2017届广西桂林十八中高三第六次月考生物试题及答案

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广西桂林市第十八中学2017-2018学年高三上学期第三次(10月)月考生物试题 Word版含答案

桂林十八中2017-2018学年高三第三次月考试卷生物注意：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分90分。

考试时间：90分钟。

答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写或填涂在答题卷指定位置。

2、选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。

3、主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。

第Ⅰ卷选择题（共45分）一．单项选择题：（每小题只有1个正确答案。

共30小题，每题1.5分，共45分）1.下列对生物体中有关化合物的鉴定实验不正确的是（）选项鉴定对象试剂颜色水浴加热生物材料A 淀粉碘液蓝色无脱色的材料B 还原糖斐林试剂砖红色需要西瓜瓤C 蛋白质双缩脲试剂紫色不需要豆浆、牛奶、鸡蛋清D 脂肪苏丹Ⅲ染液橘黄色不需要花生种子2.科学上常用“染色排除法”鉴别死细胞和活细胞。

例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞的死活。

关于“染色排除法”的原理正确的是（）A.利用了台盼蓝能将染色体染色的原理B.利用了细胞膜的组成成分有蛋白质和磷脂C.利用了细胞膜能够控制物质进出细胞的原理D.利用了细胞膜的结构特点具有一定的流动性3.关于细胞核结构与功能统一性的叙述中，正确的是（）A.核仁中的DNA控制着细胞代谢B.染色质上的DNA贮存着大量的遗传信息C.原核细胞的核膜也具有两层膜，利于其控制物质的进出D.真核细胞核膜上有核孔，DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质4.右图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列表述正确的是( )A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响5.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。

广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案

桂林市第十八中学16级高二下学期期中考试卷生物一、单项选择题（每题1.5分，共60分）1.下列四图的叙述中，正确的是( )A．甲图中共有5种核苷酸 B．乙图所示的化合物中含有脱氧核糖C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖2. 现有1000个氨基酸，共有氨基1020个，羧基1050个，由他们合成的4条肽链中，肽键、氨基、羧基的数目分别是（）A. 999、1016、1016B. 999、1、1C. 996、24、54D. 996、1016、10163 ．下列各组物质在生物体内的功能，没有共同点的是（）A．蛋白质与RNA B．淀粉与脂肪C．胰高血糖素与肾上腺素 D．纤维素与维生素D4. “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是( )A．取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察B．取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察C．取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察D．取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察5．下列有关5种生物之间共同特征的叙述，正确的是（）①烟草花叶病毒②酵母菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草．A．①③④都是原核生物，且都能发生基因突变 B．①②③都不含叶绿素，且都是异养的C．②③④⑤都具细胞结构，且都有细胞壁 D．①和⑤的遗传物质是DNA6 ．下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）A．细胞骨架与细胞中能量转换等生命活动有关 B．核糖体是醋酸菌、噬菌体、木耳唯一共有的细胞器C．小肠粘膜不属于生物膜系统 D．内质网参与一些物质的加工和运输，也参与一些物质的合成7 . 下列有关免疫系统及其功能的叙述，正确的是（）A. 吞噬细胞吞噬并消灭病菌的过程属于特异性免疫B. 效应T细胞对肿瘤细胞的攻击属于免疫系统的防卫功能C. 记忆细胞可来源于B细胞、T细胞和记忆细胞的增殖分化D. HIV侵入人体后，刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合8.下列与免疫有关的叙述，正确的是（）A. 机体主要依靠免疫凋节维持内坏境稳态B. T细胞、B细胞和吞噬细胞都属于淋巴细胞C. 唾液中的溶菌酶杀死病原菌属于免疫过程D. 多次注射疫苗是为了刺激记忆细胞产生大量的抗体9.如图1所示的甲．乙．丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。

广西区高级中学2017-2018学年高三阶段性检测卷理科综合生物试题含答案

广西区高级中学2017－2018学年度高三阶段性检测卷理科综合生物试题一、选择题：1。

下列有关酵母菌、颤藻、菠菜叶肉细胞的叙述，正确的是A。

都有核糖体，核糖体形成都与核仁有关B。

都有线粒体，都能通过有氧呼吸获得能量C。

都有细胞壁，细胞壁的成分也都是纤维素D.都有细胞膜，且都含有DNA和RNA2.在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象.下列叙述错误的是A.哺乳动物的造血干细胞是已分化的细胞B.细胞分化，核遗传物质，mRNA没有发生改变，但蛋白质有变化C.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株D.细胞生长过程中，细胞与外界环境进行物质交换的能力增强3。

冬天去中国漠河的北极村旅游是一种独特的体验。

下列有关低温环境中健康机体出现的一系列变化的述，正确的是A.正常人体处于寒冷环境中的散热量大于在炎热环境中的散热量B。

低温抑制垂体活动，导致甲状腺激素分泌减少C。

在血糖调节中胰岛素和肾上腺素具有协同作用D.寒冷剌激使下丘脑体温调节中枢产生冷觉4.最近，全世界多个国家食物中发现日本核辐射物质。

核辐射对人体危害很大，可诱发基因突变.下列相关叙述错误的是A.核辐射可导致基因中碱基对的替换、增添和缺失B。

人体产生的突变性状不一定能够遗传给后代C。

核辐射能明显提高突变率且基因突变是不定向的D.核辐射诱发的基因突变可能会导致某个基因的缺失5。

颜色变化常作为生物实验的一项重要观察指标,下面相关叙述正确的是A。

在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，若发现满视野都呈现橘黄色，可滴入1～2滴50％盐酸洗去浮色B.酒精在重铬酸钾的作用下由橙色变成灰绿色C.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素渗透出细胞D.用纸层析法分离绿叶中的色素，蓝绿色色带最宽，可判断叶绿素a含量最多6。

百山祖冷杉是世界最濒危的12种植物之一。

某科研小组为保护该植物，在植物园中呈带状种植该植物,多年后进行种群密度调査,并根据年龄结构得知该种群较稳定。

生物-广西桂林市第十八中学2016-2017学年高二下学期期中考试试题

广西桂林市第十八中学2016-2017学年高二下学期期中考试试题第I 卷（选择题，共60分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。

