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大学生理期末复习资料(修订版)-生理往大题整理

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20XX年复习资料大学复习资料专业:班级:科目老师:日期:生理往年大题整理一、胃粘膜防胃酸侵蚀和胃蛋白酶消化的机制1.位于胃腺开口之间的表面粘液细胞在受到食物的机械和化学刺激时,可以分泌大量的粘液,在粘膜表层形成一个较厚的凝胶层。

表面粘液细胞分泌的HCO3-也渗入到此凝胶层中,于是形成一层厚的黏液-碳酸氢液屏障。

这层润滑的机械和碱性屏障可以保护胃粘膜免受食物的摩擦损伤,有助于食物在胃内移动,并可阻止胃粘膜细胞与胃蛋白酶及高浓度的酸直接接触,因此虽然胃腔内的PH<2,但是胃粘膜表面的PH可以接近中性。

2.抗消化性溃疡药物:Misoprostol (米索前列酮) 药理机制前列腺素PGE1 类似物。

甲基酯,稳定。

3.药理作用刺激胃、十二指肠粘液和HCO3−分泌, 有利于形成粘膜的粘液-碳酸氢盐屏障,保护细胞。

增加粘膜血流量,加速愈合。

部分抑制胃酸分泌,抑制胃蛋白酶分泌二、胃黏膜屏障的组成和生理意义组成:胃上皮细胞顶端膜&相邻细胞之间存在的紧密连接构成了胃粘膜屏障。

意义:防止胃腔内H+向粘膜内扩散。

三、糖皮质激素的分泌部位&稳态调节1.分泌部位:肾上腺皮质的束状带和网状带。

2.稳态调节:①对物质代谢的影响。

糖皮质激素有显著的升高血糖的作用,因为它既促进氨基酸参与糖异生,增加血糖来源,又可抗胰岛素作用,抑制外周组织对葡萄糖的利用,减少血糖去路;可促进蛋白质分解,特别是肌肉组织的蛋白质分解,加速氨基酸入肝参与糖异生,抑制氨基酸进入肝外组织;促进脂肪分解和脂肪酸氧化的作用,并可使体内脂肪重新分布。

当糖皮质激素分泌过多时,面部、躯干、特别是腹部和背部脂肪明显增加,而四肢脂肪减少,出现典型的“满月脸”、“水牛背”、四肢消瘦的体形,称为向心性肥胖。

②糖皮质激素有轻度的贮钠排钾作用,对水盐代谢有影响。

③糖皮质激素可以使血中红细胞、血小板和中性粒细胞增多,同时又可减少淋巴细胞和嗜酸性粒细胞数量。

④糖皮质激素能增加胃酸分泌和胃蛋白酶生成。

鲁东大学生物化学期末复习资料试题大题答案

鲁东大学生物化学期末复习资料试题大题答案

蛋白质结构与功能的关系解答一(1)蛋白质一级结构与功能的关系①一级结构是空间构象的基础蛋白质一级结构决定空间构象,即一级结构是高级结构形成的基础。

只有具有高级结构的蛋白质才能表现生物学功能。

实际上很多蛋白质的一级结构并不是决定蛋白质空间构象的惟一因素。

除一级结构、溶液环境外,大多数蛋白质的正确折叠还需要其他分子的帮助。

这些参与新生肽折叠的分子,一类是分子伴侣,另一类是折叠酶。

②一级结构是功能的基础一级结构相似的多肽或蛋白质,其空间构象和功能也相似。

相似的一级结构具有相似的功能,不同的结构具有不同的功能,即一级结构决定生物学功能。

③蛋白质一级结构的种属差异与分子进化对于不同种属来源的同种蛋白质进行一级结构测定和比较,发现存在种属差异。

蛋白质一定的结构执行一定的功能,功能不同的蛋白质总是有不同的序列。

如果一级结构发生变化,其蛋白质的功能可能发生变化。

④蛋白质的一级结构与分子病蛋白质的氨基酸序列改变可以引起疾病,人类有很多种分子病已被查明是某种蛋白质缺乏或异常。

这些缺损的蛋白质可能仅仅有一个氨基酸发生异常所造成的,即所为的分子病。

如镰状红细胞贫血症(HbS)。

(2)蛋白质高级结构与功能的关系①高级结构是表现功能的形式蛋白质一级结构决定空间构象,只有具有高级结构的蛋白质才能表现出生物学功能。

②血红蛋白的空间构象变化与结合氧血红蛋白(Hb)是由α2β2组成的四聚体。

每个亚基的三级结构与肌红蛋白(Mb)相似,中间有一个疏水“口袋”,亚铁血红素位于“口袋”中间,血红素上的Fe2+能够与氧进行可逆结合。

当第一个O2与Hb结合成氧合血红蛋白(HbO2)后,发生构象改变犹如松开了整个Hb分子构象的“扳机”,导致第二、第三和第四个O2很快的结合。

这种带O2的Hb亚基协助不带O2亚基结合氧的现象,称为协同效应。

O2与Hb结合后引起Hb构象变化,进而引起蛋白质分子功能改变的现象,称为别构效应。

小分子的O2称为别构剂或协同效应剂。

复习资料VHDL大题

复习资料VHDL大题
标号:元件名 PORT MAP(连接端口,…)
q
: OUT STD_LOGIC);
END wmux4_1;
ARCHITECTURE rtl OF wmux4_1 IS
SIGNAL sel : STD_LOGIC_VECTOR(1 downto 0);
BEGIN
sel<=b&a;
q<=i0 WHEN sel="00" ELSE
i1 WHEN sel="01" ELSE
启动;后者属并行信号赋值,其赋值操作是各自独立并行发生的。
8
5. 在进程中变量和信号的赋值形式与操作过程不同:
在变量的赋值语句中,该语句一旦被执行,其值立即被赋予变量。在执 行下一条语句时,该变量的值即为上一句新赋的值。
在信号的赋值语句中,该语句即使被执行,其值不会使信号立即发生代 入,在下一条语句执行时,仍使用原来的信号值。直到进程结束之后, 所有信号赋值的实际代入才顺序进行处理。因此,实际代入过程和赋值 语句的执行是分开进行的。
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WAIT语句
1. 未设置挂起条件,表示
2.
永远挂起,即无限等待。
WWAAIITT语语句句有是以进下程四(种含形过式:程)的同步语句,是进程
的启动WA点IT。在进程(或过程)中,当-执-无行限等到待WAIT 等句待的语结W句束AI时挂T O,起N运条敏行件感程后信序 ,号将 将表被 重;挂 新起 开, 始--敏直 执感到 行信满 进号量足 程变此(化语或,进程启动 过程)W中AI的T U程N序TI。L 条W件AI表T作达式为;进-程-表体达式的成一立条时,语进句程同启动 进程体W内AI的T 其FO它R语时句间顺表序达执式行;。--时间到,进程启动

