2016-2017学年浙江省杭州市西湖区八年级(上)期末数学试卷

合集下载

浙江省杭州市八年级(上)期末数学试卷

八年级（上）期末数学试卷题号一二三总分得分一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.在圆周长的计算公式C＝2πr中，变量有( )A. C，πB. C，rC. C，π，rD. C，2π，r2.若P在第二象限，且到x轴的距离为3，到y轴的距离为4，则点P的坐标为（）A. (3,4)B. (−3,4)C. (−4,3)D. (4,3)3.下列命题是真命题的是（）A. 相等的角是对顶角B. 一个角的补角是钝角C. 如果ab=0，那么a+b=0D. 如果ab=0，那么a=0或b=04.已知A（x1，3），B（x2，12）是一次函数y=-6x+10的图象上的两点，则下列判断正确的是（）A. x1<x2B. x1>x2C. x1=x2D. 以上结论都不正确5.若a＞b，则下列各式中一定成立的是（）A. ma>mbB. c2a>c2bC. 1−a>1−bD. (1+c2)a>(1+c2)b6.已知△ABC的三边为a，b，c，下列条件能判定△ABC为直角三角形的是（）A. a：b：c=1：1：3B. a：b：c=1：1：2C. a：b：c=2：2：3D. a：b：c=3：2：57.不等式组2−x≥−3x−1≥−2的解为（）A. x≥5B. x≤−1C. −1≤x≤5D. x≥5或x≤−18.如图，在△ABC中，已知点D，E，F分别是BC，AD，CE的中点，且△ABC的面积为16，则△BEF的面积是（）A. 2B. 4C. 6D. 89.若实数a，b，c满足a+b+c=0，且a＜b＜c，则函数y=-cx-a的图象可能是（）A. B. C. D.10.A和B两地在一条河的两岸，现要在河上造一座桥MN，使从A到B的路径AMNB最短的是（假定河的两岸是平行线，桥与河岸垂直）（）A. B.C. D.二、填空题（本大题共6小题，共24.0分）11.已知一个直角三角形的两直角边长分别是1和2，则斜边长为______．12.在平面直角坐标系中，把点A（-10，1）向上平移4个单位，得到点A′，则点A′的坐标为______．13.等腰三角形的两边长分别为2和7，则它的周长是______．14.三角形的三个内角分别为75°，80°，25°，现有一条直线将它分成两个等腰三角形，那么这两个等腰三角形的顶角的度数分别是______．15.三个非负实数a，b，c满足a+2b=1，c=5a+4b，则b的取值范围是______，c的取值范围是______．16.如图，BF平分∠ABD，CE平分∠ACD，BF与CE交于G，若∠BDC=m°，∠BGC=n°，则∠A的度数为______．（用m，n表示）三、解答题（本大题共7小题，共66.0分）17.已知，等腰三角形的周长为24cm，设腰长为y（cm），底边长为x（cm）（1）求y关于x的函数表达式；（2）求x的取值范围．18.如图，∠B=∠E=Rt∠，AB=AE，∠1=∠2，求证：∠3=∠4．19.如图，已知，在Rt△ABC中，∠C=Rt∠，BC=6，AC=8．用直尺与圆规作线段AB的中垂线交AC于点D，连接DB．并求△BCD的周长和面积．20.已知直线y=kx+b（k≠0）经过点A（3，0），B（1，2）（1）求直线y=kx+b的函数表达式；（2）若直线y=x-2与直线y=kx+b相交于点C，求点C的坐标；（3）写出不等式kx+b＞x-2的解．21.某慈善组织租用甲、乙两种货车共16辆，把蔬菜266吨，水果169吨全部运到灾区已知一辆甲种货车同时可装蔬菜18吨，水果10吨：一辆乙种货车同时可装蔬菜16吨，水果11吨．（1）若将这批货物一次性运到灾区，有哪几种租车方案？（2）若甲种货车每辆需付燃油费1600元，乙种货车每辆需付燃油费1200元，应选（1）种的哪种方案，才能使所付的燃油费最少？最少的燃油费是多少元？22.如图，在△ABC中，AB=AC，点D在△ABC内，BD=BC，∠DBC=60°，点E在△ABC外，∠BCE=150°，∠ABE=60°．（1）求∠ADB的度数；（2）判断△ABE的形状并证明；（3）连结DE，若DE⊥BD，DE=6，求AD的长．23.平面直角坐标系xOy中，一次函数y1=-x+6的图象与x轴，y轴分别交于点A，B．坐标系内有点P（m，m-3）．（1）问：点P是否一定在一次函数y1=-x+6的图象上？说明理由．（2）若点P在△AOB的内部（不含边界），求m的取值范围．（3）若y2=kx-6k（k＞0），请比较y1，y2的大小．答案和解析1.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查了常量，变量的定义，是需要识记的内容.常量就是在变化过程中不变的量，变量是指在变化过程中随时可以发生变化的量.【解答】解：圆的周长计算公式是c=2πr，C和r是变量，2、π是常量.故选B.2.【答案】C【解析】解：∵P在第二象限，∴点P的横坐标小于0，纵坐标大于0；∵点P到x轴的距离是3，即点P的纵坐标为3，到y轴的距离为4，即点P的横坐标为-4，∴点P的坐标是（-4，3）．故选C．应先判断出点P的横纵坐标的符号，进而根据到坐标轴的距离判断点P的具体坐标．本题考查的是点的坐标的几何意义：点到x轴的距离为点的纵坐标的绝对值，到y轴的距离为点的横坐标的绝对值．3.【答案】D【解析】解：相等的角不一定是对顶角，A是假命题；钝角的补角不是钝角，B是假命题；如果ab=0，那么a=0或b=0，C是假命题，D是真命题；故选：D．根据对顶角的性质、补角的概念、有理数的乘法法则判断即可．本题考查的是命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．4.【答案】B【解析】解：∵一次函数y=-6x+10的图象上的点y随着x的增大而减小，又∵点A（x1，3），B（x2，12）在直线上，6＜12，∴x1＞x2，故选：B．根据一次函数y=-6x+10图象的增减性，集合点A和点B的纵坐标的大小关系，即可得到答案．本题考查了一次函数图象上点的坐标特征，正确掌握一次函数图象的增减性是解题的关键．5.【答案】D【解析】解：A、当m＜0时，ma＜mb，故此选项错误；B、当c=0时，c2a=c2b，故此选项错误；C、a＞b，则1-a＜1-b，故此选项错误；D、a＞b，1+c2＞0，则（1+c2）a＞（1+c2）b，故此选项正确；故选：D．根据不等式的性质：①不等式的两边同时加上（或减去）同一个数或同一个含有字母的式子，不等号的方向不变；不等式的两边同时乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；③不等式的两边同时乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变进行计算，即可选出正确答案．此题主要考查了不等式的基本性质，关键是熟练掌握不等式的性质．6.【答案】B【解析】解：A、设a=x，则b=x，c=x，∵（x）2+（x）2≠（x）2，∴此三角形不是直角三角形，故本选项不符合题意；B、设a=x，则b=x，c=x，∵（x）2+（x）2=（x）2，∴此三角形是直角三角形，故本选项符合题意；C、设a=2x，则b=2x，c=3x，∵（2x）2+（2x）2≠（3x）2，∴此三角形不是直角三角形，故本选项不符合题意；D、设a=x，则b=2x，c=x，∵（x）2+（2x）2≠（x）2，∴此三角形不是直角三角形，故本选项不符合题意；故选：B．利用勾股定理的逆定理即可判断．本题考查的是勾股定理的逆定理，即如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形就是直角三角形．7.【答案】C【解析】解：解不等式2-x≥-3，得：x≤5，解不等式x-1≥-2，得：x≥-1，则不等式组的解集为-1≤x≤5，故选：C．先求出不等式组中每一个不等式的解集，再求出它们的公共部分，就是不等式组的解集．本题考查的是一元一次不等式组的解，解此类题目常常要结合数轴来判断．还可以观察不等式的解，若x＞较小的数、＜较大的数，那么解集为x介于两数之间．8.【答案】B【解析】解：解：如图，点F 是CE 的中点，∴△BEF 的底是EF ，△BEC 的底是EC ，即EF=EC ，高相等；∴S △BEF =S △BEC ，同理得，S △EBC =S △ABC ，∴S △BEF =S △ABC ，且S △ABC =16，∴S △BEF =4，即阴影部分的面积为4．故选：B ．因为点F 是CE 的中点，所以△BEF 的底是△BEC 的底的一半，△BEF 高等于△BEC 的高；同理，D 、E 、分别是BC 、AD 的中点，△EBC 与△ABC 同底，△EBC 的高是△ABC 高的一半；利用三角形的等积变换可解答．本题主要考查了三角形面积的等积变换：若两个三角形的高（或底）相等，其中一个三角形的底（或高）是另一三角形的几倍，那么这个三角形的面积也是另一个三角形面积的几倍．结合图形直观解答．9.【答案】B【解析】解：∵a+b+c=0，且a ＜b ＜c ，∴a ＜0，c ＞0，（b 的正负情况不能确定），∵a ＜0，∴函数y=-cx-a 的图象与y 轴正半轴相交，∵c ＞0，∴函数y=-cx-a 的图象经过第一、二、四象限．故选：B ．先判断出a 是负数，c 是正数，然后根据一次函数图象与系数的关系确定图象经过的象限以及与y轴的交点的位置即可得解．本题主要考查了一次函数图象与系数的关系，先确定出a、c的正负情况是解题的关键，也是本题的难点．10.【答案】D【解析】解：根据垂线段最短，得出MN是河的宽时，MN最短，即MN⊥直线a（或直线b），只要AM+BN最短就行，即过A作河岸a的垂线AH，垂足为H，在直线AH上取点I，使AI等于河宽．连结IB交河的b边岸于N，作MN垂直于河岸交a边的岸于M点，所得MN即为所求．易得四边形AINM是平行四边形，则AM∥IB，即AM∥BN．故选：D．过A作河的垂线AH，要使最短，MN⊥直线a，AI=MN，连接BI即可得出N，作出AM、MN、BN即可．本题考查了最短路线问题，垂线段最短，三角形的三边关系定理的应用，关键是如何找出M、N点的位置．11.【答案】5【解析】解：∵直角三角形的两直角边长分别是1和2，∴斜边==，故答案为．利用勾股定理计算即可．本题考查勾股定理，解题的关键是记住勾股定理：在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方．12.【答案】（-10，5）【解析】解：∵把点A（-10，1）向上平移4个单位，得到点A′，∴A′（-10，5），故答案为（-10，5）利用平移中点的变化规律：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减求解即可．本题考查坐标与图形的变化-平移，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．13.【答案】16【解析】解：当7为腰时，周长=7+7+2=16；当2为腰时，因为2+2＜7，所以不能构成三角形．故答案为：16．题中没有指明哪个是底哪个腰，故首先分两种情况进行分析，然后利用三角形三边关系定理进行检验．此题主要考查等腰三角形的性质及三角形三边关系的综合运用．14.【答案】130°、80°【解析】解：如图所示：∠A=25°，∠B=80°，∠ACB=75°．作∠ACD=∠A=25°，则三角形ADC为等腰三角形，且∠DCB=75°-25°=50°．由三角形的外角的性质可知∠BDC=∠A+∠ACD=50°．∴∠DCB=∠BDC，∴△BDC为等腰三角形．∴∠ADC=180°-50°=130°．∴两个等腰三角形的顶角分别为130°、80°．故答案为：130°、80°．首先在△ACB的内部做∠ACD=25°，从而可得到△ADC为等腰三角形，然后再证明△BDC为等腰三角形，从而可得到问题的答案．本题主要考查的是等腰三角形的判定、三角形的外角的性质，熟练掌握相关知识是解题的关键．15.【答案】0≤b≤12 1≤c≤5【解析】解：∵a+2b=1，∴a=1-2b，∵a、b是非负实数，∴a≥0，b≥0，∴1-2b≥0，∴0≤b≤；∵a+2b=1，c=5a+2b，∴c-1=（5a+2b）-（a+2b）=4a，∴c=4a+1，∵c是非负实数，∴a≥0，∴0≤a≤1，∴0≤4a≤4，1≤4a+1≤5，即1≤c≤5，故答案为：0≤b≤；1≤c≤5．（1）根据a+2b=1，可得a=1-2b，再根据a≥0，求出b的取值范围即可．（2）根据已知条件用含a的代数式表示c，再根据a是非负实数，求出c的取值范围即可．此题主要考查了不等式的性质和应用，以及不等式的解法，要熟练掌握．16.【答案】2n°-m°【解析】解：连接BC．∵∠BDC=m°，∴∠DBC+∠DCB=180°-m°，∵∠BGC=n°，∴∠GBC+∠GCB=180°-n°，∵BF是∠ABD的平分线，CE是∠ACD的平分线，∴∠GBD+∠GCD=∠ABD+∠ACD=180°-n°-180°+m°=m°-n°，∴∠ABC+∠ACB=180°-m°+2（m°-n°）=180°+m°-2n°，∴∠A=180°-（180°+m°-2n°）=2n°-m°．故答案为：2n°-m°．根据三角形内角和定理可求得∠DBC+∠DCB的度数，再根据三角形内角和定理及三角形角平分线的定义可求得∠ABC+∠ACB的度数，从而不难求得∠A的度数．本题考查的是三角形内角和定理，根据题意作出辅助线，构造出三角形是解答此题的关键．17.【答案】解：（1）∵等腰三角形的周长为24cm，设腰长为x（cm），底边长为y（cm），∴y关于x函数解析式为：y=24-2x，（2）自变量x的取值范围为：6＜x＜12．【解析】利用等腰三角形的性质结合三角形三边关系得出答案．此题主要考查了等腰三角形的性质，根据实际问题列一次函数关系式，熟练应用三角形三边关系是解题关键．18.【答案】证明：∵∠1=∠2，∴AC=AD，在R t△ABC和R t△AED中AB=AEAC=AD，∴Rt△ABC≌Rt△AED（HL），∴∠3=∠4．【解析】根据等腰三角形的判定得到AC=AD，然后由全等三角形的判定和性质即可得到结论．本题考查了全等三角形的判定和性质，等腰三角形的判定，熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键．19.【答案】解：如图所示：设AD=x，则DC=8-x，则62+（8-x）2=x2，解得x=6.25，即AD=6.25．则CD=1.75，所以△BCD的周长为6+8=18，面积为12×6×1.75=5.25．【解析】根据中垂线的作法作图，设AD=x，则DC=8-x，根据勾股定理求出x的值，继而依据周长和面积公式计算可得．此题考查了复杂作图及中垂线的性质，熟悉勾股定理的性质是解题的关键．20.【答案】解：（1）根据题意得3k+b=0k+b=2，解得k=−1b=3，∴直线解析式为y=-x+3；（2）解方程组y=−x+3y=x−2得x=52y=12，∴C点坐标为（52，12）；（3）解不等式-x+3＞x-2得x＜52，即不等式kx+b＞x-2的解集为x＜52．【解析】（1）利用待定系数法求直线的解析式；（2）通过解方程组得C点坐标；（3）解不等式-x+3＞x-2得不等式kx+b＞x-2的解集．本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系：从函数的角度看，就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于（或小于）0的自变量x的取值范围；从函数图象的角度看，就是确定直线y=kx+b在x轴上（或下）方部分所有的点的横坐标所构成的集合．21.【答案】解：（1）设租用甲种货车x辆，租用乙种货车为（16-x）辆，根据题意得，由①得x≥5，由②得x≤7，∴5≤x≤7，∵x为正整数，∴x=5或6或7，因此，有3种租车方案：方案一：租甲种货车5辆，乙种货车11辆；方案二：租甲种货车6辆，乙种货车10辆；方案三：租甲种货车7辆，乙种货车9辆；（2）方法一：由（1）知，租用甲种货车x辆，租用乙种货车为（16-x）辆，设两种货车燃油总费用为y元，由题意得y=1600x+1200（16-x），=400x+19200，∵400＞0，∴y随x值增大而增大，当x=5时，y有最小值，∴y最小=400×5+19200=21200元；方法二：当x=5时，16-5=11辆，5×1600+11×1200=21200元；当x=6时，16-6=10辆，6×1600+10×1200=21600元；当x=7时，16-7=9辆，7×1600+9×1200=22000元．答：选择（1）中的方案一租车，才能使所付的费用最少，最少费用是21200元．【解析】（1）设租用甲种货车x辆，表示出租用乙种货车为（16-x）辆，然后根据装运的蔬菜和水果数不少于所需要运送的吨数列出一元一次不等式组，求解后再根据x是正整数设计租车方案；（2）方法一：根据所付的费用等于两种车辆的燃油费之和列式整理，再根据一次函数的增减性求出费用的最小值；方法二：分别求出三种方案的燃油费用，比较即可得解．本题考查了一元一次不等式组的应用，读懂题目信息，找出题中不等量关系，列出不等式组是解题的关键．22.【答案】（1）解：∵BD=BC，∠DBC=60°，∴△DBC是等边三角形，∴DB=DC，∠BDC=∠DBC=∠DCB=60°，在△ADB和△ADC中，AB=ACAD=ADDB=DC，∴△ADB≌△ADC（SSS），∴∠ADB=∠ADC，∴∠ADB=12（360°-60°）=150°．（2）解：结论：△ABE是等边三角形．理由：∵∠ABE=∠DBC=60°，∴∠ABD=∠CBE，在△ABD和△EBC中，∠ADB=∠BCE=150°∠ABD=∠CBEBD=BC，∴△ABD≌△EBC（AAS），∴AB=BE，∵∠ABE=60°，∴△ABE是等边三角形．（3）解：连接DE．∵∠BCE=150°，∠DCB=60°，∴∠DCE=90°，∵∠EDB=90°，∠BDC=60°，∴∠EDC=30°，∴EC=12DE=3，∵△ABD≌△EBC，∴AD=EC=3．【解析】（1）首先证明△DBC是等边三角形，推出∠BDC=60°，再证明△ADB≌△ADC，推出∠ADB=∠ADC即可解决问题．（2）结论：△ABE是等边三角形．只要证明△ABD≌△EBC即可．（3）首先证明△DEC是含有30度角的直角三角形，求出EC的长，理由全等三角形的性质即可解决问题．本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质、30度角的直角三角形的性质等知识，解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定和性质，属于中考常考题型．23.【答案】解：（1）点P不一定在一次函数y1=-x+6的图象上，理由如下：当x=m时，y=-m+6，若-m+6=m-3∴m=92∴当m=92时，点P在直线一次函数y1=-x+6的图象上，当m≠92时，点P不在直线一次函数y1=-x+6的图象上．（2）∵一次函数y1=-x+6的图象与x轴，y轴分别交于点A，B，∴点A（6，0），点B（0，6）∵点P在△AOB的内部（不含边界），∴0＜m＜6，0＜m-3＜6，m-3＜-m+6∴3＜m＜92（3）若y1=y2时，-x+6=kx-6k解得x=6，若y1＞y2时，-x+6＞kx-6k解得x＜6若y1＜y2时，-x+6＜kx-6k解得x＞6∴当x=6时，y1=y2；当x＜6时，y1＞y2；当x＞6时，y1＜y2；【解析】（1）要判断点P（m，m-3）是否在函数图象上，只要把这个点的坐标代入函数解析式，观察等式是否成立即可；（2）由题意可列0＜m＜6，0＜m-3＜6，m-3＜-m+6，即可求m的取值范围；（3）分三种情况讨论可求解．本题考查了一次函数图象上点的坐标特征，一次函数的性质，图象上的点的坐标适合解析式．。

