五十音图速记读写抽象记忆法
50音平假名片假名趣味记忆
50音图的3种记忆法标准的50音图平假名:あいうえおかきくけこさしすせそたちつてとなにぬねのはひふへほまみむめもやいゆえよらりるれろわいうえをん片假名:アイウエオカキクケコサシスセソタチツテトナニヌネノハヒフヘホマミムメモヤイユエヨラリルレロワイウエヲン五十音图速记口诀上联:阿卡撒他那(a ka sa ta na)下联:蛤蟆压蜡蛙(ha ma ya ra wa)横批:阿姨勿爱我(a i u e o)依此口诀,5分钟速成日语50音图***************************传统的记50音图的方法平假名:あいうえお片假名:アイウエオ罗马字:a i u e oあ“安”的草书体ア“阿”的草书体的省略形,偏旁“阝”い“以”的草书体イ“伊”的省略形,偏旁“亻”う“宇”的草书体ウ“宇”的省略形,字头“宀”え“衣”的草书体エ“江”的省略形,右旁“工”お“於”的草书体オ“於”的草书体的省略形,偏旁“方”か行平假名:かきくけこ片假名:カキクケコ罗马字:ka ki ku ke koか“加”的草书体カ“加”的省略形,偏旁“力”き“幾”的草书体キ“幾”草书体的省略形く“久”的草书体ク“久”的省略形,左侧け“计”的草书体ケ“介”的草书体的省略形こ“己”的草书体コ“己”的省略形,上部さ行平假名:さしすせそ片假名:サシスセソ罗马字:sa shi su se soさ“左”的草书体サ“散”的草书体的省略形,起笔し“之”的草书体シ“之”的草书体的变形す“寸”的草书体ス“须”的草书体的部分变形せ“世”的草书体セ“世”的草书体的省略形そ“兽”的草书体ソ“兽”的省略形,头部た行平假名:たちつてと片假名:タチツテト罗马字:ta chi tsu te toた“太”的草书体タ“多”的省略形,上半部或下半部ち“知”的草书体チ“千”的部分变形つ“川”的草书体ツ“川”的草书体变形て“天”的草书体テ“天”的草书体的省略形と“止”的草书体ト“止”的省略形な行平假名:なにぬねの片假名:ナニヌネノ罗马字:na ni nu ne noな“奈”的草书体ナ“奈”的省略形に“仁”的草书体ニ“仁”的省略形ぬ“奴”的草书体ヌ“奴”的省略形,右旁“又”ね“祢”的草书体ネ“祢”的省略形,偏旁“礻”の“乃”的草书体ノ“乃”的省略形,起笔は行平假名:はひふへほ片假名:ハヒフヘホ罗马字:ha hi fu he hoは“波”的草书体ハ“八”的草书体ひ“比”的草书体ヒ“比”的省略形,偏旁或右旁ふ“不”的草书体フ“不”的草书体的省略形へ“部”的草书体省略形ヘ“部”的草书体的省略形ほ“保”的草书体ホ“保”的省略形,右下部ま行平假名:まみむめも片假名:マミムメモ罗马字:ma mi mu me moま“末”的草书体マ“末”的草书体省略形み“美”的草书体ミ“三”草书体的变形む“武”的草书体ム“牟”的省略形,头部め“女”的草书体メ“女”的省略形,右下部も“毛”的草书体モ“毛”的草书体的变形ゃ行平假名:ゃぃゅぇょ片假名:ャィュエヨ罗马字:ya i yu e yoゃ“也”的草书体ャ“也”的草书体的省略形ぃ“以”的草书体ィ“伊”的省略形,偏旁“亻”ゅ“由”的草书体ュ“由”的草书体的省略形ぇ“衣”的草书体ェ“江”的省略形,右旁“工”ょ“与”的草书体ョ“与”的省略形ら行平假名:らりるれろ片假名:ラリルレロ罗马字:ra ri ru re roら“良”的草书体ラ“良”的草书体的省略形,起笔り“利”的草书体リ“利”的省略形,右旁“刂”る“留”的草书体ル“流”的省略形,右下部れ“礼”的草书体レ“礼”的省略形,右旁ろ“吕”的草书体ロ“吕”的省略形ゎ行平假名:ゎぃぅぇを片假名:ヮィゥェヲ罗马字:wa i u e oゎ“和”的草书体ヮ“和”的草书体的省略形,右旁“口”ぃ“以”的草书体ィ“伊”的省略形,偏旁“亻”ぅ“宇”的草书体ゥ“宇”的省略形,字头“宀”ぇ“衣”的草书体ェ“江”的省略形,右旁“工”を“遠”的草书体ヲ“乎”的草书体的省略形,起笔拨音平假名:ん片假名:ン罗马字:nん“无”的草书体ン“尔”的草书体的省略形,起笔。
超实用的五十音图记忆法
五十音图记忆あ:武术高手施展了扫堂腿,敌人被扫地落花流水,啊一声倒下,读“a”ア:片假名,与“阿”同音,书写方式好像“阿”耳朵旁的部分い:平假名为汉字“以”演变而来(读音跟“以”类似,声调不一样)イ:片假名像汉字的单人旁这两个假名可以联想“以理服人”记忆う:平假名为汉字“宇”演变而来ウ:片假名似“宇”宝盖头变体联想到“屋宇”(屋是读音,宇跟书写方式有关)え:平假名是不是长得很像汉字“元”呢?エ:要获得money当然得努力“工”作啦“工元前”“A??(读音与英语的“A”一致)写错了吧”お& オ平假名想象成一位大肚人士,肚里装的全是“才”华。
