江苏徐州市2013届一模“画眉鸟”材料作文写作指导与示例
2013徐州一模优秀作文
你比你想象的更自由“人不会受到任何形式的情感的蒙蔽,你比你想象的更自由。
”安·兰德——《源泉》“有一种鸟天生是关不住的,它的每一片羽毛都闪烁着自由的光辉。
”《肖申克的救赎》中,安迪望着集中营的上空压抑得近乎窒息的天空,微笑着开始全新一天的“逃跑计划”。
那只画眉鸟对这种无望的行为斜睨了一眼。
它宁愿躲在笼子里一辈子吃喝享乐,即使被放归山林也在念想中有着某种深存的积习。
因此决定了它失去一辈子的自由。
“真正的逃跑者!”索尔仁尼琴笔下的那个小人眼里射出自由的灵光,“真正的逃跑者,是永远不会动摇追求自由的信念,他们在集中营里的生活一刻也不会安宁。
”不管是安迪还是《美丽人生》里的与孩子做游戏的父亲基多,他们都只是把集中营当做自己人生道路里的一站,而并非全部的人生经历。
当《费加罗的婚礼》盘旋在集中营灰暗的天空,那只鸟的羽毛闪烁着自由的光芒。
当人们被现实的情感所蒙蔽,自以为追求着自然,梦想与极高的自由之道,却在惊慌中四处逃窜,逃向功名,利禄,或者求功名利禄而不得的怨恨。
《月亮与六便士》中的查尔斯拒绝成为人们的“们”。
深粉有如一个个包袱,唯有失去才是通向自由之途。
十五年内,这个伦敦股票交易员风驰电掣,越过城市、文明、太平洋、人性,直到最后也拒绝功利将自己的巅峰之作付之一炬,放弃生活选择穷苦潦倒。
他比别人更服从宿命,拿起画笔时认为自己是一个君王,在人们疯抢六便士时,他却抬头看见了月亮,站在自由之巅,从而成就另一个高度。
与他相仿,《源泉》的作者兰德在阐述自己的哲学观念时,认为理性只有建立在个体意志基础之上,而不是任何形式的宗教、民主、福利国家、共产主义,资本主义精神最能体现人本身的精神。
这似乎有些片面绝对,但他对于自由理性的追求,却在人类思想史上立起一座永恒的丰碑。
何为真正的自由?人们干哑着嗓子嘶喊了几声,奋不顾身地制造出一点热闹,守住这只有一点的热闹。
就如同那只画眉鸟看惯了安逸舒适的人生百态,呈现出一种慵懒的积习。
高中材料作文:主人问笼子里的画眉鸟:“你想回到大森林去吗?”画眉说:“为什么呢?我住在笼子里,
高中材料作文 2019.111,阅读下面的材料,根据要求写作。
有一天,主人问笼子里的画眉鸟:“你想回到大森林去吗?”画眉说:“为什么呢?我住在笼子里,吃喝不愁,每天还可以唱唱歌,晒晒太阳。
”主人说:“可是森林里有美丽的花草、清新的空气,还有广阔的天地呀。
”主人打开了笼子,把画眉放回了森林。
一年以后,主人在森林里遇见了画眉鸟。
主人问:“森林里的生活怎么样?”画眉说:“好是挺好,就是这笼子太大了,怎么也飞不到边儿。
”要求:①选好角度,确定立意,自拟标题;②不要脱离材料内容及含意的范围作文;③不要套作,不得抄袭;④除诗歌外,文体不限。
不少于800字。
1, 【答案】挣脱精神的牢笼画眉甚小,天太大,任其所为,也不能飞至天边。
可怜画眉。
有幸挣脱牢笼,却不能挣脱精神的牢笼。
将其放置于森林,却只以为进入更大一些的牢笼。
无可而无不可,摆脱不了精神的束缚,就算给予画眉于宇宙,它也只是权当是有大一些的牢笼,根本体会不到宇宙的浩渺与伟岸。
面朝大海,春暖花开。
满腹文韬的海子吟咏出多少令人心驰神往的佳句,可他竟没有挣脱束缚自己的精神牢笼,最终静静地选择躲在冰凉的铁轨上。
首屈一指的世界级小提琴家帕格尼尼,即使上天给予他多种不幸,即使在幼年时期饱受凌辱,可他并没有将它视为自己的精神包袱,反而轻松挣脱,并终于取得令人钦羡的成就。
面对牢笼只像海子一样选择逃避,还是像帕格尼尼一样选择挣脱。
这更取决于人的心灵选择。
鲁迅曾说:“把外在环境当作牢笼还是机遇,得看她是怎样的人,志在必得的人,不顾一切。
惟有奴才才晓得向人诉苦。
只有那样,也只能那样。
”做一个志在必得的人,就应将广阔的天地祝为自己前进的机遇,培养“虽千万军,吾往矣”的英雄气概。
那些摆脱不了精神枷锁的人,只会意志消沉,郁郁寡欢。
就算他拥有了乐观达然的态度,也只会像画眉般只想着牢笼,而不知享受大自然的美,却仍然意犹未尽的寻找所谓的天边。
台湾著名作家李敖有一首诗:“我本来就是那样,所以你认为我永远都是那样,可这回你错了,我已变得让你无法想象。
画眉鸟作文-构思..讲解学习
• 钻出生活的笼子
• 画眉鸟长期生活在安逸的笼子里,早已忘却了作为鸟类的自由生活,重返森林后仍被 心中的笼子所束缚,品味不出真正的生活。生活中,有多少人像画眉鸟一样每天过着 模式化的生活,毫无情趣,笼子束缚了一切。
• 每一朵花都是安静的来到这个世上,又沉默的离开,人们只关注它弥漫的香气,绚丽 的色彩,就像评价一个人的成功一样,过度的关注他的物质拥有程度。这样的生活毫 无意义,殊不知,花的安静中也有沉思,花的沉默中也有美丽的雄辩。
我认为,我们当把心放大,不能仅限于 “笼中”,即使,我们什么都不是。
请读讲义第5题,找出关联点。
问诊2:
作文构思混乱
方法:学会一种构思 《钻出生活的笼子》
画眉鸟
为什么会
(人类、文化)有这类现
象
如何解决 对策
现象--原因(为什么)--怎么办
• 放开自我,让心自由 • 温开旭 • 天高三十三重,我心不自由,依处牢笼。画眉鸟即使身处广阔天空,终因
• 忽然忆起查学礼笔下,秋满疏篱外,迎面而开的扁豆花,有人读出寥落,有人读出凄 凉,我却读出欢喜。人生秋至,未关紧的疏篱外,满满的开放扁豆花,生机盎然。
•
我想,生活的真味并不难品尝,只要你肯去除内心的笼子,就可以实现。
•
挣脱文化囚笼
• 画眉说:“我住在笼子里,吃喝不愁,每天还可以唱唱歌,晒晒太阳”。对于这只被 囚禁的傻鸟,大家一定会觉得十分可笑。“当局者迷,旁观者清”,这也仅限于对别 人的事清楚,而我们人类正在做这只傻画眉,抱着电视机,听着音乐,看着漫画书窝 在社会里满足。殊不知,我们和文化都已经被囚禁了,那无形的鸟笼也愈来愈小。
• 我们当把心放大,不能仅限于“笼 中”,即使,我们什么都不是。
问题:两段之间缺少联系,过渡。 中心论点不明。
写画眉鸟的作文(7篇)
写画眉鸟的作文写画眉鸟的作文(7篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的写画眉鸟的作文,欢迎阅读与收藏。
写画眉鸟的作文1我家养了一只画眉鸟,每天早上爸爸都吹口哨和画眉鸟一起“唱歌”,可是今天早上却让人大吃一惊。
事情是这样的,一大早,爸爸便跑到大树旁,掀起布盖,看到的却不是那只可爱的画眉鸟,而是一直挺着肚子的蛇。
他背上有各种花纹,其实它不是故意挺着大肚子的,而是刚刚把画眉鸟吃完,肚子胀得像个“孕妇。
”前几天也已经有了这样的情况,那天,我去掀布盖,这时我看到画眉鸟的身子上,食物杯上,鸟笼上,全都是血,我低头一看,大声地叫起来,下面竟躺着一条毒蛇,可它已经奄奄一息了。
这只“勇士”战胜了上次的灾难,但这次它失败了。
我恨死这只毒蛇了,它让我失去了这只可爱的画眉鸟,让我失去了早晨的一首歌,让我们失去了一半的快乐。
后来我才知道这只毒蛇的名字叫“火铁链”。
我常常梦见:那只画眉鸟又从蛇的嘴里爬了出来。
可惜那是幻想,画眉鸟我爱你你依然在为我唱歌。
写画眉鸟的作文2我家养了画眉鸟,那是我六岁的时候外公送给我的。
我的画眉鸟的羽毛是棕褐色的。
眼睛旁边都是白色的花纹,像是别人故意画上去的,所以人们叫它画眉鸟。
他每天喜欢蹦蹦跳跳,在笼子里的杆上翻过来,翻过去,一会儿跳到这边,一会儿跳到那边。
它也喜欢在早晨和傍晚鸣叫,那声音听起来娓婉动听,好听极了!我每天都在它欢快的歌唱声中起床。
我爷爷每天都要给画眉鸟喂食和清理粪便,每隔一两天就要给它洗澡。