党课大题复习

党课大题复习
THE PAEW MATERIALS
行动指南 马毛邓三科 18岁的5个身份4个行为者可以申请 工农军知先 承认纲领章程 愿意参加并工作 执行决议 按期交党费 检查主要任务 4个 维护党的章程法规 检查党的执行情况 协助加强党风建设 组织协调反腐败工作
“ ”
l 2 3 4
5 6 7 权利 参加会议 阅读文件 接受教育 对政策问题讨论 对工作提出建议8 有根据批评组织和党员 检举事实 要求处分 行使表决权 有权申辩 对政策有不同意见可以声明保留 提出请求申诉控告并要求答复


1 2 3 5 4 6
1) (2) (3) (5) (6) (7) (4)
提出申请 进行1年培养考察 (8) 短期集中培训 正式党员作介绍人 填写志愿书 委员会审查 (10) (9) 征求群众意见 召开大会讨论 决议 审批 专人谈话 考察 集体审批 批准后宣誓 (11) 预期满后转正申请 支通上批成正
树立共信念 全心为人民服务 密切联系群众 平等相处 提高科学文化素质 发挥模范作用 弘扬江泽民的五种精神

2023年中考地理复习:世界区域大题专项训练 (1)

2023年中考地理复习:世界区域大题专项训练 (1)

2023届中考地理复习:世界区域大题专项训练1.读亚洲和北美洲地形图,回答下列问题。

(1)从纬度位置可知,亚洲和北美洲主要位于带(五带)。

(2)亚洲和北美洲共同濒临的大洋是和,其中两个大洲的分界线为海峡。

(3)从甲图中河流流向可知亚洲的地势特点为。

(4)北美洲西部沿海地区气候类型呈狭长分布,试分析影响的因素。

2.读东南亚图,完成下面内容。

(1)位于亚洲东南部,地处亚洲与洲洋与洋之间的“十字路口”。

(2)图中字母C为海峡,该地区主要粮食作物是。

该地区主要气候类型是和。

流经国家最多的河流是,最终注入洋,该河在中国境内被称为。

3.撒哈拉以南的非洲各国和巴西在人文、自然环境和资源方面有着很多相同之处,在经济发展中可以相互借鉴。

读图文资料,完成下列问题。

材料一:撒哈拉以南的非洲进出口产品示意材料二:巴西经济发展历程(1)撒哈拉以南的非洲和巴西共同濒临的大洋是,大部分位于五带中的。

(2)撒哈拉以南的非洲和巴西地形都以高原为主,而巴西北部是世界面积最大的平原。

(3)撒哈拉以南的非洲是人的故乡,巴西最显著的人口特征是混血种人数量多。

(4)通过材料看出两地经济发展都经历了出口产品阶段。

如今,巴西已拥有较完整的工业体系,经济提升很快,撒哈拉以南的非洲各国向巴西借鉴的经验有。

(答一条即可)4.读“日本和俄罗斯示意图”,回答下列问题。

(1)日本和俄罗斯共同濒临的海洋A是。

日本河流大多短小,但水能资源丰富;俄罗斯河流较长,但航运价值较低,原因是。

(2)俄罗斯的工业主要集中在矿产资源附近;日本的工业集中分布在太平洋和沿岸,原因是。

(3)2021年第32届夏季运动会在日本的首都东京举办,东京位于日本最大的岛屿B 上。

俄罗斯北冰洋沿岸的终年不冻港C是。

(4)关于日本和俄罗斯的叙述,正确的是()A日本是个多山的岛国,富士山是著名的活火山B河流D是俄罗斯最长的河流,被称为“母亲河”C俄罗斯以温带大陆性气候为主,日本以温带海洋性气候为主D两国间的经济合作被称为“南南合作”5.关注邻近国家。

