“书籍是和人类文明与社会历史一起”综合性学习活动试题及答案
山东省济宁市2022-2023学年高三上学期期中考试历史试题(含答案)
济宁市2022-2023学年第一学期期中质量检测高三历史试题一、选择题∶本题共15小题,每小题3分,共45分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.《孟子·万章》载∶“昔者舜荐禹于天,十有七年,舜崩。
三年之丧毕,禹避舜之子于阳城,天下之民从之,若尧崩之后,不从尧之子而从舜也。
”由此可见,禅让A.实现了权力平稳有序的过渡B.反映了儒家治国安邦的理想C.是为了政治需求虚构的历史D.表明“家天下”取代“公天下”2.图1为商鞅变法时县及其以下组织的结构示意图。
这表明商鞅变法A.激化了阶级矛盾B.瓦解了宗法制度C.加强了地方统治D.扩大了统治范围3.湖北江陵张家山247号汉墓出土的汉简《二年(吕后二年)律令金布律》载“诸私为卤盐、煮济、汉,及有私盐井煮者,税之,县官取一,主取五。
”据此可知,当时A.采取休养生息的经济政策B.盐铁专卖政策已有所松动C.社会经济遭到了严重破坏D.诸侯王国的势力日益膨胀4.下表是部分唐诗的摘录,从表中内容可推断出A.诗歌创作源于劳动生活B.农业生产得到快速发展C.田园诗歌是唐朝的主流D.浪漫主义主导诗歌创作5.唐中后期,官府在今福建地区大量设置税场,五代十国至宋初又将很多税场升为县,其分布状况见如图。
以下说法正确的是A.由场升县绝大部分发生在宋代B.增置新县因本地新生人口增加C.该地区西部经济比东部更繁荣D.国家对该地区的控制渐趋深入6.元朝统治者吸取了汉唐以来地方区域的设置“人为地使自然区域分开”,打破了山川形便,采取犬牙交错的行政划分方式。
这有助于A.强化行省对地方有效管辖B.增强对国家政治认同感C.推动政治文化格局的演变D.促进民族大交融的趋势7.18世纪末,清政府与达赖、班禅共同议定了“藏内善后章程”。
该章程规定,在处理政务方面,驻藏大臣的地位与达赖、班禅平等,监督办理西藏事务;西藏军政官员由驻藏大臣同达赖喇嘛拣选,其升迁赏罚由驻藏大臣全权处理。
该章程的颁行从法律上A.确立了驻藏大臣在西藏的统治地位B.体现了清政府因俗而治的民族政策C.密切了西藏与内地的经济文化交流D.明确了清政府对西藏地方的管辖权8.1887年,黄遵宪完成了近代第一部系统研究日本的书稿——《日本国志》。
普通高中历史新课程标准试题与答案
普通高中历史新课程标准试题与答案(2017年版2020年修订)一、填空题。
1.历史学是在一定历史观指导下叙述和阐释人类历史进程及其规律的学科。
2.历史学是人类文化的重要组成部分,在传承人类文明的共同遗产、提高公民文化素质等方面起着不可替代的重要作用。
3.中学历史课程承载着历史学的教育功能。
4.普通高中历史课程,是在义务教育历史课程的基础上,进一步运用历史唯物主义观点,以社会形态从低级到高级发展为主线,展现历史演进的基本过程以及人类在历史上创造的文明成果,揭示人类历史发展的基本规律和大趋势,促进学生全面发展的一门基础课程。
5.学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。
6.历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。
7.普通高中历史课程由必修、选择性必修、选修三类课程构成,采用通史与专题史相结合的方式。
8.必修课程采取通史方式,旨在让学生掌握中外历史发展大势;9.选择性必修课程和选修课程采取专题史方式,旨在让学生从多角度进一步了解人类历史的发展。
10.历史必修课程是全体高中学生必须修习的课程,是普通高中学生发展的共同基础课程,设《中外历史纲要》模块。
11.历史必修课程内容分为中国古代史、中国近现代史和世界史三个部分,每个部分的内容均在历史时序的框架下,由若干学习专题构成。
12.历史选择性必修课程是学生根据个人兴趣、升学需求而选择修习的课程,设《国家制度与社会治理》、《经济与社会生活》和《文化交流与传播》三个模块。
13.历史选修课程是学生自主选择修习的课程,是在必修与选择性必修课程基础上设置的拓展、提高类课程。
14.高中历史课程标准提供的《史学入门》和《史料研读》两个模块可作为选修课程的参考。
15.历史必修课程是共同基础课,4学分,全体高中学生必须修习。
16.历史选择性必修课程,每个模块2学分,在修完必修课后,由学生根据个人兴趣和升学需求选择修习。
小学语文新课程标准(2022版)测试题题库及答案
一.填空题1.(语言文字)是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。
2.语文课程是一门学习(语言文字运用)的综合性.实践性课程。
(工具性与人文性)的统一,是语文课程的基本特点。
3.语文课程应激发和培育学生具有适应实际生活需要的(识字写字)能力、(阅读)能力、(写作)能力、(口语交际)能力,正确运用祖国语言文字。
4.语文课程应该通过(优秀文化)的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高(思想道德)修养和(审美)情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。
5.阅读评价要综合考察学生阅读过程中的(感受)、(体验)、(理解)和(价值取向)。
