总结报告-经济法专业实践报告 精品
经济类专业实践报告3篇
经济类专业实践报告3篇【第1篇】2023经济类专业暑假社会实践调查报告精选调查时间:7月12日—7月28日调查地点:中国信合营业部调查内容:会计对公业务及储蓄、*、*业务等调查目的:认识国家经济宏观调控的必要性调查意义:锻炼适应社会的能力,理解理论与实践结合的必要一银行实习调查内容大学校园就像一个小社会,入学已经两年了,我们已经渐渐地适应了这个小社会的生活,然而作为大学生,接触社会,适应社会是必不可少的。
所以,暑假作为一个很好的接触社会的契机自然不可浪费。
于是继“三下乡”社会实践结束后,我于7月12日至7月28日在中国信合营业部进行了为期半个月的实习。
此次实习的目的主要是在于一步了解国家经济宏观调控的宗旨,其次就是锻炼自己的社交能力,丰富自己的社会经验。
经过在信合调查实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。
我这次实习所涉及到的内容主要是会计业务(对公业务)和储蓄业务,其他一般了解的有*业务,*业务。
从这些业务上,我对国家经济的宏观调控有了一些初步的认识。
二了解国家宏观调控的目标在这个经济发展的关键时刻,作为国家经济机构核心的金融,无疑应当起到宏观调控的杠杆作用。
国家宏观调控的目标是控制局部经济过热,重在调整结构。
长期以来,存贷利差一直是我国银行获取利润的主要手段。
而众多银行均简单依靠存贷利差获取利润,所产生的结果必然是追逐热门行业,垒大户等现象的发生。
这种银行与企业之间的高度依存关系也加大宏观调控的难度。
银行的发展有赖于整体经济环境的回好,但经济的健康运行并不是依靠银行无原则地放贷就可以完成的。
这不仅需要银行通过对宏观调控经济整体形势的研究审慎确定信贷方向,同时也必须对我国目前这种简单的依赖存贷利差,特别是依赖对公业务获取利润的盈利模式加以改变。
这种对银行可以形成一个稳定的利润来源,增强银行的抗风险能力和可持续发展能力;对企业,可以通过有针对性的淡化对公业务,使某些企业更加珍惜来之不易信贷资金,提高企业的资金运用水平,防止企业盲目扩张,增强企业的自我积累意识;对政府,可以降低经济调控的难度,避免因为银行与企业高度依存关系,而造成的在宏观调控政策实验中投鼠忌器现象的发生。
会计经济法实践报告(2篇)
第1篇一、前言会计经济法是会计学的一个重要分支，主要研究会计在经济活动中的法律地位、作用以及相关法律制度。
为了更好地理解会计经济法在实际工作中的应用，提高自身的法律素养和业务能力，我参加了为期一个月的会计经济法实习。
以下是我在实习期间的学习和实践报告。
二、实习单位及实习内容1. 实习单位：某会计师事务所2. 实习内容：（1）协助会计师进行企业财务报表审计，了解企业会计制度、财务状况和经营成果；（2）参与企业内部控制制度设计，为企业提供风险管理建议；（3）学习会计经济法相关知识，提高自身法律素养；（4）撰写实习报告，总结实习期间的学习和实践经验。
三、实习过程及收获1. 审计实习在审计实习过程中，我跟随会计师对一家企业进行了财务报表审计。
通过参与审计工作，我了解了企业会计制度、财务状况和经营成果，掌握了审计的基本程序和方法。
以下是我实习过程中的一些收获：（1）熟悉了企业会计制度，了解了企业财务报表的编制方法和要求；（2）学会了如何运用审计程序和方法，对企业财务报表进行审查；（3）提高了对会计信息的分析和判断能力；（4）了解了企业内部控制制度的设计和实施，为今后从事相关工作奠定了基础。
2. 内部控制制度设计在参与内部控制制度设计的过程中，我了解了企业内部控制的原理和框架，为企业提供了风险管理建议。
以下是我实习过程中的一些收获：（1）掌握了内部控制制度设计的基本原则和方法；（2）学会了如何识别企业内部风险，并提出相应的控制措施；（3）提高了对企业经营管理的认识，为今后从事相关工作提供了有益的借鉴。
3. 学习会计经济法在实习期间，我利用业余时间学习了会计经济法相关知识，提高了自身的法律素养。
以下是我学习会计经济法的一些收获：（1）了解了会计法律制度的基本框架和主要内容；（2）掌握了会计法律责任的认定和追究；（3）提高了对会计法律风险的防范意识。
四、实习总结通过一个月的会计经济法实习，我深刻认识到会计在经济活动中的重要作用，以及会计经济法在维护经济秩序、保障会计信息质量方面的重要地位。
经济法教学实践报告(3篇)
第1篇一、引言经济法作为我国法学体系中的重要组成部分，其教学实践对于培养具备经济法律素养的复合型人才具有重要意义。
为了提高经济法教学质量，我校法学系于近期开展了一系列经济法教学实践活动。
本文将对我校经济法教学实践活动的开展情况、取得的成果及存在的问题进行分析，以期为今后经济法教学提供借鉴。
二、经济法教学实践活动开展情况1. 实践教学基地建设我校法学系与多家企事业单位建立了合作关系，为学生提供实习、实训基地。
这些基地涵盖了金融、证券、房地产、企业法律事务等多个领域，为学生提供了丰富的实践机会。
2. 案例教学法的应用在课堂教学中，教师注重案例教学法的应用，通过选取典型案例，引导学生分析问题、解决问题。
此外，还鼓励学生参与模拟法庭、辩论赛等活动，提高学生的实践能力。
3. 校企合作项目我校法学系与多家企业合作，开展了一系列校企合作项目。
如：企业法律顾问、企业合规管理、企业法律风险防范等，使学生能够将所学知识运用到实际工作中。
4. 实践教学课程设置我校法学系针对经济法专业，开设了《经济法》、《合同法》、《公司法》、《破产法》等实践性课程。
这些课程注重理论与实践相结合，使学生能够掌握经济法律的基本理论和实务操作。
三、取得的成果1. 学生实践能力显著提高通过实践教学，学生的法律思维、分析问题、解决问题的能力得到了显著提高。
在实习、实训过程中，学生能够将所学知识运用到实际工作中，为企业提供了有力支持。
2. 教师教学水平得到提升实践教学过程中，教师不断丰富自己的实践经验，提高了教学水平。
同时，教师通过与企业的交流合作，拓宽了学术视野，为今后的教学研究奠定了基础。
3. 学校与企业的合作关系更加紧密通过实践教学，我校法学系与多家企业建立了长期合作关系，为学校和学生提供了更多的发展机会。
四、存在的问题1. 实践教学资源不足虽然我校法学系已与多家企业建立了合作关系，但实践教学资源仍显不足。
