善行义举四德榜 - 360文档中心

四德榜内容和说明图

四德榜内容和说明图学校善行义举四德榜试点指导手册山东省委宣传部宣教处拟制金乡县委宣传部翻印2015年1月- 1 - / 8学校善行义举四德榜一、基本概念学校善行义举四德榜，是指以榜的形式，以本学校教职员工和学生为对象，以其在学校、社会、家庭三个空间的表现为内容，重点公示上榜者在个人品德（仁德）、职（学）业道德（诚德）、社会公德（爱德）、家庭美德（孝德）方面的善行义举。

经自愿申报，公开评议，上榜公示，以推动社会主义核心价值观建设。

二、基本原则1、弘扬社会、学校、家庭正气，倡树道德新风，凝聚发展力量。

2、突出学校教学特点，以个人品德（仁德）榜和职（学）业道德（诚德）榜为重点，兼顾社会公德（爱德）榜和家庭美德（孝德）榜。

抓住关键、突出重点，尽量做到细化量化。

3、按照知榜、议榜、评榜、上榜、用榜、管榜的程序进行。

上榜人数越多越好，初次建榜的学校，上榜的好人好事以不低于本学校总人数的三分之一为好。

二、基本内容学校的善行义举四德榜，分为“教师善行义举四德榜”、“学生善行义举四德榜”两个类别。

教师善行义举四德榜包括四部分内容：第一部分为个人品德- 2 -四德榜内容和说明图（仁德）优秀典型榜，第二部分为为职业道德（诚德）榜，第三部分社会公德（爱德）榜，第四部分为家庭美德（孝德）榜。

学生善行义举四德榜包括四部分内容：第一部分为个人品德（仁德）优秀典型榜，第二部分为学业道德（诚德）榜，第三部分为社会公德（爱德）榜，第四部分为家庭美德（孝德）榜。

具体上榜的栏目和内容，可根据不同学校教职员工和学生的实际情况，抓住工作、学习和生活的关键环节，尽量做到细化量化。

（一）教师善行义举四德榜1、个人品德（仁德）优秀典型榜主要公示本学校教职员工在职业道德（诚德）、社会公德（爱德）、家庭美德（孝德）三个方面的优秀典型，主要有姓名、照片、荣誉称号和事迹简介。

可根据本学校的特点，在职业道德优秀典型类别上有所侧重，领导干部和普通教职员工兼顾，注重向一线教职员工倾斜。

善行义举四德榜(样榜)

经常帮助困难
群众
遵守村
诚信养殖户
及时归还贷款
规民约，无违法乱
纪行为
庭院环境好见义勇为
照片
照片
照片
照片
照顾父母不怕苦、不
怕累
给父母念报
主动帮助困难
邻居
董合民
遵守村
诚信养殖户
及时归还贷款
规民约，无违法乱
张俊秀
纪行为
刘民生Biblioteka 庭院环境好孝老爱亲庭院环境好姓名：张俊杰
邻里关系好姓名：周成功
无贷款
规民约，无
违法乱
庭院环境好团结村民
遵守村
王芹
为婆婆陪公婆主动帮洗衣、看电视助困难
做饭、聊天邻居
诚信种植户
无贷款
规民约，无违法乱
王安平
纪行为
左学昌
庭院环境好助人为乐
诚信种粮姓名：李树俭
诚信店主姓名：刘银生
诚信种植姓名：王安平
诚信种粮姓名：张俊秀
照顾生活的婆
婆
天天照顾老人
喂药
从不让老人生
气
陪母亲听广播
孩子工作努力
孩子工作突出
遵守村
诚信店及时归规民
主还贷款约，无
违法乱
刘银生
致富带头人
带动群众发家
致富
遵守村规民
约，无违法乱
遵守村
致富带头人
及时归还贷款
规民约，无违法乱
纪行为
周成功
被评为十星级文明户
热心助人
庭院环境好
热心帮助村民
庭院环境好见义勇为
常年照料公婆

善行义举四德榜(学生榜)