6.语文课程是实践性课程,应着重培养学生的(语文实践)能力.7.(学生)是学习的主体。
语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的(好奇心)、(求知欲),鼓励(自主阅读)、(自由表达),充分激发他们的问题意识和进取精神。
8.语文课程必须关注学生的个体差异和不同需求,积极倡导(自主)、(合作)、(探究)的学习方式。
9.语文学习应注重(听)、(说)、(读)、(写)的相互联系,注重语文与(生活)的结合,注重(知识与能力)、(过程与方法)、(情感态度与价值观)的整体发展。
10.语文综合性学习有利于培养学生(主动探究)、(团结合作)、(勇于创新)的精神,应该积极提倡。
11.语文课程应该是(开放而富有创新活力)的。
要尽可能满足不同地区.不同学校.不同学生的需求,确立适应时代需要的(课程目标),开发与之相适应的(课程资源),形成相对稳定而又灵活的实施机制,不断地自我调节.更新发展。
12.语文课程学段目标与内容从(“识字与写字”)、(“阅读”)、(“写作”)、(“口语交际”)四个方面提出要求。
课程标准还提出了(“综合性学习”)的要求,以促进学生语文素养全面协调地发展。
13.语文课程目标从(知识与能力)、(过程与方法)、(情感态度与价值观)三个方面设计,三者相互渗透,融为一体。
2024届河南省新未来高三下学期4月联考文综试题及答案
2024年普通高等学校全国统一模拟招生考试4月联考文科综合一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
第七次全国人口普查数据显示,郑州市的常住人口超过l 260万人,城镇人口占比为78. 40%。
在年龄结构上,郑州市0~14岁的人口占比为19. 05%,15~59岁的人口占比为68. 11%,60岁及以上的人口占比为12. 84%。
其中,65岁及以上的人口占比为8. 98%。
下图示意2020年郑州市各县(市、区)人口占比最高年龄组的分布情况,其中中原区、惠济区、二七区、金水区、管城回族区为中心城区,其他地区为郑州市下属的县、市。
读图,完成1~2题。
1.郑州市中心城区人口年龄结构特征的形成原因是A.新生人口数多B.医疗技术先进C.就业吸引力强D,历史文化悠久2.未来十年老龄化现象严重的可能有A.巩义市、新密市B.登封市、新郑市C.登封市、巩义市D.新郑市、新密市航运服务业是推动港口城市空间结构调整与经济发展的关键驱动力,是提升枢纽港口城市全球竞争力的核心要素。
航运服务业分为上游航运辅助业(船东、船舶管理、船舶修造)和下游航运衍生服务业(航运金融、航运保险、海事法律)。
下图为全球航运服务业重要节点城市联系结构示意图。
读图,完成3~5题。
3.全球航运服务业上、下游分布结构特征是A.集聚区集中在欧美国家B.都呈现核心边缘结构C.下游行业以亚洲为核心D.上游在欧洲呈带状分布4.与上游航运辅助业相比,下游航运衍生服务业多聚集于首都的主要目的是A.降低对港口码头的依桢性B.方便招揽更多高素质人才C.加快产业的市场反应速度D.辐射带动更多的国内城市5.推动我国上游航运辅助业向下游航运衍生服务业转变,可采取的合理措施是A.完善港口服务设施B.扩大对外贸易规模C.开发建设新型港口 D.加强专业人才培养在我国东部季风区锋面雨带的推移过程中,不同种类的云与降水具有不同的相关性。
湖南省岳阳市平江县2023 届高三教学质量监测(三)语文试题及答案解析
湖南省岳阳市平江县2023 届高三教学质量监测(三)语文试题及答案解析本试卷共23小题,满分150分。
考试用时150分钟。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字完成1—5题。
材料一:中国人的最高信仰,乃是天、地、人三者之合一。
借用耶教术语来说,便是天、地、人之“三位一体”。
在中国,天地可合称为天,人与天地合一,便是所谓“天人合一”。
中国的社会风俗里面也有“三位一体”的信仰之存在。
如言时令,有二十四个节气,但同时有人造的节日。
中国人把此二项混合看待,不加区别,如清明、冬至是自然节,端午、中秋、重阳是人造节。
中国人在节日中,又多增添一些神话故事,使得人文自然益加亲密配合,社会礼俗随着天时节气而多彩多姿。
这亦是一种天人相应,把我们的日常生活推衍到大自然变化中而与之呼应。
这就是那人文参加进自然里面而演化成为一体了。
此中有信仰、有希望、有娱乐,极富礼乐意义,极富艺术性,亦极富传统性,极富有关于民族文化信仰之启示性与教育性。
但到最近,大家对自己文化无了解、无信心,因此对此种节日亦觉无趣味、无意义。
中国社会上之新年节日不废而渐废,耶诞节日代之而兴。
中国社会并非一耶教社会,中国文化亦非一耶教文化,而中国人则追步西方,来过耶诞节日。
这里面自不免夹杂着许多无情无理之盲目效颦。
再讲中国的艺术,一幅山水画,就是天、地、人三位一体的一种结构。
一幅画上定有空白,有春、夏、秋、冬四季分别,那都是天。
一座山、一溪水、一栋房子、一座亭榭,那都是地。
中间画着一渔翁,或是赶着骡子做生意的,或是读书弹琴的,或是倚着一杖在那里看天看地的,这都是人。
这是画中之主。
天有气象,地有境界,人有风格。
在此气象境界之中有此风格,配合起来,这是一个艺术的世界。
中国画便要此“气象”“境界”与“风格”之三者合一。
中国画也不愿酷肖自然,而要把人文意境融入,另成一天地。
如画梅、兰、竹、菊,只是自然,但有生命,而且有人文理想作衬托,故称“四君子”。