哦(读音),满腹才华!か& カ用“一点”力,咔(读音是ka)擦一声,木棍断了き& キ林志颖的儿子kimi(读音是ki)用刀子在钩子(き)和线上(キ)刻了两横く:平假名像“<”号(开口度比小于号大),比别人小,总受欺负,呜呜地哭(ku)ク:“久”字没有一撇。
小孩哭起来总要哭很久け:联想“計算機”(けいさんき)记忆ケ:片假名很像“欠”没有右边那一撇。
这个人有点欠揍,好想“k”他(念法同“k”)こ:平假名像读ko时的嘴型,上唇和下唇コ:也是嘴型,只不过方向变了一下,嘴分开,大声念,koさ:通“杀”,仔细看,像一把匕首刺入一个人的脖子,杀人啦。
念“sa”サ:片假名像“艹”变体。
联想草菅人命,也是“杀”し:想象成倒过来的吸管(与“吸”同音)シ:吸橙汁儿(写法是汁的左边三点水偏旁)す:平假名可以想象成一个人在上吊,死了。
读音类似“死”,一声ス:片假名像颈字左上边部分,联想到“吊颈而死”せ& セ两个假名长得都很像世界的“世”,读音联想到粤语“世”的读音,念“se”そ:放到日语常用语“そうですね”(这样子啊…)中记忆ソ:想象成比剪刀手。
一个男生,比剪刀手,是不是很“so”气?た:平假名た长得像汉字“太”タ:片假名タ可以联想到“岁”字下半部他(读音同“他”)在太岁头上动土ち:类似上边出头的“5”チ:立不正的“千”5千年古器(读音与“器”类似,一声)つ:倒立的钩子,不小心刺到我的脚(读音与“刺”类似,一声)ツ:片假名ツ想象成刺猬背上的三根竖起来的刺(ci)て:平假名て长得像“乙”字テ:“元”保留前三笔联想记忆:乙丑,贞元元年忒(te)久远。
五十音写法速记
五十音写法速记
以下是五十音写法速记的一些方法:
1. 将五十音图分段记忆,例如あ段、い段、う段、え段、お段,然后重点记忆各段的第一个假名,因为这些假名位置突出,较容易记住。
2. 对于较难掌握的假名,可以重点记忆它们的形状和发音特点。
例如,“つ”的形状像“伞”,发音时舌头需要抵住上齿龈。
3. 结合单词记忆,例如记忆一些常见的日语单词,如“あ”(我)、“い”(你)、“う”(我们)等,通过反复练习来加深记忆。
4. 制作卡片或使用软件辅助记忆,将假名写在卡片的一面,然后在另一面写上对应的发音和单词,经常翻阅这些卡片,有助于巩固记忆。
5. 尝试将五十音图与实际生活联系起来,例如将假名与常见的物品、动物、植物等联系起来,让记忆更加生动有趣。
6. 多听多说,不断练习口语表达,将五十音图中的假名与发音准确对应起来,加深记忆。
总之,要想快速掌握五十音写法,需要多加练习和反复巩固。
通过以上方法,相信你可以顺利掌握五十音写法。
五十音记忆技巧
五十音记忆技巧摘要:一、五十音简介二、五十音记忆技巧1.发音相似的音节区分2.利用联想记忆法3.创建五十音图表4.实践练习三、总结正文:五十音是日本语言学习的基础,它由平假名和片假名两部分组成。
对于学习者来说,掌握五十音至关重要。
下面将介绍一些实用的五十音记忆技巧,帮助大家更好地学习和掌握它。
一、五十音简介五十音是日本文字的基本构成部分,包括清音、浊音、半浊音和拗音。
清音和浊音分别由五个元音和十个辅音组成,半浊音和拗音则是由清音和辅音组合而成。
片假名和平假名分别表示长音、短音、促音和拗音。
二、五十音记忆技巧1.发音相似的音节区分在学习五十音过程中,可能会遇到一些发音相似的音节,如「か」和「が」、「き」和「ぎ」等。
要区分这些相似的音节,可以通过以下方法:- 观察发音部位:发音部位不同,发音效果也会有所不同。
例如,「か」和「が」的发音部位在喉咙,而「き」和「ぎ」的发音部位在舌尖。
- 掌握清浊音规律:清音和浊音的发声原理不同,清音振动声带,浊音不振动声带。
通过掌握这一规律,可以快速区分发音相似的音节。
2.利用联想记忆法联想记忆法是一种将所学内容与生活实际联系起来,从而加深记忆的方法。
在学习五十音时,可以尝试以下联想记忆法:- 将五十音与日常物品、动作等联系起来,如:「か」可以联想到「カー(汽车)」、「き」可以联想到「キッド(孩子)」等。
- 利用日语单词的汉字起源,将其与中文发音进行联想,如:「た」可以联想到「田」,「な」可以联想到「那」等。
3.创建五十音图表制作五十音图表有助于加深对各个音节的记忆。
可以在表格中填写相应的日语单词,并进行分类整理。
如:- 按照五段十行的规律排列,将清音、浊音、半浊音和拗音分别填入表格中的相应位置。
- 将片假名和对应的平假名填入表格,方便对比记忆。
4.实践练习学习五十音的过程中,不断地进行实践练习是提高记忆效果的关键。
可以通过以下方式进行练习:- 反复朗读:大声朗读五十音,加强发音记忆。
日语五十音图记忆法(演变+象形联想)
日语五十音图记忆法(演变+象形联想)五十音图记忆法(演变+象形联想)龙浩 2011.6于株洲“あ”[a]:“安”之草体“ア”[a]:“阿”左部之变体“い”[i]:“以”之草体“イ”[i]:“伊”之左部“う”[u]:“ウ”[u]:看成屋顶的形状,读u.“え”[e]:“エ”[e]:‘エ’可以看成大写的英文字母I “お”[o]:“オ”[o]:“か”[ka]:“加”之草体“カ”[ka]:“加”之左部“き”[ki]:像一把钥匙(key)“キ”[ki]:“き”的上半部分“ク”[ku]:‘ク’是一只没有眼珠的眼睛,为什么看不到眼珠呢?因为她在哭,念ku。