共40题，每小题1.5分，共60分）1. 某生物学家研究一片草原中的生物群落，它应该研究什么（）A. 草原上的全部植物B. 草原上的全部生物C. 草原上的全部动植物D. 草原上的全部生物及其无机环境2. 蓝藻与酵母菌的相同之处是（）A.都有拟核B.均能进行有氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用3. 油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如下图所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果正确的是（）4．下列有关蛋白质和氨基酸的叙述，下列对图示分析不正确．．．的是（） A ．一个分子量非常大的蛋白质中含有的氨基酸的种类可能少于20种B ．蛋白质中的N 元素主要存在肽键中C ．多肽中氨基酸的数目一般大于肽键的数目D ．蛋白质结构和功能的多样性只取决于氨基酸种类、数目和排列顺序的多样性5. 一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），这些氨基酸的平均相对分子质量是110，则该多肽（）A．有38个肽键B．至少含有46个氧原子C．至少有5个游离羧基 D.相对分子质量是35886. 关于细胞的叙述，不正确．．．的是（）A．植物细胞的胞间连丝在细胞间的信息交流中起着重要作用B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的放能反应D．哺乳动物的细胞可以合成淀粉酶，也可以合成麦芽糖酶7.以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。

下列描述正确的是（）A. 经吡罗红甲基绿染色，可观察到被染成红色的DNA，主要分布在细胞核中B. 经吡罗红甲基绿染色，可观察到被染成绿色的RNA，主要分布在细胞质中C. 经龙胆紫染色，可观察到被染成深色的染色体D. 经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体8. 关于核酸的叙述，错误．．的是（）A．真核生物和原核生物的遗传物质主要是DNAB．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C．DNA分子一条链上通常一个脱氧核糖连接两个磷酸基团D．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与9. 下列关于植物体内水分的叙述，错误．．的是（）A．植物体内的水分参与营养物质的运输B．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物D．同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同10. 下面乙图是一组目镜标有×5和×15字样、物镜标有×10和×40字样的镜头，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图像。

广西桂林市第十八中学2016-2017学年高二生物上学期段考(期中)试题理

广西桂林市第十八中学2016-2017学年高二生物上学期段考（期中）试题理注意：①本试卷考试时间90分钟,满分100分；②正式开考前，请务必将自己的姓名、考号用黑色水性笔填写清楚，用2B铅笔在填涂区准确涂好自己的考号，并检查是否完全正确；③请将所有答案填涂或填写在答题卡相应的位置上，直接在试卷上做答不得分。

第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、单项选择题（每题只有一个选项符合题意，40小题，每题1.5分，共60分。

）1.下图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①﹣④分别表示人体内不同部位的液体。

下列说法错误．．的是（）A．内环境是指①②④构成的细胞外液环境B．①可以运输激素、气体和代谢废物等C．②处液体增多会造成组织水肿D．②处氧气浓度高于①处2.右图表示人体中部分体液的关系图，则人的肝脏细胞所需的氧气和营养物质直接来源于（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁3.下列有关内环境的说法中不正确．．．的是（）A．内环境中含量最多的成分是蛋白质B．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C．正常人血浆的PH稳定在7.35－7.45之间，与内环境中含有的HCO3－、HPO42－等离子有关D．人体细胞外液的温度一般维持在在37℃左右，即人体的正常体温4.下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误．．的是（）A. 淋巴管阻塞引起下肢水肿B. 血液中钙盐过多引起肌无力C. 再次接触同种过敏原引起过敏反应D. 腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失5.某同学走路不小心，脚底扎了一个钉子，并且感觉到疼痛，此过程中发生了反射反应。

关于该反射，以下叙述合理的是（）A．仅有效应器即可发生反射 B．感觉疼痛，说明兴奋已经传递到脊髓C．反射发生时有电信号→化学信号→电信号的转变D．踩到钉子后马上收脚，此反射活动属于条件反射6.科学家破解了神经元“沉默突触”之谜．在此之前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”．原因可能是（）①突触小泡中没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体④突触前膜不能释放相应的神经递质A．①② B．①④ C．②③ D．②④7.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。

2020-2021学年桂林市十八中学高三生物月考试卷及参考答案

2020-2021学年桂林市十八中学高三生物月考试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下图为关于细胞的生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是（）A.图中m也能合成ATPB.图中f是内质网能合成性激素C.图中q是指线粒体外膜D.图中a、b、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器和核膜2.某科研小组的工作人员通过用不同浓度的秋水仙素对大蒜（二倍体）鳞茎生长点进行不同时间的处理，研究了不同处理对大蒜根尖细胞染色体加倍率（某一分裂组织或细胞群中染色体数目加倍细跑所占的百分数）的影响，其实验结果如图所示，据图判断，下列叙述正确的是（）A. 秋水仙素处理后的根尖细胞均为四倍体细胞B. 染色体加倍率与秋水仙素浓度和处理时间长短有关C. 当秋水仙素浓度为0．03%时，处理时间越长加倍率越高D. 本实验中的自变量为秋水仙素浓度，无关变量为处理时间3.下列有关组成生物体蛋白质的基本单位——氨基酸的说法，正确的是（）A.根据氨基酸的侧链基团，分为必需氨基酸和非必需氨基酸B.每种氨基酸分子都是只含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上C.氨基酸的脱水缩合反应，产生的水中氢来自于氨基和羧基D.在人体中，组成每种蛋白质的氨基酸都有20种4.如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅰ为无遗传效应的序列。

有关叙述正确的是A. 在每个植物细胞中，a、b、c基因都会表达出相应蛋白质B. a、b互为非等位基因，在亲子代间传递时可自由组合C. b中碱基对若发生了增添、缺失或替换，则发生了基因突变，但性状不一定改变D. 基因在染色体上呈线性排列，基因的首、尾端存在起始密码子和终止密码子5.下图中甲、乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是（）A.衰退和增长B.增长和衰退C.增长和稳定D.稳定和增长6.已知某种昆虫的体色由常染色体上的基因控制，黑色（B）对灰色（b）为显性，雄性有黑色和灰色，雌性只有灰色，不考虑致死现象。

广西壮族自治区桂林市地区中学高三生物月考试卷含解析

广西壮族自治区桂林市地区中学高三生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列关于育种的叙述中，正确的是（）A．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因B．三倍体植物不能由受精卵发育而来C．用物理因素诱变处理可提高突变率D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状参考答案：C2. 某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，右图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。

下列叙述正确的是A.a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响B.b点时植物才开始进行光合作用C.若将温度从25℃提高到30℃时，a、d点均上移D.c点时植物的O2产生量为N1参考答案：C3. 研究者以北美东部25个不同大小的湖泊为调查对象，统计生态系统最大营养级位置（食物网中食物链长度的平均值）及生态系统单位体积的生产力（同化有机物量），结果如图所示。