新部编七年级语文上册 综合性学习综合题阅读训练含答案
新部编七年级语文上册综合性学习综合题阅读训练含答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.阅读下面一段文字,按照要求回答问题。
轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本,眼前花团锦簇,美不胜收:解决散步时的分歧中彰显中华民族尊老爱幼的美德;tān痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获“好好儿活”的勇气;跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息;还有那可爱的水藻把终年zhù蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里,尽收眼底的有一片片天光云影,一股股清泉细流滋润心田,……(1)给划线字注音,根据拼音写汉字。
________tān zhù分歧________痪________蓄(2)文中有错别字的词语是“________”,这个词的正确写法是“________”。
(3)文末画线两句的句式不够协调,请调整后一句的语序,使它与前一句的句式一致,把调整后的句子写出来。
(可以增删一两个字词)【答案】(1)qí;瘫;贮(2)应合;应和(3)滋润心田的有一股股清泉细流。
【解析】【分析】(1)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。
如“分歧”:意愿或想法发生争执。
注意据义定音。
字形题从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“瘫”“贮”是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。
(2)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三个字的专业术语和熟语。
如“应和”:对一种言行表示呼应,附和。
注意据义定形。
(3)整后语序(句子结构)。
注意上文的“尽收眼底的有一片片天光云影”是的字短语做主语。
所以下句应改为“滋润心田的有一股股清泉细流”。
这样就与上句的句式结构一致了。
故答案为:⑴ qí;瘫;贮⑵应合;应和⑶滋润心田的有一股股清泉细流。
2024届广东高三8月金太阳联考(24-09C)政治试题及参考答案
高三思想政治本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.党的二十大报告构建的中国式现代化理论体系,回答了什么是中国式现代化,中国式现代化的样态面貌、根本遵循、坚持原则以及推进部署等重大问题,必须正确理解、全面领会和深刻把握。
中国式现代化理论①是党的二十大的一个重大理论创新②是科学社会主义的最新重大成果③实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃④是社会主义改造时期的独创性理论成果A.①②B.①③C.②④D.③④2.广东省提出了“锚定‘走在前列’的总目标,奋力实现‘纵深推进新阶段粤港澳大湾区建设,在牵引全面深化改革开放上取得新突破’等十大新突破”的“1310”布局,要求全省把握规律、把握主动,再造广东省现代化建设关键新优势。
可见,改革开放①为广东省实现“走在前列”提供精神支柱②是粤港澳大湾区赶上新时代的重要法宝·③是推动广东省现代化建设的活力之源④为大湾区的高质量发展提供制度保障A.①②B.①③C.②③D.③④3.近年来,南粤大地上,一大批制造业企业不断以科技创新塑造竞争新优势,推动新兴产业“强劲筋骨”、传统产业“脱胎换骨”,数字经济和实体经济深度融合,逐步形成具有国际竞争力的数字产业集群.展现出广东建设现代化产业体系的澎湃动能。
这表明广东①坚持新发展理念.筑牢现代化经济体系的基础②深化供给侧结构性改革,使生产关系适应生产力③赋能传统企业转型升级,催生新业态新模式④加强宏观调控以实现高质量发展,厚植发展优势A.①②B.①③C.②③D.③④4.为促进民营经济发展壮大,2023年7月19日,中共中央、国务院发布《关于促进民营经济发展壮大的意见》,要求着力推动民营经济实现高质量发展。
综合性学习《少年正是读书时》训练题及答案汇编
1.(2017·贺州中考)实践活动。
为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召,某校开展了“我爱文学”读书活动。
请你参加并完成以下任务。
(1)【全民阅读】如果你是校报小记者,请你根据以下新闻报道为校刊简报拟写一句话新闻。
(不超过30字) 2017年4月23日,正值“世界读书日”,为培育多读书,读好书”风尚,在装扮得美轮美奂的贺州广场,贺州市举行了2017年“全民阅读”启动仪式。
据悉,本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待,号召进一步深入开展“全民阅读”活动,努力改善全社会阅读条件,大力培育“多读书,读好书”的文明风尚,让群众享受到丰富多彩的文化生活。
