顺利通过英语六级_写作技巧以及常用写作句型
六级作文句型万能结构模板
六级作文句型万能结构模板在英语六级考试中，写作是一个重要的部分，而句型结构是写作的基础。
在写作中，使用恰当的句型结构可以让文章更加通顺、连贯，也能够提高文章的得分。
下面就让我们来学习一下六级作文句型万能结构模板。
首先，我们来看一下段落的开头。
在写作的开头，我们可以使用一些常用的句型结构，比如：1. It is well-known that…。
2. There is no denying that…。
3. Nowadays, it is widely acknowledged that…。
4. With the rapid development of…。
5. As is known to all,…。
6. It is universally acknowledged that…。
接下来，让我们来看一下段落的中间部分。
在写作的中间部分，我们可以使用一些表示转折、因果关系、举例等的句型结构，比如：1. However, it is wor th noting that…。
2. Nevertheless, we should not overlook the fact that…。
3. Moreover, it is important to mention that…。
4. In addition, we should take into consideration that…。
5. Furthermore, it is essential to point out that…。
6. For example,…。
7. In other words,…。
8. As a result,…。
9. Consequently,…。
10. On the one hand, on the other hand,…。
11. In contrast to…。
最后，让我们来看一下段落的结尾。
在写作的结尾部分，我们可以使用一些总结性的句型结构，比如：1. In conclusion,…。
英语六级写作常用句型与段落结构整理
英语六级写作常用句型与段落结构整理英语六级写作是考察学生英语表达能力的重要环节，常用的句型与段落结构的灵活运用可以提高写作的流畅性和准确性。
本文将为大家整理一些常用的句型与段落结构，以帮助大家在写作中更好地表达自己的观点和理论。
一、引言段常用句型与结构：1. Nowadays, with the rapid development of society, an increasing number of people are becoming aware of the importance of...如今，随着社会的快速发展，越来越多的人开始意识到...的重要性。
2. With the advancement of technology, people's lives have undergone profound changes. However, whether this change is positive or negative isstill a matter of debate.随着科技的进步，人们的生活发生了巨大的变化。
然而，这种变化是积极还是消极仍然是一个有争议的问题。
3. People hold different views on this issue. Some argue that..., while others believe that...人们对这个问题持不同的观点。
一些人认为...，而另一些人认为...二、段落开头常用句型与结构：1. First and foremost, it is widely acknowledged that...首先，人们普遍认为...2. Additionally, it is worth mentioning that...此外，值得一提的是...3. Moreover, it is important to point out that...此外，值得指出的是...三、举例段常用句型与结构：1. A typical example is...一个典型的例子是...2. Another case in point is...另一个典型的例子是...3. Take...for instance.以......为例。
英语六级作文的经典句型
英语六级作文的经典句型英语六级作文的经典句型英语六级就要开始考试了，下面这些是店铺为大家整理的六级作文的经典句型，祝大家能够顺利通过考试，加油！你值得拥有。
英语六级作文的经典句型1一、~~~the + ~ est + 名词 +(that)+ 主词 + have ever + seen (known/heard/had/read, etc) ~~~ the most + 形容词+ 名词+(that)+ 主词 + have ever + seen(known/heard/had/read, etc) 例句：helen is the most beautiful girl that i have ever seen。
海伦是我所看过最美丽的女孩。
mr. chang is the kindest teacher that i have ever had。
张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。
二、nothing is + ~~~ er than to + vnothing is + more + 形容词 + than to + v例句：nothing is more important than to receive education。
没有比接受教育更重要的事。
三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much。
(再怎么强调.。
的重要性也不为过。
)例句：we cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much。
我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。
四、there is no denying that + s + v .。
(不可否认的....)例句：there is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse。
大学英语六级考试写作方法
大学英语六级考试写作方法1、开头段落的写作方法英语六级作文涉及的都是一些为人处事的道理，这些道理贴近日常生活，寓意明白晓畅，所以考生在理解题意方面不存在问题。
下面我们开始讲解具体的写作方法。
开头段落的作用：一是引起老师的兴趣，二是引出文章讨论的话题。
2、开门见山型你可以在开篇第一句话就点出题目所蕴含的道理，然后简要的解释其寓意。
从而引出文章要讨论的话题。
A old saying goes "don't put all your eggs in one basket."It wars us.......3、引用俗语型你可以在开篇第一句话引用一个与话题密切相关的内容，然后通过解释这个俗语来引出文章要讨论的话题.4、故事开篇型你可以在文章开篇讲一个逸闻趣事，以此来引出所要讨论的话题。
这种写法的特点是：生动有趣，被广泛应用。
James,a top student in my department,has had the was turned down again at the job interview last week because of her........这样辅以故事，顿显文章活力。