涵母交流存在的
帮父母节约用叠被子水
帮父母节约用扫地电
(
)
)
(
照片家姓名：** 庭美德
荣誉称号：孝知书达礼德
单尚尚
照片姓名：**
荣誉称号：父母小帮手
王子育
照片姓名：**
荣誉称号：理家小能手
杨其红
照片姓名：**
马继按时完故事诵遵守交财成作业读第一通规则
照片姓名：**
张富圆
不抄袭作业
或书写比赛第
一
主动帮老师发放作业
李欣雨
主动拾校园内
垃圾
帮助差主动搀扶生检查老奶奶过
作业马路
杨其红
主动与父母交流在校
情况
帮父母洗碗
从向父母要名牌衣服
荣誉称号：小志愿者
李欣雨
荣誉称号：拾金不昧
史晓潇
书写工整
读书征文比赛第一
课堂从不交头接耳
谢金峰
顾晓宇
从不迟到早退
获校园歌曲比赛第一
保持衣表整洁
谢金主动清峰扫校园
下雨天和小同学一起回家
假期主动参加学校组织的到敬老院打扫卫生。
和老师石若一起检
彤查体育器材
帮助需要帮助的人
把过年的压岁钱拿出来捐献给地震灾
每次吃鲁锦饭先给
凤父母乘上
每次考袁子试和父
表一：四榜合一
()Leabharlann 大义齐河—祝阿镇顾房五里中心小学学生善行义举四德榜
个人品德优秀典型
学业道德(诚德)
社会公德(爱德)
家庭美德(孝德)

善行义举四德榜(学生榜)

****学校学生善行义举四德榜
家庭美德(孝德)
姓名尊敬父母
每天上学前跟父母说再见，回到家及时告诉父母，主动与父母交流在校情况经常与父母聊天，给父母按摩每次与同学出去玩，先征求父母意见虚心听从父母的意见每次吃饭时，先给父母盛饭父母批评时认真听，不顶嘴每次考试后，和父母一起分析存在问题的原因尊重父母意见，有事不隐瞒父母生病时，细心照顾主动承担家务每天起床后自己整理床铺，打扫房间卫生自觉帮父母打扫卫生，做饭吃完饭主动帮父母洗碗、扫地主动整理自己的衣物和房间坚持自己洗衣服自己的事情自己做帮父母洗碗，扫地，叠衣服在家会做力所能及的家务劳动
校服规定，不穿奇装异服不乱花零钱，合理利用零花钱，不盲目攀比从不乱花父母给的零花钱不挑吃穿，不乱花钱从不向父母要求买名牌衣服勤俭节约，洗衣服的水用来冲洗马桶珍惜粮食，节约使用水电等资源随时随地注意随手关灯爱惜粮食，拒绝剩饭剩菜
赵明硕李** 殷美惠郑怡瑄王** 于** 许** 殷子雯柳君昊

