高三开学第一次班会---用激情缔造成功2
高三开学第一课主题班会
高三开学第一课主题班会最新高三开学第一课主题班会5篇主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
身为一名高三班主任，你知道高三开学第一课主题班会怎么开展吗？下面是小编给大家整理的高三开学第一课主题班会，希望大家喜欢！高三开学第一课主题班会（篇1）教学目标：1、回顾上学期知识。
2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。
3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学重点、难点：1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学过程：一、导入同学们想想上学期我们都学了哪些数学知识？谁来说一说？二、认识本学期学习任务如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗？试一试吧。
目录：本册课本学习内容1、除法2、图形的运动3、乘法4、千克、克、吨5、面积数学好玩6、认识分数7、数据的整理和表示8、总复习三、介绍本学科的相关要求（一）学习用品1、课前准备好学习用品放在左上角。
（安排检查组长）2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。
3、作业用同一种颜色的钢笔。
（二）学习纪律老师喜欢敢想敢说敢做的同学（敢想：动脑筋想问题；敢说：敢于说出自己的想法，敢于发言，善于发言；敢做：敢于尝试别人没有过的做法或方法解决问题），什么是敢想敢做？是什么时候想说什么就说什么，想做什么就做什么么？当然不是1、坐姿端正不做小动作（慎言慎行）2、积极发言，声音响亮，表达完整。
3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。
同学发言认真倾听，不随意打断，对于同学的发言敢于评价质疑。
4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。
5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。
6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。
7、做作业独立完成。
(高三主题班会)新高三第一节课班会
新高三第一节课班会高三的学习生活会是很艰苦的，与初中的学习生活会有很大区别：科目多了，每天的学习时间长了，作业多了，压力大了等等。
我们要引导学生发扬“能吃苦，敢拼搏，不怕困难就怕懒〞的奋斗精神，下面是我带来的三篇新高三第一节课班会，希望对大家有所帮助!新高三第一节课班会1准备过程：1、黑板上写好班会主题：新学期，我能行2、对班会中的节目要适当排练。
活动目标：1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的学习的方案。
一、导入：一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题新学期，我能行。
二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人二、活动过程：(一)讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人张海迪，1955年秋天在济南出生。
5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。
从那时起，张海迪开始了她独到的人生。
她无法上学，便在在家自学完中学课程。
15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。
她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。
后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。
张海迪怀着活着就要做个对社会有益的人的信念，以保尔为典范，勇于把自己的光和热献给人民。
她以自己的言行，答复了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。
邓小平亲笔题词：学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。
组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。
(二)小品表演：考试1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。
内容略(三)比赛1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个记号码比赛。
比赛规那么：老师给每一小组的同学出示一组号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。
