河北省衡水中学2016届高三下学期二模考试理科综合生物

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2016年河北省衡水中学高考生物二模试卷

2016年河北省衡水中学高考生物二模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共3小题，共18.0分)1.细胞是生物体机构和功能的基本单位．下列有关细胞的说法中不正确的是（）A.并非所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关B.细胞内蛋白质的合成总与ATP的水解反应相关联C.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质D.在人体中，如果该死亡的细胞没有死亡，就可能导致细胞恶性增长2.下列关于科学研究和实验方法的叙述，不正确的是（）A.摩尔根等人通过假说-演绎法法，证实了基因在染色体上B.“建立血糖的调节模型”采用的研究方法是模型方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后再根据活动中的体会构建概念模型C.低温诱导植物细胞染色体数目变异实验中，卡诺氏液处理根尖后，需要蒸馏水冲洗2次D.在土壤中小动物类群丰富度的研究中，不适于用样方法或标志重捕法进行调查3.如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列．有关叙述正确的是（）A.基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性B.Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变C.一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，主要是由于间期时间相对较长D.在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换二、多选题(本大题共1小题，共6.0分)4.如图1为探究不同实验条件对植物生长影响的示意图，图2表示不同浓度生长素溶液对植物茎生长的影响．下列有关叙述正确的是（）A.用图1中①②两个装置进行实验，可探究出植物的弯曲生长只与单侧光有关B.若将图1中装置④放在匀速旋转器的圆心上，植物茎的生长情况是向窗口弯曲生长C.图2曲线上C点表示既不促进生长也不抑制生长，g是促进茎生长的最适生长素浓度D.据图2分析，若图1中装置①内茎的背地侧生长素浓度为m，则近地侧生长素浓度在m和2m之间三、单选题(本大题共2小题，共12.0分)5.如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图．据此，下列说法中正确的是（）A.甲图D与B间不能直接进行物质交换，D与A之间才能直接进行物质交换B.因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的B所处的营养级C.从研究内容来看，甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平D.乙图中B取食A占的比例由调整为，则A供养的B数量是原来的2.2被（能量传递效率按10%计算）6.现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞，将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如图所示．下列有关叙述中，正确的是（）A.乙溶液的浓度比甲溶液大B.本实验若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料，则现象更明显C.10min时，取出两个细胞并置于清水中，都能观察到质壁分离复原的现象D.2min时，甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值四、探究题(本大题共6小题，共59.0分)7.对温室大棚内栽种的植物进行了相关研究：甲图表示该植物光合作用速率（%）与叶龄的关系，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶片成熟并充分展开．乙图曲线1、2分别表示植物的实际光合量和净光合量．丙图表示在适宜条件下，某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗）后释放CO2的速率变化，（吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量）．请据图回答下列问题：（1）由甲图分析：新形成的嫩叶相对光合速率较低，从光反应角度分析可能的原因是______ 或______ 导致吸收光能少．（2）由乙图分析：最有利于积累有机物的温度是______ ；假如植物生活在12小时光照，12小时黑暗的环境中，则在温度达到______ 时，植物就不能生长．（3）根据丙图分析：①在光照条件下图A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片______ ．②图形B的面积表示______ ．③从图形C可推测光照下该植物存在另一个______ 的途径．8.请分析回答下列问题：（1）神经细胞受到有效刺激后产生兴奋，此时神经纤维膜______ （填“内”或“外”）电流方向与兴奋传到方向一致，兴奋在神经细胞间通过______ 形式传递．（2）神经中枢内，由多巴胺能神经元参与形成的突触，以多巴胺为递质，对脊髓前角运动神经元起抑制作用；由胆碱能神经元参与形成的突触，以乙酰胆碱为递质，对脊髓前角运动神经元起兴奋作用．研究认为，帕金森病患者运动神经中枢中的多巴胺能神经元损伤引起多巴胺含量______ ，而乙酰胆碱对脊髓前角运动神经元持续性起______ 作用，导致患者肌张力增高．（3）研究人员认为帕金森病的发生与机体免疫有关，患者体液免疫产生的自身抗体可能导致帕金森病加重．为此研究人员进行了如下动物实验，结果见表：似帕金森病的症状．2、“+”表示出现抗原抗体反应，“-”表示无抗原抗体反应．）①正常小鼠注射MPTP后，免疫系统的______ 分泌产生了抗MPTP的抗体．实验显示，该抗体能够与小鼠的______ 发生抗原抗体反应．②实验结果表明，注射MPTP的正常小鼠多巴胺能神经元表面蛋白______ （填“发生”或“不发生”）改变；帕金森病小鼠的抗体______ （填“会”或“不会”）导致帕金森病加重．（4）综上分析，帕金森病与神经调节及______ 异常有关．9.某严格自花传粉的二倍体植物（2n），野生型为红花，突变型为白花．研究人员围绕花色性状的显隐性关系和花色控制基因及在染色体上的定位，进行了以下相关实验．请分析回答：（1）在甲地的种群中，该植物出现一株白花突变．让白花植株自交，若后代______ 说明该突变型为纯合体．将该白花植株与野生型杂交，若子一代为红花植株，子二代红花植株和白花植株比为3：1，出现该结果的条件是：①红花和白花受______ 等位基因控制，且基因完全显性；②配子具有相同成活率及受精能力并能随机结合；③受精卵的发育能力及各基因型植株存活率相同．（2）在乙地的种群中，该植物也出现了一株白花突变且和甲地的白花突变同为隐性突变．为确定甲、乙两地的白花突变是否由相同的等位基因控制，可将______ 杂交，当子一代表现型为______ 时，可确定两地的白花突变由不同的等位基因控制；若子二代中表现型及比例为______ 或______ 时，可确定白花突变由2对等位基因控制．（3）缺体（2n-1）可用于基因的染色体定位．人工构建该种植物的缺体系（红花）应有______ 种缺体．若白花由一对隐性突变基因控制，将白花突变植株与该种植物缺体系中的全部缺体分别杂交，留种并单独种植，当子代出现表现型及比例为______ 时，可将白花突变基因定位于______ 染色体．（4）三体（2n+1）也可用于基因的染色体定位．若白花由一对隐性突变基因控制，将白花突变植株与三体系（红花纯合）中全部三体分别杂交，留种并单独种植，当子二代出现表现型及比例为______ 时，可将白花突变基因定位．10.回答下列关于草原生态系统的问题：（1）草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草，在水平方向上它们通常呈______ 分布．（2）蝗灾已成为草原农牧业生产的重大危害之一．图甲示研究者对草原上四种主要蝗虫密度对牧草产量（牧草产量一牧草补偿量一蝗虫取食量）影响的实验结果；图乙为农业部门对某次“亚洲小车蝗”的爆发和防治过程中种群密度的调查结果．①由图甲可知，该实验的因变量是______ ，甲图所示结果为研究者依据实验结果建立的______ 模型．当狭翅雏蝗密度为5头/m2时，牧草产量增加，原因是______ ，说明蝗虫只有达到一定量才会导致危害，因为生态系统具有______ ．②若图乙是对蝗虫的幼虫跳蝻进行调查所获得的结果，则该调查采用的方法是______ ．为探究治理蝗灾的最好措施，农业工作者在蝗灾期间，分别采用了农药防治和生物防治的方法．由图乙可知，图中______ 点是进行了农药防治，随农药使用次数的增多防治效果变差；图中______ 点是引入害虫的天敌进行生物防治，使防治效果持久而稳定．（3）严重的草原火灾会破坏生态系统，但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶，加速生态系统的______ ，还可使部分位置获得更多光线，促进植物的光合作用，利于植被生长．火灾后的草原演替的过程中，生物种类、数量及有机物含量的变化趋势是______ （填“增加”、“减少”或“不变”）．11.玉米（2N=20）是重要的粮食作物，经深加工可生产酒精、玉米胚芽油等产品．下图甲表示玉米深加工过程，图乙表示为了获得玉米新品种常采用的一种育种方式，请回答以下问题：（1）玉米秸秆中的纤维素在纤维素酶的作用下最终被水解成葡糖糖才能供给酵母菌利用，纤维素酶是由3种组分组成的复合酶，其中的______ 可将纤维二糖分解成葡萄糖．纤维素分解菌能合成纤维素酶，人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌．分离纤维素分解菌常用的方法是______ ；其实验流程是：土壤取样→选择培养→ ______ →将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落．（2）使用选择培养基从土壤中分离纤维素分解菌，对培养基的要求是______ ．如果还要对土壤中该类微生物进行计数，则接种方法是______ ．（3）玉米胚芽油不易挥发，宜选用压榨法或______ 法从玉米胚芽中提取．（4）在育种过程中，若改变图乙过程所使用的培养基中的______ ，则可能不会形成愈伤组织，而是形成胚状体．若愈伤组织没有形成根，但分化了芽，其原因可能是______ ．12.2015年，屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获奖．工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取，产量低，价格高．基因工程及细胞工程等为培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路．科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后，偶然发现一株高产植株．通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变．（1）提取了高产植株的全部DNA后，要想快速大量获得该突变基因可以采用PCR技术，该技术的原理是______ ．（2）如果用青蒿某个时期m RNA反转录产生的双链c DNA片段，用该双链c DNA进行PCR扩增，进行了30个循环后，理论上可以产生约为______ 个DNA分子，该双链与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群就叫做青蒿的______ ，获得的c DNA 与青蒿细胞中该基因碱基序列______ （填“相同”或“不同”）．（3）将获得的突变基因导入普通青蒿之前，先构建基因表达载体，图l、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点．请回答：用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用S maⅠ切割，原因是______ ，构建好的重组质粒在其目的基因前要加上特殊的启动子，启动子是______ 识别结合位点．（4）检测目的基因是否表达出相应蛋白质，应采取______ 技术．目的基因导入组织细胞后，通过______ 技术培育出青蒿幼苗．。

河北省衡水中学2016届高考模拟押题卷理综生物试题(金卷二)(解析版)