四德榜内容及说明图

具体上榜的栏目和内容，可根据不同学校教职员工和学生的实际情况，抓住工作、学习和生活的关键环节，尽量做到细化量化。
（一）教师善行义举四德榜
1、个人品德（仁德）优秀典型榜
主要公示本学校教职员工在职业道德（诚德）、社会公德（爱德）、家庭美德（孝德）三个方面的优秀典型，主要有姓名、照片、荣誉称号和事迹简介。可根据本学校的特点，在职业道德优秀典型类别上有所侧重，领导干部和普通教职员工兼顾，注重向一线教职员工倾斜。
4、家庭美德（孝德）榜
主要公示上榜者在遵守家庭美德（孝德），特别是孝老养老方面的情况。主要包括三个方面的内容：（1）尊敬父母。主要公示上榜者尊重父母意见，在回家、外出、吃饭、说话等方面对父母有礼貌，如实向父母汇报学习、生活上的事情等。（2）分担家务。主要公示上榜者在家里帮助父母做一些力所能及的家务，如帮助父母打扫卫生、洗衣做饭，整理好自己的衣物和房间。（3）俭朴节约。主要公示上榜者不攀比摆阔，节水、节电、节粮，储蓄好父母给的零花钱等。
二、基本内容
学校的善行义举四德榜，分为“教师善行义举四德榜”、“学生善行义举四德榜”两个类别。
教师善行义举四德榜包括四部分内容：第一部分为个人品德（仁德）优秀典型榜，第二部分为为职业道德（诚德）榜，第三部分社会公德（爱德）榜，第四部分为家庭美德（孝德）榜。
学生善行义举四德榜包括四部分内容：第一部分为个人品德（仁德）优秀典型榜，第二部分为学业道德（诚德）榜，第三部分为社会公德（爱德）榜，第四部分为家庭美德（孝德）榜。
机关、学校、城市社区、企业
善行义举四德榜试点指导手册
省委宣传部宣教处拟制
2014年11月
机关善行义举四德榜
一、基本概念
机关善行义举四德榜，是指以榜的形式，以本机关干部职工为对象，以其在家庭、单位、社会三个空间的表现为内容，重点公示上榜者在家庭美德（孝德）、职业道德（诚德）、社会公德（爱德）、个人品德（仁德）方面的善行义举。经自愿申报，公开评议，上榜公示，以推动社会主义核心价值观建设。

善行义举四德榜模板(学校)

善行义举四德榜（学校）
个人品德优秀典型老师家庭美德(孝德)
姓名姓名敬老养老恩爱和睦勤俭节约
教学态度廉洁教学到岗出勤考核亮点工作学生评价家长评价
老师职业道德(诚德) 社会公德(爱德)
爱岗敬业诚实劳动诚信待人姓名爱护环境关爱他人奉献社会姓名
学生家庭美德(孝德)
孝敬父母分担家务俭朴节约
学生职业道德(诚德)
诚实学习全
照片
照片
姓名：
姓名：
姓名：
姓名：
姓名：
照片
照片
照片
照片
照片
姓名：
姓名：
姓名：
姓名：
姓名：
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照片
照片
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姓名：
姓名：
姓名：
姓名：
姓名：
备注：电子版发宣传办邮箱：lszxcb2014@，密码：2131772

善行义举四德榜(第一小学学生榜)

遵守纪律，听老师和父母的话遵守纪律，做文明学生以身作则，是所有男生学习的榜样
参加全市“红帆船”读书征文比赛获一等奖文明讲话、文明乘车兴趣广泛，爱运动、绘画成绩优异，连年被评为三好学生校三好学生小主持人上课不说话，下课不打闹遵守公共秩序，遵守学校纪律遵守公共秩序，遵守学校纪律遵守校纪校规，积极参加集体活动
王嘉凝姚宇帆赵安瑞王孜琪刘俊辰侯裕杰孙依宁王梓颖孙锐煊孙丰卓韩舒羽
全面发展
被评为校三好学生积极参加学校组织的书法班、体育队参加区运动会，获得男子组100米冠军动手能力强获得镇特长生比赛二等奖积极参加舞蹈队
遵章守纪
遵守交通规章，过马路从来不闯红灯遵守公共秩序，遵守学校纪律严格遵守学校规定，保持仪表整洁主动帮助班主任收发作业遵守校纪校规，积极参加集体活动课堂上从不交头接耳
陈姿含赵千策韩铖彧王悦嘉侯姝含刘孟鑫赵婕任贾智平冯裕昊孙菡雪李欣烨
刘佳雨赵冠荧王厚鑫李珂欣孙崇贺孙蓝怡
陶羿茹亓欣娜孙欣悦
对待学习一丝不苟，书写认真课堂上开动脑筋，积极思考主动学习能力强，成绩优秀
德智体各方面都非常优秀德智体美各项表现优秀孝敬父母，参加各项活动、劳动
兴趣广泛，爱运动、绘画校三好学生利用课余时间锻炼身体利用课余时间锻炼身体利用课余时间锻炼身体利用课余时间锻炼身体利用课余时间锻炼身体利用课余时间锻炼身体利用课余时间锻炼身体利用课余时间锻炼身体利用课余时间锻炼身体利用课余时间锻炼身体积极参加学校组织的体育活动利用课余时间发展才艺利用课余时间锻炼身体利用课余时间学习声乐、舞蹈积极参加学校组织的书法班、舞蹈队德智体美劳全面发展在市运动会获第一名德智体各方面都非常优秀德智体美各项表现优秀孝敬父母，参加各项活动、劳动德智体美劳全面发展积极参加学校组织的活动孝敬父母，参加各项活动、劳动积极参加各项活动品学兼优，助人为乐，友爱同学爱好广泛，课余喜欢画画、读书

