小学数学除法列式计算试卷72
二年级数学上册 分一分与除法练习 沪教版
二年级数学上册分一分与除法练习沪教
版
引言
本文档为二年级数学上册的分一分与除法练，基于沪教版教材。
以下是一些练题，旨在帮助学生巩固和提升分一分和除法的运算能力。
练题
1. 分一分练
问题：将60本书平均分给4个小朋友，每个人可以得到多少
本书？
解答：每个小朋友可以得到15本书。
2. 分一分练
问题：有27个橙子和9个同学，如果每个人要分到相同数量
的橙子，每个人可以分到几个橙子？
解答：每个人可以分到3个橙子。
3. 分一分练
问题：有48个篮球需要放在6个篮子里，每个篮子里有几个篮球？
解答：每个篮子里有8个篮球。
4. 除法练
问题：56除以8等于多少？
解答：56除以8等于7。
5. 除法练
问题：81除以9等于多少？
解答：81除以9等于9。
6. 除法练
问题：72除以6等于多少？
解答：72除以6等于12。
总结
这些分一分与除法的练题可以帮助学生巩固和提升他们的数学运算能力。
通过解答这些问题，学生能够更好地理解分一分和除法
的概念和方法。
建议学生积极参与这些练，加强数学基础扎实，为进一步研究打下坚实的基础。
新人教版四年级(下)期末数学试卷(72)(带解析)
新人教版四年级（下）期末数学试卷（72）（带解析）试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1．下列关于0的运算，说法错误的是（）A．一个数加上0，还得原数B．被减数等于减数，差是0C．一个数和0相乘，仍得0D．0除以一个数，还得02．下面各数中的0可以去掉的是（）A．4.05 B．45.0 C．0.45 D．4503．下列每组算式中的得数不相等的是（）A．125×48；125×8+125×40B．125×48；125×8×6C．990×55+990×45；990×（55+45）D．990÷55+990÷45；990÷（55+45）4．下列关于400÷25的计算，不正确的是（）A．（400÷4）÷（25×4） B．（400×4）÷（25×4）C．400÷5÷5 D．4×（100÷25）5．公交1路车从火车站开往幸福村（如图），前进的路线是（）A．先向西﹣再向西南﹣最后向西北B．先向东﹣再向东南﹣最后向东北C．先向东﹣再向西南﹣最后向东北D．先向西﹣再向东南﹣最后向西北评卷人得分二、填空题6．早晨起来面向太阳，前面是方，后面是方，左面是方，右面是方．7．你知道吗？四川在北京的方向上．北京在上海的北偏西约30°的方向上，上海在北京的（偏）约°的方向上．8．在计算1096﹣96×11时，先算法，再算法；计算（1096﹣96）×11时，先算法，再算法．估算一下，第个算式的结果大些．9．25×17×4=（×）×17，47×99+47=47×（ + ）（）×34+（）×66=28×（ + ）10．填上＜、＞或=30×（16+28）30×16+280.61 0.6090.8米 80厘米．11．小数6.006读作，它左边的6表示6个，它右边的6在位，表示6个．六十点零六写作，可以看作是把6.006的小数点向移动位，扩大到6.006的倍．12．元=3元6角309毫米= 米3.99吨= 千克．评卷人得分三、排序题13．在直线上标出下列各数的位置，然后把它们按从大到小排列起来．评卷人得分四、解答题14．（1）观察并填空：学校在小明家的（偏°）的方向上，距离是米；公园在小明家的（偏°）的方向上，距离是米．（2）根据下面的提示，在图上标出相应的位置．少年宫在小明家的正南方200米处．体育馆在小明家的北偏西45°，距离300米处．15．学校买5个排球用了245元，买12个这样的排球需要多少钱？16．买5副羽毛球拍，花了330元，买了25筒羽毛球，每筒32元，“一打”是12个，买羽毛球比球拍多花了多少钱？17．学校打算单独设立一间科普图书室，购进了1500本科普读物．现在打算购买书架，如果按每个书架4层，每层放25本书计算，需要购进多少个这样的书架？18．光明小学四年级有两个班，四年级一班52人，四年级二班48人．开学时每人发13个作业本，四年级一共要发多少个作业本？（先分步再综合）19．图是上学期的开学与放假时间，你知道上学期从开学到放假一共有多少天吗？20．周末小红从家出发先到小丽家，随即一起去动物园，参观完后原路返回．（1）说一说小红到动物园以及返回时的方向与路程．（2）小红从出发到小丽家用了13分钟，从小丽家到动物园用了27分钟．小红从家到动物园的平均速度是多少？评卷人得分五、计算题21．直接写出得数．25×4= 125×8= 563+49﹣63= 7×4÷7×4= 6600÷300=24×5= 125×16= 0.01×10= 0.01×100=2×17+3=22．计算下面各题，能简便计算的用简便计算75+240÷20﹣5 75+240÷（20﹣5）（75+240）÷（20﹣5）63×111﹣63×11 125×25×32 185﹣147+215﹣153．参考答案1．D【解析】试题分析：根据关于0的加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．解：A、一个数加上0，还得原数是正确的，不符合题意；B、被减数等于减数，差是0是正确的，不符合题意；C、一个数和0相乘，仍得0是正确的，不符合题意．D、0除以一个非0数，还得0，原来的说法是错误的，符合题意．