2016年普通高等学校高考模拟押题试卷（二）（衡水金卷）一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）玉米种子萌发过程中，不可能改变的是（）A．胚中蛋白质的种类 B．胚乳中多糖的含量C．RNA中五碳糖的种类D．呼吸作用的强度2．（6分）下列关于几种细胞中基因表达情况的叙述，错误的是（）A．血糖含量低时，胰岛B细胞控制胰岛素合成的基因不表达B．靶细胞与效应T细胞结合前后，基因表达情况不同C．受精卵分裂时部分基因表达D．癌变前后细胞内的基因表达情况是不同的3．（6分）如图是细胞膜的亚显微结构模式图，A、B为运输方式，a、b为运输的物质．下列关于细胞膜的相关叙述不正确的是（）A．A、B两种运输方式均体现了细胞膜的选择透过性B．吞噬细胞与T细胞之间的信息传递离不开①的识别C．在兴奋产生和传导过程中，b可代表K+D．当抗利尿激素增多时，肾小管壁细胞A活动会增强4．（6分）将一萝卜去皮后切成大小相同的数个小条，测定长度后随机分成数量相等的几组，然后放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，一定时间后取出，再次测定每组萝卜条的长度并取平均值，得到下面的关系图．下列有关叙述正确的是（）A．a浓度时，细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等B．图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性C．a浓度之后原生质层紧贴细胞壁D．a浓度之前蔗糖进入了细胞5．（6分）如图所示是某同学得到的探究不同浓度的某种生长素类似物（A）对月季扦插枝条生根影响的实验结果，对该实验结果的分析不正确的是（）A．该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果B．与1.0mg/mL相比，1.0mg/mL至2.0mg/mL之间生根条数的多少无法判断C．应在1.0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度D．从图中不能得出5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用6．（6分）中国科学院水生生物研究所陈宇顺组主要研究在人类活动干扰下水质与水生生物群落的关系，以及水生生态系统对干扰的响应机理．下列叙述错误的是（）A．水生生物群落垂直结构具有分层现象，不存在水平结构B．人类活动可以改变群落的结构、群落演替的方向和速度C．在人类活动干扰下，水生生物群落的优势物种可发生改变D．水生生物群落自然演替过程中，自我调节能力一般会增强二、解答题（共4小题，满分39分）7．（8分）图（a）表示某沙漠植物光合作用的部分过程，图（b）表示某植物气孔导度（气孔开放程度）、胞间CO2浓度的变化曲线．据图分析回答下列问题：（1）图（a）中C物质为，其在叶绿体中移动的方向是．（2）图（a）植物的气孔白天关闭、夜间开放．该植物夜间（填“能”或“不能”）合成（CH2O），原因是．光合作用所需的CO2来源于、（填生理过程）．（3）由图（b）可知，细胞间CO2浓度随土壤含水量降低反而升高，从光合产物积累的角度分析：植物缺水，影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的．叶肉细胞中有机物的积累增加，使光合速率下降，导致减少，因此细胞间CO2浓度升高．8．（9分）冬末春初，人体免疫系统功能较弱，难以抵御细菌、病毒的入侵而导致易患感冒．请回答下列问题：（1）维持机体稳态离不开细胞的信息交流，参与内环境稳态调节的信分子包括（至少填写三种）．（2）感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器，产生兴奋传到脑干的神经中枢，引起咳嗽反射，咳嗽反射过程中，感受器接受刺激后，细胞膜对的通透性增大，从而产生兴奋，兴奋部位与未兴奋部位之间由于存在，进而形成局部电流；兴奋在细胞间传递时，小分子神经递质一般通过（方式）释放并作用于突触后膜，这种方式的意义是使，从而保证兴奋的有效传递．（3）人体接种流感疫苗后会激发有关免疫细胞迅速增殖、分化产生大量的（免疫活性物质），但接种流感疫苗不能预防所有的流感，原因是．9．（15分）材料一：玉米雌雄同株，花为单性花．为了提高玉米的产量，在农业生产上种植的玉米都是杂种．材料二：玉米非糯性基因（A）对糯性基因（a）是显性，植株紫色基因（B）对植株绿色基因（b）是显性，这两对等位基因分别位于第9和第6染色体上．材料三：玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色，可用于鉴定种子和花粉．现有非糯性绿株和糯性紫株两个杂种品系，要培育非糯紫株杂合品系（AaBb），根据以上材料回答与玉米育种相关的问题：（1）进行玉米人工杂交时，须要在花期进行和等操作．（2）若将非糯绿株和糯性紫株两个杂种品系杂交，得到的种子中非糯紫株杂合品系（AaBb）占，而此种非糯紫株杂合子再自交，后代也只有的比例能保持与其基因型相同，故此方法不宜选用．（3）如果既想保证所结种子为要求的非糯紫株杂种，又要达到长期培育此杂种的目的，应首先用单倍体育种方法，在最短的时间获得和两种基因型的个体，再杂交获得杂交种；杂交同时还要采用方法留种，来年再制杂种．（4）采用人工诱变方法育种，可用处理（任写一种方法）．取一株现有的非糯性绿株杂种玉米，将其花粉处理后授于本株雌蕊上，发现在其子代40株玉米中有2株为非糯紫株玉米．此过程中最可能发生了性突变．用法可选出非糯紫株的杂合个体．10．（7分）如图为某草原生态系统的食物，根据所学知识回答下列问题：（1）图中鹰和蛇之间存在的种间关系是．调查该鼠种群密度时，若标记物导致被标记个体易被天敌捕捉，则所测定的种群密度比实际数据（填“偏大”或“偏小”）．（2）图中缺少的生物类群在生态系统中的作用是．若该草原生态系统受火灾破坏，在一定时间后又恢复原状，则该生态系统稳态的调节机制是．（3）碳元素在图中食物链“草→鼠→鹰”中的传递形式为．在一定时间内，该草原生态系统中全部草固定的总能量为a，全部初级消费者用于生长、发育和繁殖的总能量为b，则a和b之间的关系：a（填“大于”“等于”或“小于”）b．（4）已知兔种群的环境容纳量为2000只，1只兔和5只鼠消耗草的总量相等，不考虑其他条件影响，第二年鼠的数量增加800只，则兔种群的环境容纳量变为只．选做题[生物--选修1：生物技术实践]（共1小题，满分15分）11．（15分）菊花是十大名花之一，赏菊一直是中国民间长期流传的习惯，菊花能入药治病，还有较高的食用价值，菊花茶、菊花糕、菊花酒都别有风味．近年来，菊花精油也逐渐进入人们的生活．回答下列问题：（1）用植物组织培养的方法繁殖菊花，既能快速繁殖，又能，还可培育出不含病毒的幼苗，从而提高菊花产量．该过程通过脱分化形成，而后进一步通过再分化形成植株．（2）进行菊花组织培养实验操作的第一步是制备，为了达到良好的灭菌效果，高压蒸汽灭菌要在压力为、温度为的条件下维持15～30分钟．（3）将植物组织培养得到的菊花幼苗栽培，待开花后，取花瓣进行菊花精油提取．花瓣中的精油，化学性质稳定，难溶于水但易溶于有机溶剂，欲得到纯净的芳香油，应选用（方法）提取．在用此方法收集到液体后，加入就会出现明显分层．用分液漏斗进一步分离液体，然后再加入并放置过夜，过滤后即可得菊花精油了．选做题[生物--选修3：现代生物科技专题]（共1小题，满分0分）12．基因疫苗指的是DNA疫苗，即将编码外源性抗原的基因插入到质粒上，然后将质粒直接导入人或动物体内，让其在宿主细胞中表达出抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答．口蹄疫是一种危害严重的偶蹄动物传染病，近年来国内外在口蹄疫基因疫苗研究方面有了许多新的突破．回答下列问题：（1）将编码外源性抗原的基因插入到质粒上，此过程在基因工程中称作，一般选作为受体细胞，将目的基因导入受体细胞常采用的方法是．（2）将导入目的基因的受体细胞在体外培养至阶段后进行胚胎移植，选用的受体动物应符合的条件是．（3）欲检测人或动物体内是否具有了抗原蛋白，在分子水平上检测的方法是从转基因人或动物中提取蛋白质，进行．（4）现已经通过基因工程和胚胎工程技术培育出一头具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛，可以采用技术形成一个重组细胞，再经技术获得具有口蹄疫免疫特性的多个胚胎，进而克隆出多头高产奶牛．2016年普通高等学校高考模拟押题试卷（二）（衡水金卷）参考答案与试题解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）（2016•衡水校级模拟）玉米种子萌发过程中，不可能改变的是（）A．胚中蛋白质的种类 B．胚乳中多糖的含量C．RNA中五碳糖的种类D．呼吸作用的强度【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样．2、玉米是单子叶植物，其种子中的营养物质主要储存在胚乳中．3、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．4、玉米种子萌发时，通过吸胀吸水、种皮变软，该过程中的呼吸作用逐渐加强，将储存在子叶中的营养物质逐步分解，转化成为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽而被利用．【解答】解：A、玉米种子萌发过程中，玉米种子胚中的酶（大多数酶的化学本质是蛋白质）和结构蛋白的种类都会有一定的改变，A错误；B、玉米种子的胚乳发达，其中富含淀粉（多糖中的一种），在种子萌发时，胚乳中的淀粉先被水解为麦芽糖，再水解为葡萄糖才能参与呼吸作用，以此供给种子萌发时所需要的能量，该过程胚乳中多糖的含量减少，B错误；C、玉米种子萌发过程中，种子中的DNA和RNA的含量都可能发生改变，但DNA和RNA中所含的五碳糖的种类（分别为脱氧核糖和核糖）不变，C正确；D、玉米种子萌发过程中，细胞代谢旺盛，呼吸作用的强度增加，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞中的元素和化合物、细胞代谢的知识，考生识记细胞中的化合物的种类和作用、明确玉米种子萌发过程中的相关物质变化是解题的关键．2．（6分）（2016•衡水校级模拟）下列关于几种细胞中基因表达情况的叙述，错误的是（）A．血糖含量低时，胰岛B细胞控制胰岛素合成的基因不表达B．靶细胞与效应T细胞结合前后，基因表达情况不同C．受精卵分裂时部分基因表达D．癌变前后细胞内的基因表达情况是不同的【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．2、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．3、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移．4、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．【解答】解：A、血糖含量低时，胰岛B细胞控制胰岛素合成的基因也会有一定程度的表达，A错误；B、靶细胞与效应T细胞结合前后会导致与凋亡有关的基因表达，因此基因表达情况不同，B正确；C、受精卵分裂时，只有部分基因表达，C正确；D、癌变前后，部分基因发生了变化，表达的基因也会有所不同，从而导致癌细胞具有区别于正常细胞的很多特征，D正确．故选：A．【点评】本题考查细胞分化、细胞癌变、细胞凋亡等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞癌变的原因及癌细胞的主要特征；识记细胞凋亡的概念及意义，能结合所学的知识准确判断各选项．3．（6分）（2016•衡水校级模拟）如图是细胞膜的亚显微结构模式图，A、B为运输方式，a、b为运输的物质．下列关于细胞膜的相关叙述不正确的是（）A．A、B两种运输方式均体现了细胞膜的选择透过性B．吞噬细胞与T细胞之间的信息传递离不开①的识别C．在兴奋产生和传导过程中，b可代表K+D．当抗利尿激素增多时，肾小管壁细胞A活动会增强【分析】图中①为糖蛋白，②为磷脂双分子层，③为蛋白质，a为自由扩散，b为主动运输．自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；主动运输的特点是需要载体和能量．【解答】解：A、细胞膜的选择透过性与蛋白质和磷脂均有关，所以A、B物质的运输方式能体现细胞膜的选择透过性，A正确；B、T细胞要依赖于细胞膜上的受体识别吞噬细胞暴露抗原，受体的化学本质是①糖蛋白，B正确；C、兴奋的产生和传导过程中，始终是细胞内钾离子多，细胞外钠离子多，图中B时由细胞内向细胞外逆浓度的主动运输，只能代表钠离子的运输，C错误；D、A时细胞由外向内的自由扩散，抗利尿激素增加时，肾小管壁对水分的重吸收加强，而水为自由扩散，D正确．故选：C．【点评】本题以细胞膜的亚显微结构图为载体，考查细胞膜的成分和物质的跨膜运输等相关内容，属识记和理解内容，难度不大，应理解加记忆并举，学生作答一般不会出现太多错误．4．（6分）（2016•衡水校级模拟）将一萝卜去皮后切成大小相同的数个小条，测定长度后随机分成数量相等的几组，然后放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，一定时间后取出，再次测定每组萝卜条的长度并取平均值，得到下面的关系图．下列有关叙述正确的是（）A．a浓度时，细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等B．图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性C．a浓度之后原生质层紧贴细胞壁D．a浓度之前蔗糖进入了细胞【分析】据图分析，当蔗糖溶液的浓度为a时，与细胞液渗透压相等，萝卜条细胞内外水分子进出速率相等，萝卜条长度与初始长度相等；当蔗糖溶液浓度小于a时，细胞吸水，萝卜条的体积增加；当蔗糖溶液的浓度大于a时，细胞失水，萝卜条的体积变小．【解答】解：A、a浓度时，细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度相等，A错误；B、除a浓度外，每一浓度下萝卜条长度均有一定变化，说明细胞由于水分的进出引起细胞壁的伸缩性，B 正确；C、a浓度之后，萝卜条的体积变小，说明细胞失水，发生质壁分离，即原生质层与细胞壁分离，C错误；D、蔗糖不能进出细胞膜，D错误．故选：B．【点评】本题结合柱形图，考查渗透失水和吸水的相关知识，意在考查考生分析题文和题图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识和观点，对生物学问题作出准确的判断和得出正确结论的能力．5．（6分）（2016•衡水校级模拟）如图所示是某同学得到的探究不同浓度的某种生长素类似物（A）对月季扦插枝条生根影响的实验结果，对该实验结果的分析不正确的是（）A．该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果B．与1.0mg/mL相比，1.0mg/mL至2.0mg/mL之间生根条数的多少无法判断C．应在1.0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度D．从图中不能得出5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用【分析】分析题图：由于该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果，故不能说明各组生长素类似物（A）浓度的对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用，从图中来看促进插条生根的最适浓度可能小于1.0mg/mL，也可能大于1.0mg/mL，该在0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度，据此答题．【解答】解：A、该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果，A正确；B、与1.0mg/mL相比，1.0mg/mL至2.0mg/mL之间的浓度，枝条生根条数可能比1.0mg/mL时多，也可能比1.0mg/mL时少，B正确；C、促进插条生根的最适浓度可能小于1.0mg/mL，故该同学该在0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度，C错误；D、该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果，故不能说明5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用，D正确．故选：C．【点评】本题考查了考生分析柱形图，获取有效结论的能力，注意生长素类似物（A）对月季扦插枝条生根是促进还是抑制，要看用等量蒸馏水处理的一组，而该实验缺少空白对照．6．（6分）（2016•衡水校级模拟）中国科学院水生生物研究所陈宇顺组主要研究在人类活动干扰下水质与水生生物群落的关系，以及水生生态系统对干扰的响应机理．下列叙述错误的是（）A．水生生物群落垂直结构具有分层现象，不存在水平结构B．人类活动可以改变群落的结构、群落演替的方向和速度C．在人类活动干扰下，水生生物群落的优势物种可发生改变D．水生生物群落自然演替过程中，自我调节能力一般会增强【分析】a、群落的结构特征包括垂直结构和水平结构：1、垂直结构：在垂直方向上，大多数群落（陆生群落、水生群落）具有明显的分层现象，植物主要受光照、温度等的影响，动物主要受食物的影响；2、水平结构：由于不同地区的环境条件不同，即空间的非均一性，使不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，形成了生物在水平方向上的配置状况．b、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化．【解答】解：A、水生生物群落既存在着垂直结构，也存在水平结构，垂直结构具有分层现象，水平结构具有镶嵌分布的特点，A错误；B、人类活动可以改变群落的结构、群落演替的方向和速度，使群落沿着不同于自然演替的方向和速度进行，B正确；C、人类活动可以改变群落的结构，水生群落的结构也会发生改变，C正确；D、水生生物群落自然演替过程中，一般情况下，物种越来越丰富，自我调节能力增强，D正确．故选：A．【点评】本题考查种群和群落的特征，意在考查学生的识记和理解能力，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．二、解答题（共4小题，满分39分）7．（8分）（2016•衡水校级模拟）图（a）表示某沙漠植物光合作用的部分过程，图（b）表示某植物气孔导度（气孔开放程度）、胞间CO2浓度的变化曲线．据图分析回答下列问题：（1）图（a）中C物质为[H] ，其在叶绿体中移动的方向是类囊体薄膜移向叶绿体基质．（2）图（a）植物的气孔白天关闭、夜间开放．该植物夜间不能（填“能”或“不能”）合成（CH2O），原因是光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的A TP、[H] ．光合作用所需的CO2来源于有氧呼吸、四碳化合物的分解（填生理过程）．（3）由图（b）可知，细胞间CO2浓度随土壤含水量降低反而升高，从光合产物积累的角度分析：植物缺水，影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的运输．叶肉细胞中有机物的积累增加，使光合速率下降，导致利用CO2减少，因此细胞间CO2浓度升高．【分析】分析图解：图a表示光合作用过程，图中A表示五碳化合物，B表示三碳化合物，C表示[H]．图b中，随着土壤含水量的下降，胞间CO2浓度成逐渐上升的趋势，二氧化碳时光合作用的原料，积累说明光合作用利用减少；而图中气孔导度首先具有一定程度的增加，然后呈下降的趋势，气孔导度降低，二氧化碳不能进入叶片，光合作用原料减少，从而抑制光合作用速率．【解答】解：（1）根据光合作用过程中的物质变化可知，图（a）中C物质为[H]，该物质在光反应阶段产生，用于暗反应，因此其在叶绿体中移动的方向是类囊体薄膜移向叶绿体基质．（2）夜间没有光照，光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的ATP、[H]，因此该植物夜间不能合成（CH2O）．图中看出光合作用所需的CO2来源于有氧呼吸、四碳化合物的分解．（3）由图（b）可知，细胞间CO2浓度随土壤含水量降低反而升高，从光合产物积累的角度分析，植物缺水，影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的运输．叶肉细胞中有机物的积累增加，使光合速率下降，导致利用CO2减少，因此细胞间CO2浓度升高．故答案为：（1）[H]类囊体薄膜移向叶绿体基质（2）不能光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的ATP、[H]有氧呼吸四碳化合物的分解（3）运输利用CO2【点评】本题考查了光合作用的过程以及影响光合作用的环境因素等有关知识，要求考生能够光合作用光合作用过程中的物质变化确定图中字母编表示的物质，能够根据曲线的变化趋势解决相关问题．8．（9分）（2016•衡水校级模拟）冬末春初，人体免疫系统功能较弱，难以抵御细菌、病毒的入侵而导致易患感冒．请回答下列问题：（1）维持机体稳态离不开细胞的信息交流，参与内环境稳态调节的信分子包括激素、神经递质、淋巴因子、CO2、H+（至少填写三种）．（2）感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器，产生兴奋传到脑干的神经中枢，引起咳嗽反射，咳嗽反射过程中，感受器接受刺激后，细胞膜对钠离子的通透性增大，从而产生兴奋，兴奋部位与未兴奋部位之间由于存在电位差，进而形成局部电流；兴奋在细胞间传递时，小分子神经递质一般通过胞吐（方式）释放并作用于突触后膜，这种方式的意义是使神经递质快速大量释放，从而保证兴奋的有效传递．（3）人体接种流感疫苗后会激发有关免疫细胞迅速增殖、分化产生大量的抗体（免疫活性物质），但接种流感疫苗不能预防所有的流感，原因是病毒易发生变异；抗体具有特异性．【分析】神经系统可通过突触前膜释放神经递质，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，在此过程中信息分子神经递质、激素和淋巴因子的等参与动物细胞间的信息交流．静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．【解答】解：（1）参与神经调节的信分子为神经递质，参与激素调节的信分子为激素，参与其他体液调节的物质为CO2、H+等，参与免疫调节的信分子如淋巴因子等．（2）咳嗽反射过程中，感受器接受刺激后，细胞膜对钠离子的通透性增大，从而产生兴奋，兴奋部位与未兴奋部位之间由于存在电位差，进而形成局部电流；兴奋在细胞间传递时，小分子神经递质一般通过胞吐释放并作用于突触后膜，这种方式的意义是使神经递质快速大量释放，从而保证兴奋的有效传递．（3）人体接种流感疫苗后会激发有关免疫细胞迅速增殖、分化为浆细胞，后者迅速产生大量的抗体．接种流感疫苗不能预防所有的流感，原因是病毒易发生变异；抗体具有特异性．故答案为：（1）激素、神经递质、淋巴因子、CO2、H+（2）钠离子电位差胞吐神经递质快速大量释放（3）抗体病毒易发生变异；抗体具有特异性【点评】本题考查神经﹣体液﹣免疫调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．。

【完整版】河北省衡水中学2016届高三下学期第二次模拟考试理综生物试题解析

1. 细胞是生物体机构和功能的根本单位。

以下有关细胞的说法中不正确的选项是〔〕A.并非所有细胞中核糖体的形成都与核仁亲密相关B.细胞内蛋白质的合成总与ATP的水解反响相关联C.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质D.在人体中，假如该死亡的细胞没有死亡，就可能导致细胞恶性增长【答案】C【考点定位】此题考察细胞构造和功能相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

【名师点睛】易错警示关于细胞构造与功能的4个易错点(1)在动植物细胞中，有细胞壁的细胞是植物细胞，没有细胞壁的细胞是动物细胞。

(2)在动植物细胞中，有叶绿体的细胞是植物细胞，没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞，如植物的根细胞不进展光合作用，没有叶绿体。

(3)在动植物细胞中，有大液泡的细胞是植物细胞，没有大液泡的细胞不一定是动物细胞，植物的未成熟细胞也没有大液泡，如根尖分生区细胞。

(4)在动植物细胞中，有中心体的细胞可能是动物细胞或低等植物细胞，没有中心体的细胞是高等植物细胞，中心体不能作为鉴别动物细胞和植物细胞的根据，但可以用作鉴别动物细胞和高等植物细胞的根据。

2.以下关于科学研究和实验方法的表达，不正确的选项是〔〕A.摩尔根等人通过假说—演绎法法，证实了基因在染色体上B.“建立血糖的调节模型〞采用的研究方法是模型方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后再根据活动中的体会构建概念模型C.低温诱导植物细胞染色体数目变异实验中，卡诺氏液处理根尖后，需要蒸馏水冲洗2次D.在土壤中小动物类群丰富度的研究中，不适于用样方法或标志重捕法进展调查【答案】C【解析】摩尔根等人通过了假说-演绎法证实了基因位于染色体上，故A正确。

建立血糖的调节模型采用的研究方法是模型方法，是用动态的物理模型构建了概念模型，故B正确。

低温诱导植物细胞染色体数目变异实验中，卡诺氏液处理根尖后，用酒精冲洗，故C错误。

在土壤中小动物类群丰富度的研究中，不适用于样方法或标志重捕法进展调查应用取样器取样法，故D正确。

河北省衡水中学2016年高考模拟调研卷理综生物试题

一般高等学校招生全国一致考试模拟试题理综（四）生物试题1.如图为动、植物细胞亚显微结构模式图，以下有关表达正确的选项是A. 在 A 等动物细胞分裂先期发出星射线形成纺锤体B结构的膜上没有运输葡萄糖进人内部的载体C.tRNA 能够从细胞核经过核膜和核孔进人细胞质D.与高等动物对比，高等植物独有的结构是E、H、I2.以下有关内环境及其稳态的说法中，正确的选项是A.血浆中含有血浆蛋白，血红蛋白，胰岛素等物质B.长久营养不良致使浮肿时，血浆和组织液中的水分能够相互互换C.激烈运动后，内环境pH 的相对稳固主要靠H2PO4-/HPO42-保持D.心肌细胞所需的营养物质直接来自于血浆3.某实验小组利用过氧化氢做了以下实验，以下有关说法正确的选项是A. a 组和 c 组比较，说明酶拥有催化作用B. b 组和 c 组比较，说明酶拥有高效性和专一性C. c 组和 d 组比较，说明高温会损坏酶的空间结构D. c 组和 c 组比较，可清除肝脏研磨液中其余物质的影响4.如图为 HIV 病毒在人体细胞中遗传信息的传达过程，①?④分别表示不一样过程，以下说法正确的选项是（）A.①是 RNA 复制，原料是核糖核苷酸，配对状况为 U—A 、A—T、G—C、C —GB.②是 DNA 复制，原料是脱氧核苷酸，配对状况 A—u、G—C、T—A、C—GC.③是转录，原料是核糖核苷酸，配对状况为 A—U、T-A、G—C、C—GD.④是翻译，原料是核糖核苷酸，配对状况为 A—U、T—A、G— C、C—G 5.以下有关育种的说法，不正确的选项是是A.诱变育种可大幅度改进生物的某种性状和扩大可供选择的范围B.杂交育种经过基因重组和人工选择可定向改变种群的基因频次C.秋水仙素作用于有丝分裂后期，使细胞中染色体的数目加倍D.三倍体无籽西瓜的无籽性状是能够遗传的6.人工鱼礁是人为在海中设置的结构物，能够为鱼虾等大海生物供给繁飱、生长、索饵和包庇的场所，人工鱼礁增添了藻、贝类附着面积和栖息环境，使它们大批附着在礁体上生长，耗费海疆中的富营养化物质，在必定地区内逐渐形成良性食品链并达到生态均衡。

