班主任工作调查问卷统计表
班主任工作问卷调查表
班主任工作问卷调查表（学生卷）调查班级:时间: 年月日1.你对班主任工作满意吗?A．非常满意B．满意C．比较满意D．不满意2.你认为班主任了解你吗?A．很了解B．比较了解C．一般D．不太了解3.你感觉班主任公平吗?A．非常公平B．比较公平C．一般D．不太公平4、你认为现在的班上纪律怎样？A．很好B．较好C．一般D．差5、你认为现在班上学习氛围如何？A．浓厚B．一般C．差6、班会一般由谁来组织召开？A．班主任B．班干部C．班主任和班干部7、你喜欢上班会课吗？A．很喜欢B．喜欢C．较喜欢D．不喜欢或讨厌8、班干部是由同学们推选的还是班主任指定的A．推选B．老师定候选人学生投票C．老师指定9、班主任召开班干部会吗?A．召开过三次以上B召开过1~2次C没有召开过10、班干部在班级管理中作用发挥的怎样?A作用很大B作用较大C作用不大D．没有发挥作用11、班主任到学生家进行家访吗？A去过十次以上B．去过四五次C．没有去过12、对学习成绩差的同学是否有歧视行为A没有B基本上没有C．有一些D．表面上没有其实有13、班主任经常体罚、辱骂学生吗?A.经常有B.偶尔有C.没有14.班主任尊重同学们的人格、正确意见吗?A 尊重B 比较尊重C 一般 D不太尊重15、在学校组织的各级各类活动中，班主任的态度是否积极？A．积极B.只是布置让学生自己做C．很冷淡16、班主任是否进行文明行为习惯的教育？（环境卫生、礼貌待人、团结友爱等）A．经常教育B．偶尔说说C．很少教育D．没有17、班主任一个月召开主题班会的次数。
A 、没有B、 1-2次C 、每周都开18、班级图书角借书的次数是否很多？A 、经常 B、很少 C 、基本不借19、图书角的图书是否喜欢，是否适合你们看A 、很喜欢，适合B、有部分合适的C 、大部分不喜欢看20.班主任经常与同学交心谈心吗?A 经常 B有问题时 C 一般 D没有21.学生出现矛盾班主任能及时处理吗?A 能B比较及时C 基本能D不能22.班主任跟班紧吗?A非常紧B比较紧C一般 D比较松散23、班主任经常占用活动课的时间吗？A 从来没有B偶尔占用C 经常占用24.班主任与同学关系融洽、威信高吗?A．好B比较好． C．一般D．差25.你如何评价班主任的工作和管理能力?A很强B.比较强 C.一般 D.还需提高26、班级是否有无故不上学的学生，若有写出姓名。
班主任工作情况调查问卷
班主任工作情况调查问卷
学校班级
1、你对本届学生信心如何？
2、学生的学习主动性、积极性怎样？
3、学校制定的目标多少？是否能够达到？
4、我的班级管理的特色是什么？
5、创设了怎样的备考氛围（哪些形式和活动）？
6、学生的信心如何？
7、班级任课教师配备情况怎样？有哪些弱势学科？你采取了怎样的措施？
8、年级组是如何协调班主任工作的（年级措施落实、培优补差、心理辅导等）?
