微电影环保小剧本

合集下载

绿水环保公益短片剧本范文

绿水环保公益短片剧本范文

只有5秒钟,你能为绿水环保做什么?
字幕:
人类生存的根本,不容忽视的底线
日益严峻的现状,迫在眉睫的呼声
传递正能量,一起来绿水行动!
只需5秒钟,让我们改变世界!
场景:
(全部以快节奏的环保绿水小场景衔接)
选取企业在绿水环保方面的措施,每个措施快进5秒钟。

选取5-8个绿水环保的措施。

字幕:
5秒钟,让水更绿。

5秒钟,让自然更美。

5秒钟,我们还可以改变自己!
场景:
(全部以快节奏的小场景衔接)
将洗漱后的废水,倒进花盆里(5秒钟)。

用自带的水杯接水,
……
……
同期声:
经理:我们是##,我们坚持绿水环保
职工:我们是##,我们是绿水代言人。

职工:我们是##,绿水行动,从自身做起。

职工:加入我们。

职工:加入我们。

职工:加入我们。

职工:加入我们。

字幕:
5秒钟,绿水在行动,用细节改变世界!。

环保家庭短片分镜头剧本

环保家庭短片分镜头剧本
场景3
超市
购买环保产品
镜头号
景别、技巧
内容
描述
全景
三人从远端走来
低位镜头
中景
母亲选购承承帮忙父亲推车
近景
过肩镜头妈妈拿着手上商品给承承看
过肩
特写
妈妈手持商品指着环保标志
近景
妈妈边看着承承边介绍手里的商品
可选择过肩180度镜头
近景
承承点头示意明白了
同上
特写
货架上的商品被手拿下来
字幕:认“环境标志”──选购绿色产品
特写
桌面某处,厚厚的一摞码放整齐的演草纸,最后一张放上去,用手整理一下
平视镜头,逆光
中景
承承和妈妈对视承承微笑,妈妈赞许的目光
仰拍
全景
爸爸用小梯子,把白炽灯泡换下来,改成节能灯
跟踪字幕:使用节能灯节省能源消耗
特写
点亮厨房节能灯
近景
承承和妈妈向上看微笑强光照亮面部
特写
厕所节能灯
特写
卧室节能关闭
中景
电脑屏幕,关闭电脑
环保家庭短片分镜头剧本
《环保家庭》短片分镜头剧本
拍摄时间:2015年11月15日地区:吉林省临江市作者:酋长
场景1家庭环保生活
镜头号
景别
内容
描述
小全景
承承写作业妈妈站在身后承承神情专注,妈妈表情轻松
镜头低平,与桌面接近
特写
节能台灯灯罩内部
近景
承承拿演草纸书写,然后反过来使用
四十五度俯拍桌面,过肩,字幕:节省纸张,正反面使用
慢镜手机拍摄
中景
三人望着天空笑容
仰拍补光
关闭插座电源
特写
关闭客厅插座电源
随手关闭电源

关于生态环境的微电影

关于生态环境的微电影

关于生态环境的微电影
微电影《生态的呼唤》
第一章:迷失的城市
在大都市的喧嚣中,我们的故事开始了。

高楼大厦拔地而起,车水马龙,人来人往。

然而,这个城市的繁荣背后隐藏着一个危机——环境污染。

第二章:生态的危机
我们的主人公小明是一名环保志愿者,他每天穿梭在城市的大街小巷,无论是清理垃圾、种植绿植,还是宣传环保知识,他都乐此不疲。

然而,他的努力却往往被人们忽视和嘲笑。

第三章:生命的嘶吼
某天,小明发现一只受伤的小鸟,它在街头挣扎着。

小明抱起小鸟,带它回到家中进行救治。

在小明的精心照料下,小鸟逐渐康复,展翅高飞。

第四章:生态的奇迹
小鸟的康复让小明深受触动,他决定发动更多的人加入环保行动。

他组织了一场大型的环保活动,在城市的角落里种下了一片片绿意盎然的花园。

人们纷纷加入,他们用行动告诉世人,保护生态环境
是每个人的责任。

第五章:生态的未来
随着时间的推移,城市变得越来越美好。

蓝天白云下,绿树成荫,鸟语花香。

人们开始重视环保,垃圾分类成为每个家庭的必修课。

小明的努力终于得到了回报,他的微笑中洋溢着幸福和满足。

第六章:人与自然的和谐
微电影的结尾,小明带着一群孩子们走进大自然,他们在森林中听着鸟儿的歌唱,感受着大自然的美丽和神奇。

小明告诉孩子们,只有保护好环境,我们才能与自然和谐共处。

通过这个微电影,我们让观众从一个个真实的故事中感受到环境污染对我们生活的影响,以及保护生态环境的重要性。

通过主人公的奋斗和努力,以人类的视角来呼唤每个人对环境保护的关注和行动。

现场6S管理微电影——“清洁、清扫”剧本

现场6S管理微电影——“清洁、清扫”剧本

清扫、清洁周保养时:T:哟,师傅好,今天有什么事要交给徒儿做吗?S:嗯,问得还真及时,你跟了我这么长时间了,也该动动手锻炼锻炼了,今天正好赶上周保养,这个艰巨的任务就交给你了,待会为师过来检查。