河北省衡水中学2016届高三下学期二调考试理综生物试题

2015—— 2016 学年度放学期高三年级二调考试理科综合试卷 (生物 )本试卷分第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分，共 300 分，完卷时间：150分钟。

第 I 卷（选择题共126分）一、选择题：（此题共 13 小题，每题 6 分，共 78 分。

每题给出四个选项中，只有一个是切合要求的。

）1.以下对于生命物质基础和构造基础的表达，错误的选项是（）A．磷脂是构成光合膜的重要物质B．构成糖原和纤维素的单体都是葡萄糖C．构成 ATP 的化学元素是 C、H、O、N、 PD．惹起人体胃炎等疾病的幽门螺杆菌只含 4 种核苷酸2.下边为动物机体的细胞凋亡及消除表示图，据图剖析正确的选项是A．①过程表示细胞识其他特异性，生物膜之间能够经过直接接触方式进行信息传达B．细胞凋亡过程中细胞内核酸的种类和数目会发生改变C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表示细胞凋亡是细胞的被动死亡过程D．凋亡细胞内的基因表达降落，酶活性减弱3.以下有关 DNA 的表达，正确的选项是（）A.DNA 在转录形成 mRNA 时，假如碱基配对犯错，将致使基因突变B.发生在体细胞中的基因突变属于不遗传的变异C.人的 X 与 Y 染色体中 DNA 分子的（ A+G)/ （T+G)的比值同样D.信使 RNA 上有多少个密码子就有多少个转运 RNA 与之对应4.把豌豆放在 25℃的黑暗处培育 7 天后，从生长状况同样的一些胚芽鞘上分别对应制取三种等长的切段 S1、S2和 S3。

而后把三种切段分别在不含 IAA 和赤霉素、 IAA 、赤霉素等几种同浓度溶液中，经过 3 天后察看实验结果，实验结果以以下图。

以下表达正确的选项是注意： C 表示不含 IAA 和赤霉素， G 表示含赤霉素， I 表示含 IAAA. 假如对切断S3分别用DNA合成克制剂和蛋白质合成克制剂办理后再进行实验，那么影响实验结果最大的是DNA 合成克制剂B．同一器官不一样年纪的细胞对于不一样种类的激素反响同样C．切断 S2的细胞对生长素的敏感性要低于切断S3的细胞D．赤霉素促使生长素的成效最好5.三趾树懒是一种挪动迟缓、代谢率极低的植食动物，这类动物不直接从树冠“空投”粪便，而是每隔一段时间爬下树排便。

河北省衡水中学2016届高考模拟押题卷理综生物试题(金卷二)(解析版)

2016年普通高等学校高考模拟押题试卷（二）（衡水金卷）一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）玉米种子萌发过程中，不可能改变的是（）A．胚中蛋白质的种类B．胚乳中多糖的含量C．RNA中五碳糖的种类D．呼吸作用的强度2．（6分）下列关于几种细胞中基因表达情况的叙述，错误的是（）A．血糖含量低时，胰岛B细胞控制胰岛素合成的基因不表达B．靶细胞与效应T细胞结合前后，基因表达情况不同C．受精卵分裂时部分基因表达D．癌变前后细胞内的基因表达情况是不同的3．（6分）如图是细胞膜的亚显微结构模式图，A、B为运输方式，a、b为运输的物质．下列关于细胞膜的相关叙述不正确的是（）A．A、B两种运输方式均体现了细胞膜的选择透过性B．吞噬细胞与T细胞之间的信息传递离不开①的识别C．在兴奋产生和传导过程中，b可代表K+D．当抗利尿激素增多时，肾小管壁细胞A活动会增强4．（6分）将一萝卜去皮后切成大小相同的数个小条，测定长度后随机分成数量相等的几组，然后放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，一定时间后取出，再次测定每组萝卜条的长度并取平均值，得到下面的关系图．下列有关叙述正确的是（）A．a浓度时，细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等B．图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性C．a浓度之后原生质层紧贴细胞壁D．a浓度之前蔗糖进入了细胞5．（6分）如图所示是某同学得到的探究不同浓度的某种生长素类似物（A）对月季扦插枝条生根影响的实验结果，对该实验结果的分析不正确的是（）A．该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果B．与1.0mg/mL相比，1.0mg/mL至2.0mg/mL之间生根条数的多少无法判断C．应在1.0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度D．从图中不能得出5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用6．（6分）中国科学院水生生物研究所陈宇顺学科组主要研究在人类活动干扰下水质与水生生物群落的关系，以及水生生态系统对干扰的响应机理．下列叙述错误的是（）A．水生生物群落垂直结构具有分层现象，不存在水平结构B．人类活动可以改变群落的结构、群落演替的方向和速度C．在人类活动干扰下，水生生物群落的优势物种可发生改变D．水生生物群落自然演替过程中，自我调节能力一般会增强二、解答题（共4小题，满分39分）7．（8分）图（a）表示某沙漠植物光合作用的部分过程，图（b）表示某植物气孔导度（气孔开放程度）、胞间CO2浓度的变化曲线．据图分析回答下列问题：（1）图（a）中C物质为，其在叶绿体中移动的方向是．（2）图（a）植物的气孔白天关闭、夜间开放．该植物夜间（填“能”或“不能”）合成（CH2O），原因是．光合作用所需的CO2来源于、（填生理过程）．（3）由图（b）可知，细胞间CO2浓度随土壤含水量降低反而升高，从光合产物积累的角度分析：植物缺水，影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的．叶肉细胞中有机物的积累增加，使光合速率下降，导致减少，因此细胞间CO2浓度升高．8．（9分）冬末春初，人体免疫系统功能较弱，难以抵御细菌、病毒的入侵而导致易患感冒．请回答下列问题：（1）维持机体稳态离不开细胞的信息交流，参与内环境稳态调节的信号分子包括（至少填写三种）．（2）感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器，产生兴奋传到脑干的神经中枢，引起咳嗽反射，咳嗽反射过程中，感受器接受刺激后，细胞膜对的通透性增大，从而产生兴奋，兴奋部位与未兴奋部位之间由于存在，进而形成局部电流；兴奋在细胞间传递时，小分子神经递质一般通过（方式）释放并作用于突触后膜，这种方式的意义是使，从而保证兴奋的有效传递．（3）人体接种流感疫苗后会激发有关免疫细胞迅速增殖、分化产生大量的（免疫活性物质），但接种流感疫苗不能预防所有的流感，原因是．9．（15分）材料一：玉米雌雄同株，花为单性花．为了提高玉米的产量，在农业生产上种植的玉米都是杂种．材料二：玉米非糯性基因（A）对糯性基因（a）是显性，植株紫色基因（B）对植株绿色基因（b）是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上．材料三：玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色，可用于鉴定种子和花粉．现有非糯性绿株和糯性紫株两个杂种品系，要培育非糯紫株杂合品系（AaBb），根据以上材料回答与玉米育种相关的问题：（1）进行玉米人工杂交时，须要在花期进行和等操作．（2）若将非糯绿株和糯性紫株两个杂种品系杂交，得到的种子中非糯紫株杂合品系（AaBb）占，而此种非糯紫株杂合子再自交，后代也只有的比例能保持与其基因型相同，故此方法不宜选用．（3）如果既想保证所结种子为要求的非糯紫株杂种，又要达到长期培育此杂种的目的，应首先用单倍体育种方法，在最短的时间获得和两种基因型的个体，再杂交获得杂交种；杂交同时还要采用方法留种，来年再制杂种．（4）采用人工诱变方法育种，可用处理（任写一种方法）．取一株现有的非糯性绿株杂种玉米，将其花粉处理后授于本株雌蕊上，发现在其子代40株玉米中有2株为非糯紫株玉米．此过程中最可能发生了性突变．用法可选出非糯紫株的杂合个体．10．（7分）如图为某草原生态系统的食物网，根据所学知识回答下列问题：（1）图中鹰和蛇之间存在的种间关系是．调查该鼠种群密度时，若标记物导致被标记个体易被天敌捕捉，则所测定的种群密度比实际数据（填“偏大”或“偏小”）．（2）图中缺少的生物类群在生态系统中的作用是．若该草原生态系统受火灾破坏，在一定时间后又恢复原状，则该生态系统稳态的调节机制是．（3）碳元素在图中食物链“草→鼠→鹰”中的传递形式为．在一定时间内，该草原生态系统中全部草固定的总能量为a，全部初级消费者用于生长、发育和繁殖的总能量为b，则a和b之间的关系：a （填“大于”“等于”或“小于”）b．（4）已知兔种群的环境容纳量为2000只，1只兔和5只鼠消耗草的总量相等，不考虑其他条件影响，第二年鼠的数量增加800只，则兔种群的环境容纳量变为只．选做题[生物--选修1：生物技术实践]（共1小题，满分15分）11．（15分）菊花是十大名花之一，赏菊一直是中国民间长期流传的习惯，菊花能入药治病，还有较高的食用价值，菊花茶、菊花糕、菊花酒都别有风味．近年来，菊花精油也逐渐进入人们的生活．回答下列问题：（1）用植物组织培养的方法繁殖菊花，既能快速繁殖，又能，还可培育出不含病毒的幼苗，从而提高菊花产量．该过程通过脱分化形成，而后进一步通过再分化形成植株．（2）进行菊花组织培养实验操作的第一步是制备，为了达到良好的灭菌效果，高压蒸汽灭菌要在压力为、温度为的条件下维持15～30分钟．（3）将植物组织培养得到的菊花幼苗栽培，待开花后，取花瓣进行菊花精油提取．花瓣中的精油，化学性质稳定，难溶于水但易溶于有机溶剂，欲得到纯净的芳香油，应选用（方法）提取．在用此方法收集到液体后，加入就会出现明显分层．用分液漏斗进一步分离液体，然后再加入并放置过夜，过滤后即可得菊花精油了．选做题[生物--选修3：现代生物科技专题]（共1小题，满分0分）12．基因疫苗指的是DNA疫苗，即将编码外源性抗原的基因插入到质粒上，然后将质粒直接导入人或动物体内，让其在宿主细胞中表达出抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答．口蹄疫是一种危害严重的偶蹄动物传染病，近年来国内外在口蹄疫基因疫苗研究方面有了许多新的突破．回答下列问题：（1）将编码外源性抗原的基因插入到质粒上，此过程在基因工程中称作，一般选作为受体细胞，将目的基因导入受体细胞常采用的方法是．（2）将导入目的基因的受体细胞在体外培养至阶段后进行胚胎移植，选用的受体动物应符合的条件是．（3）欲检测人或动物体内是否具有了抗原蛋白，在分子水平上检测的方法是从转基因人或动物中提取蛋白质，进行．（4）现已经通过基因工程和胚胎工程技术培育出一头具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛，可以采用技术形成一个重组细胞，再经技术获得具有口蹄疫免疫特性的多个胚胎，进而克隆出多头高产奶牛．2016年普通高等学校高考模拟押题试卷（二）（衡水金卷）参考答案与试题解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）（2016•衡水校级模拟）玉米种子萌发过程中，不可能改变的是（）A．胚中蛋白质的种类B．胚乳中多糖的含量C．RNA中五碳糖的种类D．呼吸作用的强度【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样．2、玉米是单子叶植物，其种子中的营养物质主要储存在胚乳中．3、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．4、玉米种子萌发时，通过吸胀吸水、种皮变软，该过程中的呼吸作用逐渐加强，将储存在子叶中的营养物质逐步分解，转化成为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽而被利用．【解答】解：A、玉米种子萌发过程中，玉米种子胚中的酶（大多数酶的化学本质是蛋白质）和结构蛋白的种类都会有一定的改变，A错误；B、玉米种子的胚乳发达，其中富含淀粉（多糖中的一种），在种子萌发时，胚乳中的淀粉先被水解为麦芽糖，再水解为葡萄糖才能参与呼吸作用，以此供给种子萌发时所需要的能量，该过程胚乳中多糖的含量减少，B错误；C、玉米种子萌发过程中，种子中的DNA和RNA的含量都可能发生改变，但DNA和RNA中所含的五碳糖的种类（分别为脱氧核糖和核糖）不变，C正确；D、玉米种子萌发过程中，细胞代谢旺盛，呼吸作用的强度增加，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞中的元素和化合物、细胞代谢的知识，考生识记细胞中的化合物的种类和作用、明确玉米种子萌发过程中的相关物质变化是解题的关键．2．（6分）（2016•衡水校级模拟）下列关于几种细胞中基因表达情况的叙述，错误的是（）A．血糖含量低时，胰岛B细胞控制胰岛素合成的基因不表达B．靶细胞与效应T细胞结合前后，基因表达情况不同C．受精卵分裂时部分基因表达D．癌变前后细胞内的基因表达情况是不同的【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达．2、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．3、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移．4、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．【解答】解：A、血糖含量低时，胰岛B细胞控制胰岛素合成的基因也会有一定程度的表达，A错误；B、靶细胞与效应T细胞结合前后会导致与凋亡有关的基因表达，因此基因表达情况不同，B正确；C、受精卵分裂时，只有部分基因表达，C正确；D、癌变前后，部分基因发生了变化，表达的基因也会有所不同，从而导致癌细胞具有区别于正常细胞的很多特征，D正确．故选：A．【点评】本题考查细胞分化、细胞癌变、细胞凋亡等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞癌变的原因及癌细胞的主要特征；识记细胞凋亡的概念及意义，能结合所学的知识准确判断各选项．3．（6分）（2016•衡水校级模拟）如图是细胞膜的亚显微结构模式图，A、B为运输方式，a、b为运输的物质．下列关于细胞膜的相关叙述不正确的是（）A．A、B两种运输方式均体现了细胞膜的选择透过性B．吞噬细胞与T细胞之间的信息传递离不开①的识别C．在兴奋产生和传导过程中，b可代表K+D．当抗利尿激素增多时，肾小管壁细胞A活动会增强【分析】图中①为糖蛋白，②为磷脂双分子层，③为蛋白质，a为自由扩散，b为主动运输．自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；主动运输的特点是需要载体和能量．【解答】解：A、细胞膜的选择透过性与蛋白质和磷脂均有关，所以A、B物质的运输方式能体现细胞膜的选择透过性，A正确；B、T细胞要依赖于细胞膜上的受体识别吞噬细胞暴露抗原，受体的化学本质是①糖蛋白，B正确；C、兴奋的产生和传导过程中，始终是细胞内钾离子多，细胞外钠离子多，图中B时由细胞内向细胞外逆浓度的主动运输，只能代表钠离子的运输，C错误；D、A时细胞由外向内的自由扩散，抗利尿激素增加时，肾小管壁对水分的重吸收加强，而水为自由扩散，D正确．故选：C．【点评】本题以细胞膜的亚显微结构图为载体，考查细胞膜的成分和物质的跨膜运输等相关内容，属识记和理解内容，难度不大，应理解加记忆并举，学生作答一般不会出现太多错误．4．（6分）（2016•衡水校级模拟）将一萝卜去皮后切成大小相同的数个小条，测定长度后随机分成数量相等的几组，然后放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，一定时间后取出，再次测定每组萝卜条的长度并取平均值，得到下面的关系图．下列有关叙述正确的是（）A．a浓度时，细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等B．图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性C．a浓度之后原生质层紧贴细胞壁D．a浓度之前蔗糖进入了细胞【分析】据图分析，当蔗糖溶液的浓度为a时，与细胞液渗透压相等，萝卜条细胞内外水分子进出速率相等，萝卜条长度与初始长度相等；当蔗糖溶液浓度小于a时，细胞吸水，萝卜条的体积增加；当蔗糖溶液的浓度大于a时，细胞失水，萝卜条的体积变小．【解答】解：A、a浓度时，细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度相等，A错误；B、除a浓度外，每一浓度下萝卜条长度均有一定变化，说明细胞由于水分的进出引起细胞壁的伸缩性，B 正确；C、a浓度之后，萝卜条的体积变小，说明细胞失水，发生质壁分离，即原生质层与细胞壁分离，C错误；D、蔗糖不能进出细胞膜，D错误．故选：B．【点评】本题结合柱形图，考查渗透失水和吸水的相关知识，意在考查考生分析题文和题图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识和观点，对生物学问题作出准确的判断和得出正确结论的能力．5．（6分）（2016•衡水校级模拟）如图所示是某同学得到的探究不同浓度的某种生长素类似物（A）对月季扦插枝条生根影响的实验结果，对该实验结果的分析不正确的是（）A．该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果B．与1.0mg/mL相比，1.0mg/mL至2.0mg/mL之间生根条数的多少无法判断C．应在1.0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度D．从图中不能得出5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用【分析】分析题图：由于该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果，故不能说明各组生长素类似物（A）浓度的对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用，从图中来看促进插条生根的最适浓度可能小于1.0mg/mL，也可能大于1.0mg/mL，该在0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度，据此答题．【解答】解：A、该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果，A正确；B、与1.0mg/mL相比，1.0mg/mL至2.0mg/mL之间的浓度，枝条生根条数可能比1.0mg/mL时多，也可能比1.0mg/mL时少，B正确；C、促进插条生根的最适浓度可能小于1.0mg/mL，故该同学该在0mg/mL至2.0mg/mL的浓度范围内设置更小的浓度梯度探究A促进插条生根的最适浓度，C错误；D、该实验缺少用等量蒸馏水处理的对照实验结果，故不能说明5.0mg/mL的浓度对月季枝条的生根起促进作用还是抑制作用，D正确．故选：C．【点评】本题考查了考生分析柱形图，获取有效结论的能力，注意生长素类似物（A）对月季扦插枝条生根是促进还是抑制，要看用等量蒸馏水处理的一组，而该实验缺少空白对照．6．（6分）（2016•衡水校级模拟）中国科学院水生生物研究所陈宇顺学科组主要研究在人类活动干扰下水质与水生生物群落的关系，以及水生生态系统对干扰的响应机理．下列叙述错误的是（）A．水生生物群落垂直结构具有分层现象，不存在水平结构B．人类活动可以改变群落的结构、群落演替的方向和速度C．在人类活动干扰下，水生生物群落的优势物种可发生改变D．水生生物群落自然演替过程中，自我调节能力一般会增强【分析】a、群落的结构特征包括垂直结构和水平结构：1、垂直结构：在垂直方向上，大多数群落（陆生群落、水生群落）具有明显的分层现象，植物主要受光照、温度等的影响，动物主要受食物的影响；2、水平结构：由于不同地区的环境条件不同，即空间的非均一性，使不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，形成了生物在水平方向上的配置状况．b、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化．【解答】解：A、水生生物群落既存在着垂直结构，也存在水平结构，垂直结构具有分层现象，水平结构具有镶嵌分布的特点，A错误；B、人类活动可以改变群落的结构、群落演替的方向和速度，使群落沿着不同于自然演替的方向和速度进行，B正确；C、人类活动可以改变群落的结构，水生群落的结构也会发生改变，C正确；D、水生生物群落自然演替过程中，一般情况下，物种越来越丰富，自我调节能力增强，D正确．故选：A．【点评】本题考查种群和群落的特征，意在考查学生的识记和理解能力，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．二、解答题（共4小题，满分39分）7．（8分）（2016•衡水校级模拟）图（a）表示某沙漠植物光合作用的部分过程，图（b）表示某植物气孔导度（气孔开放程度）、胞间CO2浓度的变化曲线．据图分析回答下列问题：（1）图（a）中C物质为[H] ，其在叶绿体中移动的方向是类囊体薄膜移向叶绿体基质．（2）图（a）植物的气孔白天关闭、夜间开放．该植物夜间不能（填“能”或“不能”）合成（CH2O），原因是光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的ATP、[H] ．光合作用所需的CO2来源于有氧呼吸、四碳化合物的分解（填生理过程）．（3）由图（b）可知，细胞间CO2浓度随土壤含水量降低反而升高，从光合产物积累的角度分析：植物缺水，影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的运输．叶肉细胞中有机物的积累增加，使光合速率下降，导致利用CO2减少，因此细胞间CO2浓度升高．【分析】分析图解：图a表示光合作用过程，图中A表示五碳化合物，B表示三碳化合物，C表示[H]．图b中，随着土壤含水量的下降，胞间CO2浓度成逐渐上升的趋势，二氧化碳时光合作用的原料，积累说明光合作用利用减少；而图中气孔导度首先具有一定程度的增加，然后呈下降的趋势，气孔导度降低，二氧化碳不能进入叶片，光合作用原料减少，从而抑制光合作用速率．【解答】解：（1）根据光合作用过程中的物质变化可知，图（a）中C物质为[H]，该物质在光反应阶段产生，用于暗反应，因此其在叶绿体中移动的方向是类囊体薄膜移向叶绿体基质．（2）夜间没有光照，光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的ATP、[H]，因此该植物夜间不能合成（CH2O）．图中看出光合作用所需的CO2来源于有氧呼吸、四碳化合物的分解．（3）由图（b）可知，细胞间CO2浓度随土壤含水量降低反而升高，从光合产物积累的角度分析，植物缺水，影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的运输．叶肉细胞中有机物的积累增加，使光合速率下降，导致利用CO2减少，因此细胞间CO2浓度升高．故答案为：（1）[H]类囊体薄膜移向叶绿体基质（2）不能光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的ATP、[H]有氧呼吸四碳化合物的分解（3）运输利用CO2【点评】本题考查了光合作用的过程以及影响光合作用的环境因素等有关知识，要求考生能够光合作用光合作用过程中的物质变化确定图中字母编号表示的物质，能够根据曲线的变化趋势解决相关问题．8．（9分）（2016•衡水校级模拟）冬末春初，人体免疫系统功能较弱，难以抵御细菌、病毒的入侵而导致易患感冒．请回答下列问题：（1）维持机体稳态离不开细胞的信息交流，参与内环境稳态调节的信号分子包括激素、神经递质、淋巴因子、CO2、H+（至少填写三种）．（2）感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器，产生兴奋传到脑干的神经中枢，引起咳嗽反射，咳嗽反射过程中，感受器接受刺激后，细胞膜对钠离子的通透性增大，从而产生兴奋，兴奋部位与未兴奋部位之间由于存在电位差，进而形成局部电流；兴奋在细胞间传递时，小分子神经递质一般通过胞吐（方式）释放并作用于突触后膜，这种方式的意义是使神经递质快速大量释放，从而保证兴奋的有效传递．（3）人体接种流感疫苗后会激发有关免疫细胞迅速增殖、分化产生大量的抗体（免疫活性物质），但接种流感疫苗不能预防所有的流感，原因是病毒易发生变异；抗体具有特异性．【分析】神经系统可通过突触前膜释放神经递质，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，在此过程中信息分子神经递质、激素和淋巴因子的等参与动物细胞间的信息交流．静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．【解答】解：（1）参与神经调节的信号分子为神经递质，参与激素调节的信号分子为激素，参与其他体液调节的物质为CO2、H+等，参与免疫调节的信号分子如淋巴因子等．（2）咳嗽反射过程中，感受器接受刺激后，细胞膜对钠离子的通透性增大，从而产生兴奋，兴奋部位与未兴奋部位之间由于存在电位差，进而形成局部电流；兴奋在细胞间传递时，小分子神经递质一般通过胞吐释放并作用于突触后膜，这种方式的意义是使神经递质快速大量释放，从而保证兴奋的有效传递．（3）人体接种流感疫苗后会激发有关免疫细胞迅速增殖、分化为浆细胞，后者迅速产生大量的抗体．接种流感疫苗不能预防所有的流感，原因是病毒易发生变异；抗体具有特异性．故答案为：（1）激素、神经递质、淋巴因子、CO2、H+（2）钠离子电位差胞吐神经递质快速大量释放（3）抗体病毒易发生变异；抗体具有特异性【点评】本题考查神经﹣体液﹣免疫调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．9．（15分）（2016•衡水校级模拟）材料一：玉米雌雄同株，花为单性花．为了提高玉米的产量，在农业生产上种植的玉米都是杂种．材料二：玉米非糯性基因（A）对糯性基因（a）是显性，植株紫色基因（B）对植株绿色基因（b）是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上．。