(2)【开卷有益】如果你是“我爱文学”读书活动的组织者,你如何从“开卷有益”的角度,呼吁同学们积极参与本次活动?(3)【书香传递】在央视《朗读者》栏目里,导演陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》是献给自由奔跑的生灵,演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈,我读的是献给。
2.[2018湖北襄阳襄州区期末]综合性学习。
每年的4月23日是“世界读书日”,很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动,可见,读书的重要性已经广泛地被人们认识到。
读书可以让我们享受和吸收人类文化的成果,让我们的心灵世界逐渐变得广阔,变得丰富多彩。
少年正是读书时,热爱读书吧!现在,七(2)班准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你积极参与:(1)【拟写标语】为了宣传这次活动,请你拟一条宣传标语以营造气氛。
(2)【设计活动】如果你来主持本次活动,你准备采取哪些形式来开展活动?①进行读书问卷调查①②(3)【分享故事】活动中同学们搜集了不少名人读书的故事,请你写出两个古今中外名人读书的小故事。
(4)【总结收获】在活动中,同学们认为读书要有好方法,运用正确的读书方法才能有收获。
请你谈谈你对读书方法的认识。
3.[2018安徽芜湖繁昌月考]某中学七年级(1)班以“让我们一起读书”为主题开展综合实践活动。
2023年中考语文真题专项汇编:综合性学习(含解析)
综合性学习1.【2023年陕西】周秦汉唐风韵弥彰,中华文明世代传扬。
请你参加以“厚重陕西·古韵今风”为主题的综合性学习活动。
【活动一:触摸】请把《礼记·大学》中的语句,正确、规范、工整地书写在田字格中。
惟善以为宝。
【活动二:传承】陕西民间常将“耕读传家”“俭以养德”“修学好古”等作为家训,代代相传。
请从“信”“勤”“谦”中任选一个词,仿照示例中的某一种短语结构,拟写一条班训。
班训:______________【活动三:对话】学校“汉服社”迎来了一位千岁美女——姗姗。
作为汉服爱好者的你,将与姗姗进行一次超时空对话。
姗姗:同学,你好!我没想到,时隔千年,穿汉服成了一种时尚。
你能告诉我原因吗?【链接材料】“姗姗”出土于汉景帝阳陵。
其名取自《汉书·外戚传上》:“立而望之,偏何姗姗其来迟!”她身穿交领右衽深衣,双手相交,以袖微微遮面,气质端庄典雅,举手投足之间尽显汉代服饰之美和礼仪姿态之雅。
(摘编自《中国式微笑的永恒魅力》,2022.9.29《陕西日报》)【活动四:融通】为促进与中亚各国的友好交往,学校组织开展“‘一带一路·鸿雁传书’——与中亚各国中学生互赠寄语”活动。
请引用下面的一个语句,写一段话赠予对方。
①三人行,必有我师焉。
②海内存知己,天涯若比邻。
【2023年河北】某公园内池塘周围遍植垂柳,树干上悬挂着写有咏柳诗句的标牌。
阅读下面标牌上的诗句,回答后面的问题。
2.解释【甲】标牌上的诗句中“杨花”一词的意思。
3.一切景语皆情语。
【乙】标牌上的“渡头杨柳青青”表达了怎样的思想情感?4.【丙】和【丁】两个标牌上的“嫩”字,写出了景物怎样的共同特点?【2023年广东】阅读下面的文字,完成下题。
材料一2023年5月17日10时49分,由中国航天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的第56颗北斗导航卫星,搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。
第56颗北斗导航卫星将运行在地球静止轨道,是2020年北斗三号全球组网以来发射的首颗也是唯一一颗高轨备份卫星。
部编人教版八年级语文口语交际与综合性学习试题(及答案)
部编人教版八年级语文口语交际与综合性学习试题(及答案)一、初中语文口语交际与综合性学习1.普希金说,人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远;雨果说,书籍便是这种改造灵魂的工具。
人类所需要的,是富有启发性的养料。
而阅读,则正是这种养料;培根说,书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
阅读对于一个国家乃至一个时代,越来越重要。
因此,自2006年活动开展以来,“全民阅读”活动,在全国各地蓬勃发展。
(1)【拟写标语】为营造浓厚的“全民阅读”宣传氛围,请为这次活动拟写一条宣传语。
(2)【出谋划策】为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱阅读”为主题的活动。
请你根据要求,为学校的这次主题活动设计出谋划策设计几种活动形式。
活动形式一:举办“我与阅读之间的故事”交流会;活动形式二:________;活动形式三:________。
(3)【社会调查】为了解中学生课外阅读情况,活动小组对350名中学生进行了问卷调查,调查结果如下:表一:读书计划情况:【答案】(1)阅读与人生相伴,阅读与文明相随。
(或者:让阅读成为习惯,让书香飘逸天下。
)(2)举行“我爱阅读”征文比赛;办一期“有关名著阅读”黑板报(3)绝大多数中学生课外阅读缺乏整体计划,随意性比较强;绝大多数中学生不做读书笔记,缺少阅读和思考的习惯【解析】【分析】(1)此题要求拟写一条宣传标语,答题时要注意以下几点:①内容要符合要求;②最后使用对偶的修辞手法;③语言要简洁、精炼;④语言要通俗、易读、易记等。