2016-2017学年浙江省杭州市下城区八年级(上)期末数学试卷

2016-2017学年浙江省杭州市下城区八年级（上）期末数学试卷一、选择题1．已知△ABC中，∠A=40°，∠B=50°，那么△ABC是（）A．直角三角形B．锐角三角形C．钝角三角形D．等边三角形2．下列语句中，是命题的是（）A．∠α和∠β相等吗？B．两个锐角的和大于直角C．作∠A的平分线MN D．在线段AB上任取一点3．如图，已知∠1=∠2，则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是（）A．BD=CD B．AB=AC C．∠B=∠C D．∠BDA=∠CDA4．下列说法中错误的是（）A．等腰三角形至少有两个角相等B．等腰三角形的底角一定是锐角C．等腰三角形顶角的外角是底角的2倍D．等腰三角形中有一个角是45°，那它一定是等腰直角三角形5．两个代数式x﹣1与x﹣3的值的符号相同，则x的取值范围是（）A．x＞3B．x＜1C．1＜x＜3D．x＜1或x＞36．如图，已知等腰△ABO的底边BO在x轴上，且BO=8，AB=AO=5，点A的坐标是（）A．（﹣3，4）B．（3，﹣4）C．（﹣4，3）D．（4，﹣3）7．已知（﹣1.2，y1），（﹣0.5，y2），（2.9，y3）是直线y=﹣5x+a（a为常数）上的三个点，则y1，y2，y3的大小关系是（）A．y3＞y2＞y1B．y1＞y2＞y3C．y1＞y3＞y2D．y3＞y1＞y2 8．若m＜n，下列不等式组无解的是（）A．B．C．D．9．已知A，B两地相距120千米，甲乙两人沿同一条公路匀速行驶，甲骑自行车以20千米/时从A地前往B地，同时乙骑摩托车从B地前往A地，设两人之间的距离为s（千米），甲行驶的时间为t（小时），若s与t的函数关系如图所示，则下列说法错误的是（）A．经过2小时两人相遇B．若乙行驶的路程是甲的2倍，则t=3C．当乙到达终点时，甲离终点还有60千米D．若两人相距90千米，则t=0.5或t=4.510．在△ABC中，AB=AC，两底角的平分线交于点M，两腰上的中线交于点N，两腰上的高线所在直线交于点H，在线段AB，AC上分别有P，Q两点，且BQ=CP，线段BQ与CP交于点G，下面四条直线：①直线AM，②直线AN，③直线AH，④直线AG，其中必过BC中点的有（）A．①②③B．①②④C．③④D．①②③④二、填空题11．写出一个解为x＞﹣1的一元一次不等式．12．命题“若a=b，则a2=b2”的逆命题是．13．一辆汽车加满油后，油箱中有汽油70L，汽车行驶时正常的耗油量为0.1L/km，则油箱中剩余的汽油量Q（L）关于加满后已驶里程d（km）的函数表达式是，自变量d的取值范围．14．下列说法：①点（0，﹣3）在x轴上；②若点A到x轴和y轴的距离分别为3，4，则点A的坐标为（4，3）；③若点A（6，a），B（b，﹣3）位于第四象限，则ab＜0，正确的有．（填序号）15．在等腰△ABC中，D为线段BC上一点，AD⊥BC，若AB=5，AD=3，CD=．16．Rt△ABC中，BC为较长的直角边，它是较短直角边长的两倍，把△ABC放入（3，4），则点A的坐标为．直角坐标系，若点B，点C的坐标分别为（1，2），三、解答题17．解不等式组，并把解在数轴上表示出来．18．如图，已知D是△ABC内一点．（1）求作△ADE，使得D，E分别在AC的两侧，且AD=AE，∠DAE=∠BAC；（2）在（1）的条件下，若AB=AC，连BD，EC，求证：BD=EC．19．高空的气温与距地面的高度有关，某地地面气温为24℃，且已知离地面距离每升高1 km，气温下降6℃．（1）写出该地空中气温T（℃）与高度h（km）之间的函数表达式；（2）求距地面3 km处的气温T；（3）求气温为﹣6℃处距地面的高度h．20．如图，一次函数y=x+2的函数图象与x轴，y轴分别交于点A，B．（1）若点P（﹣1，m）为第三象限内一个动点，请问△OPB的面积会变化吗？若不变，请求出面积；若变化，请说明理由？（2）在（1）的条件下，试用含m的代数式表示四边形APOB的面积；若△APB 的面积是4，求m的值．21．如图AB∥CD，AC平分∠BAD，BD平分∠ADC，AC和BD交于点E，F为AD 的中点，连结EF．（1）找出图中所有的等腰三角形，并证明其中的一个；（2）若AE=8，DE=6，求EF的长．22．如图，直线l1：y=2x+3与y轴交于点B，直线l2交y轴于点A（0，﹣1），且直线l1与直线l2交于点P（﹣1，t）．（1）求直线l2的函数表达式；（2）过动点D（a，0）作x轴的垂线与直线l1，l2分别交于M，N两点，且MN ≤2．①求a的取值范围；=，求MN的长度．②若S△APM23．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=3，AC=4，沿CD折叠，使点B落在CA边上的B'处，展开后，再沿BE折叠，使点C落在BA边上的C'处，CD与BE交于点F．（1）求AC'的长度；（2）求证：E为B'C的中点；（3）比较四边形EC'DF与△BCF面积的大小，并说明理由．2016-2017学年浙江省杭州市下城区八年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题1．已知△ABC中，∠A=40°，∠B=50°，那么△ABC是（）A．直角三角形B．锐角三角形C．钝角三角形D．等边三角形【分析】根据三角形内角和定理求出∠C，判断结论即可．【解答】解：由三角形内角和定理得，∠C=180°﹣∠A﹣∠B=90°，∴△ABC为直角三角形，故选：A．【点评】本题考查的是三角形内角和定理，掌握三角形内角和定理等于180°是解题的关键．2．下列语句中，是命题的是（）A．∠α和∠β相等吗？B．两个锐角的和大于直角C．作∠A的平分线MN D．在线段AB上任取一点【分析】根据命题的定义对各选项进行判断．【解答】解：A、语句为疑问句，不是命题，所以A选项错误；B、两个锐角的和大于直角是命题，所以B选项正确；C、作∠A的平分线MN为描述性语言，不是命题，所以C选项错误；D、在线段AB上任取一点，为描述性语言，不是命题，所以D选项错误．故选：B．【点评】本题考查了命题与定理：判断一件事情的语句，叫做命题．命题的“真”“假”是就命题的内容而言．任何一个命题非真即假．要说明一个命题的正确性，一般需要推理、论证，而判断一个命题是假命题，只需举出一个反例即可．3．如图，已知∠1=∠2，则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是（）A．BD=CD B．AB=AC C．∠B=∠C D．∠BDA=∠CDA【分析】分析已知条件知道，在△ABD与△ACD中，有一对对应角相等，一公共边，所以结合全等三角形的判定定理进行判断即可．【解答】解：A、∵∠1=∠2，AD为公共边，若BD=CD，不符合全等三角形判定定理，不能判定△ABD≌△ACD，故本选项正确；B、∵∠1=∠2，AD为公共边，若AB=AC，则△ABD≌△ACD（SAS），故本选项错误；C、∵∠1=∠2，AD为公共边，若∠B=∠C，则△ABD≌△ACD（AAS）故本选项错误；D、∵∠1=∠2，AD为公共边，若∠BDA=∠CDA，则△ABD≌△ACD（ASA）故本选项错误；故选：A．【点评】本题考查三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．注意：AAA、SSA不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应相等时，角必须是两边的夹角．4．下列说法中错误的是（）A．等腰三角形至少有两个角相等B．等腰三角形的底角一定是锐角C．等腰三角形顶角的外角是底角的2倍D．等腰三角形中有一个角是45°，那它一定是等腰直角三角形【分析】根据等腰三角形的性质对各选项分析判断后利用排除法求解．【解答】解：A、等腰三角形至少有两个角相等，故本选项正确；B、等腰三角形的底角一定是锐角，故本选项正确；C、等腰三角形顶角的外角是底角的2倍，故本选项正确；D、等腰三角形中有一个角是45°，那它一定是等腰直角三角形或锐角三角形，故本选项错误．故选：D．【点评】本题考查了等腰三角形的性质，主要利用了三角形的内角和定理，外角性质，是基础题．5．两个代数式x﹣1与x﹣3的值的符号相同，则x的取值范围是（）A．x＞3B．x＜1C．1＜x＜3D．x＜1或x＞3【分析】根据两代数式的值符号相同可得或，分别求解可得．【解答】解：根据题意可得或，解得：x＞3或x＜1，故选：D．【点评】本题主要考查解一元一次不等式组，根据题意列出不等式组是解题的关键．6．如图，已知等腰△ABO的底边BO在x轴上，且BO=8，AB=AO=5，点A的坐标是（）A．（﹣3，4）B．（3，﹣4）C．（﹣4，3）D．（4，﹣3）【分析】过A作AC⊥OB于C，若求顶点A的坐标则求出AC和OC的长即可．【解答】解：过A作AC⊥OB于C，∵AB=AO，∴OC=OB=4，AC==3，∴A（﹣4，3），故选：C．【点评】本题考查了坐标与图形的性质，勾股定理的应用，作辅助线构造出直角三角形是解题的关键．7．已知（﹣1.2，y1），（﹣0.5，y2），（2.9，y3）是直线y=﹣5x+a（a为常数）上的三个点，则y1，y2，y3的大小关系是（）A．y3＞y2＞y1B．y1＞y2＞y3C．y1＞y3＞y2D．y3＞y1＞y2【分析】先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性，进而可得出结论．【解答】解：∵一次函数y=﹣5x+a（a为常数）中，k=﹣5＜0，∴y随x的增大而减小．∵2.9＞﹣0.5＞﹣1.2，∴y1＞y2＞y3．故选：B．【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点，熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键．8．若m＜n，下列不等式组无解的是（）A．B．C．D．【分析】根据已知条件m＜n，先求出每个不等式组的解集判断即可．【解答】解：∵m＜n，∴2m＜2n，∴不等式组的解集为2m＜x＜2n；不等式组的解集为x＜m﹣n或x＜m+n；不等式组的解集为x＞m或x＞n﹣1，∵m＜n，∴m﹣2n＜﹣n，∴不等式组无解．故选：D．【点评】本题考查了解一元一次不等式和解一元一次不等式组的应用，解此题的关键是掌握不等式组的解法．9．已知A，B两地相距120千米，甲乙两人沿同一条公路匀速行驶，甲骑自行车以20千米/时从A地前往B地，同时乙骑摩托车从B地前往A地，设两人之间的距离为s（千米），甲行驶的时间为t（小时），若s与t的函数关系如图所示，则下列说法错误的是（）A．经过2小时两人相遇B．若乙行驶的路程是甲的2倍，则t=3C．当乙到达终点时，甲离终点还有60千米D．若两人相距90千米，则t=0.5或t=4.5【分析】由图象得到经过2小时两人相遇，A选项正确，若乙行驶的路程是甲的2倍，则甲行驶40千米，乙行驶80千米，得到t=2，B选项错误，由于乙的速度是=40千米/时，乙到达终点时所需时间为=3（小时），3小时甲行驶3×20=60（千米），离终点还有120﹣60=60（千米），故C选项正确，当0＜t≤2时，得到t=0.5，当3＜t≤6时，得到t=4.5，于是得到若两人相距90千米，则t=0.5或t=4.5，故D正确．【解答】解：由图象知：经过2小时两人相遇，A选项正确，∵乙的速度是甲的两倍，所以t在3小时以内都满足路程关系一直是2倍，B选项错误，乙的速度是=40千米/时，乙到达终点时所需时间为=3（小时），3小时甲行驶3×20=60（千米），离终点还有120﹣60=60（千米），故C选项正确，当0＜t≤2时，S=﹣60t+120，当S=90时，即﹣60t+120=90，解得：t=0.5，当3＜t≤6时，S=20t，当S=90时，即20t=90，解得：t=4.5，∴若两人相距90千米，则t=0.5或t=4.5，故D正确．故选：B．【点评】本题主要考查一次函数的实际应用能力，根据题意弄清图象的实际意义是解题的基础和关键．10．在△ABC中，AB=AC，两底角的平分线交于点M，两腰上的中线交于点N，两腰上的高线所在直线交于点H，在线段AB，AC上分别有P，Q两点，且BQ=CP，线段BQ与CP交于点G，下面四条直线：①直线AM，②直线AN，③直线AH，④直线AG，其中必过BC中点的有（）A．①②③B．①②④C．③④D．①②③④【分析】由等腰三角形的性质即可得到结论．【解答】解：∵如图，∵AB=AC，∴∠ABC=∠ACB，∵BD平分∠ABC，∴∠1=∠ABC，同理，∠2=ACB，∴∠1=∠2，∴BM=CM，∴直线AM是BC的垂直平分线，∴直线AM必过BC中点，同理直线AN，AH，必过BC中点，而AG不一定过BC中点．故选：A．【点评】本题考查了等腰三角形的性质，熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键．二、填空题11．写出一个解为x＞﹣1的一元一次不等式x+1＞0（答案不唯一）．【分析】根据一元一次不等式的求解逆用，把﹣1进行移项就可以得到一个；也可以对原不等式进行其它变形，所以答案不唯一．【解答】解：移项，得x+1＞0．故答案为：x+1＞0（答案不唯一）．【点评】本题考查的是不等式的解集，此类问题属开放型题目，答案不唯一．12．命题“若a=b，则a2=b2”的逆命题是若a2=b2，则a=b．【分析】如果一个命题的题设和结论分别是另一个命题的结论和题设，这样的两个命题叫做互逆命题，如果把其中一个叫做原命题，那么把另一个叫做它的逆命题．故只需将命题“若a=b，则a2=b2”的题设和结论互换，变成新的命题即可．【解答】解：命题“若a=b，则a2=b2”的逆命题是若a2=b2，则a=b．【点评】写出一个命题的逆命题的关键是分清它的题设和结论，然后将题设和结论交换．在写逆命题时要用词准确，语句通顺．13．一辆汽车加满油后，油箱中有汽油70L，汽车行驶时正常的耗油量为0.1L/km，则油箱中剩余的汽油量Q（L）关于加满后已驶里程d（km）的函数表达式是Q=70﹣0.1d，自变量d的取值范围0≤d≤700．【分析】根据余油量=原有油量﹣用油量，可得出Q（L）与d（km）之间的函数关系式，再根据里程数=总共油量÷单位耗油量可求自变量d的取值范围．【解答】解：原有油量=70L，用油量=0.1d，由题意得：油箱中剩余的汽油两Q（L）关于加满后已驶里程d（km）的函数表达式是Q=70﹣0.1d，自变量d的取值范围为：0≤d≤700．故答案为：Q=70﹣0.1d，0≤d≤700．【点评】本题考查了函数关系式，函数自变量的取值范围，根据余油量=原有油量﹣用油量得出Q与d的关系式是解答本题的关键．14．下列说法：①点（0，﹣3）在x轴上；②若点A到x轴和y轴的距离分别为3，4，则点A的坐标为（4，3）；③若点A（6，a），B（b，﹣3）位于第四象限，则ab＜0，正确的有③．（填序号）【分析】①根据x轴上点的坐标特征判断；②根据点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值，到y轴的距离等于横坐标的绝对值写出点A的坐标；③根据第四象限内点的横坐标是正数，纵坐标是负数求出a、b的正负，再根据有理数的乘法判断．【解答】解：①点（0，﹣3）在x轴上，错误，应该在y轴上；②若点A到x轴和y轴的距离分别为3，4，则|x|=4，|y|=3，所以，点A的坐标为（4，3）或（4，﹣3）或（﹣4，3）或（﹣4，﹣3）；③若点A（6，a），B（b，﹣3）位于第四象限，则a＜0，b＞0，所以，ab＜0，正确；综上所述，说法正确的是③．故答案为：③．【点评】本题考查了点的坐标，主要利用了x轴上点的坐标特征，各象限内点的坐标特征以及点到坐标轴的距离．15．在等腰△ABC中，D为线段BC上一点，AD⊥BC，若AB=5，AD=3，CD=4或1．【分析】分三种情况：①当AB=AC=5时，如图1，②当AB=BC=5时，如图2，③当AC=BC时，如图3，分别根据勾股定理和等腰三角形的性质求CD的长即可．【解答】解：分三种情况：①当AB=AC=5时，如图1，∵AD⊥BC，∴∠ADC=90°，BD=DC，在Rt△ADC中，由勾股定理得：DC==4，②当AB=BC=5时，如图2，∵AD⊥BC，∴∠ADB=∠ADC=90°，同理得：BD=4，∴DC=5﹣4=1，③当AC=BC时，如图3，同理得：BD=4，设CD=x，则AC=x+4，由勾股定理得：（x+4）2=x2+32，8x=﹣7，x=﹣（不符合题意，舍），综上所述，DC的长为4或1；故答案为：4或1．【点评】本题考查了等腰三角形的定义、勾股定理，根据已知不确定腰的情况下，分三种情况进行讨论解决问题，并与勾股定理相结合解题的关键．16．Rt△ABC中，BC为较长的直角边，它是较短直角边长的两倍，把△ABC放入直角坐标系，若点B，点C的坐标分别为（1，2），（3，4），则点A的坐标为A1（2，5），A2（4，3），A3（0，3），A4（2，1）．【分析】由点B，点C的坐标分别为（1，2），（3，4），利用两点间的距离公式求出BC==2．设点A的坐标为（x，y），分两种情况进行讨论：①如果∠ACB=90°，那么AC=，AB=，依此列出方程组；②如果∠ABC=90°，那么AB=，AC=，依此列出方程组，解方程组即可求出点A的坐标．【解答】解：∵点B，点C的坐标分别为（1，2），（3，4），∴BC==2．∵Rt△ABC中，BC为较长的直角边，它是较短直角边长的两倍，∴较短直角边长是，斜边长是=．设点A的坐标为（x，y），BC为直角边时，分两种情况：①如果∠ACB=90°，那么AC=，AB=，则，解得，或，∴A1（2，5），A2（4，3）；②如果∠ABC=90°，那么AB=，AC=，则，解得，或，∴A3（0，3），A4（2，1）；即点A的坐标为A1（2，5），A2（4，3），A3（0，3），A4（2，1）．故答案为A1（2，5），A2（4，3），A3（0，3），A4（2，1）．【点评】本题考查了勾股定理，两点间的距离公式，二元二次方程组的解法，坐标与图形性质，分类讨论是解题的关键．三、解答题17．解不等式组，并把解在数轴上表示出来．【分析】先求出每个不等式的解集，再求出不等式组的解集，最后在数轴上表示出来即可．【解答】解：∵解不等式①得：x≥﹣3，解不等式②得：x≤，∴原不等式组的解集为﹣3≤x，不等式组的解集在数轴上表示如下：．【点评】本题考查了解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式组的解集等知识点，能根据不等式的解集求出不等式组的解集是此题的关键．18．如图，已知D是△ABC内一点．（1）求作△ADE，使得D，E分别在AC的两侧，且AD=AE，∠DAE=∠BAC；（2）在（1）的条件下，若AB=AC，连BD，EC，求证：BD=EC．【分析】（1）根据D，E分别在AC的两侧，且AD=AE，∠DAE=∠BAC，即可作出△ADE；（2）根据∠DAE=∠BAC，得出∠BAD=∠CAE，再判定△ABD≌△ACE（SAS），即可得到BD=EC．【解答】解：（1）如图所示，△ADE即为所求；（2）如图所示，连BD，EC，∵∠DAE=∠BAC，∴∠BAD=∠CAE，在△ABD和△ACE中，，∴△ABD≌△ACE（SAS），∴BD=EC．【点评】本题主要考查了复杂作图以及全等三角形的判定与性质，解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质，结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图，逐步操作．19．高空的气温与距地面的高度有关，某地地面气温为24℃，且已知离地面距离每升高1 km，气温下降6℃．（1）写出该地空中气温T（℃）与高度h（km）之间的函数表达式；（2）求距地面3 km处的气温T；（3）求气温为﹣6℃处距地面的高度h．【分析】（1）直接利用空中气温T=地面温度﹣6×上升高度，进而得出答案；（2）利用h=3，进而代入函数关系式求出答案；（3）利用T=﹣6，进而代入函数关系式求出答案．【解答】解：（1）∵离地面距离每升高1 km，气温下降6℃，∴该地空中气温T（℃）与高度h（km）之间的函数表达式为：T=24﹣6h；（2）当h=3时，T=24﹣6×3=6（℃）；（3）当T=﹣6℃时，﹣6=24﹣6h，解得：h=5，答：距地面的高度h为5km．【点评】此题主要考查了函数关系式以及代数式求值，正确得出T与h的关系是解题关键．20．如图，一次函数y=x+2的函数图象与x轴，y轴分别交于点A，B．（1）若点P（﹣1，m）为第三象限内一个动点，请问△OPB的面积会变化吗？若不变，请求出面积；若变化，请说明理由？（2）在（1）的条件下，试用含m的代数式表示四边形APOB的面积；若△APB 的面积是4，求m的值．【分析】（1）求出A、B点的坐标，利用三角形的面积公式即可得出结论；（2）根据S=S△AOP+S△AOB即可得出四边形APOB的面积，再由△APB的面四边形APOB积是4可得出m的值．【解答】解：（1）不变．∵一次函数y=x+2的函数图象与x轴，y轴分别交于点A，B，∴A（﹣2，0），B（0，2），∴OB=2．∵P（﹣1，m），∴S=OB×1=×2×1=1；△OPB（2）∵A（﹣2，0），P（﹣1，m），=S△AOP+S△AOB=OA•（﹣m）+OA×2∴S四边形APOB=﹣×2m+×2×2=2﹣m．=S△APB+S△OPB=4+1=5，∵S四边形APOB∴2﹣m=5，解得m=﹣3．【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点，熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键．21．如图AB∥CD，AC平分∠BAD，BD平分∠ADC，AC和BD交于点E，F为AD 的中点，连结EF．（1）找出图中所有的等腰三角形，并证明其中的一个；（2）若AE=8，DE=6，求EF的长．【分析】（1）图中△ADC，△AFE，△DFE都，△ADB是等腰三角形．根据等腰三角形的判定方法一一证明即可．（2）求出AB的长，再根据三角形的中位线定理即可解决问题．【解答】解：（1）图中△ADC，△AFE，△DFE都，△ADB是等腰三角形．理由：∵CD∥AB，∴∠C=∠BAC，∵∠DAC=∠CAB，∴∠C=∠DAC，∴△DAC是等腰三角形，∵DB平分∠ADC，∴DB⊥AC，∴∠AED=90°，∵AF=FD，∴EF=AF=FD，∴△AEF，△DFE都是等腰三角形．∵∠AED=∠AEB=90°，∴∠DAE+∠ADE=90°，∠EAB+∠B=90°，∵∠DAE=∠EAB，∴∠ADE=∠B，∴△ADB是等腰三角形．（2）∵AD=AB，AE⊥BD，∴DE=EB=6，在Rt△AEB中，AB===10，∵DF=FA，DE=EB，∴EF=AB=5．【点评】本题考查等腰三角形的判定和性质、三角形的中位线定理，勾股定理等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，需要用转化的思想思考问题，属于中考常考题型．22．如图，直线l1：y=2x+3与y轴交于点B，直线l2交y轴于点A（0，﹣1），且直线l1与直线l2交于点P（﹣1，t）．（1）求直线l2的函数表达式；（2）过动点D（a，0）作x轴的垂线与直线l1，l2分别交于M，N两点，且MN ≤2．①求a的取值范围；②若S=，求MN的长度．△APM【分析】（1）可先求得P点坐标，再由A、P两点的坐标，利用待定系数法可求得直线l2的函数表达式；（2）①用a可分别表示出M、N的坐标，则可表示出MN的长，由条件可得到关于a的不等式，则可求得a的取值范围；②可先求得△APB的面积，由条=S△APB，件可知点M应在y轴左侧，当点M在线段PB上时，则可知S△ABM=S 则可求得M点到y轴的距离；当点M在线段BP的延长线上时则可知S△APM，可求得M到y轴的距离；再利用①中MN的长可求得答案．△APB【解答】解：（1）∵点P（﹣1，t）在直线直线l1上，∴t=2×（﹣1）+3=1，即P（﹣1，1），设直线l2解析式为y=kx+b，把A、P的坐标代入可得，解得，∴直线l2的函数表达式为y=﹣2x﹣1；（2）①∵MN∥y轴，∴M、N的横坐标为a，设M、N的纵坐标分别为y m和y n，∴y m=2a+3，y n=﹣2a﹣1，当MN在点P左侧时，此时a＜﹣1，则有MN=y n﹣y m=﹣2a﹣1﹣（2a+3）=﹣4a﹣4，∵MN≤2，∴﹣4a﹣4≤2，解得a≥﹣，∴此时﹣≤a＜﹣1；当MN在点P的右侧时，此时a＞﹣1，则有MN=y m﹣y n=2a+3﹣（﹣2a﹣1）=4a+4，∵MN≤2，∴4a+4≤2，解得a≤﹣，∴此时﹣1＜a≤﹣；当a=﹣1时，也符合题意，综上可知当﹣≤a≤﹣时，MN≤2；②由题意可知B（0，3），且A（0，﹣1），∴AB=4，∵P（﹣1，1），∴S=×4×1=2，△APB由题意可知点M只能在y轴的左侧，当点M在线段BP上时，过点M作MC⊥y轴于点C，如图1∵S=，△APM=S△APB=，∴S△ABM∴AB•MC=，即2MC=，解得MC=，∴点M的横坐标为﹣，即a=﹣，∴MN=4a+4=﹣+4=；当点M在线段BP的延长线上时，过点M作MD⊥y轴于点D，如图2，=，∵S△APM=2S△APB=4，∴S△ABM∴AB•MC=4，即2MC=4，解得MC=2，∴点M的横坐标为﹣2，∴MN=﹣4a﹣4=8﹣4=4，当﹣≤a＜﹣时，MN≤2；综上可知MN的长度为．【点评】本题为一次函数的综合应用，涉及待定系数法、函数图象的交点、三角形的面积、分类讨论思想等知识．在（1）中求得P点坐标是解题的关键，注意函数图象的交点坐标满足每个函数的解析式，在（2）①中用a表示出MN 的长是解题的关键，在（2）②中求得M的横坐标是解题的关键，注意分两种情况．本题考查知识点较多，综合性较强，难度适中．23．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=3，AC=4，沿CD折叠，使点B落在CA边上的B'处，展开后，再沿BE折叠，使点C落在BA边上的C'处，CD与BE交于点F．（1）求AC'的长度；（2）求证：E为B'C的中点；（3）比较四边形EC'DF与△BCF面积的大小，并说明理由．【分析】（1）根据折叠求BC′=BC=3，再利用勾股定理求AB=5，可得结果；（2）解法一：由角平分线的定理得：，可求得CE的长，由折叠得CB'的长，则E为B'C的中点；解法二：证明△AEC′∽△ABC，列比例式可求EC′=，由折叠的性质得，CE=EC′=，则E为B'C的中点；（3）解法一：根据角平分线定理求BD的长，利用比较CE和BD的长度，比较△ECF和△DFB的面积，来得出结论；解法二：由图形可得：S=S△BFC+S△BDF，S△EC′B=S四边形EC′DF+S△BDF，只要比较△BDC△BDC和△EC′B的面积即可，作高线DG，根据三角函数求DG的长，分别求出两三角形的面积作比较即可．【解答】解：（1）∵在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=3，AC=4，∴AB=5，由折叠的性质得，BC′=BC=3，∴AC′=5﹣3=2；（2）解法一：由折叠的性质得，∠ABE=∠CBE，∴，∵AC=4，∴AE=4×=，EC=4×=，∵CB'=CB=3，∴E 为B'C 的中点；解法二：由折叠的性质得，∠AC′E=∠ACB=90°，∵∠A=∠A ，∴△AEC′∽△ABC ， ∴=，即=，∴EC′=，由折叠的性质得，CB′=BC=3，CE=EC′=，∴CE=CB′，∴E 为B'C 的中点；（3）结论：S 四边形EC′DF ＜S △BCF ，理由是：解法一：由折叠得：S △ECB =S △EC'B ，CD 平分∠ACB ， ∴，∴BD==，∵F 是△ABC 角平分线的交点，∴F 到AC 、AB 两边的距离相等，∴==，∴S △ECF ＜S △DFB ，∴S △ECB ﹣S △ECF ＞S △EC'B ﹣S △DFB ，即：S 四边形EC′DF ＜S △BCF ；解法二：如图，过D作DG⊥BC于G，由折叠得：∠DCB=∠ACD=45°，∴DG=CG，设DG=x，则CG=x，BG=3﹣x，tan∠ABC=，∴，x=，∴DG=，∴S△BDC=BC•DG=×=，∵S△EC′B=S△ECB=BC•EC=×=，∵，∴S△BDC ＞S△EC′B，∵S△BDC=S△BFC+S△BDF，S△EC′B=S四边形EC′DF+S△BDF，∴S四边形EC′DF ＜S△BCF．【点评】本题考查了折叠的性质、三角函数、勾股定理、等腰直角三角形的性质以及三角形面积的求法，熟练掌握折叠的性质是关键，第三问利用等式的性质比较△BDC和△EC′B的面积即可．。

2016-2017学年苏教版八年级数学上册期末试卷(含答案)word版

2016-2017学年苏教版八年级数学上册期末试卷(含答案)word版2016-2017学年苏教版八年级数学上册期末试卷一、细心填一填本大题共有13小题，20空，每空2分，共40分。

1.4的平方根是2；124的算术平方根是11；9的立方根为-2.2.计算：（1）a÷a=1；（2）(m＋2n)(m－2n)=m^2-4n^2；（3）0.3.在数轴上与表示3的点距离最近的整数点所表示的数是3.4.如图，△ABC中，∠ABC＝38°，BC＝6cm，E为BC 的中点，平移△ABC得到△DEF，则∠DEF＝38°，平移距离为6cm。

5.正九边形绕它的旋转中心至少旋转40°后才能与原图形重合。

6.如图，若□ABCD与□EBCF关于BC所在直线对称，且∠ABE＝90°，则∠F＝90°。

7.如图，在正方形ABCD中，以BC为边在正方形外部作等边三角形BCE，连结DE，则∠CDE的度数为60°。

8.如图，在□ABCD中，∠ABC的平分线交AD于点E，且AE＝DE＝1，则□ABCD的周长等于4+2√2.9.AD∥BC，∠A＝2∠B＝40°。

10.在梯形ABCD中，∠C=90°，则∠D的度数为90°。

11.如图，在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝6，点E，F是中线AD上的两点，则图中阴影部分的面积是6.12.直角三角形三边长分别为2，3，m，则m＝√5.13.矩形ABCD的周长为24，面积为32，则其四条边的平方和为100；对角线AC、BD相交于点O，其中AC＋BD＝28，CD＝10.（1）若四边形ABCD是平行四边形，则△OCD的周长为22；（2）若四边形ABCD是菱形，则菱形的面积为48；（3）若四边形ABCD是矩形，则AD的长为8.二、精心选一选本大题共有7小题，每小题2分，共14分。

在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项前的字母代号填在题后的括号内。

20162017学年度上学期期末八年级数学试题含答案

2016-2017学年度上学期期末考试八年级数学试题 2017.01第Ⅰ卷（选择题共42分）一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1. 在一些汉字的美术字中，有的是轴对称图形．下面四个美术字中可以看作轴对称图形的是A ．B ．C ．D ． 2. 若分式51+x 有意义，则x 的取值范围是 A ．5->x B ．5-<x C ．5≠x D ．5-≠x3. 下列运算正确的是A . ()623a a -=-B .842a a a ÷=C . 222)(b a b a +=+D .4)21(2=-- 4. 多项式m mx -2与多项式122+-x x 的公因式是A.1-xB.1+xC.12-xD.2)1(-x5．如图，在△ABC 中，AB =AC ，过A 点作AD ∥BC ，若∠BAD =110°，则∠BAC 的大小为A ．30°B ．40°C ．50°D ．70°6. 在平面直角坐标系中，已知点A （-2，a ）和点B （b ，-3）关于y 轴对称，则ab 的值是A ．-1B ．1C ．6D ．-67．若2(1)(3)x x x mx n -+=++，则m n +=A ．-1B ．-2C ．-3D ．28. 已知4x y +=，3xy =，则22x y +的值为A ．22B ．16C ．10D ．4（第5题图）9. 在Rt △ABC 中，已知∠C =90°，有一点D 同时满足以下三个条件：①在直角边BC 上；②在∠CAB 的角平分线上；③在斜边AB 的垂直平分线上，那么∠B 等于A ．60°B ．45°C ．30°D ．15°10．如图，△ABC 中，AD ⊥BC 于D ，BE ⊥AC 于E ，AD 与BE 相交于F ，若BF =AC ，则∠ABC 的大小是A ．40°B ．45°C ．50°D ．60°11. 下列判断中，正确的个数有①斜边对应相等的两个直角三角形全等；②有两个锐角相等的两个直角三角形不一定全等；③一条直角边对应相等的两个等腰直角三角形全等；④一个锐角和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等．A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个12. 化简2221121a a a a a a +-÷--+的结果是 A.1a B.a C.11a a +- D.11a a -+ 13．如图，在Rt △ABC 中，∠C =90°，以顶点A 为圆心，适当长为半径画弧，分别交AC ，AB 于点M ，N ，再分别以点M ，N 为圆心，大于21MN 的长为半径画弧，两弧交于点P ，作射线AP 交边BC 于点D ，若CD =4，AB =15，则△ABD 的面积是 A. 15B. 30C. 45D. 6014. 如图，AD 为 △ABC 的角平分线，DE ⊥AB 于点 E ，DF ⊥AC 于点 F ，连接 EF 交 AD 于点 O ．则下列结论：①DE=DF ；②△ADE ≌△ADF ；③︒=∠+∠90CDF BDE ；④AD 垂直平分EF.其中正确结论的个数是A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个（第10题图）（第13题图）（第14题图）第Ⅱ卷非选择题（共78分）二、填空题：（本题共5小题，每小题3分，共15分）15．分解因式：822-x =________________．16. 如图，在△ABC 中，点D 是BC 上一点，∠BAD =80°，AB =AD =DC ，则∠C =______度．17. 请在横线上补上一项，使多项式9_______42++x 成为完全平方式.18. 如图，已知AB ∥CF ，E 为DF 的中点，若AB =7cm ，CF =4cm ，则BD =cm ．19. 阅读理解：若3,253==b a ，试比较b a ,的大小关系.小明同学是通过下列方式来解答问题的：因为322)(55315===a a ，273)(33515===b b ，而2732>，∴1515b a > ∴b a >.解答上述问题逆用了幂的乘方，类比以上做法，若3,297==y x ，试比较x 与y 的大小关系为x ______y .(填“>”或“<”）三、解答题（本题满分63分）20．（本题满分8分，每小题4分）(1)计算：()343212a b a b •÷－2 ；（2）分解因式：322484y xy y x -+-．21.（本题满分7分）解方程：31.11x x x -=-+（第16题图）（第18题图）22.（本题满分8分）先化简，再求值： 9)3132(2-÷-++x x x x ，其中5x .=-23. （本题满分9分）已知：如图，C 是AB 上一点，点D ，E 分别在AB 两侧，AD ∥BE ，且AD =BC ，BE =AC ．（1）求证：CD =CE ；（2）连接DE ，交AB 于点F ，猜想△BEF 的形状，并给予证明．24．（本题满分10分）某商场第一次用11000元购进某款拼装机器人进行销售，很快销售一空，商家又用24000元第二次购进同款机器人，所购进数量是第一次的2倍，但单价贵了10元．（1）求该商家第一次购进机器人多少个？（2）若所有机器人都按相同的标价销售，要求全部销售完毕的利润率不低于20%（不考虑其它因素），那么每个机器人的标价至少是多少元？（第23题图）小丽同学动手剪了如图①所示的正方形与长方形纸片若干张.（1）她用1张1号、1张2号和2张3号卡片拼出一个新的图形（如图②）．根据这个图形的面积关系写出一个你所熟悉的乘法公式，这个乘法公式是___________________；（2）如果要拼成一个长为)2(b a +，宽为)(b a +的大长方形，则需要2号卡片______ 张，3号卡片张；（3）当她拼成如图③所示的长方形，根据6张小纸片的面积和等于大纸片（长方形）的面积可以把多项式2223b ab a ++分解因式，其结果是；（4）动手操作，请你依照小丽的方法，利用拼图分解因式2265b ab a ++=________________；并画出拼图．【提出问题】（1）如图1，在等边△ABC中，点M是BC上的任意一点（不含端点B，C），连结AM，以AM为边作等边△AMN，连结CN．求证：CN∥AB．（第26题图1）【类比探究】（2）如图2，在等边△ABC中，点M是BC延长线上的任意一点（不含端点C），其它条件不变，（1）中结论CN∥AB还成立吗？请说明理由．（第26题图2）2016-2017学年度上学期期末考试八年级数学参考答案 2017-1一、选择题（每小题3分，共42分）1-~5 CDDAB 6~10 DACCB 11~14 BABC二、填空题（每小题3分，共15分）15.)2)(2(2-+x x 16. ︒25 17. x 12 （或x 12-或x 12±） 18. 3 19.<三、解答题（本大题共7小题，共63分）20. （8分）解：（1）原式3432812a b a b =-÷ ……2分（2）223484x y xy y -+- 223b =- …………4分 224(2)y x xy y =--+ ……2分 21.（7分）解：方程两边同乘()(1)1x x +-，得 24()y x y =-- ………4分 ()()()()11131x x x x x +-+-=- ……………………………………2分解得，2x = ……………………………………………5分检验：当2x =时，()(1)10x x +-≠ …………………………………………6分 ∴2x =是原分式方程的解. ……………………………………………7分 22.（8分）.xx x x x )3)(3()3132(-+⨯--+=原式 ………………………...2分 xx x x 3)3(2+--= ……………………….….4分 xx x x x 9362-=---= …………………………………..6分当2-=x 时，原式=2112929=---=-x x ……………………8分 23. （9分）（1）证明：∵AD ∥BE ，∴∠A =∠B ，………………………………..1分在△ADC 和△BCE 中⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=BE AC B A BCAD ∴△ADC ≌△BCE （SAS ），………………………3分∴CD =CE ；……………………………………..…..4分（2）△BEF 为等腰三角形，……………………………………5分证明如下：由（1）可知CD =CE ，∴∠CDE =∠CED ，………………………………………….…6分由（1）可知△ADC ≌△BEC ，∴∠ACD =∠BEC ，…………………………………………….7分∴∠CDE +∠ACD =∠CED +∠BEC ，即∠BFE =∠BED ，……………………………………..……...8分∴BE=BF ， ∴△BEF 是等腰三角形．………………………………….….9分24．（10分）解：（1）设该商家第一次购进机器人x 个，……………….…1分依题意得：+10=，……………..3分解得x =100．…………………………………....5分经检验x =100是所列方程的解，且符合题意．答：该商家第一次购进机器人100个．……………………6分（2）设每个机器人的标价是a 元．则依题意得：（100+200）a ﹣11000﹣24000≥（11000+24000）×20%，..8分解得a ≥140．……………………………………………...9分答：每个机器人的标价至少是140元．…………………..10分25.（10分）解：（1）222)(2b a b ab a +=++……………….…2分（2） 2， 3 …………….…4分（3） ))(2(2322b a b a b ab a ++=++ …………….…6分（4） )2)(3(6522b a b a b ab a ++=++………….…8分作图正确 ………….…10分26．（11分）（1）证明：∵△ABC 和△AMN 都是等边三角形，∴AB =AC ，AM =AN ，∠BAC =∠MAN =60°，….1分∴∠BAM +∠MAC =∠MAC +∠CAN ， ∴∠BAM =∠CAN ，………………………….2分在△ABM 和△ACN 中⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=AN AM CAN BAN AC AB ∴△ABM ≌△ACN （SAS ）， (4)分∴∠ACN =∠ABM =60°……………………………..5分∵∠ACB=60° ∴∠BCN+∠ABM=180°；…………6分∴CN ∥AB…………………………………………….7分（2）成立，…………………………………………8分理由如下：∵△ABC 和△AMN 都是等边三角形，∴AB=AC ，AM=AN ，∠BAC=∠MAN=60°，∴∠BAC+∠CAM=∠CAM+∠MAN ， ∴∠BAM=∠CAN在△ABM 和△ACN 中⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=AN AM CAN BAN AC AB ， ∴△ABM ≌△ACN （SAS ），………9分∴∠ACN=∠ABM =60°…………………………….10分∵∠ACB=60° ∴∠BCN+∠ABM=180°；∴CN∥AB……………………………………………………...11分。

