中考物理真题分类汇编：弹力 重力 摩擦力(100套)

中考物理真题分类汇编：弹力重力摩擦力（100套）一、选择题1．（2011年安徽省第13题）如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是【】A．秒表的重力 B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力 D．弹簧对秒表的拉力【答案】C2．（2011山东滨州，第8题）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是A给自行车加润滑油 B自行车脚踏板上的花纹C.给木箱装上轮子D.磁悬浮列车悬浮行驶【答案】B3．（2011江苏扬州，第6题）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是【答案】B4．（2011四川内江，第Ⅰ卷6题）在以下实例中，属于增大摩擦的是【答案】D5．（2011四川成都，A卷第6题）关于摩擦，下列说法正确的是A．加润滑油可以使接触表面分离，从而减小摩擦B．在机器的转动部分装滚动轴承，是为了增大摩擦力C ．在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害D ．鞋底刻有花纹，是为增大接触面积从而增大摩擦力 【答案】A 6．（2011四川广安，卷I 第13题）一个重50N 的木箱放在水平桌面上，在10N 的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f 1；当推力为22N 时，木箱作匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f 2，则（ ）A 、f 1=0N f 2=22NB 、f 1=0N f 2=50NC 、f 1=50N f 2=22ND 、f 1=10N f 2=22N 【答案】D 7．（2011山东泰安，第14题）下列实例中，为了最大摩擦的是 A.车轮上可有凹凸不平的花纹B.移动重物时，在它下面垫上钢管C.在机器的转动部分装滚动轴承D.给自行车轴甲润滑油 【答案】A8．(2011江苏泰州，第5题)自行车是人们常用的交通工具，其中包含许多物理知识，下列有关说法不正确的是A ．车轮转轴内装有小滚珠是为了减小摩擦B ．把手上刻有花纹是为了减小摩擦C ．轮胎用橡胶制作是因为它的弹性较好D ．车架用钢铁制作是因为它的硬度较大 【答案】B9．(2011江苏盐城，第7题)小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．下列操作正确的是A ．在木块上加放砝码B ．保持接触面粗糙程度不变C ．使木块侧放减小接触面积D ．沿水平方向匀速拉动木块 【答案】D10．（2011年湖北省黄冈市第23题）在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx ，其中F 为弹力大小，x 为伸长量，k 为弹簧的劲度系数。

已知某弹簧劲度系数为100N ／m ，原始长度为10cm ，则在弹力为5N 时，弹簧长度可能为A ．10cmB ．15cmC ．20cmD ．25cm 【答案】B第7题图木块10．（2011北京，第4题）.图2所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是【答案】B二、填空题1．（2011浙江杭州，第5题）将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。

当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。

（回答下列小题请选填以下合适的字母标号）A．受到方向向右的摩擦力 B．受到方向向左的摩擦力 C．不受力（1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为____________。

（2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为______________。

（3）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为___________。

【答案】（1）A （2）C （3）B2．（2011年山东省潍坊市第19题）请完成下列作图：（1）画出小球对水平面压力F的示意图。

【答案】如图所示：3．(2011甘肃兰州，第20题)某同学看到家里的书柜门松了，关不紧。

他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，书柜门就能关紧了，这主要是通过增加的方法增大柜门与门框之间的摩擦力。

【答案】压力4．（2011年江苏省淮安市第13题）汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过 ____________来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是_______ 摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的_________ ，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。

【答案】增加粗糙程度减小压力5．（2011山东德州，II卷第3题）草坪式浴室防滑垫是用柔软的PVC材料制成，其正面为仿草坪式设计，反面有许多小吸盘（如图5所示）。

正面是通过增大，反面是利用大气压增大对地面的压力，两措并举达到理想的防滑效果。

【答案】接触面的粗糙程度 6．（2011湖北宜昌，第24题）月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6.一个连同随身装备共90kg 的宇航员，在月球上质量为______kg ，重为______N 。

(g=10N/kg)【答案】90；1507．(2011江苏盐城，第14题)小华从背后推小明，小明前进，小华后退，说明力的作用是[来源:Zxxk.m] 的．以小明为参照物，小华是 （运动/静止）的．小华运动越来越慢是因为受到 的作用．【答案】相互 运动 阻力 (或“摩擦力”)8．（2011年湖南岳阳市第16题）图乙中弹簧测力计的示数为 N 。

