我最喜欢的老师作文之二300字

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我最爱的老师作文15篇

我最爱的老师作文我最爱的老师作文15篇在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我最爱的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我最爱的老师作文1教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

从幼儿园到现在，教过我的老师有很多，我最难忘的也是最喜欢的是我现在的班主任谷老师。

她是郑州市二七区幸福路小学四四班的语文老师，她美丽善良，和蔼可亲；她爱生如子，如同妈妈；她敬业爱岗无私奉献……她在平凡的工作岗位上默默付出，培育出一代又一代优秀的学哥、学姐，桃李满天下！是我们学校的骄傲！记得有一次周一早晨，我身体有点不舒服，但是还能坚持，吃过早饭到学校，在升旗的时候，肚子里翻江倒海，好像有东西在喉咙里，可能周末在家吃的太多，消化不了。

过了几分钟，实在坚持不住了，喉咙里的东西就吐了一地，我当时觉得很狼狈，内心忐忑不安，周围的同学也都躲得远远的，这时谷老师走过来悄悄说：没事，让同桌帮忙清理一下，真坚持不了我给你妈妈打电话去医院看看吧。

我当时心里充满了感谢与感动，多么体贴入微的老师啊！后来我被家长接走，及时治疗恢复了健康，如今每次想起这事我都难以忘怀。

谷老师不仅在生活上关心爱护同学，在学习上更是严格要求我们。

还记得有一次期末考前复习字词，我有好几个字掌握的不好写错了，谷老师知道后很严厉的批评了我，罚我回去抄写5遍，我那天心里很难受，认真接受了惩罚，同时在后面的作业书写中涨了记性，用心很多，一直坚持到现在。

在考试中我的语文成绩进步很大，这都是谷老师的功劳啊，离不开她的一点一滴的栽培。

老师，您无私奉献，把您的知识毫无保留地教给了我们，让我们懂得人生的真谛。

您兢兢业业，热爱自己的工作和学生，辛勤工作。

您是人类灵魂的工程师。

为了让我们能成为好学生，您付出了多少心血，带着黑眼圈，带着沙哑的嗓子，来给我们上课，让我们学会知识。

五年级作文我的老师300字【六篇】

五年级作文我的老师300字【六篇】五年级作文我的老师300字篇一从小到大，教过我的老师有很多，有的随着记忆的长河已经淡忘了，可有一位我不会忘记，因为她的名字已经刻在我的心里，那就是我的班主任一一郑老师郑老师一头乌黑发亮的头发里夹杂着几根银丝，一副眼镜架在鼻梁上，透过镜片，能感受到她对神圣的教育事业的热情。

记得一年级时，我刚刚来到这个陌生的环境，对一切都十分胆怯。

上课时，老师叫回答问题，我几次想回答都缩回了手;下课时，也不和同学玩耍。

您好像看穿了我的心思，在一次课堂上，您提出了一个问题，把我叫起来回答问题，我的腿颤颤巍巍的站了起来，结结巴巴地，回答的并不好，以为您要严厉地批评我，没想到，您给我投来一个鼓励的眼神，还叫同学们为我鼓起了掌声。

从此以后，我的学习成绩大大的提高，上课也积极了许多。

老师您的一腔热血化作清泉，流进求知者的心田。

借教师节来临之际，我的千言万语汇成一句话：老师，我爱您。

五年级作文我的老师300字篇二我的老师是一位男老师，他姓池。

脸型是南瓜型的，很奇怪吧。

笑的是老师的门牙是爆出来的，每一次他说错话的时候让我们的同学笑得肚子都疼了。

老师老是爱这样子教我们读书：“把书拿起来，有感情一点，预备开始。

”当有人把老师发怒了还是不认真读书的都大声吼道：“不读书出去，回家。

”别来学校!老师实在太太太生气的时候就会说：“你们的爸爸妈妈都把你们辛辛苦苦得养大，你们怎么这样子表示你们爸爸妈妈的辛苦呢。

”可是老师也是有对好的同学发过脾气，你们的老师是不是都是这样的呢?应该都是对好的同学好坏的同学坏吧。

我们的老师可不是这样子的他是只要有做的不好就会说而不是不理不睬的!这就是我的老师，我最敬佩的一个老师!五年级作文我的老师300字篇三我的数学老师是位男性。

开始我不怎么喜欢他，后来我慢慢适应了他。

我的数学老师是为非常严厉的人，常为教育我们而打人。

一天，我班一个同学好像是忘了带红笔，他就让那位同学去讲台上撅起PP来。

我最喜爱的老师作文（精选5篇）

我最喜爱的老师作文（精选5篇）我最喜爱的老师作文篇1鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。

俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。

”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。

老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。

我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。

我最敬佩、最喜爱的就是我们五四班的班主任吴小丹老师。

吴老师有一头可爱俏皮的头发，一架黑色的镜框下是一双充满学问的眼睛。

挺挺的鼻子下是一张能说会道的小嘴。

第一次见到吴老师就觉得十分和蔼，但不失威严。

我喜欢吴老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。

她每天都是笑容满面的跟同学们讲话。

上课时，她是我们的老师；下课时，她是我们的朋友。

虽然她有时十分严厉，但她脾气非常得好。

在我眼中，她是一个大公无私的教师。

坐在我面前的李耀楠是一个内向的同学，不爱说话。

我们因为她长得黑，不爱干净，视她为“怪物”，谁都不愿意跟她说话、不靠近她，对她总是一眛的咒骂、呵斥和歧视、排除。

“你干什么啊！碰到我啦！小心我扁你！”“你有什么了不起的！”一个下午，同学们都趁老师不在，朝李耀楠扔纸团，甚至用涂改液涂她的书包。

老师知道后，怒气冲天，一脸火气的走到教室，狠狠的说：“有谁参与了，给我站出来！”同学们鸦雀无声，半晌，几个同学才胆胆怯怯地站起来，走到老师面前。

老师把那几个同学审问了一遍，教育了一番，又叫他们写了检讨。

放学后，老师又把我们女生集中在一起，语重心长的说：“李耀楠是一个内向的孩子，不像你们会表达自己的心，想你们有这么多朋友，你们要多多沟通，我们班的口号不是五四同心，其利断金嘛。

我不是说谁的成绩好我就偏谁，因为你们都是我的学生吗！”正是老师的一番话，让我觉得吴老师是一个称职的教师。

我的老师作文范文5篇

我的老师作文范文5篇我的班主任汪老师是一位非常美丽，和蔼可亲的老师。

灿烂的笑容每天洋溢在她那张“娃娃脸”上，每时每刻都充满朝气，激情洋溢。

以下是小编给大家整理的我的老师范文5篇，喜欢的过来一起分享吧。

我的老师作文一伟人固然让人肃然起敬，身边的平凡人更值得关注。

何老师便是我们身边平凡而伟大的人。

何老师是个“幽默大王”。

课堂上，时不时有幽默的话语从她口中蹦出，给我们紧张的学习带来放松。

上课铃依旧，何老师如往常一般抱着一小摞书，迈着轻盈的步伐走进教室，拿出粉笔抄题，同学们在下面写着。

几分钟过后，“同学们，写好了吗？”“好了！”同学们答道。

“现在，请战士们放下手中的武器。

”话一出口，同学们笑了，老师也笑了。

老师快速扫视了一周，脸上的笑容消失了，板着脸，用军官的腔调说：“还有一些战士没有放下武器，再不放下，要上缴了。

”话音刚落，教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声，同学们端正坐好，老师便开始讲课。

我们正在专心致志地听讲，突然，何老师把脸靠近书一些，装作若无其事的样子，漫不经心地说：“现在，有一位同学失联了，找找是谁。

”说着，老师的目光不时瞅了瞅那个同学。

直到这时，王倩玉才意识到老师一直在关注他，迅速调整状态，以充沛的精神投入了学习。

老师不但幽默，而且很负责。

每天早晨，便是我们“纠错查改”的时间。

老师总是抱着改好的作业，早早地来到班里，站在教室门口。

“郭子涵，过来一下！”老师叫道。

郭子涵一听，心领神会，立刻拿着一杆笔，径直走向老师。

只见，老师皱着眉头，在他的本上指指点点，嘴里不停地说着什么。

郭子涵不住地点头，一脸迷茫。

老师仿佛看出了他的迷惘，在纸上写写画画，一边讲，一边关注地看着他，目光中有期待、有着急……终于，他的眼神中少了一些迷茫，多了一些光亮，拿着错题去订正了。

“胡泉，过来！”听到老师叫我的名字，心中十分忐忑。

哪儿做错了？我冥思苦想着，困惑地走向老师。

“来看看这道题，等于多少？”我看着，在心里默默地算了一遍，就是这个得数呀。

关于我的老师300字作文(精选8篇)

关于我的老师300字作文(精选8篇)关于我的老师300字作文篇1进入四年级后，我有了两位新老师。

我特别喜欢我的语文老师。

我的语文老师姓王，圆圆的脸上镶嵌着一对会说话的眼睛。

上课的时候，王老师不但面带笑容，和蔼可亲，而且幽默风趣。

我们都非常喜欢王老师。

记得有一次，王老师上课的时候，有一位同学没有认真听讲，王老师警告了他，可那位同学屡教不改，把王老师的话当作耳旁风。

可王老师没有像其他老师一样大发雷霆，而是轻声细语的说：“小明，过来，老师给你一张‘蹲’票，有效时间为四十五分钟。

”说着，王老师从她的包中拿出了她自创的“蹲”票(有笨字的贴纸），揭下一张粘在了小明的衣服上。

并对同学们说：“如果谁上课不认真听讲，那么我就会送给你一张“蹲”票。

”听了王老师的话，大家都在心中默默祈祷。

老师，感谢您如同蜡烛燃烧自己，照亮我们；如同春雨牺牲自己，滋润我们；如同春蚕为了我们奉献自己的一生。

老师，我爱您！关于我的老师300字作文篇2今天早上有一位年轻漂亮的老师到我们班来了，给董老师说：今天下午第二节课是什么课，董老师问我们说：“下午第二节课课是什么课，大家说：是数学课，那位年轻漂亮的老师说：第二节课我能不能在你们班试讲呢？董老师说：好吧！，我们睡觉的时候薛老师让很多同学在班里打扫卫生，因为：我们班的地上有很多垃圾，把班里的垃圾扫干净来迎接给我们上数学课的老师。