杭州市八年级(上)期末数学试卷含答案

八年级（上）期末数学试卷题号一二三总分得分一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.在直角坐标系中，已知点在第四象限，则 P(2,a)()A. B. C. D. a <0a ≤0a >0a ≥02.下面四幅作品分别代表二十四节气中的“立春”、“芒种”、“白露”、“大雪”，其中是轴对称图形的是( )A. B. C. D.3.已知y 关于x 成正比例，且当时，，则当时，y 的值为x =2y =−6x =1( )A. 3B. C. 12 D. −3−124.一个三角形的两条边长分别为3和7，则第三边的长可能是( )A. 3B. 7C. 10D. 115.不等式组的解集为{x >−2x <−1( )A. B. C. D. 无解x >−2x <−1−2<x <−1 6.将以点，为端点的线段AB 向右平移5个单位得到线段，则A(−3,7)B(−3,−3)线段的中点坐标是( )A. B. C. D. (2,5)(2,2)(−8,5)(−8,2)7.已知，则下列不等式中不成立的是a <0( )A. B. C. D. 2a <aa 2>01−2a <1a−2<08.如图，中，，，，Rt △ABC ∠B =90°AB =6BC =9将折叠，使点C 与AB 的中点D 重合，折痕交△ABC AC 于点M ，交BC 于点N ，则线段BN 的长为( )A. 3B. 4C. 5D. 69.在平面直角坐标系xOy 中，点M ，N ，P ，Q 的位置如图所示．若直线经过第一、三象限，则直y =kx 线可能经过的点是y =kx−2( )A. 点MB. 点NC. 点PD. 点Q10.如图，在中，于点E ，于点D ；点△ABC AE ⊥BC BD ⊥AC F 是AB 的中点，连结DF ，EF ，设，∠DFE =x°，则∠ACB =y°( )A. y =xB. y =−12x +90C. y =−2x +180D. y =−x +90二、填空题（本大题共6小题，共24.0分）11.点关于x 轴的对称点的坐标为______．P(2,3)12.用不等式表示“a 的2倍与3的差是非负数”：______．13.如图，在中，AD 是高，AE 是角平分线，若△ABC ，，则______度．∠B =72°∠DAE =16°∠C =14.若，是直线上不同的两点，记，则函数A(x 1,y 1)B(x 2,y 2)y =3x m =x 1−x 2y 1−y 2y =mx−2的图象经过第______象限．15.如图，数轴上A 点表示数7，B 点表示数5，C 为OB 上一点，当以OC 、CB 、BA三条线段为边，可以围成等腰三角形时，C 点表示数______．16.小婷家与学校之间是一条笔直的公路，小婷从家步行前往学校的途中发现忘记带昨天的回家作业本，便向路人借了手机打给妈妈，妈妈接到电话后，带上作业本马上赶往学校，同时小婷沿原路返回．两人相遇后，小婷立即赶往学校，妈妈沿原路返回家，并且小婷到达学校比妈妈到家多用了5分钟，若小婷步行的速度始终是每分钟100米，小婷和妈妈之间的距离y 与小婷打完电话后步行的时间x 之间的函数关系如图所示妈妈从家出发______分钟后与小婷相遇；(1)相遇后妈妈回家的平均速度是每分钟______米，小婷家离学校的距离为______(2)米．三、解答题（本大题共7小题，共56.0分）17.解不等式组并写出它的整数解．{x−2(x−3)<4x 2−(x +1)≤2−x 18.判断下列命题的真假，若是假命题，请举出反例；若是真命题，请给出证明．若，则；①a >b a 2>b 2三个角对应相等的两个三角形全等．②19.如图，，，垂足分别为D ，E ，BE 和CD 相交于点O ，CD ⊥AB BE ⊥AC ，连AO ，求证：OB =OC(1)△ODB△OEC≌；(2)∠1=∠2．x=−2y=7x=3y=−8 20.已知y是x的一次函数，且当时，；当时，．(1)求这个一次函数的表达式；(2)−2<x<4求当时y的取值范围．△ABC21.格点在直角坐标系中的位置如图所示．(1)△ABC直接写出点A，B，C的坐标和的面积；(2)△ABC△A1B1C1作出关于y轴对称的．l122.如图，在平面直角坐标系xOy中，直线：y=3x+1A.l2y=−x+b与y轴交于点直线：与直l1B(1,m)线交于点，与y轴交于点C．(1)求m的值和点C的坐标；(2)M(a,0)l3//y已知点在x轴上，过点M作直线轴，l1l2DE=6分别交直线，于D，E，若，求a的值．△ABC23.已知是等边三角形，点D是BC边上一动点，连结AD(1)BD=2DC=4如图1，若，，求AD的长；(2)∠ADE=∠ADF=60°如图2，以AD为边作，分别交AB，AC于点E，F．小明通过观察、实验，提出猜想：在点D运动的过程中，始终有，小明①AE=AF把这个猜想与同学们进行交流，通过讨论，形成了证明该猜想的两种想法∠EDF想法1：利用AD是的角平分线，构造角平分线的性质定理的基本图形，然后通过全等三角形的相关知识获证．∠EDF△ADF想法2：利用AD是的角平分线，构造的全等三角形，然后通过等腰三角形的相关知识获证．AE=AF.()请你参考上面的想法，帮助小明证明一种方法即可小聪在小明的基础上继续进行思考，发现：四边形AEDF的面积与AD长存在很②好的关系．若用S表示四边形AEDF的面积，x表示AD的长，请你直接写出S与x之间的关系式．答案和解析1.【答案】A【解析】【分析】直接利用第四象限内点的坐标特点分析得出答案．此题主要考查了点的坐标，正确掌握各象限内点的坐标特点是解题关键．【解答】∵P(2,a)解：点在第四象限，∴a<0．故选：A．2.【答案】D【解析】解：A、不是轴对称图形，本选项错误；B、不是轴对称图形，本选项错误；C、不是轴对称图形，本选项错误；D、是轴对称图形，本选项正确．故选：D．根据轴对称图形的概念求解即可．本题考查了轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．3.【答案】By=kx【解析】解：设，∵x=2y=−6当时，，∴2k=−6k=−3，解得，∴y=−3x，∴x=1y=−3×1=−3当时，．故选：B．y=−3x x=1先利用待定系数法求出，然后计算对应的函数值．y=kx(k≠0)本题考查了待定系数法求正比例函数的解析式：设正比例函数解析式为，然后把一个已知点的坐标代入求出k即可．4.【答案】B【解析】解：根据三角形的三边关系，得>4<10第三边应，而．下列答案中，只有7符合．故选：B．><根据三角形的三边关系“任意两边之和第三边，任意两边之差第三边”，进行分析求解．此题考查了三角形的三边关系．5.【答案】C【解析】解：不等式组的解集为，{x >−2x <−1−2<x <−1故选：C ．根据“大小小大中间找”可确定不等式组的解集．本题主要考查不等式的解集，解题的关键是掌握确定不等式组解集的口诀．6.【答案】B【解析】【分析】先求得线段AB 的中点坐标，再根据横坐标，右移加，左移减；纵坐标，上移加，下移减求解可得．本题主要考查坐标与图形的变化平移，解题的关键是掌握平移变换下点的坐标变化规−律：横坐标，右移加，左移减；纵坐标，上移加，下移减．【解答】解：线段AB 的中点坐标为，则线段的中点坐标是即，∵(−3,2)(−3+5,2)(2,2)故选：B ．7.【答案】C【解析】解：A 、，∵a <0，正确，不合题意；∴2a <a B 、，∵a <0，正确，不合题意；∴a 2>0C 、，∵a <0，原式错误，符合题意；∴1−2a >1D 、，∵a <0，正确，不合题意；∴a−2<0故选：C ．直接利用不等式的基本性质分别判断得出答案．此题主要考查了不等式的性质，正确应用不等式基本性质是解题关键．8.【答案】B【解析】解：是AB 中点，，∵D AB =6，∴AD =BD =3折叠∵，∴DN =CN ，∴BN =BC−CN =9−DN 在中，，Rt △DBN DN 2=BN 2+DB 2，∴DN 2=(9−DN )2+9∴DN =5，∴BN =4故选：B ．由折叠的性质可得，根据勾股定理可求DN 的长，即可求BN 的长．DN =CN 本题考查了翻折变换，折叠的性质，勾股定理，熟练运用折叠的性质是本题的关键．9.【答案】A【解析】解：直线经过第一、三象限，∵y =kx 直线平行直线，且经过，∴y =kx−2y =kx (0,−2)观察图象可知直线不经过点N 、P 、Q ，y =kx−2直线经过点M ，∴y =kx−2故选：A ．根据直线的位置，利用排除法即可解决问题．y =kx−2本题考查一次函数图象上的点的坐标特征、一次函数的性质、正比例函数的性质等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．10.【答案】B【解析】解：于点E ，于点D ；∵AE ⊥BC BD ⊥AC ，∴∠ADB =∠BEA =90°点F 是AB 的中点，∵，，∴AF =DF BF =EF ，，∴∠DAF =∠ADF ∠EBF =∠BEF ，，∴∠AFD =180°−2∠CAB ∠BFE =180°−2∠ABC ，∴x°=180°−∠AFD−∠BFE =2(∠CAB +∠CBA)−180°=2(180°−y°)−180°=180°−2y°，∴y =−12x +90故选：B ．由垂直的定义得到，根据直角三角形的性质得到，∠ADB =∠BEA =90°AF =DF ，根据等腰三角形的性质得到，，于是得到结BF =EF ∠DAF =∠ADF ∠EFB =∠BEF 论．本题考查了直角三角形的性质，等腰三角形的性质，三角形的内角和，正确的识别图形是解题的关键．11.【答案】(2,−3)【解析】解：点∵P(2,3)关于x 轴的对称点的坐标为：．∴(2,−3)故答案为：．(2,−3)根据关于x 轴对称点的坐标特点：横坐标不变，纵坐标互为相反数．即点关于x P(x,y)轴的对称点的坐标是得出即可．P′(x,−y)此题主要考查了关于x 轴、y 轴对称点的性质，正确记忆坐标规律是解题关键．12.【答案】2a−3≥0【解析】解：由题意得：．2a−3≥0故答案为：．2a−3≥0首先表示出a 的2倍与3的差为，再表示非负数是：，故可得不等式2a−3≥0．2a−3≥0此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式，关键是正确理解题意，要抓住题目中的关键词“非负数”正确选择不等号．13.【答案】40【解析】解：是高，，∵AD ∠B =72°，∴∠BAD =18°，∴∠BAE =18°+16°=34°是角平分线，∵AE ，∴∠BAC =68°．∴∠C =180°−72°−68°=40°故答案为：40根据三角形的内角和得出，再利用角平分线得出，利用三角形∠BAD =18°∠BAC =68°内角和解答即可．本题考查了三角形的内角和定理，熟悉直角三角形两锐角互余和三角形的内角和等于是解题的关键．180°14.【答案】一、三、四【解析】解：，是直线上不同的两点，∵A(x 1,y 1)B(x 2,y 2)y =3x ，，∴y 1=3x 1y 2=3x 2，∴m =x 1−x 2y 1−y 2=x 1−x 23x 1−3x 2=13>0函数的图象经过第一、三、四象限，∴y =mx−2故答案为：一、三、四将点A ，点B 坐标代入解析式，可得，，可得，即可求解．y 1=3x 1y 2=3x 2m =13本题考查了一次函数图象上点的坐标特征，一次函数性质，熟练运用一次函数性质是本题的关键．15.【答案】2或或32.5【解析】解：数轴上A 点表示数7，B 点表示数5，∵，∴BA =2以OC 、CB 、BA 三条线段为边围成等腰三角形时，∵若，则，所以C 点表示数为3，CB =BA =2OC =5−2=3若，所以C 点表示数为2，OC =BA =2若，则，所以C 点表示数为，OC =CB OC =5÷2=2.5 2.5故答案为：2或或3．2.5根据等腰三角形的两边相等进行解答即可．本题考查了等腰三角形两边相等的性质，注意分类讨论得出是解题关键．16.【答案】；(1)8 60 2100；(2)【解析】解：当时，，(1)x =8y =0故妈妈从家出发8分钟后与小婷相遇，当时，，(2)x =0y =1400相遇后分钟小婷和妈妈的距离为1600米，∴18−8=10米分，1600÷(18−8)−100=60(/)相遇后妈妈回家的平均速度是每分钟60米；∴米，1600+(23−18)×100=2100()小婷家离学校的距离为2100米．∴故答案为：8；60；2100．由当时，，可得出妈妈从家出发8分钟后与小婷相遇；x =8y =0利用速度路程时间结合小婷的速度，可求出小婷和妈妈相遇后，妈妈回家的速度=÷为60米分；/根据路程小婷步行的速度，即可得出小婷家离学校的距离．=1600+×(23−18)本题考查一次函数的应用，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合的思想解答．17.【答案】解：，{x−2(x−3)<4①x 2−(x +1)≤2−x ②由得，①x >2由得，②x ≤6故不等式组的整数解为：，2<x ≤6它的整数解有3，4，5，6．【解析】分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集，再其公共解集内找出符合条件的x 的整数解即可．本题考查的是解一元一次不等式组，熟知同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到的原则是解答此题的关键．18.【答案】解：若，则是假命题，①a >b a 2>b 2例如：，，a =−1b =−2，但；a >b a 2<b 2三个角对应相等的两个三角形全等是假命题，②例如：两个边长不相等的等边三角形不全等．【解析】根据乘方法则举例即可；①根据全等三角形的概念、等边三角形的性质举例．②本题考查的是命题的真假判断，要说明一个命题的正确性，一般需要推理、论证，而判断一个命题是假命题，只需举出一个反例即可．19.【答案】证明：，，(1)∵CD ⊥AB BE ⊥AC ，∴∠ODB =∠OEC =90°在和中，△ODB △OEC ，{∠ODB =∠OEC ∠DOB =∠EOC OB =OC≌．∴△ODB △OEC(AAS)≌，(2)∵△ODB △OEC ，∴OD =OE ，，∵OD ⊥AB OE ⊥AC ．∴∠1=∠2【解析】根据AAS 证明≌即可；(1)△ODB △OEC 利用角平分线的判定定理证明即可；(2)本题考查全等三角形的判定和性质，角平分线的判定定理等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．20.【答案】解：设一次函数解析式为，(1)y =kx +b 根据题意得，解得，{−2k +b =73k +b =−8{k =−3b =1所以这个一次函数的表达式为；y =−3x +1当时，，(2)x =4y =−3x +1=−11所以当时y 的取值范围为．−2<x <4−11<y <7【解析】利用待定系数法求一次函数解析式；(1)先计算出时的函数值，然后根据一次函数的性质求解．(2)x =4本题考查了待定系数法求一次函数解析式：先设出函数的一般形式，如求一次函数的解析式时，先设；将自变量x 的值及与它对应的函数值y 的值代入所设的解析y =kx +b 式，得到关于待定系数的方程或方程组；解方程或方程组，求出待定系数的值，进而写出函数解析式．也考查了一次函数的性质．21.【答案】解：由图知，，，(1)A(2,3)B(3,1)C(−2,−2)的面积为；△ABC 5×5−12×1×2−12×3×5−12×5×4=132如图所示，即为所求．(2)△A 1B 1C 1【解析】由图可得三顶点的坐标，再根据割补法求解可得；(1)分别作出点A ，B ，C 关于y 轴的对称点，再首尾顺次连接即可得．(2)此题主要考查了轴对称变换以及三角形面积求法，正确得出对应点位置是解题关键．22.【答案】解：把点代入得，，(1)B(1,m)y =3x +1m =4点C 的坐标为：；∴(0,5)由得，直线的解析式为：，(2)(1)l 2y =−x +5过点M 作直线轴，分别交直线，于D ，E ，∵l 3//y l 1l 2，，∴D(a,3a +1)E(a,−a +5)，∵DE =6，∴|3a +1−(−a +5)|=6或．∴a =52a =−12【解析】把点代入即可得到结论；(1)B(1,m)y =3x +1由得到直线的解析式为，过点M 作直线轴，分别交直线，(2)(1)l 2y =−x +4l 3//y l 1l 2于D ，E ，得到，，列方程即可得到结论．D(a,3a +1)E(−a +4)本题考查了两条直线相交或平行，正确的识别图象是解题的关键．23.【答案】解：如图，过点A 作于点G ，(1)AG ⊥BC，，∵BD =2DC =4，∴BC =6是等边三角形，，∵△ABC AG ⊥BC ，，∴AB =BC =6BG =12BC =3，∴DG =BG−BD =3−2=1在中，，Rt △ABG AG =AB 2−BG 2=33在中，Rt △ADG AD =AG 2+DG 2=27想法1：如图，过点A 作于点M ，作，交DE 的延长线于点(2)①AM ⊥DF AH ⊥DEH，∵AD∠EDF AH⊥DE AM⊥DF平分，，∴AH=AM，∵∠ADE=∠ADF=60°，∴∠EDF=120°，∵∠AED+∠AFD+∠BAC+∠EDF=360°，∴∠AED+∠AFD=180°∠AED+∠AEH=180°，且，∴∠AEH=∠AFD AH=AM∠H=∠AMF=90°，且，，∴Rt△AHE Rt△AMF(AAS)≌∴AE=AFDN=DF想法2：如图，延长DE至N，使，∵DN=DF AD=AD∠ADE=∠ADF=60°，，，∴△ADN△ADF(SAS)≌∴AN=AF∠AFD=∠N，，∵∠ADE=∠ADF=60°，∴∠EDF=120°，∵∠AED+∠AFD+∠BAC+∠EDF=360°，∴∠AED+∠AFD=180°∠AED+∠AEN=180°，且，∴∠AEN=∠AFD，∴∠AEN=∠N，∴AN=AE=AF，如图，②由中想法1可得≌，①Rt△AHE Rt△AMF∴S△AHE=S△AMF，，∴S 四边形AEDF =S 四边形AHDM ，，∵∠ADF =60°AM ⊥DF ，，∴DM =12AD AM =3DM =32AD ，∴S △ADM =12×DM ×AM =38AD 2=38x 2，，∵AD =AD AH =AM ≌∴Rt △ADH Rt △ADM(HL)，∴S △ADH =S △ADM ．∴S 四边形AEDF =S 四边形AHDM =2S △ADM =34x 2【解析】由等边三角形的性质可求，，，由勾股(1)AB =BC =6BG =12BC =3DG =1定理可求AG ，AD 的长；想法1：过点A 作于点M ，作，交DE 的延长线于点H ，由角(2)①AM ⊥DF AH ⊥DE 平分线的性质可得，由“AAS ”可证≌，可得；AH =AM Rt △AHE Rt △AMF AE =AF 想法2：延长DE 至N ，使，由“SAS ”可证≌，可得，DN =DF △ADN △ADF AN =AF ，由四边形内角和为，可得，可得∠AFD =∠N 360°∠AEN =∠AFD =∠N ；AN =AE =AF 由想法1可得．②S 四边形AEDF =S 四边形AHDM =2S △ADM =34x 2本题是三角形综合题，考查了等边三角形的性质，全等三角形的判定和性质，勾股定理等知识，添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键．。

浙江省杭州八年级期末测试卷数学8上期末5份

西湖区8上期末一、选择题：每小题3分，共30分1. 点()1,3A -向右平移3个单位，再向下平移3个单位，所得点的坐标为（）A ．()2,0B ．()2,3C ．()4,6-D ．()4,0-2. 若30x -<，则（）A ．20x ->B ．21x >-C ．23x <D ．1830x ->3. 有以下命题:①同旁内角互补，两直线平行;②若a b =，则a b =；③全等三角形对应边上的中线长相等:④相等的角是对顶角.其中真命题为（）A ．①③B ．②④C ．②③D ．①④4. 若函数()0y kx k =≠的图象过点()1,3P -，则该图象必过点（）A ．()1,3B ．()1,3-C ．()3,1-D ．()3,1-5. 已知点()11,A y -，()21.7,B y 在函数9y x b =-+（b 为常数）的图象上，则（）A ．12y y <B ．12y y >C ．10y >，20y <D ．12y y = 6. 解集在数轴上表示为如图所示的不等式组是（）A ．54x x >-⎧⎨≥⎩B ．54x x <-⎧⎨≤⎩C ．54x x <-⎧⎨≥⎩D ．54x x >-⎧⎨≤⎩7. 在ABC △中，若3AB =，ACBC =，则下列结论正确的是（） A ．∠B = 90°B ．∠C = 90°C ．ABC △是锐角三角形D ．ABC △是钝角三角形8. 若一次函数y ax b =+的图象经过第一、二、四象限，则（）A ．20a b +>B ．0a b ->C ．20a b +≥D ．0a b +>9. 把直线3y x =-+向上平移m 个单位后，与直线24y x =+的交点在第一象限，则m 的取值范围是（）A ．17m <<B ．34m <<C ．1m >D ．4m <10. 如图，AB AD =，点B 关于AC 的对称点E 恰好落在CD 上，若()0180BAD αα∠=︒<<︒，则ACB ∠的度数为（）A ．45︒B ．45α-︒C ．12αD ．1902α︒-EDCBA二、填空题：每题4分，共24分11. 平面直角坐标系中，已知(),3A a ，()2,B b ，若线段AB 被y 轴垂直平分，则a b += ． 12. 在ABC △中，10AB AC ==，底边上的高为6，则底边BC 为．13. 若一次函数()30y kx k =+≠的图象向左平移4个单位后经过原点，则k = ． 14. 在Rt ABC △中，CD 是斜边AB 上的中线，80ADC ∠=︒，则A ∠= ︒． 15. 已知22x y -=，且1x >，0y <，设2m x y =+，则m 的取值范围是．16. 如图，P 是等边ABC △外一点，把ABP △绕点B 顺时针旋转60︒到CBQ △，已知150AQB ∠=︒，()::QA QC a b b a =>，则:PB QA = ．（用含a ，b 的代数式表示）三、解答题：7小题，共66分17. 在下列44⨯网格中分别画出一个符合条件的直角三角形，要求三角形的顶点均在格点上，且满足：（1）三边均为有理数；（2）其中只有一边为无理数．18. 若不等式3(2)54(1)6x x -+<-+的最小整数解为方程23x ax -=的解，求a 的值．QPCBA19. 如图，ABC △中，AB AC =，BG ，CF 分别是AC ，AB 边上的高线．求证：BG CF =．20. 在平面直角坐标系中，一次函数y kx b =+（k ，b 都是常数，且0k ≠）的图象经过点()1,0和()0,3．（1）求此函数的表达式．（2）已知点(),P m n 在该函数的图象上，且4m n +=．①求点P 的坐标．②若函数y ax =（a 是常数，且0a ≠）的图象与函数y kx b =+的图象相交于点P ，写出不等式ax kx b <+的解集．21. 如图，AD BC ∥，90A ∠=︒，E 是AB 上的点，且AD BE =，AED ECB ∠=∠．（1）判断DEC △的形状，并说明理由．（2）若3AD =，9AB =，请求出CD 的长．GFCBAE DCBA22. 在平面直角坐标系中，有()1,2A ，()3,2B 两点，另有一次函数()0y kx b k =+≠的图象．（1）若1k =，2b =，判断函数()0y kx b k =+≠的图象与线段AB 是否有交点？请说明理由．（2）当12b =时，函数()0y kx b k =+≠的图象与线段AB 有交点，求k 的取值范围．（3）若22b k =-+，求证：函数()0y kx b k =+≠图象一定经过线段AB 的中点．23. 如图，在ABC △中，AB AC =，D 为直线BC 上一动点（不与点B ，C 重合），在AD 的右侧作ACE △，使得AE AD =，DAE BAC ∠=∠，连接CE ．（1）当D 在线段BC 上时，①求证：BAD CAE △≌△．②请判断点D 在何处时，AC DE ⊥，并说明理由．（2）当CE AB ∥时，若ABD △中最小角为28︒，求ADB ∠的度数．ED CBA2017学年公益8上期末一、选择题：每小题3分，共30分11. 如图，笑脸盖住的点的坐标可能为（）A ．()5,2B ．()2,3-C ．()4,6--D ．()3,4-12. 一个等腰三角形的一个外角等于110︒，这个三角形的底角为（）A ．55︒B ．70︒C ．55︒或40︒D ．70︒或55︒13. 若a b >，则下列各式中一定成立的是（）A ．ma mb >B ．22c a c b >C ．11a b ->-D ．()()2211c a c b +>+14. 已知点P 的坐标为()2,36a a -+，且点P 到两坐标轴的距离相等，则点P 的坐标是（）A ．()3,3B ．()3,3-C ．()6,6-D ．()3,3或()6,6-15. 已知点A ()1,2a b +-在第二象限，则点B (),1a b -+在（）A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限16. 等腰三角形一腰上的高等于该三角形某一条边的长度的一半，则顶角等于（）A ．30︒B ．30︒或150︒C ．120︒或150︒D ．30︒或120︒或150︒17. 八个边长为1的正方形如图摆放在平面直角坐标系中，经过P 点的一条直线L 将这八个正方形分成面积相等的两部分，则该直线L 的解析式为（）A ．5182y x =+B ．7182y x =+C ．7162y x =+D ．3142y x =+18. 已知一次函数y ax b =+的图象经过二、三、四象限，且与x 轴交于点()2,0-，则不等式ax b >的解集为（）A ．2x >-B ．2x <-C ．2x >D ．2x <19. 如图，直线142y x =+与x 轴、 y 轴分别交于点A 和点B ，点C ，D 分别为线段AB 、OB 的中点，点P 为OA 上一动点，当PC PD +最小时，点P 的坐标为（）A ．()3,0-B ．()2,0-C ．3,02⎛⎫- ⎪⎝⎭D ．5,02⎛⎫- ⎪⎝⎭20. 在ABC △中，60A =︒∠，BE ，CD 分别为AC ，AB 边上的高，F 是BC 边上的中点，则下列说法：（1）EF FD =；（2）::AE AB AD AC =；（3）DEF △是正三角形；（4）BD CE BC +=；（5）若45ABC =︒∠，则BD =，正确的是（） A ．（1）（2）（3）（4） B ．（1）（2）（3）（5）C ．（1）（2）（4）（5）D ．（1）（3）（4）（5）二、填空题：每题4分，共24分24. 已知点P ()2,3-关于y 轴的对称点坐标为．25. 已知一次函数()44y m x m =-+-，当m 时，y 随x 的增大而增大．26. 将一副三角尺如图所示叠放在一起，若14cm AB =，则阴影部分的面积是 2cm ．27. 如果关于x 的不等式50x m -≤的正整数解仅为1，2，那么适合这个不等式m 的取值范围是． 28. 已知直角坐标系中，有等腰ABC △，其中两个顶点的坐标分别为()1,0A ，()4,4B ，第三个顶点C 在x 轴上，则C 点的坐标为．29. 如图1，AB CD ∥，E 时直线CD 上的一点，且30BAE ∠=︒，P 是直线CD 上的一动点，M 是AP 的中点，直线MN AP ⊥且与CD 交于点N ，设BAP x ∠=︒，MNE y ∠=︒，请你根据图2直接估计当100y =时，x = ．FEDCBA E45°30°FDC BA三、解答题：7小题，共66分30. （1）解不等式：()3213317x x +->；（2）解不等式组：74252154x x x x -<+⎧⎨-<-⎩并把解集在数轴上表示出来．31. 已知ABC △的三边长均为整数，ABC △的周长为奇数．（1）若6AC =，2BC =，求AB 的长；（2）若7AC BC -=，求AB 的最小值．32. 在一次研究型学习活动中，同学们发现了一种直角三角形的作法，方法是（如图所示）：画线段AB ，分别以点A 、B 为圆心，以大于12AB 的长为半径画弧，两弧相交于点C ，连结AC ；再以点C 为圆心，以AC 长为半径画弧，交AC 的延长线于D ，连结DB ．则ABD △就是直角三角形，请证明此作法的正确性．图2图1CE N PD MBADCBA33. 一次函数1y kx k =-+（k 为常数且0k ≠）．（1）若点1,42⎛⎫- ⎪⎝⎭在一次函数1y kx k =-+的图象上，求k 的值；（2）当13x -≤≤时，函数有最大值4，请求出k 的值．34. 商场销售某种品牌的空调和电风扇：（1）已知购进8台空调和20台电风扇共需17400元，购进10台空调和30台电风扇共需22500元，求每台空调和电风扇的进货价；（2）已知空调标价为2500元/台，电风扇标价为250元/台，若商场购进空调和电风扇共60台，并全部打八折出售，设其中空调的数量为a 台，商场通过销售这批空调和电风扇获得的利润为w 元，求w 和a 之间的函数关系式；（3）在（2）的条件下，若这批空调和电风扇的进货价不超过45300元，此时获得的最高利润是多少？35. 在等腰直角ABC △中，90ACB ∠=︒，P 是线段BC 上一点（与点B 、C 不重合），连接AP ，延长BC至点Q ，使得CQ CP =，过点Q 作QH AP ⊥于点H ，交AB 于点M ．（1）若PAC α∠=，求AMQ ∠的大小（用含α的式子表示）；（2）求证：QA QM =；（3）用等式表示线段BM 与PQ 之间的数量关系，并证明．36. m 为何负整数时，函数1L ：151424m y x =-++与函数2L ：2233my x =-+的交点位于第四象限．（1）求出这个负整数m 的值；（2）求出两直线与x 轴所围成的三角形的面积；（3）求直线1L 关于y 轴对称的直线解析式；（4）求出把直线2L 沿北偏东30︒方向平移2个单位后的函数解析式．滨江区8上期末一、选择题：每小题3分，共30分21. （2017学年滨江区8上期末1）下列图形中是轴对称图形的个数是（）A ．2B ．3C ．4D ．522. （2017学年滨江区8上期末2有意义的x 的取值范围是（）A ．2x ≠B ．2x >C ．2x ≥D ．2x ≤23. （2017学年滨江区8上期末3）对于函数21y x =-，下列说法正确的是（） A ．它的图象过点()1,0 B ．y 值随着x 值增大而减小C ．它的图象经过第二象限D ．当1x >时，0y >24. （2017学年滨江区8上期末4）已知ABC △中，AB AC =，BD ，CE 都是ABC △的角平分线，10BD =，则CE 的值为（）A ．52B ．5C ．10D ．2025. （2017学年滨江区8上期末5）若点(),1P a b -，()2,Q a 关于原点对成，则a b -=（）A ．1B ．3C ．1-D ．5-26. （2017学年滨江区8上期末6）下列两个三角形一定全等的是（） A ．有两边和一角对应相等 B ．两直角三角形的一个锐角对应相等C ．三个角对应相等D ．两直角三角形的斜边和一条直角边对应相等27. （2017学年滨江区8上期末7）若a b >成立，则下列不等式成立的是（） A ．am bm > B ．am bm <C ．a m b m >D ．()()2211a m b m --<--28. （2017学年滨江区8上期末8）下列命题是真命题的是（） A ．定理都是真命题B ．命题一定是正确的C ．不正确的判断就不是命题D ．判定一个命题是否正确，不用通过推理证明的29. （2017学年滨江区8上期末9(),P x y 在（） A ．直线y x =上B ．直线y x =-上C ．直线y x =或直线y x =-上D ．坐标系原点上30. （2017学年滨江区8上期末10）如图，已知ABC △中，3AC =，4BC =，90C =︒∠，过点C 作CD AB ⊥于点D ，作点A 关于直线CD 的对称点E ，过点E 作EF BC ⊥于F ，作点B 关于直线EF 的对称点G ，则CG 的长为（）A ．95B ．4425C ．3425D ．74二、填空题：每题4分，共24分37. （2017学年滨江区8上期末11）两个不等式的解表示在同一数轴上如图，则这两个不等式组成的不等式组的解为．38. （2017学年滨江区8上期末12）“对顶角相等”的逆命题是．39. （2017学年滨江区8上期末13）若等腰三角形的两边长分别是4和6，则它的周长是． 40. （2017学年滨江区8上期末14）如图，在直角坐标系中，平行于x 轴的线段AB 上所有的点的纵坐标是1-，横坐标x 的取值范围是15x ≤≤，则线段AB 上的任意一点的坐标可以用“()(),115x x -≤≤”表示．按照类似这样的规定，如图所示的线段CD 上任意一点的坐标可以表示为．41. （2017学年滨江区8上期末15）如图，在ABC △中，90C ∠=︒，3AC =，2BC =，BC ∥x 轴，点A ，B 都在直线8y kx =+上，点A 的横坐标是3-，则k 的值为．42. （2017学年滨江区8上期末16）如图，ABC △是等边三角形，点D ，E 分别在BC ，AC 上，且CD AE =，AD ，BE 相交于点F ，若BD m =，FD n =，BF p =，则m ，n ，p 之间满足的等量关系式为．GFEDCBA三、解答题：7小题，共66分 43. （2017学年滨江区8上期末17）（1（2）解不等式组()32421152x x x x ⎧+-≥⎪⎨-+<⎪⎩，并将它的解集在数轴上表示出来．44. （2017学年滨江区8上期末18）如图，已知线段a ，b ，c ．（1）用直尺的圆规作ABC △，使BC a =，AC b =，AB c =（保留作图痕迹，不写作法）；（2）若（1）中5a =，12b =，13c =，求ABC △边AB 上的中线CD 的长．45. （2017学年滨江区8上期末19）如图，AB AC AD ==，连结BC ，CD ，BD ．（1）若130BAC ∠=︒，50CAD ∠=︒，求BCD ∠的度数；（2）若BAC α∠=，CAD β∠=，猜想BCD ∠的度数，并且证明你的结论．FEDCBA cb a DCBA46. （2017学年滨江区8上期末20）商场销售A ，B 两种商品，A 种商品的进价为60元，B 种商品的进价为40元，A 种商品的销售单价为100元，B 种商品的销售单价为60元．（1）商场很快售完A ，B 两种商品共20件．如果设A 商品为x 件，商场获得的利润为y 元，请求出y 关于x 的函数关系式；（2）由于需求量大，商场决定再一次购进A ，B 两种商品共34件，如果将这34件商品全部售完后所得利润不低于800元，那么商场至少需购进多少件A 种商品？47. （2017学年滨江区8上期末21）如图，在Rt ABC △和Rt ADE △中，AB AC =，AD AE =，连结BE ，CD ．（1）求证：BE CD =；（2）BE 与CD 之间的位置关系是什么？请说明理由．48. （2017学年滨江区8上期末22）已知：()0,2A ，()3,3B -，()2,1C --．（1）求ABC △的面积；（2）设点P 在y 轴上，且ABP △与ABC △的面积相等，求点P 的坐标．EDCBA49. （2017学年滨江区8上期末23）已知A ，B 两地相距20千米，每天早上七点有一辆公交车甲从A 地出发去往B 地，同时有一辆公交车乙从B 地出发往A 地，甲、乙两车在距A 地10千米内的路上行驶的速度都是a 千米/小时，在距B 地10千米内路上的速度都是b 千米/小时（a b <），两车到达目的地停留10分钟马上又返回，并且不断的在A ，B 两地之间往返行驶（假设公交车中途停靠时间都忽略不计），自行车爱好者小明于早晨七点骑自从车以20千米/小时的速度从A 地出发去往B 地，到达B 地后马上返回，假设小明出发后行驶的时间为x 小时，小明离B 地的距离为1y 千米，公交车甲离B 地的距离为2y 千米，公交车乙离B 地的距离为3y 千米，1y 和2y 关于x 的图象如图1，1y 和3y 关于x 的图象如图2，P ，Q ，R 三点的坐标分别是：11,024P ⎛⎫ ⎪⎝⎭，7,1012Q ⎛⎫ ⎪⎝⎭，3,204Q ⎛⎫⎪⎝⎭．（1）根据图象及题意求出a ，b 的值；（2）根据图1求小明和公交车甲出发后第一次相遇之前他们相距3公里的时刻x 的值（在A 地同时出发的那时刻不算第一次相遇）；（3）调整小明的速度，能够保证小明从A 地到B 地又回到A 地，他和公交车乙刚好在途中（除A ，B 两地外）相遇5次，请直接写出小明速度的取值范围．图2图1上城区8上期末一、选择题：每小题3分，共30分31. 下列各点中，是第四象限的点是（）A ．(1,2)B ．(1,2)-C ．(1,2)--D ．(1,2)-32. 若a b <，则下列各式中一定成立的是（）A ．11a b -<-B ．22a b >C ．a b -<-D ．22ac bc <33. 已知线段2cm a =，3cm b =，下列长度的线段中，能与a ，b 组成三角形的是（）A ．1cmB ．3cmC ．5cmD ．7cm34. △ABC 的三个内角∠A ，∠B ，∠C 满足::1:2:3A B C =∠∠∠，则这个三角形是（）A ．锐角三角形B ．钝角三角形C ．直角三角形D ．等腰三角形35. 已知一次函数()22y m x =--，要使函数值y 随着自变量x 的增大而增大，则m 的取值范围是（）A ．2m ≥B ．2m >C ．2m ≤D ．2m <36. 下列曲线反映了变量y 与变量x 之间的关系，其中y 是x 的函数的是（）37. 对于命题“如果12=90︒∠+∠，那么12≠∠∠”，能说明它是假命题的反例是（）A ．1=45︒∠，2=45︒∠B ．1=46︒∠，2=54︒∠C ．1=2=50︒∠∠D ．1=47︒∠，2=43︒∠38. 对于函数25y x =-+，下列表述：①图象一定经过()2,1-；②图象经过一、二、四象限；③与坐标轴围成的三角形面积为12.5；④x 每增加1，y 的值减小2；⑤该图象向左平移1个单位后的函数表达式是24y x =-+，正确的是（）A ．①③B ．②⑤C ．②④D ．④⑤39. 若关于x 的不等式组221x m x m ->⎧⎨-<-⎩无解，则m 取值范围（）A ．3m >B ．3m <C ．3m ≤D ．3m ≥40. 如图，ABC △中，90C =︒∠，AC BC =，AD 平分CAB ∠交BC 于点D ，DE AB ⊥于点E ，有下列说法：①CD BE =；②112.5ADB =︒∠；③AC CD AB +=；④若DEB △的面积为1，点P 是边AB 上的中点，则ADP △的面积为）A ．①②③B ．①②④C ．②③④D ．①②③④C.A.二、填空题：每题4分，共24分50. 函数11y x =-中，自变量x 的取值范围是．51. 在△ABC 中，=25A ︒∠，=45C ︒∠，则与∠B 相邻的外角的度数为．52. 小雨在广场喷泉的北偏西30°方向，距离喷泉70米处，那么喷泉在小雨的处． 53. 一次知识竞赛一共有22道题，答对一题得5分，不答得0分，答错一题扣2分，小明有二题没答，成绩超过75分，则小明至多答错了道题．54. 等腰三角形一腰长为5，一边上的高为4，则底边长为．55. 如图1所示，在A ，B 两地之间有汽车C 站，客车由A 地驶往C 站，货车由B 地驶往A 地，两车同时出发，匀速行驶，图2是客、货两车离C 站的路程1y 、2y （千米）与行驶时间x （小时）之间的函数关系图象．有下列说法： ① AB 之间距离为720千米．② 客车速度比货车每小时快20千米．③ E 点表示两车相遇，其坐标为453600,77⎛⎫⎪⎝⎭．④ 两车相距60千米时，客车行驶了6小时．其中正确的是（填序号）．三、解答题：7小题，共66分56. 解下列不等式（组），并把解集在数轴上表示出来．（1）426x -<；（2）()12123324xx x x +⎧≤+⎪⎨⎪-->-⎩．EDCBAA57. （1）如图，已知ABC △顶点在正方形格点上，每个小正方形的边长都为1．写出ABC △各顶点的坐标；（2）画出ABC △关于y 轴的对称图形111A B C △．58. 某游乐园门票的价格为每人100元，20人以上（含20人）的团队票8折优惠．（1）一旅游团共有18人，你认为他们买18张门票，还是多买2张（买20张）购团体票更便宜？（2）如果旅游团不足20人，那么人数达到多少人时购买团队票比购买普通门票更便宜？59. 如图，已知CA CB =，点E ，F 在射线CD 上，满足BEC CFA ∠=∠，且180BEC ECB ACF ∠+∠+∠=︒．（1）求证：BCE CAF △≌△；（2）试判断线段EF ，BE ，AF 的数量关系，并说明理由．DAFECB60. 点(),P x y 在第一象限，且8x y +=，点A 的坐标为()6,0．设OPA △的面积为S ．（1）求S 关于x 的函数表达式及自变量x 的取值范围；（2）当点P 的横坐标为5时，试求OPA △的面积；（3）试判断OPA △的面积能否大于24，并说明理由．61. 如图，已知ACB △和ECF △中，90ACB ECF ==︒∠∠，AC BC =，CE CF =，连结AE ，BF 交于点O ．（1）求证：ACE BCF △≌△；（2）求AOB ∠的度数；（3）连结BE ，AF ，求证：()22222BE AF AC CE +=+．FEOCBA62.在平面直角坐标系中，O是坐标原点，点A的坐标是()0,8-，点P是直线AB-，点B的坐标是()6,0上的一个动点．（1）求直线AB的函数表达式；（2）如果在x轴上有一点Q（点O除外），且APQ△全等，请写出满足条件的点Q的所有△与AOB坐标；（3）点M在直线2x=-上，且使得ABM△为等腰三角形，请写出满足条件的点M的坐标．萧山区8上期末一、选择题：每小题3分，共30分41. 下列微信、QQ 、网易CC 、易信四个聊天软件的图标中，是轴对称图形的是（）A ．B ．C ．D ．42. 用不等号连接“()2a b - 0”，应选用（）A ．>B ．<C ．≥D ．≤43. 如图，在ABC △中，90ACB ∠=︒，点D ，E 是BC 上两点，连接AD ，AE ，则图中钝角三角形共有（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个44. 正比例函数y kx =的图像经过二、四象限，则比例系数k 的值可以为（）A ．3-B ．0C ．1D ．345. 点()6,3先向下平移5个单位，再向左平移3个单位后的坐标为（）A ．()1,0B ．()3,8C ．()9,2-D ．()3,2-46. 在平面直角坐标系中，已知点1,22P t t ⎛⎫- ⎪⎝⎭在第二象限，则t 的取值范围在数轴上可表示为（）47. 如图，在ABC △中，120BAC ∠=︒，点D 是BC 上一点，BD 的垂直平分线交AB 于点E ，将ACD△沿AD 折叠，点C 恰好与点E 重合，则B ∠等于（）A ．18︒B ．20︒C ．25︒D ．28︒48. 给出下列命题：①两边及第三边上的高线对应相等的两个三角形全等；②腰上的高线和底边对应相等的两个等腰三角形全等；③斜边上的中线及一锐角对应相等的两个直角三角形全等．其中属于真命题的是（）ED CBADCBA11EDCBAA ．①②B ．①③C ．②③D ．①②③49. 如图，在ABC △中，90ABC ∠=︒，30BAC ∠=︒；在ADC △中，90ADC ∠=︒，45DAC ∠=︒，连接BD ，则ADB ∠等于（）A ．60︒B ．70︒C ．75︒D ．80︒50. 已知2a b +=，2b a ≤，那么对于一次函数y ax b =+，给出下列结论：①函数y 一定随x 的增大而增大；②此函数图象与坐标轴所围成的三角形面积最大为43，则下列判断正确的是（）A ．①正确，②错误B ．①错误，②正确C ．①，②都正确D ．①②都错误二、填空题：每题4分，共24分63. 如图，规定列号写在前面，行号写在后面，如用数对的方法，棋盘中“帅”与“卒”的位置可分别表示为(),4e 和(),3g ，则“炮”的位置可表示为__________．64. 已知x y >，且()()22m x m y -<-，则m 的取值范围是．65. 如图，点D ，E ，F 分别是ABC △三条边的中点，设ABC △的面积为S ，则四边形CDEF 的面积为．66. 若()11,A x y 、()22,B x y 是一次函数()12y a x =+-图象上不同的两点，记()()1212m x x y y =--，则当0m <时，a 的取值范围是．67. 已知直线1l ：24y x =-+与直线2l ：()0y kx b k =+≠相交于点M ，且直线2l 与x 轴的交点为()2,0A -．（1）若点M 的坐标为()1,2，则k 的值为；DCBA 54321ih g f e d c b a 炮卒相砲師馬仕FE CBA（2）若点M 在第一象限，则k 的取值范围是． 68. 在ABC △中，11AB =，13AC =．（1）若ABC △是以AC 为底边的等腰三角形，则ABC △的周长为．（2）若ABC △的面积为66，则△ABC 的周长为．三、解答题：7小题，共66分69. 解不等式（组）：()()312121223x x x x ⎧->-⎪⎨+≥⎪⎩，并写出它的整数解．70. 已知y 是关于x求此一次函数的表达式及a ，m 的值．71. 如图，已知α∠和线段a ．用直尺和圆规作等腰ABC △，使底角B α∠=∠，底边BC a =．（不写作法，保留作图痕迹）．αa72. 已知三条线段的长分别为a ，1a +，2a +．（1）当3a =时，证明这三条线段可以组成一个直角三角形；（2）若这三条线段可以组成一个三角形，求a 的取值范围．73. 如图，平面直角坐标系内有一ABC △，且点(2,4)A ,(1,1)B ,(4,2)C ．（1）画出ABC △向下平移5个单位后的111A B C △；（2）画出ABC △先向左平移5个单位再作关于轴对称的222A B C △，并直接写出点22A B 的坐标．74. 如图①，公路上有A ，B ，C 三个车站，一辆汽车从A 站以1v 匀速驶向B 站，达到B 站后不停留，以速度2v 匀速驶向C 站，汽车行驶路程y （千米）与行驶时间x （小时）之间的函数图象如图②所示．（1）求1v ，2v 的值；（2）若汽车在某一段路程内刚好用50分钟行驶了60千米，求这段路程开始时x 的值；（3）设汽车距离B 的路程为S （千米），请直接写出S 关于x 之间的函数表达式．A图2图175. 如图1，ABC △和ADE △都是等边三角形，M ，N 分别是BE ，CD 的中点，易证：CD BE =，AMN△为等边三角形．（1）当ADE △绕点A 旋转至如图2的位置时，上述结论是否仍然成立？若成立，请证明：若不成立，请说明理由；（2）若2AB AE =，且当ADE △绕点A 旋转至图3位置时，即点E 恰好在AC 上时，试求ADE △，ABC △，AMN △的面积之比．图3图2图1ABCDEM N AB CD E MNN MEDC B A。

