识字5 百家姓(节选)_课件
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《百家姓》PPT课件
识字5 百家姓 （节选）
xìnɡ xuǎn wú fénɡ chén
姓 选 吴 冯陈
yánɡ yóu zhānɡ kǒnɡ jiānɡ
杨
尤PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
姓氏歌 你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。 古月胡，口天吴， 双人徐，言午许。 中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周，吴、郑、王，
诸葛、东方， 上官、欧阳……
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。
百家姓课件(演示)
百家姓课件
• 百家姓简介 • 百家姓的构成 • 百家姓的传统文化 • 百家姓的现代应用 • 百家姓的未来展望
01
百家姓简介
百家姓的起源
起源背景
随着人口的增长和迁徙，为了便 于记忆和辨认，人们开始将姓氏 按照一定的规律进行排列。
最早的百家姓版本
宋代时期，出现了一本名为《百 家姓》的书籍，其中收录了常见 的姓氏，成为流传至今的经典之 作。
源于欧阳氏的复姓，由“欧”和“阳”两个单字组成。
“司马”
源于司马氏的复姓，由“司”和“马”两个单字组成。
03
百家姓的传统文化
百家姓中的历史人物
孔子
儒家学派的创始人，对 中国传统文化产生了深
远影响。
孟子
儒家学派的重要代表人 物之一，主张仁爱、义
理。
老子
道家学派的创始人，其 哲学思想对中国传统文
化产生了重要影响。
百家姓的发展历程
演变过程
随着时间的推移，百家姓的内容不断 得到增补和修订，以适应人口变化和 社会发展。
不同版本的百家姓
目前已知的百家姓版本有多个，其中 较为著名的是《新刻百家姓》和《增 广百家姓》。
百家姓的现代意义
01
02
03
传承文化
百家姓作为中华文化的重 要组成部分，传承了中华 民族的历史和文化传统。
百家姓中的传统美德
01
02
03
04
忠诚
强调了对国家和家庭的忠诚， 体现了中华民族的传统美德。
孝顺
强调了对父母的孝顺和尊敬， 是中华民族的传统美德之一。
礼仪
介绍了各种传统礼仪和礼貌用 语，强调了礼仪在人际关系中
的重要性。
信义
强调了诚信和义气在人际关系 中的重要性，是中国传统美德
• 百家姓简介 • 百家姓的构成 • 百家姓的传统文化 • 百家姓的现代应用 • 百家姓的未来展望
01
百家姓简介
百家姓的起源
起源背景
随着人口的增长和迁徙，为了便 于记忆和辨认，人们开始将姓氏 按照一定的规律进行排列。
最早的百家姓版本
宋代时期，出现了一本名为《百 家姓》的书籍，其中收录了常见 的姓氏，成为流传至今的经典之 作。
源于欧阳氏的复姓，由“欧”和“阳”两个单字组成。
“司马”
源于司马氏的复姓，由“司”和“马”两个单字组成。
03
百家姓的传统文化
百家姓中的历史人物
孔子
儒家学派的创始人，对 中国传统文化产生了深
远影响。
孟子
儒家学派的重要代表人 物之一，主张仁爱、义
理。
老子
道家学派的创始人，其 哲学思想对中国传统文
化产生了重要影响。
百家姓的发展历程
演变过程
随着时间的推移，百家姓的内容不断 得到增补和修订，以适应人口变化和 社会发展。
不同版本的百家姓
目前已知的百家姓版本有多个，其中 较为著名的是《新刻百家姓》和《增 广百家姓》。
百家姓的现代意义
01
02
03
传承文化
百家姓作为中华文化的重 要组成部分，传承了中华 民族的历史和文化传统。
百家姓中的传统美德
01
02
03
04
忠诚
强调了对国家和家庭的忠诚， 体现了中华民族的传统美德。
孝顺
