第26章 案例2:心心网络

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网络公关案例 (2)

网络公关案例 (2)

网络公关案例在现代社会中,网络公关已经成为企业传播的重要手段之一。

通过利用网络渠道传播信息、塑造企业形象,可以有效地提高企业的知名度和声誉。

下面将介绍几个网络公关案例,以展示网络公关的重要性和效果。

案例一:企业危机公关的成功案例背景某大型企业在市场上享有很高的声誉,但一次突发事件导致公司形象受到了极大的损害。

这个突发事件被媒体广泛报道,引发了公众的关注和批评。

解决方案该企业立即启动了网络危机公关计划。

首先,他们迅速发布了一份公开声明,对事件表示道歉,并承诺采取措施防止类似事件再次发生。

同时,他们在各大社交媒体上发布了一系列的正面信息,以强调企业的社会责任和对员工和消费者的关爱。

此外,他们还与一些具有影响力的意见领袖和公众人物进行了合作,以传达企业的立场和解决方案。

通过及时采取措施并积极修复声誉,该企业成功地缓解了公众对他们的负面评价。

事后调查显示,大部分公众认为该企业处理危机公关的方式正确,并对他们采取的改进措施表示赞赏。

这个案例表明,通过网络公关可以有效地恢复企业的声誉。

案例二:新品上市的网络宣传案例背景某知名品牌推出了一款全新的产品,并希望通过网络宣传吸引更多的消费者。

他们希望能够在目标受众中建立积极的品牌形象,并提高产品的知名度和销量。

解决方案该品牌与一家专业的网络营销公司合作,制定了一项全面的网络宣传计划。

首先,他们在各大社交媒体平台上开设了官方账号,并定期发布关于产品的信息和活动。

同时,他们还与一些影响力较大的网络意见领袖和行业专家合作,通过他们的推荐和评价提高产品的口碑。

此外,他们还通过一些线上活动,如抽奖、优惠券等,激发消费者的兴趣和参与度。

通过网络宣传,该品牌成功地提高了新产品的知名度和销售额。

在数月内,他们的社交媒体粉丝数量大幅增加,并且有很多消费者通过网络宣传了解到该产品并购买了它。

这个案例说明了网络公关在新品上市中的重要作用。

案例三:公益活动的网络推广案例背景一个非营利机构希望通过网络推广来宣传他们的公益活动,吸引更多人参与,并提高公众对他们的认可度。

钉钉低代码开发零基础入门读书记录

钉钉低代码开发零基础入门读书记录

《钉钉低代码开发零基础入门》读书记录目录一、第一章 (2)1.1 什么是低代码开发 (3)1.2 低代码开发平台 (4)1.3 低代码开发的优势 (4)二、第二章 (6)2.1 钉钉低代码开发平台的优势 (7)2.2 钉钉低代码开发平台的安装与使用 (8)2.3 钉钉低代码开发平台的界面与功能概览 (9)三、第三章 (10)3.1 钉钉低代码开发平台的定位 (11)3.2 钉钉低代码开发平台的核心功能 (13)3.3 钉钉低代码开发平台的辅助工具 (14)四、第四章 (15)4.1 建模的概念与重要性 (16)4.2 设计的原则与方法 (17)4.3 数据库设计与实现 (18)五、第五章 (20)5.1 表单的设计与实现 (20)5.2 报表的生成与导出 (22)5.3 表单与报表的验证与权限控制 (24)六、第六章 (25)6.1 流程的定义与创建 (26)6.2 函数的使用与编写 (27)6.3 流程与函数的集成与优化 (28)七、第七章 (29)7.1 应用的创建与管理 (31)7.2 应用的集成与扩展 (32)7.3 应用的发布与推广 (33)八、第八章 (35)8.1 案例一 (36)8.2 案例二 (37)8.3 案例三 (39)九、第九章 (40)9.1 本书内容回顾 (41)9.2 低代码开发的未来趋势 (43)9.3 学习建议与资源推荐 (44)一、第一章随着信息技术的飞速发展,软件开发已经成为现代企业不可或缺的一部分。

