南市中学教师招聘2016年考试真题及答案解析

南市中学教师招聘2016年考试真题及答案解析 1：制度化教育建立的典型表现特征是（）单项选择题A、学校的产生B、学制的建立C、教育实体的出现D、定型的教育组织形式出现2：健康就是指身体健康，没有疾病。

（）判断题对错3：教育学成为一门独立的学科，形成于（）单项选择题A、奴隶社会B、封建社会C、资本主义社会D、原始社会4：情绪的两极性表现在（）多项选择题A、快感度B、紧张度C、强度D、激动度E、应激度5：根据课程任务，可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。

（）判断题对错6：下列有关天文知识的表述，正确的是（）。

单项选择题A、开普勒制成人类历史上第一台天文望远镜，并证实了哥白尼学说B、四象青龙、白虎、朱雀、玄武分别代表东、西、南、北四个方向C、世界最早的哈雷彗星记录是《诗经》中的“鲁庄公七年星陨如雨”D、月食发生时地球、月球、太阳在一条直线上，且月球居中7：实用主义的代表人物是（）单项选择题A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯8：认知策略这个术语最初是由（）提出来的。

单项选择题A、加涅B、布鲁纳C、斯滕伯格D、弗拉维尔9：人际环境是通过人与人的交往而形成的在心理上相互依存、相互影响的关系所造成的心理气氛。

（）判断题对错10：教师将学习道德理论、提高道德认知和自己的行动结合起来，这体现了提高教师职业道德修养中应坚持的（）原则。

单项选择题A、动机和效果的统一B、自律和他律的结合C、知行统一D、继承和创新的结合11：掌握了加、减法的学生，容易学好乘法运算，这就是一种知识的迁移。

（）判断题对错12：（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

单项选择题A、创新教育B、素质教育C、义务教育D、全民教育13：廉洁从教是教师职业道德素养水平的标志。

（）判断题对错14：创造性思维表现为思维的（）。

多项选择题A、独创性B、发散性C、灵活性D、突发性E、活跃性15：社会主义道德基本原则是集体主义。

教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。

（）判断题对错16：（）不属于反驳论点的方法。

单项选择题A、归谬法B、反证法C、反驳论证D、直接反驳17：在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。

此时，老师应采取的合理措施是（）。

【2012年上半年中学真题】单项选择题A、因势利导，鼓励学生课后探究B、及时干预，强行制止学生争论C、暂停教学，即时请教专业人员D、不加干预，让学生继续争论18：教师履行教学职业必须具备的最基本的权利是（）单项选择题A、教育教学权B、科学研究权C、管理学生权D、获取报酬权19：先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。

单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克20：心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是（）。

单项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说21：教育改革的核心是（）。

单项选择题A、内容改革B、方法改革C、课程改革D、途径改革22：个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、阶段性23：教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。

（）判断题对错24：推动个体发展的决定性因素是（）单项选择题A、遗传B、成熟C、环境D、人的主观能动性25：学校进行素质教育的基本途径是（）单项选择题A、校外活动B、课外活动C、团队活动D、教学活动26：教师劳动的创造性主要体现在（）单项选择题A、进行科学发现B、进行技术发明C、对未知领域的探索D、创造性地运用教育规律27：（）常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。

单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、群体气氛D、人际关系28：课堂里那些占优势的态度与情感的综合状态是（）单项选择题A、课堂文化B、课堂纪律C、课堂气氛D、课堂目标29：在受教育者的整个素质结构中占统治地位的素质是（）单项选择题A、思想政治素质B、道德素质C、文化素质D、生理素质30：治疗失眠可采用__________法。

单项选择题A、系统脱敏法B、行为疗法C、自我暗示法D、肌肉松弛法31：一般说来，以下哪一类能力被认为不属智力范畴？（）单项选择题A、人际交往能力B、学习能力C、言语能力D、运算能力32：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。

单项选择题A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法33：确保讲授质量的首要条件是（）单项选择题A、语言表述水平B、层次分明C、系统完整D、内容的科学性与思想性34：有关课堂教学的优点不正确的是（）单项选择题A、有利于照顾学生的个别差异B、有利于提高教学效率C、有利于发挥教师的主导作用D、有利于发挥学生集体的教育作用35：下列不属于科研对教师的影响的是（）。

