2017东城区一模生物试题及参考答案
2016-2017学年北京市东城区八年级(下)期末生物试卷-选择题(带答案和解析)
2016-2017学年北京市东城区八年级(下)期末生物试卷-选择题
一.选择题(共25小题)
1.在下列植物的分类单位中,包括植物种类最多的是()
A.门B.纲C.目D.科
2.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻进行多次杂交,培育出了高产水稻新品种,这利用了()
A.基因的多样性B.生物种类的多样性
C.细胞的多样性D.生态系统的多样性
3.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是()
A.每种生物都是一个丰富的基因库
B.生物多样性是指生物种类的多样性
C.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定
D.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性4.几年前从外地引进洛阳江的大米草,如今已覆盖了近200公顷的滩涂,导致大量滩涂生物死亡。这种生态平衡被破坏的原因是()
A.生物发生变异B.滩涂生物过多
C.湿地的面积过大D.外来物种入侵
5.一个西瓜内有许多西瓜子,这是因为西瓜的一朵花中()
A.有许多雌蕊 B.有许多雄蕊
C.子房内有许多胚珠D.有许多子房
6.下列植物的生殖方式是有性生殖的是()
A.椒草的叶能长成新植株B.向日葵通过种子繁殖后代
C.月季可用枝条来扦插繁殖D.桃可用嫁接来繁育优良品种
7.有关青蛙的生殖,下列叙述正确的是()
A.雌雄异体,体内受精
B.雌雄同体,体外受精
C.体外受精,幼体在母体内发育
D.体外受精,幼体在水中发育
8.“青虫不易捕,黄口无饱期。须臾十来往,犹恐巢中饥。”描写的是鸟类哪一
种行为()
A.筑巢B.求偶C.孵卵D.育雏
9.跳蝻是蝗虫的幼虫,它与成虫的本质区别是()
北京市东城区2017_2018学年七年级生物上学期期末考试试题新人教版含答案
北京市东城区2017-2018学年七年级生物上学期期末考试试题本试卷共100分。考试时长60分钟。
一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项)
1.下列诗句描绘的现象中,不属于
...生命现象的是
A.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
C.黄河之水天上来,奔流到海不复回
D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
2.观察是科学探究的一种方法,下列做法中错误
..的是
A.只能用肉眼观察 B.观察时必须实事求是
C.边观察边记录 D.观察时要积极思考
3.若想直观形象地了解并掌握田野中动物的生活习性,最好的方法是
A.多方面查阅资料 B.听别的同学介绍
C.在实验室观察标本 D.亲自进行野外调查
4.对于生活在农田中的蝗虫来说,下列属于非生物因素的是
A.阳光、空气、水、土壤和温度等因素 B.农田中的蛇、微生物和其他蝗虫
C.农田中的其他蝗虫 D.农田中的作物
5.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃淤泥。”这句谚语的生物学含义是
A.表示出了一个生态系统
B.表明该生态系统中有3条食物链
C.表明该生态系统中全部生物间的关系
D.表明生态系统的一条食物链上几种生物间吃与被吃的关系
6.地球上最大的生态系统是
A.水圈 B.草原生态系统 C.生物圈 D.森林生态系统
7.某同学使用显微镜观察植物细胞时,发现视野中的物像不是特别清晰,此时他应调节显微镜的A.细准焦螺旋 B.粗准焦螺旋 C.反光镜 D.光圈
8.下图为显微镜中的两个视野,其中的“●”为主要观察对象,当从视野①调到视野②时,操作显微镜的正确步骤是
人教版(新课程标准)中考一模生物试题
人教版(新课程标准)中考一模生物试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列有关病毒结构和生命活动特点,叙述错误的是()。
A.病毒没有细胞结构
B.病毒有杆形,球形,蝌蚪形
C.病毒可以利用自身的营养分裂形成新个体
D.病毒的繁殖是在寄主细胞内进行的
2 . 下列关于青蛙的描述,正确的是()
A.通过抱对进行体内受精,受精卵在水中发育
B.发育过程经历了受精卵、幼蛙、成蛙三个阶段
C.幼体生活在水中或陆地,成体只能生活在陆地
D.幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
3 . 如图示玉米种子的纵切面,下列与之相关的叙述,错误的是()
A.玉米粒是种子
B.⑤在种子萌发时最先突破种皮
C.③可发育成新植物体的茎和叶
D.①储存营养物质的结构
4 . 小兰在用显微镜观察人血涂片时,看到了如下的视野,相关说法正确的是()
A.为了更加清楚地看清细胞1的边缘,需要换用大光圈
B.如果换用高倍物镜,图二中细胞数目会减少,视野会变暗
C.②和④的乘积是图二中细胞表面积的放大倍数
D.将装片向右下方移动可以使细胞1到达视野中央