下午我一睁开眼睛我感觉就像换了一间漂亮干净的教室，第二节课这位年轻漂亮的老师给我们讲的内容是分桃子就是平均分的意思，还给我们发了一个平均分的小书这本可爱的小书里面的内容可多了，这节课我知道了平均分就是每份分得一样多，这节有趣的课还真好玩。

关于我的老师300字作文篇3老师，您就像一位朋友，陪伴着我们一起成长、学习、游戏，与我们一起度过快乐的时光。

老师您就像一位天使，把我们牵向知识的大门。

在我们的身边就有一位亲切温和的老师——她就是我们语文的钟老师。

她披着金黄的漂亮的长发，脸上戴着一幅眼镜。

三年级我的老师作文300字六篇

三年级我的老师作文300字六篇关于三年级我的老师作文作文一：“我喜欢我的老师”我特别喜欢我的老师，她是我整个小学最喜欢的老师。

她总是很有耐心地给我们讲解知识，无论我们有多么困难的问题，她都会尽全力帮助我们。

她还会通过各种方式使我们增加对知识的兴趣，例如讲故事、看视频、画画等等。

我的老师经常鼓励我们，让我们勇敢地面对挑战。

她还很有幽默感，上课时经常会讲好笑的笑话，让我们开心地学习。

我真的很感激我的老师。

重点分析：这篇作文突出了对老师的喜爱之情，具体提及了老师的教学方法、鼓励方式和个人特征，是一篇感性的作文。

用词上表现得比较简单、明了，体现出学生三年级的写作水平。

作文二：“我的老师是我的榜样”我的老师是我的榜样，我喜欢她不仅是因为她教学能力优秀，而且她的品德也非常高尚。

每天当我进入教室，她总是会微笑着迎接我们。

在课堂上，她总是提醒我们要做好笔记，努力听讲。

她对课外活动也非常关注，会组织我们一起去参观博物馆，野外郊游等等。

我的老师总是告诉我们做人要诚实、友善，并经常示范。

她上课非常认真负责，是我们学习的好的榜样。

重点分析：这篇作文突出了老师的品德和为人师表的示范作用，较为理性且全面地分析了老师的特点与方式，是一篇比较客观的作文。

在用词上也体现出了较强的语言表达能力，比较突出三年级的文采水平。

分析：本文要点分析包括两个方面，一是行文结构，二是用词分析。

在行文结构上，六篇作文的主题一致，即讲述了我对我的老师的感受和评价。

作文一、二分别突出了学生们对老师个人特点的观察和评价，而作文三、四则着重表现老师的教学方法和效果。

作文五、六则涉及到老师的团队建设和协作方式。

站在孩子的角度去看待老师，从不同角度去评价老师，尽量让评价主观立场，体现出孩子的感性和思考能力。

在用词表达上，这六篇作文大多数用词都比较朴素、简明，体现了三年级小学生的语言表达水平。

但也有少数篇幅表现得更有文艺气息或侧重于文字功底的展示，比如丰富的形容语、生动的场景描写等。

我最喜欢的老师作文精选15篇

我最喜欢的老师作文精选15篇我最喜欢的老师作文精选15篇在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我最喜欢的老师作文，希望对大家有所帮助。

我最喜欢的老师作文1我的老师有很多，但我“最喜欢的老师”这个称号属于我的班主任——杨君老师。

杨老师是我的语文老师，有着许多知识。

杨老师可漂亮啦，两只大眼睛，一根长长的辫子，大大的嘴巴，圆圆的脸蛋，看起来十分和蔼可亲。

说起我们的班主任，我有很多事情要和大家分享。

在课堂上，或者课间，或者游戏时，老师的态度可不一样。

有时严肃、有时温柔、有时贴心……课堂上，老师传授我们知识，让我们快乐地成长，还让我们不懂就问，学会批注，杨老师就是这样一位既和蔼又严肃的老师。

丰富的课间生活里，同学们有的读书，有的学习，还有的讲故事……当我正在向杨老师请教问题时，我一边说，一边想，这句话会不会让老师生气呢？我提完问题后，老师却温柔地给我一一讲解。

再让我讲讲我们做游戏时的杨老师吧。

在做游戏的时候，老师总是呵嘱我们注意安全，慢点跑步，别摔跤别受伤。

最后，我想衷心地对杨老师说：“老师，您辛苦了，您是那样的慈祥，您对我的教育之恩，我一生一世不会忘记。

”我最喜欢的老师作文2我最喜欢的老师是陈老师。

她有一张瓜子脸，长长的黑发，大大的眼睛，又高又瘦。

她是我们的数学老师和班主任，对我们的学习要求很严格。

上课的时候，只要有人小动作，老师就会瞟他一眼，他一看到就不小动作了。

她很好地照顾我们的生活。

只要我们出了事，她总是第一个帮我们解决，每个同学都很信任她。

但是陈先生不仅关心我们的数学成绩，而且关心我们的全面发展。

记得初三音乐期末考试，因为没唱歌，音乐零分。

陈老师发现后非常着急。

在陈老师的鼓励下，第二天我鼓足勇气走到全班同学面前，唱了一首我精心准备的歌，最后拿到了一个优秀的乐谱。

小学三年级描写人物的作文300字[6篇]