故选：D．【点评】考查了整数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．2．B【解析】试题分析：根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．据此判断即可．解：在4.05、45.0、0.45和450中，45.0中的“0”，在小数的末尾，0可以去掉；故选：B．【点评】明确小数的性质，知道只有在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小才不变．3．D【解析】试题分析：A、用乘法分配律进行判断；B、把48看作8×6，原式变为125×（8×6）进行判断；C、利用乘法分配律的逆运算把990×55+990×45写成990×（55+45）进行判断；D、求出两个算式的结果进行判断．解：A、125×48=125×（8+40）=125×8+125×40，不符合题意；B、125×48=125×（8×6），不符合题意；C、990×55+990×45=990×（55+45），不符合题意；D、990÷55+990÷45=18+22=40，990÷（55+45）=990÷100=9.9，符合题意．故选：D．【点评】此题考查学生对运算定律的掌握情况，以及分析判断能力．4．A【解析】试题分析：在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；由此可以判断答案A不正确，选项B正确，选项C把除数25拆分为5与5的乘积，用400除以5再除以5，得到的商与400÷25的商相等．选项D把被除数400转化成4×100的形式，先用100除以25，得到的商再乘以4得到的结果与4×（100÷25）的结果相同据此解答即可．解：分析可知，与400÷25的商不相等的算式是（400÷4）÷（25×4）．故选：A．【点评】解答此题应关键在于被除数与除数的转化，不论怎么转化保证被除数与除数的值不能变化．5．B【解析】试题分析：依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案．解：公交1路车从火车站开往幸福村（如图），前进的路线是先向东﹣再向东南﹣最后向东北；故选：B．【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定．6．东、西、北、南．【解析】试题分析：太阳东升西落这是自然规律，早上起来，面向太阳，就是面向东，前面是东，后面是东的对面西，右面是南，左面是北．解：早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南．故答案为：东、西、北、南．【点评】本题主要考查方位的辨别，注意太阳的方位规定．7．西南，南，东，30°．【解析】试题分析：按已知条件画出符合要求的图，建立方向标，根据位置的相对性，南与北、东与西是相对的，据此解答．解：四川在北京的西南方向上；四川在北京的西南方向上如图所示，北京在上海的北偏西约30°的方向上，则上海在北京的南偏东约30°的方向上．故答案为：西南，南，东，30°．【点评】解答此题要明确：两地的位置关系是相对的，方向正好相反，度数不变．8．乘，减；减，乘，二．【解析】试题分析：（1）1096﹣96×11有乘法和减法，要先算乘法，再算减法；（2）（1096﹣96）×11有小括号，要先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．根据计算顺进行估算，得出结果再比较．解：（1）在计算1096﹣96×11时，先算乘法，再算减法；1096﹣96×11≈1100﹣100×10=1100﹣1000=100（2）计算（1096﹣96）×11时，先算减法，再算乘法．（1096﹣96）×11≈1000×10=10000100＜1000所以第二个算式的结果大些．故答案为：乘，减；减，乘，二．【点评】四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的．9．25，4，99，1，28，28，34，66．【解析】试题分析：①根据乘法交换律及结合律计算；②根据乘法分配律进行计算；③根据乘法分配律进行计算．解：25×17×4=（25×4）×17，47×99+47=47×（99+1）（28）×34+（28）×66=28×（34+66）；故答案为：25，4，99，1，28，28，34，66．【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．10．＞、＞、=．【解析】试题分析：（1）根据乘法分配律，可得30×（16+28）=30×16+30×28，所以30×（16+28）＞30×16+28，据此判断即可．（2）根据小数大小比较的方法判断即可．（3）首先根据1米=100厘米，把80厘米化成0.8米，然后把它和0.8比较大小即可．解：根据分析，可得（1）30×（16+28）＞30×16+28（2）0.61＞0.609（3）0.8米=80厘米故答案为：＞、＞、=．【点评】（1）此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，以及乘法分配律的应用，要熟练掌握．