松林镇联校2011控辍责任书
“控辍保学”责任书
“控辍保学”责任书
为了切实做好我校控辍保学工作,进一步巩固提高我校“普九”成果,全面提高“两基”工作水平,现依据《中华人民共和国义务教育法》第一章第五条“各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利”,特制定“控辍保学”责任书如下:
一、责任主体
学校校长是控是间接责任人。
二、工作目标
坚持义务教育阶段适龄儿童、少年入学“一个都不能少”的基本原则,依法实施九年义务教育,千方百计降低辍学率,保障适龄儿童、少年全部接受义务教育,动员和组织社会力量和群众参与控辍保学工作,提高我校义务教育工作水平。
三、工作指标
辖区内小学适龄儿童入学率达到99%以上,辍学率控制在2%以内。
四、工作任务
1.组织宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规和政策文件,并做好贯彻落实工作。
2.组织开展春、秋两季控辍保学宣传月活动,积极营造控辍保学工作氛围。每年2月、8月为“控辍保学月”。
3.强化控辍保学制度建设,建立控辍保学长效机制,夯实依法控辍工作基础。
4.进一步拓宽思路,创新形式,采取扶贫控辍、教学控辍、劝学控辍、强制控辍等措施,加大依法控辍工作力度。
5.积极做好“两免一补”工作,认真落实减免政策,关注留守儿童生活学习,为义务教育实施创造优质环境。
6.教师要与家长联系,经常开展教育活动,优化育人环境,确保学生人身财产安全。
7.建立学校——班主任——科任教师控辍保学三线责任制,落实奖罚措施,强化控辍保学行为。
五、保障措施:
1.建立控辍保学责任追究工作机制,对不积极实施服务半径内控辍保学工作,造成学生流失严重,辍学率超过国家标准的教师要坚决实施年度综合考评一票否决。
学校控辍保学责任书
学校控辍保学责任书为了加强学校对学生控辍保学工作的管理,提高学生的出勤率和学习成绩,特制定本责任书,明确学校对控辍保学工作的责任和要求。
一、学校的责任1. 制定并完善控辍保学工作制度,明确工作流程和责任分工,确保控辍保学工作有序进行。
2. 加强对学生的考勤管理,及时发现学生的旷课情况,并采取有效措施解决。
3. 对辍学学生进行摸底排查,了解辍学原因并积极帮助解决问题,努力降低辍学率。
4. 针对学习成绩较差的学生,开展个性化辅导和帮扶措施,提高学习动力和成绩。
5. 加强与家长的沟通,积极争取家长的支持和配合,共同为学生的学业发展努力。
二、教师的责任1. 严格按照学校的考勤制度,做好学生的考勤登记工作,及时发现学生的旷课情况。
2. 对学习成绩较差的学生进行个性化辅导,帮助他们解决学习中的困难,提高学习成绩。
3. 积极参与学校的控辍保学工作,为学生提供必要的帮助和支持,帮助学生树立正确的学习态度。
4. 对学生进行思想教育,引导他们树立正确的人生观和价值观,增强学生的学习动力和成就感。
三、学生的责任1. 严格遵守学校的考勤制度,按时上课,不旷课、逃课。
2. 认真学习,按时完成作业,提高学习成绩,争取更好的学习成绩。
3. 积极参加学校组织的各项活动,增强集体荣誉感和责任感,树立正确的学习态度。
4. 遇到学习上的问题,要及时向老师请教,虚心接受老师的指导和帮助,努力克服困难,提高学习成绩。
四、家长的责任1. 关心孩子的学习情况,积极配合学校的控辍保学工作,提高家长的教育责任感。
2. 对孩子的学习情况进行及时的了解和跟踪,发现问题及时和学校老师沟通,共同解决问题。
3. 给予孩子必要的鼓励和支持,帮助孩子树立正确的学习态度,增强学习动力。
4. 积极参与学校组织的家长会和家长学校,了解学校的教育教学情况,与学校共同为学生的成长发展努力。
五、责任的落实1. 学校领导要加强对控辍保学工作的督导和检查,确保责任落实到位。
农村控辍保学责任书(通用3篇)
农村控辍保学责任书(通用3篇)农村控辍保学篇1为全面推进素质教育,巩固提高“两基”成果,我校为把“控辍保学”工作落到实处,要求各班班主任负责此项工作,落实责任,特别是保证视力残疾、听力残疾和智力残疾等孩子入学,确保适龄少年儿童“同在蓝天下,共进大学堂”。
为此,学校与各班班主任签订此责任书,对未采取措施组织防止本班学生辍学的,依照学校有关管理条例条款追究其责任。
一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用(学校根据上级指示精神布置的书杂费或其它代收费用除外),不乱收费、乱罚款,强制学生购买教学辅导材料,不向学生推销商品,不向学生家长索要财物,不接受家长的宴请或馈赠。
二、关心爱护每一个学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。