据此分析，正确的是A. 湖泊体积越大，单位体积生产力越高B. 食物链的长短与生态系统的大小无关C. 较高单位体积生产力支持更多营养级D. 最大营养级位置主要取决于湖泊体积参考答案：D据图分析，中型湖泊的生产力最高，A错误；已知生态系统最大营养级位置表示食物网中食物链长度的平均值，据图分析可知，湖泊体积越大，最大营养级位置越大，说明食物链的长短与生态系统的大小呈正相关，B错误；根据以上分析可知，大型湖泊的营养级最多，而单位体积生产力并不是最高，C错误；根据图形分析可知，不同的湖泊中最大营养级位置不同，说明最大营养级位置主要取决于湖泊体积，D正确。

4. 基因型为AaBbCc的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞的种类数比为A．4：1 B 8：1 C．2：1 D．1：1参考答案：C5. 人类的先天性白内障是常染色体显性遗传病，低血钙佝偻病是伴X显性遗传病．一个先天性白内障男性（血钙正常）和一个低血钙佝偻病女性（眼球正常）婚配，生有一个正常女孩．该夫妇又生下一男一女双胞胎，则两个孩子均正常的可能性为（）A．1/16 B．1/32 C．1/8 D．1/2参考答案：A【考点】伴性遗传；基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】设人类的先天性白内障由一对等位基因A、a控制，低血钙佝偻病由一对等位基因B、b控制，根据题意，先天性白内障男性（血钙正常）和一个低血钙佝偻病女性（眼球正常）婚配，生有一个正常女孩．即A_X b Y×aaX B X﹣→aaX b X b，所以双亲的基因型为AaX b Y×aaX B X b．【解答】解：该夫妇生下正常男孩的基因型为aaX b Y，概率为×=，该夫妇生下正常女孩的基因型为aaX b X b，概率为×=，所以两个孩子都正常的可能性为×=．故选：A．6. 若观察到一个动物细胞中正处于染色体两两配对的时期。

2017-2018学年广西桂林市第十八中学高二上学期期中考试生物(理)试题(带解析)

2017-2018学年广西桂林市第十八中学高二上学期期中考试生物（理）试题（带解析）1．人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（）A. 都含有20种氨基酸B. 都是在细胞内发挥作用C. 都具有一定的空间结构D. 都能催化生物化学反应【答案】C【解析】试题分析：组成氨基酸的种类共有20种，但不同的蛋白质所含的氨基酸种类不一定都有20种，A项错误；外分泌蛋白（如激素）是在细胞外发挥作用，B项错误；蛋白质多样性包括氨基酸的数目、种类、排列顺序的多样性，多肽链空间结构的多样性，C项正确；蛋白质的功能多种多样，酶的可以催化化学反应，抗体、激素不能催化生物化学反应，D项错误。

考点：本题考查蛋白质相关的基础知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

2．关于图中种群数量变化的说法错误的是（）A. 种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现B. 种群呈“S”型增长过程中，在达到K值之前就是“J”型增长C. 自然状态下种群数量达到600时，种群的增长率为0D. 环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化【答案】B【解析】只有在理想的状态下，种群才呈现“J”型曲线；种群呈“S”型增长过程中，在达到K 值之前仍然是“S”型增长，二者之间有一定数量差异；“S”型增长中种群数量达到K值时，增长率为0；不同环境条件下种群的K值不同。

【考点定位】种群的数量变化。

【名师点睛】理想条件下，即在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下，种群的数量每年以一定的倍数增长，种群的数量增长呈“J”型。

但自然界的资源和空间总是有限的，当种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长，呈“S”型。

在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量（K值）。

3．下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是A. tRNA分子中含有一定数量的氢键B. 每个ADP分子中含有两个高能磷酸键C. 血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D. DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接【答案】A【解析】RNA分子中不都含有氢键，例如mRNA中就不含氢键，A项错误；每个ADP分子中含有一个高能磷酸键，B项错误；血红蛋白肽链中连接氨基酸残基的是肽键，不同肽链之间不是通过肽键连接的，C项错误；DNA分子单链中，脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，D 项正确。

广西桂林市第十八中学高三生物上学期第一次月考试题

广西桂林市第十八中学2017届高三生物上学期第一次月考试题注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。

卷面共100分，考试时间90分钟。

2.请把各题的答案写在答题卡上。

考试结束后只交回答题卡，采用电脑扫描阅卷。

3.答卷前，请务必将自己的姓名、学号和班级填和涂在答题卡的指定位置。

4.用2B铅笔涂卡，用蓝黑钢笔或圆珠笔答题，字迹潦草不清扣分。

第Ⅰ卷选择题本大题共30小题，每小题只有一个答案最符合题意。

每小题1.5分,共45分。

1．下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是( )A．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传规律B．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA两类核酸分子D．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上2、如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是( )A．若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是图2中的aB．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A化合物中含量最多的元素为图2中的bC．图2中数量最多的元素是碳元素，这与细胞中含量最多的化合物有关D．若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N3．关于核酸的叙述，错误的是( )A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C．双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布4．下列与实验有关的叙述，正确的是( )A．人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色B．剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期C．叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢D．在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的结构5．下列有关细胞的物质组成的叙述，正确的是( )A．脂肪酸和核酸都含有氮和磷元素 B．叶绿体中色素都含有Mg元素C．脂肪、糖原和淀粉都是贮能物质 D．细胞内的化合物都是以碳链为骨架的6．甲图表示某些重要化合物的元素组成和功能关系，乙图是甲图中某物质的分子结构图。

广西桂林市桂林中学2017-2018学年高三10月月考理综生物试题 Word版含解析

2017-2018学年1．关于细胞的叙述中，错误的是A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖D．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应【答案】C【解析】植物细胞的细胞连丝在相邻的两个细胞间形成通道，携带信息的物质可以通过该通道进入另一个细胞，A项正确；动物细胞没有细胞壁，细胞膜外表面的糖蛋白可增加细胞间的粘着性，B项正确；蔗糖是植物细胞特有的二糖，动物细胞不能合成，乳糖是动物细胞特有的二糖，动物细胞能合成，C项错误；ATP水解释放的能量可用于主动运输、肌肉收缩、生物发电发光、细胞内的各种吸能反应等，D项正确。

