卓顶精文最新2019年国旗下讲话活动方案.doc
2019春国旗下的演讲活动安排
备注：1、为保证每周一升旗仪式的质量，每周三、四、五大课间和周五下午放学后，轮到下周升旗的班级，班主任老师要选好两名升旗手和两名护旗手到大队部接受训旗。
2、负责升旗的班级同时要选出四位品学兼优的学生担任红领巾值周岗的工作，这四位学生在每周五放学后一并到大队部接受训练。
3、各班班主任及指定演讲的教师依照《国旗下演讲内容安排》确定的主题准备演讲稿，每周四将下一周演讲稿A4纸打印交大队部并试讲。
金凤区第十一小学少先大队部
2019年3月5日。
国旗下的演讲实施方案(含具体安排、总结)
国旗下的演讲实施方案(含具体安排、总结)国旗下的演讲实施方案背景介绍国旗下的演讲是一项庄重而重要的活动，旨在鼓励学生进行自我表达和思考，培养他们的演讲技巧和自信心。
为了顺利进行这项活动，我们制定了以下实施方案。
实施目标1. 提高学生的演讲技巧和表达能力；2. 增强学生对国家和民族的认知和自豪感；3. 培养学生的自信心和主动性。
安排与流程第一步：主题选择和准备1. 为每个班级确定一个演讲主题，鼓励学生提出自己感兴趣的主题；2. 在确定主题后，学生开始准备演讲稿，并有老师进行辅导和指导。
第二步：选拔和分组1. 各班级内组织初选活动，选择最优秀的若干名学生参加演讲；2. 由评委组成的评审团对初选出的学生进行综合评估，决定最终演讲名单；3. 将学生分成小组，每组包括5名学生，并为每组指定一个组长。
第三步：演讲准备1. 组员集中讨论和交流演讲主题，互相研究和分享；2. 组长负责组织小组内的协作和演讲准备工作，确保每个组员都能充分准备。
第四步：排练1. 组织演讲排练，每个小组进行多次排练，确保演讲内容流畅和准确；2. 老师和其他同学对每个小组的演讲进行指导和评估，帮助他们改进演讲技巧。
第五步：演讲实施1. 安排演讲时间和地点，确保所有学生都能参加观摩；2. 每个小组按照演讲顺序进行演讲，全程由老师和评委进行评分和点评；3. 演讲结束后，组织学生进行讨论和互动，提供反馈和建议。
第六步：总结和评价1. 整理演讲活动的数据和评分结果，制作汇报表和图表；2. 组织学生进行总结和反思，收集他们对演讲活动的意见和建议；3. 根据评价结果和学生反馈，对演讲活动进行总结和改进。
活动效果与总结通过国旗下的演讲活动，学生们有机会展示自己的才能和表达能力，培养了自信心和主动性。
他们对国家和民族有了更深入的认知，表达出强烈的自豪感。
此外，演讲活动也促进了学生之间的交流和互动，提高了整体班级的凝聚力和合作能力。
为了进一步提高活动效果，我们将根据学生的反馈和评价对实施方案进行不断的改进和完善。
学校国旗下讲话方案
学校国旗下讲话方案第一部分：介绍国旗下讲话的背景和重要性学校国旗下讲话是一种校园传统，是广大学生在每天早晨迎着鲜艳的五星红旗，聆听学校领导、班主任或其他特定人员发表重要讲话的一种仪式。
这一讲话的环节不仅能够进一步加强学生对国旗的尊重与热爱，同时也是提升学生爱国主义情感、培养学生集体观念和责任感的重要途径。
第二部分：讲话内容的选择和安排讲话内容的选择是国旗下讲话的重要一环。
可以从国情、社会热点、道德教育、校园安全等多个方面进行讲话，涵盖广泛的话题。
在安排上，可以根据具体情况，设置每周或每月固定主题，如安全教育、学习方法、文明礼仪等，也可结合学校重要活动进行讲话。
通过有针对性的安排，讲话的内容更容易引起学生的共鸣和关注。
第三部分：语言表达的重要性在国旗下的讲话中，语言表达显得格外重要。
作为演讲者，应以简练明了的语言表达，贯彻精神的深入浅出，既要避免枯燥的学术式语言，又要表达出讲话的主题和要点。
要注意声音的抑扬顿挫，语速的缓急变化，更好地吸引听众的注意力。
第四部分：培养学生积极参与的意识国旗下讲话不应仅仅是演讲者的独角戏，更应该倡导学生积极参与的意识。
可以设置讨论环节，让学生在讲话后发表自己的意见或观点，也可以组织学生针对特定话题进行小组活动，培养学生思辨能力和团队合作精神。
通过增加参与性，让学生更加主动地参与到国旗下讲话的话题中来。
第五部分：讲话的时长控制国旗下讲话的时长控制也是一项关键工作。
过长的讲话会使学生失去兴趣，过于简短则可能无法深入阐述主题。
因此，在讲话的设计中，要把握好时间，控制在5-10分钟之间。
对于特定的主题，可以适当延长时间，但一般不宜超过15分钟。
第六部分：言传身教的重要性在国旗下讲话中，言传身教起着重要的作用。
讲话者应该以身作则，成为学生学习的榜样。
不仅言必行，而且行必果，身体力行地去践行所讲的内容，用实际行动影响学生，激发学生的积极向上的力量。
第七部分：情感教育的引入情感教育是学校教育中非常重要的一环。
第一学期国旗下讲话工作方案
第一学期国旗下讲话工作方案
工作方案如下：
1. 题目：追寻国旗下的荣光，共享团结发展的伟业
2. 讲话的目的：弘扬爱国主义精神，加强学校师生之间的凝聚力和团结意识，促进学校的整体发展。
3. 讲话主题及内容：
- 回顾国旗下的荣光：介绍国旗的重要象征意义和历史背景，回顾学校在过去学期的荣誉成绩和突出贡献，让师生们对学校充满自豪感。