大学物理复习资料-大题

大学物理复习资料-大题

8-10 均匀带电球壳内半径6cm ,外半径10cm ,电荷体密度为2×510-C ·m -3求距球心5cm ,8cm ,12cm 各点的场强.解: 高斯定理0d ε∑⎰=⋅qS E s,02π4ε∑=q r E当5=r cm 时,0=∑q ,0=E8=r cm 时,∑q 3π4p=3(r )3内r - ∴ ()2023π43π4rr r E ερ内-=41048.3⨯≈1C N -⋅, 方向沿半径向外. 12=r cm 时,3π4∑=ρq -3(外r )内3r ∴ ()420331010.4π43π4⨯≈-=rr r E ερ内外 1C N -⋅ 沿半径向外. 8-11 半径为1R 和2R (2R >1R )的两无限长同轴圆柱面,单位长度上分别带有电量λ和-λ,试求:(1)r <1R ;(2) 1R <r <2R ;(3) r >2R 处各点的场强.解: 高斯定理0d ε∑⎰=⋅qS E s取同轴圆柱形高斯面,侧面积rl S π2=则 rl E S E Sπ2d =⋅⎰对(1) 1R r <0,0==∑E q(2) 21R r R << λl q =∑∴ rE 0π2ελ=沿径向向外(3) 2R r >=∑q∴ 0=E8-16 如题8-16图所示,在A ,B 两点处放有电量分别为+q ,-q 的点电荷,AB 间距离为2R ,现将另一正试验点电荷0q 从O 点经过半圆弧移到C 点,求移动过程中电场力作的功.解: 如题8-16图示0π41ε=O U 0)(=-RqR q 0π41ε=O U )3(R qR q -Rq 0π6ε-= ∴ Rqq U U q A o C O 00π6)(ε=-=8-27 在半径为1R 的金属球之外包有一层外半径为2R 的均匀电介质球壳,介质相对介电常数为r ε,金属球带电Q .试求: (1)电介质内、外的场强; (2)电介质层内、外的电势; (3)金属球的电势.解: 利用有介质时的高斯定理∑⎰=⋅q S D Sd(1)介质内)(21R r R <<场强303π4,π4r rQ E r r Q D r εε ==内;介质外)(2R r <场强303π4,π4rr Q E r Qr D ε ==外 (2)介质外)(2R r >电势rQE U 0rπ4r d ε=⋅=⎰∞ 外 介质内)(21R r R <<电势2020π4)11(π4R Q R r qr εεε+-=rd r d ⋅+⋅=⎰⎰∞∞rrE E U 外内)11(π420R r Q r r -+=εεε(3)金属球的电势r d r d 221 ⋅+⋅=⎰⎰∞R R R E E U 外内⎰⎰∞+=22220π44πdr R R Rr r Qdrr Q εεε)11(π4210R R Q r r -+=εεε8-29 两个同轴的圆柱面,长度均为l ,半径分别为1R 和2R (2R >1R ),且l >>2R -1R ,两柱面之间充有介电常数ε的均匀电介质.当两圆柱面分别带等量异号电荷Q 和-Q 时,求: (1)在半径r 处(1R <r <2R =,厚度为dr ,长为l 的圆柱薄壳中任一点的电场能量密度和整个薄壳中的电场能量;(2)电介质中的总电场能量; (3)圆柱形电容器的电容. 解: 取半径为r 的同轴圆柱面)(S则 rlD S D S π2d )(=⋅⎰当)(21R r R <<时,Q q =∑∴ rlQD π2=(1)电场能量密度 22222π82l r Q D w εε==薄壳中 rlrQ rl r l r Q w W εευπ4d d π2π8d d 22222===(2)电介质中总电场能量⎰⎰===211222ln π4π4d d R R VR R l Q rl r Q W W εε (3)电容:∵ CQ W 22=∴ )/ln(π22122R R lW Q C ε== 9-7 如题9-7图所示,AB 、CD 为长直导线,C B为圆心在O 点的一段圆弧形导线,其半径为R .若通以电流I ,求O 点的磁感应强度.解:如题9-7图所示,O 点磁场由AB 、C B、CD 三部分电流产生.其中AB 产生 01=BCD 产生RIB 1202μ=,方向垂直向里CD 段产生 )231(2)60sin 90(sin 24003-πμ=-πμ=︒︒R I R I B ,方向⊥向里 ∴)6231(203210ππμ+-=++=R I B B B B ,方向⊥向里. 9-10 在一半径R =1.0cm 的无限长半圆柱形金属薄片中,自上而下地有电流I =5.0 A 通过,电流分布均匀.如题9-10图所示.试求圆柱轴线任一点P 处的磁感应强度.题9-10图解:因为金属片无限长,所以圆柱轴线上任一点P 的磁感应强度方向都在圆柱截面上,取坐标如题9-10图所示,取宽为l d 的一无限长直电流l RII d d π=,在轴上P 点产生B d 与R 垂直,大小为RI R R R IR I B 20002d 2d 2d d πθμ=πθπμ=πμ= RI B B x 202d cos cos d d πθθμ=θ= RI B B y 202d sin )2cos(d d πθθμ-=θ+π=∴ 520202221037.6)]2sin(2[sin 22d cos -ππ-⨯=πμ=π--ππμ=πθθμ=⎰RI R I R I B x T 0)2d sin (2220=πθθμ-=⎰ππ-RI B y∴ i B51037.6-⨯= T9-16 一根很长的同轴电缆,由一导体圆柱(半径为a )和一同轴的导体圆管(内、外半径分别 为b ,c )构成,如题9-16图所示.使用时,电流I 从一导体流去,从另一导体流回.设电流都是均匀地分布在导体的横截面上,求:(1)导体圆柱内(r <a ),(2)两导体之间(a <r <b ),(3)导体圆筒内(b <r <c )以及(4)电缆外(r >c )各点处磁感应强度的大小 解:⎰∑μ=⋅LI l B 0d(1)a r < 2202RIr r B μπ=202RIrB πμ=(2) b r a << I r B 02μπ=rIB πμ20=(3)c r b << I bc b r I r B 0222202μμπ+---= )(2)(22220b c r r c I B --=πμ (4)c r > 02=r B π0=B题9-16图题9-17图9-20 如题9-20图所示,在长直导线AB 内通以电流1I =20A ,在矩形线圈CDEF 中通有电流2I =10 A ,AB 与线圈共面,且CD ,EF 都与AB 平行.已知a =9.0cm,b =20.0cm,d =1.0 cm ,求:(1)导线AB 的磁场对矩形线圈每边所作用的力; (2)矩形线圈所受合力和合力矩.解:(1)CD F方向垂直CD 向左,大小4102100.82-⨯==dI bI F CD πμ N同理FE F方向垂直FE 向右,大小5102100.8)(2-⨯=+=a d I bI F FE πμ NCF F方向垂直CF 向上,大小为⎰+-⨯=+πμ=πμ=ad dCF dad I I r r I I F 5210210102.9ln 2d 2 N ED F方向垂直ED 向下,大小为5102.9-⨯==CF ED F F N(2)合力ED CF FE CD F F F F F+++=方向向左,大小为4102.7-⨯=F N合力矩B P M m⨯=∵ 线圈与导线共面∴ B P m//0=M.9-25 电子在B =70×10-4T 的匀强磁场中作圆周运动,圆周半径r =3.0cm .已知B垂直于纸面向外,某时刻电子在A 点,速度v向上,如题9-25图.(1)试画出这电子运动的轨道;(2)求这电子速度v的大小; (3)求这电子的动能k E .题9-25图解:(1)轨迹如图(2)∵ rv m evB 2=∴ 7107.3⨯==meBrv 1s m -⋅(3) 162K 102.621-⨯==mv E J 题10-5图10-5如题10-5所示,在两平行载流的无限长直导线的平面内有一矩形线圈.两导线中的电流方向相反、大小相等,且电流以tId d 的变化率增大,求: (1)任一时刻线圈内所通过的磁通量; (2)线圈中的感应电动势. 解: 以向外磁通为正则(1) ]ln [lnπ2d π2d π2000dad b a b Ilr l r Ir l r Iab b ad d m +-+=-=⎰⎰++μμμΦ (2) tIb a b d a d l t d d ]ln [ln π2d d 0+-+=-=μΦε10-7 如题10-7图所示,长直导线通以电流I =5A ,在其右方放一长方形线圈,两者共面.线圈长b =0.06m ,宽a =0.04m ,线圈以速度v =0.03m ·s -1垂直于直线平移远离.求:d =0.05m时线圈中感应电动势的大小和方向.