2009年高考理科综合(生物部分)模拟试题解析样本1
2009理科综合高考生物部分模拟试题
2009理科综合高考生物部分模拟试题塘沽一中胡贺军一．选择题（每题6分，只有一个正确选项）1．血红蛋白与氧能进行可逆性结合,血红蛋结合氧的百分比随氧气压变化的曲线,简称氧离曲线。
但不同的生物在含氧量不同的环境中,经过长期的自然选择,血红蛋白与氧结合的特性发生了变化。
下图是4种具有代表性的水生动物体的血红蛋白进行测定后绘制的曲线,请根据4条曲线所表示的特征,你认为哪两种曲线所代表的生物在被有机物污染的水域中生存能力最强和最弱? （）A．a和b B．b和d C．a和d D．a和c2．图示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系。
纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态。
则a、b、c、d四幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是：（）A．载体数量、温度变化、氧气浓度、光照条件；B．氧气浓度、温度变化、光照条件、载体数量；C．光照条件、载体数量、氧气浓度、温度变化；D．温度变化、光照条件、载体数量、氧气浓度。
3．科学的研究方法是取得成功的关键。
下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是（）A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说～演绎法B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C．格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法4．不同组织细胞的细胞膜表面积大小不同，人体各种类型的细胞中，神经元（如图）的细胞膜表面积最大。
有关这一结构特点的叙述中错误的是（）A．神经元表面积大，有利于神经细胞之间充分联系B．多食用含磷脂较多食物，能够补脑C．神经细胞中的突起部分形状始终不变D．神经细胞的突起部分主要是细胞膜和少部分细胞质5．对于人类的某种遗传病，在被调查的若干家庭Array中发病情况如下表。
据此所作推断，最符合遗传基本规律的一项是（）（注：每类家庭人数150～200人，表中+为发现该病症表现者，-为正常表现者）A．第Ⅰ类调查结果说明，此病一定属于X染色体显性遗传病B．第Ⅱ类调查结果说明，此病一定属于常染色体隐性遗传病C．第Ⅲ类调查结果说明，此病一定属于隐性遗传病D．第Ⅳ类调查结果说明，此病一定属于隐性遗传病6．某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。
2009年高考理综试题1(生物部分)
2009年高考理综试题1（生物部分）1．下列有关免疫的叙述中正确的是：A. 许多流感患者，在不用药的情况下，也可在一周左右时间痊愈。
是因为吞噬细胞清除了体内的流感病毒B．B淋巴细胞与体液免疫有关，而与细胞免疫无关，T淋巴细胞与细胞免疫有关，而与体液免疫无关C．在体液免疫中，极少数抗原的抗原决定簇暴露在表面，因而能直接作用于B细胞。
D．人体免疫系统只清除外来细胞，即“非己”的成分，而不会清除自身的细胞，即属于“自己”的成分2.下图表示1900 、1950 及1980 三年，在甲桥上游20 公里至下游40 公里的范围中，测得的河水溶氧量。
假设河水的溶氧量是与污染程度成反比关系，据图分析下列叙述正确的是A. 在1900 年时，甲桥附近地区的污染比1950年时严重B. 由于环保意识的抬头，从1900 年到1980年的80 年间，甲桥附近同地区的污染似乎有持续改善的趋势C. 在1980 年时，甲桥附近同地区的污染比1900年时轻微D. 距离甲桥愈远，所测得的污染愈严重3．健康是社会关注的焦点、人类永恒的主题，下列叙述不．正确的是A．细胞凋亡能清除体内正常细胞，影响机体生长发育B．饮食中摄入过量胆固醇类食物可能会引发心血管疾病C．良好的心理状态和健康的生活方式可以有效预防癌症的发生D．利用DNA探针可快速简便地检测出乙肝病毒4.稻一鸭一萍共作是一种新兴的生态农业模式。
水生植物红萍（满江红）可作为鸭子的饲料，适宜生活在荫蔽环境；鸭子能吃稻田中的有害昆虫并提供有机肥料，促进水稻生长。
下列对此模式形成的生态系统的叙述，错误的是（）A．该生态系统中由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成生物群落B．鸭子既是初级消费者，又是次级消费者C．该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动D．水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率5.下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（）A．精子细胞、愈伤组织细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期，并且化学成分都在不断更新B．乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA，在无氧条件下其细胞内的物质氧化过程完全相同C．抑制膜上载体的活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子，也会抑制神经细胞的兴奋传导过程D．光合作用的细胞都含有叶绿体，含有叶绿体的细胞无时不刻不在进行光合作用过程中的暗反应6．下图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是（）⑴若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化原因可能是过度放牧⑵若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应⑶图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度⑷图④曲线可用于指导海洋捕捞A．只有一种说法正确B．只有两种说法正确C．只有三种说法正确D．四种说法都正确7．下列关于人和动物细胞的叙述，不正确．．．的一组是（）①动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联络用的语言或文字②细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一③由胚胎中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的④癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程⑤正常细胞癌变后在人体内将成为抗原，在体外可培养成细胞群⑥癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物减少有关A．①②③⑤⑥B．③④C．①②③④⑤D．③④⑤8．下列有关生物进化的叙述错误的是（）A．某种群中，如果某种性状的隐性个体都不育，则将使隐性基因灭绝B．外来物种侵入到一个新的环境后，可能其种群数量在一段时间内呈“J”型增长或其种群会由于不适应环境而被淘汰C．真核生物的出现在生物进化历史上具有重要的意义，主要表现在结构和功能更加完善、出现有丝分裂为有性生殖的产生奠定了基础、通过有性生殖实现了基因重组推动了生物进化D．自然选择使种群的基因频率定向改变，并决定生物进化的方向26．（14分）番茄果实成熟过程中，某种酶（PG）开始合成并显著增加，促使果实变红变软，但不利于长途运输和长期保鲜。
2009年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(上海卷)生物
2009年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（上海卷）生物一、单选题（本大题共6小题，共18.0分）1. 生物学知识中有很多互相关联的概念，我们可以用图来形象地表示这些概念间的关系,③蛋白质 ③生态系统 ②神经元树突③神经元轴突 D.①细胞膜②细胞质③细胞核【答案】 A【解析】A 、 激素由蛋白质类的激素由非蛋白质类的激素，与蛋白质之间有交叉，绝大多数酶的 本质是蛋白质，与蛋白质之间由交叉， A 正确.；B 、 群落、无机环境是并列关系， 无交叉，共同组成生态系统，完全包含在生态系统内， 不符合题图模型，B 错误；C 、 神经元树突和轴突是并列关系，概念之间无交叉，不是包含被包含的关系，神经元 细胞体与轴突和树突组成的突起是并列关系， 概念间无交叉，不符合题图模型，C 错误;D 、 细胞膜、细胞质、细胞核三部分是并列关系，概念之间无交叉，不符合题图模型，D 错误 故选：A2.棉、麻和真丝是很多纺织品的原料， 它们都来自于生物体，其组成成分主要是（ A.纤维素和脂肪 B.纤维素和蛋白质 C.淀粉和蛋白质 D.淀粉和脂肪【答案】 B【解析】棉、麻都属于纤维素，真丝属于蛋白质。
学校:姓名: 班级: 考号:下列各项符合下图所示关系的是（A. ①抗体②载体B. ①群落②生境C. ①神经元细胞3. 动物细胞和植物细胞具有不同的形态结构。