二·中间议论段写作策略1·写一些凡人小事因为英语议论文不限制，可以自由发挥来写一写名人轶事。
只要合理并能证明道理，都可以写。
一些即简单又贴切的例子需要大家平时多积累。
2·传说故事神话传说和民间故事可以成为很好的例子。
相对于中国文化，因为是英语考试大家就需要写一些西方故事，以此体自己英语阅读面的广泛。
所以有必要积累一些实用的英语故事以备不时之需。
3·媒体红人备受新闻媒体关注的人物也可以成为你写作时的例子。
因为一例胜千言，一个恰当的例子可以把一个抽象的道理说得既生动又明白。
只要紧密联系，夹叙夹议总能发挥出不错效果。
三、结尾段的写作方法这一段需要我们指出这个道理的现实意义，并号召大家践行这个道理。
大学英语六级作文怎样得满分
大学英语六级作文怎样得满分一、大学英语六级作文怎样得满分1、中心句放在开头中心句是整篇文章的主题和中心，通常应该放置在段落的开头。
一方面，能让阅卷老师一眼看到这篇文章的主要意思，起到开门见山的作用;另一方面，可以使文章层次更加清晰，逻辑性强，文章整体结构合理。
主题句可以起到承接上下文的作用，放在段尾还可以起到总结全文的作用。
这种方法对于初学者来说还是比较难的，所以在六级考试中，为了减少不必要的错误，我们尽量把中心句放在文章的开头。
2、关键词要具体一篇文章的中心句通常是通过关键词来表现和限制文章的中心思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量具体。
这里“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要足够具体地说明段落的发展方式。
准确、仔细地突出关键词是清晰表达文章中心思想和写出段落中心句的重要前提之一。
3、利用设问拓展内容确定了主题句和关键词后，文章的总体框架就明确了。
这时就有必要选择与主题相关的信息和材料来填充框架。
从本质上说，测试每一个选定的关键词的素材就是一个分类的过程。
有一种常见的行文方法是在句子形成之前提出问题，然后回答，也就是设问-解答的方法。
也就是利用问题来引出你需要的话题，然后自己解答能够表达自己的观点，同时紧紧围绕主题。
二、英语六级怎么写好作文1、书写要漂亮，卷面整洁。
与语文作文一样，卷面是最重要的，不要出现污痕、错字，保持卷面干净整洁，给老师留下好印象。
字体就没有很多要求，清晰、易识别、整洁即可。
2、背诵范文，试着把它们全部写下来。
如果不会写作文怎么办?背范文。
背范文可以教你如何写作文，如何使用句型，还有助于提高语感。
遇到类似的作文可以往范文上靠，久而久之就找到感觉了。
3、勤加练习。
平时要多写，有范文可以和范文比较，看看自己的差距。
写完后，可以请老师帮助改正，找出自己的错误和缺点。
4、试着使用高级词汇和句型。
通过使用高级句型和词汇，可以给阅卷老师留下深刻的印象，从而提高你的分数。
六级写作高分句式_CET6作文万能句型
六级写作高分句式_CET6作文万能句型一篇英语作文里，总有一些句子是万能的，即使大学英语六级也一样，今天店铺在这里为大家介绍一些六级写作高分句式，希望对大家有所帮助!六级写作高分句式篇一1. 俗话(古语)说，……：As an old saying goes/ As an old proverb says, ….例句：As an old saying goes, god helps those who help themselves. (俗话说，自助者天助之)2. 据报道/据估计/据说/据信，……：It is reported/estimated/said/thought/believed that….例句：It is estimated that it will take about three years to finish the project. (据估计，需要三年来完成这个项目。
)3. 也就是说，……：In other words/Namely/To put it another way/ That is to say, ….例句：She was too trusting. In other words, she had no head for business. (她太轻信人，换句话说，她没有商业头脑。
)4. 一则，……;再则，……(多用于阐述理由或列举)：For one thing, …. For another, ….例句：It is not wise for students to frequently go shopping. For one thing, most of themhave no source of income. For another, they need to spend more time on their studies. (学生频繁去购物是不明智的。
2024刘晓燕六级作文万能模板
2024刘晓燕六级作文万能模板一、开头段。
1. 话题引入，引出话题，简要描述一下这个话题的重要性。
2. 概述观点，简要描述自己对这个话题的看法。
二、中间段。
1. 论点一，阐述第一个观点，可以举例或者引用专家观点。
2. 论点二，阐述第二个观点，可以举例或者引用专家观点。
3. 论点三，阐述第三个观点，可以举例或者引用专家观点。
三、结尾段。
1. 总结观点，简要总结自己的观点。
2. 呼应开头，回应开头段的内容，形成呼应。
3. 提出建议或展望未来，提出建议或者对未来的展望。
2024刘晓燕六级作文万能模板。
在当今社会，我们每个人都需要面对各种各样的挑战和困难。
而对于我们学习英语的人来说，六级作文更是一个不小的挑战。
在这篇作文中，我将会给大家分享一些我个人认为比较好用的六级作文万能模板。
首先，我认为在写六级作文的时候，我们可以选择一些热门话题作为开头，比如环境保护、教育问题、科技发展等等。
这样的话题往往能够引起读者的兴趣，也更容易引出自己的观点。
接下来，我们可以简要描述一下自己对这个话题的看法，为后面的论点做铺垫。
其次，我们可以在中间段阐述自己的观点。
可以选择三个观点进行阐述，每个观点可以举例或者引用专家观点来支撑。
比如在环境保护这个话题下，我们可以阐述环境保护的重要性、环境污染对人类的危害以及环保意识的普及等等。
这样的论点安排清晰明了，也更容易让读者理解和接受我们的观点。
最后，在结尾段，我们可以简要总结自己的观点，再次呼应开头段的内容。
可以提出一些建议或者对未来的展望，来为整篇文章画上一个完美的句号。
比如我们可以呼吁大家一起关注环境保护，共同努力建设一个更加美好的家园。
总的来说，六级作文万能模板并不是一成不变的，我们可以根据具体的情况进行调整和变化。
但是这样的模板可以帮助我们更好地组织文章结构，使文章更加清晰和有条理。
希望大家在备考六级作文的时候能够多加尝试，相信一定会有所收获。
四六级写作的技巧和方法
四六级写作的技巧和方法四六级写作是大学英语四六级考试中的一项重要考试项目，对于大部分考生来说，都是比较难以应对的一部分。
为了帮助考生在写作中取得好成绩，下面我将介绍一些四六级写作的技巧和方法，并对必知的四大题型进行详细阐述。
一、写作技巧和方法：1.阅读大量的英文文章：通过阅读大量的英文文章，可以提高自己的阅读能力和写作技巧，使自己更熟悉英文词汇和句子结构。
2.多进行写作练习：写作是一个技巧性很强的活动，需要不断的练习才能熟能生巧。
可以选择一些常见的题目进行写作练习，尽量每天坚持一点时间进行练习。
3.学会积累素材：写作中需要用到丰富的语言素材和观点，所以平时要注意积累相关的词汇、短语和句子。
可以将自己听到的、看到的或思考过的观点和例子记下来，以备写作时使用。
4.培养批判思维能力：写作中往往需要表达自己的观点和对问题的分析，所以培养批判思维能力非常重要。