传统的软件开发方式存在着开发周期长、成本高等问题,无法满足快速变化的市场需求。

低代码开发平台(LowCode Development Platform)应运而生,它允许开发者通过图形化界面快速搭建应用程序,大大提高了开发效率和便捷性。

低代码开发是一种软件开发方法,它使开发者能够通过少量编程或者不需要编程,借助可视化编程界面和预构建的代码块来快速构建应用程序。

这种方法极大地简化了软件开发过程,降低了开发门槛,使得非专业开发者也能参与到软件开发中来。

网络公关事件案例分析与应对策略

网络公关事件案例分析与应对策略

网络公关事件案例分析与应对策略网络公关事件是指在互联网上发生的与公司企业形象、名誉、品牌或产品质量等相关的事件。

这些事件可能对企业造成负面影响,甚至会对企业的生存和发展产生重大影响。

因此,企业应该重视网络公关事件,并及时采取应对措施。

下面,我们就来分析一些典型的网络公关事件案例,并探讨应对策略。

一、“说谎门”事件2015年,国内一家知名品牌的减肥药被曝光存在虚假宣传,这引起了消费者的强烈不满。

此时,企业应该及时发布声明,承认错误,给消费者道歉,并采取相应的补救措施,例如赔偿受骗的消费者。

同时,企业也应该尽快找到问题的根源,对产品进行改进,避免类似事件再次发生。

二、“双十一”天猫刷单事件2018年,“双十一”期间,有消费者投诉天猫存在刷单行为。

这一事件严重影响了消费者对天猫的信任感。

对于这种事件,企业应该开展全面的调查,确定事件的真实性和原因,并及时采取措施,例如对涉事的商家进行处罚,加强对平台的管理和监控。

同时,企业应该公开透明地向消费者说明情况,建立和维护消费者的信任,避免类似事件再次发生。

三、美团外卖“举报门”事件2019年,有消费者举报美团外卖存在低价恶意搭售的行为,这引起了广泛的关注。

对于这样的事件,企业应该积极回应,及时发布对外说明情况的公告,采取相应的补救措施,并对涉事的商家进行处罚。

此外,企业应该加强内部管理,建立完善的监督机制,加强对商家的培训和规范,确保消费者的权益得到保障。

四、拼多多“毒品购买”事件2020年,拼多多被曝光存在毒品交易的问题,这触发了公众的强烈反响。

对于这样的事件,企业应该第一时间发布公告,向消费者说明情况,切实保障用户的合法权益。

此外,企业应该积极与相关部门沟通,配合警方进行调查处理,同时也应该加强对平台的管理和监控,防止类似事件再次发生。

以上几个案例虽然不尽相同,但都给企业提出了警醒,要加强公关工作,提高管理水平和服务质量,增强公众的信任和支持。

在危机出现时,企业应该及时发布公告,告诉公众事情的来龙去脉和处理结果,增加公众的信任和满意度。

酒店服务案例小故事

酒店服务案例小故事

酒店服务案例小故事篇一:饭店服务案例酒店实习案例集齐齐哈尔职业学院前厅与客房服务精品课程组20xx年11月15日目录客房没打扫 1枕套带来的麻烦 2摔盘示警 3小心谨慎为上 4客人永远是对的 5在实践工作中培养职业素养细心是成事之本 6情人节的不愉快 7冷热蓝山咖啡 8老顾客丢面子 8外国人为何用筷子吃饭? 9繁忙的情人节 10一盘饺子 10“香槟”风波 11按原则办事 12领班微笑送果盘 13老外为什么会发火 14小心谨慎是良药 15一次小小的失误 16失误风波 17宾至如归 18报菜名 19洒汤风波和跑单事件 20 签单 21服务中的风波 22无意中的小失误 23路曲心直 24一片混乱之中 25一只苍蝇引起的故事 25 细心带来的麻烦 26一份寄出去的真情 27宾至如归 28大厅的沙发 29特殊的辣椒 30态度决定一切 31细心的服务 31手机风波 32上菜的风波 32 6微笑很重要 32西瓜惹的祸 32酒壶蒸引起的风波 32服务员偷吃东西 32食物中的小虫 32一个小小花瓶 32私自开房 32一次小风波 32红酒事件 32七夕事件 32酒店的优惠 32把握信息挽留就餐客人 32 一杯冰块 32两岸咖啡西餐厅实习案例 32空调事件 32电视事件 32停车票 32自带食物 32鳌花鱼的风波 32沙发上的洞 32客房没打扫王璐璐案例:今天小王还像往常一样去上班,换上了工作服开始了一天的工作。

刚到三楼她就听见客人喊:“服务员!”,而且脸色非常不好,小王就走了过去微笑着说:“先生,什么事我可以帮到您吗?”可是他没有理会,继续喊服务员,小王想可能是她声太小,他听不见,于是,小王又说了一句:“先生您有什么事情,可以和我说吗?”那位先生看了她一眼说:“你是管事的吗?”小王是个实习生,和客人看见的一样——她太年轻了,肯定管不了事。

客人便对她说:“把你们经理叫来!”,小王发现客人的语气很不好,便马上去找经理,可是恰好经理不在,于是小王便及时向领班做了汇报,那位先生很不高兴的说:“我的房间怎么没有打扫?糖纸皮还在桌上!”领班马上叫来了三楼服务员并询问原因,原来服务员记错了房号忘记打扫这间房了,领班马上向客人道歉,并派服务员去清扫,得到了客人的谅解。

-网络营销基础与实务(第2版)-何晓兵各章案例分析参考答案[1页]

-网络营销基础与实务(第2版)-何晓兵各章案例分析参考答案[1页]

