五年级语文能力竞赛卷

五年级语文能力竞赛卷

班级姓名分数

一、按要求填空。（11分）

1、学校有“金强、倪红、王明、张丽、孙正”五位老师，请你按不同的排列方法，给这五位老师重新排序，并说明排序的理由。

第一种：

第二种：

第一种是按的顺序排序的，第二种是按的顺序排序的。

2、在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中，“磨”的读音依次是、、。

3、在“裹上”、“嚼着”、“情谊”、“摔跤”、“畜生”、“钳子”这些词语中，带点字读轻声的词语是。

二、用“心”组五个适当的词填在括号里。（5分）

我们青少年应该向社会献一片（），对自己的父母应有（），对同学要（），对朋友要（），学习上要（）。

三、在括号中填上合适的“yù”字。（6分）

荣()犹()()合

( )定比()相()

四、选择“厚”字的正确解释，将序号写在括号里。（4分）

“厚”的注释有：

A、距离大

B、感情深

C、价值大

D、厚道

E、优待、推崇

1、厚薄（）

2、为人憨厚（）

3、厚礼（）

4、厚古薄今（）

五、趣做成语题。（27分）

1、根据提示各写一个含“手”的成语。(4分)

重归于好（）形容喜欢（）

权力很大（）形容慌乱（）

2、填写反义词，组成成语。（8分）

有（）无（）大（）小（）

有（）无（）大（）小（）

有（）无（）大（）小（）

有（）无（）大（）小（）

3、请在下面（）里填上某动物名，组成四字成语。（9分）指（）为（）（）（）为奸（）（）相争

（）子野心（）心（）肺（）头（）尾

（）目混珠（）背（）腰（）（）呈祥4、将下列成语的上半部分或下半部分填出来。（6分）

福无双至，（）（），一波又起

捡了芝麻，（）（），败事有余

前无古人，（）（），焉得虎子

六、根据要求造句。（9分）

伏(一年中最热一段时间)：

伏(趴)：

伏(落下去)：

七、趣做古诗题。（19分）

1、请在括号中填上地名。（10分）

（）水深千尺，不及汪伦送我情。

不识（）真面目，只缘身在此山中。

京口瓜洲一水间，（）只隔数重山。

劝君更尽二杯酒，西出（）无故人。

朝辞（）彩云间，千里江陵一日还。

（）城外寒山寺，夜半钟声到客船。

即从（）穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

羌笛何须怨杨柳，春风不度（）关。

故人西辞（），烟花三月下扬州。

欲把（）比西子，淡妆浓抹总相宜。

2、请在括号里填上植物名。（5分）

离离原上（），一岁一枯荣。

人间四月劳菲尽，山寺（）花始盛开。

借问酒家何处有，牧童遥指（）花村。

遥知兄弟登高处，遍插（）少一人。

月落乌啼霜满天，江（）渔火对愁眠。

3、将下列诗句与季节搭配，用线条连接。（4分）

迟日江山丽，春风花草香。夏季

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。春季

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。冬季

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。秋季

八、请在括号中填出世界五大宫的所在国家。(4分)

故宫( )白宫( )

凡尔赛宫( ) 白金汉宫( )

九、判断对错。（5分）

1、按照事情发展时间的先后顺序来进行描述的方法叫倒叙。（）

2、庄子是《道德经》的作者。（）

3、古代埃及的国王又称法老。（）

4、古代时，“令堂”是对别人父亲的尊称。（）

5、“东窗事发”说的是奸臣严嵩的事。（）

十、选择题。（4分）

1、下面（）字含有笔画“竖折折钩”？A、乃B、马C、九D、凹

2、下面属于褒义词的是（）。A、阴险B、折腾C、英勇D、赞赏

3、"孔夫子搬家------尽是书(输)"这一条（）。

A、歇后语

B、谚语

C、名言

D、对联

4、下面（）不是《水浒传》中的人物？A、林冲B、杨志C、李逵D、吕布

十一、请先给“车已开三日即到”这句话加上标点，然后写出你对这句话的理解。(至少写出三种意思)（6分）

第一种：

理解：

第二种：

理解：

第三种：

理解：

五年级语文能力竞赛卷

班级姓名分数

一、按要求填空。（11分）

1、学校有“金强、倪红、王明、张丽、孙正”五位老师，请你按不同的排列方法，给这五位老师重新排序，并说明排序的理由。

第一种：金强、倪红、孙正、王明、张丽

第二种：王明、孙正、张丽、金强、倪红

第一种是按姓氏音序的顺序排序的，第二种是按姓氏笔画的顺序排序的。

2、在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中，“磨”的读音依次是mó、mó、mò。

3、在“裹上”、“嚼着”、“情谊”、“摔跤”、“畜生”、“钳子”这些词语中，带点字读轻声的词语是裹上、嚼着、畜生、钳子、。

二、用“心”组五个适当的词填在括号里。（5分）

我们青少年应该向社会献一片（爱心），对自己的父母应有（孝心），对同学要（关心），对朋友要（交心），学习上要（用心）。

三、在括号中填上合适的“yù”字。（6分）

荣(誉)犹(豫)(愈)合

( 预)定比(喻)相(遇)

四、选择“厚”字的正确解释，将序号写在括号里。（4分）

“厚”的注释有：

A、距离大

B、感情深

C、价值大

D、厚道

E、优待、推崇

1、厚薄（A）

2、为人憨厚（D）

3、厚礼（C）

4、厚古薄今（E）

五、趣做成语题。（27分）

1、根据提示各写一个含“手”的成语。(4分)

重归于好（握手言欢）形容喜欢（手舞足蹈）

权力很大（一手遮天）形容慌乱（手忙脚乱）

2、填写反义词，组成成语。（8分）

有（）无（）大（）小（）

有（）无（）大（）小（）