河北省衡水中学2016届高三下学期二调考试理综生物试题

2015——2016学年度下学期高三年级二调考试理科综合试卷(生物)本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共300分，完卷时间：150分钟。

第I卷（选择题共126分）一、选择题：（本题共13小题，每小题6分，共78分。

每小题给出四个选项中，只有一个是符合要求的。

）1.下列关于生命物质基础和结构基础的叙述，错误的是（）A．磷脂是构成光合膜的重要物质B．构成糖原和纤维素的单体都是葡萄糖C．组成ATP的化学元素是C、H、O、N、PD．引起人体胃炎等疾病的幽门螺杆菌只含4种核苷酸2.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图，据图分析正确的是A．①过程表明细胞识别的特异性，生物膜之间可以通过直接接触方式进行信息传递B．细胞凋亡过程中细胞内核酸的种类和数目会发生改变C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞的被动死亡过程D．凋亡细胞内的基因表达下降，酶活性减弱3.下列有关DNA的叙述，正确的是（）A.DNA在转录形成mRNA时，如果碱基配对出错，将导致基因突变B.发生在体细胞中的基因突变属于不遗传的变异C.人的X与Y染色体中DNA分子的（A+G)/（T+G)的比值相同D.信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应4.把豌豆放在25℃的黑暗处培养7天后，从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应制取三种等长的切段S1、S2和S3。

然后把三种切段分别在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等几种同浓度溶液中，经过3天后观察实验结果，实验结果如下图。

下列叙述正确的是注意：C表示不含IAA和赤霉素，G表示含赤霉素，I表示含IAAA.如果对切断S3分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验，那么影响实验结果最大的是DNA合成抑制剂B．同一器官不同年龄的细胞对于不同种类的激素反应相同C．切断S2的细胞对生长素的敏感性要低于切断S3的细胞D．赤霉素促进生长素的效果最好5.三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物，这种动物不直接从树冠“空投”粪便，而是每隔一段时间爬下树排便。

河北省衡水中学届高三下学期第二次摸底考试理科综合试题

河北衡水中学2016～2 017学年度高三下学期理综第二次摸底考试可能用到的相对原子质量：H1 C 12 N 14 0 16 F 19 P 31 Fe 56 Cu 64 Ba 137Ce 140第I卷（选择题共126分）一、选择题:本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.近期，禽流感病毒H7N9因致病性强、致死率高而备受人们的关注。

下列有关说法正确的是A.该病毒无细胞结构，其离开家禽就不能存活B.该病毒内的DNA和RNA化学元素组成相同C.该病毒无线粒体，只能进行无氧呼吸D.该病毒和颤藻均无发生染色体变异的可能2.下列有关实验的描述，正确的是A.检测脂肪时，用体积分数为50%的酒精处理花生子叶目的是加速染色剂进入细胞B.在提取叶绿体中的色素时，利用无水乙醇作为有机溶剂提取色素C.低温与秋水仙素均能抑制着丝点分裂，导致染色体数目加倍D.调査红绿色盲的发病率时，应在患者家系中重复调査几次，以减小实验误差3.下列说法正确的是A.细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需结构B.能产生ATP的细胞一定能合成酶C.吸能反应一般与ATP合成反应相联系D.酶和ATP都被彻底水解可能会有相同的产物4.下图表示人体免疫异常引起某种疾病的发病机理。

下列选项中错误的是A.细胞甲是在胸腺中成熟的B.该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病C.甲状腺细胞对激素丙的敏感度降低D.激素乙作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞5.森林群落中由于老龄树木死亡，林冠层出现空隙，成为林窗。

研究者调査了某森林中林窗与林下的土壤动物群落，得到下图所示的结果。

据此图不能推断出A.在各层次中林窗的土壤动物种类有所差异B.光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构C.林窗和林下土壤动物数量随深度的增加而减少D.有机质含量的多少可能是影响土壤动物群落垂直结构的重要因素6.果蝇的某一对相对性状由等位基因N/n控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN、X n X n、X n Y等均视为纯合子）。

河北省衡水中学2015-2016学年下学期高三(下)二调生物试卷(解析版)