要学会从不同的角度思考问题，有自己独立的观点，并能用理性的论据来支持自己的观点。
5.注意写作篇章结构：写作篇章的结构要清晰，包括引言、主体段落和结论。
引言要能引出主题，主体段落要有明确的论点和论据，并注意段落之间的过渡，并且结论要简明扼要地总结全文。
二、四大题型：1.图表描述题：这种题目要求考生根据提供的图表信息进行描述和分析。
写作时要注意准确描述图表的数据和趋势，可以使用相关的数据和具体例子来支持自己的分析。
2.观点论述题：这种题目要求考生针对一个观点或者问题进行论述。
写作时要明确自己的观点并给出论据和例子来支持自己的观点，同时也要提出对于其他观点的批判和反驳。
3.应用文写作：这种题目要求考生写一篇应用文，如求职信、邀请函等。
写作时要注意语言的简洁明了，结构的合理，同时也要根据文体的要求来进行写作。
英语六级写作技巧
英语六级写作技巧英语六级考试中的写作部分是很多考生所担心的，因为写作不仅考察了语法的正确性，还要求考生具备一定的语言表达能力和逻辑思维能力。
为了帮助考生顺利通过英语六级写作，下面是一些实用的写作技巧。
一、扩宽词汇量词汇量是写作中至关重要的一环。
一个丰富的词汇库可以让你在表达思想时更准确、更流畅。
因此，在备考时要注重积累词汇。
可以通过阅读英语原版书籍、报纸、杂志等来扩展自己的词汇量。
另外，背诵高频词汇和短语也是个不错的方法。
二、多练习写作通过大量的写作练习可以提高自己的写作水平。
可以选择一些常见的写作题目进行练习，通过不断的实践来熟悉写作的模式和结构。
在练习中，可以请教老师或找专业的写作辅导班，从中获得反馈和指导。
三、提高阅读能力阅读是写作的基础，只有具备良好的阅读能力，才能有充足的素材来支持自己的写作。
可以通过阅读各种英语文章，包括新闻、科技、历史、文学等，提高自己的阅读理解能力和知识储备。
同时，注意阅读中的写作技巧，比如段落组织、句子结构、逻辑连接等。
四、注重写作结构写作时要注重整体结构的搭建，合理划分段落和句子的结构。
开头要有明确的引入，中间要有明确的主题和支持论点，结尾要有明确的总结。
同时，要注意段落之间的过渡和逻辑关系，做到前后衔接自然。
五、运用合适的句型和连接词在写作中，使用恰当的句型和连接词可以使文章更加连贯，逻辑更加清晰。
可以通过学习一些常用的句型和连接词来丰富自己的表达方式。
比如，在陈述观点时可以使用"It is widely believed that..."，在列举论点时可以使用"Firstly, secondly, finally"等。
六、注重语法和拼写良好的语法和拼写是写作的基础，要注重写作中的语法准确性和拼写正确性。
可以通过多读多写，加强对语法和拼写规则的掌握。
同时，也可以利用一些语法和拼写纠错工具来辅助自己的写作。
总结：通过扩宽词汇量、多练习写作、提高阅读能力、注重写作结构、运用合适的句型和连接词以及注重语法和拼写，可以帮助考生提高自己的写作水平。
英语六级写作万能句型
英语六级写作万能句型英语六级写作万能句型六级考试，不打没有准备的仗！下面是英语六级写作万能句型，欢迎阅读。
句型1：There+be +主语+地点状语/时间状语There’s a boat in the river.河里有条船。
句型2：What’s wrong with+sb. / sth. ?What’s wrong with your watch?你的手表有什么毛病?句型3：How do you like...?How do you like China?你觉得中国怎么样?句型4：What do you like about...?What do you like about China?你喜欢中国的什么?句型5：had better(not)+动词原形You’d better ask that policeman over there.你最好去问问那边的那个警察。
句型6：How+adj. / adv. +主语+谓语，What a/an+adj. +n. +主语+谓语!How cold it is today !今天多冷啊!What a fine picture it is!多美的一幅图画呀!句型7：Thank+sb. +for (doing) sth.How cold it is today !Thank you for coming to see me.感谢你来看我。
句型8：So+be/ 情态动词/ 助动词+主语He is a student. So am I.他是一个学生，我也是。
句型9：... not ... until ...He didn’t have supper until his parents came back.直到他的'父母回来他才吃饭。
句型10：比较级+and+比较级The baby cried harder and harder.那孩子哭得越来越厉害。
句型11：the +比较级，the +比较级The more one has，the more one wants.越有越贪。
大学英语六级写作技巧方法
大学英语六级写作技巧方法一、长短句原则As a creature, I eat; as a man, I read. Although oneaction is to meet the primary need of my body and theother is tosatisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就能够了。
二、主题句原则To begin with, you must work hard at your lessons and be fully preparedbefore the exam（主题句）. Without sufficient preparation, you can hardlyexpect to answer all the questions correctly.三、一二三原则5）to begin with, then, furthermore, finally（强烈推荐）6）to start with, next, in addition, finally（强烈推荐）7）first and foremost, besides, last but not least（强烈推荐）8）most important of all, moreover, finally9）on the one hand, on the other hand（适用于两点的情况）10）for one thing, for another thing（适用于两点的情况）。
英语六级指导写作的方法和技巧
英语六级指导写作的方法和技巧英语六级指导写作的方法和技巧写作是英语考试必考的内容，下面小编为大家带来了英语六级指导写作的方法和技巧，希望能够帮助到大家。
英语六级指导写作的方法和技巧一、解题技巧写作解题时间为30分钟，分为三步：5分钟审题和构思，20分钟写作，5分钟检查可能犯的错误。
下面分步骤说明。
(一)审题和构思事实上提供给写作的时间不止30分钟。
一般来说，各考场会提前5分钟左右将答题卡一发到学生手里，大一点的考场甚至可能提前10分钟发卷。
这5到10分钟不允许学生作答，但考生完全可以用来做作文部分的审题和构思工作。
注意审题一定要仔细，按要求写作，不得擅自改动题目，给定的提纲不得有遗漏，否则会按比例扣分。
尤其注意，不要因为事先自己背过或练过哪篇相似的文章而死搬硬套。
否则后果很严重。