题10-7图解: AB 、CD 运动速度v方向与磁力线平行,不产生感应电动势. DA 产生电动势⎰==⋅⨯=ADIvbvBb l B v d2d )(01πμεBC 产生电动势)(π2d )(02d a Ivbl B v CB+-=⋅⨯=⎰με∴回路中总感应电动势8021106.1)11(π2-⨯=+-=+=ad d Ibv μεεε V 方向沿顺时针.10-10 导线ab 长为l ,绕过O 点的垂直轴以匀角速ω转动,aO =3l磁感应强度B 平行于转轴,如图10-10所示.试求: (1)ab 两端的电势差; (2)b a ,两端哪一点电势高?解: (1)在Ob 上取dr r r +→一小段 则 ⎰==320292d l Ob l B r rB ωωε 同理 ⎰==302181d l Oa l B r rB ωωε ∴ 2261)92181(l B l B Ob aO ab ωωεεε=+-=+= (2)∵ 0>ab ε 即0<-b a U U ∴b 点电势高.题10-11图10-11 如题10-11图所示,长度为b 2的金属杆位于两无限长直导线所在平面的正中间,并以速度v平行于两直导线运动.两直导线通以大小相等、方向相反的电流I ,两导线相距2a .试求:金属杆两端的电势差及其方向. 解:在金属杆上取r d 距左边直导线为r ,则 b a b a Iv r r a r Iv l B v b a b a BA AB-+-=-+-=⋅⨯=⎰⎰+-lnd )211(2d )(00πμπμε∵ 0<AB ε ∴实际上感应电动势方向从A B →,即从图中从右向左, ∴ ba ba Iv U AB -+=ln0πμ 题10-12图10-12 磁感应强度为B的均匀磁场充满一半径为R 的圆柱形空间,一金属杆放在题10-12图中位置,杆长为2R ,其中一半位于磁场内、另一半在磁场外.当tBd d >0时,求:杆两端的感应电动势的大小和方向.解: ∵ bc ab ac εεε+=tBR B R t t ab d d 43]43[d d d d 21=--=-=Φε=-=tabd d 2Φεt BR B R t d d 12π]12π[d d 22=-- ∴ tB R R acd d ]12π43[22+=ε∵0d d >tB∴ 0>ac ε即ε从c a →10-20 一无限长圆柱形直导线,其截面各处的电流密度相等,总电流为I .求:导线内部单位长度上所储存的磁能. 解:在R r <时 20π2RI B rμ=∴ 4222002π82Rr I B w m μμ== 取 r r V d π2d =(∵导线长1=l ) 则 ⎰⎰===RRm I Rrr I r r w W 0204320π16π4d d 2μμπ12-7 在杨氏双缝实验中,双缝间距d =0.20mm ,缝屏间距D =1.0m ,试求: (1)若第二级明条纹离屏中心的距离为6.0mm ,计算此单色光的波长; (2)相邻两明条纹间的距离.解: (1)由λk dDx =明知,λ22.01010.63⨯⨯=, ∴ 3106.0-⨯=λmm oA 6000=(2) 3106.02.010133=⨯⨯⨯==∆-λd D x mm 12-8 在双缝装置中,用一很薄的云母片(n=1.58)覆盖其中的一条缝,结果使屏幕上的第七级明条纹恰好移到屏幕中央原零级明纹的位置.若入射光的波长为5500oA ,求此云母片的厚度.解: 设云母片厚度为e ,则由云母片引起的光程差为e n e ne )1(-=-=δ按题意 λδ7=∴ 610106.6158.1105500717--⨯=-⨯⨯=-=n e λm 6.6=m μ12-12 在折射率1n =1.52的镜头表面涂有一层折射率2n =1.38的Mg 2F 增透膜,如果此膜适用于波长λ=5500 oA 的光,问膜的厚度应取何值?解: 设光垂直入射增透膜,欲透射增强,则膜上、下两表面反射光应满足干涉相消条件,即λ)21(22+=k e n ),2,1,0(⋅⋅⋅=k∴ 222422)21(n n k n k e λλλ+=+=)9961993(38.14550038.125500+=⨯+⨯=k k o A 令0=k ,得膜的最薄厚度为996oA . 当k 为其他整数倍时,也都满足要求.12-13 如题12-13图,波长为6800oA 的平行光垂直照射到L =0.12m 长的两块玻璃片上,两玻璃片一边相互接触,另一边被直径d =0.048mm 的细钢丝隔开.求:(1)两玻璃片间的夹角=θ?(2)相邻两明条纹间空气膜的厚度差是多少? (3)相邻两暗条纹的间距是多少? (4)在这0.12 m 内呈现多少条明条纹?题12-13图12-15 (1)若用波长不同的光观察牛顿环,1λ=6000oA ,2λ=4500oA ,观察到用1λ时的第k 个暗环与用2λ时的第k+1个暗环重合,已知透镜的曲率半径是190cm .求用1λ时第k 个暗环的半径.(2)又如在牛顿环中用波长为5000oA 的第5个明环与用波长为2λ的第6个明环重合,求未知波长2λ.解: (1)由牛顿环暗环公式λkR r k =据题意有 21)1(λλR k kR r +==∴212λλλ-=k ,代入上式得2121λλλλ-=R r 10101010210450010600010450010600010190-----⨯-⨯⨯⨯⨯⨯⨯= 31085.1-⨯=m(2)用A 50001 =λ照射,51=k 级明环与2λ的62=k 级明环重合,则有 2)12(2)12(2211λλR k R k r -=-= ∴ 4091500016215212121212=⨯-⨯-⨯=--=λλk k o A 13-11 一单色平行光垂直照射一单缝,若其第三级明条纹位置正好与6000οA 的单色平行光的第二级明条纹位置重合,求前一种单色光的波长.解:单缝衍射的明纹公式为)12(sin +=k a ϕ2λ 当6000=λo A 时,2=kx λλ=时,3=k重合时ϕ角相同,所以有)132(26000)122(sin +⨯=+⨯=ϕa 2x λ 得 4286600075=⨯=x λo A 13-15 波长为5000o A 的平行单色光垂直照射到每毫米有200条刻痕的光栅上,光栅后的透镜焦距为60cm . 求:(1)屏幕上中央明条纹与第一级明条纹的间距;(2)当光线与光栅法线成30°斜入射时,中央明条纹的位移为多少? 解:3100.52001-⨯==+b a mm 6100.5-⨯m (1)由光栅衍射明纹公式 λϕk b a =+sin )(,因1=k ,又f x ==ϕϕtan sin所以有λ=+fx b a 1)( 即 62101100.51060105000---⨯⨯⨯⨯=+=b a fx λ 2100.6-⨯=m 6= cm(2)对应中央明纹,有0=k正入射时,0sin )(=+ϕb a ,所以0sin =≈ϕϕ斜入射时,0)sin )(sin (=±+θϕb a ,即0sin sin =±θϕ因︒=30θ,∴21tan sin ±==≈f x ϕϕ 故22103010602121--⨯=⨯⨯==f x m 30= cm 这就是中央明条纹的位移值.13-18 在夫琅禾费圆孔衍射中,设圆孔半径为0.10mm ,透镜焦距为50cm ,所用单色光波长为5000oA ,求在透镜焦平面处屏幕上呈现的爱里斑半径.解:由爱里斑的半角宽度 47105.302.010500022.122.1--⨯=⨯⨯==D λθ ∴ 爱里斑半径5.1105.30500tan 24=⨯⨯=≈=-θθf f d mm 13-19 已知天空中两颗星相对于一望远镜的角距离为4.84×10-6rad ,它们都发出波长为5500oA 的光,试问望远镜的口径至少要多大,才能分辨出这两颗星?解:由最小分辨角公式 D λθ22.1=∴ 86.131084.4105.522.122.165=⨯⨯⨯==--θλD cm 14-8 使自然光通过两个偏振化方向夹角为60°的偏振片时,透射光强为1I ,今在这两个偏振片之间再插入一偏振片,它的偏振化方向与前两个偏振片均成30°,问此时透射光I 与1I 之比为多少?解:由马吕斯定律ο20160cos 2I I =80I = 32930cos 30cos 20ο2ο20I I I == ∴25.2491==I I 14-9 自然光入射到两个重叠的偏振片上.如果透射光强为,(1)透射光最大强度的三分之一,(2)入射光强的三分之一,则这两个偏振片透光轴方向间的夹角为多少?解:(1) max 120131cos 2I I I ==α 又 20max I I =∴ ,601I I = 故 'ο11124454,33cos ,31cos ===ααα. (2) 0220231cos 2I I I ==α ∴ 'ο221635,32cos ==αα 14-10 一束自然光从空气入射到折射率为1.40的液体表面上,其反射光是完全偏振光.试求:(1)入射角等于多少?(2)折射角为多少?解:(1),140.1tan 0=i ∴'ο02854=i (2) 'ο0ο323590=-=i y。

