北师大版七年级下册历史《第10课 经济发展与重心南移》
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七年级历史下册第10课 经济发展与重心南移(北师大版)(优秀版)
洁心与大熊在进入高中的第一天相识，两人都是大个子，分座位的时候，老师让男女生各排一队，一队一个次第走到座位上，最后一排有六张桌子，洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面，与大熊成了同桌
他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊94分，第一名，洁心47分， 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼， 好像在说我知道这一篇是你写的，洁心也会漫不经心瞥一眼，故作平淡地回复嗯，是我。不知从何时起，他们走进彼此的心。大学毕业的第二年，他们结了婚，第三年，有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心，辞去优渥工作，成为家庭主妇，曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶，窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆，大熊成为 业内认可的职业经理人，小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着，洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较，是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成，成为各自领域的精英，而洁心日渐落伍，好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考，洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助，知识陈旧，书生意气，与社会严重脱节，抱怨，她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运，而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤，马上放下全世界飞奔而来，事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从，洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她，不和她计较，也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事，她越来越暴躁，越来越容易愤怒，家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶，说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心，洁心心灰意冷，俩人之间有了罅隙，有了不满，洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候，大熊没有及时给予 支持和关注，洁心撕心裂肺的难过，大熊忙于工作，浑然不觉，洁心认为大熊不再爱自己，痴心错付，悔不当初，对自己的婚姻感到绝望，她给自己7天的时间思考，要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明，无法走出半年前的丧妻之痛，带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子，生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作，拒绝开始新感情， 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活，于是他买了新房子，未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时，发现妻子给留下的“冒险基金”， 妻子自知无法常相陪伴，竭尽所能给丈夫最后的成全，这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面，一见钟情，自惭形秽，踌躇不前时，自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈，互诉衷肠，洁心百感交集，泣不成声，她想世人听过见过无数美丽的爱情故事，但都是别 人的，现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美，才是真实的生活。发起冷战的第三天，洁心不再继续臆想徒生 闷气，她决定给彼此一个机会，和大熊进行了一次推心置腹长谈，长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情，大熊说洁心没失去过，自己一直都在，从未离开，只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程，列清单，定目标，开始学习、锻炼、尝试，由内而外改变自己，每晚洁心大熊两人瑜伽对望，相伴练习腹肌撕裂。假期里，大熊更多地 陪伴洁心，两人相濡以沫走遍千山万水，洁心开始一展所长，用文字记录下他们的所见所闻，所感所悟。人到中年，两人相互珍惜，共同成长，生命和爱情焕发出绚丽光彩，照亮了彼 此的人生，很多小伙伴说因为他们，自己又开始相信并渴望爱情了。一日，，麦克是校园篮球明星，他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学，但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后，麦克穷困潦倒，事业家庭均失意，戏剧性地他重返了17岁，仍是青春闪耀，17岁的他遇到现实中的一对儿女，中年的妻子，一切重来，当他又站在可以延 续辉煌改变人生命运的关键时刻，他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富，依旧做出了和20年前相同的选择。当麦克和妻子紧紧相拥时，麦克又恢复了中年的模样，妻子说，
北师大版七下第10课 经济发展与重心南移
43800000 80600000 约9：5 14319000 60000000 约4：1