9、学校是如何抓班主任工作的（激励措施、细节落实）？校委会成员包联年级、班级是否落实？班主任对学校有哪些要求和建议？
10、班主任工作是学校的核心工作，你对班主任工作首要任务是什么？
11、你认为班主任工作目前面临的最大困难和挑战（主要问题）是什么？
12、作为班主任你最希望是：。
班主任工作问卷调查
班主任工作问卷调查
1. 你对你的班主任的工作满意吗？
- 非常满意
- 满意
- 一般
- 不满意
- 非常不满意
2. 你觉得你的班主任在教学上有丰富的知识和经验吗？
- 非常有
- 有
- 一般
- 没有
- 没有任何经验
3. 你认为你的班主任对学生的关爱和关心程度如何？
- 非常关爱
- 关爱
- 一般
- 不够关心
- 完全不关心
4. 你觉得你的班主任对班级管理是否有效？
- 非常有效
- 有效
- 一般
- 无效
- 完全无法管理
5. 你认为你的班主任在处理学生问题上是否公正和公平？- 非常公正公平
- 公正公平
- 一般
- 不够公正公平
- 完全不公正公平
6. 你觉得你的班主任对学生的教育和成长付出了多少努力？- 非常多努力
- 多努力
- 一般
- 不够努力
- 完全不努力
7. 你对你的班主任有何建议或意见？
- 请写下你的建议或意见。
8. 你觉得你的班主任还有哪些方面需要改进的？
- 请写下你认为需要改进的方面。
9. 如果你愿意，请留下你的联系方式，以便我们进一步了解你的意见和建议。
- 请填写手机号或电子邮件。
感谢您参与这份问卷调查！您的意见将帮助我们改进班主任工作，提供更好的教育环境和服务。
班主任工作情况问卷调查表(家长)
**小学班主任工作情况问卷调查表（家长）
年级班年月日
尊敬的家长：
您好！为了深入了解家长对学校班主任工作满意状况，及时收集反馈教育教学信息，改进教育教学管理，进一步提高学校的办学品位，请您对学校班主任工作给予客观的评价，并提出您宝贵的意见和建议，您的意见和建议是学校发展不断进步的永恒动力。
（请在选择的字母号前打“√”）
1、你认为班主任对工作是否负责？
A工作认真负责 B工作较认真负责 C 对学生漠不关心。
2、你认为班主任的班级管理能力如何？
A认真负责 B能按要求履行职责 C 勉强完成任务
3、你对班主任管理及教学情况的总体评价为
A很好 B较好 C 一般
4、班主任本学期与你沟通的次数为
A 1次
B 2次
C 3次以上
D 不沟通
5、你认为班主任对家长的态度如何？（可多选）
A积极主动 B彼此尊重 C 体谅理解
6、当你与教师沟通时，教师的态度如何？
A满腔热情，尊重家长 B态度一般 C 态度生硬
7、你希望班主任用什么方式与你沟通？
A 打电话
B 面谈
C QQ或微信
8、对学校或班级组织的课内、外活动，你提倡孩子：
A经常参加 B偶尔参加 C无所谓
9、当孩子在学校出现问题时，班主任的态度是：
A非常关注 B较关注 C 不关注
10、你对班主任工作的意见、建议：。
班主任工作情况调查表(学生用表) (1)
班主任工作情况调查表（学生用表）你所在院系：管理科学系专业（班级）酒店管理3班班主任姓名：李静1、你对班主任工作的满意程度：（1）（1）十分满意【10分】（2）比较满意【8分】（3）一般【6分】（4）不满意【4分】2、你对班主任的总体评价是：（1）（1）优秀【20分】（2）合格【16分】（3）基本合格【12分】（4）不合格【10分】3、召开主题班会\参加班级活动情况：（1）（1）每次都到场并主持活动【5分】（2）多数都参加【4分】（3）偶尔参加【3分】（4）基本不参加【1分】4、深入同学宿舍，了解同学情况：（1）（1）经常【5分】（2）偶尔【4分】（3）从未【2分】5、同你进行谈心：（1）（1）经常【5分】（2）偶尔【4分】（3）从未【2分】6、深入教室、宿舍等进行学风督导：（1）（1）经常【5分】（2）偶尔【4分】（3）从未【2分】7、当同学学习、生活、心理等方面遇到困难，需要辅导员帮助时，班主任对同学关心的程度：（2）（1）十分关心【5分】（2）比较关心【4分】（3）不关心【2分】8、班主任对班级学风建设重视的程度：（2）（1）重视【5分】（2）比较重视【4分】（3）不重视【2分】9、班主任对同学中出现的不良风气：（1）（1）采取措施、及时批评教育【5分】（2）大事化小，小事化了【4分】（3）不管不问【2分】10、你认为班主任在班级活动、社会实践引导方面？（1）（1）重视【5分】（2）一般【4分】（3）不重视【2分】11、你认为班主任是否坚持原则，做事是否公平、公正？（1）（1）是【5分】（2）一般【4分】（3）否【2分】12、你认为班主任工作认真程度：（1）（1）认真【10分】（2）比较认真【8分】（3）一般【6分】（4）不认真【4分】13、你认为班主任工作是否到位：（1）（1）到位【5分】（2）比较到位【4分】（3）不到位【2分】14、你对班主任工作能力的评价：（1）（1）很强【5分】（2）比较强【4分】（3）一般【3分】（4）较差【1分】15、你认为班主任与同学的关系：（1）（1）融洽【5分】（2）一般【4分】（3）差【2分】合计：98 分。
