感恩河阅读答案
陕西省宝鸡市凤翔区2020-2021学年三年级上学期期中检测语文试卷
2020-2021学年陕西省宝鸡市凤翔县三年级（上）期中语文试卷1．（6分）请给下面带点字的正确读音打“√”。
坪坝．（bàbèi）几．乎（jǐjī）挨．打（āi ái）放假．（jiǎjià）努．力（nǔlǔ）摔．跤（suāi shuāi）2．（8分）读拼音，写词语。
xiān yàn zhīzhūlǚxíng yuàn qiángzhǔn bèi guīzéyóu piào yán liào3．（16分）比一比，再组词。
乱杨功蜡刮扬攻腊汉经飘诉叹径漂拆4．（9分）我会把下列词语补充完整。
张舞眼手快秋高气面红耳手脚乱春秋实提吊一知言语5．（6分）选词填空。
连续陆续继续（1）这些花在二十四小时内开放。
（2）停顿了一会儿，老师给我们讲课。
（3）这场大雨下了三天三夜。
6．（10分）按要求写句子。
（1）那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
（改为“被”字句）（2）脸上露出微笑。
（扩句）（3）秋天到了，一片片黄叶从树上飘落下来。
（改为比喻句）（4）修改病句。
①奶奶养了很多家禽，有三只鸡、两只鹅、一只鸭子，还有一头大肥猪。
②他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
7．（10分）将下列句子补充完整（1）秋天到了，树叶渐渐枯黄了，飘飘悠悠地落下来，唐代诗人杜牧却吟出了“，”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。
（2）爸爸经常教育我“，”，让我做一个凡事讲理的人。
（3）《赠刘景文》一诗描写的是（季节）的景色，诗中描写了、、、这几种景物。
（4）生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩，。
8．（10分）阅读学会感恩在林中小道上走着两个人﹣﹣爷爷和小孩。
天很热，他们多么想喝口水啊。
旅行者走到一条小河旁。
（清青）凉的河水发出（青青轻轻）的潺（chán）潺声。
《那一条河》阅读练习及答案
《那一条河》阅读练习及答案阅读下面的文章，完成小题。
那一条河席慕容我的祖先们发现这一块地方的时候，大概正是春初，草已经开始绿了，一大片一大片地向四围蔓延着。
这一条刚解了冻的河正喧哗地流过平原，它发出来的明畅欢快的声音，熔化了这些刚与寒冬奋斗过来的硬汉们的心。
而不远处，在平原的尽头，矗起一层紫色的山脉，正连绵不绝地环绕着这块土地。
祖先们就在这里终止了他们疲倦的行程，流浪的人终于有了一个家。
春去秋来，他们的孩子越来越强壮，他们的妇女越来越姣好。
而马匹驰骋在大草原上，山岗上的羊群像雪堆、像海浪。
很多很多年以后，我的外婆就在这条河边诞生了。
这个婴儿在她母亲的眼中一定是最美丽的，外婆一定也很爱她的母亲。
因为每一次，在我们不听话，惹妈妈生气的时候，外婆就会说：“你们这些孩子真没孝心，我小的时候，总想着法子帮母亲的忙，照顾弟妹。
”或者：“我母亲对我说什么话，我都从来没有顶过嘴，总是规规矩矩地答应着。
”当时，外婆的这些话总是听过了就算了。
真正能体会到她的意思的时候，我已经长得很大，离她也很远了，就像她离开那条河已经很远了一样。
但是，那条河总是一直在流着的。
外婆曾在河边带着弟妹们游玩。
每一个春天，她也许都在那解了冻的河边看大雁从南边飞过来。
而当她有一天过了河，嫁到河那边的昭乌达盟去了的时候，河水一定曾喧哗地在她身后表示着它的悲伤吧。
小时候爱求外婆讲故事，又爱求外婆唱歌。
可是每次听完以后，都不能很清楚地把内容完全记下来，等到第二次外婆要我们重述的时候，我们总是结结巴巴地，要不然就干脆一面笑着，一面跑开了。
外婆一定很失望吧。
但是，那条河总是一直在流着的。
而在外婆黑夜梦里的家园，大概总有它流过的喧哗的声音吧。
“大雁又飞回北方去了，我的家还是那么远……。
”用蒙古话唱出来的歌谣，声音分外温柔。
而只要想到那条河还在那块土地上流着，就这一个念头，就够碎人的心了。
所以，她仍然一遍一遍地和我们讲述那些故事，故事之中总有一条河，有一个孝顺的孩子，有一个可爱的母亲。
《那条河流》阅读练习题及参考答案
《那条河流》阅读练习题及参考答案《那条河流》阅读练习题及参考答案 1①我怀念那条河。
②远远地看，它就像一根孤独的琴弦绷在原野上，任风雨和岁月弹拨。
③我是生长在它旁边的一双耳朵。
当时我不觉得幸运，以为这是音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注，都是理所当然的。
以为这柳阴是理所当然的，洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的，竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的，两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。
当时幼稚的心里，却有一个与生俱来的念头：这河流以及与它有关的一切，理所当然属于我们。
④我在河里学会了游泳。
我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼;我仰躺在水床上，看天，在天蓝和水蓝之间，我是漂浮的梦。
我捉螃蟹，石缝里小小的反抗弄疼了我的手，而它并没有多余的恶，小小的身体上全是武器，一生都在战争的恐惧里度过，最大是的成功仅仅是防止过分的伤害。
在横渡河湾的时候，我遭遇过一条水蛇，小小的头昂着，更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空，它也在不测的水里横渡它的命运。
⑤我在竹林里制作了第一管竹笛，摹仿北斗的指法(它也是七个音孔)，我在静夜里向身后村庄和远方的`岁月吹奏。
⑥当时，我不觉得这一切都是奇迹，真不觉得我内心的水域，有一多半来自这河流的灌溉。
我那浮浅、单纯、蒙昧的心里，以为这一切都是理所当然。
我没有想过，这河流会有断流的时候。
我没有想过，它似乎源远流长的水，是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流，是怎样一点一滴汇成?⑦带着它的涛声和波光，我湿琳淋地走了。
我走到哪里，就把它带到哪里，我是它站起来行走的一部分，我的记忆里流淌着它的乳汁。
⑧我仍然觉得它理所当然存在于那里，理所当然属于我，属于我们，而且永远。
⑨年前回家，我愕然了。
我再也看不到那条河流。
横卧在面前的，是它干涸的遗体，横七竖八的石头，无言诉说着沧桑;岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失，荒滩上，有人在埋头挖坑淘金;三五个小孩，在放一只风筝，几双眼睛一起向上，望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝。
感恩语文阅读理解专项训练试题短文语文阅读理解专项训练试题答案
