湖北省核安全文化专项行动实施情况考核评估表

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安全生产分级分类监管实施方案评估表——安全文化建设评估表

2
10
17
由于公司对员工安全负责和高福利待遇，员工的工作满意度高。
通过安全文化感知度调查
《关于加强化工过程安全管理的指导意见》（安监总管三〔2013〕88号）
《化工过程安全管理导则》（AQ/T3034-2022）
2
10
单项小计
40
八、学习型组织
18
就安全问题定期进行全厂性的交流
通过安全文化感知度调查
《关于加强化工过程安全管理的指导意见》（安监总管三〔2013〕88号）
《化工过程安全管理导则》（AQ/T3034-2022）
3
15
10
员工的安全执行力
通过安全文化感知度调查，抽查专业技术人员和操作人员的安全生产职责落实情况
《关于加强化工过程安全管理的指导意见》（安监总管三〔2013〕88号）
《化工过程安全管理导则》（AQ/T3034-2022）
3
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11
是否实事求是的确定安全工作的顺序和完成工作所需的时间
通过安全文化感知度调查
《关于加强化工过程安全管理的指导意见》（安监总管三〔2013〕88号）
《化工过程安全管理导则》（AQ/T3034-2022）
3
15
单项小计
60
六、安全行为
12
对不符合标准或异常情况是否保持警惕性
通过安全文化感知度调查
《关于加强化工过程安全管理的指导意见》（安监总管三〔2013〕88号）
《化工过程安全管理导则》（AQ/T3034-2022）
3
15
19
是否建立安全经验和想法及时得到传播和分享的机制和资源。
通过安全文化感知度调查
《关于加强化工过程安全管理的指导意见》（安监总管三〔2013〕88号）

核安全文化培训

员工参与原则
员工参与是核安全文化的重要原则，强调每个员工都有责任和权利参
与核安全活动。
建立有效的沟通机制，鼓励员工提出意见和建议，并确保他们的声音
得到重视和回应。
提供培训和教育，使员工了解自己的角色和责任，并增强他们的技能和能力。
建立激励机制，表彰员工的优秀表现和贡献，以增强他们的积极性和参与度。
02
核安全文化的核心原则
领导力原则
领导力原则是核安全文化的核心，强调各级领导者的积极引导和示范作用。
领导者需要不断加强自身的能力建设，提高对核安全文化的认识和重视程度。
领导者应通过自身的言行来树立榜样，并积极推广核安全文化理念。
领导者应关注员工的需求和利益，创造一个积极、开放和包容的工作环境。
自20世纪50年代核能发展以来，核安全文化经历了不同的阶段。早期的核能发展过程中，由于经验不足和技术不完善，发生了多起严重的核事故，如切尔诺贝利和三哩岛核事故。这些事故促使国际社会认识到核安全文化的重要性，并推动了相关的研究和培训计划。
要点二
核安全文化的发展
随着核能技术的不断发展和应用，国际原子能机构（IAEA ）等国际组织和各国政府逐步制定和完善了核安全文化的标准和指南。这些标准和指南强调了组织和个人在核安全文化中的责任和作用，提供了培养和评估核安全文化的框架和方法。同时，学术界和工业界也开展了广泛的研究和实践，推动核安全文化的持续改进和提高。
加强国际合作与交流
1 2
分享经验与最佳实践
加强与其他国家和地区的合作与交流，分享各自在核安全文化培训方面的经验与最佳实践，共同提高全球核安全水平。
参与国际标准制定
积极参与国际核安全文化培训标准的制定和推广，促进全球核安全文化的统一和规范。

湖北省环境保护厅办公室关于开展全省核技术利用辐射安全综合检查专项行动的通知-鄂环办[2012]77号

湖北省环境保护厅办公室关于开展全省核技术利用辐射安全综合检查专项行动的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 湖北省环境保护厅办公室关于开展全省核技术利用辐射安全综合检查专项行动的通知（鄂环办[2012]77号）各市、州、直管市、神农架林区环保局，各有关单位：为深入贯彻《国务院关于加强环境保护重点工作的意见》（国发〔2011〕35号），进一步落实国务院第165次常务会议精神、中央领导同志关于安全生产的重要指示，以及全国环保“两会”第四次全国核与辐射安全监管工作会议和全省第八次环保大会精神，大力推进《环境保护“十二五”规划》、《核安全与放射性污染防治“十二五”规划及2020年远景目标》，按照环保部《关于开展全国技术利用安全综合检查专项行动的通知》（环办函[2012]283号）要求，我省将开展以规范许可证管理为核心、以核实环境影响评价文件和“三同时”验收结论落实情况为抓手、以排查安全隐患为重点的全省技术利用、铀矿冶和放射性物品运输辐射安全综合检查专项行动。