三、切实减轻学生课业负担,按时上下课、按时放学,作业符合标准,不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。
不单纯以学习成绩评价学生,不公开排列学生考试名次。
不指责、训斥、刁难学生和学生家长。
四、班主任是制止学生辍学的主要负责人,了解每一个学生的心理动向,做好“两困生”的家访工作,保证本班学生巩固率为100%,一旦发现辍学情况要及时上报。
五、学校实行辍学工作责任追究制,凡因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学的,将按有关规定严肃处理。
责任书期限:自签责任书之日起生效,无论人事变动更换,此责任书均有延续性。
此责任书一式两份,学校与各班主任各执一份。
农村控辍保学责任书篇2为充分调动下属公司管理人员积极性,确保总部下达给下属公司年度经营目标的实现,总部(以下简称甲方)授权给以为第一责任人的有限责任公司(以下简称乙方)负责该公司的经营管理。
按照责、权、利对等的原则,双方在协商一致的基础上签订X年度经营目标责任书,以明确双方的责任、权利和义务。
本责任书一经签字即对甲乙双方具有法律约束力,甲乙双方应共同遵守。
一、目的在完善公司以经理负责制为主要内容的经营管理机制的基础上,充分调动下属公司经营管理人员积极性,充分挖掘人力资源潜力;建立总部对下属公司的经营目标责任考核体系,以加强总公司对下属公司的有效监控;推动下属公司乃至整个XX集团经营管理工作逐步向理性、科学、精细和规范的方向发展,用科学的指标评价体系替代粗线条的考评;推动下属公司管理手段和经营风格的转变,增强下属公司管理层的责任意识和经营管理能力。
控辍保学工作责任状(4篇)
控辍保学工作责任状尊敬的学校领导:我是你们学校的一名学生,我知道在这个知识更新日新月异的社会中,拥有一技之长是未来成功的关键。
但同时,我也深知知识的获取需要付出艰辛的努力和长时间的学习。
然而,我不可否认,在学习道路上,我曾经有过一些犹豫和动摇。
由于对学习的认识不够深刻以及一些不良习惯的影响,我曾经出现了学习成绩下滑、思想迷茫等问题。
在此,我郑重承诺自己,从今天起,我将努力控辍保学,勇于面对学习中的困难和挑战,寻找到自己的学习方法和规律,以全新的态度投入到学习中去。
我将按照学校的教学计划,合理分配学习时间,毫不拖延地完成每一项学习任务。
同时,我也会积极备课,及时复习巩固所学知识,不断提高自己的学习效率。
为了更好地控辍保学,我决定从以下几个方面入手:其一,树立正确的学习观念。
我将明确清晰地认识到,学习是自己未来重要的支撑,是实现自己价值的途径。
我要摒弃一切消极的与学习无关的想法,树立积极向上的学习态度。
我要明确学习应该是我最主要的任务,只有通过学习,我才能获得真正的幸福和成功。
其二,坚持有效的学习方法。
我会结合自己的实际情况,寻找最适合自己的学习方法。
在学习上,我主动向老师请教,向同学请教,充分利用各种学习资源,积极参与到有价值的学习活动中。
我会坚持每天的复习,加强对学过的知识的巩固,增强自己的记忆力和理解能力。
其三,规范自己的学习生活。
我要合理安排每天的学习时间,避免拖延与浪费时间。
我要坚持每天按时完成作业,避免拖欠作业或只完成一部分。
我要做到早睡早起,保证充足的睡眠时间,提高自己的身体素质,增强学习的精力和效果。
其四,改掉不良学习习惯。
我要坚决避免使用电子产品对学习产生干扰,尽量保持专注和集中力。
我要戒除游戏、电视等娱乐消遣的过度使用,使学习成为我生活的重心。
我也会调整饮食习惯,保持营养均衡,增强身体健康,使我能够更好地投入到学习中。
尊敬的学校领导,我愿意接受学校对我控辍保学的监督。
如果我在以后的学习中再次出现问题,我愿意承担由此带来的责任和处罚。
控辍保学校长责任书
控辍保学校长责任书尊敬的控辍保学校长:您好!我们深知,作为学校长,您肩负着推进教育事业发展、提高学生素质和维护学校形象的重要责任。
控辍保学是我们社会共同关注的问题,也是教育工作中至关重要的一环。
为了更好地履行控辍保学工作的职责,我们特为您撰写了以下的控辍保学校长责任书,以期能够共同努力,为学生的未来奠定坚实的基础。
一、坚持全面的教育观念作为学校长,您应该坚持全面的教育观念,明确教育的目标是培养学生全面发展的人才。
要将控辍保学工作作为学校工作的重要组成部分,不仅要关注学生的学习成绩,更要注重培养学生的品德、自信、创造力等方面的素质。
只有让每个学生都能感受到学校的温暖和关怀,才能真正实现控辍保学的目标。
二、加强学校的组织领导和管理作为学校长,您应该加强学校的组织领导和管理,建立健全控辍保学的工作机制。
要制定相应的工作计划和目标,确保各项控辍保学工作的实施。