小学三年级描写人物的作文300字[6篇]1.小学三年级描写人物的作文300字篇一我最喜欢的老师是我们班的数学老师张老师。

张老师是一个非常有趣和亲切的人。

首先，张老师总是用有趣的方式教我们数学。

她会把枯燥的数学问题变成有趣的游戏。

比如，她会给我们分组，让我们在规定的时间内解决一些数学题目。

这样不仅加强了我们的团队合作能力，还让我们更加喜欢数学。

有时候，她还会带来一些数学游戏道具，比如计算器、尺子等，让我们亲自动手操作。

这样一来，我们不仅能更好地理解数学概念，还能享受到学习的乐趣。

其次，张老师对每个学生都非常关心。

她总是耐心地听我们的问题，并且给予我们详细的解答。

如果我们遇到困难，她会鼓励我们不要放弃，相信自己能够解决问题。

她还会经常组织一些课外活动，比如数学竞赛和数学游览，让我们更好地了解数学的应用和意义。

在她的帮助下，我逐渐对数学产生了浓厚的兴趣，并且在数学方面取得了不错的成绩。

最后，张老师是一个非常亲切的人。

她总是微笑着迎接我们进入教室，让我们感到温暖和舒适。

她也经常和我们交流，了解我们的生活和学习情况。

有时候，她还会给我们一些生活上的建议，帮助我们成长。

我觉得有她这样一位关心我们的老师，我们的学习和生活都变得更加美好。

总的来说，我非常喜欢张老师。

她用有趣的方式教我们数学，关心每个学生，并且是一个亲切的人。

我希望能够继续在她的指导下学习数学，成为一个优秀的数学家。

2.小学三年级描写人物的作文300字篇二我的爸爸长得胖胖的，高高的，眼睛小小的，鼻子挺挺的，各个部位加起来，还是很帅气的。

爸爸不仅长得帅，还特别有耐心。

记得有一次，我在做数学题目，忽然碰到了难题。

我左思右想，也没得出结果。

此时，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，于是大声喊道：“爸爸，快进来，我有事情要请您帮忙。

”不一会儿，爸爸走进来了，他轻声细语地说：“宝贝，怎么啦？”我耷拉着脑袋说：“这道题太难了，我不会做。

”爸爸用手指着关键词，把题目读了一遍，见我正在挠头，于是，又把题目的突破口圈了出来，还加重了语气读。

我的老师作文14篇

我的老师作文14篇我的老师作文14篇在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的老师作文篇1刘老师是我的语文老师，他身材魁梧，身穿西装，打着领带。

高高的额头下有一双炯炯有神的眼睛，还架着一副黑色边框的眼镜。

他不但对工作极端负责，而且很关心我们的学习。

记得有一次，我去贵州参加跳绳比赛，耽误了一周的学习时间，虽然得了几块金牌，但是学习落下了一大截。

回来的那天正好是语文考试。

考试的时候有几道题我不会做，我一会儿拖着腮想，一会儿低着头冥思苦想，就是做不出来，心想：怎么办呢?只能空在那里了。

到了晚上，妈妈收到了刘老师的一条微信：“请盈莹到我办公室来一趟。

”看到这条消息，我心里忐忑不安，心想：这下可完蛋了，怎么敢去呢?肯定是我今天的语文题没做完。

心里乱糟糟的，不知道怎么办才好。

我向刘老师地办公室走去，一路上提心吊胆，生怕老师会打我。

我轻轻地站在办公室的门前，天已经很晚了，刘老师还在办公室里批改试卷，他低着头，弯着腰，手里握着笔，两眼紧紧地盯着试卷，正在一丝不苟地批改着试卷。

他仿佛听见了我的心跳，停下笔，抬起头和颜悦色地对我说：“快进来吧!”我紧张地站在他身旁，他详细地给我讲解了今天试卷上我没有做的那几道题，看着老师温和的眼光，这时我的心情才慢慢平静下来。

后来，他还讲解了我上周没学到的知识。

看着老师慈祥的面孔，我激动得说不出话来。

刘老师就像妈妈一样，无微不至地关心着我们的学习。

我的老师作文篇2每当看到我刚刚顺利考取的围棋一级证书时，我就会想起我的围棋老师——黄老师。

黄老师是我围棋兴趣班的老师。

他待人很和善，时常把笑意挂在脸上。

他有着一头差不多快掉光的头发，额头上总是写着一个“元”字。

黄老师在围棋课堂上也特别幽默，尽管我们这些小棋手常背后说他“坏话”。

比如，有一次，我和我的好朋友赵瑾墨下课后在窗户上恶作剧地写了“黄老师大笨蛋”六个字。

老师作文300字5篇

老师作文300字5篇老师作文300字5篇在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的老师作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师作文300字篇1周老师，她是一位对学生充满爱意的老师，是一位令我难忘的老师。

周老师个子偏高，大大的眼睛上戴着一副金边眼睛。

圆圆的脸，一笑起来，脸上就会出现两个小酒窝，显得十分和蔼可亲。

周老师很关心我们的健康。

记得那一次，我在上课的时候，突然头像是被千万根针扎了似的，疼痛难忍。

周老师看出了我的身体状况，就带我去卫生室吃了保健员给的药。

然后，她又送我回家，当时天气正热，我又热又渴，眼看就要支撑不住了，周老师见状，把我扶到了附近的一个水果店，买了两片西瓜，我不顾一切地抓起一片西瓜，狼吞虎咽地吃了下去。