学校善行义举四德榜

学校善行义举四德榜一、基本概念学校善行义举四德榜～是指以榜的形式～以本学校教职员工和学生为对象～以其在学校、社会、家庭三个空间的表现为内容～重点公示上榜者在个人品德,仁德,、职,学,业道德,诚德,、社会公德,爱德,、家庭美德,孝德,方面的善行义举。

经自愿申报～公开评议～上榜公示～以推动社会主义核心价值观建设。

二、基本原则1、弘扬社会、学校、家庭正气～倡树道德新风～凝聚发展力量。

2、突出学校教学特点～以个人品德,仁德,榜和职,学,业道德,诚德,榜为重点～兼顾社会公德,爱德,榜和家庭美德,孝德,榜。

抓住关键、突出重点～尽量做到细化量化。

3、按照知榜、议榜、评榜、上榜、用榜、管榜的程序进行。

上榜人数越多越好～初次建榜的学校～上榜的好人好事以不低于本学校总人数的三分之一为好。

三、基本内容学校的善行义举四德榜～分为“教师善行义举四德榜”、“学生善行义举四德榜”两个类别。

教师善行义举四德榜包括四部分内容:第一部分为个人品德,仁德,优秀典型榜～第二部分为职业道德,诚德,榜～第三部— 1 —分为社会公德,爱德,榜～第四部分为家庭美德,孝德,榜。

学生善行义举四德榜包括四部分内容:第一部分为个人品德,仁德,优秀典型榜～第二部分为学业道德,诚德,榜～第三部分为社会公德,爱德,榜～第四部分为家庭美德,孝德,榜。

具体上榜的栏目和内容～可根据不同学校教职员工和学生的实际情况～抓住工作、学习和生活的关键环节～尽量做到细化量化。

,一,教师善行义举四德榜1、个人品德,仁德,优秀典型榜主要公示本学校教职员工在职业道德,诚德,、社会公德,爱德,、家庭美德,孝德,三个方面的优秀典型～主要有姓名、照片、荣誉称号和事迹简介。

可根据本学校的特点～在职业道德优秀典型类别上有所侧重～领导干部和普通教职员工兼顾～注重向一线教职员工倾斜。

2、职业道德,诚德,榜主要公示上榜者在践行职业道德,诚德,方面的情况～突出“师德”的评价。

主要包括三个方面的内容:,1,爱岗敬业。

学生四德榜

****学校学生善行义举四德榜
学业道德(诚德)
姓名
李** 张** 王** 武** 坚持独立完成作业，不抄袭 ***学校学生善行义举四德榜社会公德(爱德) 爱护环境关爱他人每天放学后主动清扫教室卫生主动帮生病同学补课周末和父母一起整理家庭卫生化解决同学之间的矛盾2次每周和老师一起检查校内体育设施下雨时用自己的伞将同学送回家 ****学校学生善行义举四德榜家庭美德(孝德)
诚实学习
学习态度认真，得到老师表扬学习成绩一直名列级部前五名
全面发展
被评为省级三好学生
遵章守纪
遵守交通规章，过马路从来不闯红灯。
参加区运动会，获得男子初中组100米冠军
严格遵守学校规定，保持仪表整洁主动帮助班主任收发作业
姓名
刘** 赵** 王**
奉献社会假期主动参加学校组织的到敬老院打扫卫生把过年的压岁钱拿出来捐献给地震灾区主动搀扶老奶奶过马路
姓
Hale Waihona Puke 名张** 李** 周**
尊敬父母分担家务俭朴节约每天上学前跟父母说再见，回到家及时告诉父母，主动与父母交流每天起床后自己整理床铺，打扫房间卫坚持遵守学校穿校服规定，不穿奇装异服在校情况每次与同学出去玩，先征求父母意见吃完饭主动帮父母洗碗、扫地从不乱花父母给的零花钱每次吃饭时，先给父母盛饭坚持自己洗衣服节约洗衣服的水用来冲洗马桶

