2012届高考语文 文学作品复习测试题14
2012年的高考语文试卷(含答案)
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2012届高考语文现代文阅读复习题(有答案)
2012届高考语文现代文阅读复习题（有答案）本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！一、阅读下面的文字，完成后面的题目。
沼泽地□ 日 芥川龙之介一个雨天的午后，我在某画展的一个房间里发现了一幅小油画。
说“发现”未免有些夸大，然而，惟独这幅画就像被遗忘了似的挂在光线最幽暗的角落里，框子也简陋不堪，所以这么说也未尝不可。
记得标题是“沼泽地”，画家不是什么知名的人。
画面上也只画着浊水、湿土以及地上丛生的草木。
恐怕对一般的参观者来说，是名副其实的不屑一顾吧。
而且奇怪的是，这位画家尽管画的是郁郁葱葱的草木，却丝毫也没有使用绿色。
芦苇、白杨和无花果树，到处涂着混浊的黄色，就像潮湿的墙上一般晦暗的黄色。
莫非这位画家真的把草木看成这种颜色吗？也许是出于其他偏好，故意加以夸张吧？——我站在这幅画前面，一边对它玩味，一边不由得心里冒出这样的疑问。
我越看越感到这幅画里蕴蓄着一股可怕的力量。
尤其是前景中的泥土，画得那么精细，甚至使人联想到踏上去时脚底下的感觉。
这是一片滑溜溜的淤泥，踩上去噗哧一声，会没脚脖子。
我在这幅小油画上找到了试图敏锐地捕捉大自然的那个凄惨的艺术家的形象。
正如从所有优秀的艺术品感受到的一样，那片黄色的沼泽地上的草木也使我产生了恍惚的悲壮的激情。
说实在的，挂在同一会场上的大大小小、各种风格的绘画当中，没有一幅给人的印象强烈得足以和这幅相抗衡。
“很欣赏它呢。
”有人边说边拍了一下我的肩膀。
我觉得恰似心里的什么东西给甩掉了，就猛地回过头来。
“怎么样，这幅画？”对方一边悠然自得地说着，一边朝着《沼泽地》这幅画努了努他那刚刮过的下巴。
他是一家报纸的美术记者，向来以消息灵通人士自居，身材魁梧，穿着时新的淡褐色西装。
这个记者以前曾经给过我一两次不愉快的印象，所以我勉强回答了他一句：“是杰作。
”“杰作——吗？这可有意思啦。
”记者捧腹大笑。
大概是被他这声音惊动了吧，左边看画的两三个人不约而同地朝这边望了望。
我越发不痛快了。
2012届高考语文 文学作品复习测试题15
2012届高考语文文学作品复习测试题15(十六)阅读下面的文字，完成1～4题。
一窗山海吴韦材①人的生活目标，往往决定他对风景的看法。
②然而人人看法有异。
就如有朋友说，山海只是属于假期的，是一种遥远的风景。
③还有些朋友，当看到某些挂历上的遥远之处，就会向往住在那里的人们，说他们幸福，能世世代代拥有好空气、天然的水、无污的宽阔土地，还有真实又自然的食物。
但假如那时真有一位能神给予法力让他眨一下眼就梦境成真，我打赌他眼睫毛都不敢动一下。
并非风景遥远，而是，向往只不过是都市人一种用来松弛身心的精神瑜珈，尤其在冷气房里，在场面撑得十分疲倦的会议之后，在周末下着狂风暴雨的窗外，心里有点毫无着落的感觉涌来，那种都市人常有的习惯性风景幻想，就会变成虚拟场面。
④我想，对于风景我是绝对执著的。
风景的虚实其实都在于那个人自己的感受。
有些人不满15岁就向自己许下承诺，非要在众目睽睽之下干出一番事业闪烁峥嵘不可。
这么美好的理想也真叫人动容，只可惜35岁之后再去找回这些人．就知道周而复始的不过是黄粱影子。
⑤也有人，或许很早就向往另端无边的宽阔，这有时也许会让我们看到一些早熟的诗人或灵气浪漫的画家。
可惜预告片虽多，真正上演的机会甚少；有也是快上快下，大浪冲几回，社会出入口处只有整齐的队形。
⑥现实就是如此。
当人开始意识到自己该重新衡量环境的选择时，身边的种种现实，早已架构成层层阻碍。
况且，人一出世就有许多等着接收的附赠品，宗室籍贯、文化背景，以及许多不能脱身的责任与承诺，通常都是在人还没有能力为自己编剧之前就纷纷而至的。
戏演下来，就给自己无法离场的借口，除非大限突至。
就算年轻人向往翅膀，年幼少小也无可奈何，只得渐渐投入现实，不久也就同而化之。
什么当年看法，什么第三种角度，统统置于脑海底层，要它重浮见光，恐怕真要等到老去，偶尔站在窗旁还要有颗流星经过的晚上才有机会了。
⑦其实也没有谁是不能离场的。
世界不会因谁的离开把头扭转一下。
我们从小就向往的风景，也一直都处在它们该在的地方，关键只是“可有勇气接受它”。
2012年高考语文试题及答案