如，2008年12月六级写作真题题目是College Students’ Mental Health，提纲为1. 心理健康对于大学生很重要2. 鉴于此，学校可以……3. 我们自己应该……”而在考试之前我出过一道类似的模拟题，题目为“Psychological Problems Among College Students”，提纲为1. 很多大学生有严重的心理问题2. 产生这些问题的原因3. 如何解决这些问题”可以看出，我给的提纲是按照比较规矩的三段论来的，即“提出问题、分析问题、解决问题”。
但真题的提纲并未要求考生分析问题，反倒有两段要写解决问题。
有的考生因为看过或背过模拟题的范文，就直接照搬，导致了失分。
另外，构思不是打草稿。
并不建议学生练习写作时养成打草稿的习惯。
因为考场上时间有限，打完草稿再誊写很可能来不及。
另外，更重要的原因是考场上不发草稿纸，一般也不允许往里带纸，难以找到打草稿的地方。
考生只要花三五分钟做一下构思即可，即想象一下每段大致写什么，可以记几个关键词(比如在准考证空白的地方)提示自己，在接下来的二十分钟里面按照这几个关键词提示的内容扩展就行。
英语六级作文写作技巧
英语六级作文写作技巧英语六级考试对于许多大学生来说是一个重要的关卡，而作文部分更是其中的关键之一。
想要在英语六级作文中取得理想的成绩，掌握一些有效的写作技巧是必不可少的。
首先，清晰的审题是成功写作的基础。
在拿到作文题目后，不要急于动笔，而是要仔细阅读题目要求，理解题目所表达的核心意思。
注意关键词和关键要求，明确题目是要求论述观点、描述现象还是解决问题等。
同时，要留意题目中的限制条件，比如字数要求、文体要求等。
词汇的积累和运用是写好作文的重要因素。
扩大词汇量，不仅要记住单词的基本含义，还要了解其常见的搭配和用法。
在写作中，尽量避免重复使用相同的词汇，多运用一些同义词或近义词来丰富表达。
但要注意，不要为了追求所谓的“高级词汇”而使用自己不熟悉或不确定的词汇，以免出现用词错误。
语法的正确使用是确保作文质量的关键。
要熟练掌握各种时态、语态、从句等语法结构。
在写作时，注意句子的完整性和逻辑性，避免出现语法错误。
一个语法错误较多的作文，会给阅卷老师留下不好的印象，从而影响分数。
良好的组织结构能让作文更有条理。
常见的结构有总分总、总分等。
开头部分可以通过引用名言、提出问题或者阐述现象来引出主题，引起读者的兴趣。
中间部分是作文的主体，要围绕主题展开论述，可以通过列举例子、对比分析等方式来支持自己的观点。
结尾部分要对全文进行总结，重申观点或者提出建议。
在论述观点时，要做到逻辑清晰、有理有据。
每一个观点都要有相应的论据支持，可以是个人经历、实际案例、权威数据等。
同时，要注意观点之间的过渡和衔接，使文章读起来流畅自然。
另外，书写工整、卷面整洁也很重要。
虽然书写不会直接影响作文的内容质量，但一个清晰、整洁的卷面会给阅卷老师留下良好的印象。
多写多练是提高写作能力的必经之路。
可以通过模拟考试、写日记、参加写作训练等方式来不断提高自己的写作水平。
写完之后，要认真检查和修改，看看是否有语法错误、词汇使用不当、逻辑不清晰等问题。
英语六级写作技巧
英语六级写作技巧1.理清思路：在开始写作之前，先理清自己的思路，确定要表达的中心观点，并在写作过程中围绕这个中心来展开。
可以先用大纲或者思维导图将要表达的内容整理好，以便更好地组织语言。
2.注意结构：好的文章需要一个清晰的结构，包括引言、正文和结论。
引言部分是吸引读者的注意力的关键，可以使用一个有趣的开头，引用一句名言，或者提出一个引人思考的问题。
正文部分需要有一些主题段落来支撑中心观点，并用合适的例子、证据和论据进行支持。
结论部分需要对文章的主要观点进行总结，并给出自己的观点。
3.用恰当的词汇和表达方式：六级写作中需要用到一些高级的词汇和表达方式来提升文章的质量。
可以使用一些同义词或者替代词来避免过多使用一些词汇。
另外，也可以通过使用一些词组或者习语来使文章更具表现力。
但要注意不要过度使用，以免造成不自然的感觉。
4.注意语法和拼写：正确的语法和拼写是写作中的基本要求。
要注意主谓一致、时态、冠词使用以及句子结构等方面的问题。
可以通过多读多写，积累一些常见的语法错误和拼写错误，并进行纠正。
5.使用合适的句型：多样化的句子结构可以使文章更有层次感和可读性。
除了简单句和复合句，可以尝试使用其他句型，如倒装句、强调句、比较句等，来增加表达的灵活性。
6.练习写作：写作是需要不断练习的。
可以选择一些热门话题或者与自己专业相关的话题进行写作练习。
在练习中可以尝试不同的写作风格和技巧，同时也可以积累更多的词汇和句型。
7.审核和修改：在完成写作后，一定要进行审核和修改。
可以通过重新阅读文章，将自己的想法和观点进行检查和修改。
注意语言是否流利，观点是否清晰，是否存在逻辑错误等问题。
总之，英语六级写作技巧需要在实践中不断学习和提高。
在备考过程中，要注重练习和反思，并多与他人交流分享，以求得更好的进步。
英语六级考试写作部分高分攻略
英语六级考试写作部分高分攻略一、引言英语六级考试的写作部分是许多考生心中的一座难以逾越的高山。
然而，只要我们学会正确的备考方法和一些实用的写作技巧，就能够在考试中取得高分。
本文将为大家提供一些高效的备考和写作指导，帮助大家在英语六级写作部分取得优异的成绩。
二、备考阶段1. 理解题意在备考阶段，我们首先要做的是仔细阅读题目，确保对题目的要求有充分的理解。
尤其要注意题目中的关键词，它们将指导我们的写作方向。
2. 积累素材在备考阶段，我们应该广泛积累各类词汇、短语、句型和论证素材。
可以通过阅读各类英语文章、报纸杂志，或者通过听力、收听英文广播、观看英文电影等方式进行积累。
此外，还可以参考一些范文，扩大我们的写作思路。
3. 刻意练习备考阶段，我们要进行大量的写作练习。
可以选择一些典型的题目进行练习，或者请教老师、朋友进行修改和指导。
通过不断地练习和改进，我们的写作能力才会得到提高。
三、写作技巧1. 合理安排时间在考试中，我们要合理安排时间，确保每个环节都能有足够的时间去完成。
不要在某个段落上花费过多的时间，导致其他部分创作不充分。
可以在答题纸上进行时间分配，每个阶段完成后及时转移到下一个步骤。
2. 逻辑清晰在写作过程中，我们要保持逻辑的清晰性，确保每个段落之间有明确的联系，思路连贯。
可以使用适当的过渡词汇和连接词来连接不同的句子和段落，使文章更加连贯流畅。
3. 多样化表达为了提高文章的综合能力评分，我们需要尽量避免使用过于简单和重复的词汇和句子结构。
可以多使用一些形象生动的词语和句式，展示自己的语言表达能力。
4. 注意语法和拼写在写作过程中，我们要注意语法和拼写的准确性。
可以多阅读一些英文文章和书籍，提高自己的语感，加强对语法规则和词汇用法的掌握。
四、常用句型和表达1. 表示观点：- In my opinion, ...- From my perspective, ...- It is believed that ...- It goes without saying that ...- There is no doubt that ...2. 表示原因：- There are several reasons for this.- One of the main reasons is ...- Another factor to be considered is ...- This can be attributed to ...3. 表示好处和坏处：- One advantage of ... is ...- The biggest drawback of ... is ...- The benefits of ... outweigh the disadvantages.4. 表示比较和对比：- Similarly, ...- In contrast, ...- On the one hand, ...- On the other hand, ...- While it is true that ..., it is also true that ...五、总结通过理解题意，积累素材，刻意练习以及掌握一些写作技巧和常用表达，我们能够在英语六级写作部分取得高分。