【考点定位】细胞的结构与功能、细胞中的糖类及ATP2．下列过程可以“双向”进行的是A．金丝雀虉草的胚芽鞘中生长素的极性运输B．人体血浆和组织液间的物质转移C．缩手反射时兴奋在反射弧上的传递D．草原生态系统中狼和兔子间的能量流动【答案】B【考点定位】植物生长素的发现和作用、内环境的组成成分及其相互关系、神经调节、生态系统中的能量流动【名师点睛】本题以可以“双向”进行的生理过程为情境，考查学生对生长素的极性运输、内环境的组成成分及其相互关系、神经调节、生态系统中的能量流动等知识的理解和掌握情况。

解决此类问题，除了需要学生熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络外，在平时的学习中要善于进行横向联系，即对教材中与某一知识有关的内容横向辐射，进行归纳。

例如本题，可以“双向”进行的生理过程为中心，进行横向辐射。

3．“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是A．质壁分离现象是“膜流”现象的例证B．蛋白质和RNA进出细胞核发生膜流现象C．胰岛素的分泌过程发生膜流现象D．枯草杆菌和酵母菌都能发生膜流现象【答案】C【解析】质壁分离指的是细胞壁和原生质层的分离，没有涉及到各种膜结构之间的联系和转移，A项错误；蛋白质和RNA是通过核孔进出细胞核，不发生膜流现象，B项错误；胰岛素属于分泌蛋白，其分泌方式属于胞吐，发生膜流现象，C项正确；枯草杆菌为原核生物，不含细胞器膜与核膜，不发生膜流现象，D项错误。

广西桂林十八中最新高三第六次月考生物试题

ﻭ注意：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

共６页，3４小题。

考试时间150分钟，满分30０分.答卷前,考生务必将自己的姓名和考号填写或填涂在答题卷指定的位置.2、选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;不能答在试题卷上.ﻭ3、主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案,然后再写上新的答案.ﻭ可能用到的相对原子质量：H— 1 Ｃ－12 Ｎ－1４Ｏ— 16 Ｎa— 23 Mg- 24 Al— 2７Ｓ－３2 Cｌ- ３5.5 Ｆe－５6 Cu- ６4ﻭ第I卷（选择题, 1２6分）一、选择题(本大题共13小题，每小题６分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的）1.下列说法有几项正确（）ﻭ①某同学高烧39℃持续不退，原因是此时他身体的产热量大于散热量ﻭ②造血干细胞可在骨髓中成熟形成B细胞,与体液免疫过程密切相关③胰岛素抑制胰高血糖素分泌,胰高血糖素抑制胰岛素分泌,因此两激素相互拮抗ﻭ④垂体分泌的生长素可促进人体的生长ﻭ⑤促甲状腺激素从合成到最后发挥作用总共穿过０层生物膜ﻭ⑥激素、神经递质、酶在发挥生理作用后即被灭活⑦兴奋在神经元之间的传递体现了细胞膜的选择透过性ﻭＡ．0项 B.1项C.2项D.３项ﻭ2.对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。

下列有关推测合理的是（）ﻭＡ．若这2对基因在1对同源染色体上，则有１个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B.若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现４个黄色、4个绿色荧光点ﻭC.若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、２个绿色荧光点ﻭＤ．若这2对基因在２对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点ﻭﻭ3．下图是某DNA片段的碱基序列，该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸－精氨酸—谷氨酸－丙氨酸－天冬氨酸—缬氨酸…”(甲硫氨酸的密码子是AUＧ，谷氨酸的密码子是GAＡ、GAＧ）。

广西桂林市第十八中学2017届高三下学期适应性考试生物试题含答案

桂林市第十八中学14级高三适应性考试试卷（生物）命题人：朱复辉孙海珍蒋新华审核人：唐珩唐扬艳刘诚宽注意：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题）两部分，满分300分。

考试时间:150分钟。

答卷前，考生务必将条形码、姓名和考号张贴和填写答题卷指定的位置。

2、选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上.3、主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。

可能用到的相对原子质量：H- 1 C- 12 N—14 O—16 Na- 23 Mg—24 Al—27 S- 32 Cl- 35。

5 Se- 79 Zn- 65（第Ⅰ卷选择题共21小题，共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

．．1．下列关于细胞的结构与功能的相关叙述,正确的是（）A．植物细胞最外层是细胞壁，但细胞膜却是细胞的边界B．植物细胞进行有丝分裂后期细胞壁的形成与液泡有关C．蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工D．真核细胞中的DNA全部分布在细胞核中,所以细胞核是遗传信息库2．下列实验中的实验器材或实验方法的使用，错误的是（) A．利用低倍镜可确认细胞染色体组数是否变化B．利用纸层析法观察四种光合色素的吸收光谱C．利用血细胞计数板估算培养液中酵母菌数量D．利用五点取样法调查双子叶植物的种群密度3．下图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图。

据图判断下列叙述不正确的是（）A．甲细胞表示初级卵母细胞，在此时期DNA与染色体之比为2∶1 B．用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像C．甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂,最终产生的子细胞的基因型为AaBbX C X CD．丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图像，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞4．有关生物体生命活动调节的表述，正确的是（)A．单侧光照→植物背光侧生长素合成增加→向光弯曲B．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D．外界温度降低→哺乳动物大脑皮层中枢兴奋→体温稳定5．甲型流感病毒（H1N1)侵入人体后,机体发生免疫反应的部分过程如图所示.下列符合人体免疫分析的是( ）A．对感染H1N1病毒的患者应注射疫苗实施主动免疫B．呈递给甲细胞的抗原是吞噬细胞重新合成的子代病毒外壳C．甲细胞分化形成的效应细胞能特异性识别H1N1的宿主细胞D．甲细胞直接感受抗原刺激会产生白细胞介素-2作用于B细胞6．科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化,得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图（其中R=出生率/死亡率)。

广西桂林十八中2017年高考生物最后一卷(含解析)