部分学生难以获得足够的实践机会，影响实践教学效果。
2024年经济法专业实践报告
2024年经济法专业实践报告一、引言随着经济的快速发展和全球化的进程，经济法专业的重要性也越来越凸显。
2024年，我作为一名经济法专业的学生，有幸参加了一次实践活动，通过实践锻炼和学习了解了经济法在实际应用中的重要性和作用。
本报告将结合我的实践经历，总结具体实践活动，分析实践所面临的问题，并对未来经济法专业的发展提出建议。
二、实践经历在本次实践中，我选择参加了一家知名的律师事务所的实习项目。
实习期间，我参与了多个经济法方面的案件，并且有幸与该事务所的律师们进行了面对面的交流和学习。
1. 参与案件通过实习，我了解到律师事务所的工作并不仅仅是在法庭上进行辩护。
不论是商业合同纠纷、金融交易纠纷还是知识产权保护，经济法都发挥着不可或缺的作用。
我参与的第一个案件是一起涉及商业合同纠纷的案件。
通过分析涉案合同，我了解到经济法在解释、适用和约束商业活动中的重要性，为当事方提供了法律保护。
除此之外，我还参与了一起金融交易纠纷的案件，这使我对金融法的应用有了更深入的了解。
2. 与律师交流在实习期间，我还有幸与多位经验丰富的律师进行了交流。
他们为我分享了许多实践经验和专业知识，这对我的学习和成长有着很大的帮助。
通过与律师的交流，我深刻地认识到经济法专业需要不断学习和掌握最新的法律法规和相关理论知识，以应对复杂多变的法律环境。
三、实践问题与分析在实践中，我也遇到了一些问题和困难，需要进行分析和思考，以便今后更好地学习和发展。
1. 理论与实践结合不紧密尽管在学校学习了大量的经济法理论知识，但在实践中发现理论与实践结合不紧密。
经济法理论知识的学习更多是从法律层面进行，而实际应用中需要涉及到经济活动和商业运作的实际情况。
因此，今后应该加强对实践案例的引入，提高实践性和针对性。
2. 法律环境更新迭代快经济的发展速度和科技的进步使得法律环境日新月异，更新迭代速度快。
如何对这一问题应对是实践中的难题。
因此，在今后的经济法专业学习中，要加强对法律时事和最新政策的关注，及时掌握和应用最新的法律法规。
体验经济法期末总结
体验经济法期末总结经济法作为一门重要的法律学科，对于现代社会的经济发展起着重要的法律规范和保障作用。
在本学期的经济法课程中，我通过学习理论知识、案例分析以及与实际生活经济活动的结合，获得了一定的经济法知识和实践能力。
下面我将就本学期的学习经历进行总结和回顾。
在本学期的经济法课上，首先我们学习了经济法的基本概念、基本原理和基本体系。
经济法是以经济发展为背景，以法律规范经济行为的一门特殊法律学科。
通过学习经济法的基本概念，我了解了经济法与其他法律学科的关系和区别，以及经济法的基本原则，如市场经济原则、平等自由竞争原则等。
这些理论知识为我之后的学习奠定了基础。
其次，我们学习了经济法的主要内容和实践应用。
经济法的主要内容包括市场经济秩序、商事法律关系、金融法律关系、劳动法律关系等。
通过学习这些内容，我了解到了经济活动中的法律规范和制约，学习了合同法、公司法、劳动法等重要法律法规，对于我理解和运用相关法律法规起到了很大的帮助。
同时，老师还通过案例分析的方式，培养了我们的实际运用能力。
通过分析实际案例，我学会了如何运用经济法的知识解决实际问题，提高了我的法律思维和分析能力。
除了课堂学习，老师还组织了实践活动，让我们亲身体验经济法的应用。
在实践活动中，我们以小组的形式参与到真实的案例分析中，模拟经济活动中的法律纠纷和解决过程。
通过与他人的合作，我深刻理解了团队的重要性，学会了与他人合作解决问题的能力。
同时，通过实践活动，我也获得了对经济法实际应用的更深入的理解，加深了对经济法的印象和认识。
在学习的过程中，我还发现了一些问题和不足。
首先，由于经济法的知识体系较为庞大，我在记忆上遇到了一些困难，需要进行更多的复习和巩固。
其次，经济法的实践应用较为复杂，需要结合实际案例进行分析，而我在对案例进行分析的能力上还有待提高。
最后，由于经济法的快速发展和变化，我需要不断跟进最新的法律法规和判例，以保持对经济法领域的了解和认识。
经济学专业大学生实习报告5篇
经济学专业大学生实习报告5篇经济学专业大学生实习报告1实习目的：通过这次简单的实践，我希望能够将在校期间学习到的经济理论进行系统的学习，深化认识，以及灵活应用。
力求在掌握理论知识的基础上，完善和增长社会经验，增加对社会的了解，为将来的学习和工作打下一个坚实的基础。
实习时间：2022年7月30日——2022年8月28日，为期一个月。
正文：大三的学习已经结束了，三年经济理论的学习让我受益颇深，大四的学习即将开始，每年的暑假，我都会在社会中进行简单的学习实践，同样今年暑假的专业实习，我希望从中得到更深刻的认识。
近年来，非公有制经济发展很快，中小微企业如雨后春笋，随之个体经济也越来越活跃。
在中国，个体经济在非公有制经济中占有重要的地位，对推动国民经济的发展有重要意义。
但是，随着全球化的进程，个体经济在发展过程中的问题也越来越凸显。
第一，个体经济的根本困难在于融资，个体经济本身规模较小，资金实力薄弱，在市场中处于高度竞争的状态，在市场上是产品价格的接受者，受市场影响较大，资金链容易断裂，从而导致生产商的生产经营活动受到严重的阻碍。
第二，个体经济因其劳动力素质问题，其管理在实际中有很大的不足与缺陷，人力资本作为一种非货币资本在生产经营活动中能够配置资源，对生产有积极作用。
科学先进地管理个体经济对经济的发展有很大的促进作用。
第三，生产要素的不合理配置，导致个体经济在经济活动中生产效率低下，劳动和资本的比例在生产经营活动中起到了决定性的作用。
个体经济受市场影响较大，处于完全竞争状态，在今天经济活动中处于弱势地位。
个体经济主要以零售和自产自销为主，自产自销中，主要是批发为主的销售方式，不同的销售渠道对日生产量影响很大。
批发的价格明显低于零售价格，致使生厂商通过批发给零售商的单位利润低于直接面向消费者的零售。
所以在销售过程中有效的销售模式对厂商的资金流通及效益提高有很积极的作用。
面粉作为一种生活必需品，是一种相近替代品很少的产品，其需求弹性小于1，价格的变动对需求的影响较小，所以大幅度的价格变动带来的销量的增加，并不能真正提高利润的获得，合理地销售对厂商的效益有很大的意义。