感恩语文阅读理解专项训练试题短文语文阅读理解专项训练试题答案在人生历程中，总会有许多帮助过我们的人或其他生物，我们应该满怀感恩的心，对这个世界充满感激，下面作者带来感恩阅读短文阅读答案，一起来看看吧。
感恩凸凹①家中那只柯基犬，玲珑小巧，却爱运动，只要房门一打开，它就蹿出门去，然后不停地回望，希望你把它跟随。
如果你跟随了，他会露出妩媚表情，即便是四肢肥短，小巷通衢，草地河畔，泥沙荒野，也回报给你足够的速度，让你以它为荣。
②有个邻人也喜欢它的乖巧模样，远远地看到它过来，双手插进衣袋，做鼓弄食物的形状，且不停地呼唤。
它自然是兴冲冲地奔跑过去，但邻人摊开的却是空空的手掌，它期盼的眼睛里，便弥散出一片迷惘。
被捉弄过几次，以为它不会再听从邻人的召唤了，却见它依旧闻声前往。
但是，当邻人爱抚的手，刚要伸下来的时候，它却猛地转身跑走，徒让邻人的手凝固在半空之中。
它则在远处眺望，不停地吐弄着它粉红的舌头，表达着一种顽皮的嘲笑。
③其实，邻人也不存恶意，只不过他是个上了年纪的乡下农民，被儿子接进小城来住，看到城里人对狗比对人还娇宠，他心里有一丝不平。
④他见我在不远处对他微笑，脸一下子就红了，嗫嚅道：“你看看我，都一大把年纪了，还欺骗一只狗。
”我说：“没关系，狗不像人那样爱记仇，只要你真的给它食物，它还是会跟你亲近的。
”⑤“等等。
”他说罢，转身进了楼梯，很快就又出来了，手里攥着几粒干果，他朝着我的爱犬招招手，“小小，你过来，爷爷这里有好吃的哩。
”⑥居然称之为“小小”(他孙子的乳名)!这样亲热的称呼，连狗都吃了一惊，但最终还是迟迟疑疑地走近了他。
吃净干果，小犬用温热的舌头舔舐着他干裂的手心，情意殷殷。
⑦小犬让他暖意萦怀，总想给楼宇里的人们贡献些什么。
看到楼前有块空地，依着农民的本性，他翻土施肥，修埂打垄，种了一片紫苏。
紫苏是上好的调味菜蔬——生拌，或佐以咸菜，祛毒，开胃，为居民所喜。
⑧紫苏体贴老人的用心，迅速蔓延出一片绿意。
2017年中考语文辅导：《那条河流》阅读理解及答案
2017年中考语文辅导：《那条河流》阅读理解及答案导读：阅读下面文章，完成第1—5题。
那条河流我怀念那条河流。
a．远远地看，它就像一根孤独的琴弦绷在原野上，任风雨和岁月弹拨。
我是生长在它旁边的一双耳朵。
当时我不觉得幸运，以为这音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注，都是理所当然的。
以为这柳荫是理所当然的，洋槐洁白芳香的花絮是理所当然的，竹林里布谷鸟黄鹏鸟的啼鸣是理所当然的，两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。
当时幼稚的心里，却有一个与生俱来的念头：这河流以及与它有关的一切，理所当然属于我们。
我在河湾里学会了游泳。
我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼；我仰躺在水床上，看天，在天蓝和水蓝之间，我是漂浮的梦。
我捉螃蟹，石缝里小小的反抗弄疼了我的手，而它并没有多余的恶，小小的身体上全是武器，一生都在战争的恐惧里度过，最大的成功仅仅是防止过分的伤害。
在横波河湾的时候，我遭遇过一条水蛇，小小的头昂着，更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空，它也在不测的水里横渡它的命运。
我在竹林里制作了第一管竹笛，摹仿北斗的指法（它也是七个音孔），我在静夜里向身后的村庄和远方的岁月吹奏。
当时，我不觉得这一切都是奇迹，我不觉得我内心的水域，有一多半来自这河流的灌溉。
我那浮浅、单纯、蒙昧的心里，以为这一切都是理所当然。
我没有想过这河流会有断流的时候，我没有想过它似乎源远流长的水，是来自哪里？它的温柔碧波和浩然激流，是怎样一点一滴汇成？带着它的涛声和波光，我湿淋淋地走了。
我走到哪里，就把它带到哪里，我是它站起来行走的一部分，我的记忆里流淌着它的乳汁。
我仍然觉得它理所当然存在于那里，理所当然属于我，属于我们，而且永远。
年前回家，我愕然了。
我再也看不到那条河流。
横卧在面前的，是它干涸的遗体，横七竖八的石头，无言诉说着沧桑；岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失，荒堆上，有人在埋头挖坑淘金；三五个小孩，在放一只风筝，几双眼睛一齐向上，望着空荡荡的天空，和那只摇摇晃晃的风筝。
《故乡的河》阅读答案
《故乡的河》阅读答案
参考答案：
1、过渡作用。
它既承接了上文“我”被小伙伴揣摩进河里差点淹死的恐惧事件，又引发出自己对于生命的感慨,还点出故乡是一个人的精神家园,开启下文对于故乡之情的议论和抒情。
2、故乡里的种种往事是人长大后的深刻记忆，故乡成为一个人的精神家园、灵魂之根。
故乡给了我们滋养、欢乐希望和信念。
成为我们在逆境之时的避风港湾。
故乡开启我们人生的起点,确立我们生命价值的航线.把厚重的文化情怀根植在我们的基因中。
2020年五年级语文上册第一次月考试卷及答案(完整)
1．这是一位长者给我们的谆谆教诲，他对我们说了些什么？请你加以概括。
_______________________________
2．“憨厚的猪、忠实的牛、活泼的鱼、诚恳的鸡……”作者为什么给这些家禽、家畜用上这么好的修饰语？
六、阅读短文，回答问题。（20分）
对孩子说
你必须吃很多粮食、蔬菜、水果，饮很多水和奶，才渐渐增长自己的身高和体重。记住，是土地供给你营养让你渐渐高出土地，你不要忘了随时低下头来，甚至要全身心匍匐在地面上，看看土地的面容和伤痕，为了你站起来，土地一直谦卑地匍匐着，在伟大的土地面前，你一定要学会谦卑。
为了生长，你不得不多吃一些东西，这就不得不请求别的生命的帮助，这就难以避免地伤害了它们，憨厚的猪、忠实的牛、活泼的鱼、诚恳的鸡……都帮助了你的生长，多少牺牲构成了生命的庙宇。看似理所当然的过程，实际却充满着疼痛和伤害。为此，感恩和忏悔，应该成为你一生的功课，这样或许沉重了些，但沉重之后，你将获得真正的美德。
我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。（修改病句）
_______________________________________________
2.花开得茂盛。（改为比喻句）
________________________________________________
3.薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。（用关联词把两句话连成一句话）
喑（________）杭（________）持（________）拘（________）
暗（________）抗（________）恃（________）驹（________）
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②远远地看，它就像一根孤独的琴弦绷在原野上，任风雨和岁月弹拨。
③我是生长在它旁边的一双耳朵。