洗澡时爷爷先用一个盆装满水然后把鸟笼放进去,小鸟就会在笼里跳来跳去,用水扑湿自己羽毛,然后再用嘴巴梳理羽毛。
每次小鸟洗澡都要用上半个多小时,爷爷说我家的小鸟最爱洗澡了。
今天我还上网查询了画眉鸟的资料。
原来画眉鸟还是我们广州市的市鸟。
写画眉鸟的作文3前几天,我父亲的朋友送我了一只画眉鸟。
2013高考江苏卷作文题导写及素材运用示范
2013 高考江苏卷作文题导写及素材运用示范 2013 高考江苏卷作文题导写及素材运用示范 江苏时鹏寿 【真题回放】 几位朋友说起这样一段探险经历他们无意中来到一个人迹罕至的山 洞。
因对洞中环境不熟悉,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。
进入洞穴后不久,发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息。
他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这些美丽的精灵。
数日后再去,却发现这些大蝴蝶已不在原地,而是远远地退到了山洞 的深处。
大家若有所悟,那里的环境也许更适宜吧,小小的蜡烛竟会产生这么 大的影响。
要求①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自 选;⑤不少于 800 字。
【写作指导】 这则材料涉及三个对象探险者、蜡烛、蝴蝶。
对每个对象都可以肯定、否定或辩证思考。
关于蜡烛。
探险者出于安全考虑,每隔一段就点燃几支蜡烛靠在石壁上,这不经 意的举动却大大影响了蝴蝶的生存环境和生存习惯。
所以探险者第二次进洞, 这群蝴蝶早巳不在原处, 而是进入洞穴深处。
于是,探险者若有所悟小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。
这个揭旨句是命题者给考生的立意提示,也是材料中最关键的句子, 句中的小大影响又是关键旬中的关键词。
由此可以从不要忽略小事,不要忽略细节,不要忽略小人物的角度切 入作文。
这应该是这则材料审题的主要角度。
关于小事细节和小人物的影响既可以谈其正能量,也可以论其负面影 响。
关于探险者。
探险者入洞之后发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上,他们 没有捉它们, 也没有赶它们, 而是屏住呼吸, 放轻脚步, 之后悄悄地离开, 因为他们不想惊扰蝴蝶。
这说明探险者懂得尊重小生命,懂得与其它生物和谐共处。
但他们的探险行为在客观上影响了蝴蝶,也影响了蝴蝶的生存环境, 虽然是无心之失,毕竟是失。
由此角度切入,可以从尊重生命、珍爱生命,从人与其它物种、与大 自然和谐相处,从警惕无心之失,避免好心办坏事等角度立意。
画眉鸟读后感
画眉鸟读后感第1篇:《画眉鸟》教学设计一、教学目标1、能正确背诵,默写古诗。
2、理解古诗的意思及作者想要表达的情感。
3、能简单的了解作者及其写作背景。
二、教学过程(一)导入有一位匈牙利诗人裴多菲他用这样一首诗来表达自己对自由的向往,“生命诚可贵,爱情价更高。
若为自由故,两者皆可抛。
”今天我们来学习欧阳修的《画眉鸟》,看欧阳修是怎样表达对自由生活的理解?(板书诗题)(二)了解作者及其写作背景1、学生说出对欧阳修的了解,教师进行补充。
2、写作背景被贬滁州,有感而发。
(三)读诗1、2、3、4、5、自由朗读古诗三遍。
齐读古诗指名读古诗指名背诵默写(四)赏析古诗1、百啭千声随意移,啭:鸟婉转的啼叫。
随意:随自己的心意。
译文:画眉鸟随着自己的心意啼叫。
问:这句诗在写什么?(画眉鸟的啼叫)板书问:从诗句中科看出画眉鸟生活的怎样?(自由自在)板书2、山花红紫树高低。
译文:山林里的话颜色鲜艳,数木高高低低。
问:这是什么描写?(环境描写)板书问:这样的环境让画眉鸟感到怎样?(快乐、美好)板书3、始知锁向金笼听,始知:现在才知道。
金笼:用黄金做的笼子,说明吃喝不愁。
问:“听”现在被锁在笼子里的画眉鸟必须听谁的?(主人)如果不听主人的话会怎样?(被训斥,打骂甚至不给东西吃)“锁”表面上看是说身体被锁在笼子里,实际上是指?(失去自由)板书:生活无忧,失去自由4、不及林间自在啼。
不及:不如。
译文:现在才知道所在笼子的画眉鸟它的叫声不如在生活在山林里的画眉鸟啼叫动听。
诗人把生活在不同地方的画眉鸟的啼叫声进行对比。
问:作者更愿意做生活在哪里的画眉鸟?从而表明作者向往怎样的生活?(板书:自由快乐)(五)小结诗人曾在朝廷当官,但是却陷于政治斗争。
因此诗人的举止言行必须有所顾忌,处境就像笼中的画眉鸟。
诗人写这首诗时正是他被人陷害,被贬滁州之际。
此时他才明白,金龙固然待遇优厚,代价却是失去自由和快乐。
所以诗人借画眉鸟来表达对官场的厌恶和对自由生活的向往。
“画眉鸟”材料作文升格
“画眉鸟”材料作文升格作者:卜廷才张玲来源:《高考进行时·高三语文》2013年第08期文题亮相作文题为第26页“本期作文”。
例文一冲破思想的束缚汪洁窗外,一片深沉的寂静,木叶尽脱后,白杨就成了一柄利剑,刺透重重雾霾,直指天穹。
(从环境描写入笔,写白杨不畏严冬的气质与禀性,既营造一种故事开讲的氛围,又起到一种衬托作用。
)窗内,我紧紧咬住自己的嘴唇,可还是抑制不了,眼泪从我的眼眶中冲出,径直滴落在铺开的数学试卷上。
“不能哭,不能哭,这才多大点儿事啊,以后考试多着呢。
”可是,可是……看着那血色的叉号和少得可怜的分数,我的坚强犹如薄纸,被轻易地撕成了碎片,飘落一地。
(由窗外自然环境描写转入窗内人物心理刻画,写真实的生活和真实的心理,叙事真实。
比喻形象而贴切。
)是我自己太没用了。
我根本就不是学数学的料,我的脑子太笨,根本开不了窍,一根朽木怎么可能雕出艺术品,哪怕是一件最普通的艺术品呢?也许,我不是那窗外的白杨,即使面对冬天,也必定与就范无缘,天生就不理束缚。
而我,曾经坚信不移的“所有梦想都会开花”的信念,如今是那么形单影只。
我不怀疑它的真实,只是我的努力是不是太过不够,没有了智力的保障,是不是一切真理都要掉价?我猛抓发丝,任凭它们凌乱地开散,哀叹自己这个十足愚笨的大脑。
我万般无奈地望向窗外,想寻找那坦然自若的白杨。
(自悔自责,自怨自艾,心理描写自然而真实。
再次说到白杨,不仅富有它特有的精神形象,还自然引起行文。
)然而,只是那一瞥,便足以让我震撼。
脱尽绿叶的白杨,被风雕刻只剩下树干的白杨,那在众人眼中本当发抖畏缩的白杨,却直直地挺立在那里。
灰白的树干似剑直刺青天,挺拔的身躯像巨人耸立。
凛然不可侵犯的,是它们勇士的尊严,突破雾霾的锁链,刺透思想上冬必悲戚的束缚,挺立于大地。
那高远的天幕,也敬畏地站在白杨身后,用高远和庄严衬托白杨的英姿。
(以反复手法写白杨冲破雾霾的束缚,显示其刚强的本色,凸显其敢于打破禁锢的精神。
画眉鸟作文300字(建议范文6篇)
画眉鸟作文300字(优秀范文6篇)关于画眉鸟作文300字,精选5篇优秀范文,字数为300字。
语文课开始了,只见老师从讲台桌后拿着一张纸片,我们都看得津津有味。
突然,老师说:“我们来画画。
”大家立即欢呼了起来。
老师又拿出一张红色的纸片,让我们在纸上画一只活泼可爱的小鸟,老师让我们把小鸟的头、身子和头贴上去,画上眉毛的小鸟的眼睛、嘴和翅膀。
我拿起铅笔涂了涂,然后画了一张大大的嘴,把它贴到小鸟的头上,再画上了两只大大的耳朵,最后在上面贴上一只大大的嘴巴,画上了两只可爱的小脚。
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我拿起铅笔涂了涂,然后画了一张大大的嘴,把它贴到小鸟的头上,再画上了两只大大的耳朵,最后在上面贴上一只大大的嘴巴,画上了两只可爱的小脚。