经济类专业的实习报告（通用10篇）
经济类专业的实习报告（通用10篇）经济类专业的实习报告（通用10篇）难忘的实习生活已经告一段落了，回顾这段时间的实习经历，收获的不仅岁月，还有成长，此时需要认真地写一份实习报告做好总结了。
可是怎样写实习报告才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的经济类专业的实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
经济类专业的实习报告篇1一、实习目的（1）通过培训了解单位基本情况和机构设置，人员配备，企业文化和营业网点安全保卫等。
（2）学习掌握人民币的基本方法，鉴别钞票真伪的主要方法和数钞的基本技巧及零售业务技能操作的训练。
学习银行卡及基本知识。
（3）学习银行的基本业务流程，主要包括以下方面：银行的储蓄业务如定活期一本通存款、整存整取、定活两便、教育储蓄等。
银行的对公业务，如受理现金支票，转账支票，签发银行汇票等。
银行的信用卡业务，如贷记卡、准贷记卡的开户、销户、现金存取等；联行业务；贷款业务等。
（3）学习银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等。
区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。
（4）学习外汇英语及中行柜台营销技巧与服务礼仪。
并且进行零售业务的综合操作测试。
二、实习阶段（1）跟支行主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件。
（2）跟综合柜员学习银行基本业务操作。
（3）跟大堂经理学习大堂营销技巧及解答客户咨询。
三、实习内容：（一）跟支行主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件。
在实习的前几天里，我主要跟主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件。
一方面要学习相关的实务操作，其中会计占决大多数，既要强化已有的知识，还要学习新的知识，另一方面，还要学习人民银行下达的相关文件。
结合中行金融报，金融研究等杂志刊物，了解银行改革的方向，动态。
银行的创新和进步，是与国外银行竞争的基本条件。
所以银行从上到下，都要树立一种竞争意识，服务意识。
对于4月在各支行开展的“atm机竞赛”活动就是要提高银行人员的服务意识，增强其服务理念，以优质的服务让顾客满意。
经济学专业实习报告5篇
经济学专业实习报告5篇经济学专业实习报告篇1实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。
为了通过亲身体验社会，让自己更进一步了解社会，增长见识，锻炼才干，培养韧性，检验自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
在暑假期间我参加了实会实践活动，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
首先，感谢__公司能给我这个机会在这里实习，我先介绍一下贵公司的情况吧。
__公司成立于1997年7月，由中国最大的铜生产商-江西铜业集团公司和深圳综合实力50强企业集团-深圳宝恒集团股份有限公司(现为中粮地产)共同投资兴办。
总部设在深圳，在上海、南昌设立了营业部，在大连、郑州成立有办事处。
多年来，金瑞一直积极地协助江铜集团开展期货保值相关业务，积累了丰富的实践经验，在企业套期保值和套利方面成功地打造出了自己的核心竞争力。
金瑞通过“专业的优势吸引客户”，“真诚的服务留住客户”，“共创价值感召客户”，始终坚持“真心实意为企业服务”的经营理念，尤其是在铜期货品种上，金瑞期货具有突出的专业优势，确立了较高的市场地位和广泛的市场影响。
金瑞期货拥有一流的交易环境和交易系统，拥有一流的管理和研发队伍，造就了一批资深期货专家，尤其是专门成立的“企业套期保值小组”、“铜研究中心”和“农产品小组”等专业团队，其源源不断的研究成果，深受市场赞许。
公司的规范导向，稳健原则，服务意识，深得广大客户的信任、理解和支持。
近年来，金瑞除继续加强了在铜期货上的优势外，其他品种的拓展也获得了快速进步，尤其是农产品的交易量有了较大增加。
经济法专业实践报告
详细描述
涉及专利、商标、著作权等知识产权的侵 权行为引发的纠纷。
案例
分析
某公司未经许可使用他人专利技术生产产 品，被专利权人起诉。
知识产权侵权纠纷需依据《专利法》、《 商标法》、《著作权法》等相关法律法规 进行裁决。
劳动法案例分析
总结词
劳动者权益保护与劳动争议
详细描述
涉及劳动者权益保护、工资待遇、工作时间等劳动争议。
在风险。
合同谈判
参与合同谈判，为企业争取最 有利的合同条款。
合同履行实践
知识产权申请
协助企业进行专利、商标和著 作权的申请，维护企业的知识
产权权益。
知识产权维权
为企业提供知识产权维权服务 ，打击侵权行为，维护企业利 益。
知识产权交易
参与企业知识产权的交易，协 助企业进行知识产权的转让和 许可。
对经济法的深入理解
了解经济法的发展动态
01
通过实践，能够及时了解经济法领域的发展动态和前沿问题，
从而更好地把握经济法的趋势。
理解经济法的多元性
02
实践中能够接触到不同类型的经济法案例，有助于理解经济法
的多元性和复杂性。
领悟经济法的价值追求
03
通过实践，能够领悟到经济法所追求的社会公平、正义和经济
秩序的价值目标。
03 经济法专业实践体会
理论联系实际的重要性
深化理论知识的理解
提高解决实际问题的能力
通过实践，将理论知识与实际案例相 结合，有助于更深入地理解经济法的 原则和规定。
面对真实的经济法问题，需要运用所 学知识进行分析和解决，有助于提高 解决实际问题的能力。
发现理论与实践的差异
实践中遇到的问题和挑战，能够揭示 出理论和实践之间的差异，从而更好 地完善理论知识。
经济法实训实验报告
一、实验目的本次经济法实训实验旨在通过模拟实际经济活动，使学生深入理解经济法的基本原理和规范，提高运用法律知识解决实际问题的能力。
通过实验，使学生熟悉经济法律关系，掌握经济法的基本操作程序，增强法律意识，提高职业素养。