(2)本题要求设计活动形式,题目中已经给了一种,可以模仿这种形式答题,读“征文比赛”“黑板报”“手抄报”等。
(3)认真观察图表,通过数据的对比进行分析,由图表可以看出,中学生读书有计划的只占10.1%,没有计划的占58.6%。
说明一是绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划,随意性比较强;读书时每读必做的没有,但从不做的竟占75.4%,由此可以看出绝大多数中学生不做读书笔记,缺少阅读积累和思考习惯。
7-9年级综合性学习 (完整 )(教师版)
综合性学习七年级上册有朋自远方来1.你所在的班级正在举行以“交友之道"为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
星期二下午4点你们班将在多媒体教室召开一次以“交友之道”为主题的班会,届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加,班上推荐你去邀请,你会对袁老师这样说:“袁老师,您好,我是XX年级XX班的学生,星期二下午4点,我们班将在多媒体教室召开一次以“交友之道"为主题的班会,想邀请您来给我们指导,您能抽出时间吗?拟写标语:为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟一条宣传标语。
交友之道,贵在真诚。
设计活动:请为本次活动设计两种活动形式。
活动一:办一期以“交友之道"为主题的黑板报。
活动二举行“网络交友利弊谈"的辩论赛。
少年正是读书时1.综合性学习。
(1)如果你是“读书活动”的组织者,请你谈谈活动的目的。
(不少于两条)①通过开展读书活动,提升文学素养,陶冶情操,培养高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度。
②通过开展读书活动,来拓宽视野,丰富知识。
③通过开展读书活动,塑造我们健康、美好的心灵。
④通过开展读书活动,提高对读书的意义的认识,让大家喜欢读书,养成勤于读书的好习惯。
(2)如果你来主持本次活动,你会采取哪几种活动形式来开展? (说出三种以上)①举行一次读书问卷调查;②请新华书店到学校搞一次书展;③请作家做一场“走进名著"报告会;④在全校(或班级)举办"读书交流会";⑤在全校(或班级)举办“读书演讲会"; ⑥举行“名著走向舞台”话剧表演;⑦举行名著知识竞赛;⑧摘抄有关读书的名人名言;⑨"读书故事”大家讲;⑩出“读书经验谈”专题墙报(黑板报)。
(3)请你设计出活动开场白。
示例一:同学们,阅读文学名著,能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值欢和积极的人生态度,“三日不读书,面目可憎”,让好读书,读好书成为我们生活中的习惯,让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧!示例二:同学们,著名作家莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。
“书籍是人类智慧的结晶”综合性学习活动试题及答案
“书籍是人类智慧的结晶”综合性学习活动试题及答案本文是关于“书籍是人类智慧的结晶”综合性学习活动试题及答案,感谢您的阅读!书籍是人类智慧的结晶。
温家宝总理在4月23日“世界读书日”这天指出:一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。
他提倡:读书好,好读书,读好书。
为此,希望中学九年级(一)班将利用双休日举行一次课外读书活动。
请你按要求完成下面任务:【活动一:宣传发动】宣传组的同学为了搞好这次活动,以班委会的名义,拟写了下面一则通知,请认真阅读,按要求答题。
ͨͨ①为了实现温总理提出的读书好,好读书,读好书的号召,②我班将在这个双休日举行一次课外读书活动,③希望同学们积极加入到读书人的行列,勤读有用之书,学做有用之人。
九年级(一)班班委会(1)通知的内容和格式上各有一处疏漏,请找出来。
___________(2)文中有一个句子有语病,请找出来并加以修改。
答:病句是第____句。
修改为:___________【活动二:推荐名著】(3)为了达到“读好书”的目的,同学之间进行了中外文学名著推荐活动。
请从《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《童年》《格列佛游记》《西游记》《水浒传》中任选一篇,推荐给同学,并根据下面的例句仿写,写出你推荐的理由。
例句:读名著是和名家对话,认识名人,认识社会。
读《三国演义》,众多英雄人物令我佩服,诸葛亮的足智多谋让我事事动脑筋思考,周瑜的心胸狭窄让我随时警惕妒嫉之心,关羽的忠心和气节让我更加诚信。
___________【活动三:辩论交流】(4)全班同学围绕“熟悉名著内容的渠道,是观看名著改编的电影电视,还足阅读名著原作?”展开激烈的辩论,如果你是反方,针对以下正方辩词你该怎样反击?正方:我方认为,熟悉名著内容的渠道应该是观看名著改编的电影电视。
大多数的名著都拍成了经典的电影电视,通过观看电影电视,我们可以轻松、直观地了解名著的主要内容,熟悉名著的主要人物,并且能在脑中留下深刻的印象。
史前时期:原始社会与中华文明的起源学情评估卷(含答案)2024-2025学年七年级历史上册 统编版