下图所示四种细胞中属于动物细胞的是①③均有细胞壁，故不可能是动物细胞；②呈现两面凹的圆饼状，为红细胞；④无细胞 壁，所以②④属于动物细胞。
4. 英国著名经济学家 K • E •博尔丁把对自然界进行掠夺破坏式开发剂用的经济模式称 为“牧童经济”，下列现象不是由“牧童经济”模式造成的是（ ）A.沙尘暴频发B.火山爆发C.温室效应加剧 D.湿地内物种减少【答案】 B【解析】试题分析：“牧童经济”是指人类对自然界进行掠夺，破坏式开发利用，沙尘暴频发是 人类过度砍伐森林、过度放牧导致森林、草原破坏引起的；温室效应主要是由于植被破 坏、化石燃料大量燃烧引起的；湿地内物种减少是由于围湖造田，过度开垦引起的；火 山爆发是自然因素引起的，与人类的掠夺式开发无关。
09届高考理科综合生物第三次模拟考试
09届高考理科综合生物第三次模拟考试理科综合试题1.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①一⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。
据图分析，下列叙述正确的是A．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同B．细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡C．若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA—RNA一蛋白质D．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强2.着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于DNA损伤。
深入研究发现患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修补从而引起突变。
这说明一些基因可以A．控制蛋白质的合成，从而直接控制生物性状B．控制蛋白质分子结构，从而直接控制生物性状C．控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物的性状D．直接控制生物性状，发生突变后生物的性状随之改变3.报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a，B和 b)共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达。
现选择AABB和aabb 两个品种进行杂交，得到Fl，F l自交得F2，则下列说法不正确的是A．黄色植株的基因型是AAbb或Aabb B．F l的表现型是白色C．F2中的白色个体的基因型种类是7种 D．F2中黄色：白色的比例是3：54.右图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是A．a端与效应器相连接，b端与感受器相连B．c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递C．刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D．把某药物放在c处，刺激e点，d处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用5.在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野下如图甲所示(图中小点代表酵母菌)。
2009年全国统一高考生物试卷(全国卷ⅱ)(含解析版)
绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷Ⅱ）理科综合能力测试生物部分注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题共5小题．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．（6分）下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（）A．细胞呼吸必须在酶的催化下进行B．人体硬骨组织细胞也进行呼吸C．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D．叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用2．（6分）人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升．甲状腺C细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降．下列关于血钙的叙述，错误的是（）A．血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B．甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C．人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D．食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液3．（6分）下列有关哺乳动物个体发育的叙述，错误的是（）A．胚胎发育过程中也会出现细胞衰老B．幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角C．胚后发育过程中伴有细胞分化D．来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织4．（6分）为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的（）A．侵染部位B．致病机理C．抗原决定簇D．传播途径5．（6分）下列属于种间竞争实例的是（）A．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B．以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食C．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸D．某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少二、非选择题6．（8分）（1）如图表示A、B两种植物的光照等其他条件适宜的情况下，光合作用强度对环境中CO2浓度变化的响应特性。
2009年高考山东卷(理综生物)试题及答案
) 山东卷(年普通高等学校招生全国统一考试2009 理科综合以下细胞中核孔数目最少的真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。
1. 是胰岛细胞A. 细胞T造血B. ) 浆细胞(细胞B效应C. 口腔上皮细胞D.答案：D. 解析：本题利用题目中的核孔数目与细胞的类型和代谢水平有关的信息，间接考查了选项中各细胞的类型和代谢水平的差异。
且据已有的知识获得细胞的代谢越旺盛，则核孔的数中细胞的分B中的细胞分别分泌胰岛素（或胰高血糖素）和抗体，代谢旺盛。
C、.A目越多中的口腔上皮细胞D 为高度分化的细胞，代谢较弱。
故而D裂能力很强，代谢旺盛。
只有的核孔数目最少。
细胞分化是奢侈基因选择表达的结果。
下列属于奢侈基因的是2. 合成的B.ATP 血红蛋白基因A.C.DNA 核糖体蛋白基因D. 解旋酶基因 A. 答案：解析：本题考查了对于基因选择性表达概念的理解。
只有在红细胞中，控制血红蛋白合成解旋酶基因、核糖体蛋DNA合成酶基因、ATP的基因才能选择性的表达。
而其他选项中的解旋酶、DNA合成酶、ATP白基因是在每一个具有生命活动的细胞中都要表达而分别合成核糖体蛋白。
下列描右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。
3.述错误的是方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速A. 方式③的信息传递不通过体液B. 体温调节可能涉及①②③三种传递方式 C.存在反馈调节方式①②的信息传递都经过血液循环，D. 高考 B 答案：解析：本题以图示的方式考查了人体细胞间信息传递的几种方式。
题目中的①②③中的三种信息传递方式分别对应于课本上实例如下：①对应于课本上的实例是：甲状腺激素这一内分泌细胞分泌甲状腺激素由血液循环运输到靶细胞处作用于靶细胞的过程；②对应于课本上的实例是：甲状腺激素分级调节过程中下丘脑这一神经内分泌细胞分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体这一靶器官的过程；③对应于课本上的实例是：神经元细胞产生神经递质作用于下一个神经元细胞（靶细胞）而完成兴奋传递的过程。
2009年生物高考模拟试题
2009年生物高考模拟试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分。