第三章引导案例①Viralnova模式可以复制吗?可以。

利用社交平台,抓住一个特定客户群体的痛点进行内容营销。

Viralnova在细分领域的成功可以复制到其他领域。

②分析消费者需求对网络营销活动有何意义。

网络消费者购买行为分析即对影响消费者购买行为的各种因素进行充分的分析和研究,把握网络消费者购买行为特点及其影响因素能够为企业制定有效的营销策略提供依据。

符合客户“胃口”的内容,更容易被客户主动接受吸收并传播。

案例3.1①为什么“野兽派花店”能有定价优势,又能被市场消费者所接受?野兽派花店关注增值服务,为自身品牌创造超越产品本身的品牌价值。

消费者支付溢出产品的价格更多地是在为品牌和消费体验买单。

②基于“野兽派花店”的理念和定位,请分析影响消费者购买行为的主要因素。

可以从内部因素和外部因素两个方面进行分析。

内部因素包括消费者个性、生活方式以及自我观念等,外部因素包括商品挑选的便捷性、商品的新颖性和个性化以及消费者的购买参与程度等。

案例3.2①“村村乐”为什么能做起来?首先,基于熟人社会的新型农村互联网平台在互联网社交平台完善的背景之下,为传播和分享提供了基础。

其次,消费者对于互联网使用更为熟练,对于新模式的接收与理解更为迅速。

最后,对于村民的各种日常生活服务的需求得到了充分的挖掘,大大刺激了业务往来。

②在农村刷墙与消费者购买行为有何关联?通过塑造独特的服务供求关系,刺激消费者的购买行为。

本身刷墙作为一种业务,可以被其他有需要的消费者进行支付。

其次,通过这种业务往来所塑造的新型群体关系,潜在地会成为其它散客的参照群体,对于群体内和群体外的消费个体的购买行为都具有一定指导性和影响力。

案例3.3①在我国,不同智能手机品牌专注的信息传播渠道有哪些不同?为什么?关注的市场不同,如有的品牌关注一二线城市市场、有的品牌三四线城市。

线下宣传地点也因此会发生变化。

宣传媒体不同,有的喜欢投资线上节目进行品牌植入,而有的品牌喜欢在线下的公共场所进行大量的广告铺张。

开心网能一直开心下去吗?案例分析经典案例

开心网能一直开心下去吗?案例分析经典案例

案例使用说明:开心网能一直开心下去吗?一、教学目的与用途1.本案例适用于MBA电子商务、网络经济、网络营销等课程的教学使用。

2.本案例的教学目的主要是使学员通过案例分析,体会SNS网络企业的盈利模式的设计,分析SNS网站在保持用户粘性与实现盈利收入之间的平衡关系。

3.学习虚拟网络企业的特点和基本理论,如六度空间理论、网络营销理论、网络广告理论等。

二、启发思考题1.你如何看待开心网的病毒式营销推广模式?总结这种模式的优缺点。

2.该如何评价开心网收费功能组件的应用效果?3.如果把因收费功能组件的设置而导致大量用户的反对和抵制行为看成是一次危机事件,那么在当前你该如何向开心网的公关部门建议以消除这种影响,以改善用户的忠诚度?4.除了广告和收费组件项目盈利以外,你认为开心网还应该增加哪些盈利模式呢?5.从用户的角度来看,你认为开心网应增加一些什么类型的功能组件呢?6.从长期来说,公司的持续发展必须要有稳定和可靠的盈利能力,以及持续的竞争能力,为了实现这一点,你该如何向程炳皓提出建议呢?7.请结合案例文章,概括出当前网络经济与传统经济主要的差别。

三、分析思路教师可以根据自己的教学目标(目的)来灵活使用本案例。

这里提出本案例的分析思路,仅供参考。

本案例的使用,要求教师和使用的学生对开心网比较熟悉,至少是开心网的注册用户。

本案例较详细地描述了网络经济时代的一个发展迅速的SNS企业面临的问题,使用之前,要求学生理解和掌握以下几个基本的概念和理论:1.虚拟网络企业与传统企业的差别。

充分理解网络经济与传统经济的区别是更好地对本案例进行分析的基础。

要知道,开心网的创办,实际上是个简单的“技术+理念”的故事,它省略了传统企业的所有中间环节。

开心网是一家与市场、成本、采购、制造、运输、营销等等传统制造业领域的概念都相去甚远的,极度扁平化的公司。

2.网络经济的商业模式。

网络经济时代产生了大量的新型的商业模式,包括电子商务、信息门户、搜索引擎、虚拟网络社区等,这些商务模式之间既有一定相似性,又存在差异性。

2023年山东专业技术人员网络安全公需课练习题参考答案

2023年山东专业技术人员网络安全公需课练习题参考答案

判断题:共 26题,每题 1分,合计 26分•「1」标记•虽然可以精准预测黑客的几乎所有行为,但是,有些行为却是不可管理的。

••对•错正确答案:对答案解析:•「2」标记•在战略方面,一定要树立正确的安全观。

••对•错正确答案:对答案解析:•「3」标记•无知引起的最受累的错误,是形成了魔高一尺、道高一丈的局势。

••对•错正确答案:对答案解析:•「4」标记•人和机器最大的区别是,人的行为是会退化的。

••对•错正确答案:对答案解析:•「5」标记•数据安全的要求是每个内部员工只能访问与其工作内容相关的应用和数据;所有的访问均能做到可控制、可管理、可追溯。

••对•错正确答案:对答案解析:•「6」标记•对付不同的人,要用不同的方法。

••对•错正确答案:对答案解析:•「7」标记•政务数据开放部署在政府专门的网站。

••对•错正确答案:对答案解析:•「8」标记•重要数据一般不包括个人信息和企业内部管理信息。

••对•错正确答案:对答案解析:•「9」标记•博弈系统只能用于网络安全。

••对•错正确答案:错答案解析:•「10」标记•在网络空间安全学科的8个知识领域中,系统安全之上的3个是人文社科色彩浓厚的知识领域,占总知识领域数的60%,其余5个是理工科味道厚重的知识领域,占比40%。