广西桂林十八中2017年高考生物最后一卷（解析版）一、选择题1、下列关于细胞的结构与功能的相关叙述，正确的是（）A、植物细胞最外层是细胞壁，但细胞膜却是细胞的边界B、植物细胞进行有丝分裂后期细胞壁的形成与液泡有关C、蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工D、真核细胞中的DNA全部分布在细胞核中，所以细胞核是遗传信息库2、下列实验中的实验器材或实验方法的使用，错误的是（）A、利用低倍镜可确认细胞染色体组数是否变化B、利用纸层析法观察四种光合色素的吸收光谱C、利用血细胞计数板估算培养液中酵母菌数量D、利用五点取样法调查双子叶植物的种群密度3、如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图．据图判断下列叙述不正确的是（）A、用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像B、甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbX C X CC、丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图象，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞D、甲细胞表示初级卵母细胞，在此时期DNA与染色体之比为2：14、有关生物体生命活动调节的表述，正确的是（）A、单侧光照→植物背光侧生长素合成增加→向光弯曲B、病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒C、摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D、外界温度降低→哺乳动物大脑皮层中枢兴奋→体温稳定5、甲型流感病毒（H1N1）侵入人体后，机体发生免疫反应的部分过程如图所示．下列符合人体免疫分析的是（）A、对感染H1N1病毒的患者应注射疫苗实施主动免疫B、呈递给甲细胞的抗原是吞噬细胞重新合成的子代病毒外壳C、甲细胞分化形成的效应细胞能特异性识别H1N1的宿主细胞D、甲细胞直接感受抗原刺激会产生白细胞介素﹣2作用于B细胞6、科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化，得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图（其中R=出生率：死亡率）．在不考虑迁入迁出的情况下，能合理分析种数数量变化特点及与R关系（）A、由图可知，A，B两点时对应的种群自然增长率相等B、该田鼠种群增长为s型增长，C点时种群密度最小C、从图中可知O～D期间田鼠种群数量出现了周期性波动D、田鼠种群数量在A～D间先升后降，而C～D间一直在下降二、非选择题7、某校生物兴趣小组利用以下装置探究光照强度对植物净光合速率的影响．(1)本实验可通过改变________来完成对自变量的控制．可通过测量________得出装置中气体的变化量．(2)为防止温度变化影响实验结果，实验最好选择________（填“冷光源”或“热光源”）．为防止气压等因素引起误差，应设置对照组来校正误差，对照组与实验组的区别在于________．(3)若要测量植株的细胞呼吸速率，需要对装置作出的改变有：①________（写出两点）．(4)假如在第（3）小题测量植株的呼吸速率时，将装置中的NaHCO3溶液改为清水，红色液滴向左移动，最可能的原因是．A、有无氧呼吸存在B、呼吸底物中有脂肪C、有氧呼吸速率小于无氧呼吸速率D、植株呼吸使玻璃罩内温度升高．8、植物激素突变体是研究植物激素合成、代谢途径以及生理功能的重要实验材料．某课题组为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应，将适宜浓度的生长素和赤霉素分别喷施到5个不同突变体（生长速率分别为lg1.2，lg1.4，lg1.6，lg1.8，lg2.0毫米/7天）的矮生豌豆幼苗上，实验结果如图．请回答下列问题：(1)赤霉素能促进________从而引起植株增高；(2)该实验的自变量是________、________，图中设置③组的作用是________．(3)根据实验结果可知，体外喷施能明显促进矮生豌豆的生长，生长速率越慢的品种，对该激素生长反应越________（显著、不显著），其原因可能是遗传性矮生植株体内缺少________．9、蜜蜂营社会性生活，一个蜂群内的个体分为蜂王、工蜂、雄蜂，它们在蜂群中起不同作用．蜂王分泌一种叫“蜂王物质”的外激素来确保它在蜂巢中的地位，这种物质抑制其它雌性的卵巢发育，从而把它们变成不育的工蜂．(1)“蜂王物质”属于________信息，它的作用一方面保障蜜蜂生命活动正常进行，另一方面维持蜜蜂种群的________．(2)蜜蜂从植物的花中采集含水量约为80%的花蜜或分泌物，存入自己的第二个胃中，在体内转化酶的作用下经过30分钟发酵，回到蜂巢中吐出．由此可知，人类所喝蜂蜜中的能量来自________同化的能量．(3)蜜蜂在生态系统的组成成分中属于________．同一个蜂巢中蜜蜂居住的蜂房不同，不能体现群落具有垂直结构和水平结构，其原因是________．(4)当蜜蜂受到敌害攻击时，蜂巢的蜜蜂一起向敌害进攻，此时蜜蜂之间的关系叫________．蜜蜂螫敌害时，因尾刺有倒钩，常将自身的内脏拔出，导致蜜蜂个体死亡，这种现象对种群的生存是________（有利、有害）．10、果蝇的眼色由两对基因（A、a和B、b）控制，其中B、b仅位于X染色体上．A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼．(1)B基因的表达需要经过________两个过程，在后一过程中，需要特异性识别氨基酸的________作为运载工具．(2)为确定A、a和B、b这两对基因是否遵循自由组合定律，现用纯合粉红眼雄果蝇和纯合红眼雌果蝇杂交得F1，F1雌雄个体交配产生F2，请预期实验结果：①如果F2雌性表现型及比例为________，雄性表现型及比例为________，则两对基因都位于X染色体上，不遵循自由组合定律．②如果F2雌性表现型及比例为________，雄性表现型及比例为________，则两对基因遵循自由组合定律．(3)如果实验结果与②相同，则果蝇种群中白眼雄果蝇的基因型为________．11、请回答“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”有关问题(1)培养基的类型很多，但培养基中一般都含有水、碳源、________ 和无机盐．(2)分离纯化微生物最常使用的接种方法是________和________两种．在接种过程中，接种针或涂布器的灭菌方法是________．(3)可以通过________来判断细菌是否分解尿素．土壤中的细菌之所以能够分解尿素，是因为它们能合成________．(4)对分离得到的土壤细菌如果转移放入大试管进一步培养，则大肠杆菌的增长呈现________型曲线增长．12、科学家采用不同方法培育良种牛的过程．请据图回答有关问题：(1)与一般的繁育良种动物方式相比较，胚胎移植的优势是________．为提高良种奶牛的繁殖能力，在获取卵母细胞之前需用促性腺激素对奶牛进行处理，目的是________．(2)“转基因牛”D培育过程中，常用受精卵作为外源基因的受体细胞，主要原因是________．(3)图中数字标号①代表的结构为________，①将来发育为________，c→d过程需对其均等分割的目的是________．A、B牛基因型是否相同？________．(4)在培育良种牛的过程中，都运用了动物细胞培养技术．在动物细胞培养过程中，为防止杂菌的污染而要加入一定量的________．