考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（选择题,共64分）一、单项选择题：本题包括20小题，每题2分，共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
1、科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如下图。
下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，正确的是（）A．a核糖体→b内质网→c高尔基体B．a内质网→b高尔基体→c细胞膜C．a高尔基体→c内质网→b细胞膜D．a内质网→c高尔基体→b细胞膜2、下列关于植物生理的描述，正确的是（）A．光照越强，植物的光合作用强度越大B．植物遭水淹时可能因为酒精中毒而死亡C．洋葱鳞片叶表皮细胞浸泡在30%蔗糖溶液中，质壁分离的速度逐渐加快D．用生长素类似物配制除草剂，浓度越大效果越好3、加拿大研究人员为了证实限食有助于受损脊椎恢复，将脊椎受伤的小白鼠分为两组，一组隔天喂食，一组每天正常喂食。
数月后，隔天喂食的受伤鼠与每天正常喂食的鼠相比，脊椎伤情恢复速度大大加快，爬梯能力明显改善。
对于研究，以下分析正确的是（）A．这是一个对比实验，两组不同处理的实验鼠都是实验组B．隔天喂食组是实验组，正常喂食组起对照作用C．正常喂食组是实验组，隔天喂食组起对照作用D．该实验缺少对照，应增设不喂食的对照组4、研究人员在过去7年中跟踪研究了3.5万多名女性的饮食习惯和健康情况，期间共有257人患了乳腺癌。
研究结果发现，与那些每天摄入20克高纤维食物的女性相比，每天摄入30克高纤维食物的女性患乳腺癌的几率要低50%。
以下关于此项研究采用的科学方法及得出的结论正确的是（）A．实验法少吃高纤维食物可以降低女性患乳腺癌的风险B．实验法多吃高纤维食物可以降低女性患乳腺癌的概率C．调查法少吃高纤维食物可以降低女性患乳腺癌的风险D．调查法多吃高纤维食物可以降低女性患乳腺癌的概率5、美国一家汽车制造公司正在努力开发一种用草、木材等作为基质生产的碳阴性生物燃料。
09年高考理科综合生物科能力测试
09年高考理科综合生物科能力测试（一）2009年4月本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共11页。
第Ⅰ卷1页至页，第Ⅱ卷页至页。
满分300分。
考试时间150分钟。
试卷附带Ⅰ卷答题卡1张，Ⅱ卷答题纸6页。
第Ⅰ卷（选择题120分）注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔在答题卡上涂黑。
2．答第Ⅰ卷时，用2B铅笔把答题卡上对应题的答案标号涂黑，以盖住框内字母为准，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案。
本试卷共20题，每题6分，共120分。
请在下列各题的四个选项中，选出唯一符合题目要求的选项。
1．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是：A．生物的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解B．在植物叶肉细胞中，能够合成A TP的场所有线粒体和叶绿体C．叶绿体中的基因在遗传上表现为母系遗传，不出现性状分离D．促甲状腺激素只能与甲状腺细胞接触，是由于甲状腺细胞具有特定的膜蛋白2．用限制性内切酶处理一种新发现的细菌质粒后，得到如右图所示的片段，其中a、b、c表示三个基因，下列有关叙述不正确的是：A．基因a、b、c的遗传不遵循孟德尔遗传定律B．基因a、b、c都含有不能转录成mRNA的片段C．当基因a的表达被某药物抑制时，基因b、c的表达也将受到抑制D．组成a、b、c的基本单位都相同，且它们都有RNA聚合酶的结合位点3．下列关于实验内容的叙述，都不正确的是：①在观察植物细胞质壁分离和有丝分裂实验中，始终都要保持细胞呈活体状态②使用显微镜时，当把低倍物镜换成高倍物镜后，视野变暗，此时应调节反光镜或调大光圈使视野变亮③鉴定蛋白质时，双缩脲试剂可用斐林试剂代替④制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤是：取材、解离、染色、漂洗、制片⑤用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素带呈橙黄色A．①③④B．②③④C．①③⑤D．①②③④4．2008年9月25日，我国“神舟”七号飞船再次成功地将三位航天员送入太空，28日飞船安全返回地面，首次实现中国航天员太空出舱行走。
09年高考理科综合生物第一次模拟考试
09年高考理科综合生物第一次模拟考试题（5月8日）一选择题（本题共13小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．流感是一种由流感病毒引起的常见病。
流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感。
可能的原因是：①流感病毒发生了突变②抗体在体内存留的时间短③流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型④流感病毒使人的免疫系统受损A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②2．生物体生命活动的调节形式是多种多样的。
下列关于生命活动调节的描述不正确的是：A．植物的顶端优势、根的向地性现象，都说明生长素对植物生长的作用具有两重性B．突触后膜上有分解递质的酶，根据突触的功能推测，此类酶的生理功能应该是使突触后膜及时接受新递质的作用C．当血糖含量降低时，胰高血糖素分泌增加，既增加了血糖的来源，又减少了血糖的去路，从而使血糖含量升高D．微生物酶活性的调节是一种通过酶与代谢过程产生物质的可逆性结合而进行的快速、精细的调节方式3．关于发酵工程的说法，不正确的是：A．发酵过程是发酵工程的中心阶段，随时检测影响发酵过程的各种环境条件并予以控制，才能保证发酵正常进行。
影响发酵过程的环境条件主要有温度、溶氧量和pＨ值B．某种代谢产物在细胞内的积累，将直接导致形成此物质的酶活性下降C．扩大培养应选用对数期的菌种，采用连续培养的方法可延长稳定期，从而提高代谢产物产量D．用谷氨酸棒状杆菌合成的谷氨酸是初级代谢产物，其代谢既受酶合成调节，又受酶活性调节4．下列对有关实验的描述中，错误的是：A．分离叶绿体中的色素时，色素在层析液中溶解度越大，扩散得越快B．欲通过高倍镜观察一个在低倍镜视野右下角的清晰细胞，应先将物镜由低倍换高倍，然后将视野调整清晰，再向右下方移动装片，直到看清此细胞物像为止C．将斐林试剂加入到麦芽糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀D在DNA的粗提取与鉴定实验中，可以使用0.14mol/L的NaCl溶液析出DNA 5．1880年，科学家恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，发现好氧菌大量聚集在如下图所示区域。
分析2009年高考理试卷综生物部分试卷
2009年高考理综生物部分试卷分析清苑中学生物组王文仙一、试题主要特点：今年理综试题生物部分仍占总分72分，包括选择题（共6题，30分）与非选择题（共4小题，42分）两种题型。
试题充分体现了2009年考纲的要求，重点考查了高中生物学中必修部分的主干知识，如代谢、遗传和调节等，选修部分的考查体现在独立出题与综合题之中。
单从试卷生物部分来看，总体感觉题目内容比较熟悉，难度不大，比平时模拟训练略易，但在熟悉中有新颖、灵活的成分，充分体现了新课改的精髓。
1、突出主干重点知识的考查今年高考试题覆盖的知识面广，重视双基，同时又突出对重点知识和学科重点知识的考查，例遗传和变异、生命活动的调节占比例比较大，内容相对稳定，对中学生物教学起到指挥棒的作用2、对能力考查的要求明显加大，突出考查了考纲中的理解能力、获取信息的能力、综合运用能力和学生的科学素养在高考试题必须具有一定选拔功能的要求下，命题在以“以纲为纲”的基础上以能力立意为主是必然的，2009年的考纲对考生的能力要求表述为：（1）理解能力：⑴能理解所学知识的的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
⑵能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。
⑶能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。
（2）实验与探究能力：⑴能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
⑵具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
⑶具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。
⑷能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。
（3）获取信息的能力：⑴能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。