要加强对教师的培训和引导,提高他们的控辍保学意识和能力。
要调动学校各项资源,加强学校与家庭、社会的沟通和合作,形成共同做好控辍保学工作的合力。
三、深入调查研究,分析问题作为学校长,您应该深入调查研究,分析控辍保学工作中存在的问题和困难。
要通过对学生和家庭的访谈、问卷调查等方式,了解学生辍学的原因,找出控辍保学的障碍与瓶颈。
要分析学校教育的不足,探索改进教育方式的途径。
只有深入了解问题的根源,并积极寻找解决问题的方法,才能够真正做到控辍保学的目标。
四、加强家庭和社区的配合与支持作为学校长,您应该加强与学生家庭和社区的配合与支持。
要积极组织家长会、家访活动,与学生家庭进行沟通和交流。
要加强与社区组织的联系,争取社会资源的支持,形成共同关心、共同参与的氛围。
只有与家庭和社区形成紧密的合作关系,才能真正够实现控辍保学的目标。
五、建立完善的教育评估体系作为学校长,您应该建立并完善教育评估体系,对学校的控辍保学工作进行定期评估和总结,及时发现和解决问题。
要通过组织各类学习和考试评价,确保教育质量的提高,为学生提供更好的教育资源和保障。
学校控辍保学责任书范文
学校控辍保学责任书范文尊敬的家长:为确保每位学生获得良好的教育机会,促进学校教育事业的稳定发展,我们郑重承诺,将全力以赴履行学校控辍保学的责任,并承担相应的法律责任。
下面是我们对控辍和保学的具体承诺和措施。
一、控辍责任承诺1. 理念引领:我们深知教育的重要性,坚信教育是孩子获得成功的关键。
我们将尊重每位学生的个体差异,提供丰富多样的教育资源,满足他们的学习需求。
2. 提前预警:学校将建立健全的学生辍学预警机制,通过学生的考勤、成绩、行为等方面的评估,及时发现学生的辍学风险,并制定相应的干预措施。
3. 多元化支持:对于有辍学倾向的学生,学校将指导其家长进行沟通,了解并解决问题根源。
同时,学校将积极引导学生参与丰富多样的课外活动,提供良好的学习氛围和心理支持。
4. 个体化计划:学校将根据学生的实际情况,制定个体化的学业发展规划。
通过与学生、家长和教师的密切合作,共同为学生提供有针对性的辅导和指导服务。
5. 资源整合:学校将充分利用社会资源,邀请专业机构开展针对辍学学生的辅导和教育活动。
同时,学校也将加强与相关部门的合作,争取更多的专业支持和项目资助。
二、保学责任承诺1. 优质教学:学校将坚持优质教学的原则,提供符合国家课程标准的教育内容和丰富多样的教学手段。
通过提高教学质量,激发学生的学习兴趣和自主性,有效促进学生的学业发展。
2. 个性化关怀:学校将建立学生成长档案,全面了解学生的学习情况、个性特点和家庭背景。
并通过定期家长会、班主任辅导等形式,与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习情况和问题。
3. 心理辅导:学校将配备专业的心理辅导师团队,为学生提供专业、个性化的心理辅导服务。
学校将通过举办心理讲座、开设心理辅导课程等形式,增强学生的心理健康教育。
4. 资助政策:学校将结合学生家庭的经济情况,制定相应的资助政策,帮助有需要的学生完成学业。
资助范围包括学费减免、教材资助、经济困难家庭补助等,以提高学生的继续学习的意愿和能力。
乡镇控辍保学责任书
乡镇控辍保学责任书
亲爱的家长和学生:
我们深知教育对于孩子们的未来发展至关重要,因此,我们郑重地向各位家长和学生承诺,将坚守控辍保学的责任,为每个孩子提供平等、公正的教育机会。
作为乡镇教育部门的工作人员,我们将始终将教育摆在首位,确保每个孩子都能享受到优质的教育资源。
我们将秉持责任和担当,落实以下措施:
1. 全面普及义务教育:我们将努力普及乡镇范围内的义务教育,确保每个学龄儿童都能接受基础教育。
对于因家庭困难、贫困等原因而辍学的孩子,我们将提供必要的帮助和支持,帮助他们重返校园。
2. 提供经济支持:我们将与相关部门合作,提供经济支持给有需要的家庭,确保每个孩子都能负担得起教育费用。
同时,我们也将帮助家长们了解有关教育补贴和资助的相关政策,帮助他们申请。
3. 加强宣传教育:我们将积极开展辍学防治的宣传工作,向家长和学生宣传教育的重要性。
我们将组织各类教育活动,提高家长的教育意识,让他们认识到教育对于孩子们的未来发展的重要性。
4. 加强学校管理:我们将加强对学校的管理和监督,确保课程质量和教学水平的稳步提高。
我们将加强师资培训,提高教师的教育教学能力,为学生提供更好的学习环境和教育资源。
我们郑重承诺,将全力以赴地履行控辍保学的职责,确保每个孩子都能享受到受教育的权利,为他们的未来发展打下坚实的基础。
感谢各位家长的支持和信任!让我们携手努力,共同为孩子们的教育事业做出贡献!
乡镇教育部门一切为了孩子们的未来!