2012年高考语文试题及答案2012年的高考语文试题是考生们备战高考的重要内容之一。
正确把握2012年高考语文试题内容和解答方法，对于考生来说至关重要。
本文将为考生们提供2012年高考语文试题及答案，以帮助考生们更好地备考。
第一部分：阅读理解1. 信息匹配题（共5小题，每小题2分，共10分）为了把一个作品听输出去，一个最好的方法就是在大脑中形成一个音乐。
音乐唤醒我们封存深处的思维和情感，使之与听众共鸣。
提到与文学和音乐的结合，巴哈以《音乐的奉献》这首器乐曲作为伟大的开端。
他如是形容这部曲子：我已经用我的作品赢得你们的友谊，用我的歌声来同你们混合。
我现在用我的第三种才序——音乐的奉献来同你们沟通。
巴哈留给我们的遗产就是他确立了音乐和思维共鸣的概念。
这个概念就是音乐、文学和人类情感三者之间存在着某种无形的联系（76）。
98.6℉这个数字包含了丰富的含义。
虽然它对于美国人来说，肯定是个熟悉的词。
然而，在全世界范围内，《华氏451度》更是一个普遍的数字。
这是因为，作者用这个温度来作为书名，将其出版，这个湿度的书百翻译进不同的语言，并被全人类津津乐道。
2. 文章主题理解题（共5小题，每小题2分，共10分）最后一节双饰朴实无华，如理想中的人性，人性最璀璨的光辉来源于这美好世界给予了人类压倒性的希望，人性的光辉改造着美好世界的黑暗，在切切可见的朴实和现实中寻找到了美好的奥秘，使人类能够蒙受忧患而不泄气与仇恨，使人类能够身居世界而不为各种困境压倒。
3. 段落标题理解题（共5小题，每小题2分，共10分）卜算子咏梅秦宓张乐张乐将进酒轮台九日。
剩钱老板闲坐长安，莫依弦管任飘然。
年迈已今逝主人万丈秦川，百年无悔の殇根张乐吴平洁杜陵东北时禾黍碧更苍蔼，于是有了一个部头齐物论秦宓张乐吴平洁杜陵东北时禾黍碧更苍蔼，年迈已今逝主人万丈秦川，百年无悔の殇根张乐吴平洁吴平洁杜陵东北时禾黍碧更苍蔼，河间云大都督日坐春眠无题张乐吴平洁牵牛星殷冬何处所，更有潇湘南北时，我与你都望不见的远方丰碑も是何其美丽曼妙、微微散发着黄金的淌芳的等待才走世间，看看。
2012年江苏省高考语文试题及答案(高考语文复习
2012年江苏省高考语文试题及答案（高考语文复习前言：现在距离高考越来越近，时间也越来越紧张，没有多少时间了！这个时候很多学生由于心理紧张，每天坐立不安，特别烦躁，不能静下心来学习。
（关于高考心理辅导，另文刊登）这时候可不能放松能处处领略到趣味的人决不至于岑寂，也决不至于烦闷。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许？为有源头活水来。
”这是一种绝美的境界。
姑且闭目一思索，假想这半亩方塘便是自己的心，你看这首诗比拟人生苦乐多么惬当!一般人的生活干燥，只是因为他们的“半亩方塘”中没有天光云影，没有源头活水来，这源头活水便是领略得的趣味。
领略趣味的能力固然一半由于天资，一半也由于修养。
大约静中比较容易见出趣味。
物理上有一条定律说：两物不能同时并存于同一空间。
这个定律在心理方面也可以说得通。
一般人不能感受趣味，大半因为心地太忙，不空所以不灵。
所谓“静”，便是指心界的空灵，不是指物界的沉寂，物界永远不沉寂的。
心境愈空灵，愈不觉得物界沉寂，或者还可以进一步说，心界愈空灵，也愈不觉得物界喧嘈。
习静并不必定要逃空谷，也不必定学佛家静坐参禅。
静与闲也不同。
许多闲人不必都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人，也不必定要闲。
在百忙中，在尘市喧嚷中，偶然丢开一切，悠然遐想，心中便蓦然似有一道灵光闪烁，无穷妙悟便源源而来：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。
”日本人小林一茶有一首俳句：“不要打哪，苍蝇搓他的手，搓他的脚呢。
”懂得这一句诗，便懂得我所谓静趣了。
(选自来光潜《谈美书简·给青年的十二封信》，有删改)15．下列说法符合文意的一项是(3分)(请将正确选项的字母填在答题卡相应题号后的括号内)A．一个人能否最大程度地见到“美”与“和”，天赋的高低具有决定作用。
B．感受是一种被动的过程，也就是领略，它能帮助人们在生活中寻出趣味。
C．一个人陷入岑寂和烦闷之中，往往是由于他的心境不够空灵而造成的。
2012全国二卷语文高考试题(含详解)