当时我不觉得幸运，以为这是音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注，都是理所当然的。
以为这柳阴是理所当然的，洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的，竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的，两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。
当时幼稚的心里，却有一个与生俱来的念头：这河流以及与它有关的一切，理所当然属于我们。
④我在河里学会了游泳。
我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼；我仰躺在水床上，看天，在天蓝和水蓝之间，我是漂浮的梦。
我捉螃蟹，石缝里小小的反抗弄疼了我的手，而它并没有多余的恶，小小的身体上全是武器，一生都在战争的恐惧里度过，最大是的成功仅仅是防止过分的伤害。
在横渡河湾的时候，我遭遇过一条水蛇，小小的头昂着，更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空，它也在不测的水里横渡它的命运。
⑤我在竹林里制作了第一管竹笛，摹仿北斗的指法(它也是七个音孔)，我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏。
⑥当时，我不觉得这一切都是奇迹，真不觉得我内心的水域，有一多半来自这河流的灌溉。
我那浮浅、单纯、蒙昧的心里，以为这一切都是理所当然。
我没有想过，这河流会有断流的时候。
我没有想过，它似乎源远流长的水，是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流，是怎样一点一滴汇成?⑦带着它的涛声和波光，我湿琳淋地走了。
我走到哪里，就把它带到哪里，我是它站起来行走的一部分，我的记忆里流淌着它的乳汁。
⑧我仍然觉得它理所当然存在于那里，理所当然属于我，属于我们，而且永远。
⑨年前回家，我愕然了。
我再也看不到那条河流。
横卧在面前的，是它干涸的遗体，横七竖八的石头，无言诉说着沧桑；岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失，荒滩上，有人在埋头挖坑淘金；三五个小孩，在放一只风筝，几双眼睛一齐向上，望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝。
《感恩雨》阅读答案
《感恩雨》阅读答案阅读在中考和高考中都占有比较大的比重，如何掌握阅读技巧，提高的阅读能力，快速完成阅读，掌握其阅读方法尤为重要。
今天，YJBYS网小编给大家整理了《感恩雨》，希望通过此分享，能对提高同学们的阅读能力有所帮助。
①这是旱季里最热的一天，几乎连续一个月没有下雨。
田里的农作物正在枯死，母牛挤不出奶，溪流已干涸。
看来在这个旱季结束之前会有好几个农场宣布破产了。
我的丈夫说他的兄弟们每天要费很大的劲把水弄到田里去，过了不久,我们只好开车到附近的水站运水，可很快严厉的配给制度让每个人都取不到多少水。
如果老天不下雨的话，我们很快就会失去所有的一切。
②正是在这大热天，我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹，也真正理解到了分享的意义。
当我在厨房为丈夫和他的兄弟们做午餐时，我看到了6岁的儿子比利正向树林走去。
他的样子很严肃，一点也没有平常走路时充满孩子气的横冲直撞。
我只能看到他的背部，不过很显然他走得很费劲，他在努力保持平衡。
进了树林几分钟后，他又朝房子这边跑回来。
我则继续做三明治，想着不管比利在做什么，他也都该做完了。
③然而过了一会儿，他又继续缓慢而坚定地向树林里走去。
这种行为持续了一个小时，他小心翼翼地走进树林，然后往家里跑。
最后，我实在忍不住了，蹑手蹑脚地走出房子跟着他。
我小心翼翼，不想被他发现，因为很明显，他“身负重大使命”，而且也不需要妈妈的过问。
④只见他把手掬成杯状，小手里捧着大约两至三汤匙的水，小心翼翼地走着，以免洒了手中的水。
在进林子后我偷偷地*近他。
树枝和荆棘划过他的小脸，可他并没有避开。
他有更重要的事要做。
当我倾身窥伺时，我看到了一幕不可思议的画面。
⑤ 几只大的鹿赫然耸立在他面前，而比利直接向它们走去，我吓得几乎大叫让他躲开，其中一只有锋利鹿角的大公鹿离他特别近。
但这只公鹿并没有吓着比利，甚至在比利跪下时它也一动不动。
我看到一只小鹿趴在地上，很明显它正承受着脱水和中暑的痛苦，它费劲地抬起头舔着盛在我那可爱孩子手中的水。
2023-2024学年初中语文部编版八年级上第五单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列对课文的文学常识梳理及课文内容理解有误的一项是（）A. 《植树的牧羊人》是法国作家让·乔诺的一篇散文作者通过细腻生动的描写塑造了牧羊人的形象诠释了别样的人生意义和价值宣扬了环境保护的主题B. 《秋天的怀念》节选自史铁生的散文集《我与地坛》文章借助对几件平常小事的细致描写表达了母爱的伟大和无私C. 《济南的冬天》作者老舍其主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》话剧《茶馆》《龙须沟》等D. 《狼》作者是明代文学家蒲松龄这则童话故事告诉我们像狼一样的恶势力不论怎样狡诈终归都要失败【答案】D【解析】D．“明代”“童话”错误蒲松龄是清代杰出文学家优秀短篇小说家《狼》是蒲松龄创作的文言短篇小说故选D.2.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）A. 老舍原名舒庆春是我国第一位获得“人民艺术家”称号的作家其代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等B. 泰戈尔印度作家、诗人 1913年获得诺贝尔文学奖本学期我们学过他的散文诗《金色花》C. 寓言短小精悍常假托故事寄寓某种道理故事主人公可以是人也可以是人格化的动植物或其他事物D. 古人称谓有谦称和尊称之別“尊君”“令堂”“贤弟”“舍妹”都是尊称【答案】D【解析】D项“舍妹” 谦称对人称自己的妹妹3.下列有关文学常识的表述有误的一项是（）A. 周敦颐的《爱莲说》托物言志以爱莲之情表达对不慕名利洁身自好的生活态度的赞赏表达作者对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃B. 《小巷深处》这篇感人至深的叙事散文抒写养母对“我”深切的爱和“我”对养母的感情情感真挚富有感染力C. 《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》作者鲁迅文章首先是用论据直接批驳对方的错误观点然后是正面立论间接批驳对方的谬论D. 