二、实验内容1. 实验背景我国某市一家企业，主要从事电子产品研发、生产和销售。
近年来，随着市场竞争的加剧，企业面临诸多法律风险。
为提高企业法律风险防范能力，企业决定组织员工进行经济法实训。
2. 实验内容（1）模拟签订合同以企业拟与一家原材料供应商签订购销合同为例，指导学生分析合同条款，识别潜在的法律风险，并提出防范措施。
（2）模拟公司设立以企业设立子公司为例，指导学生了解公司设立的法律程序，包括名称核准、章程制定、登记注册等。
（3）模拟劳动争议处理以企业员工与公司发生劳动争议为例，指导学生了解劳动争议处理的法律程序，包括调解、仲裁和诉讼。
（4）模拟知识产权保护以企业研发的新产品为例，指导学生了解知识产权保护的法律知识，包括专利、商标、著作权等。
三、实验步骤1. 实验准备（1）收集相关法律法规资料，包括合同法、公司法、劳动法、知识产权法等。
（2）组织学生分组，每组5-6人，每组选一名组长。
（3）明确实验任务，分配实验内容。
2. 实验实施（1）模拟签订合同：学生根据合同法相关知识，分析合同条款，识别潜在的法律风险，并提出防范措施。
（2）模拟公司设立：学生了解公司设立的法律程序，完成公司设立的相关文件。
（3）模拟劳动争议处理：学生了解劳动争议处理的法律程序，模拟调解、仲裁和诉讼过程。
（4）模拟知识产权保护：学生了解知识产权保护的法律知识，分析案例，提出保护措施。
3. 实验总结（1）每组选派代表进行实验成果展示，包括合同签订、公司设立、劳动争议处理和知识产权保护等方面。
（2）教师点评，总结实验过程中存在的问题，提出改进措施。
四、实验结果与分析1. 实验结果通过本次实训实验，学生掌握了经济法的基本原理和规范，提高了运用法律知识解决实际问题的能力。
经济法实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，市场经济体制不断完善，经济法作为调整市场经济关系的重要法律工具，日益受到重视。
为了深入了解经济法在实践中的应用，提高自己的法律素养，我在XX律师事务所进行了为期一个月的经济法实习。
二、实习单位简介XX律师事务所成立于XX年，是一家综合性律师事务所，拥有资深律师、专业律师和行政人员数十名。
该所业务范围广泛，包括但不限于经济法、公司法、劳动法、知识产权法等。
实习期间，我主要跟随经济法部门的律师进行实习。
三、实习内容1. 参与案件咨询在实习期间，我积极参与了多起经济法案件的咨询工作。
通过与当事人沟通，了解案件背景，分析案件法律关系，为当事人提供专业的法律意见。
在此过程中，我学习了如何从法律角度分析问题，如何运用经济法理论解决实际问题。
2. 案件代理在实习期间，我协助律师办理了多起经济法案件，包括合同纠纷、侵权责任纠纷、劳动争议等。
在律师的指导下，我了解了诉讼程序，学习了如何撰写诉状、答辩状等法律文书，以及如何进行证据收集和整理。
3. 参与调解实习期间，我还参与了多起经济法案件的调解工作。
在调解过程中，我学会了如何与当事人沟通，如何运用法律知识调解矛盾，以及如何达成调解协议。
4. 学习经济法理论知识在实习期间，我认真学习了经济法的相关理论知识，包括合同法、公司法、反垄断法、反不正当竞争法等。
通过学习，我对经济法的体系有了更加深入的了解，为今后从事经济法工作打下了坚实的基础。
四、实习收获1. 提高了法律素养通过实习，我对经济法有了更加深入的了解，提高了自己的法律素养。
在实习过程中，我学会了如何运用法律知识解决实际问题，如何从法律角度分析问题。
2. 增强了沟通能力在实习期间，我与当事人、律师、法官等进行了多次沟通，提高了自己的沟通能力。
在沟通过程中，我学会了如何倾听、如何表达自己的观点，以及如何协调各方利益。
3. 了解了诉讼程序实习期间，我参与了多起经济法案件的诉讼程序，了解了诉讼流程，为今后从事法律工作打下了基础。
经济学专业毕业实习报告（精选5篇）
经济学专业毕业实习报告（精选5篇）经济学专业的学生们，你们是不是已经完成毕业实习啦?下面是由编辑为大家整理的“经济学专业毕业实习报告(精选5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：经济学专业毕业实习报告精选一、实习目的：初步认识社会，进一步了解货代以及物流运输组织与管理的相关知识，做到学以致用，把从学校学到的理论知识与实际工作中的实践贯穿起来，从社会实践中，逐步完善自我、发展自我，最终完全融入现实生活当中，做一名言出必行、知识与能力兼备的合格大学生。
二、实习时间：20xx年x月x日至20xx年x月x号三、实习工作岗位：开单员四、实习单位情况简介：xx公司作为专业的供应链服务商，成立于19xx年，公司拥有一支三百余人的人才队伍，聚集了一批在现代供应链管理及物流运作方面的专业人才,平均年龄x岁。
xx物流立足于市场，在激烈的市场竞争中经受住重重考验;秉承“志高致远，鸿达信诚”的经营理念，汇集中西文化，汲取先进的物流管理经验，本着以人为本，秉承诚信，持续改善的宗旨，以精湛的x区域专线营运为平台，打造全方位的第三方物流服务，其优势在于对整个供应链上的各个环节进行计划、协调、控制和优化，通过采购-运输-仓储-配送-销售-售后服务这样一个完整的流程，采用将顾客所需的正确的产品、在正确的时间、按照正确的数量、正确的质量和正确的状态送到正确的地点的运作模式，以帮助客户减少资金占用、加快资金周转、降低库存水平、削减物流成本、迅速响应市场需求等目标，从而最终实现——最大程度地为客户创造价值!公司对不同的客户，针对客户的产品性质、运输距离、搬运要求、通过“量体裁衣”，变被动服务为主动服务，不断提高物流运作的可靠性和客户满意度。
x人正是以这种认真、执着、进取、拼搏的精神成为世界五百强等众多著名企业的战略合作伙伴。
展望未来，我们将以良好的精神面貌，崭新的工作姿态大胆探索，勇于实践，迎接未来新挑战，打造物流行业新航母。
多年来与我公司有业务往来的商贾朋友已遍及世界各地，在与他们的各项物流合作中，我们专业的水准，优质的服务深得其信赖，取得了良好的信誉，赢得了客户的口碑。
经济法实验报告
经济法实验报告引言：经济法是指用法律手段调整和规范经济活动的一门法律学科。
在当今社会，经济活动已经成为推动国家发展和人民生活改善的重要力量。