善行义举四德榜(机关榜)

孟凡国
刘恒波
张士刚
张启科
张大勇
照片姓名：** 荣誉称号：爱心捐助 ******** 事迹简介：
照片姓名：** 荣誉称号：卫生标兵 ******** 事迹简介：
照片姓名：** 荣誉称号： ****** ******** 事迹简介：
刘海军
翟培培
李锋张擎孙庆
邵延涛
荣誉称号：山东好人 ******** 爱事迹简介：德
表一：四榜合一
高青县委宣传部善行义举四德榜
个人品德优秀典型
职业道德照片姓名：** 照片姓名：** 荣誉称号：考核优秀 ******** 事迹简介：照片姓名：** 荣誉称号：业务能手 ******** 事迹简介：照片姓名：** 荣誉称号： ****** ******** 事迹简介：
杨洪永
李荣安
吕正涛
耿梦琪
郑岩
照片姓名：** 荣誉称号：勤劳之家 ******** 事迹简介：照片姓名：** 荣誉称号：十大孝子 ******** 事迹简介：照片姓名：** 荣誉称号： ****** ******** 事迹简介：
陈风民
王瑞
荣誉称号：和睦夫妻 ******** 孝事迹简介：德
职业道德(诚德)
姓名高连家爱岗敬业诚实劳动诚信待人
社会公德(爱德)
姓名刘元阁
穆立华
家庭美德(孝德)
姓名高连家敬老养老恩爱和睦勤俭节约
爱护环境
关爱他人
奉献社会
荣誉称号：廉政标兵 ******** 诚事迹简介：德 ( ) 社会公德照片姓名：** ( ) 家庭美德照片姓名：** ( )

善行义举

每周回家一趟，买菜买礼物。
被评为乔官镇“优秀教
每周回家一趟，替父母分担忧愁。
被评为乔官镇“优秀教师”
孙忠升
每年至少6000元，过年过节送物品
过节过生日回家，每周回家探望父母
被评为乔官镇“优秀教师”
常回家看看，电话问候，过年生日买礼物。
被评为昌乐县“素质教育先进个人”
秦红英
每年至少6000元，买衣服、日常用品
每周至少回家一次，平时打电话。
被评为昌乐县“优秀教师”
刘福山
每年至少6000元，买衣服、日常用品
节假日回家与父母团聚，平时打电话，无事常回家。
被评为昌乐县“优秀教师”
王少军
每年至少6000元，买衣服、日常用品
每周回家一趟，与父母团聚，过年过节买菜买礼物。
被评为昌乐县“优秀教师”
李俊峰
每年至少6000元，买衣服、日常用品
每周回家一趟，节日与父母团聚。
被评为乔官镇“优秀教师”
张金峰
每年至少6000元，过年过节买衣服
每周回家一趟，平日也常电话联系，给父母过生日。
被评为乔官镇“优秀教师”
周建霞
每年至少6000元，买衣服及日常用品
每周回家一次，与父母团聚，过年过节买菜买礼物。
被评为昌乐县“优秀教师”
吕向东
每年至少6000元，买衣服、日常用品
每周回家一趟，节日与父母团聚。
被评为昌乐县“优秀教师”
杨瑞琴
每年至少6000元，买衣服、日常用品
每天打电话，每周回家看望老人。
被评为昌乐县“优秀教师”
薛为民
每年至少6000元，买衣服、日常用品
乔官镇中学善行义举四德榜
个人品德优秀典型家庭美德（孝德）
姓名