T::“OK”包在我身上(师傅转身离开)徒弟先拿起扫帚舞动了起来(音效)扫到一堆铁屑扫不干净,于是偷机看四处没人把铁屑扫到铲板底下,徒弟还暗想自己的智商高。

随后徒弟感觉扫完了,随地一丢扫把,就去擦机床了,很认真的把机床外表面擦的很干净。

过了几个小时后师傅来检查了S:徒儿,保养的怎么样了?T:OK ,晒晒水的啦S:好,那让为师来检查检查,先来看看你的现场搞的怎么样?师傅转了一圈发现无铁屑和垃圾,正准备夸徒弟,发现徒弟身后的铲板下方貌似有铁屑,于是立马变脸,徒弟看出了些端倪,于是立马说T:师傅,看有灰机!S:灰机也救不了你!徒儿给我让开!T慌张:徒儿未挡道阿!S:GET OUT!徒弟一怔只好让开,师傅蹲下看了一眼,拿起扫把把徒弟藏在铲板下的铁屑扫了出来S:WHAT THIS?T:额。

这个。

S:徒儿阿!为师又要开导开导你了握紧拳头T:(慌张)徒儿下次不敢啦!S教育道:男儿齐家治国平天下,不扫一室何以扫天下阿!清扫看似是件小事,但凡事皆小而起,用不了多久你就可以加薪升职,出任CEO,迎娶白富美,走上人生巅峰,想想是不是有点小激动阿!徒儿感动道:师傅不仅教育我还给我指引人生的方向,师傅我太爱你了S:少恶心我了T:师傅我知道错啦,师傅,你再看看我擦的机床,绝对令您老满意!S:是吗?好,有自信我喜欢,让为师来瞧瞧师傅走了一圈满意的笑了笑,走到面板前,徒儿夸道:”师傅,你看这屏幕,都映射出您老的形象了,师傅真是帅到没朋友!S:那是,想当年师傅可是一朵梨花压海棠的S:机床里面有没有保养阿?T:嗯,保养了随后师傅又检查了里面,特写死角,说道:徒儿你看你,刚表扬你机床外表面擦的还不错,里面却又掉链子了,去拿抹布来重新保养T一脸委屈:师傅,这可不能怪我阿,这我实在是弄不到阿,要不师傅你给我举个例子吧S疑惑:还要举例?于是拿出栗子T傻眼:师傅你在玩我是吧师傅笑道:好了,不逗你了,来看为师怎么弄。

小学禁毒微电影剧本《我只想做个小孩》

小学禁毒微电影剧本《我只想做个小孩》

《我只想做个小孩》小学禁毒微电影剧本人物简介:女孩:个子比所有同学都高出一头,受到父亲吸毒的影响,变得沉默和敏感老师:25岁左右,女,关爱学生,笑起来很温暖妈妈:30岁左右,常年遭受家庭暴力,与女儿相依为命同学甲:女,爱评价人同学乙:男,爱捉弄人1、教室日内一双惊惧的眼睛,惶恐的左顾右看。

眼睛的主人是一个女孩,尽管老师就站在她的身边,她还是被同学们嬉笑和戏谑的眼神看得紧张不安。

女孩的注意力被教室外面的一只红气球吸引了。

她的对面,班上所有的同学都是站着的,她明显比所有学生都高出一大截。

同学甲:好高啊。

老师正在讲台上向同学们介绍女孩。

老师:这是新来的同学,大家欢迎。

老师带领学生们鼓掌欢迎女孩,女孩看到一些学生脸上露出嘲笑的表情,自己更加不安了。

老师将女孩带到中间的位置,正要安排她坐下,女孩看到最右边墙角的位置还空着,径直走了过去,走下,老师一头雾水。

女孩坐在角落,看到每一个人都在看着她,嘲笑声在她的脑海中萦绕。

同学乙:傻子!女孩受不了这样的嘲笑,害怕的卷缩成一团,趴在墙角课桌上。

2、教室日内嘲笑声转变成课间孩子们的玩乐的声音。

一只铅笔在纸上异常快速的作画,握住铅笔的手有些发抖。

画画的是女孩,她的课桌上已经画好了好几张画。

她一边画画,一边不时的偷看周围的同学,她偷看的动作很小,生怕被别人发现。

女孩看到(主观视角)同学们三三两两,有的在聊天,有的在玩游戏,每个人都很开心,每个人的动作和表情都变得缓慢,女孩被同学们的快乐感染,嘴角也慢慢露出笑容。

女孩正看得入迷,突然看到旁边一个男生推了另一个男生一把,她的笑容马上消失了,脑海中闪现出回忆的画面。

闪回女孩家夜内(女孩的主观视角)爸爸重重的一把将妈妈推到在沙发上,指着妈妈破口大骂。

妈妈披头散发,不住地哭泣。

女孩躲在墙角的桌子下面,吓得瑟瑟发抖。

(女孩的主观视角)爸爸拿着菜刀继续大骂妈妈,爸爸突然举起菜刀向妈妈砍去。

女孩忍不住发出一声尖叫。

回到现在女孩的尖叫太突然,一时间所有的同学都愣住了,全都看着她。

小小环保使者小学生小品剧本关注垃圾分类问题

小小环保使者小学生小品剧本关注垃圾分类问题

小小环保使者小学生小品剧本关注垃圾分类问题(舞台为一个小学教室,墙上贴满了环保标语。

班级里坐着一群小学生,他们身上穿着色彩鲜艳的环保使者服装,头戴小帽子。

)(音乐响起,小学生们站起来,迈着小碎步走到舞台中央)主持人:尊敬的观众们,大家好!今天我们要为大家表演一场小品剧——《小小环保使者》,这个故事发生在一个充满垃圾的城市里。