【答案】3.6四、作图题1．（2011江苏南京，第23(2)题）画出图乙中小球A 所受重力的示意图．【答案】第14题图2．（2011年福建省福州第21题第1小题）重为20N的木箱静止在斜面上，请在图10中作出木箱受到重力的示意图。

【答案】如图所示：3．(2011年广东省广州市第18题)如图10，物体沿粗糙水平面向右运动．画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意图．【答案】如图所示：4．（2011年江苏省淮安市第19题）（4）如图所示，画出足球所受重力G的示意图。

【答案】如图所示：5．（2011山东德州，II卷第7题）如图7所示，均匀金属圆环被吊在空中，请画出金属圆环所受重力的示意图。

【答案】如图1所示，作用点1分，方向1分。

【考点】考点18：弹力重力摩擦力6．（2011年广东省第15题）（1）画出如图8所示小球所受重力的示意图。

【答案】如图所示：7．(2011年湖南衡阳，第22题）如图，一木块漂浮在水面上，请画出它所受的重力示意图。

【答案】8．（湖北省荆门市2011年第14题）（2）如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图。

（力的作用点画在物体的重心）【答案】如图所示：10．(2011江苏宿迁，第22题第2小题)画出图乙中茶杯所受重力的示意图．【答案】五、实验探究题1．（2011年安徽省第20题）某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。

实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。

实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。

回答下列问题：(1)为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是________。

(填选项前的编号) ①木板的质量m ， ②滑块的质量m ： ③砝码的质量m ，④托盘和砝码的总质量m 。

(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=_________。

(用已知或测量的物理量符号表示) (3)该实验的理论依据是：____________。

(4)该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点:_________________________【答案】(1)④ (2)m 4g (3)二力平衡（或滑块匀速直线运动时，拉力等于滑动摩擦力） （4）难以控制滑块恰好做匀速直线运动（或砝码的质量不连续）2．（2011年山东省潍坊市 第23题）在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想：A.与压力大小有关B.与接触面的粗糙程度有关C.与接触面大小有关D.与运动的速度大小有关为了验证以上猜想是否正确，小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下：序号 实验条件测力计示数/N长方体木块的放置表明情况 压力/N1 平放 木板 8 1.62 平放 木板 12 2.43 平放 木板 16 3.24 侧放 木板 16 3.25 竖放 木板 16 3.2 6 平放 木板上铺棉布 8 2.47 平放 木板个铺毛巾8 4.0 （1）由序号1、2、3的三次实验，可以验证猜想 （填字母） （2）要验证猜想B ，应选取序号为 的三次实验。

（3）根据表中信息，能否验证猜想D ？ （填“能”或“不能”） 【答案】23.A ；1、6、7；不能。

3．（2011江苏南京，第26题）如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块；实验数据如下：第26题图(2)分析 (选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；(3)在第一次实验中如果用0.5N 的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为 N ． 【答案】(1)匀速直线 (2)1、3 (3)0.4 4．（2011山东济宁，第Ⅱ卷第11题）在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。

根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想(见图5)。

究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。

加油站(1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是 。

(2)小明和小丽的实验记录数据如下表：1 拉力(钩码总重)F ／N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.52 橡皮筋的总长度L ／cm 4.5 5.1 5.7 6.3 6.9 7.5 3 橡皮筋伸长的长度△L ／cm0.61.22.43.0①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L 0= cm 。

②请将表格中第3行的数据补充完整。

③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较?答：应对 (选填序号)两行数据进行比较。

④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答： 。

你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据： 。

【答案】：⑴刻度尺⑵①4.5 ② 1.8 ③1 、 2 ④小明 橡皮筋伸长的长度与每次的拉力的比值为一常数 (或拉力扩大几倍，橡皮筋伸长的长度也扩大几倍)5．（2011湖北宜昌，第33题）牛奶密度是检验牛乳质量的一项重要指标，小华为了比较市场上两种不同品牌牛奶的密度，采用了如下方法：（1）分别将两种不同品牌牛奶的密度测出来进行比较，为此他利用弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量。

其操作步骤是：①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G 1；②在空饮料瓶中装满水，用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G 2，计算水的体积V=______（用测出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）；③______；（说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示）④计算牛奶密度ρ=______.（用测出的物理量的字母表示）（2）小华还设计了其它两种实验方法。