5 . 取各种情况均相同的健康成年小鼠10只,随机平均分成甲、乙两组。甲组每只小鼠每日注射适量的甲状腺激素,乙组每只小鼠每日注射等量的生理盐水。联系所学相关知识,分析并判断:一段时间后,可发现()A.与乙组的实验小鼠相比,甲组的实验小鼠进食量明显减少
B.与乙组的实验小鼠相比,甲组的实验小鼠体重快速地增加
C.与乙组的实验小鼠相比,甲组实验小鼠精神状态萎靡不振
2017-2018--北京市东城区高三年级第一学期期末--生物试题及答案
东城区2017-2018学年度第一学期期末教学统一检测
高三生物2018.1
本试卷共12页,共80分。考试时长100分钟。考生务必将第一部分和第二部分答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将答题卡交回。
第一部分(选择题共30分)
本部分共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.大肠杆菌和烟草花叶病毒共有的特征是
A.有拟核 B.有核糖体 C.通过分裂进行增殖 D.以核酸为遗传物质
2.下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是
A. 每个ATP分子中有三个高能磷酸键
B. 脂肪区别于蔗糖的特有组成元素是磷
C. 组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖
D. 盘曲的肽链被解开时,蛋白质的功能不变
3.下列有关生物膜的叙述,不正确
...的是
A.内质网增大了细胞内的膜面积
B.细胞膜上载体蛋白的合成不需要ATP
C.动物细胞融合与生物膜的流动性有关
D.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多
4.如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。下列叙述不正确
...的是
A. 管腔中Na+进入上皮细胞是被动运输
B. 上皮细胞中Na+进入组织液是主动运输
C. 上皮细胞中氨基酸进入组织液是主动运输
D. 氨基酸进入上皮细胞依赖于Na+浓度梯度
5. 甲图是某类酶发挥催化作用的模型。酶的抑制剂可以与酶结合并降低其活性,乙、丙两图分别表示两种
不同类型抑制剂的作用原理。相关叙述不正确
...的是
A. 底物与酶活性部位互补时,酶才能发挥作用,因此酶有专一性
B. 抑制剂①与底物空间结构相似,竞争酶的活性部位
初中生物一模试卷(含解析)
初中生物一模试卷(含解析)
一、选择题
1.下列关于生物技术的描述,正确的是()
A.鲜牛奶在无氧条件和适宜的温度下一定能变成酸奶
B.克隆技术的原理是遗传基因在不同生物间相互交流
C.袋装蔬菜保鲜时减少氧气浓度的首要目的是抑制微生物的繁殖
D.无土栽培可实现清洁、高效、无污染的农业生产模式
2.如图为豌豆杂交实验的遗传图解.下列叙述不正确的是()
A.豌豆的紫花和白花是一对相对性状
B.花的紫色对于白色是显性性状
C.子一代细胞中有来自双亲的基因
D.子一代形成子二代过程中需要人工授粉
3.为了进一步探究该种植物种子萌发的最适条件,小帆同学将不同含水量的该种植物种子
置于25℃的条件下进行萌发,实验时保持其它环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子
的萌发情况,结果如下表所示。据表中的数据所得出的下列结论,正确的()
A.该植物种子萌发的最适温度为25℃
B.在环境温度为25℃时,该植物种子萌发的最适含水量约为70%
C.在环境温度为25℃时,该植物种子含水量越大,萌发率越高
D.该实验数据表明,该植物种子的萌发率与氧气浓度无关
4.“万条垂下绿丝绦”,发育成“绿丝绦”即枝条的是()
A.胚轴B.胚乳C.枝芽D.花芽
5.下列叙述属于呼吸作用在生产实践中的应用的是()
A.冷藏食物
B.移栽幼苗根部带土坨
C.傍晚移栽幼苗
D.蔬菜大棚中延长光照时间
6.某同学探究酒精对水蚤心率的影响,实验结果如下。下列分析正确的是( )
酒精浓度0(清水)0.25%1%10%20%
每10秒水蚤心跳次数(平均值)35453023死亡
A.水蚤心率随酒精浓度升高而升高
北京市东城区初三二模生物试卷
东城区 2017-2018 学年第二学期初三年级一致测试(二)
第一部分选择题(共15 分)
(每题只有 1 个选项切合题意。每题 1 分,共 15 分。)
1.我们食用的番茄的果肉主要属于
A. 保护组织
B.营养组织
C.输导组织
D. 分生组织
2.人进入温室大棚时,会感觉空气比外面润湿。与此现象相关的植物生理过程是
A. 光合作用
B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用
D. 分解作用
3.小刚的妈妈做了个小手术。他为妈妈准备了以下食品,此中最有益于伤口愈合的是
A.苹果B.鸡蛋C.饼干D.巧克力
4. 彤彤想制作一个微型生态系统,希望生活在此中的水草和小鱼能生计较长时间。以下装置和资猜中,最好采用
A.无色透明玻璃瓶、池塘清水B.棕色玻璃瓶、池塘清水
C.无色透明玻璃瓶、蒸馏水D.棕色玻璃瓶、蒸馏水
5.将以下生物学名词填入右图,包括关系正确的选项是
甲乙丙
A染色体DNA基因
B血液血浆血细胞
C运动系统骨肌肉
D草履虫食品泡细胞核
6. 以下相关人体构造与功能相适应的表达不正确的是
...