2009年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(全国卷Ⅱ)生物
2009 年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(全国卷n)生物一、单选题 (本大题共 5小题，共 30.0 分) 1.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是 ( ) A. 细胞呼吸必须在酶的催化下进行 B. 人体硬骨组织细胞也进行呼吸 C. 酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸 D. 叶肉细胞在光照下进行光合作用， 【答案】 D 【解析】A 项中，细胞呼吸是一类酶促反应， 胞是活细胞，当然也进行呼吸； 又能进行无氧呼吸； D 项中，叶肉细胞在光下既进行光合作用，也进行呼吸作用。
2. 人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用 于骨和肾脏使血钙浓度上升。
甲状腺C 细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分 泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。
下列关于血钙的叙述，错误的是 ()A. 血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B. 甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C. 人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D. 食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液 【答案】 B 【解析】A 项中，肌肉抽搐是由血钙浓度降低引起的；B 项中，从题干内容可知：甲状旁腺素和降钙素的调节表现为拮抗作用； C 项中，血钙浓度必须保持动态平衡， 否则会出现疾病； D 项中，食物中的钙在消化道中被吸收进入血液。
3. 下列有关哺乳动物个体发育的叙述，错误的是 ( A. 胚胎发育过程中也会出现细胞衰老 B. 幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角 C. 胚后发育过程中伴有细胞分化D. 来自原肠胚同一胚层的细胞经分化可发育成不同的组织 【答案】 B 【解析】胚胎发育过程也会出现细胞衰老， 细胞衰老和个体衰老不是一回事， 所以A 对。
B 项中, 幼鹿长出发达鹿角与变态发育的概念不符。
C 项中，细胞分化伴随个体发育的整个过程，学校:姓名： 班级： 考号：不进行呼吸作用必须在酶的催化下进行； B 项中，人体硬骨组织细 C 项中，酵母菌属于兼性厌氧菌，既能进行有氧呼吸，因此胚后发育过程中有细胞分化。
2009年聊城高考模拟考试理综生物部分
2009年聊城市高考模拟考试理科综合试卷生物部分说明：本试题满分240分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（必做，共88分）第Ⅰ卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1．科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子—MTERF3，这一因子主要抑制线粒体DNA 的表达，从而减少细胞能量（A TP）的产生，此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。
根据相关知识和以上资料，下列叙述错误的是A．线粒体DNA中也含有可以转录、翻译的基因B．线粒体基因的遗传不遵循孟德尔遗传定律C．线粒体因子MTERF3可能直接抑制细胞呼吸酶的活性D．糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关2．下列有关生物知识的叙述正确的是A．碳元素是构成生物体有机物的基本元素，可形成链式或环式结构，在一个二十三肽的化合物中，最多含有肽键22个B．葡萄糖可存在于叶绿体中而不存在于线粒体中C．生长激素、胰岛素、甲状腺激素和促甲状腺激素都含有肽键，均可用双缩脲试剂来鉴定D．人和动物的细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量，并产生CO23．下图表示叶面积指数与呼吸作用和光合作用产物积累的关系（注：叶面积指数指植物叶面积的总数与生长该植物的土地面积之比）。
下列有关说法错误的是A．A点之后，光合作用实际量不再增加，其原因是部分叶片光合速率下降B．B点以后干物质的量积累的速度开始下降，是因为部分叶片可能处于光补偿点以下C．将光合作用实际量的曲线和呼吸量的曲线延长，相交处的叶面积指数对应的干物质产量为零D．当叶面积指数大于干物质产量曲线和呼吸量曲线交点处对应的叶面积指数时，植物会入不敷出β的珠蛋白基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A 4．若一个精原细胞的一条染色体上-替换成T，则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是A．1 B．1／2 C．1／4 D．1／85．下图为人的性染色体简图。
X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因可互为等位基因，另一部分是非同源的（图中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段），该部分基因不互为等位基因。
【生物】2009年高考试题——(四川卷)解析版
2009年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）理科综合测试生物部分第Ⅰ卷本卷共21小题，每小题6分，共126分。
一、选择题（本题包括13小题。
每小题只有一个．．．．选项符合题意）1.下列关于哺乳动物体内三大营养物质代谢的叙述，不正确．．．的是A. 用15N标记的苯丙氨酸饲喂小鼠后，在其体内检测不到15N标记的酪氨酸B. 当体内脂肪的分解速度加快时，意味着糖类的供应不足C. 肝细胞中内质网的功能出现障碍，脂蛋白的合成受阻D. 肝糖元和肌糖元去路的差异，与所在细胞功能密切相关2.下列关于几种微生物的营养代谢和生长繁殖的描述，正确的是A.根瘤菌通过生物固氮，制造了含氮养料和含碳有机物B.接种到培养基上的青霉菌，进入对数期能大量积累有毒素C.培养液中溶氧量的变化，会影响酵母菌的生长繁殖和代谢途径D.用32P标记的噬菌体感染细菌，在新形成的噬菌体中都能检测到32PCO浓度升高引起的温室效应，可能改变土壤水分状况和矿质元素含量。
为探究3.大气中2有关生态因子的变化对植物的影响，有人用同一环境中生长的两种植物，在温度、光照和水分等适宜条件下做了模拟试验，测得数据如表。
下列相关分析，不正确的是*蒸腾比率：植物消耗1摩尔水，通过光合作用固定的2CO浓度升高和施磷肥都能促进两种植物的光合作用，施磷肥的效果更明显A.2CO浓度下，施磷肥对石楠光合作用的促进作用都大于欧洲蕨B.两种2C.由试验结果可推测，干旱对欧洲蕨光合作用的影响大于石楠CO浓度都高于355 μmol·mol-1D.两种植物光合作用的最适24.下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是A.寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战粟B.刺激大脑皮层中央前回的底部，可以引起上肢的运动C.垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动D.神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的5.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。
2009年高考理综模拟生物试题一
2009年高考理综模拟生物试题1.对硝化细菌的叙述中，正确的是①可利用氨为其提供氮源和能源②含有核糖体不含叶绿体③既含DNA 又含RNA ，且既有位于染色体上的DNA ，又有质粒DNA④因为它是需氧型生物，所以含有线粒体⑤在自身的遗传中会发生基因突变，但不会发生基因重组A.②③④B.①③⑤C.①②⑤D.①②③④⑤2.下图表示5种哺乳动物代谢速率与体形大小的关系。
据图分析，哪一结论是错误．．的 A.图中所有动物都能通过辐射散热B.鼠和免比马和象每克体重消耗的能量多C.狗和兔相比单位体积释放的热量要多D.在缺乏食物时，大型动物比小型动物存3.一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F 1为蓝色，F 1自交，F 2为9蓝：6紫：1鲜红。
若将F 2中的紫色植株用鲜红色植株受粉，则后代表现型及其比例是A. 2紫色：1鲜红B. 2鲜红：1蓝色C.1鲜红：1紫色D.3紫色：1蓝色4．禽流感是“禽流行性感冒”的简称，它是由甲型流感病毒引起的禽类烈性传染病，是危害养殖业的毁灭性病害之一。