- 展望美好未来：向师生们展示学校的未来规划和目标，鼓励他们积极参与学校的各项事务，共同实现学校的发展目标，激发师生的成就感和使命感。
- 加强团结与合作：强调师生之间的团结与合作的重要性，鼓励师生们齐心协力，共同推动学校的全面发展，同时提倡友爱互助，营造和谐的校园氛围。
- 弘扬爱国主义精神：通过讲述先进个人的故事和英雄事迹，引导师生们热爱祖国、执着追求，培养他们的爱国情感和责任意识。
4. 讲话形式和时间：
- 形式：采用校长或老师代表发表讲话，结合音频、视频、图片等多媒体形式，增强视听感受。
- 时间：选择适当的时间，比如开学典礼、重要会议等场合，确保能够全体师生都能听到讲话。
5. 讲话的评估和反馈：
- 评估：通过收集师生的反馈意见和观点，了解讲话效果和改进的空间。
- 反馈：及时总结经验教训，为下一次国旗下讲话提供参考和借鉴。
通过制定和实施这样的国旗下讲话工作方案，可以加强学校师生之间的沟通和联系，树立正确的价值观念和行为规范，促进学校的整体发展和提高。
【精品文档】国旗下讲话方案word版本 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==国旗下讲话方案篇一：国旗下讲话活动实施方案丁里长镇初级中学开展“国旗下讲话”教育活动实施方案一、实施目的：“国旗下讲话”是对全校师生进行集体教育的特定舞台。
好的“国旗下的讲话”，能培养广大师生爱国爱校的良好情感，能帮助学生树立远大的理想，能推动学生勤奋学习，促进良好校风的形成。
为避免“国旗下的讲话”只求过程不重结果，言者滔滔，听者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校将对每周国旗下的讲话全力打造，让“国旗下讲话”真正成为一堂面对全校师生道德教育的公开课；成为对学生“正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育平台；成为对学生实施德育教育，营造健康、和谐的校园文化氛围的主阵地。
二、形式要求：讲话形式可以是领导讲、教师讲、家长讲、学生讲，一人讲、多人讲；讲稿可以是正规演讲稿，讲诵结合稿，倡议书等。
三、讲话选材：选材话题可大可小，主要是围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成常规等，也可以围绕社会的热点和师生关注的焦点，关注国际国内实政大局，主要从以下几个方面为出发点：1、学校中心工作：根据我校实际，结合学校在德育管理中学生出现的问题，如：（1）宿舍内务整理不规范、不按时打扫问题；（2）穿奇装异服，不遵守学校礼仪问题；（3）上课讲小话、睡觉问题；（4）上课迟到、早退问题；（5）不按时睡觉、睡觉玩手机、夜不归宿问题；（6）聚众斗殴、讲脏话问题；（7）随地吐痰、随意扔果皮纸屑问题；（8）不守诚信，不懂谦让、不懂得荣和耻的问题；（9）无互助精神，不团结同学、对老师不礼貌问题；（10）不认真学习，抄袭作业、考试作弊问题；（11）无感恩的心、不懂得感动、不识礼节问题；针对以上问题，让学生及时进行反思和检点。
2、结合节日选择对应的话题。
3、榜样教育：发挥榜样的示范作用，历史上的民族英雄，杰出人物，乃至身边的好同学，都是宣传的好对象，不但可使人树立敬佩之情，而且还树立了学校的正气。
学校国旗下讲话工作方案
学校国旗下讲话工作方案一. 介绍学校国旗下讲话是学校日常活动中的一项重要内容，旨在加强学生的思想教育和道德引领。
通过此项活动，学校可以向学生传递正确的思想观念，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
本文将围绕学校国旗下讲话工作方案进行讨论，并提出相关建议。
二. 目标学校国旗下讲话的主要目标是引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
通过亲身参与讲话活动，学生将更深刻地理解国家意义和社会责任，并在实践中逐步形成正确的价值判断能力。
三. 活动安排1. 频率：学校国旗下讲话应定期进行，通常每周一次。
这样可以确保讲话活动的连续性，使学生保持高度的思想警觉性。
2. 时间安排：一般选择在早晨升旗仪式后进行，以便紧接着国旗下的讲话活动。
这样可以充分利用全体师生的注意力，增强活动的有效性。
四. 讲话主题学校国旗下讲话的主题应围绕爱国主义、社会责任、珍惜学习机会等方面展开。
以下为一些可供选择的主题：1. 爱国情怀：通过讲述英雄事迹，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
2. 社会责任：引导学生了解社会问题，激励他们积极参与社会公益活动，承担起社会责任。
3. 校园安全：着重讲述校园安全问题，提醒学生保持安全意识，共同营造良好的学习环境。
4. 珍惜学习机会：强调学生应该珍惜受教育的机会，明确学习的重要性和目标。
五. 参与方式学校国旗下讲话的参与方式应灵活多样，旨在激发学生的主动性和创造力。
以下是一些建议的参与方式：1. 学生演讲：学生可以自愿或经教师推荐进行讲话，分享自己的观点和经验。