日期:______________
签字:乡镇教育部门代表签字。
中小学“控辍保学”目标责任书
xxx中小学“控辍保学”目标责任书为了全面贯彻党的教育方针,维护广大适龄儿童依法接受义务教育的权利,确保每个孩子都有学上,能上好学。
我校各班级与家长签订如下责任书:1、坚持依法控辍,向家长宣传《义务教育法》和《未成年人保护法》,让家长懂得义务教育的重要性和必要性,配合学校支持子女接受义务教育,共同做好控辍保学工作。
2、充分认识不按时送子女上学、让子女辍学都是违法行为,并向自己的子女宣传教育;依法履行法律义务,每学期开学时自觉、主动、按时送子女入校就读,并督促其完成九年义务教育。
3、经常关心子女的思想、生活和学习情况,了解子女的思想状况,发现有辍学想法后及时做工作。
对有厌学情绪的学生,班主任、任课教师要及时家访,同家长一起做好学生的思想工作,避免学生因厌学而辍学。
4、学生无特殊情况缺课,班主任要及时进行家访,劝导学生尽快回校上课。
家长积极配合班主任做好学生的思想工作,因家庭原因造成学生辍学的,按相关法律法规处理。
5、经班主任劝导无效,学生无特殊情况连续两个星期未到校上课,及时上报到教导处和统计员处,由统计员向上级教育主管部门上报。
6、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,由父母或者其他法定监护人持县级以上医院证明向学校提出申请,由乡镇人民政府、上级教育行政部门批准。
7、申请转学必须由家长或监护人向学校提出申请,由我校开具转学证明、转入学校签章同意接收、县教育局批准备案后方可到我校转走学籍档案。
8、本责任书一式两份,学校、家长各执一份。
班主任(签名):家长(签名):班级: 学生 (签名) :年月日XXX中小学“控辍保学”目标责任书为切实保障适龄儿童、少年接受义务教育,确保每个孩子都有学上,都能上好学。
我校实行分级责任制,各副校长与包班班主任、任课教师签订如下责任书:1.实行控辍保学校长责任制度,制定控辍目标,并落实到班级,责任到人,每学期都要与教师签订“控辍保学”目标责任书。
2.教师对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪,了解其辍学原因、思想动态及监护人意见,做好跟踪记录、家访记录,掌握每一个学生的去向,及时将情况以书面形式反馈给学校。
学校控辍保学责任书
学校控辍保学责任书尊敬的家长:感谢您对学校工作的支持与信任!为了解决学生辍学问题,确保每个学生都能获得优质的教育资源,我们制定了本《学校控辍保学责任书》。
在此,我们向您郑重承诺,学校将尽力做好控辍保学工作,确保每名学生得到平等、全面的教育。
一、守好教育入口关学生的入学是教育控辍保学工作的首要环节。
为了确保学校资源的公平分配,我们将严格执行招生政策,遵循公平、公正、公开的原则,杜绝任何形式的“特殊入学”。
我们将建立完善的招生制度,优先录取留守儿童、贫困家庭子女以及辍学复学学生,确保他们能够顺利入学。
二、精心组织教学工作学校将制定科学合理的教学计划,确保教学质量高、教学内容新、教学方法活。
我们将加强师德师风建设,提升教师教育教学能力,营造良好的教育教学环境。
同时,学校将积极推行多样化的课程设置,灵活运用教育教学手段,提高学生学习积极性,增强学生学习兴趣。
三、加强课后辅导和学科辅导为了帮助学生更好地掌握学习内容,学校将设立课后辅导班和学科辅导班,提供有针对性的辅导服务。
我们将建立健全课后辅导制度,加强课外辅导班的管理,确保学生能够获得高质量的辅导教育,提高学生学科成绩。
四、关注学生身心健康学生的身心健康是教育工作的重要组成部分。
学校将建立健全的心理健康教育体系,开展多样化的心理健康教育活动,关注学生情绪变化,及时发现潜在问题,提供必要的帮助和支持。
同时,学校还将加强体育锻炼,提供良好的食品卫生环境,保障学生身心健康成长。
五、建立家校沟通机制学校将建立健全的家校沟通渠道,加强与家长之间的沟通与合作。
我们将定期召开家长会,向家长传达学校的教育教学情况,了解学生的学习和成长情况,共同讨论解决学生学习中遇到的问题。
同时,学校将密切关注家庭因素对学生教育的影响,积极引导家长正确履行教育责任。
六、建立辍学预警系统学校将建立健全的辍学预警系统,及时发现辍学预警信号。
我们将加强对学生的日常关注,密切跟踪学生学习情况,及时发现学生可能辍学的迹象。
“控辍”责任书
“控辍保学”责任书
为了切实加强“两基”工作,巩固“两基”成果,进一步明确任务,落实责任,特签订了“控辍”责任书。
一、适龄儿童少年的家长作为第一监护人,要动员和支持自己的子女按时入学完成好九年义务教育。
学校校长是本单位“控辍”工作的第一责任人,要切实履行好职责。