第一单元学情评估卷一、选择题(本大题共15 小题,每个小题2 分,共3 0 分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1. 元谋人以其唯一性和独特性被评为云南十大名片之首。
元谋人的“唯一性和独特性”主要体现在他们( )A. 是我国境内目前已知最早的古人类之一B. 生活在中国云南元谋地区C. 已经会制作工具和种植水稻D. 会直立行走和使用打制石器2. 蓝田人遗址出土的石器有大尖状器、刮削器、砍砸器、石球和有人工打制痕迹的石核、石片等。
这些石器加工技术粗糙,器型多不规整,对原料的利用率也较低。
这表明( )A. 蓝田人已经掌握磨光技术B. 蓝田人从事原始农业生产C. 蓝田人以采集、渔猎为生D. 蓝田人的石器制作技术具有原始性3. 1929 年,我国青年考古工作者裴文中在这里发现了第一个完整的头盖骨化石。
此后,该处又相继发掘出5 个头盖骨化石,共出土40 多个个体的直立人化石,以及约10万件打制石器和大量的动物化石。
这是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。
该遗址是( )A. 良渚古城遗址B. 北京人遗址C. 山顶洞人遗址D. 元谋人遗址4. 某电视台推出了一场“探秘东方人类的故乡——周口店”直播活动。
以下直播内容中,我们可以用来对北京人进行科学研究的是( )A. 周口店遗址博物馆的导览图B. 博物馆讲解员下发给学生的任务单C. 中央广播电视总台的有关新闻报道D. 在北京人遗址中发现的烧石和烧骨5. 碳-14 年代测定法是考古学上广泛使用的测定年代的方法,但它只能对那些5 万年以内的生物体进行测定。
下列能够采用这种方法测算出距今年代的远古人类是( )A. 元谋人B. 郧县人C. 北京人D. 山顶洞人6. 原始社会和原始人类经历了从旧石器时代到新石器时代、从采集到种植、从狩猎到饲养家畜的演进。
推动上述演进的主要因素是( )A. 冶金技术的进步B. 生活方式的转变C. 饲养水平的提高D. 生产工具的改进7. 根据下面两种不同的建筑样式,我们可以得出的结论是( )河姆渡人的干栏式建筑想象图半坡人的半地穴式房屋想象图A. 当时只有这两种建筑样式B. 出现了人工栽培的农作物C. 不同的自然地理环境造成了建筑样式上的差异D. 社会已经出现了贫富分化8. 考古发现河姆渡遗址存在多处稻谷、稻草的堆积层,平均层厚20— 50 厘米,最厚处超过1 米,若折算成稻谷,可达12 吨以上。
第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源 综合训练(含答案)统编版(2024)历史七年级上册
第1单元史前时期:原始社会与中华文明的起源综合训练一、选择题1.历史图表蕴含着丰富的历史信息。
从下表中,你能获取的历史信息是()。
A.中国是世界上发现古人类遗址最多的国家B.“北京人”生活年代比“元谋人”早C.人类遗址命名普遍以遗址所在地为准D.考古学者与人类学家没有任何的区别2.遗址是古人无声的语言,是与我们跨越时空的对话。
周口店遗址是中国首批“世界文化遗产”之一。
该遗址能够告诉我们()。
A.北京人使用天然火B.河姆渡人种植水稻C.半坡人会制作彩陶D.炎帝、黄帝打败蚩尤3.下列关于古人类生产、生活的场景想象中,与北京人生产、生活状况相符的是()。
A.饲养猪、狗等家畜B.用骨针缝制衣服C.举火把驱逐野兽D.用骨耜耕种水稻4.(2023·山东菏泽中考)山东临淄赵家徐姚遗址入选“2022年度全国十大考古新发现”。
在该遗址内发现了大量的红烧土,即用火烧烤过的黏土,常用于建造房屋。
这可印证该遗址居民()。
A.能够饲养家畜B.广泛使用石器C.过着定居生活D.从事农业生产5.河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑,农作物主要是水稻;而半坡人居住半地穴式圆形房屋,主要种植粟。
造成这种差异的主要原因是()。
A.地理环境B.生活习惯C.生产工具D.文明程度6.当原始农业种植出现之后,人类便充分利用土地资源,通过种植农作物来获得食物,使生活来源有了可靠保障,从而解决了人类赖以生存和发展的根本问题。
这表明原始农业的发展()。
A.促进了原始手工业与家畜饲养的发展B.为古代文明社会的形成奠定物质基础C.仰赖大自然的恩赐并受大自然的制约D.促进人口增长并使人类开始定居生活7.中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。
如果要考证中国是世界农业起源地之一,下列史料最可信的是()。
A.北京人遗址中发现的灰烬B.河姆渡遗址出土的炭化稻谷C.良渚遗址出土的玉琮和玉璧D.炎帝教民开垦耕种的传说8.大汶口文化晚期,在同一墓地的墓葬中,有的随葬百余件成套的器物,其中不乏精美的玉器,有的却一无所有。
2022年版义务教育英语新课程标准试题与答案
11.语言能力指运用语言和非语言知识以及各种策略,参与特定情境下相关主题的语言活动时表现出来的语言理解和表达能力。
英语语言能力的提高有助于学生提升文化意识、思维品质和学习能力,发展跨文化沟通与交流的能力。
12.文化意识指对中外文化的理解和对优秀文化的鉴赏,是学生在新时代表现出的跨文化认知、态度和行为选择。
文化意识的培育有助于学生增强家国情怀和人类命运共同体意识,涵养品格,提升文明素养和社会责任感。