小朋友们,我们一起努力,让环境更美好吧!(掌声响起)场景一:垃圾教室(小学生们在整理教室,忙碌的样子。

其中一人发现垃圾桶里的垃圾)小明:哎呀,这个垃圾桶怎么又满了?我们刚刚不是才清理过吗?小红:是啊,同学们太不爱惜环境了,随便乱扔垃圾。

小雨:我们应该怎么办呢?小明:我听老师说过,垃圾要进行分类处理,通过回收再利用,才能保护我们的地球。

小红:嗯!我们是小小环保使者,让我们一起来做!(小学生们分成几组,分别拿起垃圾袋,进行垃圾分类)场景二:垃圾分类公益活动(小学生们来到社区进行垃圾分类推广活动)小颖:大家好!我们是环保使者小分队,今天我们来宣传垃圾分类。

小志:为了保护环境,我们需要大家的支持和参与!(小学生们向路人发放宣传册和垃圾分类指南)路人甲:垃圾分类真的那么重要吗?小雨:当然!垃圾分类可以减少资源浪费,保护环境。

不仅如此,还可以提高废物的再利用率,减少对自然资源的依赖。

路人乙:听起来很有道理呢!我们应该怎么做呢?小红:很简单!我们只需要按照可回收垃圾、湿垃圾和干垃圾进行分类,就可以让环境更加美好了!(路人们纷纷点头赞同,拿起宣传册认真阅读)场景三:垃圾分类活动现场(小学生们来到垃圾分类活动现场)小明:大家好!我们是小小环保使者,今天我们要给大家演示一下垃圾分类的方法。

小雨:首先,来看看这个垃圾,是什么垃圾呢?小红:这是一张废纸,应该是可回收垃圾!(小明拿起废纸,放进可回收垃圾桶)小颖:再来一个,这是……(小学生们轮流拿起垃圾进行分类演示,展示了湿垃圾、干垃圾等)小志:大家看,我们将垃圾分类后,它们就可以进行回收再利用,减少了浪费,保护了环境。

微电影剧本《我是清洁工》

微电影剧本《我是清洁工》

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------微电影剧本《我是清洁工》 主要人物林燕某公司保洁工人小军林燕弟弟大学生小禾林军女朋友张主管林燕所在公司卫生部主管刘经理林燕所在公司卫生部经理婷婷林燕同事,某公司保洁工人工作服、工作牌(午后,约12点,东门)林燕从口袋里掏出一张通知,上面清清楚楚的写着3740元的学费,500住宿费,400被褥加军训费,望向农业银行,低头想(一个月前的下午,村里的土路上)弟弟疯狂地朝着姐姐跑来(脸上充满喜悦),跑到林燕跟前,一边喘着粗气小军:姐,录了,我录取了。

(激动)林燕:录了?哈哈,录了?(欣喜)我们家小军要做大学生啦(喊)。

小军:恩。

(咧着嘴,眼睛眯成了一条缝)(小心翼翼的从口袋里掏出录取通知单递给姐姐。

)林燕:聊城大学,商学院,国际贸易。

呦,还有个国际,小军,咱以后是不是就是那种电视上演的,整天穿着洋气的西装,坐着飞机来回飞的大老板啦?(朴实与期待)1 / 47小军:是啊,是啊。

(天真)(晚上,在姐姐的屋子,昏黄的灯光,桌上摆着个透明的水壶,满满的水)林燕拿着交费通知单,在小桌上的草稿纸上算着:3740+500+400+ 450每月生活费)+去上学的车费=5090。

林燕:5000多块,怎么拿啊?(愁)打了几年工,也就存了2300块钱,不够啊。

(一缕头发划落下来)(第二天,报纸摊前,一手拿着水壶)林燕:老板,什么报纸上有找工作的广告?报纸老板:哦,你拿这份吧,1块林燕:(拿起来翻了翻)好,(拿出10个硬币),谢谢您老板(做再见姿势)(家中,窗户边,一条条看广告)(在招聘广告上,看一条,觉得不合适就划掉一条)林燕脸上微笑的镜头(东门)(林燕一抬头,镜头转回,在农业银行内)拿出背包里两个纸包,又重新数了数(包钱的纸上一个写着:从村长家借3000,一个写着:存给小军上学的钱2300)(林燕公司,张主管办公室)林燕在办公室门口等着。

环境保护意识视频剧本

环境保护意识视频剧本

环境保护意识视频剧本场景一:家庭与环境(画面:一个家庭生活的场景,家中的客厅,桌上堆满了塑料袋和一次性餐具)角色:父亲、母亲、儿子、女儿父亲:(拿起塑料袋)我们家里的垃圾越来越多了,我们应该怎么办?母亲:是啊,我们每天都产生这么多垃圾,对环境真的不好。

儿子:妈妈,为什么我们不用环保袋和可重复使用的餐具呢?女儿:对,这样就可以减少垃圾量了。

父亲:(思考片刻)你们说得对,我们应该改变生活方式,减少对环境的影响。

场景二:学校与环境(画面:学校的教室,地上散落着纸屑和空饮料瓶)角色:老师、学生A、学生B老师:同学们,我们学校的环境真的太脏了,我们应该怎么办?学生A:老师,我们可以组织清洁活动,每个人都参与进来。