二、学校努力做好适龄儿童接收九年义务教育的服务工作,要特别关注经济困难家庭子女入学难问题,认真贯彻落实农村义务教育经费保障机制,切实做好“两免一补”工作,确保贫困家庭的子女入学。
三、学校要重点做好初二、初三年级部分厌学学生思想工作,杜绝高年级学生辍学现象的发生。
四、学校要采取有效措施,力争将初中辍学率控制在2%以下,并把学生接受义务教育完成情况纳入学校和教师年度工作考核当中。
五、学校要加强管理,提高教学质量。
随时掌握学生流动情况,学生3日内不到校的,学校要及时家访动员并及时向辖区政府报告。
六、家长一旦发现自己子女有厌学极向,应及时跟学校取得联系,配合学校做好孩子上学就读工作,提高孩子学习的自信心,争取万无一失。
七、采取有效措施抓好“学困生”、“偏差生”的控辍工作,积极发挥广大教师主力军的作用。
八、加强教师队伍建设,转变教育教学观念,改进教学方法,让学生乐学、好学,确保“控辍保学”工作的顺利展开。
九、本责任书(一式两份)自签字之日起生效。
中学校长签字:
家长签字:
榆阳区余兴庄乡初级中学
年月日。
乡镇控辍保学责任书
乡镇控辍保学责任书【标题】乡镇控辍保学责任书【主体内容】尊敬的家长:为了积极贯彻国家和政府的教育方针政策,全面推进素质教育,确保每个孩子都能够平等享有接受义务教育的机会,我们郑重向您提出以下要求和承诺:一、要求家长:1. 珍惜孩子接受义务教育的机会,认识到教育对孩子成长的重要性,坚决不放弃孩子的学业。
2. 积极关注孩子的学习情况,与学校建立良好的沟通和互动机制,及时了解孩子的学习状况和问题。
3. 督促孩子按时上学,严禁迟到早退、逃学等行为,营造良好的学习氛围和习惯。
4. 配合学校和教师,参与教育教学活动,关注孩子的心理健康和综合素质的培养。
二、学校的责任:1. 提供优质的教育资源,营造良好的教育环境,确保学生能够接受高质量的教育。
2. 加强教师队伍建设,提高教师的教育教学水平和素质,为学生提供专业的教育指导。
3. 充分了解学生的学习情况,及时发现和解决学习问题,帮助学生解决困惑,引导他们健康成长。
4. 加强与家长的互动沟通,定期召开家长会议,及时向家长反馈学生的学习情况。
三、乡镇政府的责任:1. 加大教育投入,确保学校和教师的基本工作条件,提升学校的整体教育水平。
2. 加强对学校教育工作的监督和管理,及时发现和处理学校教育教学管理方面的问题。
3. 制定相关政策和措施,鼓励和激励家庭经济困难学生坚持学业,提供必要的资助和帮助。
四、共同承诺:1. 家长、学校和政府共同关注辍学问题,共同努力,全力以赴解决辍学问题,确保每个孩子都能够完成义务教育。
2. 发现辍学情况,家长和学校要及时沟通、协商解决,政府要提供必要的支持和救助。
3. 政府要建立健全的奖惩机制,倡导和推动全社会共同关注辍学问题,形成合力。
我们郑重承诺,将坚决执行上述要求,并认真履行我们的责任,为孩子的成长和未来负起应尽的义务。
特此书面承诺。
【底部署名】家长(签名):学校(盖章):乡镇政府(盖章):。
学校控辍保学责任书范文(精选4篇)
学校控辍保学责任书范文(精选4篇)学校控辍保学范文篇1为了全面贯彻党的教育方针,维护广大适龄儿童依法接受义务教育的权利,确保学生进得来,留得住,学得好,学校与各班主任、科任教师特签订本责任书。
1、坚持依法控辍,向家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,杜绝学生务农、务工、经商以及其他弃学行为的发生。
2、建立民主、平等、和谐的师生关系,不体罚或变相体罚学生,不歧视“双困生”,从学习、生活等方面给予“双困生”更多的关怀和爱护。
对有厌学情绪的学生,班主任、任课教师要及时家访,同家长一起做好学生的思想工作,避免学生因厌学而辍学。
3、发现学生无特殊情况缺课,科任教师要及时向班主任反映,班主任、科任教师要及时与家长取得联系(或进行家访),劝导学生尽快回校上课。
经劝导无效连续五天缺课的,班主任要上报教务处。
对未能及时报告或未及时联系等失职行为造成学生辍学的,学校将对班主任、科任教师进行问责。
4、经班主任、科任教师劝导无效,学生无特殊情况连续两个星期未到校上课,班主任填写《文山县第一初级中学义务教育阶段学生辍学报告单》上报教务处备案,由班主任、学校提请相关人民政府及时采取措施动员复学。
5、在校学生正常变动的(转学、因病休学等),班主任要会同家长办理相关的转学、休学手续,上报教务处确认、登记,否则,视同辍学处理。
6、控辍保学奖罚措施:学校实行控辍保学考核“一票否决”制度,一学年内辍学率超过1%的班级,该班的任课教师年终考核一票否决,不能评为各级各类的优秀教师,该班主任本学年不能参评优秀班主任。
学校负责人(签名):班主任(任课教师)(签名):20xx年9月1日学校控辍保学责任书范文篇2为了全面贯彻党的教育方针,维护广大适龄儿童依法接受义务教育的权利,确保学生进得来,留得住,学得好,学校与各班主任、科任教师特签订本责任书。