A.心房与心室之间的瓣膜能够防备血液倒流
B.胃内的胃腺能分泌胃液利于脂肪分解
C.肾小管外包绕毛细血管利于物质重汲取进入血液
D.肺泡壁和其外的毛细血管壁都很薄利于气体互换
7.往常人手被扎时会出现缩手反射,但在医院收集指血时不会缩手。以下表达不正确...的是
A.缩手反射的感觉器在皮肤
B.缩手反射的神经中枢在脊髓
C.缩手反射属于复杂反射
D.采血时不缩手是因为遇到大脑的控制
8.我国每年约有 3 万名少儿因用药不妥致使耳聋。有些患儿是因为药物损害了对声波敏感
2017年-李霞-东城区初一期末试题及答案(2017.7终稿)
东城区2016-2017学年度第二学期期末教学统一检测
初一生物2017.7
本试卷共8页,共100分。考试时长60分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在
试卷上作答无效,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共50 分,其中1 - 20题每题2分,21 - 30题每题1分。下列各题均有四个选
项,只有一个符合题题意的)
1.绿色植物进行光合作用的主要器官是
A. 根
B.茎
C.叶
D.果实
2. 对温室大棚里的农作物,采取适当措施能提高光合作用效率,增加产量,以下措施不.能.起到这种作用的是
A.增加二氧化碳B.降低光照强度
C.合理密植D.延长光照时间
3. 20世纪,科学家希尔曾做过下图这个实验,有关实验的分析不正确
...的是
A.滤液中气泡内的气体是氧气B.滤液中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C.实验表明光合作用的场所是叶绿体D.实验表明光照是光合作用的必要条件
4.下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述中,正确的是
A.可维持大气中氮气含量的稳定B.可降低大气中一氧化碳的含量
C.可维持自然界中二氧化碳和氧气的平衡D.可降低自然界中有机物的含量
5. 目前证据显示,人类起源于
A.黑猩猩
B.长臂猿
C.类人猿
D.森林古猿
6. 研究发现,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例可以说明
A.人类和黑猩猩的共同祖先是类人猿
B.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
D.生物具有遗传和变异的特性
7.组成女性生殖系统的器官不包括
...
A.膀胱
B.卵巢
C.输卵管
D.子宫
8.下图所示是男女主要生殖器官的发育趋势图,据图分析,
2016年东城区一模生物试题及答案(2016.4)
东城区2015-2016学年度第二学期高三生物拟试题
2016.4
1. 乳酸菌和酵母菌都
A. 有DNA与蛋白质结合形成的染色体
B.能进行 ATP和ADP的相互转化
C. 可通过无氧呼吸产生二氧化碳
D.可通过有丝分裂增殖
2.下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作(两种隔行种植)和大豆单作(单独种植)时大豆的光合速率。假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同。据图分析,下列叙述正确的是
A. 与单作相比,间作时大豆植株的
呼吸强度没有受到影响
B. 光照强度为a时, 影响大豆植株
间作和单作光合速率的主要因素均为CO2
浓度
C. 光照强度为b时,大豆植株单作
固定CO2的速率为20μmol·m -2·s -1
D. 大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作
3. 在基因控制蛋白质合成的过程中,不.会发生的是
A. 基因的空间结构改变
B. DNA聚合酶的催化
C. 消耗四种核糖核苷酸
D. tRNA识别并转运氨基酸
4.某地区红树林湿地生态系统在每年的八九月份会发生由桐花树毛颚小卷蛾引起的局部病虫灾害,导致桐花树的枝叶大面积泛黄枯死。人们一般通过喷施农药杀死小卷蛾,科研人员
发现螟黄赤眼蜂能寄生在小卷蛾体内,也可用来防治小卷蛾。下列叙述不正确
...的是
A. 桐花树大面积枯死,导致生态系统的自我调节能力降低
B.可用黑光灯灯光诱捕的方法调查小卷蛾的种群密度
C. 喷施农药使小卷蛾产生抗药性突变,种群抗药基因频率增加
D. 利用螟黄赤眼蜂进行生物防治,有利于维持生物多样性
5. 通过下列生物学实验操作能达到实验目的的是
北京2017年中考数学东城一模试题
北京市东城区2017—2017学年第二学期统一练习(一)
初三数学 2017.5
学校 班级 姓名 考号
一、选择题(本题共30分,每小题3分)
下面各题均有四个选项,其中只有一个..
