水的浮力作文
日记一则作文
日记一则作文精选日记一则作文10篇日记一则作文篇17月10日星期五晴转多云早就听说水有浮力了，可是苦于一直没有机会实验一次。
今天上午，在我的一再央求下，爸爸终于答应了，我高兴得一蹦三尺高。
吃过早饭，我便迫不及待地准备起鸡蛋、烧杯、水、盐等实验材料。
只见爸爸首先接了两杯清水，将盐轻轻地倒进左边地杯子中。
这时，爸爸又将两枚鸡蛋分别放入烧杯中。
我瞪大了双眼，生怕看漏了什么。
可是令我们大失所望地是，两枚鸡蛋都很快地沉入了杯底。
为什么实验的结果与《智慧树》上演示的结果不一样呢？是我们做的不对还是《智慧树》上演示的本来就是魔术？我苦苦思索着，平时知识渊博的爸爸这时也紧锁眉头，百思不得其解。
“哦，对了！”我猛地一拍桌子，“一定是盐加少了！”爸爸听了，也觉得我这个小助手的建议值得一试。
于是，我三步并作两步地把家里的盐瓶拿了过来，一汤匙、两汤匙、三汤匙瓶中的盐快用完了，可是可恶的鸡蛋还是那么懒懒地躲在杯底。
我那刚刚燃起的希望也恰如泄了起的皮球，一点点地变小了。
就在我快要绝望的时候，意想不到的局面出现了：鸡蛋缓缓地一步一摇地往上浮了起来。
几秒钟后，它椭圆形的小脸瓜终于露出了水面。
“成功了，成功了！”我兴奋得手舞足蹈起来。
“为什么呢？”就在我得意忘形的时候，爸爸的话在耳边响了起来。
我眨了眨眼睛，信心十足地答道：“因为水中的盐分越多，水的浮力就越大！”爸爸抚摸着我的小脑袋，满意地笑了。
今天的实验可谓一波三折。
实验的成功让我真正体会到了失败是成功之母的含义。
日记一则作文篇2XX年04月07日星期四天气：晴今天早上，外婆送我上学。
走到学校门口，我忽然发现没有戴红领巾。
这可怎么办呢？没戴红领巾要扣规范分的呀！我马上告诉了外婆，外婆说：“别急，我马上回家拿吧！“我站在校门口等外婆，心里非常不安。
我真不应该这么粗心，还要外婆再跑一趟，等外婆来了我一定要说声对不起。
以后我一定会仔细地做好上学前的准备，减轻外婆的负担，我相信我能做到！日记一则作文篇3今天好倒霉哦！不知是哪位“英雄好汉”把我的自行车链弄掉了，来学校时还好好的，放学就成这样了。
阿基米德洗澡发现了浮力定律作文
阿基米德洗澡发现了浮力定律作文《阿基米德洗澡发现了浮力定律》作文一
小朋友们，今天我要给你们讲一个超级有趣的故事。
有一个叫阿基米德的人，他可聪明啦！有一天，国王让他想办法弄清楚一个皇冠是不是纯金的。
这可把阿基米德难住了，他想了好久好久都没有办法。
有一天，阿基米德去洗澡。
当他跳进浴缸的时候，水一下子溢了出来。
他突然眼睛一亮，大叫起来：“我知道啦！我知道啦！”原来呀，他发现自己的身体进入水里，水就会上升，而且排出的水的体积正好等于身体的体积。
他想到了可以用这个办法来测量皇冠的体积。
他成功地弄清楚了皇冠是不是纯金的。
小朋友们，阿基米德就是这样在洗澡的时候发现了浮力定律。
我们遇到难题的时候，也要多想想哦！
《阿基米德洗澡发现了浮力定律》作文二
小朋友们，你们知道浮力定律吗？这可是一个很神奇的发现哦！
阿基米德是一个很厉害的人。
有一次，国王给了他一个难题，要他判断一个皇冠是不是纯金做的。
阿基米德想呀想，想得脑袋都疼了，还是没有办法。
后来，阿基米德去洗澡。
他坐进浴缸的时候，水就往外溢。
这时候，他突然有了灵感。
他发现，自己泡在水里，会把水挤出去，挤出去的水的多少和自己的体积有关系。
于是，他就用这个办法算出了皇冠的体积，也知道了皇冠不是纯金的。
阿基米德太聪明啦！小朋友们，我们也要像他一样，多观察，多思考，说不定也能有大发现呢！。
游泳中考满分作文七篇
游泳中考满分作文七篇游泳中考满分作文1夏天，给我留下过许多美好的回忆，暑假的趣事，一桩桩，一件件，像夜空中闪烁的星星，数也数不清。
但是在我的印象中，最深刻的要数那次去游泳的事。
那是一个星期天的中午，我们正在吃午饭。
突然，妈妈对我们说：“今天下午又不训练排球，不如我们去游泳吧!”我们一听，连连点头赞成。
于是我们急忙吃完饭，收拾完碗筷就走了。
我们带着游泳衣和游泳圈来到了游泳池旁。
换好泳衣，只见阳光照在蓝蓝的池面上，池面就像涂上了一层金黄色，美丽极了!一阵凉风吹来，使我感到神清气爽。
游泳池里有许多人。
大人、小孩、男的、女的，他(她)们穿着各式各样的泳衣在游泳池里尽情地游着。
妈妈是个急性子，又酷爱游泳。
我正想上去问她会不会游，她却早已投入游泳池的怀抱。
爸爸也紧跟着下了水，只有从来没有游过泳的我，依然坐在游泳池旁。
我坐在池边，看见叔叔、阿姨用各种姿势欢快地游着，真是既佩服又羡慕。
于是我便嚷起来：“爸爸，快来教我游。
”爸爸游过来说：“好啊，你快下来吧。
”于是我便跟着爸爸缓缓地下了水。
爸爸先给我讲了换气的要领，然后要我照着去做：先把气吐光，再抬头吸气。
谁知第一次吸气就喝了一大口水，我又做了几次，鼻子都酸了，我不觉心灰意冷起来。
可是面对着爸爸充满希望的眼睛和鼓励的话语，我的信心又上来了。
经过反复练习，奇迹终于出现了，我竟能连着换六口气，游出了8米多远。
我一下子高兴地无法形容，也不觉的鼻子酸了。
这次学游泳，苦中有甜。
我深切地体会到了“天下无难事，只怕有心人”的真正含义。