1、坚持依法控辍,向家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,杜绝学生务农、务工、经商以及其他弃学行为的发生。
乡镇控辍保学责任书
乡镇控辍保学责任书
尊敬的乡镇教育部门:
我们愿意承担起控辍保学的责任,保障每个孩子都能接受良好的教育。
为此,我们郑重签署乡镇控辍保学责任书,明确我们的责任和义务。
1. 我们将尊重每个家庭的教育选择,但也将积极宣传教育的重要性,鼓励家长将孩子送入学校接受正规教育。
2. 我们将及时发现辍学现象,对于已经辍学的学生,我们将积极联系家长,了解辍学原因,并劝导其重新回到学校。
3. 对于有辍学倾向的学生,我们将进行个别辅导,了解其家庭情况和问题所在,并尽力帮助解决,鼓励他们回到学校继续学习。
4. 我们将建立健全的信息共享机制,保障各部门之间及时沟通交流,并共同努力解决辍学问题。
5. 我们将制定具体的措施和计划,定期举办辍学预防宣传活动,提高全乡镇师生、家长和社区居民对辍学问题的认识和重视程度。
6. 我们将加强与学校、社区和相关机构的合作,共同努力提供更多的辍学防控资源和支持,确保所有学生都有平等、公平的接受教育的机会。
7. 我们将建立健全的评估机制,定期对控辍保学工作进行评估和总结,不断改进工作效果。
我们郑重承诺遵守以上责任和义务,努力实现乡镇控辍保学的目标,为每个孩子的未来发展创造更好的教育环境。
敬上
日期:___________
签字:___________。
控辍保学工作责任状范本(4篇)
控辍保学工作责任状范本[你的名字]为了更好地贯彻落实教育部关于控制辍学、保障学生留学的重要指示精神,我自觉肩负起控辍保学工作的责任,积极努力,以确保每一位学生都能顺利完成学业。
在此,我特向学校和家长们作出一份责任状,将全力以赴履行以下职责:1. 制定控辍保学工作计划:我将结合学生情况、学校资源和社会支持,制定出一份详细的控辍保学工作计划。
这个计划将涵盖各个方面,包括学生关注、学业指导、家庭帮扶、心理辅导等,确保无论在学校还是在家庭中,学生都能得到相应的帮助和支持。
2. 学生关注:我将与班主任、辅导员等学校工作人员密切合作,定期关注和了解学生的学习、生活和心理状况。
我将建立学生档案,及时记录学生的表现、成绩和问题,并根据需要采取相应的措施,帮助他们解决问题,保证他们能够持续参与学校教育。
3. 学业指导:我将组织学生进行学习指导和辅导,鼓励他们制定学习计划,培养学习兴趣和良好的学习习惯。
我将与任课教师密切合作,及时反馈学生学习情况,帮助他们解决学业上的困难和问题,确保他们能够达到预期的学习目标。
4. 家庭帮扶:我将积极与学生家长建立联系和沟通,了解家庭情况和问题,提供必要的帮助和指导。
我将协调家庭和学校之间的关系,促进家长对学生的教育重视和支持,让家庭成为学生学习的支持和动力来源。
5. 心理辅导:我将关注学生的心理健康状况,对可能存在的心理问题进行初步辨别和干预。
我将引导学生树立正确的人生观和价值观,帮助他们解决情绪问题和心理困惑,提升他们的心理强度和应对能力。
我郑重承诺,将全面负责控辍保学工作,并以高度的责任感和使命感,竭尽全力确保每一位学生留学,不辍学。
我将坚守初心,勇于担当,与学校、家长和社会各方力量密切合作,共同为学生的成长和发展努力奋斗,实现教育目标和社会责任。
[你的名字]日期:年月日控辍保学工作责任状范本(2)责任状尊敬的校领导:首先,感谢学校对我的信任和培养,给我提供了一个良好的学习环境和发展平台。
控辍保学目标责任书
控辍保学目标责任书控辍保学目标责任书控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。
下面是学校控辍保学方面的责任书,欢迎大家阅读。
为了认真贯彻落实省、市、区有关严格把握学生辍学的文件精神,确保适龄青少年更好地接受九年义务教育,使学生进得来,留得住,学得好,不流失,稳固九年义务教育成果,提高素养教育质量,学校特与各班主任签订以下工作责任状:1、各班班主任和任课教师认真做好流生把握工作,流失不超过1人,超过1人的班级,班主任和任课教师当年不得评优、评先。
2、班主任应准时汇报流生工作,如有瞒报、不报、漏报的,调查属实后扣除班主任绩效考核的相应分值。
3、班主任每学期开学初根据本班学生花名册,关心学籍管理室做好本班学生的转进、转出的取证工作。
4、班主任认真做好家访工作和已流学生的返校动员工作,确保无一名学生无故流生。
5、班主任及课任教师要重点关注"留守生'和"后进生'。
建立留守学生档案和留守子女联系卡。
开展教师结对帮扶,保障留守学生能入学就读。
树立转化一个学困生与培育一个优生同等重要,留住一个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。