英国作家笛福的《格列佛游记》用类似纪实的手法生动地记述了格列佛在海上诸岛的经历还通过幻想旅行的方式来影射和讽刺现实【答案】D【解析】D项《格列佛游记》的作者是英国作家乔纳森·斯威夫特4.下列句子中画线的成语使用不恰当的一项是（）A. 客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影尽管照片有些褪色但温馨和美的亲情历历在目B. 看到深陷苦难和战火中的人们我们感同身受由此我们应当倍加珍惜今天的和平生活C. 登上月球邀游太空这不再是地球人可望而不可即的梦想D. 在27日晚进行的布达佩斯世乒赛男双决赛中中国选手马龙和王楚钦配合得天衣无缝以4比1击败对手首次搭档便在世锦赛中登顶【答案】A【解析】A项“历历在目”指远方的景物看得清清楚楚或过去的事情清清楚楚地重现在眼前用来形容“亲情”不当B项“感同身受”原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样现多指虽未亲身经历但感受就同亲身经历过一样符合语境C项“可望而不可即”指看得见但不能接近形容希望达到而实际难以达到符合语境D项“天衣无缝”比喻事物周密完善找不出破绽或漏洞符合语境故选A二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）5.（1）才干实力能力大大高出同类而拔尖（）5.（2）玩弄两面派手法表面上遵从暗地里违背（）5.（3）指无理强辩没理硬说成有理（）【答案】（1）出类拔萃【解析】（1）根据“高出同类而拔尖”可判断是“出类拔萃”【答案】（2）阳奉阴违【解析】（2）根据“表面上遵从暗地里违背”可判断是“阳奉阴违”【答案】（3）强词夺理【解析】（3）根据“无理强辩”可判断是“强词夺理”6.相信同学们一定认真阅读了《红星照耀中国》这部著作请根据你的阅读积累完成下题（1）《红星照耀中国》是________国杰出的新闻工作者、作家 ________ 当时为了在国民党统治区出版方便此书曾易名为《________》（2）请根据以下材料提示写出人物名称①他是南京通缉名单上的第一号“赤匪” 蒋介石悬赏二十五万元银洋不论死活要缉拿到他他是怎样的人呢？那个价值这么高昂的东方人脑袋里到底有些什么名堂呢？②他26岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物被任命为著名的黄埔军校秘书做了布留赫尔将军的亲信布留赫尔将军当时是黄埔军校的第一号俄国顾问现在是苏联远东红军司令对当时担任黄埔军校校长的蒋介石来说这个年轻的共产党是个克星但是蒋介石还是不得不任命他为黄埔军校政治部主任材料中所提及的“他”分别是________、________【答案】图片加载失败请稍后再试或联系QQ 713000522！【解析】此题考查的是名著的知识积累（1）《红星照耀中国》原名《西行漫记》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象（2）选段⑩中的“他”是毛泽东原文是毛泽东南京通缉名单上的第一号“赤匪” 蒋介石是赏二十五万元银洋不论死活要缉拿到他……选段②中根据”26岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物被任命为著名的黄埔军校秘书”“黄埔军校政治部主任”可以判断“他”是周恩来三、默写题（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）崔颢在《黄鹤楼》中抒发自己对天地悠悠、逝者如斯的无限感慨的诗句是_______________ ________________7.（2）崔颢的《黄鹤楼》中“ ________________ ________________”两句描绘了明朗秀美、草木争荣的风光7.（3）《黄鹤楼》中崔颢登高远眺用“_______________？_______________”表达碧波浩渺家难寻的感慨7.（4）崔颢的《黄鹤楼》中诗人借助神话传说来描写今昔变化之大抒发了寂寞惆怅之感的句子是 _______________、________________ 描写诗人站在楼上观赏到的壮丽景色的句子是________________、________________【答案】（1）黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠【解析】（1）根据“抒发自己对天地悠悠、逝者如斯的无限感慨的诗句”可推知答案注意“鹤”“复”“载”的正确书写【答案】（2）晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲【解析】（2）根据“描绘了明朗秀美、草木争荣的风光”可推知答案注意“萋”“鹦”“鹉”的正确书写【答案】（3）日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁【解析】（3）根据“表达碧波浩渺家难寻的感慨”可推知答案注意“暮”“愁”的正确书写【答案】（4）黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠, 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲【解析】（4）根据“借助神话传说来描写今昔变化之大抒发了寂寞惆怅之感的句子”可推知前两处横线答案注意“鹤”“复”“载”的正确书写根据“诗人站在楼上观赏到的壮丽景色的句子”可推知后两处横线处的答案注意“萋”“鹦”“鹉”的正确书写四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）请根据拼音写相应的汉字或给画线字注音静 mì（）霎（）时8.（2）请你选择两个成语补充在文段中相应地方A．人声鼎沸 B．大相径庭 C．美不胜收 D．花团锦簇①_______________②_______________8.（3）找出一句运用比拟修辞手法的句子写下来8.（4）读书会上大家回顾交流自己在课本中学到的知识以下不正确的一项是（）8.（5）下面介绍读书方法的句子排序正确的一项是（）①眼到就是书里每个字都要认得每句话都要理解②眼到不仅能养成细心不浮躁的好习惯更能养成不苟且的人格③胡适先生认为读书要做到四个到即“眼到、口到、心到、手到”④不能“略观大意不求甚解”【答案】（1）谧, shà【解析】（1）“静mì”的“mì”应写作“谧” “霎时”的“霎”应读作“shà”【答案】（2）①A, ②C【解析】（2）人声鼎沸人群发出的声音像水在锅里沸腾一样形容人声嘈杂喧闹大相径庭比喻相差很远大不相同美不胜收美好的东西很多一时接受不完（看不过来）花团锦簇形容五彩缤纷十分鲜艳多彩的景象也形容文章辞藻华丽根据“大都市”“让你心生厌倦”可知①处应填“A．人声鼎沸” 根据“自然风光”可知②处应填“C．