七年级上应背诵课文、古诗及文言文默写汇总

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部编版七年级上全册古诗词默写

部编版七年级上全册古诗词默写

部编版七年级上全册古诗文、现代诗默写班级:姓名:一、期中之前古诗默写(一)《观沧海》(曹操),。

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(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白),。

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(三)《次北固山下》(王湾),。

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(四)《天净沙·秋思》(马致远),。

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(五)《<论语>十二章》1、子曰:。

2、曾子曰:。

3、子曰:。

4、子曰:。

5、子曰:。

6、子曰:。

7、子曰:。

8、子曰:。

9、子曰:。

10、子在川上曰:。

11、子曰:。

12、夏子曰:。

(六)《峨眉山月歌》(李白),。

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(七)《江南逢李龟年》(杜甫),。

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(八)《行军九日思长安故园》岑参,。

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(九)《夜上受降城闻笛》李益,。

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二、期中之后古诗默写(十)《秋词》刘禹锡,。

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(十一)《夜雨寄北》李商隐,。

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(十二)《十一月四日风雨大作》(陆游),。

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(十三)《潼关》谭嗣同,。

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三、现代诗默写(十四)《天上的街市》郭沫若,。

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(十五)《太阳船》吴望尧,。

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初中7年级上必背古诗词文言文

初中7年级上必背古诗词文言文

初中7年级上必背古诗词文言文初中7年级上必背的古诗词文言文主要包括以下几篇:
1. 《静夜思》- 李白
床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2. 《望庐山瀑布》- 李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

3. 《春晓》- 孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

4. 《登鹳雀楼》- 王之涣
白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

5. 《江雪》- 柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

6. 《游子吟》- 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

7. 《悯农》(其一)- 李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

8. 《悯农》(其二)- 李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

9. 《题临安邸》- 林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

10. 《滕王阁序》(节选)- 王勃
豫章故郡,洪都新府。

星分翼轸,地接衡庐。

襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。

这些古诗词文言文不仅在文学上具有很高的艺术价值,而且反映了中国古代社会的风貌和人民的生活情感。

学习这些作品,可以增强学生的文学素养,培养审美情趣,同时也有助于了解中国传统文化。

7年级必背文言文和古诗词上册

7年级必背文言文和古诗词上册

7年级必背文言文和古诗词上册《论语》选段孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《孟子》选段孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

”《诗经》选段《关雎》关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

《蒹葭》蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

《离骚》(屈原)帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。

摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。

《滕王阁序》(王勃)豫章故郡,洪都新府。

星分翼轸,地接衡庐。

襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。

《岳阳楼记》(范仲淹)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废俱兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

《醉翁亭记》(欧阳修)环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

《赤壁赋》(苏轼)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来,水波不兴。

《出师表》(诸葛亮)臣亮言:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

《桃花源记》(陶渊明)晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

《岳阳楼记》和《出师表》为文言文,其他为古诗词。

这些作品是中国文学史上的经典之作,对于7年级学生来说,背诵这些作品不仅能够提高文学素养,还能培养对古代文化和语言的理解和欣赏能力。

七年级第一学期古诗文背诵篇目

七年级第一学期古诗文背诵篇目

七年级第一学期·每周一诗上半学期篇目⑴小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

⑵小松杜荀鹤自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。

时人不识凌云木,直待凌云始道高。

⑶杂诗(其二)王维君自故乡来,应知故乡事。

来日绮(qǐ)窗前,寒梅著花未?⑷春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!⑸月夜忆舍(shè)弟杜甫戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。

⑹赋得古原草送别白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

⑺与浩初上人同看山寄京华亲故柳宗元海畔尖山似剑铓,秋来处处割愁肠。

若为化得身千亿,散上峰头望故乡。

⑻宿建德江孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

下半学期篇目王十朋桃李莫相妒,夭资元不同。

犹余雪霜态,未肯十分红。

⑽过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青!⑾渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