答案解析部分一、<b >选择题</b>1、【答案】A【考点】细胞膜的功能，原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【解析】【解答】解：A、植物细胞最外层是细胞壁，但细胞壁是全透性的，因此细胞膜是细胞的边界，A正确； B、植物细胞进行有丝分裂末期细胞壁的形成与高尔基体有关，B错误；C、蓝藻细胞属于原核细胞，其细胞中不含内质网和高尔基体，C错误；D、真核细胞中的DNA注意分布在细胞核中，D错误．故选：A．【分析】①高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关．②植物细胞壁具有全透性，细胞膜具有选择透过性，因此系统的边界是细胞膜．③真核细胞和原核细胞的比较类别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等④真核细胞中，DNA主要分布在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也含有少量DNA．2、【答案】B【考点】叶绿体色素的提取和分离实验，估算种群密度的方法【解析】【解答】解：A、利用低倍镜可确认细胞染色体组数是否变化，A正确； B、叶绿体色素在层析液中的溶解度不同，分子量小的溶解度高，随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢，所以用层析法来分离四种色素，而不是观察色素吸收的光谱，B错误；C、应用血球计数板对培养液中酵母菌数量进行抽样检测，C正确；D、一般用样方法调查双子叶植物的种群密度，可采用五点取样法和等距取样法，D正确．故选：B．【分析】1、低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．2、色素分离的实验结果：因此实验目的是验证叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色．3、【答案】A【考点】精子和卵细胞形成过程的异同，观察细胞的减数分裂实验【解析】【解答】解：A、根据丙细胞的不均等分裂可知，该蟾蜍的性别为雌性，因此用中华大蟾蜍的卵巢作材料制作装片，才有可能在显微镜下观察到图中三种物像，A错误； B、由以上分析可知，甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为与亲代细胞相同，即AaBbX C X C， B正确；C、丙细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为次级卵母细胞，其分裂形成的子细胞是卵细胞和第二极体，C正确．D、甲细胞表示初级卵母细胞，在此时期DNA与染色体之比为2：1，D正确．故选：A．【分析】分析题图：图示为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图，其中乙细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期．因此甲→乙表示有丝分裂，甲→丙表示减数分裂．4、【答案】C【考点】植物生长素的发现和作用，体温调节、水盐调节、血糖调节【解析】【解答】解：A、单侧光照，使生长素由向光侧向背光侧运输，从而使背光侧生长素含量升高，A错误； B、人体T细胞无分泌抗体的功能，只有浆细胞才能分泌特异性抗体，B 错误；C、摄入高糖食品，使体内血糖含量升高，胰岛素分泌增多，使血糖含量维持相对稳定，C正确；D、体温调节中枢位于下丘脑，D错误．故选：C．【分析】1、分泌抗体的是浆细胞而不是T细胞．2、外界温度降低，哺乳动物体温调节中枢兴奋导致机体产热增加，减少散热来维持体温稳定．3、摄入高糖食品，血糖浓度升高，此时胰岛素分泌增加，加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，会让血糖降到正常水平．4、单侧光照会使尖端的生长素发生横向运输，背光侧生长素浓度高促进作用大，弯向光源生长．5、【答案】C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【解析】【解答】解：A、预防H1N1病毒的感染应注射疫苗使得机体产生抗体和记忆细胞，属于实施主动免疫，而直接注射抗体属于被动免疫，对感染H1N1病毒的患者应注射疫苗（抗体）实施被动免疫，A错误． B、呈递给甲细胞即T淋巴细胞的抗原是吞噬细胞吞噬后暴露出抗原决定簇的抗原，B错误；C、甲细胞即T淋巴细胞，分化形成的效应T细胞能特异性识别H1N1的宿主细胞，C正确；D、甲细胞即T淋巴细胞，T淋巴细胞不能直接感受抗原刺激，D错误．故选：C．【分析】特异性免疫的类型：体液免疫和细胞免疫（1）体液免疫过程：⑵细胞免疫过程：据图分析，图示巨噬细胞吞噬H1N1的过程，呈递给甲细胞即T淋巴细胞．6、【答案】D【考点】种群数量的变化曲线【解析】【解答】解：A、据图可知，A、B两点田鼠种群的出生率与死亡率比值R相等，但田鼠种群的自然增长率=出生率﹣死亡率，由于种群的数量不相同，所以种群的自然增长率不一定相等，A错误； B、在C点和D点时，布氏田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1，即出生率小于死亡率，所以布氏田鼠的种群数量一直在减少，所以在D点时，种群密度最小，B 错误；C、R大于1时，出生率大于死亡率，田鼠的种群数量会越来越多；当R小于1时，即出生率小于死亡率，布氏田鼠的种群数量会越来越少．在O～A范围内，种群数量减小、在AB范围内，种群数量增大，在BD范围内种群数量减小，故O～D期间种群数量只能体现出一个变化过程，没有呈现出周期性波动，C错误；D、R值大于1时，所以种群数量一直增加，R小于1，即出生率小于死亡率，所以在A～D间先升后降，而C～D间一直在下降，D正确．故选：D．【分析】由图分析，当田鼠的种群出生率与死亡率比值R大于1时，出生率大于死亡率，田鼠的种群数量会越来越多；当田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1时，即出生率小于死亡率，布氏田鼠的种群数量会越来越少．二、<b >非选择题</b>7、【答案】（1）灯泡功率（或灯泡与广口瓶的距离）；红色液滴移动的距离（2）冷光源；广口瓶中放置同种、大小相似的死植株（或广口瓶中放置大小相似的死植株）（3）对装置遮光（暗处理或无光处理）　；②　将NaHCO3溶液改为NaOH（4）B【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【解析】【解答】解：（1）根据题干信息可知，本实验的实验目的为“探究光照强度对植物净光合速率的影响”，即实验的自变量为光照强度，实验中可通过改变灯泡功率（或灯泡与广口瓶的距离）来完成对自变量的控制．可通过测量红色液滴移动的距离得出装置中气体的变化量．（2）为防止温度变化影响实验结果，实验最好选择冷光源．为防止气压等因素引起误差，应设置对照组来校正误差，对照组与实验组的区别在于广口瓶中放置同种、大小相似的死植株（或广口瓶中放置大小相似的死植株）．（3）若要测量植株的细胞呼吸速率，需要在黑暗条件下进行，即需要对装置遮光（暗处理或无光处理），同时需要将NaHCO3溶液改为NaOH，用于吸收植物呼吸作用产生的二氧化碳，通过液滴向左移动的距离表示氧气的消耗量．（4）在测量植株的呼吸速率时，将装置中的NaHCO3溶液改为清水，清水不能吸收气体也不能释放气体： A．有无氧呼吸存在时，有氧呼吸有氧呼吸吸收的气体量和释放的气体量相等，而无氧呼吸释放二氧化碳，应该导致液滴右移，A错误；B．如果呼吸底物中有脂肪，由于脂肪的碳氢比例高，氧化分解时消耗的氧气多余释放的二氧化碳，导致装置中气体总量减少，液滴左移，B正确；C．有氧呼吸速率小于无氧呼吸速率，应该导致液滴右移，C错误；D．