2012年普通高等学校招生全国统一考试语文本试题卷分第I卷(阅读题)和第11卷（表达题)两部分.考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（（9分,每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题。
“黑箱,是控制论中的概念，意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象。
“科技黑箱”的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，使用者如同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，只需按规则操作即可得到预期的结果。
例如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药品等，可以说，几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。
在科技黑箱的生产过程中，科学知识是通泌出，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。
除此以外,科技黑箱中还整合了大童人文的、社会的知识，并且或多或少渗透了企业文化和理念.这样，在电脑或手机中就集成了物理学、计葬机科学、管理学、经济学、美学,以及对市场的调研和政府的相关政策等知识.科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体，具有三大特点.首先，它使得每一个使用者—不仅牛顿，都能直接“站在巨人的肩上"继续前进.试想,如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理，掌握芯片上的电子理论，那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。
如今，计葬机天才、黑客的年龄越来越小，神童不断出现，他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码.每一代新科技黑箱的出现,就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会.其次.处在相付低端的科技黑箱往往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要.人们很少能对一把锤子做什么改进,而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记，这就锐明,在认识变得简单易行之时，实践变得复杂和重要.最后，当科技为我们打开一扇又一扇门的时候,我们能拒绝它的诱惑不进去吗？而一旦进去，我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱，然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下，对使用者施加潜移双化的影响,也就是说使用者被生产方对象化了。
2012湖南省高考历年语文试卷精选考试题库
1、阅读下面的作品，完成14—16题。
（8分）镜湖女（南宋）陆游湖中居人事舟楫，家家以舟作生业。
女儿妆面花样红，小伞翻翻乱荷叶。
日暮归来月色新，菱歌缥缈泛烟津。
到家更约西邻女，明日湖桥看赛神。
14、从体裁上看，本作品属于（）（1分）A、古体诗B、近体诗C、歌行D、诗余15、对本作品分析不恰当的一项是（）（3分）A、“事舟楫”写湖边的人家日常靠船为生。
B、“乱荷叶”写女子摆动的伞把荷叶搅乱。
C、“月色新”写傍晚景色，暗示时间转换。
D、“泛烟津”写若有若无的歌声随波荡漾。
16、结合作品，对作者塑造的“镜湖女”形象加以赏析。
（4分）2、请用斜线（∕）给下面文言短文中画线的部分断句。
（限断6处）（3分）王慎中为文，初亦高谈秦汉谓东京以下无可取已而悟欧曾作文之法乃尽焚旧作一意师仿尤得力于曾巩唐顺之初不服其说，久乃变而从之。
（选自《四库全书总目》）3、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。
，。
