【公开课】四年级下册语文课件 我爱你,汉字_26-30

合集下载

《我爱你汉字》课件

《我爱你汉字》课件

表示道德原则和规范。
汉字中的美学思想
形态美
汉字的形态具有极高的美学价值 ,不同的笔画、结构、布局都能 展现出独特的形态美,给人以美
的享受。
意蕴美
汉字不仅有形的表现,更有意的表 达,通过字义、词义传达出深刻的 思想、情感和意境,具有极高的意 蕴美。
和谐美
汉字的结构和意义体现了和谐统一 的原则,字与字之间的搭配、音与 义的结合都展现出和谐美的特点。
汉字的演变过程
汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书等Biblioteka 段,每个阶段都 有其独特的特点和风格。
甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字,主要用于卜辞;金文是刻在金属器物上的文 字,主要见于青铜器上;小篆是秦始皇统一中国后采用的官方字体,奠定了汉字 的基本形态。
汉字的特点
汉字是表意文字,通过字形直接 表达意义,具有直观性和形象性
汉字在艺术领域的应用
汉字不仅是一种文字符号,也是一种 独特的艺术形式。汉字书法是中国传 统艺术的重要组成部分,通过书写汉 字可以表达出不同的艺术风格和思想 感情。
除了书法外,汉字在平面设计、广告 创意等领域也有着广泛的应用。设计 师们可以通过对汉字的巧妙运用,创 造出独特的视觉效果和品牌形象。
06
参加书法班或课程
系统学习书法知识和技巧。
05
汉字在现代社会中的应用
汉字在教育领域的应用
汉字是中华文化的载体,是学生学习知识的基础。在教育领 域,汉字的应用非常广泛,从小学到大学,学生都需要通过 学习和掌握汉字来获取知识。
汉字的书写和认读能力是学生的基本素质之一,对于提高学 生的阅读理解能力和写作能力都有很大的帮助。同时,汉字 书法也是一门独特的艺术形式,能够培养学生的审美能力和 文化素养。

《我爱你,中国的汉字》PPT-完美版

《我爱你,中国的汉字》PPT-完美版
子。
字义: ①强制,逼迫;②〈书〉带嚼子的 马笼头;③〈书〉统率;④〈书〉 雕刻。
组词: 勒(勒令)(勒派)(勒索) 勒(lēi)掯
辨字: 勤(勤劳)(勤奋)(辛勤) 造句: 这家污染环境的化工厂被勒令停业。
《我爱你,中国的汉字》PPT-完美版
《我爱你,中国的汉字》PPT-完美版

chěnɡ 马
十画 左右 动词
读课文,试着填一填。
《我爱你,中国的汉字》通过展示汉字的各 种( 特点 ),表现了汉字的独特( 魅力 ),表 达了作者对汉字的( 喜爱 )、( 珍惜 )与 ( 赞美 )之情。
《我爱你,中国的汉字》PPT-完美版
《我爱你,中国的汉字》PPT-完美版
特殊语句
文章语言优美,修辞手法丰富,找一找优美或者使用了修 辞手法的句子。
《我爱你,中国的汉字》PPT-完美版
《我爱你,中国的汉字》PPT-完美版
读写易错提示
正音: 门框(kuànɡ√kuānɡ)沉坠(zhuì√zuì) 脂肪(zhī√zī)
辨形: “骋”的右下部分不要写成“亏”; “魅”的里面是“未”,不要写成“末”。
《我爱你,中国的汉字》PPT-完美版
《我爱你,中国的汉字》PPT-完美版
字义: ①(马)奔跑;②放开。 组词: 骋(驰骋)(骋怀)(骋目) 辨字: 聘(招聘)(聘用)(解聘)(应聘) 造句: 马儿在一望无际的草原上驰骋。

mèi 鬼
十四画 半包围 名/动
字义:①传说中的鬼怪;②诱惑,吸 引。
组词:魅(魅力)(魅惑)(魅人)
辨字:魁(魁梧)(魁首)(魁伟)(夺魁)
造句:西藏以它特有的魅力吸引着我。