是符合题意的. 1.数据显示:2017年我国就业增长超出预期. 全年城镇新增就业1 314万人,高校毕业生就业创业人数再创新高. 将数据1 314用科学记数法表示应为
A .31.31410⨯
B .41.31410⨯
C .213.1410⨯
D . 40.131410⨯ 2.实数a ,b 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是
A .a b <
B .a b >-
C .b a >
D .2a >-
3.在一个布口袋里装有白、红、黑三种颜色的小球,它们除颜色外没有任何区别,其中白球2只,红球6只,黑球4只,将袋中的球搅匀,闭上眼睛随机从袋中取出1只球,则取出黑球的概率是 A .
12 B .13 C .14 D .1
6
4.某健步走运动的爱好者用手机软件记录了某个月(30天)每天健步走的步数(单位:万步),将记录结果绘制成了如图所示的统计图.在每天所走的步数这组数据中,众数和中位数分别是 A .1.2,1.3 B .1.3,1.3 C .1.4,1.35 D .1.4,1.3
P
N
M
F E
D
C
B
A
5. 如图,AB ∥CD ,直线EF 分别交AB ,CD 于M ,N 两点,将一个含有45°角的直角三角尺按如图所示的方式摆放,若∠EMB =75°,则∠PNM 等于 A .15° B .25° C .30° D .45°
6.下列哪个几何体,它的主视图、左视图、俯视图都相同
2020届高考生物一轮复习:真题精练必修3 第1单元 第4讲 课后
必修3 第一单元第4讲
一、单项选择题
1.下列关于某人免疫细胞结构及其功能的叙述,不正确的是( )
A.效应T细胞能裂解靶细胞但不能直接清除靶细胞中的抗原
B.浆细胞与效应T细胞中的基因和mRNA均存在差异性
C.记忆B细胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化
D.吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫
【答案】B
【解析】浆细胞与效应T细胞中的基因没有差异,但mRNA有差异。
2.(2017年湖北武汉考试)人体感染白喉杆菌(白喉杆菌侵入易感者上呼吸道,通常在咽部黏膜生长繁殖)后,将启动一系列的免疫反应,其中属于特异性免疫的是( )
A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌的繁殖
B.吞噬细胞通过溶菌酶将吞入的白喉杆菌消灭
C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌
D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性
【答案】D
【解析】非特异性免疫是指由皮肤、黏膜、体液中的杀菌物质和吞噬细胞参与的免疫,A、B、C三项都属于非特异性免疫;特异性免疫是指由抗体或效应T 细胞等参与的免疫,D项中的免疫球蛋白就是指抗体。
3.下图为淋巴细胞的起源与分化示意图,则图中①②③④⑤⑥依次是( )
A.B细胞、浆B细胞、T细胞、浆细胞、淋巴器官、抗原
B.T细胞、效应T细胞、B细胞、浆细胞、淋巴器官、抗体
C.T细胞、效应T细胞、B细胞、浆细胞、淋巴器官、抗原
D.效应T细胞、T细胞、浆细胞、B细胞、淋巴器官、抗原
【答案】C
【解析】转移到胸腺成熟的淋巴细胞是T细胞,在骨髓中直接成熟的淋巴细胞是B细胞;在抗原的刺激下,T细胞形成效应T细胞和相应的记忆细胞,参与细胞免疫;B细胞形成浆细胞和相应的记忆细胞,浆细胞分泌抗体,参与特异性免疫。
东城区2017-2018学年第二学期初三年级统一测试(附答案)
东城区2017-2018学年第二学期初三年级统一测试(一)
初三物理2018.5
学校班级XX 考号
考 生 须 知
1.本试卷共10页,共五道大题,34道小题,满分90分。考试时间90分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、XX 和考号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,将答题卡和试卷一并交回。