植株呼吸使玻璃罩内温度升高，应该导致液滴右移，D错误．故答案为：（1）灯泡功率（或灯泡与广口瓶的距离）红色液滴移动的距离（2）冷光源广口瓶中放置同种、大小相似的死植株（或广口瓶中放置大小相似的死植株）（3）①对装置遮光（暗处理或无光处理）；②将NaHCO3溶液改为NaOH （4）B【分析】1、植物光合作用过程中产生氧气，可以用氧气的产生量表示光合作用的强度，在一定的范围内，随光照强度增加，光合作用增强，释放的氧气量增加，光照强度可以用不同功率的电灯泡或相同灯泡与实验装置之间的距离控制光照强度；2、有氧呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳，用NaOH溶液吸收二氧化碳，装置中气压的降低是由于氧气的吸收引起的，因此液滴移动的距离表示有氧呼吸强度；3、实验设计过程中应遵循对照原则和单一变量原则．无关变量相同且适宜．8、【答案】（1）细胞伸长（2）不同生长速率的突变体；喷施的试剂种类；对照（3）显著；赤霉素【考点】植物激素的作用【解析】【解答】解：（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长而使植株长高．（2）分析题干可知，实验的目的是研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应，实验方法是将适宜浓度的生长素和赤霉素分别喷施到5个不同突变体的矮生豌豆幼苗上，因此实验的自变量是不同生长速率的突变体，喷施的不同试剂种类；③不喷施试剂，作为空白对照．（3）分析题图中的曲线可知，喷施赤霉素①能能明显促进矮生豌豆的生长，生长速率越慢的品种，对该激素生长反应越显著；可能的原因是突变体植株体内可能是缺少赤霉素而造成的．故答案为：（1）细胞伸长（2）不同生长速率的突变体喷施的试剂种类对照（3）显著赤霉素【分析】激素的作用是不直接参与细胞代谢，不起催化作用，不通过能量，只是给细胞传递一种调节代谢的信息，是细胞代谢的信息分子；生长素和赤霉素都具有促进生长的作用，生长素促进作用具有两重性；分析题干和题图信息可知，该实验的目的是研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应，实验方法是将适宜浓度的生长素和赤霉素分别喷施到5个不同突变体的矮生豌豆幼苗上，因此实验的自变量是不同生长速率的突变体，喷施的不同试剂种类；分析题图实验结果可知，喷施赤霉素①能能明显促进矮生豌豆的生长，生长速率越慢的品种，对该激素生长反应越显著．9、【答案】（1）化学；繁衍（2）绿色植物（或光合作用）（3）消费者；水平结构和垂直结构是群落的空间结构，指的是群落中不同种群占据不同空间，而同一个蜂巢中的蜜蜂属于一个种群（合理给分）（4）种内互助；有利【考点】群落的结构特征，生态系统中的信息传递【解析】【解答】解：（1）“蜂王物质”为分泌的化学物质，故属于化学信息，它的作用一方面保障蜜蜂生命活动正常进行，另一方面维持蜜蜂种群的繁衍．（2）蜜蜂从植物的花中采集含水量约为80%的花蜜或分泌物，存入自己的第二个胃中，在体内转化酶的作用下经过30分钟发酵，回到蜂巢中吐出．由此可知，人类所喝蜂蜜中的能量来自绿色植物（或光合作用也对）同化的能量．（3）蜜蜂在生态系统的组成成分中属于消费者．同一个蜂巢中蜜蜂居住的蜂房不同，不能体现群落具有垂直结构和水平结构．因水平结构和垂直结构是群落的空间结构，指的是群落中不同种群占据不同空间，而同一个蜂巢中的蜜蜂属于一个种群．（4）自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响，即生物因素对生物的影响，也表现了生物之间存在各种关系．①同种生物之间存在：如蚂蚁、蜜蜂的分工合作，共同维持群体的生活是社群行为，属于种内互助；同种生物内动物之间为了争夺食物、配偶、栖息地而斗争是攻击行为，属于种内斗争；②不同生物之间存在：互利共生、捕食、竞争等．种群是生物进化的基本单位．个体的死亡对该个体的生存是不利的但对种群的生存是有利的．故答案为：（1）化学繁衍（2）绿色植物（或光合作用）（3）消费者水平结构和垂直结构是群落的空间结构，指的是群落中不同种群占据不同空间，而同一个蜂巢中的蜜蜂属于一个种群（4）种内互助有利【分析】1、生态系统中信息的类型（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质．（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息．2、群落的空间结构分为垂直结构和水平结构：（1）群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是分层现象，即在垂直方向上分成许多层次的现象．影响植物群落垂直分层的主要因素是光照，影响动物群落垂直分层的主要因素为食物和栖息空间．（2）群落水平结构：在水平方向上，由于地形的起伏、光照的阴暗、湿度的大小等因素的影响，不同地段往往分布着不同的种群，种群密度也有差别．群落水平结构的特征是镶嵌性．镶嵌性即植物种类在水平方向不均匀配置，使群落在外形上表现为斑块相间的现象．10、【答案】（1）转录和翻译；tRNA（2）全为红眼；红眼：粉红眼=1：1；红眼：粉红眼=3：1；红眼：粉红眼=3：1（3）aaX b Y、AaX b Y、AAX b Y【考点】遗传信息的转录和翻译，基因的自由组合规律的实质及应用【解析】【解答】解：（1）基因的表达即控制蛋白质合成的过程，需要经过转录和翻译两个过程，在翻译过程中，需要特异性识别氨基酸的tRNA作为运载氨基酸工具．（2）用纯合粉红眼雄果蝇和纯合红眼雌果蝇杂交得F1， F1雌雄个体交配产生F2，请预期实验结果：①若这两对基因都位于X染色体上，则亲代基因型为X aB Y×X AB X AB， F1的基因型为X AB X aB、X AB Y，F2基因型为X AB X AB、X AB X aB、X AB Y、X aB Y，且各占，故如果F2雌性表现型及比例为全为红眼，雄性表现型及比例为红眼：粉红眼=1：1，即在雌雄中性状分离比不同，且与性别有关，则两对基因都位于X染色体上，不遵循自由组合定律．②若这两对基因分别位于常染色体和X染色体上，则亲代基因型为aaX B Y、AAX B X B， F1的基因型为AaX B Y，AaX B X B，则F2基因型为A_（aa）X B X B、A_（aa）X B Y．故如果F2雌性表现型及比例为红眼：粉红眼=3：1，雄性表现型及比例为红眼：粉红眼=3：1，则说明该性状与性别无关，故两对基因遵循自由组合定律．（3）如果实验结果与②相同，即另一对基因位于常染色体上，则果蝇种群中白眼雄果蝇的基因型为 aaX b Y、AaX b Y、AAX b Y．故答案为：（1）转录和翻译 tRNA（2）①全为红眼红眼：粉红眼=1：1②红眼：粉红眼=3：1 红眼：粉红眼=3：1（3）aaX b Y、AaX b Y、AAX b Y【分析】据题意可知，A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼．假设A、a位于常染色体上，即A_X B_为红眼，aaX B_为粉红眼，其它_X b Y．_X b X b为白眼．11、【答案】（1）氮源（2）平板划线法；稀释平板涂布法；灼烧灭菌（3）检测培养基pH的变化；脲酶（4）S【考点】微生物的分离和培养，以尿素为氮源，测定能生长的细菌的数量【解析】【解答】解：（1）培养基中一般都含有水、碳源、氮源和无机盐．（2）分离纯化微生物最常使用的接种方法是平板划线法和稀释平板涂布法．在接种过程中，接种针或涂布器都要灼烧灭菌．（3）可以通过检测培养基pH的变化来判断细菌是否分解尿素．只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素，因此土壤中的细菌之所以能够分解尿素，是因为它们能合成。

