六年级语文上册体育颂知识点整理
六年级(上册)体育知识点复习资料全
六年级(上册)体育知识点复习资料全
1. 体育基本知识
- 体育是一种运动形式，以锻炼身体为目的，有助于增强体质。
- 体育锻炼可以提高心肺功能，增强肌肉力量和韧性，培养协
调性和灵活性。
2. 体育项目
- 田径：包括短跑、长跑、跳远、跳高、投掷等项目。
- 球类运动：包括足球、篮球、乒乓球、羽毛球等项目。
- 游泳：包括自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等项目。
3. 运动技巧
- 短跑技巧：出发时要保持稳定，抬头看前方，配合呼吸节奏
跑步。
- 跳远技巧：起跑时迈出大步，用助跑速度使跳远点尽量远离
起跳线。
- 篮球投篮技巧：保持身体平衡，眼睛注视篮筐，用手指控制
球的力量和准确度。
4. 健康运动惯
- 品学兼优，均衡饮食，保证足够的休息和睡眠时间。
- 每天保持适量的运动，避免长时间久坐不动。
5. 安全知识
- 运动前要进行适当的热身运动，防止受伤。
- 运动过程中要注意安全，遵守规则，禁止野蛮行为。
6. 体育常识
- 了解体育界的一些知名运动员和重要比赛，如奥运会、世界杯等。
以上是六年级(上册)体育知识点复资料的简要内容，请根据需要进行详细的研究和复。
(完整版)部编版小学六年级体育常识知识点归纳
(完整版)部编版小学六年级体育常识知识点归纳1. 羽毛球- 羽毛球是一项需要两人或四人参与的比赛运动。
- 比赛场地是长方形的，需要有一条分割线，被称为网。
- 每个球员可以使用一个羽毛球拍，目标是将球击过网使得对方无法返回。
- 每局比赛采用21分制，先达到21分且领先对手超过2分的一方获胜。
2. 足球- 足球是一项需要两个球队参与的比赛运动。
- 比赛场地是长方形的，被称为足球场。
- 每个球队有11名球员，其中包括一个守门员。
- 目标是将足球踢进对方球门，以得分并阻止对方得分。
- 比赛分为两个45分钟的半场。
3. 游泳- 游泳是一项需要在水中运动的体育项目。
- 可以在不同的场地进行游泳，例如游泳池或者自然水域。
- 游泳有不同的项目，如蛙泳、自由泳、仰泳和蝶泳。
- 游泳需要掌握正确的呼吸技巧和游泳姿势。
- 运动员可以参加不同的游泳比赛，例如短距离和长距离游泳。
4. 篮球- 篮球是一项需要两个球队参与的比赛运动。
- 比赛场地是一个长方形的场地，被称为篮球场。
- 每个球队有5名球员。
- 目标是将篮球投进对方的篮筐得分，并阻止对方得分。
- 比赛分为四个15分钟的节。
5. 田径- 田径是一项涵盖多个项目的体育运动。
- 包括跑步、跳远、跳高、投掷等各种项目。
- 每个项目都有不同的规则和要求。
- 运动员需要训练并发展自己的技能，以在比赛中取得好成绩。
- 田径比赛通常在运动场上进行。
以上是部编版小学六年级体育常识的一些知识点归纳，希望对你有帮助！。
六年级上册体育知识要点
小学六年级体育理论知识要点（一）1．体操是徒手、手持器械或在器械上进行各种操练的一种体育项目。
2．我国古代的导引术和五禽戏可以认为是专门用来锻炼身体的保健体操。
3．1972年我国考过工作者从长沙马王堆三号汉墓中发掘出来的帛画“导引图”，是迄今为止发现最早、最完整的体操动作图谱。
4．汉代著名医学家华佗，创编了模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五中禽兽动作姿势的“五禽戏”，就是一套专门用来锻炼身体的极好的模仿操。
5．1979年在美国举行的第二十届世界体操锦标赛上，我国优秀女运动员马燕红荣获高低杠冠军，这是我国体操运动员在国际比赛中获得的第一枚金牌。
6．1982年在南斯拉夫举行的第六届世界杯体操赛中,19岁的李宁夺得男子全能、自由体操、鞍马、吊环、跳马和单杠六项冠军,技惊四座,被誉为“体操王子”。