⑿韩冬郎即席为诗相送,一座皆惊。

他日余方追吟“连宵侍坐徘徊久”之句,有老成之风,因成二绝寄酬,兼呈畏之员外(其一)李商隐十岁裁诗走马成,冷灰残烛动离情。

桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。

⒀草书屏风韩偓(wò)何处一屏风?分明怀素踪。

虽多尘色染,犹见墨痕浓。

怪石奔秋涧,寒藤挂古松。

若教临水畔,字字恐成龙。

⒁望月怀远张九龄海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

⒂读《山海经》(选一)陶渊明精卫衔微木,将以填沧海。

刑天舞干戚,猛志固常在。

同物既无虑,化去不复悔。

徒设在昔心,良辰讵可待。

部编版七年级语文上册必背篇目(18篇)

部编版七年级语文上册必背篇目(18篇)

部编版七年级语文上册必背篇目(18篇)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN部编版七年级语文上册必背篇目(18篇)1.观沧海【汉】曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【唐】李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

3.次北固山下【唐】王湾客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

4.天净沙·秋思【元】马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

5.论语十二章【春秋末期】孔子1.子曰:“学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎”——《学而》2.曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”——《学而》3.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”——《为政》4.子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”——《为政》5.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”——《为政》6.子曰∶“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉,回也!”——《雍也》7.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”《雍也》8.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

”——《述而》9.子曰:“三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

”——《述而》10.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。

”——《子罕》11.子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

”——《子罕》12.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

”《子张》6.峨眉山月歌【唐】李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

七年级上册语文必背古诗文、文言文及释义汇总

七年级上册语文必背古诗文、文言文及释义汇总

部编版七年级上册语文必背古诗文、文言文及释义汇总1、观沧海①曹操东临②碣石③,以观沧海。

水何澹澹④,山岛竦峙⑤。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉⑥灿烂,若出其里。

幸甚至哉⑦,歌以咏志。

①选自《曹操集》(中华书局2012年版)。

这是曹操诗《步出夏门行》的第一章。

曹操(155—220),字孟德,沛国谯(qiáo)县(今安徽亳州)人,东汉末政治家、军事家、诗人。

著有《孙子略解》《兵法接要》,诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。

②〔临〕到达,登上。

③〔碣(jié)石〕山名,在今河北昌黎西北。

东汉建安十二年(207)秋天,曹操征乌桓时曾路经这里。

④〔澹(dàn)澹〕水波荡漾的样子。

⑤〔竦峙(sǒngzhì)〕耸立。

竦、峙,都是耸立的意思。

⑥〔星汉〕银河。

⑦〔幸甚至哉〕幸运得很,好极了。

幸,幸运。

至,达到极点。

最后两句诗在《步出夏门行》各章末尾都有,应为合乐时所加的套语,与正文内容没有直接关系。

2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄①李白杨花②落尽子规③啼,闻道龙标④过五溪⑤。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎⑥西。

①选自《李白集校注》卷十三(上海古籍出版社1980年版)。

王昌龄(?—约756),字少伯,京兆长安(今陕西西安)人,唐代诗人。

天宝年间被贬为龙标尉。

左迁,降职。

龙标,唐代县名,在今湖南洪江西。

李白(701—762),字太白,号青莲居士,唐代诗人,出生于西域,幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)。

②〔杨花〕柳絮。

③〔子规〕即布谷鸟,又称“杜鹃”。

④〔龙标〕指王昌龄。

古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。

⑤〔五溪〕今湖南西部、贵州东部五条溪流的合称。

⑥〔夜郎〕唐代夜郎有三处,两个在今贵州桐梓,本诗所说的“夜郎”在今湖南怀化境内。

3、次北固山下⑦王湾客路⑧青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔⑨,风正一帆悬。

海日生残夜⑩,江春入旧年⑪。

乡书何处达?归雁洛阳边⑫。

七上语文必背古诗词及文言文

七上语文必背古诗词及文言文

七年级上册语文必背古诗及文言文1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

2.《次北固山下》王湾客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

3.《天净沙·秋思》马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

4.《峨眉山月歌》李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

5.《江南逢李龟年》杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

6.《行军九日思长安故园》岑参强欲登高去,无人送酒来。

遥怜故园菊,应傍战场开。

7.《夜上受降城闻笛》李益回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

8.《观沧海》曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

9.《秋词·其一》刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

10.《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

11.《十一月四日风雨大作》陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

12.《潼关》谭嗣同终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

13.《咏雪》刘义庆谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

《论语》十二章1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)译文:学了知识,按时复习,这是愉快的事。