“け”[ke]:“ケ”[ke]:旋转的k,读ke“こ”[ko]:联想‘口’“コ”[ko]:联想‘口’“さ”[sa]:‘さ’通‘杀’,仔细看的话,像一把匕首刺入了一个人的脖子,杀人啦,所以是sa。
“サ”[sa]:左边的一竖是一个人,右边的一竖是他手中的弓,那一横表示他在开弓放箭,还是杀人,读sa。
“し”[shi]:这个平假名像是一只喝饮料的吸管,所以念xi。
“シ”[shi]:吸管吸出的果汁,向上吸所以是向上勾“す”[su]:“ス”[su]:“せ”[se]:“世”之草体“セ”[se]:“世”之草体“そ”[so]:“た”[ta]:“太”之草体“タ”[ta]:“ち”[chi]:‘ち’很像是七,虽然下面多了一些零碎“チ”[chi]:即“千”“つ”[tsu]:像tsunami的波浪“ツ”[tsu]:“川”之草体;或是tsunami的浪花“て”[te]:像是孕妇的大肚子,看来是怀胎了,所以读te。
“テ”[te]:要了第二胎,二表示是二胎,生了个带把儿的“と”[to]:“ト”[to]:“な”[na]:“奈”之草体“ナ”[na]:“な”的左部分“に”[ni]:右部的‘二’通通汉字‘尔’,也就是你的意思“ニ”[ni]:‘二’通汉字‘尔’,也就是你的意思“ぬ”[nu]:“奴”之草体“ね”[ne]:“ネ”[ne]:“の”[no]:“ノ”[no]:‘ノ’是‘の’的简写,只保留了‘の’的第一笔. “は”[ha]:“ハ”[ha]:即“八” -> ba -> ha“ひ”[hi]:‘ひ’是一个人在微笑的笑脸,嘿嘿的笑,读hi。
五十音图发音和速记方法
成为日语高手的第一步,就是先掌握好五十音,音标中的平假名、片假名是日本自行发展出来的注音文字,但其实都是通过汉字而来的,其发音也基本和古汉语发音相通,可以通过联想来速记。
日文发音,只有五个韵母,a i u e o,是很容易掌握的。
第一,我们先从平假名开始记起。
先来一张完成的五十音图图片。
あ行(あ/ア、い/イ、う/ウ、え/エ、お/オ)あ,罗马音a,来自汉字安(a n)的草书,发音接近‘啊’。
い,罗马音i,来自汉字以(y i)的草书,发音接近。
う,罗马音u,字形与乌(w u)的部分相近,发音接近。
え,罗马音e,字形与诶(ei)的部分相近,发音接近。
お,罗马音o,字形与我、哦(o)的部分相近,发音接近。
か行(か/カ、き/キ、く/ク、け/ケ、こ/コ)か,罗马音ka,字形与咖(ka)的部分相近,发音接近。
き,罗马音ki,字形与起(q i)的部分相近,发音接近。
く,罗马音ku,字形与哭(ku)的部分相近,发音接近。
け,罗马音ke,来自汉字计的草书,发音接近‘开’。
こ,罗马音ko,字形与口(ko u)的部分相近,发音接近。
さ行(さ/サ、し/シ、す/ス、せ/セ、そ/ソ)さ,罗马音sa,字形与杀(s h a)的部分相近,发音接近。
し,罗马音shi,字形与洗(xi)的部分相近,发音接近。
す,罗马音su,字形与司(si)的部分相近。
せ,罗马音se,来自汉字世的草书,日文せかい就是“世界”的意思。
そ,罗马音so,可以它看作缩(s u o)的绞丝旁的一部分,发音接近。
た行(た/タ、ち/チ、つ/ツ、て/テ、と/ト)た,罗马音ta,来自汉字太(ta i)的草书,发音接近。
ち,罗马音chi,字形与七(qi)的部分相近,发音接近。
つ,罗马音tsu,字形与词(ci)的部分相近,发音接近。
て,罗马音te,来自汉字天(t ian)的草书,发音接近。
と,罗马音to,字形与托(t u o)的部分相近,发音接近。
な行(な/ナ、に/二、ぬ/ヌ、ね/ネ、の/ノ)な,罗马音na,来自汉字奈(na i)的草书,发音接近。
巧记五十音写法技巧
巧记五十音写法技巧
五十音图是日语学习的基础,以下是巧记五十音写法的一些技巧:
1. 分组记忆:五十音图分为五个分组,即あ行、か行、さ行、た行和な行,每组有十个假名。
记住了这五个分组的假名,就可以把它们放在一起记忆,比如先记住あ行的假名,再记か行的假名,以此类推。
2. 联想记忆:将假名与一些常见的事物或场景联系起来,帮助记忆。
例如,可以将“あ”想象成“安”,将“こ”想象成“小”,以此类推。
3. 形状记忆:有些假名的形状和某些汉字的形状相似,可以利用这种相似性来记忆。
例如,“い”的形状与汉字“小”相似,“う”的形状与汉字“草”的上半部分相似。
4. 书写记忆:通过反复书写来加深记忆。
五十音图每个假名都有一定的笔画顺序,按照正确的笔画顺序反复书写,可以更牢固地记住它们的形状。
5. 语境中运用:将假名运用到实际的日语语境中,例如通过朗读、写作、听日语歌曲等方式,帮助记忆。