••对•错正确答案:错答案解析:•「11」标记•去标识化,是指个人信息经过处理无法识别特定自然人且不能复原的过程。

••对•错正确答案:错答案解析:•「12」标记•数据的标准化、规范化和安全性是数据能够流动起来并创造价值的根本基础。

••对•错正确答案:对答案解析:•「13」标记•性格和安全毫无关系。

••对•错正确答案:错答案解析:•「14」标记•在一定的条件下,数据是无限的,而应用则是有限的。

••对•错正确答案:错答案解析:•「15」标记•安全事件分析方法就是采用定量分析方式。

••对•错正确答案:错答案解析:•「16」标记•数据分类具有多种视角和维度,其主要目的是便于数据管理和使用。

米思齐实战手册读书笔记

米思齐实战手册读书笔记

《米思齐实战手册》读书笔记目录一、前言概览 (1)二、书籍背景介绍 (1)三、核心内容解析 (2)3.1 第一章内容解读 (4)3.2 第二章重要观点梳理 (5)3.3 第三章关键知识点解析 (6)3.4 第四章案例分析 (7)四、实践应用与案例分析 (9)4.1 实践应用策略分享 (10)4.2 实际案例操作演示 (12)4.3 案例中的难点解析与应对策略 (13)五、个人感悟与成长启示 (15)5.1 读书过程中的启示与思考 (16)5.2 实际应用中的心得体会与收获分享 (17)六、重点内容回顾与总结提升建议 (19)一、前言概览在我探索知识海洋的过程中,一本名为《米思齐实战手册》的书籍引起了我的极大兴趣。

这本手册不仅涵盖了一系列实用技能,还融入了许多深入浅出的理论知识和实践技巧。

我在阅读这本书的过程中,对书中的知识进行了系统的学习和整理,并撰写了这篇读书笔记,以便于分享和交流。

在阅读《米思齐实战手册》我对书中的前言部分印象深刻。

前言简明扼要地介绍了书籍的核心内容和主题思想,对于书中涉及的领域和背景进行了清晰的阐述。

作者通过深入浅出的方式,让我对书中的主题有了初步的了解和认识,激发了我对书中知识的兴趣和好奇心。

前言部分也强调了实战手册的特点和重要性,让我意识到这本书不仅仅是一本理论书籍,更是一本注重实践和操作的实用指南。

二、书籍背景介绍《米思齐实战手册》是一本关于实战策略和方法的实用指南,旨在帮助读者掌握关键技能,提升个人综合素质,以应对现实生活中的各种挑战。

本书的背景源于当代社会对于专业技能和个人能力的双重需求,旨在培养既具备专业技能又具备实战经验的全面发展人才。

本书作者米思齐是一位实战经验丰富的专业人士,通过多年的实践积累,总结出了一系列实用的方法和技巧。

本书内容涵盖了多个领域,包括但不限于项目管理、团队协作、沟通技巧、领导力培养等方面,旨在为读者提供全方位的实战指导。

本书的特色在于其强调实战性和可操作性,书中不仅有理论知识的介绍,还提供了大量的案例分析和实践建议,使读者能够在实践中掌握知识和技能。

心与心的网络

心与心的网络

例说, 声音的传递需要空气作为载体, 但
也完全 可以想象 整个 教室沉 浸在某种 液体之中, 甚至还可以有更出格的想法 , 如每个人的周围都布满着不可见且不可
景如何诡 异, 旦将过 程描述 清楚 , 一 则 会发现该过程仍然是遵循通讯理 论的。
◇那么多人心中所想不同的事情 ,
为了避 免漫 无目 的的讨 论偏离 学 科目 教 师可预设某些讨论的切入 标, ◇那些可能被他人 知晓的所 谓 “ 内 心所想的事 隋”究竟是以何种形式存在 ,
望对大家能有所启发。
某教 室因某种未知因素的触发一一
事, 其实就必 须先 进行编码 的工作 。 反
之, 接收别人的心事, 也必须要作解码工
◇那些心事 究竟是依 附在什 么物
质上得 以在空间中传播的呢?
作。 教师可引导学 生在虚拟情景与现实
生活场景之间进行对比, 常人们之间的 日 对话 , 实就 在不 自 中实施 着信息编 其 觉 码和解 码的进程 。 以无论想象 中的场 所
信息技术课 1 u o cnt ul g 4 ha d. t a @ ii C o e 3
信息技术课程内容设计集 锦
心与心的网络
陈凯 上海位育中学
学 习者常常会因为思维 暾性, 生 把
活中遇到的、 教材上 所写 的、 教师 所说
径 来分类的话 , 信息的表现形式可以是 视觉信息、 听觉信息、 觉信 息等, 触 当然
参 考讨 论内容: 这部分内容显然与
输通道 , 对光 ( 无论 或扩展到电磁波 ) 还 是声 音都有效 。 但如 果所有 “ 事发送 心 者” 都使 用同一个 频率 发送信 息, 那又
信息相关概 念有关。 任何信 息都有其特 定的表 现形式, 以作用于人的感 官的途