赋税
4、表现：
（1）南方人口超过北方人口； （2）太湖流域成为全国重要粮仓；
（“苏湖熟，天下足”）
（3）海外贸易繁荣；
（4）南方成为政府主要财政来源。
（“国家根本，仰给东南”）
二、宋朝经济发展
1、农业发展：
（1）原因： 农业与手工业的进步 （2）表现 ：
①城镇的出现； ②城市的繁荣； ③纸币的出现； 北宋前期，四川地区出现“交子” （世界上最早纸币）； 南宋时，通行“会子” 、“关子” 等纸币。
（3）中心： 汴京 《清明上河图》北宋·张择端
北宋张择端《清明上河图》
何苦呢？现在流行 纸币了！
交子——北宋出
（2）表现 ：
①煤（石炭）的开采量居世界第一； ②冶铁使用水排风箱； 铁、铜等金属质量和数量达到当时世界最高水平； ③瓷器畅销世界市场，“瓷之国”； ④手工业部门有商标、广告意识。
（3）中心 ： 五大名窑、景德镇等
• “都城汴京(北宋都城)，‘数百万家， 尽仰石炭，无一燃薪者’”； • 据《文献通考》记载，北宋年间，铁、 铜的最高产量为824.1万斤和1460.5万 斤，这在当时都是居于世界第一位。
两宋时水稻的推广
两宋时，由于政府提倡，水稻 种植推广到淮河和黄河流域， 并从越南引进优良稻种占城稻 。
南宋时太湖流域成为重要粮仓
苏 湖 熟 ， 天 下 足 。
南 宋 谚 语
——
宋人《农耕图 》
棉花种植的推广
北宋
南宋 长江 流域
两广 福建
二、宋朝经济发展
1、农业发展： 2、手工业先进：
（1）原因：手工业技术的进步
北师大版历史七年级下册第10课《经济发展与重心南移》word教案
环节
感 情 先 行 ， 明 确 目 标
补充介绍经济南移的原因、过程。
讨论、记录
过程
教师活动 学习指导二：认真自学课文 49-50 页《农
学生活动
设计 意图
知 识 为 例 ， 探 寻 方 法
独立阅读课 本内容，完成 学习指导二。 业和手工业》模块。自学后完成学案上的 独立阅读课 问题。 本内容，完成 学习指导三。 学习指导三：认真自学课文 50-51 页《商 业海外贸易》模块。自学后完成学案上的 问题。 1.背诵知识 点； 2.画出思维导 图。
教学过程 设计 意图 1.导入。同学们：我国现在的经济发展情 1.认真做好上 明确教学 课准备，准备 目标，发挥 况是北方好还是南方好？那你知道吗？在 好教科书和 教学目标 的导学、导 上古时代，北方的经济发展水平是远高于 相关图册。 教和导测 南方的。那么，什么时候经济重心由北方 功能。 教师活动 学生活动 转移到南方了呢？这一过程是怎样的呢？ 为什么经济重心会由北方转移到南方呢？ 转移到南方后又有什么表现呢？带着这些 问题，开始我们今天的学习。 2.出示教学目标、教学重点、教学难点。 2.明确本节课 学习目标。 检查学生的预习反馈情况， 同时个别指导， 学生小组内互相查漏补缺。
引导学生 研读教材， 发挥教材 内容案例 功能的作 用。
理解 1.指导学生当堂背诵。 记忆， 2.根据本节所学内容，画出思维导图， 小结 巩固 形成知识结构。 1.指导学生完成学案练习。
实现知识 的转移；形 成历史思 维方法。 当堂检测， 强化效率 意识，减轻 学生课后 作业负担。
1.完成学案练 习。 当堂 2.知者加速：教师指导学生阅读历史地 2. 完成历史填 检测， 图册 16 页《宋代经济分布图》 ，17 页《宋 充图册练习。 独立 运用 代海外贸易路线图》 ， 完成历史填充图册的 相关内容。
北师大版-历史-七年级下-北师版新版七下第10课 经济发展与重心南移 课件(33张)
海外贸易
——宋代社会经济的发展
王良发现通过海外贸易可以赚取更多的财富。想想看 他的商船可能会装载哪些货物？可能到达哪些地方？ 可能进出哪些港口？商船进出港口，会接受哪个机构 的检查？
——宋代社会经济发展的表现
农业 手工业
A、劳动力增加 B、生产工具和耕作技术的改进（秧马） C、农田水利的发展 D、优良的水稻品种（占城稻），水稻跃居粮食产量首 位。
经济重心南移的判断 标准？
南方人口量增加并最终超过北方。 南方贡赋在国家财政收入中占绝大多数比例。
宋代完成经济重心南移有何凭证？
宋代南方人口量增 加并最终超过北方。
国家根本，仰给东南。 ——《宋史》 苏湖熟，天下足。 ——摘自《陆游集》
北宋时期国家财政 收入80％来自淮河 以南地区。
太湖流域已成为全 国最重要的粮仓。
——宋代社会经济的发展
都城汴京，“数百万家，尽仰石炭，无一家燃薪者” ——（宋）庄绰：《鸡肋篇》
阅读上述材料，你能得到什么历史信息？ 说明煤已经广泛应用于普通居民的生活。
——宋代社会经济的发展
宋代北方冶铁炉 大都以煤作燃料，还 出现了水排风箱。这 种水力鼓风器是采用 卧轮式水车，通过曲 柄、 杠杆机械的推 动来鼓风。
农业 手工业
A、劳动力增加 B、生产工具和耕作技术的改进（秧马） C、农田水利的发展 D、优良的水稻品种（占城稻），水稻跃居粮食产量首 位。
A、煤开采量世界第一 B、铁、铜等达到当时世界最高水平 C、陶瓷成为畅销世界的产品， “瓷之国” D、手工业部门已有商标、广告意识
商业
A、出现大量集市、城镇（城市经济） B、出现纸币：北宋四川“交子”(世界上最早的纸币)； 南宋“会子”“关子”
（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流 通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活方面， 中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各 地皆为“化外之邦”。
北师大版历史七年级下册第10课《经济发展与重心南移》教学设计
北师大版历史七年级下册第10课《经济发展与重心南移》教学设计一. 教材分析《经济发展与重心南移》这一课主要介绍了中国古代经济重心南移的历史过程及其原因。
通过学习，学生可以了解中国古代经济重心南移的原因、过程及其对中国历史发展的影响。
教材内容丰富，包括经济重心南移的原因、江南地区的开发、南宋时期的商业繁荣等。
二. 学情分析学生在学习这一课时，已经具备了一定的历史知识基础，对经济重心南移的概念和原因有一定的了解。
但学生对经济重心南移对中国历史发展的影响可能认识不够深入。
因此，在教学过程中，需要引导学生从多角度、多方面去思考问题，提高学生的历史思维能力。
三. 教学目标1.知识与技能：了解中国古代经济重心南移的原因、过程及其对中国历史发展的影响。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，提高学生的历史思维能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对中国历史的兴趣，增强民族自豪感。
