小学生春游作文课件
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小学三年级作文《春游趣事》500字(共7页PPT)
小学三年级作文《春游趣事》
”我兴奋地喊道，眼看还有最后一个
拐弯就到终点了，我加大火力，
准备最后的冲刺，可是摩托车突然不
时间 动了，原来是
到了，真遗憾
呀，我还想再玩一会呢。
我恋恋不舍的和大家去了二
楼，在那里我看到了像阅读机
的照相机好奇心驱使我去那里拍
了一张，正在我津津有味的欣赏着我
的帅照的时候，照片突然不见
小学三年级作文《春游趣事》
目标再远大，终离不开信念去支撑。
再见
游戏币，并给每个人都安排了游
项目 戏
。我分到的是“疯狂摩托
屏幕 车”我对着
说；“属于我的
游戏之旅开始了。”游戏一开始，我感Biblioteka 就自己快被晃下来似的，但
身子 我深吸一口气，稳住
开始在
赛道上飞驰，100迈，110迈，120
迈……我不断加速，“真刺激！
关键词：接着,工作人员,我们,
游戏币,每个,安排,游戏,项目,分到, 疯狂,摩托车,对着,屏幕,属于,游戏, 开始,游戏,开始,感觉,自己,下来, 似的,深吸,一口气,稳住,身子,开始, 赛道,飞驰,100,110,120,不断,加速, 刺激。
像站在巨人旁边似的。
关键词：今天,天气晴朗,万里
无云,一个,春游,好日子,我们,即将, 开始,我们,春游,第一站,博物馆,博 物馆,看到,各样,轮胎,有大,有细, 甚至,还有,自行车,轮胎,其中,引人 注目,陆地,轮胎,一个,轮胎,怎么, 不动,感觉,巨人,旁边,似的。
小学三年级作文《春游趣事》
接着工作人员给我们发了
我心想：“怎么回事，照片
时候 呢”，在我四处张望的
我发
屏幕 现原来旁边还有一个小
小学三年级作文《快乐春游》500字(共8页PPT)
小学三年级作文《快乐春游》
接着我们参观的第一个厅是茶
史厅，了解了我国茶文化的
历史 悠久的
。我们走出了茶史厅，
就开始在讲解员的引导下利
用磨茶工具体验了茶的生产
过程。然后，我们到楼上参观种
类繁多的茶树标本，场面
宏大，使我震撼，不由自主地发出
祖国 “
真伟大、茶文化的博大精
深。
关键词：接着,我们,参观,第一
让人流连忘返、回味无穷，端着一杯
香茶，慢慢地品，舍不得大口
大口地喝。我们小队的同学围
பைடு நூலகம்
场景 在一起分享，看到这样的
，
我觉得分享真好。
了解完了茶文化，金老师还
引导我们歌唱春天，我和小伙
伴们都深深地陶醉在“春天在哪
里……。
关键词：品茶,了解,茶文化,重
要环节,美味,茶香,真是,妙不可言, 流连忘返,回味无穷,一杯,香茶,慢 慢,地品,舍不得,大口大口,我们,小 队,同学,一起,分享,看到,这样,场 景,觉得,分享,了解,茶文化,老师, 引导,我们,歌唱,春天,小伙伴,深深 地,陶醉,春天,哪里。
个,了解,我国,茶文化,悠久,历史, 我们,走出,茶史厅,开始,讲解员,引 导,利用,工具,体验,生产,过程,然 后,我们,楼上,参观,种类,繁多,茶 树,标本,场面,宏大,震撼,不由自主, 发出,祖国,伟大,茶文化,博大精深。
小学三年级作文《快乐春游》
”品茶是了解茶文化的重要
茶香 环节，美味的
真是妙不可言，
再见
小学三年级作文《快乐春游》
中国是茶叶的故乡，茶的种
类繁多，有白茶、红茶、绿茶、
乌龙茶、龙井茶等等。我们走进了茶
博物馆，一阵阵茶的清香扑面而
小学三年级作文《春游》PPT课件
１、仔细观察。 ２、按顺序写校园里的一处 景物。 ３、内容写具体，语句写通 顺。
指导写法： 1、要有一定的顺
序。 2、写具体：观察
要细致；采用多种表现手 法；语言优美。
相互交流： 1、分小组交流自己
的构思，在交流中得到启 发。
2、提出自己在思考 过程中遇到的问题。
校园一角
校园一角的那个花坛特别引人注目。 花坛里有一棵树，树冠如盖。除了冬季，花坛里还有花有草，碧绿鲜嫩， 姹紫嫣红，引来蜂飞碟舞，煞是热闹！
在校园一角，正是有了这个花坛，才使我的童年生活充满了乐趣。 我喜欢校园一角！
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
在不起眼的花底，在朝暾夕月的宁静安详中，万物和春天相 约相守一份难言的悸动。
不经意抬头，发觉春的消息已悄悄地绽放在枝头眉尖。玉兰 吐萼垂杨绿，清韵临风，漫步曲陌，静静地－春光已临！
语文园地一*习作
校园一角
自读题目， 弄清写作的内容和要求。
习作：