2. 教师引导：教师可以结合教材内容，设计一些互动环节，引导学生思考和讨论。
3. 课件展示：通过制作PPT或其他多媒体展示形式，使讲话更加生动有趣，吸引学生的注意力。
六. 讲话时长学校国旗下讲话的时长应控制在5-10分钟之间。
这样可以保证讲话内容紧凑，不会占用过多的课堂时间。
七. 实施细节在实施学校国旗下讲话时，应注意以下细节：1. 讲话地点：选择能够容纳全体师生的室外场地，保证讲话活动的正常进行。
2019年下学期国旗下讲话安排及讲话稿
2019年第二学期期国旗下讲话安排表备注：1、每次“国旗下讲话”主题要结合本周纪念日，确定好教育主题。
各责任人可根据相关的节日设计讲话内容，可以根据范围自拟题目。
2、大队部提供参考稿件一份，请各讲话人根据实际情况进行修改或另选一篇，主讲者在国旗下讲话完毕后及时将电子稿．．．上交大队部。
3、电子稿件格式要求：页眉：“南杨庄完小国旗下讲话”小五加粗楷体居中标题：小二加粗宋体居中正文：小四正常宋体首行缩进两字符3、当每周讲话人因事不能进行的，自行调整，将调整情况在讲话前告知教导处。
学雷锋从小事做起尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是：《学雷锋，从小事做起》。
3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。
学习雷锋，就是要学习他勇于奉献，不计较个人得失，多做有益于社会的事。
学习雷锋，就是要学习他的乐于助人，热心帮助他人，从帮助他人中得到快乐。
雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星，为亿万人所景仰、所熟知。
因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传统;同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。
雷锋说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
同学们，让我们以此为座右铭，像雷锋那样去生活和学习，从我做起，从身边的小事做起，为建设一个互助友爱的和谐社会，贡献自己的一份力量。
学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、道路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课;看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电;看到师长主动问好;课堂上注意纪律，作业按时完成;回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。
国旗下的讲座实施方案(含具体安排、总结)
国旗下的讲座实施方案(含具体安排、总结)国旗下的讲座实施方案1. 方案背景讲座活动作为一种重要的知识传播方式，可以帮助提高学生的综合素质和知识水平。
为了丰富学生的研究体验，增强团队凝聚力，并展示学校的教育实力，我们计划组织一场“国旗下的讲座”活动。
2. 活动目标- 提供一个平台，让学生获得全面、丰富的知识与信息。
- 激发学生的研究兴趣，培养学生的创新思维和问题解决能力。
- 加强学生的社会责任感，培养爱国情怀和集体荣誉感。
3. 活动安排3.1 时间和地点- 时间：每周一上午8:00 - 8:40- 地点：学校操场3.2 参与人员- 主讲嘉宾：邀请相关领域的专家、教师等。
- 学生代表：每次活动由一个班级派出2名学生代表参与。
3.3 讲座内容每次讲座的内容根据学校的教育重点和学生的需求进行选择，可以包括以下方面：- 学科知识：专家或教师分享最新的学科知识，为学生研究提供参考和引导。
- 社会热点：邀请相关领域的专家，介绍国内外的社会热点问题，引导学生关注国家大事和社会问题。
- 职业规划：邀请成功的企业家、职业人士等分享职业规划经验，帮助学生明确自己的职业目标和发展方向。
- 校本课程：由学校教师介绍学校的校本课程和特色教育项目，让学生了解学校的教育特色。
- 自我提升：邀请心理学家或成功人士，分享自我提升的方法和技巧，帮助学生发展自己的个人素质。
3.4 讲座形式- 将座位摆放在学校操场上，形成一个开放的区域。
- 主讲嘉宾在国旗下或讲台上进行演讲，学生代表坐在前排。
- 讲座持续时间为40分钟，包括演讲和互动环节。
3.5 活动流程1. 开场：主持人宣布活动开始，并播放校园音乐。
2. 播放国歌：全体师生起立，奏唱国歌。
3. 演讲环节：主讲嘉宾进行演讲。
4. 互动环节：学生代表提问或与主讲嘉宾进行交流。
5. 结束：主持人总结活动内容，感谢嘉宾和学生代表的参与，活动结束。
4. 活动效果评估- 学生评价：通过学生的反馈调查和讲座观后感的收集，了解学生对讲座活动的满意度和收获。
国旗下的致辞实施方案(含具体安排、总结)
国旗下的致辞实施方案(含具体安排、总
结)
国旗下的致辞实施方案
背景介绍