游泳中考满分作文2今天，是清明假期的最后一天，我和爸爸、妈妈来到田庄水库玩，那里有很多人，有的在凉亭下闲聊，有的团聚在一起举杯共饮，也有的在踏青放风筝……好一派热闹景象，最引人注目，让我感兴趣的是东面那游泳池，那儿的人多的不计其数，有男的、女的、老的、少的，他们有的在游泳、有的在观看游泳、还有的是在学游泳，我也经不住诱惑，加入了学游泳的行列。
我和老爸换好游泳装，又特地给我买了个救生圈套上，开始我用脚尖点了下水，哎吆!冰凉冰凉的，真有点退缩，可看着别人滑的即自在又潇洒，顾不了那么多了，不管三七二十一，信心十足的跳下去，可毕竟是第一次游泳，尽管有老爸的谆谆教导，但自己游起来还是很费劲，我一边领会着爸爸的教诲，一边把头猛地往水里扎，可是才游了几步远，就憋得我难受，赶忙探出头来吸气，就这样游两下停一停，很不舒服也不自在。
书上说鱼儿离不开水作文
书上说鱼儿离不开水作文
鱼儿离不开水。
水是鱼儿生存的家园，没有水，鱼儿就无法生存。
水是鱼儿的生命之源，它们
依赖水来呼吸、游动、觅食。
就像书中所说的那样，鱼儿离不开水。
首先，水是鱼儿的生命之源。
水中含有氧气，鱼儿通过鳃呼吸水中的氧气。
没
有水，鱼儿就无法呼吸，生命将会受到威胁。
水也是鱼儿的保护伞，它们在水中可以躲避天敌的袭击，保护自己的生命安全。
其次，水是鱼儿游动的空间。
水的浮力可以支撑鱼儿的身体，让它们能够在水
中自由自在地游动。
鱼儿可以在水中追逐游戏、觅食，也可以在水中寻找伴侣，繁衍后代。
没有水，鱼儿将失去游动的空间，生活将会变得枯燥乏味。
最后，水是鱼儿觅食的场所。
水中有各种各样的水生生物，它们是鱼儿的食物
来源。
鱼儿需要在水中觅食，获取营养，保持身体的健康。
没有水，鱼儿将无法觅食，生存将会受到威胁。
总的来说，水对于鱼儿来说是至关重要的。
它们离不开水，也无法离开水。
水
是鱼儿生存的家园，是它们的生命之源，是它们游动的空间，也是它们觅食的场所。
我们应该珍惜水资源，保护水环境，让鱼儿可以在清澈的水中自由自在地游动，健康地生存。
只有这样，我们才能让鱼儿离不开水，也离不开我们。
我发现了作文12篇
我发现了作文12篇我发现了作文我发现了作文（一）：我发现了水的浮力原理那一天，我和朋友们在院子里玩皮球。
我们玩得正开心的时候，一个小朋友把皮球扔过来，我没接住，一下掉进了水缸里。
我连忙跑过去，心想：“球必须沉到水底去了。
可一看，球却浮在水面上。
”我想：这是为什么呢？这必须有什么规律。
但是我怎样想也想不出什么头绪。
这时我真象丈二的和尚一一摸不着头脑。
正在我准备放下的时候，孔子的形象又出此刻我的面前，对我说：“正所谓有志者，事竟成。
做什么事都需要有恒心、有毅力、不怕困难。
若见到一点儿挫折就退缩，将会什么也学不到。
”这时，我又重新振作起来。
我就拿了皮球来做一个小实验。
我把皮球慢慢地放入水中，皮球却沉下去一点又冒了上来。
我想：皮球为什么刚放下去时澈下去一点，过了一会又冒上来了呢？这时，我不经意间把一颗小石子碰到了水中。
没想到小石子竟沉到水底下了。
我把小石子拿起来和皮球做了个比较。
我又看见一个小女孩拿着一个气球，气球却飞上了天。
我看着看着，我最后想到了。
皮球会浮上来是有原因的：一是因为皮球比较轻；二是皮球中间是空的；三是因为水有浮力。
浮力有大小的，如果这个物体的重量大于水的浮力就会沉下去，小于就会浮在水面上。
这时，我的心里真开心。
因为我明白了水的浮力原理。
透过这件事我还明白了一个道理：这个世界是很奇妙的，任何重大的发明与发现都是人们刻苦钻研出来的。
我发现了作文（二）：我发现了桔子的秘密小时候，我个性爱吃桔子，这不，一次贪吃竟然还让我发现了一种奇特的现象。
记得那天，妈妈买了很多又大又甜的桔子。
那鲜桔是橙黄色的，个个饱胀得像是要挤出来似的。
我心里真高兴, 一下子拿了两个吃。
我吃的方法很个性，不是分开桔子吃，而是分上一小瓣，撕开外面薄沙般的皮，然后再吮吸里面的汁水。
‘'哇，可真甜啊！”突然我想到了一个好办法：如果把撕开的桔瓣儿放到开水里去，那水有多甜啊！于是，我便把桔瓣放入开水中，之后我便静观其变吧。
过了不到十分钟，我猛得喝了一口水，“哇，好酸呀！” “哦，我知首了！”原先是水把桔子的甜味吸收了，但是为什么此时的水却那么的酸呢？于是我便问妈妈，妈妈说：“可能是桔子汁与开水相溶合，发生了化学反应，味道就跟着改变了吧……“我似懂非懂地点了点头，原先是这样啊。
体验浮潜作文350字(精选15篇)
体验浮潜作文350字〔精选15篇〕篇1：体验浮潜作文350字体验浮潜作文350字体验浮潜作文350字――2月12日星期二晴今天是到达邦邦岛的第二天，天气很好。
我和舅舅他们坐着快艇去浮潜，浮潜的地点分别是两个岛的岸边。
我们来到第一个岛的岸边，开场浮潜了，我很紧张，心砰砰地跳个不停。
我跳到了海里，因为穿着救生衣，整个人就浮在海面上。
我的心开场静下来，开场像小鱼一样自由自在地游来游去。
我把头伸进海里仿佛我本来就生活在海里一样。
这里的水很清很清，我看见许多不知道名字的小鱼在珊瑚礁里游来游去。
在第一个岛的岸边玩了一会儿，我们又坐着快艇去另一个岛。
我发现这边的珊瑚礁比刚刚的.那个更多更好看，而且鱼也比那边多。
经过了第一次浮潜，这一次我浮的比上一次更好了，看到了更多的海洋生物。