我们都爱自己的校园：它也许像一座美 丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅 有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管 怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许 多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走， 看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把 观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容 写具体，语句写通顺。
冬雪隐去，江河珍藏起丝丝寒意，杨柳才吐出半粒米大的新 芽，微风阵起，与游弋的风筝相约于春天的朗空中。
小鸟儿阵阵啼鸣，扑棱棱地旋起又落下。阳光破碎了花心， 惹人凝眸。一枝迎春带着挥之不去的青涩和生机到临，春天的讯 息一下子明彻了幽囚了一冬的心绪。点点黄蕾眠于枝芽，仿佛等 待这无声已至的春光似的。
指导写法： 1、要有一定的顺
序。 2、写具体：观察
要细致；采用多种表现手 法；语言优美。
相互交流： 1、分小组交流自己
的构思，在交流中得到启 发。
2、提出自己在思考 过程中遇到的问题。
校园一角
校园一角的那个花坛特别引人注目。 花坛里有一棵树，树冠如盖。除了冬季，花坛里还有花有草，碧绿鲜嫩， 姹紫嫣红，引来蜂飞碟舞，煞是热闹！
在校园一角，正是有了这个花坛，才使我的童年生活充满了乐趣。 我喜欢校园一角！
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
在不起眼的花底，在朝暾夕月的宁静安详中，万物和春天相 约相守一份难言的悸动。
不经意抬头，发觉春的消息已悄悄地绽放在枝头眉尖。玉兰 吐萼垂杨绿，清韵临风，漫步曲陌，静静地－春光已临！
语文园地一*习作
校园一角
自读题目， 弄清写作的内容和要求。
习作：
我们都爱自己的校园：它也许像一座美 丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅 有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管 怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许 多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走， 看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把 观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容 写具体，语句写通顺。
冬雪隐去，江河珍藏起丝丝寒意，杨柳才吐出半粒米大的新 芽，微风阵起，与游弋的风筝相约于春天的朗空中。
小鸟儿阵阵啼鸣，扑棱棱地旋起又落下。阳光破碎了花心， 惹人凝眸。一枝迎春带着挥之不去的青涩和生机到临，春天的讯 息一下子明彻了幽囚了一冬的心绪。点点黄蕾眠于枝芽，仿佛等 待这无声已至的春光似的。
小学六年级作文《春游》600字(共10页PPT)
小学六年级作文
春游
600字
不知不觉中，这已经是我们最后
一次在小学阶段的春游了。 同学们怀着激动的心情，
天 一路上欢声笑语，并没有因为 气，而影响了心中的喜悦感。经过 漫长的车程，到达了我们的 目的地——大清谷，这是一个山 青水秀的地方。
关键词：不知不觉,已经,我们,
最后,一次,小学,阶段,春游,同学, 怀着,激动,心情,一路上,欢声笑语, 没有,因为,天气,影响,心中,喜悦感, 经过,漫长,车程,到达,我们,目的地, 大清,一个,山青水秀,地方。
小学六年级作文《春游》
父母们带着我们一起烧烤，
食物 我们边烤边吃，品尝着
的美
味。我吃着，却不禁浮想联翩。
亲 我想起了六年前，我们的
子开放日，也是这样。家长们带
着孩子们，在一片绿油油的
草地 大
上，玩耍、嬉戏。父母陪
着年幼的我，在草地上，寻找着属于 童年的一份快乐。
关键词：父母,我们,一起,烧烤,
我们,品尝,食物,美味,不禁,浮想联 翩,想起,六年,我们,亲子,开放日, 这样,家长,孩子,一片,绿油油,草地, 玩耍,嬉戏,父母,年幼,草地,寻找, 属于,童年,一份,快乐。
小学六年级作文《春游》
我愰过神，又见同学们和家
长们欢喜地烧烤，嬉戏打闹。家长
琐 们围坐在一起，说着生活上的
事。我坐在池塘边，一个僻静的
角落，看着这一切。我侧过身
子，望着池塘里成群结队的鱼儿，
心中莫名地有些伤感。
六年了，我们从一个个年幼无知
孩子 的
蜕变成了一位位英姿勃发
时光 的少年，
，就这样匆匆消逝
小学六年级作文《春游》
农庄 走进