吃完一片，我才发现周老师比我更渴更热，忙把另一片西瓜递给她，她却说：“没关系，你吃吧！”说着，又笑着看我把第二片西瓜也吃了下去。

周老师虽然只是一名普通老师，但她却有一颗金子般的爱心！我爱我的周老师！老师作文300字篇2每天学校都在发生着不同的`事。

而说起这件事，我至今还历历在目呢！记得在上我二年级时，那天天气异常寒冷，我的两双鞋子都弄脏了，奶奶把鞋子都洗掉了，我只能穿着一双回力牌白跑鞋匆匆忙忙地来到学校。

在做广播操时，陈老师看见了我穿着一双单薄的鞋子，对着我看了又看。

突然，她快步走到我的身旁，轻轻地问我：“脚冷吗？”我小声地说：“不冷。

”她把自己的脚跟我的脚对了一下，自言自语地说道：“三十六码，差不多。

”过了一两天，我在做作业的时候，突然一个同学跑过来找我，说陈老师找我有事，于是我急匆匆跑到办公室门口，轻轻地敲了一下门，问道：“我可以进来吗？”“快进来吧。

”我走到老师跟前，只见她从柜子里拿出一双崭新的咖啡色棉靴，然后让我坐在凳子上帮我把鞋子穿了上去，对着合适的鞋子，自言自语道：“嗯，刚刚好，很漂亮，好看极了。

我爱我的老师三年级作文300字（精选10篇）

我爱我的老师三年级作文300字（精选10篇）我爱我的老师三年级作文300字（精选10篇）我爱我的老师三年级作文1我有一个老师，她高高的个子，大大的眼睛，梳着卷卷的头发，总爱穿一身黑颜色的衣服，而且特别爱笑。

是一个超级大美女。

前几天，我犯下两个错误。

放学的时候，在校园门口和同学打闹，淘气的我上体育课领着同学踩水泡，老师批评和教育了我。

回到家里妈妈也给我讲道理说、你真的不应该这么做。

晚上我躺在床上想我这么做真的不应该。

第二天我决定和老师道歉，老师说、知错就改就是好孩子。

在上课的时候，我在认真写字，老师对我说你又变回像以前一样听话的好孩子。

她抚摸着我的头，微微的笑。

我心里甜丝丝的，感觉做个好孩子是一件开心事。

我爱我的老师，就像校园里的园丁，浇灌我们成长，我爱我的老师，就像我们的妈妈一样给予我们温暖，共同迎接朝阳。

看到老师的辛苦付出，所以我下定决心以后一定要努力，好好学习、天天向上，绝不辜负老师对我的期望。

我爱我的老师三年级作文2如果你让我打开记忆的闸门，我首先就会想起我的老师。

每个老师都像一位和蔼可亲的母亲，每次上课老师都会用微笑面对满怀期待的我们。

每个老师又像一位辛勤的耕耘者，把充满希望的种子播撒在我们的心田里。

记得在三年级的时候，我们的数学老师宋老师常常带我们去多功能厅上课，有时还会带一些幻灯片，让我们学习起来更加容易，经常会用游戏的方式让我们在快乐中学习。

还有以前的班主任闫老师，她有时会让我们自己上来讲课，使我们得到了无穷无尽的乐趣。

现在，我们又换了一位班主任——魏老师，她很民主，每次听到我们的合理化建议都会欣然接受，受到了我们的爱戴。

老师，是您用心血和智慧把我们塑造，是您让我们在知识的海洋中快乐的学习，是您让我们在阅读中享受快乐，我十分感谢您对我们的教育，我爱我的老师。

我爱我的老师三年级作文3我的老师在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——陈老师。

我的好老师作文500字9篇

我的好老师作文500字9篇第1篇：我的好老师作文500字9篇老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

下面是小编整理的我的好老师作文，希望对大家有帮助！三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之；古之学者必严其师，师严然后道尊；兴学之本，唯有师范……无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿为您祝福！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默地支持和指引着我，老师您*苦了，学生永远祝福您。

而我也有一位好老师，他就是我们的语文老师——李明*老师。

李老师讲课非常有趣，感情丰富。

他总可以把所有精力不集中的同学像变魔术一样集中在学习的氛围中，所以，每次讲课我们都听得认真。

每天早读，李老师总是早早进入班内，催促我们大声读出来。

这时这种氛围比世界任何一种声音都美妙。

李老师每次考试后都要给我们讲评，把难点和易错点一一点拔，他那一手好字使我佩服，那一个个字好像一位位挺拔的士兵。

他上课时的气氛好像多大的风吹不走他的心与我们的心。

我们的李老师，中等身材，一张瓜子脸，高高的大鼻梁，又黑又长的眉毛下有那一双明亮的眼睛，虽然不大，但有感情。

我们的李老师也很严厉，每篇古文，老师要求我们背过，第二天检查，如果没背过李老师的表情立刻由晴转*。

喝咖啡的过程是苦的，但结果是甜的。

我们的成长与老师的教导是密不可分的。

还记得有一次李老师的未完，继续阅读 >第2篇：我的老师300字作文9篇在人生的旅途上，有许多的老师帮助过我。

可是，唯独只有卢老师给我留下了深刻的印象。

下面是小编为你整理了我的老师300字作文，希望能帮助到您。

我的语文老师深受同学们的喜爱，她有一双会说话的大眼睛，戴着一幅眼镜，一笑有两个漂亮的小酒窝，她很有学问，又不爱发脾气，我们大家都很喜欢她。

语文老师上课的时候，读课文总是带着感情朗读，我们都听得津津有味。

有时我们班有人过生日了，老师就会赠送一首自己编的诗歌给他，让全班的同学送上祝福的话，我们都期待着过生日的这一天。

我最爱的老师作文通用15篇

我最爱的老师作文通用15篇我最爱的老师作文通用15篇在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我最爱的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我最爱的老师作文1我喜爱的老师有很多，比如“管老师、胡老师、孟老师、高老师，还有现在教我的语文老师和数学老师，”都是我非常喜欢的，但是我最喜欢的还是我上五年级时教我综合课的宋老师了。