海星、小丑鱼、海胆，还有很多不认识的小鱼。
浮潜的教练告诉我们，运气好的话可以看到海龟，可惜我们这次没看到。
浮潜真的很好玩！海里还有许多小鱼还没看到，我长大了一定要去学深潜，理解更美的海底世界。
篇2：体验浮潜日记体验浮潜日记2月12日星期二晴今天是到达邦邦岛的第二天，天气很好。
我和舅舅他们坐着快艇去浮潜，浮潜的地点分别是两个岛的岸边。
我们来到第一个岛的岸边，开场浮潜了，我很紧张，心砰砰地跳个不停。
我跳到了海里，因为穿着救生衣，整个人就浮在海面上。
我的心开场静下来，开场像小鱼一样自由自在地游来游去。
我把头伸进海里仿佛我本来就生活在海里一样。
这里的水很清很清，我看见许多不知道名字的小鱼在珊瑚礁里游来游去。
在第一个岛的岸边玩了一会儿，我们又坐着快艇去另一个岛。
我发现这边的珊瑚礁比刚刚的那个更多更好看，而且鱼也比那边多。
经过了第一次浮潜，这一次我浮的比上一次更好了，看到了更多的海洋生物。
海星、小丑鱼、海胆，还有很多不认识的.小鱼。
浮潜的教练告诉我们，运气好的话可以看到海龟，可惜我们这次没看到。
浮潜真的很好玩！海里还有许多小鱼还没看到，我长大了一定要去学深潜，理解更美的海底世界。
乒乓球矿泉水瓶浮力实验作文
乒乓球矿泉水瓶浮力实验作文英文回答：Introduction:This experiment aims to determine the buoyancy force exerted on a ping pong ball submerged in a bottle of mineral water. Buoyancy, a force that opposes the weight of an object immersed in a fluid, is a fundamental concept in fluid dynamics.Materials:Ping pong ball.Mineral water bottle (with cap)。
Ruler with millimeter markings.Marker pen.Procedure:1. Fill the mineral water bottle with water to the brim.2. Mark the initial water level on the outside of the bottle with a marker pen.3. Gently submerge the ping pong ball into the bottle.4. Observe and record the new water level marked on the bottle.5. Calculate the difference in water levels todetermine the volume of water displaced by the ping pong ball.Data Analysis:The volume of water displaced by the ping pong ball is equal to the difference in water levels before and after submersion. This volume represents the volume of the pingpong ball that is submerged in the water.The buoyancy force (B) can be calculated using the following formula:B = ρ g V.where:ρ is the density of water (1000 kg/m³)。
关于水的浮力小实验写作文三年级300字
关于水的浮力小实验写作文三年级300字English:
For a simple experiment about water buoyancy that can be conducted by third graders, you can fill a container with water and provide a variety of small objects such as coins, buttons, and toy cars. The children can then predict which objects will sink and which will float. After making their predictions, they can drop each object into the water to see if their predictions were correct. This experiment will help the children understand the concept of buoyancy, as well as the factors that determine whether an object will sink or float in water.