，，，。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A．⑥③④①②⑤ B．②⑤①④⑥③ C．②④⑥③①⑤ D．⑥④②⑤③①A．风电属于绿色清洁能源，行业主管部门和相关企业不能墨守成规，应该把握机遇，发挥我们幅原辽阔、风能资源丰富的优势，大力发展风电。
B．许多造诣远不能与他媲美的人早已声名雀起，他却仍然不急不躁，保持着艺术家应有的淡泊与执着，相信自己终究会跻身真正的大师行列。
C．为了抑制城市机动车数量的快速膨胀，某市实施限牌新政，规定参与摇号竞价的申请人必须持有驾照，这一门槛绊住了7万多人。
D．活根吸水与花茎泡水养出来的花，乍看似无二致，但一段时间后命运迥异：一个让你忍不住精心浇灌，另一个新鲜过后被弃若蔽屣。
2012年高考语文试题及答案
2012年高考语文试题及答案一、（12分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A. 颀长（qí）悚然（sù）彰善瘅恶（dàn）韬光养晦（huì）b. 人寰（huán）攫取（jué）寻瑕伺隙（xì）啮臂为盟（niè）C．抵牾（wǔ）横亘（gèn）造福桑梓（zǐ）筋疲力尽（jīn）D．鞭挞（tà）骨骼（gé）辗转反侧（niǎn）蜚声中外（fēi）2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
B．某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。
C．中国古典家具曾经非常受消费者亲睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。
D．这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。
3、下列各句中，没有语病的一句是A、他在英语国家工作一年，不但进一步提高了英语交际能力，还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训，掌握了阿拉伯语的基础应用。
B、建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。
C、她对公益活动很有热情，并将这份热情带个了她所从事的产品策划和品牌推广工作中去，为公司树立良好的社会形象做出了贡献。
D、次贷危机引发的全球性金融危机带来的影响还在持续，随着经济全球化的日益深化，如何缓解就业压力已成为世界各国最大的难题。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是、、、、、。
如在某些汉印中，就有“荼”字省作“茶”字的写法。
民间的书写着出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字随着饮茶习俗的推广，“茶”字的使用频率越来越高“荼”简写为“茶”，汉代已露端倪在中庸之前“荼”字写作“茶”，这恐怕不是我们人人都知道的茶作为饮品，我们都很熟悉“茶”有多个义项，“茶叶”义是其中之一A、④⑥⑤②①③B、⑥②①⑤④③C、⑤④⑥②①③D、⑥④⑤②③①。
2012年全国高考各地试题文学作品阅读试题详解
2012年全国高考各地试题文学作品阅读试题详解2012年语文题（大纲版）详解五、（22分）阅读下面的文字，完成14～17题。
听朗诵孙犁一九八五年，九月十五日晚间，收音机里，一位教师正在朗诵《为了忘却的记念》。
这篇散文，是我青年时最喜爱的。
每次阅读，都忍不住热泪盈眶。
在战争年代，我还屡次抄录、油印，给学生讲解，自己也能背诵如流。
现在，在这空旷寂静的房间里，在昏暗孤独的灯光下，我坐下来，虔诚地、默默地听着。
我的心情变得很复杂，很不安定，眼里也没有泪水。
五十年过去了，现实和文学，都有很大的变化。
我自己，经历各种创伤，感情也迟钝了。
五位青年作家的事迹，已成历史：鲁迅的这篇文章，也很久没有读，只是偶然听到。
革命的青年作家群，奔走街头，振臂高呼，最终为革命文学而牺牲。
这些情景，这些声音，对当前的文坛来说，是过去了很久，也很远了。
是的，任何历史，即使是血写的历史，经过时间的冲刷，在记忆中，也会渐渐褪色，失去光泽。
作为文物陈列的，古代的宗教信徒，用血写的经卷，就是这样。
关于仁人志士的记载，或仁人志士的遗言，在当时和以后，对人们心灵的感动，其深浅程度，总会有不同吧！他们的呼声，在当时，是一个时代的呼声，他们心的跳动，紧紧连接着时代的脉搏。
他们的言行，就是群众的瞩望，他们的不幸，会引起全体人民的悲痛。