形象美,像……像……

《我爱你_中国的汉字》PPT课堂演示课件

《我爱你_中国的汉字》PPT课堂演示课件

让我们与神奇的“汉字”去尽情 地对话,用心去体会“汉字”的无限 魅力,让我们都去爱“汉字”吧!
或挺拔如峰
或清亮如溪
或浩瀚如海
啊!我真的是无限钟情我赖以思 维和交往的中国汉字,并震惊于它的 生命力和奇特魅力。我想在人类历史 的长河中,这种文字将越来越被世人 所钟爱。
资料显示,目前,全球有100多个国家和地 区2500所学校开设中文班,学习中文的外国人 达3000万人之多。到2010年,这个数字已增至 上亿人! 当今世界,为何会掀起如此强烈的“华文热” 呢?细加分析,原因有二,一是外因,即中国 日益强盛而各国民众为了与我经贸文化交往而 学习华文。二是内因,即中国文字博大精深奥 触到

当你落笔写“人”字的时候, 不禁肃然起敬。这些有影无形的图画, 这些横竖勾勒的奇妙组合,在记忆中 留下无穷的回味。
这是一些多么可爱的小精灵啊!而在 书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽 的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩 瀚如海· · · · · · 为人们打开一个个想象的天地, 在人类古老的长河中,有哪一个民族像中 华民族有这么丰富的书法瑰宝?
甲 骨 文
7 我爱你, 中国的汉字
授课教师:
自读学习一:
从课题你体会到了什么含义?
作者围绕什么来进行写作的?
自读学习二:
找出最能表达作者对中国汉字热 爱的句子。
我写着写着,常常为我面前的这 一个个方块而动情。它们像一群活泼 可爱的孩子在纸上嬉戏,像一朵朵美 丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我 真不忍将它们框在方格里,真想叫 它们离开格子去舒展,去不受拘束地 享受自己的欢乐。
真的,它们可不是僵硬的符号, 而是有着独特性格的精灵。
你看吧,每个字都有不同的风韵。 “太阳”这个词,使你感触到热和力, 而“月亮”却又闪着清丽的光辉。 “轻”字使人有飘浮感,“重”字一 望而沉坠。“笑”字令人欢笑,“哭” 字一看就像流泪。“冷霜”好像散发 出一种寒气,“幽深”两个字一出现, 你似乎进入森林或宁静的院落。

2015春鲁教版语文四下《我爱你,汉字》ppt课件2

2015春鲁教版语文四下《我爱你,汉字》ppt课件2

GG:你霉不霉? MM:还行吧,人家都说我是大霉女。你衰不衰? GG:还好啊,很多人都说我是大衰哥。 MM:真的呀?咱们多怜惜好不好? GG:好呀,你的瘦鸡号是多少? MM:咱别用瘦鸡,瘦鸡多贵呀,你有球球吗? GG:有啊。 MM:你球球号多少呀? GG:*******,你真可爱,我很想同你见面。 MM:慢慢来啊,虽然隔得远,也有鸡会啦 !
假借:这法简言之,借用一字,去表达别 的事物。一般来说,是有一个无法描述的 新事物,就借用一个发音接近或是属性近 似的字根,来表达这个新事物。例如: “又”,本来是指右手(最早可见于甲骨 文),但后来被假借当作“也是”的意思。 闻,本意是用耳朵听东西的意思。例如 《大学· 第七章》中有“视而不见,听而不 闻,食而不知其味”,但后来被假借成嗅 觉的动词(不过也有人认为这是错用)。
甘败下风 拜
出奇不意 滥芋充数 竽 其
赞汉字
中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。
连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。 书法字体 连缀成句
篆书隶书 行书 正楷 篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。
狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。 狂草 对联形式
左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。
让我们走进汉字世界
追溯汉字历史
感受汉字魅力
汉字的演变
甲骨文 金文 篆书 隶书
楷书
甲骨文
甲骨文
金 文
大 篆
小 篆 隶 书 草 书 楷 书
《十七帖》草书
金文 大 篆《石鼓文》 隶书熹平石经 《泰山刻石》小纂 《兰亭序》 行书
王献之楷书《洛神赋》
汉字是世界上最古老的文字之一。我们现 在能见到的最古老而又完整的汉字,是殷墟甲骨 文,距今三千多年了。而汉字产生的年代应该 比甲骨文早得多。 甲骨文是商周时代刻在龟甲兽骨上的文字。 也叫“契文”“卜辞”“龟甲文字”“殷墟文字”。甲骨 文最早在河南安阳小屯村的殷墟出土。已发现 甲骨文单字有4500字左右,可认识约1700。 文字结构中有了大批的形声字,甲骨文是十分完整 的古文字体系。近年来在陕西等地,也发现一些 西周时代的甲骨文。