每天早晨，学校都会举行国旗下的升旗仪式，这是一项重要的活动，体现了学校的爱国主义教育。
为了使升旗仪式更加庄重和有意义，我们制定了国旗下的致辞实施方案。
实施目的
1. 增强学生对国旗升起的仪式的重视和认可；
2. 培养学生的爱国情感和责任意识；
3. 提供一个平台，让学生发表有关国家、国旗、爱国主义等的致辞。
具体安排
1. 时间：升旗仪式后，每周一次；
2. 地点：操场；
3. 对象：每次轮流选择二至三名学生代表；
4. 主持人：由一名学生担任主持人，引导致辞活动的进行；
5. 内容：
- 学生可以自由选择致辞的主题，包括但不限于国旗、国家、爱国主义等；
- 致辞时间限制在3分钟以内，鼓励学生提前准备并确保精彩的表达；
- 鼓励学生在致辞中，通过个人经历、诗歌朗诵、演讲等方式展示对国旗升旗仪式的理解和热爱；
- 同时，鼓励学生对国家的伟大成就、传统文化等进行介绍，以增强同学们的国家自豪感；
- 接受学生提前报名，确保每次都有准备充分的致辞者参与。
总结
国旗下的致辞实施方案不仅在升旗仪式中提供了一个表达自己的机会，更重要的是通过学生的致辞，加深了同学们对国家的认知和热爱，培养了他们的爱国情感和责任意识。
希望通过这个方案，能够激发更多学生参与到升旗仪式及致辞活动中，使这项活动更加丰富多彩，充满意义。
以上就是国旗下的致辞实施方案的具体安排及总结，希望大家能够认真执行，使每次的升旗仪式都充满热情和庄重。
2019年国旗下讲话安排 国旗下演讲安排 精品
2019年国旗下讲话安排国旗下演讲安排第一学期第一周国旗下演讲《铭记历史,自强不息》尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们,大家上午好,今天我演讲的题目是《铭记历史,自强不息》今年抗日战争胜利70周年,今天我们面对鲜艳的五星红旗,我们共同追思那段血与火的历史,纪念那场伟大胜利,不是为了延续仇恨,而是为了从那段悲壮的历史中吸取伟大的精神力量和深刻的智慧、启发,更好地把握今天的生活和未来的方向.时间虽然过去了半个世纪,但日本帝国主义发动侵华战争,对中国人民犯下的滔天罪行,我们决不会忘记.他们在中国大地上横行肆虐,所到之处,城市破坏,村庄被毁,生灵涂炭,血流成河.八年抗战中,中国军民死伤人数3500万,直接、间接经济损失达5600亿美元之巨.这真是一场人类历史上空前的人类浩劫.即使这样,从祖国的白山黑水,到长城内外,大江南北,不愿做亡国奴的炎黄子孙,高唱着大刀向鬼子们的头上砍去,抛家别子,走向前线,有多少仁人之士抱着到敌人后方去,把鬼子赶出境的决心和信心,血洒疆场.他们当中有将军、有战士、有文人、有学子.吉鸿昌将军的恨不抗日死,留作今日羞,国破尚如此,我何惜此头.成了千古绝唱,光照千秋.杨靖宇、赵一曼、刘胡兰一个个英雄壮举,至今仍激励着千千万万个中华儿女的爱国热忱.真是神州大地遍燃抗日烽火,四万万人共筑铜墙铁壁.中华儿女众志成城,打败了日本帝国主义.抗日战争胜利的实践表明：在爱国主义的旗帜下,中国人民用血肉之躯筑起了一座坚不可摧的长城.我们要弘扬抗战时期的爱国主义精神,中华能否强大；中华能否崛起；最终取决于我们能否有万众一心冒着敌人炮火前进的爱国精神,团结精神,牺牲精神和进取精神.安而勿忘危!今天,我们在这里纪念抗日战争胜.利70周年,不仅仅是为了要向今天的人们展示历史,更是为了在这样一个庄严而凝重的氛围中,表达我们对历史的敬畏,点燃我们胸中自强之火.当然,现在我们的祖国盛世太平,不需要冒着敌人的炮火前进.但是,我们的国家仍处于社会主义初级阶段,还很贫穷,仍需要改革、发展、稳定,还需要全国上下万众一心、付出艰辛的努力,更需要焦裕禄、孔繁森式的好干部,舍生忘死的献身精神.无论是受害者还是加害者的后代都必须承担起见证历史的责任.今天当我们铭记历史,咀嚼苦难过后,我们深知,这是在警示我们——国人当自强!同学们,今天,历史的接力棒传到了我们手中,我们可以自豪地说,祖先留给我们一笔笔巨大的精神财富,继承并把它们发扬光大,是我们每个人光荣而艰巨的使命!作为学生的我们,当想把一道难题丢到一旁时,我们就需要耐住性子,相信自己,苦涩的汗水总是可以换来甜蜜的果实.当我们感到了孤独,需要别人帮助时,我们就应该告诉身边的同学,和同学们齐心奋战,一定可以把事情做到最好.当我们感到迷茫,对奋斗的目标失去方向时,我们就需要鼓起勇气,向着它迈出坚定的步伐.卢沟桥畔的枪声虽已远去,但宛平城墙的弹痕依然刺目.殷忧启圣,多难兴邦.让我们永远铭记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来.牢记落后就要挨打的生存法则.不仅如此,我们还应承担起历史责任,从自身做起,从小事做起,从规范自身的言行做起,将这份爱国情感落实到行动中.为中华之崛起而读书,为自己最初的梦想而奋斗!最后,我愿与朋友们共勉一句催人奋进的话：天行健,君子以自强不息.我的演讲完毕,谢谢大家!2019--2019学年度第一学期国旗下讲话安排表周次国旗下讲话时间国旗下讲话主题负责班级讲话人升旗手12019年9月2日纪念反法西斯胜利七十周年9.129月6日我爱我师教师节专题9.239月14日我爱我校园行为习惯教育9.349月21日我们的节日——中秋节传统教育9.459月28日我的中国心——迎国庆爱国主义教育9.5610月5日国庆假期710月12日《环保主题》9.6810月19日尊老爱老传统教育8.1910月26日学习自主、成长自信8.21011月2日安全教育警钟长鸣8.31111月9日生活自理教育8.41211月16日好习惯的培养——道德自律教育8.51311月23日心存一颗感恩之心8.61411月30日学法知法守法7.11512月7日爱护公物教育7.21612月14日积极参加冬季体育锻炼7.31712月21日迎接期末学习方法、学习习惯教育7.41812月28日庆元旦---辞旧迎新7.5192019年元月4日新年新。