时过境迁，情随事变，就很难要求后来的人，也有同样的感情。
时间无情，时间淘洗。
时间沉淀，时间反复。
历史不断变化，作家的爱好，作家的追求，也在不断变化。
抚今思昔，登临凭吊的人，虽络绎不绝，究竟是少数。
有些纪念文章，也是偶然的感喟，一时之兴怀。
世事虽然多变，人类并不因此就废弃文学，历史仍赖文字以传递。
三皇五帝之迹，先秦两汉之事，均赖历史家、文学家记录，才得永久流传。
如果没有文字，只凭口碑，多么重大的事件，不上百年，也就记忆不清了。
文字所利用的工具也奇怪，竹木纸帛，遇上好条件，竟能千年不坏，比金石寿命还长。
能不能流传，不只看写的是谁，还要看是谁来写。
2012届高考语文文学作品复习测试题(有参考答案)
2012届高考语文文学作品复习测试题（有参考答案）(一)阅读下面的文字，完成1～4题。
长城鲍昌因为深秋的季节已至，下山的时间已晚，我看见落曰熔金，照得你如火嫣红。
在猎猎西风扑剌下，砖缝间的野草开始黄枯，基石下的酸枣变了颜色。
这时，听不见秋虫之低吟，却在仰天一瞥时，看到了黄云间的归鸿。
那是沿循昭君出塞的老路吗?那是飞向苏武牧羊的北海吗?在伫立的凝思中，我想像那飞鸿乃是悠悠岁月的见证。
曾几何时，黑云掩没了月色，雨雪纷纷地袭来，胡马长嘶，麝篥①哀鸣，狼烟在山头升起，矢刃在石间摧折；当将军战死、燕姬自刎、旌旗横倒、死尸相撑，战场上的一切声音沉寂之后，只有红了眼睛的野犬在吞噬谁家的“春闺梦里人”了。
所以我说，你是一卷凄婉的历史，长城!于是，在人们的一种执拗的幻想里，你被建造出来。
那是自我保护、自我心理平衡的幻想。
墙高六七米，墙厚四五米，随山就坡，险峻万状，自渤海之滨，囊绝荒漠，蜿蜒竞达六千七百公里。
戍楼高耸，斥堠②连绵。
你用一座座雄关，卡住咽喉古道，构成北门锁钥。
这使得互市的商旅，为之蹙眉；却又使历代的皇帝心中安泰，他们自以为统治下的“中央之国”固若金汤，无求于人，万寿无疆。
所以我说，你又是民族封闭的象征，长城!但幻想毕竟是幻想，封闭终不能封闭。
几多和番公主的幽魂，带着环佩的响声在月夜中归来了。
几多寒霜冻硬的弓弦，射出了断喉的利箭。
蓟门被踏平，燕台被摧垮，呼啸着风声的宝剑，掀翻了太液秋波。
由是人们发现：边墙不再是屏障，紫塞③不再是嵌奇。
它变得可笑，仿佛受尽了时间与空间的嘲弄。
在风沙剥蚀下，它过早地衰老了。
所以我说，你是一个文化愚钝的标志，长城!正因为如此吧，现在你敞开胸襟了。
你毫不羞怯地迎来了四面八方的亿万游人。
他们之中有总统，有商人，有教师，有学生，有开心的演员与体育明星。
照相机咔嚓咔嚓响着，但响声又被哗哗的笑声淹没。
我不知道他们各自的目的。
但是他们来了，来了。
他们的来，使你显得十分开放，而又充满自信。
2012届高考语文教材知识复习检测试题及答案
2012届高考语文教材知识复习检测试题及答案一、基础训练1．下列加点词语的解释有误的一项是A．王若隐其无罪而就死地隐：痛惜、哀怜吴楚东南坼坼：分裂B．明足以察秋毫之末秋毫：鸟兽秋天生的羽毛，非常纤细刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦御：侍奉C．王语暴以好乐语：告诉危樯独夜舟危：高D．我虽不敏，请尝试之敏：聪慧、通达思援弓缴而射之援：拿，拿过来2．下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一项是3．下列虚词的意义和用法相同的一项是4．下列句子中加点词语与现代汉语意义相同的一项是A．然后天梯石栈相钩连B．县官急索租，租税从何出C．老者衣帛食肉D．及其衰也5．从词类活用角度看，下列各句中加点的词与例句相同的一项是例句：为肥甘不足于口与A．是以君子远庖厨也B．明足以察秋毫之末C．眄庭柯以怡颜D．且夫天下非小弱也6．选出与例句句式相同的一项例句：何由知吾可也A．乐夫天命复奚疑B．求人可使报秦者，未得C．其制稍异于前D．而智勇多困于所溺7．下列句子中不含通假字的一组是①所守或匪亲，化为狼与豺②使人听此凋朱颜③耶娘妻子走相送④禾生陇亩无东西⑤樽酒家贫只旧醅⑥武皇开边意未已⑦今王田猎于此A．①③④B．③④⑦C．①④⑦D．②⑤⑥8．下列句子的句式结构特点不同于其他三项的一项是A．保民而王，莫之能御也B．何由知吾可也C．王见之，曰：“牛何之？”D．故王之不王，不为也，非不能也二、翻译句子9．翻译下面的句子。
王笑曰：“是诚何心哉？我非爱其财而易之以羊也，宜乎百姓之谓我爱也。