，好一个田园风光。
有池塘，有亭台楼阁，也有
春游
600字
不知不觉中，这已经是我们最后
一次在小学阶段的春游了。 同学们怀着激动的心情，
天 一路上欢声笑语，并没有因为 气，而影响了心中的喜悦感。经过 漫长的车程，到达了我们的 目的地——大清谷，这是一个山 青水秀的地方。
关键词：不知不觉,已经,我们,
最后,一次,小学,阶段,春游,同学, 怀着,激动,心情,一路上,欢声笑语, 没有,因为,天气,影响,心中,喜悦感, 经过,漫长,车程,到达,我们,目的地, 大清,一个,山青水秀,地方。
小学六年级作文《春游》
父母们带着我们一起烧烤，
食物 我们边烤边吃，品尝着
的美
味。我吃着，却不禁浮想联翩。
亲 我想起了六年前，我们的
子开放日，也是这样。家长们带
着孩子们，在一片绿油油的
草地 大
上，玩耍、嬉戏。父母陪
着年幼的我，在草地上，寻找着属于 童年的一份快乐。
关键词：父母,我们,一起,烧烤,
我们,品尝,食物,美味,不禁,浮想联 翩,想起,六年,我们,亲子,开放日, 这样,家长,孩子,一片,绿油油,草地, 玩耍,嬉戏,父母,年幼,草地,寻找, 属于,童年,一份,快乐。
小学六年级作文《春游》
我愰过神，又见同学们和家
长们欢喜地烧烤，嬉戏打闹。家长
琐 们围坐在一起，说着生活上的
事。我坐在池塘边，一个僻静的
角落，看着这一切。我侧过身
子，望着池塘里成群结队的鱼儿，
心中莫名地有些伤感。
六年了，我们从一个个年幼无知
孩子 的
蜕变成了一位位英姿勃发
时光 的少年，
，就这样匆匆消逝
小学六年级作文《春游》
农庄 走进
，好一个田园风光。
有池塘，有亭台楼阁，也有
小学五年级作文《春游》500字(共8页PPT)
小学五年级作文《春游》
你不能左右天气，但你能转变你的心情。
再见
小学五年级作文《春游》
照片 ”一张美丽的
拍了下来，倒
映在湖面上，还有我们全班的
笑脸。
这次春游虽然比平时的时
间短，但是在老师的帮助下我们
能力 考验了自己的观察
，这也是
一次不同寻常的春游。
关键词：一张,美丽,照片,下来,
倒映在,湖面,还有,我们,全班,笑脸, 这次,春游,虽然,平时,时间,但是, 老师,帮助,我们,考验,自己,观察, 能力,一次,不同寻常,春游。
小学五年级作文
春游
500字
“春游去了！” 明媚的阳光
路队 下，几列
浩浩荡荡的行走在
去春游的路上，这正是我们班的春游 活动，我们期盼已久的春游。
终于到了目的地，那是在上
公园 陡门浦
，这是一个新建成的
公园。
关键词：春游,明媚,阳光,几列,
路队,浩浩荡荡,行走,春游,路上,正 是,我们,春游,活动,我们,期盼,春 游,终于,目的地,陡门,公园,一个, 建成,公园。
小学五年级作文《春游》
草 又走了一会儿，到了一片
地。老师“解散令”一下来，
同学们就各自散开，三五成群的
散落在草地的各处，有的在休息喘气， 有的已经开始吃东西了。我也跟着我
小队 们的
来到一边的草地上。打
开书包。
关键词：一会儿,一片,草地,老
师,解散,下来,同学,各自,散开,三 五成群,散落,草地,各处,有的,休息, 喘气,已经,开始,东西,跟着,我们, 小队,来到,一边,草地,打开,书包。
关键词：这里,生机盎然,鸟语
花香,公园,沿河,建造,犹如,一幅, 长长的,画卷,阳光,水面,反射,一种, 奇特,金色,久久,凝视着,感觉,似乎, 抓到,队伍,往前走,河边,一棵,柳树, 树梢,伸出,岸边,伸向,照照,自己, 美丽,身姿,遇到,心动,景色,我们, 拿出,记下来,保留住,一个个,令人 心醉,瞬间。
小学三年级作文《快乐的春游》500字(共9页PPT)
小学三年级作文《快乐的春游》
大 再往旁边看，“荷塘鸣蛙”几个 字展现在我们眼前，一只只青蛙
“呱呱呱，呱呱呱”叫着，好像欢迎 我们的到来。
老师说解散后，我们组像离 笼的小鸟，迫不及待地奔向游 乐场。
关键词：旁边,荷塘,几个,大字,
展现,我们,眼前,一只,青蛙,呱呱, 呱呱,好像,欢迎,我们,到来,老师, 解散,我们,组像,离笼,小鸟,迫不及 待,奔向,游乐场。
小学三年级作文《快乐的春游》
一开始我又害怕又好奇，走着走着， 前面突然冲出一只鬼，嘴里还发出怪
叫，吓得我心怦怦直跳，鬼屋
里面阴森恐怖，墙壁上还画了很多恐
怖的图案，我们组员互相安慰，
互相打气，最后跑着成功地冲出了鬼 屋。
时间过得真快，到了吃零食
的时间。
关键词：开始,害怕,好奇,前面,
突然,冲出,一只,嘴里,发出,怪叫, 我心,怦怦直跳,鬼屋,里面,阴森恐 怖,墙壁,很多,恐怖,图案,我们,组 员,互相,安慰,互相,打气,最后,成 功,冲出,鬼屋,时间,真快,吃零食, 时间。
小学三年级作文《快乐的春游》
我们玩了许多游戏，如：飞椅、
鬼屋、摩天轮……，其中我们最喜