画眉鸟作文(优秀范文):1语文课开始了,只见老师从讲台桌后拿着一张纸片,我们都看得津津有味。
突然,老师说:“我们来画画。
”大家立即欢呼了起来。
老师又拿出一张红色的纸片,让我们在纸上画一只活泼可爱的小鸟,老师让我们把小鸟的头、身子和头贴上去,画上眉毛的小鸟的眼睛、嘴和翅膀。
我拿起铅笔涂了涂,然后画了一张大大的嘴,把它贴到小鸟的头上,再画上了两只大大的耳朵,最后在上面贴上一只大大的嘴巴,画上了两只可爱的小脚。
我们画完了小鸟就开始画眉毛了。
我拿起彩笔,在它的头顶画了一个大圆圈,再拿起画笔,在它的眼睛旁画上了两条小腿和嘴巴,我画了一对大大的耳朵。
我拿起红色画了它的眼睛,在嘴巴旁画了一个小嘴巴,又在头顶上画了一个小小的鼻子。
再拿起画了它的头,又在头顶上画了一对大大的耳朵。
最后,我画了一只可爱的小鸟。
这下可把我们班的一些同学逗得哈哈大笑了起来。
笼子里的画眉鸟材料作文参考五篇
笼子里的画眉鸟材料作文参考笼子里的画眉鸟材料作文参考五篇突破文化的牢笼(“笼子里的画眉鸟”材料)主人给画眉鸟了自由,画眉却说:“我住在笼子里,吃喝不愁,每天还可以唱唱歌,晒晒太阳。
”我们嘲笑这只被囚禁的傻鸟明明脱离了笼子的束缚,却又有多少人想到束缚它的不仅仅是这一个牢笼。
当我们抱着电视机,听着音乐,看着漫画书过着满足的生活时,有多少人发现我们的身上也多了这样的一个牢笼?有这样一则笑话,一个日本人来浙江旅游,他找到一个导游,说“我爷爷二战时死在中国,想去那场战争打的最惨烈的地方去看看。
”于是导游带他来到了横店影视城——这里每天都要死去两亿个鬼子。
笑过之后,我们有没有发现,现在有太泛滥的抗日片,而且为了收视率,剧情往往粗制滥造。
还有《宫》,当《宫》热播时,人们,指责它颠覆历史,胡编造乱,抄袭的同时,又十分乐呵地去成为收视力创新高的贡献者中的一分子。
大众审美的低下,限制在一个牢笼内,那么还有多少自由遨游的空间自由的空间?如果光去指责受众,那未免会惯坏了文化囚禁的始作俑者。
公众的文化是需要引导的,那么少数的“文化精英”就显得至关重要。
《明朝那些事》是一本好书,但他却开启了娱乐化的先河,于是阅读变成了“悦读”,更多的人安于这种精神“按摩”,虽然看起来文化繁荣了,但是,这样的被戏说了的文史图书还能承载多少有意义的文化,以史为鉴的效果又何在呢?当这些文化被戏说被恶搞时,失去的不仅是对文化的尊重,还有生命的质量到底又是什么囚禁了我们的文化呢?究其原因,被经济利益所迷惑的人们,为了利益他们注重形象与包装,而忽视了文化本身。
而他们不知道,他们正是文化传播第一线。
他们的一举一动,深深地影响着社会和人民。
如果用粗制滥造对待人民,那么我们的文化都将遭难,群众也会像那只画眉鸟一样僵化了内心,套上无形的牢笼。
所以,在这繁杂的文化面前,我们要学会甄别对错,在这些文化中寻找到自己需要的,取其精华去其糟粕。
那些文化的传播者也应该少利益的迷惑,多一些对文化本身的重视。
新材料作文的审题立意
新材料作文的审题立意一:新材料作文的特点:请比较以下两篇作文题,说说今年江苏省的新材料作文的特点。
【材料1】阅读下面的材料,按照要求作文。
(2013年江苏省高考作文题)几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。
因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。
在进入洞穴后不久,发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息。
他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这群美丽的精灵。
但数日后再去,却发现这群蝴蝶早已不在原地,而是远远的退到了山洞的更深处。
他们若有所悟,那里环境也许更适宜吧,小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。
要求:①角度自选②立意自定③题目自拟④除诗歌外,文体自选⑤不少于800字【材料2】阅读寓言诗《鸟的评说》(1995年全国高考作文题)麻雀说燕子是怕冷的懦夫燕子说黄鹂徒有一身美丽的装束黄鹂说百灵声音悦耳动机不纯百灵说最无原则的要算那鹦鹉鹦鹉说喜鹊生就一副奴颜媚骨苍鹰说麻雀寸光鼠目……根据《鸟的评说》,自选角度,自拟题目,联系生活实际,展开议论,写一篇不少于600字的议论文。
二、新材料作文所提供的材料会涉及的四个方面三:新材料作文所提供的材料类型【材料1】阅读下面材料,按要求作文。
老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自走二十多公里,每当列车经过,老计都会庄重迪想疾驰而过的列车举手致敬。
此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响……大山深处的独自巡视,庄重的巡礼,久久回响的汽笛……这一个个场景带给你怎样的感受和思考?请在材料含义范围之内,自定角度、自拟题目、自选文体(诗歌除外)写一篇不少于800字的文章。
【材料2】阅读下面的材料,按照要求作文。
两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。
游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?”看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考……请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。
画眉鸟作文6篇
画眉鸟作文6篇画眉鸟作文篇1今日,我去好伴侣家玩,看到她家养的一只画眉鸟,它很可爱,时不时的唱着悦耳的“小曲儿”。
画眉鸟背部的羽毛是红褐色的,而腹部的羽毛则是淡淡的灰色。
它那硬硬的尖尖的嘴和细细的爪子是淡黄色的,头上有一对圆溜溜的小眼睛,又黑又亮,像两颗黑宝石。
黑色的眼珠外面有一圈白色的眉毛,感觉像是画过的一样,或许正由于这样才叫画眉鸟的吧。
这只画眉鸟很好玩。
它在笼子里飞来跳去,哼着“小曲儿”,就像给自己伴奏一样。
我们围在笼子旁边,它跳的更欢了,呵呵,它可真爱表现自己呀。
我拿出小米喂它吃食,可它却躲到笼子的角落里去,伴侣说是可怕我捉它,于是我退后几步离它远了一些,它就蹦蹦跳跳地去吃食了。
吃完几粒小米后,就抬头向四周张望一下,它真像一个侦察兵呀,认真观看四周没有危急时就连续吃食,然后再蹦到另外的杯子旁边喝口水,好大一会儿它就重复着同样的动作,直到吃饱为止。
我真想自己也拥有一只这么可爱的画眉鸟,可妈妈说,鸟儿属于大自然,应当在大自然里欢快唱歌,不应当成天被关在笼子里。
是呀,我们爱护鸟类,我们应当呼吁全世界,把鸟儿放生,让它们回来森林和大自然!画眉鸟作文篇2高清逸家养有一只画眉。
它有一张尖尖的小嘴,小小的,玲珑的眼眶里嵌着一双水灵灵的黑眼珠。
眼睛四周似乎是专业的画家画的一圈白色的羽毛向后延长,这应当就是画眉鸟名字的来历吧。
画眉鸟身上长着棕色而又光滑的羽毛,羽毛上还夹杂着一些灰色的斑纹,它那长长的尾巴是由几片夸张的羽毛组成的。
它长着一对小巧的细腿,一双褐色的小爪子紧紧地抓住细木棒,整个身体稳稳的站住,仰头挺胸、双眼望着远方,就像一个站岗的士兵威严极了。
它总是宠爱在笼子里跳来跳去,可讨人爱了。
画眉鸟的歌声很悦耳。