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小
题2分)
1.在国际单位制中,压强的单位是
A .帕斯卡
B .法拉第
C .欧姆
D .牛顿
2.图1所示的四种物态变化的实例中,属于凝华的是
3.图2所示的现象中,由于光的反射形成的是
4.图3所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是
A .去核器
B .核桃夹子
C .园艺剪
D .手动压蒜器
图3 可乐罐外表面的白霜 烧杯口上方的“白气” 冰块化成水 “干冰”周围的白雾 图1 筷子没入水 中的部分向上弯折
D
皮影戏幕布 上的影像
B
镜子中京剧 演员的脸谱
A
喷泉喷水时 出现彩虹 C
滑雪杖
丙
5.图4是与冰雪项目相关的器材和情景,下列说法正确的是
A .图4甲中滑雪手套的掌心处花纹设计是为了减小摩擦
B .图4乙中滑雪板设计得较宽大是为了增大压强
C .图4丙中滑雪杖下端装金属尖是为了减小压强
D .图4丁中冰壶运动员擦冰是为了减小摩擦 6.关于声现象,下列说法中正确的是
A .声音在各种介质中传播的速度都相同
B .公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
生物中考一模测试卷(有答案解析)
中考生物模拟测试卷
(满分:100分考试时间:60分钟)
一、单选题(共30题;共60分)
1.下列叙述中,属于生物共同特征的是( )
A. 都能快速运动
B. 都能进行光合作用
C. 都能生长和繁殖
D. 都具有细胞结构
2.下列有关“调查一个生态系统”活动的叙述中,不正确的是()
A. 目的是了解生态系统的组成部分
B. 需要制订调查计划和准备调查工具
C. 选择远一些、大一些的生态系统进行调查比较容易操作
D. 做好调查记录是调查中的一项重要工作
3.当你发现镜头不干净时,除去污物的正确方法是( )
A. 用手擦
B. 用纱布擦
C. 用擦镜纸擦
D. 各种方法都可以
4.下列结构单位按从大到小的顺序排列,正确的是( )
A. 细胞核﹣染色体﹣DNA﹣基因
B. 细胞核﹣基因﹣DNA﹣染色体
C. 细胞核﹣DNA﹣染色体﹣基因
D. 基因﹣细胞核﹣DNA﹣染色体
5.“保护环境”、“保护地球”已经成为全人类的共同心声.为保护好家乡的山山水水,下列不可取的是( )
A. 节约资源、杜绝浪费
B. 围湖造田、发展农业
C. 减少排放、治理污水
D. 植树造林、退耕还林
6.下列选项中,不属于环境影响生物的是( )
A. 红柳树根扎得很深
B. 大树底下好乘凉
C. 望断南飞燕
D. 秋风扫落叶
7.下图表示植物细胞分裂过程中的变化.分裂过程的正常变化的顺序应该是()
A. a-b-c
B. a-c-b
C. b-c-a
D. c-a-b
8.微生物结构简单,但与人类的生活有着密切的联系.下列有关叙述正确的是( )
A. ②③都属于真核生物
B. ②通过形成芽孢繁殖后代
生物中考一模测试卷(含答案解析)
①取两个大小相同的栽种盆分别标号为A、B,在A盆中放入普通土壤,B盆中放入等量的加入若干塑料袋的土壤。
②将2粒相同的饱满的大豆种子分别栽种在A、B两个盆中,在相同且适宜的条件下定时浇水,培养一段时间。
③观察种子发芽情况,定期测量A、B两组植株的高度(如图1);一段时间后观察比较A、B两组植株根系(如图2)。
中考生物仿真模拟测试题
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共30小题,在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求) 1.近日,一则航拍视频走红网络:贵州毕节40多种杜鹃花竞相绽放,绵延百里,被誉为“世界上最大的天然花园”。下列关于杜鹃鸟和杜鹃花的叙述错误的是()
A.它们结构和功能的基本单位都是细胞
A. 生物的所有遗传物质存在于细胞核中B. 细胞核控制着生物的发育和遗传
C. 细胞的生活需要物质和能量D. 细胞核中有能量转换器
4.最近,博主李子柒的视频在网上广受关注,她用吃剩的葡萄皮将一块白纱染成淡紫色,为自己做了一条连衣裙。葡萄皮中紫色物质来自于细胞的()