班主任工作问卷调查表
班主任工作问卷调查表
年级班级：________ 班主任：________ 2018年11月2日1、每天班主任的到位情况如何？
□按时到位□偶尔不到□不按时到情况较多
2、班主任经常要求学生穿校服、戴校徽吗？
□经常要求□偶尔要求□不要求
3、《学生德育量化考核》在你们班的执行情况如何？
□好□较好□一般□应付
4、你们班学生参与班级管理的程度如何？
□参与较多□参与一般□参与较少
5、你认为班主任对课间操重视程度如何？
□很重视□一般□较差
6、你们班级文化建设情况如何？
□很好□较好□一般□差
7、班级是否每月召开一次有针对性的主题班会？
□每月召开□很少召开□从未召开
8、你的班主任对学生是否经常进行安全教育？
□经常教育□很少教育□偶尔一次
9、你认为班级学生的养成教育成效如何？
□成效显著□成效一般□成效较差
10、你对班主任工作的综合评价：
□优秀□称职□基本称职□不称职你对学校、年级组、班级工作的建议和意见：
___________________________________________________。
班主任工作考评调查问卷
班主任工作考评调查问卷亲爱的同学:为了更全面的了解班主任的工作情况，我们组织了此次调查活动，希望你能积极参与，认真、客观的填写以下问题。
谢谢你的合作！〔答案一律为单项选择〕你所在的班级是： ______________ 你的班主任是：______________你是否学生干部〔A是B否〕，你是否党员〔A是B否〕〔〕1、班主任的政治素质：A高B「般C低〕2、班主任的人品：A好B 般C差〕3、班主任的责任心：A强 B 一般C差〕4、班主任爱岗敬业情况：A能B根本能C不能〕5、班主任关爱学生情况：A好B；一般C差〕6、班主任的语言表达能力：A强 B 一般C差〕7、班主任的管理能力：A强 B - 「般C差〕&班主任的组织协调能力：A强 B 一般C差〕9、班主任的决策能力：A强 B - 「般C差〕10、班主任解决突发事件的能力：A强B般C差〕11、班主任的工作创新能力：A强B般C差〕12、班主任的调查研究能力：A强 B一般C差〕13、班主任为人师表情况：A能B根本能C不能〕14、班主任与学生的关系：A融洽 B一般C不融洽〔〕15、你有心事或有困难会主动联系班主任吗？A会B可能会C不会〔〕16、班主任解决学生实际问题情况：A好 B 一般C差〔〕17、班主任与学生的接触情况：A与绝大多数学生接触B与局部接触C与少数学生干部接触〔〕18、班主任引导学生加强专业学习情况：A好 B 一般C差〔〕19、班主任组织参与班会情况：A每周或隔周开一次B很少开班会C不开班会〔〕20、班主任与学生谈心情况：A 与每个学生都谈过B 与大多数学生谈过C 只与少数学生谈过〔〕21、班主任深入学生宿舍情况： A 经常 B 偶尔 C 不深入〔〕22、班主任组织开展思想政治教育活动情况： A 经常 B 偶尔 C 不开展〔〕23、你们班主任组织开展思想政治教育活动的效果：A 好B 一般C 差〔〕24、班主任指导同学们开展课外科技、文化、体育活动和社会实践情况：A 指导B 很少指导C 不指导〔〕25、班主任任用学生干部公开、公平、公正情况： A 好 B 一般 C 差〔〕26、你所在班级学生干部的素质： A 好 B 一般 C 差〔〕27、班主任在各类评奖评优工作中，公开、公平、公正的情况：A 好B 一般C 差〔〕28、班主任解决经济困难学生问题的情况： A 好 B 一般 C 差〔〕29、班主任在经济困难学生资助工作〔包括学费减免、困难补助、助学金评定、社会资助等〕中，公开、公平、公正情况： A 好 B 一般 C 差〔〕30、班主任在党员开展工作中公平、公开、公正情况： A 好 B 一般 C 差〔〕31、班主任关注学生的心理安康状况情况： A 较关注 B 一般 C 不关注〔〕32、班主任重视班级学风建立情况： A 能 B 一般 C 不能〔〕33、你所在班级集体的凝聚力： A 强 B 一般 C 差〔〕34、班主任工作效率： A 高 B 一般 C 低〔〕35、你愿意你班主任继续带你吗？ A 愿意 B 无所谓 C 不愿意〔〕36、班主任对你的安康成长的影响如何？A 正面影响B 没有什么影响C 负面影响〔〕37、你对班主任工作的总体评价是： A 很满意 B 满意 C 不满意〔注：总分为100分。