(部编教材) 我爱你,汉字优秀PPT1

(部编教材)  我爱你,汉字优秀PPT1


2.织网是女人的活计,树阴下,那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下,令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ,一个 一个的 水埠头 ,女人 的嬉闹 声里, 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ,泥土 一样朴 实。

3.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇 丛中飞 出,引 起一串 更响亮 的笑声 。当此 起彼伏 的棒槌 声渐渐 停息下 来,女 人们会 就着河 水洗发 ,会将 清清的 水面当 作妆镜 ,欣赏 一番自 己的容 颜,一 朵红云 会腾上 脸来。
5.自学五篇阅读资料。 6.小组开展研究。
三、布置作业
各小组根据动计划进行相关的社会 实践以及资料的查找、搜集、整理工作。

1.芦苇拔节的季节,正是麦地出苗的 时候, 这时候 的水乡 是清闲 的,河 边往往 是最热 闹的地 方。男 人们会 光着膀 子修理 渔具, 将那些 终年漂 在水上 的船抬 到岸上 ,晒干 后,顶 着日头 ,一遍 遍地给 船体上 桐油。
2.课题:我爱你,汉字。 3.齐读课题,你读出了什么?
二、制订计划
1.读教材中的活动建议,看看可以研究 哪些问题。
2.你还有哪些感兴趣的问题?你还想査 阅哪些方面的资料?
3.大家按共同研究的内容自愿组合成学 习小组、讨论确定研究专题和研究具体目标。 小组内明确分工,组织协调。
了解汉字历史:搜集资料了解汉字的演 变,绘成表格。

4.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子 ,芦花 开始出 穗,男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来, 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里,一 个个小 小的木 桶,一 根根细 长的竹 篙,让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。

5.在我的水乡,采菱一般是女人的专 利,说 笑之间 ,她们 的纤纤 十指飞 快地摘 着水面 上的菱 角,熟 练得就 像在做 纳鞋底 一样的 针线活 ,不一 会儿. 木桶就 满了, 女人们 将木桶 划到岸 边,麻 利地用 筐篓装 好,然 后舀干 木桶里 的水, 又轻盈 地划进 菱花丛 中。

《我爱你汉字》课件

《我爱你汉字》课件
《我爱你汉字》ppt课 件
目录 CONTENT
• 汉字的起源与演变 • 汉字的艺术美 • 汉字的文化内涵 • 汉字的传播与影响 • 汉字的未来发展
01
汉字的起源与演变
汉字的起源
01
02
03
汉字起源于图画
早期的汉字是由图画演变 而来的,人们通过图画来 表达思想、记录事件。
甲骨文的出现
商代时期,人们将文字刻 在龟甲和兽骨上,形成了 甲骨文,这是汉字的雏形 。
汉字的构造方式
六书构造法
汉字的构造方式主要包括象形、指事 、会意、形声、转注和假借六种。
02
象形字
象形字是根据事物的形状或轮廓来构 造的字,例如“日”、“月”。
01
03
指事字
指事字是通过指示性符号或标记来表 达意义的字,例如“上”、“下”。
形声字
形声字是由表示意义范畴的意符和表 示声音类别的声符组合而成的字,例 如“河”、“杨”。
形成和发展产生了重要影响。
汉字在海外的传播过程中,也伴 随着中华文化的传播,对于提升 中国的国际影响力起到了积极作
用。
汉字对其他文字的影响
汉字对其他文字的影响主要体现 在汉字的构字方法和文化内涵上

汉字的构字方法包括象形、指事 、会意、形声等,这些构字方法 对其他东亚文字的发展产生了深
远影。
汉字的文化内涵丰富,其独特的 书法艺术和文字表达方式也对其 他文化产生了影响,促进了东亚
汉字在数字媒体中的传播
随着数字媒体的发展,汉字在网络传播中更加便捷和快速 ,通过各种社交媒体和网络平台,汉字的文化内涵和艺术 价值得到了更广泛的传播和认可。
04
汉字的传播与影响
汉字在海外的传播