比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。
高三开学第一次班会---高三,我来了!
结束语
同学们，高三就要开始了，高 考的号角吹响了，胜利的彼岸就在前方， 让我们在奋进中播种希望，在自信中展 望未来，在拼搏中转折人生，在努力中 走向成功。
明年的六月属于
我们！
有人说： 我成绩差，我没有谈及大学的资格， 有人说：“我成绩差，我没有谈及大学的资格，” 于是，你颓废！ 于是，你颓废！ 我说： 你错了！ 因为你不是没有这样的资格， 我说：“你错了！”因为你不是没有这样的资格， 而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想， 而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想， 小学你没有优秀过吗？初中你没有担任过班长吗？ 小学你没有优秀过吗？初中你没有担任过班长吗？ 某一科成绩你没有拿过前几名吗？有的，当然有！ 某一科成绩你没有拿过前几名吗？有的，当然有！ 想一想，你是哪一天开始学会的偷懒， 想一想，你是哪一天开始学会的偷懒，哪一天学 会了说谎，哪一天上课走神， 会了说谎，哪一天上课走神，又是哪一天放弃了 学业？那么你今天还要继续吗？要知道， 学业？那么你今天还要继续吗？要知道，你已没 有退路，只要前进的勇气，就是进步！ 有退路，只要前进的勇气，就是进步！ 勇气+毅力=成功，即便进步不多，那也是成功！ 勇气+毅力=成功，即便进步不多，那也是成功！
的 的 的 的
的
的
你的明天？？？ 你的明天？？？ 打 工 生 活
你的明天？？？ 你的明天？？？ 打 工 生 活
你的明天？？？ 你的明天？？？ 打 工 生 活
你的明天？？？ 你的明天？？？ 打 工 生 活
你的明天？？？ 你的明天？？？ 打 工 生 活
你的明天？？？ 你的明天？？？ 打 工 生 活
其实我们的明天也是…… 其实我们的明天也是……
家长的等待和期盼
家长的理想和祝愿
高三开学第一课主题班会9篇
高三开学第一课主题班会9篇高三开学第一课主题班会 11、投机取巧，坐享其成。
少数学生懒惰成性、贪图玩乐享受、不思进取，失去了学习的目标和动力。
平时不努力学习，凭自己的实力考试时难以及格，为避免排名落后，挨老师家长指责，面子上过不去而甘冒风险。
2、不自信。
一些学生由于学习基础差，学习起来很吃力，自信心不足，总是对自己所掌握的知识不放心，因害怕成绩不及格会影响自身利益和班级、小组名誉从而作弊。
3、心理不平衡和虚荣心等不良心态，有些学生看到别的同学考试作弊轻而易举，还取得了较好成绩，使得一些学习努力的学生成绩反而不如考试作弊的学生，产生心态不平衡，从而加入到作弊队伍之中。
或是因为很强的自尊心和虚荣心，总想使自己比别人强，在自己能力达不到时就想到通过作弊获取高分。
4、是非不分，义气作怪。
面对"朋友"的请求，毫不犹豫地伸出"友谊"之手。
典型的有传递答案、发送答案。
5、争名求利。
学习成绩不理想时，为了评优、奖助学金评定选择铤而走险。
"真的有必要作弊吗?"引入集体讨论。
高三开学第一课主题班会 2教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，8、集合整队：快、静、齐。
用激情缔造成功.ppt-【优秀主题班会】班主任班会课
你能在暴风雨夜睡着吗？
• 从前有一位农场主，在大西洋沿岸耕种一块土地。他总是不 断地张贴雇用人手的广告，可还是很少有人愿意到他的农场工作 。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。直到有一 天，一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。 “你会是一 个好帮手吗？”农场主问他。”“这么说吧，即使是飓风来了， 我都可以睡着。”应征者得意地回答。
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长工在床上不紧不慢地翻了个身，梦呓一样地说：“不，先 生。我告诉过你，当暴风雨来的时候，我能睡着的。”农场主被 他的回答气坏了，真想当场就把他给解雇了。 他强压着火气，赶忙跑到外面，一个人为即将到来的暴风雨 做准备。不过令他吃惊的是，他发现所有的干草堆都早已被盖上 了焦油防水布，牛在棚里，鸡在笼中，所有房间门窗紧闭，每件 东西都被拴得结结实实，没有什么能被风吹走。农场主这时才明 白长工的话是什么意思。 这个长工之所以能够睡得着，是因为他已经为农场平安渡过 风暴做足了准备。如果你在精神、心理、身体等方面做好了准备 ，那么就没有什么东西可以令你害怕了。当风暴吹过你的生活的 时候，你能睡得着吗？
—— 高二（3）班主题班会
龟兔赛跑版本一：
从前，有一只乌龟和一只兔子在互相争辩谁 跑得快。他们决定来一场比赛分高下，选定 了路线，就此起跑。 兔子带头冲出，奔驰了一阵子，眼看它 已遥遥领先乌龟，心想，它可以在树下坐一 会儿，放松一下，然后再继续比赛。 兔子很快地在树下就睡着了，而一路上 笨手笨脚走来的乌龟则超越过它，不一会儿 完成比赛，成为货真价实的冠军。 等兔子一 觉醒来，才发觉它输了。