四. 教学重难点1.教学重点：经济重心南移的原因、过程及其对中国历史发展的影响。
2.教学难点：经济重心南移对中国历史发展的影响。
五. 教学方法1.自主学习法：引导学生独立思考，自主学习，提高学生的历史知识水平。
2.合作探讨法：分组讨论，共同探讨问题，培养学生的团队协作能力。
3.案例分析法：通过分析具体的历史案例，使学生更好地理解经济重心南移的原因和过程。
六. 教学准备1.教材：北师大版历史七年级下册。
2.课件：制作与教学内容相关的课件，以便于引导学生直观地了解经济重心南移的过程。
3.教学资源：搜集与经济重心南移相关的资料，以便于学生课后拓展学习。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示中国古代经济重心南移的示意图，引导学生关注经济重心南移的概念和原因。
2.呈现（10分钟）通过课件呈现经济重心南移的原因、过程及其对中国历史发展的影响。
让学生了解江南地区的开发、南宋时期的商业繁荣等历史事实。
3.操练（15分钟）将学生分成若干小组，每组选择一个与经济重心南移相关的历史事件，进行讨论分析。
北师大版七年级下册历史《第10课 经济发展与重心南移》
A．西域都护
B．市舶机构
C．蕃坊
D．宣政院
《冶铁图》 （甘肃安西榆林窟壁画）
宋代水排风箱鼓风图
在图中指出“宋海外贸易”的范围
或稔，则数郡忘饥。”
朝
→
已有发展
（南宋时）“国家根本，仰给东南”
南 宋
成为支柱
1、开始： 魏___晋__南__北__朝___以来经济重心
已有南移趋势
2、完成： 两宋 （南宋） 时期 3、方向： 由_黄__河___流__域_转移到_长__江__流__域__
经济重心南移的原因
材料一：五代之际，黄河流域政权更迭， 战乱不已。其后，北方历经靖康之难、宋金 对峙、蒙古灭金，战乱不休。南方基本上保 持了和平安定的环境。
第 10 课
经济发展与重心南移
学习目标
1、掌握宋代南方经济发展的史实。 2、知道中国古代经济重心南移的过程和原 因。
自学指导（快速阅读课本48-51页，勾画重点词汇，5min）
1、“苏胡熟，天下足”表明_____太__湖__流__域___已成为全国最重要的 粮仓。
2、原产于_越__南____的优良水稻品种------_占__城__稻__大面积推广，
A.翻车B.耧车C.筒车D.秧马
3、右图的纸币叫什么名 字 __“_交__子__”_____，它兴起 于__北__宋__前__期__（朝代），通 行于__四__川__地__区__（地区）
4、2011年4月，古沉船“南海一号”完成第二
次试发掘，它对研究宋朝海外贸易有着重要的科
学价值。宋朝管理海外贸易的机构是（ B ）
海外贸易。
李子岳的个人简历
1、出生年月：宋徽 宗崇宁五年（1106年）
2、籍贯：汴梁（今 河南开封）
北师大版七年级下册历史 第10课 经济发展与重心南移
学习、理解目标
1、记住自唐朝中晚期到五代、宋朝 南方经济发展和中国古代经济重心 南移的情况，明确我国古代经济重 心的南移完成于南宋之时。
2、概括唐朝中晚期到宋朝南方经济 发展的主要成就及其原因。
经济重心南移
经济重心从黄河流域转
1、含义：移到长江流域
三国时江南地区得到开发
2、过程：魏晋南北朝时出现南移趋势
交子——北宋出
现在四川成都，是 世界最早的纸币。
会子——南宋出
现，纸币使用范围 更广。
隋朝大运河真是方便， 这么快就从汴京到了 临安城。在这里，我 遇到了一些被宋人称 为“蕃客”的人，聪 明的小伙伴你知道 “蕃客”指的是什么 人吗？
海外贸易发展的表现 (1)、“蕃__坊__” 、“_蕃__市__”_ 、“__蕃__学__”
C 这一记载所反映的历史是：（ ）
A、北宋汴河流域人以石油作燃料 B、北宋东京居民以石油作燃料 C、北宋东京居民以煤炭作燃料 D、河南开封是我国最早以煤炭作燃料的地区
D 2.“苏湖熟，天下足”的谚语说明南宋时（ ）
A、北方战乱不息，南方相对安定 B、封建统治者对农民的剥削十分沉重 C、江南地区成为当时的全国经济中心 D、苏湖地区成为当时重要的粮仓
阅读卡 宋船头小,尖底呈V字形,便于破浪前进。身扁宽,体 高大,吃水深,受到横向狂风袭击仍很稳定,同时,结构坚固, 船体有密封隔舱,加强了安全性。底板和舷侧板分别采用两 重或三重大板结构,船上多樯多帆,便于使用多面风。大船上 又都设有小船,遇到紧急情况可以救生,抢险.每只船上都有 大小两个锚。行船中也有探水设备。这些极适合于远洋航行。
巩固练习
3、南宋时畅销世界市场的产品是（ D ）
A、丝绸
B、茶叶
C、铁器
1、记住自唐朝中晚期到五代、宋朝 南方经济发展和中国古代经济重心 南移的情况，明确我国古代经济重 心的南移完成于南宋之时。
2、概括唐朝中晚期到宋朝南方经济 发展的主要成就及其原因。
经济重心南移
经济重心从黄河流域转
1、含义：移到长江流域
三国时江南地区得到开发
2、过程：魏晋南北朝时出现南移趋势
交子——北宋出
现在四川成都，是 世界最早的纸币。
会子——南宋出
现，纸币使用范围 更广。
隋朝大运河真是方便， 这么快就从汴京到了 临安城。在这里，我 遇到了一些被宋人称 为“蕃客”的人，聪 明的小伙伴你知道 “蕃客”指的是什么 人吗？
海外贸易发展的表现 (1)、“蕃__坊__” 、“_蕃__市__”_ 、“__蕃__学__”
C 这一记载所反映的历史是：（ ）
A、北宋汴河流域人以石油作燃料 B、北宋东京居民以石油作燃料 C、北宋东京居民以煤炭作燃料 D、河南开封是我国最早以煤炭作燃料的地区
D 2.“苏湖熟，天下足”的谚语说明南宋时（ ）
A、北方战乱不息，南方相对安定 B、封建统治者对农民的剥削十分沉重 C、江南地区成为当时的全国经济中心 D、苏湖地区成为当时重要的粮仓
阅读卡 宋船头小,尖底呈V字形,便于破浪前进。身扁宽,体 高大,吃水深,受到横向狂风袭击仍很稳定,同时,结构坚固, 船体有密封隔舱,加强了安全性。底板和舷侧板分别采用两 重或三重大板结构,船上多樯多帆,便于使用多面风。大船上 又都设有小船,遇到紧急情况可以救生,抢险.每只船上都有 大小两个锚。行船中也有探水设备。这些极适合于远洋航行。
巩固练习
3、南宋时畅销世界市场的产品是（ D ）
A、丝绸
B、茶叶
C、铁器
北师大版七年级下册历史《第10课 经济发展与重心南移》
三、学以致用
2007年12月22日，沉睡于海底 800余年的南宋古沉船“南海一号”， 在万众瞩目下成功整体打捞出水， 现放置在广东 “南海一号” 打捞现场
南宋古沉船“南海一号 ”.