在阳光明媚、风和日丽的时候,画眉鸟就会放开歌喉,动听的高歌。
唱歌之前总要站直身子,昂着头,就像一位登台演出的唱歌家一样,而我则是一旁忠实的倾听者。
我多么盼望我也能有这么一只可爱的画眉鸟啊!画眉鸟作文篇3今日,我一起床就听了一声声鸟叫,原来是爸爸昨天买了一只画眉鸟。
高考模拟材料作文“画眉鸟”材料作文写作指导与示例
高考模拟材料作文“画眉鸟”材料作文写作指导与示例【文题展示】阅读下面的材料,按照要求作文(江苏徐州市2013届一模)有一天,主人问笼子里的画眉鸟:“你想回到大森林去吗?”画眉说:“为什么呢?我住在笼子里,吃喝不愁,每天还可以唱唱歌,晒晒太阳”主人说:“可是森林里有美丽的花草、清新的空气,还有广阔的天地”于是主人打开了笼子,把画眉放回了森林一年以后,主人在森林里遇见了画眉鸟主人问:“森林里的生活怎么样?”画眉说:“好是挺好,就是这笼子太大了,怎么也飞不到边儿”要求:①选好角度,确定立意,自拟标题;②不要脱离材料内容及含意的范围作文;③不要套作,不得抄袭;④除诗歌外,文体不限不少于800字【审题立意】写作角度参考:1.从画眉鸟的角度①内心的限制是最大的束缚;②打破惯性思维;③适应新环境;④走出框框;⑤心有多大,舞台就有多广等2.从主人的角度主观愿望与客观实际等3.从主人与画眉鸟的关系角度放手与导引等【例文】挣脱精神的牢笼画眉甚小,天太大,任其所为,也不能飞至天边可怜画眉有幸挣脱牢笼,却不能挣脱精神的牢笼将其放置于森林,却只以为进入更大一些的牢笼无可而无不可,摆脱不了精神的束缚,就算给予画眉于宇宙,它也只是权当是有大一些的牢笼,根本体会不到宇宙的浩渺与伟岸面朝大海,春暖花开满腹文韬的海子吟咏出多少令人心驰神往的佳句,可他竟没有挣脱束缚自己的精神牢笼,最终静静地选择躲在冰凉的铁轨上首屈一指的世界级小提琴家帕格尼尼,即使上天给予他多种不幸,即使在幼年时期饱受凌辱,可他并没有将它视为自己的精神包袱,反而轻松挣脱,并终于取得令人钦羡的成就面对牢笼只像海子一样选择逃避,还是像帕格尼尼一样选择挣脱这更取决于人的心灵选择鲁迅曾说:“把外在环境当作牢笼还是机遇,得看她是怎样的人,志在必得的人,不顾一切惟有奴才才晓得向人诉苦只有那样,也只能那样”做一个志在必得的人,就应将广阔的天地祝为自己前进的机遇,培养“虽千万军,吾往矣”的英雄气概那些摆脱不了精神枷锁的人,只会意志消沉,郁郁寡欢就算他拥有了乐观达然的态度,也只会像画眉般只想着牢笼,而不知享受大自然的美,却仍然意犹未尽的寻找所谓的天边台湾著名作家李敖有一首诗:“我本来就是那样,所以你认为我永远都是那样,可这回你错了,我已变得让你无法想象”这首诗题名为改变即指心灵的改变,精神的改变挣脱除原来的“那样”,变成现在的无法“想象”在困顿场屋,蹭蹬穷年的吴承恩笔下,孕育着:“不受麒麟辖,不受凤凰”管的”孙悟空.前几年,大闹天宫,口称“皇帝轮流做,明年到我家”可法力无边的他,也终未挣脱那统治中国封建社会几千年的精神牢笼最终在管制下取得真经只有挣脱精神牢笼的人,才可吟出“我本清都山水郎,天教分付与疏狂”只有挣脱精神牢笼的人才可像鹰飞九霄般,咽嘶沥鸣,而非像画眉一样独念幽寒坐鸣呃,不得任性洒脱笼笼,竹下一龙,困得住龙的身,困不得龙的心,破笼而出,依旧是翱翔九天,纵横四海的龙社会像一个笼子,挫着我们的锐气,抑着我们的灵性生活的重担压得每一个人喘不过得气来,笼中得我们,在记忆得深处是佛普还留有那个壮志豪情,慷慨激昂得自己?画眉鸟忘了,忘记了自己,血淋淋得“吃喝不愁”下是赤裸裸得麻木岁月流逝,而早已不是年少轻狂得我们那?儿时志向是否被现实击溃,曾经得诺言是否被负担淘汰?画眉鸟飞到说呢林却依旧被自己置身于心中得囚笼,心中得梦想早已锁死在那个笼子里做个有梦想得人,不要忘却青春时代参差不齐胡须下许过得志向;不要忘却年少轻狂熠熠生辉眼神中闪过的情怀,我们是龙,是破笼而出出天入海得龙鲁滨逊身困孤岛,现实得困顿使他坚强得面对一切,用辛勤与希望与天地相斗,冲出孤岛,重获自由笼破于希望;勾践国破,困于吴宫侍奉吴王,用隐忍苟全了姓名,用隐忍瞒过了夫差,用隐忍复越灭吴笼,破于隐忍,身陷囫囵,为了印度重生的甘地形容枯槁,非暴力不合作的信念支持着他,当局的压迫,盟友的舍弃打不破他的信念,笼,破于信念是希望,是隐忍,是信念支撑我们,壮志豪情,慷慨激昂是永远的我们,现实是多么现实,可我们不畏;命运是多么不公,可我们不惧忘不了曾经的梦想,使我们破笼而出的信仰画眉选择了向命运低头,安逸于囚笼之中囚笼不复,可它的身心依旧被囚我们选择了向命运抗争,不满于囚笼现状,囚笼不破,我们也要破笼而出,走向成熟,不满现状一横一竖,写出得是我们青春无悔;一撇一捺,道出得使我们壮志豪情笼,终究只是个笼,困得住我们得身,囚不住我们的心,网不了得是我们永恒得壮志豪情,不会变得是我们亘古得慷慨激昂破笼而出,翱翔九天,纵横四海切勿安于现状在那个高度集权,充满笑声与恐惧得社会中,有这样一些人,他们以及他们的作品照亮了整个文学殿堂,震撼了一颗颗不甘昏迷,渴望破壳的灵魂为最后一部反乌托邦作品咯血而死的乔泊奥威尔以及他的《动物庄园》,不停地扬筛出土,终于捧上一朵《金蔷薇》的巴乌斯托夫斯基;俄国战争中冒死当逃兵,被喻为“德国良心“的海里因希伯尔以及他的《伯尔文论》;孤独讲述《人岁月生活》的爱伦堡……他们的那一部部经典的作品总是寻着哭声而去,他们不仅同情天下的哭声,而发现了哭声的源头,那制造哭声的狰狞与恐吓我曾经大略地查询过这些人的资料,他们中大多数是医生,记者,都有着相对稳定安全的生活,要知道这些在当时那个处处都在流血的社会是多么的令人羡慕和渴望当时的他们就像那只生活在笼子里的画眉鸟,他们吃喝不愁,他们有时间和机会去享受阳光,歌声……可是他们与画眉鸟不同,他们有着对森林的向往,有着对自由的渴望,有着更高,更远的精神追求,于是他们创造出了不朽的经典之作可是,在这个用电脑打印机代替纸笔的年代里,有太多太多的人像那只不愿飞出笼子的画眉鸟一样,安于现状,难道你没有发现,现在的我们已没有机会再看到那些像《动物庄园》一样的经典作品为什么会出现这种“经典消失”的轻狂、、情况?我想更为主要的理由还是:现代人安于现状,没有思想,没有追求,没有拥有“飞向森林”的梦想就像那只画眉鸟一样你看看吧,现在的书店里,排的高高的“畅销书”都是什么,《花火》,什么《飞言情》,什么《爆笑一族》,还有什么《怖客》!真的难以想象,现在的我们究竟拿什么丰富我们的精神生活在这个霓虹闪烁的社会,像锐角一样震撼人心的经典之作已经很难寻找,记得那日在书店,我左翻右觅,最后挑出一本《牛犊顶橡树》,满心欢喜,心中似乎对现世的社会燃起了一点希望,翻到作者:索尔仁尼琴,又是古人,心中悲痛万分让我们这些“未来的栋梁”,好好反省一下,为什么要像那只愚蠢的画眉鸟一样,安于现状,没有追求,让我们振奋精神,挽起手来,“飞出笼子”,不要再安于现状,为中国的“经典作品”也尽一点微薄之力生活的笼子画眉鸟长期生活在安逸的笼子里,早已忘却了作为鸟类的自由生活,重返森林后仍被心中的笼子所束缚,品味不出真正的生活生活中,有多少人像画眉鸟一样每天过着模式化的生活,毫无情趣,笼子束缚了一切每一朵花都是安静的来到这个世上,又沉默的离开,人们只关注它弥漫的香气,绚丽的色彩,就像评价一个人的成功一样,过度的关注他的物质拥有程度这样的生活毫无意义,殊不知,花的安静中也有沉思,花的沉默中也有美丽的雄辩我们应以不断向上的姿态,去追寻一种生活,一种幸福,超脱的生活佛家有三境:勘破、放下、自在虽然我们不能亲入佛堂,只能从精神层面领悟,这就够了对待生活,不要给自己束缚枷锁,要以淡然的心态,去面对未知的将来……生活,何必争得你死我活?