学生B:同时,我们还可以倡导大家养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾。

老师:(点头赞同)很好,你们的建议非常实用,我们要从自己做起,共同保护环境。

场景三:社区与环境(画面:社区的公园,地上有人们丢弃的垃圾)角色:社区居民、环保志愿者社区居民A:这个公园真的太脏了,我们应该怎么办?环保志愿者:我们可以组织社区清洁日,邀请大家一起来清理垃圾。

社区居民B:同时,我们还可以设立垃圾分类桶,鼓励大家正确分类垃圾。

环保志愿者:(鼓励地说)非常好,大家的参与非常重要,我们一起为美丽的社区努力。

场景四:企业与环境(画面:工厂的生产线,黑烟滚滚)角色:企业经理、环保专家企业经理:我们的工厂排放的废气对环境有很大的影响,我们应该怎么办?环保专家:我们可以引进更环保的生产技术,减少废气的排放。

企业经理:同时,我们还可以建立废物处理系统,将废物进行分类处理和循环利用。

环保专家:(肯定地说)非常好,企业的环保意识和行动对整个社会都有着重要的影响。

场景五:全球与环境(画面:全球各地的自然景观,包括雪山、森林、海洋等)角色:环保倡导者、政府代表环保倡导者:全球变暖和环境破坏已经成为全球性问题,我们应该怎么办?政府代表:我们需要加强国际合作,制定更严格的环保政策和法律。

保护鸟类微电影故事

保护鸟类微电影故事

保护鸟类微电影故事:《守护之翼》
在一个美丽的小村庄,这里有一对生活在树林中的鸟儿。

它们是小村庄的守护者,每天飞来飞去,为村庄带来欢乐和和谐。

然而,随着时间的推移,村庄周围的环境日益恶化,人们的行为开始对鸟类造成威胁。

一些人滥猎鸟类,一些人乱扔垃圾和化学物质,严重影响了鸟类的生存环境。

一天,突发的暴雨袭击了小村庄,洪水肆虐,许多居民陷入危险。

这时,那对勇敢的鸟儿出现了,它们利用自己的翅膀,在大雨中不停地飞翔,将受困的居民们一个个从危险中救出。

人们看到了鸟儿的伟大举动,意识到了他们对鸟类的错误行为。

渐渐地,人们开始改变自己的行为,停止滥猎,开始保护鸟类的栖息地,垃圾分类和环境保护。

随着时间的推移,小村庄变得更加美好和繁荣。

鸟儿们也感受到了人们的善意和保护,它们在小村庄上空欢快地飞舞,为人们带来了快乐和祝福。

这个微电影《守护之翼》通过展示鸟类的勇敢和无私奉献,以及人们的意识觉醒和行动改变,强调了保护鸟类和环境的重要性。

它让观众意识到每个人都有责任保护生态环境,与鸟类共同生活和繁衍,创造一个更加美好的世界。

环保小剧本(曹婧兮)

环保小剧本(曹婧兮)

第一幕一个牛奶盒引发的战争时间:放学时场景:林墨墨与孙小小背着书包,一同走在回家的路上。

人物:林墨墨(以下简称林)、孙小小(以下简称孙)、周朵朵(以下简称周)孙正在喝一盒牛奶,喝完后,把空盒随手扔到了地上。

林看了一眼空牛奶盒,皱了皱眉头,停下了脚步。

孙也停下了脚步。

孙:(耸耸肩,对林墨墨笑笑,无所谓地)怎么啦?不就个牛奶盒嘛!也没人看见,就丢在地上算了。

反正明天环卫工会捡走的。

林:(有点生气地指着牛奶盒)就算是一个牛奶盒,也不能扔在这里呀!没人看见,你就不能自觉点儿?(指指不远处的垃圾桶)喏,垃圾桶不就在那边吗?孙:(也有点生气了)我就想丢这儿,怎么了?垃圾桶多脏啊,恶心死了。

要是我一个人,我恨不得都要绕着道走。

林:(叹了口气,抿了抿嘴巴)垃圾桶不就是丢垃圾的地方吗?像你这样说,世界上干脆没有垃圾桶好了。

如果每个人都往大街上丢,光靠那几个环卫工忙的过来吗?干脆所有人都到大街上扫垃圾去好了。

孙:(更生气了)哎呀,这么点儿小东西,至于闹这么大吗?你有环保心你去捡!我今天还就是不捡了!你能把我怎么样!周:(听到林、孙两人的争执声,跑了上来,站在两人中间)怎么了?你们俩不是好朋友吗?刚才出校门,我还看见你们有说有笑的呢!怎么这会儿就吵起来了?林:(抢先说)你来得正好,今天这事儿你来评评理。

她不仅把空牛奶盒丢地上,还说什么见到垃圾桶都要绕着道走!孙:(也不甘示弱,嚷嚷着)明明是她这么挑剔,我就扔了这么一次而已,她非要让我捡起来!周:(把事儿明白了个大概,自己走了过去,捡起牛奶盒,微笑着看着孙)唉,这事儿简单极了!昨天上品社课,不正讲了不要乱丢垃圾吗?你当时还对我说:“好可怕呀!我们一定要爱护环境,不然总有一天我们都会被垃圾淹没的。

”怎么现在又忘了?算了,你嫌垃圾桶脏,我去丢吧!孙:(不好意思地,从周手上接过牛奶盒)我一时糊涂,真不应该!我自己来吧!周:(笑了)这样才对嘛!(又牵过林和孙的手,放在一起)没事儿了,一起走吧!林:(也笑了,握住孙的手)对不起,我刚才说话语气有点儿急,一起走吧!林、孙、周手牵着手,向前走去。