强调了对父母的孝顺和尊敬， 是中华民族的传统美德之一。
礼仪
介绍了各种传统礼仪和礼貌用 语，强调了礼仪在人际关系中
的重要性。
信义
强调了诚信和义气在人际关系 中的重要性，是中国传统美德
一年级下册语文课件-识字5 百家姓(节选)｜语文版(2016)(共31张PPT)
zhānɡ
bǎi
xuǎn 吴
没
lǚ 张
百
xìnɡ 选 lǐ
姓
李
冯
chén
zhū
yánɡ
陈
朱
yóu 吕 kǒnɡ
尤 孔
杨
吕姓选孔吴
识字五 百家姓
zhào qián sūn lǐ zhōu wú zhèng wáng
赵钱孙李 周吴郑王
féng chén chǔ wèi jiǎng shěn hán yáng
李欣溢 余俊豪 谢瑞嵩 李欣怡 王俊毅 吕珊仪 邹梓炫 佘琼煜 练开源 黄锦程 张家铭
吴小川 陈若兮 刘曦远 潘鹤轩 田铠睿 万佳艺 龚瑶雪川 刘凌 代浩鑫
雷杰 刘一杭 叶思婷
陈鹏宇 余鑫语 陈鑫文 胡欣雨 周谦楸 杨可馨 何思源 刘梦涵 张雨馨 杨筱川 蓝有亮 颜旭函
王一帆 姚佳敏 曾嵛歆 古浩宇 刘沛汐 王萌雨 罗妍琳 范权堃 魏佳峻 赵婕妘 刘嘉翔 罗梦琦
双口吕
口天吴
古月胡
识字五 百家姓
zhào qián sūn lǐ zhōu wú zhèng wáng
赵钱孙李 周吴郑王
féng chén chǔ wèi jiǎng shěn hán yáng
冯陈褚卫 蒋沈韩杨
zhū qín yóu xǔ
朱秦尤许
hé lǚ shī zhāng
何吕施张
kǒng cáo yán huà jīn wèi táo jiāng
赵钱孙李 周吴郑王
féng chén chǔ wèi jiǎng shěn hán yáng
冯陈褚卫 蒋沈韩杨
zhū qín yóu xǔ
朱秦尤许
hé lǚ shī zhāng
一年级下册语文课件-识字5 百家姓(节选)｜语文版(2016)(共43张PPT)
宁仇栾暴
Zǔ Wǔ Fú Liú
祖武符刘
Chē Hóu Fú Péng
车侯宓蓬
Qiū Zhòng Yī Gōng
秋仲伊宫
Gān Tǒu Lì Róng
甘钭厉戎
Jǐng Zhān Shù Lóng
芮羿储靳
Jǐng Duàn Fù Wū
井段富巫
Péi Lù Róng Wēng
裴陆荣翁
Zhēn Qū Jiā Fēng
甄曲家封
Jí Bǐng Mí Sōng
汲邴糜松
Wū Jiāo Bā Gōng
乌焦巴弓
Mù Kuí(Wěi) Shān Gǔ
牧隗山谷
Quán Xī Bān Yǎng
全郗班仰
Nìng Qiú Luán Bào
周 吴郑 王
Jiǎng Shěn Hán Yáng
蒋沈韩杨
Hé Lǚ Shi Zhāng
何吕施张
Jīn Wèi Táo Jiāng
金魏陶姜
Qī Xiè Zōu Yù
戚谢邹喻
Yún Sū Pān Gě
云 苏潘 葛
Lǔ Wéi Chāng Mǎ
鲁韦 昌 马
Yú Rén Yuán Liǔ
俞任 袁 柳
Bǎi(Bó) Shuǐ Dòu Zhāng
周桓公揭之后人，为纪念被秦灭后的原居
住地王城，分别改姓王。
• 王羲之（321-379，一作303-361）：山东临沂人 ，东晋大书法家。其子王献之也是著名书法家。
• 王勃（公元649——676年）：唐代诗人，初唐四 杰之首。
• 王维（公元701——761年）：唐代诗人，画家。
• 王安石（公元1021——1086年）：北宋政治家、 思想家、文学家，宋神宗宰相。
Zǔ Wǔ Fú Liú
祖武符刘
Chē Hóu Fú Péng
车侯宓蓬
Qiū Zhòng Yī Gōng
秋仲伊宫
Gān Tǒu Lì Róng
甘钭厉戎
Jǐng Zhān Shù Lóng
芮羿储靳
Jǐng Duàn Fù Wū
井段富巫
Péi Lù Róng Wēng
裴陆荣翁
Zhēn Qū Jiā Fēng
甄曲家封