此次专项行动采取核技术利用单位自查，各地环保部门全面排查，省环保厅、华南核与辐射环境监督站和环保部重点抽查相结合的方式实施。

各类核技术利用单位要按照环保部下发的《关于开展核技术应用、铀（钍）矿和放射性物品运输工作安全检查的通知》（环办函〔2011〕967号）要求，认真做好自查和总结。

各地环保部门要提高认识，认真按照《湖北省核技术利用辐射安全综合检查专项行动实施方案》要求，加强组织领导，成立专项行动领导小组，认真研究安排，提供资金保障，制定检查计划并组织实施，确保实现“彻查安全隐患，强化监管，使核技术利用辐射安全与管理水平迈上新台阶”的目标。

核安全文化评价(PPT 45张)

——是否制定了（公司或法人）安全政策；
——安全政策与安全文化概念的一致性； ——电厂有关程序的政策及其对程序的遵守情况； ——规定关键安全责任的文件； ——组织机构图； ——公司安全审评委员会的建立情况，包括议事日程、专家组成和电厂管理层的介入。
二、IAEA对单位核安全文化的评价方法
2. ASCOT评价方法
一、引言
第二部分属于人的意识思想范畴，更是核安全文化建设的主要覆盖领域和主流阵地，也符合核行业通则与国际惯例，为核安全文化的主旨内容，存在于员工的思想意识里，看不见，摸不着，可以通过组织行为与个人行动表现出来，是渗透到员工精神血液里面“安全第一”潜意识，定位于政府监管要求与法规标准规定之上的自我约束，这里主要通过考查组织行为与个人行为举止的外在表现来判断员工思想内质的意识，此部分为核安全文化建设的主要求，通常也是核安全文化评价考核的重点与难点。
——厂房管理（垃圾及储存区域、清洁程度等）； ——防护设备的使用（工作帽、护耳个人剂量片的佩戴，警告标志的使用）； ——控制室人员的警觉和戒备程度； ——规章和手册的可用性（控制室和核电厂范围）。
二、IAEA对单位核安全文化的评价方法
2. ASCOT评价方法
b.文件检查该项工作包括检查： ——值班日志和相应的文件； ——运行和维修记录； ——未解决的电厂缺陷与文件修改数量； ——是否制定了对于重大安全有关活动的培训计划；
二、IAEA对单位核安全文化的评价方法
2. ASCOT评价方法
（3）评价评价就是对核安全文化抽象概念所导出的具体表现进行确认，评价的基础是收集到在 INSAG的附录和 ASCOT导则中列出的与核安全文化特征相关的信息。因为核安全文化的抽象概念和其具体表现的联系不是唯一的，例如，一种品质或观念（抽象概念）通常影响若干种行为（具体表现），同时几种不同的品质和观念对一种可察觉行为产生影响，要确切确定抽象概念和具体表现二者之间联系的程度是十分困难的事情，因此就给恰如其分的评价带来了困难。但是，只要仔细地进行调查、分析，基本正确的评价是可以做到的。