【人教部编版】我爱你,汉字ppt课件1

【人教部编版】我爱你,汉字ppt课件1
五年级下册语文课件-第三单元 我爱你,汉字 人教部编版(2课时) (2份打包)1 五年级下册语文课件-第三单元 我爱你,汉字 人教部编版(2课时) (2份打包)1
我爱你,汉字
第2课时
五年级下册语文课件-第三单元 我爱你,汉字 人教部编版(2课时) (2份打包)1
第2课时
经过了一段时间的实践活动,相信大家一 定搜集了不少相关资料,有的小组还走出了校 园去实地考察,相信你们一定有不少收获。现 在先下一阶段的活动计划,完成 下表。
将本组搜集到的资料进行整理, 完善。
五年级下册语文课件-第三单元 我爱你,汉字 人教部编版(2课时) (2份打包)1
五年级下册语文课件-第三单元 我爱你,汉字 人教部编版(2课时) (2份打包)1
小组活动计划表
组名 组长 组员 我们是这样分工的
我们想用这些方法记 录收集到的资料
意见:如果是在街头,可以先联系商家, 看是否能更正,要是得不到回应,可以跟当地 的政府或相关部门写信,希望他们能重视这件 事,也为规范汉字的使用出一份力。
五年级下册语文课件-第三单元 我爱你,汉字 人教部编版(2课时) (2份打包)1
五年级下册语文课件-第三单元 我爱你,汉字 人教部编版(2课时) (2份打包)1
各组选派代表进行汇报,其他小组 成员认真聆听或说说自己的看法。
五年级下册语文课件-第三单元 我爱你,汉字 人教部编版(2课时) (2份打包)1
五年级下册语文课件-第三单元 我爱你,汉字 人教部编版(2课时) (2份打包)1
提出实践过程中遇到的问题,全班交 流并解决问题。 文字组:我们在查找的过程中发现查找同一 资料,有时会搜索出不同的结果, 我们不知道到底那种说法正确。 意见:可以通过多个途径查找,或者请教

课件《我爱你,汉字》(共26张PPT)

课件《我爱你,汉字》(共26张PPT)

教学课件
我爱你,汉字
人教部编版 小学语文 五年级下册
新课导入
汉字不光有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化!这节课,让我们继续走近汉字,研究汉字,一起去感受汉字的独特魅力吧!
整体感知—— 学习目标
1.学生通过综合性学习,能够增进对汉字的了解,感受汉字的美,激发对汉字的热爱之情,能为汉字的规范使用做一些力所能及的事。2.通过活动,学生能够很好地参与合作学习,提高自主学习的能力。3.学习能够认真阅读材料,用心感受汉字的魅力,加深对汉字文化的热爱。
三、调查研究情况及资料整理 我们一共调查了70家商店的招牌,有9家出现了不规范用字问题。例如,一家餐厅将“凌晨”错写成了“零晨”,一则招工广告将“家庭”写成了“家廷”,一家洗车店把“洗车打蜡”写成了“洗车打腊”,一家服务公司把“安装下水管道”写成了“按装下水管道”,一家快餐店甚至把“大排档”写成了“大排挡”。
一、问题的提出二、研究方法三、资料整理四、研究结论
深入探究---研究报告
拓展研究,学写报告。1.搜集资料,把自己感兴趣的内容写成一份研究性报告。2.小组讨论,确定研究课题。3.按照研究报告的步骤尝试对自己之前研究的内容撰写研究报告。4.完善修改,展示交流。
深入探究---研究报告
一、问题的提出 如今街头不规范用字现象非常普遍,商店招牌、街头广告、社区标语等常出现不规范用字。这些街头不规范用字影响了市容,对文化传播产生了不利影响,急需治理,以净化我国的语言文字环境。
阅读课本材料48-50页,说说你的收获。
我发现这三幅书法作品中有一幅楷书书法作品,一幅草书书法作品,一幅行书书法作在龟甲或兽骨上的文字,主要在商周使用。金文铸刻在铜器上的文字,主要在商周时期使用。小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的,秦统一全国后得到推行的,成为我国最早的文字。隶书形成于战国时期,通行于两汉。楷书于魏晋时期产生,进入南北朝后,楷书成为占主导地位的字体,一直通行至今。