6. 制作卡片:将五十音图打印或抄写在卡片上,每张卡片上写一个假名,背面写上它的读音和意义。
每天看几遍卡片,加深记忆。
7. 复习和巩固:定期复习和巩固已经学过的假名,防止遗忘。
记住五十音图需要时间和练习,以上方法可以帮助提高记忆效率,但每个人的记忆方式不同,找到适合自己的方法最重要。
日语五十音图快速记忆法
日语五十音图快速记忆法日语的五十音对于大多数初学者来说都是比较困难的,虽说熟能生巧,但是死记硬背要用去很多时间和精力,效果也不见得好。
我觉得比较好的方法就是联想记忆法,这篇文章参考了网上流传的《日语五十音图快速记忆法》,更多的是结合自己的经验,总结出一些记忆方法,给初学的朋友一些参考。
あアa ‘あ’看上去像是一个武术高手施展了一个扫堂腿,敌人肯定被扫得冷落花流水,啊的一声倒下去啦,所以读a。
‘ア’片假名指示出了你发音的样子,嘴巴张开,舌头放到下面,a。
いイi ‘い’通汉字‘以’,也念i,所以很好记的。
‘イ’呢,我每次看到它就会想起汉字‘依’,也就记住了。
うウu ‘う’表示你发音时的样子,上嘴唇倾斜,下巴朝上撅,就发出了u。
‘ウ’代表一个人,左胳膊好好的,右胳膊给生生截掉一半,他疼啊,在55的哭呢。
念u。
‘え’通汉字‘衣’,读音稍微改变了一些,成了e。
‘エ’可以看成大写的英文字母I,很自然就读出e音来了。
‘お’是一个人帽子被风吹走了,他急了,嗷嗷叫着去追帽子,所以读o。
‘オ’片假名像是哈里波特穿上了一件魔法斗篷在空中飞翔,好爽啊,他激动的嗷嗷大叫。
读o。
かカka ‘か’各位应该比较熟悉吧?在漫画中经常会出现这个字,表示卡卡的声音,这个假名应该记起来不难,再说,力量给人的感觉就是干净利索的,发ka也让人感到有力。
‘カ’跟‘か’很接近,书写正规些而已,容易记,ka。
きキki ‘き’是一把刀子在刻东西,已经刻了一点了,刻就是ki了。
‘キ’只剩下刀子了,但也是刻,ki。
くクku ‘く’很容易记,你把嘴的角度调整成‘く’的样子,是不是自然而然就发出了ku音呢?‘ク’是一只没有眼珠眼睛(是侧面图,片假名‘タ’是有眼珠的眼睛),为什么看不到眼珠呢?因为她在哭,念ku。
けケke ’け’是一扇门,门锁被打开了,门自然就开了,读ke。
‘ケ’片假名是眼睛,但明显要比‘ク’大,因为眼睛张开了,(眼珠呢?可能张太大掉了),读ke。
五十音图快速记忆法(精致)
平假名(ひらがな) 清音(清音せいおん)あ段い段う段え段お段あ行あ(a) い(i) う(u) え(e) お(o)か行か(ka) き(ki) く(ku) け(ke) こ(ko)さ行さ(sa) し(shi) す(su) せ(se) そ(so)た行た(ta) ち(chi) つ(tsu)て(te) と(to)な行な(na) に(ni) ぬ(nu) ね(ne) の(no)は行は(ha) ひ(hi) ふ(fu) へ(he) ほ(ho)ま行ま(ma) み(mi) む(mu) め(me) も(mo)や行や(ya) ゆ(yu) よ(yo)ら行ら(ra) り(ri) る(ru) れ(re) ろ(ro)わ行わ(wa) を(o)ん(n)浊音(浊音だくおん)か行が(ga) ぎ(gi) ぐ(gu) げ(ge) ご(go)さ行ざ(za) じ(ji) ず(zu) ぜ(ze) ぞ(zo)た行だ(da) ぢ(ji) づ(zu) で(de) ど(do)は行ば(ba) び(bi) ぶ(bu) べ(be) ぼ(bo)半浊音(半浊音はんだくおん)は行ぱ(pa) ぴ(pi) ぷ(pu) ぺ(pe) ぽ(po)片假名(かたかな) 清音(清音せいおん)ア段イ段ウ段エ段オ段ア行ア(a) イ(i) ウ(u) エ(e) オ(o)カ行カ(ka) キ(ki) ク(ku) ケ(ke) コ(ko)サ行サ(sa) シ(shi) ス(su) セ(se) ソ(so)タ行タ(ta) チ(chi) ツ(tsu) テ(te) ト(to)ナ行ナ(na) ニ(ni) ヌ(nu) ネ(ne) ノ(no)ハ行ハ(ha) ヒ(hi) フ(fu) ヘ(he) ホ(ho)マ行マ(ma)ミ(mi) ム(mu) メ(me) モ(mo)ヤ行ヤ(ya) ユ(yu) ヨ(yo)ラ行ラ(ra) リ(ri) ル(ru) レ(re) ロ(ro)ワ行ワ(wa) ヲ(o) ン(n)浊音(浊音だくおん)カ行ガ(ga) ギ(gi) グ(gu) ゲ(ge) ゴ(go)サ行ザ(za) ジ(ji) ズ(zu) ゼ(ze) ゾ(zo)タ行ダ(da) ヂ(ji) ヅ(zu) デ(de) ド(do)ハ行バ(ba) ビ(bi) ブ(bu) ベ(be) ボ(bo)半浊音(半浊音はんだくおん)ハ行パ(pa) ピ(pi) プ(pu) ペ(pe) ポ(po)拗音(ようおん)平假名(ひらがな)や段ゆ段よ段か行きゃ(kya) きゅ(kyu) きょ(kyo)が行ぎゃ(gya