核安全文化宣贯推进专项行动实施方案

背景介绍
国际环境
全球核能发展迅速，核安全成为国际社会共同关注的问题。
国内情况
我国核能事业快速发展，核安全文化日益受到重视。
行业现状
核安全文化水平参差不齐，部分从业者对核安全认识不足。
目的与意义
1 2
提高从业者素质
强化核安全意识，提高从业者安全素质。
保障核安全
预防核事故发生，保障公众生命财产安全。
制定核安全文化宣贯氛围营造方案，通过内部报刊、网站、宣传栏等多种渠道进行广泛宣传，提高员工对
核安全文化的认识和理解。
开展核安全文化主题宣传活动，组织员工参加演讲比赛、知识竞赛等形式多样的活动，增强员工对核安全
文化的兴趣和参与度。
加强与媒体的合作，积极对外宣传核安全文化宣贯工作成果和典型案例，提升公司在核安全文化方面的形
制定宣贯计划与方案
明确宣贯目标和计划
01
制定具体的核安全文化宣贯目标和计划，明确宣贯的时间、内
容、方式和方法。
建立宣贯组织架构
02
建立专门的宣贯组织架构，明确各级责任人，确保宣贯活动的
顺利实施。
制定考核标准
03
制定具体的核安全文化宣贯考核标准，确保宣贯效果符合要求
。
开展宣贯活动与培训
组织宣贯活动
推广应用
将专项行动中成功的经验和做法进行推广应用，以便在今后的工作中加以借鉴和应用。
THANKS
感谢观看
核安全文化的内涵
核安全文化强调对安全的承诺、责任和行动，包括在核设施的设计、建造、运行和退役等全寿期内贯彻实施核安全规定。
核安全文化典型案例
三哩岛核事故
1979年，美国三哩岛核电站发生严重事故，原因是人为错误和设备故障，导致大量放射性物质泄漏，对环境和公众健康造成了影响。该事故引起了全球对核安全的关注和反思。

核安全文化十大原则

核安全文化十大原则2023年12月环境保护部华北核与辐射安全监督站在关于印发《田湾核电站5、6号机组安全相关构筑物土建的质量控制例行核安全检查报告》的通知中指出需继续加强核安全文化建设工作，严格贯彻国家核安全局提出的对违规操作和弄虚作假零容忍的要求。

田湾项目部于2023年3月31日发布实施的《田湾项目部核安全文化建设推进方案》A版，旨在结合项目部自身业务发展，对项目部强化核安全文化建设与培育作出规划和部署。

通过近一年的实施，现将2023年度项目部核安全文化建设工作情况如下：1策划2023年3月项目部发布了《田湾项目部核安全文化建设推进方案》，明确项目部核安全文化建设思路：“防人因、促管理、强安全、固思维”。

2执行2.1成立项目部核安全文化建设推进领导小组，召开核安全文化建设实施动员会2023年4月8日项目部召开核安全文化建设启动会，会议介绍了项目部加强核安全文化建设工作的背景，对2023年项目部核安全文化建设和重点工作安排做了详细介绍。

明确了项目部核安全文化建设的目标和期望，并确定了项目部核安全文化理念及建设思路。

2.22023年4月，CNPE组织项目主要承包商发布本单位年度核安全文化建设。

2.3核安全文化宣贯推行1)核安全文化建设年度规划项目部每年一季度完成年度核安全文化建设年度规划，并制定相应工作总结计划。

2)“一把手”讲核安全文化课程根据年度项目部质量目标要求，由项目部及各部门“一把手”在项目部及本部门内开设核安全文化课程。

项目总经理陈建民于2023年9月29日为项目总经理部、部门经理、科长、主管等人员进行核安全文件宣贯教育。

项目各部门经理/副经理为本部门员工进行核安全文化培训教育。

3)制定项目部年度质量教育与培训方案为更好地贯彻质量文化理念，提高项目部全体员工的质量意识和岗位能力水平，项目部根据项目质量管理现状与上一年质量管理目标的差距，以及项目部年度质量管理目标，各部门反馈的质量教育与培训需求信息，业主单位或同行业经验反馈信息，通过有效分析明确需求，制定了《项目部2023年度质量教育培训方案》。

核安全文化评价

确定评价目标和范围制定评价计划和方案收集和分析数据评估结果和报告
确定评价目标和范围设计评价指标体系制定评价工具和量表确定评价标准和权重
收集数据：通过问卷调查、访谈、观察等方式获取核安全文化相关的数据。
分析数据：对收集到的数据进行整理、分类、统计和分析，以了解核安全文化的现状和问题。
建立有效的反馈机制，及时收集和分析核安全文化评价的结果和反馈意见，为持续改进提供依据。
加强培训和教育，提高员工对核安全文化的认识和理解，增强安全意识，促进安全行为的养成。
定期对核安全文化进行评价和评估，及时发现和解决存在的问题和不足，持续优化和改进核安全管理体系。
鼓励员工积极参与核安全文化建设和评价工作，发挥员工的主动性和创造性，共同推动核安全文化的持续发展和完善。
技术创新：结合大数据、人工智能等先进技术，提高评价的准确性和效率，为决策提供有力支持。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
实践探索：开展跨行业、跨地区的核安全文化评价实践，总结成功经验，优化评价方法。
国际合作：加强国际交流与合作，共同应对核安全挑战，推动全球核安全文化的进步。
汇报人：
PART THREE
组织管理指标：包括组织结构、职责和权限、工作程序和流程等方面的管理状况，以及管理层对核安全文化的重视程度和推进力度等。
设备和设施指标：包括设备维护、检查和试验等方面的状况，以及设施的安全性、可靠性和完备性等方面的评估等。
员工行为指标：包括员工对核安全的态度、行为习惯、安全操作技能等方面的表现，以及员工参与核安全培训和活动的积极性和效果等。
安全制度指标：组织建立的核安全管理制度和程序，包括安全管理体系、培训制度、检查制度等方面的完善程度和执行情况。