凤凰小学善行义举四德榜

照片
好媳妇李丽霞
照片
个人品德优秀典型
照片
照片
好媳妇赵淑娟
好女儿孔东梅
照片
照片
凤凰小学善行义举四德榜
家庭美德(孝德)
职业道德(诚德)
社会公德(爱德)
照片
好同事彭曼
姓名
生活保障
精神慰藉
敬业回报
姓名
爱岗敬业
诚实守信
遵纪守法
姓名
爱护关爱环境他人
唐金 √
√
√ 徐冬 √
√
√ 孙巨林 √
照片
庭院环境好赵艳红
邻里关系好左夫峰
生活情趣好张文
见义勇为李兆民
德(爱德)
奉献社会
√ √ √ √ √ √ √
√
王秋 √
√
√ 贾秀 √
√
√ 沈文娟 √
√
毕
√
√
√ 田玉 √
√
√ 万红霞 √√刘晓源自√√√张√
√
√ 崔可 √
√
吴荣 √
√
√ 高玉 √
√
√ 马俊华 √
√
田红 √
√
√王
√
√
√ 王利彬 √
√
马雪 √
√
√ 刘玉 √
√
√ 周巧芬 √
√
照片
遵纪守法邢永梅
爱岗敬业姚永红
为人师表刘艳
教学能手陈静
照片
照片
照片

篦子店小学第三季度善行义举四德榜

篦子店小学善行义举四德榜学业道德（诚德）榜名单：
邢斯翔诚实学习
白哲瀚名列前茅
邢俊杰诚恳坦率
纪义琛遵章守法
张衍昕乐观进取
杨淑慧遵章守法
蒋振山诚恳坦率
苏俊琪诚实学习
葛晨彤乐观进取
查嘉诚名列前茅
社会公德（爱德）榜：
张歆冉孝敬父母
张灿玉奉献爱心
董正华恪守尽责
曹文慧关爱他人
邢富婷守法知礼
孙广浩劳动积极
白如月关爱他人
李和艺奉献爱心
米中旺恪守尽责
李明君爱护环境
家庭美德（孝德）榜：张晓旭孝敬父母
李鑫悦分担家务
王明帅勤俭节约
王文博乐于助人
曹立鑫孝敬父母
曹钰璠尊老爱幼
薛文瑞分担家务
张明泽尊老爱幼
曹梦怡孝敬父母
曹鑫源热心助人
个人品德（仁德）榜路漫漫品学兼优
李锦泽学习标兵
孙梦瑶优秀学生
王德祥好学不懈
孙广文助人为乐
王祎晗优秀学生
邢馨元学习标兵
宋慧敏优秀学生宋洪瑞好学不懈邢永睿力求前进。

善行义举四德榜准则

“善行义举’四德榜准则善行义举四德榜是以“四德”为内容，具体表现为“爱德、诚德、孝德、仁德”，以社会主义核心价值体系为主线，以建立良好道德规范和构建共有精神家园为目标，凝聚道德力量，形成推动发展的思想保障和精神支撑。

以“爱德”为核心，围绕“关爱他人、爱护环境、奉献社会”的主题，推进社会公德建设。

在单位，不断提高自身素质，相互关心关爱，改进工作作风，热心服务基层，服务人民群众；在社会，积极参加各项公益活动，奉献爱心；在社区，维护邻里团结，关爱困难群众，建设和睦友爱的邻里关系；在家庭，忠于配偶，互敬互爱，教育子女懂感恩、知礼仪；在学校，关心同学、尊敬师长。

积极争做“爱心人物”，争做践行“爱德”的表率。

以“诚德”为核心，围绕“忠诚事业、诚实劳动、诚信待人”的主题，推进职业道德建设。

牢固树立“诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻”的信用意识和道德观念，在工作面前真抓实干，在成绩面前实事求是，在失误面前勇于担责。