地球日活动微电影

地球日活动微电影

地球日活动微电影场景一:地球的美丽(画面从太空慢慢拉近,展现出地球的轮廓,太阳的光芒洒在它上面,呈现出绚丽多彩的色彩。

音乐响起,如诗如画的画面展现在观众眼前。

)旁白:地球是我们共同的家园,它给予我们美丽的自然风光、清新的空气、丰富的资源和生机勃勃的生物群落。

但是,随着人类的不断发展和进步,地球也承受着越来越大的压力。

(画面调转,展现陆地上的城市建筑、汽车、工厂排放的废气,以及海洋中的垃圾和油污。

)旁白:人类的活动给地球带来了许多负面影响,全球变暖、气候变化、环境污染等问题日益凸显。

我们必须意识到地球的脆弱,保护地球就是保护我们自己的生存环境。

今天,我们一起来感受地球的美丽和脆弱,共同呼吁保护地球的行动。

场景二:我们的责任(画面切换到一群学生在教室里上自然环境课,老师带领着学生们进行讨论。

)老师:同学们,地球是我们共同的家园,我们每个人都有责任保护地球。

你们觉得我们应该如何保护地球呢?学生1:应该节约用水和电,减少浪费。

学生2:要垃圾分类,减少垃圾对环境的污染。

学生3:骑自行车或者步行,少开车,减少空气污染。

学生4:多种树,保护野生动物的栖息地。

老师:大家都说的很对!保护地球是我们每个人都要做的事情。

而今天是地球日,我们可以一起做一些有意义的事情,来呼吁更多的人加入到环保行动中。

场景三:环保行动(画面转到学生们在进行环保行动,他们在街头宣传环保知识,参加垃圾分类活动,种植树木和清理河道。

)学生1:今天我们来到这里,希望能通过我们的行动,呼吁更多的人加入到环保行动中。

学生2:垃圾分类不仅可以减少污染,还可以让垃圾得到更好的处理,变废为宝。

学生3:种树是我们为地球做出的贡献,希望未来的地球更加美丽。

(画面切换,显示一些家庭在进行环保活动,如节约用水用电、做饭时不浪费食物等。

)场景四:地球的未来(画面切换到未来的景象,展现出一片新的绿色环境,人们在享受清新的空气,自然景色优美,动物栖息地的恢复了原有的生机。

保护环境情景剧

保护环境情景剧

保护环境情景剧
《保护环境、绿色校园》短剧剧本
旁白
——春天到了,万物复苏,校园里的花花草草都用崭新的面貌装扮着我们的校园,同学们沐浴在明媚的春光里愉快的在校园里学习、生活。

但是,有时我们会看到一些不和谐的场景
——比如像这样的
学生甲一边走一边说(在讲台前)“现在的天气越来越不稳定了,才四月就已经这么热了(假装抬头看太阳)渴死了,快多喝点水。

(摇一摇)哎,没有了。

”喝完最后一口饮料,随手一扔。

——也有这样的
学生乙与丙(两个人手拉着手在校园中走,走到花丛中停下)说“哇(惊喜),你看(乙指着花对丙说)这些花好漂亮,”丙说“那我们摘些回去吧!来,你一朵,我一
——还有像这样的
学生丙(背着书包在校园中悠闲的走着,突然停下来)说“哎,这墙的色彩太单调了,这么白的墙正好给我当画板,看我给你加点色彩。

”说完从书包里掏出彩笔,开始画
——就这样,没过多长时间,学校里地面不再整洁干净,花儿不再开放,墙也不白了,我们的校园不再美丽,同学们,你们希望在这样的学校里读书吗?(学生说不希望)是啊,我们都喜欢绿色美丽的校园,那就让我们从身边做起,保护我们的校园,绿化我们的校园,下面让我们来听听我们三小学生的声音吧!(学生朗诵)
花儿美,草儿俏,你我看了齐欢笑。

不摘花,不踏草,环境才能更美好。

树儿密,叶儿茂,树下游戏真热闹。

不砍树,不采叶,空气清新心情好。

废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。

垃圾桶,对你笑,赶快让他吃个饱。

剧本∶消灭白色污染

剧本∶消灭白色污染

目录1、剧本:消灭白色污染2、剧本:《我是环保小卫士》3、剧本:《道德医生》4、剧本:《小交通员》5、剧本:《狐假虎威》续篇6、剧本:小学生与“学习机器”7、剧本:皮诺乔种金币8、剧本:《聪明小鸡笨小狼》9、剧本:唉,小猴10、剧本:奥运志愿者11、剧本:《我想上学》(献给失学儿童)12、西门豹新编13、剧本:两份帐单14、剧本:陶罐与铁罐——紫微中心小学编写消灭白色污染人物:孙悟空猪八戒地点:花果山(猪八戒大摇大摆上场)猪八戒:俺老猪自从跟随师父西天取经归来,很久没有来到凡间,今日偷得半日空闲,下凡溜达溜达,为的是探望猴哥,顺便享受人间美味,(手抚肚子)嗯,这回我可要好好大吃一顿。