2013-2014学年浙江省杭州市西湖区八年级(上)期末数学试卷

杭州市八年级（上）期末数学试卷一、仔细选一选（共10小题，每小题3分，满分30分）5．（3分）如图，一次函数y=kx+b的图象与y轴的交点坐标是（0，1），则关于x的不等式kx+b＞1的解是（）6．（3分）若a＞b，则下列各式中一定成立的是（）7．（3分）甲、乙、丙、丁4个人步行的距离和花费的时间如图，按平均值计算，则走的最慢的是（）B C D9．（3分）如图，△ABC中，BC=8，AD是中线，∠ADB=60°，将△ADB沿AD折叠至△ADB′，则点C到B′的距离是（）210．（3分）如图，在△ABC中，∠BAC和∠ABC的平分线相交于点O，过点O作EF∥AB交BC于F，交AC于E，过点O作OD⊥BC 于D，下列四个结论：①∠AOB=90°+∠C；②当∠C=90°时，E，F分别是AC，BC的中点；③若OD=a，CE+CF=2b，则S△CEF=ab．其中正确的是（）二、认真填一填（共6小题，每小题3分，满分18分）11．（3分）证明命题“x（x﹣5）=0，则x=5”是假命题，反例是_________．13．（3分）直角三角形的两直角边长分别为6和8，则斜边中线的长是_________．14．（3分）（2004•金华）△ABO中，OA=OB=5，OA边上的高线长为4，将△ABO放在平面直角坐标系中，使点O与原点重合，点A在x轴的正半轴上，那么点B的坐标是_________．15．（3分）（2014•宝坻区二模）如图为正三角形ABC与正方形DEFG的重叠情形，其中D、E两点分别在AB、BC上，且BD=BE．若AC=18，GF=6，则F点到AC的距离为_________．16．（3分）无论a取什么实数，点P（2a﹣1，a﹣3）都在直线l上，Q（m，n）是直线l上的点，则（m﹣2n﹣1）2的值为_________．三、全面答一答（共7小题，满分0分）17．下列四个图象中，哪些是y关于x的函数？请用函数定义判断之．18．有一张图纸被损坏，但上面有如图的两个标志点A（﹣3，1），B（﹣3，3）可认，而主要建筑C（3，2）破损，请通过建立直角坐标系找到图中C点的位置，并求△ABC的周长．19．尺规作图画线段AB的中垂线CD（E为垂足）时，为了方便起见，通常把四段弧的半径取成相等；其实不必如此，如图，若能确保弧①、②的半径相等（即AC=BC），再确保弧③、④的半径相等（即AD=BD），直线CD同样是线段AB的中垂线．请你给出证明．20．如图，已知△ABC、△DEF都是正三角形，D、E、G、H均在边上（1）写出图中与∠AGF必定相等的所有角．（2）对于（1）中的几个角，请你选择一个角证明与∠AGF相等．21．已知y是x的一次函数，且当x=﹣4时，y的值是9，当x=2时，y的值是﹣3．（1）求y关于x的函数关系式；（2）求过点P（1，2）且与原一次函数平行的直线与坐标轴围成的面积；（3）若函数图象上有一点P（m，n），点P到x轴的距离大于3且小于5，求m的取值范围．22．为了保护环境，某开发区综合治理指挥部决定购买A、B两种型号（每种至少购买1台）的污水处理设备共10台，经调查：购买一台A型设备比购买一台B型设备多4万元，购买3台B型设备比购买2台A型设备多6万元，每台设备处理污水量如下表所示（1）求A、B两种型号设备的价格各为多少万元？（2）由于受资金限制，指挥部用于购买污水处理设备的资金不超过148万元，问有几种购买方案？哪种方案每月能处理的污水量最多？污水量最多为多少吨？23．如图，在直角坐标系中，一次函数y=x+2的图象与x轴交于点A，与y轴交于点B，点C的坐标为（2，0），连接BC．（1）判断△ABC是不是等腰直角三角形，并说明理由；（2）若点P在线段BC的延长线上运动（P不与点C重合），连结AP，作AP的垂直平分线交y轴于点E，垂足为D，分别连结EA，EP；①当点P在运动时，∠AEP的度数是否变化？若变化，请说明理由；若不变，求出∠AEP的度数；②若点P从点C出发，运动速度为每秒1个单位长度，设△AOE的面积为S，点P的运动时间为t秒，求S关于t的函数关系式．2013-2014学年浙江省杭州市西湖区八年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、仔细选一选（共10小题，每小题3分，满分30分）3．（3分）（2013•宾阳县一模）不等式组的解集在数轴上表示为（）．B C．D5．（3分）如图，一次函数y=kx+b的图象与y轴的交点坐标是（0，1），则关于x的不等式kx+b＞1的解是（）7．（3分）甲、乙、丙、丁4个人步行的距离和花费的时间如图，按平均值计算，则走的最慢的是（）=0.028．（3分）（2012•江干区一模）将一根铁丝围成一个等腰三角形，围成的三角形的底边长y与腰长x之间的函数关．B C．D9．（3分）如图，△ABC中，BC=8，AD是中线，∠ADB=60°，将△ADB沿AD折叠至△ADB′，则点C到B′的距离是（）210．（3分）如图，在△ABC中，∠BAC和∠ABC的平分线相交于点O，过点O作EF∥AB交BC于F，交AC于E，过点O作OD⊥BC于D，下列四个结论：①∠AOB=90°+∠C；②当∠C=90°时，E，F分别是AC，BC的中点；③若OD=a，CE+CF=2b，则S△CEF=ab．其中正确的是（）OBA=（∠∠﹣∠（•二、认真填一填（共6小题，每小题3分，满分18分）11．（3分）证明命题“x（x﹣5）=0，则x=5”是假命题，反例是x=0．12．（3分）如图，在△ABC中，AB=AC，外角∠ACD=110°，则∠A=40°．13．（3分）直角三角形的两直角边长分别为6和8，则斜边中线的长是5．则斜边长为=10故斜边的中线长为14．（3分）（2004•金华）△ABO中，OA=OB=5，OA边上的高线长为4，将△ABO放在平面直角坐标系中，使点O 与原点重合，点A在x轴的正半轴上，那么点B的坐标是（3，4），（﹣3，4），（﹣3，﹣4），（3，﹣4）．15．（3分）（2014•宝坻区二模）如图为正三角形ABC与正方形DEFG的重叠情形，其中D、E两点分别在AB、BC上，且BD=BE．若AC=18，GF=6，则F点到AC的距离为6﹣6．×﹣×﹣6=9﹣6=66倍，以及平行线间的距离相等的性质，综合题，但难度不大，熟记各图形的性质是解题的关键．16．（3分）无论a取什么实数，点P（2a﹣1，a﹣3）都在直线l上，Q（m，n）是直线l上的点，则（m﹣2n﹣1）2的值为16．，则，解得x，∴=n三、全面答一答（共7小题，满分0分）17．下列四个图象中，哪些是y关于x的函数？请用函数定义判断之．18．有一张图纸被损坏，但上面有如图的两个标志点A（﹣3，1），B（﹣3，3）可认，而主要建筑C（3，2）破损，请通过建立直角坐标系找到图中C点的位置，并求△ABC的周长．=BC==+4+19．尺规作图画线段AB的中垂线CD（E为垂足）时，为了方便起见，通常把四段弧的半径取成相等；其实不必如此，如图，若能确保弧①、②的半径相等（即AC=BC），再确保弧③、④的半径相等（即AD=BD），直线CD同样是线段AB的中垂线．请你给出证明．20．如图，已知△ABC、△DEF都是正三角形，D、E、G、H均在边上（1）写出图中与∠AGF必定相等的所有角．（2）对于（1）中的几个角，请你选择一个角证明与∠AGF相等．21．已知y是x的一次函数，且当x=﹣4时，y的值是9，当x=2时，y的值是﹣3．（1）求y关于x的函数关系式；（2）求过点P（1，2）且与原一次函数平行的直线与坐标轴围成的面积；（3）若函数图象上有一点P（m，n），点P到x轴的距离大于3且小于5，求m的取值范围．代入得：则直线与坐标轴围成的面积为22．为了保护环境，某开发区综合治理指挥部决定购买A、B两种型号（每种至少购买1台）的污水处理设备共10台，经调查：购买一台A型设备比购买一台B型设备多4万元，购买3台B型设备比购买2台A型设备多6万元，每台设备处理污水量如下表所示（1）求A、B两种型号设备的价格各为多少万元？（2）由于受资金限制，指挥部用于购买污水处理设备的资金不超过148万元，问有几种购买方案？哪种方案每月由题意得，，23．如图，在直角坐标系中，一次函数y=x+2的图象与x轴交于点A，与y轴交于点B，点C的坐标为（2，0），连接BC．（1）判断△ABC是不是等腰直角三角形，并说明理由；（2）若点P在线段BC的延长线上运动（P不与点C重合），连结AP，作AP的垂直平分线交y轴于点E，垂足为D，分别连结EA，EP；①当点P在运动时，∠AEP的度数是否变化？若变化，请说明理由；若不变，求出∠AEP的度数；②若点P从点C出发，运动速度为每秒1个单位长度，设△AOE的面积为S，点P的运动时间为t秒，求S关于t 的函数关系式．，∠CM=PM=，在+，通过解直角三角形即可求得AB=BC=2，∠CM=MP=CP=；BM=BC+CM=2+BE=BM=+）+t2+tS=S tt+2。

2014-2015学年浙江省杭州市西湖区八年级(上)期末数学试卷

2014-2015学年浙江省杭州市西湖区八年级（上）期末数学试卷一．仔细选一选（本题有10个小题，每小题3分，共30分）每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，注意可以用多种不同的方法来选取正确答案．1．（3分）（2014秋•杭州期末）在平面直角坐标系中，点A坐标为（1，3），将点A向左平移2个单位长度，得到点A′，则点A′的坐标为（）A．（3，3）B．（﹣1，3）C．（0，3）D．（3，﹣1）2．（3分）（2014秋•杭州期末）下列说法中：①法国数学家笛卡尔首先建立了坐标思想②全等三角形对应边上的中线长相等③若a2＞b2，则a＞b④有两边和其中一条边所对的一个角对应相等的两个三角形一定全等，说法正确的为（）A．①②B．②④C．②③④ D．①③④3．（3分）（2014秋•杭州期末）已知A（x1，1），B（x2，2）是一次函数y=﹣2x+3的图象上的两点，则下列判断正确的是（）A．x1＜x2B．x1＞x2C．x1＜0，x2＞0 D．以上结论都不正确4．（3分）（2014秋•杭州期末）已知点P1（﹣a+1，﹣3）和点P2（3，b）关于y轴对称，则（a+b）2015的值为（）A．72015 B．﹣1 C．1 D．（﹣3）20155．（3分）（2014秋•杭州期末）如图，将△ABC沿DE、HG、EF翻折，三个顶点均落在点O处，且EA 与EB重合于线段EO，若∠DOH=78°，则∠FOG的度数为（）A．78°B．102°C．120°D．112°6．（3分）（2014秋•杭州期末）已知P为△ABC的边AB上的点，且AP2+BP2+CP2﹣2AP﹣2BP﹣2CP+3=0，则△ABC的形状为（）A．等腰三角形B．直角三角形C．等腰直角三角形D．等边三角形7．（3分）（2014秋•杭州期末）观察图中的函数图象，可以得到关于x的不等式ax﹣bx＜c的解为（）A．x＜﹣2 B．x＜4 C．x＞﹣2 D．x＞48．（3分）（2015•海曙区模拟）已知点M为某封闭图形边界上一定点，动点P从点M出发，沿其边界顺时针匀速运动一周．设点P运动的时间为x，线段MP的长为y．表示y与x的函数关系的图象大致如图所示，则该封闭图形可能是（）A． B．C．D．9．（3分）（2014秋•杭州期末）如图，在长方形网格中，每个小长方形的长为3，宽为1，A、B两点在网格格点上．若点C也在网格格点上，以A、B、C为顶点的三角形面积为3，则满足条件的点C有（）A．4个B．7个C．9个D．10个10．（3分）（2014秋•杭州期末）已知平面直角坐标系上的动点A（x，y），满足x=1+2a，y=1﹣a，其中﹣2≤a≤3，有下列四个结论：①﹣3≤x≤7 ②﹣2≤y≤0 ③0≤x+y≤5 ④若x≤0，则0≤y≤3．其中正确的结论是（）A．②④B．②C．①③D．③④二．认真填一填（本题有6个小题，每小题4分，共24分）要注意认真看清楚题目的条件和要填写的内容，尽量完整地填写答案.11．（4分）（2014秋•杭州期末）已知点P（a+1，9）在直线y=﹣2x+7上，则a=．12．（4分）（2014秋•杭州期末）若关于x的方程3mx+8x=﹣3的解是负数，则m的取值范围是．13．（4分）（2014秋•杭州期末）如图，正方形OABC的两边OA、OC分别在x轴、y轴上，点D（5，3）在边AB上，以C为中心，把△CDB旋转90°，则旋转后点D的对应点D′的坐标是．14．（4分）（2014秋•杭州期末）如图，已知在长方形纸条ABCD中，点G在边BC上，BG=2CG，将该纸条沿着过点G的直线翻折后，点C、D分别落在边BC下方的点E、F处，且点E、F、B在同一条直线上，折痕与边AD交于点H，HF与BG交于点M．设AB=t，那么△GHM的周长为（用含t的代数式表示）15．（4分）（2014秋•杭州期末）如图，是一个底面半径为1cm，高度为2πcm的无盖圆柱形玻璃容器，A、B两点在容器顶部一条直径的两端，现有一只小甲虫在容器外A点正下方1cm的M处，要爬到容器内B点正下方距离底部1cm的N处，则这只小甲虫最短爬行的距离是cm．16．（4分）（2014秋•杭州期末）有一组平行线a∥b∥c，过点A作AM⊥b于M，作∠MAN=60°，且AN=AM，过点N作CN⊥AN交直线c于点C，在直线b上取点B使BM=CN，则△ABC为三角形，若直线a与b间的距离为1，b与c间的距离为2，则AC=．三．全面答一答（本题有7个小题，共66分）解答应写出必要的文字说明、证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难，那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.17．（6分）（2014秋•杭州期末）已知两条线段a，b和一个直角，请借助直角，以这两条线段的长度为两条边长构造直角三角形，请画出符合条件的直角三角形．18．（8分）（2014秋•杭州期末）小明放学骑车回家一共用了20分钟，回家的过程中，路程s与时间t 的关系如图．请根据图象回答下列问题：（1）开始10分钟内的平均速度是多少？最后5分钟内的平均速度是多少呢？（2）经过15分钟后离家路程还有多远？（3）小明回家途中有没有停留？停留多少时间？19．（8分）（2014秋•杭州期末）关于x的不等式组的解为﹣1＜x＜1，求ab的值．20．（10分）（2014秋•杭州期末）等腰△ABC中，AB=AC=13，一边上的高为5，求底边BC的长．21．（10分）（2014秋•杭州期末）某年级380名师生秋游，计划租用7辆客车，学校可提供租车费用共4000元，现有甲、乙两种型号客车，它们的载客量和租金如表．甲种客车乙种客车载客量（座/辆）60 45租金（元/辆）550 450（1）设租用甲种客车x辆，租车总费用为y元．求出y（元）与x（辆）之间的函数关系式；（2）有几种可行的租车方案？哪种租车方案能使预支的租车费用剩余最多？最多可剩余多少元？22．（12分）（2014秋•杭州期末）直线CP是经过等腰直角三角形ABC的直角顶点C，并且在三角形的外侧所作的直线，点A关于直线CP的对称点为E，连接BE，CE，其中BE交直线CP于点F．（1）若∠PCA=25°，求∠CBF的度数．（2）连接AF，设AC与BE的交点为点M，请判断△AFM的形状．（3）求证：EF2+BF2=2BC2．23．（12分）（2014秋•杭州期末）如图，在平面直角坐标系中，已知直线与x轴交于点A（﹣1，0），与y轴交于点C（0，﹣2）．线段AC的中垂线交x轴于点B（，0），垂足为点D．（1）求直线AC的表达式．（2）求出点D的坐标和△BAD的面积．（3）过点B作y轴的平行线BH，借助△BAD的一边构造与△BAD面积相等的三角形，第三个点P在直线BH上，求出符合条件的点P的坐标．2014-2015学年浙江省杭州市西湖区八年级（上）期末数学试卷参考答案一．仔细选一选（本题有10个小题，每小题3分，共30分）每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，注意可以用多种不同的方法来选取正确答案．1．B 2．A 3．B 4．C 5．B 6．B 7．C 8．A 9．C 10．C二．认真填一填（本题有6个小题，每小题4分，共24分）要注意认真看清楚题目的条件和要填写的内容，尽量完整地填写答案.11．-2 12．m＞-13．（-2，0）或（2，10）14．2t 15．π16．等边三．全面答一答（本题有7个小题，共66分）解答应写出必要的文字说明、证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难，那么把自己能写出的解答写出一部分也可以. 17．18．19．20．21．22．23．。