学校国旗下讲话工作方案
学校国旗下讲话工作方案第一节：引言国旗是一个国家的象征，也是一种精神的象征。
学校国旗下讲话作为学校日常活动的一部分，既是对国旗的尊敬，也是培养学生爱国情怀和树立正确的价值观的重要方式。
本文将就学校国旗下讲话工作方案进行探讨。
第二节：定期讲话学校国旗下讲话应该定期进行，可以选择每周一次或者每月一次。
通过定期讲话的形式，学校能够更好地向全体师生传递信息和意义，从而凝聚整个学校的向心力。
第三节：主题设置每次国旗下讲话都应该有一个明确的主题。
主题的选择应考虑到当前的学校工作重点和学生的需求，可以是学习方法、道德品质、社会责任等等。
通过设置主题，可以使讲话更具针对性和实用性。
第四节：演讲者选拔学校可以通过听课、教师竞赛等形式选拔合适的演讲者。
演讲者应具备优秀的口才和表达能力，同时要有爱国情怀和正确的思想观念。
通过选拔合适的演讲者，可以提高讲话的质量和影响力。
第五节：演讲稿撰写演讲者应提前撰写好演讲稿。
演讲稿应简洁明了、富有感染力，同时要符合学生的认知水平和情感需求。
演讲者可以借鉴一些著名演讲家的风格和技巧，使演讲更加生动有趣。
第六节：讲话时间安排每次国旗下讲话的时间应控制在5-10分钟之内。
时间安排过长会使学生失去兴趣和集中注意力的能力，过短则无法达到预期的效果。
合理的时间安排可以使讲话更具针对性和有效性。
第七节：利用多媒体技术学校可以在国旗下讲话中利用多媒体技术，如图片、视频等形式。
这样可以更好地展示内容，激发学生的兴趣和好奇心。
同时，多媒体技术还可以提高讲话的感染力和影响力。
第八节：互动交流环节在国旗下讲话结束后，可以设置互动交流环节，鼓励学生提问和发表自己的看法。
这样可以增强学生的参与感和责任感，培养他们的思辨能力和表达能力。
第九节：积极互动氛围学校应该建立积极的互动氛围，鼓励学生积极参与国旗下讲话的准备和实施过程。
可以通过班级听讲比赛、优秀讲话者评选等方式，激发学生的学习兴趣和参与热情。
第十节：践行和反馈学校应鼓励学生在国旗下讲话中能够积极践行演讲内容所强调的价值观和行为准则。
国旗下讲话活动方案
国旗下讲话活动方案简介：国旗下讲话活动是一种重要的仪式，旨在培养学生的爱国情感和集体荣誉感。
此方案旨在提供一个完整的国旗下讲话活动的实施指导，包括准备工作、活动流程和演讲内容建议等。
一、准备工作1.确定活动时间和地点：活动应在每周一早晨或重要纪念日早晨进行，地点为学校操场或礼堂。
2.组织活动的责任人：学校领导或教务处安排一名老师担任活动的责任人，负责活动的组织、协调以及流程的控制。
3.选取演讲人员：从各班级中选取优秀的学生代表担任演讲人员，他们应具备较好的演讲能力和表达能力。
4.警示教育：组织老师向演讲人员进行专门的警示教育，强调演讲内容的正确性、得体性和引导意义。
二、活动流程1.升旗仪式：活动开始前，由学校的升旗队进行升旗仪式，全校师生在国歌声中肃立向国旗致敬。
2.主持人开场：由一名主持人宣布活动开始并介绍本周/本月的国旗下讲话演讲人员。
3.演讲环节：演讲人员上台讲话，可以自选演讲题目，内容可以包括国家重要事件、伟大的人物、中华优秀文化、诚实守信等。
4.观摩交流：演讲结束后，其他学生可以提问、发表观点或表达自己的想法，促进学生之间的互动和交流。
5.集体宣誓：全体师生一起进行国旗下庄严宣誓，表达对国家的忠诚和对学校的热爱。
6.活动结束：主持人总结活动内容，宣布活动结束并宣布下一次国旗下讲话活动的演讲人员。
三、演讲内容建议1.关于国家：可以选择国家的发展成就、国旗和国徽的含义、国歌的庄严意义等内容进行讲解。
2.关于伟人：可以选择中国历史上的伟大人物，如孔子、毛泽东、邓小平等讲述他们的故事和贡献。
3.关于文化：可以选择中华传统文化、中国书法、传统节日等内容进行介绍和分享，并引导学生传承和弘扬优秀传统文化。
4.关于价值观：可以选择诚实守信、友爱互助等价值观主题，引导学生树立正确的道德观念和行为准则。
总结：国旗下讲话活动是培养学生爱国情感和集体荣誉感的重要方式之一。
通过准备工作的安排、活动流程的控制和演讲内容的建议，学校可以促进全体师生的思想教育和文化传承。
2019国旗下讲话安排 2019年国旗下讲话安排 精品