小学班主任调查统计汇总表
3
3.在班主任工作与教学工作的时间分配情况是
5
3
4.您认为自己比较得心应手的是哪方面的工作
5
2
1
5.您最主要的家校互动方式有
5
2
1
6.在班主任工作中，您对自己的要求是
8
7.您对自身主任工作中收获最多的是——第一
8
8. 您从班主任工作中收获最多的是——第二
2
学校名称：韩村河曹章小学
调查项目(个人基本信息）
1.性别
班主任队伍现状及专业发展需求调查问 填表人：
选项
A
B
C
D
3
5
2.年龄
3.原始学历
6
2
4.是否师范类
6
2
5.职称
2
2
4
6.任教学段
8
7.担任班主任工作年数
2
1
3
从事班主任工作情况调查（二）
1.担任班主任工作是因为
2
5
2.对于目前从事的班主任工作，您感觉
1.您认为班主任最需要培训的内容有 2.您最喜欢的班主任培训方式是 3.您最喜欢的班主任培训执教教师是
1.您认为制约着您校或全区班主任工作的问题有哪些？
8 8 8 8
8
8 8
8 8
8
对班主任培训的要求（三）
8
8
5
3
开放题（四）
班主任任务多，时间长，工作繁杂，教学任务重. 2.您希望区域为班主任发展搭建哪些平台？
8. 您从班主任工作中收获最多的是——第三
8
9.班主任工作中的压力，您认为主要来自于——第一 9.班主任工作中的压力，您认为主要来自于——第二 9.班主任工作中的压力，您认为主要来自于——第三 10.当前的班主任工作中，您遇到的困难是——第一 10.当前的班主任工作中，您遇到的困难是——第二 10.当前的班主任工作中，您遇到的困难是——第三 11.您认为目前学生教育难度较大的问题是——第一 11.您认为目前学生教育难度较大的问题是——第二 11.您认为目前学生教育难度较大的问题是——第三 12.提高班主任能力素质的最有效途径有——第一 12.提高班主任能力素质的最有效途径有——第二 12.提高班主任能力素质的最有效途径有——第三
班主任工作调查表
调查班级：
级
班
调查时间：
年
月
这是一份关于班主任工作情况的调查问卷，问卷采用不记名方式填写，并为你严格保密。请根据提 示填写，选择符合实际情况的一个选项并在其后打“√”。请不要漏掉任何一个问题。
项 目 题号
具体情况
较好
一般
较差
班级考核制度 及执行情况
1 班级考核制度是否完善 2 班级考核制度是否民主
跟班情况
15 班主任跟班情况
公区清洁卫生
16 公区清洁卫生安排情况 17 公区清洁卫生打扫效果
学生管理 实施手段
18 对学生的关心、爱护、帮助 19 班级管理上的方式方法 20 劳动教育或家长配合教育情况
21 心理健康教育及理想教育情况
班主任常规 工作评价
22 文明礼仪及行为习惯培养情况 23 学习方法指导及督促情况
3 班级考核制度执行情况
4 学习园地建设情况
5 教室张贴规范情况
教室文化建设
6 桌凳及清洁工具摆放情况 7 教室清洁卫生情况
8 教室文化氛围情况
9 学生手机管理情况
10 寝室清洁卫生情况
寝室文化建设 11 寝室物品摆放是否整齐
12 寝室文化氛围是否浓厚
深入寝室 查寝情况
13 深入寝室查寝情况 14 放长假前班主任深入寝室情况
24 学生量化考核落实情况
整体评价
25 对班主任的整体评价
如班主任工作中有以下现象，请在对应项目后打“√”
乱收费（ ） 罚款（ ） 体罚（ ）ຫໍສະໝຸດ 对班主任工作 的意见及建议
班主任工作满意度调查问卷(学生)
非常好
很好
好
一般
差
1、责任心强、能以身作则，关心爱护学生
2、具有较强的组织、管理、协调能力
3、能以学生为本，把握学生的思想和行为动态
4、经常与任课教师联系，了解学生课堂学习情况，反馈学生听课意见
5、能及时有效地处理、解决学生在学习中涉及的相关问题
请问您对班主任有什么建议？
____________
欢迎您的下载，
资料仅供参考！
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等