《我爱你,中国的汉字》PPT[优秀课件]

《我爱你,中国的汉字》PPT[优秀课件]
我 爱中 你国 ,的
汉 字
汉字伴随着我们每一 天的生活,那么,在我们 的工作、学习和生活中它 到底有些什么作用呢?今 天,我们来好好地欣赏一 下中国的汉字,领略它独 特的魅力吧!
初读感知
汉字形体演变从最初的甲骨文到现 在的楷体,汉字字体的演变主要经历 了五个阶段:甲骨文、金文、篆文、 隶书和楷书。甲骨文是殷商文字;金 文又叫钟鼎文,盛行于西周;大篆是 西周晚期的一种文字,小篆是秦代颁 行的统一字体;隶书产生于秦代,通 行于汉代;楷书又名真书、正书,产 生于汉末,成熟于唐代。

mèi 鬼
十四画 半包围 名/动
字义:①传说中的鬼怪;②诱惑,吸 引。
组词:魅(魅力)(魅惑)(魅人)
辨字:魁(魁梧)(魁首)(魁伟)(夺魁)
造句:西藏以它特有的魅力吸引着我。
读写易错提示
正音: 门框(kuànɡ√kuānɡ)沉坠(zhuì√zuì) 脂肪(zhī√zī)
辨形: “骋”的右下部分不要写成“亏”; “魅”的里面是“未”,不要写成“末”。
它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你 尽情飞翔与驰骋。表达了对汉字的喜爱与赞美之情和作为中 国人的自豪与骄傲。
中国的方块字能消化各种外来的新创造,因为它拥有一 个单字的海洋。表达了作者对汉字能消化各种外来的新创 造这一特点的赞美,对汉字“瑰丽雄健”的生命力的赞美 。
点拨:采用“总—分—总”的构段方式,不但可以使文章 脉络清晰,而且可以做到内容紧凑,首尾呼应。
精读课文
文章详细讲述了汉字的特点和魅力,表达的是作者对 汉字(深切的喜爱与)赞美。之情
分析一下课文是通过哪些语句表达的这种感情。
我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情。 奠定了全文的感情基调。

2015春鲁教版语文四下《我爱你,汉字》ppt课件3

2015春鲁教版语文四下《我爱你,汉字》ppt课件3

1、商家为推销产品,吸引更多顾客,广告商们利
用谐音字做广告,例如:某药品广告:“咳”不容 缓;网吧招牌:一“网”情深;服装店招牌:“衣 帽”取人,等等。这些字在成年人来说知道是本该 怎么写,也能理解商家为何这样用,但对年幼无知 识字量尚少的中小学生来说往往会一头雾水,带来 许多不好的影响。 2、平时,为了节省时间,书写方便,人们用 了简化字,例如:某小吃部的招牌上写着××餐厅, 其中“餐”字只写了左上角的五笔构成的一个 “字”。实际上那是早己被淘汰了的简化字。

社会用字不规范图片
四大名家书法作品欣赏
书法四大名家的字体特点
王羲之潇洒清秀,全国正宗
欧阳询骨气劲峭,法度严整 颜真卿楷书端庄雄伟,行书遒 劲郁勃 柳公权骨力遒劲,结构严谨
颜真 卿书 法作 品
柳公权书法欣赏
王羲之书法欣赏
欧阳询书法 欣赏
写好后往韩复榘桌上“啪”地一放,袍袖一甩回老家去了。
异写一字失功名
北宋仁宗时,有个文人赵旭,在一次科举考试中文章 出众,堪称榜首,在殿试时被仁宗皇帝看中,但一看 他写的字,很不正规,把“唯”字的“口”字旁写成 了三角形的“厶”。仁宗说:“卿文章锦绣,然将 ‘唯’字的‘口’旁写成了三角,有失规范。”不想 这个赵旭自我感觉良好,忘乎所以,高声答辩称: “口与厶在书法中是可以通用的。”宋仁宗大怒,提 朱笔写了“去吉、吕台、私和、句勾”几个字,掷给 他说:“汝既言可通用,就将这几个字一一辨来。” 这下赵旭傻眼了,张口结舌无法对答。仁宗立即决定 不予录取,命其回家重新读书习字,以观后效。这位 狂生,就因为一个不规范字,把到手的状元给弄丢了。 当时有人写诗嘲之: 十年寒窗十年苦,一朝及第入仕途。 只为一字多“口”舌,摘去功名再读书。