(东张西望状,发现一白色塑料袋,弯腰捡起)咦,这是什么东西?白白的,软软的,挂得满树都是,莫非是变种棉花糖?让我来尝尝。

(送入嘴中大嚼)呸,呸,一点都不好吃,还是找猴哥讨点果子吃吧。

(继续向前走,转个弯,手抚头,作迷路状)奇怪,我明明记得是这里的,怎么不见了花果山的招牌?哎,到处是这白色的东西,让我连路都看不清了,还是坐下歇一会儿吧。

(突然手捂肚子)嘿呦,怎么肚子开始痛起来了,嘿呦,好痛啊,我受不了了,嘿呦,嘿呦……(手捂肚子,大叫)(孙悟空伸着懒腰上场)孙悟空:是谁大呼小叫,惊扰了俺老孙的好梦。

诶,这不是八戒吗?八戒,你怎么了?猪八戒:(手捂肚子,痛苦状)猴哥,我可找到你了,我肚子好痛啊,你救救我吧,嘿呦,嘿呦……孙悟空:咳,你这谗嘴的东西,一定又是偷吃了什么东西,让俺老孙来瞧一瞧。

(把手伸进猪八戒的衣服里,掏了一阵,掏出一个塑料袋)咦,八戒,你怎么把塑料袋吃进肚子里去了?这是不能吃的,怪不得你肚子痛呢。

猪八戒:(抚一抚肚子,作舒服状,不好意思状)我看这东西漫山遍野到处都是,还以为是变种棉花糖,所以吃一个尝尝,怎么知道它会让我肚子痛。

对了,猴哥,这到底是什么东西呀?孙悟空:这呀是塑料袋,是用聚乙烯做成的,人们最初发明它是用来包装食品,谁知道这东西比妖精还顽固,一旦形成就很难被消灭掉,结果搞得到处都是,看,俺这花果山也被它们占领了,连招牌也被它们遮盖了。

以生态园主题的微电影剧本

以生态园主题的微电影剧本

以生态园主题的微电影剧本
(开场)小树:我们是一片森林,我们是人类的摇篮,绿叶把生命进化推演,有了我们,才有各类生物的存在。

我们使山河锦绣,我们把大地装点,我们用绿色的乳汁浇灌生命,我们为人类提供了生命的乐园。

森林爷爷:(边走边挥手上场)孩子们好!
小树:(共同挥手)森林爷爷好!
森林爷爷我是森林爷爷,是管理这片森林的一颗老树,也是这里的森林之王。

我们祖祖辈辈都生活在这里,常常跟制造灾害的妖魔作斗争。

(手指一侧)啊,风魔王就要来了,孩子们做好斗争的准备吧!
小树:是,森林爷爷!
风魔王:(仰头大笑)哈哈哈!我是威力无比的风魔王,我是万物的主宰,江河见我皱眉,大树见我弯腰,云雾见我逃跑;我发起脾气来,能吹倒房屋,拔起大树,掀起波浪;哈哈哈!啊,那儿有一片,我要冲过去!(猛冲去)
小树:(害怕)森林爷爷,怎么办呢?年会小品
森林爷爷:(镇定状)孩子们,别怕,手挽手,肩并肩,大家一起对付它!
小树:(移动成一字形,随风摇摆)好,森林爷爷,我们不怕!
风魔王:(狂吼)谁想阻挡我前进,我就把它撕得粉碎!
森林爷爷:(威风凛凛)魔鬼,你想跑来害人吗?快给我滚开,
一步也不许你向前!
风魔王:你这个老东西,我要把你摔倒,把你连根拔起!
森林爷爷:你别再逞能了!孩子们,使劲儿把脚往泥里伸,扎得越深越好。

千万不要向这个魔王低头!
风魔王:(横冲直撞,渐渐无力)真累啊。

这片森林真难对付!(擦汗,喘气)我,我还是三十六计,走为上计吧(垂头丧气逃走,下场)
小树:我们战胜了风魔王,我们胜利了!
森林爷爷孩子们,别高兴的太早了,我们还要准备好,对付另一些制造灾害的魔鬼呢!。