下列选项中，不正确的观点是A ．禽流感病毒和烟草花叶病毒的结构有差异，烟草花叶病毒的核衣壳外没有囊膜B ．流感病毒能够在动物身上进行基因突变，然后传染给人。
所以，当病毒变异后再次传染给人，原来的抗体便无法起作用C ．人体感染流感病毒以后，人体的免疫系统会形成大量的效应T 细胞，效应T 细胞产生的抗体，将病毒消灭D ．禽流感主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽子等禽类身上，引起从呼吸系统到严重全身败血症等多种疾病症状，但一般市民感染禽流感的几率微乎其微5．右图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图。
下列各项叙述中，不．正确．．的是 A ．此生态系统中的生产者不止一个B ．辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛获得的能量最少C ．若丙种群数量下降10%，辛种群不会发生明显变化D ．既存在竞争关系又有捕食关系的只有丁和辛 30.环境污染导致臭氧空洞扩大，臭氧空洞的扩大，使陆地生物暴露在太阳光的强烈紫外线照射下。
[高考真题]2009年理综解析
![[高考真题]2009年理综解析](https://img.taocdn.com/s3/m/4c44a1b0482fb4daa58d4bb4.png)
2009年全国I理科综合生物部分全解析一．选择题1.【命题意图】考查人类遗传病的知识,能力要求B.【解析】人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类.D错误：多基因遗传病不仅表现出家族聚集现象,还比较容易受环境因素的影响.【答案】 D2.【命题意图】考查微生物代谢的知识和获取图形信息的能力.能力要求D.【解析】酶活性调节的实质是：代谢过程中产生的物质与酶发生的可逆性结合,致使酶的结构发生改变.C项错误：题图中没有信息显示,丁物质和戊物质中任意一种过量时,酶①的活性都将受到抑制.【答案】 C3.【命题意图】考查微生物的营养、生长和发酵工程的内容等知识.能力要求B.【解析】发酵工程的内容包括菌种的选育、培养基的配制、灭菌、扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯等.C项错误：人们从自然界分离的野生型菌株,产量一般都比较低,不能满足工业上的需要,微生物学家用诱变育种的方法,使菌种产生突变,再从中筛选出符合要求的优良菌种.A项正确：在发酵过程中,要严格控制温度、pH、溶氧、通气量与转速等发酵条件.这是因为环境条件的变化,不仅会影响菌种的生长繁殖,而且会影响菌种代谢产物的形成.在谷氨酸发酵过程中,当pH呈酸性时,谷氨酸棒状杆菌就会生成乙酰谷氨酰胺；当溶氧不足时,生成的代谢产物就会是乳酸或琥珀酸.B项正确：根据培养基的物理性质,可将培养基份为液体、半固体和固体培养基.固体培养基主要用于微生物的分离、计数等；液体培养基常用于工业生产.根据培养基的化学成分,可将培养基分为合成培养基和天然培养基.天然培养基常用于工业生产.D项正确：在微生物生长的稳定期后,代谢产物逐渐增多,这时如果适当补充营养物质,就有助于延长稳定期、提高代谢产物的产量.【答案】 CD．两个不同品种的紫茉莉杂交,F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的4.【命题意图】考查植物细胞工程和细胞质遗传的知识.【解析】A正确：植物体细胞杂交的优点是,能够克服远缘杂交不亲和的障碍,大大扩展了可用于杂交的亲本范围.B正确：植物体细胞杂交的过程包括：制备原生质体→诱导原生质体融合→杂种细胞的筛选→杂种植株的培育和筛选与鉴定.D正确：F1的核遗传物质平均来自父本和母本双方,而细胞质基因则几乎全部来自母本.【答案】 C5.【命题意图】考查基因自由组合定律在生产实践中的应用和分析能力、推理能力、简单的数学运算能力等.能力要求D.【解析】设抗病、感病基因用A、a表示,无芒、有芒基因用B、b表示.P：抗病无芒感病有芒AABB ×aabb↓F1: AaBb抗病无芒↓自交F2: A B aaB A bb aabb抗病无芒感病无芒抗病有芒感病有芒（淘汰掉）原始比例：AABB 1/16 aaBB 1/16 AAbb 1/16 aabb 1/16AaBB 2/16 aaBb 2/16 Aabb 2/16AaBb 4/16AABb 2/16淘汰后比例：AABB 1/12 aaBB 1/12AaBB 2/12 aaBb 2/12AaBb 4/12AABb 2/12上述植株自交：↓自交自交后代表现型及所占全部后代的比例：见下表.【答案】 B考生存在的问题是：不能准确理解题意,分析推理能力差.如不能准确理解题干中“在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋”这个信息（暗示着在F2中淘汰掉有芒植株,让剩余的无芒植株进行自花传粉即自交）,导致在分析问题时对于自交整体的理解出现错误.或者弄不清楚部分与整体的关系,分析推理出现逻辑错误.这种情况在平时的训练中就实际存在着,这反映的是思维能力和对知识的灵活应用能力,对于高考来说,具有一定的区分度.31.【命题意图】考查绿色植物新陈代谢和植物生命活动调节的知识及获取信息的能力、联系生产实际解决实际问题的能力等.能力要求C.【解析】（1）细胞壁的主要成分是纤维素和果胶质,因此二者的降解分别与纤维素酶、果胶酶的活性变化有关.这可从曲线图中方便地读出来（随着果实成熟后时间的增加,纤维素和果胶质的活性逐渐提高）.考生存在的问题是：由于答题时间紧张,审题不认真,答题的规范性不够强.如将“果胶质”答为“果胶”.（2）从曲线图中可以看出,A品种更耐贮运.因为随着果实成熟后时间的增加,桃果实成熟后硬度都逐渐下降,但B品种软化快,A品种软化慢.（3）理论上,减缓果实变软的保存方法有：适当增加CO2的浓度、充实N2、使用某些植物激素、适当降低温度等方法,但由于本题给出的是常温下A、B两个品种桃果实成熟后硬度等变化的实验结果,因此依据实验结果推测果实采摘后减缓变软的保存方法时,应着重通过改变温度的方法来实现减缓果实变软.温度影响酶的活性,低温可降低有关酶的活性,延缓果实软化.出现错误的考生,根本原因是不能具体问题具体分析.（4）若要促使果实提前成熟,可选用的方法有用乙烯进行处理或让采摘的果实与成熟的果实放在一起（乙烯具有促进果实成熟的作用）、适当提高贮存温度等.（5）叶绿素不稳定,在常温下易分解,从而导致叶绿素含量降低.【答案】（1）纤维素纤维素酶果胶质果胶酶（2）A（3）适当降低温度低温可降低有关酶的活性,延缓果实软化（4）用乙烯进行处理适当提高贮存温度（5）叶绿素含量降低32.【命题意图】本题结合教材实验（酶的高效性）来考查实验设计的能力.能力要求C.【解析】（1）本实验的目的是“验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性”,因此实验变量（自变量）有两个：过氧化氢酶的有无、过氧化氢酶与Fe3+.对于实验变量的操纵方法分别是：验证过氧化氢酶具有催化作用,分别加入过氧化氢酶和蒸馏水；验证过氧化氢酶具有高效性,分别加入过氧化氢酶和FeCL3溶液.反应变量（因变量）都是H2O2被分解的情况,可通过观察O2的生成速度,即气泡从溶液中释放的速度来检测.无关变量包括试管的洁净度、环境温度、相同材料的量、各种试剂的量、反应时间等.实验设计遵循对照原则和单因子变量原则,因此,在设计实验时,应做到确保单一变量,控制和消除无关变量.需要说明的是,教材中实验四的目的是探究过氧化氢酶和Fe3+的催化效率的高低,没有对环境温度作要求,即在常温（或室温）下进行,而本实验的目的是验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性,在所给的实验材料与用具中提供了恒温水浴锅,因此,不可忽略对该器具的使用.在设计实验步骤时,可按照“①分组、编号、非条件处理；②条件处理（即施加变量,设置对照）；③适宜条件培养（或相应方法处理）；④观察现象,记录结果.”的程序进行,注意语言的准确性和简洁性.（2）过氧化氢酶与Fe3+相比,过氧化氢酶的催化效率更高,O2的释放速度更快；酶具有催化作用,而蒸馏水不具有催化作用,因此加蒸馏水的试管O2的释放速度最缓慢.（3）酶需要适意的温度、pH等条件.当实验中的恒温水浴改为80℃,过氧化氢酶因高温变性而失去了活性,因此,催化效率降低或丧失；而加FeCI3溶液的试管催化作用将加快.【答案】（1）①取3支试管,各加入等量且适量的H2O2溶液,放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间②分别向上述3支试管加入等量且适量的蒸馏水、FeCI3溶液和过氧化氢酶溶液③观察各试管中释放气泡的快慢（2）加酶溶液的试管、加FeCI3溶液的试管、加蒸馏水的试管酶具有催化作用和高效性（3）加FeCI3溶液的试管在此温度下,FeCI3催化作用加快,而过氧化氢酶因高温变性而失去了活性33.【命题意图】考查动物生命活动调节的知识及获取信息的能力.能力要求C.【解析】（1）人和高等动物内环境稳态的维持,主要通过神经调节、体液调节和免疫调节实现.下丘脑中有一些细胞不仅能传导兴奋,而且能分泌激素.（人教2006版,生物必修1,P85）（2）本图是人教2006版,生物必修1,P85~86激素分泌的调节中,甲状腺活动的调节示意图的变形,在课堂上教师会进行适当的拓展,在平时的练习题中也可见到,因此,相关知识是为考生所熟悉的,考生会轻松地答对相关内容.