核安全文化建设水平指标测量表

核安全文化建设水平指标测量表摘要：一、引言二、核安全文化建设水平指标测量表的定义和作用三、核安全文化建设水平指标测量表的具体内容1.组织管理与领导2.核安全文化培训3.核安全文化氛围4.核安全实践与评估5.持续改进四、实施核安全文化建设水平指标测量表的意义五、总结正文：一、引言核安全文化建设水平指标测量表是评价一个国家或组织核安全文化建设水平的重要工具，它对于提高核安全意识和保障核安全具有重要意义。

本文将对核安全文化建设水平指标测量表进行详细解读，以期为大家提供参考。

二、核安全文化建设水平指标测量表的定义和作用核安全文化建设水平指标测量表是一份旨在衡量核安全文化建设水平的评估工具，通过对组织内部核安全文化建设的各个方面进行评估，以了解核安全文化建设的现状，发现问题并制定相应的改进措施。

核安全文化建设水平指标测量表对于促进核安全文化建设、提高核安全管理水平具有重要意义。

三、核安全文化建设水平指标测量表的具体内容核安全文化建设水平指标测量表包括五个方面：1.组织管理与领导：包括组织结构、职责分工、领导层对核安全文化的重视程度等。

2.核安全文化培训：包括培训制度、培训内容、培训效果等。

3.核安全文化氛围：包括安全价值观、安全意识、安全行为等。

4.核安全实践与评估：包括安全实践、经验反馈、评估机制等。

5.持续改进：包括改进措施、改进效果等。

四、实施核安全文化建设水平指标测量表的意义实施核安全文化建设水平指标测量表有利于：1.提高核安全文化意识，强化核安全文化理念。

2.发现核安全文化建设中的不足，制定针对性的改进措施。

3.评估核安全文化建设的成效，为决策提供依据。

4.促进核安全管理水平的提升，保障核安全。

五、总结核安全文化建设水平指标测量表是评价核安全文化建设水平的重要工具，对于提高核安全意识和保障核安全具有重要意义。

核安全文化建设水平指标测量表

核安全文化建设水平指标测量表【实用版】目录1.核安全文化建设水平指标测量表的概述2.核安全文化建设水平指标测量表的内容3.核安全文化建设水平指标测量表的应用4.核安全文化建设水平指标测量表的意义正文核安全文化建设水平指标测量表是一种对核设施运营单位在核安全文化建设方面的水平进行评估的工具。

核安全文化建设是指在核设施的选址、设计、建造、运行和退役等阶段，通过建立和实施有效的核安全文化，使核设施运营单位和相关人员具有核安全意识、核安全知识和核安全技能，从而保证核设施的安全运行。