Chinese:
对于三年级学生可以进行的关于水浮力的简单实验，您可以用水装满容器，并提供各种小物品，如硬币、钮扣和玩具车。
学生可以预测哪些物体会下沉，哪些会浮起。
在进行预测后，他们可以把每个物体放进水中，看看他们的预测是否正确。
这个实验将帮助孩子们理解浮力的概念，以及决定物体在水中是下沉还是浮起的因素。
关于水的实验的作文
关于水的实验的作文篇一《有趣的水的浮力实验》我一直都对水充满了好奇，觉得这普通又神奇的东西有着许多秘密。
有一天，我突发奇想，要做一个关于水的浮力的实验。
我找来了一个大盆子，就像那种可以用来洗衣服的大塑料盆，这成了我的“实验基地”。
然后翻箱倒柜找出一个小铁球，那小铁球是以前我玩弹珠的时候不知道怎么混进来的，黑黑的，小小的，看起来特别结实。
还有一个乒乓球，那可是我在旧柜子里发现的，它瘪瘪的但还能用。
我先把盆子装满水，水在盆子里晃悠着，就像在喧闹的小湖。
然后小心翼翼地把小铁球放进水里，只听见“扑通”一声，小铁球一下子就沉到了盆底，像个听话的孩子知道自己的归宿就在那里似的。
我盯着小铁球想，哎，这铁球真是实诚，一点都不浮。
接着我把那个瘪瘪的乒乓球也放进水里，本来以为它也会像小铁球一样一下子沉下去，可是让我惊讶的是，它虽然晃晃悠悠还翻了几个跟头，但还是浮在水面上。
它就那样悠闲地躺在水面上，随着水的波动轻轻晃动，而那个小铁球只能在盆底眼巴巴地望着。
这差别可太大了，我心里想为啥一个铁家伙那么重，乒乓球看着更脆弱却能在水上浮着。
我伸手把乒乓球按进水里，可是只要我一松手，它就“噌”地一下又弹回到水面上，就像个调皮的精灵，怎么也不愿意到水下玩。
这个实验让我发现了水的浮力是很有意思的。
有些东西像小铁球重得水托不住，而乒乓球呢轻得能在水上自在漂浮。
这就好像在生活中，不同的人有不同的能力，有的擅长这个有的擅长那个，就跟这水里的铁球和乒乓球一样，各有各的特点。
篇二《水与油的分层实验》我记得有一次，在厨房里瞎捣鼓的时候，就做了一个水与油的分层实验。
当时我就像个小小科学家，只不过这个“实验室”是厨房罢了。
我找来了一个透明的玻璃杯，就那种普通的喝水杯子，一眼就能看穿的那种。
然后打开橱柜，拎出了一瓶金龙鱼食用油，这油看着金黄金黄的很诱人，就像液态的黄金。
还有水，那当然是从水龙头里接的啦。
我先往杯子里倒了半杯水。
水在杯子里调皮地晃来晃去，像一个在新领地蹦跶的小动物。
盐水浮力实验作文
盐水浮力实验作文作文一。
今天老师带我们做了一个超级有趣的盐水浮力实验。
老师拿来一杯水，一个鸡蛋和一些盐。
鸡蛋放进水里，就像一个小懒虫，“咕噜”一下沉到水底了。
然后老师开始往水里加盐，一勺又一勺。
盐在水里就像雪花一样，转呀转。
加了好多盐后，再看鸡蛋，它就像睡醒了一样，慢慢悠悠地浮起来了。
我们都好惊讶呀。
这就像魔法一样，本来沉在水底的鸡蛋，因为加了盐，水变得不一样了，就能把鸡蛋托起来了。
这让我知道了，盐水的浮力比普通水大呢。
我觉得这个实验太好玩啦，回家我也要做给爸爸妈妈看。
作文二。
我自己做了一个盐水浮力实验，可有意思啦。
我找了个透明的瓶子，装满水，又拿了个小弹珠。
我把小弹珠丢进瓶子里，小弹珠一下子就掉到瓶底了。
接着我往瓶子里加盐，边加边摇晃瓶子，盐很快就化了。
我加了好多盐呢，盐就像白色的沙子。
这时候我再看小弹珠，它不再乖乖躺在瓶底了，而是一点点往上升。
最后小弹珠浮在水中间了。
我好开心呀，我能让小弹珠浮起来了。
这个实验让我明白，盐能让水有更大的力气，就像大力水手吃了菠菜一样，能把东西托起来。
我还想再做一次这个实验，看看能不能让小弹珠完全浮到水面上呢。
作文三。
学校的科学课上，我们做了盐水浮力实验。
老师给每个小组都发了材料，有杯子、盐、小木块和小铁块。
我们先把小铁块放进装了水的杯子里，小铁块很快就沉下去了，发出“咚”的一声。
然后我们开始加盐，盐加进去后水变得有点浑浊了。
加了很多盐后，我们把小木块放进去。
小木块就像小船一样，稳稳地浮在水面上。
可是小铁块还是在水底呢。
我们又继续加盐，不停地搅拌。
突然，小铁块动了一下，接着就慢慢浮起来了。
我们小组的同学都欢呼起来。
这个实验告诉我们，盐水的浮力是可以改变的，盐加得越多，浮力就越大。