又何必为了舒适,模式化了自己,笼化了生活若心中的笼子不除去,生活也不会获得真实而又珍贵的赠予杨绛先生曾说:“我和谁都不争,和谁争我都不肯我热爱生命与文学,我手烤着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了”这是她所拥有的,翱翔文海,以文为伴,如此安详与自由在钱钟书先生去世后,虽然她遭受了不小的打击,但她以昂扬的姿态走出悲伤笼罩的阴翳,勇敢而坚毅的拿下了伤感的笼子对生活泰然处之她真正理解了生活的意义,真正的过着自由的生活,不再有尘世的羁绊牵挂,安享晚年倘若她放不下心中钱钟书早早编制好的爱情之笼,毫无疑问,钱老离世后的几年之内,她不会独自承受住岁月无情的考验,心灵感情上的创伤,也就不会凝聚精力认真仔细整理钱老的遗迹,使它出版永不埋没也正是因为她打破了内心笼子的禁锢,才使我们重新认识了杨绛才女知名之实,不愧钱老生前对其幽默而又贴切的评价忽然忆起查学礼笔下,秋满疏篱外,迎面而开的扁豆花,有人读出寥落,有人读出凄凉,我却读出欢喜人生秋至,未关紧的疏篱外,满满的开放扁豆花,生机盎然我想,生活的真味并不难品尝,只要你肯去除内心的笼子,就可以实现文化囚笼画眉说:“我住在笼子里,吃喝不愁,每天还可以唱唱歌,晒晒太阳”对于这只被囚禁的傻鸟,大家一定会觉得十分可笑“当局者迷,旁观者清”,这也仅限于对别人的事清楚,而我们人类正在做这只傻画眉,抱着电视机,听着音乐,看着漫画书窝在社会里满足殊不知,我们和文化都已经被囚禁了,那无形的鸟笼也愈来愈小当下出现的戏说历史风愈刮愈烈,各种学者行内行外的都开始出书立著,各种戏说的语言让受众们心满意足阅读变成了“悦读”,更多的人安于这种精神“按摩”,远看一幅文学史学的繁荣景象但是,这样的被戏说了的文史图书还能承载多少有意义的文化,以史为鉴的效果又何在呢?当杜甫被恶搞时,我们是不是也忘却和丢失了一种忧国忧民为他人的情怀呢纪念海子的同时,“你们全家都是诗人”的流行骂语盛行,难道我们心中就没有一点矛盾吗?我们就样安于被扭曲了的文化中,品尝渣滓,吃穿不愁,但生命的质量又如何呢,到底又是什么囚禁了我们的文化呢?是我们像安于笼中的画眉一样我们大众审美的低下,使一些渣滓顺利地从精神筛子中漏过,污浊我们的灵魂当《宫》热播时,于正这个人成了泡沫时代的赢家而大众对这个于抄抄投有鄙夷不屑眼神之时,指责他颠覆历史,胡编造乱,抄袭的同时,又十分乐呵地去成为收视力创新高的贡献者中的一分子我们的低审美接受了一次烂片,那么给烂文化的暗示就足以让我们们接受更多的烂片,恶性循环,哪里才有止境反省吧,提高审美情趣,才能给自己创造更多更自由的空间去遨游如果光去指责受众,那未免会惯坏了文化囚禁的始作俑者被经济利益所迷惑的文化创造者如今的中国,每年约有10万首歌问世,而流行歌曲,无疑是大头,它有着大量的受众和音乐资源但我们现在听到的歌又是什么样的呢?据全国人大代表谭晶的调查:整年乐坛最关注前10名的200首歌中93%为情歌,而其中传达健康乐观爱情观的不到20%,众多的歌者已不配为歌者,利益驱使他们注重形象与包装,注重节奏与舞台效果,于是他们就失掉了对歌曲本身的热爱,注定唱不出灵魂的共鸣由此,我们这些受众就只能从回忆里找回真诚,靠老歌来抚平心伤文化的创造者们,请你们自重,别用粗制滥造对待我们,否则你们和我们的文化都将遭难提高审美,学会反思,注重情操,放开已被囚禁的文化与心灵,我们努力吧不做笼中雀欧阳修《画眉》言曰:始知锁向金笼听,不及林间自在啼是鸟没有不向往自由的,然而这只画眉却不一般,他过关了笼中的安逸生活,他已习惯了甚至爱上了这种懒散的生活,以至于当回归自然时,他仍以为这是呆在一座更大的笼子里,做鸟做到这个份上,悲哀!而做人如果做到这个份上,更是悲哀!世界上的笼子论材质则不可胜数,但若论性质两种而已,一种为禁其身,一种为禁其神,而后者往往尤为可怖,很多人因为命运弗顾,生在寥落破败之地,如山村海岛等地,于是山和水便想跌成为天然牢笼,贫困便成为常年俯身的恶魔,而因这自然之地难以逾越,很多人便放弃了走出去的勇气和希望,甘愿一生自闭囚笼中,在被生存的重担压垮后,哀鸣一声而死可是上总有那么一些人,是有那么一股子精神的,他们打破了精神的囚笼,在囚笼破碎后荡起的尘埃幻影中,看到了新生活的希望,于是拼尽了全力,他们也打破了缚身的牢笼,看到了外面的世界所谓“心有多大,舞台就有多大”这句话的直译就是打破了精神囚笼,物质囚笼变不足以束缚你了,人不应只是吃五谷杂粮的动物,人还应该是神的使者,用精神之力破开天地的樊笼,移除追求过程中那一个又一个从天上掉下来罩着你的牢笼有时,笼会变换出各种形态来束缚迷惘中的你,好比读书生活,对一扇窗,一张桌,一支笔,在有的便是读不尽的黑体字,曾经的我以为这便是一种束缚,一种牢笼陷我身于丈余之地,烦我所思,莫不可于书中觅得,这比鸟入笼中更苦一筹,然一句“笼天地于形内,挫万物于笔端”给了我及时的启示,青山可从书中得,佳人可从书中获古画中的青山比真山还多一份伶俐,流水可以从书中得,那文章中的流水比真水还多一丝柔婉,如此想来,这丈余之室,非但不是樊笼,反而成了我驾书舟于上的汪洋大海由此看来,笼的概念不仅源于天地造化,人工制造,他人的双重施加,笼也会发自于自己的内心,为仇恨所萦,为琐事烦心是笼,为利益得失烦恼是笼,为功业不就灰心是笼,笼之为物,千变万化,是以唯有一颗心百炼成钢之人,一股劲永不言弃之人才能破开精神与物质的牢笼,才能真正翱翔于天地之间,不做笼中雀!。
江苏卷
江苏卷作者:刘国良王开东来源:《求学·高分作文版》2013年第06期阅读下面的材料,按照要求作文。
有一天,主人问笼子里的画眉鸟:“你想回到大森林去吗?”画眉说:“为什么呢?我住在笼子里,吃喝不愁,每天还可以唱唱歌,晒晒太阳。
”主人说:“可是森林里有美丽的花草、清新的空气,还有广阔的天地。
”于是主人打开了笼子,把画眉放回了森林。
一年以后,主人在森林里遇见了画眉鸟。
主人问:“森林里的生活怎么样?”画眉说:“好是挺好,就是这笼子太大了,怎么也飞不到边儿。
”要求:①选好角度,确定立意,自拟标题;②不要脱离材料内容及含意的范围作文;③不要套作,不得抄袭;④除诗歌外,文体不限。
不少于800字。
【写作点拨】这道题目能很好地引导考生思考人生。
画眉的经历告诉我们,人生在世应该勇于打破思维定式,拓宽生活视野,增强生活历练,提升生命质量。
主人的做法也值得我们学习,该放手时就放手,要善于启发和引导。
爱因斯坦说:“每件事情都应该尽可能地简单,如果不能更简单的话。
”然而,很多时候,我们不自觉地把许多简单问题弄复杂化了,把事情考虑得过于复杂。
其实,删繁就简,返璞归真,有时可能就是一种更高的智慧。
请以“简单的智慧”为题,写一篇不少于800字的文章。
注意:①立意和角度自定;②除诗歌外,文体自选;③不少于800字;④不得抄袭或套作。
【写作点拨】“删繁就简,返璞归真,有时可能就是一种更高的智慧”是材料的核心句。
这里需要思考的问题是,为什么说“删繁就简,返璞归真”是更高的一种智慧?如果从人生态度上看,“删繁就简”能让我们摒弃不必要的“复杂”,远离诸如名与利的羁绊,找寻人生的意义;如果从人生追求上看,“返璞归真”能让我们懂得人生的本真,洞察生活的真谛。
如此,我们的人生自然也就是充满着智慧了。
阅读下面的材料,根据要求作文。
我们这个时代,“复制”似乎无处不在:点击一下鼠标,可以复制一篇文稿;接受一次美容,可以复制一个偶像;建造一条流水线,可以复制一批产品;圈划一块土地,可以复制一座城市;传唱一首歌,可以复制一样情感;阅读一本书,可以复制一种思想……上述现象引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
画眉鸟材料作文..