核安全文化建设水平指标测量表的内容主要包括以下几个方面：1.核安全文化的组织结构：包括核安全文化的组织结构、职责分工、沟通机制等。

2.核安全文化的培训与教育：包括核安全文化的培训内容、培训方式、培训效果等。

3.核安全文化的制度与文件：包括核安全文化的制度建设、文件管理、执行情况等。

4.核安全文化的实践与应用：包括核安全文化在核设施运行、维护、应急等方面的应用情况。

5.核安全文化的监督与检查：包括核安全文化的监督机制、检查方法、整改措施等。

核安全文化建设水平指标测量表的应用主要包括以下几个步骤：1.核设施运营单位根据指标测量表进行自查，找出自身在核安全文化建设方面的不足和问题。

2.有关部门和专家根据指标测量表对核设施运营单位的核安全文化建设水平进行评估，提出改进建议。

3.核设施运营单位根据评估结果和建议，制定整改措施，加强核安全文化建设。

4.核安全文化建设水平指标测量表的意义主要体现在以下几个方面：1.提高核设施运营单位的核安全意识，促进核安全文化建设。

2.为有关部门和专家对核设施运营单位的核安全文化建设水平进行评估提供依据。

3.帮助核设施运营单位找出在核安全文化建设方面的不足和问题，加强整改。

4.为我国核安全文化的建设和发展提供有力支持。

核安全文化建设水平指标测量表

核安全文化建设水平指标测量表（原创版）目录1.核安全文化建设水平指标测量表的概述2.核安全文化建设的重要性3.核安全文化建设水平指标测量表的内容4.如何使用核安全文化建设水平指标测量表5.核安全文化建设水平指标测量表的应用案例6.核安全文化建设水平指标测量表的优缺点分析7.核安全文化建设水平指标测量表的未来发展正文核安全文化建设水平指标测量表是一种用于衡量核设施在核安全文化建设方面的水平的工具。

随着核能的发展，核安全已经成为了全球关注的焦点。

核安全文化建设是确保核设施安全运行的基础，也是预防和减少核事故发生的有效手段。

核安全文化建设水平指标测量表主要包括以下几个方面：组织结构和资源、安全意识和培训、安全制度和程序、安全监督和检查、安全文化和沟通、安全绩效和改进。

这些方面涵盖了核安全文化建设的各个方面，可以帮助核设施全面评估自身的核安全文化建设水平。

在实际应用中，核设施可以通过核安全文化建设水平指标测量表进行自我评估，找出自身在核安全文化建设方面的不足，并制定相应的改进措施。

同时，核安全监管部门也可以使用该测量表对核设施进行监督和检查，确保核设施的核安全文化建设水平达到要求。

核安全文化建设水平指标测量表的应用案例表明，该测量表对于提高核设施的核安全文化建设水平具有重要的推动作用。

例如，某核电站在使用核安全文化建设水平指标测量表进行自我评估后，发现在安全意识和培训方面存在不足，于是加大了安全培训力度，提高了员工的安全意识，从而提高了核安全文化建设水平。