这个故事给我们的启示是：骄兵必败；而动作 虽然缓慢但坚持的人会赢得比赛。这是从小伴随 我们长大的龟兔赛跑故事的版本。
激情开学第一课主题班会教案
激情开学第一课主题班会教案随着新学期的开始，一场名为“激情开学第一课”的主题班会在学校举行。
这场班会旨在激发学生的学习热情，拓宽学生的知识视野，让学生从新学期开始，充满动力地投入到学习中。
本文将详细介绍这场班会的教案内容。
一、开场白由班主任向学生致辞，让学生感受到在学校的归属感和安全感，鼓励学生积极参与到本次班会中来。
同时，班主任也为今后学期中学生的表现和成绩做了宣示。
二、主题演讲邀请一位有学术或社会背景的专业人士来到班会上，进行主题演讲。
专业人士可以是一名大学教授、一名企业家、一名政治家，也可以是一名科学家、一名音乐家、一名运动员等。
演讲的主题可以从如何提高学习效率、如何获取更多知识，以及如何进行职业规划等方面展开，以帮助学生拓宽视野，深化思考，同时激发学生学习的热情。
三、让学生自我介绍让每位学生轮流介绍自己的名字、性别、家庭背景、爱好等，并在花几分钟了解其他同学，让他们之间建立联系和了解，减少社交障碍。
也可即兴让学生在中学期末、毕业前用同样的方式自我介绍，以了解学生成长和变化。
让学生感受到自我认同和归属感，也是激励学生学习的一种形式。
四、游戏互动适当安排趣味游戏和交流互动环节，让学生之间形成良好的互动关系和友谊。
游戏可以是小组互动的，也可以是班级大家一起完成的，比如口译游戏、猜谜语等。
互动可以形成班级凝聚力和团结精神，让学生按照自己的习惯和能力来参加班级活动。
五、班级规则班主任应向学生介绍班级的规则，强调班纪班规和学生应该遵守的规定，包括学习、考试、校园保卫和讲卫生等方面，让学生明白自己在学校和班级中的责任和义务，倡导“以诚待人、以信取人”的班级交往方式。
六、总结在班会结束时，让学生简要总结本次班会的内容，以检验学生对本次班会的了解和感受，以及学生对班级和学校的认识和自我期望。
班主任可以概括本次班会的主要内容和目标，给学生一个显然和深刻的印象，并号召学生要好好利用这次碰撞获得的能量为以后个人的成长打好基础。
关于高三开学第一课主题班会精选5篇
关于高三开学第一课主题班会精选5篇一、班会目的1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备。
2、给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。
3、帮助学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。
二、班会准备1、联系学的大一新生。
2、事先了解学生存在的困惑，并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重，使他们有备而来，力争做到有的放矢，从而达到班会的针对性、实效性。
3、布置教室，成围坐式。
三、班会时间计划一个半小时四、班会过程（一）介绍几位学大一新生的姓名、高考成绩及现在所在院系。
嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声，这样的开场白深深地吸引了学生的注意力，树立了来讲座同学们的威信，使班会在一片赞叹声中开始了。
（二）由五位学生分别从五个方面轮流讲解高三生活。
1、课堂环节要点：①吃透课堂内容②提高课堂实效性不一定要抄录老师所有板书，要根据自己情况学习2、课下复习环节要点：①认识其重要性是自己学习实力提高的关键环节。
②计划性将自己的课余时间和需要复习的课目内容有计划地安排起来，有规律不遗漏地复习巩固。
③针对性针对弱科弱项采取相应的复习策略。
3、战略战术要点：①生活要有规律，熬夜应战得不偿失②要根据学科特点采取科学有效的复习方法兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则③提高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分④掌握一些答题的技巧4、心态的调整要点：①心理因素不起决定作用，实力最重要②树立信心、付出勇气去迎接挑战5、听老师的话——结束语老师们多年带高三、经验丰富，责任心强，跟上老师的步伐，按照老师的指导意见去复习没错。
（三）同学们自由提问摘要记录：1、你认为学习是责任还是兴趣？2、怎样处理学习和休息的关系？3、你是怎样保持充沛的精力的？4、英语基础不好，有短期提高的诀窍吗？5、怎样选择参考书？五、班会后记原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时，班会气氛和谐热烈，台上讲的投入，台下听的专注。
秋季高三开学第一课励志主题班会高考加油课件PPT
3、我们应该如 何去做？
我们应该如何去做？
我们应该如何去做?
1、有决心：勇于改变，能有行动。
放下手机、按时作息、早睡早起、吃好早餐、认真听好每 一节课、认真做好每一道题、认真做笔记、规范书写......