《网络心理》第二课时《网动我心 》课件(共25张PPT)

《网络心理》第二课时《网动我心 》课件(共25张PPT)

完成任务三: 1、反思自己网络使用方 面的问题? 2、写下你的改良计划, 可小组内互写互提建议
课后思考: 如何正确使用网络?
网络是虚拟的世界,只是我们满足需要的 工具——过度使用不可取,盲目从众不 可行,切记把握现实与网络生活的平了) 5、跟好朋友闹别扭了 6、假期出门旅游
要求: 1、组长到讲台抽签 2、根据抽到的主题念出 自己的发的动态内容 3、组内其他人以接龙的 形式点赞或评论。
从众效应
从众效应也称为“乐队花车效应",是指个体受到 群体的影响(引导或施加的压力),会怀疑并改变 自己的观点、判断和行为,朝着与群体大多数人一 致的方向变化。
二、网络心理“画像”
将你最喜欢的五个软件图标贴上学习单任务一 分享:你最喜欢的五个软件是什么?属于类型?
网络使用分类:
01 学习类: 02 社交类: 03 娱乐类:
数据显真相
1.你有什么发现? 2.大家为什么更喜欢娱乐类软件?
三、网络心理探秘
活动一:心动测评
分小组体验平板上的任意一款 娱乐软件,并完成任务二:
情绪表露不当会怎样?
网络暴力、媒介审判···
温馨寄语:网络不是法外之地, 谨慎评论、真诚表达,不做键盘侠。
社交软件还可 以做些什么?
发弹幕、社群聊天、个性签名、更新动态、会员···
人际交往
个性彰显
放松减压
情感表达
……
把握网络与现实的平衡,不过分依赖,不盲目从众。
学习达人
求知欲
信息筛选、把握时长···
你的感受?
开心、满足、成就感、快 乐、刺激、意犹未尽、无 聊···
心理需求?
放松——心理减压 新奇——求知欲 成就感——自我实现
吸引你的点?

《网络心理学 隐藏在现象背后的行为设计真相》读书笔记思维导图

《网络心理学 隐藏在现象背后的行为设计真相》读书笔记思维导图

与宝宝面对面交 流
婴儿:让我见识 一下科学
幼儿和平板电脑
技术与儿童发育 迟缓
注意缺陷多动障 碍的增加
电子媒体与睡眠 障碍
家长应主动监管
第四章 弗兰肯斯坦和小女孩
0 1
没人知道 你是条小 狗
0 2
旁观者效 应
0 3
网络聊天 室里的大 象
0 4
探索时代
0 6
网络摄像 头中的性 交易
0 5
家长失去 控制
0 1
冲动量表
0 2
有趣的失 败
0 3我寻找, 故我在Fra bibliotek0 4
为什么我 们总想玩 手机?
0 6
购物上瘾
0 5
网络成瘾 是什么?
0 1
玩家血栓
0 2
互联网游 戏障碍
0 3
注意缺陷 多动障碍 与互联网 刺激
0 4
目的就是 上瘾
0 6
控制点
0 5
游戏崩溃
虚拟现实头盔
愉悦至死
是节制,还是适 应?
第三章网络婴儿
无处不在的受害 者
第九章 网络心理学研究前沿
1
启蒙契机
2
跨学科的方法
3
互联网的架构
4
网络“大宪章”
5
展望未来
术语表
谢谢观看
读书笔记
最 新


0 3
疑病症患 者
0 4
网络孟乔 森综合征
0 6
人工智能 刺激下的 想象力
0 5
代理型网 络健康焦 虑症
网络健康焦虑症 的死亡案例
做个全身扫描
结论
第八章 黑暗空间:深层网络
0 1

网络“心”接触

网络“心”接触

网络“心”接触作者:高慧来源:《江苏教育·心理健康》2022年第04期【关键词】网络;后现代叙事治疗;心理辅导课;教学设计【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2022)32-0064-04【作者简介】高慧,重庆市沙坪坝区汉渝路小学校(重庆,400030)教师,一级教师。

【设计理念】小学生由于身心发展不成熟,在上网过程中容易出现无节制的情况。

无节制的上网行为会导致小学生在现实生活中人际交往能力下降,追求及时享乐、缺少自律能力,甚至发展为对社会责任和道德问题的淡漠。

本节心理辅导课尝试从积极心理学视角改变小学生无节制的上网行为,结合后现代叙事治疗理论,将问题变成资源,帮助学生树立遵守规则的意识,提高自主能力,合理规划上网时间。