中国历史地理大题

中国历史地理大题
从一定意义上讲,正是西沙东去才造就了中国低海岸的扩展,进而才有了天津、上海成陆,使类似于津沪的东南地区经济繁荣成长为经济发展中心成为可能。
江泽民讲致富思源、富而思进应有两层含义。从一定意义上讲,正是西沙东去才造就了中国低海岸的扩展,进而才有了天津、上海成陆,使类似于津沪的东南地区经济繁荣成长为经济发展中心成为可能。
8简述一下历史时期我国珍稀野生动物分布变迁的大势
9用历史上两种野生珍稀动物变迁说明野生动植物变迁与人类社会发展的关系概括来讲,一方面是野生动物分布范围在逐渐缩小,一般从纬度上讲简单说是人进动物退甚至是人增加动物减少甚至是由高纬度向低纬度退缩,那么北半球的中国当然是逐步南退。如大象、犀牛、扬子鳄、大熊猫等,另有特殊情况下是西退,人将其逼近彼处,如野驴、野骆驼。另一方面是野生动物种群和数量都大大减少,一些已经灭绝,而且就某种程度上说,这种灭绝的速度呈现加速度进行着。10、用历史上两种野生珍稀动物变迁说明野生动物变迁与人类发展的关系:
四是认为历史地理学是一门独立的综合性学科。其实早在20世纪60年代中国已经有人感到历史地理学应是一门独立的学科。20世纪90年代以来,许多学者公开认为历史地理学应将社会历史发展与地理环境作为最重要的研究内容,提出历史地理学应是一门独立的综合的学科。我们所用教材的作者、西南师大的蓝勇教授即持此观点。
6、简述4000年来我国森林资源分布变迁的大势
一)是中国的森林植被不管从总量上讲还是从分布范围上讲,是递减趋势。尤其是与人类自身的发展相比较而言,可以说是人进林退,再具体说是两个方面一是人的生存地域,一是人的生产能力或生活水平,由于种种原因,在不同时期表现在不同地域或不同的速度而已,(二)是从植被类型的变迁来看,总趋势是栽培植被不断扩展,天然植被逐渐缩小 (或植被覆盖率大为缩小, 生态平衡受到严重威胁。各个植被带的分布界限在不同历史时期发生一定的南移,这种变化在温带和暖温带地区表现较为明显。天然植被逐渐缩减,栽培植被不断扩展。(主要是经济植被的扩展,生态植被的扩展是20世纪以来随着生态环境的现代意识加强才开始受到重视的)天然植被--栽培植被--次生天然植被--栽培植被的反复出现)

宪法学大题复习资料

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宪法学复习资料1、什么是宪法?为什么说宪法是国家的根本大法?宪法是国家的根本法,表明宪法是国家法律的一种,宪法具有最高法律的效力,宪法是政治法,是治理国家的根本法和基本原则总体,与同一法律体系中的其他法律相比,宪法的根本法属性主要表现在三个方面:①宪法规定的内容和调整的社会关系不同于其他法律;②宪法的效力高于其他法律;③宪法的制定和修改程序不同于其他法律。

2、如何理解宪法是阶级力量对比关系的集中表现?阶级斗争力量对比关系之所以成为宪法发展变化的重要因素,主要是由宪法同国家政权的密切关系所致。

一方面,国家政权是宪法存在的政治基础和维护力量,宪法所表现的是统治阶级的国家根本意志;另一方面,宪法又服务于国家与公民关系的调整,因此宪法始终与国家政权保持着十分密切的关系,阶级力量对比关系的变化,必然影响国家政权,从而导致宪法存在的政治基础和维护力量变化,引起宪法的变化。

3、宪法怎样进行分类?现有的宪法分类理论,可从逻辑方法和分类标准进行考察:(一)从宪法分类的逻辑方法上看,宪法分类理论主要有两分法和三分法两种。

两分法是宪法分类理论中最常见的分类模式,成文宪法与不成文宪法,刚性宪法与柔性宪法,近代宪法与现代宪法,平时宪法与战时宪法,资产阶级国家宪法与无产阶级国家宪法等,都属于这种模式。

三分法可将宪法分为民定宪法,钦定宪法和协定宪法以及所谓一权宪法,三权宪法和五权宪法等。

(二)从宪法分类的标准上看,宪法分类理论有形式上的宪法分类和实质上的宪法分类,形式上的宪法分类理论主要包括:①成文宪法与不成文宪法;②刚性宪法与柔性宪法;③民定宪法,钦定宪法和协定宪法;④形式上的宪法与实质上的宪法或狭义宪法与广义宪法;⑤近代宪法与现代宪法等;实质上的宪法分类,又称宪法的类型,它将宪法分为资产阶级国家宪法和无产阶级国家宪法。

4、为什么说现行宪法是具有中国特色的社会主义宪法?①确认我国社会主义初级阶段的基本路线,即“一个中心,两个基本点”为国家在新时期的根本任务,具有最高法律效力,成为根本法律保障。