英语六级考试写作技巧
英语六级考试写作技巧英语六级考试写作技巧大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。
下面是小编整理的英语六级考试写作技巧，希望对大家有帮助!一、语言第一位六级写作重点考查考生的英语表达能力。
阅卷老师最重视的是语言，考生最需要提高的也是语言。
六级考生的最大问题不是写得太简单，而是严重错误太多。
基础一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型，只要使用得基本正确，也可以得到及格分数。
考生最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点。
最常犯的`语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。
六级作文如果量化成句数，只需写10句左右;六级只需12句左右。
全文应以短句为主，长短句相结合。
所谓短句是指10个词左右的句子，不能全篇都是5、6个词的短句。
同时，全文应有一定数量的长句，一般15~20词即可，太长则易冗赘。
有的同学以为只写长句不写短句，就能取得高分，实际上老师看长句会觉得很累，以为你不会写短句，通常不会给高分。
如果一篇中文作文每句都30多个字，定然晦涩难懂，英文也不例外。
精炼的短句可以放在段首表示强调;复杂的长句可以进行具体的论证、举例或描述。
二、高分真经(一)背诵背诵是提高英语综合能力的法宝，可分为以下5个层次：(1)精彩词汇，(2)精彩句型，(3)精彩句子，(4)万能框架，(5)经典范文。
注意句子和句型不一样，精彩句子应作为单词来记忆。
背诵前，确保自己已充分理解所有内容。
(二)默写背完经典范文后，进行默写。
然后对照原文纠错，搞清楚错在什么地方。
多数同学在写的时候都会犯小错误，如拼写、单复数、大小写等。
这些就是你在写作中的弱点，也是阅卷老师最不能容忍的地方。
(三)中译英中译英也是提高写作的好方法。
根据范文的中文译文，将其按自己的理解译成英文。
译完后，你就会发现自己的翻译和原文有很大差距，这些差距就是取得写作高分的关键。
(四)写作模仿范文写作新的文章，套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。
英语六级写作准备技巧
英语六级写作准备技巧对于许多大学生来说，英语六级考试是一项重要的挑战，而写作部分更是需要精心准备。
下面我将为大家分享一些实用的英语六级写作准备技巧，帮助大家在考试中取得更好的成绩。
一、积累词汇和短语丰富的词汇量是写作的基础。
我们不仅要记住单词的意思，还要了解它们的用法和搭配。
可以通过阅读英语文章、背诵单词书以及使用单词记忆软件等方式来增加词汇量。
同时，注意积累一些常用的短语和固定搭配，这会让我们的表达更加准确和自然。
例如，“in the long run”（从长远来看）、“on the contrary”（相反）、“take into account”（考虑到）等等。
在积累词汇和短语的过程中，要养成做笔记的习惯，将新学的词汇和短语整理出来，并时常复习。
二、学习语法知识正确的语法是写作的关键。
要系统地学习英语语法，包括句子结构、时态、语态、虚拟语气等。
通过做语法练习题和阅读语法讲解书籍来巩固所学的语法知识。
在写作时，要注意句子的完整性和正确性，避免出现语法错误。
比如主谓不一致、时态混乱等问题。
同时，要学会灵活运用不同的语法结构，使文章的句式更加丰富多样。
三、多读优秀范文阅读优秀的英语六级范文是提高写作水平的有效途径。
可以从历年的真题范文、英语教材中的范文以及英语杂志、报纸上的文章中学习。
在阅读范文时，要注意分析文章的结构、段落的划分、主题句的运用以及论证的方法。
学习范文中的好词好句，并尝试模仿它们的写作风格和思路。
通过大量的阅读，我们可以培养英语语感，提高写作的逻辑性和连贯性。
四、练习写作“熟能生巧”，只有通过不断地练习写作，才能真正提高写作能力。
可以按照六级写作的题目类型，如议论文、说明文、图表描述等，进行有针对性的练习。
在练习写作时，要注意控制时间，模拟考试的环境。
先列出写作提纲，明确文章的结构和要点，然后再进行写作。
写完后，要仔细检查语法错误和词汇使用是否恰当，并对文章进行修改和完善。
还可以请老师或者同学帮忙批改作文，从他人的反馈中发现自己的不足之处，不断改进。
英语六级写作技巧与常用搭配、句型
英语六级写作技巧与常用搭配、句型今日我为大家带来的是英语六级考试当中的写作部分的一些技巧与常用搭配、句型等，希望对有需要的同学能有所关怀。
一、开头句1.With easy access to the modern technology and the increasing popularity of virtual life, young people find it unbearable to be without the Net.2.The last decade has witnessed a remarkable growth in the number of college students who enter for the qualification test for civil servants.3.Nothing is more serious than the youth unemployment problem at present in our society.4.There is much debate in the community over whether Chinese will become an international language in the future.cation is one of the key words of our times, but whether the government should pay part or whole tuition fee for its citizens is still a matter of debate.二、缘由1.Several factors ,both individual and social, can account for this phenomenon.2.This change is due to a couple of factors, both in inherited and environmental.3.The bases for my view are personal, social and financial.This view can be justified from the perspectives of natural resources, population explosion and modern technology.三、重要性1.The importance/significance of integrity cannot be overstated.2.Nothing is more important/significant than the cultivation of students morality.3.Critical thinking has its priority.The cultivation of students creativity counts more than anything else.