【教学过程】一、暖身游戏教师:同学们,我们一起来做一个“网罗同类”的游戏吧。

老师一边说一件喜欢做的事情,一边做一个动作,如果你也喜欢做这件事情,请跟我一起做相同的动作。

教师:我喜欢上学,拍拍手。

喜欢上学的学生跟着拍手。

教师:我喜欢跑步,转一圈。

喜欢跑步的学生跟着原地转圈。

教师:我喜欢上网,击个掌。

喜欢上网的学生找其他同学击掌。

教师:通过这个游戏,你们网罗出的哪种同类比较多?学生:上网。

教师:老师也看出来了,很多同学喜欢上网。

我们今天就来聊聊“上网”这个话题。

设计意图:通过“网罗同类”游戏,带领学生进入网络世界,用寻找“同类”的社会计量法增强学生在团体中的存在感,用“爱好”提高学生探索内心的积极性,消除“被批评”的戒备心理,增强师生之间的信任和接纳。

二、现象探索教师:老师在课前做了一个关于“网络偏好”的小调查,统计出五、六年级学生上网喜欢做的事情。

PPT展示“网络偏好”调查结果:58%的学生喜欢打游戏;13%的学生喜欢刷视频;10%的学生喜欢追剧;7%的学生喜欢查资料;6%的学生喜欢看小说、动漫等;还有6%的学生喜欢上网做其他事情。

教师:从调查中,大家可以看出什么?学生:喜欢上网打游戏的人真多。

江苏心颖网络科技有限公司介绍企业发展分析报告模板

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Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告江苏心颖网络科技有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成,并不完全代表我方对该企业的意见,如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生,仅供参考,在任何情况下,使用本报告所引起的一切后果,我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途,如需引用或合作,请与我方联系:江苏心颖网络科技有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分江苏心颖网络科技有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。

该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后,我们将协助您分析给出。

1.2 企业画像类别内容行业空资质空产品服务:互联网游戏服务(依法须经批准的项目,经相1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11 土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。

《第六课 理智上网》学历案-初中心理健康龙教版七年级上册

《第六课 理智上网》学历案-初中心理健康龙教版七年级上册

《理智上网》学历案(第一课时)一、学习主题随着互联网的普及,青少年接触网络的时间日益增多,因此如何做到理智上网成为一项重要的心理健康主题。

本节课主要探讨初中生在上网时遇到的问题和挑战,以及如何通过调整自己的行为和态度,实现理智上网。

二、学习目标1. 理解网络对青少年的影响,包括正反两面。

2. 识别上网时可能遇到的危险与问题。

3. 掌握保护自己个人信息的技巧和合理利用网络资源的方法。

4. 树立正确对待网络的观念,养成理智上网的习惯。

三、评价任务1. 学生能否举例说明网络的正负面影响,并讨论原因。

2. 学生能否列举并解释在上网过程中可能遇到的风险和问题。

3. 学生能否分享至少两种保护个人信息的技巧和合理利用网络资源的方法。

4. 学生的课堂参与度、讨论的积极性和对课程内容的理解程度。

四、学习过程1. 导入新课:通过一个关于网络利弊的短视频或图片展示,引起学生对网络话题的关注和思考。

2. 知识讲解:教师讲解网络对青少年的影响,包括正面的学习和娱乐功能以及可能带来的负面影响,如沉迷网络、个人信息泄露等。

3. 案例分析:分析几个真实的网络事件案例,让学生了解在上网过程中可能遇到的风险和问题。

4. 小组讨论:学生分组讨论如何保护个人信息和合理利用网络资源,每组提出至少两种技巧或方法。

5. 分享交流:每组分享讨论成果,其他组成员进行补充或提问。

6. 课堂总结:教师总结学生的讨论内容,强调理智上网的重要性,并给出一些建议和指导。

五、检测与作业1. 课后作业:写一篇关于“我眼中的网络世界”的短文,要求真实表达对网络的看法和体验,以及自己将如何做到理智上网。

2. 课堂检测:进行一次小测验,检测学生对网络利弊、风险和保护个人信息的理解程度。

3. 家庭作业:家长与孩子共同讨论上网的利弊,制定家庭上网规则,并督促孩子执行。

六、学后反思1. 教师反思:教师在课后反思本次课程的教学效果,分析学生在学习过程中的表现和反应,总结教学中的优点和不足,为今后的教学提供参考。

安徽心趣网络科技有限责任公司介绍企业发展分析报告

安徽心趣网络科技有限责任公司介绍企业发展分析报告

Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告安徽心趣网络科技有限责任公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成,并不完全代表我方对该企业的意见,如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生,仅供参考,在任何情况下,使用本报告所引起的一切后果,我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途,如需引用或合作,请与我方联系:安徽心趣网络科技有限责任公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分安徽心趣网络科技有限责任公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。