经济法的正确运用对于促进经济健康发展、保护市场秩序和公平竞争具有重要意义。
本文将从实验的角度出发，探讨经济法在实际应用中的效果以及可能出现的问题。
背景：经济法的实验是一种对法律规则的先行性检验和验证。
通过实际操作，可以发现规则制定过程中存在的漏洞和不足之处，进而改进完善法律规则。
本实验将围绕市场经济、知识产权、合同交易等方面展开。
实验一：市场经济市场经济是现代经济体系的重要组成部分。
在实验中，我们模拟了一个市场环境，进行供需关系的调节和价格形成机制的实际操作。
通过这个实验，我们发现在一个良好的市场环境下，供需双方可以自主协商，并通过价格机制达成交易。
然而，当市场存在信息不对称和垄断等问题时，市场机制的运行将受到干扰。
因此，经济法应该加强对市场秩序的监管，保护公平竞争的环境。
实验二：知识产权保护知识产权是现代经济中的重要资源，对于创新和发展具有重要意义。
我们通过实验模拟了一个创新性企业的案例，研究知识产权保护的效果。
在实验中，我们发现缺乏知识产权保护将会导致创新活动的减少，企业的创新动力也会受到抑制。
因此，为了鼓励创新和发展，经济法应该加大对知识产权的保护力度，提高知识产权侵权的处罚力度，同时为企业提供更好的知识产权保护服务。
实验三：合同交易合同交易是现代经济中最常见的交易形式之一。
在实验中，我们模拟了一场合同交易的过程，观察合同的履行情况以及争议的处理方式。
实验结果表明，合同的履行情况与交易双方的信用度直接相关。
如果一方违约，给另一方带来了经济损失，受损方可以通过经济法来维权。
然而，我们也发现在某些情况下，由于法律制度的问题，交易争议的解决并不完善。
因此，经济法应该加强对合同交易的监管，加大对违约行为的制裁力度，提高交易争议解决的效率。
结论：经济法在实际应用中具有重要意义。
经济法专业在个体经营的实践报告500字
经济法专业在个体经营的实践报告引言作为经济法专业的学生，我有幸参与了许多与个体经营相关的实践活动，这使我更加深入地理解了经济法的实际应用。
在本文中，我将分享我的实践经历，并针对个体经营这一主题，阐述经济法在其中的应用及影响。
一、个体经营概况个体经营是指经营者个人独立从事生产和经营活动，承担风险和责任的一种经营方式。
个体经营规模较小，通常仅限于一个或少数几个业务活动。
这类经营方式的特点是灵活性强、适应市场变化快，但也存在一定的局限性，如抗风险能力较弱。
二、经济法在个体经营中的应用1. 合同法在个体经营中的应用：合同法是经济法的重要组成部分，它规范了交易双方的权利和义务。
在个体经营中，合同法帮助经营者明确交易内容、约定违约责任，从而保障交易的顺利进行。
2. 税法在个体经营中的应用：税法规定了经营者应缴纳的税种和税率。
在个体经营中，税法帮助经营者了解纳税义务，合理安排经营支出，同时也保护了国家的税收利益。
3. 竞争法在个体经营中的应用：竞争法旨在保护市场的公平竞争。
在个体经营中，经营者应遵守竞争法规定，避免不正当竞争行为，维护市场秩序。
4. 劳动法在个体经营中的应用：劳动法保护劳动者的合法权益。
在个体经营中，经营者应遵守劳动法规定，保障员工的合法权益，提高员工的工作积极性和效率。
三、实践经验与体会通过参与个体经营的实践活动，我深刻体会到了经济法的重要性。
首先，经济法为个体经营者提供了法律保障，使其在经营活动中能够合理规避风险。
其次，经济法帮助个体经营者树立了法律意识，使其更加重视合规经营。
最后，实践经验使我认识到，作为经济法专业的学生，我们不仅需要掌握理论知识，更需要将理论知识应用于实践中，为个体经营者提供切实可行的法律支持。
四、结论综上所述，经济法在个体经营中具有广泛的应用。
通过参与实践活动，我深刻认识到了经济法的重要性，并学会了如何将理论知识应用于实践中。
我相信，这将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
经济法实训报告的收获
一、前言经济法实训是我大学阶段的重要课程之一，通过本次实训，我对经济法的理论知识和实践应用有了更加深刻的理解和掌握。
以下是我对本次实训的收获与体会。
二、实训收获1. 理论知识的巩固与拓展通过实训，我对经济法的理论体系有了更为系统的认识。
实训过程中，我们学习了合同法、公司法、证券法、反垄断法等核心经济法律法规，并通过案例分析、模拟法庭等形式，将这些理论知识与实际案例相结合，加深了对法律条文的理解。
2. 实践能力的提升实训过程中，我们参与了多个模拟案件的分析和处理，通过亲身体验，提高了自己的法律思维能力和实际操作能力。
在处理案件的过程中，我们学会了如何运用法律知识分析问题，如何撰写法律文书，如何与当事人沟通等。
3. 团队协作能力的培养实训过程中，我们以小组为单位进行案件分析，这有助于培养我们的团队协作能力。
在小组讨论中，我们学会了如何分工合作，如何倾听他人的意见，如何共同解决问题。
4. 沟通与表达能力提升在实训过程中，我们需要与指导老师、同学以及当事人进行沟通。
这要求我们具备良好的沟通与表达能力。
通过不断的练习，我们在沟通与表达方面有了显著的提升。
5. 法律意识的增强实训过程中，我们深刻认识到法律在维护社会经济秩序、保障公民合法权益方面的重要作用。
这使我们的法律意识得到了增强，对今后的学习和工作具有积极的指导意义。
三、实训体会1. 理论与实践相结合的重要性本次实训使我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
只有将所学理论知识应用于实践，才能真正掌握法律知识，提高自己的实践能力。
2. 法律思维的培养实训过程中，我们学会了如何运用法律思维分析问题，如何从法律角度看待问题。
这对我们今后的学习和工作具有很大的帮助。
3. 团队协作精神的重要性在实训过程中，我们充分体会到团队协作精神的重要性。
一个优秀的团队需要成员之间的相互信任、支持和配合，才能共同完成任务。
4. 沟通与表达能力的重要性在实训过程中，我们学会了如何与当事人、指导老师、同学进行有效沟通。
经济社会实践报告3篇
【精品文档】实 践 报 告经济社会实践报告3篇本文目录1. 经济社会实践报告2. 经济类专业暑假社会实践报告调查报告3. 上半年暑假管理与经济学院学生社会实践报告各系：按照团省委和校党委关于开展大学生社会实践活动的有关要求，结合我院实际，现将开展XX年寒假大学生社会实践活动的有关工作通知如下：一、活动主题：今年寒假我院开展大学生社会实践活动的主题是：强化社会责任感，落实科学发展观。