欢玩的是飞椅。飞椅可刺激了，一坐 上去，飞椅开始旋转，越转越快，最
椅子 后整个
连同人一起飞了起来，
印象 太爽了。令我
深刻的是闯鬼
屋。
关键词：我们,许多,游戏,飞椅,
鬼屋,摩天轮,其中,我们,喜欢,飞椅, 飞椅,刺激,坐上去,飞椅,开始,旋转, 越快,最后,整个,椅子,连同,起飞, 起来,太爽了,印象,深刻,鬼屋。
小学三年级作文
快乐的春游
500字
“春游啦”！“春游啦”！
太阳公公开心地从东边升上天
小学三年级作文《快乐的春游》600字(共9页PPT)
小学三年级作文《快乐的春游》
鹦鹉 另一种是“解毒术”，
的
菜单 “
”上经常会出现一些有毒
的植物，但是它们却不会被毒
死。我觉得最有趣的就是森林
剧场和大象剧场了，我先来说
逗人 说森林剧场吧。其中最
的就
是小猴骑单车和狗熊过栅
栏了，首先是小猴骑单车，明明是
“骑”单车，但有一只小猴却一直推 着单车跑。
关键词：一种,解毒,鹦鹉,菜单,
汽车一路飞驰，终于来到了
我们最想去的长沙生态动物
园。我们下了车，进入了动物园，
Hale Waihona Puke 坐上观光车，看到了许多动物：
有百兽之王老虎；跑得最快的猫科动
物猎豹；脖子长长的长颈
鹿；跑得第二快的鸟类鸸
鹋……里面的鸟类有很多，其中我最
鹦鹉 熟悉的就是
了，鹦鹉有两种
功夫 我们不会的“
”，一种是
“铁嘴功”，巴西有一种果子，
经常,出现,一些,有毒,植物,但是, 它们,不会,毒死,觉得,有趣,就是, 森林,剧场,大象,剧场,来说,森林, 剧场,其中,逗人,就是,骑单车,狗熊, 栅栏,首先,骑单车,明明,单车,一只, 一直,单车。
小学三年级作文《快乐的春游》
接下来的节目就是狗熊过栅
栏，场内放着四个栅栏，要求是要
前滚翻过栅栏，“熊二”完成得很顺
小学三年级作文《快乐的春游》
要回家了，同学们都恋恋
春游 不舍的。这次
，玩的可真开
心啊！
关键词：回家,同学,恋恋不舍,
这次,春游,可真,开心。
小学三年级作文《快乐的春游》
生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达 彼岸。
再见
关键词：盼星星,月亮,终于,盼
鹦鹉 另一种是“解毒术”，
的
菜单 “
”上经常会出现一些有毒
的植物，但是它们却不会被毒
死。我觉得最有趣的就是森林
剧场和大象剧场了，我先来说
逗人 说森林剧场吧。其中最
的就
是小猴骑单车和狗熊过栅
栏了，首先是小猴骑单车，明明是
“骑”单车，但有一只小猴却一直推 着单车跑。
关键词：一种,解毒,鹦鹉,菜单,
汽车一路飞驰，终于来到了
我们最想去的长沙生态动物
园。我们下了车，进入了动物园，
Hale Waihona Puke 坐上观光车，看到了许多动物：
有百兽之王老虎；跑得最快的猫科动
物猎豹；脖子长长的长颈
鹿；跑得第二快的鸟类鸸
鹋……里面的鸟类有很多，其中我最
鹦鹉 熟悉的就是
了，鹦鹉有两种
功夫 我们不会的“
”，一种是
“铁嘴功”，巴西有一种果子，
经常,出现,一些,有毒,植物,但是, 它们,不会,毒死,觉得,有趣,就是, 森林,剧场,大象,剧场,来说,森林, 剧场,其中,逗人,就是,骑单车,狗熊, 栅栏,首先,骑单车,明明,单车,一只, 一直,单车。
小学三年级作文《快乐的春游》
接下来的节目就是狗熊过栅
栏，场内放着四个栅栏，要求是要
前滚翻过栅栏，“熊二”完成得很顺
小学三年级作文《快乐的春游》
要回家了，同学们都恋恋
春游 不舍的。这次
，玩的可真开
心啊！
关键词：回家,同学,恋恋不舍,
这次,春游,可真,开心。
小学三年级作文《快乐的春游》
生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达 彼岸。
再见
关键词：盼星星,月亮,终于,盼
小学四年级作文《春游》350字(共11页PPT)
历险,我们,这个,过程,非常,开心, 因为,我们,没有,这样,我们,出来, 一位,同学,手机,老师,同学,没过多 久,手机,找到,我们,继续,我们,春 游,差不多,吃饭,我们,学校,汇合, 我们,只是,简单,一下,之后,继续。
作文《春游》
我们去寻找了一些游戏场
所。我们玩了滑滑梯，一坐上去，
感觉回到了以前，可惜时间不
房子 我们来到一座
里，“哇！”
大家都兴奋地叫起来。只见各种
各样的蝴蝶标本放在一种菱
形的小盒子里面，标本下面有着它
们的名字。
关键词：首先,映入眼帘,一片,
青青,草地,一条,弯弯曲曲,小路,我 们,来到,一座,房子,大家,兴奋,起 来,只见,各种各样,蝴蝶,标本,放在, 一种,菱形,小盒子,里面,标本,下面, 有着,它们,名字。
地方 等，我们只好一直寻找
玩，
迷路 走着走着，一不小心
了，正