最新整理药理大题复习学习资料

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1首关消除(首过效应):药物口服吸收后,通过门静脉进入肝脏发生转化,使进人体循环量减少,称为首关消除。

2首关消除(首过效应):药物口服吸收后,通过门静脉进入肝脏发生转化,使进人体循环量减少,称为首关消除。

3半衰期:血药浓度下降一半的时间(t1/2)4中度有机磷酸酯类中毒时,解毒药阿托品和胆碱酯酶复活药合用的注意事项?阿托品能迅速解除有机磷酸酯类中毒的M样症状,也能解除一部分中枢神经系统中毒症状,使昏迷病人苏醒,大剂量阿托品还具神经节阻滞作用,从而对抗有机磷酸酯类兴奋神经节的作用,但阿托品对N2受体无效,故对肌束颤动、肌无力症状无改善,阿托品用药原则是及早、足量、反复地使用,直至M胆碱受体兴奋症状消失或出现阿托品轻度中毒症状(阿托品化)。

胆碱酯酶复活药能使被有机磷酸酯类抑制的AChE恢复活性,并能与体内游离的有机磷酸酯类直接结合,成为无毒的磷酰化解磷定,由尿排出,从而阻止游离的有机磷酸酯类继续抑制AChE,能迅速制止肌束颤动。

但对已经“老化”的磷酰化胆碱酯酶无效。

高浓度的碘解磷定本身又可抑制AChE和产生神经肌肉阻滞作用,加重有机磷酸酯类的中毒,故胆碱酯酶复活药的用药原则是及早、反复、适量。

还应注意AChE复活后,机体可恢复对阿托品的敏感性,两药合用时,应减少阿托品的剂量,以免阿托品中毒。

5试述有机磷酸酯类中毒的机制,毒性反应的表现及中毒的防治;1)机制:有机磷酸酯类与AchE呈难逆性牢固结合。

使AchE失去水解Ach的能力,导致Ach在体内大量堆积,而引起一系列中毒现象;2)毒性反应:(1)急性中毒时,轻度中毒以M样症状为主;腺体分泌增加,收缩胃肠道平滑肌,虹膜括约肌,呼吸道平滑肌,松弛膀胱括约肌,血管平滑肌,抑制心脏;中度中毒可同时有M样和N样症状,后者表现为,兴奋心脏导致心率加快,血管平滑肌收缩导致血压升高,中毒早期主要表现为心率减慢,血压下降等M样作用,中毒加重时,则表现心率加快血压上升等N样作用;重度中毒除外周M样和N样症状外,还可出现中枢神经系统症状,后者表现早期兴奋中枢症状,头晕头痛惊厥等,后期转为抑制,中毒晚期时,反射消失昏迷呼吸麻痹等甚至呼吸停止危及生命。

高考化学反应原理综合大题真题研究-2023江苏高考二轮复习资料

高考化学反应原理综合大题真题研究-2023江苏高考二轮复习资料

1.(2022·江苏,17)氢气是一种清洁能源,绿色环保制氢技术研究具有重要意义。

(1)“CuCl-H2O热电循环制氢”经过溶解、电解、热水解和热分解4个步骤,其过程如图1所示。

①电解在质子交换膜电解池中进行。

阳极区为酸性CuCl-2溶液,阴极区为盐酸,电解过程中CuCl-2转化为CuCl2-4。

电解时阳极发生的主要电极反应为______________(用电极反应式表示)。

②电解后,经热水解和热分解的物质可循环使用。

在热水解和热分解过程中,发生化合价变化的元素有__________(填元素符号)。

(2)“Fe-HCO-3-H2O热循环制氢和甲酸”的原理为:在密闭容器中,铁粉与吸收CO2制得的NaHCO3溶液反应,生成H2、HCOONa和Fe3O4;Fe3O4再经生物柴油副产品转化为Fe。

①实验中发现,在300 ℃时,密闭容器中NaHCO3溶液与铁粉反应,反应初期有FeCO3生成并放出H2,该反应的离子方程式为_______________________________________。

②随着反应进行,FeCO3迅速转化为活性Fe3O4-x,活性Fe3O4-x是HCO-3转化为HCOO-的催化剂,其可能反应机理如图2所示。

根据元素电负性的变化规律。

如图所示的反应步骤Ⅰ可描述为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

③在其他条件相同时,测得Fe的转化率、HCOO-的产率随c(HCO-3)变化如图3所示。

HCOO-的产率随c(HCO-3)增加而增大的可能原因是_______________________________。

(3)从物质转化与资源综合利用角度分析,“Fe-HCO-3-H2O热循环制氢和甲酸”的优点是________________________________________________________________________。

《课程与教学论》大题复习资料

《课程与教学论》大题复习资料

4、简述人本主义的课程与教学理论。

答:人本主义的心理学思想产生于20世纪50年代,创始人马斯洛。

70年代后,罗杰斯继承了他的理论,提出“以学习者为中心”的思想。

他认为:在培养目标上,他主张教学的目标应该立足于学生个性的发展,使人真正成为自由独立、有主见、适应性强、具有鲜明个性的人;在课程内容上注重知识对学生的个人意义,强调课程、教学与学生生活的适切性;在课程、教学的实施中,强调学生亲自体验各种经验,形成自我概念和独立自主的个性;在课程、教学的评价上提倡学生的自我评价、主张评价方法的多元化;倡导建立新型的师生关系。

他认为学习是师生之间、班级成员之间交往、影响的过程,因此教学的成败不在于教学的专业知识、技巧,而在于人际关系、情感态度,因此教学应该以真诚、民主的态度与学生坦诚相见,尊重学生的选择。

5、当代课程设计表现出哪些趋势?答:(1)多种取向的综合;(2)课程内容选择的基础性和时代性;(3)学习活动的探索性与实践性;(4)评价的过程性和发展性。

6、简述课程设计过程模式的特点和评价。

答:特点:过程模式强调知识与活动本身就是有价值的,即知识与活动本身具有内在价值,这种价值无须依赖于外在的什么目标而存在。

因此课程的设计不一定要从确定目标开始,设计课程时必须考虑激发学习者的内在动机,并优化学习的背景或环境,使其在与环境的互动及问题解决中提高认知水平。

评价:过程模式是在对目标模式进行系统批判的基础上建立起来的,试图解决目标模式无法解决的问题,直接关注教育过程的不断调适,以使学生最大限度地学习和发展。

但它对模式的建构不是很成功,尽管提出了很富有吸引力的课程思想,却没有说明具体的行动方式,让人感到难以把握。

而且过程模式对教师提出了很高的要求,假设教师能够对教学过程中的各个要素做很好的调整,这种预想有些脱离现实。

7、泰勒课程目标研究的特点是什么?答:(1)在课程发展中,关注学习者的因素,注意发展个体适应社会的能力,体现了“生活适应教育”的精神;(2)强调课程发展的计划性、目的性和可控制性;(3)把科学管理原理应用在课程管理中,体现了课程发展的科学性和逻辑性;(4)将课程与教学密切地联系起来,增强了课程理论的实践性;(5)全面而系统地展示了课程发展过程的主要因素及其相互之间的循环关系。