打造全网一站式需求
非常1责任心强能以身作则关心爱护学生2具有较强的组织管理协调能力3能以学生为本把握学生的思想和行为动态4经常与任课教师联系了解学生课堂学习情况反馈学生听课意见5能及时有效地处理解决学生在学习中涉及的相关问题请问您对班主任有什么建议
班主任工作满意度调查问卷（学生）
同学您好：请您用几分钟时间填答这份问卷。本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析， 请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。
班主任调查问卷模板
尊敬的老师们：您好！为了更好地了解班主任工作现状，提高教育教学质量，我们特设计此问卷，请您在百忙之中抽出宝贵时间填写。
您的意见和建议对我们非常重要，我们将认真分析并加以改进。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）30岁以下（2）30-40岁（3）40-50岁（4）50岁以上3. 您的教龄：（1）1-5年（2）6-10年（3）11-15年（4）15年以上4. 您所任教的年级：（1）小学（2）初中（3）高中5. 您所任教的科目：____________________二、班主任工作现状6. 您认为目前班级管理的主要困难有哪些？（可多选）（1）学生纪律问题（2）学生心理健康问题（3）家校沟通问题（4）班级氛围营造问题（5）其他__________________7. 您认为目前班级管理中，教师与学生之间的关系如何？（1）良好（2）一般（3）较差8. 您认为目前班级管理中，教师与家长之间的关系如何？（1）良好（2）一般（3）较差9. 您认为目前班级管理中，教师与其他教师之间的关系如何？（1）良好（2）一般（3）较差10. 您认为目前班级管理中，教师与学校领导之间的关系如何？（1）良好（2）一般（3）较差三、班主任工作方法与技巧11. 您在班级管理中，主要采用哪些方法？（可多选）（1）情感教育法（2）榜样示范法（3）规章制度法（4）民主管理法（5）其他__________________12. 您认为以下哪些方法对班级管理效果较好？（可多选）（1）个别谈话（2）班会活动（3）家校合作（4）家校沟通平台（5）其他__________________13. 您在班级管理中，如何处理学生纪律问题？（1）严肃批评（2）耐心引导（3）家校合作（4）其他__________________四、班主任个人发展14. 您认为自己在班级管理方面的优势有哪些？__________________15. 您认为自己在班级管理方面的不足有哪些？__________________16. 您希望通过哪些途径提高自己的班级管理水平？（可多选）（1）参加培训（2）阅读相关书籍（3）与同行交流（4）参加教学研讨（5）其他__________________五、其他建议17. 您对学校班主任工作有哪些意见和建议？__________________感谢您的参与！请您在填写问卷时，尽量做到客观、真实。
班主任履职情况问卷调查
班主任履职情况问卷调查班主任履职情况问卷调查亲爱的家长/学生，请您花费一些时间来完成我们的问卷调查，以便我们了解班主任的履职情况。
您的反馈将对我们改进和提升班主任的工作有很大的帮助。
感谢您的合作！1. 班主任是否及时与您沟通学生的学习状况和表现？- 是 - 否 - 不确定2. 班主任是否主动关心学生的生活和成长？- 是 - 否 - 不确定3. 班主任是否经常组织班级活动和讲座？- 是 - 否 - 不确定4. 您对班主任对学生教育及管理方面的能力是否满意？- 非常满意 - 满意 - 不确定 - 不满意 - 非常不满意5. 您认为班主任是否能够有效解决学生在学习、人际关系等方面的问题？- 优秀 - 良好 - 一般 - 差 - 很差6. 您对班主任的辅导和指导能力是否满意？- 非常满意 - 满意 - 不确定 - 不满意 - 非常不满意7. 班主任是否能与学生和家长保持较好的沟通和联系？- 是 - 否 - 不确定8. 您对班主任的责任心和工作积极性是否满意？- 非常满意 - 满意 - 不确定 - 不满意 - 非常不满意9. 您对班级管理是否满意？（包括班级纪律、卫生等方面）- 非常满意 - 满意 - 不确定 - 不满意 - 非常不满意10. 如果您对班主任有任何建议或意见，请在下方留言。