好我们也该回去了，我们就打电话问 怎么回去。
我们踏上了回家的路程。
关键词：我们,寻找,一些,游戏,
场所,我们,滑梯,坐上去,感觉,回到, 以前,可惜,时间,我们,只好,一直, 寻找,地方,一不小心,迷路,正好,我 们,回去,我们,打电话,怎么,回去, 我们,踏上,回家,路程。
作文
春游
350字
【春游】
朱昕怡
这是我们在小学最后一次春
游。
我们还是按照平时上学的时
间来到学校。没等多久，我们就
上车 要开始出发了，我坐
就很开
心，心中有很多说不出来的喜悦。
到了目的地。我们就下车了，
蝴 开始了春游，首先我们看到了
蝶标本和昆虫标本，一开始
我并不知道这是什么，走近一看才知
差点 道，我们看的太投入了，
作文《春游》
我们去寻找了一些游戏场
所。我们玩了滑滑梯，一坐上去，
感觉回到了以前，可惜时间不
房子 我们来到一座
里，“哇！”
大家都兴奋地叫起来。只见各种
各样的蝴蝶标本放在一种菱
形的小盒子里面，标本下面有着它
们的名字。
关键词：首先,映入眼帘,一片,
青青,草地,一条,弯弯曲曲,小路,我 们,来到,一座,房子,大家,兴奋,起 来,只见,各种各样,蝴蝶,标本,放在, 一种,菱形,小盒子,里面,标本,下面, 有着,它们,名字。
地方 等，我们只好一直寻找
玩，
迷路 走着走着，一不小心
了，正
好我们也该回去了，我们就打电话问 怎么回去。
我们踏上了回家的路程。
关键词：我们,寻找,一些,游戏,
场所,我们,滑梯,坐上去,感觉,回到, 以前,可惜,时间,我们,只好,一直, 寻找,地方,一不小心,迷路,正好,我 们,回去,我们,打电话,怎么,回去, 我们,踏上,回家,路程。
作文
春游
350字
【春游】
朱昕怡
这是我们在小学最后一次春
游。
我们还是按照平时上学的时
间来到学校。没等多久，我们就
上车 要开始出发了，我坐
就很开
心，心中有很多说不出来的喜悦。
到了目的地。我们就下车了，
蝴 开始了春游，首先我们看到了
蝶标本和昆虫标本，一开始
我并不知道这是什么，走近一看才知
差点 道，我们看的太投入了，
小学六年级作文《春游》550字(共9页PPT)
小学六年级作文《春游》
美丽的园博园，充满艺术
气息的苏州博物馆，我能不
为它陶醉吗？
关键词：美丽,博园,充满,艺术,
气息,苏州,博物馆,陶醉。
小学六年级作文《春游》
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
再见
仙,青花瓷,之恋,等等,我们,这些, 花所,吸引,情不自禁,拿出,相机,手 机,拍照,午饭,过后,我们,坐车去, 苏州,博物馆,走进,里面,很大,沿着, 一条,长廊,我们,走进,其中,塔放瑞 光,展厅,只见,一座,光彩夺目,宝塔, 吸引,大家,眼球。
小学六年级作文《春游》
光塔 走近一看，原来是发现于瑞 内的国宝级文物“真珠舍 利宝幢”。它造型之优美、选 材之名贵，工艺之精巧，举
小学六年级作文《春游》
导游 跟着
，我们继续往前走，走
到拐角处，我被一个“人”吓了
蜡 一大跳，再仔细一瞧，原来是个
像，做得可真逼真了。在展馆里
转了一圈我们就出来了。
花卉 接着又去了巧克力
展馆，
假 里面整齐的排列着各种各样的
花，颜色各异。
关键词：跟着,导游,我们,继续,
往前走,拐角处,一个,一大跳,仔细, 原来,蜡像,逼真,展馆,一圈,我们, 出来,接着,巧克力,花卉,展馆,里面, 整齐,排列,各种各样,假花,颜色,各 异。
春游
小学六年级作文 550字
星期四，我校举行了一学期
地 一次的综合实践活动，我们去的
方是园博园和苏州博物馆。
小时 坐了半个
车就到了园博园。
一走进大门，第一个引入我
的眼帘的就是几个用数百颗小
花小草组成的巨型人偶，还
有四个大小不一的花蝴蝶，非常的美 丽。
关键词：星期四,我校,举行,学
小学六年级作文《春游》900字(共11页PPT)
多么,壮观,场面,忍不住,遐想,起来, 一天,正好,星期五,学校,通知,50, 就要,到校,其实,晚上,觉得,那个, 怎么,那么,漫长,以至于,奶奶,早餐, 学校,心里,想着,快点,学校,部队, 会合,乘坐,大巴,早点,出发。
小学六年级作文《春游》
老பைடு நூலகம்清点完同学就开始
上车，那个车真的好大啊！每个
大巴 班坐一台
春游
小学六年级作文 900字
小学 不知不觉在东方红
就读5
年了。这五年中有很多欢笑和值得回
学校 味的事。而最近
组织的这次
春游让我印像特别深刻，因为
是我目前经历过最大规模的团
队活动。
很早就得到了通知，3·11号学校
将组织全校五年级春游。
关键词：不知不觉,东方红,小
学,就读,五年,很多,欢笑,值得,回 味,最近,学校,组织,这次,春游,印 像,特别,深刻,因为,目前,经历,大 规模,团队,活动,早就,得到,通 知,11,学校,组织,全校,五年级,春 游。