美不胜收”【答案】（3）“在文字的世界里自由地飞翔”或“静谧的暮云霎时被吹散仿佛打翻了天空的颜料盒”【解析】（3）“比拟”就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明比拟的辞格是将人比作物、将物比作人或将甲物化为乙物“在文字的世界里自由地飞翔”“静谧的暮云霎时被吹散仿佛打翻了天空的颜料盒”都是拟物任写一句即可【答案】C【解析】（4）C项“拈轻怕重” 接受工作时挑拣轻易的工作害怕繁重的工作怕挑重担这句话中的“拈轻怕重”是贬义词【答案】B【解析】（5）句子排序要注意逻辑语序本题先由③句“胡适先生认为”引出观点“读书要做到眼到、口到、心到、手到” 故③句应作为首句排除C、D两项①句承接③句解释何为“眼到” ②句说明读书时做到“眼到”的好处应放在最后排除A项故选B五、名著阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）文中的“我”是（请写出“我”的名字）9.（2）请根据上下文判断“这套战术屡试不爽”中的“爽”字最可能是以下哪一种意思9.（3）《昆虫记》是一部科普作品为什么又被称为文学经典呢？请根据这一段文字和自己阅读这本书的感受谈谈你的看法【答案】（1）法布尔【解析】（1）《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作共十卷该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作记录了昆虫真实的生活表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容文中的“我”就是法布尔【答案】B【解析】（2）根据下文中“特别在松软的土壤中更是百试百中”一句中的“百试百中”可以推测出这里的“爽”是失误的意思故选B.【答案】（3）示例一大量运用比喻、拟人等修辞手法形象地表现了昆虫的外形特主点、习性和特殊本领语言生动优美富有诗意示例二综合运用记叙、描写、说明、抒情等多种表现手法行文活泼趣味盎然就像动物小说一样引人入胜示例三作者并不是客观记录昆虫的活动而是用饱含感情的文字描写昆虫们的生活赞美它们的各种本领和可爱可敬富有感染力示例四《昆虫记》被称为“昆虫的史诗” 因为它用诗一样优美的语言记录了昆虫真实的生活场景【解析】（3）此书是为昆虫谱写的生命乐章也是一部不朽的世界名著它将作者对昆虫的细心观察、潜心研究和人生体会熔于一炉不仅使人们在阅读时获取相关的科学知识而且睿智的思想哲理跃然纸上在作者朴素的笔下一部严肃的学术著作如优美的散文书中使用大量的比喻、拟人的修辞手法读者们不仅能从中获得知识和思想阅读本身就是一次独特的审美过程10.（1）①处应填入的作品名是《_______________》10.（2）高阳同学在片段②处批注了“如愿以偿”一词结合作品内容说说你的理解【答案】（1）昆虫记【解析】（1）名著片段内容是关于意大利蟋蟀这一昆虫的描写由此可知该片段选自法布尔写的《昆虫记》【答案】（2）买车是祥子的梦想经过三年的努力他终于买了属于自己的车内心充满幸福和希望【解析】（2）这段文字叙写的是祥子从到城市经过三年的努力拉车攒钱终于买了一辆属于自己的车因而内心充满幸福和希望所以用“如愿以偿”来批注可据此理解作答。
望儿山感恩河的故事
望儿山感恩河的故事故事一很久以前，熊岳城郊是一片海滩。
海边有户贫苦人家，只有母子二人相依为命。
儿子也很听话，日日苦学。
母子苦熬十几年。
这年，朝廷举行大考，儿子决定赶考。
临行前，母亲对儿子说：“孩子，你安心去考吧，考上考不上，都要早早回来，别让娘担心！”儿子说：“娘，放心吧，我一定好好地考，一考完就回来，您就等着我的喜讯吧。
”儿子乘海船赶考，母亲等待儿子归来，但一直没有儿子的音讯。
母亲天天到海边眺望。
一年、两年、三年，春去秋来，母亲的头发都花白了，却不见儿子的身影。
不管是夏天的烈日火辣辣地晒，还是冬天的寒风呼呼地吹，母亲每天都站在岸边，远望烟波浩渺的大海以及来去匆匆的船，十年、二十年、三十年，年迈的母亲化成一尊石像，也没有盼到儿子归来。
原来，他的儿子早在赶考的途中，不幸翻船落海身亡。
上天被伟大的母爱感动了，在母亲伫立望儿的地方，兀地矗立起一座高山；大地被伟大的母爱感动了，让母亲洒下的泪珠，化作一股股地下温泉，滋润出无数红艳艳的苹果；乡亲们被伟大的母爱感动了，把那拔地而起的独秀峰叫做“望儿山”，在山顶建慈母塔，在山下修慈母馆，让子孙后代缅怀母亲的平凡而伟大的恩情。
这段传说只是望儿山几种传说中的一个故事。
故事二营口有座名山——望儿山，台湾某海岸有座名崖——望母崖。
望儿山与望母崖之间有着一段令人肝肠寸断的传说故事。
相传在明朝嘉靖年间，朝廷有一位殿阁大学士，名叫轩辕林秀。
此人正直刚毅，敢于藐视权贵，从不谄媚逢迎，直言敢谏。
他特别敬仰明朝的着名清官——海瑞，积极支持海瑞推行清丈、平赋税、打击贪官污吏，并屡平冤假错案、四方游说、深得民心，轩辕林秀也得到了海瑞的赏识和提携。
明朝嘉靖年间，官场风气腐败，社会民不聊生。
轩辕林秀对此十分不满，在嘉靖四十五年，轩辕单独上书，为民请愿。
然而，他的书谏不仅被主持国事的阁臣暗中阻止，而且还遭到了宦奸魏忠贤的迫害。
轩辕林秀的妻子周氏（即史料《望儿山传说》中所记载的“古熊岳妇”），此时已身怀六甲。
学会感恩阅读理解答案三年级
学会感恩阅读理解答案三年级学会感恩在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。
天很热，他们多么想喝口水啊。
旅行者走到一条小河旁。
（清青）凉的河水发出(青青轻轻)的潺(chán)潺声。
他们弯下身子，喝了起来。
“谢谢你，小河。
”爷爷说。
男孩笑了起来。
“您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。
”“是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢’的。
而我们不是狼，我们是人。
你知道吗，为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁（须需）要这个词？”小男孩(沉陈)思起来了。
他还有的是时间。
他的路还很长很长很长……（1）选择括号里正确的字。
（清青）凉(青青轻轻) 的（须需）要(沉陈)思（2）文中的爷爷向谁感恩？（3）按要求选择正确的答案，把序号填在横线上。
文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是。
A. 前面的林阴路B.人生之路读文中画“～～”线的句子，想一想男孩笑的原因是。
A.爷爷知道感恩B.爷爷做法愚笨（4）本文主要告诉我们一个什么道理？【答案】（1）清；轻轻；需；沉（2）爷爷向小河感恩。
（3）B；B（4）人要懂得感恩。
【解析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
第一题考查学生对字形的掌握。
第二题考查学生对内容的掌握；爷爷向小河感恩。
第三题考查学生对内容的赏析，这里的路指人生道路。
男孩笑是因为爷爷做法愚笨。
第四题考查学生对文章主旨的概括，文章要告诉我们人要懂得感恩。
2020-2021学年湖北省黄冈市白莲河中学高一语文测试题含解析