感谢您参与我们的调查！您的反馈对我们非常重要，我们将认真对待并改善班主任的工作，为学生提供更好的学习环境和辅导服务。
如有需要，请与我们联系。
请填写您的联系方式（选填）：姓名：电话号码：邮箱：亲爱的家长/学生，非常感谢您参与我们的班主任履职情况问卷调查。
您的反馈对我们来说非常重要，我们将通过您的意见和建议来改进和提升班主任的工作。
以下是对您的回答进行详细分析和解释的内容。
1. 班主任是否及时与您沟通学生的学习状况和表现？- 是 - 否 - 不确定这个问题涉及到班主任与家长以及学生之间的有效沟通。
及时了解学生的学习状况和表现对于提供个性化的教育和关注是至关重要的。
班主任班级工作问卷调查表
一般
不主动
5、班主任老师能否加强对班干部的管理，指导其开展创新性活动？
能够
基本能够
不能
6、班费使用是否公开透明、收支手续健全，定期公布？
是
基本是
不是
7、你能够感觉到班主任老师主动关心贫困生，切实帮助解决实际生活困难吗？
能够
基本能够
不能
8、减、免、补、奖助学金、三好学生评比情况是否公正、公平？
是
基本是
不是
20、你对你的班主任感觉如何？
好
一般
不好
备注：此项得分按按A：5分 B：3分 C：0分。统计计算后按满分30分进行折算
班主任班级工作问卷调查表
系部：班级
调 查 内 容
选 项
A
B
C
1、你认为你的班主任老师能够为人师表吗？
能够
基本能够
不能
2、班主任老师是否工作责任强，热心为广大同学服务？
是
基本是
不是
3、班主任老师是否具有较强的组织管理能力及工作效绩？
具有
一般
没有
4、班主任老师是否主动关心学生，有网络、书信、电话或口头方式的思想交流？
不是
9、学生出现突发事件（如患病），班主任能否及时处理情况？
能够
基本能够
不能
10、学生之间出现矛盾，班主任能否及时处理？
能够
基本能够
不能
11、班级考勤、请假制度是否严格？
是
基本是
不是
12、能否积极引导并解决学生的思想压力和心理问题？
能够
基本能够
不能
13、能否培养学生开放意识，广泛开展多种文体活动？
能够
基本能够
不能
学校班主任情况调查表(学生问卷)
重 视
较重视
一 般
不重视
10
班主任与家长配合对我教育的效果
好
较好
一 般
差
评 价 总 分
评 价 等 第
填表人______________ 单位__________________（盖章）
注：1.计量办法：评价等级A为10，B为7，C为4，D为1；评价总分是调查项目总分除以项目总数。
等第：优为9-10，良为6-8.99，中为3-5.99，差为1-2.99。
学校班主任情况调查表（学生问卷）
姓名____________ 年级______班级______ _______年____月____日
序 号
项 目
等 第
得 分
A
B
C
D
1
我对班级的感情
热 爱
较热爱
一 般
不热爱
2
我对班主任工作的评价
满 意
较满意
一 般
不满意
3
我对班会和班集体活动的兴趣
感兴趣
较感兴趣
一 般
不感兴趣
4
一年来我班同学思想品德进步程度
有进步
较有进步
一 般
没有进步
5
班主任对班级常规管理工作的情况
负 责
较负责
一 般
不负责
6
班主任进行个别政治思想教育的情况
善 于
较善于
一 般
不善于
7
班主任对本班同学的感情
Hale Waihona Puke 热 爱较热爱一 般
不热爱
8
班主任对我全面成长的关心程度
关 心
班主任工作问卷调查
班主任工作问卷调查（1）你的班主任具有以下性格特点吗？请你全面、客观、公正、真实地回答。
1．真心实意关心爱护学生，体贴理解学生。
2．经常与学生沟通，能在空闲时间与学生谈心。
3．有责任心，工作负责；4．平等地对待学生；5．督促学生要抓紧时间学习；6．不说套话，布置工作有重点，不啰嗦；7．经常给学生鼓劲，不打击、训斥学生；8．经常给学生受挫的学生，给予更多的关心和鼓励，帮助他们分析原因；9．善于发现学生的心理变化，给予学习心理指导；10．能把学生的意见反映到学校领导那里；11．能融入学生之中，有号召力、凝聚力，能带动班级学生活跃气氛；12．能如实公布班级的每一点进步和退步；13．具有亲和力，但不乏严厉，讲原则，但平易近人，在学生中有威信；14．教学水平较高，管理能力较强；15．博学多才，幽默风趣，性格好，易相处；16．对学生的管理严而不死；17．经常对学生进行学习方法指导，减轻学生学习心理负担；18．教育学生正确处理男女同学之间的正常交往，善于及时发现学生中出现的问题，并解决；19．上课时严肃认真，下课后和蔼慈祥；20．不摆老师的架子，不凌驾于学生之上，有长者风范；21．开展有益于发挥学生才能的活动；22．能经常跟学生聊一些社会动态方面的信息，开阔学生视野；23．能给学生一个宽松的环境，不因自己情绪不好而对学生发脾气；24．放权给班干部，会倾听学生的意见，有宽容心，有人格魅力。
