉得温暖!正是那些伤害过我们的人,才让我们学会了成长。
让我们学会感恩!学会感恩作文550字篇2感恩,是我们降生到这个世界的第一声啼哭,我们用最初的本能感激父母赐予我们的生命。
感恩,是我们精神和物质上的所有,我们用实实在在的生活感激精神和物质的创造者。
我们要学会感恩。
感恩不需要金钱,不需要珍贵的物品,更不需要花言巧语,只需要一颗真诚的心。
我想在现在的年轻人看来,感恩父母,回报父母,只需要为父母提供优越的生活条件和物质上的保障就足够了,往往便忽视了对父母精神上的关心与体谅,导致了中国“空巢老人”现象的平凡出现。
父母默默地为我们付出着。
学会感恩作文500字(通用35篇)
学会感恩作文500字学会感恩作文500字(通用35篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的学会感恩作文500字,欢迎阅读与收藏。
学会感恩作文500字篇1“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当这熟悉的旋律回荡在耳边,我就想说"感恩之心,人人皆有,让我们一起去学会感恩吧。
"感恩老师。
因为他们授予你知识,是他们让我们从一个无知的小孩成长为一个懂事的青少年,从教会我们读懂书本上的每一个汉字,每一行句子,到让我读懂社会这本无字天书,多少个清晨和夜,多少滴汗水和泪水,多少上操劳累,和期待,一切尽在那三尺讲台上表达着,传递着,老师给了我们春的温暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的严寒。
感恩父母。
父母从我们一开始的呱呱坠地到牙牙学语,给予了我们许多爱和心血,而我们则认为是理所当然的,在家里把父母当奴隶,衣来伸手,饭来张口,当“皇帝”。
而父母则任劳任怨,我们是不是要回报一下他们。
回报不是要等到父亲节或母亲节,在平常生活中,就应该实行。
母亲在做家务活时,我们应该接下她手中的任务,并说:“妈妈,到一旁休息去吧,家务活我来做。
”父亲在熬夜工作时,我们应该冲好一杯咖啡,送到他的办公桌旁,说:“爸爸辛苦了,喝杯咖啡,提一下神,再工作也不迟。
”感恩朋友。
是朋友在我们困难之时,伸出援助之手。
是朋友在我们犯错的时候,及时提醒,不至于酿成大祸。
是朋友在我们沮丧的时候,给我们动力和鼓励。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸。
感恩无处不在,让我们一起学会感恩吧!学会感恩作文500字篇2啄木鸟感谢大树给它温暖的家,他学会了感恩每一天为大树看病。
小雨感谢河流给予它游玩的地方,他学会了感恩每一天为河流细心歌唱。
白云感谢蓝天给它张先自我的场所,他学会了感恩每一天让蓝天更美丽。
小学心理健康第五课《学会感恩》教案
小学心理健康第五课《学会感恩》教案学会感恩——培养小学生心理健康的重要课程引言:在小学的心理健康教育中,学会感恩是一堂重要的课程。
通过这门课程的学习,可以培养小学生的感恩意识和态度,使他们学会感恩自己拥有的一切,并通过感恩来提高他们的心理健康水平。
本文将围绕着小学心理健康第五课《学会感恩》的教案,来详细探讨如何开展这门课程,以及如何教导学生学会感恩。
一、课程目标:本课程的主要目标是培养小学生的感恩意识和态度,使他们能够学会感恩自己拥有的一切。
具体目标如下:1. 帮助学生认识到感恩的重要性;2. 培养学生对家庭、老师、朋友以及其他相关人员的感恩之心;3. 增强学生的幸福感和满足感;4. 促进学生的心理健康发展。
二、教学内容与方法:1. 教学内容:本课程主要内容包括以下方面:(1)感恩的意义和重要性;(2)感恩的对象与方式;(3)感恩的表达方式。
2. 教学方法:为了达到课程目标,我们可以采用以下教学方法:(1)故事引导法:通过讲述一些涉及感恩的故事,引导学生认识到感恩的意义和重要性;(2)情感交流法:组织学生进行小组讨论,分享他们所感恩的事物和人,并通过分享来增进彼此之间的情感交流;(3)角色扮演法:通过角色扮演,让学生体验到感恩的对象和方式,并引导他们思考如何表达感恩之情;(4)情景模拟法:设置不同情境,让学生在模拟的情境中实践感恩的表达方式,培养他们的感恩习惯。
三、教学过程安排:为了使学生能够全面地理解和掌握学会感恩的知识和技巧,教学过程分为三个环节:引入、实践和总结。
1. 引入(15分钟):通过一个小故事来引导学生思考感恩的意义和重要性,并与学生进行讨论。
教师可以提出以下引导性问题:(1)你们有没有和别人分享过你的快乐?(2)为什么要感恩?(3)你们现在最想感恩的人是谁?为什么?2. 实践(1小时):(1)小组讨论(20分钟):将学生分成小组,让他们分享自己所感恩的事物和人,并从其他同学那里听取不同的观点和体验。
学会感恩主题班会教案5篇
学会感恩主题班会教案5篇学会感恩主题班会教案5篇作为一位杰出的老师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。
教案应该怎么写才好呢?以下小编在这给大家整理了一些学会感恩主题班会教案,希望对大家有帮助!学会感恩主题班会教案(精选篇1)活动目的:1、给学生一个自我反思的机会。
2、使学生了解,成长的过程需要感激使你成长的人。
3、让学生懂得怎样感恩,怎样报答。
活动准备:多媒体课件。
活动地点:多功能教室。
主讲人:曹玉红活动过程:一、老师宣布活动开始,请主持人上台,并预祝成功。
主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。