2016-2017学年浙江省杭州市上城区八年级(上)期末数学试卷

2016-2017学年浙江省杭州市上城区八年级（上）期末数学试卷一、仔细选一选1．若点P的坐标是（1，﹣2），则点P在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限2．做一个三角形的木架，以下四组木棒中，符合条件的是（）A．1cm，2cm，3.5cm B．3cm，4cm，6cmC．4cm，5cm，9cm D．3cm，3cm，6cm3．若a＜b，则下列各式中一定正确的是（）A．a﹣b＞0 B．a+b＞0 C．ab＞0 D．﹣a＞﹣b4．如图，在△ABC中，∠B=70°，D为BC上的一点，若∠ADC=2x，则x的度数可能为（）A．30 B．60 C．90 D．1005．若一次函数y=kx+2经过点（﹣1，1），则下面说法正确的是（）A．y随x的增大而减小B．图象经过点（3，﹣1）C．图象不经过第二象限D．图象与函数y=﹣x图象有一个交点6．如图，在△ABC中，∠ABC=90°，∠C=20°，DE是边AC的垂直平分线，连结AE，则∠BAE等于（）A．20°B．40°C．50°D．70°7．下列命题中，真命题是（）A．底边对应相等的两个等腰三角形全等B．腰对应相等的两个等腰三角形全等C．斜边对应相等的两个直角三角形全等D．面积相等的两个等边三角形全等8．已知函数y=kx+b（k≠0）的图象如图，则y=﹣2kx+b（k≠0）的图象可能是（）A．B．C．D．9．如图（1），在Rt△ABC中，∠ACB=90°，D是斜边AB的中点，动点P从B点=y，点P运动的路程为x，若y与x之间的函数出发，沿B→C→A运动，设S△DPB图象如图（2）所示，则AC的长为（）A．14 B．7 C．4 D．210．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=4，D为BC的中点，DE⊥AB，垂足为E．过点B作BF∥AC交DE的延长线于点F，连接CF，AF．现有如下结论：①AD平分∠CAB；②BF=2；③AD⊥CF；④AF=2；⑤∠CAF=∠CFB．其中正确的结论有（）A．5个 B．4个 C．3个 D．2个二、认真填一填11．点P（3，2）向左平移2个单位后的点坐标为．12．如图，一名滑雪运动员沿着倾斜角为30°的斜坡，从A滑至B．已知AB=200m，这名滑雪运动员的高度下降了m．13．证明“=a（a为实数）”是假命题的一个反例是．14．不等式7x﹣2≤9x+1的负整数解为．15．已知x满足﹣5≤x≤5，函数y1=x+1，y2=﹣2x+4，对任意一个x，对应的y1，y2中的较小值记作m，则m的最大值是．16．如图，在平面直角坐标系中，A，B两点的坐标分别为（﹣4，0），（0，3），连接AB．点P在第二象限，若以点P，A，B为顶点的三角形是等腰直角三角形，则点P坐标为．三、全面答一答17．解一元一次不等式组，并把解集在数轴上表示出来．18．如图，△ABC中，AB=AC．（1）请利用直尺和圆规作∠BAC的平分线，交BC于点D．（2）若AB=10，AD=6，求BC的长．19．如图所示，一张建立了平面直角坐标系的图纸被损坏，所幸有两个标志点A （0，2），B（0，﹣3）清晰可见．（1）若点C在点A的南偏东45°方向，距离A点3个单位，请在图中标出点C 的位置，并写出点C坐标．（2）连结AB，AC，BC，问：△ABC是直角三角形吗，请说明理由．20．初二（1）班对数学期末总评成绩规定如下：总评成绩由考试成绩和平时成绩（满分120分）两部分组成，期中考试成绩占80%，平时成绩占20%，且总评成绩大于或等于100分时，该生综合评定为A等．（1）小敏的考试成绩为90分，它的综合评定有可能达到A等吗？为什么？（2）小浩的平时成绩为120分，综合评定若要达到A等，他的考试成绩至少要多少分？21．如图，在△ABC中，D，E分别是AB，AC边上的点，且∠1=∠2，CD=BE．CD 与BE相交于点O．求证：（1）AB=AC．（2）OB=OC．22．某校八年级举行演讲比赛，购买A，B两种笔记本作为奖品，这两种笔记本的单价分别为12元和8元．根据比赛设奖情况，需购买两种笔记本共30本，并且购买A笔记本的数量要少于B笔记本数量的，但又不少于B笔记本数量的．设买A种笔记本n本，买两种笔记本的总费用为W元．（1）请写出W（元）关于n（本）的函数关系式，并求出自变量n的取值范围．（2）购买这两种笔记本各多少本时，花费最少？此时的花费是多少元？+2与x轴、y轴相交于点A，B．OC是∠AOB的角平分线．（1）求点A，点B的坐标．（2）求线段OC的长．（3）点P在直线CO上，过点P作直线m（不与直线l重合），与x轴，y轴分别交于点M，N，若△OMN与△ABO全等，求出点P坐标．2016-2017学年浙江省杭州市上城区八年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、仔细选一选1．若点P的坐标是（1，﹣2），则点P在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可．【解答】解：点P（1，﹣2）在第四象限．故选D．【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．2．做一个三角形的木架，以下四组木棒中，符合条件的是（）A．1cm，2cm，3.5cm B．3cm，4cm，6cmC．4cm，5cm，9cm D．3cm，3cm，6cm【分析】三角形的任意两边的和大于第三边，根据三角形的三边关系就可以求解．【解答】解：根据三角形的三边关系，知：A中，1+2＜3.5，排除；B中，3+4＞6，可以；C中，5+4=9，排除；D中，3+3=6，排除．故选：B．【点评】本题主要考查了三角形的三边关系，在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形时，只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形．3．若a＜b，则下列各式中一定正确的是（）A．a﹣b＞0 B．a+b＞0 C．ab＞0 D．﹣a＞﹣b【分析】根据不等式的性质，可得答案．【解答】解：A、两边都减同一个整式，不等号的方向不变，故A不符合题意；B、两边加不同的整式，故B不符合题意；C、两边乗不同的整式，故C不符合题意；D、两边都乘以﹣1，不等号的方向改变，故D符合题意；故选：D．【点评】本题考查了不等式的性质，熟记不等式的性质是解题关键，注意不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．4．如图，在△ABC中，∠B=70°，D为BC上的一点，若∠ADC=2x，则x的度数可能为（）A．30 B．60 C．90 D．100【分析】根据三角形的外角的性质得到∠ADC=∠B+∠BAD，得到2x＞70，根据平角的概念得到2x＜180，计算后进行判断得到答案．【解答】解：∵∠ADC=∠B+∠BAD，∴2x＞70，解得，x＞35，又2x＜180，解得，x＜90，故选：B．【点评】本题考查的是三角形的外角的性质，掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解题的关键．5．若一次函数y=kx+2经过点（﹣1，1），则下面说法正确的是（）A．y随x的增大而减小B．图象经过点（3，﹣1）C．图象不经过第二象限D．图象与函数y=﹣x图象有一个交点【分析】根据点的坐标利用待定系数法求出一次函数解析式，再逐一分析四个选项的正误，由此即可得出结论．【解答】解：将（﹣1，1）代入y=kx+2中，1=﹣k+2，解得：k=1，∴一次函数解析式为y=x+2．A、∵1＞0，∴一次函数y=x+2中y随x的增大而增大，A结论错误；B、当x=3时，y=3+2=5，∴一次函数y=x+2的图象经过点（3，5），B结论错误；C、∵k=1＞0，b=2＞0，∴一次函数y=x+2的图象经过第一、二、三象限，C结论错误；D、∵直线y=x+2与y=﹣x不平行，∴一次函数y=x+2的图象与函数y=﹣x图象有一个交点，D结论正确．故选D．【点评】本题考查了待定系数法求一次函数解析式、一次函数的性质、两直线相交或平行以及一次函数图象与系数的关系，根据点的坐标利用待定系数法求出一次函数解析式是解题的关键．6．如图，在△ABC中，∠ABC=90°，∠C=20°，DE是边AC的垂直平分线，连结AE，则∠BAE等于（）A．20°B．40°C．50°D．70°【分析】根据三角形的内角和定理求出∠BAC，根据线段垂直平分线的性质得到EC=EA，求出∠EAC，计算即可．【解答】解：∵∠ABC=90°，∠C=20°，∴∠BAC=70°，∵DE是边AC的垂直平分线，∴EC=EA，∴∠EAC=∠C=20°，∴∠BAE=∠BAC﹣∠EAC=50°，故选：C．【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质，掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键．7．下列命题中，真命题是（）A．底边对应相等的两个等腰三角形全等B．腰对应相等的两个等腰三角形全等C．斜边对应相等的两个直角三角形全等D．面积相等的两个等边三角形全等【分析】利用等腰三角形全等的判定、直角三角形全等的判定等知识分别判断后即可确定正确的选项．【解答】解：A、底边对应相等的两个三角形不一定全等，故错误，是假命题；B、腰对应相等的两个等腰三角形的底边不一定对应相等，故错误，是假命题；C、斜边对应相等的两个直角三角形的两条直角边不一定对应相等，故错误，是假命题；D、面积相等的两个等边三角形全等，正确，是真命题，故选D．【点评】此题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解如何证明两个三角形全等，难度不大．8．已知函数y=kx+b（k≠0）的图象如图，则y=﹣2kx+b（k≠0）的图象可能是（）A．B．C．D．【分析】根据函数y=kx+b（k≠0）的图象即可得出b=1、k＜﹣1，再根据一次函数图象上点的坐标特征即可得出一次函数y=﹣2kx+b（k≠0）的图象与y轴的交点坐标以及与x轴交点的大致范围，对照四个选项即可得出结论．【解答】解：将（0，1）代入y=kx+b，b=1；当x=1时，y=kx+1＜0，∴k＜﹣1．在一次函数y=﹣2kx+b中，当x=0时，y=b=1，∴一次函数y=﹣2kx+b与y轴的交点为（0，1）；当y=﹣2kx+b=0时，x=，∵k＜﹣1，∴﹣＜＜0，∴一次函数y=﹣2kx+b与x轴的交点横坐标在﹣和0之间．故选C．【点评】本题考查了一次函数的图象以及一次函数图象上点的坐标特征，根据一次函数的图象找出b=1、k＜﹣1是解题的关键．9．如图（1），在Rt△ABC中，∠ACB=90°，D是斜边AB的中点，动点P从B点出发，沿B→C→A运动，设S△DPB=y，点P运动的路程为x，若y与x之间的函数图象如图（2）所示，则AC的长为（）A．14 B．7 C．4 D．2【分析】根据题意可以得到BC和AC的长，根据直角三角形的面积的求法即可求得其面积．【解答】解：由题意可知，当点P从点B运动到点C时，面积达到最大，当运动到点A时，面积变为0，由图（2）可知，BC=7．由S△ABC =2S△DCB=2×7=14，S△ABC=AC•BC=14，解得AC=4．故选：C．【点评】本题考查了动点问题的函数图象，要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件，结合实际意义得到正确的结论．10．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=4，D为BC的中点，DE⊥AB，垂足为E．过点B作BF∥AC交DE的延长线于点F，连接CF，AF．现有如下结论：①AD平分∠CAB；②BF=2；③AD⊥CF；④AF=2；⑤∠CAF=∠CFB．其中正确的结论有（）A．5个 B．4个 C．3个 D．2个【分析】①错误．由CD=DB，推出AD是△ACB的中线，如果是角平分线，则AC=BC，显然与已知矛盾，故错误．②正确．易证△DBF是等腰直角三角形，故BF=BD=2．③正确．由△ACD≌△CBF，推出∠CAD=∠BCF，由∠BCF+∠ACF=90°，推出∠CAD+∠ACF=90°，即AD⊥CF．④正确．在Rt△ACD中，AD===2，易证AF=AD=2．⑤正确．于△ACD≌△CBF，推出AD=CF=AF，推出∠CAF=∠FCA，于AC∥BF，即可推出∠CFB=∠FCA=∠CAF．【解答】解：①错误．∵CD=DB，∴AD是△ACB的中线，如果是角平分线，则AC=BC，显然与已知矛盾，故错误．②正确．易证△DBF是等腰直角三角形，故BF=BD=2．③正确．∵AC=BC，∠ACD=∠CBF，CD=BF，∴△ACD≌△CBF，∴∠CAD=∠BCF，∵∠BCF+∠ACF=90°，∴∠CAD+∠ACF=90°，∴AD⊥CF．④正确．在Rt△ACD中，AD===2，易证AF=AD=2．⑤正确．∵△ACD≌△CBF，∴AD=CF=AF，∴∠CAF=∠FCA，∵AC∥BF，∴∠CFB=∠FCA=∠CAF．故选B．【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、平行线的性质、等腰直角三角形的性质、角平分线的定义等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．二、认真填一填11．点P（3，2）向左平移2个单位后的点坐标为（1，2）．【分析】将点P的横坐标减去2，纵坐标不变即可求解．【解答】解：点P（3，2）向左平移2个单位后的点坐标为（3﹣2，2），即（1，2）．故答案为（1，2）．【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣平移，用到的知识点为：左右移动改变点的横坐标，左减右加；上下移动改变点的纵坐标，下减上加．12．如图，一名滑雪运动员沿着倾斜角为30°的斜坡，从A滑至B．已知AB=200m，这名滑雪运动员的高度下降了100m．【分析】过点A作AD⊥BC于D，解直角△ABD，求出AD的值即可．【解答】解：过点A作AD⊥BC于D．在直角△ABD中，∵∠ADB=90°，∠B=30°，AB=200m，∴AD=AB=100m．即这名滑雪运动员的高度下降了100m．故答案为100．【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题，把坡面与水平面的夹角叫做坡角，作出辅助线构造直角三角形是解题的关键．13．证明“=a（a为实数）”是假命题的一个反例是当a=﹣2时，=2．【分析】根据二次根式的性质、假命题的概念举例即可．【解答】解：当a=﹣2时，=2，∴“=a（a为实数）”是假命题，故答案为：当a=﹣2时，=2．【点评】本题考查的是命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．正确举出反例证明一个命题是假命题是解题的关键．14．不等式7x﹣2≤9x+1的负整数解为﹣1．【分析】首先利用不等式的基本性质解不等式，再从不等式的解集中找出适合条件的负整数即可．【解答】解：不等式7x﹣2≤9x+1的解集是：x≥﹣1.5，则不等式的负整数解是﹣1．故答案为﹣1．【点评】本题考查了一元一次不等式的整数解，正确解出不等式的解集是解决本题的关键．解不等式要用到不等式的性质：（1）不等式的两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变；（2）不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；（3）不等式的两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．15．已知x满足﹣5≤x≤5，函数y1=x+1，y2=﹣2x+4，对任意一个x，对应的y1，y2中的较小值记作m，则m的最大值是2．【分析】令y1=y2，求出x值，由该值在﹣5≤x≤5中即可得知，当x=1时，m取最大值，将x=1代入y1=x+1即可得出结论．【解答】解：令y1=y2，则x+1=﹣2x+4，解得：x=1，当x=1时，y1=y2=2．∵对任意一个x，对应的y1，y2中的较小值记作m，且x满足﹣5≤x≤5，∴m的最大值是2．故答案为：2．【点评】本题考查了一次函数的性质，找出当x=1时，m取最大值是解题的关键．16．如图，在平面直角坐标系中，A，B两点的坐标分别为（﹣4，0），（0，3），连接AB．点P在第二象限，若以点P，A，B为顶点的三角形是等腰直角三角形，则点P坐标为（﹣，）或（﹣3，7）或（﹣7，4）．【分析】分三种情况分别讨论：①当∠APB=90°时，过P作PE⊥x轴，过P作PD ⊥y轴，构造全等三角形进行求解；②当∠PBA=90°时，过P作PD⊥y轴于D，构造全等三角形进行求解；③当∠PAB=90°时，过P作PD⊥x轴于D，构造全等三角形进行求解．【解答】解：分三种情况讨论：①如图所示，当∠APB=90°时，过P作PE⊥x轴，过P作PD⊥y轴，则∠PEA=∠PDB=90°，∵∠AOB=90°，∴∠DPE=90°，又∵∠APD=90°，∴∠APE=∠BDP，在△APE和△BDP中，，∴△APE≌△BDP（AAS），∴PD=PE=OE=OD，AE=BD，设PD=PE=OE=OD=a，又∵A，B两点的坐标分别为（﹣4，0），（0，3），∴AO=4，BO=3，∵AO﹣OE=OD﹣BO，即4﹣a=a﹣3，解得a=，∴P（﹣，）；②如图所示，当∠ABP=90°时，过点P作PD⊥y轴于点D，∴∠AOB=∠BDP，∠BPD+∠PBD=90°，∠ABO+∠PBD=90°，∴∠ABO=∠BPD，在△ABO和△BPD中，，∴△ABO≌△BPD（AAS），∴PD=BO=3，BD=AO=4，则OD=BO+BD=7，∴P（﹣3，7）；③如图所示，当∠BAP=90°时，过P作PD⊥x轴于D，∵∠ABO+∠OAB=90°，∠PAD+∠OAB=90°，∴∠ABO=∠PAD，在△ABO和△PAD中，，∴△ABO≌△PAD（AAS），∴AD=OB=3，PD=OA=4，∴OD=OA+OB=4+3=7，∴P的坐标为（﹣7，4）；综上所述，点P坐标为（﹣，）或（﹣3，7）或（﹣7，4）．故答案为：（﹣，）或（﹣3，7）或（﹣7，4）．【点评】本题主要考查全等三角形的判定与性质及等腰直角三角形的性质，作出辅助线构建全等三角形是本题的关键，并注意分类思想的运用．三、全面答一答17．解一元一次不等式组，并把解集在数轴上表示出来．【分析】分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集，并在数轴上表示出来即可．【解答】解：，由①得，x＜4，由②得，x≥1，故不等式组的解集为：1≤x＜4，在数轴上表示为：．【点评】本题考查的是解一元一次不等式组，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．18．如图，△ABC中，AB=AC．（1）请利用直尺和圆规作∠BAC的平分线，交BC于点D．（2）若AB=10，AD=6，求BC的长．【分析】（1）利用直尺和圆规作∠BAC的平分线，交BC于点D即可；（2）先根据等腰三角形的性质得出AD⊥BC，BC=2BD，进而可得出结论．【解答】解：（1）如图，AD即为所求；（2）∵AB=AC，AD平分∠BAC，∴AD⊥BC，BC=2BD．∵AB=10，AD=6，∴BD===8，∴BC=2BD=16．【点评】本题考查的是作图﹣基本作图，熟知角平分线的作法及等腰三角形的性质是解答此题的关键．19．如图所示，一张建立了平面直角坐标系的图纸被损坏，所幸有两个标志点A （0，2），B（0，﹣3）清晰可见．（1）若点C在点A的南偏东45°方向，距离A点3个单位，请在图中标出点C 的位置，并写出点C坐标．（2）连结AB，AC，BC，问：△ABC是直角三角形吗，请说明理由．【分析】（1）根据勾股定理找出C点即可；（2）利用勾股定理的逆定理进行判断即可．【解答】解：（1）如图，点C即为所求；（2）不是．∵AC2=（3）2=18，BC2=32+22=13，AB2=52=25，18+13=31≠25，∴△ABC不是直角三角形．【点评】本题考查的是勾股定理的应用，熟知在直角三角形中，两直角边的平方和等于斜边的平方是解答此题的关键．20．初二（1）班对数学期末总评成绩规定如下：总评成绩由考试成绩和平时成绩（满分120分）两部分组成，期中考试成绩占80%，平时成绩占20%，且总评成绩大于或等于100分时，该生综合评定为A等．（1）小敏的考试成绩为90分，它的综合评定有可能达到A等吗？为什么？（2）小浩的平时成绩为120分，综合评定若要达到A等，他的考试成绩至少要多少分？【分析】（1）先设小敏的平时成绩为x分，根据总评成绩大于或等于100分，列出不等式进行求解即可；（2）先小浩的期中考试成绩为x分，根据总评成绩大于或等于100分，列出不等式进行求解即可．【解答】解：（1）设小敏的平时成绩为x分，根据题意得：90×80%+20%x≥100，解得：x≥140，∵满分是120分，∴小敏的综合评定不能达到A等；（2）设小浩的期中考试成绩为x，根据题意得：80%x+20%×120≥100，解得：x≥95，∴他的考试成绩至少要95分．【点评】本题主要考查了加权平均数，解题时注意：数据的权能够反映数据的相对“重要程度”，要突出某个数据，只需要给它较大的“权”，权的差异对结果会产生直接的影响．21．如图，在△ABC中，D，E分别是AB，AC边上的点，且∠1=∠2，CD=BE．CD 与BE相交于点O．求证：（1）AB=AC．（2）OB=OC．【分析】（1）由条件可证明△ABE≌△ACD，可证得结论；（2）由AB=AC可得∠ABC=∠ACB，则可求得∠OBC=∠OCB，可证得OB=OC．【解答】证明：（1）在△ABE和△ACD中∴△ABE≌△ACD（AAS），∴AB=AC；（2）由（1）可知AB=AC，∴∠ABC=∠ACB，∵∠1=∠2，∴∠ABC﹣∠1=∠ACB﹣∠2，即∠OBC=∠OCB，∴OB=OC．【点评】本题主要考查全等三角形的判定和性质及等腰三角形的性质，利用条件证明△ABE≌△ACD是解题的关键．22．某校八年级举行演讲比赛，购买A，B两种笔记本作为奖品，这两种笔记本的单价分别为12元和8元．根据比赛设奖情况，需购买两种笔记本共30本，并且购买A笔记本的数量要少于B笔记本数量的，但又不少于B笔记本数量的．设买A种笔记本n本，买两种笔记本的总费用为W元．（1）请写出W（元）关于n（本）的函数关系式，并求出自变量n的取值范围．（2）购买这两种笔记本各多少本时，花费最少？此时的花费是多少元？【分析】（1）根据题意可以求得w关于n的函数关系式，由购买A笔记本的数量要少于B笔记本数量的，但又不少于B笔记本数量的，可以确定n的取值范围；（2）根据（1）中的函数关系式可以求得w的最小值及此时购买的A和B种两种笔记本的数量．【解答】解：（1）依题意得：w=12n+8（30﹣n）即w=4n+240且n＜（30﹣n）和n≥（30﹣n）解得≤n＜12所以，w（元）关于n（本）的函数关系式为：w=4n+240自变量n的取值范围是≤n＜12，n为整数；（2）对于一次函数w=4n+240∵w随n的增大而增大，且≤n＜12，n为整数故当n为8时，w的值最小此时，30﹣n=30﹣8=22，w=4×8+240=272（元）因此，当买A种笔记本8本、B种笔记本22本时，所花费用最少，为272元．【点评】本题考查了一次函数的应用，一元一次不等式的应用．此题利用了（总花费=A种笔记本的单位价×A的数量+B种笔记本的单位价×B的数量），还用到了解不等式组以及一次函数的有关性质（当k＞0时，y随x的增大而增大）．+2与x轴、y轴相交于点A，B．OC是∠AOB的角平分线．（1）求点A，点B的坐标．（2）求线段OC的长．（3）点P在直线CO上，过点P作直线m（不与直线l重合），与x轴，y轴分别交于点M，N，若△OMN与△ABO全等，求出点P坐标．【分析】+2，令x=0，得y=2，令y=0得到x=4，即可求得A、B两点坐标．（2）如图作CE⊥OA于E，CF⊥OB于F．由OC平分∠AOB，推出CE=CF，时CE=CF=x，由CE∥OB，推出=，可得=，解得x=，在Rt△OCE中，根据OC=CE 计算即可．（3）①当过点P1的直线交x轴于M1（4，0），交y轴于N1（0，﹣2），此时点P1满足条件．②作△AOB关于直线OC的对称△OM2N2，直线M2N2与直线OC交于点P2，点P2满足条件．③根据对称性可得P3、P4也满足条件．【解答】+2，令x=0，得y=2，令y=0得到x=4，∴A（4，0），B（0，2）．（2）如图作CE⊥OA于E，CF⊥OB于F．∵OC平分∠AOB，∴CE=CF，时CE=CF=x，∵CE∥OB，∴=，∴=，∴x=，在Rt△OCE中，∵∠COE=45°，∴CE=OE=，OC=CE=．（3）①当过点P1的直线交x轴于M1（4，0），交y轴于N1（0，﹣2），∴直线M1N1的解析式为y=x﹣2，由解得，∴P1（﹣4，﹣4）．②作△AOB关于直线OC的对称△OM2N2，直线M2N2与直线OC交于点P2，∵直线M2N2的解析式为y=﹣2x+4，由，解得，∴P2（，），③根据对称性可知，P1、P2关于原点的对称点P4（4，4），P3（﹣，﹣）也满足条件．综上所述，满足条件的点P的坐标为（﹣4，﹣4）或（﹣，﹣）或（，）或（4，4）．【点评】本题考查一次函数综合题、平行线的性质、全等三角形的判定和性质等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，学会用分类讨论的思想思考问题，属于中考压轴题．。