7．体操内容很多，大体分成两类：一类是基本体操，包括保健体操（如：眼保健操、韵律操）、生产体操（如：纺织女工操、煤矿工人操）、运动辅助体操（如：准备活动操、放松操）、团体操等。
另一类是竞技性体操，是目前国际上开展比赛的体操，包括竞技体操、技巧运动、艺术体操。
8．竞技体操规定男子有六项：自由体操、鞍马、吊环、跳马、双杠、单杠；女子有四项：跳马、高低杠、平衡木、自由体操。
9．小学体育教学内同中的模仿动物爬行、滚动、前后滚翻、劈叉、手倒立、侧手翻等都是技巧运动中最基本的动作。
10．奥林匹克运动会有古代奥运会和现代奥运会之分。
11．古代奥运会起源于希腊。
12．1896年在希腊举行了第一届现代奥运会。
13．现代奥运会有夏季奥运会和冬季奥运会之分。
14．奥运会会为白底、无边，中间为蓝、黑、红、黄、绿色五个相套连的圆环。
15．奥林匹克的格言是“更快、更高、更强”，奥林匹克的精神是“和平与友谊”。
16．世界规模最大的体育盛会——奥运会。
17．夏季奥运会不得超过16天，冬季奥运会不得超过12天。
18．会徽就是会旗上五个套接的圆环。
19．北京奥运会是第29届奥运会，奥运会每四年举行一次。
小学六年级上册体育(整理知识点)
小学六年级上册体育(整理知识点)1. 羽毛球- 羽毛球是一项常见的体育运动，既可以进行个人比赛，也可以进行双打比赛。
- 羽毛球比赛使用羽毛球拍和羽毛球，在规定的场地内进行。
- 羽毛球比赛的目标是击打羽毛球使其越过网而不被对方接到。
2. 游泳- 游泳是一项常见的水上运动，可以在游泳池、游泳馆或自然水域进行。
- 游泳有很多不同的泳姿，包括自由泳、蛙泳、仰泳和蝶泳等。
- 游泳的目标是在规定的距离内快速游过并到达终点。
3. 足球- 足球是一项流行的团队体育运动，通常由两个球队进行比赛。
- 足球比赛的目标是通过踢球将球射入对方球门，并尽量阻止对方球队得分。
- 足球比赛需要团队合作和战术配合，同时也需要一定的身体素质和技术。
4. 篮球- 篮球是一项常见的室内运动，通常由两个球队进行比赛。
- 篮球比赛的目标是将球投进对方的篮筐得分，并在防守时尽量阻止对方得分。
- 篮球比赛需要团队合作、灵活的身体动作和准确的投篮技巧。
5. 田径- 田径是一项包括各种田赛和径赛的综合性体育项目。
- 田赛包括跳远、跳高、投掷和铅球等项目，径赛包括短跑、中跑和长跑等项目。
- 田径比赛的目标是在规定的场地或跑道上尽快完成比赛项目，并争取取得好的成绩。
6. 推广体育知识- 除了参与体育运动，了解体育知识也很重要。
- 可以通过阅读体育类书籍、观看相关的体育节目和参观体育赛事来研究体育知识。
- 掌握体育知识可以更好地理解和欣赏运动，并在日常生活中保持健康的生活方式。
以上是小学六年级上册体育的整理知识点，希望对你有所帮助。
部编版六年级上册：体育各单元总复习资料(1-27课)
部编版六年级上册：体育各单元总复习资
料(1-27课)
本文档旨在为部编版六年级上册体育课程的学生提供各单元的
总复资料，包括1-27课的内容。
以下是重点复内容的概述：
第1课：运动会记忆
本单元主要回顾并巩固了体育比赛的规则和流程，以及不同项
目的要点。
第2课：平衡操
本单元介绍了平衡操的基本姿势和动作，并通过练提高学生的
平衡能力。
第3课：竞走
本单元重点练了竞走的正确姿势和步伐，以及注意事项和技巧。
第4课：拔河
本单元教授了拔河比赛的技巧和策略，培养了学生的团队合作
和协调能力。
第5课：掷球比赛
本单元介绍了掷球比赛的规则和方式，并通过练提高学生的掷球技巧。
第6课：踢毽子
本单元重点讲解了踢毽子的技巧和要领，以及如何培养平衡和眼脚协调能力。
第7课：跳远
本单元着重练了跳远的正确姿势和动作，通过练提高学生的弹跳力和协调能力。
...