三、学以致用
活动探究:我们一起来考古研
究南海一号
四、在线检测
【自我检测：初生牛犊不怕虎】
③政府注意农业生产。 ④南方自然条件优越，适宜作物生长。 ⑤南北方人民的共同努力。
三、学以致用
活动探究： 我们一起来考古研究南海一号
（海上丝绸之路向外运送瓷器时失事的南宋古船）
“南海一号”是南宋初期
一艘在海上丝绸之路向外运送 瓷器时失事沉没的木质古沉船， 是国内发现的第一个沉船遗址， 是迄今为止世界上发现的海上 沉船中年代最早、船体最大、 保存最完整的远洋贸易商船， 它将为复原海上丝绸之路的历 史、陶瓷史提供极为难得的实 物资料。
2、纸币比金属货币携带方便，可以在较大范 围内使用，有利于商品的流通。
3、今天的货币由国家同意发行，具有更高的 信用度，使用范围更广，印刷更精美，防伪技 术更高。同时纸币的发行和管理更加的科学。
东晋南朝时期
江南的开发为经济重 心的南移奠定基础
南移的过程
北 方 战 乱 展南
方 经 人口南迁 济 发
二、学贵有疑
经济重心南移的原因 是什么？
以图探因
获
农具发展
耕
北方农具
自然环境 社会环境 人口迁移
二、学贵有疑
①北方战乱，南方相对和平。 北方人民不愿受金人的奴役，纷纷逃往南方。
②北民南迁,带来劳动力和先进的生产工具及技术。
南宋政府帮助解决耕牛、种子、农具等， 将生产发展作为考核官吏的重要依据。
要求：
北师大版-历史-七年级下-北师版新版七下第10课 经济发展与重心南移 课件(37张)
▪ 3、“苏湖熟，天下足”的谚语反映的是 （）
A．B北宋时，江浙地区推广种植占城稻取
得的成果
B．南宋时，水田增加，太湖流域的稻米 产量在全国占有重要地位
C．王安石变法在太湖流域取得的成
D．唐朝时，太湖流域的丰收景象
▪ 4、至今仍存有南宋时的港口、船坞遗迹， 伊斯兰教寺院遗址和阿拉伯人的墓碑的重
要Hale Waihona Puke 口是（B）•说明西汉时南方相当落后，经济重心在北方。
材料二：(南朝时）江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔， 则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，衣覆天下。
到了南朝，南方经济有了很大的发展逐渐赶上北 方。
材料三：（宋朝时）朝廷……实仰东南之财赋，…….语 曰“苏湖熟，天下足。”
到了宋代，南方经济已相当发达，超过北方，国 家的财政收入依靠南方。
1、南海一号上主要有什么商品，将要运往哪里？ 瓷器；欧洲、非洲、印度、朝鲜、日本等
2、当时管理海上贸易的机构叫什么？ 市舶机构
非阿 洲拉 东伯 海半 岸岛
、
波斯湾
印度洋
朝 鲜 、 日 本
西太平洋
材料：进入宋朝，特别是南宋之后，中国将战略重点逐步 转移到了海上，与50多个国家有贸易往来。作为海关机构 的市舶司每年创造的关税竟达岁入的20%，成为帝国的重 要收入。——《历史的细节2》 问题：结合所学知识及材料分析宋朝重视发展海外贸易的 原因。（4分）
这实质上就意味着我国古代经济的重心已从北方移到了南 方。
江南的开发和中国经济重心南移
东汉末年——南朝
江南经济开发 和进一步发展
唐代中叶——五代十国时期
南方经济加速发展 出现经济重心南移
的趋势
北宋末年——南宋时期
南方经济发展水平 超过北方
新版北师大版七年级历史下册 第10课 经济发展与重心南移
知识整理：
重心南移：宋朝（两宋）时，黄 长，太湖流域
经 济
农业：水稻 首位 占城稻
发 展
煤（石炭）：第一
与 重
经济发展 手工业 铁、铜：最高水平 陶瓷：景德镇 瓷之国
心
南
商业：交子 北宋前期 四川地
移
区
商（海贸）
海外贸易：市舶机构 范围 广
精品课件
博学 审问 慎思 笃行
精品课件
博学 审问 慎思 笃行
归纳宋代社会经济发展的主要表现
农业
手工业
商业 海外贸易
表 现
1、生产工
具、耕作 技术改进 出现秧马.