13.思维品质指人的思维个性特征,反映学生在理解、分析、比较、推断、批判、评价、创造等方面的层次和水平。
思维品质的提升有助于学生学会发现问题、分析问题和解决问题,对事物作出正确的价值判断。
14.学习能力指积极运用和主动调适英语学习策略、拓展英语学习渠道、努力提升英语学习效率的意识和能力。
学习能力的发展有助于学生掌握科学的学习方法,养成良好的终身学习习惯。
15.学段目标是对本学段结束时学生学习本课程应达到的学业成就的预设或期待,是总目标在各学段的具体化。
义务教育英语课程分为三个学段,各学段目标设有相应的级别,即一级建议为3〜4年级学段应达到的目标,二级建议为5〜6年级学段应达到的目标,三级建议为7〜9年级学段应达到的目标。
各学段目标之间具有连续性、顺序性和进阶性。
16.能根据图片或关键词,归纳语篇的重要信息;能就语篇信息或观点初步形成自己的想法或意见;能根据标题、图片、语篇信息或个人经验等进行预测是思维品质学段目标一级中的表现。
17.教师要把落实立德树人作为英语教学的根本任务,准确理解核心素养内涵,全面把握英语课程育人价值。
18.教师要引导学生在学习和运用英语的过程中,了解不同国家的风土人情、文化历史,以及科技、艺术等方面的优秀成果,进行中外文化比较分析,拓宽国际视野,加深中华文化理解,增强中华文化认同感,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
19.教师要以单元教学目标为统领,组织各语篇教学内容,规划系列教学活动,实施单元持续性评价。
“书籍是和人类文明与社会历史一起”学习活动试题及答案
书籍是和人类文明与社会历史一起“阅读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。
”——笛卡尔前言书籍是人类文明史上的一大发明,它不仅记录了人类的思想、文化和社会历史,也是人类智慧的结晶和传承,对于个人成长和社会进步都起到了重要作用。
在这个知识与信息日益丰富多样的时代,我们需要更加深入地认识书籍与人类文明的关系,学习如何通过阅读书籍来进行自我提升和思想交流。
试题1.什么是书籍?2.书籍在人类文明和社会历史发展中的作用是什么?3.为什么阅读书籍对于个人成长和社会进步都非常重要?4.你认为阅读一本好书的收获是什么?你是如何通过阅读书籍来进行自我提升和思想交流的?答案1. 什么是书籍?书籍指的是一种文字记录资料的载体,是记录人类思想、文化和历史的一种工具。
它可以以纸质、电子或其他形式出现,包括小说、散文、诗歌、科普等各种类型的书籍。
2. 书籍在人类文明和社会历史发展中的作用是什么?书籍在人类文明和社会历史发展中起到了重要的作用。
它不仅记录了人类的思想、文化和历史,也是人类智慧的结晶和传承。
书籍为人类的科技、文化和社会进步提供了基础和推动力。
它让人们在思考和交流中更加深入和广泛地认识世界和问题,同时也为后代留下了宝贵的思想资源。
3. 为什么阅读书籍对于个人成长和社会进步都非常重要?阅读书籍是个人成长和社会进步的重要途径。
首先,阅读能够帮助个人拓展视野,培养思辨能力和创新思维,激发个人的潜力和能力。
其次,阅读能够帮助我们更好地理解他人和社会,促进思想交流与文化融合,同时也为个人创造更多的发展机会和社会贡献。
4. 你认为阅读一本好书的收获是什么?你是如何通过阅读书籍来进行自我提升和思想交流的?阅读一本好书可以带给我们许多收获,如:拓展眼界、提升思想境界、获得快乐和享受阅读带来的乐趣。
阅读能够让我们与作者进行思想对话,领会其中的道理和精华,从而促进自我提升和思想交流。
我个人在阅读书籍方面的经验是:首先,选择合适自己的读物和阅读方式,根据自己的兴趣和需求来选择书目和阅读方式。
综合性学习习题汇编
综合性学习习题汇总校园生活璞玉中学1、试写出校园里流行的语言二句。
答案:1玉米(李玉春的歌迷);帅呆了;美眉等2、校园处处有标语,请为校园的花园、教室、饭堂拟二条标语。
答案:花园;梅竹楹岁寒三友,桂樱桃含笑一园;小草在生长,请不要打扰它;教室:老马自知近黄昏,不用扬鞭自奋蹄。
(名人、格言、警句即可)饭堂:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
节约光荣,浪费可耻。
3、请你写出你所在学校的校歌或你所在的班的班歌。
假如你的学校准备开展教室,寝室文化活动,请你负责寝室文化的布置。
4.你准备怎样布置寝室文化?请写出你的设计内容。
5.若寝室里需要张帖一些名人画像,且要要画像旁写一段人物介绍语。
请你把最喜爱的名人的介绍写下来。
6.中考临近,学子正在奋力拼搏,老师让每人分别在寝室文化宣传栏内写一句鼓励大家的话,你的话是什么?写下来?答案4.例如:张贴人物名人画像,写名人名言,故事,设计图书角,鼓励的话语,流行歌曲介绍等。
5.如:司马迁,汉朝人,我国著名的文学家,史学家,著有我国第一部纪传体通史《史记》———,李宇春,女,24岁,中国第二届超级女声总冠军,以其独特的嗓音,奔放的舞姿,羸得青少年的热捧,是青春偶像派的代表人物。
6.略三月被定为文明礼貌月,学校号召同学们要讲文明,讲礼貌7.请你为本活动月设计一条富有感染力的宣传标语。
8.你认为学校同学有哪些不文明不礼貌的行为,并说说怎样改正?至少写两点。
9.“讲文明,讲礼貌”从我做起,从小事做起,你将怎样做到“讲文明,讲礼貌”?附答案:7.a.让我们讲文明,讲礼貌,共创和谐校园b. 8.语言通顺,改正方法有针对性即可。
9.言之有理即可。