(依次介绍第8课至第27课的单元内容)
本文档的目的是为学生提供一个方便的复习资料，帮助他们回顾并巩固部编版六年级上册体育课程的知识点。
希望这份资料能对学生的学习有所帮助。
六年级上学期体育知识点
六年级上学期体育知识点体育知识是六年级上学期的重要内容之一，它不仅能够增强同学们的体质，还能培养他们的团队合作意识和竞争意识。
在六年级上学期的体育知识点中，包括运动规则、基本动作技能等方面的内容。
本文将逐一介绍这些知识点。
一、篮球篮球是一项集体对抗性强的运动，下面是篮球的一些基本知识点：1. 罚球规则：罚球线距离篮筐6.25米，罚球有两次机会，分别为罚球和补篮，每次罚球只有一次投篮机会。
2. 进攻技巧：进攻时，队员要有默契的传球和跑动配合，通过运球、投篮和传球等方式尽可能取得得分。
3. 防守技巧：防守时，要学会挡拆、盯人等技巧，尽量阻止对方的进攻，并争取篮板球。
二、足球足球是全球最流行的运动之一，下面是足球的一些基本知识点：1. 规则：足球比赛由两个球队进行，每个队伍有11名球员。
目标是将球射入对方的球门，球多的一方胜出。
2. 常用动作：传球、射门、抢断、盘带等是足球比赛中常用的动作。
学会这些动作可以提高比赛水平。
3. 阵型：足球比赛常用的阵型有4-4-2、4-3-3等，通过不同的阵型安排，团队合作能力会得到提高。
三、乒乓球乒乓球是一项速度快、技术性强的运动项目，下面是乒乓球的一些基本知识点：1. 发球规则：发球时，乒乓球要从右手边开始发出，任意一次发球都不能触及对面的任何部分，包括对方的球拍和身体。
2. 技术动作：乒乓球的技术动作包括搓球、削球、挑球、推球等，掌握这些动作可以提高球技水平。
3. 球员规则：乒乓球比赛每队最多有两名球员参加，比赛期间可以更换球员，但每场比赛只有两次机会。
四、田径田径是包括赛跑、跳远、投掷等多个项目的综合性运动，下面是田径的一些基本知识点：1. 赛跑规则：短跑项目包括100米、200米等，长跑项目包括800米、1500米等。
选手要根据不同项目的要求掌握合适的跑步姿势和节奏。
2. 跳远技巧：跳远要掌握合适的起跑点，重心转移和跳跃姿势等技巧，以达到最远距离。
3. 投掷项目：如铅球、标枪等投掷项目需要学习正确的出手姿势和力量控制，通过不断的练习，提高自己的投掷水平。
六上体育知识点
六上体育知识点
1、正面双手垫排球的动作要点：一插（两臂插入球下）二夹（两臂夹紧）三提（提肩抬臂）
2、排球比赛每队有6 名运动员上场，在一块长18 米、宽
场地上比赛。
我国著名排球名将“铁榔头”是郎平。
3、篮球场长28米，宽15米，篮圈高3.05米。
比赛分两队，每队上场5人，分为前锋、中锋和后卫。
每场比赛分4节，每节10分钟。
第1节和第3节结束，休息2分钟，第2节结束休息5分钟并交换场地。
运球、传球、投篮和防守是主要技术。
4、乒乓球比赛一般有七个项目：男子团体、女子团体、男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和男女混合双打。
乒乓球比赛的常用方法主要有单循环赛和淘汰赛两种。
我国第一位夺得世界乒乓球锦标赛冠军的是容国团。
乒乓球有推挡、搓球、弧圈球等技术。
5、蹲踞式跳远完整动作分助跑、踏跳、腾空、落地四个部分。
6、肩肘倒立动作要领：一撑（手撑住腰）二挺（挺胸挺腹）三绷直（身体、腿、脚要绷直）。
7、写出你知道的中国体操队曾获世界冠军的女运动员姓名（五名）杨波、刘璇、程菲、何可欣、马燕红、邓琳琳、江钰源等