我最喜爱的老师为什么是她呢？因为几件事。

是什么呢？答案马上揭晓。

记得有一次，上课铃响了，同学们马上做好，等待着宋老师来给我们讲课。

宋老师来了，我们期待着她说出综合课的内容。

老师的嘴角抽动了，老师说：“这节课我们出去捡垃圾。

”教室里顿时炸锅了。

老师又说：“同学们安静一下，听我说，下两节综合课改成明天第三节和第四节。

”同学们听了之后都议论纷纷，不知道宋老师为什么这样更改课程。

老师又发话了：“我知道同学们不知道为什么，我来告诉你们，因为下节综合课的内容是‘包馄饨’。

”我们无比高兴。

顿时，教室里又炸开了锅。

说完，老师就带着我们去捡垃圾了。

在捡的时候我们三个一群，五个一团的，有说有笑的去捡垃圾。

那一次我们非常开心、高兴。

第二天，我们每人带了5元钱交给了宋老师，宋老师又带着我们班的几个力气大的男生去买猪肉、韭菜、和一些调味品。

搬到教室里来后我们就开始处理韭菜。

然后老师就开始调馅，然后每个小组都先包一碗馅，包完再到讲台前要馅。

老师就指导我们包呀、包呀、包呀，终于包完了所有的馄饨馅。

煮馄饨也是男生的事了，只见几个男生端着一帘帘的馄饨在教室与伙房来回穿梭。

不一会，馄饨煮好了，我们开始吃了。

我们先在自己带的盘子里撒一些香菜和紫菜。

然后就给我们盛一些馄饨吃，我们还给一些老师送过去了呢！不止这两件事，还有的时候宋老师还带着我们拌凉菜、清除小广告……宋老师有一次还奖励给我们全班棒棒糖呢！宋老师还经常带我们出去玩，我们级部的同学们都羡慕死我们班了，哈哈哈哈！我认为，学生离不开老师就像鱼儿离不开水、小鸟离不开树林……我最喜爱的老师就是宋老师，我喜爱她并不只是上面写的这几件事，还有我对宋老师的感恩之情和敬仰之情。

我最喜欢的老师作文

我最喜欢的老师作文我最喜欢的老师作文(12篇)在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺收集整理的我最喜欢的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我最喜欢的老师作文1我最喜欢的老师是以前教过我的孙老师。

孙老师是我们的数学老师，也是班主任，讲起课来十分有条理，笑眯眯的让人一点都不害怕，常常听着听着就入迷了。

孙老师从来不会摆老师的架子，她只把我们当朋友对待。

每次竞选班干部，她会让我们投票竞选，而不是让她指定。

记得有一次，我们班的前任班长王玥因为一点小事和同学们闹翻了，而那时，王玥同学刚好获得了市数学二等奖，很受老师器重。

数学课一下，同学们团团围住孙老师，要求她换掉班长。

孙老师只是略微沉思了一下，又用和蔼的目光望着同学们，笑道：“是这样吗？那我们明天班队课投票吧！”第二天，同学们有一大半同意换掉班长，孙老师没有不高兴，只是用遗憾的口气对我们说：“我还以为同学们会继续拥戴王玥同学做班长呢！既然事实已定，那么就请高术煜同学好好管理班级。