”译文：____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳。
译文：____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________与其妾讪其良人，而相泣于中庭，而良人未之知也，施施从外来，骄其妻妾。
2012年高考语文试卷
2012年高考语文试卷一、阅读下面的材料，完成1~3题。
材料1诗一首几度轮回不相见往来岁月成长缘云边映月人如烟心灵相约不离天诗二首追逐快乐与梦想的脚步在这熟悉的街巷之间那温暖的微笑和你的手缓缓地将我带入这梦材料2考试的分数只是一份评价，不应该成为价值的唯一衡量标准。
在这个时代，人们注重的不单单是结果，更多的是过程。
通过考试，我们能够了解自己的不足，进一步提高自己的能力。
1.诗一首和诗二首表达的主题是什么？2.根据材料2，试说明考试对学生的意义。
3.请写出一个你认为合适的标题，概括这两篇材料的内容。
在这道题中，我们需要阅读两篇诗歌材料，然后根据内容回答几个问题。
1.诗一首和诗二首的主题是什么？根据材料1，诗一首和诗二首的主题都涉及到人与人之间的关系和心灵交流。
在诗一首中，作者强调了人们因为轮回而不断相见与分别，但是他们的心灵通过相约而不离天来交流。
而诗二首则描述了一个人在追逐快乐和梦想的过程中，与另一个人之间的关系，那个人的微笑和手带领着作者进入梦境。
2.考试对学生的意义是什么？根据材料2，考试的分数只是对学生表现的一种评价，不能成为衡量学生价值的唯一标准。
在这个时代，人们越来越注重过程而不是结果，通过考试，学生能够了解自己的不足之处，并进一步提高自己的能力。
考试可以帮助学生认识到自己的薄弱环节，并在此基础上努力提高，实现个人的成长和进步。
3.合适的标题：关于人与人之间心灵交流和考试对学生的意义的思考。
通过阅读材料，我们可以看到，诗歌传达了人与人之间通过心灵交流来相互理解和影响的重要性。
而考试作为对学生能力和表现的一种评价方式，可以帮助学生认识到自己的不足，进一步提高自己的能力。
这两篇材料都强调了人与人之间的关系和个人成长的重要性。
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2012届高考语文文学作品复习测试题14(十三)阅读下面的文字，完成1～4题。
让高贵与高贵相遇鲍尔吉·原野有泪水在，我感到自己仍然饱满。
对不期而至的泪水，我很难为情。
对自己，我不能使用伟岸、英武这样高妙的词形容，但还算粗糙的蒙古男人，和东北的车老板子仿佛。
这使我对眼圈里转悠的泪水的造访很有些踟珊。
我的泪水是一批高贵的客人，它们常在我听音乐或读书的时候悄然来临。
譬如在收音机里听到德沃夏克《自新大陆》第二乐章的黑人音乐的旋律，令人无不思乡。
想到德沃夏克这个捷克农村长大的音乐家，在纽约当音乐学院院长，但时刻怀念自己的故土。
一有机会，他便去斯皮尔威捷克人的聚居地，和同胞一起唱歌。
“3．55一3．21一12．35．3丨2---丨”，我的泪水也顺着这些并不曲折的旋律爬上来。
譬如读乌拉圭女诗人胡安娜·伊瓦沃罗的诗集《清凉的水罐》，诗人在做针线活时，窗外缓缓走过满载闪光的麦秸的大车，她说：“我渴望穿过玻璃去抚摸那金色的痕迹。
”她看到屋里的木制家具，想“砍伐多少树才能有这一切呢?’露水、小鸟和风儿的忧伤。
……在光闪闪的砍刀下倒下的森林的凄哀心情”。
读诗的时候，心情原来平静，但泪水会在此优美的叙述中肃穆地挤上眼帘，读安谧的新作《手拉手》，说“透过玫瑰色暮霭的轻纱／我看到河边有个光脚的孩子／捧一尾小鱼／小心翼翼向村口走去”。
这时，你想冲出门，到村口把小女孩手里的鱼接过来。
那么，在地上洒满白露的秋夜，在把身子喝软，内心却异常清醒的酒桌上，在照片上看到趴在土坯桌上写字的农村孩子，蓦然想起小心翼翼的小女孩，捧着小鱼向村口走去，难免心酸。
那么，我想：我并不经常读书更难得到好书，也不大懂音乐，最主要的我不是一个多愁善感的人，为何会常常流泪?一个在北国的风雪中长大的孩子，一个当抄家的人踹门而入时贴紧墙壁站着的少年，一个肩扛檀子登木头垛被压得口喷鲜血的知青；我，不应该流泪，在苦难中也没有流过泪水，生活越来越好了，我怎么会变得“儿女沾巾”呢?如今，我的性格仍然强悍，甚至暴躁。
后来我渐渐明白了一点：泪水，是另外一种东西。
这些高贵的客人手执素洁的鲜花，早早就等候在这里，等着与音乐、诗和世道人心中美好之物见面。