8、写出你知道的中国体操队曾获世界冠军的女运动员姓名（五名）李宁、杨威、李小鹏、肖钦、黄旭、邹凯、陈一冰等。
9、武术能有效地增强体质、增进健康，具有攻防技击性。
坚持武术锻炼，可以使身体各部分肌肉得到均衡发展，对心脏、呼吸系统等机能也有重要的作用。
10、武术基本手型为拳、掌、勾。
步型有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。
2019-2020北师大版语文六年级上册-体育颂(相关资料)-3
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《体育颂》作品概述
《体育颂》是现代奥林匹克运动会的创始人——顾拜旦于1912年第5届奥运会在瑞典斯德歌尔摩举行时，用笔名发表的一篇优美动听的散文诗。
该作品获得了首次举办的奥林匹克文学艺术比赛金质奖。
这篇作品在当时产生了巨大的轰动效应。
《体育颂》经历了多年，其间一直为人们所喜闻乐见，争先传诵，具有永久的魅力。
《体育颂》体现了时代特点和重大社会意义的奥林匹克理想，闪耀着顾拜旦体育思想的灿烂光辉，具有很高的审美价值和强大的美学力量。
顾拜旦在这篇传世的散文诗中充满激情地讴歌体育和奥林匹克运动，高度评价了奥林匹克运动在现代社会文明中的作用和地位，同时也讽刺和批判了奥林匹克运动中的种种弊端，其主导思想是“体育就是和平”，这也是他以“奥林匹克理想”为题的《文选》中多次阐释的奥林匹克主义，且被《奥林匹克宪章》所强调。
顾拜旦用一个法国名字和一个德国名字署名发表这首散文诗，是用心良苦的。
首先是基于他所倡导的“费厄泼赖”的公平竞争原则，为使评委能公平评判而用了笔名；其次，根据国际奥林匹克委员会委员、匈牙利人梅佐博士的解释，顾拜旦先生是想告诉人们:即使像法国、德国这样有着世仇的国家，也能在奥林匹克运动的大家庭中，增进互相了解而友好相处。
最新审定北师大版小学语文六年级上册《体育颂》资料：体操(精编)
《体育颂》资料
体操
体操是一种徒手或借助器械进行各种身体操练的非周期性体育项目，通常习惯用“体操”来称呼“竞技体操”。
中国古代体操有两类：一类是强健筋骨预防疾病的体操，其中，最有代表性的是古代药学名著《内经》中的“导引养身术”。
出土的导引图，距今已有2100多年之久，不仅年代早，而且内容非常丰富：有肢体运动、呼吸运动、器械运动等。
另一类存在于古代乐舞、杂技、戏剧和流传于民间的技巧运动中。
现代体操的正式名称是竞技体操，它是体操的一分支，简称为体操。
这是一项在规定的器械上，完成复杂、协调的动作，并根据动作的分值或动作的难度、编排与完成情况等给予评分的运动。
小学六年级人教版体育上册知识点
小学六年级人教版体育上册知识点
本文档将介绍小学六年级人教版体育上册的知识点。
知识点一：体育运动的分类
体育运动可分为田径、球类、游泳、健美操等多个类别。
知识点二：田径运动
田径运动包括跑步、跳远、投掷等项目。
掌握正确的跑姿、起跑动作、跳远技巧和投掷动作方法等，可以提高成绩。
知识点三：球类运动
球类运动包括篮球、足球、乒乓球等项目。
学会正确的传球、射门、发球及接球技巧，可以更好地参与球类运动。
知识点四：游泳
游泳是一项重要的水上运动。
学会正确的游泳姿势、呼吸方法、转身技巧等，可以提高游泳速度和技巧。
知识点五：健美操
健美操是一种能够锻炼全身的运动项目。
学会正确的基本动作和配合音乐的节奏，可以提高协调性和柔韧性。
知识点六：体育知识
了解一些与体育相关的知识，如世界著名运动员、奥运会等，有助于增加对体育的兴趣和知识储备。