) ぎゅ(gyu) ぎょ(gyo)さ行しゃ(sha) しゅ(shu) しょ(sho)ざ行じゃ(ja) じゅ(ju) じょ(jo)た行ちゃ(cha) ちゅ(chu) ちょ(cho)だ行ぢゃ(ja) ぢゅ(ju) ぢょ(jo)な行にゃ(nya) にゅ(nyu) にょ(nyo)は行ひゃ(hya) ひゅ(hyu) ひょ(hyo)ば行びゃ(bya) びゅ(byu) びょ(byo)ぱ行ぴゃ(pya) ぴゅ(pyu) ぴょ(pyo)ま行みゃ(mya) みゅ(myu)みょ(myo)ら行りゃ(rya) りゅ(ryu) りょ(ryo)片假名(かたかな)ヤ段ユ段ヨ段カ行キャ(kya) キュ(kyu) キョ(kyo)ガ行ギャ(gya) ギュ(gyu) ギョ(gyo)サ行シャ(sha) シュ(shu) ショ(sho)ザ行ジャ(ja) ジュ(ju) ジョ(jo)タ行チャ(cha) チュ(chu) チョ(cho)ダ行ヂャ(ja) ヂュ(ju) ヂョ(jo)ナ行ニャ(nya) ニュ(nyu) ニョ(nyo)ハ行ヒャ(hya) ヒュ(hyu) ヒョ(hyo)バ行ビャ(bya) ビュ(byu) ビョ(byo)パ行ピャ(pya) ピュ(pyu) ピョ(pyo)マ行ミャ(mya) ミュ(myu) ミョ(myo)ラ行リャ(rya) リュ(ryu) リョ(ryo)日语五十音图快速记忆法日语的五十音对于大多数初学者来说都是比较困难的,虽说熟能生巧,但是死记硬背要用去很多时间和精力,效果也不见得好。
五十音图快速记忆法(精致)
平假名(ひらがな)清音(清音せいおん)あ段い段う段え段お段あ行あ(a) い(i) う(u) え(e) お(o) か行か(ka) き(ki) く(ku) け(ke) こ(ko) さ行さ(sa) し(shi) す(su) せ(se) そ(so) た行た(ta) ち(chi) つ(tsu)て(te) と(to) な行な(na) に(ni) ぬ(nu) ね(ne) の(no) は行は(ha) ひ(hi) ふ(fu) へ(he) ほ(ho) ま行ま(ma) み(mi) む(mu) め(me) も(mo) や行や(ya) ゆ(yu) よ(yo) ら行ら(ra) り(ri) る(ru) れ(re) ろ(ro) わ行わ(wa) を(o) ん(n)浊音(浊音だくおん)か行が(ga) ぎ(gi) ぐ(gu) げ(ge) ご(go) さ行ざ(za) じ(ji) ず(zu) ぜ(ze) ぞ(zo)た行だ(da) ぢ(ji) づ(zu) で(de) ど(do)は行ば(ba) び(bi) ぶ(bu) べ(be) ぼ(bo)半浊音(半浊音はんだくおん)は行ぱ(pa) ぴ(pi) ぷ(pu) ぺ(pe) ぽ(po)片假名(かたかな)清音(清音せいおん)ア段イ段ウ段エ段オ段ア行ア(a) イ(i) ウ(u) エ(e) オ(o) カ行カ(ka) キ(ki) ク(ku) ケ(ke) コ(ko) サ行サ(sa) シ(shi) ス(su) セ(se) ソ(so) タ行タ(ta) チ(chi) ツ(tsu) テ(te) ト(to) ナ行ナ(na) ニ(ni) ヌ(nu) ネ(ne) ノ(no) ハ行ハ(ha) ヒ(hi) フ(fu) ヘ(he) ホ(ho) マ行マ(ma)ミ(mi) ム(mu) メ(me) モ(mo) ヤ行ヤ(ya) ユ(yu) ヨ(yo) ラ行ラ(ra) リ(ri) ル(ru) レ(re) ロ(ro)页脚.ワ行ワ(wa) ヲ(o) ン(n)浊音(浊音だくおん)カ行ガ(ga) ギ(gi) グ(gu) ゲ(ge) ゴ(go)サ行ザ(za) ジ(ji) ズ(zu) ゼ(ze) ゾ(zo)タ行ダ(da) ヂ(ji) ヅ(zu) デ(de) ド(do)ハ行バ(ba) ビ(bi) ブ(bu) ベ(be) ボ(bo)半浊音(半浊音はんだくおん)ハ行パ(pa) ピ(pi) プ(pu) ペ(pe) ポ(po)拗音(ようおん)平假名(ひらがな)や段ゆ段よ段か行きゃ(kya) きゅ(kyu) きょ(kyo)が行ぎゃ(gya) ぎゅ(gyu) ぎょ(gyo)さ行しゃ(sha) しゅ(shu) しょ(sho)ざ行じゃ(ja) じゅ(ju) じょ(jo)た行ちゃ(cha) ちゅ(chu) ちょ(cho)だ行ぢゃ(ja) ぢゅ(ju) ぢょ(jo)な行にゃ(nya) にゅ(nyu) にょ(nyo) は行ひゃ(hya) ひゅ(hyu) ひょ(hyo)ば行びゃ(bya) びゅ(byu) びょ(byo)ぱ行ぴゃ(pya) ぴゅ(pyu) ぴょ(pyo)ま行みゃ(mya) みゅ(myu)みょ(myo)ら行りゃ(rya) りゅ(ryu) りょ(ryo)片假名(かたかな)ヤ段ユ段ヨ段カ行キャ(kya) キュ(kyu) キョ(kyo)ガ行ギャ(gya) ギュ(gyu) ギョ(gyo)サ行シャ(sha) シュ(shu) ショ(sho)ザ行ジャ(ja) ジュ(ju) ジョ(jo)タ行チャ(cha) チュ(chu) チョ(cho)ダ行ヂャ(ja) ヂュ(ju) ヂョ(jo)ナ行ニャ(nya) ニュ(nyu) ニョ(nyo)ハ行ヒャ(hya) ヒュ(hyu) ヒョ(hyo)バ行ビャ(bya) ビュ(byu) ビョ(byo)パ行ピャ(pya) ピュ(pyu) ピョ(pyo)マ行ミャ(mya) ミュ(myu) ミョ(myo)ラ行リャ(rya) リュ(ryu) リョ(ryo)日语五十音图快速记忆法日语的五十音对于大多数初学者来说都是比较困难的,虽说熟能生巧,但是死记硬背要用去很多时间和精力,效果也不见得好。