按照“受教育、长才干、做贡献”的原则，突出国情教育和社会责任感教育，广泛动员广大青年学生积极参与社会实践，强化社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践科学发展观，进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。
二、活动形式今年的寒假社会实践活动要在总结以往工作经验的基础上，充分发挥学科和专业的优势，采取就近就便分散活动的方式进行。
三、活动内容以社会调查、志愿服务为主：(一)社区文化服务与社区需求调研活动。
各个系要利用学生返乡的机会，深入所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活动，重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况，总结以往大学生开展社区服务的经验和教训，对以后开展大规模的社区服务活动提出意见和建议。
(二)基层落实科学发展观学习考察访谈活动。
组织学生深入农村通过举办专题讲座、开展社会调查等形式，积极为农民群众开展支教扫盲、帮扶农村弱势群体等多种服务，把先进文化和相关知识送到农村基层。
(三)组织学生开展“寻访党的足迹”征文活动，让青年学生在一系列的爱国爱党教育中学习、继承党的优良传统，从中学习和借鉴新鲜经验，接受正面教育，坚定理想信念。
(四)继续开展文化科技卫生“三下乡”志愿服务活动。
要组织返乡同学依照“就地就便”原则，充分利用所学知识，开展法律咨询、支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动，为城市、乡村的发展做贡献。
(五)认真组织开展寒假社会调查和大学生就业见习活动。
经济法实验报告
经济法实验报告
一、实验目的。
本次实验旨在通过模拟经济案例，让学生们深入了解经济法的相关知识，掌握
经济法的基本理论和实践操作，培养学生的法律意识和经济分析能力。
二、实验内容。
1. 案例分析，选择一起经济纠纷案例，对案情进行全面分析，包括案件的起因、各方当事人的权利义务、相关法律规定等。
2. 法律适用，根据案情和相关法律规定，对案件进行法律适用，分析案件中涉
及的经济法律问题，明确各方当事人的权利义务。
3. 解决方案，结合经济法的理论知识，提出解决方案，包括调解、诉讼等途径，并对各种解决方案进行比较和分析，找出最合适的解决方案。
4. 实践操作，根据案例，进行模拟庭审、调解等实践操作，让学生亲身体验经
济法的实际操作过程，提高实践能力。
三、实验结果。
经过本次实验，学生们对经济法的理论知识有了更深入的了解，掌握了经济法
的基本原理和实践操作技能。
通过案例分析和实践操作，学生们提高了对经济法的理解和应用能力，培养了法律意识和经济分析能力。
四、实验总结。
经济法是现代社会中非常重要的法律学科之一，对于经济活动中的各种纠纷和
问题都有着重要的指导作用。
通过本次实验，学生们不仅对经济法有了更深入的了解，也提高了实践操作能力，为今后从事相关工作打下了良好的基础。
在今后的教学中，我们将继续加强对经济法实验的开展，不断完善实验内容和方法，提高学生的综合素质，培养更多的经济法专业人才，为社会经济发展做出更大的贡献。
经济法实训总结
经济法实训总结一、引言经济法是一门涉及经济领域的法律学科，它对于企业及个人在经济活动中的合法性和规范性起着重要的引导作用。
经过一学期的学习和实践，我对经济法的理论知识和实际运用有了更深入的了解。
本文将对我在经济法实训中的学习收获和体会进行总结和归纳。
二、实践环节1. 合同法实践合同法是经济法中的重要组成部分，它规定了经济主体之间的权利和义务。
在实训中，我们模拟了一场买卖合同纠纷的案例，并通过角色扮演和讨论的方式，学习了合同的要素和解决纠纷的方法。
通过与同学们的讨论和反思，我意识到在签订合同时，要仔细审查合同条款，了解自己的权益和义务，避免合同纠纷的发生。
2. 劳动法实践劳动法是保障劳动者合法权益的法律体系，在实训中我们模拟了雇佣关系中的纠纷案例。
通过角色扮演和辩论的方式，我们了解了劳动合同的签订、工资支付和劳动保护等方面的法律规定。
这次实践让我明白，作为雇员，要了解自己的权益并维护自己的合法权益；作为雇主，要合法经营，保护员工的权益。
3. 公司法实践公司法是指导和管理企业运营的法律制度，在实践中，我们模拟了公司章程的制定和公司治理的案例。
通过分组合作和角色扮演，我们深入了解了公司的组织结构、股权分配和董事会的权利义务。
这次实践让我体会到了公司治理的重要性和规范经营的必要性。
三、理论知识与实践结合在实践中，我们不仅学习了法律的理论知识，更重要的是将这些知识应用到实际操作中。
通过实践，我明白了理论知识的针对性和实际操作的具体要求之间的联系。
例如，在公司法实践中，我们不仅学习了公司章程的制定，还实际操作了章程的起草和修改过程，体验了法律文件的具体编写和合规要求。
这种理论与实践的结合让我对经济法有了更深刻的理解。
四、团队合作与交流能力在实践中，我们通常需要进行分组合作，通过合作和交流完成实践任务。
这锻炼了我们的团队合作能力和交流能力。
在实践中，我发现与同学们的多方位合作可以帮助我更好地理解经济法的复杂性，开阔了我的思维和视野。
经济法专业实践报告_1
经济法专业实践报告元宵刚过，我就来县法院实习了。
借本次实习所提供的深入基层法律实践第一线的机会，我进一步了解了我国司法审判实践现状，进一步理解了所学专业知识，促进了理论与实践结合，进一步发觉了自己得别脚与长处，对将来学习的办法和目的更加明确，对法院实务工作的的流程，技能与办法逐渐熟悉，为步入社会参加工作打下了良好基础。
现在，在xx县人民法院的实习日子已圆满结束，现做一回忆。
一、实习点滴2月28日，新春佳节的气氛还没有散，我差不多开始了xx县人民法院的实习日子，我被分到了民二庭，由于乃善审判员指导我。
于老师给我实习的任务是运用所学知识对案例进行分析，进而理解法律条文的实践适用，并熟悉司法审判的流程。
每天我提早半个小时到法院，帮老师做做内勤。