Jí Bǐng Mí Sōng
汲邴糜松
Wū Jiāo Bā Gōng
乌焦巴弓
Mù Kuí(Wěi) Shān Gǔ
牧隗山谷
Quán Xī Bān Yǎng
全郗班仰
Nìng Qiú Luán Bào
周 吴郑 王
Jiǎng Shěn Hán Yáng
蒋沈韩杨
Hé Lǚ Shi Zhāng
何吕施张
Jīn Wèi Táo Jiāng
金魏陶姜
Qī Xiè Zōu Yù
戚谢邹喻
Yún Sū Pān Gě
云 苏潘 葛
Lǔ Wéi Chāng Mǎ
鲁韦 昌 马
Yú Rén Yuán Liǔ
俞任 袁 柳
Bǎi(Bó) Shuǐ Dòu Zhāng
周桓公揭之后人，为纪念被秦灭后的原居
住地王城，分别改姓王。
• 王羲之（321-379，一作303-361）：山东临沂人 ，东晋大书法家。其子王献之也是著名书法家。
• 王勃（公元649——676年）：唐代诗人，初唐四 杰之首。
• 王维（公元701——761年）：唐代诗人，画家。
• 王安石（公元1021——1086年）：北宋政治家、 思想家、文学家，宋神宗宰相。
百家姓- 优秀PPT课件
译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》
译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人
14．言必信 ，行必果。 ——《论语》
译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。
张 孔姜
姓：姓名 百姓 选：选择 节选
吴：
冯：
陈：陈旧 陈列 杨：杨柳 杨树
尤：尤其
张：张开
孔：小孔 打孔 姜：生姜
• 古代的小朋友上一年级读什么 书呢？
我国经典诗文《三字经》、
《百家姓》、《弟子规》、
《千字文》、《论语》等
•你知道你的姓氏是怎么来 的吗？
• 蒋：在西周时，周公姬旦的第三个儿子 伯龄被封在蒋，建立蒋国，后来，蒋国 被楚国所灭，子孙用国号蒋作为姓氏。
译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》
译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
《百家姓》PPT课件(1)
•
二十八、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁
•
二十九、梦想家命长，实干家寿短。——约·奥赖利
•
二十四、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅
•
二十五、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门·卡波特
•
二十六、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特
•
二十七、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
笔顺 词 语
句子
子部
左右结构
孙女 子孙
我是奶奶的乖孙女。
拼音 结构 部 首
zh`ng
笔顺 词 语
句子
弓部
左右结构
夸张 张开
我们要说实话，不要夸张。
拼音 结构 部 首
l)
笔顺 词 语
口部
句子
上下结构
吕氏 吕布
这是吕氏一族的祠堂。
拼音 结构 部 首
l@
笔顺 词 语
句子
木部
上下结构
李子 李树
李子树上结满了李子。
识字5 百家姓
请你介绍你的姓名（姓什么名什么）
王 严陈余唐杜刘 李 张杨贾叶彭
拼音 结构 部 首
b2i
笔顺 词 语
句子
一部
独体结构
百花 百姓
春回大地，公园里百花盛开，风景如 画。
拼音 结构 部 首
zh$
笔顺 词 语
句子
丿部
独体结构