四、影响1.On no account can we overlook the potential downsides triggered by overconsumption.2.The negative effects of video games lie in several ways.3.The positive impact on family relationship is obvious.4.A further research into overdrawing by students reveals its side effects.五、利弊1.One benefit (drawback) for this is that...Another underlying benefit(drawback) is that... The most obvious benefit(drawback) is that...2.On the positive side, ... On the negative side ...3.The advantages of telework far outweigh /dwarf/overshadow its disadvantages.4.Sports is benefical both to peoples body and mind but it may also generate some problems.六、措施1.Reversing this tend needs time and dedication. One way we should take into account is ... Another way to be considered is ... The best way to ...relies on ...2.It seems to me that the top pripority should be given to ...3.I strongly recommend that the goveronment /school anthorities should give top pripority to ...4.High fines and prison sentences should be imposed on drug dealers anf users. However, it is my own personal view that prevention is better than cure and so a good education program about the dangers og drug abuse is one of the most important steps any government should take.希望这些使用的句子能给大家的作文锦上添花，对大家的写作有所裨益，最终预祝同学们六级考试顺利哦。
英语六级写作技巧及高分句型
英语六级写作技巧及高分句型英语六级写作技巧及高分句型英文写作水平的提高虽然离不开平时一点一滴的积累，但也需要考生熟悉考试规律，掌握写作技巧，这样可以更加有效地提高写作水平。
下面店铺为大家整理了英语六级写作技巧及高分句型，希望对大家有所帮助!一、审清题意在进行写英语六级作文考试时，同学们切勿着急动笔，一定要注意审明题意，不要张冠李戴。
而且，落笔前思考的这短短几分钟，还可以帮助考生理清思路，使行文更加有条理。
若是议论文，考生可以利用这几分钟的时间想清楚如何更好的支持论点，若是图表题，则可以利用这几分钟的时间读清图表的`内容与变化。
二、注意文章结构任何文章都应有始有终、首尾照应，六级作文也不例外。
首尾照应的文章可以更强烈地突出中心，抒发作者的思想感情，使文章更有逻辑性，结构更加严谨，可见写好开头结尾很重要，而且这样的文章也会吸引阅卷考官的目光。
三、注意行文表达语言表达是英语六级作文评分的重要依据之一，以图表题为例，很多考生都是直接引用图表中的数据，而不进行任何变形，这是图表作文所忌讳的，希望大家能够注意。
其实，在表达这些数据时考生可以多用倍数、分数、小数、百分比或是double/triple/quadruple这些词来表达，并多进行数据间的分析与比较，这些才是阅卷老师想看到的。
四、注意检查错误与卷面整洁最后，考生应注意留5分钟的时间检查作文的内容，包括拼写、搭配、语法和标点的正确使用，此外，考生还要注意卷面的整洁，工整的字迹，整齐划一的格式等都可以给阅卷老师留下一个好印象。
下面店铺为大家介绍一些高分表达：1)主语从句It is common knowledge that honesty is the best policy.It is well-known that…It is self-evident/ conceivable / obvious / apparent that…It goes without saying that… It is universally acknowledged that…It is / that2)宾(表)语从句We cannot understand why he was so cruel to his roommates.The problem is not who will go, but who will stay.3)定语从句(限定性和非限定性)As is shown/ demonstrated/ illustrated/ depicted/ described…in the cartoon/ picture/ graph/ table…,There are many reasons why I want to study in your university.It is estimated that tens of billions of pounds is spent on cigarettes every year in our country, which is a huge waste.4)状语从句(时间，原因，地点，条件，让步，转折等)When the man is enjoying the cigarette, the smoke becomes a monster (怪物) which will devour him.Whatever the reason, there are still some problems with student use of computers.5)分词短语做定语或状语Prof. Kang came to our university, giving us a lecture on how to acquire English better.6)倒装句Only through these measures can we hope to solve the problem.Scattered around the globe are more than 100 small regions of isolated volcanic activity known to geologists as hot spots.7)被动句Some measures should be taken to deal with the problem.He is said to have accomplished a lot of great deeds.Many people believe that…(It is believed that…)8)设问句Do you still remember the boy who cried wolf for several times so no one would trust him?以上就是英语六级写作的四大技巧与高分句型，希望对大家有帮助。