2、能坚持：持之以恒，不断反思总结。
3、重补弱：利用好碎片时间，做好积累，重视语文和英
语!晚修前的时间是最大财富。
4、保持身心健康。
坚持运动锻炼、保持和谐人际关 系、学会调剂个人心理。
5、关注学习反馈。
重视每周的周测、每月的大测， 在限时训练中练心态，从错误中 找不足，让考有所获，学有所成!
我们应该如何去做？
只要坚定信念，我必战胜高பைடு நூலகம்!
高三，我来啦，加油! 每一个未曾起舞的日子， 都是对生命的辜负， 让自己成为自己生命中的贵人。
3、新高考试题的特点之二：注重考察基础知识、基本能力。高考各科试题，基 础题占总分的60-65%(460分左右)，中档题占总分25-30%(190分左右)，较难题 占总分的10%左右(75分左右)，而基础题的分值，占总分的60--65%。所以千万 不要好高骛远，丢掉基础去钻难题。千万不可钻牛角尖，把时间精力用在偏题、 怪题上。
次年6月--高考。 考前调整好心态回；顾旧知，清晰思路；保温训练， 突出重点；自学为主，个别辅导为辅，轻装上阵。
高三该怎么把握？
3、认识高考试题。
1、了解高考试题特点建立科学学习方法。我们一定要重视思 考、钻研、透彻理解，不能满足死记硬背，一知半解。
2、新高考试题的特点之一：知识覆盖面广，因此我们要全面 复习，系统掌握知识，不能一知半解，不能盲目刷题。
高三的意义是什么？
八月长安《时 间的女儿》。
我们高三了(高三入学第一次班会)
• 王运安告诉记者，孩子的母亲是一名初中 教师，在孩子上小学、初中时，还能勉强 辅导孩子，到了高中，几乎没有辅导过孩 子。但是孩子很听话，总是把功课做完后 才出去玩。 • “子瑾很爱读书，特别对《环球人物》和 报纸感兴趣。”王运安说，每当看到孩子 “爱不释卷”时，自己心里很是高兴。 • 谈到孩子报考院校时，王运安表示， 让女儿自己做主，只要她乐意报考的院校， 父母都支持。
3、从试题入手，建立“三境界”析题习惯
4、从试卷入手，了解科目各题型出题规律
为什么有些同学天天埋头苦读，考 试成绩却不理想？为什么有些同学玩得 尽兴，学习成绩却很拔尖？一个很重要 的原因就是学习方法的正确与否。关鸿 羽教授根据多年来对一批成绩优异的学 生所作的研究，总结出“六先六后”的 学习方法。
带着那份幸福的憧憬， 带着那份渴盼的希望，带着 那份执著的梦想，高三，我 们来了！
我们是茁壮的青松，我们是昂扬 的风帆，我们是挺拔的山峰，迎 着夏日的朝阳，高三，我们来了 ！
今天我们迎来了高考长跑道路 的冲刺时刻，面对多年来神往的 高三，面对同学朋友亲人父母的 期盼，面对神圣的高等学府的召 唤。同学们，你准备好了吗？ 今天距离我们的高考仅有275 天.275天，弹指一挥间。同学们， 你准备好了吗？
从现在开始行动，晚不了！
你知道2013年福 建省高考状元在哪所 学校么？
淮阳中学孙寒泊以684分成了河南理 科状元，他是周口郸城人。 河南文科状元王子瑾考了658分。
这篇关于《2013年河南高考文科状元王 子瑾：喜欢和学习较真》，是无忧考网特 地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 阅读提示 | 王子瑾是个“乖乖女”， 同时也是个对学习很“较真”的人：一道 10分的数学题，她得了9分，但一定要找 到丢失的一分的原因。她在今年河南高考 文科考生中，拿得658分高分。说到考取 高分的“法宝”，同学老师总结为认真、 善于钻研，她自己则总结为“专心”。
高三第一次班会
高三第一次班会难得的长假终于结束了，从今天开始，我们将跨进人生的一个重要关口，我们为此已等了十几年。
可以说，十年的寒窗苦读，十年的卧薪尝胆，就是为了等这一天，今天开始，我们高三了。
相信大家的心情非常复杂，弹指一挥间，两年了，两年的高中生活，有过泪，有过笑，但我们长高了，成熟了，不再是小孩了。
昨天，是高一高二绿意嫣然的日子；今天，我们将穿行在高三花香四溢的季节；明天，将奔赴高考的战场，用智慧的力量去赢取盛夏的果实......高三是你的人生大事，也是他的人生大事，高三是我们大家的事。
我们同学之间是竞争关系，也是合作关系。
但从根本上看，我们是合作关系。
高考是独木桥，看不见的刀光剑影，听不见的金鼓雷鸣，可谓你生我死，互不相让。
可是我们班的同学却基本上不存在竞争，原因很简单，中国的大学是很多的，能上同一所的机会很少，上同一所大学报同一个系的可能性更小。
所以我们之间应该同仇敌忾，一致对外。
千万不能像蒋介石一样攘外必先安内，重蹈历史覆辙。
要合作不要竞争，明白1+1不等于2的道理。
