六一儿童节文艺汇演节目串词与六一儿童节文艺演出主持稿合集

六一儿童节文艺汇演节目串词与六一儿童节文艺演出主持稿合集六一儿童节文艺汇演节目串词六一儿童节文艺汇演节目串词：1、大课间操展示------《校园恰恰》自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。

魅力拉丁，让校园更鲜活。

请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》2、拉丁舞：用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。

有请小小舞蹈家上场。

3、《木瓜恰恰恰》木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。

4、音乐快板《校园常规记心间》学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。

5、拉丁舞：双人拉丁表演6、朗诵《荷香颂》荷与水共生，水中有荷，荷中有水。

倒影漂移，荷香中漂着水香，水香中带着荷的清香。

请欣赏演讲与口才兴趣组的情景朗诵《荷香颂》7、《飞旋恰恰恰》甲：你会跳恰恰舞吗?乙：当然了甲：那你知道恰恰舞的发源地吗?乙：这个…甲：哈哈，让我来告诉你吧。

拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音乐有趣，节奏感强……乙:等等，你看大家都等不及了甲：下面掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》8、环保拉丁时装秀走上t形台，让梦飞起来，塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘……这些也能做出美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。

请欣赏一(一)班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。

看，小模特们来了!9、儿童歌曲串烧《祖国之歌》我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听一、二、三年级同学们表演的儿童歌曲串烧《祖国之歌》10、《安全三句半》安全是学校各项工作的保障，我们西校区开展了创建平安校园的系列活动，作为学生，我们要时刻把安全铭记于心，下面让我们一起欣赏二年级平仔俊等同学为我们带来的《安全三句半》11、开心牛仔甲：你知道拉丁舞非为哪几类吗?乙：这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你知道它们分别起源于那些国家?乙：恰恰：起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢?乙：美国呀。

甲：看来，你知道的真不少。

乙：你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。

甲：在哪呢?乙：那不是吗?请欣赏三年级的同学表演的《开心牛仔》。

12、古筝演奏与现场绘画琴弦声声，画笔飞扬。

接下来，有请五年级的熊秋岚的同学演奏古筝《彝族舞曲》。

同时我们还邀请了简笔画兴趣组的几名同学进行现场绘画表演。

让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。

一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化，更表达了人们对于美好事物的追求。

我们的小画家也完成了作品，我们一起来欣赏。

(学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法)。

感谢小演奏家和小画家!13、相声《拇指和食指》相声是大家喜欢的节目，因为它会带给我们开心和快乐。

请听一(2)班的罗志焱、傅长彬两位同学表演的相声《拇指和食指》。

孩子都喜欢表扬和鼓励，看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。

14、下面进入互动环节，我们进行的活动叫"亲子恰恰恰"，我们邀请了家长上台，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一起表演。

掌声有请家长代表上台!感谢家长的积极参与!学校的各项工作，离不开家长们的大力支持。

祝福家长们身体健康，工作顺利!15、朗诵与歌舞《感恩的心》沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的时刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。

请欣赏六年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。

16、激情拉丁体育舞蹈兴趣组的同学们喜爱跳拉丁，跳起拉丁他们神采飞扬，请欣赏他们带来的《激情拉丁》结束语：甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

甲：让我们用心灵的琴弦，乙：让我们用五彩的画笔，丙：去歌唱美好的未来，丁：去描绘灿烂的明天。

甲：我们坚信-齐：西校区的明天会更好!乙：各位领导、各位来宾丙：老师、同学们，丁：潜江市第二实验小学西校区首届拉丁艺术节文艺汇演到此结束。

丙：祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意!丁：祝老师们工作顺利、心想事成!祝同学们、小朋友们学习进步!节日快乐!。

(播放“明天会更好”)国际儿童节文艺晚会节目字1，大秀类------休息的campusfree的，大胆的，充满激情，动感的舞蹈由我们所爱的孩子，我第一次走到拉丁舞的校园，通过在一个类中休息，学校班级，小组，竞赛和学校体育艺术节演出等形式的推广拉丁舞的兴趣。

拉丁的魅力，使校园更加生动。

请享受在campus2的舞蹈明星全校表演，拉丁舞：舞蹈点亮生活中，奚玉舞培训中心的学员是我们提供的拉丁舞表演相结合。

玩的小舞者。

3and的papayapapaya，芒果，香蕉，石榴......招待水果来到拉美部分，请享受合唱与木瓜行动学校的兴趣。

早上核心的诗歌，下午读经，我们通过美文，舒赊嗯郎朗在校园阅读，请阅读第二首歌听过唐朝。

4，音乐快板校园一般recordingschool是我们成长的乐园，美容学校，我们努力学习，快乐生活，全面发展。

5，拉丁舞：拉美两performances6and颂背诵到lotussymbiosis用含水，负载在水中，水息。

阴影漂移，在荷花飘香的漂白水，香水与莲花水。

请欣赏讲座和颂lotus7the圈在空气中的利益集团的雄辩朗诵，和胡斯塔：你的舞蹈恰恰舞?coursea的：：乙你知道舞厅舞的发源地?b：... - 答：哈哈，让我来告诉你一些事情。