太能坐车的我，这次表现却非常
的好，呵呵，可能是参加旅游高兴的 心情缓解了我的紧张情绪。
关键词：同学,歌声,笑语,很快,
来到,毛主席,铜像,广场,老师,组织, 大家,铜像,集体照,那一刻,突然,感 到,无比,自豪,怀着,留恋,心情,我 们,离开,铜像,广场,赶赴,我们,第 二站,雷锋纪念馆,一站,过程,大家, 情绪,明显,没有,学校,出发,激昂, 同学,坐车,不适,开始,出现,晕车, 反应,原本,不太能,坐车,这次,表现。
小学六年级作文《春游》
成语 这时让我想起一个
《事在人
世界 为》，这个
上，只要你努力
没有办不到的事！ 愉快的旅行在夕阳的映衬下结束
了，我们依依不舍的坐上大巴大
小学六年级作文《春游》
老பைடு நூலகம்清点完同学就开始
上车，那个车真的好大啊！每个
大巴 班坐一台
春游
小学六年级作文 900字
小学 不知不觉在东方红
就读5
年了。这五年中有很多欢笑和值得回
学校 味的事。而最近
组织的这次
春游让我印像特别深刻，因为
是我目前经历过最大规模的团
队活动。
很早就得到了通知，3·11号学校
将组织全校五年级春游。
关键词：不知不觉,东方红,小
学,就读,五年,很多,欢笑,值得,回 味,最近,学校,组织,这次,春游,印 像,特别,深刻,因为,目前,经历,大 规模,团队,活动,早就,得到,通 知,11,学校,组织,全校,五年级,春 游。
太能坐车的我，这次表现却非常
的好，呵呵，可能是参加旅游高兴的 心情缓解了我的紧张情绪。
关键词：同学,歌声,笑语,很快,
来到,毛主席,铜像,广场,老师,组织, 大家,铜像,集体照,那一刻,突然,感 到,无比,自豪,怀着,留恋,心情,我 们,离开,铜像,广场,赶赴,我们,第 二站,雷锋纪念馆,一站,过程,大家, 情绪,明显,没有,学校,出发,激昂, 同学,坐车,不适,开始,出现,晕车, 反应,原本,不太能,坐车,这次,表现。
小学六年级作文《春游》
成语 这时让我想起一个
《事在人
世界 为》，这个
上，只要你努力
没有办不到的事！ 愉快的旅行在夕阳的映衬下结束
了，我们依依不舍的坐上大巴大
作文《春游》400字(共7页PPT)
作文《春游》
老师说丢手绢这个游戏的
规则是：同学们先围成一个大
圆圈，让一个同学拿着手绢跑，
然后把手绢丢在另一个同学的身后， 那个被丢的同学拣起手绢去追赶前面 那个丢手绢的同学，如果追到就不表
节目 演
，如果没有追到就要表演
一个节目，然后再继续丢。
关键词：老师,手绢,这个,游戏,
规则,同学,围成,一个,圆圈,一个, 同学,手绢,然后,手绢,一个,同学, 身后,那个,同学,拣起,手绢,追赶, 前面,那个,手绢,同学,如果,追到, 表演,节目,如果,没有,就要,表演, 一个,节目,然后,继续。
作文《春游》
规则 之后我们就按照这个
开始做
游戏。
我们在这里玩得非常开心。忽然，
老师大声说：“同学们，准备
回家了”。我们高高兴兴的回到
了学校。
这一天真是太有意义啦！
关键词：之后,我们,按照,这个,
规则,开始,游戏,我们,这里,非常, 开心,忽然,老师,大声,同学,准备, 回家,我们,高高兴兴,回到,学校,一 天,真是太,意义。
作文《春游》
我们边走边喊：“一、一、一二一， 香蕉苹果巧克力，一、一、一二 一”……叽叽喳喳地说个不停。
到了凤凰广场之后，大家
就安静了下来。老师说：“同
学们，休息一下。”大家吃着自己
零食 带来的
。过了一会儿，老师
说带我们玩丢手绢的游戏，同
学们听了，高兴的大叫了起来。
关键词：我们,一二一,香蕉苹
果,巧克力,一二一,叽叽喳喳,不停, 凤凰,广场,之后,大家,安静,下来, 老师,同学,休息,一下,大家,自己, 带来,零食,一会儿,老师,我们,手绢, 游戏,同学,高兴,大叫,起来。
作文
春游作文ppt课件
交通安全
注意食品卫生，不虫咬和疾病传播，如穿长袖长裤、涂抹驱虫剂等。
防虫防病
了解基本的应急处理知识，如心肺复苏、止血等。
应急处理
03
CHAPTER
春游的体验和感受
春游的最大魅力在于欣赏大自然的美景，感受大自然的神奇和壮丽。
总结词
春天的阳光明媚，万物复苏，大自然呈现出一片生机勃勃的景象。在春游中，我们可以欣赏到绿意盎然的树木、五彩斑斓的花朵、清澈见底的溪流和连绵起伏的山峦，这些美景让人心旷神怡，感受到大自然的无限魅力。
CHAPTER
春游的收获和启示
1
2
3
春游活动通常需要团队协作，共同完成任务和解决问题，这有助于增进团队成员之间的默契和凝聚力。
增进团队之间的默契和凝聚力
在春游过程中，我们需要与团队成员进行有效的沟通和表达，以达成共识和协作，这有助于提高我们的沟通和表达能力。
提高沟通和表达能力