以上是小学六年级人教版体育上册的知识点概要，希望对研究体育的同学们有所帮助。
字数：120)。
六年级上册体育知识点归纳总结
六年级上册体育知识点归纳总结体育是学生健康成长的重要组成部分，通过学习体育知识和参与各类体育活动，可以培养学生的身体素质和团队合作精神。
在六年级上册体育课程中，我们学习了很多有关体育的知识和技能。
下面是对这些知识点的归纳总结。
一、篮球我们在体育课上学习了篮球，其中包括以下几个方面：1. 篮球基本技能：学习了篮球的传球、运球、投篮等基本技能，通过练习提高了我们的篮球水平。
2. 篮球战术：学习了进攻和防守的基本战术，如快攻、反击、包夹等，提高了我们的团队合作能力。
3. 球员位置：了解了篮球比赛中不同位置的职责和技能要求，例如中锋、前锋、后卫等。
4. 篮球比赛规则：掌握了篮球比赛的规则，包括得分方式、犯规判罚和比赛时间等。
二、足球除了篮球，我们还学习了足球的相关知识和技能：1. 足球基本技能：学习了足球的带球、传球、射门等基本技能，通过不断的练习提高了我们的足球水平。
2. 足球战术：学习了足球比赛中的基本战术，如分区防守、进攻配合等，培养了团队合作精神。
3. 足球比赛规则：了解了足球比赛的规则，包括比赛时间、换人规则和比赛判罚等。
三、田径在田径项目中，我们学习了以下几个项目：1. 短跑：学习了正确的出发姿势和短跑技巧，提高了爆发力和速度。
2. 跳远：学习了正确的起跳姿势和跳远技巧，通过不断的训练提高了跳远的成绩。
3. 投掷：学习了标枪和铅球的投掷技巧，提高了投掷的准确性和远近程度。
4. 接力赛：了解了接力赛的规则和传递接力棒的技巧，培养了团队合作和快速反应能力。
四、乒乓球在乒乓球项目中，我们学习了以下几个方面：1. 乒乓球基本技术：学习了正手横拍、反手横拍、正手推球等基本击球技术，通过练习提高了球感和控制能力。
2. 乒乓球比赛规则：了解了乒乓球比赛的规则，包括发球规则、得分规则和犯规判罚等。
3. 小球训练：通过小球训练，提高了我们的反应能力和眼手协调能力。
五、游泳在游泳项目中，我们学习了以下几个方面：1. 游泳姿势：学习了正确的游泳姿势，包括平衡身体、踢腿和划水等技巧。
六年级上册体育知识点汇总
六年级上册体育知识点汇总
介绍
本文档总结了六年级上册体育课程中的重要知识点。
通过掌握
这些知识，学生们将能够更好地理解和运用体育相关的技能和规则。
1. 运动技能
- 球类运动：篮球、足球、羽毛球等运动的基本技巧和规则。
- 田径运动：短跑、长跑、跳远、跳高等项目的基本姿势和技能。
- 游泳：正确的泳姿和呼吸技巧。
2. 体育理论
- 体育健康知识：了解身体锻炼对健康的重要性，以及正确的
热身和放松方法。
- 体育器材和设施：认识不同种类的体育器材和设施，以及它
们的用途。
- 健康体育生活方式：培养健康的体育生活惯，包括定期锻炼、良好饮食和充足休息。
3. 团队合作
- 团队合作意识：研究如何与队友合作，互相支持和协作完成任务。
- 球类比赛策略：了解不同球类比赛中的战术和策略，以提高胜算。
4. 体育比赛
- 学校比赛规则：掌握学校体育比赛的规则，包括赛制、计分和裁判要求。
- 体育比赛规范：遵守比赛中的体育道德和纪律，尊重对手和裁判的决定。
总结
通过研究这些体育知识点，六年级的学生们将能够在体育课程中更好地理解和运用技能。
此外，这些知识也有助于培养他们的团队合作能力和健康的体育生活方式。
希望同学们都能热爱体育并取得优秀的成绩！。