2、占城稻 面积扩大, 水稻居粮 食首位。
3、人口破
1采矿业发达: 1、北宋，1、宋朝鼓励
①煤开采量 四川地区 海外贸易。
世界第一.
②铁铜都达 到世界水平.
2.制瓷业发 达,中国被称 为“瓷之国”
第10课 经济发展与重心南移
精品课件
南宋古沉船“南海一号”.
精品课件
博学 审问 慎思 笃行
南宋中后期，中国（仅指宋） 的人口占世界人口的15%左 右，经济总量却占到了全球 的75%以上。
精品课件
博学 审问 慎思 笃行
展示自主先学
精品课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
博学 审问 慎思 笃行
经济重心南移 魏_晋__南__北_以朝来，全国经济重心出现___南的移趋势。两宋时期，南方地
商业繁荣河海外贸易兴盛 1 、 北 宋 前 期 ， _四_川_ 地 区 出 现 了 世 界 上 最 早 的 纸 币 “_交__子_”。南宋时通行“__会__子” “___关_子”等纸币。
2、宋朝政府积极鼓励海外贸易，在一些重要的港口开 设专供外商居住的_蕃__坊_、并设有蕃市、蕃学。还先后在 ____广、州 ____等杭州地设置____ 市管舶理机海构外贸易。
【北师大新版】七年级历史下册 第10课 经济发展与重心南移【教案】
第10课经济发展与重心南移【教学目标】：1、知识与能力：.掌握自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济发展和中国古代经济重心南移的情况。
掌握五代、辽、宋时期农业、手工业、商业发展的具体情况。
掌握我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。
2、方法与过程：通过思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要成就，培养学生综合归纳的能力。
通过思考和总结这一时期南方经济发展的原因，提高学生理解分析问题的能力。
3、情感态度价值观：通过本课的学习，使学生认识我国的农业、手工业生产取得较大的发展，商业和对外贸易达到空前的水平，居当时世界的领先地位。
认识对外贸易的发展为传播中国古代文明、促进世界文明的发展作出了贡献，增强学生的民族自豪感。
【教学重点】：南方商业的繁荣【教学难点】：南方经济发展的原因【教学过程】：导入新课：钱塘江怀古（袁枚）江上钱王旧迹多，我来重唱百年歌。
劝王妙选三千弩，不射江潮射汴河。
同学们，袁枚的这首诗里包含着一个神话故事，即“钱镠射潮”。
这个故事怎么来的呢？请看课本导入框中的内容：五代十国时期，吴越境内的钱塘江一带，遭到海潮的侵袭，成千上万亩农田被淹。
吴越国王钱镠组织人修筑海塘堤坝，汹涌的海水不能逞凶，钱塘江附近变成了富庶的农业区。
百姓受到海塘带来的好处，编出“钱镠射潮”的神话，说海潮奔腾而来时，钱镠用五百名壮士，将三千多支竹箭射向潮头，海潮带着满身的箭伤乖乖退去，此后再也不敢来了。
海塘经历了八百多年的潮水冲击，直到清代还有一部分堤坝屹立在岸上。
那么，在五代十国这个动乱时期，为什么吴越能修筑海塘？江南地区在五代和五代以后有什么重要变化？带着这些问题，我们来学习“经济重心的南移”一课。
推进新课：第10课经济发展与重心南移一、南方农业的发展{1.南方农业发展的原因{【教师引导】请同学们看“南方农业的发展”一目下的内容。
从中先找出南方农业发展的原因。
【教师小结】从同学们的回答中，我们可以把南方经济的发展的原因概括为：①为避战祸，北民南迁，带去先进的技术和劳动力；②优越的自然条件；③政府鼓励、扶植三点。
北师大版本-历史-七年级下册-第10课经济发展与重心南移(共68张PPT)
北宋初，各地有矿冶201处，到北宋中期增 加到271处。
仁宗皇祐年间铜、铁的年产量500多万斤， 到宋神宗时增加到1400多万斤。
——引自吴泰《宋朝史话》
瓷 器
宋代“五大名窑”：官窑、汝窑、哥窑、定窑、钧窑
定窑 汝窑
河北 ·定县 河南 ·临汝
白瓷 青瓷
官窑 哥窑 钧窑
河南 ·开封 浙江 ·龙泉
体薄色青 青瓷
辽 北宋 西夏 金 南宋
时间 建立者 都城
916年 960年
耶律阿 保机
上京
赵匡胤 汴京
1038年 元昊 兴庆
1115年
完颜阿 骨打
会宁
1127年 赵构 临安
民族
契丹 汉 党项 女真 汉
经济发展与重心南移 （两宋）
经济重心南移
经济发展的表现 （农业、手工业、商业、海外贸易）
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休 暖风熏得游人醉，只把杭州作汴州
——（法国）谢和耐：《南宋社会生活史》
分组合作
全班分组介绍宋朝在农业、手 工业、商业及海外贸易领域的 经济成就。
看哪个组归纳得又快又准确！
农业
人口数量突破1亿，劳动力大 量增加。
农业生产工具和耕作技术得到 很大改进，出现秧马。
农田水利得到很大发展 占城稻种植面积进一步扩大， 水稻逐渐跃居粮食产量首位。
杭州西湖
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北宋张择端《清明上河图》
海外贸易
“蕃坊”“蕃市”“蕃学”的 出现（专供外商居住）； 市舶司（管理海外贸易）的 出现（广州、杭州）； 外贸范围广
楼船
《清明上河图》上的船
泉州港出土宋代海船
泉州出土的南宋残船
海船残长24.2米,残宽9.15米,复 原后的长度约为35米,宽约11米.