我想以后要是在海里游泳，肯定比在游泳池里更容易浮起来，因为海水是咸的，就像我们做实验用的盐水一样。
科学测量器测量水的浮力实验作文
科学测量器测量水的浮力实验作文《有趣的浮力实验》
小朋友们，今天我要给你们讲讲我做的一个超级好玩的实验——测量水的浮力！
前几天，老师给我们布置了一个任务，让我们回家自己动手做这个实验。
我可兴奋啦！一回到家，我就迫不及待地开始准备材料。
我找来了一个装满水的大盆子，一个小塑料球，还有一根线和一个小秤砣。
我先把小塑料球用线绑好，然后在线的另一头挂上小秤砣。
我轻轻地把小塑料球放进水里，哇！小塑料球居然浮在水面上了。
我好奇地看着小秤砣，发现它好像没有什么变化。
我又试着把小塑料球往下按，按到水里深处，这时候我发现小秤砣变重啦！原来，水对小塑料球有一个向上的浮力，把它往上托呢。
这个实验真是太有趣啦，让我知道了水的浮力是怎么回事。
小朋友们，你们也快来试试吧！
《神奇的水浮力实验》
同学们，我最近做了一个特别神奇的实验，是测量水的浮力哟！
那天，我在房间里捣鼓了好久。
我先拿了一个大大的水桶，装了满满的水。
然后我找了一块小木头和一个弹簧秤。
我把小木头挂在弹簧秤上，一称，嘿，有两斤重呢！接着，我把小木头慢慢地放到水里，你们猜怎么着？弹簧秤上的数字变小啦！
这就说明水给小木头一个向上的力量，这个力量就是浮力呀！就好像水在轻轻地推着小木头，不让它掉下去。
我觉得这个实验真的太神奇啦，让我发现了水还有这么大的本领。
你们要是也好奇，就自己动手做做看哟！。
物体在水中漂浮和悬浮作文
物体在水中漂浮和悬浮作文朋友们！今天咱们来聊聊物体在水中的那些有趣事儿——漂浮和悬浮。
你看啊，当一个物体在水中漂着，就像小船在大海上悠闲地游荡，那叫一
个自在。
比如说，一块木头，轻轻松松地浮在水面上，随着水波晃晃悠悠，仿
佛在享受着水的拥抱。
这时候，它受到的浮力和自身的重力达到了一种完美的
平衡，所以就能安安稳稳地漂着啦。
再来说说悬浮。
悬浮的物体就更神奇了，它在水中既不往上冒，也不往下沉，就那么定在那里，好像被施了魔法一样。
就好比是一个神秘的潜水员，静
止在水中的某一位置，不声不响。
这也是因为浮力和重力再次打成了平手，让
物体能在水中保持不动。
想象一下，要是咱们能像那些漂浮或者悬浮的物体一样，在生活中找到那
种恰到好处的平衡，该有多好啊！有时候，我们可能像漂浮的物体，轻松应对
各种风浪；有时候，又能像悬浮的物体，稳住自己，不被外界的干扰所左右。
物体在水中的漂浮和悬浮可真是奇妙又有趣，让我们从这些小小的现象中，也能领悟到不少生活的大道理呢！。
海水的浮力 作文
海水的浮力作文
哎呀，大海可真是太神奇啦！
每次去海边，我最喜欢玩的就是感受海水的浮力啦。
嘿嘿，当我跳进海水里的时候，就感觉自己好像变得很轻很轻，被海水温柔地托了起来。
我在海水里扑腾着，哈哈，那种感觉就像是在飞一样。
有时候我还会故意憋着气，让自己整个身体都漂在水面上，看着蓝天白云，可有意思啦。
有一次，我带着一个游泳圈去海里玩。
哎呀，我趴在游泳圈上，随着海浪一起一伏的，就像坐过山车一样刺激呢。
嘿呀，海水的浮力可真厉
害呀，能把我和游泳圈都稳稳地托着。
我还看到小鱼在我身边游来游去，它们一点儿也不怕我，好像在和我一起玩耍呢。
我伸出手去抓它们，可是怎么也抓不到，哈哈。
我觉得海水的浮力真是太奇妙啦，它让我们可以在海里自由自在地玩耍。
哎呀，我真的好喜欢大海呀，喜欢感受那神奇的海水浮力，嘿嘿！。
水立方的作文介绍
水立方的作文介绍提起水立方，那可是个神奇又好玩的地方。
我第一次去水立方的时候，那心情，别提有多激动了。
远远望去，水立方就像一个巨大的蓝色盒子，安静地躺在那里。
那蓝色的外观，在阳光的照耀下，闪烁着迷人的光芒，仿佛是大海的一部分被搬到了陆地上。
走近了看，你会发现水立方的“皮肤”可不一般。
那是一种特殊的膜结构，摸上去软软的，还有点弹性。
据说这种膜结构不仅美观，还能起到很好的保温和节能作用。
走进水立方的内部，哇，那宽敞的空间瞬间让人眼前一亮。
抬头往上看，天花板上的灯光布置得错落有致，就像满天繁星。
泳池里的水清澈见底，水波荡漾着，让人忍不住想立刻跳进去畅游一番。