2019国旗下讲话安排2019年国旗下讲话安排第一学期总堡小学国旗下讲话安排为了使校园平安和谐,师生健康发展,同时为了进一步规范学校升旗仪式,确保国旗下讲话的实效性,经学校研究决定,继续安排各中队开展国旗下讲话,现将有关事宜安排.一德育主题思想：进一步加强小学生思想道德建设,积极建构和谐、文明的学校德育环境.不断加强和改进学校德育工作,使学校德育教育进一步规范化、系列化.进一步贴近生活、反映生活、融入生活,帮助学生实现人生价值、发现和解决日常生活中的困惑和道德难题,不断提高师生的人文素养和道德品质,建立平等和谐的师生关系.不断加强校园文化建设,形成互爱互助的团队精神,让学生在集体的熔炉里认识自己、了解他人,在道德体验中不断成长,共同营造平安和谐的校园环境.二、讲话要求：1.国旗下讲话的老师可参考主题积极准备,材以电子稿的形式发至少先队辅导员彭雷老师处.学生讲话稿件由各班主任指导也以电子稿的形式上交大队部.2.国旗下讲话的时间为每周一的升旗仪式,相关老师或学生代表请提前准备.3.如有更好的讲话主题,教师可自行调整.4.遇到节假日或特殊活动的则轮空,按顺序实施,不进行回复讲话,讲话稿上交即可.5.讲话时要求使用普通话,声音洪亮,仪态端庄,从容镇定.三、讲话具体安排：总堡小学2019-2019年第一学期国旗下讲话安排表周次日期负责人讲话内容备注19月1日山成锁开学寄语畅想中国梦开学典礼29月9日值周组感谢您,亲爱的老师教师节39月16日值周组校园是我家,卫生靠大家养成良好的卫生习惯49月23日值周组安全在我心学生安全教育59月30日值周组祖国我爱你国情教育610月7日国庆假期710月14日值周组做美德的守护者养成良好习惯810月21日值周组好习惯,益终身重阳节910月28日值周组阳光心理,健康人生心理教育1011月4日值周组关爱他人,快乐自己互帮互助1111月11日值周组书香校园多读书,读好书1211。
升国旗唱国歌国旗下讲话主题活动方案
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2019.下 国旗下讲话安排
2019年下学期国旗下讲话安排
为了使校园平安和谐，师生健康发展，同时为了进一步规范学校升旗仪式，确保国旗下讲话的实效性，经学校研究决定，继续安排各班展开国旗下讲话，现将相关事宜通知如下：
一、德育主题思想：
进一步增强中学生思想道德建设，积极建构和谐、文明的学校德育环境。
持续增强和改进学校德育工作，使学校德育教育进一步规范化、系列化。
进一步贴近生活、反映生活、融入生活，协助学生实现人生价值、发现和解决日常生活中的困惑和道德难题，持续提升师生的人文素养和道德品质，建立平等和谐的师生关系。
持续增强校园文化建设，形成互爱互助的团队精神，让学生在集体的熔炉里理解自己、了解他人，在道德体验中持续成长，共同营造平安和谐的校园环境。
二、讲话要求：
1、国旗下讲话的班级可参考主题积极准备。
学生讲话稿件由各班主任指导并上交值周教师处。
2、国旗下讲话的时间为每周一的升旗仪式，相关老师或学生代表请提前准备。
3、遇到节假日或特殊活动的则轮空，按顺序实施，但讲话稿还应上交。
4、讲话时要求使用普通话，声音洪亮，仪态端庄，从容镇定。
三、讲话具体安排：
备注：1、每次“国旗下讲话”主题要结合本周纪念日，确定好教育主题。
各责
任人可根据相关的节日设计讲话内容，能够根据范围自拟题目。
2、主讲者在国
旗下讲话完毕后即时将演讲稿或者演讲稿电子档
．．．．．．．．．．．上交大队部易老师处。
3、如果升旗仪式因特殊情况取消，该周的“国旗下讲话”安排也取消，一律不顺延，但
讲话稿要照样上交。
4、用现实说话，贴近学生生活，讲话时间：3～5分钟。
国旗下讲话活动方案
国旗下讲话活动方案一、活动主题“国旗下讲话——共筑中国梦，培育时代新人”二、活动背景随着我国社会经济的快速发展，国家日益强盛，民族自信心和自豪感显著增强。
在这样的背景下，国旗作为国家的象征，更应深入人心。
为进一步加强爱国主义教育，激发广大师生的爱国热情，培育和践行社会主义核心价值观，特此举办“国旗下讲话”活动。
三、活动目的1. 弘扬爱国主义精神，培育师生爱国情怀。
2. 激发师生为实现中国梦而努力奋斗的积极性。
3. 强化师生对社会主义核心价值观的认知和践行。
4. 增强学校凝聚力，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动介绍1. 活动时间：每周一上午升旗仪式后2. 活动地点：学校操场3. 活动对象：全校师生4. 活动内容：（1）升旗仪式：由校国旗护卫队负责，全体师生参加。
（2）国旗下讲话：由学校领导、优秀教师或优秀学生代表发言，内容围绕爱国主义、中国梦、社会主义核心价值观等主题。
（3）师生宣誓：在国旗下，全体师生共同宣誓，表达为实现中国梦而努力奋斗的决心。
（4）总结发言：由校领导对上周工作进行总结，并对本周工作提出要求。
五、具体活动准备1. 活动前期筹备- 成立活动筹备小组，明确各成员职责，确保活动顺利进行。
- 制定详细的活动方案，包括活动流程、人员分工、物资准备等。
- 提前与发言嘉宾联系，确认讲话主题及时间，并做好发言稿的收集和整理。
2. 场地布置与设施准备- 确保操场升旗区域整洁、有序，设置适当的观众区。
- 安排音响设备，确保讲话声音清晰传达至每一位师生。