感恩父母养育，感恩师长培养，感恩同事支持，感恩组织信任，感恩他人帮助；对事业忠诚，对工作诚实，对他人诚信。

以“孝德”为核心，围绕“生活保障、精神慰藉”的主题，推进家庭美德建设。

孝敬老人、关爱老人，力所能及让父母享有较好的衣食、满意的住所、基本的医疗、愉悦的心情，自觉为老人办实事、尽孝心。

在全社会营造尊老、敬老、爱老、养老的浓厚氛围。

以“仁德”为核心，围绕“知荣辱、懂感恩、尽责任”的主题，推进个人品德建设。

牢固树立社会主义荣辱观，在社会生活中严格区分是非、善恶、美丑的界限，树立正确的社会价值观和个人人生观。

在社会，自觉遵纪守法；在岗位，艰苦奋斗，辛勤劳动，多做对国家、社会和他人有益的事情。

以积极向上的心态对待他人、对待工作、对待社会，多行善举，济危救困，助人为乐。

羊庄镇庄里小学善行义举四德榜(教师榜)

羊庄镇庄里小学教师善行义举四德榜
家庭美德(孝德)
姓名敬老养老恩爱和睦勤俭节约
陈杰
对工作认真负责，刻苦钻研，勇于探索创新，不断提高自己的业务能力，乐于奉献，甘于清贫，孝敬父母，爱家庭，关心子女。
刘近成
团结同事,关心爱护学生,孝敬父母,经常带老婆,孩子回家看看. 是一个心地善良，温柔贤淑，团结同事，积极向上且具有较高艺术修养的老师。该同志是一位乐于助人，关爱学生的好老师。她积极，阳光，乐于奉献，甘于清贫，多次参加学校组织的各种文体活动，积极踊跃，获得了许多不错的成绩。热爱家庭，孝敬父母，关爱子女，在工作中总是任劳任怨。母,公婆,有公德心,诚心为保护环境付出自己一份努力
华丹
唐梅

善行义举“四德”榜建设的重要意义和总体要求

善行义举“四德”榜建设的重要意义和总体要求
(一)善行义举“四德”榜建设的意义
推行善行义举是实现社会文明进步和谐的基础性工程。

加强以“仁、义、诚、敬、孝”为主要内容的“四德”榜建设，是深入贯彻党的十八大精神的重大部署。

党的十八大报告明确要求，要在全社会深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

报告指出全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务，强调要大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，推进公民道德建设工程。

（二）善行义举“四德”榜建设的总体要求
认真学习贯彻党的十八大精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，按照“让善行义举上榜，为凡人善举立传”的工作思路，把善行义举榜建设作为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，引导人们自觉践行善行义举，弘扬中华优秀传统美德，弘扬时代新风，弘扬主旋律，积小善为大善，传递正能量，提高全民思想道德水平。

着力解决公民道学习是成就事业的基石
德领域的突出问题，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提高公民素质，提升文明程度，
进一步优化人文环境，激发和调动广大干部群众干事创业的热情，为建设富强文明和谐美丽幸福新×××提供强大精神动力和道德支撑。

善行义举四德榜方案

善行义举四德榜方案背景介绍善行和义举是社会中非常重要的价值观。

激励和表彰优秀的善行者和义举者能够进一步鼓舞他人去效仿，建立一个更加温暖和进步的社会。

为了帮助发现和表彰这些优秀的人们，我们制定了善行义举四德榜方案。

方案概览善行义举四德榜方案旨在通过四个核心价值观来评估个人的善行和义举。

四个核心价值观包括仁爱、诚信、勇敢和谦虚。

通过这些价值观的评估，我们能够发现那些具备这些优秀品质的人们，并且鼓励他们在社会中发挥示范和引领的作用。

四德榜评估标准在善行义举四德榜方案中，我们将对个人的善行和义举以以下标准进行评估：1. 仁爱•表现出关心他人、关爱弱势群体的行为；•积极参与慈善和志愿者活动；•主动帮助他人，无私奉献。