我印象最深的就是那个巨大的游泳池了。
那水蓝汪汪的，看着就特别诱人。
泳池边的地砖都是防滑的，走在上面很踏实。
我趴在泳池边上，把脸凑近水面，能清晰地看到自己的倒影，连脸上的小表情都能看得一清二楚。
泳池里的水温度刚刚好，不会太冷也不会太热。
当我把脚伸进水里的那一刻，一种清凉又舒适的感觉瞬间传遍全身，仿佛所有的疲惫都被这水给带走了。
我看到好多小朋友在水里欢快地扑腾着，有的戴着游泳圈，像一只只可爱的小鸭子；有的已经学会了游泳，像灵活的小鱼一样在水中穿梭。
还有一些大人，他们有的在认真地游泳锻炼，有的则在悠闲地泡着，享受着这惬意的时光。
我也迫不及待地跳进了泳池，一开始还有点紧张，紧紧地抓着泳池边。
但慢慢地，我放松了下来，开始尝试着自己游动。
水的浮力让我感觉身体轻飘飘的，每一次划动手臂，每一次蹬腿，都能让我前进一段距离。
那种感觉真的太奇妙了，就好像自己变成了水中的精灵。
在水立方里，还有专门的观众席。
那些座位排列得整整齐齐，颜色鲜艳。
坐在上面，可以清楚地看到泳池里的一切。
我想象着要是有一场激烈的游泳比赛在这里举行，观众们在看台上欢呼呐喊，那场面该有多热闹啊！除了游泳池，水立方里还有很多其他好玩的地方。
比如说温泉区，那里有各种各样的温泉池，有玫瑰池、牛奶池、中药池等等。
关于浮力的作文450字关于浮力的作文
关于浮力的作文450字|关于浮力的作文过年了，我和小伙伴一起在老家的中心广场玩。
我们刚走到广场，就看见成千上万的孔明灯飞上天空。
我很好奇孔明灯是怎么升上天空的，于是走进了仔细看，原来是用火点燃挂在孔明灯的蜡烛，把在孔明灯内的空气烧热，这样孔明灯就可以“升天”了。
想到这里我愣了一下，这到底是什么原理？没办法只好去问问老爸了。
老爸说，是因为蜡烛烧起来后，使孔明灯里的空气使它周围的空气温度上升，由于热的空气比冷的空气轻，从而排出孔明灯的空气的重力变小，空气对它的浮力把它托了起来，所以孔明灯就飞起来了。
那浮力又是什么呢？老爸说浮力就是浸在液体中或气体中的物体受到液体或气体竖直向上托的一个力，而它就叫做浮力。
呀，原来我们放的孔明灯是“浸”在密密麻麻的空气中的。
还有什么地方可以看到这么“神奇的浮力”呢？企图直接百度的我，被老爸没收了手机，要我自己去找。
嘿，瞧，楼下小妹妹手里牵着的“小花猫”氢气球、远远的酒店门口五彩斑斓的宣传大气球，小区游泳池里飘着的小木船……我听了这么多的关于浮力的知识，未来，我要发明一种可以借助浮力的书包，在书包侧面设置两个按钮，一个是上升，一个是下降。
平时就象常用的书包一样，在要去上学的时候，按以下“上升”键，书包就像气球一样充满一种很轻很轻的气，让我们能浮在空中，然后向学校的方向飘去；等到了学校的操场，再按一下“下降”按钮，书包就变回原样，我们就直接降落在操场上。
哈哈，是不是有点像多拉A梦？浮力真是太神奇了，我把我的未来书包讲给老爸听了，老爸要我再想想，说我的书包要能飘到学校，还要有一种神奇的力才能实现，等我上初中就知道了。
小伙伴们，你们知道么？知道的话就@我吧！在两千多年前的古希腊，有着一个伟大的科学家以及哲学家阿基米德。
他提出了浮力这一理论。
他认为，浸没于静止流体中的物体受到一个竖直向上的力（浮力），大小等于该物体所排开流体的重量。
原理是浸在静止流体中的物体受到流体作用的合力大小等于物体排开的流体的重力叫做浮力。
浮力小作文7篇
浮力小作文7篇浮力小作文篇1每当看到那么大的钢铁巨轮平稳地在海面上行驶，我脑子里总是蹦出一个大大的“问号“：那么大的船可以浮在水面上，而小小的铁矿却不行，这是为什么呢？我决议做一个试验。
首先，我查阅资料，准备物品。
接着我拿出一个大鱼缸，将它装满水。
然后拿出一些粘土、泡沫、回形针和一个秤。
接下来，试验正式开始。
我称出两块同样重的粘土，拿出其中一块儿，将那块儿当心翼翼地搓成一个球儿，将球放在水里。
只听“咕咚”一声小球沉到了水底。
我用另一块儿粘土捏了一艘小小的船，也将它放在水中，可是小船沉浮了几下就沉底了。
“这是怎么回事儿？”我感到非常惊诧。
妈妈试着引导我说：“试着把船做大一些。
”于是我将那块粘土捞出来，捏了一艘大船，我又将大船放在了水里。
“哇，大船浮起来了，成功了！”我欢呼道。