五十音联想记忆法
五十音联想记忆法あ行:あ・ア(a):安全第一a 啊a 啊一女子い・イ(i):十yi 一个人う・ウ(u):宇宙wu 无极限今天家里没人,呜wu呜呜え・エ(e):ei 诶?!元旦也工作?お・オ(o):wo 我果然是天才か行:か・カ(ka):ka 咖啡溢出来一点き・キ(ki):像一把钥匙读k ki ey く・ク(ku):工资少于<别人,ku 哭了很久け・ケ(ke):十一放假ke 开心こ・コ(ko):圆括号、方括号都是ko 括号さ行:さ・サ(sa):草地上sa 杀人し・シ(si):用shi 吸管喝水す・ス(su):不要上吊(绳子),会su 死人一个人su四十九せ・セ(se):跟世界s se a y hi~そ・ソ(so):so 嗖的一下飞走了た・タ(ta):ta 她在夕阳下太美了ち・チ(ti/chi):chi 七千万(7和5都是数字)つ・ツ(tu/tsu):小tsu 刺猬很可爱て・テ(te):网球te te nnis 要两个人一起打te 太空飞行と・ト(to):小兔子to 偷吃胡萝卜小丫头,to 偷萝卜な行:な・ナ(na):na 那可真是无奈啊na 那天夜里十二点に・ニ(ni):有一个人很二,是的,就是ni 你ni 你人(仁)太二了ぬ・ヌ(nu):又一个房nu 奴ね・ネ(ne):ne 内人掌权,我很幸福の・ノ(no):n N oo ,不行は行:は・ハ(ha):ha 哈巴(八)狗ひ・ヒ(hi):h H i ebe 匕首田馥甄ふ・フ(hu/fu):小猫耳朵一竖,表示不fu 服へ・ヘ(he):笑脸,ha he p py!ほ・ホ(ho):ho 好木讷比ha 多了一只手ま・マ(ma):ma 妈呀,期末全挂了み・ミ(mi):2只小猫mi 咪+1只小猫咪=3只小猫咪(猫爪)む・ム(mu):木有mu 么么哒め・メ(me):me 美女も・モ(mo):mo 毛毛虫や行:や・ヤ(ya):ya 鸭肉也挺好ゆ・ユ(yu):中国人都很yu 勇敢よ・ヨ(yo):上山去捉yo 妖ら行:ら・ラ(ra):ra 拉Sり・リ(ri):ri 利刀旁る・ル(ru):ru 鲁先生有三百个儿子れ・レ(re):又要送礼,心好re 累ろ・ロ(ro):3ro 楼住了3口人わ行:わ・ワ(wa):13(一生)17(一起)wa 挖地瓜を・ヲ(wo):大不溜C wo 哦ん・ン(n):n 人总是需要一点提点。
日语五十音图快速记忆法
日语五十音图快速记忆法日语五十音图快速记忆法在学习本大法前一定要坚信,日本人的智商只适合模仿,所以他们的语言是最容易上手的,然后才能练就一眼看透神功。
废话少说,现在开始。
ぁあ上面一个十字,象不象粪叉子?下面一根绳子打了个结,这一围一捆,是不是拿,东西被人拿了,你就“a”一声吧!ァア口腔上部平行,舌头下垂到半圆,模仿一下,这个就是前面的ぁぃい右面是小手指,左面的当然是你了,很鄙视的发“i”。
:ィイ前面我们用很鄙视的语气表达过“你”,这里的半个你自然就是ぃぅう这就是屁股已经到达板凳上空,还未贴板凳的前一刹那,弯腰那一刹那当然要把肚子里的气挤出来,所以轻轻的和我一起说“u”。
ゥゥ这个与字母变化不大,不过是前面加了一双手,屁股与腿成原来的角度,没边,ぅ两个男人睡觉也得盖点什么啊,这里在脚下加了条被,还是こさざ面对这个字母,我会第一意识中感受到那份杀气,看上面那个大叉,旁边的那具尸体,这是什么?“sa” サザ草菅人命,注意草菅上的两个草字头,联系前面的さ,期间的杀气已经修炼到若隐若现的地步了。
しじ鼻涕太长了,都拐弯了,快吸吧,“xi”シジ前面的し已经长的拐弯了,这里两个眼睛,由大到小,由下到上很用力的这么一挑,当然是把鼻涕吸进去了。
すず这就是梳子上的一根头发丝,“si”スズす是丝垂在架子上的状态,这里两股合一股已经开始加工了,也是すせぜ世界的世字怎么中间少了一块?中间都空了,这世界不就散了吗?“sie”セゼせ,笔画规整了些。
そぞ横着看这就是麦当劳那个大M,去麦当劳喝加病块的可乐爽吧,爽你就“suo”ソゾ想起麦当劳的そ了吧?美国人爽的时候说什么?“YES!”,日本人也ソただ这个就是草书的“他”,很自然就读“ta”了。
タダ夕日的た,た好象只出现于夕日。
ちぢ七字拐个尾巴,还是“qi” チヂ七,ち,就是下面的尾巴摇来摇去的。