在危难的时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困境;在迷茫的时候,有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;在跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。
那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布“《在阳光下》――心存感激学会感恩”主题班会现在开始。
二、介绍感恩节感恩节是北美洲独有的节日,始于1621年。
1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。
感恩节有四天假期。
借着长假,很多人都会赶回家庆祝佳节,庆祝感恩节的习俗代代相传,无论在岩石磷峋的西海岸,还是在风光旖旎的夏威夷,人们几乎以同样的方式庆祝感恩节,感恩节是不论何种信仰,何种民族的美国人都庆祝的传统节日。
所以,美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。
三、概括怎样感恩心存感恩,学会感激,我们要感谢母亲孕育我生命;感谢父母养育我长大;感谢老师教育我知识;感谢同学赐予我友情;感谢生活藏满理想梦幻;感谢大地哺育万物生灵。
学会感恩主题班会教案(精选篇2)班会背景:如今的孩子很多都是独生子女,一家人围着,疼都疼不过来,在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的,大多“以自我为中心”,忘记对父母的付出说一声:“谢谢”。
小学五年级主题班会学会感恩记录5篇
小学五班级主题班会学会感恩记录5篇小学五班级主题班会学会感恩记录5篇变的是时间不是我们。
春秋早晚,请你平平安安。
人品可以弥补能力上的不足,能力却永久弥补不了人品上的缺陷。
这里给大家共享一些关于小学五班级主题班会学会感恩记录,供大家参考学习。
小学五班级主题班会学会感恩记录(精选篇1)班会目标1. 能充分调动学生的乐观性,让大多数同学亲身参加其中,能引起学生情感的共鸣,达到潜移默化的教育效果。
2. 使学生感悟亲情,感受师恩,体验友情,学会感恩。
告知大家生命不是你一人全部,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
教育重点教育学生学会感恩,熟悉到感恩的重要性。
教育难点如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。
班会过程一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。
一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。
没有父母哺育,没有师长教诲,没有国家爱惜,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。
二、讨论:自己怎样熟悉感恩的?学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。
学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。
学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。
我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。
学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。
老师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。
老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,由于他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,由于他们教育了我们;另外,我们还要感恩伴侣和对手,由于他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,由于自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“学会感恩”作文导学案学校:王楼二中使用年级:七年级课型:读写结合课课时:两课时目标点点清:1、了解生活中哪些事件属于感恩。
2、让感恩出现在生活的方方面面,用感恩的心回报社会,回报自然。
3、以“感恩”为话题写作文。
思维小培育:一、搜集素材,感悟感恩1、讲讲有关感恩的事例。
示例:1)徐本禹从小得到了好心人的帮助,他能知恩必报。
他勤工俭学每月50元的报酬,43元捐给山东一个面临辍学的小学生;学校发的300元特困生补助,200元捐给了“保护母亲河”活动;别人资助他的500元,分别寄给了两名贫困生;获得6000元国家奖学金,2400元留给了系里的老师……最后放弃了继续深造的机会,到贫穷山区当了一名小学教师。
2)羊羔吃乳给母亲下跪,感谢母亲哺育之恩。
3)落叶归根,是叶对根的感恩。
2、积累感恩的名言警句俗语。
1)鸦能反哺,羊知跪乳2)当家方知柴米贵养儿才晓父母恩3)滴水之恩当以涌泉相报4)饮水不忘挖井人5)君恩重泰山,未有毫发酬。
(陆游)6)我感到逐渐虚弱,所以我趁着我还能觉出心中的烈火,趁着我的脑子还清楚,我就赶快抓紧每一分钟的时间。
死亡在守候着我,我就更加强了我对生活中的一切悲惨遭遇:瞎眼、不能动、剧烈的疼痛。
尽管这个样子,我仍然是非常幸福的人。
——奥斯特洛夫斯基3、举举忘恩的例子。
母亲将儿子告上法庭,要儿子付十月怀胎钱。