单项选择题A、有助于教师在教学中倾注自己的感情B、促使学生形成良好的品质C、促使教师激励学生的探索精神D、改善教师的教育教学工作36：内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。

单项选择题A、社会意义B、动机的作用与学习活动的关系C、个人的前途D、动力来源37：布鲁姆认为，完整的教育目标分类包括三个方面：一是认知技能目标；二是情感技能目标；三是动作技能目标。

（）判断题对错38：“暴跳如雷、欣喜若狂”等强烈而短促的情绪状态是（）。

单项选择题A、愤怒B、恐惧C、应激D、激情39：《保卫延安》的作者是（）。

单项选择题A、柳青B、杜鹏程C、吴强D、李晋40：有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。

单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略41：课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进教师转变观念，改进教学。

（）判断题对错42：正确表述限制民事行为能力人的年龄是（）单项选择题A、不满11周岁B、10～16周岁C、11～16周岁D、16～18周岁43：自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。

（）判断题对错44：近些年来，某市教育局接到在职教师利用职务之便，组织、要求学生参与有偿家教的投诉超过130宗。

教师的这些行为违背了（）。

单项选择题A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德45：青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现（）。

单项选择题A、形象思维B、动作思维C、辩证思维D、直觉思维46：按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为（）单项选择题A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移47：确保讲授质量的首要条件是（）单项选择题A、教师的语言表达水平B、讲授内容层次分明C、讲授内容系统完整D、讲授内容具有科学性和思想性48：第斯多惠说：“教师本人是学校里重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。

”说明教师劳动具有（）单项选择题A、复杂性B、示范性C、创造性D、长效性49：新型的师生关系要求（）。

多项选择题A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上，学生与教师是平等的D、在社会道德上，师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系50：根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是（）单项选择题A、中等教育B、幼儿教育C、高等教育D、义务教育51：（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

单项选择题A、内部反馈B、外部反馈C、动觉反馈D、过程反馈52：由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）。

单项选择题A、程序性知识B、实用的知识C、直观的知识D、可应用的知识53：测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度叫（）。

单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度54：被称为“两弹元勋”的科学家是（）。

单项选择题A、邓稼先B、钱钟书C、袁隆平D、吴阶平55：学生作业出现错题时，老师让他把该题做十遍。

这属于（）。

单项选择题A、正强化B、负强化C、惩罚D、自我强化56：学校文化的功能主要有()多项选择题A、导向功能B、评价功能C、凝聚功能D、规范功能57：下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是（）单项选择题A、分析B、综合C、知觉D、形成价值观念58：在教学过程中，教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循（）。

单项选择题A、教学大纲B、教学目标C、教学计划D、课程计划59：教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。

单项选择题A、20世纪20年代以前B、20世纪20年代到50年代末C、20世纪60年代到70年代末D、20世纪80年代以后60：教师进行教学的直接依据是（）。

单项选择题A、课程计划B、课程目标C、课程标准D、教科书查看答案 1：答案B解析学制的建立表明制度化教育的建立，是其典型表现特征。

2：答案错误解析健康包括身体健康和心理健康。

3：答案C解析4：答案A,B,C,D解析5：答案错误解析根据管理层次。

将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。

6：答案B解析第一架天文望远镜是伽利略所做，A项错误；哈雷彗星的最早记录详见《春秋》“秋七月，有星孛入于北斗”，C项错误；D项说的是日食，故选B。

7：答案C解析8：答案B解析认知策略这个术语最初由布鲁纳在其著名的人工概念的研究中提出，直到20世纪70年代加涅提出了一个著名的学习与记忆的信息加工模型才明确地将认知策略划分出来，在其学习结果分类中单列一类。

9：答案正确解析10：答案C解析坚持知行统一原则就是要把学习道德理论、提高道德认知同自己的行动结合起来，使理论与实践相结合。

11：答案正确解析12：答案B解析关于素质教育的含义，国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中作了明确解释：十素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。

它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。

”13：答案错误解析14：答案A,B,C解析创造性思维表现为独创性、发散性、变通性(灵活性)。

15：答案正确解析识记性试题。

社会主义道德基本原则是集体主义。

教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。

（资料来源《教师职业道德概论》）(本解析由张恩凯提供)16：答案C解析驳论有三种方法：反驳论点、反驳论据、反驳论证，而反驳论点分为直接反驳和间接反驳，问接反驳又分为归谬法和反证法。