该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后,我们将协助您分析给出。

1.2 企业画像类别内容行业互联网和相关服务-互联网信息服务资质空产品服务空1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11 土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。

深圳市心中网信息技术有限公司介绍企业发展分析报告

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Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告深圳市心中网信息技术有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成,并不完全代表我方对该企业的意见,如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生,仅供参考,在任何情况下,使用本报告所引起的一切后果,我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途,如需引用或合作,请与我方联系:深圳市心中网信息技术有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分深圳市心中网信息技术有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。

该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后,我们将协助您分析给出。

1.2 企业画像类别内容行业零售业-五金、家具及室内装饰材料专门零售资质空产品服务是:计算机软硬件技术开发、技术咨询及销售1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。

企业信用报告_吉林省心萃网络科技有限公司

企业信用报告_吉林省心萃网络科技有限公司

基础版企业信用报告
5.10 司法拍卖 ....................................................................................................................................................9 5.11 股权冻结 ....................................................................................................................................................9 5.12 清算信息 ....................................................................................................................................................9 5.13 公示催告 ....................................................................................................................................................9 六、知识产权 .........................................................................................................................................................9 6.1 商标信息 ......................................................................................................................................................9 6.2 专利信息 ......................................................................................................................................................9 6.3 软件著作权 ..................................................................................................................................................9 6.4 作品著作权................................................................................................................................................10 6.5 网站备案 ....................................................................................................................................................10 七、企业发展 .......................................................................................................................................................10 7.1 融资信息 ....................................................................................................................................................10 7.2 核心成员 ....................................................................................................................................................10 7.3 竞品信息 ....................................................................................................................................................10 7.4 企业品牌项目............................................................................................................................................11 八、经营状况 .......................................................................................................................................................11 8.1 招投标 ........................................................................................................................................................11 8.2 税务评级 ....................................................................................................................................................11 8.3 资质证书 ....................................................................................................................................................11 8.4 抽查检查 ....................................................................................................................................................11 8.5 进出口信用................................................................................................................................................11 8.6 行政许可 ....................................................................................................................................................11