北师大版七年级历史下册第10课《经济发展与重心南移》课件 (共12张PPT)
已有商标、广告意识
交子
三、商业和海外贸易
材料一：闻得商旅往来贸易，竞用会子，一为免商税，二为省 脚乘，三为不复折阅（亏损），由此观之，会子可谓通流。
——（宋）吴泳《鹤林集》 材料二：进入宋朝，特别是南宋之后，中国将战略重点逐步转移 到了海上，与50多个国家有贸易往来。作为海关机构的市舶司每 年创造的关税竟达岁入的20%，成为帝国的重要收入。
第10课 经济发展与重心南移
一、经济重心难移
1.由表格可以看出，北宋时期，人口分布发生了 什么变化？
南方人口超过北方。南方战乱少，北方人大量南迁。
《货郎图》
读史料：
材料一:唐后期，安史之乱与藩镇割据混战使关中地区经济受到严重破坏。五代 之际，黄河流域政权更迭，战乱不已。其后，北方历经靖康之难、宋金对峙、 蒙古灭金，战乱不休。
流域。以下谚语能反映这种转移完成的是（ ）
A．“扬一益二”
C．“无徽不成商”
B．“苏湖熟，天下足” D．“湖广熟，天下足”
材料二:吴越王弘募民能垦荒田者，勿收其税，由是境内无弃田。……国人皆悦。 材料三：宋代时南北气温普遍变冷，南方相对适宜农作物生长。加之在长期的 经济发展过程中，北方环境遭到严重破坏，而南方受到的破坏较小，南方农业 发展较快。
（1）根据材料和所学师生共同探讨经济重心南移的原因？ 1.北方战乱而南方相对安定; 2.政府重视、扶持; 3.北民南迁，带去了先进的生产技术和劳动力; 4.南方自然条件优越。
二、农业和手工业
1.归纳宋代社会经济发展的主要表现：
农业 手工业 商业 海外贸易 1、生产工具、耕 1采矿业发达: 作技术改进出现 ①煤开采量世界 表 秧马. 第一. 2、占城稻面积扩 ②铁铜都达到世 大,水稻居粮食首 界水平. 位。 现 3、人口破亿，劳 2.制瓷业发达,中 国被称为“瓷之 动力增加 国”
北师大版历史七年级下册第10课《经济发展与重心南移》教案.doc
设
3.原因
①
①
4.海外贸易： ②
计
2.手工业的表现
② ③
教 后 反 思
3
代海外贸易路线图》，完成历史填充图册的 运用
相关内容。
1.完 成 学 案 练习。 2. 完 成 历 史 填充图册练 习。
当堂检测， 强化效率 意识，减轻 学生课后 作业负担。
10. 经济发展与重心南移
板 书
一、经济重心南移 二、经济发展的表现
1.表现
①
①
3.商业的表现：
② ③
2.过程
1.农业的表现： ②
重点 移。
教学 如何理解经济重心和经济重心南移的原因。
难点
教学 方法
结构尝试教学法
教学过程
环节
教师活动
学生活动
设计 意图
1
感 1.导入。同学们：我国现在的经济发展情 1.认真做好 明确教学
情 况是北方好还是南方好？那你知道吗？在 上课准备，准 目标，发挥 先
行 上古时代，北方的经济发展水平是远高于 备好教科书 教学目标 ， 明 南方的。那么，什么时候经济重心由北方 和相关图册。 的导学、导
第十二课 经济发展与重心南移 教案
课前发导学案，让学生熟悉本节内容。
1.识记经济重心南移完成的时间；
教学 2.理解宋代中国经济重心南移的原因，提高分析问题的能力；
目标 3.列举宋代南方农业、手工业发展和商业繁荣的史实，提高学生综合概
括问题的能力、口头表达能力。
教学 列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南
法 问题。
学习指导三。 用。
2
理解
1.背诵知识
1.指导学生当堂背诵。
初中北师大版历史七年级下册第10课《经济发展与重心南移》教材习题解读
.