高电压复习资料 大题

高电压复习资料 大题

第一章 气体放电的基本物理过程三、计算问答题1) 简要论述汤逊放电理论。

——汤逊理论当外施电压足够高时,一个电子从阴极出发向阳极运动,由于碰撞游离形成电子崩,则到达阳极并进入阳极的电子数为eas 个(α为一个电子在电场作用下移动单位行程所发生的碰撞游离数;s为间隙距离)。

因碰撞游离而产生的新的电子数或正离子数为(e as-1)个。

这些正离子在电场作用下向阴极运动,并撞击阴极.若1个正离子撞击阴极能从阴极表面释放r 个(r为正离子的表面游离系数)有效电子,则(e as-1)个正离子撞击阴极表面时,至少能从阴极表面释放出一个有效电子,以弥补原来那个产生电子崩并进入阳极的电子,则放电达到自持放电。

即汤逊理论的自持放电条件可表达为r(eas-1)=1。

2) 为什么棒-板间隙中棒为正极性时电晕起始电压比负极性时略高?(1)当棒具有正极性时,间隙中出现的电子向棒运动,进入强电场区,开始引起电离现象而形成电子崩。

随着电压的逐渐上升,到放电达到自持、爆发电晕之前,在间隙中形成相当多的电子崩。

当电子崩达到棒极后,其中的电子就进入棒极,而正离子仍留在空间,相对来说缓慢地向板极移动。

于是在棒极附近,积聚起正空间电荷,从而减少了紧贴棒极附近的电场,而略为加强了外部空间的电场。

这样,棒极附近的电场被削弱,难以造成流柱,这就使得自持放电也即电晕放电难以形成。

(2)当棒具有负极性时,阴极表面形成的电子立即进入强电场区,造成电子崩。

当电子崩中的电子离开强电场区后,电子就不再能引起电离,而以越来越慢的速度向阳极运动。

一部份电子直接消失于阳极,其余的可为氧原子所吸附形成负离子。

电子崩中的正离子逐渐向棒极运动而消失于棒极,但由于其运动速度较慢,所以在棒极附近总是存在着正空间电荷。

结果在棒极附近出现了比较集中的正空间电荷,而在其后则是非常分散的负空间电荷。

负空间电荷由于浓度小,对外电场的影响不大,而正空间电荷将使电场畸变。

棒极附近的电场得到增强,因而自持放电条件易于得到满足、易于转入流柱而形成电晕放电。

2023年中考地理复习八年级上册大题突破训练

2023年中考地理复习八年级上册大题突破训练

2023中考复习大题突破训练——八年级上册部分1.阅读材料完成下列问题。

材料一:“大国点名,没你不行”。

2020年11月1日零时起,第七次全国人口普查进入正式登记阶段。

人口普查,惠及万家,利国利民,是摸清我国人口家底的重要手段。

材料二:2013年,我国60岁以老年人突破2亿,到2050年将达到全国人口的1/3,“银发潮”对经济发展产生深远影响。

材料三:(1)从材料三可以看出,我国人口,密度最小的两个省区是(名称)和(名称)。

我国人口密度分界线为线。

该线东南地区人口密度(大/小),西北地区人口密度(大/小)。

(2)针对我国人口问题实行的政策是我国的一项长期的基本国策。

(3)据材料二中“银发潮”体现我国人口问题是。

该人口问题会引发什么社会经济问题?为缓解该人口问题我国实现什么人口政策?2.阅读图文资料,完成下列各题。

中央气象台 2018 年 12 月 9 日发布寒潮蓝色预警,受新一股冷空气影响,预计未来三天我国中东部地区将自北向南出现大风降温天气。

下图为中国天气网发布的”秋裤预警地图”。

(1)由图可知,哈尔滨、上海、广州三个城市中,”不穿秋裤就die”的城市是,”挥一挥手,不带走一条秋裤”的是。

造成两地气候差异的主导因素是。

(2)图中”秋裤分割线”经过山脉 A,该线大致与我国一月度等温线吻合。

(3)和同纬度的长江中下游平原相比,四川盆地却”不带走一条秋裤”,主要是受因素影响。

(4)拉萨和同纬度的四川盆地相比,”全部都要穿秋裤”的原因是。

(5)”秋裤预警图”反映了我国( )A.冬季南北温差大 B.夏季南北温差不大C.气温从南向北递增 D.气温从东向西递减(6)寒潮来袭期间,我国北方地区( )A.刮起强劲的西北风 B.吹来湿润的东南风C.出现大范围的降水 D.农田开始播种3.淮南煤炭资源储量丰富,是我国重要的能源基地。

我国首条特高压交流输电工程——“皖电东送”工程建成投入运营。

该工程西起安徽淮南,经皖南、浙北到达上海,线路全长656千米,建成后每年输送超过500亿度电。

生物:名词鉴别和大题

生物:名词鉴别和大题

生物学复习资料一、易混淆概念1.染色体与染色质染色质与染色体是同一种物质在细胞周期不同时期所表现的不同存在形式。

在真核细胞中,染色质与染色体是一种由DNA,组蛋白,非组蛋白以及RNA等组成的核蛋白复合物,是遗传物质——基因的载体。

染色质:指间期细胞核内能被碱性染料着色的物质,染色质呈细线状。

染色体:在细胞分裂期,核蛋白纤丝经多级螺旋化而形成的一种有固定形态的复杂主体结构。

2.常染色体与性染色体常染色体:除X、Y两种染色体外的任何染色体。

性染色体:与性别决定有关的X、Y染色体。

3.常染色质与异染色质常染色质:在细胞间期呈松散态(螺旋化程度低),用碱性染料染色时着色浅且均匀的那些染色质。

构成常染色质的DNA主要是单一序列DNA和中度重复序列 DNA(如组蛋白基因和tRNA基因)。

具有转录活性,常位于间期细胞核的中央位置。

异染色质:在细胞周期中呈凝缩状态(螺旋化程度高),着色较深,为间期细胞核中不活跃的染色质,含有大量高度重复顺序的DNA序列,其DNA复制较晚,很少转录或无转录活性,多分布在核膜内层边缘。