（3）根据激素的概念可以知道,激素必然有其合成的部位——内分泌腺、运送的途径——血液和作用的部位——靶器官（靶细胞）.因此,不能用去除性腺的鸟作为实验动物.【答案】（1）神经调节体液调节下丘脑（2）促性腺激素释放激素促性腺激素性激素反馈（3）不能鸟去除了性腺,失去了促性腺激素作用的器官,无法验证该激素的生理作用34.【命题意图】考查生物与环境的知识和具体问题具体分析的能力.生态系统的结构、能量流动和物质循环是教学大纲中所规定的为数不多的D层次的内容,属于生物学主干知识的核心知识之一.能力要求D.【解析】（1）略.（2）根据对种间关系的认识,容易判断出牛与鸡之间不具有竞争关系,因为牛食玉米秸秆而鸡吃玉米子粒；人与鸡之间则既有捕食关系又有竞争关系,因为玉米子粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食；人与牛的间则属于捕食关系,不存在竞争关系,因为牛食玉米秸秆而人吃玉米子粒或牛肉.（3）流经生态系统的总能量是来自生产者所固定的太阳能.在该农场生态系统中,生产者只有玉米,不考虑杂草等绿色植物.有的考生不能够从具体事例出发,犯主观唯心主义的错误,想当然地认为,农田中也有杂草,因此误答为生长者或绿色植物.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的.有的考生根据课堂讲授内容,答案为二氧化碳和碳酸盐,应该视为正确答案,因为题目本身并没有说明“主要形式”.（4）生态系统的能量流动是沿着食物链和食物网这种渠道进行的,其传递的特点是单向流动、逐级递减.当改变用途的1/3玉米被鸡食用后,在鸡这一环节散失了一部分能量,导致人获得的能量减少,因此该农场供养的人数将会减少.【答案】（1） （2）无 它们所需食物资源不同（或牛食玉米秸秆、鸡吃玉米子粒）（3）玉米 太阳能 CO 2（4）减少 改变用途的1/3玉米被鸡食用后,在鸡这一环节散失了一部分能量,导致人获得的能量减少2009年全国I 理科综合化学部分全解析6.答案.D【解析】A 项,加入N aOH 7.答案.B 【解析】M 的化合价为+n,Na 2CO 3与MCln 反应对应的关系式为：2M n+~ nCO 32－2 n15×10-3×2 40×10-3×0.5 可得n=3,故选B. 8.答案.B【解析】在碱性条件下,可能产生CO 2气体,而应是CO 32 －,故B 项错.9.答案.C【解析】乙酸的化学式为C 2H 4O 2,而单烯烃的通式为C n H 2n ,从化学式可以发现两者中,C 与H 之间的数目比为1:2,质量比为6:1,碳氢的质量分数一共为1-a,其中碳占)1(76a -. 10.答案.C【解析】溶液中不可能出现阴离子均大于阳离子的情况,不遵循电荷守恒,故C 项错. 11.答案.A 【解析】2NaHCO 3△Na 2CO 3 + CO 2↑ + H 2O m (减少)2×84 106 62x (W1- w2) 解得x=31)(8421w w -,将其带入下式可得： w (Na 2CO 3)= (w1- x )/W1 = 112315384w w w -,A 项正确.12.答案.D【解析】有机物含有碳碳双键,故可以与Br 2发生加成反应,又含有甲基,故可以与Br 2光照发生取代反应,A 项正确；B 项,酚羟要消耗一个NaOH,两个酯基要消耗两个NaOH,正确；C 项,苯环可以催化加氢,碳碳双键可以使KMnO 4褪色,正确；该有机物中不存在羧基,故不能与NaHCO 3放出CO 2气体,D 项错. 13.答案.B【解析】A 项,6min 时反应达平衡,但未停止,故错；B 项,X 的变化量为1-0.15=0.85mol,转化率为0.85/1=85%,正确.H <0,反应为放热,故升高温度,平衡将逆向移动,则X 的转化率减小,C 项错；D 项,降温,正、逆反应速率同时减小,但是降温平衡正向移动,故V 正>V 逆,即逆反应减小的倍数大,错误.27.答案. C 浓H 2SO 4和木炭 反应器（或发生气体）B 无水CuSO 4 检验H 2O A 品红溶液 检验SO 2 A 酸性KMnO 4溶液 吸收余下的SO 2 A 澄清石灰水 检验CO 2的存在.【解析】成套装置包括反应装置,检验装置和尾气处理装置.C 中加入浓硫硫和木炭作为反应物的发生器,产物中必须先检验水,因为在检验其他物质时会在其它试剂中混入水,可选用装置B,放入无水硫酸铜,若变蓝则说明有水.接着检验SO 2气体,用装置A,放入品红检验,若品红褪色,则说明有SO 2气体产生,再用装置A,放入酸性KMnO 4溶液以除去SO 2,然后再用装置A,放入品红,检验品红是否除尽,因为CO 2是用澄清石灰水来检验的,而SO 2也可以使澄清石灰水变浑,故先要除去SO 2. 28.答案. （1）①正极 ②4OH －-4e －=2H 2O + O 2↑. ③水减少的质量：10.00%100(1) 4.510.47%g g ⨯-= 生成O 2体积：114.5122.4 2.8182g L mol L g mol --⨯⨯⋅=⋅ ④16g⑤碱性增大,因为电解后,水量减少溶液中NaOH浓度增大酸性增大,因为阳极上OH-生成O2,溶液中H+离子浓度增大酸碱性大小没有变化,因为K2SO4是强酸强碱盐,浓度增加不影响溶液的酸碱性(2)能继续进行,因为CuSO4溶液已转变为H2SO4溶液,反应也就变为水的电解反应.【解析】（1）①乙中C电极质量增加,则c处发生的反应为：Cu2＋+2e －=Cu,即C处为阴极,由此可推出b为阳极,a为阴极,M为负极,N为正极.丙中为K2SO4,相当于电解水,设电解的水的质量为xg.由电解前后溶质质量相等有,100×10%=（100-x）×10.47%,得x=4.5g,故为0.25mol.由方程式2H2+O22H2O可知,生成2molH2O,转移4mol电子,所以整个反应中转化0.5mol电子,而整个电路是串联的,故每个烧杯中的电极上转移电子数是相等的.②甲中为NaOH,相当于电解H2O,阳极b处为阴离子OH－放电,即4OH－-4e－=2H2O + O2↑.③转移0.5mol电子,则生成O2为0.5/4=0.125mol,标况下的体积为0.125×22.4=2.8L.④Cu2＋+2e－=Cu,转移0.5mol电子,则生成的m(Cu)=0.5/2 ×64 =16g.⑤甲中相当于电解水,故NaOH的浓度增大,pH变大.乙中阴极为Cu2＋放电,阳极为OH－放电,所以H＋增多,故pH减小.丙中为电解水,对于K2SO4而言,其pH几乎不变.（2）铜全部析出,可以继续电解H2SO4,有电解液即可电解.29.答案（1）原子晶体.（2）NO2和N2O4（3）As2S5.（4）①NH3> AsH3>PH3,因为前者中含有氢键,后两者构型相同,分子间作用力不同；②电子数相同的有SiH4、PH3和H2S结构分别为正四面体,三角锥和V形.（5）SiCl4 + 4NH3 = Si(NH2)4 + 4HCl,3Si(NH2)4 = 8NH3 + Si3N4【解析】本题可结合问题作答.W的氯化物为正四体型,则应为SiCl4或CCl4,又W与Q形成高温陶瓷,故可推断W为Si.（1）SiO2为原子晶体.（2）高温陶瓷可联想到Si3N4,Q为N,则有NO2与N2O4之间的相互转化关系.（3）Y的最高价氧化的的水化物为强酸,且与Si、N等相邻,则只能是S.R为As,所以R的最高价化合物应为As2S5.（4）显然x为P元素.①氢化物沸点顺序为NH3> AsH3 > PH3,因为前者中含有氢键后两者构型相同,分子间作用力不同.②SiH4、PH3和H2S的电子数均为18.,结构分别为正四面体,三角锥和V形.（5）由题中所给出的含字母的化学式可以写出具体的物质,然后配平即可.30.答案.（1）C4H10.（2）2-甲基-1-氯丙烷、2-甲基-2-氯丙烷（3）（4）消去反应.（5）（6）、、、【解析】（1）88gCO2为2mol,45gH2O为2.5mol,标准11.2L,即为0.5mol,所以烃A中含碳原子为4,H原子数为10,则化学式为C4H10.（2）C4H10存在正丁烷和异丁烷两种,但从框图上看,A与Cl2光照取代时有两种产物,且在NaOH醇溶液作用下的产物只有一种,则只能是异丁烷.取代后的产物为2-甲基-1-氯丙烷和2-甲基-2-氯丙烷.（3）F可以与Cu(OH)2反应,故应为醛基,与H2之间为1：2加成,则应含有碳碳双键.从生成的产物3-苯基-1-丙醇分析,F的结构简式为.（4）反应①为卤代烃在醇溶液中的消去反应.（5）F被新制的Cu(OH)2氧化成羧酸,D至E为然后与信息相同的条件,则类比可不难得出E的结构为.E与G在浓硫酸作用下可以发生酯化反应.（5）G中含有官能团有碳碳双键和羧基,可以将官能团作相应的位置变换而得出其芳香类的同分异构体.2009年全国I理科综合物理部分全解析14. (6分)A解析：本题考查气体部分的知识.根据压强的定义A正确,B错.气体分子热运动的平均动能减小,说明温度降低,但不能说明压强也一定减小,C错.