王玥同学，你要学学怎样与同学相处，变得更优秀。

”不仅如此，老师对待犯错误的同学更是关心备至。

那一回，同桌拿来一本非常好看的童话书，我很想看，但又怕她不借给我，于是偷偷塞进自己的书包里。

第二天，老师听说我同桌丢了书，问过我周围的几个同学，还默默的看了我一眼，说：“我相信拿书的同学肯定是爱学习的同学。

看书是为了学知识、懂礼貌，如果我们边学着懂礼貌，边做着不懂礼貌的事，心里一定会很难过。

”我涨红了脸，把头深深的低下，不敢抬头看老师和同学们。

过了一会，孙老师和蔼的说：“请同学们抬头，我相信拿书的同学一定很惭愧，是个知错就改的好孩子。

”说完，她信任的目光扫过每一位同学，开始讲课。

下午，我早早来到学校，把压得整整齐齐的童话书放进同桌的书包里，并写了张纸条：“对不起，我错了。

我喜欢的老师作文300字

我喜欢的老师作文300字
我喜欢的老师。

我喜欢的老师是一位温和而又严谨的老师。

他是我们学校的一名数学老师，教学经验丰富，深受学生喜爱。

他的课堂氛围总是轻松愉快的，他善于用幽默的语言和生动的故事来引导我们学习数学知识。

在他的课堂上，我们不再觉得数学是一门枯燥的学科，而是充满了乐趣和挑战。

他总是鼓励我们勇敢提问，不怕犯错，因为他相信只有通过不断的实践和探索，才能真正掌握数学知识。

除了教学上的优秀，他对学生的关心更让我深深地喜欢他。

每当我遇到困难和挫折时，他总是第一时间给予我鼓励和帮助。

他会耐心地听我倾诉，给我指导和建议，让我重新振作起来。

他总是相信我有能力克服困难，这种信任让我更加坚定了自己的信心。

在老师的悉心教导下，我的数学成绩有了长足的进步，我也变得更加自信和乐观。

我深深地感谢我的老师，他不仅是一位优秀的教师，更是一位关心和爱护学生的良师益友。

我希望能够向我的老师学习，不断努力，勇敢追求自己的梦想。

我相信，在老师的悉心指导下，我一定能够取得更大的成就。

我会
永远记得我的老师，他是我学习路上的光明之星，也是我心中永远
的榜样。

我心目中的好老师小学作文400字（精选15篇）

我心目中的好老师小学作文400字（精选15篇）我心目中的好老师小学作文1每个学生心里都有衡量好老师的标准，在一至三年级中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。

张老师上课时声情并茂，语言非常幽默，她上课总是挂着甜甜的微笑，给人一种亲切的感觉，她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐谱，悦耳而动听，深深地印在我们的脑海里。

她把我们带进了一个个五彩斑斓的世界;巧妙地打开了一扇扇智慧的大门，使我们喜欢上她的课，给我们了一个和蔼的形象。

她对不遵守规矩的学生从不大发雷霆，总是一遍一遍的劝导，让同学们有改正错误的机会。

当我们取得了一点点成绩的时候，她会及时地给予我们鼓励，发给我们一些奖品，激励我们继续学习。

当我们遇到困难的时候，他会伸出援助之手，给与我们最大的帮助。

老师的爱是不同寻常的，那爱似春风般和煦，吹醒了花苞;清泉般的甘甜，滋润着心田。

其实每一位老师都是最棒的，不求得到什么，只是去默默地做好自己的工作。

这就是我心目中的好老师。

我心目中的好老师小学作文2从小到大，我们遇到了很多很多的老师，每个老师在我们心目中都有不同的印象，但有一个老师他在我的心中有很深的印象，他是我的好老师。

我的老师姓黄，我们都叫他黄老师，他个子不高，身材微微有点胖，虽然只有四十多岁，但是头上的头发已经没有多少了，正是这样一个老师，我觉得他的内在精神往往高于他的外貌！黄老师和蔼可亲，平易近人，对工作认真负责，在生活上也是很幽默的，我们大家都很喜欢他。

记得有一次上课时，我趴在课桌上，他在讲台上看见了，就悄悄的走到了我面前，轻声问我是不是不舒服，然后我说肚子痛，于是黄老师就叫了一个同学陪我到医院看病，过了几天，他还问我有没有不舒服了，我没想到过了几天，黄老师竟然还记得我生病的事情，我当时就感动了。

还有一次，我考试考的不好，在班上退步最大，我原来在班上学习是很突出的，这次没考好，我很伤心，难过，上课也比以前更没有激情了！细心的黄老师发现了，作为班主任的他单独找我谈话，他先是耐心的问我最近老是学习不在状态的原因，最终我吞吞吐吐的说出了实情，老师听了立刻就鼓励我说这只是一次小小的考试，根本不用把它放在心上，只要好好学习，把下次考好就行了，在老师的鼓励下，我最终也放下了心里的包袱，以最好的状态投入到了学习中。

我喜欢的老师作文300字 (细选3篇)

我喜欢的老师作文300字(细选3篇)我喜欢的老师作文300字1我们班新来了一位和蔼可亲的语文老师。

他姓吴，个子不高，鼻梁上架着一副眼镜，说话声音不大，但听起来特温柔。

李老师是教我们语文的。

他的教学方法十分独特。

他喜欢写板书，所以在他上课的时候会边写边讲，写的非常细致。

他上课的时候，会用眼神来关注每位同学。

如果题的时候，往往把机会留给不举手的同学，要是答对了，就会对那位同学投去赞扬的目光和微笑；要是答错了，他也不会去批评他，而是对他微笑一下，用他那带磁性的声音对那位同学说“你再联系书本，看一下。

”一节课下来，我们都学的很轻松。

他在讲“资料袋”的时候，先把书本上的先讲完，再给我们讲一些课外的知识，让我们学的更多。

还给教我们背《论语》的方法。

李老师每天除了给我们上几节语文课之外，在课后还再帮我们批改大量的作业。

有时候我看见他批累了就会趴在课桌上休息一会，又继续批改。

有时候为了给成绩赶不上的同学补功课，到了下班的时候，还在继续的给那几个同学补课。

每天都在为我们默默的付出。

我喜欢这样一位敬业，上课又风趣的老师。

我喜欢的老师作文300字2我喜欢什么样的老师？这个问题我一时半会可能回答不出来。

一般来说，男生会喜欢漂亮温柔、落落大方的老师；女生会喜欢与蔼可亲、温文儒雅的'老师；不过我喜欢这样的老师……我喜欢知识渊博的老师，只有老师拥有丰富的知识，才可以传授我们更多的知识，才可以让我们在社会上立足。