A. 细胞膜B. 细胞质
C 细胞核D. 液泡
(4)分析图2的实验结果,导致这一实验现象的原因可能是__________________,这对你的生活有何启发?__________________(合理即可)。
北京市东城区上学期2017-2018学年高一期末考试生物试卷及答案
北京市东城区 2017-2018 学年上学期高一年级期末考试生物试卷
本试卷满分100 分。考试时长100 分钟。
第一部分(选择题共 50分)
一、选择题(此题共40 小题, 1~ 30 题每题 1 分, 31~ 40 题每题 2 分,共 50 分。在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项切合要求的)
1.施莱登和施旺共同成立的细胞学说揭露了
A. 生物体构造的一致性
B. 植物细胞和动物细胞的差别
C. 细胞能够产生新细胞的原由
D. 人们对细胞的认识是困难波折的过程
2.碳元素是构成细胞的最基本元素,对此最有说服力的解说是
A. 碳在细胞的各样化合物中含量最多
B. 碳在自然界中含量最为丰富
C. 细胞的各样化合物中都含有碳
D. 碳链构成了有机物的基本骨架
3. 以下物质与功能对应有误的是
A. 胰岛素:细胞间传达信息
B. 自由水:细胞中的优秀溶剂
C. 脱氧核糖核酸:储藏遗传信息
D. 糖原:植物细胞的储能物质
4.DNA 完整水解后,获得的化学物质是
A. 氨基酸、葡萄糖、含氮碱基C. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖
B. 脱氧核糖、含氮碱基、磷酸D. 核糖、含氮碱基、磷酸
5. 酵母菌与蓝藻都拥有
A. 细胞膜
B. 线粒体
C. 叶绿体
D. 成形细胞核
6.能够与细胞膜形成的吞噬泡交融,并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是
A. 线粒体
B. 溶酶体
C. 高尔基体
D. 内质
7. 以下有关细胞膜的表达中不正确的是
...
A. 细胞膜拥有全透性
B. 细胞膜拥有流动性
C. 细胞膜拥有辨别功能
D. 细胞膜的双侧构造不对称
8. 血管紧张素Ⅱ受体是一种膜蛋白。当血液中的血管紧张素Ⅱ与该受体联合时,可激活细胞内的第二信使Ca2+等,从而调理细胞的代谢活动,比如使血管壁光滑肌缩短,致使血压高升。这体
北京市东城区2017-2018学年上学期初中八年级期末考试生物试题(原卷版)
北京市东城区2017-2018学年上学期初中八年级期末考试生物试卷
一、选择题
1. 亚洲人多数是黑眼睛,欧洲人多数是蓝眼睛。与眼睛颜色有关的色素分布于
A. 虹膜
B. 角膜
C. 脉络膜
D. 玻璃体
2. 构成神经系统基本结构和功能单位的是
A. 神经
B. 神经元
C. 脊髓
D. 脑
3. 研究发现,中学生在晚上10时前入睡,且睡足8个小时,更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素,这种激素是
A. 甲状腺激素
B. 胰岛素
C. 生长激素
D. 性激素
4. 下列有关人体激素的叙述,错误
..的是
A. 激素由人体内分泌腺分泌
B. 激素分泌后直接进入血液
C. 人体内的激素含量很多
D. 激素对人体的生命活动起调节作用
5. 下列关于人口过度增长与生态系统关系的说法,错误
..的是
A. 人口越多就越有利于调节生态系统的平衡
B. 人口过度增长会改变生态系统的结构和功能
C. 人口过度增长会使生态系统的稳定性遭到破坏
D. 人口增长给生态系统造成的冲击会越来越大
6. 2017年,我国世界环境日的主题为“绿水青山就是金山银山”,引导大家尊重自然、顺应自然、保护自
然,自觉践行绿色生活。下列行为中不符合
...绿色生活的是
A. 外出时尽量选择骑自行车或乘坐公共交通工具
B. 去超市购物时自备购物袋,尽量减少使用塑料袋
C. 炎热的夏季可将空调温度尽可能地调低,以保持身体的舒适
D. 收集已经单面使用过的作业本或打印纸张等,以便继续使用
7. 实验探究酸雨对植物的影响,如图所示。下列能说明酸雨对植物影响的实验结果是
............