2015-2016学年河北省衡水中学高三（下）二调生物试卷一、选择题：（本题共6小题，每小题5分，共30分．每小题给出四个选项中，只有一个是符合要求的．）1．下列关于生命物质基础和结构基础的叙述，错误的是（）A．磷脂是构成光合膜的重要物质B．构成糖原和纤维素的单体都是葡萄糖C．组成ATP的化学元素是C、H、O、N、PD．引起人体胃炎等疾病的幽门螺杆菌只含4种核苷酸2．下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图，据图分析正确的是（）A．①过程表明细胞识别的特异性，生物膜之间可以通过直接接触方式进行信息传递B．细胞凋亡过程中细胞内核酸的种类和数目会发生改变C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞的被动死亡过程D．凋亡细胞内的基因表达下降、酶活性减弱3．下列有关DNA的叙述正确的是（）A．DNA在转录形成mRNA时，如果碱基配对出错，将导致基因突变B．发生在体细胞中的基因突变属于不遗传的变异C．人的X与Y染色体中DNA分子的A+G/T+C的比值相同D．信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应4．把豌豆放在26℃的黑暗处培养7天后，从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应制取三种切段即S1、S2和S3．然后把三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等几种同浓度溶液中，经过3天后观察实验结果，实验结果如下图．下列叙述正确的是（）注意：C表示不含IAA和赤霉素，G表示含赤霉素，I表示含IAA．A．如果对切段S3分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验，那么影响实验结果最大的是DNA合成抑制剂B．同一器官不同年龄的细胞对于不同种类的激素反应相同C．切段S2的细胞对生长素的敏感性要低于切段S3的细胞D．赤霉素促进生长的效果最好5．三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物，这种动物不直接从树冠“空投”粪便，而是每隔一段时间爬下树排便．研究发现，这种树懒到地面排便时，躲在皮毛里的树懒蛾就伺机在大便中产卵，卵孵化后的幼虫专食树懒大便，而羽化后的树懒蛾又会寻找树懒钻进其皮毛中．蛾死掉后被分解者分解，产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长，绿藻能帮助树懒躲避天敌，也可供树懒食用．相关叙述，正确的是（）A．三趾树懒和绿藻之间只有捕食关系B．三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食C．树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的同化能D．三趾树懒、树懒蛾和绿藻构成的生物群落相对稳定6．下列有关生物学实验的叙述正确的是（）①用健那绿染液染色线粒体时，需用盐酸处理人的口腔上皮细胞②盐酸在“低温诱导植物染色体数目的变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同③观察植物细胞的失水和吸水及叶绿体中色素的提取和分离均可用绿色植物成熟叶肉细胞作实验材料④“观察线粒体和叶绿体”和“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中都必须用高倍显微镜⑤紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞可作为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料⑥若转换高倍观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头⑦调查血友病的遗传方式，可在学校内对同学进行随机抽样调查⑧叶绿素的提取需用无水乙醇，若无，可用体积分数为95%乙醇代替直接使用．A．一项B．两项C．三项D．四项二、解答题（共4小题，满分40分）7．如图1表示在最适条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系；图2表示该植物叶肉细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态．（1）图1中，影响c点左右移动的主要外界因素是_________；适当提高外界温度，图中d点将向_________移动．（2）由图1可知，在光照强度大于_________klx时，植物才会表现出生长现象．在相同温度下，将该植物的叶片置于8klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为_________mg．（3）图2，I状态时细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是_________、_________；对该植物来说，图1中四种不同光照强度（a、b、c、d 对应光照强度）对应图2中的状态依次是__________________．（4）研究者进行了不同温度和光照强度组合处理对葡萄叶片光合速率、气孔开度及细胞间CO2浓度的影响实验，结果如图3所示．①在两种光强度下，随温度升高，叶片光合速率均_________；从甲、乙两图分析，原因可能是：随温度升高，_________，使叶片吸收的CO2减少．②据丙图可知，适宜光强/40℃、强光/37℃及强光/40℃进行组合处理，推测这些条件下叶片光合速率_________（填上升、不变或下降）．8．某种雌雄同株植物的叶片宽度由两对等位基因（D和d）控制，花色由两对等位基因（A与a、B与b）控制．如图是花瓣细胞中色素形成的代谢途径示意图．某科学家将一株紫花宽叶植株和一株白花窄叶植株进行杂交，F1均表现为紫花宽叶，F 1自交得到的F2植株中有315株为紫花宽叶、140株为白花窄叶、105株为粉花宽叶．请回答下列问题：（1）叶片宽度这一性状中的_________是隐性性状．控制花色的两对等位基因位于_________对同源染色体上，遵循_________定律．（2）若只考虑花色的遗传，让F2中全部紫花植株自花传粉，在每株紫花植株产生的子代数量相等且足够多的情况下，其子代植株的基因型共有_________种，其中粉花植株占的例为_________．（3）控制花色与叶片宽度的基因在遗传时是否遵循自由组合定律？_________．F1植株的基因型是_________．（4）某粉花宽叶植株自交，后代出现了白花窄叶植株，则该植株的基因型为_________，后代中宽叶植株所占的比例为_________．9．如图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程．请回答下列问题：（1）婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度，其下丘脑可分泌激素通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官是_________．（2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加_________激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进_________对水分的重吸收．（3）当血糖浓度下降时，下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋，使细胞分泌活动增强，血糖浓度上升，此过程属于_________调节．（4）Ⅱ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞．据此推测：Ⅱ型糖尿病是由_________决定的、针对胰岛B细胞的一种_________病；胰岛B细胞的损伤是机体通过_________（填“细胞免疫”或“体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”）导致的．（5）某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，并感觉刺骨的寒意，形成此感觉的神经中枢位于_________．10．请回答下列与生态有关的问题：（1）某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查．采用样方法调查草原中某种植物的种群密度，取样的关键是要注意_________．（2）某同学对一云杉林的种群密度进行调查统计，将统计到的植株按高度（h）_________．（3）该山区25年前发生过森林火灭，焚毁了所有林木．现有一位生态学者对该由区植被进行调查，得到部分数据如下表，请回答下列问题．①火灾后该地区群落的演替类型是_________．发生进化？_________．判断的依据是_________．（4）研究某草原能量传递关系获得下列图解，图中字母A、B、C、D、E表示生态系统的成分，字母a、b、c、d表示能量，数字表示生理过程或能最流动方向．流经该生态系统的总能量是通过_________过程实现的（填数字序号）．食草动物排出的粪便中仍含有部分能服，这一部分能很流入分解者体内的过程应是图示中的_________箭头所示（填数字序号）．生物--选修1：生物技术实践11．图1是在发酵罐内利用三孢布拉氏霉发酵生产β-胡萝卜素过程中，菌体生物量及β-胡萝卜素产量随时间变化曲线图．图2是样品层析结果及与β一胡萝卜素标准样的比对．请回答下列问题：（1）发酵罐内三孢布拉氏霉培养基按物理形态分应为_________，玉米粉和豆饼为微生物的生长分别主要提供_________．在接入菌种前，应对培养基进行_________，以避免杂菌污染．（2）图1中，菌体的最快增长出现在第_________h，菌体的生物量到达最大值后下降，其原因是_________，为保证连续的生产，应采取的措施是_________．（3）p-胡萝卜素常用提取方法为_________法溶解，实验表明，石油醚的提取效果远好于丙酮和酒精，原因是_________．（4）将萃取的胡萝卜素样品与β一胡萝卜素标样层析后进行比对，结果如图2．从图中分析可知，色带_________为β一胡萝卜素，其余两色带的极性比β-胡萝卜素_________．选修3：现代生物科技专题12．生物学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造，生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠-人嵌合抗体，用于癌症治疗．如图表示形成鼠-人嵌合抗体的过程．请据图回答：（1）鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与_________融合，形成杂交瘤细胞，并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体．这种抗体与普通血清抗体相比较，最主要的优点在于它的_________，可大量制备．（2）与植物原生质体的融合相比，动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还可用_________诱导融合．（3）生产单克隆抗体一般不直接培养B淋巴细胞，主要原因是_________．人体内的抗体由_________细胞合成分泌的．（4）科学家通过基因拼接，将鼠源抗体基因改造成鼠-人嵌合抗体基因，然后导入到鼠淋巴细胞中，这个过程中用到的工具酶有_________、_________，改造抗体属于_________工程的范畴．2015-2016学年河北省衡水中学高三（下）二调生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本题共6小题，每小题5分，共30分．每小题给出四个选项中，只有一个是符合要求的．）01．下列关于生命物质基础和结构基础的叙述，错误的是（）A．磷脂是构成光合膜的重要物质B．构成糖原和纤维素的单体都是葡萄糖C．组成ATP的化学元素是C、H、O、N、PD．引起人体胃炎等疾病的幽门螺杆菌只含4种核苷酸【考点】核酸的基本组成单位；糖类的种类及其分布和功能；ATP的化学组成和特点．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能．（1）脂肪：良好的储能物质；（2）磷脂：构成生物膜结构的重要成分；（3）固醇：分为胆固醇（构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输）、性激素（能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成）、维生素D（能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收）．B、糖原和纤维素都属于多糖，多糖的基本组成单位是葡萄糖，B正确；C、ATP的组成元素是C、H、O、N、P，C正确；D、引起人体胃炎等疾病的幽门螺杆菌属于原核生物，其细胞中含有DNA和RNA 两种核酸，因此共含8种核苷酸（4种脱氧核苷酸+4种核糖核苷酸），D错误．故选：D．【点评】本题考查核酸、糖类、ATP、原核细胞和真核细胞的异同等知识，要求考生识记核酸的种类及化学组成；识记糖类的种类及功能；识记脂质的种类及功能；掌握原核细胞和真核细胞的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．2．下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图，据图分析正确的是（）A．①过程表明细胞识别的特异性，生物膜之间可以通过直接接触方式进行信息传递B．细胞凋亡过程中细胞内核酸的种类和数目会发生改变C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞的被动死亡过程D．凋亡细胞内的基因表达下降、酶活性减弱【考点】细胞凋亡的含义．【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡．【分析】分析题图：细胞凋亡过程受基因控制，通过凋亡基因的表达，使细胞发生程序性死亡，它是一种主动的细胞死亡过程，对生物的生长发育起重要作用；首先凋亡诱导因子与细胞膜上的受体结合，发出凋亡信息，激活细胞中的凋亡基因，执行细胞凋亡，凋亡细胞最后变成小泡被吞噬细胞吞噬，并在细胞内完成分解．【解答】解：A、①过程中凋亡诱导因子与膜受体特异性结合，表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能，并非直接接触方式，A错误；B、细胞凋亡过程中细胞内核酸的种类和数目会发生改变，B正确；C、②过程中凋亡细胞被吞噬，是一种主动的细胞死亡过程，C错误；D、凋亡细胞内与凋亡有关的酶活性升高，D错误．故选：B．【点评】本题结合动物机体的细胞凋亡及清除示意图，考查细胞凋亡的相关知识，要求考生识记细胞凋亡的概念及意义，能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．3．下列有关DNA的叙述正确的是（）A．DNA在转录形成mRNA时，如果碱基配对出错，将导致基因突变B．发生在体细胞中的基因突变属于不遗传的变异C．人的X与Y染色体中DNA分子的A+G/T+C的比值相同D．信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应【考点】DNA分子结构的主要特点；遗传信息的转录和翻译．【分析】1、基因突变是DNA中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变，基因是有遗传效应的DNA片段；2、由于遗传物质改变引起的变异是可遗传变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异，可遗传变异不一定能遗传给后代；3、DNA分子一般是双链结构，2条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则，配对的碱基相等；4、mRNA上的密码子共有64个，其中3个属于终止密码子，61个密码子能编码氨基酸，编码氨基酸的密码子在翻译过程中与tRNA上的反密码子进行碱基互补配对．【解答】解：A、基因突变是由于DNA中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变，DNA在转录形成mRNA时，如果碱基配对出错，将导致转录细胞都mRNA上的碱基序列改变，不是基因突变，A错误；B、发生在体细胞中的基因突变是遗传物质改变引起的变异，是可以遗传的变异，B错误；C、双链DNA分子遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则，双链DNA 分子中的A+G/T+C的比值都是1，C正确；D、mRNA编码氨基酸的密码子与tRNA上的反密码子互补配对，终止密码子没有与之对应的反密码子，D错误．故选：C．【点评】本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力，并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力．4．把豌豆放在26℃的黑暗处培养7天后，从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应制取三种切段即S1、S2和S3．然后把三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等几种同浓度溶液中，经过3天后观察实验结果，实验结果如下图．下列叙述正确的是（）注意：C表示不含IAA和赤霉素，G表示含赤霉素，I表示含IAA．A．如果对切段S3分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验，那么影响实验结果最大的是DNA合成抑制剂B．同一器官不同年龄的细胞对于不同种类的激素反应相同C．切段S2的细胞对生长素的敏感性要低于切段S3的细胞D．赤霉素促进生长的效果最好【考点】植物激素的作用．【专题】探究结论；信息转化法；植物激素调节．【分析】分析题图：图1：与对照组相比，赤霉素促进切段S1的生长，IAA抑制切段S1的生长；图2：赤霉素明显促进S2的生长，而对于S3的促进生长的效果不太明显；IAA对S 3的促进生长的效果比赤霉素要强，即S2切段对于赤霉素的敏感性要高于切段S 3的细胞，而S2切段对于生长素的敏感性要低于切段S3的细胞，据此答题．【解答】解：A、如果对切段S3分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验，那么影响实验结果最大的是蛋白质合成抑制剂，因该处细胞不再进行分裂，A错误；B、同一器官不同年龄的细胞对于不同种类的激素反应类型不相同，幼嫩细胞更敏感，B错误；C、根据图2可知：切段S2的细胞对生长素的敏感性要低于切段S3的细胞，C正确；D、据实验结果无法判断赤霉素促进生长的效果最好，D错误．故选：C．【点评】本题考查了植物激素的作用及相应的实验设计，意在考查学生的实验能力及理解和应用能力，试题难度中等．5．三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物，这种动物不直接从树冠“空投”粪便，而是每隔一段时间爬下树排便．研究发现，这种树懒到地面排便时，躲在皮毛里的树懒蛾就伺机在大便中产卵，卵孵化后的幼虫专食树懒大便，而羽化后的树懒蛾又会寻找树懒钻进其皮毛中．蛾死掉后被分解者分解，产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长，绿藻能帮助树懒躲避天敌，也可供树懒食用．相关叙述，正确的是（）A．三趾树懒和绿藻之间只有捕食关系B．三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食C．树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的同化能D．三趾树懒、树懒蛾和绿藻构成的生物群落相对稳定【考点】种间关系．【分析】种间关系（不同种生物之间的关系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体．（2）捕食（此长彼消、此消彼长）：如：兔以植物为食；狼以兔为食．（3）竞争（你死我活）：如：大小草履虫；水稻与稗草等．（4）寄生（寄生者不劳而获）：①体内寄生：人与蛔虫、猪与猪肉绦虫；②体表寄生：小麦线虫寄生在小麦籽粒中、蚜虫寄生在绿色植物体表、虱和蚤寄生在动物的体表、菟丝子与大豆．③胞内寄生：噬菌体与大肠杆菌等．【解答】解：A、根据三趾树懒上的树懒蛾死掉后被分解者分解，产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长，绿藻能帮助树懒躲避天敌，也可供树懒食用，可知三趾树懒和绿藻之间存在互利共生和捕食关系，A错误；B、三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物，三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食，B正确；C、树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的粪便中的能量，即生产者同化的能量，C错误；D、三趾树懒、树懒蛾和绿藻不能构成一个生物群落，D错误．故选：B．【点评】本题考查种间关系、生态系统能量流动的相关知识，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力．6．下列有关生物学实验的叙述正确的是（）①用健那绿染液染色线粒体时，需用盐酸处理人的口腔上皮细胞②盐酸在“低温诱导植物染色体数目的变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同③观察植物细胞的失水和吸水及叶绿体中色素的提取和分离均可用绿色植物成熟叶肉细胞作实验材料④“观察线粒体和叶绿体”和“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中都必须用高倍显微镜⑤紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞可作为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料⑥若转换高倍观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头⑦调查血友病的遗传方式，可在学校内对同学进行随机抽样调查⑧叶绿素的提取需用无水乙醇，若无，可用体积分数为95%乙醇代替直接使用．A．一项B．两项C．三项D．四项【考点】观察线粒体和叶绿体；DNA、RNA在细胞中的分布实验；叶绿体色素的提取和分离实验；观察细胞的有丝分裂．【专题】实验基本操作；实验材料与实验步骤；细胞器．【分析】1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合；2、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．3、解离液：质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）．44、发生质壁分离的条件：活的成熟的植物细胞，因为该细胞中具有大液泡；同时会选择有颜色的细胞进行实验，如紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，这样易于观察．【解答】解：①用健那绿染液染色线粒体时，由于健那绿是活体染色剂，所以不需用盐酸处理人的口腔上皮细胞，①错误；②盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用都是使组织细胞分散开，②正确；③观察植物细胞的失水和吸水及叶绿体中色素的提取和分离均可用绿色植物成熟叶肉细胞作实验材料，③正确；④“观察植物细胞的质壁分离和复原”可用低倍显微镜，④错误；⑤紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞可作为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料，⑤正确；⑥转换高倍物镜时，不能升高镜筒，应该直接转动转换器换上高倍物镜，⑥错误；⑦调查血友病的遗传方式，应该在患者家系进行调查，调查血友病的发病率可以对同学进行随机抽样调查，⑦错误；⑧叶绿素的提取需用无水乙醇，不能用体积分数为95%乙醇代替直接使用，⑧错误．故选：C．【点评】本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．二、解答题（共4小题，满分40分）7．如图1表示在最适条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系；图2表示该植物叶肉细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态．（1）图1中，影响c点左右移动的主要外界因素是CO2浓度、温度；适当提高外界温度，图中d点将向左下移动．（2）由图1可知，在光照强度大于2klx时，植物才会表现出生长现象．在相同温度下，将该植物的叶片置于8klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为162mg．（3）图2，I状态时细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是叶绿体基质、线粒体基质；对该植物来说，图1中四种不同光照强度（a、b、c、d对应光照强度）对应图2中的状态依次是Ⅳ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ．（4）研究者进行了不同温度和光照强度组合处理对葡萄叶片光合速率、气孔开度及细胞间CO2浓度的影响实验，结果如图3所示．①在两种光强度下，随温度升高，叶片光合速率均下降；从甲、乙两图分析，原减少．因可能是：随温度升高，气孔关闭（气孔开度下降），使叶片吸收的CO2②据丙图可知，适宜光强/40℃、强光/37℃及强光/40℃进行组合处理，推测这些条件下叶片光合速率下降（填上升、不变或下降）．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【专题】图文信息类简答题；光合作用与细胞呼吸．【分析】据图分析：图1是在适宜条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系，该光合速率是净光合速率，该曲线中，a点不进行光合作用，只进行呼吸作用，表示呼吸作用的强度，c点是光照强度的补偿点，该光照强度下光合作用速率与呼吸作用速率相等，d点是光照强度的饱和点，d点以后限制光合作用速率的因素不再是光照强度．图2是表示不同光照强度下，光合作用与呼吸作用的大小，分析题图可知，①是叶绿体，②是线粒体，Ⅰ叶绿体消耗的二氧化碳来自线粒体产生的二氧化碳和外界中的二氧化碳，说明光合作用大于呼吸作用，Ⅱ线粒体产生的二氧化碳一部分被叶绿体吸收，还有一部分释放到细胞外，说明光合作用小于呼吸作用，Ⅲ线粒体产生的二氧化碳正好被叶绿体吸收，说明光合作用与呼吸作用相等，Ⅳ线粒体消耗外界中的氧气，将产生的二氧化碳全部释放到细胞外，说明只进行呼吸作用不进行光合作用．图3中，植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量．【解答】解：（1）影响光合作用的环境因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度等，c点是光的补偿点，决定光补偿点大小的主要环境因素有温度和二氧化碳浓度；由题意可知，该曲线是适宜条件下的曲线，温度应该是最适宜温度，若提高温度，光合作用速率减小，因此d点会向左下方移动．（2）光合作用强度大于呼吸作用强度时，有机物才会积累，植物表现出生长现象，该曲线中光照强度大于2klx时，植物的光合作用强度才会大于呼吸作用强度；分析题图可知，8klx光照下，植物净光合作用的强度是12mg/h，实际光合作用的强度是12+6=18mg/mg，因此，植物一天中只有9小时光照，因此每100cm2的量为18×9=162mg．叶片的光合作用所消耗的CO2（3）细胞器①是叶绿体，利用二氧化碳进行暗反应的场所是叶绿体基质，细胞器②是线粒体，产生二氧化碳的场所是线粒体基质；分析曲线可知，a是只进行呼吸作用不进行光合作用，b是光合作用小于呼吸作用，c是光合作用等于呼吸作用，d是光合作用大于呼吸作用，分别对应图2中的Ⅳ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ．（4）①根据图3甲，在两种光强度下，随着温度的升高，叶片光合速率均下降；从甲、乙两图分析，原因可能是随着温度升高，气孔开度下降，使叶片吸收的二。

解析全国百强校首发河北省衡水中学2016届高三下学期第二次调研考试理综生物试题解析解析版

一、选择题：（本题共13小题，每小题6分，共78分。

每小题给出四个选项中，只有一个是符合要求的。

）1.下列关于生命物质基础和结构基础的叙述，错误的是（）A．磷脂是构成光合膜的重要物质B．构成糖原和纤维素的单体都是葡萄糖C．组成ATP的化学元素是C、H、O、N、PD．引起人体胃炎等疾病的幽门螺杆菌只含4种核苷酸【答案】D【考点定位】细胞中的化合物【名师点睛】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，其次还有少量的糖类，脂质中主要是磷脂，构成细胞膜的基本支架，蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。

2.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图，据图分析正确的是A．①过程表明细胞识别的特异性，生物膜之间可以通过直接接触方式进行信息传递B．细胞凋亡过程中细胞内核酸的种类和数目会发生改变C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞的被动死亡过程D．凋亡细胞内的基因表达下降，酶活性减弱【答案】B【解析】①过程中凋亡诱导因子与膜受体特异性结合，表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能，该过程是间接传递信息，A错误；细胞凋亡过程中细胞内核酸的种类和数目会发生改变，如mRNA种类，B正确；②过程中凋亡细胞被吞噬，是一种主动的细胞死亡过程，C 错误；凋亡细胞内与凋亡有关的酶活性升高，D错误。

【考点定位】细胞凋亡．3. 下列有关DNA的叙述，正确的是（）A.DNA在转录形成mRNA时，如果碱基配对出错，将导致基因突变B.发生在体细胞中的基因突变属于不遗传的变异C.人的X与Y染色体中DNA分子的（A+G)/（T+G)的比值相同D.信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应【答案】C【考点定位】DNA分子结构，基因表达【名师点睛】1、基因突变是DNA中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变，基因是有遗传效应的DNA片段；2、由于遗传物质改变引起的变异是可遗传变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异，可遗传变异不一定能遗传给后代；3、DNA分子一般是双链结构，2条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G 与C配对的碱基互补配对原则，配对的碱基相等；4、mRNA上的密码子共有64个，其中3个属于终止密码子，61个密码子能编码氨基酸，编码氨基酸的密码子在翻译过程中与tRNA上的反密码子进行碱基互补配对。

【全国百强校】河北省衡水中学2016届高三下学期第二次调研考试理综生物试题(解析版)

一、选择题：（本题共13小题，每小题6分，共78分。

每小题给出四个选项中，只有一个是符合要求的。

2.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图，据图分析正确的是A．①过程表明细胞识别的特异性，生物膜之间可以通过直接接触方式进行信息传递B．细胞凋亡过程中细胞内核酸的种类和数目会发生改变C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞的被动死亡过程D．凋亡细胞内的基因表达下降，酶活性减弱【答案】B【解析】①过程中凋亡诱导因子与膜受体特异性结合，表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能，该过程是间接传递信息，A错误；细胞凋亡过程中细胞内核酸的种类和数目会发生改变，如mRNA 种类，B正确；②过程中凋亡细胞被吞噬，是一种主动的细胞死亡过程，C错误；凋亡细胞内与凋亡有关的酶活性升高，D错误。

【考点定位】细胞凋亡3. 下列有关DNA的叙述，正确的是（）A.DNA在转录形成mRNA时，如果碱基配对出错，将导致基因突变B.发生在体细胞中的基因突变属于不遗传的变异C.人的X与Y染色体中DNA分子的（A+G)/（T+G)的比值相同D.信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应【答案】C【考点定位】DNA分子结构，基因表达【名师点睛】1、基因突变是DNA中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变，基因是有遗传效应的DNA片段；2、由于遗传物质改变引起的变异是可遗传变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异，可遗传变异不一定能遗传给后代；3、DNA分子一般是双链结构，2条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则，配对的碱基相等；4、mRNA上的密码子共有64个，其中3个属于终止密码子，61个密码子能编码氨基酸，编码氨基酸的密码子在翻译过程中与tRNA上的反密码子进行碱基互补配对。