体育颂(北师大版六年级上册)
体育颂(北师大版六年级上册)教材分析这篇文章是一篇赞美体育精神的散文，文笔优美而昂扬，语言简洁而工整。
高歌了体育所蕴含的伟大精神。
教学目标：让学生体会文章主旨，理解体育所蕴含的伟大精神；理清文章作者的写作思路，把握段与段之间的内在关系；训练学生有感情的朗读文章的能力。
教学重点：让学生在准确理解奥林匹克精神的基础上，有感情的朗读课文。
教学难点：理清文章思路，把握段落之间的内在关系。
教学构想：学习这篇课文，要从作者对体育精神的赞颂着眼学习奥林匹克精神。
在语言风格上与拓展阅读中的《手拉手》作比较阅读，使学生更好地体会理解体育精神。
鼓励学生正确、流利、有感情地诵读，并配上音乐，读出赞美之情。
教学准备：奥林匹克运动会的资料、顾拜旦的资料教学时间：2课时第一课时教学内容：初读课文，整体感知课文内容。
学生学习过程：一、激趣导入：同学们，第二十九届奥林匹克运会马上就要在中国举行，你了解哪些关于奥运的知识？谁来说一说奥林匹克运会给你最深印象的是什么？（同学发言）谁又能非常准确而全面的说出奥林匹克运动会的精神呢？那好，我们一起来学习奥林匹克之父、法国教育家顾拜旦写的《体育颂》这篇课文。
二、学生自由朗读课文，初步理解课文内容，并找出值得留心的字词。
1、易读错的字板书并注音：欢娱塑造匀称协调诡计矫正畸形桂冠警惕较量堕落卑鄙逾越灰蒙蒙2、根据语境理解词义：容光焕发绞缢猝然晨曦三、分析课文：1、交流顾拜旦的资料。
2、体感知文章内容。
请同学们再读课文，说说文章写了什么内容？（文章高歌了体育所蕴含的伟大精神）3、这是一篇赞美体育精神的散文，全篇由9个自然段构成，每段都由“啊，体育”开篇，使文章浑然一体，看似不可分割，可是段与段之间的关系并不相同，下面同学们根据段落之间的关系给这篇文章划分段落，并说说每一段的主要内容是什么。
第一段：（1、2自然段）赞颂了体育的力与美。
第二段：（3—6自然段）赞美体育所蕴含的精神内涵。
第三段：（7—9自然段）赞美了体育对整个人类社会发展的促进作用。
部编版六年级体育上全册重点课文背诵
部编版六年级体育上全册重点课文背诵
这份文档旨在列出部编版六年级体育上全册的重点课文，供学生进行背诵。
以下是课本中的重点课文：
1. 第一单元：团队精神
- 课文：《跳远》
- 内容概述：讲述了团队合作的重要性，引导学生发扬团队精神。
2. 第二单元：毅力拼搏
- 课文：《奔跑吧，中国梦》
- 内容概述：鼓励学生通过毅力和拼搏实现自己的梦想，并引导他们了解中国梦的内涵。
3. 第三单元：体育健康
- 课文：《我爱运动》
- 内容概述：培养学生热爱运动的态度，引导他们关注自己的体育健康。
4. 第四单元：传统体育
- 课文：《撑竹竿》
- 内容概述：介绍传统体育项目“撑竹竿”，让学生了解中国的传统体育文化。
5. 第五单元：全民健身
- 课文：《全民健身计划》
- 内容概述：介绍全民健身计划的重要性，鼓励学生参与到全民健身运动中去。
6. 第六单元：体育运动员
- 课文：《我的体育偶像》
- 内容概述：让学生了解一些著名的体育运动员，激发他们对体育偶像的认同和研究动力。
这份文档列举了部编版六年级体育上全册的重点课文，希望能够帮助学生进行背诵并深入了解体育的重要性和意义。
六年级上册体育知识点梳理
六年级上册体育知识点梳理体育是学生全面发展的重要组成部分，对于六年级的学生来说，体育课程更加注重培养学生的健康意识、运动能力和团队协作能力。
下面我将为大家梳理六年级上册体育知识点，帮助同学们更好地理解和学习体育知识。