这里既有学习方法,也有学习态度。

朋,这里指志同道合的人。

人教版7-9年级古诗词文言文汇总

人教版7-9年级古诗词文言文汇总

人教版7-9年级课内、课外古诗词背诵大全一、七年级上册(一)、课内古诗背诵1.【观沧海】(曹操•东汉)东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

2.【次北固山下】(王湾•唐)客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达? 归雁洛阳边。

3.【钱塘湖春行】(白居易•唐)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

4.【天净沙•秋思】(马致远•元)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

(二)、课外古诗词背诵5.【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白•唐)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

6.【夜雨寄北】(李商隐•唐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

7.【泊秦淮】(杜牧•唐)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

8.【浣溪沙】(晏殊•宋)一曲新词酒一杯。

去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

二.八年级上册(一)课内古诗9.【望岳】(杜甫•唐)岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

10【春望】(杜甫•唐)国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

11.【使至塞上】(王维•唐)单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

12.【游山西村】(陆游•南宋)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

人教2023版语文七年级上册古文诗词现代文背诵篇目

人教2023版语文七年级上册古文诗词现代文背诵篇目

人教2023版语文七年级上册古文诗词现
代文背诵篇目
古文诗词是中华文化的瑰宝,通过背诵古文诗词可以加深对文化的理解和感受。

下面是人教2023版语文七年级上册推荐的古文诗词和现代文背诵篇目,供同学们参考。

古文诗词篇目
1. 《静夜思》- 李白
2. 《登鹳雀楼》- 王之涣
3. 《春晓》- 孟浩然
4. 《白日依山尽》- 王之涣
5. 《赋得古原草送别》- 白居易
6. 《望庐山瀑布》- 李白
7. 《出塞》- 王昌龄
8. 《登乐游原》- 李商隐
9. 《九月九日忆山东兄弟》- 王维
10. 《悯农》- 李绅
现代文篇目
1. 《责任与担当》-
2. 《乡愁》- 余华
3. 《读书有感》- 鲁迅
4. 《满江红·登黄鹤楼有感》-
5. 《爱与家庭》- 梁晓声
6. 《写给殖民者的信》- 高士其
7. 《在一次毕业典礼上的讲话》- 马云
8. 《乌鸦》- 张炜
9. 《当秋天来临时》- 柴静
10. 《几度夕阳红》- 张天翼
这些古文诗词和现代文篇目包含了不同主题和风格的作品,涵
盖了文学的各个领域。

同学们可以选择自己感兴趣的作品进行背诵,并通过欣赏与品味来进一步理解和感受其中的文化底蕴。

希望同学们能够通过背诵古文诗词和现代文篇目,培养对语文
的兴趣和理解,提高自己的文学素养。

加油!。

新初一背诵部编人教版七年级上册语文必背文言文、古诗词汇总

新初一背诵部编人教版七年级上册语文必背文言文、古诗词汇总

新初一背诵部编人教版七年级上册语文必背文言文、古诗词汇总新初一背诵|部编人教版七年级上册语文必背文言文、古诗词汇总1、春(朱自清)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的,一下就是三两天。

可别恼。

看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。

他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。

城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。

舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。

“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头里脚都是新的,他生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