拉丁舞 - ，起源于墨西哥，音乐有趣，节奏强烈某事：你看，我们不能waita：下面掌声年级学生在空气中带来了一圈只为us8latin，绿色环保的时尚综艺节目的路径t和让梦想飞，塑料袋，纸，包装袋，旧cd ......这些都可以使一个漂亮的衣服，打扮得更加美丽，我们的童年。

请欣赏(一)班的孩子们带来了拉丁环保时装秀。

瞧，小机型!该motherlandwe的歌曲9kebab，儿童歌曲是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的母亲，听一个，两个或三个学生正在执行一堆歌曲的歌曲年级的孩子该motherland10and的sanjubansecurity的安全是学校工作的保障，我们创建了一个安全的校园的一系列进行中的西校区活动，作为学生，我们应该时刻牢记安全，让我们玩六月的学生给我们带来的第二级安全sanjuban11的，快乐cowboysa：你知道非拉丁舞蹈课?乙：它可能很难抱我，拉丁舞包括伦巴，桑巴，斗牛舞和牛仔。

：你知道它起源于这些国家?b：正是：起源于墨西哥和桑巴源于巴西; 伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。

答：牛仔舞?b：美国。

看来，你知道这是一个很多。

b：你就别夸我了，你看到一群牛仔。

答：在哪里?乙：是吗?请享受快乐的牛仔高三学生表演。

12，古筝和现场paintingstring声音，刷苍蝇。

接着，五年级学生敻邱婪打彝族舞曲古筝。

坚持的同时，我们也邀请了几位学生住在利益集团的绘画表演。

我们热烈欢迎他们玩。

不仅是第一个展示彝族文化的舞曲，也表达了他追求以人的好东西。

我们的小艺术家已经完成的工作，和我们一起享受。

(学生介绍他们的工作或评论主持人的工作)。

感谢小演奏家和小画家!六一儿童节文艺演出主持稿（甲）亲爱的同学们！（乙）亲爱的朋友们！（甲、乙）大家节日好！（丙）尊敬的各位领导、各位来宾。

（丁）亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们。

（丙、丁）欢迎你们的到来。

（甲）欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！（乙）弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

（丁）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

（丙）六月，是童年的摇篮；（乙）六月，是童年的梦乡。

（甲）六月，有童年的沃土；（丁）六月，有童年的太阳。

（甲、乙）六月，是撒满阳光的；（丙、丁）六月，是鲜花盛开的；（丙）六月，是我们大家共同的节日，（丁）六一，是我们最快乐的一天！（甲、乙）六一，你好（丙、丁）六一，你好（甲、乙）中国素质教育之家——xx文化艺术培训学校庆六一文艺演出（四人一起）现在开始。

（乙）首先，请允许我介绍今天的评委，他们是：学校顾问唐光瑞先生，xx文化艺术培训学校教导处主任何世文先生，xx文化艺术培训学校校长助理吴坤先生，xx文化艺术培训学校体艺科科长何津安先生，xx文化艺术培训学校老师张敬先生，xx文化艺术培训学校老师单娓女士，掌声欢迎他们的到来。

在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎学校领导刘校长为我们讲话，掌声有请。

（甲）谢谢刘校长，六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，请欣赏由中国舞班杨川、赵欣钰等带来的舞蹈《难忘的童年》。

（乙）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，请欣赏由拉丁舞班带来的舞蹈《跳跃的音符》。

请主持人班做准备。

（甲）你知道相声吗？（丙）知道啊，相声讲究的可是说学逗唱，我可喜欢看了。

（甲）那下面就让我们掌声请出主持人班曾超、方一平带来的相声《大拇指与食指》，请现代舞蹈班做准备。

（丁）欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

请欣赏舞蹈《爱的叮咚》，表演者现代舞班，请古典舞班做准备。

（丙）爱心像泉水丁冬，爱心让美梦成真，请欣赏古典舞班给我们带来的舞蹈《圆梦》，请国学班做准备。

（乙）十五岁是花一样的年纪，十五岁是梦一般的季节，请欣赏由国学班带来的诗歌朗诵《十五岁的畅想曲》，请声乐班做准备。

（丙）音乐的力量是伟大的，他可以调节你的心情，可以改变你的生活态度，请欣赏音乐情景剧《音乐之声》，表演者声乐班班，请杂技班做准备。

（丙）接下来请欣赏魔术表演《骗你没商量》，表演者杂技班。

请英语班做准备。

（乙）欣赏完精彩的魔术表演，英语班的同学将为大家献上风趣幽默的英语话剧《龟兔赛跑》，掌声欢迎。

（丙）今天，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏由学校艺术团带来的舞蹈《旋彩舞步》，请声乐班准备。

（甲）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬（乙）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

（丁）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑，请欣赏儿歌连唱《欢乐童年》，表演者声乐班班，请宝宝班做准备。

（丙）下面让我们用热烈上午掌声有请宝宝班带来热情洋溢的舞蹈《动感宝贝》，请幼儿班做准备。

（乙）小兔子乖乖，把门儿开开，今天有10只小兔子要和我们一起过六一哦，请欣赏英语舞台剧《ten little rabbits》表演者幼儿班。

请拉丁舞班做准备。

（乙）小星，你这裙子真漂亮，在哪买的啊？（丁）自己做的。