然而，核安全文化建设水平指标测量表也存在一些缺点，例如指标设置不够科学、评估过程繁琐等。

未来，随着核安全文化建设理论和实践的不断发展，核安全文化建设水平指标测量表也需要不断完善和优化，以更好地服务于核安全文化建设。

核安全文化政策声明的细化支撑文件

核安全文化政策声明的细化支撑文件
细化支撑文件是为了进一步明确和细化核安全文化政策声明的具体内容和实施方案。

以下是可能包括在细化支撑文件中的内容：
1. 核安全文化定义和原则：明确核安全文化的定义和核心原则，如安全意识、责任共担、持续改进等。

2. 核安全文化教育培训方案：制定相关培训方案和计划，确定培训的内容、目标、方法和频率等，以提高员工的核安全意识和技能。

3. 核安全文化评估指标和方法：制定一套评估核安全文化的指标体系和评估方法，用于定期评估组织内核安全文化的水平和发展状况。

4. 核安全文化沟通交流计划：规划内部和外部的核安全文化沟通交流措施和渠道，以便及时传达相关信息和共享最佳实践。

5. 核安全文化风险管理机制：建立相关的风险管理机制，包括核安全风险识别、评估和控制等，以确保组织在核安全方面的风险可控。

6. 核安全文化改进计划：制定核安全文化改进计划，并设定明确的目标和时间表，以推动核安全文化的不断提升和发展。

7. 核安全文化监督和评估机制：建立监督和评估机制，对核安
全文化的实施情况进行监督和评估，及时发现问题并采取相应的纠正措施。

8. 组织内部核安全文化负责人和专家组织：指定一名核安全文化负责人，并成立相应的专家组织，负责组织、协调和推动核安全文化工作的实施。

9. 核安全文化奖励和激励机制：建立相关奖励和激励机制，以鼓励员工积极参与核安全文化建设和发展，并创造良好的核安全文化环境。

细化支撑文件的目的是为了将核安全文化政策声明的抽象理念具体化，并为组织内部提供实施和管理核安全文化工作的指导和支持。

核电工程安全文化评估体系构建

核电工程安全文化评估体系构建摘要：对于核电工程建设来说，安全管理是保障工程顺利完成的重要措施，也是保障工作人员安全的重要途径。

因此，需加强核电工程的安全管理。

论文主要研究了核电工程安全管理的措施，并对运行期间的核安全管理进行了分析。

关键词：核电工程；安全管理；措施引言结合十多年的核电工程建设经验，开发出一套核安全文化评估标准。

这套标准经实践不断完善，目前已形成具备结构化、数字化、可视化特点的核安全文化评估体系。

1评估内容在充分分析、总结了IAEA、INPO、WANO、NRC、英国以及NNSA有关安全文化建设方面的指导性文件和经验汇编，以IAEA安全文化评估方法为主要参考，借鉴核电运营领域安全文化评估经验，基于核电行业安全文化建设的原则和特征，融合工程建设实践等主要通用要素，形成了核电工程核安全文化评估体系。

评估手册将安全文化从策划、组织、执行三个属性分为6个维度、18个要素，充分融合了国际现行的评估要素和文化特性，评估过程通常采用国际惯用的“问卷”、“访谈”、“行为观察”和“文件审阅”等主要方式，评估过程各种方法可单独使用，也可组合灵活应用，但对于问卷、访谈、观察的覆盖范围应根据对象组织针对性的策划安排，以确保收集的数据信息具有代表性。

问卷。

根据评估模型维度及要素内容策划针对性调查问卷，实施评估前一定周期内向被评估组织发出调查问卷，覆盖领导、管理、作业层等各级人员，收集大多数人的态度和看法，确保组织中每个人都有机会发表自己的观点，并对收集的数据进行统计分析，确定群体之间的差异，重点关注问卷结果差异较大的问题，作为具体评估实施时的重要输入。