• 【审题立意】 • 1、从画眉鸟的角度 • ①内心的限制是最大的束缚; • ②打破惯性思维; • ③适应新环境; • ④走出框框; • ⑤心有多大,舞台就有多广等。 • 2、从主人的角度 • 主观愿望与客观实际等。 • 3.从主人与画眉鸟的关系角度 • 放手与导引等与我的这位朋友相反,明 明没有进监狱却把自己关在心造的监狱里, 不肯自我减刑、自我赦免。 • 人类的智慧可以在不自由中寻找自由,也 可以在自由中设置不自由。环顾四周,多 少匆忙的行人,眉眼带着一座座监狱在奔 走。 余秋雨的《为自己减刑》
• 如果光去指责受众,那未免会惯坏了文化囚禁的始作俑者。 被经济利益所迷惑的文化创造者。如今的中国,每年约有 10万首歌问世,而流行歌曲,无疑是大头,它有着大量的 受众和音乐资源。但我们现在听到的歌又是什么样的呢? 据全国人大代表谭晶的调查:整年乐坛最关注前10名的 200首歌中93%为情歌,而其中传达健康乐观爱情观的不 到20%,众多的歌者已不配为歌者,利益驱使他们注重形 象与包装,注重节奏与舞台效果,于是他们就失掉了对歌 曲本身的热爱,注定唱不出灵魂的共鸣。由此,我们这些 受众就只能从回忆里找回真诚,靠老歌来抚平心伤。文化 的创造者们,请你们自重,别用粗制滥造对待我们,否则 你们和我们的文化都将遭难。 • 提高审美,学会反思,注重情操,放开已被囚禁的文化与 心灵,我们努力吧。
• 台湾著名作家李敖有一首诗:“我本来就是那样, 所以你认为我永远都是那样,可这回你错了,我 已变得让你无法想象。”这首诗题名为改变即指 心灵的改变,精神的改变。挣脱除原来的“那 样”,变成现在的无法“想象” • 在困顿场屋,蹭蹬穷年的吴承恩笔下,孕育着 “不受麒麟辖,不受凤凰”管的”孙悟空。前几 年,大闹天宫,口称“皇帝轮流做,明年到我 家。”可法力无边的他,也终未挣脱那统治中国 封建社会几千年的精神牢笼。最终在管制下取得 真经。
画眉鸟主人材料型作文
画眉鸟主人材料型作文
我家有一只画眉鸟。
到了春天,它的全身长满了赤褐色的毛,尾巴却是黑斑点的。
秋天来了,气候变了,它又开始换毛,旧羽毛慢慢地落下来,长出更美丽的新羽毛。
在它小巧玲珑的眼睛下,有一张细长的嘴。
它的爪子一年比一年老,但却越老越有力,每天都抓着笼子里的苇秆上下跳跃。
画眉鸟喜欢吃面包虫,我天天去喂它。
它一看到面包虫就叽叽喳喳地叫,好像在说:“我的小主人,我肚子很饿,你快喂
我吃吧!”我赶紧把小杯子递进去,它一跳跳到杯子旁边,把面
包虫慢慢啄来吃,它吃得很多。
吃完了,我又给它拿来一杯水放在旁边,但它总是要等到我走了以后才喝。
吃饱喝足了,它又叽叽喳喳地叫,好像在说:“谢谢你,我的小主人。
”我常和爸爸一起配饲料给画眉鸟吃,它的饲料很讲究,要用黄豆粉、鸡蛋黄、黑芝麻、麻仁子.综合精制而成。
这种饲料可以让画眉
鸟吃后羽毛丰满,光泽美丽,叫起来声音清脆。
画眉鸟察欢荫凉,每当太阳升起来的时候%我就拿一块布量住笼子给它遮荫,不让太阳晒它,晚上再把笼子收回来。
前几天不知是什么原因,我爸爸收笼子时,画眉鸟总是在笼子里飞来飞去。
我爸爸发火了,就把笼门打开让它飞,可它却低下了头抓住秆子,好像在说:“主人,我跟您三年多了,我
不想飞走啊。
"智爸又把笼门关了起来。
从那以后,爸爸收笼
子下来,它再也不飞来飞去了。
它每天早上唱着歌送我上学,我一放学回到楼下,它又在上面唱歌欢迎我回家。
我和它已经有三年多的感情,我很喜欢它。
画眉鸟作文
画眉鸟作文英文回答:The Chinese Hwamei, also known as the MelodiousLaughing Thrush or Chinese Mockingbird, is a medium-sized songbird native to East Asia. It is renowned for its beautiful and complex songs, which include a wide varietyof imitations of other birds and sounds from the environment.The Hwamei is sexually dimorphic, with males beinglarger and more brightly colored than females. Males have a black head and crest, a white throat, and a chestnut-colored back and wings. Females have a brown head and crest, a buff-colored throat, and a more olive-brown back and wings. Both sexes have a long, graduated tail and strong, black legs.Hwameis are found in a variety of habitats, including forests, woodlands, parks, and gardens. They are typicallyfound in pairs or small groups and are known for their territorial behavior. They are omnivorous and their diet includes insects, fruits, and berries.Hwameis are popular cage birds in China and are often kept for their beautiful songs. However, the practice of capturing and caging wild Hwameis has been criticized by animal welfare groups, as it can have a negative impact on wild populations.In traditional Chinese culture, the Hwamei is a symbol of beauty, happiness, and good luck. It is often featured in paintings, poems, and other works of art.中文回答:画眉鸟。
可爱的画眉鸟作文
可爱的画眉鸟作文可爱的画眉鸟作文6篇可爱的画眉鸟作文1我非常喜欢画眉鸟,因为有一次我和妈妈去外面旅游,看见了一只美丽的画眉鸟,又听见了它动听的歌声,所以我便爱上了它们。
我知道画眉鸟的外形非常美丽,它的羽毛上有绿、黄、灰、白多种颜色相间,头上还有一对水灵灵的小眼睛,小眼睛上面长着一双翘翘的眉毛,非常好看,所以被人们称为画眉鸟,它还有一个又长又尖的小嘴巴,所以它唱的歌非常动听,这才是我喜欢画眉鸟的原因呢!如果你要饲养画眉鸟,那就应该有点技巧,你必须把唱歌唱的差不多的画眉鸟放在一个笼子里,因为只要有两只画眉鸟放在一起,它们就会比赛唱歌,赢了的画眉鸟就更喜欢唱歌了,输了的画眉鸟就不再唱歌了。
小画眉鸟不仅外表美丽,还是大森林中唱歌的歌手呢!啊!所以我就更加喜爱画眉鸟了,并想为它造一个美好的家园,让它们一起幸福快乐的生活。
可爱的画眉鸟作文2这只画眉鸟是我爸爸从妙果寺花鸟市场买来的。
深灰色的羽毛,尖尖的小嘴,圆溜溜的眼睛,眼睛四周有一圈白色的毛,细细的爪子,可爱极了。
你可别小看了它,它可是我爸爸的宝贝呢。
每天清晨,我都被一阵美妙的叫声吵醒。
它就是有个臭毛病,爱洗澡。
天气晴朗的时候,我爸爸就用一个挺大的盆装来水,接着把它放进一个专门洗澡的鸟笼给它洗。