在我们身边,父母均在外打工的儿童比比皆是,这些儿童被称为留守儿童,为此,我校决定举办以“关注留守儿童”为主题的活动周,请你参加以下选题:10.请你为本活动设计一条富有感染力的宣传标语。
(不超过15个字)11.你认为留守儿童面临的主要问题有哪些?至少写出两点。
2022小学教师资格证《综合素质》题库综合试题D卷 含答案
省(市区) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022小学教师资格证《综合素质》题库综合试题D 卷含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。
将选项中的数字填入“2、4、10、( )、17726”空缺处,符合该组数字排列规律的是( )。
A .122 B .222 C .322 D .4222、小刚同学因多次旷课被学校处分,他对学校给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉,被申诉人是( )。
A .校长 B .学校 C .书记D .教育行政部门3、汉字的演变过程正确的是( )。
A.甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书B.金文、甲骨文、小篆、隶书、楷书、草书、行书C.甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书D.甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书 4、“塞翁失马,焉知非福”的典故出自( )。
A.《左传》B.《淮南子•人间训》C.《史记》D.《论语》5、我国《义务教育法》规定,学校( )分设重点班和非重点班。
A.可以 B.不得C.应当D.适当6、在powerpoint 中,新建一个演示文稿时第一张的幻灯片的默认版式是( )。
A .项目清单 B .两栏文本 C .标题幻灯片 D .空白7、在计算机A 上使用PowerPoint 在幻灯片中插入图片后保存,将PowerPoint 文件拷贝到计算机B 上,则在计算机B 上( )。
A. 不能看到图片B. 可以看到一部分图片C. 可以看到所有图片D. 可以看到所有图片,但比较模糊8、《徐霞客游记》是一部以日记体为主的地理著作,记述了明末地理学家徐霞客三十多年的旅行经历。
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“书籍是和人类文明与社会历史一起”综合性学习活
动试题及答案
导读:【材料1】书籍是和人类文明与社会历史一起成长起来的。
书籍记录了人类的历史和人类对于自然界的新发现,记载了古今中外所积累的知识和经验。
书籍中描绘了多姿多彩的自然景观与波澜壮阔的历史画面,弥补了时间和空间的局限。
书籍可以使我们增长知识,陶冶情操,是我们不可分离的良师益友。
困惑时它给你启发,悲哀时它给你慰藉,得意它给你清醒,低落时它给你力量。
书籍是时代的镜子,历史的化石,人类文明的阶梯。
读书可以使自己获得多方面的知识,增长多方面的才华,正如培根所说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。
”只要选择了自己的奋斗志向,就可从各种不同门类的书籍中吸取营养。
那时你就会感到,书籍像一艘船,引导你冲出狭隘的沟谷,驶向生活的海洋。
――高占祥《求知善读》
【材料2】这是偶然间在一本杂志上看到的:
几个孩子在一家金鱼店看了半天,最后,他们对温和的老板说:“我们要这一条。
”老板把金鱼盛在装了水的塑料袋里递给孩子。
一个孩子摊开手掌问老板:“这些够吗?”小手掌里是几个贝壳,几个樱桃。
老板愣了一下,然后笑着说:“够了,够了,还有找。
”说着,掏出几个分币放在孩子手里,孩子们高兴得一蹦一跳地走了。
我忘了那本杂志叫什么名字,但我记住了一群孩子开心的笑声。
――王嫣婷《珍藏》。
【材料3】假若这个世界上没有书,会是一种什么样子呢?精神失去了阳光,思想无法传播,知识不能保存,语言失去意义,人们的生活残缺不全,生命将变得无法忍受……
所以,书是人类一种伟大而美妙的发明。
文明的征服其实也是书的征服。
书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
有书为伴,孤独是一种深刻而丰富的享受,闲暇将卓有成效,幽静将变得烂漫多姿,嘈杂也可以宁静和谐。
――蒋子龙《书的征服》
1、【材料2】中读书的故事证明了【材料1】中的什么观点?
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2、【材料1】中“书籍像一艘船,引导你冲出狭隘的沟谷,驶向生活的海洋。
”的含义是什么?请从【材料3】中找出有关的语句作答。
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3、结合三则材料,说说我们应学会怎样读书?
___________________________________________________________ 【答案】1、书籍可以使我们增长知识,陶冶情操,是我们不可分离的良师益友。
3、把书当作良师益友,被书征服。
(意思对即可)
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