2020-2021学年湖北省黄冈市白莲河中学高一语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面文字，完成⑴-⑷题。
（25分）一朵午荷洛夫这是去夏九月间的旧事，我们为了荷花与爱情的关系，曾发生过一次温和的争辩。
“爱荷的人不但爱它花的娇美，叶的清香，枝的挺秀，也爱它夏天的喧哗，爱它秋季的寥落，甚至觉得连喂养它的那池污泥也污得有些道理。
”“花凋了呢?”“爱它的翠叶田田。
”“叶残了呢?”“听打在上面的雨声呀!”“这种结论岂不太过罗曼蒂克。
”“你认为……?”“欣赏别人的孤寂是一种罪恶。
”记得那是一个落着小雨的下午，午睡醒来，突然想到去博物馆参观一位朋友的画展。
为了喜欢那份凉意，手里的伞一直未曾撑开，冷雨溜进颈子里，竟会引起一阵小小的惊喜。
沿着南海路走过去，一辆红色计程车侧身驰过，溅了我一裤脚的泥水。
抵达画廊时，正在口袋里乱掏，你突然在我面前出现，并递过来一块雪白的手帕。
老是喜欢做一些平淡而又惊人的事，我心想。
这时，室外的雨势越来越大，群马奔腾，众鼓齐擂，整个世界笼罩在一阵阵激越的杀伐声中，但极度的喧嚣中又有着出奇的静。
我们相偕跨进了面对植物园的阳台。
“快过来看!”你靠着玻璃窗失神地叫着。
我挨过去向窗外一瞧，顿时为窗下一幅自然的奇景所感动，怔住。
窗下是一大片池荷，荷花多已凋谢，或者说多已雕塑成一个个结实的莲蓬。
满池的青叶在雨中翻飞着，大者如鼓，小者如掌，雨粒劈头劈脸洒将下来，鼓声与掌声响成一片，节奏急迫而多变化，声势相当慑人。
我们印象中的荷一向是青叶如盖，俗气一点说是亭亭玉立，之所以亭亭，是因为它有那一把瘦长的腰身，风中款摆，韵致绝佳。
但在雨中，荷是一群仰着脸的动物，专注而矜持，显得格外英姿勃发，矫健中另有一种娇媚。
雨落在它们的脸上，开始水珠沿着中心滴溜溜地转，渐渐凝聚成一个水晶球，越向叶子的边沿扩展，水晶球也越旋越大，瘦弱的枝杆似乎已支持不住水球的重负，由旋转而左摇右晃，惊险万分。
我们的眼睛越睁越大，心跳加速，紧紧抓住窗棂的手掌沁出了汗水。
《父亲河》的阅读答案
《父亲河》的阅读答案《父亲河》的阅读答案他还没有从照顾父亲直至安葬父亲的疲惫中解脱出来，酷署便接踵而至，今年的天气出奇地热，整个世界像灶台上的笼屉，把人熏蒸得无处藏躲。
难挨之际，老陈从居住的边陲小镇打来电话，邀他去避暑，老陈是他合作多年的生意伙伴，以前多次邀请他过去看，由于种种原因都没成行，这次他决定如约而至。
对于父亲的过世，他只是感到疲惫，并没有太大的悲伤。
父亲是一名老兵，新中国成立之初曾出国参加过那场举世瞩目的战争，这个经历成为父亲一生的荣耀，也成就了父亲倔强的性格。
其实父亲在工作生涯中也曾当过不大的官，但终因性格的原因被打回原形直到退休都是工厂里最普通的工人，可他并不在乎，他常说的一句话是“我是从战友的尸体堆爬出来的人，还在乎这个？”也是因为性格，在他不大的时候母亲就离父亲而去父亲没文化，母亲是小学教师，和父亲的结合是那个崇尚英雄年代的产物，可崇尚英雄毕竟不等于生活的全部。
父母离婚后，他和父亲生活在一起。
父亲固执、爱较真，他从小就感受到了。
高兴时最爱唱的一首歌就是“雄赳赳气昂昂跨过那条河……”那时，他纠正说不是“那条河”，是“鸭绿江”，父亲停止歌声，冲他瞪眼吼道：“老子当年过的就是一条河！还不如你知道？”偏偏他的性袼里也有父亲的基因，父亲每唱一次他便纠正一次，父亲便吼一次。
现在回想起来，他和父亲的每一次“冲突”大抵都是缘于这首歌，上小学二年级，班里插进一个部队子弟，据说他爸爸是营长，也出国打过仗，父亲听后又是一脸的不屑：“告诉他，你老子是三十八军的兵。
”他自然没跟同学说，因为他实在想不出三十八军和其他军有啥不同，有啥值得炫耀。
父亲是带着满足的神态走的。
全身插满了管子，呼吸越来越弱，一首歌从父亲只出不进的呼吸中丝丝流出：“雄走赳气昂昂，跨过那条河……”没人能听得清听得懂，只有他听得真真切切，这一次他破天荒地没有纠正。
边陲小镇的风光加上老陈的热情让他疲惫的心得到了抚慰，几天下来，他感受了五女山峰的秀色、新开河水的清澈，领略了满山遍野的人参田园，还有用石条砌成、被称为“东方金字塔”的“将军坟”。
重庆市开州区河堰初中教育集团2023-2024学年九年级3月月考语文试题(解析版)
河堰初中教育集团九年级第一次学情检测语文试题（满分150分，考试时间：120分钟）一、语文知识与运用（30分）学习诗歌知识，请完成下面小题。
诗是心灵触动的音符，是情感流动的旋律。
每每提及创作诗歌，许多同学都自惭形秽，唯恐亵渎了诗歌，因此只能羡mù（）他人的佳作。
其实，一切并没有那么xuán（）虚，克服畏惧心理是创作诗歌的首要秘jué（）。
只有勇敢地迈出第一步，才能再走一步——模仿。
因为通过仿写，我们不仅能观察到诗歌的外在特征，更能在对原作的深入解读中把握作者的构思过程。
创作诗歌可以直抒胸臆，也可以借助具体可感的形象来抒写情志。
若直接抒情，容易显得抽象空泛。
创作诗歌时，或即事抒情，或融情于景，或托物言志，或比喻象征，将情感形象化。
这样既能避免矫揉造作，又能减少言不及义现象的产生。
最后，充分发挥你的禀赋，从学过的知识中汲取营养，将联想和想象融入其中，相信你的诗作一定会变得富丽堂皇。
1. 上面文段中加点字注音正确的一项是（）A. 亵xiè 禀bǐn汲jíB. 亵mào 禀bǐn汲xíC. 亵xiè 禀bǐng汲jíD. 亵mào 禀bǐng汲xí2. 根据文段的拼音写出汉字。
羡mù（）xuán（）虚秘jué（）3. 文段中划线词语使用有误的一项是（）A. 自惭形秽B. 矫揉造作C. 言不及义D. 富丽堂皇4. 从以下选项中选择语意正确的一项（）A. 通过诗歌创作活动，使我明白了青少年要有一往无前勇气，要去尝试书写青春的誓言。
的B. 为提高学生的审美能力，学校打算开展陶艺、书法、剪纸等超过10余种主题的活动。
C. 我阅读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词。
D. 个别学生对“四书五经”可能比较陌生，但语文老师却十分熟悉。
5. 诗歌，可以表达情思，可以表现哲理。
请你参照示例及知识卡片，从“试卷”和“镜子”中选择一个意象，创作一首“三行诗”。
【初中散文阅读】《感恩雨》阅读答案
【初中散文阅读】《感恩雨》阅读答案感恩雨①这是旱季里最热的一天，几乎连续一个月没有下雨。
田里的农作物正在枯死，母牛挤不出奶，溪流已干涸。
看来在这个旱季结束之前会有好几个农场宣布破产了。
我的丈夫说他感恩雨① 这是旱季最热的一天，几乎连续一个月没有下雨。
田地里的庄稼都快死了，奶牛不能挤奶了，小溪也干涸了。
似乎有几个农场将在旱季结束前宣布破产。
我丈夫说，他的兄弟们每天都要努力把水弄到地里，而且很快就会把水弄到地里,我们必须开车到附近的水站运水，可很快严厉的配给制度让每个人都取不到多少水。
如果老天不下雨的话，我们很快就会失去所有的一切。
② 正是在这个炎热的日子里，我见证了生命中的奇迹，真正理解了分享的意义。
我小时候厨房为丈夫和他的兄弟们做午餐时，我看到了六岁的儿子比利正向树林走去。
他的样子很严肃，一点也没有平常走路时充满孩子气的横冲直撞。