初中七年级上册必背古诗词文言文

初中七年级上册必背古诗词文言文

初中七年级上册必背古诗词文言文初中七年级上册的必背古诗词文言文包括了多篇经典作品,以下是部分内容的摘录:1. 《观刈麦》 - 白居易- 田家少闲月,五月人倍忙。

- 夜来南风起,小麦覆陇黄。

2. 《望岳》 - 杜甫- 岱宗夫如何?齐鲁青未了。

- 造化钟神秀,阴阳割昏晓。

3. 《春望》 - 杜甫- 国破山河在,城春草木深。

- 感时花溅泪,恨别鸟惊心。

4. 《江南逢李龟年》 - 杜甫- 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

- 正是江南好风景,落花时节又逢君。

5. 《登鹳雀楼》 - 王之涣- 白日依山尽,黄河入海流。

- 欲穷千里目,更上一层楼。

6. 《静夜思》 - 李白- 床前明月光,疑是地上霜。

- 举头望明月,低头思故乡。

7. 《望庐山瀑布》 - 李白- 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

- 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

8. 《赠汪伦》 - 李白- 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

- 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

9. 《游子吟》 - 孟郊- 慈母手中线,游子身上衣。

- 临行密密缝,意恐迟迟归。

10. 《悯农》 - 李绅- 春种一粒粟,秋收万颗子。

- 四海无闲田,农夫犹饿死。

11. 《滕王阁序》 - 王勃- 豫章故郡,洪都新府。

星分翼轸,地接衡庐。

12. 《岳阳楼记》 - 范仲淹- 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废俱兴。

这些古诗词和文言文不仅在文学上具有重要地位,而且对于学生来说,也是了解中国古代文化、历史和语言的重要途径。

学生在背诵这些作品的过程中,可以加深对古代文学的理解和感悟。

统编版七年级上必背古诗词文言文

统编版七年级上必背古诗词文言文

统编版七年级上必背古诗词文言文统编版七年级上册的必背古诗词和文言文是学生学习中国传统文化的重要组成部分,以下是部分必背的古诗词和文言文:1. 《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2. 《望岳》杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

3. 《春望》杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

4. 《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

5. 《江雪》柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

6. 《游子吟》孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

7. 《悯农》(其一)李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

8. 《悯农》(其二)李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

9. 《出塞》王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

10. 《赤壁》杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

11. 《醉翁亭记》欧阳修环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

12. 《岳阳楼记》范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废俱兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?这些古诗词和文言文不仅能够让学生领略到古代文学的魅力,还能培养他们的文学素养和审美能力。

七年级上册人教版语文必背内容

七年级上册人教版语文必背内容

七年级上册人教版语文必背内容1. 《观沧海》——曹操- 东临碣石,以观沧海。

- 水何澹澹,山岛竦峙。

- 树木丛生,百草丰茂。

- 秋风萧瑟,洪波涌起。

- 日月之行,若出其中。

- 星汉灿烂,若出其里。

- 幸甚至哉,歌以咏志。

2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——李白- 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

- 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

3. 《次北固山下》——王湾- 客路青山外,行舟绿水前。

- 潮平两岸阔,风正一帆悬。

- 海日生残夜,江春入旧年。

- 乡书何处达?归雁洛阳边。

4. 《天净沙·秋思》——马致远- 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

- 夕阳西下,断肠人在天涯。

5. 《峨眉山月歌》——李白- 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

- 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

6. 《江南逢李龟年》——杜甫- 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

- 正是江南好风景,落花时节又逢君。

7. 《行军九日思长安故园》——岑参- 强欲登高去,无人送酒来。

- 遥怜故园菊,应傍战场开。

8. 《夜上受降城闻笛》——李益- 回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。

- 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

9. 《秋词(其一)》——刘禹锡- 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

- 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

10. 《夜雨寄北》——李商隐- 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

- 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

11. 《〈论语〉十二章》- 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《学而》- 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《学而》- 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”——《为政》- 子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”——《为政》- 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”——《为政》- 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

七上语文背诵古诗和文言文

七上语文背诵古诗和文言文

七上语文背诵古诗和文言文古代的诗歌和文言文是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,对于学生的语文素养培养和文学鉴赏能力的提升具有重要意义。