二、确定中心,理解感恩用一句话概括什么是感恩?感恩是______________________________________三、付诸行动,我去感恩生活中,有很多人对我们有恩,面对这些恩情,你有何感受,你打算怎样去感恩。
范例连连看:学会感恩曾经盛开的蔷薇,虽经雨打风吹,但和着微风,还有缕缕暗香飘过。
———题记上帝也许不公平,对于某一个人给予的苦难太多。
但另一方面,上帝又很公平,因为他给了我们命运的恩人。
人生的路既崎岖又坎坷,一不小心,栽得满身是伤。
还好,一个好心人施于你一句关爱,你从此觉得不再孤单,因为同时度过人生的人还很多,你也懂得知恩图报,也学会了从此要帮助别人。
没有阳光,就没有日子的温馨;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有亲情、友谊和爱情,那么世界将是一片孤独的黑暗。
正因为我遇见了雷锋,世界变得如此明亮,我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿,如果我们每个人都变成了雷锋,那么人生的路将照得夜如白昼。
羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。
更何况人呢。
面对曾经帮助自己的恩人,我们需要尽最大努力去回报。
所谓“滴水之恩,当涌泉相报”,讲的就是感恩。
授人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但授人者施人不回报,作为一个受者要做一个有谦虚之德的人,一个有敬畏之心的人,这样才能回报我们命运的恩人。
衔环结草,以报恩德。
古人做得很好,这就是华夏古老民族的精神,一个知恩图报的信念。
因为他们给了我们最大的帮助,至少对于我们接受恩德的人来说是这样。
倘若每个人都冰着一张脸庞,那么人世间就和地狱差不多,虽然太阳还是一天一天地升起。
正因为有人施恩,有人报恩,我们的生存空间才鸟语花香,饶有情趣。
投之以桃,报之以李。
诠释着命运的方略,洋溢着生命的气息。
一个和谐的环境,造就一批命运的恩人,让他们传播上帝的法旨,将爱心带给人间,将人世间的凄楚抛向天际。
学会感恩,努力感恩,感谢我们的朋友,感谢我们的父母,以及感谢我们命运的恩人,是他们让我们懂得人间的沧桑,人间的温暖。
学会感恩,学着去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。
让我们的世界连起来,用爱心串联起每一个角落,将爱抛向最需要的地方。
将被爱者传承,让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤,回应无穷的力量。
学会感恩,将爱心回报我们命运的恩人。
人生是一场苦旅,它很漫长,但我们遇见了命运的恩人,是他让我们的人生变得多彩。
学会感恩,让感恩的心飞出万里,用感恩的心温暖整个世界。
写作方法指导:[ 素材积累 ]一、名人名言1、投我以桃,报之以李。
——《诗经•大雅》2、礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。
——《礼记》3、受人滴水之恩,当以涌泉相报。
——谚语4、生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。
——英•萨克雷5、“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
——文立芳6、我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添点温暖。
——巴金二、诗句1、谁言寸草心,报得三春晖。
——孟郊《游子吟》2、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
——《悯农》3、但令一顾重,不吝百身轻。
——卢照邻4、父兮生我,母兮鞠我,拊我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。
(其大意是说:父生我,母哺育我。
爱抚我护持我,养我长大教育我。
照顾我挂念我,出门进门想着我。
)——《诗经-小雅》技法招招鲜:一、理解“感恩”:“感恩”是个外来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。
感恩要重于感谢,两者差异在于感恩是视对方的给予为恩情,因为这种给予对“我”具有深远的影响,一杯水、一个嘱咐……本不需要感恩,只需感谢即可,但一旦出现在“我”极端困难之中,这一杯水、一个嘱咐……对“我”产生的巨大推动力,这就可以感恩了。
感恩的对象是很多的,自然、社会、生活、亲情、友情、经典等皆可入手。
不过,“感恩亲情”的文章已太多,不易引起阅卷教师的注意,难出新意。
然而,结合时代背景,由于九十年代出生的孩子因家庭经济条件的改善,常在娇生惯养中,也有许多人不懂得感恩,视一切享受都为理所当然,结合这个背景,我对“感恩”的感悟,有现实意义。
可以换位思考,当然我们只能说孩子要对父母感恩,而不能说父母对孩子感恩。
但统治者就不同了,作为高高在上的人,听惯了“谢主隆恩”之类的话,其实他们该向百姓感恩。
一个人的才能杰出,造福千家万户,他需要向他的工作环境感恩,是环境使他能大显身手;歌星需要向歌迷感恩,商家要对顾客感恩……还可以从“为什么要感恩”、“如何感恩”、“感恩的意义”等角度考虑构思。
有人认为“滴水之恩,当涌泉相报”,有人认为“大恩不言谢”,什么是感恩?从诠释话题的角度构思。
有人“知恩图报”,有人“恩将仇报”报恩的方式是什么?“感恩”能带来什么结果?如何才能懂得感恩?感恩之后,我们该做些什么?二、文章立意要深远:可以采取正反对比、逐层发问(是什么——为什么——怎么办)、逆向解读等方法。