2016-2017年度浙江地区杭州市上城区八年级(上)期末数学试卷

2016-2017学年浙江省杭州市上城区八年级（上）期末数学试卷一、仔细选一选1．若点P的坐标是（1，﹣2），则点P在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限2．做一个三角形的木架，以下四组木棒中，符合条件的是（）A．1cm，2cm，3.5cm B．3cm，4cm，6cmC．4cm，5cm，9cm D．3cm，3cm，6cm3．若a＜b，则下列各式中一定正确的是（）A．a﹣b＞0 B．a+b＞0 C．ab＞0 D．﹣a＞﹣b4．如图，在△ABC中，∠B=70°，D为BC上的一点，若∠ADC=2x，则x的度数可能为（）A．30 B．60 C．90 D．1005．若一次函数y=kx+2经过点（﹣1，1），则下面说法正确的是（）A．y随x的增大而减小B．图象经过点（3，﹣1）C．图象不经过第二象限D．图象与函数y=﹣x图象有一个交点6．如图，在△ABC中，∠ABC=90°，∠C=20°，DE是边AC的垂直平分线，连结AE，则∠BAE等于（）A．20°B．40°C．50°D．70°7．下列命题中，真命题是（）A．底边对应相等的两个等腰三角形全等B．腰对应相等的两个等腰三角形全等C．斜边对应相等的两个直角三角形全等D．面积相等的两个等边三角形全等8．已知函数y=kx+b（k≠0）的图象如图，则y=﹣2kx+b（k≠0）的图象可能是（）A．B．C．D．9．如图（1），在Rt△ABC中，∠ACB=90°，D是斜边AB的中点，动点P从B点=y，点P运动的路程为x，若y与x之间的函数出发，沿B→C→A运动，设S△DPB图象如图（2）所示，则AC的长为（）A．14 B．7 C．4 D．210．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=4，D为BC的中点，DE⊥AB，垂足为E．过点B作BF∥AC交DE的延长线于点F，连接CF，AF．现有如下结论：①AD平分∠CAB；②BF=2；③AD⊥CF；④AF=2√5；⑤∠CAF=∠CFB．其中正确的结论有（）A．5个 B．4个 C．3个 D．2个二、认真填一填11．点P（3，2）向左平移2个单位后的点坐标为．12．如图，一名滑雪运动员沿着倾斜角为30°的斜坡，从A滑至B．已知AB=200m，这名滑雪运动员的高度下降了m．13．证明“√a2=a（a为实数）”是假命题的一个反例是．14．不等式7x﹣2≤9x+1的负整数解为．15．已知x满足﹣5≤x≤5，函数y1=x+1，y2=﹣2x+4，对任意一个x，对应的y1，y2中的较小值记作m，则m的最大值是．16．如图，在平面直角坐标系中，A，B两点的坐标分别为（﹣4，0），（0，3），连接AB．点P在第二象限，若以点P，A，B为顶点的三角形是等腰直角三角形，则点P坐标为．三、全面答一答17．解一元一次不等式组{3x −8＜x1−x 2≤1+2x 3−1，并把解集在数轴上表示出来．18．如图，△ABC 中，AB=AC ．（1）请利用直尺和圆规作∠BAC 的平分线，交BC 于点D ．（2）若AB=10，AD=6，求BC 的长．19．如图所示，一张建立了平面直角坐标系的图纸被损坏，所幸有两个标志点A （0，2），B （0，﹣3）清晰可见．（1）若点C 在点A 的南偏东45°方向，距离A 点3√2个单位，请在图中标出点C 的位置，并写出点C 坐标．（2）连结AB ，AC ，BC ，问：△ABC 是直角三角形吗，请说明理由．20．初二（1）班对数学期末总评成绩规定如下：总评成绩由考试成绩和平时成绩（满分120分）两部分组成，期中考试成绩占80%，平时成绩占20%，且总评成绩大于或等于100分时，该生综合评定为A 等．（1）小敏的考试成绩为90分，它的综合评定有可能达到A 等吗？为什么？（2）小浩的平时成绩为120分，综合评定若要达到A 等，他的考试成绩至少要多少分？21．如图，在△ABC 中，D ，E 分别是AB ，AC 边上的点，且∠1=∠2，CD=BE ．CD 与BE 相交于点O ．求证：（1）AB=AC ．（2）OB=OC．22．某校八年级举行演讲比赛，购买A，B两种笔记本作为奖品，这两种笔记本的单价分别为12元和8元．根据比赛设奖情况，需购买两种笔记本共30本，并且购买A笔记本的数量要少于B笔记本数量的23，但又不少于B笔记本数量的13．设买A种笔记本n本，买两种笔记本的总费用为W元．（1）请写出W（元）关于n（本）的函数关系式，并求出自变量n的取值范围．（2）购买这两种笔记本各多少本时，花费最少？此时的花费是多少元？23．如图，直线l：y=﹣0.5x+2与x轴、y轴相交于点A，B．OC是∠AOB的角平分线．（1）求点A，点B的坐标．（2）求线段OC的长．（3）点P在直线CO上，过点P作直线m（不与直线l重合），与x轴，y轴分别交于点M，N，若△OMN与△ABO全等，求出点P坐标．2016-2017学年浙江省杭州市上城区八年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、仔细选一选1．若点P的坐标是（1，﹣2），则点P在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可．【解答】解：点P（1，﹣2）在第四象限．故选D．【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．2．做一个三角形的木架，以下四组木棒中，符合条件的是（）A．1cm，2cm，3.5cm B．3cm，4cm，6cmC．4cm，5cm，9cm D．3cm，3cm，6cm【分析】三角形的任意两边的和大于第三边，根据三角形的三边关系就可以求解．【解答】解：根据三角形的三边关系，知：A中，1+2＜3.5，排除；B中，3+4＞6，可以；C中，5+4=9，排除；D中，3+3=6，排除．故选：B．【点评】本题主要考查了三角形的三边关系，在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形时，只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形．3．若a＜b，则下列各式中一定正确的是（）A．a﹣b＞0 B．a+b＞0 C．ab＞0 D．﹣a＞﹣b【分析】根据不等式的性质，可得答案．【解答】解：A、两边都减同一个整式，不等号的方向不变，故A不符合题意；B、两边加不同的整式，故B不符合题意；C、两边乗不同的整式，故C不符合题意；D、两边都乘以﹣1，不等号的方向改变，故D符合题意；故选：D．【点评】本题考查了不等式的性质，熟记不等式的性质是解题关键，注意不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．4．如图，在△ABC中，∠B=70°，D为BC上的一点，若∠ADC=2x，则x的度数可能为（）A．30 B．60 C．90 D．100【分析】根据三角形的外角的性质得到∠ADC=∠B+∠BAD，得到2x＞70，根据平角的概念得到2x＜180，计算后进行判断得到答案．【解答】解：∵∠ADC=∠B+∠BAD，∴2x＞70，解得，x＞35，又2x＜180，解得，x＜90，故选：B．【点评】本题考查的是三角形的外角的性质，掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解题的关键．5．若一次函数y=kx+2经过点（﹣1，1），则下面说法正确的是（）A．y随x的增大而减小B．图象经过点（3，﹣1）C．图象不经过第二象限D．图象与函数y=﹣x图象有一个交点【分析】根据点的坐标利用待定系数法求出一次函数解析式，再逐一分析四个选项的正误，由此即可得出结论．【解答】解：将（﹣1，1）代入y=kx+2中，1=﹣k+2，解得：k=1，∴一次函数解析式为y=x+2．A、∵1＞0，∴一次函数y=x+2中y随x的增大而增大，A结论错误；B、当x=3时，y=3+2=5，∴一次函数y=x+2的图象经过点（3，5），B结论错误；C、∵k=1＞0，b=2＞0，∴一次函数y=x+2的图象经过第一、二、三象限，C结论错误；D、∵直线y=x+2与y=﹣x不平行，∴一次函数y=x+2的图象与函数y=﹣x图象有一个交点，D结论正确．故选D．【点评】本题考查了待定系数法求一次函数解析式、一次函数的性质、两直线相交或平行以及一次函数图象与系数的关系，根据点的坐标利用待定系数法求出一次函数解析式是解题的关键．6．如图，在△ABC中，∠ABC=90°，∠C=20°，DE是边AC的垂直平分线，连结AE，则∠BAE等于（）A．20°B．40°C．50°D．70°【分析】根据三角形的内角和定理求出∠BAC，根据线段垂直平分线的性质得到EC=EA，求出∠EAC，计算即可．【解答】解：∵∠ABC=90°，∠C=20°，∴∠BAC=70°，∵DE是边AC的垂直平分线，∴EC=EA，∴∠EAC=∠C=20°，∴∠BAE=∠BAC﹣∠EAC=50°，故选：C．【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质，掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键．7．下列命题中，真命题是（）A．底边对应相等的两个等腰三角形全等B．腰对应相等的两个等腰三角形全等C．斜边对应相等的两个直角三角形全等D．面积相等的两个等边三角形全等【分析】利用等腰三角形全等的判定、直角三角形全等的判定等知识分别判断后即可确定正确的选项．【解答】解：A、底边对应相等的两个三角形不一定全等，故错误，是假命题；B、腰对应相等的两个等腰三角形的底边不一定对应相等，故错误，是假命题；C、斜边对应相等的两个直角三角形的两条直角边不一定对应相等，故错误，是假命题；D、面积相等的两个等边三角形全等，正确，是真命题，故选D．【点评】此题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解如何证明两个三角形全等，难度不大．8．已知函数y=kx+b（k≠0）的图象如图，则y=﹣2kx+b（k≠0）的图象可能是（）A．B．C．D．【分析】根据函数y=kx+b（k≠0）的图象即可得出b=1、k＜﹣1，再根据一次函数图象上点的坐标特征即可得出一次函数y=﹣2kx+b（k≠0）的图象与y轴的交点坐标以及与x轴交点的大致范围，对照四个选项即可得出结论．【解答】解：将（0，1）代入y=kx+b，b=1；当x=1时，y=kx+1＜0，∴k＜﹣1．在一次函数y=﹣2kx+b中，当x=0时，y=b=1，∴一次函数y=﹣2kx+b与y轴的交点为（0，1）；当y=﹣2kx+b=0时，x=12k，∵k＜﹣1，∴﹣12＜12k＜0，∴一次函数y=﹣2kx+b与x轴的交点横坐标在﹣12和0之间．故选C．【点评】本题考查了一次函数的图象以及一次函数图象上点的坐标特征，根据一次函数的图象找出b=1、k ＜﹣1是解题的关键．9．如图（1），在 Rt △ABC 中，∠ACB=90°，D 是斜边AB 的中点，动点P 从B 点出发，沿B→C→A 运动，设S △DPB =y ，点P 运动的路程为x ，若y 与x 之间的函数图象如图（2）所示，则AC 的长为（）A ．14B ．7C ．4D ．2【分析】根据题意可以得到BC 和AC 的长，根据直角三角形的面积的求法即可求得其面积．【解答】解：由题意可知，当点P 从点B 运动到点C 时，面积达到最大，当运动到点A 时，面积变为0，由图（2）可知，BC=7．由S △ABC =2S △DCB =2×7=14，S △ABC =12AC•BC=14，解得AC=4．故选：C ．【点评】本题考查了动点问题的函数图象，要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件，结合实际意义得到正确的结论．10．如图，在△ABC 中，∠ACB=90°，AC=BC=4，D 为BC 的中点，DE ⊥AB ，垂足为E ．过点B 作BF ∥AC 交DE 的延长线于点F ，连接CF ，AF ．现有如下结论： ①AD 平分∠CAB ；②BF=2；③AD ⊥CF ；④AF=2√5；⑤∠CAF=∠CFB ．其中正确的结论有（）A．5个 B．4个 C．3个 D．2个【分析】①错误．由CD=DB，推出AD是△ACB的中线，如果是角平分线，则AC=BC，显然与已知矛盾，故错误．②正确．易证△DBF是等腰直角三角形，故BF=BD=2．③正确．由△ACD≌△CBF，推出∠CAD=∠BCF，由∠BCF+∠ACF=90°，推出∠CAD+∠ACF=90°，即AD⊥CF．④正确．在Rt△ACD中，AD=√AC2+CD2=√42+22=2√5，易证AF=AD=2√5．⑤正确．于△ACD≌△CBF，推出AD=CF=AF，推出∠CAF=∠FCA，于AC∥BF，即可推出∠CFB=∠FCA=∠CAF．【解答】解：①错误．∵CD=DB，∴AD是△ACB的中线，如果是角平分线，则AC=BC，显然与已知矛盾，故错误．②正确．易证△DBF是等腰直角三角形，故BF=BD=2．③正确．∵AC=BC，∠ACD=∠CBF，CD=BF，∴△ACD≌△CBF，∴∠CAD=∠BCF，∵∠BCF+∠ACF=90°，∴∠CAD+∠ACF=90°，∴AD⊥CF．④正确．在Rt△ACD中，AD=√AC2+CD2=√42+22=2√5，易证AF=AD=2√5．⑤正确．∵△ACD≌△CBF，∴AD=CF=AF，∴∠CAF=∠FCA，∵AC∥BF，∴∠CFB=∠FCA=∠CAF ．故选B ．【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、平行线的性质、等腰直角三角形的性质、角平分线的定义等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．二、认真填一填11．点P （3，2）向左平移2个单位后的点坐标为（1，2）．【分析】将点P 的横坐标减去2，纵坐标不变即可求解．【解答】解：点P （3，2）向左平移2个单位后的点坐标为（3﹣2，2），即（1，2）．故答案为（1，2）．【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣平移，用到的知识点为：左右移动改变点的横坐标，左减右加；上下移动改变点的纵坐标，下减上加．12．如图，一名滑雪运动员沿着倾斜角为30°的斜坡，从A 滑至B ．已知AB=200m ，这名滑雪运动员的高度下降了 100 m ．【分析】过点A 作AD ⊥BC 于D ，解直角△ABD ，求出AD 的值即可．【解答】解：过点A 作AD ⊥BC 于D ．在直角△ABD 中，∵∠ADB=90°，∠B=30°，AB=200m ，∴AD=12AB=100m ．即这名滑雪运动员的高度下降了100m．故答案为100．【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题，把坡面与水平面的夹角叫做坡角，作出辅助线构造直角三角形是解题的关键．13．证明“√2=a（a为实数）”是假命题的一个反例是当a=﹣2时，√(−2)2=2．【分析】根据二次根式的性质、假命题的概念举例即可．【解答】解：当a=﹣2时，√(−2)2=2，∴“√a2=a（a为实数）”是假命题，故答案为：当a=﹣2时，√(−2)2=2．【点评】本题考查的是命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．正确举出反例证明一个命题是假命题是解题的关键．14．不等式7x﹣2≤9x+1的负整数解为﹣1．【分析】首先利用不等式的基本性质解不等式，再从不等式的解集中找出适合条件的负整数即可．【解答】解：不等式7x﹣2≤9x+1的解集是：x≥﹣1.5，则不等式的负整数解是﹣1．故答案为﹣1．【点评】本题考查了一元一次不等式的整数解，正确解出不等式的解集是解决本题的关键．解不等式要用到不等式的性质：（1）不等式的两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变；（2）不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；（3）不等式的两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．15．已知x满足﹣5≤x≤5，函数y1=x+1，y2=﹣2x+4，对任意一个x，对应的y1，y2中的较小值记作m，则m的最大值是2．【分析】令y1=y2，求出x值，由该值在﹣5≤x≤5中即可得知，当x=1时，m取最大值，将x=1代入y1=x+1即可得出结论．【解答】解：令y1=y2，则x+1=﹣2x+4，解得：x=1，当x=1时，y1=y2=2．∵对任意一个x，对应的y1，y2中的较小值记作m，且x满足﹣5≤x≤5，∴m的最大值是2．故答案为：2．【点评】本题考查了一次函数的性质，找出当x=1时，m取最大值是解题的关键．16．如图，在平面直角坐标系中，A，B两点的坐标分别为（﹣4，0），（0，3），连接AB．点P在第二象限，若以点P，A，B为顶点的三角形是等腰直角三角形，则点P坐标为（﹣72，72）或（﹣3，7）或（﹣7，4）．【分析】分三种情况分别讨论：①当∠APB=90°时，过P作PE⊥x轴，过P作PD ⊥y轴，构造全等三角形进行求解；②当∠PBA=90°时，过P作PD⊥y轴于D，构造全等三角形进行求解；③当∠PAB=90°时，过P作PD⊥x轴于D，构造全等三角形进行求解．【解答】解：分三种情况讨论：①如图所示，当∠APB=90°时，过P作PE⊥x轴，过P作PD⊥y轴，则∠PEA=∠PDB=90°，∵∠AOB=90°，∴∠DPE=90°，又∵∠APD=90°，∴∠APE=∠BDP，在△APE和△BDP中，{∠PEA=∠PDB ∠APE=∠BDP AP=BP，∴△APE≌△BDP（AAS），∴PD=PE=OE=OD，AE=BD，设PD=PE=OE=OD=a，又∵A，B两点的坐标分别为（﹣4，0），（0，3），∴AO=4，BO=3，∵AO﹣OE=OD﹣BO，即4﹣a=a﹣3，解得a=7 2，∴P（﹣72，72）；②如图所示，当∠ABP=90°时，过点P作PD⊥y轴于点D，∴∠AOB=∠BDP，∠BPD+∠PBD=90°，∠ABO+∠PBD=90°，∴∠ABO=∠BPD，在△ABO和△BPD中，{∠AOB=∠BDP ∠ABO=∠BPD AB=BP，∴△ABO≌△BPD（AAS），∴PD=BO=3，BD=AO=4，则OD=BO+BD=7，∴P（﹣3，7）；③如图所示，当∠BAP=90°时，过P作PD⊥x轴于D，∵∠ABO+∠OAB=90°，∠PAD+∠OAB=90°，∴∠ABO=∠PAD，在△ABO和△PAD中，{∠ABO =∠PAD ∠AOB =∠PDA BA =PA， ∴△ABO ≌△PAD （AAS ）， ∴AD=OB=3，PD=OA=4， ∴OD=OA +OB=4+3=7， ∴P 的坐标为（﹣7，4）；综上所述，点P 坐标为（﹣72，72）或（﹣3，7）或（﹣7，4）．故答案为：（﹣72，72）或（﹣3，7）或（﹣7，4）．【点评】本题主要考查全等三角形的判定与性质及等腰直角三角形的性质，作出辅助线构建全等三角形是本题的关键，并注意分类思想的运用．三、全面答一答17．解一元一次不等式组{3x −8＜x 1−x 2≤1+2x 3−1，并把解集在数轴上表示出来．【分析】分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集，并在数轴上表示出来即可．【解答】解：{2x −8＜x①1−x 2≤1+2x 3−1②，由①得，x ＜4，由②得，x ≥1，故不等式组的解集为：1≤x ＜4，在数轴上表示为：．【点评】本题考查的是解一元一次不等式组，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．18．如图，△ABC 中，AB=AC ．（1）请利用直尺和圆规作∠BAC 的平分线，交BC 于点D ．（2）若AB=10，AD=6，求BC 的长．【分析】（1）利用直尺和圆规作∠BAC 的平分线，交BC 于点D 即可；（2）先根据等腰三角形的性质得出AD ⊥BC ，BC=2BD ，进而可得出结论．【解答】解：（1）如图，AD 即为所求；（2）∵AB=AC ，AD 平分∠BAC ， ∴AD ⊥BC ，BC=2BD ． ∵AB=10，AD=6，∴BD=√AB 2−AD 2=√102−62=8， ∴BC=2BD=16．【点评】本题考查的是作图﹣基本作图，熟知角平分线的作法及等腰三角形的性质是解答此题的关键．19．如图所示，一张建立了平面直角坐标系的图纸被损坏，所幸有两个标志点A （0，2），B（0，﹣3）清晰可见．（1）若点C在点A的南偏东45°方向，距离A点3√2个单位，请在图中标出点C 的位置，并写出点C坐标．（2）连结AB，AC，BC，问：△ABC是直角三角形吗，请说明理由．【分析】（1）根据勾股定理找出C点即可；（2）利用勾股定理的逆定理进行判断即可．【解答】解：（1）如图，点C即为所求；（2）不是．∵AC2=（3√2）2=18，BC2=32+22=13，AB2=52=25，18+13=31≠25，∴△ABC不是直角三角形．【点评】本题考查的是勾股定理的应用，熟知在直角三角形中，两直角边的平方和等于斜边的平方是解答此题的关键．20．初二（1）班对数学期末总评成绩规定如下：总评成绩由考试成绩和平时成绩（满分120分）两部分组成，期中考试成绩占80%，平时成绩占20%，且总评成绩大于或等于100分时，该生综合评定为A等．（1）小敏的考试成绩为90分，它的综合评定有可能达到A等吗？为什么？（2）小浩的平时成绩为120分，综合评定若要达到A等，他的考试成绩至少要多少分？【分析】（1）先设小敏的平时成绩为x分，根据总评成绩大于或等于100分，列出不等式进行求解即可；（2）先小浩的期中考试成绩为x分，根据总评成绩大于或等于100分，列出不等式进行求解即可．【解答】解：（1）设小敏的平时成绩为x分，根据题意得：90×80%+20%x≥100，解得：x≥140，∵满分是120分，∴小敏的综合评定不能达到A等；（2）设小浩的期中考试成绩为x，根据题意得：80%x+20%×120≥100，解得：x≥95，∴他的考试成绩至少要95分．【点评】本题主要考查了加权平均数，解题时注意：数据的权能够反映数据的相对“重要程度”，要突出某个数据，只需要给它较大的“权”，权的差异对结果会产生直接的影响．21．如图，在△ABC中，D，E分别是AB，AC边上的点，且∠1=∠2，CD=BE．CD 与BE相交于点O．求证：（1）AB=AC．（2）OB=OC．【分析】（1）由条件可证明△ABE≌△ACD，可证得结论；（2）由AB=AC可得∠ABC=∠ACB，则可求得∠OBC=∠OCB，可证得OB=OC．【解答】证明：（1）在△ABE和△ACD中{∠A=∠A ∠1=∠2 BE=CD∴△ABE≌△ACD（AAS），∴AB=AC；（2）由（1）可知AB=AC，∴∠ABC=∠ACB，∵∠1=∠2，∴∠ABC﹣∠1=∠ACB﹣∠2，即∠OBC=∠OCB，∴OB=OC．【点评】本题主要考查全等三角形的判定和性质及等腰三角形的性质，利用条件证明△ABE≌△ACD是解题的关键．22．某校八年级举行演讲比赛，购买A，B两种笔记本作为奖品，这两种笔记本的单价分别为12元和8元．根据比赛设奖情况，需购买两种笔记本共30本，并且购买A笔记本的数量要少于B笔记本数量的23，但又不少于B笔记本数量的13．设买A种笔记本n本，买两种笔记本的总费用为W元．（1）请写出W（元）关于n（本）的函数关系式，并求出自变量n的取值范围．（2）购买这两种笔记本各多少本时，花费最少？此时的花费是多少元？【分析】（1）根据题意可以求得w关于n的函数关系式，由购买A笔记本的数量要少于B 笔记本数量的23，但又不少于B 笔记本数量的13，可以确定n 的取值范围；（2）根据（1）中的函数关系式可以求得w 的最小值及此时购买的A 和B 种两种笔记本的数量．【解答】解：（1）依题意得：w=12n +8（30﹣n ）即w=4n +240且n ＜23（30﹣n ）和n ≥13（30﹣n ）解得152≤n ＜12 所以，w （元）关于n （本）的函数关系式为：w=4n +240自变量n 的取值范围是152≤n ＜12，n 为整数；（2）对于一次函数w=4n +240∵w 随n 的增大而增大，且152≤n ＜12，n 为整数故当n 为8时，w 的值最小此时，30﹣n=30﹣8=22，w=4×8+240=272（元）因此，当买A 种笔记本8本、B 种笔记本22本时，所花费用最少，为272元．【点评】本题考查了一次函数的应用，一元一次不等式的应用．此题利用了（总花费=A 种笔记本的单位价×A 的数量+B 种笔记本的单位价×B 的数量），还用到了解不等式组以及一次函数的有关性质（当k ＞0时，y 随x 的增大而增大）．23．如图，直线l ：y=﹣0.5x +2与x 轴、y 轴相交于点A ，B ．OC 是∠AOB 的角平分线．（1）求点A ，点B 的坐标．（2）求线段OC 的长．（3）点P 在直线CO 上，过点P 作直线m （不与直线l 重合），与x 轴，y 轴分别交于点M ，N ，若△OMN 与△ABO 全等，求出点P 坐标．【分析】（1）对于直线l ：y=﹣0.5x +2，令x=0，得y=2，令y=0得到x=4，即可求得A 、B 两点坐标．（2）如图作CE ⊥OA 于E ，CF ⊥OB 于F ．由OC 平分∠AOB ，推出CE=CF ，时CE=CF=x ，由CE ∥OB ，推出EC OB =AE AO ，可得x 2=4−x 4，解得x=43，在Rt △OCE 中，根据OC=√2CE 计算即可．（3）①当过点P 1的直线交x 轴于M 1（4，0），交y 轴于N 1（0，﹣2），此时点P 1满足条件．②作△AOB 关于直线OC 的对称△OM 2N 2，直线M 2N 2与直线OC 交于点P 2，点P 2满足条件．③根据对称性可得P 3、P 4也满足条件．【解答】解：（1）对于直线l ：y=﹣0.5x +2，令x=0，得y=2，令y=0得到x=4， ∴A （4，0），B （0，2）．（2）如图作CE ⊥OA 于E ，CF ⊥OB 于F ．∵OC 平分∠AOB ，∴CE=CF ，时CE=CF=x ，∵CE ∥OB ，∴EC OB =AE AO， ∴x 2=4−x 4， ∴x=43，在Rt △OCE 中，∵∠COE=45°，∴CE=OE=43，OC=√2CE=43√2．（3）①当过点P 1的直线交x 轴于M 1（4，0），交y 轴于N 1（0，﹣2），∴直线M 1N 1的解析式为y=12x ﹣2，由{y =x y =12x −2解得{x =−4y =−4， ∴P 1（﹣4，﹣4）．②作△AOB 关于直线OC 的对称△OM 2N 2，直线M 2N 2与直线OC 交于点P 2， ∵直线M 2N 2的解析式为y=﹣2x +4，由{y =x y =−2x +4，解得{x =43y =43， ∴P 2（43，43）， ③根据对称性可知，P 1、P 2关于原点的对称点P 4（4，4），P 3（﹣43，﹣43）也满足条件．综上所述，满足条件的点P 的坐标为（﹣4，﹣4）或（﹣43，﹣43）或（43，43）或（4，4）．【点评】本题考查一次函数综合题、平行线的性质、全等三角形的判定和性质等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，学会用分类讨论的思想思考问题，属于中考压轴题．。

浙教版八年级上学期期末考试数学试题(有答案)浙教版 -原创

AA2017年第一学期八年级数学期末试卷(满分100分,考试时间90分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.在平面直角坐标系中,下列各点在第一象限的是( ▲ ) A.(1,2) B.(1,-2) C.(-1,-2) D.(-1,2)2.下列语句是命题的是( ▲ )A.延长线段ABB.过点A 作直线a 的垂线C.对顶角相等D.x 与y 相等吗? 3.下列不等式对任何实数x 都成立的是( ▲ ) A.x+1>0 B.x 2+1>0 C.x 2+1<0 D.∣x ∣+1<04.若一个三角形三边a,b,c 满足(a+b)2=c 2+2ab,则这个三角形是( ▲ ) A. 等边三角形 B.钝角三角形 C.等腰直角三角形 D. 直角三角形5.平面直角坐标系内有点A(-2,3), B(4,3), 则A,B 相距( ▲ )A.4个单位长度B.5个单位长度C.6个单位长度D.10个单位长度 6.下列条件中不能判定三角形全等的是( ▲ )A.两角和其中一角的对边对应相等B.三条边对应相等C.两边和它们的夹角对应相等D. 三个角对应相等 7.不等式-2x+6>0的正整数解有( ▲ ) A.无数个 B.0个 C.1个 D.2个8.如图,△ABC 中,AB=AC.将△ABC 沿AC 方向平移到△DEF 位置,点D 在AC 上,连结BF.若AD=4,BF=8,∠ABF=90°,则AB 的长是( ▲ ) A.5 B.6 C.7 D.89.平面直角坐标系中,将直线l 向右平移1个单位长度得到的直线解析式是y=2x+2,则原的直线解析式是( ▲ )A.y=3x+2B. y=2x+4C. y=2x+1D. y=2x+3 10.如图,△ABC 中,∠A=67.5°,BC=4,BE ⊥CA 于E,CF ⊥AB 于 F,D 是BC 的中点.以F 为原点,FD 所在直线为x 轴构造平面直角坐标系,则点E 的横坐标是( ▲ )D.12二、填空题(每小题3分,共24分)BCAD11.函数,自变量x 的取值范围是___▲_____12.如图,△ABC 中,AB=AC,∠B=70°,则∠A=___▲___13.点A(2,3)关于x 轴的对称点是___▲___14.若4,5,x 是一个三角形的三边,则x 的值可能是___▲___ (填写一个即可)15.如图,△ABC 中,∠C=90°,点D 是BC 上一点,连结AD. 若CD=3, ∠B=40°,∠CAD=25°,则点D 到AB 的距离为___▲___16.若不等式组4{x x m <<的解集是x<4,则m 的取值范围是___▲___17.如图,直线y=-2x+2与x 轴交于A 点,与y 轴交于B 点. 过点B 作直线BP 与x 轴交于P 点,若△ABP 的面积是3, 则P 点的坐标是___▲___18.如图,△ABC 中, ∠A=15°,AB 是定长.点D,E 分别在AB,AC 上运动, 连结BE,ED.若BE+ED 的最小值是2, 则AB 的长是___▲___三、解答题(共46分)BCAD19. (8分) 解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出.(1) 5122x x -≤ (2) 122(2)0{x x -+<-≤20. (8分) 平面直角坐标系中, △ABC 的三个顶点坐标分别为A(3,4), B(2,0), C(-1,2).(1)在图中画出△ABC;(2)将△ABC 向下平移4个单位得到△DEF(点A,B,C 分别对应点D,E,F),在图中画出△DEF, 并求EF 的长.21. (6分) 如图,已知在△ABC 与△ADC 中, AB=AD(1)若∠B=∠D=90°,求证 △ABC ≌△ADC; (2)若∠B=∠D ≠90°,求证BC=DC.22. (6分)随着人民生活水平的提高,越越多的家庭采取分户式采暖,降低采暖用气价格的呼声强烈.某市物价局对市区居民管道天然气阶梯价格制度CBB的规定作出了调整,调整后的付款金额y(单位元)与年用气量(单位m 3)之间的函数关系如图所示21(1)宸宸家年用气量是270m 3,求付款金额.(2)皓皓家去年的付款金额是1300元,求去年的用气量.23. (8分)自2009年起,每年的11月11日是Tmall 一年一度全场大促销的日子.某服饰店对某商品推出促销活动双十一当天,买两件等值的商品可在每件原价减50元的基础上,再打八折;如果单买,则按原价购买.(1)妮妮看中两件原价都是300元的此类商品, 则在双十一当天,购买这两件商品总共需要多少钱?(2)熊熊购买了两件等值的此类商品后, 发现比两件一起按原价六折购买便宜. 若这两件等值商品的价格都是大于196的整数, 则原价可能是多少元?24. (10分)△ABC 和△ADE 都是等腰直角三角形, ∠BAC=∠DAE=90°.(1)如图1,点D,E 在AB,AC 上,则BD,CE 满足怎样的数量关系和位置关系?(直接写出答案)图1(2)如图2,点D 在△ABC 内部, 点E 在△ABC外部,连结BD,BCE, 则BD,CE 满足怎样的数量关系和位置关系?请说明理由.图2(3)如图3,点D,E 都在△ABC 外部,连结BD, CE,CD, EB,BD, 与CE 相交于H 点.①若求四边形BCDE 的面积; ②若AB=3,AD=2,设CD 2=x,EB 2=y,求y 与x 之间的函数关系式.图32017年第一学期八年级数学期末试卷参考答案一. 选择题(每小题3分,共30分)二.填空题(每小题3分,共24分)11. x ≥1 12. 40° 13. (2,-3) 14. (x 满足1<x<9即可) 15. 3 16. m ≥4 17. (4,0),(-2,0) 18. 4三.解答题(共46分)19(1) 5x-1≤4x -----------------1分x ≤1 -----------------1分 x ≤1 -----------------1分 -----------------1分(2) 由第一个不等式得 x>-1 -----------------1分由第二个不等式得 x ≤2 -----------------1分不等式组的解集是 -1<x ≤2 -----------------1分 -----------------1分20.-----------------3分-----------------3分分 21(1) ∵AB=AD∠B=∠D=90°AC=AC -----------------1分 ∴△ABC ≌△ADC(HL) -----------------1分(2) 连结BD. -----------------1分 ∵AB=AD∴∠ADB=∠ABD -----------------1分 ∵∠ABC=∠ADC∴∠CBD=∠CDB -----------------1分 ∴BC=DC -----------------1分22(1) 当0300x ≤≤时y=3x -----------------2分当x=270时,y=810 -----------------1分(2) 当9002100y ≤≤时y=4x-300 -----------------2分当y=1300时,x=400 -----------------1分CB23(1) 2(300-50)×0.8=400 -----------------3分(2) 设原价为x 元. -----------------1分1960.8(2100)1.2{x x x>-< -----------------2分196<x<200 -----------------1分答原价可能是197,198,199元. -----------------1分24(1) BD=CE -----------------1分BD ⊥CE -----------------1分(2) ∵△ABC 和△ADE 都是等腰直角三角形, ∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°∵∠BAD=∠BAC-∠DAC, ∠CAE=∠DAE-∠DAC∴∠BAD=∠-----------------1分∴△ABD ≌△ACE∴BD=CE -----------------1分延长BD,分别交AC,CE 于F,G. BD=CE -----------------1分∵△ABD ≌△ACE ∴∠ABD=∠ACE ∵∠AFB=∠GFC∴∠CGF=∠BAF=90°, BD ⊥CE ----------------1分(3) ∵△ABC 和△ADE 都是等腰直角三角形, ∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°∵∠BAD=∠BAC+∠DAC, ∠CAE=∠DAE+∠DAC,∴∠BAD=∠CAE∴△ABD ≌△ACE∴BD=CE ∠ABD=∠ACE∵∠1=∠2∴∠BHC=∠BAC=90° ∴S 四边形BCDE =S △BCE +S △DCE=1122CE BH CE DH ⨯+⨯= 12CE BD ⨯=192 -----------------2分 ∵∠BHC=90°∴CD 2+EB 2=CH 2+HD 2+EH 2+HB 2=CH 2+HB 2+EH 2+HD 2=BC 2+DE 2 =(2+(2=26∴y=26-x -----------------2分 -。