这是一位司仪吗?不，我是一个被这种情景感动了的路人，是感叹者。
如果是这样，我理应早早读一些真诚的好书，听朴素单纯的音乐。
旋律或词语，以及人心中美好的部分，使我想起海浪。
当浪头来时，你盯住远处的一排，它迈着大步走过来，愈走愈204近，就在与你相拥的一瞬间消散了。
这是一种令人惋惜的美好，似乎我们无法盯住哪一排浪。
但可以欣慰的是，远处又有浪涌来，就像使人肠热的旋律、诗和眼里的泪潮。
1．文章第2自然段说“对不期而至的泪水，我很难为情”，原因是什么?答:口口口口口口口口口口口口口口。
(不超过14字)(十三)1．一个男子汉却常有泪水造访。
2．“让高贵与高贵相遇”，从全文来看，两个“高贵”的含义各指什么?答:一个指_______________________________________________________________________________ ________________________一个指_______________________________________________________________________________ ________________________2．(1)真诚、朴素、善良的情感；(2)真诚的好书、朴素的音乐、世道人心中美好的事物。
3．最后一段中，作者联想到“海浪”，想要表达的意思是什么?答:口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口。
(不超过25字)3．美好的事物和情感虽然不易相遇，但却常有，给人以希望。
4．下面对全文的赏析恰当的两项是( ) 4．A EA．作者在第4自然段写自己过去的经历，说明自己已经不是一个随便被打动的轻易流泪的人。
B．作者不敢用伟岸、英武这样高妙的词形容自己，是因为自己长得粗糙、不帅气。
C．作者在第3自然段结尾说自己“难免心酸”，其原因是觉得女孩用捧小鱼的方式来挽救小鱼的生命，其实是无用的。
D．作者写本文的目的是提醒人们应该早点读一些好书，听一些好的音乐。
E．文章开篇设置悬念，继而紧扣题目进行叙写，结尾再与开头呼应，结构十分严谨。
(十四)阅读下文，完成l-4题。
莲恋莲(节选)余光中身为一半的江南人，第一次看见莲，却在植物园的小莲池畔。
那是十月中旬，夏末秋初，已凉未寒，迷迷蒙蒙的雨丝，沾湿了满地的香红，但不曾淋熄荧荧的烛焰，那景象，豪艳之中别有一派凄清。
那天独冲烟雨，原要去破庙中寻访画家刘国松，画家不在，画在，我迷失在画中，到现在还没有回来。
没有找到画家，找到了画，该是一种意外的发现。
从那时起，一个绰约的意象，出现在我的诗中。
在那以前，我当然早见过莲，但睁开的只是睫瓣，不是心瓣，而莲，当然也未曾向我展开她的灵魂。
在那以前，我是纳息塞斯，心中供的是一朵水仙，水中映的也是一朵水仙。
那年十月，那朵自恋死了，心田空廓者久之，演成数重沙草，万顷江田。
那天，苍茫告退，嘉祥滋生，水中的倒影是水上的华美和冷隽。
对于一位诗人，发现了一个新意象，等于伽利略的天文望远镜中，泛起一闪尚待命名的光辉。
一位诗人，一生也只追求几个中心的意象而已。
塞尚的苹果是冷的，梵高的向曰葵是热的，我的莲既冷且热。
宛在水中央，莲在清凉的琉璃中擎一枝炽热的红焰，不远不近，不即不离，宛在梦中央。
莲有许多小名，许多美得凄楚的联想。
对我而言，莲的小名应为水仙，水生的花没有比她更为飘逸，更富灵气的了，一花一世界；没有什么比莲更自成世界的了。
对我而言，莲是美、爱和神的综合象征。
莲的美是不容否认的。
美国画家佛瑞塞有一次对我说：“来台以前，我只听说过莲；现在真见到了，比我想像的更美。
”玫瑰的美也是不容否认的，但它燃烧着西方的爽朗，似乎在说：“Look at me!”莲只赧然低语：“Don’t stare，pleade．”次及爱情，“涉江采芙蓉，兰泽多芳草；采之欲遗谁?所思在远道”，这方面的联想太多了。
由于水生，她令人联想巫峡和洛水，联想华清池的“芙蓉如画”，联想来自水乡而终隐于水的西子。
青钱千张，香浮波上，嗅之如无，忽焉如有，恍兮惚兮，令人神移，正是东方女孩的含蓄。
至于宗教，则莲即是怜。
莲经，莲台，莲邦，莲宗，何一非莲?艺术、宗教、爱情，到了顶点，实在只是一种境界，今乃皆备于莲的一身。
1．第l自然段中说“第一次看见莲”，次段中又说“我当然早见过莲”，这样写是否矛盾?应该怎样正确理解?(30字以内)答:口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口(十四)1．不矛盾。