（2）此题主要考查了长度单位间的换算，注意高级单位的名数化成低级单位的名数，乘以单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．11．六点零零六，1，千分，，60.06，右，1，10．【解析】试题分析：小数的读法是：整数部分按整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每一位上的数字；根据小数数位顺序表，小数点后第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位，…；根据小数点的位置移动规律，可知一个小数的小数点向右移动一位，这个小数就扩大10倍，向右移动两位，这个小数就扩大100倍，…，据此解答．解：小数6.006读作六点零零六，它左边的6表示6个1，它右边的6在千分位，表示6个．六十点零六写作60.06，可以看作是把6.006的小数点向右移动1位，扩大到6.006的10倍．故答案为：六点零零六，1，千分，，60.06，右，1，10．【点评】此题考查了对小数读法的掌握以及各数位表示的意义，同时考查了小数点位置移动引起数的大小变化规律．12．3.6；0.309；3990．【解析】试题分析：（1）把6角除以进率10化成0.6元再与3元相加．（2）低级单位毫米化高级单位米除以进率1000．（3）高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．解：3.6元=3元6角309毫米=0.309米3.99吨=3990千克．故答案为：3.6；0.309；3990．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．13．3.25＞2.2＞1.8＞0.6【解析】试题分析：根据负数的大小比较方法，在数轴上位于左边的数小于右边的数，由此填空即可．解：3.25＞2.2＞1.8＞0.6【点评】本题考查了正数负数和0之间的大小关系，所以的正数都比负数和0大，所有的负数都比0和正数小．14．学校在小明家的（东偏北30°）的方向上，距离是 400米；公园在小明家的（东偏南45°）的方向上，距离是 300米．【解析】试题分析：因为图上距离1厘米表示实际距离100米，于是先求出它们之间的图上距离，再据它们之间的方向关系，“上北下南，左西右东”的原则，即可在图上标出它们的位置．解：（1）100×4=400（米）100×3=300（米）学校在小明家的（东偏北30°）的方向上，距离是 400米；公园在小明家的（东偏南45°）的方向上，距离是 300米．（2）200÷100=2（厘米）300÷100=3（厘米）如图，【点评】此题主要考查线段比例尺的意义以及依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法．15．588元钱【解析】试题分析：先根据单价=总价÷数量求出买一个排球花的钱数，进而根据总价=单价×数量求出再买12个排球需要的钱数．解：245÷5×12=49×12=588（元）答：买12个这样的排球需要588元钱．【点评】此题考查简单的归一应用题，关键是先求得单一量，再由不变的单一量求得总量．16．470元【解析】试题分析：要求买羽毛球比球拍多花了多少钱，需要先求出买羽毛球花的钱数，根据羽毛球每筒32元，买了25筒，可知，用每筒的钱数乘上25筒即可求出羽毛球花的钱数，再用羽毛球花的钱数减去球拍花的钱数即可求解．解：25×32﹣330=800﹣330=470（元）答：买羽毛球比球拍多花了470元钱．【点评】解决本题先根据总价=单价×数量求出羽毛球花的钱数，再进一步求解；要注意甄别给出的条件，选择合适的条件进行求解．17．15个【解析】试题分析：每个书架4层，每层放25本书，用25本乘上4层即可求出每个书架可以放多少本书，再用总本数除以每个书架可以放的本数即可求出需要书架的数量．解：1500÷（25×4）=1500÷100=15（个）答：需要购进15个这样的书架．【点评】解决本题也可以根据除法的包含意义求解，先用总本数除以25本，求出一共需要多少层书架，再用总层数除以每个书架层数，即可求出书架的数量，列式为：1500÷25÷4=15（个）．18．1300个【解析】试题分析：先计算出学生总数，即52+48=100人，再用学生总数乘以每人发的个数，列出算式即可得解．解：（52+48）×13=100×13=1300（个）答：四年级一共要发1300个作业本．【点评】考查了整数的乘法及应用，先计算出学生总数，是解答本题的关键．19．150天．【解析】试题分析：根据题意，2012年9、11月份分别有30天；2012年10、12月份分别有31天、2013年1月1日到1月28日，共28天，加起来就是这学期的天数．解：30×2+31×2+28=60+62+28=150（天）答：上学期从开学到放假一共有150天．【点评】考查了日期和时间的推算，根据题意，分别得出每个月份的天数，加起来即可．20．（1）小红从家出发向东偏北45°走800米到小丽家，然后向东偏南30°走1600米到达动物园．（2）平均速度是60米/分．【解析】试题分析：（1）依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案；（2）求平均速度，先求出总路程，再求出总时间，然后根据：总路程÷总时间=平均速度，由此解答即可．