朱红 朱笔
他打开朱红
•
五、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪
《百家姓》PPT精选教学课件
笔顺 词 语
句子
子部
左右结构
孙女 子孙
我是奶奶的乖孙女。
拼音 结构 部 首
zh`ng
笔顺 词 语
句子
弓部
左右结构
夸张 张开
我们要说实话，不要夸张。
拼音 结构 部 首
l)
笔顺 词 语
口部
句子
上下结构
吕氏 吕布
这是吕氏一族的祠堂。
拼音 结构 部 首
l@
笔顺 词 语
句子
木部
上下结构
李子 李树
李子树上结满了李子。
张 孔姜
姓：姓名 百姓 选：选择 节选
吴：
冯：
陈：陈旧 陈列 杨：杨柳 杨树
尤：尤其
张：张开
孔：小孔 打孔 姜：生姜
• 古代的小朋友上一年级读什么 书呢？
我国经典诗文《三字经》、
《百家姓》、《弟子规》、
《千字文》、《论语》等
•你知道你的姓氏是怎么来 的吗？
• 蒋：在西周时，周公姬旦的第三个儿子 伯龄被封在蒋，建立蒋国，后来，蒋国 被楚国所灭，子孙用国号蒋作为姓氏。
姓氏歌 你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。 古月胡，口天吴， 双人徐，言午许。 中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周，吴、郑、王，
诸葛、东方， 上官、欧阳……
东城河岸的柳枝绿了，波光盈盈的水 面是柳 树的镜 子，潋 滟的敞 开在晴 空下。 靠近河 岸是一 排紫荆 花，开 得悲伤 地幸福 ，还有 桃花， 在近一 点的是 路边的 白玉兰 ，紫玉 兰，一 朵朵像 举起的 酒杯邀 请白云 共同畅 饮。又 是个春 天的季 节，这 条路走 过了十 多年了 ，才发 现花儿 依然开 放，岁 月却不 同了。 再看河畔边的雕塑，想起十年前我和儿 子在那 里做迷 藏，给 儿子讲 那雕塑 是小鹿 妈妈和 儿子的 故事； 马上就 是二月 兰开花 的季节 了，蓝 紫色的 花开得 无拘无 束，开 得闲情 逸致， 就在几 年前， 我走在 花丛中 去给母 亲送点 小吃。 在河岸 的尽头 有几棵 红豆树 。
zy识字5.百家姓
谁知道中国姓氏的来历呢？ 其实每一个姓氏背后都有一个 传说。 谁愿意告诉大家，你知 道哪一个姓氏的故事呢？
课文详解
课件PPT
1、同桌商量、准备交流。 2、老师引入故事话题。
课件PPT
教师讲张氏背后的故事。
课文详解 在很久远的过去，皇帝的第五个儿子的
儿子挥很聪明，喜欢狩猎，发明了弓箭， 被任命为弓正，赐姓张；此外，晋国大夫 解张，字张侯，他的子孙也称为张氏。 张 姓氏的名人有：西汉大臣张良；东汉科学 家张衡、书法家张芝和著名医学家张仲景； 著名的《清明上河图》的作者就是北宋画 家张择端；还有现代国民党爱国将领张学 良等。
课件PPT
识字5、百家姓（节选）
资料宝袋
课件PPT
同学们，我们中华民族具有悠久的历史， 灿烂的文化。我国的经典诗文有哪些，你们 知道吗？ 我国的经典诗文有《三字经》《百家姓》 《弟子规》《千字文》《论语》等。
预习检查
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采用多种方法诵读《百家姓》，正 确、规范姓氏读法。
课文详解
课件PPT
拼音
结构 部 首
zhū
笔顺
词语
句子
丿部
独体结构
朱红 朱笔
他打开朱红大门，走了进去。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
sūn 子部 子字旁 左右结构
句子
孙悟空 孙子
孙悟空是《西游记》里的人物。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
zhān g
弓部
弓字旁 左右结构
句子
紧张 张贴