审阅。

对于安全质量责任制、事件管理、持续学习、经验反馈管理等内容可通过审阅记录、文件等方式做出判断，记录反映安全文化特征的具体案例。

内容不限于：安全政策声明；安全质量责任制；培训、考核、授权上岗；安全事件管理；质量事件管理；经验反馈管理；过去两年的自我评估或对标报告。

核安全文化和质量文化的联系模版

核安全文化和质量文化的联系模版核安全文化和质量文化是两个不同的概念，但它们之间存在密切的联系。

核安全文化是指在核能领域中，通过建立一种可持续的安全意识、安全价值观和安全行为模式，来确保核能活动的安全性和可持续发展。

质量文化是指在组织内部，通过建立一种强调质量意识、质量价值观和质量行为模式的文化，来提高产品和服务的质量水平。

本文将探讨核安全文化和质量文化的联系，并提供一个模版，说明如何建立和发展核安全与质量文化。

一、核安全文化和质量文化的联系1. 价值观的共通性核安全文化和质量文化都强调价值观的重要性。

核安全文化强调安全意识和安全价值观，认为安全是首要的价值观。

质量文化强调质量意识和质量价值观，认为质量是核心的价值观。

在两种文化中，价值观的共通性是建立在对人员和环境安全的关注上。

2. 行为模式的相似性核安全文化和质量文化都关注行为模式的塑造。

核安全文化要求建立一种安全行为模式，鼓励员工以安全为先，严守操作规程和工作要求。

质量文化要求建立一种质量行为模式，鼓励员工持续改进，追求卓越的质量和客户满意度。

在两种文化中，行为模式的相似性体现在对自身行为的审视和改进上。

3. 绩效指标的重要性核安全文化和质量文化都关注绩效指标的设定和监测。

核安全文化要求建立和监测一系列核安全指标，以评估核能活动的安全性和可持续发展。

质量文化要求建立和监测一系列质量指标，以评估产品和服务的质量水平和改进效果。

在两种文化中，绩效指标的重要性体现在对组织的管理和运营上。

二、建立和发展核安全与质量文化的模版以下是一个模版，说明如何建立和发展核安全与质量文化。

1. 领导承诺和支持领导层要给予充分的重视和支持，明确核安全和质量的重要性，并将其纳入组织的战略规划和目标设定中。

2. 培养安全和质量意识组织要通过培训和宣传，提高员工对核安全和质量的意识。

培训包括核安全和质量的基本知识、操作规程和应急预案等内容；宣传可以通过会议、培训材料和标识等方式进行。

核电厂核安全文化水平与安全绩效指标的相关性研究

MODERN ENTERPRISE C U LT U R E
管理纵横
核电厂核安全文化水平与安全绩效指标的相关性研究
郭俊核动力运行研究所
摘要核电行业通常采用问卷调查的形式来获取组织核安全文化的定量数据，用于测评组织的核安全文化水平。此研究利用灰色关联度分析方法，设计了核安全文化指标与核电厂安全绩效指标的相关性分析的计算模型，采用某核电公司核安全文化问卷调查数据与安全绩效指标数据进行了分析，探索了不同核安全文化指标与安全绩效指标的相关性，并利用某核电基地核安全文化评估的结果对指标之间的相关性进行了对比验证。结果显示，核电厂的核安全文化水平与部分安全绩效指标呈现明显的相关性。关键词核安全文化安全绩效指标相关性分析中图分类号：X93 文献标识码：A 文章编号：1674-1145（2021）15-027-04
3. 计算关联系数。核安全文化指标与对应安全绩效指标的关联系数 α 计算如下：
其中，
代表核安全文化指标与对应安全绩效
指标之间的差值绝对值。
4. 计算关联度。采用每组数据的加权平均值作为最终核安全文化指标与安全绩效指标的关联度。

2021.5(下)第15期总第558期 27
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在安全领域，国内外针对安全文化相关性开展了部分研究工作，通过不同方法和手段，从不同视角探索了安全文化与安全绩效的关联性。Christian 等 [3] 利用相关问卷调查的数据与员工的安全行为的相关性进行了研究，研究显示安全文化和事故数量、员工自我报告的安全行为之间存在明显的线性关系；Stephanie 等 [4] 通过对美国核电厂的安全绩效指标与核安全文化问卷调查数据的研究，显示出核安全文化与多种核电厂业绩指标之间统计学意义上的关系；张力等 [5] 人对大亚湾核电针对核电站运行事件人因失误因素交互作用分析，分析结果显示工作人员实际操作与口头交流、人机接口、培训授权、程序文件、监督方法、组织机构和决策过程等因素之间的相关系数都很高。

湖北安全生产工作责任目标考核评分表

（市州安监部门）
考核单位：时间：年月日
加分项目及依据
加分项目
分数合计
加分项目
加分依据
分数
扣分项目及依据
扣分项目
扣分依据
分数
扣分项目
分数合计
考核最后得分（总分）
备注：项目填写不够，可另加页。
联络员：考核组组长（签字）：
职业卫生监管工作情况
安全科技工作开展情况
落实安全生产经济政策情况
事故报告和调查处理情况
其它重要工作完成情况
事故指标控制
情况
考核项目分数合计
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
标准
分数
4
4
8
5
13
2
5
3
5
4
2
4
1
40
100
考核
得分
扣分
原因
联络员：考核组组长（签字）：
2015年湖北省安全生产工作责任目标考核评分表（二）
2015年湖北省安全生产工作责任目标考核评分表（一）
（市州安监部门）
考核单位：时间：年月日
考核细则内容完成情况
考核
项目
安全生产责任落实情况
基层安监机构队伍建设情况
安全生产监管执法情况
重点行业领域专项整治情况
“两化”体系及网格化建设情况
安全标准化创建情
况
安全生产宣传教育培训和专业档案建设情况
应急救援体系建设情况