っつ钩子怎么才能抓的住东西,当然要先刺进去,“ci”ッツヅ这回由上到下,斜向左下脚甩去,日本人怎么这么喜欢玩鼻涕呢?大的已经吸到眼高了,算得上っ掉大半づて这种上面一个直棍做头,旁边一个把子的工具可以用来做什么?好好想一下!做煎饼果子的时候,是不是有这么个东西把煎饼贴平了?对了就是“tie” テデて前面加了个擀面棒,还是用来て的。
五十音图记忆方法
五十音图记忆方法五十音图是日语中的假名系统,由五十个基本假名组成,分为五行十列。
对于初学者来说,记忆五十音图可能是一件困难的事情,但是通过一些记忆方法,可以帮助我们更轻松地掌握五十音图。
下面就介绍一些记忆五十音图的方法,希望能对大家有所帮助。
首先,我们可以利用五十音图的发音规律来进行记忆。
五十音图中的每个假名都有自己独特的发音,我们可以通过反复听、模仿这些发音来加深记忆。
可以选择一些日语发音标准的音频资料,反复听取,模仿其中的发音,这样可以帮助我们更快地记住五十音图的发音规律。
其次,可以利用联想记忆的方法来记忆五十音图。
我们可以将每个假名与具体的事物、形象进行联想,这样可以帮助我们更加深入地记忆每个假名。
比如,我们可以将假名「あ」联想成「阿姨」,将假名「い」联想成「衣服」,通过这样的方法,可以让我们更容易地记住每个假名的发音和形状。
另外,可以利用歌曲、谐音等方法来进行记忆。
我们可以将五十音图的假名按照特定的顺序编成歌曲,通过唱歌的方式来记忆五十音图。
同时,我们还可以利用谐音的方法来记忆,将每个假名的发音与我们熟悉的词语进行谐音,这样可以让我们更容易地记住每个假名的发音。
此外,可以通过练习书写来加深对五十音图的记忆。
我们可以通过不断地书写五十音图中的每个假名,来加深对其形状和结构的记忆。
可以在纸上反复书写每个假名,通过书写来加深对其形状的记忆,这样可以帮助我们更容易地记住五十音图。
最后,可以通过制定学习计划,进行系统性的学习。
我们可以将五十音图按照特定的顺序进行分组,每天专门学习一组假名,通过系统性的学习,可以帮助我们更加深入地记忆五十音图。
总之,记忆五十音图并不是一件困难的事情,只要我们采用正确的方法,进行系统性的学习,相信大家都可以轻松地掌握五十音图。
希望以上介绍的记忆方法能够对大家有所帮助,祝大家学习顺利!。
五十音图快速经历法联想
平化名(ひらがな)清音(清音せいおん)あ段い段う段え段お段あ行あ(a) い(i) う(u) え(e) お(o) か行か(ka) き(ki) く(ku) け(ke) こ(ko) さ行さ(sa) し(shi) す(su) せ(se) そ(so) た行た(ta) ち(chi) つ(tsu)て(te) と(to) な行な(na) に(ni) ぬ(nu) ね(ne) の(no) は行は(ha) ひ(hi) ふ(fu) へ(he) ほ(ho) ま行ま(ma) み(mi) む(mu) め(me) も(mo) や行や(ya) ゆ(yu) よ(yo)ら行ら(ra) り(ri) る(ru) れ(re) ろ(ro) わ行わ(wa) を(o)ん(n)浊音(浊音だくおん)か行が(ga) ぎ(gi) ぐ(gu) げ(ge) ご(go)さ行ざ(za) じ(ji) ず(zu) ぜ(ze) ぞ(zo)た行だ(da) ぢ(ji) づ(zu) で(de) ど(do)は行ば(ba) び(bi) ぶ(bu) べ(be) ぼ(bo)半浊音(半浊音はんだくおん)は行ぱ(pa) ぴ(pi) ぷ(pu) ぺ(pe) ぽ(po)片化名(かたかな)清音(清音せいおん)ア段イ段ウ段エ段オ段ア行ア(a) イ(i) ウ(u) エ(e) オ(o) カ行カ(ka) キ(ki) ク(ku) ケ(ke) コ(ko) サ行サ(sa) シ(shi) ス(su) セ(se) ソ(so) タ行タ(ta) チ(chi) ツ(tsu) テ(te) ト(to) ナ行ナ(na) ニ(niv) ヌ(nu) ネ(ne) ノ(no)ハ行ハ(ha) ヒ(hi) フ(fu) ヘ(he) ホ(ho) マ行マ(ma) ミ(mi) ム(mu) メ(me) モ(mo) ヤ行ヤ(ya) ユ(yu) ヨ(yo)ラ行ラ(ra) リ(ri) ル(ru) レ(re) ロ(ro) ワ行ワ(wa) ヲ(o)ン(n)浊音(浊音だくおん)カ行ガ(ga) ギ(gi) グ(gu) ゲ(ge) ゴ(go)サ行ザ(za) ジ(ji) ズ(zu) ゼ(ze) ゾ(zo)タ行ダ(da) ヂ(ji) ヅ(zu) デ(de) ド(do)ハ行バ(ba) ビ(bi) ブ(bu) ベ(be) ボ(bo)半浊音(半浊音はんだくおん)ハ行パ(pa) ピ(pi) プ(pu) ペ(pe) ポ(po)拗音(ようおん)平化名(ひらがな)や段ゆ段よ段か行きゃ(kya) きゅ(kyu) きょ(kyo) が行ぎゃ(gya) ぎゅ(gyu) ぎょ(gyo) さ行しゃ(sha