广西桂林十八中2017届高三上学期第二次月考生物(含答案)

桂林市第十八中学14级高三第二次月考试卷生物注意：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分90分。

考试时间：90分钟。

答卷前，考生务必将条形码、姓名和考号张贴和填写答题卷指定的位置。

2、选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。

第Ⅰ卷选择题本大题共20小题，每小题只有一个答案最符合题意。

每小题2分,共40分。

1.有关生物学思想观点的叙述，错误．．的是( )A.生命系统都具有运动性的特点B.生命系统都具有特定的基本结构C.反馈是维持生命系统稳态的基础D.生命系统都能进行太阳能的固定2.下图①～③表示的是生物体内3种有机分子的结构,其中①仅存在于植物细胞中。

有关说法正确的是( )A.①～③存在于所有植物细胞B.细胞中没有①就不能产生③C.②中含有密码子D.②中含有与③中a类似的结构3.生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误．．的是( )A.只有脂肪的鉴定需要使用光学显微镜B.用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热C.使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用D.可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀4.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是A．叶绿体能合成ATP，用于矿质离子的吸收B．核糖体本身携带了遗传信息，可以控制部分性状C．细胞质基质呈胶质状态，可以进行多种化学反应D．溶酶体可以合成多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器5.下列关于细胞器的描述正确的是①溶酶体内含有多种水解酶，可以将细胞内衰老的细胞器吞噬处理②动物、低等植物细胞都有两个中心粒,分裂前期发射星射线形成纺锤体③发挥功能时存在碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核④酶、抗体、激素都在核糖体上合成，经内质网加工，高尔基体分泌到细胞外起作用⑤衰老细胞中的线粒体功能衰退，细胞核中染色质固缩，细胞核增大，大多数酶活性下降⑥破坏植物细胞的高尔基体，秋水仙素处理分裂着的植物细胞都可促使细胞形成双核细胞⑦能在光学显微镜下观察到线粒体、核糖体、液泡、染色体A．①②⑤ B．③④⑥⑦ C．①②③⑤⑥D．②③⑤⑥⑦6.下列有关细胞的结构与功能的描述相匹配的一组是( )选项┃细胞结构特点功能特性A T淋巴细胞高尔基体数量较多有利于抗体的分泌B 卵巢细胞有丰富的核糖体和高尔基体有利于雌性激素的合成和分泌C 衰老细胞细胞核体积增大有利于代谢速率的提高D 叶肉细胞类囊体堆栈形成基粒有利于光能的吸收和利用7.如图:中间隔以半透膜(只允许水分子通过)的水槽，两侧分别加入等物质的量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。

广西桂林市第十八中学2017届高三第三次(10月)月考生物试题Word版含解析

1．下列对生物体中有关化合物的鉴定实验不正确的是（）【答案】B【考点定位】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验。

【名师点睛】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．2．科学上常用“染色排除法”鉴别死细胞和活细胞。

例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞的死活。

关于“染色排除法”的原理正确的是（）A.利用了台盼蓝能将染色体染色的原理B.利用了细胞膜的组成成分有蛋白质和磷脂C.利用了细胞膜能够控制物质进出细胞的原理D.利用了细胞膜的结构特点具有一定的流动性【答案】C【考点定位】生物膜的功能特性【名师点睛】生物膜是选择透过性膜，生物膜的选择透过性具有生物活性，当细胞受到各种因素的影响死亡后，生物膜的选择透过性功能失去，变成全透性．3．关于细胞核结构与功能统一性的叙述中，正确的是（）A.核仁中的DNA控制着细胞代谢B.染色质上的DNA贮存着大量的遗传信息C.原核细胞的核膜也具有两层膜，利于其控制物质的进出D.真核细胞核膜上有核孔，DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质【答案】B【解析】核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，而染色质中的DNA控制着细胞代谢，故A错误；细胞内的遗传物质是DNA，而DNA在细胞核中与蛋白质组成染色质，所以染色质上的DNA贮存着大量遗传信息，B正确；原核细胞与真核细胞最主要的区别是没有核膜包围的细胞核，C错误；真核细胞的核膜上有核孔，蛋白质和酶等大分子物质可以通过核孔进入细胞核，但脱氧核糖核酸不会从细胞核中进入细胞质，D错误.【考点定位】细胞核的结构和功能【名师点睛】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）．4．图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列表述正确的是( )A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响【答案】C【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同【名师点睛】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：5．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。

广西桂林市第十八中学高三生物全真模拟试题(二)

广西桂林市第十八中学2015届高三生物全真模拟试题（二）注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号框。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷或草稿纸上无效。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O16 F 19 Na 23 Mg 24 A I 27 Si 28 S 32 CI 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Co 59 Cu 64 Br 80 Sn 119 I 127第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。