七年级上学期的语文课程中,要求学生背诵一定篇数的古诗和文言文,下面将介绍一些背诵的古诗和文言文的内容和意义。

背诵部分一:古诗古诗是中国古代文学的瑰宝,它以精炼的语言、深刻的思想和美丽的意象给人留下深刻的印象。

在七上语文课程中,学生需要背诵的古诗有《登鹳雀楼》、《静夜思》、《七步诗》等。

《登鹳雀楼》是唐代王之涣的作品,通过对雄鹰在高楼上翱翔的描写,抒发了作者对伟大事业和壮丽景象的向往。

这首诗的背诵可以帮助学生感受到远大理想的重要性,并激发他们追求卓越的动力。

《静夜思》是唐代李白的作品,以简洁明快的语言描绘了作者在深夜中思念远方亲人的情景。

通过背诵这首诗,学生可以了解到中国古代文人的感情表达方式,同时也锻炼了他们的诗歌鉴赏能力。

《七步诗》是南朝梁代的佚名作品,以含蓄的语言描述了秦王嬴政接见美女赵姬的情景。

背诵这首诗可以帮助学生了解古代诗歌中的典故和象征意义,同时也培养了他们对历史人物和事件的兴趣。

背诵部分二:文言文文言文是中国古代文学的重要体裁,它具有丰富的文化内涵和独特的表达方式。

在七上语文课程中,学生需要背诵的文言文有《触龙说赵子龙》、《三字经》等。

《触龙说赵子龙》是明代纪晓岚的作品,通过赞美赵云的英雄事迹,表达了对忠诚、勇气和智慧的崇敬。

背诵这篇文言文可以帮助学生学习古代军事策略和英雄人物的形象塑造,同时也培养了他们对历史人物的敬仰之情。

《三字经》是宋代王懿荣的作品,以简洁明了的文字介绍了儿童学习道德和知识的基本原则。

背诵这篇文言文可以帮助学生掌握基本的道德准则和知识体系,同时也培养了他们对中华优秀传统文化的理解和认同。

通过背诵古诗和文言文,学生能够增加对中华传统文化的了解和理解,提高语文素养和文学鉴赏能力。

同时,背诵也是一种良好的记忆训练和语言表达能力的培养方式,可以帮助学生提升学习效果和自信心。

初中七年级上册语文古诗词默写.doc

初中七年级上册语文古诗词默写.doc

一、直接默写1、东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

2、潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

3、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

4、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

5、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

26、放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

10、曹操《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

11、王湾《次北固山下》一诗中,诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬12、《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的句子是:海日生残夜,江春入旧年。

13、王湾《次北固山下》中写出古代用归雁捎书寄托情思的句子是:乡书何处达?归雁洛阳边。

14、白居易《钱塘湖春行》中用欢快的禽鸟写出早春的一派生机的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

15、《钱塘湖春行》中抓住早春特点,从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

16、白居易《钱塘湖春行》中用乱花浅草来写西湖早春的美景的句子是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

28、常建《题破山寺后禅院》中大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水,愉悦了百鸟的性情,使它们在山林中尽情歌唱的句子是:山光悦鸟性,潭影空人心。

33、李商隐《夜雨寄北》盼望有朝一日与友人相聚的欢乐场景的句子是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

38、杨万里《过松源晨炊漆公店》写了人生充满着曲折是正入万山圈子里,一山放过一山拦。

39、李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有40、朱熹《观书有感》借景喻理,说明只有思想永远活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断,新水长流,表现作者这种哲理性思考的句子是:问渠那得清如许,为有源头活水来。

人教版七年级上册语文古诗词理解默写梳理

人教版七年级上册语文古诗词理解默写梳理

人教版七年级上册语文古诗词理解默写梳理1、《论语》十则:①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。

③在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:三人行,必有我师焉来表示。

④阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。

⑤当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。

⑥表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?”⑦阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2、曹操的《观沧海》:诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