儿童环保剧本-迷失森林

儿童环保剧本-迷失森林

儿童环保剧本-迷失森林人物:John, Mary, River spirit, Bird.[幕启。

[John和Mary上场。

约:这里很黑啊,不是吗?玛莉。

玛:对啊,我从没见过这么可怕的小树林,这里又黑又脏。

玛:约翰,你确定我们能找到传说中的河流精灵吗?约:这是魔法书告诉我们的。

我肯定我们能找到她。

[传来一阵可怕的声音。

玛:你听到吗?太可怕了!约:别害怕,我会保护你的。

玛:你?我不觉得你够能力保护我。

也许我们在树林里迷路了。

我看不到我们来的路了。

天也越来越黑了!约:闭嘴,走下去就行了。

[突然飞出一只小鸟不断啄他们的脑袋。

J和B打起来,最后B倒地。

约:你为什么要伤害我们?鸟:你们是树林外的敌人,我会不断和你战争,尽我所能。

我要让你们在这树林,马上牺牲![两人正想逃离,却被小鸟拦住了。

鸟:我不会让你们走,我要杀你们!约:你疯啦!玛:别说这话!亲爱的小鸟,真对不起。

我们是来找小河精灵的!鸟:小河精灵?你差点杀了她!她现在病得很重了。

玛:她病了?发生什么事啦?鸟:都是因为你们!约:我们啥都不知道啊!鸟:现在说太多也没用了。

我就是要杀掉你们。

[小鸟又开始啄两个人类。

两个人类开始反抗。

[突然传来一把女孩的声音:Stop!全场静下来。

鸟:噢!小河精灵来啦。

[一个全身又脏又黑的女孩上.鸟:小河精灵,你现在很不健康,你应该好好休息一下!小河精灵:我要阻止你们,请不要杀害人类。

不是所有人类都是又坏又脏的人。

我们应该仁慈,我们可以成为朋友。

鸟:可他们毁掉了我们干净又可爱的地方。

为了我们自己的家园,我们应该抵抗!玛:你真的是小河精灵吗?约:不可能的,在书中,小河精灵是又干净又美丽的女孩。

可她又脏又丑!鸟:都是因为你们啊,人类!你们把污水倒到河里,把垃圾扔到绿草地上。

这些把小河精灵弄得越来越脏了!玛:多可怜的女孩啊,都是我们的错!鸟:小河精灵,答应我,别再和人类接触了!小河精灵:不!人类不能没了我。

我会把我所有生命贡献给他们,直到我死去!约:不,我们不会让你死!我们会把树林弄干净!我们要挽救小河精灵的生命![M、J一起动手清洁环境,配以舞蹈动作。

绿色校园剧本短视频文案

绿色校园剧本短视频文案

【视频时长】:3分钟【画面一】(画面:校园全景,阳光明媚)旁白:在这片充满活力的土地上,我们共同生活、学习,打造了一个绿色的家园——绿色校园。

【画面二】(画面:学生们在校园内植树)旁白:绿色校园,始于点滴。

我们的校园绿化活动,让学生们亲身体验到植树的意义,增强环保意识。

【画面三】(画面:垃圾分类宣传栏)旁白:垃圾分类,从我做起。

校园内设立的垃圾分类宣传栏,让学生们了解垃圾分类的重要性,培养良好的环保习惯。

【画面四】(画面:学生们在教室里进行节能环保知识竞赛)旁白:节能环保,从小事做起。

我们开展节能环保知识竞赛,提高学生们对节能减排的认识。

【画面五】(画面:学生们在校园内捡拾垃圾)旁白:爱护环境,人人有责。

校园内定期举行的捡拾垃圾活动,让学生们亲身体验到保护环境的意义。

【画面六】(画面:学生们在食堂进行“光盘行动”)旁白:“光盘行动”,拒绝浪费。

在食堂,我们倡导学生们珍惜粮食,共同打造绿色校园。

【画面七】(画面:学生们在宿舍区进行环保宣传)旁白:绿色宿舍,从我做起。

在宿舍区,学生们积极宣传环保知识,营造良好的生活氛围。

【画面八】(画面:学生们在校园内进行环保创意大赛)旁白:创新环保,从我做起。

环保创意大赛,激发学生们发挥创意,为绿色校园贡献智慧。

【画面九】(画面:学生们在校园内进行环保知识讲座)旁白:传播环保知识,共建绿色校园。

我们定期举办环保知识讲座,提高师生们的环保素养。

【画面十】(画面:学生们在校园内进行环保实践活动)旁白:实践环保,从我做起。

校园内开展的各种环保实践活动,让学生们在实践中感受环保的魅力。

【画面十一】(画面:学生们在校园内进行绿色出行)旁白:绿色出行,低碳生活。

校园内鼓励学生们步行、骑行,共同打造绿色校园。

【画面十二】(画面:学生们在校园内进行环保宣传)旁白:绿色校园,美好未来。

让我们携手共建,为地球母亲献出一份爱心。

【画面十三】(画面:学生们在校园内合影留念)旁白:绿色校园,我们共同的家。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