一、游泳游泳是一项基础的水上运动，六年级上册的体育课程中，学生将会学习游泳的基本技巧和安全知识。
其中包括游泳姿势、呼吸动作、换气技巧等。
游泳的目的主要是培养学生的水性和水中安全意识。
1. 游泳姿势游泳姿势有蛙泳、自由泳、仰泳和蝶泳等，每种姿势都有其独特的技巧和要求。
在学习游泳姿势时，学生要注意身体的平衡、呼吸和动作的协调。
同时，要掌握正确的手、腿、身体的动作配合，以提高游泳速度和效果。
呼吸是游泳过程中的关键，正确的呼吸技巧能够帮助学生延长游泳时间，提高耐力。
学生应该学会在合适的时间和节奏下换气，以保持舒适的呼吸状态。
在练习过程中，要逐步掌握各种呼吸技巧，如侧头呼吸、弯腰呼吸等。
3. 水中安全水中安全意识的培养是游泳教学的重要内容之一。
学生应该明白游泳时不可擅自离开教练或监护人的视线范围，不可单独下水或与其他人戏水。
此外，应该了解水中急救知识，如紧急呼救、人工呼吸和胸外按压等，以应对突发情况。
二、篮球篮球是一项广泛受欢迎的团体体育运动，六年级上册的体育课程中，学生将会学习篮球的基本技巧和战术。
篮球培养了学生的团队协作精神、身体协调能力和反应能力。
篮球的基本技巧包括运球、投篮、传球和防守等。
学生需要掌握双手运球、单手运球、交替运球等不同的运球方式，以及正确的投篮姿势和投篮力度。
传球是篮球中常用的攻击手段之一，学生应该掌握直传、横传和回传等传球方式。
在防守技巧上，学生需要注意身体的站位和防守的方向，以及如何挡拆和抢断等。
2. 团队协作篮球是一项团队协作的运动，学生需要学会与队友合作，共同完成进攻和防守任务。
在比赛中，学生应该学会传接球、分工合作和互相支持。
团队合作不仅能提高比赛的效果，还能增强学生的集体荣誉感和责任意识。
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六年级语文上册《体育颂》知识点整理
六年级语文上册《体育颂》知识点整理
【原文】
啊，体育，天神的欢娱，生命的动力。
你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地，苦难的人们，激动不已。
你像是容光焕发的使者，向暮年人微笑致意。
你像高山之巅出现的晨曦，照亮了昏暗的大地。
啊，体育，你就是美丽!你塑造的人体，变得高尚还是卑鄙，要看它是被可耻的欲望引向堕落，还是由健康的力量悉心培育。
没有匀称协调，便谈不上什么美丽。
你的作用无与伦比，可使二者和谐统一;可使人体运动富有节律;使动作变得优美，柔中含有刚毅。
啊，体育，你就是正义!你体现了社会生活中追求不到的公平合理。
任何人不可超过速度一分一秒，逾越高度一分一厘。
取得成功的关键，只能是体力与精神融为一体。
啊，体育，你就是勇气!肌肉用力的全部含义是敢于搏击。
若不为此，敏捷强健有何用?肌肉发达有何益?我们所说的勇气，不是冒险家押上全部赌注似的蛮干，而是经过慎重的深思熟虑。
啊，体育，你就是荣誉!荣誉的赢得要公正无私，反之便毫无意义。
有人耍弄见不得人的诡计，以此达到欺骗同伴的目的。
他内心深处却受着耻辱的绞缢。
有朝一日被人识破，就会落得名声扫地。
啊，体育，你就是乐趣!想起你，内心充满欢喜，血液循环加剧，思路更加开阔，条理愈加清晰。
你可使忧伤的人散心解闷，你可使快乐的人生活更加甜蜜。
啊，体育，你就是培育人类的沃地!你通过最直接的途径，增强民族体质，矫正畸形躯体;防病患于未然，使运动员得到启迪;希望后代长得茁壮有力，继往开来，夺取桂冠和胜利!