河北省衡水中学高三第二次模拟考试生物试题参考答案

河北省衡水中学高三第二次模拟考试生物试题&参考答案一、选择题1.下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是A.细胞膜可控制物质进出细胞，以胞吐形式释放的物质都是蛋白质B.破坏小鼠浆细胞中的高尔基体后，免疫水平基本不变C.洋葱的根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体D.胰岛素是通过与靶细胞膜上相应受体的结合来实现细胞间的信息传递2.神经损伤后产生的信号会激活脑室下的神经干细胞，这些细胞可以向脑内病灶迁移和分化，从而实现组织修复。

下列有关神经细胞的说法，不正确的是A.实现组织修复的过程是基因选择性表达的过程B.组质神经细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的C.神经细胞若产生兴奋，则膜内K+/Na+的值增大D.神经细胞释放神经递质的过程中消耗ATP3.下列相关实验中，叙述正确的是A.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA是主要的遗传物质混合液，可检测待测样液中是否含有蛋白质B.用新配置的NaOH和CuSO4C.将酶和底物在室温下混合，再作不同保温处理，可探究温度对酶活性的影响D.艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质，实验中没有完全排除蛋白质的作用4.如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。

据图分析不正确的是A.管腔中氨基酸进入上皮细胞的方式为主动运输B.上皮细胞中氨基酸进入组织液需要消耗能量C.Na+进、出肾小管上皮细胞的方式是不同的D.管腔中Na+进入上皮细胞的方式体现了细胞膜的选择透过性5.生物学家使用一种能与胰岛素受体结合阻断胰岛素效应的多肽X处理小鼠，获得一种名β亲菌素的激素，该激素能刺激胰岛素分泌细胞的增殖。

有关推断不合理的是A.肝脏、肌肉等细胞膜上有与多肽X结合的受体B.用多肽X处理正常小鼠,最初小鼠血糖浓度会降低C.被β亲菌素刺激的细胞可完成DNA复制D.注射β亲菌素可能有助于治疗某些糖尿病6.下列关于生物的变异与进化的叙述，正确的有A.人类猫叫综合征与红绿色盲的机理均为基因突变B.两条同源染色体间的交叉互换属于染色体结构变异C.基因频率的改变标志着新物种的形成D.种群是进化的基本单位，也是物种存在的形式二、非选择题29.（10分）回答下列有关光合作用的问题。

河北省衡水中学2016届高三下学期猜题卷理综生物试题解析(原卷版)

河北衡水中学2016届高三下学期猜题卷理综生物试题—、选择题1.下列有关细胞的结构和功能的描述，错误的是（）A.细胞核是mRNA合成和加工的场所B.溶酶体能合成多种酶，包括DNA水解酶C.核孔是生物大分子可以选择进出的通道D.细胞器在细胞质的分布与其细胞功能相适应2.在过氧化氢酶催化下H2O2分解释放的O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物；氧气产生越多，溶液颜色越深。

为探究pH对酶活性的影响，某研究小组运用比色法，测定了5min内茶褐色产物量的变化，结果如图所示。

下列叙述不正确的是（）A．先将过氧化氢酶和反应物分别加缓冲液处理，一段时间后再混合B．依据0～1min的曲线斜率，可比较不同pH条件下的酶活性C．pH5～8缓冲液处理组，反应结束时的产物相对量是不同的D．在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活3. 如图为某细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。

有关叙述正确的是（）A、该DNA片段中含有3个起始密码子B、a中碱基对缺失，属于染色体结构变异C、c中碱基对若发生变化，生物体性状不一定会发生改变D、在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换4.如图表示植物激素对某植物果实发育、成熟、衰老和脱落的调节作用，A.B.C代表不同的植物激素。

下列说法正确的是（）A.激素A对细胞伸长生长具有促进作用B.高浓度的生长素可以防止落花落果C.果实成熟时激素B直接参与细胞内的代谢活动D.激素C在幼嫩的组织和器官中含量较多5.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（）A.细胞分化的实质是基因的选择性表达B.衰老的细胞内水分减少，代谢速率减慢C.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖D.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程6.在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉。

一种植物的花蕊蜜管直而短，另一种则弯而深，雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜；雄鸟短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜下列相关叙述不正确的是（）A.雌雄蜂鸟在不同植物上采蜜缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争B.两种植物花蕊密管形态的差异是因蜂鸟采蜜导致的变异C.花蕊密管形态与鸟喙长度相适应是长期自然选择的结果D.蜂鸟的性别比例和种群密度会影响两种植物的种群密度29. （8分)科研人员以春玉米为材料，在穗位叶全展后第10天、30天、50天研究了净光合速率、叶绿素含量和可溶性蛋白含量随春玉米生育期推进的变化情况，得到如图甲、乙所示实验结果：（1）Rubisco 蛋白酶是植物光合作用过程中一个关键酶，它所催化的反应是无机碳进入生物群落的主要途径，由此可知它应存在的场所是，它参与催化的过程是。

年河北省衡水中学高考生物模拟试卷(二)

2016 年河北省衡水中学高考生物模拟试卷（二）一、选择题（本题共6 小题，每小题6 分）1．（6 分）下列关于细胞结构和功能的有关说法，不正确的是（）A．核仁与核糖体的形成有关，原核细胞没有核仁，但也能形成核糖体B．细胞膜中的糖类只与蛋白质结合形成糖蛋白，且糖蛋白位于细胞膜的外侧C．吞噬细胞对抗原一抗体复合体的分解与溶酶体有关D．性激素的合成和内质网有关2．（6 分）人的红细胞膜上有一种特殊的物质，称为Na+﹣K+泵（如图），该物质可以在转运Na+、K+的同时催化ATP 的水解．下列相关说法不正确的是（）A．Na+﹣K+泵是一种酶B．Na+﹣K+泵是一种载体蛋白C．Na+﹣K+泵能同时转运Na+、K+说明该物质不具有专一性D．Na+﹣K+泵参与的运输属于主动运输3．（6 分）图甲表示某哺乳动物细胞分裂过程中核DNA 含量的变化，图乙为该动物细胞分裂的一个图象，下列相关说法正确的是（）A．在有丝分裂和减数分裂过程中均会发生图甲的变化B．图乙所示的细胞不一定会发生基因重组C．图甲中③→④核DNA数目减半的原因是同源染色体的分离D．图乙中有2 对同源染色体，对应于图甲中的②阶段4．（6 分）将青蛙脑破坏，保留脊髓，暴露其屈腿反射的反射弧（如图），图中的1、2、3 表示神经元，表示连接在神经纤维上的电位计．下列说法错误的是（）A．神经元1 属于传入神经元B．在正常情况下，神经元3 的活动可受大脑皮层控制C．刺激3 的神经纤维可引起后肢屈腿，属于反射活动D．刺激3 的神经纤维，可观察到后肢屈腿而无电位变化5．（6分）关于种群和群落的有关说法，不正确的是（）A．统计培养液中酵母菌种群数量宜采用抽样检测的方法B．“J”型增长种群的数学模型中λ大于1，并且是一定值C．增长型种群是出生率一定大于稳定型种群的出生率D．自然种群演替的过程中种间关系一般会越来越复杂6．（6 分）下列关于基因频率、基因型频率和现代生物进化理论的说法．正确的是（）A．生物进化的实质是种群的基因型频率发生变化B．突变和基因重组都是不定向的，故生物进化也是不定向的C．基因型为Aa 的种群，其连续自交后代的基因型频率变化D．男性人群中红绿色盲基因的频率大于女性人群二、填空题（共4 小题，每小题9 分，满分39 分）7．（9 分）花生种子中含有丰富的脂肪，是检测生物组织中脂肪的好材料．请分析回答下列问题：（1）脂肪的检测有两种方法，方法一是使用花生子叶的切片，方法二是使用花生子叶的组织样液，其中需要在显微镜下观察的是方法．对花生子叶切片使用进行染色，染色后需要使用50%的酒精，其作用是．（2）花生种子萌发过程中鲜重显著增加，增加的物质主要是，但在花生种子萌发过程中干重显著减少，原因是．（3）某研究小组利用花生种子探究光照和黑暗条件对花生幼苗生长的影响，实验结果如图所示：①该实验的自变量是．图中结果显示，黑暗对幼苗的生长有作用．②正常情况下，光照组在笫10 天后，幼苗体内有机物含量的变化情况是，这是由于此时．8．（11 分）有一种疾病叫桥本氏甲亢（Graves 病），患者体内产生了能与促甲状腺激素受体特异性结合的抗体，该抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用．请分析如图并回答问题：（1）图中F 为．在多数情况下该细胞增殖分化需要T 细胞分泌的的作用，该细胞增殖分化形成的细胞类型有．（2）从免疫学角度分析，桥本氏甲亢属于病．（3）促甲状腺激素受体位于细胞上，物质C 表示．（4）相对于健康人，桥本氏甲亢患者体内甲状腺激素的含量（填“偏高”或“偏低”）．该患者体内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的含量比正常人（填“偏高” 或“偏低”），这是由于．9．（10 分）某种动物的体色由两对等位基因E、e 和F、f 控制，E 和e 分别控制黑色和白色，并且当F 存在时，E 基因不能表达，某人做了相关的杂交实验，其部分结果如表所示，请分析回答下列问题：）该实验反映了生物的一对相对性状可以由对等位甚因控制，该动物控制体色的基因的遗传（填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律．（2）两亲本白色个体的基因型分別为，F1 的基因型为．（3）如果F2 黑色个体中雌雄个体数量相同，现让F2 中的黑色个体随机交配，则产生的后代中杂合子所占的比例为，黑色个体所占的比例为．（4）现有一黑色雄性个体和多只基因型为eeff（甲）、eeFF（乙）的雌性个体，要确定黑色雄性个体的基因型，请设计杂交实验，并预测实验的结果和结论：①设计杂交实验：．②预测实验的结果和结论：．10．（9 分）图一表示某人工生态系统净化生活污水的原理示意图，图二表示该生态系统的碳循环过程．请据图回答问题：（1）生态系统的功能是物质循环、（回答完整）．输入该生态系统的总能量是．（2）图二中乙所含的能量（填“大于”“小于”或“等于”）甲所含能量．（3）图二中甲、乙、丙、丁代表生态系统的4 种成分，丙为．图中以二氧化碳形式流动的是（填序号）．（4）该人工生态系统中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是．生活污水过渡流入人工湿地生态系统会使该生态系统遭到破坏，这说明生态系统的是有一定限度的．三、[生物一选修1：生物技术实践]（15 分）11．（15 分）请回答下列与果酒和果醋制作、微生物的培养有关的问题：（1）葡萄酒是一种由纯果汁发酵制成的酒精饮料．在酒精发酵过程中所利用的微生物是，检测发酵是否产生酒精的试剂是．（2）葡萄酒呈现红色的原因是．（3）利用葡萄酒可以进一步发酵生成葡萄醋．能将酒精转化为醋酸的微生物是醋酸菌，该微生物先将酒精转化为，再进一步转化为．（4）酒精发酵所需的微生物可以从葡萄酒中分离获得，方法是：第一步：配制琼脂固体培养基．笫二步：对培养基进行灭菌．第三步：采用（答出2 种方法）进行接种第四步：在℃（范围）下培养，挑选符合要求的菌落．四、[生物--选修3：现代生物科技专题]（15 分）12．（15 分）如图是利用生物工程技术获得转基因牛和转基因莴苣的过程图解，请分析回答下列问题：（1）图中获得大量目的基因的方法是，完成过程①⑤需要使用的酶有．（2）检测目的基因是否导入受精卵，在分子水平上采用的方法是．（3）培育转基因牛所受用的生物工程技术有．（答出2 种）（4）构建重组Ti 质粒需要利用Ti 质粒作为载体，利用Ti 质粒作为载体是由于该质粒上具有，它能将目的基因整合到受体细胞的上．（5）胚胎工程的最后一步是，为得到更多相同性状的个体，还可进行的操作是．2016 年河北省衡水中学高考生物模拟试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题（本题共6 小题，每小题6 分）1．（6 分）（2016•衡水校级模拟）下列关于细胞结构和功能的有关说法，不正确的是（）A．核仁与核糖体的形成有关，原核细胞没有核仁，但也能形成核糖体B．细胞膜中的糖类只与蛋白质结合形成糖蛋白，且糖蛋白位于细胞膜的外侧C．吞噬细胞对抗原一抗体复合体的分解与溶酶体有关D．性激素的合成和内质网有关【解答】解：A、真核细胞核糖体的形成与核仁有关，原核细胞没有核仁，但也能形成核糖体，A 正确；B、细胞膜上的某些蛋白质分子可在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白，具有识别功能，但是有些糖类并不和蛋白质结合，而是和脂类物质结合，构成糖脂，B错误；C、噬细胞对抗原﹣抗体复合物的处理与溶酶体的作用有关，C 正确；D、性激素属于脂质物质，在内质网上合成，D 正确．故选：B．2．（6 分）（2016•衡水校级模拟）人的红细胞膜上有一种特殊的物质，称为Na+﹣K+泵（如图），该物质可以在转运Na+、K+的同时催化ATP 的水解．下列相关说法不正确的是（）A．Na+﹣K+泵是一种酶B．Na+﹣K+泵是一种载体蛋白C．Na+﹣K+泵能同时转运Na+、K+说明该物质不具有专一性D．Na+﹣K+泵参与的运输属于主动运输【解答】解：A、据图分析，Na+﹣K+泵能催化ATP 水解，说明它是一种酶，A 正确；B、据图分析，Na+﹣K+泵能转运钠离子和钾离子，说明它是细胞膜上的载体蛋白，B 正确；C、钠离子和钾离子只能与Na+﹣K+泵上特点部位结合后，才能运输Na+、K+说明该载体蛋白具有特异性．C 错误；D、Na+﹣K+泵参与运输需要消耗ATP，属于主动运输，D 正确．故选：C．3．（6 分）（2016•衡水校级模拟）图甲表示某哺乳动物细胞分裂过程中核DNA 含量的变化，图乙为该动物细胞分裂的一个图象，下列相关说法正确的是（）A．