直面高三，直面高考，已经不再是遥远的事情，不论意识到还是没意识到，不论在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。
所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉：高三真好。
一位拼过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到：“惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的最佳结合，高三促成了一次真正意义上的长大，无论是身体，还是思想，都有了一个飞越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整个的人生”。
他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐：“何物动人，六月杏花八月桂；有谁催我，三更灯火五更鸡”。
这是一种经过激流险滩后的豪迈，是一种过来人的彻悟。
因此，一个成功的高三，一个“一百次摔倒一百零一次爬起来”的高三，着实让人回味，让人向往，让人热血沸腾。
高三，并不只是背书，做题，成打的试卷，成摞的演草纸，弄清高三内涵的全部，把轨道切入高三，是每个即将结束高二生活的同学刻不容缓的问题。
高三入学第一次班会
只要努力,一切皆有可能；相信自已, 终能创造奇迹 。
不要再玩了，我们玩不起！
从现在开始行动，晚不了！
一、地毯式扫荡。先把该复习的基础 知识全面过一遍。追求的是尽可能全面 不要有遗漏。
二、融会贯通。找到知识之间的联系。 把一章章一节节的知识之间的联系找到。 追求的是从局部到全局，从全局中把握 局部。
三、知识的运用。做题，做各种各样 的题。力求通过多种形式的解题去练习 运用知识。掌握各种解题思路，通过解 题锻炼分析问题解决问题的能力。
明年的六月属于 我们！
奋战高考300天宣誓誓词
பைடு நூலகம்
高考的号角已经吹响，在距2019年高考仅 剩三百天之际，请同学们举起右手，以青春 的名义在此庄严宣誓：
明确目标，自律自强； 戒骄戒躁，勤学 互帮； 讲究学法，保证质量； 相信自我， 不弃不放！ 奋战三百天，给父母一个惊喜！ 奋战三百天，给学校一个奇迹！ 奋战三百天， 给未来一片光明！ 加油！加油！ 必胜！必胜！
第一阶段: 2018-05~~2019-01 一轮复习 (强调考点的系统复习,讲解和阶段测试为主) 第二阶段:2019-02~~2019-05 二轮复习
(热点和重点讲解,综合训练和针对检测为主) 第三阶段:2019-05~~2019-06 热点复习
基 础 性 系 统 性
1、对各科基本章节基础知识点进行回归识记 2、进一步明确各考点、热点的基本考查形式 3、了解讲课进度，紧跟老师提高课堂听课效 率，课后及时回归笔记 4、狠抓定时训练，提高应考的规范和准确性
班主任高三开学班会
班主任高三开学班会“这是我们成年前的最后一段旅程，我们要为自己的梦想，在这最后的一年，奋力一搏,不辜负父母，不辜负老师，不辜负青春。
”这是高三芊芊学子们的心声。
下面是给大家整理的班主任高三开学班会5篇，希望对大家能有所帮助!班主任高三开学班会1设计背景：本学期处于“走近”高三的阶段，各学科纷纷吹响总复习的号角;而学生刚刚经历完学业水平测试，心理疲劳期的不良反应逐渐凸显，精神松散，状态不佳，借期中考试的机会，进一步强化目标意识，激发学习动力成为当前刻不容缓的事情。
活动目标：核心目标：增强班级凝聚力，激发学习驱动力。
子目标：培养一个好习惯制定一个细计划分享一个好方法活动准备：1、考后一周内班级全体同学一对一沟通;2、考后一周内全体同学家长联系一次;3、设计问卷调查并实施;4、班会课发言同学沟通并确定稿件;5、相关视频、课件制作。
活动过程：班长主持：雅安地震牵动了国人的爱心，“震生”的出生点燃了废墟上的温情;一个生命的成长要经历多少风雨彩虹，我们不禁回望过去。
环节一：过去PPT展示照片，展示学业水平测试备考场景、家长送考场景、学业水平测试考完后的表情，一系列图片展示开学初至学测考试这一段辛苦历程;主持人旁白：我们一路走来。
播放采访本班同学的视频，主题关于学测考前、考后、出成绩后从慌乱到紧张，从胸有成竹到硕果累累，不禁感叹：付出终有回报，努力终有成绩。
播放采访本班同学家长的视频《父母眼中的我》，主持人旁白：我们不一定知道视频中是谁的父母，但某个人一定知道视频中的父母对于“我”是多么的欣赏，父母始终关注着我们，成为我们的坚强后盾，伴我们一路同行。