A. 甲组和乙组植物都死亡
2017-2018学年北京市东城区下学期初中七年级期末考试生物试卷
北京市东城区2017-2018学年下学期初中七年级期末考试
生物试卷
上大附中何小龙
本试卷共8页,共100分。考试时长60分钟。
第一部分(选择题)
本部分共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1. 在植物体内“水往高处流”,其动力主要来源于
A. 蒸腾作用
B. 光合作用
C. 呼吸作用
D. 吸收作用
2. 绿色植物进行光合作用的主要器官是
A. 根
B. 茎
C. 叶
D. 果实
3. 绿色植物的光合作用制造的有机物可作为
①构建植物细胞的材料②植物生命活动的能源物质③为动物提供构建自身的材料
④动物生命活动的能源物质⑤许多细菌和真菌的物质和能量来源
A. 只有①②
B. 只有①③
C. ①②③④⑤
D. 只有①
②③④
4. 呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因在于
A. 生命活动每时每刻都需要氧
B. 生命活动都需要能量作为动力
C. 呼吸作用产生的水是生命活动所必需的
D. 呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出
5. 呼吸作用主要发生在细胞结构中的
A. 叶绿体
B. 线粒体
C. 液泡
D. 细胞膜
6. “退耕还林”的根本目的是
A. 发展旅游事业
B. 发展畜牧业生产
C. 改善生态环境
D. 增加木材产量
7. 下列属于人类特有的特征的是
A. 使用工具
B. 用复杂的语言交流
C. 群体捕食
D. 能躲避敌害
8. 人体受精卵的形成和胚胎发育的场所分别是
A. 子宫和输卵管
B. 输卵管和子宫
C. 卵巢和子宫
D. 子宫和阴道
9. 下图是男、女部分生殖器官发育趋势图,据图分析,不能
..得出的结论是
A. 女孩性器官开始发育的年龄比男孩早
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北京市东城区2016-2017学年度第二学期高三综合练习(一)
1.酵母菌、醋酸菌和破伤风芽孢杆菌都
A.是原核生物
B.以DNA为遗传物质
C.能有氧呼吸
D.有核糖体和内质网
2.杨树叶肉细胞在进行光合作用时,有关C3转化为糖类过程的叙述不正确的是
A.需要消耗ATP和[H]
B.需要在叶绿体基质中进行
C.需要在黑暗条件下进行
D.需要多种酶的催化
3.研究人员为提高单倍体育种过程中染色体加倍率,以某品种烟草的单倍体苗为材料,研
究了不同浓度秋水仙素处理对烟草单倍体苗的成苗率、大田移栽成活率和染色体加倍率的
影响,结果如下表。有关叙述不正确的是
A.秋水仙素的作用是通过细胞分裂过程中抑制纺锤体形成从而使染色体加倍
B.采用花药离体培养的方法获得单倍体苗的过程中发生了脱分化和再分化
C.随着秋水仙素浓度降低,成苗率、大田移栽成活率升高而染色体加倍率降低
D.综合本实验结果分析,浓度为75mg/L的秋水仙素处理最能达到实验目的
4.绿叶海天牛(简称甲)吸食滨海无隔藻(简称乙)后,身体就逐渐变绿。这些“夺来”的叶绿体能够在甲体内长期稳定存在,有科学家推测其原因是在甲的染色体DNA上可能存在乙的编码叶绿体部分蛋白的核基因。为证实上述推测,以这种变绿的甲为材料进行实验,下列方法和结果最能支持上述推测的是
A.通过PCR技术,从甲体内的DNA中克隆出属于乙的编码叶绿体蛋白的核基因
B.通过核酸分子杂交技术,在甲体内检测到乙的编码叶绿体蛋白的核基因转录出的RNA
C.给甲提供14CO2,一段时间后检测到其体内的部分有机物出现放射性
D.用乙编码叶绿体蛋白的核基因作探针与甲的染色体DNA杂交,结果显示出杂交带
5.为筛选能降解微囊藻毒素的目的菌并对其降解能力进行测定,研究人员将水样接种于含微囊藻毒素的培养液中,恒温培养一段时间。再将菌液接种于另一瓶含微囊藻毒素的培养液中继续培养,如此重复三次。将菌液稀释涂布在平板上,恒温培养后挑取不同特征的菌落进行纯化分离培养。经过菌种鉴定后,将分离得到的藤黄微球菌、微嗜酸寡养单胞菌、二者混合菌,等量接入含微囊藻毒素的培养液中恒温培养,定期取样测定微囊藻毒素含量,得到下图结果。下列叙述不正确的是
A.使用含微囊藻毒素的培养液对目的菌进行了筛选和富集