单位体积的气体分子增加,但温度降低有可能气体的压强减小,D错.15、(6分) B解析:作图可知,A1、A2分别是物A在左、右镜中所成的第一个像,A1′、A2′分别是像A2、A1在左、右镜所成的第二个像,A1″是A2′在左镜中所成的第三个像,由对称性知：A1″与物体间距d=16×2 m=32 m. 16、(6分) D解析:能级跃迁满足ΔE1=hc/λ1,ΔE2=hc/λ2代入数值可求得ΔE2=0.36 eV.17、(6分) A解析:每段导线所受安培力的大小为F=BIL,受力情况如图所示.F合=F+F=(+1)BIL方向沿纸面向上,A对.18、(6分) AD解析:等势面垂直电场线,在原图与M点电势相同的等势面,交P所在电场线的一点M′,可得出φm=φM′＞φP,负电荷由0→M电场力做负功,M→M′电场力不做功,M′→P电场力做负功,B错；,C错；正电荷受力方向与电场方向相同,D对.19、(6分) D解析:球体的体积,万有引力提供向心力,①②求得③由②③式得到,代入数值可求得D正确.20、(6分) BC解析:由（下图）求知λ=4 mx PQ=3 m,P、Q两点振动相差.波右传时,P点在平衡位置往上振,Q 点在波峰如图：A错,B对；波左传时,P点在平衡位置往上振,Q点在波谷,如图.C对,D 错.21、(6分) AB解析:由题意知：碰后两物体运动方向相同,动量守恒Mv=Mv1+mv2又Mv1=mv2得出能量关系满足：Mv2≥Mv12+mv22,把v1、v2代入求得M/m≤3,A、B正确.22、(8分) （1）电压欧姆（2）开关或接点5、6（3）a.调到欧姆挡；b.将红、黑表笔相接,检查欧姆表能否工作；c.测量小灯泡电阻,如电阻无穷大,表明小灯泡有故障.解析:主要考查欧姆表的使用：①欧姆表内有电源；②使用前需欧姆调零.23、(10分)（1）①②d/③d2/2s2④(2)d=3.62 cm解析:(1)如图所示,①由几何关系得AB间的水平距离为,;②由速度定义式得;③由运动学关系v2=2as a=d2/2s2;④由牛顿第二定律mgsinθ-f=ma.(2)由主尺读出3.6 cm,由游标尺读出0.02 cm,所以d=3.62 cm. 24、(15分) 分析:主要考查电阻定律、电阻与温度的关系.解析:设所需碳棒的长度为L1,电阻率为ρ1,电阻温度系数为α1;铜棒的长度为L2,电阻率为ρ2,电阻温度系数为α2.根据题意有ρ1=ρ10(1+α1t)①ρ2=ρ20(1+α2t)②式中ρ10、ρ20分别为碳和铜在0 ℃时的电阻率.设碳棒的电阻为R1,铜棒的电阻为R2,有③④式中S为碳棒与铜棒的横截面积.碳棒与铜棒连接成的导体的总电阻和总长度分别为R=R1+R2⑤L0=L1+L2⑥式中L0=1.0 m.联立以上各式得⑦要使R不随t变化,⑦式中t的系数必须为零,即ρ10α1L1+ρ20α2L2=0⑧联立⑥⑧式得⑨代入数据解得L1=3.8×10-3 m.⑩25、(18分) 分析:木箱滑动过程中利用动能定理,在碰撞过程中动量守恒,碰撞是完全非弹性碰撞,损失机械能最大.解析:（1）设工人的推力为F,则有F=3mg(sinθ+μcosθ).①(2)设第一次碰撞前瞬间木箱速度为v1,由功能关系得Fl=mglsinθ+μmglcosθ+mv12②设碰撞后两木箱的速度为v2,由动量守恒得mv1=2mv2③设再次碰撞前瞬间速度为v3,由功能关系得Fl=2mglsinθ+2μmglcosθ+×2m(v32-v22)④设碰撞后三个木箱一起运动的速度为v4,由动量守恒得2mv3=3mv4⑤联立以上各式得.⑥(3)设在第一次碰撞中损失的机械能为ΔE,有⑦联立①②③⑦式得ΔE=mgl(sinθ+μcosθ).⑧26、(21分) 分析:带电粒子在磁场中偏转问题,带电粒子在磁场内做匀速圆周运动,在磁场外做匀速直线运动（除碰撞外）,重点要画出带电粒子的运动轨迹.解析:设粒子的入射速度为v,第一次射出磁场的点为N0′,与板碰撞后再次进入磁场的位置为N1.粒子在磁场中运动的半径为R,有①粒子速率不变,每次进入磁场与射出磁场位置间距离x1保持不变x1=N0′N0=2Rsinθ②粒子射出磁场与下一次进入磁场位置间的距离x2始终不变,与N0′N1相等.由图可以看出x2=a ③设粒子最终离开磁场时,与挡板相碰n次（n=0,1,2,…）.若粒子能回到P点,由对称性,出射点的x坐标应为-a,即(n+1)x1-nx2=2a ④由③④式得⑤若粒子与挡板发生碰撞,有x1-x2＞⑥联立③④⑥式得n＜3 ⑦联立①②⑤式得⑧式中代入⑧式得,n=0 ⑨,n=1 ⑩,n=2.。
2009年聊城高三年级高考模拟理综生物部分
2009年山东省聊城市高三年级高考模拟（二）理科综合试卷生物部分第I卷（必做）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1下列有关ATP的叙述中，正确的是（）A . ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成B .呼吸作用产生的能量大部分储存到ATP中C .线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所D .细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化2.下图为某种群数量增长的“ J”型曲线和“ S”型曲线，若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是（）A. 改善空间和资源条件有望使K值提高B. be段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率C. b到e变化过程中，其天敌捕食成功率将会增加D .“S”型种群增长曲线中，出现环境阻力在b点之前3•下列测定中可简便而且准确判断贮存的小麦种子细胞呼吸方式的是（）A •有无酒精生成B •有无水生成C.有无有机物消耗 D . 02消耗量与CO2生成量的比值4. 对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（）A •胚胎细胞中没有细胞衰老现象发生B .吞噬细胞吞噬病原体后死亡属于细胞坏死C.原癌基因能调节控制细胞周期，癌细胞不具有分化能力D .细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同5. 果蝇的眼色由一对等位基因（A , a）控制。
在纯种暗红眼早X 纯种朱红眼父的正交实验F i雌性为暗红眼，雄中，F i只有暗红眼；在纯种朱红眼早X纯种暗红眼父的反交实验中，性为朱红眼。
则下列说法不正确的是（）A •正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型B •反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上C.正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是X A X aD .若正、反交的F i代中雌、雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例都是I ：1 I: l 6•孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地提示了遗传的两个基本规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献被人们公认为“遗传学之父”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2009年高考理科综合（生物部分）模拟试题解析样本11. 牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质，在奶牛的乳腺细胞中，与上述物质合成有密切关系的细胞器是 ( )A. 线粒体、内质网、中心体、高尔基体B. 线粒体、核糖体、内质网、高尔基体C. 核糖体、中心体、内质网、高尔基体D. 线粒体、核糖体、中心体、高尔基体2. “非典”康复病人的血清能有效地杀灭SARS病毒，其原因是 ( )A. 病人血清中含有疫苗肥市B. 病人血清中产生了特效药物C. 病人血清中产生了抗体D. 病人血清可以杀死各种病毒3．航天舱里的绿色植物通过光合作用消耗了12mol CO2。
问产生的O2可供宇航员用来彻底分解的C6H12O6是 ( )A． 6mol B. 4mol C. 2mol D. 1mol4. 形成人类白化病的根本原因是 ( )A. 缺乏形成黑色素蹬原料B. 缺乏色素形成酶C. 形成黑色素的原料不能转化黑色素D. 基因突变影响色素形成酶的合成5. 动物胚胎学家研究蛙胚发育时，用同位素将囊胚植物半球表面部分作上标记。
同位素示踪的结果，这些标记可能出现在蝌蚪的 ( )A. 肝脏和胰脏B. 骨骼和肌肉C. 心脏和肾脏D. 大脑和小脑6. 如图1所示，能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争和竞争关系的是 ( )30．(18分)我国第一头转基因牛“滔滔”的培育程序如图17所示。
请回答：图17(1)写出图中b、c、d所指生物技术名称：b ,c ,d 。
(1)从遗传学原理说明转基因牛“滔滔”与亲本A、B的最根本的区别是什么?(2)用什么方法鉴定出所生的动物是否整合了外源基因?(4)如果要使出生的动物整合率在理论上提高到100%，那么在什么时候鉴定为宜?(5)基因工程会对人类产生哪些影响?试举例说明。
31．(16分)若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起如图18所示中哪一部分的液体增多?［］，其结果将会引起组织。
(2)在正常情况下，抗体主要分布在［］，而发生过敏反应时，［］通透性会增强。