我要爱生活
场景一:去食堂的路上时间:周五中午
人物:小A、小雨、阿娇
【时间是周五的中午,此时外面的阳光照的整个校园暖洋洋的,刚刚上完课的小A(金黄的头发自然的垂在双肩,深蓝色的大口长毛衫被风随意的吹舞着,里面是一件浅灰色的裹身长袖,下身的黑丝袜一直顺腿延到红帆布白边的的平底鞋上,外面穿件青蓝色短裤,施了淡粉的脸庞在黑红相间的大框眼镜和辛新款黑色女士挎包的装配下显得更加洋气)、小雨(黑色的齐颈短发,上身是印有心形图案的宽松短袖,外面混搭着一件黑白格子相间的女式衬衫,子中泛红的妞子长裤一直嵌进全白的特步休闲鞋里,黑色的耐克背包悬着一只可爱的小狗清秀的脸庞中不乏成熟女性的特有气质)、阿娇(黑中泛红的长发一直顺到脖颈以下,白底的半袖上一只小熊乐呵呵的吃着竹子,外搭一轻薄的紫色运动带帽衫,咖啡色的长裤一直搭到白面黑边、镶着紫色鞋带的平底板鞋上,黑色贵人鸟背包沉的一张小脸更加可爱)正快步从教学楼里出来,三人从门口出来迎着阳光各自伸了一个长长的懒腰,仿佛她们的心情就像外面的阳光一样温暖,这周的课又结束了】
(三人仰面对着阳光,停顿了几秒)
阿娇:(转过脸对着小雨和小A)我们还是赶快去吃饭吧,
不然被待会儿还要和其他的同学抢饭呢
小A:(取下遮阳的双手边说边走)是啊,我都饿扁了我就搞不懂了(困惑的眼神)这几天吃东西怎么消化这么快啊
小雨:(淡定的朝前走着)我看啊,准是你前几天买到了心爱的包包和化妆品才心情大好,连你的消化系统也变得这么给力
小A:(摆出一副不屑的眼神)切,这是哪儿跟哪儿啊,我说小雨你可真会搭关系,但是在我的记忆中我第一次拿到老爸买给我的小包包时我开心的忘记了吃中饭,结果晚上扒了一碗辣椒炒土豆,还啃了两个馒头,结果第二天肚子从学校拉到家
(小雨、阿娇禁不住捂着鼻子笑了起来)
阿娇:小A啊,你都拿到自己心爱的包了,兴许是天上哪位女神仙在“羡慕嫉妒恨”下才让你损失一下的吧
(小雨走在中间,含笑看着他们俩斗嘴)
小A:什么啊,本姑娘可是21世纪的New Teenager,伟大的无神论者,哪有什么小仙的,说不定几十年后范缜见到我还不得不感慨一句(故作老人的深沉声音):哎,我是真的老了,这还真应了那句长江后浪推前浪啊
(镜头拉远,三人说着笑着用手比划着超食堂走去)
场景二:食堂时间:周五中午
人物:小A、小雨、阿娇、小CC和他的妈妈
(小A、小雨、阿娇三人端着刚刚打好的饭就近照了一张干净的餐桌坐了下来,三人习惯性的将各自的包放到剩余的空座位上,刚坐下来,小A随手就将包里的抽取式面纸放到了餐桌的空余出,然后顾不得许多就迫不及待地虎吞起来)小A:(边吞边吃)真是饿死本小姐了,今天的饭菜真不错(小雨、阿娇惊奇之余不紧不慢的坐下来吃起来)
小雨:哎吆我的大小姐,很难得听你这么夸咱们学校的饭菜吗
小A:(嘴里憋着饭菜头也不抬的白了小雨一眼)切,本小姐可是热爱母校的学生,别说吃饭了,就算母校现在要我离开去就业,去工厂实习,我也会毅然决然地奔赴前线,为下一代去实地考察,为了母校,喝水流汗也不说一句苦话(阿娇和小雨刚扒上一口饭差点被小A惹得喷了出来,两人镇定之后赶紧咽了下去,也不知道嚼没嚼化)
阿娇:就您这想法啊,学校打死也不会牺牲您老的
(正说着,小A放下筷子就一声扑哧,顺手将擦了鼻涕的纸扔到桌子下,小雨、阿娇见了还是继续吃饭,对于小A这样的举动她们已见怪不怪了)
小A:(继续扒饭,就似乎什么也没发生一样,顺口接到)你不说我也知道,学校为了保护我这样的人才啊,什么事都会做得出来,即使会惹得在我身边的你们羡慕嫉妒恨也在所不惜
……
【吃饭间,小A的脚附近又多了几团白纸,这时刚参加完少年芭蕾舞大赛的小CC(参赛的衣服还未来得及换)和他妈妈(一身淡装配着一双白色高跟鞋)端着饭菜走了过来,看到大姐姐脚下的白纸团,小CC很天真的走了过去,想都没想就拣起来扔到垃圾桶里了】
小CC:(扔完就跑到妈妈旁边自豪地说)老师给我们要做一个爱护环境的好学生,就要我们从身边的小事做起(说完坐了下来)
妈妈:(溺爱的摸了摸小CC的头发|)我的CC真懂事,快吃饭吧,饿坏了都
(小A她们三个瞧见这一幕都忘了嘴里还憋着满口的饭呢,都呆呆的朝着同一个方向张望着)
小雨:(还是小雨反应得快,盯着小A瞪了一眼)赶紧吃你的饭吧,还好意思看?
(小A转过来埋着头就啃饭,啃完看着小雨和阿娇吃差不多了,就把面纸装到包里,端着餐具低着头从小CC和他妈妈身边走了过去,然后头也不回的朝宿舍走去,小雨和阿娇见状紧步跟了出去,外面的阳光依旧是那么暖)
场景三:校园的樱花路上时间:又一个周五的下午人物:小A、阿娇
(午后的阳光不再让人觉得燥热,小A一身休闲装背着手慢
步踱在正开得绚烂的樱花树下,一边欣赏着樱花一边贪婪的享受着大自然夕阳西下之前的美景,小A走了一会儿到一个人少的地方,就闭着眼静静的倾听自己煞有旋律的心跳和均匀的鼻息,这是平时繁忙的课程中是感受不到也做不到的,小A也意识到,自从上次从食堂红着脸走出食堂后,她就暗暗地逼着自己在改变,现在明显已不是之前那个大大咧咧的她了,打心眼里她不止一次的跟自己说:我要爱生活!这时跟小A约好的阿娇走了过来,远远地看见小A的举动就嗤嗤的笑着走过去了)
阿娇:我说这是哪家的骚(少)女啊,怎么还懂得这样的闲情逸致啊
小A:(听出来时阿娇的声音,慢慢睁开眼)这还不得感谢美女你来得晚嘛,不然我怎么会有这样的线时间呢?
(小A正说着,就觉得鼻子不舒服了,有点痒,肯定是刚才闻花粉闻得多了,“扑哧”又一声喷嚏,小A手麻利地拿出面纸接住了,擦完一看没垃圾桶就握在手里,看到不远处有一个就跑过去扔里面了)
小A:(回来看到一时愣住的阿娇,就鄙视了一眼)喂,走吧,今晚不吃饭啦,发呆可是不填肚子的
(阿娇回过神来,呵呵一笑,两人就挽着胳膊说说笑笑地朝食堂走去了。

阿娇心想:小A真的和以前不一样了)
The End。

相关文档
最新文档