刚开始它还有些犹豫,不敢去洗,朝着水里看了又看;不大一会它就跳进水里;“扑腾开了”,紧接着就跳到笼里的树干上抖抖身上多余的水;一会又跳进水里,就这么来回几下,它洗好了。
接下来它就站在笼里的树干上一边整理身上的羽毛,一边叽叽喳喳的叫着,好像在说:“洗澡好舒服啊!”爸爸摸了摸我的头说:“宝贝记住,要善待每一个小动物,不管流浪的、还是家里饲养的`,知道了吗?”我点了点头,爸爸笑了,我也开心的笑了。
可爱的画眉鸟作文3最近,朋友送给我一只可爱的画眉鸟。
它很调皮,经常搞出一些有趣的事出来。
它有着又长又尖嫩黄的小嘴,大大的黑眼睛象宝石一般点缀在它的小脑袋上;眼睛外围着一圈白羽毛,毛的尾部一直划到了劲部,长而尖,犹如一颗慧星划过。
[动物作文]画眉鸟-小学生作文
[动物作文]画眉鸟-小学生作文画眉鸟-小学生作文你想知道我喜欢什么动物吗?告诉你吧!是画眉鸟。
我家养了许多小鸟,有画眉鸟、金丝雀、百灵鸟,我最喜欢的是画眉鸟。
它身上的羽毛是棕色的,腹部的羽毛是白色的。
它头上长着两只像米粒般大小的眼睛,非常有神。
嘴的颜色是棕色的。
它那又细又长的舌头藏在嘴里面,很不容易看见。
她的耳朵是一个小窟窿,长在头的两侧,四周都长满了羽毛。
这样,雨水不会流进去,空中的沙土也不会吹到它的耳朵里。
它的爪子上长着四只脚趾,每只都长着一个锐利的小钩子,抓人一下,还很疼。
它还会洗澡。
有一回,爸爸把大盆子接满了水,把笼子放里面。
画眉鸟居然从秋千上跳下来洗澡。
她把头扎进水里,然后用力向上一挑,再拍拍翅膀,这样就溅起了朵朵水花,把羽毛打湿。
然后,它就飞到秋千上用力扇翅膀,使羽毛干得更快一些。
我喜欢我家的小鸟,更喜欢画眉鸟。
高清逸家养有一只画眉。
它有一张尖尖的小嘴,小小的,玲珑的眼眶里嵌着一双水灵灵的黑眼珠。
眼睛周围好像是专业的画家画的一圈白色的羽毛向后延伸,这应该就是画眉鸟名字的来历吧。
画眉鸟身上长着棕色而又光滑的羽毛,羽毛上还夹杂着一些灰色的斑纹,它那长长的尾巴是由几片夸张的羽毛组成的。
它长着一对小巧的细腿,一双褐色的小爪子紧紧地抓住细木棒,整个身体稳稳的站住,昂首挺胸、双眼望着远方,就像一个站岗的士兵威风极了。
它总是喜爱在笼子里跳来跳去,可讨人爱了。
画眉鸟的歌声很动听。
在阳光明媚、风和日丽的时候,画眉鸟就会放开歌喉,婉转的高歌。
歌唱之前总要站直身子,昂着头,就像一位登台演出的`歌唱家一样,而我则是一旁忠实的倾听者。
我多么希望我也能有这么一只可爱的画眉鸟啊!外公家有三只可爱的画眉鸟,是他从市场上买回来的。
画眉鸟有一双大大的眼睛,好像两粒黑珍珠,嫩黄的嘴巴尖尖的,还有那像雪一样白的眉毛。
画眉鸟背上的羽毛像棕色的外衣,上面有一条条白色的细纹;腹部的羽毛像紫红色的衬衫,还带点儿淡淡的橘黄色。
它的尾巴是黑蓝色的,像一把折叠扇。
画眉鸟观察作文
画眉鸟观察作文第一篇:观察画眉鸟的行为今天早上,我静静地坐在花园的摇椅上,观察着周围的自然景色。
突然,一只小小的画眉鸟飞到了附近的树枝上。
它的身体呈橙色,额头有一道明亮的黑色斑纹,眼睛圆圆的,十分可爱。
画眉鸟首先展开了翅膀,展示了它绚丽的黄色。
接着,它开始唱歌,用悦耳的声音在花园中回荡。
它的歌声清脆而悠扬,几乎听不出重复的部分。
我注意到它的尾巴不停地摇动,似乎是为了吸引其他的画眉鸟。
在观察过程中,我发现画眉鸟喜欢在树枝上跳跃和飞翔。
它们轻快地在枝叶之间穿行,迅速地捕捉昆虫作为食物。
它们还会跳到地面上,寻找掉落的种子或果实。
画眉鸟的行动非常迅速,我几乎跟不上它们的脚步。
通过观察画眉鸟的行为,我对它们的生活习性有了更深的了解。
它们的美丽和活泼使得花园变得更加有生机和活力。
第二篇:画眉鸟的家庭生活在我家后院的一颗大树上,有一对画眉鸟筑起了它们的巢。
我每天都会细心地观察它们的家庭生活。
画眉鸟的巢是由细枝和草叶编织而成的,非常稳固和温暖。
它们的巢位于树的树冠上,隐藏在茂密的树叶之间,非常安全。
雌性画眉鸟会在巢中产下一到两个蛋,然后由雄性和雌性一起孵化。
这是一种非常有爱心的行为,雄性会鸟会与雌性轮流孵化蛋,并为它们提供食物。
当孵化期结束后,小小的画眉鸟崽子就会探出头来。
它们刚开始长出的羽毛是暗灰色的,但很快就会变得鲜艳且丰满。
我注意到,雌性画眉鸟会长时间地为崽子们找到食物,并教导它们如何飞翔和觅食。
通过观察画眉鸟的家庭生活,我深深感受到了它们的亲情和繁衍的韧劲。
它们的巢穴在我心中也变得尤为珍贵。
第三篇:画眉鸟的迁徙之旅每年的春天和秋天,画眉鸟都会进行迁徙。
我有幸见证了它们的迁徙之旅,心中充满了敬畏和惊叹。
当画眉鸟准备迁徙时,它们会聚集在一起,形成了一个庞大的鸟群。
它们悠然地飞翔在天空中,犹如一幅动人的画卷。
我可以听到它们高亢的鸣叫声,仿佛在庆祝即将到来的旅程。
画眉鸟的迁徙距离很远,需要数日乃至数月的时间才能完成。
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【作文】江苏徐州市2013届一模“画眉鸟”材料作文写作指导与示例【文题展示】阅读下面的材料,按照要求作文。
有一天,主人问笼子里的画眉鸟:“你想回到大森林去吗?”画眉说:“为什么呢?我住在笼子里,吃喝不愁,每天还可以唱唱歌,晒晒太阳。
”主人说:“可是森林里有美丽的花草、清新的空气,还有广阔的天地。
”于是主人打开了笼子,把画眉放回了森林。
一年以后,主人在森林里遇见了画眉鸟。
主人问:“森林里的生活怎么样?”画眉说:“好是挺好,就是这笼子太大了,怎么也飞不到边儿。
”要求:①选好角度,确定立意,自拟标题;②不要脱离材料内容及含意的范围作文;③不要套作,不得抄袭;④除诗歌外,文体不限。
不少于800字。
【审题立意】写作角度参考:1.从画眉鸟的角度①内心的限制是最大的束缚;②打破惯性思维;③适应新环境;④走出框框;⑤心有多大,舞台就有多广等。
2.从主人的角度主观愿望与客观实际等。
3.从主人与画眉鸟的关系角度放手与导引等。
【例文】挣脱精神的牢笼画眉甚小,天太大,任其所为,也不能飞至天边。
可怜画眉。
有幸挣脱牢笼,却不能挣脱精神的牢笼。
将其放置于森林,却只以为进入更大一些的牢笼。
无可而无不可,摆脱不了精神的束缚,就算给予画眉于宇宙,它也只是权当是有大一些的牢笼,根本体会不到宇宙的浩渺与伟岸。
面朝大海,春暖花开。
满腹文韬的海子吟咏出多少令人心驰神往的佳句,可他竟没有挣脱束缚自己的精神牢笼,最终静静地选择躲在冰凉的铁轨上。
首屈一指的世界级小提琴家帕格尼尼,即使上天给予他多种不幸,即使在幼年时期饱受凌辱,可他并没有将它视为自己的精神包袱,反而轻松挣脱,并终于取得令人钦羡的成就。
面对牢笼只像海子一样选择逃避,还是像帕格尼尼一样选择挣脱。
这更取决于人的心灵选择。
鲁迅曾说:“把外在环境当作牢笼还是机遇,得看她是怎样的人,志在必得的人,不顾一切。
惟有奴才才晓得向人诉苦。
只有那样,也只能那样。
”做一个志在必得的人,就应将广阔的天地祝为自己前进的机遇,培养“虽千万军,吾往矣”的英雄气概。
那些摆脱不了精神枷锁的人,只会意志消沉,郁郁寡欢。
就算他拥有了乐观达然的态度,也只会像画眉般只想着牢笼,而不知享受大自然的美,却仍然意犹未尽的寻找所谓的天边。
台湾著名作家李敖有一首诗:“我本来就是那样,所以你认为我永远都是那样,可这回你错了,我已变得让你无法想象。
”这首诗题名为改变即指心灵的改变,精神的改变。
挣脱除原来的“那样”,变成现在的无法“想象”在困顿场屋,蹭蹬穷年的吴承恩笔下,孕育着:“不受麒麟辖,不受凤凰”管的”孙悟空.前几年,大闹天宫,口称“皇帝轮流做,明年到我家。
”可法力无边的他,也终未挣脱那统治中国封建社会几千年的精神牢笼。
最终在管制下取得真经。
只有挣脱精神牢笼的人,才可吟出“我本清都山水郎,天教分付与疏狂。
”只有挣脱精神牢笼的人才可像鹰飞九霄般,咽嘶沥鸣,而非像画眉一样独念幽寒坐鸣呃,不得任性洒脱。