我只能看到他的背部，不过很显然他走得很费劲，他在努力保持平衡。
进了树林几分钟后，他又朝跑回房子去。
我继续做三明治，心想无论比利在做什么，他都应该完成。
③然而过了一会儿，他又继续缓慢而坚定地向树林里走去。
这种行为持续了一个小时，他小心翼翼地走进树林，然后往家里跑。
最后，我实在忍不住了，蹑手蹑脚地走出房子跟着他。
我小心翼翼，不想被他发现，因为很明显，他“身负重大使命”，而且也不需要妈妈的过问。
④ 我看到他把手舀进杯子里，小手拿着大约两到三汤匙的水，小心翼翼地走着，以免把水溅到手里。
进入树林后，我偷偷地*靠近他。
树枝和荆棘划过他的小脸，但他没有躲开。
他有更重要的事情要做。
当我俯身偷看时，我看到了一张不可思议的照片。
⑤几只硕大的鹿赫然耸立在他面前，而比利直接向它们走去，我吓得几乎大叫让他躲开，其中一只有锋利鹿角的大公鹿离他特别近。
但这只公鹿并没有吓着比利，甚至在比利跪下时它也一动不动。
我看到一只小鹿趴在地上，很明显它正承受着脱水和中暑的痛苦，它费劲地抬起头舔着盛在我那水在可爱的孩子手中。
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篇一：感恩河阅读答案感恩阅读答案一直以来,“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念,“恩人”者,乃于已有大恩大德者.而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意味.那是在洛杉矶的一家旅馆.早晨,我在大_百度作业帮感恩阅读答案一直以来,“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念,“恩人”者,乃于已有大恩大德者.而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意味.那是在洛杉矶的一家旅馆.早晨,我在大堂的餐厅就餐时,发现自己的右前方有三个黑人孩子,在餐桌上埋头写着什么.在就餐的时间、就餐的地方,这三个孩子却没做与吃饭有关的事.我难以按捺心中的好奇,试探着走了过去.在这些孩子的应允下,我坐在了他们旁边.看到我这样一个肤色不同的外国人的到来,他们没有一丝扭捏,而是落落大方地和我谈了起来.这三个孩子中的一个约摸十二三岁、戴眼镜的男孩是老大,女孩八九岁是老二,另外一个小男孩五六岁是老三.从谈话中我了解到他们和母亲是暂时住在这家酒店里的,因为他们正在搬家,新房还未安顿好.当问他们在做什么时,老大回答正在写感谢信.他一副理所当然的神情让我满脸疑惑.这三个小孩一大早起来写感谢信?我愣了一阵后追问道：“写给谁的?”“给妈妈.”我心中的疑团一个未解一个又生.“为什么?”我又问道.“我们每天都写,这是我们每日必做的功课.”孩子们回答道.哪有每天都写感谢信的?真是不可思议!我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸.老大在纸上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行.再细看其中的内容,却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句.我心头一震,原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们的幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴.他们还不知道什么叫做大恩大德,只知道对每一件美好的事物,都应心存感激.他们感谢妈妈辛勤的工作,感谢兄弟姐妹们之间的相互理解,……他们对我们认为是理所当然的许多事都怀有一颗“感恩的心”.其实,感恩不一定要感谢大恩大德,“感恩”是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操.人生在世,不如意事十有八九.如果我们囿于这种“不如意”之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣.相反,如果我们像这些孩子一样,拥有一颗“感恩”的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩.1文中三个黑人小孩的那些表现引起了作者的好奇与疑惑?请用文中相关内容回答2概括文章的主要内容3仿照文中孩子们写的感恩信的形式和内容再写两句语文ecsg7652014-11-02 《感恩》阅读答案一直以来,“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念,“恩人”者,乃于已有大恩大德者.而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意味. 那是在洛杉矶的一家旅馆.早晨,我在大堂的餐厅就餐时,发现自己的右前方有三个黑人孩子,在餐桌上埋头写着什么.在就餐的时间、就餐的地方,这三个孩子却没做与吃饭有关的事.我难以按捺心中的好奇,试探着走了过去.在这些孩子的应允下,我坐在了他们旁边.看到我这样一个肤色不同的外国人的到来,他们没有一丝扭捏,而是落落大方地和我谈了起来.这三个孩子中的一个约摸十二三岁、戴眼镜的男孩是老大,女孩八九岁是老二,另外一个小男孩五六岁是老三.从谈话中我了解到他们和母亲是暂时住在这家酒店里的,因为他们正在搬家,新房还未安顿好. 当问他们在做什么时,老大回答正在写感谢信.他一副理所当然的神情让我满脸疑惑.这三个小孩一大早起来写感谢信?我愣了一阵后追问道：“写给谁的?”“给妈妈.”我心中的疑团一个未解一个又生.“为什么?”我又问道.“我们每天都写,这是我们每日必做的功课.”孩子们回答道.哪有每天都写感谢信的?真是不可思议!我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸.老大在纸上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行.再细看其中的内容,却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句.我心头一震,原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们的幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴.他们还不知道什么叫做大恩大德,只知道对每一件美好的事物,都应心存感激.他们感谢妈妈辛勤的工作,感谢同伴热心的帮忙,感谢兄弟姐妹们之间的相互理解,……他们对我们认为是理所当然的许多事都怀有一颗“感恩的心”. 其实,感恩不一定要感谢大恩大德,“感恩”是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操.人生在世,不如意事十有八九.如果我们囿于这种“不如意”之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣.相反,如果我们像这些孩子一样,拥有一颗“感恩”的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩. (选自《读者》2003年第20期) 1．给下面字注音. 囿( ) 惴( ) 2．文章没有动人曲折的情节,但却写得平中见奇.文章的“平”体现在 ,文章的“奇”体现在 . 3．文章中的“感恩”有两层意味,分别是（1） , （2） . 4．从孩子们的言行,可以看出这三个孩子有着怎样的生活态度和良好习惯?并请举例说明. 5．下面这个句子有一处语病,请改正过来. 他们对我们认为是理所当然的许多事都怀有一颗“感恩的心”. 6．最后一段议论运用了怎样的说理方式? 7．“记录下他们的幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴”’,“对每一件美好的事物,都应心存感激”,这两句话对改善人的生活态度有什么积极意义?谈谈你的理解. 参考答案： 1、yòu zhuì 2、（平）写的都是一件简单的事,感谢信上写的也都是简单的语句（奇）记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴 3、（1）感谢对自己有大恩大德的人（2）对每一件美好的事物都心存感激 4、（1）做事专注（在餐桌上埋头写着什么）（2）能坚持不懈（每天都写）（3）对美好事物心存感激（4）落落大方,见生人不扭捏 5、将“许多”移至“我们”前面 6、正反对比 7、略《感恩》阅读答案打字不易,如满意,望采纳. 1文中三个黑人小孩的那些表现引起了作者的好奇与疑惑？请用文中相关内容回答2概括文章的主要内容3仿照文中孩子们写的感恩信的形式和内容再写两句篇二：感恩河阅读答案篇三：感恩河阅读答案感恩一直以来,“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念.“恩人”者,乃于己有大恩大德者.而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意味. 那是在洛杉矶的一家旅馆.早晨,我在大堂_百度作业帮感恩一直以来,“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念.“恩人”者,乃于己有大恩大德者.而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意味. 那是在洛杉矶的一家旅馆.早晨,我在大堂感恩一直以来,“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念.“恩人”者,乃于己有大恩大德者.而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意味. 那是在洛杉矶的一家旅馆.早晨,我在大堂的餐厅里就餐时,发现自己的右前方有3个黑人孩子,在餐桌上埋头写着什么.在就餐的时间、就餐的地方,这3个孩子却没做与吃饭有关的事.我难以按捺心中的好奇,试探着走了过去.在这些孩子的应允下,我坐在了他们旁边.看到我这样一个肤色不同的外国人到来,他们没有一丝扭捏,而是落落大方地和我谈了起来.这3个孩子中一个约莫十二三岁、戴眼镜的男孩是老大,女孩八九岁是老二,另外一个小男孩五六岁是老三.从谈话中我了解到他们和母亲是暂时住在这家酒店里的,因为他们正在搬家,新房还未安顿好. 当问他们在做什么时,老大回答说正在写感谢信.他一副理所当然的神情让我满脸疑惑.这3个小孩一大早起来写感谢信?我愣了一阵后追问道：“写给谁的?”“给妈妈.”我心中的疑团一个未解一个又生.“为什么?”我又问道. “我们每天都写,这是我们每日必做的功课.”孩子回答道.哪有每天都写感谢信的?真是不可思议!我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸.老大在纸上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行.再细看其中的内容,却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句.我心头一震.原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴.他们还不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感激. 其实,“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操.人生在世,不如意事十有八九.如果我们囿于这种“不如意”之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣.相反,如果我们像这些孩子一样,拥有一颗“感恩”的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩.1.三个黑人孩子写感谢信的目的是什么?（用第三段中的原话回答）2.三个孩子除了感谢妈妈,铜板,兄弟姐妹外,3.如何理解“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操?4.我们生活中应该“感恩”的太多太多.读罢此文,你觉得最急于表达感恩之情的是哪些人和事?怕没人回答, 影歌1195 2014-10-24 作业吗①记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴.②“每一件美好的事物”,包括大自然.3我们应该怀有一颗感恩之心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原来平淡的生活焕发出迷人的光彩.4要求：言之成理. ①记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。
②“每一件美好的事物”，包括大自然。
3我们应该怀有一颗感恩之心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原来平淡的生活焕发出迷人的光彩。
4要求：言之成理。
... a313503703 2014-10-24 ①记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。
②“每一件美好的事物”，包括大自然。
3我们应该怀有一颗感恩之心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原来平淡的生活焕发出迷人的光彩。
4要求：言之成理。
1.原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。
他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。
2.还感谢每一件美好的事物3.人生在世，不如意事十有八九。