经济开展与重心南移
教材第48页“想一想〞
提示：南方社会相对安定；人口增长，增加了劳动力，特别是北方人口南迁，带来较先进的生产工具和技术;政府注重开展农业生产，重视兴修水利；南方自然条件优越。
教材第49页“议一议〞
提示：是。
煤的使用改善了人类的生活，增强了人类征服自然的能力，大大提高了生产力。
课后习题解析
材料阅读
提示：通过阅读，了解宋代经济生活、日常生活情况。
此材料内容了解即可。
自我测评
提示：
活动建议
提示：根据所学内容手绘“唐代经济分布图〞和“宋代经济分布图〞，根据纺织、采矿、水稻、棉花及海外贸易路线进展分析概括。
进一步了解宋代经济开展状况，培养识图和读图能力。
下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。
七年级历史下册第10课经济发展与重心南移教案(北师大版)【DOC范文整理】
七年级历史下册第10课经济发展与重心南移教案(北师大版)第10课经济发展与重心南移教学目标：知识与能力：列举宋代南方农业、手工业发展和商业繁荣的史实，提高口头表达能力和识图能力。
思考宋代中国经济重心南移的原因，提高历史思维能力。
过程与方法：通过提问思考、学生解答、教师总结的方法，使学生理解宋代时我国经济重心南移的原因。
通过学生分组搜集相关资料，使学生了解宋代南方生产发展和商业繁荣的史实。
情感态度价值观：通过小组讨论学习，培养同学间相互协作的学习品质。
通过教师与学生共同分享学习中的乐趣，让学生体会到“三人行必有我师焉”，培养学生谦逊的学习态度。
教学重难点：重点：通过学习宋代南方生产发展商业繁荣的史实，形成中国古代经济重心南移的概念。
难点：如何理解经济重心和经济重心南移的原因。
课时安排：1课时教学过程：一、导入新课：同学们，提到宋代，我们脑海里呈现的是一种什么样的景象？教师总结：尽管宋代，特别是南宋，留给人们的多半是一幅“暖风熏得游人醉，只把杭州作汴州”的柔靡景象，但宋代的经济却继续发展，并且出现了一些新特点。
现在，就让我们穿越时空，回到宋代，共同去感受宋代经济的繁荣。
二、讲授新课：经济重心南移解释何为经济重心？经济重心是指经济和技术较为发达，对整个国家产生较强影响的地区。
区域内有许多不同种类的经济中心。
经济重心南移的过程及原因：引导学生回忆这一过程可分为几个时期？学生分组讨论回答。
教师总结。
可分为三个时期：三国吴时，江南地区经济开始得到发展；南朝时，南方兴修了许多水利工程，推广牛耕，江南经济得到进一步发展；南宋时，南方生产水平超过北方。
引导学生通过以前学过的史实分析经济重心南移的原因？教师总结学生发言后概括如下：北方战乱，南方较为安定；南来的北方避难人口不但补充了南方的劳动力，而且带来了先进的生产工具和技术；政治重心的南移，且南方政府较为重视农田开垦和兴修水利；南方的气候等自然条件优越。
过渡：由于宋代南方的稳定，宋代的社会经济，特别是南方经济获得了巨大发展，就连外国人都非常的羡慕。
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北师大中国历史七年级下册 第二单元 多元文化碰撞交融与社会经济高度发展
第10课
经济发展与重心南移
“南海I号”
1987年，沉睡南海海底840多年的南宋沉船
被意外发现。 “南海I号”是目前中国发现的年 代最古老、保存最完整、最具价值的沉船。古船 船体保存相当完好，船体的木质仍坚硬如新。
学习目标
1.了解宋代南方经济发展的主要表现，知道南 宋时期，我国古代经济重心已经转移到南方。
2.分析经济重心南移的表现，探究经济重心南 移的主要原因，树立正确的时空观念和证据意 识。
秦岭
淮河
自主学习
阅读课本49-51“农业和手工业”“商业和海外贸易”
农业
表现 1.出现新式农具 秧马 ； 2.引进推广种植 占城稻 ； 3. 水稻 逐渐跃居粮食产量的首位。
1. 煤 的开采量居世界第一；
手工业
太湖流域已成为全国 最重要的粮仓。
国家根本，仰给东南 ——《宋史》
北宋时期国家财政收入 80％来自淮河以南。
古代经济重心南移
开始
时间
完成
魏晋南北朝时期 南宋时期
地点 黄河流域
长江流域
分析古代经济重心南移的原因。
•北方战乱较多，南方相对和平稳定；
•北人南迁，带来大量劳动力、先进的生产工具和经验；
•自然条件优越；
秧马
济南刘家功夫针铺商标
清明上河图
交子
A．魏晋时期江南地区的开发
B．两宋时期民族关系的发展
C．两宋时期对外贸易的繁荣
D．两宋时期社会经济的发展
都城汴京， 数百万家， 尽仰石炭， 无一家燃薪者。
——（宋）庄绰：《鸡肋编》
宋定窑白瓷童子诵经壶
定窑 官窑
钧窑
汝窑
哥窑
景德镇
济南刘家功夫针铺商标及铜版
2. 铁、铜 等金属冶炼的质量和数量都达到当时世界 最高水平；
3. 瓷器 畅销世界，瓷之国； 4.造船技术先进
1.集市、城镇的出现；城市的繁荣； 商 业 2.北宋前期 四川地区出现世界最早的纸币 交子 ;
3.南宋时期通行 会子、关子等纸币。
海 外 1.蕃坊、蕃市、蕃学的出现；2.重要港口广州、泉州 ；
A．西域都护 B．市舶司 C．行省 D．宣政院
4．世界上最早的纸币“交子” 出现在（ ）
A．北宋前期 B．南宋前期 C．南宋后期 D．北宋后期
5.我国经济重心的南移经历了一个漫长的
过程，与图中①相对应的时期是( )
A．东汉 C．宋代
B．唐朝 D．元朝6.源自下是某学习小组在研究性学习中搜集的一组 图片，由此可知他们探究的主题是( )
—— 法国汉学家谢和耐《南宋社会生活史》