特点:①间期凝缩②遗传惰性③晚期复制4.性染色质与性染色体性染色质:是性染色体的异染色质区域,在同期细胞核中可以显示出来的一种特殊结构。

人类常有“X”和“Y”两种性染色体。

性染色体:与性别决定有关的X染色体和Y染色体。

5.X染色质与Y染色质X染色质:在哺乳动物和人中,大部分正常的雌性或女性个体的间期细胞核膜内侧有一个特征性的浓缩小体,其与性别和X染色体数目有关,在雄性或男性中不存在,称为x染色质,早年称性染色质小体或巴氏小体。

Y染色质:正常男性细胞中Y染色体长臂远端部分为异染色质。

可被荧光染料染色后发出荧光,因此,正常男性的间期细胞用荧光染料染色后,在细胞核内会出现一强荧光小体,称为Y染色质。

细胞中Y染色体数目等于Y染色质数目。

6.内膜、内膜系统与膜流内膜:又叫细胞质膜,是细胞器的膜,包括细胞核膜、内质网膜、高尔基体膜、溶酶体膜等。

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难中等简单-------------------------------------------------字符串处理-------------------------------------------------'题目:对字符串进行加密处理。

' 加密过程:' 将每个字母C加一序数K=5,即c=chr(Asc(c)-5),' 这时"Z"→"U","z"→"u","Y"→"T"…' 当加序数后的字母小于"A"或"a"则c=Chr(Asc(c)-k +26)'-------------------------------------------------Private Function EnyStr(strI As String) As String'********** Program *********strnew = "" ‘加密后的新字符串For i = 1 To Len(strI) '依据字符串的长度确定循环次数c = Mid(strI, i, 1) '取出第i个字符If c <> " " Then ‘空格不加密c = Chr(Asc(c) - 5)If c < "a" Or c < "A" Then c = Chr(Asc(c) - 5 + 26)strnew = strnew + cElsestrnew = strnew + " "End IfNext iEnyStr = strnew'********** End *************End FunctionPrivate Sub Form_Load()ShowPrint EnyStr("abc def xyz")WWJTEnd Sub题目:统计字符串中的单词个数。

'算法思路:' (1)从文本(字符串)的左边开始,取出一个字符;' 设逻辑量WT表示所取字符是否是单词内的字符,初值设为False' (2)若所取字符不是"空格","逗号","分号"或"感叹号"等单词' 的分隔符,再判断WT是否为True,若WT不为True则表是新单词的开始,' 让单词数Nw=Nw+1,让WT=True;' (3)若所取字符是"空格","逗号","分号"或"感叹号"等单词的分隔符,' 则表示字符不是单词内字符,让WT=False;' (4) 再依次取下一个字符,重得(2)(3)直到文本结束。

'-------------------------------------------------Private Function CountWord(strI As String) As Integer'********** Program *********wt = 0nw = 0For i = 1 To Len(strI)ch = Mid(strI, i, 1)If ch = " " Or ch = "," Or ch = ";" Or ch = "!" Or ch = "." Then wt = 0ElseIf wt = 0 Thennw = nw + 1wt = 1End IfEnd IfNext iCountWord = nw'********** End *************End FunctionPrivate Sub Form_Load()ShowPrint "单词数:" & CountWord("Hello,Word!Good Morning.")WWJTEnd Sub-------------------------------------------------数列求和-------------------------------------------------'题目:(事件)单击窗体。

' (响应)求从100到1000之间所有是3的倍数的数之' 和,当和大于3000时,停止计算并输出和。

请将结果输' 出到窗体上,并存入所给变量SUM中。

使用for...next语' 句完成程序Private Sub Form_Click()Dim sum As Integer'***************** Program **************For i=100 to 1000If i mod 3=0 then sum=sum+iIf sum>=3000 then exit forNext i'*************** End ************************* Call YZJ(sum)End SubPrivate Sub YZJ(i As Integer)Dim OUT As IntegerOUT = FreeFileOpen App.Path & "\out.txt" For Output As #OUTPrint #OUT, iClose #OUTEnd Sub'题目:(事件)单击窗体。

' (响应)输出斐波那契数列1,1,2,3,5,8,13 (20)' 数的值' 即f1=1 (n=1)' f2=1 (n=2)' fn=f(n-1)+f(n-2)(n≥3)' 使用for...next语句完成程序,并将结果' 存入变量sum中'-------------------------------------------------Private Sub Form_Click()Dim sum As Integer, f1 As Integer, f2 As Integerf1 = 1f2 = 1'***************** Program **************For i=3 to 20 ‘方法一F3=f2+f1F1=f2F2=f3Next iSum=f3***************************Dim f(20) as integer ‘方法二F(1)=f1F(2)=f2For i=3 to 20F(i)=f(i-1)+f(i-2)Next iSum=f(20)'*************** End *************************Call YZJ(sum)End Sub'题目:(事件)单击窗体。

' (响应)求200~300之间既能被3整除又能被7整除的数。

' 并求出所有数之和存入变量SUM中Private Sub Form_Click()Dim sum As Integersum = 0'***************** Program ************For I =200 to 300If I mod 3 =0 and I mod 7 =0 thenSum =sum +iEnd ifNext i'*************** End ******************YZJ (sum)End Sub'题目:(事件)单击窗体。

' (响应)求1-100中为5或7的倍数的和。

请将结果' 输出到窗体上,并存入所给变量SUM中。

' 使用while...wend语句完成程序'-------------------------------------------------Private Sub Form_Click()Dim sum As Integer'***************** Program **************I=1While i<=100If (i mod 5 =0) or (i mod 7=0) thensum=sum+iEnd ifI=i+1wend'*************** End ************************* Call YZJ(sum)End Sub'题目:(事件)单击窗体。

' (响应)求100到500之间奇数的和,将结果输出' 在窗体上并存入变量SUM中。

' 使用do...loop until语句完成程序'Private Sub Form_Click()Dim sum As Long'***************** Program **************I =101DoSum=sum+iI=i+2Loop until i>500'*************** End *************************End S Call YZJ(sum)End Sub'题目:编写程序,当单击窗体时求出1+1/3+1/5+1/7+...' 的和,直到所加项1/n小于10的-3方,所求结果用' 变量s存放,并在窗体上输出计算结果。

' (要求用While .............Wend 循环来做此题)'-------------------------------------------------Private Sub Form_Click()Dim s!, n%'**********Program**********N=1Do While 1/n>=0.001S=s+1/nN=n+2loop'********** End **********wwjt CStr(s)End Sub'题目:(事件)双击窗体。

' (响应)求3+6+9+12+15+18+……+300的和,并将结果输出到窗体上。

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