啊，体育，你就是进步!为了人类的日新月异，身体和精神的改善要同时抓起。
你规定良好的生活习惯，要求人们对过度行为引起警惕。
你告诉人们遵守规则，发挥人类最大能力而又无损健康的肌体。
啊，体育，你就是和平!你在各民族间建立愉快的联系。
你在有节制、有组织、有技艺的体力较量中产生，使全世界的青年学会相互尊重和学习，使不同民族特质成为高尚而和平竞赛的动力。
【字词学习】
词：体育、猝然、苦难、激动、微笑、晨曦、昏暗、美丽、卑鄙、可耻、堕落、培育、和谐、刚毅、精神、勇气、搏击、慎重、荣誉、耻辱、甜蜜、警惕、高尚
四字词：容光焕发、无与伦比、继往开来
【重点句子】
1. 啊，体育，天神的欢娱，生命的动力。
你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地，苦难的人们，激动不已。
你像是容光焕发的使者，向暮年人微笑致意。
你像高山之巅出现的晨曦，照亮了昏暗的大地。
2. 啊，体育，你就是美丽!你塑造的人体，变得高尚还是卑鄙，要看它是被可耻的欲望引向堕落，还是由健康的力量悉心培育。
没有匀称协调，便谈不上什么美丽。
3. 啊，体育，你就是正义!你体现了社会生活中追求不到的公平合理。
任何人不可超过速度一分一秒，逾越高度一分一厘。
取得成功的关键，只能是体力与精神融为一体。
4. 啊，体育，你就是进步!为了人类的日新月异，身体和精神的改善要同时抓起。
你规定良好的生活习惯，要求人们对过度行为引起警惕。
你告诉人们遵守规则，发挥人类最大能力而又无损健康的肌体。
5. 啊，体育，你就是和平!你在各民族间建立愉快的联系。
你在有节制、有组织、有技艺的体力较量中产生，使全世界的青年学会相互尊重和学习，使不同民族特质成为高尚而和平竞赛的动力。
【中心思想】
《体育颂》歌颂了体育所蕴含的精神，赞美了体育精神的伟大。
【练习题】
1. 组词。
猝( ) 逾( ) 迪( ) 曦( )
畸( ) 塑( ) 堕( ) 绞( )
2. 下面词语解释有误的一项是( )
A. 逾越：超越，超过。
深思熟虑：深入细致地思考。
B. 启迪：开导，启发。
堕落：(思想、行为)变坏。
C. 敏捷：(动作等)迅速而灵敏。
晨曦：早晨的太阳。
D. 猝然：突然，出乎意料。
矫正畸形：改变生物体发育不正常的部分。
3. 全文9个自然段，开头都是“体育，你就是……”的句式，如果改成“体育是……”这种句式，好不好?为什么?
答：_______________________________________________________ 【参考答案】
1. 组词。
猝( 猝然) 逾( 逾越) 迪( 启迪) 曦( 晨曦)
畸( 畸形) 塑( 塑造) 堕( 堕落) 绞( 绞缢)
2. 下面词语解释有误的一项是( B )
A. 逾越：超越，超过。
深思熟虑：深入细致地思考。
B. 启迪：开导，启发。
堕落：(思想、行为)变坏。
C. 敏捷：(动作等)迅速而灵敏。
晨曦：早晨的太阳。
D. 猝然：突然，出乎意料。
矫正畸形：改变生物体发育不正常的部分。
3. 全文9个自然段，开头都是“体育，你就是……”的句式，如果改成“体育是……”这种句式，好不好?为什么?
答：不好。
因为第一种用了拟人手法，改了就不拟人化了。