在春游活动中，每个人都有机会发挥自己的特长和才能，培养领导和协作能力，为未来的工作和生活做好准备。
将文章分为若干段落，每个段落围绕一个中心思想展开。
03
02
01
运用比喻、拟人等修辞手法，使描写更加生动形象。
生动形象
注重细节刻画，如天气、景色、人物等，增强文章的真实感。
细节描写
运用优美的词汇和句式，使文章更具文学色彩。
语言优美
在描写春游经历时，要融入自己的真实感受和情感。
情感真挚
在结尾部分，对主题进行升华，引发读者思考和共鸣。
主题升华
总结春游经历对自己的启示和影响，使文章更有深度。
感悟启示
THANKS
感谢您的观看。
春游对于旅游业的发展也有着重要的推动作用。春游期间，人们往往会选择旅游景点进行参观游览，从而促进了旅游业的发展和当地经济的增长。
注意食品卫生，不虫咬和疾病传播，如穿长袖长裤、涂抹驱虫剂等。
防虫防病
了解基本的应急处理知识，如心肺复苏、止血等。
应急处理
03
CHAPTER
春游的体验和感受
春游的最大魅力在于欣赏大自然的美景，感受大自然的神奇和壮丽。
总结词
春天的阳光明媚，万物复苏，大自然呈现出一片生机勃勃的景象。在春游中，我们可以欣赏到绿意盎然的树木、五彩斑斓的花朵、清澈见底的溪流和连绵起伏的山峦，这些美景让人心旷神怡，感受到大自然的无限魅力。
CHAPTER
春游的收获和启示
1
2
3
春游活动通常需要团队协作，共同完成任务和解决问题，这有助于增进团队成员之间的默契和凝聚力。
增进团队之间的默契和凝聚力
在春游过程中，我们需要与团队成员进行有效的沟通和表达，以达成共识和协作，这有助于提高我们的沟通和表达能力。
提高沟通和表达能力
在春游活动中，每个人都有机会发挥自己的特长和才能，培养领导和协作能力，为未来的工作和生活做好准备。
将文章分为若干段落，每个段落围绕一个中心思想展开。
03
02
01
运用比喻、拟人等修辞手法，使描写更加生动形象。
生动形象
注重细节刻画，如天气、景色、人物等，增强文章的真实感。
细节描写
运用优美的词汇和句式，使文章更具文学色彩。
语言优美
在描写春游经历时，要融入自己的真实感受和情感。
情感真挚
在结尾部分，对主题进行升华，引发读者思考和共鸣。
主题升华
总结春游经历对自己的启示和影响，使文章更有深度。
感悟启示
THANKS
感谢您的观看。
春游对于旅游业的发展也有着重要的推动作用。春游期间，人们往往会选择旅游景点进行参观游览，从而促进了旅游业的发展和当地经济的增长。
小学四年级作文《春游》400字(共53页PPT)
很快,春姑娘,派来,小雨点,淋湿,教 练,哥哥,只好,安排,我们,茶文化, 大厅,同学,闲着,拿出,背包,零食, 大家,一起,分享,一起,小游戏,下午, 我们,山上,采茶,可是,雨点,像是, 玩起,游戏,突然,绵绵细雨,变成,雨 帘,我们,只好,撤回,休息,大厅。
作文《春游》
等风干了被淋湿的外衣，
说到“在老师的心里每个
人都是一颗闪耀的星”时我变得愧疚 起来，认为三年级下册时我的不良行 为，让老师操了不少心，所以我不能 当这颗灿烂的星
关键词：鼠哥,表演,老师,我们,
榜样,鼠哥,学学,动作,最后,两个, 班主任,后来,两个,两个,代表,学习, 后来,一班,导游,白龙,我们,一段, 十分,感人,的话,这段话,一直,占据, 我心,柔软,地方,这段话,泪水,一刹 那,模糊,双眼,庄重,起来,那么,调 皮,哥哥,大家,老师,心里,每个,一 颗,闪耀,变得,愧疚,起来。
作文《春游》
进了房间，同学们飞快地 拿出包里的零食，大口大口的
吃着，吃得津津有味，一口也不停一 下，吃完之后，我们来玩一个有趣的
游戏——击鼓传花。
下午，终于可以去采茶了，终于
茶 可以去采茶了，我们登上高高的 山，走到亭子旁，开始采茶了。
关键词：房间,同学,飞快,拿出,
包里,零食,大口,大口,津津有味,一 口,不停,一下,之后,我们,一个,有 趣,游戏,击鼓,传花,下午,终于,可 以,采茶,终于,可以,采茶,我们,登 上,高高的,茶山,亭子,开始,采茶。
愉快,学校,虽然,没有,多少,已经, 记住,采茶,经历,茶情,四年级,二班, 徐子涵,今天,早上,怀着,无比,激动, 心情,来到,学校,参加,今日,春游, 活动,进入,教室,大家,脸上,洋溢着, 欢乐,等待,一阵,同学,我们,兴冲冲, 涌向,操场,奔进,早就,等候多时,大 巴车。
作文《春游》
等风干了被淋湿的外衣，
说到“在老师的心里每个
人都是一颗闪耀的星”时我变得愧疚 起来，认为三年级下册时我的不良行 为，让老师操了不少心，所以我不能 当这颗灿烂的星
关键词：鼠哥,表演,老师,我们,