那么我们自己呢?环节二：现在三位同学分别演讲《我这两三月》，其余同学讨论并自由发言，总结备考过程中的经验得失。
分小组讨论：话题1、本周班级应重点强化的一个好习惯。
话题2、哪些行为能够促进学习进步?主持人将汇总后的各项内容汇总在黑板上，举手确定重点强化的好习惯并实施;同时将讨论的结果添加到学习计划表中。
高三开学第一节班会课
高三开学第一节班会课尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》。
海伦·凯勒存有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到存有高飞的冲动时，他将再也不会满足用户于在地冲下。
”正是存有了远大的理想，正是存有一种信念，她拒绝接受了生命的挑战，缔造了生命的奇迹。
她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。
理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。
从某种程度上说道，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。
对于人的生命而言，必须存活，只要一碗饭，一杯水就可以了;但是必须想要孤独寂寞精彩，就要存有精神，就要存有远大的理想和始终如一的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。
下面我给大家谈一个故事：浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。
头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。
最糟糕的是，他们没有水了。
水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。
这可怎么办?队长从腰间抽出一个水壶，两手握出来，用力伸了伸，惊艳地大喊：“哦，我这里除了一壶水!但横越沙漠前，谁也无法喝。
”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。
看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
终于，他们死里逃生，踏进茫茫浩瀚的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念提振的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。
他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。
”黑人领袖马丁·路德金有句名言：“这个世界上，没有人能并使你折断。
高三开学第一次主题班会
高三是什么？
高三是人生的转折，是
高 三
紧张的，充实的，是富有 挑战性的，也是一个人坚 强的毅力和顽强生命力的
形成的重要阶段，也是一
生中最美好的回忆阶段，
因为她是成功与挫折，喜
悦与悲伤的混合体。
高三——意味着：
看不完的书，做不背完的题，考不完的试。
高三——意味着：
休息时脑海里仍不断涌出的历史事件， 睡觉时嘴里呢喃着的新学过的英语单词。
雄鹰再生
正象我们的高考备考, 不屈不挠，直面高考的 困难与磨难，迎接那六月的破茧而出。
只有不屈不挠,
才能换来明日辉煌。
高三应如何渡过？
没有克服不了的困难，
心 态 没有过不去的火焰山，
没有荡平不了的荆棘路。
高三应如何渡过？
向榜样学习
心 从容面对挫折和伤痛 态 满怀激情
坚定的朝着自己的目标前进
高三生 一年如何安排
一个成功的高三，应该是一个 “一百次摔倒一百零一次爬起来”的高三，
• 浙江状元：徐语婧 考入：北京大学元培实验班
状元感言：
高考终于渐渐地离我远去了，想起高考前的那段 日子，真是叫人怀念。是的，很怀念。虽然那时天天 都很忙碌，但是每天都能体会到自己在进步的感觉真 是一种快乐。如果最后还能取得一个相对比较满意的 结果的话，这样的高三真可以称得上是人生的一种享 受。
它只有两种选择 :
等死，或经过一个十分痛苦的更新过程
150天漫长的操练 它必须很努力地飞到山顶 在悬崖上筑巢。停留在那里，不得飞翔
老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完全脱 落。然后静静地等候新的喙长出来。
它会用新长出的喙把指甲一根一根的拔出来 当新的指甲长出来后，它们便把羽毛一根一根的拔掉。