3、王湾的《次北固山下》:诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。

表达乡思之情的句子是:乡书何处达,归雁洛阳边.4.马致远的《天净沙秋思》:描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马。

表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

5.白居易的《钱塘湖春行》: 直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

体现花草茂盛的句子:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

人教版七年级语文上《课外古诗词背诵》填空整理1.曹操《龟虽寿》①以高亢的语句,后人常用来励志的名句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

2、孟浩然《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是:开轩面场圃,把酒话桑麻3、常建《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是:曲径通幽处,禅房花木深;以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是:山光悦鸟性,潭影空人心。

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部编版七年级语文上册应背诵课文古诗文言文默写练习汇总
一、用原文填空。

1、盼望着,盼望着,_______ _ , __ ___ 。

2、“”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

3、《春》中描写春花色彩美:________ ___ ___
4、《春》中描写春雨形态美:___________________ _____ __
春天像刚落地的娃娃,,。

春天像小姑娘,,,。

春天像健壮的青年,,。

5、古诗《观沧海》中,表现大海吞吐日月星辰的诗句
是:,,,。

写大风时海上巨浪汹涌的句子是:,。

6、《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:,。

《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:,。

7、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:
,,,。

8、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:,。

《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是:。

9、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:
,。

10、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:,。

11、《次北固山下》这首诗的颔联是:,。

12、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:,。

《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:,。

13、《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:,。

14、《天净沙•秋思》是一首散曲中的______。

天净沙是____ __ ,秋思是。

15、《天净沙•秋思》作者______,是______代著名______作家、______家。

他与____ ___、_____ __、___ ____被称为“元曲四大家”。

他的《天净沙•秋思》被称为“___________”。

16、全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:______ __、____ ____、
与“夕阳”相呼应的是:“___ _____”,与“天涯”相呼应的是:“______ _ _”,最能触发旅
人(游子)思乡之情的景物是:“____ ____”。

体现“思”字的一句是:“__________ ______________。


17、《天净沙秋思》中点名主旨,直接道出天涯游子之悲的诗句是:,。

《天净沙·秋思》中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂
泊的人的句子是:,。

《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:,。

《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:,。

《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是:
,。

《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:,。

《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日评定安史之乱等渴望等诗句是:
,。

《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是:,。

《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句
是:,。

《秋词》中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:,。

《秋词》中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句
是:,。

《秋词》中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子:,。

《秋词》中表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句:,。

白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。

”极言秋之悲凉,《秋词》中与之情调相反的句子:
,。

《秋词》中能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵的句子
是:,。

《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:,。

《夜雨寄北》中设想未来相逢景象,表达深沉离情的句是:,。

《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的
景色之中的诗句是:,。

《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是:,。

《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等
是:,。

《潼关》表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子
是:,。

18、《咏雪》中对雪进行比喻的两个句子是“”和“”。

19、补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏):,。

20、《从百草园到三味书屋》(鲁迅)
A.不必说的菜畦,的石井栏,的皂荚树,的桑椹。

B.也不必说鸣蝉在树叶里长吟,的黄蜂伏在菜花上,的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

C.油蛉在这里,蟋蟀们在这里。

21、论语》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是:,。

22、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,(也是与“取长补短”意思相近的句子)我们常引用《论语》中的话:,。

23、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“”来表示;阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是(三重境界):,。

24、孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:,。

25、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:,。

26、国庆联欢晚会上,喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:,。

强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:,。

曾子每天从哪三个方面反省自己:,,。

唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。

”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:,。

《论语》中表明复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义的句子是:,。

孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是:,。

《论语》中强调坚定信念,广泛学习的句子是:,,。

27、《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封,其中本文的中心论点是,。

28、《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是:,。

29、诸葛亮用“,”一句来论述学习、成才、
立志三者的关系。

30、《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:,。

31、,影入平羌江水流。

(《峨眉山月歌》)
32、正是江南好风景,。

(《江南逢李龟年》)
33、,一夜征人尽望乡。

(《夜上受降城闻笛》)。

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