西安市第五十中学班主任工作问卷调查同学们：为了全面了解你的班主任工作情况，请你全面、客观、公正、真实地回答下列问题。
一、班主任工作调查：1、班主任是否重视做学生的思想工作，正确引导，耐心说服教育（）A、经常做，方法得当B、有时做C、只教知识不做思想工作2、班主任是否组织开展班会（）A、做得较认真，经常开展B、有时开展，有时不开展C、基本没有开展3、班主任有无“讽刺、侮辱、体罚”学生现象（）A、没有B、有时有C、经常有4、班主任是否指导办黑板报、宣传栏（）A、经常指导B、有时指导C、基本上不指导5、班主任是否关心有困难的学生（）A、非常关心B、有时关心C、不关心6、班主任是否关心学生的学习（）A、非常关心B、有时关心C、不关心7、学生有困难时找班主任，班主任是否及时给予解决（）A、及时解决B、有时解决C、从没解决8、班主任对违反纪律、不做作业、打架的学生是否及时地进行批评教育（）A、及时批评教育B、有时批评教育C、视而不见9、班级组织的活动，班主任是否参加（）A、经常参加B、有时参加C、从没参加10、班主任是否有仪容仪表不整进教室或在教室抽烟打手机的现象（）A、没有B、有时有C、经常有11、早读、自习课时间，班主任是否经常到教室去看看班上的情况（）A、经常去B、有时去C、从没去过12、班主任是否对学生进行健康、安全方面的教育（）A、经常教育B、有时教育C、没有13、你对班主任总的印象是（）A、很好B、一般C、要求调换二、班级状况评价：1、你认为现在的班上纪律怎样？A．很好 B．较好 C．一般 D．差2、你认为现在班上学习氛围如何？A．浓厚 B．较好 C．一般D．差3、你认为班级卫生状况如何？A．很好 B．较好 C．一般 D．差4、班级是否经常开展各类课内外教育活动A．经常 B．有时候 C．很少 D．没有5、班会一般由谁来组织召开？A．班主任 B．班干部 C．班主任或班干部 D．基本不开6、班干部是由同学们推选的还是班主任指定的A．我们推选 B．老师定候选人我们投票 C．老师指定D．随便指定7、你感觉班主任对你的情况了解多少A．很清楚 B．知道一些 C．知道很少 D．根本不知道三、班主任工作意见征求：年级班2008、6、班主任工作问卷调查（3）班主任专业化基本素质检测表：01、关注学生的个性，让每一个学生的生命色彩得以亮丽展示，让学生喜欢到学校来。
学校班主任工作问卷调查表
学校班主任工作问卷调查表本次调查以无记名方式进行，旨在调查班主任的工作情况，请同学们实事求是的填写。
1、你认为现在你班的自习课纪律怎么样？A、很好B、一般C、差2、你认为现在你班上宿舍纪律怎么样？A、很好B、一般C、差3、你对你们班班干部的工作印象怎么样？A、满意B、一般C、不满意4、班主任在非值班时间是否到学校检查班内情况？A、经常来B、有时来C、从没来过5、班主任对班内学生出勤情况A、不重视B、一般C、很重视6、班主任是否关注卫生工作（宿舍、教室、卫生区、餐厅）？A、很关注B、一般C、不关注7、班主任经常到你们宿舍进行走访吗？A、经常去B、偶尔去C、不去8、本学期你班组织几次有班主任参加的主题班会？A、5次以上B、2---5次C、一次或没有9、班主任是否引导学生养成良好生活习惯？A、经常B、一般C、无10、班主任是否经常进行文明礼貌教育？A、很少教育B、经常教育C、没有11、班主任是否经常进行安全、法治教育？A、经常教育B、很少教育C、没有12、班主任是否开展学习方法指导，引导学生提高学习效率？A、开展得很好B、一般C、不开展13、对有困难、遇到挫折的学生是否经常给以鼓劲，树信心，并给以正确的指导？A、解决的较好B、解决的一般C、不怎么关心14、你认为班主任了解你吗?A、比较了解B、一般C、不太了解15、班主任对班内暴露出来的集中问题：A、及时处理，常抓不懈B、不太在意或轻描淡写C、从不处理16、在学校组织的各级各类活动中，你的班主任态度积极吗？A、不积极B、一般C、很积极17、班主任善于尊重学生、不歧视任何一个学生情况：A、做得很好B、一般C、差18、你认为班主任与班上的同学关系如何？A、很融洽B、一般C、不够融洽19、你班的班主任办事公平、公正情况：A、较好B、一般C、较差20、你对班主任工作的满意度？A、比较满意B、一般C、不满意。