《我爱你,中国汉字》PPT(上课用)

《我爱你,中国汉字》PPT(上课用)


10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。

11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。
第一PPT模板网
象形:这种造字法是依照物体的外貌特征 来描绘出来,所谓画成其物,随体诘诎是 也。如日、月、山、水等四个字,最早就 是描绘日、月、山、水之图案,后来逐渐 演化变成现在的造型。 指事:这是指表现抽象事情的方法,所谓 “各指其事以为之”是也。如卜在其上写 作“上”,人在其下写作“下”。

15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。

16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。

17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。

8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。

9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
第一PPT模板网
会意:这个造字法,是将两个字根组 合起来,使衍生出新的含意。如“日” 和“月”组起来,就是日光加月光变 成“明”。“人”字和“言”字合成 “信”字,意思就是人过去所言;有 信,就是这个人都很遵守自己说过的 话。
第一PPT模板网

【公开课】四年级下册语文课件 我爱你,汉字_26-30

【公开课】四年级下册语文课件 我爱你,汉字_26-30

柳公权:其楷书清健遒劲,结体严谨,笔法精妙,笔力挺拔,世称“柳体”,代表作《玄秘塔碑》和《神策军碑》。

赵孟頫:其楷书圆润清秀,端正严谨,又不失行书之飘逸娟秀,世称“赵体”,代表作《玄妙观重修三门记》。

宋四大书法家:指的是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。

人们称为“苏黄米蔡”。

苏轼天然,黄庭坚劲健,米芾纵逸,蔡襄蕴藉,各具仪态,堪称精品。

宋四家广汲晋唐遗蕴,锐意革新,各具所长。

同时,济民可信集团向全国各大医院启动捐赠总价值超200万元的药物,为抗疫助力。

作为中国制药的民族品牌、江西医药行业的龙头企业,在举国上下共同抗击新型肺炎的同时,积极履行社会责任,竭尽所能支援湖北、支援江西!
前不久,电视剧《老中医》火爆荧屏。

江西,被誉为共和国的红色摇篮。

金水宝胶囊的功效与作用,金水宝胶囊中含有虫草酸、虫草多糖、腺苷,抗炎、镇咳、祛痰、平喘、减少慢支急性发作次数,改善咳、痰、喘的症状。

金水宝胶囊的功效与作用/
要说现代人有什么烦恼,失眠算是一个。

吸烟、空气污染、季节变换等都可能引起支气管炎发作。

,作为新中国成立之后的首个国家一类新中药,金水宝胶囊的诞生诠释了医者仁心济天下的情怀,也让源于冬虫夏草的它成为补益与治疗兼备的药品。

【精品】四年级下册语文课件-《我爱你,汉字》_鲁教版

【精品】四年级下册语文课件-《我爱你,汉字》_鲁教版
【精品】四年级下册语 文课件-《我爱你,汉字
》_鲁教版
2020/8/31
同学们,汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历 史,蕴含着丰富的文化!从仓颉造字的古老传说 到100多年前甲骨文的发现,中华汉字走过了一 条有趣的发展之路。哪个小组收集了有关汉字演 变的资料?
想一想,在没有文字之前,古代人是怎样记事 ? 在传说中,我国古代文字是谁发明的?
笑话——引人发笑的话或事情
文体名。篇幅短小,故事情节简单而巧妙, 往往出人意料,取得笑的艺术效果。大多揭示生 活中乖谬的现象,具有讽刺性和娱乐性。其趣味 有高下之分。三国魏邯郸淳的《笑林》是今见最 早的笑话著作。今人所辑《历代笑话集》收集历 代笑话较为详备。
❖ A笑话 一个口音很重的县长到村里作报告:“兔子们, 虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!!” (翻译:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现 在开会啦!!) 县长讲完以后,主持人说:“咸菜请香肠酱瓜! ” (翻译:现在请乡长讲话!) 乡长说:“兔子们,今天的饭狗吃了,大家都 是大王八!” (翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都是大 碗吧!) 不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔... (翻译:不要讲话,我讲个故事给你们听听.. )
回到家里,四个人一照面,都感到莫名其妙。
互相询问了事情的原由,才知道是因信中写错了一 个字引起的。信中把“雇了一个人”写成了“故了一个 人”。
街头错别字(1)
• “鸡蛋灌饼”的“灌”不能写成“罐”。
街头错别字(2)
• “隐形药水”的“形”不能写成“行”。
街头错别字(3)
• “公厕”的“厕”不能写成“则” 。
有关汉字起源的说法繁多,有结绳说、八卦说、河 图洛书说、仓颉造字说和图画说等。 结绳说:《北史·魏本纪》:在文字出现之前,以结 绳记事的方法,把战争、猎获、会盟、选举、庆典 、联姻、生育、疾病和灾害等大大小小的事件记录 下来。