之后，老师或给我们一具案例，让我分析，每天下班时，把自己的分析结论成稿交给老师，翌日老师会和我交换意见，针对我分析给一些指导。
每次同一具案例我会分析好几次，开始时，分析的很别到位，老师一而再再而三的点拨我们，直到我们对一具案例有了一具较为清楚、合理的认识，老师向来把自己放在和我平等的地位和我讨论，这使我积极性很高，收益固然也不少。
后来对案例分析有点熟悉了，我经常会提出别同的观点，且会给出自己的理由，有时候我甚至会和老师因为观点别同，争得面红耳赤，但是我很开心，老师对我的意见都很尊重，即使起先我的意见很稚嫩，老师都会耐心的和我探讨，让我自己考虑，反思，逐步认识到自己观点的缺陷，最终达到依据证据认定事实，依法裁判的境地。
这些话尽管好像有些大，在学校也背得滚瓜烂熟，但真正拿到一具具体的案例，要能做到对证据效力进行正确的认定，抛开先入为主的观念及个人情绪而中立的依据证据认定事实，在依法作出裁判，那真是别简单！虽然上学期实习时郭老师在这方面差不多很好的指导了我们，但是过了半年，这一切依然想从头开始一样，又从头开始，法学的深奥可能就在于它总是新的，永久没方法给他一具定论。
直到实习结束，我还不过初步能做到正确认定证据效力，基本能客观的还原事实，作出一具较为中意的裁判而已，但能达到这种程度差不多让我从中学到了不少。
经济法实训总结
经济法实训总结引言经济法实训是一门旨在培养学生经济法基本知识与实践能力的课程。
本文将对我在经济法实训中的学习和实践经历进行总结和反思。
实训内容经济法实训主要包括以下内容：1. 法规学习在实训开始之前，我们首先进行了一段时间的法规学习。
这个阶段，我们主要学习了相关的法律法规，如《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国公司法》等。
通过这些法律法规的学习，我们对企业经济活动中的法律规范有了基本的了解和认识。
2. 案例分析在实训过程中，我们进行了一系列的案例分析。
通过分析真实的经济案例，我们掌握了如何运用所学的法律知识解决实际问题的能力。
这个环节提供了一个很好的平台，让我们将理论知识与实际情况相结合，加深了对经济法的理解和应用。
3. 实践操作经济法实训还包括了一些实践操作，如合同起草、公司注册等。
通过这些实践操作，我们不仅掌握了具体的操作技能，还深入了解了实际工作中经济法律要求的具体细节和注意事项。
学习体会在经济法实训中，我获得了很多的收获，具体如下：1. 培养了法律意识经济法实训让我深刻认识到在经济活动中，必须要遵守法律规定，合法经营。
合同法、公司法等相关法律知识的学习，提高了我的法律意识和法律素养。
在今后的职业生涯中，我将始终牢记法律的底线，合法经营、遵纪守法。
2. 加深了对经济法的理解通过实践操作和案例分析，我对经济法的实际应用有了更深入的理解。
经济法并不是一种抽象的理论，而是与实际经济活动密切相关的法律规范。
实践中遇到的问题和案例，让我更加明确了经济法的应用范围和实践意义。
3. 培养了团队合作能力经济法实训中，我们往往需要以小组为单位进行案例分析和实践操作。
这锻炼了我的团队合作能力，学会与他人进行有效的合作、沟通和协调。
在团队中，每个人分工明确，各尽其职，共同完成任务，提高了工作的效率和质量。
4. 增强了自信心通过经济法实训中的学习和实践，我对经济法的掌握程度越来越高，同时也增强了我的自信心。
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经济法专业实践报告
元宵刚过，我就来县法院实习了。
借本次实习所提供的深入基层法律实践第一线的机会，我进一步了解了我国司法审判实践现状，进一步理解了所学专业知识，促进了理
论与实践结合，进一步发现了自己得不足与长处，对今后学习的方法和目的更加明确，对法院实务工作的的流程，技能与方法逐渐熟悉，为步入社会参加工作打下了良好基础。
如今，在xx县人民法院的实习生活已圆满结束，现做一回顾。
一、实习点滴
2月28日，新春佳节的气氛还没有散，我已经开始了xx县人民法院的实习生活，我被分到了民二庭，由于乃善审判员指导我。
于老师给我实习的任务是运用所学知识对案例进行分析，进而理解法律条文的实践适用，并熟悉司法审判的流程。
每天我提前半个小时到法院，帮老师做做内勤。
之后，
老师或给我们一个案例，让我分析，每天下班时，把自己的分析结论成稿交给老师，
第二天老师会和我交换意见，针对我分析给一些指导。
每次同一个案例我会分析好几次，开始时，分析的很不到位，老师一而再再而三的点拨我们，直到我们对一个案例
有了一个较为清晰、合理的认识，老师一直把自己放在和我平等的地位和我讨论，这
使我积极性很高，收益当然也很多。
后来对案例分析有点熟悉了，我经常会提出不同
的观点，且会给出自己的理由，有时候我甚至会和老师因为观点不同，争得面红耳赤，但是我很开心，老师对我的意见都很尊重，即使起先我的意见很幼稚，老师都会耐心
的和我探讨，让我自己思考，反思，逐步认识到自己观点的缺陷，最终达到依据证据
认定事实，依法裁判的境界。
这些话虽然看起来有些大，在学校也背得滚瓜烂熟，但
真正拿到一个具体的案例，要能做到对证据效力进行正确的认定，抛开先入为主的观
念及个人情绪而中立的依据证据认定事实，在依法作出裁判，那真是不简单！尽管上
学期实习时郭老师在这方面已经很好的指导了我们，但是过了半年，这一切还是想从
头开始一样，又从头开始，法学的深奥可能就在于它总是新的，永远没办法给他一个
定论。
直到实习结束，我还只是初步能做到正确认定证据效力，基本能客观的还原事实，作出一个较为满意的裁判而已，但能达到这种程度已经让我从中学到了很多。
印
象最深的是一个案例是xxx一案，这个案子最后是由我负责的，但从接手这个案卷达
七八厘米厚的案子到形成判决经历了一个多月的时间，从一开始把焦点锁定在是否存
在“黑白合同”到否定该焦点而转向讨论补充条款是否有效，我们无数次的肯定又否
定自己，把原被告的证据翻了无数遍，资料也查了一遍又一遍，最终依据双方证据结
合庭审，通过对相关法律的查阅，我们得出的结论与最初的判断大相径庭。
通过对这
个案件的全程掌握，让我在专业技能上确实长进了不少。
其他案件基本也是如此，我
们就这样一步一步的走向成熟。
郭老师很少让我们去听审，实习40多天我只听过三四
次庭审，郭老师认为不太复杂的案子，我们没有必要去听，所以我们大多时间都在忙