在有丝分裂和减数分裂过程中均会发生图甲的变化B．图乙所示的细胞不一定会发生基因重组C．图甲中③→④核DNA数目减半的原因是同源染色体的分离D．图乙中有2 对同源染色体，对应于图甲中的②阶段【解答】解：A、图甲DNA 复制一次，DNA 减半两次，为减数分裂过程中细胞中DNA 含量变化，有丝分裂过程不会发生图甲的变化，A 错误；B、基因重组有两种类型，交叉互换、非同源染色体上的非等位基因的自由组合，图乙同源染色体分离的同时，一定会发生非同源染色体上的非等位基因的自由组合，B 错误；C、图甲中③→④是减数第二次分裂，核DNA 数目减半的原因是姐妹染色单体的分离， C 错误；D、图乙中有2 对同源染色体，处于减数第一次分裂后期，对应于图甲中的②阶段，D 正确．故选：D．4．（6 分）（2015•揭阳二模）将青蛙脑破坏，保留脊髓，暴露其屈腿反射的反射弧（如图），图中的1、2、3 表示神经元，表示连接在神经纤维上的电位计．下列说法错误的是（）A．神经元1 属于传入神经元B．在正常情况下，神经元3 的活动可受大脑皮层控制C．刺激3 的神经纤维可引起后肢屈腿，属于反射活动D．刺激3 的神经纤维，可观察到后肢屈腿而无电位变化【解答】解：A、根据图示分析可知：神经元1 属于传入神经元，A 正确；B、由于脊髓是低级中枢，大脑皮层是高级中枢，所以在正常情况下，神经元3 的活动可受大脑皮层控制，B 正确；C、刺激3 的神经纤维可引起后肢屈腿，但没有神经中枢和感受器、传入神经的参与，所以不属于反射活动，C 错误；D、由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，所以刺激3 的神经纤维，可观察到后肢屈腿而无电位变化，D 正确．故选：C．5．（6 分）（2016•衡水校级模拟）关于种群和群落的有关说法，不正确的是（）A．统计培养液中酵母菌种群数量宜采用抽样检测的方法B．“J”型增长种群的数学模型中λ大于1，并且是一定值C．增长型种群是出生率一定大于稳定型种群的出生率D．自然种群演替的过程中种间关系一般会越来越复杂【解答】解：A、通过对酵母菌培养液抽样检测的方法，计算其平均值，可以估算培养液中酵母菌总数，A 正确；B、种群“J”型增长的数学模型中增长率应该是λ﹣1，“J”型曲线增长率应该＞0，即λ值＞1，B 正确；C、年龄结构增长型种群的增长率大于衰退型种群的增长率，增长率是出生率和死亡率的差值，故无法判断出生率的大小，C 错误；D、群落的演替的根本原因是群落内部因素，包括种内关系、种间关系等不断调整，关系变复杂，D 正确．故选：C．6．（6 分）（2016•衡水校级模拟）下列关于基因频率、基因型频率和现代生物进化理论的说法．正确的是（）A．生物进化的实质是种群的基因型频率发生变化B．突变和基因重组都是不定向的，故生物进化也是不定向的C．基因型为Aa 的种群，其连续自交后代的基因型频率变化D．男性人群中红绿色盲基因的频率大于女性人群【解答】解：A、生物进化的实质是种群基因频率发生变化，A 错误；B、自然选择决定生物进化的方向，故生物进化是定向的，B 错误；C、基因型为Aa 的种群，其连续自交后代的基因型AA 和aa 所占的比例越来越大，Aa 越来越小，C 正确；D、男性色盲患者多于女性患者，原因是男性只有一个色盲基因就表现患病，而女性必须同时具有两个色盲基因才表现患病，而非色盲基因频率在男女群体的不同，D 错误．故选：C．二、填空题（共4 小题，每小题9 分，满分39 分）7．（9 分）（2016•衡水校级模拟）花生种子中含有丰富的脂肪，是检测生物组织中脂肪的好材料．请分析回答下列问题：（1）脂肪的检测有两种方法，方法一是使用花生子叶的切片，方法二是使用花生子叶的组织样液，其中需要在显微镜下观察的是方法一．对花生子叶切片使用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液进行染色，染色后需要使用50%的酒精，其作用是洗去浮色．（2）花生种子萌发过程中鲜重显著增加，增加的物质主要是水，但在花生种子萌发过程中干重显著减少，原因是不能进行光合作用，只进行呼吸作用，呼吸作用会消耗有机物．（3）某研究小组利用花生种子探究光照和黑暗条件对花生幼苗生长的影响，实验结果如图所示：①该实验的自变量是有无光照．图中结果显示，黑暗对幼苗的生长有促进作用．②正常情况下，光照组在笫10 天后，幼苗体内有机物含量的变化情况是逐渐增多，这是由于此时幼苗的光合作用强大大于呼吸作用强度．【解答】解：（1）利用花生子叶的切片观察脂肪是观察细胞中的脂肪滴，需要使用显微镜，使用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液对脂肪进染色，染色后使用50%的酒精洗去浮色，以免颜色影响观察．（2）种子萌发时吸收大量的水分，鲜重增加明显主要是由于水分的进入．由于种子细胞不能进行光合作用，只进行呼吸作用，呼吸作用会消耗有机物，故种子干重显著减少．（3）根据图中信息，可知实验的自变量是有无光照．图中结果显示，在相同时间，光照组的幼苗长度更短，说明黑暗对幼苗的生长有促进作用．第10 天叶子变绿，幼苗开始进行光合作用，正常情况下，幼苗会不断生长，幼苗的光合作用强大大于呼吸作用强度，故有机物的含量会不断增加．故答案为：（1）一苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液洗去浮色（2）水不能进行光合作用，只进行呼吸作用，呼吸作用会消耗有机物（3）①有无光照促进②逐渐增多幼苗的光合作用强大大于呼吸作用强度8．（11 分）（2016•衡水校级模拟）有一种疾病叫桥本氏甲亢（Graves 病），患者体内产生了能与促甲状腺激素受体特异性结合的抗体，该抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用．请分析如图并回答问题：（1）图中F 为 B 细胞．在多数情况下该细胞增殖分化需要T 细胞分泌的淋巴因子的作用，该细胞增殖分化形成的细胞类型有浆细胞和记忆细胞．（2）从免疫学角度分析，桥本氏甲亢属于自身免疫病．（3）促甲状腺激素受体位于甲状腺细胞上，物质C 表示甲状腺激素．（4）相对于健康人，桥本氏甲亢患者体内甲状腺激素的含量偏高（填“偏高”或“偏低”）．该患者体内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的含量比正常人偏低（填“偏高”或“偏低”），这是由于血液中较高浓度的甲状腺激素通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动．【解答】解：（1）根据图解，F 应为 B 淋巴细胞，T 细胞分泌的淋巴因子的作用，增殖分化为效应B 细胞和记忆细胞的过程，能产生抗体的细胞是浆细胞（2）从免疫角度分析，患者“敌我不分”地将自身物质当外外来异物进行攻击而引起的疾病称为自身免疫病．（3）促甲状腺激素受体位于甲状腺细胞上，物质C 为甲状腺分泌的甲状腺激素．（4）桥本氏甲亢患者体内产生了能与促甲状腺激素受体特异性结合的抗体，该抗体会促进甲状腺分泌甲状腺激素，故患者体内甲状腺激素含量偏高．血液中较高浓度的甲状腺激素通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动，施肥该患者体内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的含量比正常人偏低．故答案为：（1）B 细胞淋巴因子浆细胞和记忆细胞（2）自身免疫（3）甲状腺甲状腺激素（4）偏高、偏低血液中较高浓度的甲状腺激素通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动9．（10 分）（2016•衡水校级模拟）某种动物的体色由两对等位基因E、e 和F、f 控制，E 和e 分别控制黑色和白色，并且当F 存在时，E 基因不能表达，某人做了相关的杂交实验，其部分结果如表所示，请分析回答下列问题：亲本组合子一代（F1）子二代（F2）白色×白色白色白色：黑色=13：32 对等位甚因控制，该动物控制体色的基因的遗传遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律．（2）两亲本白色个体的基因型分別为EEFF、eeff ，F1 的基因型为 EeFf ．（3）如果F2 黑色个体中雌雄个体数量相同，现让F2 中的黑色个体随机交配，则产生的后代中杂合子所占的比例为，黑色个体所占的比例为．（4）现有一黑色雄性个体和多只基因型为eeff（甲）、eeFF（乙）的雌性个体，要确定黑色雄性个体的基因型，请设计杂交实验，并预测实验的结果和结论：①设计杂交实验：让黑色雄性个体和多只基因型为eeff（甲）杂交，观察后代的表现型．②预测实验的结果和结论：如果后代全为黑色个体，则亲本黑色雄性个体的基因型为EEFF，如果后代出现白色个体，则亲本黑色雄性个体的基因型为Eeff ．【解答】解：（1）13：3 是“9：3：3：1”的变式，说明F1 的基因型为EeFf，这说明动物的一对相对性状是由两对独立的等位基因控制的．遵循基因自由组合定律．（2）由于F1 的基因型为EeFf，两亲本都为白色，所以亲本的基因型为EEFF、eeff．（2）F2 中黑色个体的基因型为EEff、Eeff，故随机交配，E 配子的概率=，e 配子的概率=，则产生的后代中杂合子占的比例为2=，由于后代中白色个体只有一种基因型eeff，其概率=，所以灰色个体占的比例为1﹣=．（4）要确定黑色雄性个体的基因型可让黑色雄性个体与甲多次杂交，若后代全为黑色个体，则亲本黑色雄性个体的基因型为EEff，若后代中既有黑色个体（Eeff），也有白色个体（eeff）．则亲本灰色雄性个体的基因型为Eeff．故答案为：（1）2 遵循（2）EEFF、eeff EeFf（3）（4）①让黑色雄性个体和多只基因型为eeff（甲）杂交，观察后代的表现型②如果后代全为黑色个体，则亲本黑色雄性个体的基因型为EEFF，如果后代出现白色个体，则亲本黑色雄性个体的基因型为Eeff10．（9 分）（2016•衡水校级模拟）图一表示某人工生态系统净化生活污水的原理示意图，图二表示该生态系统的碳循环过程．请据图回答问题：（1）生态系统的功能是物质循环、能量流动、信息传递（回答完整）．输入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和生活污水中有机物的化学能．（2）图二中乙所含的能量小于（填“大于”“小于”或“等于”）甲所含能量．（3）图二中甲、乙、丙、丁代表生态系统的 4 种成分，丙为分解者．图中以二氧化碳形式流动的是①②⑤⑥（填序号）．（4）该人工生态系统中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是水中的微生物分解污水中有机物，为植物提供N、P 等无机盐（和植物光合作用所需的二氧化碳）．生活污水过渡流入人工湿地生态系统会使该生态系统遭到破坏，这说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的．【解答】解：（1）生态系统的功能是物质循环、能量流动、信息传递．输入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和生活污水中有机物的化学能．（2）图二中甲、乙分别是生产者、消费者．根据能量流动逐级递减的特点，可知乙所含的能量小于甲所含的能量．（3）图二中丙为分解者，丁为大气中的二氧化碳库，碳在生物群落和无机环境之间以二氧化碳的形式循环，故①②⑤⑥是以二氧化碳的形式循环．（4）生活污水中的有机物被分解者分解，形成了大量含N、P 等无机盐和二氧化碳，这些物质有利于植物、藻类的生长．生态系统的自我调节能力是有一定限度的．当外界干扰超过生态系统的自我调节能力时，会导致生态系统遭到破坏．故答案为：（1）能量流动、信息传递生产者固定的太阳能和生活污水中有机物的化学能（2）小于（3）分解者①②⑤⑥（4）水中的微生物分解污水中有机物，为植物提供N、P 等无机盐（和植物光合作用所需的二氧化碳）自我调节能力三、[生物一选修1：生物技术实践]（15 分）11．（15 分）（2016•衡水校级模拟）请回答下列与果酒和果醋制作、微生物的培养有关的问题：（1）葡萄酒是一种由纯果汁发酵制成的酒精饮料．在酒精发酵过程中所利用的微生物是酵母菌，检测发酵是否产生酒精的试剂是重铬酸钾．（2）葡萄酒呈现红色的原因是在发酵过程中，红葡萄皮的色素溶解在发酵液中．（3）利用葡萄酒可以进一步发酵生成葡萄醋．能将酒精转化为醋酸的微生物是醋酸菌，该微生物先将酒精转化为乙醛，再进一步转化为醋酸．（4）酒精发酵所需的微生物可以从葡萄酒中分离获得，方法是：第一步：配制琼脂固体培养基．笫二步：对培养基进行高压蒸汽灭菌．第三步：采用稀释涂布平板法或平板划线法（答出2 种方法）进行接种第四步：在 18～25 ℃（范围）下培养，挑选符合要求的菌落．【解答】解：（1）在酒精发酵过程中所利用的微生物是酵母菌．酒精可以用重铬酸钾来检验，在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色．（2）葡萄酒呈现红色的原因红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中．（3）当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再进一步转变为醋酸．（4）在微生物的分离纯化过程中，常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法等，因此要在培养基中加入琼脂制备固体培养基，并对培养基用高压蒸汽灭菌方法进行灭菌．采用稀释涂布平板法或平板划线法进行接种．果酒制作的原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精，酵母菌最适宜生长繁殖的温度范围是18～25℃，因此酒精发酵的条件是无氧且温度控制在18～25℃．故答案为：（1）酵母菌重铬酸钾（2）在发酵过程中，红葡萄皮的色素溶解在发酵液中（3）乙醛醋酸（4）高压蒸汽稀释涂布平板法或平板划线法18～25四、[生物--选修3：现代生物科技专题]（15 分）12．（15 分）（2016•衡水校级模拟）如图是利用生物工程技术获得转基因牛和转基因莴苣的过程图解，请分析回答下列问题：（1）图中获得大量目的基因的方法是 PCR 技术，完成过程①⑤需要使用的酶有限制酶，DNA 连接酶．（2）检测目的基因是否导入受精卵，在分子水平上采用的方法是 DNA 分子杂交．（3）培育转基因牛所受用的生物工程技术有基因工程、早期胚胎的培养、胚胎移植．（答出2 种）。