因为以前是用眼看，而这次用了心灵，感知到了莲的灵魂。
2．第3自然段开头说：“对于一位诗人，发现了一个新意象”，文中的“新意象”具体指的什么?(30字以内)答:口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口2．即作者发现的莲的“绰约”意象，就是“水中的倒影是水上的华美和冷隽”。
3．第3自然段中加线的两个“对我而言”和三个“联想”是反复使用，这样写各有什么好处?答:(1)反复使用“对我而言”的好处是：口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口(20字以内)(2)反复使用“联想”的好处是：口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口(20字以内)3．(1)强调“我”对莲的特有感受，总领下文；(2)借引神话传说中的美女形象，盛赞莲是美、爱和神综合的象征。
4．下列对文章的分析和鉴赏，正确的三项是( ) 4．A C FA．文章首句着一“却”字，以作为江南人对莲本该不生疏却生疏来突出小莲池中莲的神韵美。
B．“我迷失在画中，到现在还没有回来。
”这句让人感悟到，观察事物只要用心专一，仔细琢磨，了解规律，就会流连忘返。
C．“我的莲既冷且热”，是说诗人笔下的莲，不同于画家画的苹果、向曰葵那样冷暖有别，而是“豪艳之中别有一派凄清”。
D．文章借助对比，以玫瑰“燃烧着西方的爽朗”，来突出莲“赧然低语”，如同东方女孩的含蓄美，褒贬适中，表达得体。
E．作者认为莲的小名应为水仙，因为她和水仙花一样同为水中仙子，飘逸而富于灵气，在水中都自成世界。
205F．作者曾盛赞梵高的“向曰葵”，称其为“挣不脱的夸父”，此文中将莲与向曰葵对比，是为了表明“莲”虽美却不及“向曰葵”的热烈，反惹起许多凄楚的联想。
(十五)阅读下面的文字，完成1—4题。
阳台上的遗憾韩少功从某种意义上来说，建筑是人心的外化和物化。
南方在古代为蛮，华外之地，建筑上也就多有蛮风的留影。
尤其到海口一看，尽管这里地势平坦并无重叠式的山峦起伏，但前人留下的老街几乎很少有直的，正的，这些随意和即兴的作品，呈礼崩乐坏纲纪不存之象，总是令初来的北方人吃惊。
可以想像，种种偏门和曲道，很合适隐藏神话、巫术和反叛，要展示天子威仪和官府阵仗，却不那么方便。
留存在这些破壁残阶上的，是一种天高皇帝远的自由和活泼，是一种封建正统文化的稀疏和涣散。
虽然免不了给人一点混乱之虞，却也生机勃勃。
他们不像北方四合院，俨然规规矩矩的顺民和良仆，一栋一檐的定向，都严格遵循天理和祖制，不越雷池。
当然，南北文化一直在悄悄融汇。
建筑外观上的南北差异，并不妨碍南方的宅院，尤其是一些富宅，其实与北方的四合院一样，也是很见等级的，有一些耳房或偏间，可供主人安置侍卫和女佣：很讲究家庭封闭与谐和的，有东西两厢，甚至有前后几进，可供主人安排儿孙及其宝眷，包容儿孙满堂笑语喧哗的节曰大团圆。
在那正厅大堂里正襟入坐，上下分明，主次分明，三纲五常的感觉油然而生。
倘若在庭院中春曰观花，夏曰听蝉，箫吹秋月，酒饮冬霜，也就免不了生出一种陶潜式的冲淡和曹雪芹式的伤感，汉文化一直也在这样的南国宅院里咳血和低吟。
这一类宅院，在现代化的潮流面前一一倾颓，当然是无可避免的结局。
金钱成了比血缘更为强有力的社会纽带，个人成了比家庭更重要的社会单元，大家庭开始向小家庭解体，小家庭又正在被独身风气蚕食，加上都市生活一胎化，已使旧式宅院的三进两厢之类十分多余。
要多家合住一院，又不大方便保护现代人的隐私，谁愿意起居出入喜怒哀乐都相似在邻居的众目睽睽之下?如今高楼大厦正在显现着新的社会结构，展拓着新的心理空间，但一般来说缺少个性，以其水泥和玻璃，正在统一着每一个城市的面容和表情，正在不分南北地制定出彼此相似的生活图景。
人们走入同样的电梯，推开同样的窗户，坐上同样的马桶，在同一时刻关闭电视并在同一时刻打出哈欠。
长此下去，环境也可以反过来侵染人心，会不会使它的居民产生同样流行的话题，同样的购物计划，同样的恋爱经历以及同样的怀旧情绪?以前有一些人说，儒家造成文化的大一统，其实，现代工业对文化趋向的推动作用，来得更加猛烈和广泛，行将把世界上任何一个天涯海角，都制作成建筑的仿纽约，服装的假巴黎，家用电器的赝本东京——所有的城市，越来越成为一个城市。