2016-2017学年浙江省杭州市上城区八年级(上)期末数学试卷

2016-2017学年浙江省杭州市上城区八年级（上）期末数学试卷一、仔细选一选1．若点P的坐标是（1，﹣2），则点P在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限2．做一个三角形的木架，以下四组木棒中，符合条件的是（）A．1cm，2cm，3.5cm B．3cm，4cm，6cmC．4cm，5cm，9cm D．3cm，3cm，6cm3．若a＜b，则下列各式中一定正确的是（）A．a﹣b＞0 B．a+b＞0 C．ab＞0 D．﹣a＞﹣b4．如图，在△ABC中，∠B=70°，D为BC上的一点，若∠ADC=2x，则x的度数可能为（）A．30 B．60 C．90 D．1005．若一次函数y=kx+2经过点（﹣1，1），则下面说法正确的是（）A．y随x的增大而减小B．图象经过点（3，﹣1）C．图象不经过第二象限D．图象与函数y=﹣x图象有一个交点6．如图，在△ABC中，∠ABC=90°，∠C=20°，DE是边AC的垂直平分线，连结AE，则∠BAE等于（）A．20°B．40°C．50°D．70°7．下列命题中，真命题是（）A．底边对应相等的两个等腰三角形全等B．腰对应相等的两个等腰三角形全等C．斜边对应相等的两个直角三角形全等D．面积相等的两个等边三角形全等8．已知函数y=kx+b（k≠0）的图象如图，则y=﹣2kx+b（k≠0）的图象可能是（）A．B．C．D．9．如图（1），在Rt△ABC中，∠ACB=90°，D是斜边AB的中点，动点P从B点=y，点P运动的路程为x，若y与x之间的函数出发，沿B→C→A运动，设S△DPB图象如图（2）所示，则AC的长为（）A．14 B．7 C．4 D．210．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=4，D为BC的中点，DE⊥AB，垂足为E．过点B作BF∥AC交DE的延长线于点F，连接CF，AF．现有如下结论：①AD平分∠CAB；②BF=2；③AD⊥CF；④AF=2√5；⑤∠CAF=∠CFB．其中正确的结论有（）A．5个 B．4个 C．3个 D．2个二、认真填一填11．点P（3，2）向左平移2个单位后的点坐标为．12．如图，一名滑雪运动员沿着倾斜角为30°的斜坡，从A滑至B．已知AB=200m，这名滑雪运动员的高度下降了m．13．证明“√a2=a（a为实数）”是假命题的一个反例是．14．不等式7x﹣2≤9x+1的负整数解为．15．已知x满足﹣5≤x≤5，函数y1=x+1，y2=﹣2x+4，对任意一个x，对应的y1，y2中的较小值记作m，则m的最大值是．16．如图，在平面直角坐标系中，A，B两点的坐标分别为（﹣4，0），（0，3），连接AB．点P在第二象限，若以点P，A，B为顶点的三角形是等腰直角三角形，则点P坐标为．三、全面答一答17．解一元一次不等式组{3x −8＜x 1−x 2≤1+2x 3−1，并把解集在数轴上表示出来．18．如图，△ABC 中，AB=AC ．（1）请利用直尺和圆规作∠BAC 的平分线，交BC 于点D ．（2）若AB=10，AD=6，求BC 的长．19．如图所示，一张建立了平面直角坐标系的图纸被损坏，所幸有两个标志点A （0，2），B （0，﹣3）清晰可见．（1）若点C 在点A 的南偏东45°方向，距离A 点3√2个单位，请在图中标出点C 的位置，并写出点C 坐标．（2）连结AB ，AC ，BC ，问：△ABC 是直角三角形吗，请说明理由．20．初二（1）班对数学期末总评成绩规定如下：总评成绩由考试成绩和平时成绩（满分120分）两部分组成，期中考试成绩占80%，平时成绩占20%，且总评成绩大于或等于100分时，该生综合评定为A 等．（1）小敏的考试成绩为90分，它的综合评定有可能达到A 等吗？为什么？（2）小浩的平时成绩为120分，综合评定若要达到A 等，他的考试成绩至少要多少分？21．如图，在△ABC 中，D ，E 分别是AB ，AC 边上的点，且∠1=∠2，CD=BE ．CD 与BE 相交于点O ．求证：（1）AB=AC ．（2）OB=OC．22．某校八年级举行演讲比赛，购买A，B两种笔记本作为奖品，这两种笔记本的单价分别为12元和8元．根据比赛设奖情况，需购买两种笔记本共30本，并且购买A笔记本的数量要少于B笔记本数量的23，但又不少于B笔记本数量的13．设买A种笔记本n本，买两种笔记本的总费用为W元．（1）请写出W（元）关于n（本）的函数关系式，并求出自变量n的取值范围．（2）购买这两种笔记本各多少本时，花费最少？此时的花费是多少元？23．如图，直线l：y=﹣0.5x+2与x轴、y轴相交于点A，B．OC是∠AOB的角平分线．（1）求点A，点B的坐标．（2）求线段OC的长．（3）点P在直线CO上，过点P作直线m（不与直线l重合），与x轴，y轴分别交于点M，N，若△OMN与△ABO全等，求出点P坐标．2016-2017学年浙江省杭州市上城区八年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、仔细选一选1．若点P的坐标是（1，﹣2），则点P在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可．【解答】解：点P（1，﹣2）在第四象限．故选D．【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．2．做一个三角形的木架，以下四组木棒中，符合条件的是（）A．1cm，2cm，3.5cm B．3cm，4cm，6cmC．4cm，5cm，9cm D．3cm，3cm，6cm【分析】三角形的任意两边的和大于第三边，根据三角形的三边关系就可以求解．【解答】解：根据三角形的三边关系，知：A中，1+2＜3.5，排除；B中，3+4＞6，可以；C中，5+4=9，排除；D中，3+3=6，排除．故选：B．【点评】本题主要考查了三角形的三边关系，在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形时，只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形．3．若a＜b，则下列各式中一定正确的是（）A．a﹣b＞0 B．a+b＞0 C．ab＞0 D．﹣a＞﹣b【分析】根据不等式的性质，可得答案．【解答】解：A、两边都减同一个整式，不等号的方向不变，故A不符合题意；B、两边加不同的整式，故B不符合题意；C、两边乗不同的整式，故C不符合题意；D、两边都乘以﹣1，不等号的方向改变，故D符合题意；故选：D．【点评】本题考查了不等式的性质，熟记不等式的性质是解题关键，注意不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．4．如图，在△ABC中，∠B=70°，D为BC上的一点，若∠ADC=2x，则x的度数可能为（）A．30 B．60 C．90 D．100【分析】根据三角形的外角的性质得到∠ADC=∠B+∠BAD，得到2x＞70，根据平角的概念得到2x＜180，计算后进行判断得到答案．【解答】解：∵∠ADC=∠B+∠BAD，∴2x＞70，解得，x＞35，又2x＜180，解得，x＜90，故选：B．【点评】本题考查的是三角形的外角的性质，掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解题的关键．5．若一次函数y=kx+2经过点（﹣1，1），则下面说法正确的是（）A．y随x的增大而减小B．图象经过点（3，﹣1）C．图象不经过第二象限D．图象与函数y=﹣x图象有一个交点【分析】根据点的坐标利用待定系数法求出一次函数解析式，再逐一分析四个选项的正误，由此即可得出结论．【解答】解：将（﹣1，1）代入y=kx+2中，1=﹣k+2，解得：k=1，∴一次函数解析式为y=x+2．A、∵1＞0，∴一次函数y=x+2中y随x的增大而增大，A结论错误；B、当x=3时，y=3+2=5，∴一次函数y=x+2的图象经过点（3，5），B结论错误；C、∵k=1＞0，b=2＞0，∴一次函数y=x+2的图象经过第一、二、三象限，C结论错误；D、∵直线y=x+2与y=﹣x不平行，∴一次函数y=x+2的图象与函数y=﹣x图象有一个交点，D结论正确．故选D．【点评】本题考查了待定系数法求一次函数解析式、一次函数的性质、两直线相交或平行以及一次函数图象与系数的关系，根据点的坐标利用待定系数法求出一次函数解析式是解题的关键．6．如图，在△ABC中，∠ABC=90°，∠C=20°，DE是边AC的垂直平分线，连结AE，则∠BAE等于（）A．20°B．40°C．50°D．70°【分析】根据三角形的内角和定理求出∠BAC，根据线段垂直平分线的性质得到EC=EA，求出∠EAC，计算即可．【解答】解：∵∠ABC=90°，∠C=20°，∴∠BAC=70°，∵DE是边AC的垂直平分线，∴EC=EA，∴∠EAC=∠C=20°，∴∠BAE=∠BAC﹣∠EAC=50°，故选：C．【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质，掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键．7．下列命题中，真命题是（）A．底边对应相等的两个等腰三角形全等B．腰对应相等的两个等腰三角形全等C．斜边对应相等的两个直角三角形全等D．面积相等的两个等边三角形全等【分析】利用等腰三角形全等的判定、直角三角形全等的判定等知识分别判断后即可确定正确的选项．【解答】解：A、底边对应相等的两个三角形不一定全等，故错误，是假命题；B、腰对应相等的两个等腰三角形的底边不一定对应相等，故错误，是假命题；C、斜边对应相等的两个直角三角形的两条直角边不一定对应相等，故错误，是假命题；D、面积相等的两个等边三角形全等，正确，是真命题，故选D．【点评】此题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解如何证明两个三角形全等，难度不大．8．已知函数y=kx+b（k≠0）的图象如图，则y=﹣2kx+b（k≠0）的图象可能是（）A．B．C．D．【分析】根据函数y=kx+b（k≠0）的图象即可得出b=1、k＜﹣1，再根据一次函数图象上点的坐标特征即可得出一次函数y=﹣2kx+b（k≠0）的图象与y轴的交点坐标以及与x轴交点的大致范围，对照四个选项即可得出结论．【解答】解：将（0，1）代入y=kx+b，b=1；当x=1时，y=kx+1＜0，∴k＜﹣1．在一次函数y=﹣2kx+b中，当x=0时，y=b=1，∴一次函数y=﹣2kx+b与y轴的交点为（0，1）；当y=﹣2kx+b=0时，x=12k，∵k＜﹣1，∴﹣12＜12k＜0，∴一次函数y=﹣2kx+b与x轴的交点横坐标在﹣12和0之间．故选C．【点评】本题考查了一次函数的图象以及一次函数图象上点的坐标特征，根据一次函数的图象找出b=1、k ＜﹣1是解题的关键．9．如图（1），在 Rt △ABC 中，∠ACB=90°，D 是斜边AB 的中点，动点P 从B 点出发，沿B→C→A 运动，设S △DPB =y ，点P 运动的路程为x ，若y 与x 之间的函数图象如图（2）所示，则AC 的长为（）A ．14B ．7C ．4D ．2【分析】根据题意可以得到BC 和AC 的长，根据直角三角形的面积的求法即可求得其面积．【解答】解：由题意可知，当点P 从点B 运动到点C 时，面积达到最大，当运动到点A 时，面积变为0，由图（2）可知，BC=7．由S △ABC =2S △DCB =2×7=14，S △ABC =12AC•BC=14，解得AC=4．故选：C ．【点评】本题考查了动点问题的函数图象，要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件，结合实际意义得到正确的结论．10．如图，在△ABC 中，∠ACB=90°，AC=BC=4，D 为BC 的中点，DE ⊥AB ，垂足为E ．过点B 作BF ∥AC 交DE 的延长线于点F ，连接CF ，AF ．现有如下结论： ①AD 平分∠CAB ；②BF=2；③AD ⊥CF ；④AF=2√5；⑤∠CAF=∠CFB ．其中正确的结论有（）A．5个 B．4个 C．3个 D．2个【分析】①错误．由CD=DB，推出AD是△ACB的中线，如果是角平分线，则AC=BC，显然与已知矛盾，故错误．②正确．易证△DBF是等腰直角三角形，故BF=BD=2．③正确．由△ACD≌△CBF，推出∠CAD=∠BCF，由∠BCF+∠ACF=90°，推出∠CAD+∠ACF=90°，即AD⊥CF．④正确．在Rt△ACD中，AD=√AC2+CD2=√42+22=2√5，易证AF=AD=2√5．⑤正确．于△ACD≌△CBF，推出AD=CF=AF，推出∠CAF=∠FCA，于AC∥BF，即可推出∠CFB=∠FCA=∠CAF．【解答】解：①错误．∵CD=DB，∴AD是△ACB的中线，如果是角平分线，则AC=BC，显然与已知矛盾，故错误．②正确．易证△DBF是等腰直角三角形，故BF=BD=2．③正确．∵AC=BC，∠ACD=∠CBF，CD=BF，∴△ACD≌△CBF，∴∠CAD=∠BCF，∵∠BCF+∠ACF=90°，∴∠CAD+∠ACF=90°，∴AD⊥CF．④正确．在Rt△ACD中，AD=√AC2+CD2=√42+22=2√5，易证AF=AD=2√5．⑤正确．∵△ACD≌△CBF，∴AD=CF=AF，∴∠CAF=∠FCA，∵AC∥BF，∴∠CFB=∠FCA=∠CAF ．故选B ．【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、平行线的性质、等腰直角三角形的性质、角平分线的定义等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．二、认真填一填11．点P （3，2）向左平移2个单位后的点坐标为（1，2）．【分析】将点P 的横坐标减去2，纵坐标不变即可求解．【解答】解：点P （3，2）向左平移2个单位后的点坐标为（3﹣2，2），即（1，2）．故答案为（1，2）．【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣平移，用到的知识点为：左右移动改变点的横坐标，左减右加；上下移动改变点的纵坐标，下减上加．12．如图，一名滑雪运动员沿着倾斜角为30°的斜坡，从A 滑至B ．已知AB=200m ，这名滑雪运动员的高度下降了 100 m ．【分析】过点A 作AD ⊥BC 于D ，解直角△ABD ，求出AD 的值即可．【解答】解：过点A 作AD ⊥BC 于D ．在直角△ABD 中，∵∠ADB=90°，∠B=30°，AB=200m ，∴AD=12AB=100m ．即这名滑雪运动员的高度下降了100m．故答案为100．【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题，把坡面与水平面的夹角叫做坡角，作出辅助线构造直角三角形是解题的关键．13．证明“√2=a（a为实数）”是假命题的一个反例是当a=﹣2时，√(−2)2=2．【分析】根据二次根式的性质、假命题的概念举例即可．【解答】解：当a=﹣2时，√(−2)2=2，∴“√a2=a（a为实数）”是假命题，故答案为：当a=﹣2时，√(−2)2=2．【点评】本题考查的是命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．正确举出反例证明一个命题是假命题是解题的关键．14．不等式7x﹣2≤9x+1的负整数解为﹣1．【分析】首先利用不等式的基本性质解不等式，再从不等式的解集中找出适合条件的负整数即可．【解答】解：不等式7x﹣2≤9x+1的解集是：x≥﹣1.5，则不等式的负整数解是﹣1．故答案为﹣1．【点评】本题考查了一元一次不等式的整数解，正确解出不等式的解集是解决本题的关键．解不等式要用到不等式的性质：（1）不等式的两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变；（2）不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；（3）不等式的两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．15．已知x满足﹣5≤x≤5，函数y1=x+1，y2=﹣2x+4，对任意一个x，对应的y1，y2中的较小值记作m，则m的最大值是2．【分析】令y1=y2，求出x值，由该值在﹣5≤x≤5中即可得知，当x=1时，m取最大值，将x=1代入y1=x+1即可得出结论．【解答】解：令y1=y2，则x+1=﹣2x+4，解得：x=1，当x=1时，y1=y2=2．∵对任意一个x，对应的y1，y2中的较小值记作m，且x满足﹣5≤x≤5，∴m的最大值是2．故答案为：2．【点评】本题考查了一次函数的性质，找出当x=1时，m取最大值是解题的关键．16．如图，在平面直角坐标系中，A，B两点的坐标分别为（﹣4，0），（0，3），连接AB．点P在第二象限，若以点P，A，B为顶点的三角形是等腰直角三角形，则点P坐标为（﹣72，72）或（﹣3，7）或（﹣7，4）．【分析】分三种情况分别讨论：①当∠APB=90°时，过P作PE⊥x轴，过P作PD ⊥y轴，构造全等三角形进行求解；②当∠PBA=90°时，过P作PD⊥y轴于D，构造全等三角形进行求解；③当∠PAB=90°时，过P作PD⊥x轴于D，构造全等三角形进行求解．【解答】解：分三种情况讨论：①如图所示，当∠APB=90°时，过P作PE⊥x轴，过P作PD⊥y轴，则∠PEA=∠PDB=90°，∵∠AOB=90°，∴∠DPE=90°，又∵∠APD=90°，∴∠APE=∠BDP，在△APE和△BDP中，{∠PEA=∠PDB ∠APE=∠BDP AP=BP，∴△APE≌△BDP（AAS），∴PD=PE=OE=OD，AE=BD，设PD=PE=OE=OD=a，又∵A，B两点的坐标分别为（﹣4，0），（0，3），∴AO=4，BO=3，∵AO﹣OE=OD﹣BO，即4﹣a=a﹣3，解得a=7 2，∴P（﹣72，72）；②如图所示，当∠ABP=90°时，过点P作PD⊥y轴于点D，∴∠AOB=∠BDP，∠BPD+∠PBD=90°，∠ABO+∠PBD=90°，∴∠ABO=∠BPD，在△ABO和△BPD中，{∠AOB=∠BDP ∠ABO=∠BPD AB=BP，∴△ABO≌△BPD（AAS），∴PD=BO=3，BD=AO=4，则OD=BO+BD=7，∴P（﹣3，7）；③如图所示，当∠BAP=90°时，过P作PD⊥x轴于D，∵∠ABO+∠OAB=90°，∠PAD+∠OAB=90°，∴∠ABO=∠PAD，在△ABO和△PAD中，{∠ABO =∠PAD ∠AOB =∠PDA BA =PA，∴△ABO ≌△PAD （AAS ），∴AD=OB=3，PD=OA=4，∴OD=OA +OB=4+3=7，∴P 的坐标为（﹣7，4）；综上所述，点P 坐标为（﹣72，72）或（﹣3，7）或（﹣7，4）．故答案为：（﹣72，72）或（﹣3，7）或（﹣7，4）．【点评】本题主要考查全等三角形的判定与性质及等腰直角三角形的性质，作出辅助线构建全等三角形是本题的关键，并注意分类思想的运用．三、全面答一答17．解一元一次不等式组{3x −8＜x 1−x 2≤1+2x 3−1，并把解集在数轴上表示出来．【分析】分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集，并在数轴上表示出来即可．【解答】解：{2x −8＜x①1−x 2≤1+2x 3−1②，由①得，x ＜4，由②得，x ≥1，故不等式组的解集为：1≤x ＜4，在数轴上表示为：．【点评】本题考查的是解一元一次不等式组，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．18．如图，△ABC 中，AB=AC ．（1）请利用直尺和圆规作∠BAC 的平分线，交BC 于点D ．（2）若AB=10，AD=6，求BC 的长．【分析】（1）利用直尺和圆规作∠BAC 的平分线，交BC 于点D 即可；（2）先根据等腰三角形的性质得出AD ⊥BC ，BC=2BD ，进而可得出结论．【解答】解：（1）如图，AD 即为所求；（2）∵AB=AC ，AD 平分∠BAC ，∴AD ⊥BC ，BC=2BD ．∵AB=10，AD=6，∴BD=√AB 2−AD 2=√102−62=8，∴BC=2BD=16．【点评】本题考查的是作图﹣基本作图，熟知角平分线的作法及等腰三角形的性质是解答此题的关键．19．如图所示，一张建立了平面直角坐标系的图纸被损坏，所幸有两个标志点A （0，2），B（0，﹣3）清晰可见．（1）若点C在点A的南偏东45°方向，距离A点3√2个单位，请在图中标出点C 的位置，并写出点C坐标．（2）连结AB，AC，BC，问：△ABC是直角三角形吗，请说明理由．【分析】（1）根据勾股定理找出C点即可；（2）利用勾股定理的逆定理进行判断即可．【解答】解：（1）如图，点C即为所求；（2）不是．∵AC2=（3√2）2=18，BC2=32+22=13，AB2=52=25，18+13=31≠25，∴△ABC不是直角三角形．【点评】本题考查的是勾股定理的应用，熟知在直角三角形中，两直角边的平方和等于斜边的平方是解答此题的关键．20．初二（1）班对数学期末总评成绩规定如下：总评成绩由考试成绩和平时成绩（满分120分）两部分组成，期中考试成绩占80%，平时成绩占20%，且总评成绩大于或等于100分时，该生综合评定为A等．（1）小敏的考试成绩为90分，它的综合评定有可能达到A等吗？为什么？（2）小浩的平时成绩为120分，综合评定若要达到A等，他的考试成绩至少要多少分？【分析】（1）先设小敏的平时成绩为x分，根据总评成绩大于或等于100分，列出不等式进行求解即可；（2）先小浩的期中考试成绩为x分，根据总评成绩大于或等于100分，列出不等式进行求解即可．【解答】解：（1）设小敏的平时成绩为x分，根据题意得：90×80%+20%x≥100，解得：x≥140，∵满分是120分，∴小敏的综合评定不能达到A等；（2）设小浩的期中考试成绩为x，根据题意得：80%x+20%×120≥100，解得：x≥95，∴他的考试成绩至少要95分．【点评】本题主要考查了加权平均数，解题时注意：数据的权能够反映数据的相对“重要程度”，要突出某个数据，只需要给它较大的“权”，权的差异对结果会产生直接的影响．21．如图，在△ABC中，D，E分别是AB，AC边上的点，且∠1=∠2，CD=BE．CD 与BE相交于点O．求证：（1）AB=AC．（2）OB=OC．【分析】（1）由条件可证明△ABE≌△ACD，可证得结论；（2）由AB=AC可得∠ABC=∠ACB，则可求得∠OBC=∠OCB，可证得OB=OC．【解答】证明：（1）在△ABE和△ACD中{∠A=∠A ∠1=∠2 BE=CD∴△ABE≌△ACD（AAS），∴AB=AC；（2）由（1）可知AB=AC，∴∠ABC=∠ACB，∵∠1=∠2，∴∠ABC﹣∠1=∠ACB﹣∠2，即∠OBC=∠OCB，∴OB=OC．【点评】本题主要考查全等三角形的判定和性质及等腰三角形的性质，利用条件证明△ABE≌△ACD是解题的关键．22．某校八年级举行演讲比赛，购买A，B两种笔记本作为奖品，这两种笔记本的单价分别为12元和8元．根据比赛设奖情况，需购买两种笔记本共30本，并且购买A笔记本的数量要少于B笔记本数量的23，但又不少于B笔记本数量的13．设买A种笔记本n本，买两种笔记本的总费用为W元．（1）请写出W（元）关于n（本）的函数关系式，并求出自变量n的取值范围．（2）购买这两种笔记本各多少本时，花费最少？此时的花费是多少元？【分析】（1）根据题意可以求得w关于n的函数关系式，由购买A笔记本的数量要少于B 笔记本数量的23，但又不少于B 笔记本数量的13，可以确定n 的取值范围；（2）根据（1）中的函数关系式可以求得w 的最小值及此时购买的A 和B 种两种笔记本的数量．【解答】解：（1）依题意得：w=12n +8（30﹣n ）即w=4n +240且n ＜23（30﹣n ）和n ≥13（30﹣n ）解得152≤n ＜12 所以，w （元）关于n （本）的函数关系式为：w=4n +240自变量n 的取值范围是152≤n ＜12，n 为整数；（2）对于一次函数w=4n +240∵w 随n 的增大而增大，且152≤n ＜12，n 为整数故当n 为8时，w 的值最小此时，30﹣n=30﹣8=22，w=4×8+240=272（元）因此，当买A 种笔记本8本、B 种笔记本22本时，所花费用最少，为272元．【点评】本题考查了一次函数的应用，一元一次不等式的应用．此题利用了（总花费=A 种笔记本的单位价×A 的数量+B 种笔记本的单位价×B 的数量），还用到了解不等式组以及一次函数的有关性质（当k ＞0时，y 随x 的增大而增大）．23．如图，直线l ：y=﹣0.5x +2与x 轴、y 轴相交于点A ，B ．OC 是∠AOB 的角平分线．（1）求点A ，点B 的坐标．（2）求线段OC 的长．（3）点P 在直线CO 上，过点P 作直线m （不与直线l 重合），与x 轴，y 轴分别交于点M ，N ，若△OMN 与△ABO 全等，求出点P 坐标．【分析】（1）对于直线l ：y=﹣0.5x +2，令x=0，得y=2，令y=0得到x=4，即可求得A 、B 两点坐标．（2）如图作CE ⊥OA 于E ，CF ⊥OB 于F ．由OC 平分∠AOB ，推出CE=CF ，时CE=CF=x ，由CE ∥OB ，推出EC OB =AE AO ，可得x 2=4−x 4，解得x=43，在Rt △OCE 中，根据OC=√2CE 计算即可．（3）①当过点P 1的直线交x 轴于M 1（4，0），交y 轴于N 1（0，﹣2），此时点P 1满足条件．②作△AOB 关于直线OC 的对称△OM 2N 2，直线M 2N 2与直线OC 交于点P 2，点P 2满足条件．③根据对称性可得P 3、P 4也满足条件．【解答】解：（1）对于直线l ：y=﹣0.5x +2，令x=0，得y=2，令y=0得到x=4， ∴A （4，0），B （0，2）．（2）如图作CE ⊥OA 于E ，CF ⊥OB 于F ．∵OC 平分∠AOB ，∴CE=CF ，时CE=CF=x ，∵CE ∥OB ，∴EC OB =AE AO， ∴x 2=4−x 4， ∴x=43，在Rt △OCE 中，∵∠COE=45°，∴CE=OE=43，OC=√2CE=43√2．（3）①当过点P 1的直线交x 轴于M 1（4，0），交y 轴于N 1（0，﹣2），∴直线M 1N 1的解析式为y=12x ﹣2，由{y =x y =12x −2解得{x =−4y =−4， ∴P 1（﹣4，﹣4）．②作△AOB 关于直线OC 的对称△OM 2N 2，直线M 2N 2与直线OC 交于点P 2， ∵直线M 2N 2的解析式为y=﹣2x +4，由{y =x y =−2x +4，解得{x =43y =43， ∴P 2（43，43）， ③根据对称性可知，P 1、P 2关于原点的对称点P 4（4，4），P 3（﹣43，﹣43）也满足条件．综上所述，满足条件的点P 的坐标为（﹣4，﹣4）或（﹣43，﹣43）或（43，43）或（4，4）．【点评】本题考查一次函数综合题、平行线的性质、全等三角形的判定和性质等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，学会用分类讨论的思想思考问题，属于中考压轴题．。

2016-2017学年浙江省杭州市西湖区八年级(下)期末数学试卷(含解析)

2016-2017学年浙江省杭州市西湖区八年级（下）期末数学试卷一．选择题（共10题，每题3分，共30分）.1．化简的结果是（）A．4B．2C．3D．22．菱形具有而矩形不一定有的性质是（）A．对角相等B．邻角互补C．对角线互相平分D．四条边都相等3．关于x的一元二次方程x2﹣2x+k＝0有两个相等的实数根，则k的值为（）A．1B．﹣1C．2D．﹣24．某支青年排球队有12名队员，队员年龄情况如图所示，那么球队队员年龄的众数、中位数分别是（）A．19，19B．19，20C．20，20D．22，195．当一个多边形的边数增加时，它的内角和与外角和的变化情况分别是（）A．增大，增大B．增大，不变C．不变，增大D．不变，不变6．已知命题“关于x的一元二次方程x2+bx+1＝0，必有实数解”是假命题，则在下列选项中，b的值可以是（）A．b＝﹣3B．b＝﹣2C．b＝﹣1D．b＝27．如图，在平行四边形ABCD中，E为边CD上一点，将△ADE沿AE折叠至△AD′E处，AD′与CE交于点F，若∠B＝52°，∠DAE＝20°，则∠FED′的大小为（）A．26°B．36°C．46°D．56°8．已知x，y，z之间的函数关系如图所示，则y与x的关系为（）A．B．C．y＝16x D．y＝16x﹣19．如图，直线l分别交x轴，y轴于点A，B，交双曲线于点C，若AB＝BC，且，则k的值为（）A．B．C．D．10．如图，正方形ABCD的边长为m，Q为CD边上（异于C，D）的一个动点，AQ交BD 于点M，过M作MN⊥AQ交BC于点N，作NP⊥BD于点P，连接NQ，下列结论：①AM＝MN；②；③△CNQ的周长为2m；④BD+2BP＝2BM其中一定成立的是（）A．①④B．①②③C．①③④D．①②③④二．填空题（共6题，每题4分，共24分）.11．计算：＝．12．点A（﹣2，3）关于原点对称的点的坐标是．13．已知a＝1+，b＝，则a2+b2﹣2a+1的值为．14．在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，AC＝8，BD＝6，OE⊥BC，垂足为点E，则OE＝．15．过反比例函数y＝（k＞0）图象上任意一点向两条坐标轴作垂线，所得矩形的面积为6，则k＝，一个正比例函数的图象与反比例函数y＝（k＞0）的图象交于A（x1，y1），B（x2，y2）两点，则（x2﹣x1）（y2﹣y1）＝．16．在平面直角坐标系中，以O，A，B，C为顶点的平行四边形的顶点O（0，0），A（6，0），B（2，2），C（m，n），直线y＝kx+2平分该平行四边形的周长，则k的值为．三．解答题.（共7题，66分）.17．如图，已知△ABC和点O，作△A′B′C′，使△A′B′C′与△ABC关于点O成中心对称．18．某校八年级要举行篮球投篮比赛，每班各派一名代表参加，根据在3分钟内投篮个数决出胜负，某班先预选出甲，乙两位同学，在相同条件下各投篮10次，每次投篮的成绩情况记录如表：次数12345678910甲（个）24687789910乙（个）9578768677（1）填写下表：平均数（个）方差（个2）中位数（个）中9个及以上的次数甲 5.43乙（2）如果你是体育委员，你会选谁参加比赛？说出你的理由．19．已知点A（m，n），B（p，q），定义A，B两点之间的“*”运算：A*B＝mp+nq，若A（1，），B（x，1）（1）当x＝3时，求A*B的平方根；（2）是否存在这样的实数x，使得（1）中的A*B＝？若存在，请求出x的值；若不存在，请说明理由．20．如图，在▱ABCD中，过点A作AE⊥BC于点E，AF⊥DC于点F，AE＝AF．（1）求证：四边形ABCD是菱形；（2）若∠EAF＝60°，CF＝2，求AF的长．21．已知a，b均为非零实数，关于x的一元二次方程ax2﹣2bx﹣3＝0（a≠0）（1）当方程的其中实数根为3时．①求证：2b＝3a﹣1②若方程ax2﹣2bx﹣3＝0的另一个实数根为k，求ak的值．（2）若m，n是方程ax2﹣2bx﹣3＝0的两根，且（2am2﹣4bm+2a）（3an2﹣6bn﹣2a）＝54，求a的值．22．已知反比例函数y1＝（k≠0）的图象过点（﹣2，3）．（1）求出y1的函数表达式并画出图象．（2）根据函数y1图象回答问题．①当x＞﹣2时，求y1的取值范围；②当y1＜2时，求x的取值范围．（3）存在一条直线y2＝mx+2m+3（m＜0），请在第二象限内比较y1和y2的大小．23．平行四边形ABCD中，点C关于AD的对称点为E，连接DE，BE，BE交AD于点F．（1）如图1，若∠ABC＝90°，试说明点F为BE的中点；（2）如图2，若∠ABC＝α（0°＜α＜90°）．①试判断点F是否为BE的中点？并说明理由；②若∠ABC＝45°，延长BA，DE交于点H，求的值．参考答案一．选择题（共10题，每题3分，共30分）.1．化简的结果是（）A．4B．2C．3D．2【分析】根据二次根式的性质化简即可．解：＝＝2，故选：B．2．菱形具有而矩形不一定有的性质是（）A．对角相等B．邻角互补C．对角线互相平分D．四条边都相等【分析】根据矩形的性质和菱形的性质逐一进行判断即可．解：A．因为矩形和菱形都是平行四边形，对角相等，所以A选项不符合题意；B．因为矩形和菱形都是平行四边形，邻角互补，所以A选项不符合题意；；C．因为矩形和菱形都是平行四边形，对角线互相平分，所以C选项不符合题意；D．因为菱形的四条边相等，而矩形的四条边不行等，所以B选项符合题意．故选：D．3．关于x的一元二次方程x2﹣2x+k＝0有两个相等的实数根，则k的值为（）A．1B．﹣1C．2D．﹣2【分析】根据方程的系数结合根的判别式，即可得出Δ＝4﹣4k＝0，解之即可得出k值．解：∵关于x的一元二次方程x2﹣2x+k＝0有两个相等的实数根，∴Δ＝（﹣2）2﹣4k＝4﹣4k＝0，解得：k＝1．故选：A．4．某支青年排球队有12名队员，队员年龄情况如图所示，那么球队队员年龄的众数、中位数分别是（）A．19，19B．19，20C．20，20D．22，19【分析】根据条形统计图可以的这组数据的中位数和众数，本题得以解决．解：由条形统计图可知，某支青年排球队12名队员年龄的众数是19，中位数是19，故选：A．5．当一个多边形的边数增加时，它的内角和与外角和的变化情况分别是（）A．增大，增大B．增大，不变C．不变，增大D．不变，不变【分析】利用n边形的内角和公式（n﹣2）•180°（n≥3）且n为整数），多边形外角和为360°即可解决问题．解：根据n边形的内角和可以表示成（n﹣2）•180°，可以得到一个多边形的边数增加时，则内角和增大．多边形外角和为360°，保持不变．故选：B．6．已知命题“关于x的一元二次方程x2+bx+1＝0，必有实数解”是假命题，则在下列选项中，b的值可以是（）A．b＝﹣3B．b＝﹣2C．b＝﹣1D．b＝2【分析】根据判别式的意义，当b＝﹣1时Δ＜0，从而可判断原命题为是假命题．解：△＝b2﹣4，当b＝﹣1时，Δ＜0，方程没有实数解，所以b取﹣1可作为判断命题“关于x的一元二次方程x2+bx+1＝0，必有实数解”是假命题的反例．故选：C．7．如图，在平行四边形ABCD中，E为边CD上一点，将△ADE沿AE折叠至△AD′E处，AD′与CE交于点F，若∠B＝52°，∠DAE＝20°，则∠FED′的大小为（）A．26°B．36°C．46°D．56°【分析】根据∠AEF是△ADE的外角，得∠AEF＝∠D+∠DAE＝52°+20°＝72°，再根据三角形内角和定理得出∠AED的度数，即可得出答案．解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴∠D＝∠B＝52°，∵∠AEF是△ADE的外角，∴∠AEF＝∠D+∠DAE＝52°+20°＝72°，∠AED＝180°﹣∠AEF＝180°﹣72°＝108°，∵将△ADE沿AE折叠至△AD′E处，∴∠AED'＝∠AED＝108°，∴∠FED'＝∠AED'﹣∠AEF＝108°﹣72°＝36°，故选：B．8．已知x，y，z之间的函数关系如图所示，则y与x的关系为（）A．B．C．y＝16x D．y＝16x﹣1【分析】由图象可知，y是z的正比例函数，z是x的反比例函数，设y＝kz，z＝，则y＝，根据待定系数法求得k和m的值，即可求得km＝16，得到y＝．解：由图象可知，y是z的正比例函数，z是x的反比例函数，设y＝kz，z＝，则y＝，∵函数y＝kz过点（3，﹣4），∴﹣4＝3k，解得k＝﹣，∵函数z＝过点（﹣4，3），∴3＝，解得m＝﹣12，∴y＝，故选：A．9．如图，直线l分别交x轴，y轴于点A，B，交双曲线于点C，若AB＝BC，且，则k的值为（）A．B．C．D．【分析】作CD⊥x轴于点D，连接OC，根据等底同高的三角形面积相等得出S△BOC＝S＝，即可得出S△AOC＝，根据平行线分线段定理得出OA＝OD，从而得出S△△AOBOCD＝S△AOC＝，进而根据反比例函数系数k的几何意义得出k＝2S△OCD＝．解：作CD⊥x轴于点D，连接OC，∵AB＝BC，且，∴S△BOC＝S△AOB＝，∴S△AOC＝，∵OB∥CD，∴＝＝1，∴OA＝OD，∴S△OCD＝S△AOC＝，∴k＝2S△OCD＝，故选：C．10．如图，正方形ABCD的边长为m，Q为CD边上（异于C，D）的一个动点，AQ交BD 于点M，过M作MN⊥AQ交BC于点N，作NP⊥BD于点P，连接NQ，下列结论：①AM＝MN；②；③△CNQ的周长为2m；④BD+2BP＝2BM其中一定成立的是（）A．①④B．①②③C．①③④D．①②③④【分析】①只要证明△AME≌△NMF即可；②只要证明△AOM≌△MPN即可；③只要证明∠ADQ≌△ABH，由此推出△ANQ≌△ANH即可；④由线段的和差关系可得BD+2BP＝2PM+2BP＝2BM．解：连接AC交BD于O，作ME⊥AB于E，MF⊥BC于F，延长CB到H，使得BH＝DQ．∵四边形ABCD是正方形，∴AC⊥BD，AC＝AD＝m，OA＝OC＝，∠DBA＝∠DBC＝45°，∴ME＝MF，∵∠MEB＝∠MFB＝∠EBF＝90°，∴四边形EMFB是矩形，∵ME＝MF，∴四边形EMFB是正方形，∴∠EMF＝∠AMN＝90°，∴∠AME＝∠NMF，∵∠AEM＝∠MFN＝90°，∴△AME≌△NMF（ASA），∴AM＝MN，故①正确，∵∠OAM+∠AMO＝90°，∠AMO+∠NMP＝90°，∴∠AMO＝∠MNP，∵∠AOM＝∠NPM＝90°，∴△AOM≌△MPN（AAS），∴PM＝OA＝，故②正确，∵DQ＝BH，AD＝AB，∠ADQ＝∠ABH＝90°，∴∠ADQ≌△ABH（SAS），∴AQ＝AH，∠QAD＝∠BAH，∴∠BAH+∠BAQ＝∠DAQ+∠BAQ＝90°，∵AM＝MN，∠AMN＝90°，∴∠MAN＝45°，∴∠NAQ＝∠NAH＝45°，∴△ANQ≌△ANH（SAS），∴NQ＝NH＝BN+BH＝BN+DQ，∴△CNQ的周长＝CN+CQ+BN+DQ＝2m，故③正确，∵BD+2BP＝2BO+2BP＝2AO+2BP＝2PM+2BP，∴BD+2BP＝2BM，故④正确．故选：D．二．填空题（共6题，每题4分，共24分）.11．计算：＝12．【分析】原式利用二次根式的乘法法则计算，即可得到结果．解：原式＝＝＝12．故答案为：12．12．点A（﹣2，3）关于原点对称的点的坐标是（2，﹣3）．【分析】根据两个点关于原点对称时，它们的坐标符号相反，即点P（﹣2，3）关于原点O的对称点是P′（2，﹣3）解：根据两个点关于原点对称，∴点P（﹣2，3）关于原点对称的点的坐标是（2，﹣3）；故答案为（2，﹣3）．13．已知a＝1+，b＝，则a2+b2﹣2a+1的值为5．【分析】根据完全平方公式可以将所求式子化简，然后将a、b的值代入化简后的式子即可解答本题．解：∵a＝1+，b＝，∴a2+b2﹣2a+1＝（a2﹣2a+1）+b2＝（a﹣1）2+b2＝（1+﹣1）2+（）2＝2+3＝5，故答案为：5．14．在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，AC＝8，BD＝6，OE⊥BC，垂足为点E，则OE＝．【分析】直接利用菱形的性质得出BO＝3，CO＝4，AC⊥BD，进而利用勾股定理以及直角三角形面积求法得出答案．解：∵在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，AC＝8，BD＝6，∴BO＝3，CO＝4，AC⊥BD，∴BC＝＝5，∵OE⊥BC，∴EO×BC＝BO×CO，∴EO＝＝．故答案为：．15．过反比例函数y＝（k＞0）图象上任意一点向两条坐标轴作垂线，所得矩形的面积为6，则k＝6，一个正比例函数的图象与反比例函数y＝（k＞0）的图象交于A（x1，y1），B（x2，y2）两点，则（x2﹣x1）（y2﹣y1）＝24．【分析】根据“过反比例函数y＝（k＞0）图象上任意一点向两条坐标轴作垂线，所得矩形的面积为6”，得到k＝x•y＝6，即可得到答案，根据“A（x1，y1），B（x2，y2）两点在反比例函数y＝的图象上”，根据“x1y1＝k，x2y2＝k，且x1＝﹣x2，y1＝﹣y2”，即可得到答案．解：根据题意得：∵y＝（k＞0），∴k＝x•y，又∵矩形的面积为6，∴k＝6，∵A（x1，y1），B（x2，y2）两点在反比例函数y＝的图象上，∴x1y1＝k，x2y2＝k，且x1＝﹣x2，y1＝﹣y2（x2﹣x1）（y2﹣y1）＝x2y2+x1y1﹣x2y1﹣x1y2＝4k，∵k＝6，∴（x2﹣x1）（y2﹣y1）＝24，故答案为：6，24．16．在平面直角坐标系中，以O，A，B，C为顶点的平行四边形的顶点O（0，0），A（6，0），B（2，2），C（m，n），直线y＝kx+2平分该平行四边形的周长，则k的值为﹣1或﹣或﹣．【分析】由直线y＝kx+2平分该平行四边形的周长，可得直线y＝kx+2过平行四边形对角线的交点，分别以OB，OA，AB的平行四边形求出对角线的交点坐标，即可求k的值．解：∵直线y＝kx+2平分该平行四边形的周长，∴直线y＝kx+2过平行四边形对角线的交点，若四边形OABC是平行四边形，则对角线的交点坐标为（1，1），∴1＝k+2∴k＝﹣1，若四边形OACB是平行四边形，则对角线的交点坐标为（4，1），∴1＝4k+2∴k＝﹣，若四边形OCAB是平行四边形，则对角线的交点坐标为（3，0），∴0＝3k+2∴k＝﹣，故答案为：﹣1或﹣或﹣三．解答题.（共7题，66分）.17．如图，已知△ABC和点O，作△A′B′C′，使△A′B′C′与△ABC关于点O成中心对称．【分析】延长AO到A′使OA′＝OA，延长BO到B′使OB′＝OB，延长CO到C′使OC′＝OC，则△A′B′C′满足条件．解：如图，△A′B′C′为所作．18．某校八年级要举行篮球投篮比赛，每班各派一名代表参加，根据在3分钟内投篮个数决出胜负，某班先预选出甲，乙两位同学，在相同条件下各投篮10次，每次投篮的成绩情况记录如表：次数12345678910甲（个）24687789910乙（个）9578768677（1）填写下表：平均数（个）方差（个2）中位数（个）中9个及以上的次数甲7 5.47.53乙7 1.271（2）如果你是体育委员，你会选谁参加比赛？说出你的理由．【分析】（1）根据平均数，中位数和方差的定义分别求解即可；（2）本题答案不唯一，说理符合实际即可．解：（1）据表中的数据，甲的平均数为×（2+4+6+8+7+7+8+9+9+10）＝7；乙的平均数为×（9+5+7+8+7+6+8+6+7+7）＝7；S甲2＝×[（2﹣7）2+（4﹣7）2+（6﹣7）2+2×（7﹣7）2+2×（8﹣7）2+2×（9﹣7）2+（10﹣7）2]＝×54＝5.4，S乙2＝×[（9﹣7）2+（5﹣7）2+4×（7﹣7）2+2×（8﹣7）2+2×（6﹣7）2]＝×12＝1.2，甲的投篮成绩从小到大排列，处在中间位置的两个数是7，8，因此中位数是＝7.5，乙的投篮成绩从小到大排列，处在中间位置的两个数是7，7，因此中位数是＝7，乙的投篮成绩中9个及以上的次数是1，填表如下：平均数（个）方差（个2）中位数（个）中9个及以上的次数甲7 5.47.5 3乙7 1.2 7 1 （2）推荐甲同学参加比赛，理由：由统计图可知，甲同学中9个及以上的次数为3，乙同学中9个及以上的次数为1，∴甲获奖的机会大，∴推荐甲同学参加比赛．（答案不唯一）19．已知点A（m，n），B（p，q），定义A，B两点之间的“*”运算：A*B＝mp+nq，若A（1，），B（x，1）（1）当x＝3时，求A*B的平方根；（2）是否存在这样的实数x，使得（1）中的A*B＝？若存在，请求出x的值；若不存在，请说明理由．【分析】（1）将x＝3代入，然后根据新定义的运算求得A*B的值，再利用平方根的概念求解；（2）根据题意列出方程求解．解：（1）当x＝3时，A（1，），B（3，1），∴A*B＝1×3+＝3+＝，±，∴A*B的平方根为±；（2）由题意可得：x+＝，去分母，可得：2x2+2＝3x，整理，可得：2x2﹣3x+2＝0，∵Δ＝（﹣3）2﹣4×2×2＝9﹣16＝﹣7＜0，∴方程无实数根，∴不存在实数x，使得A*B＝．20．如图，在▱ABCD中，过点A作AE⊥BC于点E，AF⊥DC于点F，AE＝AF．（1）求证：四边形ABCD是菱形；（2）若∠EAF＝60°，CF＝2，求AF的长．【分析】（1）方法一：连接AC，利用角平分线判定定理，证明DA＝DC即可；方法二：只要证明△AEB≌△AFD．可得AB＝AD即可解决问题．（2）在Rt△ACF，根据AF＝CF•tan∠ACF计算即可．【解答】（1）证法一：连接AC，如图．∵AE⊥BC，AF⊥DC，AE＝AF，∴∠ACF＝∠ACE，∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC．∴∠DAC＝∠ACB．∴∠DAC＝∠DCA，∴DA＝DC，∴四边形ABCD是菱形．证法二：如图，∵四边形ABCD是平行四边形，∴∠B＝∠D．∵AE⊥BC，AF⊥DC，∴∠AEB＝∠AFD＝90°，又∵AE＝AF，∴△AEB≌△AFD．∴AB＝AD，∴四边形ABCD是菱形．（2）解：连接AC，如图．∵AE⊥BC，AF⊥DC，∠EAF＝60°，∴∠ECF＝120°，∵四边形ABVD是菱形，∴∠ACF＝60°，在Rt△CFA中，AF＝CF•tan∠ACF＝2．21．已知a，b均为非零实数，关于x的一元二次方程ax2﹣2bx﹣3＝0（a≠0）（1）当方程的其中实数根为3时．①求证：2b＝3a﹣1②若方程ax2﹣2bx﹣3＝0的另一个实数根为k，求ak的值．（2）若m，n是方程ax2﹣2bx﹣3＝0的两根，且（2am2﹣4bm+2a）（3an2﹣6bn﹣2a）＝54，求a的值．【分析】（1）①把x＝3代入ax2﹣2bx﹣3＝0即可得到结论；②根据根与系数的关系列方程即可得到结论；（2）由m，n是方程ax2﹣2bx﹣3＝0的两根，得到am2﹣2bm﹣3＝0，an2﹣2bn﹣3＝0，求得2am2﹣4bm＝6，3an2﹣6bn﹣2a＝9，代入（2am2﹣4bm+2a）（3an2﹣6bn﹣2a）＝（6+2a）（9﹣2a）＝54，解方程即可得到结论．解：（1）①把x＝3代入ax2﹣2bx﹣3＝0得，9a2﹣6b﹣3＝0，∴2b＝3a﹣1；②∵方程ax2﹣2bx﹣3＝0的另一个实数根为k，∴3k＝﹣，∴ak＝﹣1；（2）∵m，n是方程ax2﹣2bx﹣3＝0的两根，∴am2﹣2bm﹣3＝0，an2﹣2bn﹣3＝0，∴am2﹣2bm＝3，an2﹣2bn＝3，∴2am2﹣4bm＝6，3an2﹣6bn＝9，∴（2am2﹣4bm+2a）（3an2﹣6bn﹣2a）＝（6+2a）（9﹣2a）＝54，解得：a＝，a＝0（不合题意，舍去），∴a的值为．22．已知反比例函数y1＝（k≠0）的图象过点（﹣2，3）．（1）求出y1的函数表达式并画出图象．（2）根据函数y1图象回答问题．①当x＞﹣2时，求y1的取值范围；②当y1＜2时，求x的取值范围．（3）存在一条直线y2＝mx+2m+3（m＜0），请在第二象限内比较y1和y2的大小．【分析】（1）根据待定系数法即可求得；利用描点法画出图象即可；（2）①根据图象即可求得；②根据图象即可求得；（3）易求得直线经过点（﹣2，3），则直线与反比例函数的交点为（﹣2，3），根据直线y2＝mx+2m+3（m＜0）的增减性即可比较y1和y2的大小．解：（1）∵反比例函数y1＝（k≠0）的图象过点（﹣2，3），∴3＝，解得k＝﹣6，∴y1的函数表达式为y1＝﹣；画出函数的图象如图：（2）①当x＞﹣2时，y1的取值范围是y＞3或y＜0；当y1＜2时，求x的取值范围是x＜﹣3或x＞0．（3）∵y2＝mx+2m+3＝m（x+2）+3，∴直线y2一定经过（﹣2，3）这个点，∵反比例函数y1＝（k≠0）的图象过点（﹣2，3），∴直线y2与反比例函数y1＝（k≠0）在第二象限的交点为（﹣2，3），∵m＜0，∴直线y2是减函数，∴当x＞﹣2时，y1＞y2；当x＜﹣2时，y1＜y2．23．平行四边形ABCD中，点C关于AD的对称点为E，连接DE，BE，BE交AD于点F．（1）如图1，若∠ABC＝90°，试说明点F为BE的中点；（2）如图2，若∠ABC＝α（0°＜α＜90°）．①试判断点F是否为BE的中点？并说明理由；②若∠ABC＝45°，延长BA，DE交于点H，求的值．【分析】（1）只要证明△AFB≌△DFE（AAS）即可解决问题；（2）①点F是BE的中点．只要证明∠FBC＝∠FCB即可解决问题；②如图3中，设OD＝a，OF＝b．想办法用a，b表示BH，DF即可解决问题．解：（1）如图1中，∵四边形ABCD是平行四边形，∠ABC＝90°，∴四边形ABCD是矩形，∴ABCD，∵C，E关于AD对称，∴DE＝CD．EC⊥AD，∴AB＝DE，∵AD⊥CD，∴C，D，E共线，∴AB∥CE，∴∠A＝∠ADE，∵AB＝DE，∠AFB＝∠EFD，∴△AFB≌△DFE（AAS），∴BF＝EF，∴点F为BE的中点（2）①点F是BE的中点．理由：如图2中，连接CF．∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，∴∠EFD＝∠EBC，∠DFC＝∠FCB，∵E，C关于AD对称，∴FE＝FC，FO⊥EC，∴∠EFD＝∠DFC，∴∠FBC＝∠FCB，∴FB＝FC，∴BF＝EF．②如图3中，设OD＝a，OF＝b．∵∠ABC＝45°，AD∥BC，∴∠HAD＝∠ABC＝45°，∵E，C关于AD对称，∴∠CDA＝∠ADH＝45°，∴△AHD是等腰直角三角形，∵∠DOC＝90°，∠ODC＝45°，∴△ODC是等腰直角三角形，∴AB＝CD＝OD＝a，∵EF＝FB，EO＝OC，∴BC＝AD＝2b，∴AH＝b，∴BH＝a+b＝（a+b），DF＝a+b，∴BH＝DF，∴＝．。