B.实验过程进行选择培养时培养液变混浊表明有杂菌污染
C.微嗜酸寡养单胞菌降解微囊藻毒素的能力比藤黄微球菌强
D.两种菌株在降解微囊藻毒素的过程中存在着协同效应
29.(17分)类风湿性关节炎(RA)是一种慢性自身免疫性疾病,以免疫炎症反应引起的关节受损进而导致关节功能障碍和残疾为特征,严重影响患者的生活质量。
(1)TNF-α等细胞因子作为细胞间信号分子,与淋巴细胞表面的______结合后调节免疫应答。其中一类细胞因子(甲类)促进B细胞增殖分化为______,促进免疫炎症反应,另一
类细胞因子(乙类)则可抑制免疫炎症反应,这两类细胞因子相互作用,共同维持免疫应
答的稳态。研究人员为研究RA的发生与上述两类细胞因子的关系,分别测定了多例健康
志愿者和RA患者血清中四种细胞因子的平均含量。结果如下图。
通过实验结果分析,属于甲类细胞因子的有______,属于乙类细胞因子的有______,结合甲、乙的作用分析,推测RA的发生可能是______导致的免疫失调。请针对甲类细胞因子提出两种治疗RA的思路。______
(2)糖皮质激素(GC)属于肾上腺皮质激素,正常机体通过下图所示的途径调节GC的分泌。GC具有免疫抑制作用,是治疗RA的药物之一,RA患者长期大剂量使用GC,会导致患者肾上腺皮质分泌功能______,因此最好在治疗过程中间断补充______,以防止肾上腺皮质萎缩,引起严重后果。
(3)GC具有较强的毒副作用且临床效果并不理想。研究人员为探索中药姜黄提取物姜黄
素对RA的干预作用做了如下研究。将体重相同的大鼠随机分正常对照组、造模组进行如
下处理,造模组前期处理需完成RA病动物模型的制备,前期处理完成后再分别进行后期
处理。请完成实验方案(选填选项前的符号)。
a.注射弗氏完全佐剂
b.注射生理盐水
c. 注射姜黄素
d.关节肿胀
e.关节不肿胀
后期处理15天后,测定各组大鼠血清中两类细胞因子水平相对值,若结果为甲类细胞因子水平______,乙类细胞因子结果与之相反,表明姜黄素具有一定的抗RA作用。
30.(17分)基因座是指基因在染色体上的位置。家兔毛色的遗传受10个基因座控制(在此用A、E、F等字母表示不同的基因座)。某研究小组在进行白毛红眼兔与青紫蓝毛蓝眼兔(被毛杂色)杂交育种时,子一代中出现了少量白毛蓝眼突变体。为确定白毛蓝眼突变体的遗传机制,研究人员将其中一只白毛蓝眼公兔(标记为Ⅰ号)与四只白毛红眼母兔(分别标记为1、2、3、4)杂交。杂交结果见下表。
(1)A 基因座中的A基因决定单根兔毛有多种颜色,有A基因的家兔被毛即为杂色。a基因决定单根兔毛为单一颜色,基因型为aa的家兔被毛为单一颜色(即全色),如蓝色或黑色。由于表中杂交后代出现__________,所以推知Ⅰ号至少含有1个a基因。
(2)在E基因座有多个等位基因。其中,E基因使毛色成为全色;E h基因决定青紫蓝毛色,并且使家兔产生蓝眼;e是白化基因,该基因纯合时导致家兔被毛和眼睛的虹膜均不产生
色素,眼球虹膜因缺乏色素而反射出血管的颜色,从而使家兔表现为白毛红眼。这三个基
因的显隐性关系为E>E h>e。
①假设Ⅰ号的白毛蓝眼性状是由于E基因座发生新的突变造成。若该突变基因对白化基因
e为显性,则表中杂交组合的后代中白毛蓝眼个体比例应是或。若该突变基因对
白化基因e为隐性,则表中杂交组合的后代性状应是__________。根据表中结果可以排除
Ⅰ号是由E座位基因发生新的突变所致。
②根据杂交后代出现白毛红眼兔和青紫蓝毛蓝眼兔,可推知Ⅰ号在E座位的基因型为
________。
(3)在F基因座有一对等位基因。F基因决定色素正常显现,f基因纯合时,能阻止被毛出现任何颜色并使眼球虹膜只在很小的区域产生少量黑色素,在一定光线下反射出蓝色光,从而使家兔表现出白毛蓝眼性状。
①假设Ⅰ号公兔的白毛蓝眼性状是由于F 基因座位上的f基因纯合所致,则与它杂交的四只母兔中,基因型为FF的是______,Ff的是______。表中Ⅰ号公兔与1号母兔的杂交后代中白毛蓝眼兔:非白毛兔:白毛红眼兔的比例约为2:1:1(只考虑E和F基因座,且两对基因独立遗传),证明上述假设成立。
②结合表中Ⅰ号公兔与1号母兔的杂交结果,从E座位基因和F座位基因的关系判断,白毛红眼和白毛蓝眼的毛色形成的遗传机制是否相同,并陈述理由。______
(4)从基因的效应来看,f基因既能控制毛色也能控制眼色,体现了f基因具有______的特点。