6、教职工认真做好学生思想工作,关怀学生端正学习看法,不得卑视后进生;课任教师认真做好补差工作,面向全体学生,面向学生的每一个方面,不使任何学生掉队。
切实关心学习困难学生和行为偏差学生。
7、各任课教师不得体罚和变相体罚学生,关心班主任做好控流工作。
8、实行控辍考核"一票否决'制度,并与评优、评先、晋级等挂钩。
9、班级确有流生的,依据班级目标管理责任书扣除相应分值。
校长:班主任:控辍保学目标责任书一、工作目标1、小学阶段学生辍学率为1%以下,入学率到达100%。
2、初中阶段学生辍学率在2%以下,入学率到达95%以上。
二、工作要求1、实行控辍保学工作责任制度。
学校校长是学校实施义务教育的第一责任人,班主任是制止学生辍学的直接负责人。
各班是义务教育控辍的主体。
“控辍保学”工作目标责任书
“控辍保学”工作目标责任书
为了切实增强“控辍保学”工作的紧迫感和责任感,确保“两基”验收辍学率指标控制在达标之内,特制定此工作目标。
1、成立学校控辍保学工作领导小组, 加强领导,提高认识,明确职责,强化措施,狠抓落实。
定期召开工作会议, 安排布置控辍保学工作,实行信息周报告制度。
2、建立控辍保学承包责任制:校领导——班主任――层层落实责任到人。
3、开学未按时报到的学生班主任要及时和学生取得联系、实现“无辍校”、“无辍班”的目标。
4、坚持依法控辍,做好走访动员工作,采取电话、上门等形式进行走访,保证每学期对每个学生普访一次,对重点学生家访二到三次。
5、关心后进生,树立转化一个学困生与培养一个优生同等重要,留住一个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。
不得体罚或变相体罚学生,不歧视咒骂后进生,切实关心学习困难学生和行为偏差学生。
6、建立控辍保学奖罚措施:凡巩固率达标的班级奖班主任80元;学校实行辍学工作责任追究制,对控辍保学不到位的造成学生流失的班级将按有关规定严肃处理。
本责任书一式两份,签字有效。
班主任签字:_____________
校长签字:____________。
学校控辍保学工作目标责任书
学校控辍保学工作目标责任书为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等法律法规,切实预防和控制中学生辍学,推进我乡高水平、高质量实施九年义务教育,巩固“普九"成果,特制定以下控辍保学工作目标责任书:一、控辍保学工作目标入学率100%以上,完成率96%以上,辍学率2%以下。
二、具体工作指标1、加强组织领导,坚持依法治教。
校长是控辍保学的第一责任人,由教导处、各班主任组成控辍保学领导小组,增强控辍保学的使命感、责任感、紧迫感;采取措施,有效地开展控辍保学工作.每学期的第一周为“学生入学周”,教导处要把控辍保学作为工作重点,加强宣传、发动教师,强化措施,确保适龄儿童少年入学.2、落实控辍保学责任。
教导处、各班主任要把控辍保学任务落实到年级和班级,实行校长与班主任控辍保学责任制,注意发挥班主任对学生巩固工作的作用,学校要班主任签定《防辍控辍保学责任书》将控辍保学工作与班级工作和班主任工作挂钩,纳入年度考评,层层落实控辍责任制.对辍学指标超过规定标准的年级和班级,在评先进组和个人时一票否决。
3、学校团委要充分利用广播、橱窗、家长会等形式,广泛开展教育法规法律的宣传,强化家长送子女接受义务教育的法律意识,切实落实父母或其他监护人对子女或被监护人接受九年义务教育的责任,做好经济困难学生的帮扶工作.强化学生接受义务教育重要性和必要性的认识,使学生认识到接受九年义务教育是他们应该承担的权利和义务.4、坚持教育进家庭制度。
班主任要积极开展家访工作,深入学生家庭,及时向家长反馈学生在校表现,了解学生在家表现,教师和家长都要做到学生情况及时知道,教师和家长互有联系。
5、教导处要按照素质教育的要求,切实加强学校管理,减轻学生心理负担和过重课业负担。
深化教育教学改革,为学生全面发展、主动发展创造良好环境。
按规定开设课程,使教学内容适应社会需要,深化素质教育。
不得利用节假日或星期天进行集体补课或上课,不得分快、慢班及重点、非重点班,不得为学生统一订购教育行政部门审核范围以外的教材及教辅资料。
控辍保学乡镇责任书
控辍保学乡镇责任书我们,乡镇政府名称,根据国家教育法及相关法规的规定,为推动学生教育的全面发展,确保每个孩子都能接受良好的教育,现就控辍保学工作作出以下承诺:乡镇政府名称,根据国家教育法及相关法规的规定,为推动学生教育的全面发展,确保每个孩子都能接受良好的教育,现就控辍保学工作作出以下承诺:1. 完善责任体系我们将建立健全的控辍保学责任体系,明确责任主体和职责分工。