当堂训练
1．“苏湖熟，天下足”反映了 哪个流域成为宋朝最重要的粮 仓（ ）
A．长江流域 B．太湖流域 C．黄河流域 D．珠江流域
2．宋朝的水稻品种——占城稻 来自于（ ）
A．日本 B．朝鲜 C．越南 D．印度
3．古沉船“南海一号” 对研究宋 朝海外贸易有着重要的科学价值。 宋朝管理海外贸易的机构是（ ）
贸 易 3.设_市__舶___机构管理；
4.外贸范围广。
阅读课本48，找找宋代完成经济重心南移的证据。
汉至宋南北方户数变化表（单位：万户）
朝代 西汉
晋
唐
宋
元始二年 太康元年 天宝元年 元丰三年
区域
北方
965
149
493
459
南方
111
65
257
830
宋初南方人口是 北方的两倍。
苏湖熟，天下足。 ——摘自《陆游集》
•统治者重视发展经济。
南宋政府……奖励州县官兴修陂 塘堤堰等水利灌溉工程，当时的 州县官大抵（都）兼“提举圩田” 或“主管圩田”的职务。
──翦伯赞《中国史纲要》
知史鉴今：
想一想：古代经济重心南移的过程对我们 今天的经济建设有何启示？
技术
劳动力
政策
自然条件
社会条件
宋朝印象
13世纪的中国其现代化的程度是令人吃惊 的：它独特的货币经济、纸钞、流通票据，高 度发展的茶、盐企业，对外贸易的重要（丝绸、 瓷器）……在人民日常生活方面，艺术、娱乐、 制度、工艺技术各方面，中国是当时世界首屈 一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆 为化外之邦。
北宋“交子”
南宋“会子”
海上丝绸之路
第10课
经济发展与重心南移
“南海I号”
1987年，沉睡南海海底840多年的南宋沉船
被意外发现。 “南海I号”是目前中国发现的年 代最古老、保存最完整、最具价值的沉船。古船 船体保存相当完好，船体的木质仍坚硬如新。
学习目标
1.了解宋代南方经济发展的主要表现，知道南 宋时期，我国古代经济重心已经转移到南方。
2.分析经济重心南移的表现，探究经济重心南 移的主要原因，树立正确的时空观念和证据意 识。
秦岭
淮河
自主学习
阅读课本49-51“农业和手工业”“商业和海外贸易”
农业
表现 1.出现新式农具 秧马 ； 2.引进推广种植 占城稻 ； 3. 水稻 逐渐跃居粮食产量的首位。
1. 煤 的开采量居世界第一；
手工业
太湖流域已成为全国 最重要的粮仓。
国家根本，仰给东南 ——《宋史》
北宋时期国家财政收入 80％来自淮河以南。
古代经济重心南移
开始
时间
完成
魏晋南北朝时期 南宋时期
地点 黄河流域
长江流域
分析古代经济重心南移的原因。
•北方战乱较多，南方相对和平稳定；
•北人南迁，带来大量劳动力、先进的生产工具和经验；
•自然条件优越；
秧马
济南刘家功夫针铺商标
清明上河图
交子
A．魏晋时期江南地区的开发
B．两宋时期民族关系的发展
C．两宋时期对外贸易的繁荣
D．两宋时期社会经济的发展
都城汴京， 数百万家， 尽仰石炭， 无一家燃薪者。
——（宋）庄绰：《鸡肋编》
宋定窑白瓷童子诵经壶
定窑 官窑
钧窑
汝窑
哥窑
景德镇
济南刘家功夫针铺商标及铜版
2. 铁、铜 等金属冶炼的质量和数量都达到当时世界 最高水平；
3. 瓷器 畅销世界，瓷之国； 4.造船技术先进
1.集市、城镇的出现；城市的繁荣； 商 业 2.北宋前期 四川地区出现世界最早的纸币 交子 ;
3.南宋时期通行 会子、关子等纸币。
海 外 1.蕃坊、蕃市、蕃学的出现；2.重要港口广州、泉州 ；
A．西域都护 B．市舶司 C．行省 D．宣政院
4．世界上最早的纸币“交子” 出现在（ ）
A．北宋前期 B．南宋前期 C．南宋后期 D．北宋后期
5.我国经济重心的南移经历了一个漫长的
过程，与图中①相对应的时期是( )
A．东汉 C．宋代
B．唐朝 D．元朝6.源自下是某学习小组在研究性学习中搜集的一组 图片，由此可知他们探究的主题是( )
—— 法国汉学家谢和耐《南宋社会生活史》
当堂训练
1．“苏湖熟，天下足”反映了 哪个流域成为宋朝最重要的粮 仓（ ）
A．长江流域 B．太湖流域 C．黄河流域 D．珠江流域
2．宋朝的水稻品种——占城稻 来自于（ ）
A．日本 B．朝鲜 C．越南 D．印度
3．古沉船“南海一号” 对研究宋 朝海外贸易有着重要的科学价值。 宋朝管理海外贸易的机构是（ ）
贸 易 3.设_市__舶___机构管理；
4.外贸范围广。
阅读课本48，找找宋代完成经济重心南移的证据。
汉至宋南北方户数变化表（单位：万户）
朝代 西汉
晋
唐
宋
元始二年 太康元年 天宝元年 元丰三年
区域
北方
965
149
493
459
南方
111
65
257
830
宋初南方人口是 北方的两倍。
苏湖熟，天下足。 ——摘自《陆游集》
•统治者重视发展经济。
南宋政府……奖励州县官兴修陂 塘堤堰等水利灌溉工程，当时的 州县官大抵（都）兼“提举圩田” 或“主管圩田”的职务。
──翦伯赞《中国史纲要》
知史鉴今：
想一想：古代经济重心南移的过程对我们 今天的经济建设有何启示？
技术
劳动力
政策
自然条件
社会条件
宋朝印象
13世纪的中国其现代化的程度是令人吃惊 的：它独特的货币经济、纸钞、流通票据，高 度发展的茶、盐企业，对外贸易的重要（丝绸、 瓷器）……在人民日常生活方面，艺术、娱乐、 制度、工艺技术各方面，中国是当时世界首屈 一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆 为化外之邦。
北宋“交子”
南宋“会子”
海上丝绸之路