笼笼,竹下一龙,困得住龙的身,困不得龙的心,破笼而出,依旧是翱翔九天,纵横四海的龙。
社会像一个笼子,挫着我们的锐气,抑着我们的灵性。
生活的重担压得每一个人喘不过得气来,笼中得我们,在记忆得深处是佛普还留有那个壮志豪情,慷慨激昂得自己?画眉鸟忘了,忘记了自己,血淋淋得“吃喝不愁”下是赤裸裸得麻木。
岁月流逝,而早已不是年少轻狂得我们那?儿时志向是否被现实击溃,曾经得诺言是否被负担淘汰?画眉鸟飞到说呢林却依旧被自己置身于心中得囚笼,心中得梦想早已锁死在那个笼子里。
做个有梦想得人,不要忘却青春时代参差不齐胡须下许过得志向;不要忘却年少轻狂熠熠生辉眼神中闪过的情怀,我们是龙,是破笼而出出天入海得龙。
鲁滨逊身困孤岛,现实得困顿使他坚强得面对一切,用辛勤与希望与天地相斗,冲出孤岛,重获自由。
笼破于希望;勾践国破,困于吴宫侍奉吴王,用隐忍苟全了姓名,用隐忍瞒过了夫差,用隐忍复越灭吴。
笼,破于隐忍,身陷囫囵,为了印度重生的甘地形容枯槁,非暴力不合作的信念支持着他,当局的压迫,盟友的舍弃打不破他的信念,笼,破于信念。
是希望,是隐忍,是信念支撑我们,壮志豪情,慷慨激昂是永远的我们,现实是多么现实,可我们不畏;命运是多么不公,可我们不惧。
忘不了曾经的梦想,使我们破笼而出的信仰。
画眉选择了向命运低头,安逸于囚笼之中。
囚笼不复,可它的身心依旧被囚。
我们选择了向命运抗争,不满于囚笼现状,囚笼不破,我们也要破笼而出,走向成熟,不满现状。
一横一竖,写出得是我们青春无悔;一撇一捺,道出得使我们壮志豪情。
笼,终究只是个笼,困得住我们得身,囚不住我们的心,网不了得是我们永恒得壮志豪情,不会变得是我们亘古得慷慨激昂。
破笼而出,翱翔九天,纵横四海。
切勿安于现状在那个高度集权,充满笑声与恐惧得社会中,有这样一些人,他们以及他们的作品照亮了整个文学殿堂,震撼了一颗颗不甘昏迷,渴望破壳的灵魂。
为最后一部反乌托邦作品咯血而死的乔泊奥威尔以及他的《动物庄园》,不停地扬筛出土,终于捧上一朵《金蔷薇》的巴乌斯托夫斯基;俄国战争中冒死当逃兵,被喻为“德国良心“的海里因希伯尔以及他的《伯尔文论》;孤独讲述《人岁月生活》的爱伦堡……他们的那一部部经典的作品总是寻着哭声而去,他们不仅同情天下的哭声,而发现了哭声的源头,那制造哭声的狰狞与恐吓。
我曾经大略地查询过这些人的资料,他们中大多数是医生,记者,都有着相对稳定安全的生活,要知道这些在当时那个处处都在流血的社会是多么的令人羡慕和渴望。
当时的他们就像那只生活在笼子里的画眉鸟,他们吃喝不愁,他们有时间和机会去享受阳光,歌声……可是他们与画眉鸟不同,他们有着对森林的向往,有着对自由的渴望,有着更高,更远的精神追求,于是他们创造出了不朽的经典之作。
可是,在这个用电脑打印机代替纸笔的年代里,有太多太多的人像那只不愿飞出笼子的画眉鸟一样,安于现状,难道你没有发现,现在的我们已没有机会再看到那些像《动物庄园》一样的经典作品。
为什么会出现这种“经典消失”的轻狂、、情况?我想更为主要的理由还是:现代人安于现状,没有思想,没有追求,没有拥有“飞向森林”的梦想。
就像那只画眉鸟一样。
你看看吧,现在的书店里,排的高高的“畅销书”都是什么,《花火》,什么《飞言情》,什么《爆笑一族》,还有什么《怖客》!真的难以想象,现在的我们究竟拿什么丰富我们的精神生活。
在这个霓虹闪烁的社会,像锐角一样震撼人心的经典之作已经很难寻找,记得那日在书店,我左翻右觅,最后挑出一本《牛犊顶橡树》,满心欢喜,心中似乎对现世的社会燃起了一点希望,翻到作者:索尔仁尼琴,又是古人,心中悲痛万分。
让我们这些“未来的栋梁”,好好反省一下,为什么要像那只愚蠢的画眉鸟一样,安于现状,没有追求,让我们振奋精神,挽起手来,“飞出笼子”,不要再安于现状,为中国的“经典作品”也尽一点微薄之力。
生活的笼子画眉鸟长期生活在安逸的笼子里,早已忘却了作为鸟类的自由生活,重返森林后仍被心中的笼子所束缚,品味不出真正的生活。
生活中,有多少人像画眉鸟一样每天过着模式化的生活,毫无情趣,笼子束缚了一切。
每一朵花都是安静的来到这个世上,又沉默的离开,人们只关注它弥漫的香气,绚丽的色彩,就像评价一个人的成功一样,过度的关注他的物质拥有程度。
这样的生活毫无意义,殊不知,花的安静中也有沉思,花的沉默中也有美丽的雄辩。
我们应以不断向上的姿态,去追寻一种生活,一种幸福,超脱的生活。
佛家有三境:勘破、放下、自在。
虽然我们不能亲入佛堂,只能从精神层面领悟,这就够了。
对待生活,不要给自己束缚枷锁,要以淡然的心态,去面对未知的将来……生活,何必争得你死我活?又何必为了舒适,模式化了自己,笼化了生活。
若心中的笼子不除去,生活也不会获得真实而又珍贵的赠予。
杨绛先生曾说:“我和谁都不争,和谁争我都不肯。
我热爱生命与文学,我手烤着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了。
”这是她所拥有的,翱翔文海,以文为伴,如此安详与自由。
在钱钟书先生去世后,虽然她遭受了不小的打击,但她以昂扬的姿态走出悲伤笼罩的阴翳,勇敢而坚毅的拿下了伤感的笼子。
对生活泰然处之。
她真正理解了生活的意义,真正的过着自由的生活,不再有尘世的羁绊牵挂,安享晚年。
倘若她放不下心中钱钟书早早编制好的爱情之笼,毫无疑问,钱老离世后的几年之内,她不会独自承受住岁月无情的考验,心灵感情上的创伤,也就不会凝聚精力认真仔细整理钱老的遗迹,使它出版永不埋没。
也正是因为她打破了内心笼子的禁锢,才使我们重新认识了杨绛才女知名之实,不愧钱老生前对其幽默而又贴切的评价。
忽然忆起查学礼笔下,秋满疏篱外,迎面而开的扁豆花,有人读出寥落,有人读出凄凉,我却读出欢喜。
人生秋至,未关紧的疏篱外,满满的开放扁豆花,生机盎然。
我想,生活的真味并不难品尝,只要你肯去除内心的笼子,就可以实现。
文化囚笼画眉说:“我住在笼子里,吃喝不愁,每天还可以唱唱歌,晒晒太阳”。
对于这只被囚禁的傻鸟,大家一定会觉得十分可笑。
“当局者迷,旁观者清”,这也仅限于对别人的事清楚,而我们人类正在做这只傻画眉,抱着电视机,听着音乐,看着漫画书窝在社会里满足。
殊不知,我们和文化都已经被囚禁了,那无形的鸟笼也愈来愈小。
当下出现的戏说历史风愈刮愈烈,各种学者行内行外的都开始出书立著,各种戏说的语言让受众们心满意足。
阅读变成了“悦读”,更多的人安于这种精神“按摩”,远看一幅文学史学的繁荣景象。
但是,这样的被戏说了的文史图书还能承载多少有意义的文化,以史为鉴的效果又何在呢?当杜甫被恶搞时,我们是不是也忘却和丢失了一种忧国忧民为他人的情怀呢。
纪念海子的同时,“你们全家都是诗人”的流行骂语盛行,难道我们心中就没有一点矛盾吗?我们就样安于被扭曲了的文化中,品尝渣滓,吃穿不愁,但生命的质量又如何呢,到底又是什么囚禁了我们的文化呢?是我们。
像安于笼中的画眉一样。
我们大众审美的低下,使一些渣滓顺利地从精神筛子中漏过,污浊我们的灵魂。
当《宫》热播时,于正这个人成了泡沫时代的赢家。
而大众对这个于抄抄投有鄙夷不屑眼神之时,指责他颠覆历史,胡编造乱,抄袭的同时,又十分乐呵地去成为收视力创新高的贡献者中的一分子。
我们的低审美接受了一次烂片,那么给烂文化的暗示就足以让我们们接受更多的烂片,恶性循环,哪里才有止境。
反省吧,提高审美情趣,才能给自己创造更多更自由的空间去遨游。
如果光去指责受众,那未免会惯坏了文化囚禁的始作俑者。
被经济利益所迷惑的文化创造者。
如今的中国,每年约有10万首歌问世,而流行歌曲,无疑是大头,它有着大量的受众和音乐资源。
但我们现在听到的歌又是什么样的呢?据全国人大代表谭晶的调查:整年乐坛最关注前10名的200首歌中93%为情歌,而其中传达健康乐观爱情观的不到20%,众多的歌者已不配为歌者,利益驱使他们注重形象与包装,注重节奏与舞台效果,于是他们就失掉了对歌曲本身的热爱,注定唱不出灵魂的共鸣。