乡镇政府将负责整体协调和监督,学校将负责落实教育教学工作,家长将负责履行监护义务,社会各界将积极支持和参与控辍保学工作。
2. 健全信息管理我们将建立健全学生信息管理系统,跟踪记录每个学生的研究情况和出勤情况。
学校将及时上报学生相关信息,乡镇政府将对数据进行统计和分析,及时发现控辍保学的问题,并采取相应措施加以解决。
3. 制定控辍措施我们将制定科学合理的控辍措施,包括但不限于以下方面:- 加强学校宣传,提高家长和学生的教育意识和重要性;- 鼓励学校开展学生辅导和心理咨询活动,帮助学生解决问题和困扰;- 建立校外教育资源共享平台,为辍学生提供研究和培训机会;- 加强师资队伍建设,提高教师的教育教学水平;- 配备必要的教学设施和研究用品,改善研究环境。
4. 加强监督检查我们将定期组织对控辍保学工作进行监督检查,确保各项工作的有效落实。
乡镇政府将加强对学校和家长的指导和监管,及时发现和纠正问题。
同时,我们也倡导社会各界积极参与监督,共同营造良好的研究氛围。
5. 加大政策支持我们将积极争取相关政策支持,为控辍保学提供必要的经费和政策支持。
乡镇政府将优化经费分配机制,加大教育经费的投入,提高教育资源的公平分配,确保每个孩子都能享受到优质的教育资源。
我们郑重承诺,将以高度负责的态度和坚定的决心,全力推动控辍保学工作的开展,为保障每个孩子的教育权益不懈努力!控辍保学乡镇责任单位:____________时间:_______________。
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青年联校2013---2014学年度
关于控制义务教育阶段在校生辍学的
目标责任书
为认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《山东省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》,进一步巩固“普九”成果,严格控制义务教育阶段在校生辍学,根据《山东省初中、小学学生辍学报告制度》(试行)、《山东省教育厅〈关于印了山东省县市区两基巩固提高督导评估标准〉(试行)的通知》文件精神及市教育局的要求,结合我处教育实际,青年联校与各学校签定控制义务教育阶段在校生辍学的目标责任书。
一、控制辍学目标:
在校生年辍学率小学在0.5%以上,初中在2%以下。
二、控辍工作要求:
1、各学校要加强对《中华人民共和国义务教育法》的宣传和实施力度,进一步提高学校、家长和社会各界的法律意识,依法保证在校生接受完规定年限的义务教育。
2、严格落实《山东省初中(小学)教育教学管理有关规定》,面向全体学生,全面实施素质教育,特别要加强对文化成绩较差学生的教育和管理,增强他们学习的信心,严禁歧视、体罚和变相体罚学生,同时发挥学生的特长,逐步探索建立初中阶段学生合理分流制度,防止学生因成绩差而辍学。
3、加强和规范学籍管理,严格落实辍学报告制度,切实做好辍学学生复学的家访工作。
切实做到专(兼)人负责,档案齐全,分类保管,人卡相符。
各班主任每周定期向学籍管理员报告本班学生变动情况,学籍管理人员汇总后报告给校长,确需免学、休学、转学的,每月底到联校办理有关手续。
对有辍学意向的学生,及时进行家访,查找辍学原因,有针对性的采取控辍措施,动员学生复学。
对经学校及乡镇(办事处)有关部门采取措施,仍未复学的学生,学校要及时
填写〈聊城市义务教育阶段学生辍学报告书〉,并经镇长签字后,每月底报联校。
辍学报告一定要做到准确、真实,与实际情况相符。
4、加强师德师风建设。
开展“尊重、关爱、民主”的师德教育活动,通过各种形式提高教师的政治素质和业务水平,树立素质教育理念,提倡爱心工程,使教师在日常工作和生活中,始终坚持以学生为本,关心爱护学生,尊重学生人格,使每个学生特别是学业后进生感到教师的可信、可亲、可爱。
大力提倡教师眼中无差生,使每一个学生尤其是品行有缺陷或学习有困难的学生能得到教师的关爱、帮助,真正做到对学生不歧视、不体罚或变相体罚、不侮辱学生人格。
5、建立并落实对家庭经济困难学生的减免杂费制度,充分利用好市政府为贫困生提供的助学金,同时加大力度,在教育内部开展“一助一”“多助一”结对救助活动,动员社会各界参与实施“希望工程”,让全社会都奉献爱心,帮助贫困生顺利接受义务教育。
6、各单位把控制辍学作为对班主任及任课教师考核的重要内容,与教职工的评职晋级、工资福利挂钩。
三、考核与奖惩
1、建立控辍工作月报制度,对隐报、瞒报等情况在年度教育教学评估中加倍扣分。
2、对于怕影响自己教学成绩,劝迫学业后进学生退学的,依照有关规定定为不合格教师或与予以降聘。
对于因歧视、羞辱、体罚造成学生辍学的教师,一经发现,严肃处理。
此责任书一式二份,签署双方各执一份。
青年联校签字人:
签订单位:签字人:
二0一三年九月一日。