XX中学班主任工作考评问卷调查表
3 班主任是否经常对大家进行文明行为习惯的教育？
4 班主任是否经常对同学进行学法指导、生活指导和心理健康辅 导？
5
班主任对抽烟酗酒、玩手机、上课睡觉、男女生不正常交往等 违纪行为是否严格查处？
6
班主任在每天早自习、课间操、午自习都能及时到位并坚守岗 位吗？
班主任经常与你的家长保持信息沟通（当面交流或电话等联系） 7 吗？
8
班主任对教室、寝室、环境区的卫生状况经常检查、督促、指 导吗？
9
班主任对班级量化管理扣分是否只罚钱而不进行正面教育引 导？
班主任是否刻意迎合学生，对学生违纪不敢抓、不敢管，甚至 10 不闻不问？
11 班主任对安全教育（如交通安全、食品卫生安全、防火、防盗、 防溺水、防踩踏等）足够重视吗？
12 班主任对待优生是否关心和耐心教育引导？
XX 中学班主任工作考评问卷调查表
年级 班
班主任
温馨提示：为了公平公正地评价班主任工作，为了班级健康良
性发展，请你认真阅读表内各项内容，慎重填写“考评结果”。单项
考评结果填“是”或“否”，综合总评结果画“√”。
序 号
考评内容
单项考 评结果
1 班主任是否长期对班风、学风、考风进行引导教育？
2 班主任是否经常抓班级纪律，并且班级纪律逐渐好转？
13 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主任对学校布置的工作或开展的活动持有态度是否积极？
14 班主任是否深入了解班级情况并及时进行处理？
15 总评结果： 满意
基本满意
不满意
你对班主任的建议：
班主任工作学生问卷调查表
班主任工作学生问卷调查表一、仪表1、班主任的穿着与打扮（）A．得体B．一般C．应该注意2、班主任的个人卫生习惯（）A．很干净、值得学习B．不伤大雅C．应该注意二、言行3、班主任的言行（）A．很文明、值得学习B．能够接受C．粗俗、暴力4、班主任在同学们心中的威望（）A．高B．一般C．低三、个人价值5、班主任是否经常抱怨、无缘无故发脾气（）A．经常B．偶尔C．从不6、班主任对待事情的态度（）A．积极、乐观B．不明确C．消极、懈怠四、日常工作管理（一）态度7、班主任在早读、晚自习课、眼保健操、其它活动等各项事件中的到岗，及管理情况（）A．能及时到位，认真管理B．个别情况下不能到位C．经常不在8、教室里的卫生（）A．每天都很整洁B．偶尔比较脏乱C．值日生经常不到位，卫生较差9、你认为班级制度或班主任处理各种事件（）A．公平公正B．基本公平公正C．有时不公平（二）能力10、你认为班级的日常规范、文明礼仪情况（）A．很好B．一般C．不太好11、班主任组织班会及各项活动的情况（）A．很好B．一般C．不太好12、你认为班干部在班级中发挥作用的情况（）A．以身作则、很有作用B．基本上能做好自己的工作C．没有作用13、你认为班级的凝聚力（）A．很强B．一般C．很散14、你觉得班级各项工作在年级里的情况是（）A．名列前茅B．比上不足，比下有余C．比较落后五、人文关怀15、班主任与同学谈心情况（）A．经常B．偶尔C．从不16、班主任对学生的关怀（）A．经常过问学生生活状况B．偶尔过问C．基本不问17、班主任对问题学生的关怀（）A．不歧视，并鼓励和主动帮助他们B．只要求他们不要捣乱C．不尊重，甚至有侮辱的行为18、班主任对外出或请假回家学生的关怀（）A．经常关怀、强调安全B．偶尔说起C．基本不提19、班主任批评教育学生的情况（）A．很尊重，批评时依据事实和道理B．有时说话较重，会伤同学的自尊心C．有时有体罚现象20、你觉得班主任关心同学吗（）A．很关心B．比较关心C．不关心21、班主任对你的个别教育（）A．帮助很大B．有帮助C．没有帮助22、班主任就某一问题进行全班教育时（）A．效果显著B．有一定的效果C．没有效果23、你认为班里的学习风气（）A．大多数同学学习勤奋、刻苦、独立完成作业、考试无作弊现象B．一半左右同学学习勤奋、刻苦、独立完成作业、考试个别有作弊C．大多数同学学习不努力、抄作业、考试作弊现象严重六、家校联系24、班主任和你家长联系的情况（）A．经常联系B．偶尔联系C．只有学生有问题时联系25、班主任关心我的家庭状况对我学习的影响（）A．很关心B．一般C．不关心注：共25个项目，每一项目4分，其中A选项4分、B选项3分、C选项2分，总计100分请同学们公正、合理的给班主任评价，感谢你的合作，祝你学习进步！。