我喜欢活泼热闹的气氛，所以不喜欢像白开水一样的老师，把课堂搞得死气沉沉的，对我们的学习也没有好处。

当然，老师在课堂上是少不了幽默的语言的。

我喜欢开动脑筋，多转几个弯再到终点，而不是波澜不起地直线到底。

所以老师千万不可以只是讲，也要给我们留下想象的空间。

我喜欢公，所以老师要对每个学生都等爱护。

初中的老师大多对差生不理不睬，这样会伤害到同学们幼小的心灵。

我们是祖国的花朵，所以请不要践踏。

我喜欢可以与同学们打成一片的老师，这样，学生与老师之间就不会有隔膜与矛盾。

写一位老师的作文300字我喜爱的老师

写一位老师的作文300字我喜爱的老师写一位老师的作文300字我喜爱的老师在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的写一位老师的作文300字我喜爱的老师，欢迎阅读与收藏。

写一位老师的作文300字我喜爱的老师1我最喜欢的老师是吴老师。

吴老师很严格，目光严厉。

只要我们上课时发出一点声音，吴老师就会转过身来，吼道：“是谁？”吓得我们马上安静下来，教室里就连针掉在地上的声音都能听见，吴老师看着那位同学，说道：“给我后头去站着。

”她不需要指着，只需要眼睛看着谁，谁都会自觉去站后面。

因为我们知道，超过三秒的话，吴老师就会让那位同学抄一篇课文。

吴老师特别在乎我们的安全，把我们当成她的“孩子”。

一天，下课了，有一位同学用笔把自己的手弄破了一块皮。

我看见了，去跟吴老师说了一下。

老师一听，马上急了，跺了跺脚，一下走到那位同学前面，说道：“你没有事吧？要不要抹药啊？疼不疼啊？要不要我让同学去拿药啊？你……”那位同学说了两个字：“好疼！”老师用飞快的速度把药拿来，给那位同学抹上了。

其实，吴老师也是一个孩子，特别喜欢一些小娃娃。

她对我们说：“一进我的家门，看起来娃娃不是很多。

但是一进卧室，娃娃像”山“一样多。

”而且，她每过一个生日，都会要一个娃娃。

还有逛超市的时候，也常会买一个娃娃。

我喜欢你，吴老师！我最喜欢你的笑容。

写一位老师的作文300字我喜爱的老师2杨老师是我五年级的班主任，她知识渊博，长得也很美，一双大大而有慈祥的眼睛时刻注视着我们的成长；我们的进步。

杨老师的笑脸很美，似乎别的老师都不爱笑，每当看到杨老师那甜甜的笑脸都是我感觉满面春风。

听到哪个同学讲笑话，她也会像我们一样脸都笑开了“一朵花儿”，看见我们的点点滴滴的进步她也会会心的一笑。

在课堂上回答问题错了，她不但不批评我们，而是面带微笑地说：“不对，再好好的想一想。

我最喜欢的老师作文300字

我最喜欢的老师作文300字我最喜欢的老师作文300字5篇篇一：我最喜欢的老师我喜欢的老师有很多，比如深入探究科学的岳老师，风趣幽默的蔡老师，但我最喜欢的老师还是教我们语文的李老师。

李老师个子中等，她有一头乌黑亮丽的长发，两颗像葡萄似的眼睛炯炯有神，一说话，就露出两排洁白的牙齿。

他说话时就像一位新闻主播。

我们的李老师有两张脸，一张脸是高兴，另一张脸当然是生气了。

李老师这两张脸，有时候还真是变化多端。

不信？如果不信的话，就来读读下面的内容吧！上三年级时，我们正在学《买木雕的少年》这一课，我们当少年，老师当买家，我们读完了课文，大喊老师：“给钱，给钱！”最后老师在黑板上写下“下课领钞票”于是下课领钞票的人都被打了一棍。

还有一次，彭嘉和丁余冲打架了，不知是谁报告了老师，老师就把他们训斥了一顿。

还说，以后谁再打架，让我发现了，绝不轻饶。

我喜欢我们会变脸的李老师！篇二：我最喜欢的老师在我上二年级时，音乐老师就变成了孙红星老师在我的印象里，他上课时非常严厉。

让我上课不敢回答问题。

但一次上课时，我改变了对他的看法。

有一次，孙老师正给我们讲《金孔雀轻轻跳》。

的乐谱。

其中有一个难解的知点——符点二分音符。

孙老师耐心的讲了一遍又一遍：“二分音符有两拍，一个符点是这个音符的一半，那符点二分一符有几拍？”我一听，不是两排吗？我刚想回答，但怕打错了老师批评我，就打消了这个念头。

过了一会儿，孙老师见没人回答，就又问了一遍，可还是没人回答。

孙老师有些生气了，就大声的.问了一遍。

我有些耐不住了，但又怕回答错，到底怎么办呢？这时，我心里突然理由一股力量鼓励着我，于是我鼓足勇气，答了一句：“三拍。

”老师一听，抚摸着我的头说：“真聪明！”我心里高兴极了。

虽然只有短短三个字，可让我改变了对孙老师的看法。

教师节快到了，祝孙老师工作顺利，健康长寿。

篇三：我最喜欢的老师在我上一年级的时候，班主任是一位名叫蔡晓宁的年轻男老师。

这位老师教的是数学。