2. 诚信•言行一致，言出必践；•遵守各种道德和法律规范；•诚实可靠，信守承诺。

3. 勇敢•勇于面对挑战和困难；•敢于为正义和公平发声；•保护弱小群体权益。

4. 谦虚•平和谦逊地对待他人和事物；•乐于学习和接受他人意见；•不以强凌弱，不以富贵欺人。

榜单设置与发布善行义举四德榜将每季度发布一次。

通过社会大众投票及相关专家的评定，选出在各个领域中具备上述核心价值观的优秀个人和团体。

1. 榜单设置•个人榜单：评选个人中的优秀善行者和义举者；•团体榜单：评选团队、组织等集体中的优秀善行者和义举者；•公益项目榜单：评选具有社会影响力的公益项目。

2. 发布形式•在各大媒体平台上发布并宣传；•举办颁奖典礼以表彰获奖者；•借助社交媒体等平台进行持续推广。

方案的意义与影响善行义举四德榜方案在以下几个方面具有重要意义和积极影响：1. 激励和表彰善行者通过评选优秀的善行者和义举者，能够激励更多人投身于善行，成为社会的积极分子。

2. 建立社会良好形象通过善行榜单的发布，能够树立起一种关注和尊重善行的社会氛围，为社会建立起一个正能量的形象。

3. 彰显社会责任通过评选并表彰具备仁爱、诚信、勇敢和谦虚等核心价值观的个人和团体，进一步弘扬社会责任感。

四德榜内容说明（1）

四德榜内容说明（1）关于建立善行义举四德榜的有关说明根据省委宣传部工作部署，2013年将在全省10000个村居(社区)建立善行义举四德榜。

现将有关事项说明如下。

一、内容设置善行义举榜包括四部分内容：第一部分为个人品德优秀典型榜，第二部分为家庭美德(孝德)榜，第三部分为职业道德(诚德)榜，第四部分为社会公德(爱德)榜。

1、个人品德优秀典型榜：主要公示典型人物的姓名、照片和荣誉称号。

分家庭美德(孝德)、职业道德(诚德)、社会公德(爱德) 三方面的优秀典型。

2、家庭美德（孝德）榜：主要公示公民弘扬家庭美德(孝德)，特别是孝老爱亲方面的情况。

（1）生活保障，主要公示对父母老人物质生活保障方面的情况。

例如养老金(多少钱)、粮食(多少斤)、油料(多少斤)、衣服(一年几套)、住房(是否向阳)、医疗(是否参加了合作医疗、是否解决住院费用)等。

（2）精神慰藉，主要公示对父母老人精神生活保障方面的情况。

例如回家看望父母老人的情况，帮助父母、老人做家务的情况，为父母老人的学习娱乐活动提供方便等方面的情况。

（3）敬业回报，主要公示子女成长的情况，例如上学（被评为优秀学生、考上大学、考取研究生等）、工作（被评为优秀村民、先进工作者、诚信纳税户、优秀公务员、优秀士兵等）等。

3、职业道德（诚德）榜：主要公示公民践行职业道德(诚德)方面的情况。

（1）诚实劳动，坚持勤劳致富，不掺杂使假，如诚信种植户、诚信养殖业户、诚信加工业户等；诚实经商，如诚信摊主(肉摊、菜摊)、诚信店主等。

（2）重诺守信，例如：不说谎话，说话算数，诚实守诺好；及时还清银行及个人的钱物，借贷信誉好；不惹是生非，与邻居和睦相处，邻里关系好。

（3）遵纪守法，指自觉遵守国家法律法规和村规民约。

例如晚婚晚育不超生，计划生育好；不偷税漏税，照章纳税好；不涉黄赌毒，生活情趣好等。

4、社会公德（爱德）榜：主要公示公民遵守社会公德(爱德)方面的情况。

(1)爱护环境，自己庭院内外整洁卫生，家庭卫生好；责任田生态良好，坚持护林种树，植树造林好；主动维护村居(单位、企业)及社会公共场所的道路、沟渠等设施，维护公共设施好。