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Chap ter One 文章开头句型1-1 对立法: 先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法,适用于有争议性的主题.例如(e.g)[1]. When asked about....., the vast/overwhelming majority of p eople say that ....... But I think/view a bit differently.[2]. When it comes to .... , some p eop le bielive that ....... Others argue/claim that the opposite/reverse is true . There is probably some truth in both arguements/statements , but (I tend to the profer/latter ...)[3]. Now, it is commonly/generally/wid ely believed/held/acknowledged that .... They claim/ b elieve/argue that ... But I wonder/doub t whether.....1-2 现象法引出要剖析的现象或者问题, 然后评论 .e.g[1]. Recently the rise in problem of/(p henomenon of) ... has cause/aroused public/popular/wid e/ worldwide concern.[2]. Recently the issue of the problem of/the phenomenon of ...has b een brought into focus. ( has b een brouth to public attention)[3].Inflation/Corrup tion/Social ineq uality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.----- T o b e continued !!1-3 观点法----开门见山,直接了当地提出自己对要讨论的问题的看法.e.g:[1]. Never history has the change of .. b een as evid ent as ... Nowhere in the world/China has the issue/id ea of .. b enn more visible/popular than... [2]. Now people in growing/significantnumb ers are b eginnig/coming torealize/accept/(b e aware) that...[3]. Now there is a growingawareness/recognation ot the necessityto......Now p eople b ecome increasinglyaware/conscious of the importance of ......[4]. Perhap s it is time to have a fresh lookat the attitud e/id ea that.......1-4 引用法----- 先引出名人名言或者有代表性的看法, 来引出文章要展开论述的观点!e.g:[1]. "Knowledge is power." such is theremark mad e by Bacon.This remark hasbeen shared by more and more p eop le ."Education is not complete withgradulation." Such is the op nion of a greatAmerican p hilosop her. Now more andmore people share his opnion.[2]."........." How often we hear suchstatements/words like thoses /this .In our own days w e are used to hearingsuch traditional complains as this "......".1-5 比较法------ 通过对过去,现在两种不同的倾向,观点的比较, 引出文章要讨论的观点.e.g:[1]. For years, ...had been view ed as ... Butpeople are taking a fresh look now. Withthe growing ... , p eople ....... .[2]. People used to think that ... (In thepast, ....) But p eople now share this new.1-6 故事法---- 先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣, 引出文章的主题.e.g:[1]. Once in (a new spaper) , I readof/learnt .... The phenemenon of ... hasaroused p ublic concern.[2]. I have a friend who ... Should he .... ?Such a dilemma w e are often confront within our daily life.[3]. Once upon a time , there lived a manwho ... This story may b e (unb elievable) ,but it still has a realistic significance now.1-8 问题法----- 先用讨论或解答的设问,引出自己观点, 适用于有争议性的话题.e.g:Should/What ...... ? Options of ... varygreatly , some ..., others ...But in my opinion , ...... .Chap ter 2 文章中间主体内容句型原因结果分析3-1-1. 基本原因--- 分析某事物时, 用此句型说明其基本的或者多方面的原因.e.g:[1]. Why ... ? For one thing.. For another ...[2]. The answer to this problem invovlesmany factors. For one thing... Foranother...... S till another ...[3]. A numb er of factors , both physical andpsychological affect .... /both individual andsocial contrib ute to ....3-1-2 另一原因--------> 在分析了基本原因之后, 再补充一个次要的或者更重要时用!e.g:[1]. Another important factor is ....