- 准备话筒、讲台等发言所需设备，并进行调试。
3. 人员组织与培训- 对国旗护卫队成员进行专项训练，保证升旗仪式的庄重和规范。
- 对负责宣誓仪式的师生进行预演，确保仪式的顺利进行。
- 对活动筹备小组成员进行培训，明确各自职责，提高协作效率。
4. 宣传工作- 通过校园广播、公告栏等形式，提前宣传国旗下讲话活动，提高师生参与度。
- 制作活动海报，悬挂于校园显眼位置，营造浓厚的活动氛围。
学校开展国旗下讲话教育活动方案
学校开展国旗下讲话教育活动方案近年来，随着社会的发展和进步，人们对传统文化的重视和关注也越来越多，而国旗下讲话教育活动正是恢复和传承传统文化的重要举措之一。
通过在国旗下进行讲话教育活动，可以增强学生的文化自觉，培养学生的爱国情怀和民族意识，进一步加深学生对国家和国家事务的认知。
本文将围绕这一主题展开回答。
首先，国旗下讲话教育活动应该注重内容的丰富性。
教育活动内容应涵盖国家的历史、文化、地理等方面的知识，以及国家发展的成就和未来的展望。
可以邀请专家学者、政府官员等来进行讲话，让学生了解国家政策和国家建设的最新进展。
同时，也可以组织学生自己的演讲比赛，让他们通过自己的努力和研究来展示对国家的了解和热爱。
其次，国旗下讲话教育活动应该注重形式的多样性。
可以通过不同的形式和方式来进行讲话，如演讲、报告、朗诵、歌曲演唱等等。
这样可以使活动更加生动有趣，激发学生的学习兴趣和参与热情。
此外，还可以借助现代科技手段，如多媒体演示、互动答题等，来增强活动的互动性和趣味性。
第三，国旗下讲话教育活动应该注重与实际生活的联系。
活动内容应该紧密结合学生的学习和生活，使其感受到国家发展和进步的实实在在的影响。
比如，可以讲述一些身边的事例，如国家重要政策和措施在学生身上的实际应用和影响，或者让学生分享一些自己的亲身体验。
通过这种方式，可以使学生更加深刻地认识到国家对他们个人的重要意义和作用。
第四，国旗下讲话教育活动应该注重培养学生的实践能力。
可以组织学生参观一些相关的地方，如纪念馆、博物馆、科技馆等，让他们亲身体验和感受国家的历史和成就。
同时，还可以组织学生参加一些实践活动，如社会实践、志愿者活动等，培养学生的实际动手能力和团队合作精神。
第五，国旗下讲话教育活动应该注重个性化教育。
每个学生都有自己的兴趣和特长，而国旗下讲话教育活动应该根据学生的兴趣和特长进行个性化的培养和引导。
可以组织一些兴趣小组，如文学小组、艺术小组、科技小组等，让学生根据自己的兴趣选择参加并进行相关的学习和讲话。
幼儿园国旗仪式掌声：国旗下讲话活动方案
幼儿园国旗仪式掌声：国旗下讲话活动方案一、活动背景国旗是一个国家的象征，也是国家尊严和民族团结的标志。
幼儿园是孩子们认识国旗、热爱国旗的重要场所。
国旗下讲话是幼儿园培养孩子爱国情感和家国情怀的有效方式之一，也是幼儿园国旗仪式中的一项重要活动。
二、活动目的 1. 增强幼儿园学生的爱国情感，培养国家意识和国家荣誉感； 2. 培养孩子尊重国旗、尊重国歌的良好品质； 3. 提升孩子的表达能力和自信心。
三、活动内容及流程 1. 活动前期准备在国旗下讲话活动前，老师可通过故事、绘画、音乐等形式向幼儿宣传国旗的重要意义，引导幼儿了解国旗的来历、含义和作用。
2.活动进行（1）举行国旗升旗仪式，学生整齐列队，全体肃立，唱国歌，观看国旗升起。
（2）选择一名学生代表进行国旗下讲话，内容可以是对国旗的赞美，对国家的祝福，对父母、老师和同学的感谢等。
3.活动结束合唱《团结就是力量》，共同唱响。
四、活动评价 1. 考核方式评优选举、评优组织。
2. 总结回顾通过国旗下讲话活动，学生对国旗、国家和家庭都会产生更深的理解和认同，并且能够提升他们的演讲表达能力和自信心。
五、个人观点国旗下讲话活动是培养孩子爱国情感和家国情怀的重要方式之一，通过这样的活动，可以让孩子从小就意识到国旗的重要性，树立正确的爱国主义观念和家国情怀。
也能够锻炼孩子的表达能力和自信心，促进他们健康成长。
在幼儿园国旗仪式中，国旗下讲话活动应该是不可或缺的环节。
通过这篇文章，你可以更深入地理解幼儿园国旗下讲话活动及其重要性，并且能够将这个活动融入到幼儿园的日常教学中，让孩子们在校园生活中不断感受爱国情怀的力量。
幼儿园国旗下讲话活动不仅是对国旗的尊重和赞美，更是对国家、对家庭、对老师、对同学的感谢和祝福。
这个活动的重要性在于，通过让孩子亲身参与，让他们用自己的话语表达对国旗的感激和对国家的祝福，能够增强他们的爱国情感，提升他们的自信心和表达能力。
在活动前期准备阶段，老师可以通过故事、绘画、音乐等形式向幼儿宣传国旗的重要意义，引导他们了解国旗的来历、含义和作用。
学生国旗下讲话活动方案
学生国旗下讲话活动方案一、背景介绍学生国旗下讲话活动是一项旨在提高学生的团队合作能力、演讲能力和公共演讲技巧的教育活动。
每个学生都有机会在国旗下向全校师生表达自己的想法、思考和感受。
这不仅有助于培养学生的自信心和表达能力，同时也有助于增强学生的爱国情怀和责任感。
二、活动目的1. 培养学生的演讲能力和表达能力。
2. 提高学生的团队合作和协调能力。
3. 增强学生的爱国情怀和责任感。