“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人,感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。
我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。
人生在世,不如意事十有八九。
如果我们囿于这种“不如意”之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣。
忘恩原是天性,它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰,需要细心栽培及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。
既要心存感激,也要能学会回报,将感恩之心付诸行动。
而就文章展开方式而言,一事一悟式要注意起伏,还要精心选材:这一件事能否引起你对“感恩”的感悟?选取三四个片断,应注意多角度、多层次,避免重复和顺序错乱。
展开联想时,要注意不能离开“感恩”这个中心,要避免跑题。
写作快车道:一、拓宽选材空间(放眼社会倾听大自然放眼历史,展望未来)二、倾注丰富情感(找准寄情的载体:人、物、景、事)三、深化文章主旨(正反对比逐层求问逆向解读)四、创新作文形式(拟人化的故事:童话、寓言等常规化的题材:镜头组接、日记连缀、标题贯穿、辩论记录、实验报告、书信倾诉等创新形式。
)佳作展示秀:感恩父母世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。
值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用实际行动去感恩。
“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”.而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。
小的时候,我总把父母对自己的爱当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。
现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些人不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为我们付出那么多精力和心血啊!当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。
当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。
当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。
而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们还是父母。
生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。
当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己泡好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。
“滴水之恩,当涌泉相报。
”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。
简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。
曾记得,父母将你我捧在手心,含在嘴里,因为我们是父母手心里的宝;曾记否,父母把无私的爱奉献给了我们,因为我们是父母的结晶,是爱的延续。
曾记得,你讨厌父母的唠叨,无意间,你和父母之间产生了隔阂,可是总要等到失败后,才知道父母讲的都是金玉良言。
曾记得,翅膀还未硬的你,却想摆脱父母,展翅飞翔。
可是总要等到自己受伤后,才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。
我不是诗人,也不是歌唱家,既不会用精湛的词藻来赞扬父母,也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母,我只能用点滴行动来感恩父母。
生活中,你为父母做的每一件小事,其实都是在感恩父母。
曾听说一个非常有趣的故事:一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信,其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”,“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句,我心头一震,原来他们给父母写信,不是因为父母帮了他们多大的忙,而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴,他们也许不知道什么叫大恩大德,只知道对美好的事物心存感激。
听了这则小故事,有没有触动你的心灵,如果有,从现在起,当父母为你呕心沥血时,对父母道上一句“谢谢”!当父母疲劳时,为他们到上一杯浓茶,帮他们捶捶背;当父母生病时,躲在病床前陪陪他们,陪他们多说会话;当你远在他乡时,给父母打上一个电话,捎上一句祝福……让我们行动起来,点点滴滴,感恩父母!收获反思台:。