我在那里欢呼雀跃、手舞足蹈，笑脸简直比阳光还绚丽。
这时我蓦地想起旁边沉底的球，倘若在它里面包上一块大大的泡沫儿，会怎样呢？我给它包上了一块泡沫，它竟然浮了起来。
这太奇妙了。
这是怎么回事呢？我很想知道。
我又想，倘若我给小船加上回形针。
它会沉吗？于是我又开始试验。
随着回形针数量的增多，小船开始往下沉，最终小船“咕咚”一声沉了下去。
由于奇怪心的驱使，我查阅了资料。
原来，浸没在水中的物体在水中所受的.浮力大小等于或小于它所排开同体积水的重量时，就会上浮，船重量加空气的重量就比同体积的水的重量轻多了，所以船能浮在水面。
这次小试验直观、生动、有趣味，既让我明白了一个原理，又让我从中感受到了成功的欢乐。
浮力小作文篇2告知你一个小隐秘：我胆子很小，遇上困难还会哭鼻子。
自我报名学游泳起，我就与浮力带结下了不解之缘，想留不能留，想离又离不开。
这浮力带特别可爱，由于气一吹，再带在我身上，就安全了。
课间时，浮力带会把我托在水面上，那我可从一只旱鸭子摇身一变成了“水中漂”，和同学们一起尽情地嬉水。
但是，浮力带有时也很可气。
由于我太瘦了，所以每次穿浮力带时，我总是不断地唠叨：“妈妈，系得太松了，系得太松了！”倘若，我离开了浮力带，我就会特别紧张。
水有浮力的作文
水有浮力的作文
水有浮力这个现象
大伙儿都知道水有浮力吧?小时候谁没玩过在水里漂浮的游戏啊!把双手在水里一撑,身体就飘了起来,轻飘飘的感觉真是太酷了。
记得有一次,我和几个好朋友去游泳池玩,结果那群小捣蛋鬼硬要把我往水里推。
我挺怕水的,生怕沉下去后就上不来气了。
可没曾想,刚一落水,身体居然自己飘了起来!原来是水的浮力在帮着我呢。
后来长大了,学了点科学知识,才理解了"浮力"的来源。
物体在液体中会受到液体的向上浮力,大小等于被物体排开液体的重量。
比如,假如我把一个苹果扔进水里,苹果会排开一些水,这些被排开的水就相当于苹果的重量。
水对苹果产生了一个向上的浮力,正好抵消了苹果的重力,所以苹果才能漂浮在水面上。
浮力也是造船、潜水艇之类的关键所在。
船只之所以能在水面上漂浮行驶,就是因为船体排开的水量等于船自身的重量。
否则,船就会沉没。
生活处处存在着科学奥秘呀!。
游泳让我快乐作文
游泳让我快乐游泳是一项古老而又广泛的运动项目，拥有许多的好处。
不仅可以锻炼身体，还能增强心肺功能，帮助保持健康的体重。
然而，对我来说，游泳不仅仅是为了身体健康，更是一种能带给我快乐的活动。
1. 游泳带来的快乐游泳是一种让身体和头脑一起放松的运动方式。
当我下到水中，我的身体感受到水的轻柔触感，我的肌肉不再紧绷，而是被水的浮力包裹着，无拘无束地自由运动。
这种感觉让我忘记了一切压力和烦恼，只专注于游动的乐趣。
除了身体上的放松，游泳还能给予我心灵的平静。
当我在游泳池中专注地划动双臂，专注于水流的感觉和呼吸的节奏时，我的头脑变得清晰而平静。
烦恼和纷扰似乎被水流冲走了，我可以全身心地享受游泳中的片刻宁静，这种平静给了我无比的快乐。
2. 游泳带来的身体健康游泳是一项全身性的运动方式，几乎涉及到全身的肌肉群。
不同于跑步和举重等运动，游泳对关节的冲击更小。
这意味着，无论年龄大小，无论体型胖瘦，都可以安全地从事游泳运动。
对于我这个对关节容易受伤的人来说，游泳是一项非常适合的运动项目。
游泳的好处不仅仅局限于身体的某一个方面。
它可以锻炼到你的心肺功能，增强耐力和肌肉力量，同时也有助于改善姿势和平衡能力。
长期坚持游泳，可以帮助我们保持健康的体重，预防肥胖。
而且，由于游泳是一项低冲击的运动，它可以减少受伤和扭伤等运动相关的风险。
3. 游泳带来的社交机会除了个人的身体和心理健康，游泳还提供了与他人社交互动的机会。
无论是在游泳俱乐部、泳池还是游泳比赛中，我们都可以结识到许多游泳爱好者和专业运动员。
通过与他们互动和交流，我们可以分享游泳的经验、技巧和乐趣，拓宽自己的视野。
人们往往喜欢在水中交流和社交，因为水有一种独特的亲和力。
当我们相处于水中时，我们的防备心和压力似乎会减少，我们更容易与他人建立友好关系。
因此，游泳成为了一个非常好的社交场合，我们可以通过游泳结交到许多好友，甚至在游泳队中建立长久的友谊。
