高考考点专项复习 字形复习

6、备考方法
1、以义正字，以词正字 2、要注意以课本为本 3、把常见字做为复习的重点。音同音 近形近字为重点。 4、注意自己平时对错字的整理，卡片 记忆
ห้องสมุดไป่ตู้习要求
①注重积累，扩大词汇量，养成正确、规范地使用汉字的习惯。。 ②从音、形、义、语境入手，辨析错别字。 以音辨形：例如：“翔”xiáng“盘旋地飞”的意思，“诩”xǔ “夸耀”的意思，组成的词就有“翔实”、“自诩”。熟记字 音，辨别字形，就不会写错、用错。 以义辨形：例如：“貌合神离”的意思是“表面上关系很密切， 能凑到一起，而实际上怀着两条心”。“合”不能写成“平 和、和睦”的“和”。“迫不及待”的“及”表示“追上、 赶上”，如写成“急”，则成了表示马上达到某种目的而激 动不安，那就把意思搞错了 根据语境辨形：例如：“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽。“化 装”①假扮；②演员为了适合所扮演的角色的形象而修辞容 貌。“他俩为了迷惑敌人，化装成夫妻”，就不能用“化 妆”，因为在这个语境中“化装”有“假扮”的意思。
4、误答原因：
1、不能正确理解该词语的意义 2、不能有效地借助造字法等手段来正 确辨识现代汉字的正误。
5、解题方法
（一）解题指导 l、以义定字，以词正字。或者叫做“以 义为纲，据义别形” 2、组词法。对所怀疑的字重新组词，在 组词的过程中确定词义并进而判断字形· （二）解题方法 筛选法、排除法
7、下列词语中没有错别字的一组是( A (2003年全国)
A部署 B报道 C揣度 D通谍 备受青睐 伶牙利齿 共商国是 猝不及防 恰如其分 群贤毕至 唾手可得 大相径庭
)
可望而不可及 一年之计在于春 冒天下之大不违 盛名之下其实难副
答案A。B项中“伶牙利齿”中的‘‘利”应 为“俐” C项“违” 应为“韪” D项“通谋” 的“谍”应为“牒” 。 考查音同字、常 用字
流连忘返 不容置疑 变幻莫测 珠联璧合
厉害 符合 旁征 大意
利害得失 随声附合 旁征博引 微言大义
解析：本题主要考查音同或音近而字形不同的词 语的识记，尽管难度不大，但对基础不够扎实的 学生来说，确有困难。B项中“随声附合”应为 “随声附和”。事实上，汉语中根本没有“附合” 一词，“附和”是“依从应和”的意思。
2、高考例题
A、翔实 B、痉孪 C、风靡 D、倾轧 词不达意 不经之谈 蘖根祸种 气冲宵汉
例1下列只有一个错别字的一组是（ C ）（99）
冷寞 偏辟 攀缘 弘扬 一愁莫展 励精图治 始作俑者 扑溯迷离
解析：本题考查的是音同形近字，这道题目中的四个 选项均有错别字。其中A项有两个，“冷寞”应为“冷 漠”；“一愁莫展”应为“一筹莫展”。B项中也有两 个“痉孪”应为“痉挛”；“偏辟”应为“偏僻”；D 项中也有两个：“气冲宵汉”应为“气冲霄汉”、 “扑溯迷离”应为“扑朔迷离”。C项中“蘖”应为
3、下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ D ）（2000年秋季）
A、拖沓 B、造次 C、描摹 D、窥测
娇生贯养 索然寡味 幅员辽阔 慷慨激昂
伶俐 迁徙 惶恐 装祯
倜傥不羁 惨绝人圜 法网恢恢 提要钩玄
答案D。A选项中的“娇生贯养”的“贯”应 为“惯”；B选项中的“惨绝人圜”的“圜” 应为“寰”； D选项中的“装祯”的“祯” 应为“帧”。
3、题型分析:
（一）字形是高考必考科目 （二）查字形主要是 考常用字 （三）高考考查错字的重点是四类字。 1. 因音同形近而误的 2．因音同而错的。 3．因形近而错的。 4．成语中的别字
重点难点分析
形似字、同音字既是复习的重点，也 是难点。形似字是指一些字形整体相近， 细微处略有差别的字，如“湍、揣、遄、 喘、瑞、端”等；同音字指字音、字义不 同而读音相同的字，如“鹊、雀”、“叠、 迭”等。在一定的场合，它们容易相混， 从而形成别字。
高考考点专项复习
专题二 字形复习
青岛市胶州实验中学 李宗敏
１．考点分析
本考点主要考查汉字的规范书写，要求不 写错别字。汉字是形音义结合体，把握汉 字的形体要结合该字的音和义，所以对汉 字的考核既可与“语音”结合，又可与 “语义”结合，作多种综合性命题。高考 试卷主要是要求考生对不规范汉字进行辨 析，其中主要是对别字进行辨析。
2、下列各组词语中，有两个错别字的一组 是（ C ）（2000年春季）
A．亵黩 头晕目眩 沉湎 B 戌边 别无长物 殉情 C．缉私 功亏一匮 萦怀 D．矫健 冥顽不灵 璀璨
以儆效尤 摩肩接踵 嘻笑怒骂 不循私情
答案Ｃ。A项中应改“黩”为“渎”。B项中应改 “戌”为“戍”。C项中应改“匮”为“篑”。应 改“嘻”为“嬉”。D项中应改“循”为“徇” 。 考查音同、形近字。
力挽狂澜 融汇贯通 死不瞑目 哗众取宠
暖昧 喧嚣 气慨 辍学
食不果腹 响彻云霄 雍容华贵 愤世嫉俗
答案A。 C项 “气概”应为“气概”， B项 “融汇贯通”应为“融会贯通”，D项：“凋 蔽”应为“凋敝”。 考查形近字、音同字、常用字
6、（2002高考题）下列各组词语中， 有错别字的一组是（ B）
A、留恋 B、质疑 C、变换 D、株连
8、下列词语中没有错别字的一组是（ B ） （2004高考题） A梦魇 春风和煦 不可或缺 有志者事竞成 B置喙 如日中天 轻歌曼舞 燕雀安知鸿鹄 之志 C忤逆 毛骨耸然 拭目以待 桃李不言， 下自成蹊 D什物 荆棘丛生 天随人愿 工欲善其事， 必先利其器
[答案]B 。A“竞”应为“竟”。 C“耸”应为 “悚”。 D“随”应为“遂”。考查同音字、形近
答案D。A中 “决”应为：“绝”。B中“的“急” 应为 “疾”。C中的 “计” 应为“济”。这三处错误都是因 字的读音相近而造成的。D选项中的“山清水秀”和“度 假”这两个词是正确的，可在实际应用中往往误写成“山
5、下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ A ）（2001年秋季）
A．戳穿 B．震撼 C．深奥 D．凋蔽
4、下面句子中，没有错别字的一句是 （ D ）（2001年春季）
A．三天的时间里，把栏目标志、片头改过来又 改回去，这在央视的历史上是决无仅有的。 B．音乐界、教育界一些知名人士大声急呼：让 好儿歌尽快走向我们的少年儿童。 C．如果那里的劳动力素质普遍偏低，引进几个 人才也是杯水车薪，无计于事。 D．这一带山清水秀，没有任何污染，是人们度 假休闲的理想场所。