杭州市八年级(上)期末数学试卷含答案

八年级（上）期末数学试卷题号一二三四总分得分一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.下列长度的三条线段（单位：cm）能组成三角形的是（）A. 1，2，1B. 4，5，9C. 6，8，13D. 2，2，42.如图AD⊥BC于点D，那么图中以AD为高的三角形有（）个A. 3B. 4C. 5D. 63.将以A（﹣2，7），B（﹣2，2）为端点的线段AB向右平移2个单位得线段A1B1，以下点在线段A1B1上的是（）A. （0，3）B. （﹣2，1）C. （0，8）D. （﹣2，0）4.如图，△ABC与△DEF的边BC与EF在同一条直线上，且BE=CF，AB=DE．若需要证明△ABC≌△DEF，则可以增加条件（）A. BC=EFB. ∠A=∠DC.AC∥DF D. AC=DF5.点A（-2，y1），B（3，y2）是一次函数y=-2x+1图象上的两点，则（）A. y1＞y2B. y1≥y2C. y1＜y2D. y1≤y26.对于命题“若a×b=0，则a=b=0”，以下所列的关于a，b的值，能说明这是一个假命题的是（）A. a=1，b=3B. a=1，b=0C. a=0，b=0D. a=b=37.若x-3＜0，则（）A. 2x-4＜0B. 2x+4＜0C. 2x＞7D. 18-3x＞08.如图，△ABC≌△AED，点E在线段BC上，∠1=40°，则∠AED的度数是（）A. 70°B. 68°C. 65°D. 60°9.在同一坐标系中，函数y=kx与y=3x-k的图象大致是（）A. B.C. D.10.如图，等边△ABC的边长为8．P，Q分别是边AC，BC上的点，连结AQ，BP，交于点O．以下结论：①若AP=CQ，则△BAP≌△ACQ；②若AQ=BP，则∠AOB=120°；③若AP=CQ，BP=7，则PC=5；④若点P和点Q分别从点A和点B同时出发，以相同的速度向点C运动（到达点C就停止），则点O经过的路径长为4．其中正确的（）A. ①②③B. ①④C. ①②D. ①③④二、填空题（本大题共6小题，共24.0分）11.已知点P（-2，a）在一次函数y=3x+1的图象上，则a=______．12.满足不等式1-x＜0的最小整数解是______．13.如图，一架长5米的梯子A1B1斜靠在墙A1C上，B1到墙底端C的距离为3米，此时梯子的高度达不到工作要求，因此把梯子的B1端向墙的方向移动了1.6米到B处，此时梯子的高度达到工作要求，那么梯子的A1端向上移动了______米．14.下表给出的是关于某个一次函数的自变量x及其对应的函数值y的若干信息．x…-112…y…m2n…请你根据表格中的相关数据计算：m+2n=______．15.如图，AB∥CD，∠ABC和∠DCB的角平分线BP，CP交于点P，过点P作PA⊥AB于A，交CD于D．若AD=10，则点P到BC的距离是______，∠BPC=______°．16.一次函数y=x+2与y=-3x+6的图象相交于点（1，3），则方程组的解为______，关于x的不等式组-3x+6＞x+2＞0的解为______．三、计算题（本大题共1小题，共6.0分）17.解下列不等式（组）．（1）x+2＞3x；（2）．四、解答题（本大题共6小题，共60.0分）18.如图，在△ABC中，AB=AC，点D是三角形内一点，连结DA，DB，DC，若∠1=∠2，则△ABD与△ACD全等吗？请说明理由．19.某次知识竞赛共有25道选择题，要求选出正确答案，竞赛规则为：选对一道得10分，选错或不选扣5分，如果小明在本次竞赛中的得分不低于180分，那么他至少要选对多少道题？20.如图，平面直角坐标系中有三条线段a，b，c．（1）请你平移其中两条线段，使得平移后的线段和第三条线段首位顺次相接，构成一个三角形（在网格内部完成构图）（2）判断你构成的三角形的形状，并给出证明．21.在平面直角坐标系xOy中，将一次函数的图象y=2x-2沿着坐标轴平移一次（上下移动或左右移动均可）经过点（2，0）．（1）写出平移一次的方法；（2）平移后得到的直线与一次函数y=-x+1的图象相交于点A，求点A的坐标．22.元旦联欢会前某班布置教室，同学们利用彩纸条粘成一环套一环的彩纸链，小橙同学测量了部分彩纸链的长度，她得到的数据如下表：纸环数x1234……（个）彩纸链长19344964……度y（cm）（1）把上表中x，y的各组对应值作为点的坐标，在如图所示的平面直角坐标系中描出相应的点，猜想y与x的函数关系，并求出函数表达式．（2）教室天花板对角线长10m，现需沿天花板对角线各拉一根彩纸链，则每根彩纸链至少要用多少个纸环？23.在△ABC中，AC=BC，D，E，F分别是直线AC，AB，BC上的点，且AD=BE，AE=BF．（1）如图1，若∠DEF=30°，求∠ACB的度数；（2）设∠ACB=x°，∠DEF=y°，∠AED=z°．①求y与x之间的数量关系；②如图2，E为AB的中点，求y与z之间的数量关系；③如图2，E为AB的中点，若DF与AB之间的距离为8，AC=16，求△ABC的面积．答案和解析1.【答案】C【解析】【分析】本题考查了三角形的三边关系，在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形时，只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形．三角形的任意两边的和大于第三边，根据三角形的三边关系就可以求解．【解答】解：根据三角形的三边关系，知A、1+1=2，不能够组成三角形，故本选项错误；B、4+5=9，不能够组成三角形，故本选项错误；C、6+8＞13，能够组成三角形，故本选项正确；D、2+2=4，不能够组成三角形，故本选项错误．故选C．2.【答案】D【解析】解：∵AD⊥BC于D，而图中有一边在直线CB上，且以A为顶点的三角形有6个，∴以AD为高的三角形有6个．故选：D．由于AD⊥BC于D，图中共有6个三角形，它们都有一边在直线CB上，由此即可确定以AD为高的三角形的个数．此题主要考查了三角形的高，三角形的高可以在三角形外，也可以在三角形内，所以确定三角形的高比较灵活．3.【答案】A【解析】【分析】本题考查了点的坐标的平移，熟记左减右加，下减上加是解题的关键，是基础题，难度不大．根据向右平移，横坐标加，向下平移，纵坐标减，据此求解可得．【解答】解：根据题意知，点A1的坐标为（0，7），点B1的坐标为（0，2），则线段A1B1上的点的横坐标为0，纵坐标在2和7之间，故选：A．4.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查了全等三角形的判定，若已知两边对应相等，则找它们的夹角或第三边；若已知两角对应相等，则必须再找一组对边对应相等，且要是两角的夹边，若已知一边一角，则找另一组角，或找这个角的另一组对应邻边．由BE=CF，可得BC=EF，增加条件AC=DF，即可依据SSS即可得到△ABC≌△DEF．【解答】解：由BE=CF，可得BC=EF，又∵AB=DE，∴当AC=DF时，可得△ABC≌△DEF（SSS），而增加BC=EF或∠A=∠D或AC∥DF，均不能证明△ABC≌△DEF，故选：D．5.【答案】A【解析】【分析】本题考查了一次函数的性质，正确掌握一次函数图象的增减性是解题的关键．根据一次函数图象的增减性，结合横坐标的大小，判断纵坐标的大小关系，即可得到答案．【解答】解：∵一次函数y=-2x+1的图象y随着x的增大而减小，又∵-2＜3∴y1＞y2，故选A．6.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查假命题的判断，举反例是说明假命题不成立的常用方法，但需要注意所举反例需要满足命题的题设，但结论不成立，说明命题为假命题.本题中a、b的值满足a×b=0，但a=b=0不成立，把四个选项中的a、b的值分别代入验证即可.【解答】解：当a=1，b=3时，a×b≠0，故A选项不符合题意；当a=1，b=0时，a×b=0，但a=b=0不成立，故B选项符合题意；当a=0，b=0时，a×b=0，但a=b=0成立，故C选项不符合题意；当a=b=3时，a×b≠0，故D选项不符合题意；故选B.7.【答案】D【解析】【分析】本题考查了不等式的性质，熟记不等式的性质是解题的关键．根据不等式的性质即可得到结论．【解答】解：∵x-3＜0，∴x＜3，A、由2x-4＜0得x＜2，故错误；B、由2x+4＜0得x＜-2，故错误；C、由2x＜7得，x＜-3.5故错误；D、由18-3x＞0得，x＜6，故正确；故选：D．8.【答案】A【解析】【分析】本题考查的是全等三角形的性质、等腰三角形的性质，掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键．依据△ABC≌△AED，即可得到∠AED=∠B，AE=AB，∠BAC=∠EAD，再根据等腰三角形的性质，即可得到∠B的度数，进而得出∠AED的度数．【解答】解：∵△ABC≌△AED，∴∠AED=∠B，AE=AB，∠BAC=∠EAD，∴∠1=∠BAE=40°，∴△ABE中，∠B==70°，∴∠AED=70°，故选A．9.【答案】B【解析】解：根据图象知：第二个函数一次项系数为正数，故图象必过一、三象限，而y=kx必过一三或二四象限，A、k＜0，-k＜0．解集没有公共部分，所以不可能，故此选项错误；B、k＜0，-k＞0．解集有公共部分，所以有可能，故此选项正确；C、正比例函数的图象不对，所以不可能，故此选项错误；D、正比例函数的图象不对，所以不可能，故此选项错误．故选：B．根据图象分别确定k的取值范围，若有公共部分，则有可能；否则不可能．此题主要考查了一次函数图象，一次函数y=kx+b的图象有四种情况：①当k＞0，b＞0时，函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限；②当k＞0，b＜0时，函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限；③当k＜0，b＞0时，函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限；④当k＜0，b＜0时，函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限．10.【答案】B【解析】【分析】本题是道易错题，综合的考察了全等的基本知识，解三角形的基本情况以及分类讨论的数学思想．第①个选项直接找到对应的条件，利用SAS证明全等即可；第②③结论都有两种情况，准确画出图之后再来计算和判断；第四个结论要先判断判断轨迹（通过对称性或者全等）在来计算路经长．【解答】解：①在三角形△BAP和△ACQ中则△BAP≌△ACQ（SAS）∴①正确②如图1，题中AQ=BP，存在两种情况．在P1的位置，∠AOB=120°；在P2的位置，∠AOB 的大小无法确定．∴②错误③本问与AP=CQ这个条件无关，如图1，P还是会有两个位置即：P1、P2，当在P1时，解△BCP，得CP=5，当在P2时，解△BCP，得CP=3；故③错图1④由题可得：AP=BQ，由对称性可得（或者证明△ABP和BAQ全等）O的运动轨迹为△ABC 中AB边上的中线有AB=8，运动轨迹为4故选：B．11.【答案】-5【解析】【分析】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征．此题利用代入法求得未知数a的值．把点P 的坐标代入函数解析式，列出关于a的方程，通过解方程可以求得a的值．【解答】解：∵点P（-2，a）在一次函数y=3x+1的图象上，∴a=3×（-2）+1=-5．故答案是：-5．12.【答案】2【解析】解：∵1-x＜0，∴x＞1，则不等式的最小整数解为2．故答案为：2．先移项、系数化为1得出不等式的解集，在此范围内确定不等式的最小整数解可得．本题考查的是解一元一次不等式，在解答此类题目是要注意，不等式的两边同时除以一个负数时不等号的符号要改变，这是此类题目的易错点．13.【答案】0.8【解析】【分析】本题考查了勾股定理的应用，关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型，画出准确的示意图．领会数形结合的思想的应用．梯子的长是不变的，只要利用勾股定理解出梯子滑动前和滑动后的所构成的两直角三角形，分别得出AO，A1O的长即可．【解答】解：在Rt△ABO中，根据勾股定理知，A1O==4（m），在Rt△ABO中，由题意可得：BO=1.4（m），根据勾股定理知，AO==4.8（m），所以AA=AO-A1O=0.8（米）．1故答案为：0.8．14.【答案】6【解析】【分析】本题考查待定系数法求函数解析式的知识，比较简单，注意掌握待定系数法的运用．设y=kx+b，将（-1，m）、（1，2）、（2，n）代入即可得出答案．【解答】解：设一次函数解析式为：y=kx+b，…则可得：-k+b=m①；k+b=2②；2k+b=n③；m+2n=①+2③=3k+3b=3×2=6．故答案为：6．15.【答案】5 ；90【解析】【分析】本题考查的是角平分线的性质、平行线的性质，角的平分线上的点到角的两边的距离相等．作PH⊥BC于H，根据角平分线的性质得到PA=PH，PD=PH，得到PA=PD；证明Rt△ABP≌Rt△HBP，根据全等三角形的性质计算即可．【解答】解：作PH⊥BC于H，∵AB∥CD，PA⊥AB，∴PA⊥CD，∵BP是∠ABC的平分线，PA⊥AB，PH⊥BC，∴PA=PH，同理，PD=PH，∴PA=PD=5，则点P到BC的距离为5，在Rt△ABP和Rt△HBP中，，∴Rt△ABP≌Rt△HBP（HL）∴∠APB=∠HPB，同理，∠CPH=∠CPD，∴∠BPC=∠HPB+∠HPC=×180°=90°，故答案为5；90．16.【答案】；-2＜x＜1【解析】解：∵一次函数y=x+2与y=-3x+6的图象相交于点（1，3），则方程组的解为；易得一次函数y =x+2与x轴的交点坐标为（-2，0），由图象可得关于x的不等式组-3x+6＞x+2＞0的解为-2＜x＜1故答案为：，-2＜x＜1．结合函数图象，根据一次函数与二元一次方程组以及与一元一次不等式的关系解答即可．本题考查了一次函数与二元一次方程组以及与一元一次不等式问题，体现了数形结合的思想方法，准确确定出交点坐标，是解答本题的关键．17.【答案】解：（1）x+2＞3x，x-3x＞-2，-2x＞-2，x＜1；（2），由①得：x＞-4；由②得：x≤．故不等式组的解集为-4＜x≤．【解析】本题考查的是解一元一次不等式组，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．（1）不等式移项合并，将x系数化为1，即可求出解；（2）分别求出不等式组中两不等式的解集，找出解集的公共部分即可．18.【答案】解：结论：△ABD与△ACD全等．理由：∵∠1=∠2，∴DB=DC，∵AB=AC，∴∠ABC=∠ACB，∴∠ABC-∠1=∠ACB-∠2，∴∠ABD=∠ACD，在△ABD和△ACD中，，∴△ABD≌△ACD（SAS）．【解析】本题考查全等三角形的判定，等腰三角形的性质和性质等知识，解题的关键是正确寻找全等三角形全等的条件，属于中考常考题型．根据SAS证明△ABD≌△ACD即可．19.【答案】解：设他要选对x道题，根据题意得：10x-5（25-x）≥180得x≥20，∵x是整数，∴他至少要选对21道题．答：他至少要选对21道题．【解析】先设他要选对x道题，再根据选对一道得10分，选错或不选扣5分，在本次竞赛中的得分不低于180分，列出不等式，再进行求解即可．本题考查一元一次不等式的应用，解题的关键是读懂题意，找出关键描述语，列出不等式进行求解．20.【答案】解：（1）如图所示，（2）构成直角三角形，理由：由图可得，a=5，b=，c=2，∴a2=25，b2+c2=5=20=25，∴a2=b2+c2，∴可以构成直角三角形．【解析】（1）运用平移变换，即可使得三条线段首位顺次相接，构成一个三角形；（2）理由勾股定理的逆定理，即可得到三角形的形状为直角三角形．本题主要考查了勾股定理的逆定理的运用，如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形就是直角三角形．21.【答案】解：（1）将一次函数的图象y=2x-2沿着坐标轴平移一次（上下移动或左右移动均可）经过点（2，0）．可得解析式为：y=2x-4，即可将直线y=2x-2沿x轴向右平移1个单位或将直线y=2x-2沿y轴向下平移2个单位；（2）因为平移后的直线解析式为：y=2x-4，与一次函数y=-x+1的图象相交于点A，联立方程组可得：，解得：，所以A点坐标为（2，0）【解析】（1）根据一次函数的平移性质解答即可；（2）得出平移后的解析式，进而解答即可．此题主要考查了一次函数平移变换，得出A点坐标是解题关键．22.【答案】解：（1）如图，由图象猜想y与x之间满足一次函数关系，设过（1，19），（2，34）两点的直线表达式为：y=kx+b∴∴∴y=15x+4，当x=3时，y=15×3+4=49，当x=4时，y=15×4+4=64，∴点（3，49），点（4，64）都在一次函数y=15x+4的图象上，∴彩纸链长度y（cm）与纸环数x（个）之间的函数关系式为y=15x+4，（2）根据题意得：15x+4≥1000解得：x≥故每根彩纸链至少要用67个纸环．【解析】（1）根据坐标在图上描点，设过（1，19），（2，34）两点的直线表达式为：y=kx+b，在判断点（3，49），点（4，64）在图象上即可；（2）由题意列出不等式可求解．本题是一次函数实际应用问题，考查了待定系数法求解析式．23.【答案】（1）解：∵AC=CB，∴∠A=∠B，∵AD=BE，AE=BF，∴△DAE≌△EBF（SAS），∴∠ADE=∠BEF，∵∠ADE+∠AED+∠A=180°，∠BEF+∠DEF+∠AED=180°，∴∠A=∠DEF=30°，∴∠A=∠B=30°，∴∠ACB=180°-30°-30°=120°．（2）①证明：如图1中，由（1）可知△DAE≌△EBF，∴∠ADE=∠BEF，∵∠ADE+∠AED+∠A=180°，∠BEF+∠DEF+∠AED=180°，∴∠A=∠DEF=y°，∴∠A=∠B=y°，∴x+2y=180°，∴y=90°-0.5x．②如图2中，连接EC，作EM⊥AC与M，DN⊥AB与N．∵△DAE≌△EBF，∴AD=EB，∵EA=EB，∴AE=EB=BF=AD，∴∠ADE=∠AED=z°，∴y=180-2z．如图2-1中，连接CE，作DN⊥AB于N，EM⊥AC于M．∵•AD•EM=•AE•DN，AD=AE，∴EM=DN=8，∵AE=EB，∴S△ABC=2S△ACE=2×•AC•EM=128．【解析】本题考查全等三角形的判定和性质、等腰三角形的性质、平行线的判定和性质等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．（1）只要证明△DAE≌△EBF，推出∠ADE=∠BEF，再证明∠A=∠DEF即可；（2）①只要证明∠DEF=∠A即可；②如图2中，连接EC，作EM⊥AC与M，DN⊥AB与N．只要证明DN=EM即可解决问题.。

【精品】2016-2017学年浙江省杭州市江干区八年级(上)期末数学试卷

2016-2017 学年浙江省杭州市江干区八年级（上）期末数学试卷
一、仔细选一选
1．一个三角形三个内角的度数之比为 3：4：5，这个三角形一定是（
）
A．锐角三角形 B．直角三角形
C．钝角三角形 D．等腰三角形
2．把点（ 2，﹣ 1）向右平移 5 个单位得到点（
）
A．（ 2，﹣ 6） B．（ 2， 5）
一个负数，不等号的方向改变是解答此题的关键．
7．下列命题是真命题的有：①若 a＞ b，则 a2＞b2；②三角形一边上的中点到另外两边的距离相等；③若一个三角形一边的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形；④同位角相等；⑤ “作两条相交的直线 ”这句话是一个命题．（）
第 7 页（共 23 页）
知三角形三边的长，只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可．勾股定理的逆定理：若三角形三边满足 a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形．
4．y 关于 x 的一次函数 y=2x+m2+1 的图象不可能经过（
A．第一象限
B．第二象限
C．第三象限
） D．第四象限
【分析】先判断出 m2+1 的符号，再由一次函数的图象与系数的关系即可得出结论．
）
A．3
B．4
C．5
D．6
【分析】首先去括号、然后移项、合并同类项求得不等式的解集，然后确定正整数解．
【解答】解：去括号，得 3x﹣ 1≤ 2x+4，移项，得 3x﹣2x≤4+1，合并同类项得 x≤5．则正整数解是 1，2，3，4，5 共 5 个．故选： C．【点评】本题考查了一元一次不等式的正整数解，正确解不等式是关键．
2016-2017 学年浙江省杭州市江干区八年级（上）期末数学试卷

2016学年西湖区第一学期八年级期末教学质量调研

2016学年西湖区第一学期八年级期末教学质量调研考生须知：1。

本试卷分试题卷和答题卷两部分。

满分120分,考试时间100分钟。

2.答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名和座位号。

3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必江意试题序号和容题序号相对成4。

考试结束后，只上交答题卷。

英语试题卷第Ⅰ卷第一部分听力(共两节，满分30分）第一节（共5小题，每小题2分，满分10分）听下面5段对话.每段对话后有一个小题。

从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置.听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题.每段对话仅读一遍.1。

What does the boy think of talk shows？A.He doesn’t like them。

B.He doesn’t mind them。

C.He loves watchino the2。

Who is more outgoing？A.Tom is。

B。

Mike is。

C.Both are.2.What do they have for dinner？A。

Meat and onions. B。

Eggs and tomatoes。

C。

Eggs and onions。

4。

Can Jack bring friends to the school party？A。

That sounds great. B.No,he can’t。

C。

Yes，he can，5。

Will students use pencils in the art class in the future？A。

Yes,they will.第1 页共13 页B.No,they won’tC.I'm not sure。

第二节(共10小题，每小题2分,满分20分)听下面3段对话或独白.每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。