鲁教版小学语文PPT课件四年级下册《16我爱你,汉字》 (2)

鲁教版小学语文PPT课件四年级下册《16我爱你,汉字》 (2)
和行书沿用 至今
王 羲 《之
兰 亭 序 》
钟 繇
王 献 之
柳公权
《玄秘塔碑》
颜 真 卿
欧 阳 询
苏 轼
黄庭坚
米 芾
蔡 襄
郑 燮 ( 郑 板 桥 )
吴 昌 硕
现代书法大 师——启功
现代书 法家
张海
篆书
隶书
楷书
草书
行 书
赞汉字
中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双 。
让我们走进汉字世界
追溯汉字历史
感受汉字魅力
甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书
汉字的演变
甲骨文
龟甲兽骨 图画性强
写法尚未定型
金文
青铜器
字形圆转 大小均匀 象形性降低
篆书(小篆)
秦统一文字后的字体 字形长方形奠定了 方块字的基础
隶书 线条变成笔画
成为不象形的文字符号
是古今汉字的分水岭
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 楷书
形体方正 横平竖直 笔画清楚
连缀成句,顿挫抑扬。书法字体 ,各具特长 。
篆书隶书,古色古香。行书 流畅,正楷 端庄 。
狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式 ,汉字独创 。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

柳公权:其楷书清健遒劲,结体严谨,笔法精妙,笔力挺拔,世称“柳体”,代表作《玄秘塔碑》和《神策军碑》。

赵孟頫:其楷书圆润清秀,端正严谨,又不失行书之飘逸娟秀,世称“赵体”,代表作《玄妙观重修三门记》。

宋四大书法家:指的是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。

人们称为“苏黄米蔡”。

苏轼天然,黄庭坚劲健,米芾纵逸,蔡襄蕴藉,各具仪态,堪称精品。

宋四家广汲晋唐遗蕴,锐意革新,各具所长。

可是几天过去了发现还没成佛,这是咋回事呀?黑虎坐不住了,它心急火燎地跑去找熊罴,想探个究竟:“老弟呀,我依你的说法诚心念佛这么多天了,怎么还没修成正果呀?”
“是呀,怎么回事呢?”熊罴也不得其解,它摸着后脑勺望着黑虎问:“你平日里是怎么修炼的呀?”
“我依照你的吩咐早晚诵经不止,每日里除了中午时分出去捕些山羊小鹿野猪狐兔之类聊以充饥外,其余时间都在打座念经呀!”黑虎泄气地回答。

一天,一个巨人忽然来到他们的家,他把尼阿贝抓走了,把她背到自己的家里。

难道你没有听过‘狐假虎威’的故事?他不是照样被我捉弄了一番!”
山鸡说:“最后,我建议你看一下身后。

扫描仪PDF https:///cn/app/id1535991253
街坊邻里都认为他是个模范当家人。

你一句我一句的,根本不知道周围发生了什么事。

,然而,特尔斐神看穿了他的险恶用心和卑鄙伎俩,严厉地对他说:“收起你的把戏吧!不管是死是活,你就看着办吧,”
在雅典,有个人欠了债,债主催他还钱,起初,他推说手头紧,要求延期。

相关文档
最新文档