河北省衡水中学2016届高考生物模拟试卷

2016 年河北省衡水中学高考生物模拟试卷（四）一、选择题（每题 6 分）1．如图为动、植物细胞亚显微结构模式图，以下有关表达正确的选项是（）A．高等动物细胞分裂先期发出星射线形成纺锤体B．细胞膜上没有运输葡萄糖进人内部的载体C．tRNA 能够从细胞核经过核膜和核孔进人细胞质D．与高等动物对比，高等植物独有的结构是E、H、I2．以下有关内环境及其稳态的说法中，正确的选项是（）A．血浆中含有血浆蛋白，血红蛋白，胰岛素等物质B．长久营养不良致使浮肿时，血浆和组织液中的水分能够相互互换C．激烈运动后，内环境pH 的相对稳固主要靠H2PO4﹣/HPO42﹣保持D．心肌细胞所需的营养物质直接来自于血浆3．某实验小组利用过氧化氢做了以下实验，以下有关说法正确的选项是（）步骤试管编号及组别a b c d e加入试剂2mL2mL 3%2mL 3%2mL 3%2 2mL H O3%H2O2H2O2H2O2H2O2办理举措90℃水 2 滴 FeCl3 2 滴肝脏 2 滴煮熟的 2 滴肝脏浴加热溶液，常研磨液，肝脏研磨研磨液，温常温液，常温常温气泡多少多许多最多无无A．a 组和 c 组比较，说明酶拥有催化作用B．b 组和 c 组比较，说明酶拥有高效性和专一性C．c 组和 d 组比较，说明高温会损坏酶的空间结构D．c 组和 c 组比较，可清除肝脏研磨液中其余物质的影响4．如图为 HIV 病毒在人体细胞中遗传信息的传达过程，①?④分别表示不一样过程，以下说法正确的选项是（）A．①是 RNA 复制，原料是核糖核苷酸，配对状况为U﹣A、A﹣T、G﹣C、C﹣GB．②是 DNA 复制，原料是脱氧核苷酸，配对状况A﹣u、G﹣C、T ﹣A、C﹣GC．③是转录，原料是核糖核苷酸，配对状况为 A ﹣U、T﹣A、G﹣C、C﹣GD．④是翻译，原料是核糖核苷酸，配对状况为 A ﹣U、T﹣A、G﹣C、C﹣G5．以下有关育种的说法，不正确的选项是（）A．诱变育种可大幅度改进生物的某种性状和扩大可供选择的范围B．杂交育种经过基因重组和人工选择可定向改变种群的基因频次C．秋水仙素作用于有丝分裂后期，使细胞中染色体的数目加倍D．三倍体无籽西瓜的无籽性状是能够遗传的6．人工鱼礁是人为在海中设置的结构物，能够为鱼虾等大海生物提供繁飱、生长、索饵和包庇的场所，人工鱼礁增添了藻、贝类附着面积和栖息环境，使它们大批附着在礁体上生长，耗费海疆中的富营养化物质，在必定地区内逐渐形成良性食品链并达到生态均衡．以下有关人工鱼礁的说法，错误的选项是（）A．人工鱼礁够净化海水水质，在渔场建起复杂稳固的生态系统B．人工鱼礁使生态系统成分复杂化，有益于物质和能量的循环重生C．人工鱼礁能给鱼儿供给闪避风波和天敌的安身之地，进而达到积聚鱼群的目的D．人工鱼礁能有效阻挡渔民违规底拖网作业，关于截止打劫式打鱼方式有重要作用二、解答题（共 4 小题，满分 39 分）7．如图中表示植物体细胞内发生的主要代谢过程，图乙曲线I 表示在最适温度、 CO2浓度环境中光合作用速率与光照强度的关系．请回答以下问题：（1）图甲中，产生 [H] 的场所是，图示中[H]用于．①?④过程中，能为该细胞主动运输供能的过程是．（2）某同学察看进行过程③的细胞器的实验时需用对其染色，研究该场所的呼吸方式实验时需在酸性条件下用检测酒精．（3）图乙中 m 点比 n 点 C3化合物的合成速率（填“大”或“小”），其原由是（4）图乙中在 n 点时，合适高升温度可致使曲线由I 变成（填“II”或“III ），”其原由是．8．如图是流感病毒侵染后惹起的人体免疫反响部分图解，据图回答以下问题：（1）流感病毒是山 RNA 分子和蛋白外壳构成，该病毒合成其蛋白质外壳的场所为．（2）图示免疫过程为免疫，图中效应T 细胞辨别被病毒侵入宿主细胞并与之联合依靠于细胞膜表面的．靶细胞裂解后开释的病原体与联合，使之失掉对宿主细胞的侵染能力．（3）被流感病毒感染者常常会出现连续发热的现象，这一现象是由位于的体温调理中枢异样所致，在此过程中（激素，答出2种）分泌量增加，使代谢加强．（4）科学家也加大疫苗的研发力度，若是人体注射疫苗产生免疫反应﹣段时间后，机体流感病毒，细胞能快速增殖、分化．9．如图甲为某草原生态系统中各成分间的关系图，a、b、c、d、c过程为各生物成分的生理过程，数字代表能量数值，单位J/（cm2?a）图乙为一准时间内图甲“花费者”中三种生物X、Y、Z种群数目变化曲线．请据图剖析回答以下各题：（1）图甲中大气中的二铒化碳进人生物群落的过程是图中的[]．碳在生产者、花费者间传达的形式是．（2）图甲中生态系统的总能量是J/（cm2?a）．次级花费者增添10 千克，需要耗费生产者千克．（3）写出图乙三种生物问的食品关系（用箭头和字母表示），其中 Z 应处于笫营养级．三种生物的数目在必定范围内颠簸，反应了生态系统信息传达的功能是．10．家鸡屈于鸟纲，是由原鸡长久驯化而来．依据所学知识回答以下问题：（1）家鸡花色羽毛和白色羽毛由常染色体上一平等位基因A、a 决定，拥有相对性状的家鸡相互交配产生的后辈都是花色羽毛，说明花色羽毛是由基因决定；若 A 和 a 所在染色体部分缺失（用“°”表示），则卵细胞不育但精子可育，现有基因型为A°a 的雌鸡和雄鸡交配，子代的表现型及比率为．（2）家鸡的羽毛颜色还受常染色体上的另一平等位基因控制，且两平等位基因独立遗传．已知A 基因决定有色素合成，a 基因决定无色素合成；D 基因克制 A 基因的表达，d 基因不影响 A 和 a基因表达．现将一种白羽来航鸡（ AADD ）若干只与另一种白羽温德鸡（ aadd）若干只作为亲本进行杂交，F1的基因型及表现型为，让F1雌、雄个体相互交配， F2表现型为白色羽毛的个体中能够稳固遗传的比率为，F2 中花色羽毛个体的基因型为．（3）控制家鸡腿长度的多平等位基因分别位于不一样常染色体上，且只需有一个显性基因即为长腿．现有一只杂合体长腿雄鸡，但不知有几对基因杂合，现将该雄鸡与多只短腿的雌鸡测交，展望测交后辈表现型的分别比及相应的实验结论：①若测交后辈中，说明控制长腿的基因有一对杂合；②若测交后辈中，说明控制长腿的基因有两对杂合；③若测交后辈中，说明控制长腿的基因有三对杂合．[ 生物一一选修 I ：生物技术与实践 ]11．以下是从自然菌群中挑选理想菌种的主要步骤，请回答：收集菌样→富集培育→纯种分别→性能测定→菌种收藏（1）在找寻目的菌株时，要依据它对的要求，到相应的环境中去找寻，所以挑选嗜盐菌应从中分别、纯化．（2）富集培育是在将样品稀释涂布到鉴別品种的培育基以前，能够经过增添目的菌株的浓度，目的是．（3）以下图的操作是培育基配制过程中的，该操作的正确使用次序是：（用图中的序号和箭头表示），②步骤需要培育基冷却到才能操作．③步骤操作的目的是．（4）对获取的菌种往常是在条件下进行短时间收藏，也能够利用的方法短期保留．[ 生物 --选修 3：现代生物科技专题 ]12．血管内皮生长因子（ VEGF）是当前发现的引诱肿瘤血管生成的最激烈的血锌生成因子，针对 VEGF 生产的抗肿瘤药物，是治疗癌症的一个方向；芝加哥大学的Katherine Knight 博士成功地在转基因兔中获取骨髄瘤样肿瘤，经技术改进，能高产量地生产兔单克隆抗体：我国江苏省某企业初次在全世界成功开发出人源化兔单抗药物“注射用人源化抗 VEGF 单克隆抗体”（ SIM63），有效打破了跨国企业的技术垄断．人源化抗体能够大大减少异源抗体对人类机体造成的免疫副反应．请回答以下有关问题：（1）动物细胞在体外培育的技术属于工程，因为人们对动物细胞所需的营养物质没有完整搞淸楚，在使用合成培育基时，往常需要加入等一些天然成分：在培育时除供给细胞所需的O2外，还需要 CO2，其作用是．（2）在基因工程中，将目的基因导入动物细胞当今极常用、极有效的方法是，要在短时间内扩增大批的目的基因采纳技术，这个技术中的重点酶是．（3）当 VEGF 作为抗原进入动物体内时，动物体内的某些 B 细胞分化为浆细胞，这类浆细胞只分泌针对VEGF 的一种抗体，但 B 细胞在体外培育不会无穷增殖，解决这一问题的方法是经过动物细胞交融技术获取杂交瘤细胞，常用的化学引诱交融试剂为，要分别出杂交瘤细胞，应当用培育基进行挑选，单克隆抗体最主要的长处是它的，并可大批制备．2016 年河北省衡水中学高考生物模拟试卷（四）参照答案与试题分析一、选择题（每题 6 分）1．如图为动、植物细胞亚显微结构模式图，以下有关表达正确的选项是（）A．高等动物细胞分裂先期发出星射线形成纺锤体B．细胞膜上没有运输葡萄糖进人内部的载体C．tRNA 能够从细胞核经过核膜和核孔进人细胞质D．与高等动物对比，高等植物独有的结构是E、H、I【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【剖析】剖析题图：题图是动、植物细胞亚显微结构模式图，此中A是中心体， B 是线粒体， C 是高尔基体， D 是细胞质基质， E 是叶绿体， F 是核糖体， H 是液泡， I 是细胞壁．【解答】解： A、题图中的 A 是中心体，该结构在高等动物细胞有丝分裂先期发出星射线形成纺锤体， A 正确；B、葡萄糖进入红细胞的方式为辅助扩散，进入小肠上皮细胞的方式是主动运输，两种运输方式都需要细胞膜上载体蛋白的辅助，B 错误；C、核孔是大分子物质出入细胞核的通道，拥有选择性，tRNA 能够从细胞核经过核膜和核孔进人细胞质， C 正确；D、与高等动物对比，在题图中的各结构中，高等植物独有的结构是E 叶绿体、 H 液泡和 I 细胞壁， D 正确．应选： ACD ．2．以下有关内环境及其稳态的说法中，正确的选项是（）A．血浆中含有血浆蛋白，血红蛋白，胰岛素等物质B．长久营养不良致使浮肿时，血浆和组织液中的水分能够相互互换C．激烈运动后，内环境pH 的相对稳固主要靠H2PO4﹣/HPO42﹣保持D．心肌细胞所需的营养物质直接来自于血浆【考点】内环境的构成；内环境的理化特征．【剖析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴构成．内环境稳态是指正常机体经过调理作用，使各个器官，系统协调活动，共同保持内环境的相对稳固状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必需条件．内环境是细胞与外界环境进行物质互换的媒介．【解答】解： A、血红蛋白存在于红细胞中，不属于内环境，A 错误；B、水属于自由扩散，能够在血浆和组织液中相互互换， B 正确；C、激烈运动后，无氧呼吸产生的乳酸能够和血浆中NaHCO3发生中和反响，内环境pH 的相对稳固主要靠缓冲物质H2CO3/NaHCO3，C 错误；D、心肌细胞所需的营养物质直接来自于组织液， D 错误．应选： B．3．某实验小组利用过氧化氢做了以下实验，以下有关说法正确的选项是（）步骤试管编号及组别a b c d e加入试剂2mL2mL 3%2mL 3%2mL 3%2mL H 2O 3%H2O2H2O2H2O2H2O2办理举措90℃水 2 滴 FeCl3 2 滴肝脏 2 滴煮熟的 2 滴肝脏浴加热溶液，常研磨液，肝脏研磨研磨液，温常温液，常温常温气泡多少多许多最多无无A．a 组和 c 组比较，说明酶拥有催化作用B．b 组和 c 组比较，说明酶拥有高效性和专一性C．c 组和 d 组比较，说明高温会损坏酶的空间结构D．c 组和 c 组比较，可清除肝脏研磨液中其余物质的影响【考点】酶的特征．【剖析】实验设置应当依照比较原则和单调变量原则，表格中b、c 比较，自变量是催化剂的种类，加入肝脏研磨液中含有过氧化氢酶，产生的气泡多，说明酶的催化作用拥有高效性；c、d 比较，实验的自变量是过氧化氢酶能否经过高温办理， d 组实验加热煮沸后，高温使酶失掉活性，所以没有气泡产生，说明酶的活性受温度影响；c、e 比较说明气泡产生是因为过氧化氢分解，肝脏研磨液自己不可以产生气泡．【解答】解： A、a 组高温也会加快过氧化氢的分解速度，不可以与c 组比较说明酶拥有催化作用， A 错误；B、由剖析可知， b、c 组比较，说明酶拥有高效性，但不可以说明酶具有专一性， B 错误；C、c、d 组比较，说明酶的活性受温度影响，高温会使酶失掉活性，不可以确立是不是因为空间结构改变惹起，C 错误；D、c、e 的自变量能否含有过氧化氢，该比较实验说明气泡来自过氧化氢分解，清除肝脏研磨液中其余物质的影响， D 正确．应选： D．4．如图为 HIV 病毒在人体细胞中遗传信息的传达过程，①?④分别表示不一样过程，以下说法正确的选项是（）A．①是 RNA 复制，原料是核糖核苷酸，配对状况为U﹣A、A﹣T、G﹣C、C﹣GB．②是 DNA 复制，原料是脱氧核苷酸，配对状况A﹣u、G﹣C、T ﹣A、C﹣GC．③是转录，原料是核糖核苷酸，配对状况为 A ﹣U、T﹣A、G﹣C、C﹣GD．④是翻译，原料是核糖核苷酸，配对状况为 A ﹣U、T﹣A、G﹣C、C﹣G【考点】中心法例及其发展．【剖析】剖析图解：图中①表示逆转录，②表示DNA的自我复制，③表示转录，④表示翻译．【解答】解： A 、①表示逆转录，原料是脱氧核糖核苷酸，配对状况为 U﹣A、A ﹣T、G﹣C、 C﹣G，A 错误；B、②是 DNA 复制，原料是脱氧核苷酸，配对状况A﹣T、G﹣C、T ﹣A、C﹣G，B 错误；C、③是转录，原料是核糖核苷酸，配对状况为 A ﹣U、T﹣A、G﹣C、C﹣G，C 正确；D、④是翻译，原料是20 种氨基酸，配对状况为A﹣U、U﹣A、G﹣C、C﹣G，D 错误．应选： C．5．以下有关育种的说法，不正确的选项是（）A．诱变育种可大幅度改进生物的某种性状和扩大可供选择的范围B．杂交育种经过基因重组和人工选择可定向改变种群的基因频次C．秋水仙素作用于有丝分裂后期，使细胞中染色体的数目加倍D．三倍体无籽西瓜的无籽性状是能够遗传的【考点】生物变异的应用．【剖析】常有的育种方法有：杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种，比较以下：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方（1）杂交辐射诱变、激光花药离体培秋水仙素处法→自交→选诱变、化学药剂养、秋水仙素理萌生的种子优（2）杂交办理引诱加倍或幼苗原基因重组基因突变染色体变异染色体变异理（染色体组先（染色体构成成倍减少，再倍增添）加倍，获取纯种）优不一样个体的提升变异频次，显然缩短育种营养器官增点优秀性状可出现新性状，大年限大、提升产量集中于同一幅度改进某些性与营养成分个体上状，加快育种进程缺时间长，需有益变异少，需技术复杂，成技术复杂，且点要实时发现要办理大批实验本高需要与杂交育优秀性状资料，拥有不确种配合；在动定性物中难以实现【解答】解：A、诱变育种的原理是基因突变，因为突变是不定向的，所以诱变育种可大幅度改进生物的某种性状和扩大可供选择的范围，A正确；B、杂交育种的方法往常是选出拥有不一样优秀性状的个体杂交，从子代杂合体中逐代自交选出能稳固遗传的切合生产要求的个体，因此可经过基因重组和人工选择定向改变种群的基因频次， B 正确；C、秋水仙素作用于有丝分裂先期，克制纺锤体的形成，使细胞中染色体的数目加倍， C 错误；D、三倍体无籽西瓜是经过多倍育种方式获取的，其原理是染色体变异，所以获取的无籽性状是能够遗传的， D 正确．应选： C．6．人工鱼礁是人为在海中设置的结构物，能够为鱼虾等大海生物提供繁飱、生长、索饵和包庇的场所，人工鱼礁增添了藻、贝类附着面积和栖息环境，使它们大批附着在礁体上生长，耗费海疆中的富营养化物质，在必定地区内逐渐形成良性食品链并达到生态均衡．以下有关人工鱼礁的说法，错误的选项是（）A．人工鱼礁够净化海水水质，在渔场建起复杂稳固的生态系统B．人工鱼礁使生态系统成分复杂化，有益于物质和能量的循环重生C．人工鱼礁能给鱼儿供给闪避风波和天敌的安身之地，进而达到积聚鱼群的目的D．人工鱼礁能有效阻挡渔民违规底拖网作业，关于截止打劫式打鱼方式有重要作用【考点】生态系统的稳固性．【剖析】 1、生态系统能量流动的特色：单向流动：生态系统内的能量只好从第一营养级流向第二营养级，再挨次流向下一个营养级，不可以逆向流动，也不可以循环流动逐级递减：能量在沿食品链流动的过程中，逐级减少，能量在相邻两个营养级间的传达效率是10%﹣20%；可用能量金字塔表示．2、生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自动调理能力就越强，抵挡力稳固性就越高．【解答】解： A 、依据题意可知，人工鱼礁使藻类、贝类等大批附着在礁体上生长，耗费海疆中的富营养化物质，即人工鱼礁够净化海水水质，在渔场建起复杂稳固的生态系统， A 正确；B、生态系统中物质能够循环重生，可是能量只好单向流动，B错误；C、剖析题意可知，人工鱼礁能给鱼儿供给闪避风波和天敌的安身之地，进而达到聚集鱼群的目的， C 正确；D、人工鱼礁是人为在海中设置的结构物，所以能够有效阻挡渔民违规底拖网作业，关于截止打劫式打鱼方式有重要作用， D 正确．应选： B．二、解答题（共 4 小题，满分 39 分）7．如图中表示植物体细胞内发生的主要代谢过程，图乙曲线I 表示在最适温度、 CO2浓度环境中光合作用速率与光照强度的关系．请回答以下问题：（1）图甲中，产生 [H] 的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体，图示中 [H] 用于复原三碳化合物、与氧气联合形成水．①?④过程中，能为该细胞主动运输供能的过程是③④．（2）某同学察看进行过程③的细胞器的实验时需用健那绿染液对其染色，研究该场所的呼吸方式实验时需在酸性条件下用重铬酸钾检测酒精．（3）图乙中 m 点比 n 点 C3化合物的合成速率“”“”小（填大或小），其原由是光照强度较弱，光反响供给的 [H] 和 ATP 较少，三碳化合物化合物的合成速率小（4）图乙中在 n 点时，合适高升温度可致使曲线由I 变成III（填“ II或”“ III），”其原由是温度高升明过光合作用的最适合温度时，酶活性降低，光合作用速率降落．【考点】光反响、暗反响过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【剖析】据图剖析：图甲中，①表示光反响，②表示暗反响，③有氧呼吸第三阶段，④表示有氧呼吸的第一二阶段．图乙中，mn 段限制光合作用的要素是自变量光照强度．I 表示在最适温度、 CO2浓度环境中光合作用速率与光照强度的关系．据此剖析作答．【解答】解：（1）图甲中，光合作用与呼吸作用都能够产生[H] ，其场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体．光合作用中，[H] 主要用于三碳化合物的复原过程，呼吸作用中，[H] 主要用于与氧气联合生成水．呼吸作用③④阶段产生的 ATP 能够直接用于生命活动．（2）图甲中③反响的场所是线粒体内膜，察看线粒体的实验中需要用健那绿对线粒体进行染色．呼吸作用产生的酒精需要用重铬酸钾进行检测．（3）图乙中 m 点光照强度较弱，光反响供给的 [H] 和 ATP 较少，三碳化合物化合物的合成速率小，所以比 n 点 C3化合物的合成速率小．（4）图乙中在n 点时，合适高升温度后，温度高升明过光合作用的最适合温度时，酶活性降低，光合作用速率降落，所以会致使曲线由I 变成 III．故答案为：（1）细胞质基质、线粒体和叶绿体复原三碳化合物、与氧气联合形成水③④（2）健那绿染液重铬酸钾（3）小光照强度较弱，光反响供给的[H] 和 ATP 较少，三碳化合物化合物的合成速率小（4）III 温度高升明过光合作用的最适合温度时，酶活性降低，光合作用速率降落8．如图是流感病毒侵染后惹起的人体免疫反响部分图解，据图回答以下问题：（1）流感病毒是山 RNA 分子和蛋白外壳构成，该病毒合成其蛋白质外壳的场所为宿主细胞的核糖体．（2）图示免疫过程为细胞免疫，图中效应 T 细胞辨别被病毒侵入宿主细胞并与之联合依靠于细胞膜表面的“糖蛋白（或受”抗体联合，使之失掉对体）．靶细胞裂解后开释的病原体与宿主细胞的侵染能力．（3）被流感病毒感染者常常会出现连续发热的现象，这一现象是由位于下丘脑的体温调理中枢异样所致，在此过程中甲状腺激素、肾上腺素（激素，答出 2 种）分泌量增加，使代谢加强．（4）科学家也加大疫苗的研发力度，若是人体注射疫苗产生免疫反应﹣段时间后，机体流感病毒，记忆细胞能快速增殖、分化．【考点】人体免疫系统在保持稳态中的作用．【剖析】剖析图解可知，图示过程表示细胞免疫过程，图中 A 物质表示淋巴因子，该物质能够加强淋巴细胞的杀伤力；图中 B 物质表示效应 T 细胞的细胞膜表面的特异性受体，它能够特异性辨别靶细胞，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡．【解答】解：（1）病毒没有细胞结构，所以也没有核糖体这些细胞器，只好寄生在活细胞内代谢和生殖，所以该病毒合成其蛋白质外壳的场所为宿主细胞的核糖体．（2）图示免疫过程为细胞免疫，图中效应T 细胞经过细胞膜表面的糖蛋白特异性辨别被病毒侵入宿主细胞并与之联合．靶细胞裂解后开释病原体，该抗原还需要与体液免疫产生的抗体联合，使之失掉对宿主细胞的侵染能力．（3）体温调理中枢为下丘脑，被流感病毒感染者常常会出现连续发热的现象，这是因为在此过程中甲状腺激素、肾上腺素分泌量增加，使代谢加强．（4）科学家也加大疫苗的研发力度，若是人体注射疫苗产生免疫反响﹣段时间后，机体流感病毒，记忆细胞能快速增殖、分化．故答案为：（1）宿主细胞的核糖体（2）细胞糖蛋白（或“受体”）抗体（3）下丘脑甲状腺激素、肾上腺素（4）记忆细胞9．如图甲为某草原生态系统中各成分间的关系图，a、b、c、d、c过程为各生物成分的生理过程，数字代表能量数值，单位J/（cm2?a）图乙为一准时间内图甲“花费者”中三种生物 X、Y、Z 种群数目变化曲线．请据图剖析回答以下各题：（1）图甲中大气中的二铒化碳进人生物群落的过程是图中的 [] a 光合作用．碳在生产者、花费者间传达的形式是有机物．（2）图甲中生态系统的总能量是1000 J/（cm2?a）．次级花费者增加 10 千克，需要耗费生产者500 千克．（3）写出图乙三种生物问的食品关系 Y→Z→X（用箭头和字母表示），此中 Z 应处于笫三营养级．三种生物的数目在必定范围内颠簸，反应了生态系统信息传达的功能是调理生物的种间关系，以保持生态系统的均衡和稳固．【考点】生态系统的功能；生态系统的结构．【剖析】剖析图甲可知， a 表示光合作用， b 表示生产者的呼吸作用，cd 表示花费者的呼吸作用， e 表示分解者的分解作用．能量只好由低营养级到高营养级，随营养级高升，所获取能量越少，说明生态系统的能量流动拥有单向流动、逐级递减的特色．剖析图乙可知，三个种群数目互为消长非同步性变化，此中先增添者先减少为被捕食者，食品关系为Y→Z→ X．。