三、活动时间学生国旗下讲话活动一般安排在每周的特定时间，如每周一的早晨仪式期间。
四、活动准备1. 制定演讲主题：每个演讲主题应该具有积极向上的意义，如“我的梦想”、“我的家乡”等等。
根据学校的实际情况和学生的年龄特点进行选择。
2. 演讲主题分配：根据班级或年级进行主题分配，每次活动选择一到两个主题进行演讲。
3. 演讲稿撰写：鼓励学生自主撰写演讲稿，并进行指导和修改。
学生的发言内容应该真实、感人和引人共鸣。
4. 演讲人选确定：根据学生的意愿和能力对演讲人选进行选拔，并确保每个学生都有机会参与到讲话活动中。
五、活动流程1. 演讲人入场：在全校师生的欢呼声中，演讲人依次入场，整齐地站在国旗旁。
2. 国旗升起：学校班级担任升旗队，进行国旗升起仪式。
全场师生肃立，高举右手，面向国旗注视。
3. 演讲开始：由选定的演讲人首先上台发言，其他同学依次交替发言，每人约3-5分钟。
4. 发表自由言论：鼓励其他同学就演讲主题进行补充发言，分享自己的思考和感受。
5. 结束演讲：演讲人统一退场，全校师生鼓掌致意，活动结束。
六、活动评估1. 学生反馈：组织学生填写反馈表，了解学生对活动的评价和建议。
2. 老师评估：根据学生的发言表现和其他参与者的反馈，对演讲人进行评估，并提供针对性的指导和建议。
七、激励机制1. 表彰优秀发言者：根据演讲内容、表达方式和影响力评选出优秀演讲人，并颁发奖状或奖品。
2. 定期举办专题演讲比赛：通过选手PK的形式，提高学生们参与讲话活动的积极性，进一步提升演讲能力。
国旗下演讲活动方案
国旗下演讲活动方案
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我非常荣幸能够在这里给大家带来一场主题为“国旗下演讲”
的活动。
国旗下是我们每天早晨最重要的时刻，也是我们表达自己的机会。
通过这样的活动，我们能够锻炼自己的演讲能力，分享自己的见解和思考，并为我们的国旗致以最诚挚的敬意。
首先，我想为大家介绍一下这次活动的流程和规则。
活动分为三个环节：准备时间、演讲时间和评选时间。
首先，我们将
有一段时间进行准备，大家可以在这段时间内准备自己的演讲稿和后续的
展示。
接下来，每个人将有机会上台发表自己的演讲，演讲时间为3-5分钟，可以选择任何与国旗相关的话题，并自由发挥。
最后，我们将组织评
委对每位演讲者进行评选和打分，评选出最佳演讲者。
除了演讲环节，我们还可以安排其他的活动，例如国旗展览、国旗知
识竞赛等等，以增加活动的多样性和趣味性。
这些活动可以让更多的人参
与进来，让大家在愉快的氛围中学习和分享。
最后，我想借此机会呼吁大家，不仅仅在国旗下，而且在我们生活的
方方面面，都要对我们的国旗怀有最崇高的敬意。
国旗代表着我们的国家、我们的民族，是每一个中国人的骄傲和自豪。
我们应该自觉遵守尊重国旗
的礼仪和规定，珍视国旗，爱护国旗，一同为我们的国家建设和进步而努力。
亲爱的同学们，让我们一起在国旗下开展这次演讲活动，展示我们的才华，表达我们的观点，并为我们的国旗鼓掌致意！
谢谢大家！。
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2019年国旗下讲话活动方案
一、活动意义
“国旗下讲话”是中小学校升旗仪式的关键程序，是对中小学生进行以爱国主义教育为核心的民族精神教育的重要载体，是构建社会主义核心价值体系的有效途径。
本学期国旗下讲话要围绕学校的中心工作，紧扣“文明美德伴我成长”主题，让学生学会爱国爱校、明礼做人、珍爱生命、超越自我、团结协作、心存感恩等，树立崇高理想，营造健康和谐的文化氛围，创造良好的校园环境。
二、讲话选材
国旗下讲话是升旗仪式的一个关键程序，庄重又严肃。
讲话内容应有针对性、教育性、激励性；演讲者应准备充分、富有激情。
参考选材如下。
1、国情教育：让学生了解国家历史、现状和未来，增强学生的使命感、责任感、危机感，放眼世界，立志报国。
2、传统文化：中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族，民族文化博大精深，民族精神、民族气节、优良道德蕴含其中。
3、时政教育：我国的建设取得了令人瞩目的成就，日新月异。
我们要让学生跟上时代，关心国内国际大事，关注国家发展。
4、学校中心工作：我校正处于快速发展的阶段。
我们要根据学校工作目标，结合学校特点，让学生主动参与学校建设，做学校发展的小主人。
5、榜样教育：历史上的民族英雄、杰出人物，乃至身边的好同学，都是宣传的对象，我们发挥榜样的示范作用，树立学校的正气。
三、注意事项
1、主讲者要高度认识国旗下讲话的重要性，事先做好充分准备。
2、讲话时间为3-5分钟；讲稿600-1000字左右，可以是正规演讲稿，讲诵结合稿，倡议书等。
3、主题明确，语言生动，富有感召力；演讲者身着校服，态度认真，普通话标准流利，演讲自然大方，富有激情。
4、主讲者若临时有事而不能参加升旗仪式演讲，务必提前告知大队部。
5、少先队大队部负责旗手的培养、选拔及升旗仪式；广播室负责升旗仪式音乐播放。
6、如学校工作需要，必要时会对演讲顺序作临时调整，届时将通知到相关老师。