核安全培训效果评估报告

核安全培训效果评估报告核安全培训是提高核能领域从业人员的工作技能和安全意识的重要方式。

为了评估核安全培训的效果，我们进行了一项调查。

以下是调查结果的报告。

调查对象是参加过核安全培训的从业人员，共计100人。

调查主要分为三个部分：培训前的知识水平评估、培训后的知识水平评估和参训人员对培训效果的评价。

在培训前的知识水平评估中，我们通过问卷调查的方式了解参训人员对核安全的基础知识掌握情况。

结果显示，参训人员对核安全的基础知识的掌握程度较低，平均得分为60分（满分100分）。

其中，对核事故应急处理和核材料安全管理等方面的知识了解较为薄弱。

在培训后的知识水平评估中，我们对参训人员进行了同样的问卷调查。

结果显示，参训人员在核安全的基础知识掌握方面有了明显的提高，平均得分为85分。

特别是在核事故应急处理和核材料安全管理等方面的知识掌握程度大幅提升，得分均超过80分。

在参训人员对培训效果的评价中，我们收集了他们对培训内容、培训方式和培训师资的评价。

结果显示，参训人员普遍认为培训内容实用、易理解，并通过培训提升了自己的工作能力和安全意识。

同时，参训人员对培训方式和培训师资也给予了较高的评价，认为培训方式灵活多样，师资力量专业、经验丰富。

综合评价得分为85分。

总的来说，通过核安全培训，参训人员的核安全知识水平得到了显著提高，他们对培训效果也非常满意。

然而，我们也意识到还有一些问题需要改进。

比如，在培训中加入更多实际案例的分析，以及提供更多的实地训练机会，进一步加强实践能力。

我们将根据参训人员的反馈意见和建议，不断改进核安全培训，提高培训效果，确保核能领域的安全。

关于核电设备领域核安全文化评估的研究

关于核电设备领域核安全文化评估的研究摘要：核安全文化是核设备质量保证体系的重要组成部分，对增强从业人员的核安全意识、风险意识有极大的促进作用，可有效改善人因失误。

根据核设备制造领域的特点，建立一套完整、有效、客观的核安全文化的评估指标体系，可有效地识别企业核安全文化的薄弱环节和强项，帮助企业制定有效改进措施，有针对性开展核安全文化建设，提升核安全文化水平。

关键词：核安全文化评估指标1.前言核电是具有的清洁、高效、碳排放低等特点的新能源，我国为满足能源需求，且在未来达到碳达峰碳中和的目标，持续发展核电是我国能源战略的必然选择。

核电设备作为保障核电站安全的重要屏障，其质量好坏直接影响核电站的安全。

随着国内核电项目建设的快速发展，对核专业人员、核设备供应商需求量也越来越大，大量未曾涉及核行业的供应商和人员进入核领域供货，对核的特殊性了解不深，在一定程度上存在核安全文化弱化和其他缺失的风险。

同时，国家核安监管部门在对核电设备质量检查时发现了违规操作、程序文件不合规、篡改记录、文件作假等问题，通过对这些问题的根本原因分析，发现相关企业和人员的核安全文化意识、照章办事和遵守程序的意识不足，究其根本原因还是核安全文化弱化和缺少。

根据核行业的实践经验，核安全文化可以有效的改善人因失误，提高从业人员的核安全意识与质量意识，核安全文化评估可以有效识别出企业的核安全文化薄弱环节，帮助企业有针对性的制定纠正措施，持续提高核安全文化水平。

目前，在核电厂领域，国际原子能机构已制定核安全文化评估标准及指南，但在核设备领域核还没有，同时设备制造单位与核电厂在企业规模、管理水平、人员素质及管理体系等方面有很大的不同，需要根据设备行业特点制定符合设备领域的核安全文化评估指标体系。

2.核安全文化特征核安全文化是企业组织全员的态度、思维习惯和工作作风等种种特性的总和，会自然而然的导致有形的表现。

IAEA将核安全文化的有形导出凝练为5个特征，其他国际组织及有核国家结合各自特点开发了自己核安全文化特征模型，2014年，我国国家核安全局、国家能源局、国防科工局联合发布了《核安全文化政策声明》，提出我国倡导的核安全文化八大特征，各组织机构提炼出的核安全文化特征如表1所示：IAEA WANO NRC NNSA1.安全已成为一种公认的价值2.安全的责任是明确的3.安全是学习的动力4.安全已融入所有活动中1.个人责任2.质疑的态度3.安全沟通4.领导责任5.决策过程6.相互尊重的1.领导的安全价值观和行为2.问题的识别和解决3.个人责任4.工作过程5.持续学习6.1.决策层的安全观和承诺2.管理层的态度和表率3.全员的参与和责任意识4.培育学习型组织5.构建全面有效的5.对安全的领导是明确的工作环境7.持续学习8.问题的识别和解决9.表达担忧的氛围10.工作流程可提出安全忧虑的环境7.有效的安全信息交流8.互相尊重的工作环境9.质疑的态度10.决策管理体系6.营造适宜的工作环境7.建立对安全问题的质疑、报告和经验反馈机制8.创建和谐的公共关系表1 IAEA、 WANO、NRC、NNSA的核安全文化特征各国及国际组织提出的核安全文化特征都有许多类似或相同的地方，说明各国对核安全文化的关注点基本保持一致，对组织和个人的要求也体现在组织的三个层次人员的要求，主要包括决策层、管理层和执行层，这三个层面的态度、意识和行为构成核安全文化的主体特征。