图18(3)若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中［］，引起这种变化的根本原因是；此病主要是影响人体有氧呼吸第阶段。
(4)若图示肝脏的内环境，肝炎病人化验时，需制取相当于图中［］液体，会发现转氨酶的含量偏高，这是因为肝炎病人肝细胞膜的通透性。
(5)胰腺组织细胞可以分泌胰酶和胰岛素，其中可以进入血液，参与物质代谢的调节，若该物质分泌不足，可使血液中的浓度升高，导致糖尿病的发生答案全解析1.B 乳球蛋白和酪蛋白合成的场所是核糖体，蛋白质合成后再经过内质网的运输通道，送至高尔基体加工形成分泌物储存到囊泡中，最后分泌到细胞外。
在一系列合成、运输、加工过程中，需要线粒体提供能量。
2.C3.C 本题涉及光合作用和有氧呼吸两个反应的计算，涉及四种物质，一般解法需要两步才能完成，若用浓缩法可以这样解答：6CO2～ C6H12O66 112 x解之x=2即答案为C项。
4.D 直接选答案很可能会选B项。
但用类比思维考虑酶是一种蛋白质，它在合成时受基因控制，若基因突变，必然影响色素的形成，最后推敲答案还是选D项。
5．A 近年来，动物胚胎学家用同位素标记等方法研究了原肠胚三个胚层的来源及其发育。
结果表明：囊胚植物半球和动物半球分别分化出内胚层和外胚层，中胚层主要是由动物半球分化的；外胚层发育成神经系统、感觉器官、表皮及其附属结构；中胚层发育成骨骼、肌肉以及循环、排泄、生殖系统等；内胚层发育成肝、胰等腺体，以及呼吸道、消化道的上皮。
6．D此题实际是考查生存斗争、种间斗争、种内斗争、竞争四个概念的内涵及其之间的关系。
生存斗争是指生物与环境(生物成分和非生物成分)之间的斗争；种内斗争是指同一物种不同个体之间的斗争；种间斗争是指不同物种之间的斗争；竞争是两种生物由于争夺资源、a生活空间而发生的斗争关系，结果对一方有害，甚至是致死的。
只要对上述四个概念的内涵分析清楚，就能选出答案为D项。
30.(1)体外受精显微注射法或病毒感染法胚胎移植(2)含有外源基因。
(3)分子生物学测定法。
(4)在胚胎移植前，对外源基因在胚胎体内是否已经整合到胚胎的DNA中去，作出分子生物学测定，从中挑选出有外源基因整合的胚胎进行移植为宜。
(5)有利：①通过转基因动物来生产人类所需的各类物质，如激素、抗体、酶等；②培育人们所需要的各种优良品质的动物，如具抗病能力，高产仔率，高产奶率的动物；③为人类进行基因诊断和治疗。
不利：①食品安全性，用基因工程方法生产的产品，特别是农产品，对人类是否有不良影响，有待于进一步论证；②生态问题，转基因植物是否会影响到生物多样性，从而破坏生态环境。
31. (1) ⑥组织液水肿(2) ④③(3) ⑤红细胞遗传物质的改变三(4) ④增大(5)胰岛素血糖提示：由于内环境是人体内每个细胞赖以生活的液体环境，所以正常人体内环境中各种成分必须保持相对稳定。
如果营养不良或内环境稳态失调，必将导致相关疾病的发生。
比如：一个人若长期营养不良，其血浆中蛋白质含量降低，导致水分子过多滞留于组织液中，将会引起部分组织水肿；过敏反应则是当相同的过敏 俅谓 牖 迨保 突嵊胛 皆谙赴?表面的相应抗体结合，使这些细胞释放出组织胺等物质，引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多等不良反应等，因此内环境中的诸如抗体的特异性免疫功能、胰岛素含量降低，将会导致血糖浓度升高，甚至会导致糖尿病的发生；转氨酶的增多，说明肝细胞发生了病变；镰刀型细胞贫血症则是红细胞的形态异常所致，等等这些表明人体的营养与健康和内环境之间有着密切关系。
2009年高考理科综合（生物部分）模拟试题解析样本21．右图为叶肉细胞中叶绿体进行光合作用的过程，下列叙述错误的是A．叶绿体是光合作用的完整单位，它能将光能转变为化学能贮存在植物细胞内B．光合作用的光反应是在图中①上进行的,而暗反应是图中②上进行的C．图中叶绿体产生的氧气扩散到相邻细胞中去,并参与有氧呼吸要穿过8层生物膜H O是最终电子供体,而NADP+是最终电子受体D．22．人类的皮肤含有黑色素,黑人含量最多,白人含量最少.皮肤中黑色素的多少,由两对独立遗传的基因(A和a,B 和b)所控制;显性基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加.若一纯种黑人与一纯种白人配婚,后代肤色为黑白中间色;如果该后代与同基因型的异性婚配,其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例为A．3种 3:1 B．3种 1:2:1C．9种 9:3:3:1 D．9种 1:4:6:4:13.北京307医院奚永志教授最近在国际上首次发现了一个HLA(人类白细胞抗原)新等位基因,现已被世界卫生组织正式命名为A 110104.这意味着不同家族的人之间也可以进行造血干细胞移植和器官移植,而且排异反应会大大减少.下列有关新等位基因说法正确的是A．具有等位基因的生物都是杂合体B．等位基因的根本来源是基因突变C．一对等位基因控制一对相对性状D．等位基因位于非同源染色体上4．2004年10月17日日本《读卖新闻》报道，今年４月和７月日本京都大学附属医院先后两次通过胰岛细胞移植治愈了一名Ｉ型糖尿病女性患者。
该女性患者治愈的检查指标和出院后一段时间内还需服用的药物分别是A．糖和胰岛素B．胰岛素和脱过敏药C．血糖和免疫抑制剂D．血糖和胰岛血糖素5．业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100只老鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记的鼠有12只，下列有关说法中错误的是A．该区域中鼠的种群密度较大，约为306只，必须积极防治B．这种调查方法称为样方法C．草原上鼠与牛、羊等是竞争关系，鼠害会严重影响畜牧业发展D．如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果是不准确的30．下图（1）为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图，图（2）为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图，图（3）为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和女孩乙的示意图，请根据图回答下列问题基因A与a、B与b分离；A与B（或b），a与B（或b）随机组合发生在图（2）中____时期。
（1）基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图（2）中________时期。
（2）图（2）所示细胞分裂方式与图（3）中过程Y的细胞分裂方式相比较，最本质的区别是_______________。
（3）该夫妇在此次生殖过程中，至少形成了______个受精卵。
（4）如果图（3）中个体甲同时患有白化病和血友病两种遗传病，而乙及其父母均正常，若乙长大后与一正常男性（其兄为白化病患者）结婚，则他们所生子女同时患有两种病的概率为_____。
31．科学家运用胚胎移植技术培植试管牛时，首先用激素促进良种母牛多排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。
试分析回答：（1）胚胎移植属于生物工程中的__________领域，其生殖方式是________。
(2)题干中“激素”可能是__________分泌的________________。
(3) 为探索该激素对卵巢的作用，现提供如下材料，请设计实验完成之。
（蛙卵巢活动可通过检查泄殖腔内含有卵子的情况来分析）A．材料用具：小青蛙若干，2mL注射器2只，小铁丝笼若干，用生理盐水配制的该激素溶液等。
B．方法、步骤：①___________________________________。
②______________________________________。
③___________________________________。
④______________________________________。
⑤________________________________________C．请列出实验数据记录表：XX激素对蛙卵巢产卵的影响答案全解析1．C 叶绿体产生的氧气扩散到相邻细胞中去，并参与有氧呼吸要穿过6层膜（线粒体、叶绿体各2层膜，进入细胞各1层膜）2．D 根据题中条件可知，纯种黑人与纯种白人婚配后，后代的基因型为AaBb ，那么与同基因型的人婚配后的基因型种类为9种，分别为AABB1/16、AaBB2/16、AaBb4/16、AAbb1/16、Aabb2/16、aaBB1/16、aaBb2/16、aabb1/16、AABb2/16。
根据题中显隐性关系，表现型相同的有AaBB （2/16）与AABb （2/16）；AAbb （1/16）与aaBB （1/16）、AaBb （4/16）；Aabb （2/16）与aaBb （2/16）；还有AABB1/16和aabb1/16两种表现型，因此应该有5种表现型，其比例为1:4:6:4:1 3．D4．C 糖尿病的检查指标是检测血糖含量,该糖尿病女性患者通过胰岛细胞移植,所以有排异反应,必须服用免疫抑制剂5．B 在对植物种群密度的取样调查中，常常采用样方法。