榜样,鼠哥,学学,动作,最后,两个, 班主任,后来,两个,两个,代表,学习, 后来,一班,导游,白龙,我们,一段, 十分,感人,的话,这段话,一直,占据, 我心,柔软,地方,这段话,泪水,一刹 那,模糊,双眼,庄重,起来,那么,调 皮,哥哥,大家,老师,心里,每个,一 颗,闪耀,变得,愧疚,起来。
作文《春游》
进了房间，同学们飞快地 拿出包里的零食，大口大口的
吃着，吃得津津有味，一口也不停一 下，吃完之后，我们来玩一个有趣的
游戏——击鼓传花。
下午，终于可以去采茶了，终于
茶 可以去采茶了，我们登上高高的 山，走到亭子旁，开始采茶了。
关键词：房间,同学,飞快,拿出,
包里,零食,大口,大口,津津有味,一 口,不停,一下,之后,我们,一个,有 趣,游戏,击鼓,传花,下午,终于,可 以,采茶,终于,可以,采茶,我们,登 上,高高的,茶山,亭子,开始,采茶。
愉快,学校,虽然,没有,多少,已经, 记住,采茶,经历,茶情,四年级,二班, 徐子涵,今天,早上,怀着,无比,激动, 心情,来到,学校,参加,今日,春游, 活动,进入,教室,大家,脸上,洋溢着, 欢乐,等待,一阵,同学,我们,兴冲冲, 涌向,操场,奔进,早就,等候多时,大 巴车。
小学六年级作文《春游》450字(共8页PPT)
小学六年级作文《春游》
生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些 受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。
再见
小学六年级作文《春游》
王老师也把那些不小心折断柳
枝的同学严厉批评了一番。
我们看到了美丽的花，还看到一
种不知名的花，它是绿色的，形
状像玫瑰花，我跑去问老师，
索性 老师也不太清楚，我们
就把
它取名为“绿玫瑰”。
关键词：王老师,那些,小心,折
断,柳枝,同学,严厉批评,一番,我们, 看到,美丽,看到,一种,知名,绿色, 形状,玫瑰花,老师,老师,清楚,我们, 索性,取名为,玫瑰。
小学六年级作文《春游》
春天的许多景物都是变化无
穷的，也是色彩缤纷的，春天是个美
丽的季节，是个诗意的季节，
画面 每一副
映入眼帘，令人陶醉。
我爱春天，爱这个美丽的季节。
春游 这次
，真的是太开心了。
关键词：春天,许多,景物,变化
无穷,色彩缤纷,春天,美丽,季节,诗 意,季节,一副,画面,映入眼帘,令人, 陶醉,春天,这个,美丽,季节,这次, 春游,真的,开心。
小学六年级作文《春游》
名字 这个
太好听了。我们还看到
了柳树，一排排，一行行，非常
整齐漂亮。还有两种紫色和黄
色的花，仅仅只是花骨朵，有
同学 的
把它摘下来，做成漂亮的
手腕 花环，我们戴在头上，
上，
老师 我们也给丰
做了几个，丰老
天使 师戴着花环像个
一样，漂亮
极了。
关键词：这个,名字,好听,我们,
看到,柳树,一排排,一行行,非常,整 齐,漂亮,还有,两种,紫色,黄色,仅 仅只是,花骨朵,同学,摘下来,做成, 漂亮,花环,我们,头上,手腕,我们, 老师,几个,老师,花环,天使,一样, 漂亮,极了。
小学六年级作文《关于春游的》500字(共8页PPT)
小学六年级作文《关于春游的》
吃完午饭，我们出发去园内的游
乐场。每人一张票，四个项目
同学 任选两个。
们三五成群，奔
设施 向各个游乐
。选好了各自的
位置坐定，设施缓缓启动，耳边充斥 着欢笑声。
游玩结束后，我们坐车前往
苏州博物馆。馆内有空调，
空气 再加上人多，
不免有些闷热。
关键词：午饭,我们,出发,园内,
折扇、字画……令人目不暇接，
文 深深感受到中国的历史悠久和
化底蕴深厚。许多同学、老
师都在拿着手机拍照，想把这些
精美的物品统统留在美好的
记忆中。
关键词：我们,跟着,导游,一一,
游览,馆内,展示,物件,佛像,衣物, 折扇,字画,令人,目不暇接,深深,感 受,中国,历史悠பைடு நூலகம்,文化底蕴,深厚, 许多,同学,老师,手机,拍照,这些, 精美,物品,统统,留在,美好,记忆。
小学六年级作文《关于春游的》
学校 游览结束，我们坐车回
。
车上，同学们玩的玩，睡的
春 睡，吃的吃。一天下来，这次的
游一定给大家留下了一个深刻的
印象，给小学生活中的出游画
上了一个圆满的句号。
关键词：游览,结束,我们,坐车,
学校,车上,同学,一天,下来,这次, 春游,一定,大家,留下,一个,深刻, 印象,小学,生活,出游,一个,圆满, 句号。
小学六年级作文
关于春游的
500字
大家 3月23日，我们进行了
期
盼已久的春游。
博园 我们首先去了园
。园内
树木 虽没什么花，但有许多
。走
在路上，道路两旁的大树随着
风儿的口哨声跳着舞，像是
在欢迎大家的到来。刚下过雨，微微
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