解：（1）200×4=800（米），200×8=1600（米），到动物园：小红从家出发向东偏北45°走800米到小丽家，然后向东偏南30°走1600米到达动物园．返回时：从动物园出发向西偏北30走1600米到小丽家，然后向西偏南45°走800米回家．（2）（800+1600）÷（13+27）=2400÷40=60（米/分）答：小红从家到动物园的平均速度是60米/分．【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定；用到的知识点：路程、时间和速度三者之间的关系．21．100；1000；549；16；22；120；2000；0.1；1；37【解析】试题分析：（1）（2）（6）根据整数乘法的计算方法求解；（3）根据加法交换律简算；（4）按照从左到右的顺序计算；（5）根据整数除法的计算方法求解；（7）先把16分解成8×2，再根据乘法结合律简算；（8）（9）根据小数点移动的规律求解；（10）先算乘法，再算加法．解：25×4=100 125×8=1000 563+49﹣63=549 7×4÷7×4=16 6600÷300=2224×5=120 125×16=2000 0.01×10=0.1 0.01×100=1 2×17+3=37【点评】本题考查了简单的运算，要注意根据运算法则和运算定律快速准确的得出答案．22．82；91；21；6300；100000；100【解析】试题分析：（1）先算除法，再算加法，最后算减法；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，最后算加法；（3）先同时计算两个小括号里面的加法和减法，再算括号外的除法；（4）根据乘法分配律简算；（5）先把32分解成8×4，再根据乘法交换律和结合律简算；（6）根据加法交换律和结合律和减法的性质简算．解：（1）75+240÷20﹣5=75+12﹣5=87﹣5=82（2）75+240÷（20﹣5）=75+240÷15=75+16=91（3）（75+240）÷（20﹣5）=315÷15=21；（4）63×111﹣63×11=63×（111﹣11）=63×100=6300（5）125×25×32=125×25×（8×4）=（125×8）×（25×4）=1000×100=100000（6）185﹣147+215﹣153=（185+215）﹣（147+153）=400﹣300=100【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．答案第15页，总15页。
二年级除法竖式谜题目
二年级除法竖式谜题目65÷5=906÷3=870÷4=716÷5=80÷6=783÷3=804÷2=148÷8=246÷7=750÷5=103÷3=123÷3=144÷9=97÷3=352÷5=296÷4=860÷2=220÷9=153÷5=357÷6=除数是一位数的除法笔算系列练习(二)(5分钟) 64÷2=128÷8=446÷2=911÷9=405÷7=76÷8=325÷4=155÷4=718÷6=350÷8=871÷6=220÷9=618÷4=654÷5=622÷8=451÷3=900÷6=677÷6=192÷7=120÷4=除数是一位数的除法笔算系列练习(三)(5分钟) 75÷5=425÷3=615÷5=874÷5=740÷8=50÷6=200÷7=121÷4=375÷5=392÷3=638÷8=627÷3=441÷5=412÷3=624÷4=260÷4=375÷5=60÷6=468÷5=357÷6=除数是一位数的除法笔算系列练习(四)(5分钟) 510÷3=194÷2=516÷6=100÷2=43÷8=125÷5=415÷4=453÷6=705÷3=921÷3=874÷5=870÷3=352÷5=429÷3=524÷8=594÷7=97÷3=87÷4=412÷3=512÷8=除数是一位数的除法笔算系列练习(五)(5分钟) 103÷3=444÷6=121÷4=645÷3=966÷7=728÷8=315÷7=720÷6=919÷6=88÷4=756÷9=254÷3=728÷8=83÷5=919÷6=496÷4=308÷7=427÷5=98÷8=269÷6=除数是一位数的除法笔算系列练习(六)(5分钟)19÷2=432÷8=368÷5=451÷3=804÷2=941÷9=157÷2=873÷5=315÷3=45÷3=826÷4=654÷3=800÷6=98÷7=267÷7=716÷4=825÷5=132÷2=285÷6=267÷3=除数是一位数的除法笔算系列练习(七)(5分钟)67÷3=434÷8=375÷2=567÷6=569÷4=498÷7=197÷2=974÷5=483÷8=320÷2=408÷2=890÷6=48÷2=368÷5=708÷6=980÷4=692÷4=796÷9=148÷4=500÷3=除数是一位数的除法笔算系列练习(八)(5分钟)147÷9=960÷5=347÷5=52÷4=348÷3=486÷4=396÷3=497÷8=490÷5=873÷3=507÷3=516÷5=284÷7=137÷4=718÷5=937÷4=96÷8=480÷4=128÷5=486÷9=有余数除法练习题一、填空题：1、除法算式13÷2=6……1中13是()，2是()，6是()，1是()。