4. 如何开始游泳之旅如果你对游泳感兴趣，想要开始自己的游泳之旅，那么以下几个步骤可以帮助你入门：1.找到合适的游泳场所：选择一个安全、干净且设施齐全的游泳场所，比如游泳俱乐部或公共泳池。
关于实验作文300字8篇
关于实验作⽂300字8篇 在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中，⼤家都不可避免地会接触到作⽂吧，根据写作命题的特点，作⽂可以分为命题作⽂和⾮命题作⽂。
写起作⽂来就毫⽆头绪？以下是⼩编为⼤家整理的关于实验作⽂300字8篇，希望对⼤家有所帮助。
关于实验作⽂300字8篇1 今天的作⽂课上，袁⽼师拿出两个杯⼦、两个鸡蛋，⼀把勺⼦，⼀些盐和两杯清⽔，当袁⽼师拿出这些东西时，⼤家都议论纷纷，我纳闷：＂这次是做实验吗？＂等了⼀会，果然是实验，（在⽔⾥）怎麽才能把鸡蛋上浮呢？ 袁⽼师把鸡蛋放在⽔杯⾥鸡蛋突然从苗条变成胖乎乎的了！就像⽹球⼀样。
袁⽼师要我们推荐⼀组⼀（个）⼈（上讲台做实验），第⼀个⼈是汤宁⽟，第⼆个⼈是凌宇轩。
袁⽼师把（装了⽔的）杯⼦放斜，把脆弱的鸡蛋放进去，鸡蛋⼀到杯⼦⾥马上（躺）在杯底睡觉，懒洋洋的，难道鸡蛋也是懒⾍。
实验正式开始了！汤宁⽟加盐，凌宇轩搅拌（⽔和）鸡蛋，鸡蛋在杯底（旋转着）⽴起来了，是不是睡觉睡醒了！同学说＂⽴起来了！⽴起来了！＂第⼆次凌宇轩加盐，汤宁⽟搅拌，鸡蛋再次旋转，好像浮起来了，⼜跌跌撞撞的下去了，同学反应到＂怎麽上来了，⼜下去了？＂第三次继续加盐，继续搅拌，鸡蛋浮出⽔⾯，就像⼀名游泳的⼈，⽔还变成了⽩⾊的了！实验成功了！ 今天，我知道了⽔有浮⼒，原来做实验可以给我们这麽⼤的乐趣呀！关于实验作⽂300字8篇2 今天下午，我和妈妈⼀起动⼿，做⼀个⼩实验，是关于⽔的。
⽔，是我们最常见到的液体，会有什么奥妙呢？ 我和妈妈⽤⽔把杯⼦装满，不留⼀点⼉空隙，还能放进好多硬币，你说可能吗？我回答可能，为什么呢？看了之后就知道了。
我拿了⼀个1⾓的硬币，⼼⾥很紧张⼜很迫不及待，便轻轻地放了下去。
只听“咚”的⼀声，⼀个硬币安安稳稳地躺在了杯底，⽽⽔⼀点⼉也没有流出来，好厉害哦！我放了第⼀个，第⼆、三个也就利索了，放得越来越快。
你知道我⼀连放了⼏个吗？⼆⼗⼀个耶。
为什么⼀杯这么满的⽔还能容得下这么多的东西？电脑⽼师告诉了我答案：原来是因为⽔有张⼒，是张⼒让⽔容下了那么多东西。
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水的浮力作文
水的浮力
总所周知的是，一块大石头放在水中，必定会沉下去。
一片树叶放在水中，他就上浮在上面。
这是为什么呢？有人会说是因为大石头太重的缘故，那你就大错特错了。
一开始我也是这么认为的，可是后来做了一个小实验证明了我的想法是错误的，我先把一个小小的铁螺帽放在一个装满水的池中，他立刻沉了下去。
然后我又把一个比螺丝帽重好几倍的玩具小船放了下去。
可令人惊奇的是小船不但没有沉下去，反而带着小螺丝帽在水上浮了起来。
对此我开始查阅书籍和资料。
在网上，知道了所有物体无论是沉也好，浮也好。
都会遵守一个规律：阿基米德定律。
这可以用一个实验证明。
先用一个带溢水管的容器，把容器中的水装满到溢水管口，再用石头放在秤上，秤秤石头重量，再把溢水管放入一个更大的容器中，将石块放入溢水管中，这时会发现溢出很多水，而且石块的重量变小了，这表明石块受到水向上的托力，也称浮力。
再秤溢出的水的重量，就发现小杯子里的重量正好等于石块减少的重量。
这个实验告诉我们，树叶在水中受到的浮力等于本身的重量，而石块受到的浮力小于本身的重量，所以树叶上浮，石块下沉。
玩具小船虽然重力很大，但独有一点便是玩具小船的浮力因为体积较大，所以浮力便等于本身重量，因为会浮在水面上。
而且物体所受到的浮力与液体和气体的密度有关，他们的密度越大，物体所受到的浮力越大，在地中海不远的地方有一个内陆湖叫死海，那海水含盐量特别高，竟达到了水的密度的23%---25%，这使得死海里水的密度大大超过人体的密度，所以人在死海中，不用担心被谁淹死，还可以躺在上面休息呢。
科学的力量真伟大，创新改旧需要他，好好学习人人夸，祖国未来就靠他，让我们一起好好学习吧。