[2]. ... is also responsible for thechange/problem.[3]. Certainly , the ... is not the sole reasonfor .....3-1-3 后果影响--------- 分析某事物可能造成的后果或者带来的影响 .e.g:[1]. It will produce a profound/far-reaching effect/impact on....[2]. In involves some serious conseq uence for ........比较对照句型3-2-1. 两者比较---> 比较两事物, 要说出其一超过另一个, 或肯定一事物的优点, 也肯定其缺点的时候用!e.g:[1]. The advantages gained from A are much greater than the advantages we gain from B.[2]. Ind eed, A carries much w eight when compared with B.[3]. There is no doub t that it has its negative effects as w ell as positive effects.3-2-2 . 两者相同/相似------> 比较两事物共同都有或者共同都没有的特点时用!e.g:[1]. A and B have several thing in common. They are similar in that.....[2]. A b ears some sriking resemb lance(s) toB.Chap ter Three 文章结尾形式2-1 结论性--------- 通过对文章前面的讨论,引出或重申文章的中心思想及观点 .e.g:[1]. From what has b een discussed above, we may safely draw the conclusion that .....[2]. In summary/In a word , it is more valuable ....... 2-2 后果性------ 揭示所讨论的问题若不解决, 将产生的严重后果.e.g:[1]. W e must call for an immed iate method ,because the current phenomenon of ... , ifallowed to proceed, will surely lead to theheavy cost of .......[2]. Obviously , if w e ignore/are blind to theproblem , there is every chance that .. w illbe put in danger.2-3 号召性-------- 呼吁读者行动起来, 采取行动或提请注意.e.g:[1]. It is time that we urged an immediateend to the und esirable tendcy of ......[2]. It is essential thar effective measuresshould be taken to correct the tend ency.2-4 建议性-------- 对所讨论的问题提出建议性的意见, 包括建议和具体的解决问题的方法.e.g:[1]. While it cannot b e solved immediately,still there are ways. The most popular is ....Another method is ... Still another one is .....[2]. Awareness/Recognition of the problemis the first step toward the situation.2-5 方向性的结尾方式---- 其与建议性的唯一差别就是对问题解决提出总的, 大体的方向或者指明前景.e.g:[1]. Many solutions are b eing offered here ,all of them make some sense, b ut none isadequate enough. The problem should b erecognized in a wide way .[2]. There is no quick method to the issueof .., but .. might b e helpful/b enefical.[3]. The great challenge today is ...... Thereis much d ifficulty , but ........2--6 意义性的结尾方式--------> 文章结尾的时候,从更高的更新的角度指出所讨论的问题的重要性以及其深远的意义!e.g:[1]. Following these suggestions may notguarantee the success, but the p ay offmight be worth the effort . It will not onlybenefit b ut also b enefit .....[2]. In any case, w hether it is posotive ornegative, one thing is certain that it willundoubtedly ..本文来自派派小说论坛：/r5242863_u7924523/1.常用于文章开始的过渡词语和句子(1)T o begin with首先(2)G enerally sp eaking一般地说，总体上说(3)First of all第一，首先(4)With (thedevelop ment/progress/growth)of(economy/society)...随着(经济、社会)的(发展、进步、增长)...(5)Recently近来2.常用于文章结尾的过渡词和句子(1)In conclusion最后，在结束时(2)In brief简言之(3)In a word总之(4)It is high time that...到...时候了(5)It is only when...that...只有当...才...3.常用于表示先后次序的过渡词语及句子(1)first, second, third...第一，第二，第三(2)T o b egin with...,moreover...,finally...，首先...，此外...，最后...(3)Meanwhile同时(4)since then自此之后(5)Therefore因而4.常用于表示因果关系及分析原因的过渡词语与句子(1)As a result由于...结果(2)Due to由于(3)consequently结果，因此(4)One may criticize......for......，but the realcause of...lies d eep er人们可以因为...批评...，但是...的真正原因在更深层次(5)Among...reasons, one should b eemphasized that...在众多的原因中，其中一点给予强调...本文来自派派小说论坛：/r5226788_u7924 523/绝密私藏！！！花费一学期悟出的英语4，6级必杀技，考前一星期看，绝对会有意想不到的效果。