深呼吸有助于消除紧张情绪。
拼音
课文详解
课件PPT
课文详解
课件PPT
游戏活动 你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 古月胡， 口天吴。 双口吕，言午许。 三横王， 草头黄。 立早章。双人徐。 耳东陈， 禾木程。 中国人， 百家姓。
识字5 百家姓(节选)_生字词学习解析
识字5 百家姓 （节选）会认字： 会写字： bǎi zhū sūn zhāng lǚ lǐ朱 李拼 音拼 音bǎi xìnɡ xuǎn lǐ wú fénɡ chén百 姓 杨 选 李 吴 冯 朱 尤 吕 孔 姜yánɡ zhū yóu lǚ zhānɡ kǒnɡ jiānɡ孙 百 张 陈张 吕b2i春回大地，公园里百花盛开，风景如画。
百花 百货商店x#ng姓名百姓我已经会认全班同学的姓名了。
xuǎn选节选选出这篇课文是从一篇小说中节选出来的。
李子l@李树张冠李戴李子树上结满了李子。
wú吴吴国东吴吴国是东汉末年三国之一。
fénɡ冯冯老师姓冯冯老师长得很漂亮。
chén陈陈列陈皮玩具店里陈列着各种玩具。
y1ng杨柳杨梅杨柳在微风中摇摆。
zhū朱朱红朱丹他打开朱红大门，走了进去。
yóu尤尤其尤为春天的花很美丽，尤其是桃花。
lǚ吕吕氏大吕这是吕氏一族的祠堂。
zh`ng紧张张贴张口结舌深呼吸有助于消除紧张情绪。
kǒnɡ孔孔子孔穴孔子是我国古代著名的思想家、教育家。
jiānɡ姜生姜姜汤妈妈买了很多生姜回来。
b2i独体结构百花百货商店春回大地，公园里百花盛开，风景如画。
一部zh$独体结构朱红朱笔他打开朱红大门，走了进去。
丿部s$n左右结构孙悟空孙子孙悟空是《西游记》里的人物。
子部zh`ng左右结构紧张张贴深呼吸有助于消除紧张情绪。
弓部l)吕氏大吕这是吕氏一族的祠堂。
上下结构口部拼音结构词语句子l@上下结构李子李树李子树上结满了李子。
部首笔顺木部。
一年级下册语文教案识字5百家姓(节选)_语文S版(2018)
教课方案：课题识字 5 百家姓（节选）课时1教课1．指导学生认识“百、姓、选、李、吴、冯、陈、杨、朱、尤、吕、目标张、孔、姜” 14个生字。
2．会写“百、朱、孙、张、吕、李”6个字。
学习“子字旁、弓字旁”。
3．朗诵课文，领会传统蒙学教课重视音韵、易于记诵的特色。
要点教课要点：本课教课要点是认识14个生字，会写 6个生字，并学习两难点个偏旁。
教课难点：经过活动，使学生初步认识《百家姓》，让学生在多种形式的活动中感觉中国姓氏的丰富，激发他们认识百家姓的兴趣教具多媒体课件准备教材《百家姓》都是由孤立的单字组织起来的，互相之间没存心义学情联系，要让一年级的学生朗读百家姓，第一要让孩子们喜爱百家姓，剖析以中国人有百家姓而骄傲，采纳多种生动风趣的活动，让学生在主动参加过程中，对百家姓产生浓重的兴趣。
教课过程复备一、找自己的姓1.老师用多媒体出示百家姓。
师：你叫什么名字，姓什么？师：在课件中有很多的姓，它们组合在一同就是《百家姓》，你们的姓就藏在这些字宝宝里面。
小朋友们自己找一找你们的姓在哪里。
2.学生自由认找，老师察看指导。
3.小结：小朋友都找到了自己的姓，下边我们一同来学习本课的课文《百家姓》。
二、背诵百家姓1.教师出示百家姓课文内容。
2.教师范读，学生跟读。
3.学生用自己喜爱的方式自由读文。
4.指名学生朗诵，师生评论后，齐读，一边拍手一边读，男女生对读。
5.整体背诵百家姓。
三、学习生字1.出示本课中要求会写的六个生字：百、朱、孙、张、吕、李。
2.找学生试读拼音，组词并造句。
3.教师领读，学生读。
4.用开火车的方式拼读生字。
5.让学生在练习本上练习，教师抽取一些同学进行展现，并进行评论。
四、部署作业回家查一查还有哪些姓氏。
板书设计教课反省。
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