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建立一个ServerSocket,监听 端口8189,等待连接请求 收到 连接 请求
与Client端建立TCP连接,并 创建一个新的Socket进行通信
建立TCP连接
与Server端建立TCP连接,建 立Socket进行通信
循环从Socket中获取输入输出 流并将输入流中的数据读出来 显示在聊天记录文本区域 用户按下 Enter键 发送 将用户出入的内容发送到 Server端 用户 按下 断开 按钮 关闭所有连接,退出程序
软件部署
用Java编写的程序一般都打包成jar文件,因为这样很方便 用户使用。首先确保写的程序都有一个共同的包,也就 是每一个java文件第一行都要有这一句:"package packagename;",在此用的是"package net;"。因为心 心聊天室是一个简单的C/S结构的Java程序,所以要把服 务器端程序和客户端程序分别打包。下面对服务器端和 客户端程序的打包部署进行分别讲解。
26.1
软件简介
聊天室是人们现在在Internet上重要的交流场所,随着 Internet技术的不断发展,也出现很多不同种类的聊天室 ,用于方便人们的交流。甚至现在有了用于聊天的软件 和专门的聊天服务器,可见聊天程序的作用之大。
26.1.1
应用背景
既然聊天室这么实用,使用的人群这么广,那么编写一个实 用的聊天室,给用户提供一个基于网络的交流平台就显 得特别有意义。本章就通过使用Java语言,重点是其 Socket套接字编程和多线程技术,编写一个实用的聊天 室。通过网络聊天室程序的开发,进而从中提高读者综 合运用理论知识(主要是Socket网络编程技术)的能力 ,同时读者的实际动手能力也能得到很大提高。
26.1.2
需求分析
本案例应用中,是在服务器上运行一个永久的程序,它可以接收来自其 他多个客户端的请求,提供相应的服务。为了实现服务器方给多个客 户提供服务的功能,利用多线程来实现多客户机制。服务器总是在指 定的端口上监听是否有客户请求,一旦监听到客户请求,服务器就会 启动一个专门的服务线程来响应该客户的请求,而服务器本身在启动 完线程之后马上又进入监听状态,等待下一个客户的到来。 1. 用户连接 2. 聊天面板
第26章
案例2:心心网络聊天室
通常来说,网络程序的开发是比较复杂的。但是Java语言 提供了强大的网络编程API,程序员可以使用这些网络 API很容易开发出复杂的网络应用程序来。本章通过一个 网络聊天程序的开发案例,详细讲解综合运用Java基于 TCP的C/S结构,以实现网络上的两个程序通过一个双向 的通讯连接实现数据交换的功能,帮助读者联系实际掌 握网络编程的内容。
.5.3
运行测试
在服务器端和客户端程序到打包就绪后,就可以运行测试看 看效果。测试分为两个步骤,首先要启动服务器程序, 然后运行客户端程序进入主界面。 (1)在文件夹ChatS中双击【ChatS.jar】文件,启动服务 器端程序。 (2)在文件夹ChatC中双击【ChatC.jar】文件,就可直接 运行了,结果如图所示。
26.2.3
建立用户界面
在本案例中,建立用户界面是在客户端程序中实现的,大家 也可以利用前面学过的内容,根据自己的喜好建立自己 的用户界面。
26.3
业务流程图
Server端 Client端
向Server端发送连接请求 收到 回应
通过前面对心心 网络聊天室的 需求介绍以及 设计思路的讲 解,读者对这 个聊天室的业 务流程也应该 心中有数了吧 。心心网络聊 天室的业务流 程图如图所示 。
26.5.1
服务器端程序打包与部署
服务器端程序打包与部署步骤如下所示。 (1)使用“javac ChatServer.java”命令,获得所有与ChatServer类相 关的.class文件,在本案例中与ChatServer类相关的.class文件为 ChatServer.class、ChatHandler.class和Message.class,然后把 这些.class文件放在文件夹ChatS内的net文件夹中。 (2)在文件夹ChatS内,使用记事本创建一纯文本文档文件,命名为 MANIFEST.MF。 (3)在同一目录下,使用如图所示的命令打包文件:
26.4.1
建立服务器:ChatServer类
定义一个ChatServer类用来建立服务器,其IP地址为运行 该程序的计算机的地址,端口设定为8189。设定该服务 器只能处理10个线程,也就是说只能同时有10个人在线 聊天。
26.4.2
通信处理:ChatHandler类
ChatHandler类用来处理其对应客户端与服务器之间的通信 ,也是一个线程。ChatHandler类必须继承Thread类。 ChatHandler类具体功能是将服务器发送的信息传递到 其对应的客户端,同时也把客户端发送的信息传递给服 务器。
26.6
小结
在本章中,通过一个完整的网络聊天室的开发过程,介绍了 创建Java网络应用程序的步骤和方法。重点对程序的设 计和功能模块划分及代码实现作了详细的说明。在本例 中,综合运用到了Java的Socket编程技术、多线程处理 等知识点,其中的多线程实现双向通讯是本章学习的难 点,读者可参考书中提供的示例源代码,实际上际调试 并运行,以帮助理解。
循环从Socket中获取输入输出 流并将输入流中的数据读出来 显示在聊天记录文本区域 用户按下 Enter键 发送
发送消息
将用户出入的内容发送到 Client端 用户 按下 断开 按钮 关闭所有连接,退出程序
26.4
应用程序实现
了解了总体设计与概要设计,开始进行实际编程,在这里, 将编写4个类来实现“网络聊天工具”程序。具体的实现 步骤如下。 (1)创建ChatServer类:ChatServer类用来建立服务器 。 (2)创建ChatHandler类:ChatHandler类用来处理其对 应客户端与服务器之间的通信。 (3)创建ChatClient类:ChatClient类用来建立客户端。 (4)创建Message类:创建了Message类来对信息进行处 理。
26.2
设计思路与原理
心心网络聊天室是一个C/S结构的聊天程序,是使用Socket实现 服务器和客户端的连接,它的一般连接过程是这样的: 服务器程序监听某一端口,等待客户接入;同时构建一个线程类 ,准备接管对该客户的服务。 当一个客户端连接了服务器后,创建一个线程类对象,专门处理 这个客户端与服务器之间的信息传递,然后主程序继续监听端 口。 当一个客户端向服务器发送信息后,服务器将这个信息传递给所 有连接的客户端,从而实现信息共享。
26.5.2
客户端程序打包与部署
客户端程序打包与部署步骤如下所示。 (1)使用“javac ChatClient.java”命令,获得所有与ChatClient类相 关的.class文件,在本案例中与ChatClient类相关的.class文件为 ChatClient.class和Message.class,然后把这些.class文件放在文 件夹ChatC内的net文件夹中。 (2)在文件夹ChatC内,使用记事本创建一纯文本文档文件,命名为 MANIFEST.MF。 (3)在同一目录下,使用如图所示的命令打包文件:
26.4.4
消息封装:Message类
为了方便地判断服务器和客户端发送的信息的类别,在这里 创建一个Message类来对信息进行处理。Message类的 作用是将信息截取分为两部分,分号之前的部分为信息 的类别,这部分信息是通过程序代码加入的,它只用来 进行信息识别,而不会显示在聊天信息中。
26.5
26.2.1
服务端
在服务器端,用Java语言中的服务器类——ServerSocket ,使用端口号作为参数来创建服务器对象。
26.2.2
客户端
客户端比较简单,核心代码在ChatClient类中。在该类中有 一个Socket类的对象theSocket,与服务端进行连接。 连接好建立并得到这个对象后,就可以用前面介绍的方 法实现数据的输入和数除。
26.4.3
建立客户端:ChatClient类
ChatClient类用来建立客户端。首先在 createComponents()方法中创建客户端的图形用户界面 。当用户单击【连接】按钮时,调用connectToServer() 创建客户端。当用户单击【断开】按钮时,调用 disconnnectFromServer()方法,关闭客户端。
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