着分析案例。
除了在于老师的指导下，我们做了很多案件审判的工作外，庭里其他老师也热心的指
导我们熟悉了很多其他的法院日常实务工作，撤诉和送达的相关事宜，上诉的相关事
宜及合议庭笔录的书写等等，这也让我们受益匪浅。
在与律师、当事人的交流中，让我们对法律职业，对社会，对世态人情等等也有了一
个新的认识。
在实习中接触到的律师中，有些衣冠整洁，让人眼前一亮，给人一种思
路敏捷，法律素养极高的印象，他们提供的证据就让人感觉很不一般，证据目录清晰，证据充分有力，很明显对当事人很负责，很值得我们学习;而有些则和一般当事人没什
么两样，嘴里还充满了对法律职业的怨言，而提供的证据，也很不到位，对当事人很
不负责。
观察着这些律师不同的言行，通过与他们的交流，让我们不得不替自己想想，我们以后要是做了律师，会是什么样子？该怎么样？内心有一种现实的紧迫感。
实习
时也接触了一些当事人，透过他们的眼睛，我们认识了在百姓心目中的法院是什么样
子的，学校之外现实的社会是什么样子的。
实习时，除了工作以外，我们与法院的老师们也结下了深厚的友谊，从他们身上也学
到了很多。
实习生活中的点点滴滴，如今还历历在目，这段经历对我们来说很难的，也很有价值，让我受益匪浅！
二、实习成果
实习40天，成果也是显著的。
在于老师的指导下，我修改的判决书共计6份，个人
负责书写判决书2份，撤诉裁定书8份，中止诉讼裁定书8份，调解书2份及保全撤
销裁定1份，还帮其他老师做了一些法院中的日常事务，最终得到了民二庭老师的好评。
裁定书的书写比较简单，固定的格式，只要细心些，找准法律依据即可。
判决书
的书写是有难度的，虽然有固定的格式，但要使认定的事实，得到的结论变成书面语言，内容全面简练，逻辑清晰严密，说理充分，判决适当却不是一件容易的事，这不
仅要求要有扎实的专业知识，严密的逻辑分析能力，对语言组织能力也有很高的要求。
在老师的指导下，我们修改的6份判决，每一份都修改了不下五次，每次都是自己给
自己挑毛病，想方设法做得更好，真正的痛并快乐着。
而自己写的两篇判决书，更是
挖空心思，费尽了脑汁，写了又改，一字一句的斟酌，真正的是字字都是心血啊。
尤
其原告湖北建兴建筑工程有限公司诉被告湖北中医学院建设工程施工合同欠款纠纷案
的判决书，写这篇判决书整整花了我三天时间，每天我坐在电脑前翻卷宗，翻法条，
虽然最终成稿了，但还是不怎么理想，老师最后还指导着修搞了很多遍，就判决结果
都改四次，虽然还不能算最终成稿，但我觉得这篇能代表我在法院实习的最终效果，
下面给出的即为该判决书的事实认定，法理分析，最终判决部分：
……
三、实习感悟
实习让我们身处审判实践第一线，真正的去了解我国司法现状。
经过40天的实习，让
我对我国司法审判有了一个新的认识，过去对我国的司法审判并不怎么看好，但这次
接触到的审判人员，然我看到了我国司法审判日渐进入正规的希望。
之前，我国司法
审判重实体，不重程序，审判员法律专业素质偏低，，现如今，中青年的审判员大多
都受过法律专业的学习深造，通过了司法考试，有一个深厚的专业基础，在审判工作中，真正的做到中立，严格依照程序，依据当事人提供的证据进行审判。
开庭时，审
判员指导双方当事人，严格依照法律程序进行庭审，虽然大多数当事人不懂这些，有
时让审判人员很生气，但这并不影响们盼人员作出公正的审判，庭审过后，审判员对
案件还会进行仔细的分析，调查情况，最终做出公正的的判决。
这是让人感到兴奋的，有了这样一批公正，严明的审判员，我国公民的合法权益必然得到有力保障，我国的
司法工作也会更上一层楼，最终有力地推进我国的法制建设。
但不可否认，我国的司法审判工作还是存在着一些很严重的问题。
其中最为明显的就
是司法不独立，法院工作受行政干扰太大，严重影响司法审判。
首先，从法院外部来看，法院的经济不能独立，法院的经济来源要靠国家财政拨款，这就必然导致法院工
作要受到政府部门的牵制;再次,从法院内部来看，审判员的审判并不独立，受法院行
政编制的影响很大，每一个案件审理完，都要经过本庭庭长，及法院院长的审批，可
想而知，没有接触案件审判的庭长或院长凭自己的主观认识对判决书做出的评判怎么
能真实反映案件的具体情况，倘若庭长或院长不批，审判员做出的判决就不能执行，
而审判员为了由于工作压力为了结案，只能按上级的指示作出判决，如此审判员前期
的辛苦审理几乎全部白费，而案件判决也很难保证正确。
如此的行政干预使得审判工
作变得毫无意义，这也很容易导致当事人贿赂法院行政高官以期有利于自己的判决，
这比踏踏实实做好应对庭审有效的多，司法腐败也就由此产生。
因此，我认为尽快解
决我国司法独立中存在的问题，保证司法系统的独立，保证审判员的独立，同时对其
采取有效的监督，对我国的法制建设起着决定性的作用。
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在与几位审判员老师的接触中，让我认识到，作为审判员，要有比一般人很高的素养，面对难缠的当事人或律师，审判员不仅要以巨大的耐性给他们讲清道理，同时还要维
护法律的威严；而对于当事人双方的两面说辞，审判员要很耐心的去听，但不能全信，要始终保持中立的位置，不偏不倚，公正审判，不带个人情绪。
要做到这些真的是不
简单，光是耐性一般人就很难做到像审判员那样，审判员不是没有脾气，只是他们不
会把脾气带到工作中去。
可见要成为一名好的审判员有多不易。
而当事人欠缺法律的基本常识，导致跟个人权利无法得到有效保护，更可怜的是有些
当事人还不能明白为什么自己明明有理却不能得到保护。
在实习期间，xxxx一案就是
这样，原告是我校植物科技学院的一位退休教师，年仅七十，在庭审当天，原告未请
律师，自己准备了很多，但当庭审开始后，由原告讲话时，原告正准备按自己准备的
讲稿从自己的经历讲起，但审判员大住了他的发言，法庭是讲程序的地方，并不是你
想说什么就说什么，结果可想而知，原告在法庭不知所措，像这样的情况在法院审判
中比比皆是，而该案中原告提供的证据也是如此，不符合法律的规定，几张照片，联
系不大的证人证言根本说明不了问题，原告要求被告赔偿损失，但原告并未就损失提
出任何证据，没有证据证明损失的额度，法院怎么会听原告一面之词，即使原告有理，但没有证明损失额度的证据，法院就只能判原告败诉。
我们生活中有很多人就是这样，。