) しゅ(shu) しょ(sho) ざ行じゃ(ja) じゅ(ju) じょ(jo)た行ちゃ(cha) ちゅ(chu) ちょ(cho) だ行ぢゃ(ja) ぢゅ(ju) ぢょ(jo)な行にゃ(nya) にゅ(nyu) にょ(nyo) は行ひゃ(hya) ひゅ(hyu) ひょ(hyo) ば行びゃ(bya) びゅ(byu) びょ(byo)ぱ行ぴゃ(pya) ぴゅ(pyu) ぴょ(pyo) ま行みゃ(mya) みゅ(myu) みょ(myo) ら行りゃ(rya) りゅ(ryu) りょ(ryo)片化名(かたかな)ヤ段ユ段ヨ段カ行キャ(kya) キュ(kyu) キョ(kyo) ガ行ギャ(gya) ギュ(gyu) ギョ(gyo) サ行シャ(sha) シュ(shu) ショ(sho) ザ行ジャ(ja) ジュ(ju) ジョ(jo)タ行チャ(cha) チュ(chu) チョ(cho) ダ行ヂャ(ja) ヂュ(ju) ヂョ(jo)ナ行ニャ(nya) ニュ(nyu) ニョ(nyo) ハ行ヒャ(hya) ヒュ(hyu) ヒョ(hyo) バ行ビャ(bya) ビュ(byu) ビョ(byo)パ行ピャ(pya) ピュ(pyu) ピョ(pyo)マ行ミャ(mya) ミュ(myu) ミョ(myo)ラ行リャ(rya) リュ(ryu) リョ(ryo)日语五十音图快速经历法日语的五十音关于大多数初学者来讲都是比较困难的,虽说熟能生巧,可是死记硬背要用去很多时刻和精力,成效也不见得好。
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音训记词法以日语汉字的音读和训读为基础,是循着日语词的构成和发展而来的,因而是科学的,符合实际的。
它不仅行之有效,而且简便有序,有条理,成系统。
以音训为纲,自然能够以一个汉字带起(贯穿)其所构成的所有的词。
这个道理十分明显,合情合理,切合实际。
况且这更适合于我们中国人学习日语记单词。
因为我们中国人学习一个一个的汉字,记住汉字的音,在任何场合,在任何词里,一见着这个汉字,就读这个音。
学会一个“飞”字,遇见“飞机”、“飞行员”、“宇宙飞船”等只要有“飞”字的词,都有会认识这个“飞”字。
因此中国人学日语记单词更适合于采用音训记词法。
总之,记日语词以汉字的音和训为纲,是五十音图速记最简便有效的方法。
日语中引入汉语词,称为“字音语”,另外又创造出打新的词,称为“和制汉语”;二者皆用汉字和假名书写。
不仅这些,还有日本人依照汉字而创造的新字(汉字中原来没有的字),称为“和字”或“国字”。
这样一来,日语词就在复杂之上更加复杂起来;难分条理,难辩体系,实在难记。
在如此而已复杂混乱的状况下,只有抓住音和训这个总纲,才能化繁为简,以纲带目,记词的难题也就可以解决了。
为便于记词,掌握音读和训读是十分必要的,已如上所述。
从日本人创造汉字看,也可看出读音与日语词的关系。
汉字进入日本后,日本人学习汉字造字法而创出新字,称为国字或和字;这种字是训读的,举例说明如下:
俤(オモカゲ):由“人”和“弟”二字组成。
意为“面貌”、“影像”。
働く(ハタラク):由“人”和“動”二字组成。
意为“寒风”。
凪(ナギ):由“風”和“止”二字组成。
意为“风住,风停”。
峠(トウげ):由“山”和“上、下”三字组成。
意为“山顶”、“山岭”。
噺(ハナシ):由“口”和“新“二字组成。
意为“故事”。
榊(サカキ):由“木”和“神”二字组成。
意为“寺庙的树”。
颪(オロシ):由“下”和“风”二字组成。
意为“山风”。
毟る(ムシル):由“少”和“毛”二字组成。
意为“揪毛发”。
畑(ハタ):由“火”和“田”二字组成。
意为“旱田”。
畠(ハタ):由“白”和“田”二字组成。
意为“旱田”。
辻(ツジ):由“十”和“和“辶”二字组成。
意为“十字路”。
躾(シツケ):由“身”和“美”二字组组成。
意为“教育”。
鱈(タラ):由“鱼”和“雪“二字组成。
意为“鳘鱼。
除了上列诸例外,还有一些,如椙(スギ),樫(カシ),糀(コウジ),柾(マサ),襷(タスキ),なまず(ナマズ),ぶり(ブリ),麻呂(マロ),等等。
这些都是在汉字进入日本后,日本人依照汉字造字法而创造的字,即国字(和字)。
这些国字多依汉字六书中的“会意”方法创造而成。
例如,用“人”和“动”二字相合而成为“働”,以表示“劳动”。
以“口”和“新”二字而为“噺”,以表示“新鲜的话儿”,转而为“故事”之意。
(这里对原文有一小部分省略——因为我的日语输入法写不出部分日本汉字。
)
如前可述,音和训是日语词的重要因素,因而是记词的关键。
只有从音和训入手,才能找到日语词的构成。
找到词的构成才能由此分析归纳而求得规律,进而据此规律而形成体系。
这样,日语词的状况再复杂再繁乱,也可理之井然,纳入轨道,化千为百,理百为十,终于在杂乱无章中找到明晰的头绪,自可分别归类,记住单词就不难了。