《我们爱你,中国》之二(北京版五年级语文上册)PPT课件
爱国主题诗歌朗诵ppt课件
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谢谢观看
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我们爱你，中国！
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1
我们爱你，中国
当太阳跳出东海的碧波； 帕米尔高原依然是群星闪烁； 当北国还是银装素裹的世界； 南疆早已洋溢着怏然的春色； 啊！我们爱你，中国！ 我们爱你….. 桂林山水的清奇俊秀； 杭州西湖的浓妆淡抹； 黄山庐山的云雾飘渺； 长江黄河的波澜壮阔； 我们爱你…..;
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2
龙井茶的清香； 茅台酒的醇美； 江南丝绸的光洁绚丽； 景德镇陶瓷的天工巧夺； 我们爱你….. 傣家竹楼前如水的月色； 世界屋脊上布达拉宫的巍峨； 吐鲁番的葡萄，哈密的瓜； 大草原的羊群，戈壁滩的骆驼； 我们爱你…. 战国编钟奏出的古曲； 改革开放谱写的新歌； 神舟万里涌动的春潮； 祖国大地燃起的希望之火； 我们爱你……
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3
奋斗书写的史册；
汗水浇灌的硕果；
松树的伟岸，梅花的高洁；
博大的胸怀，恢弘的气魄；
我们骄傲，我们自豪；
我们奋发，我中国！金子般地天地；
凝结了三千年文化的那轮皓月；
辐射处万人向往的季节；
金秋；
黄金般的大地；
酿造着丰收的美酒；
干杯的啸吼；
划出明天的灿烂；
会聚在圆圆的饼上；
演义着丰收的. 幸福；
4
忆往昔； 多少文人墨客； 举杯邀月慨叹家园的思念； 看今朝； 我们同仁的思绪更加浩瀚； 如醉如痴； 我们追忆； 追忆那共同播种的春雨； 追忆那披星戴月的艰辛； 追忆那团结进取的高风； 我们畅想； 畅想那喷薄欲出的宏图大业； 畅想那你追我赶得彩云； 畅想那辉煌你我的红月； 金秋浩月； 我们永远爱你！
《我们爱你啊,中国》PPT课件
爱
我们爱你啊，中国！
你
啊
，
中
国
总写对祖国的热爱
壮丽的山河 丰富的物产 我们爱你—— 多样的民族 光辉的历史 伟大的成就 总写建设祖国的决心
作业 设计
1．继续读诗歌。 2．查阅有关资料，了解相关知识
练习
用下面的词语说说你熟悉的祖 国的山水。
清奇俊秀 浓妆淡抹 云雾飘渺 波澜壮阔
第三段：总结全文。回顾过去， 骄傲自豪；展望未来，奋发开 拓。
欣 赏 帕 米 尔 高 原 的 美 景
朗 读
当灿烂的太阳跳出东海的碧波， 帕米尔高原依然是群星闪烁；
第
当北国还是银装素裹的世界，
一
南疆早已洋溢着盎然的春色。
节
啊，我们爱你，中国！
欣 赏
思考：
美
（１）这一段是从什么角度写祖国
景
幅员辽阔的？（季节差）
我们爱你——
我
奋斗书写的史册，
们
汗水浇灌的硕果，
爱
松树的伟岸、梅花的高洁，
你 啊
博大的胸怀、恢弘的气魄。
，
中
国
我们爱（ 我们爱（
）的史册。 ）的硕果。
伟大的成就
我们爱你——
壮丽的山河 丰富的物产 多样的民族 光辉的历史 伟大的成就
我们骄傲，我们自豪，
我
我们奋发，我们开拓，
们
你是世界民族之林的强者，
感
（２）“啊，我们爱你，中国！”
悟
这句诗在全诗中有什么作用？
（总领全诗，是全诗的主旋律）
我们爱（ 我们爱（ 我们爱（ 我们爱（
）的桂林山水。 ）的杭州西湖。 ）的黄山、庐山。 ）的长江、黄河。
壮丽的山河 我们爱……
1、我们爱你啊,中国(2)
单元七主备人李宝升执教人李宝升课时第二课时课题1、我们爱你啊，中国课型新授教学目标通过理解诗歌内容和吟诵诗句，使其感受祖国丰富的物产、悠久的历史、灿烂的民族文化，从而激起生为中国人的自豪之感。
教学要点重点：有感情朗读，逐层次理解重点字词，关键句子，想象重点句子描绘的画面，品味作者用词的精当，学习作者准确运用词语来描述事物的方法难点：在感悟和欣赏中国壮丽的山河，丰富的物产，光辉的历史和灿烂的文化的基础上，体会诗歌的节奏美，韵律美，并仿照2—6小节写两小节。
教学准备相关课件教学预案个性设计一、复习1.朗读全诗，说说你知道了祖国有哪些可爱的地方。
二、学习第二段1.学习第2小节。
A读了这几句，你仿佛看到了什么？（祖国山河的雄伟壮观。
）B有感情地朗读，背诵。
C小结学法：朗读诗句，理解词语。
展开想象，再现画面。
联系积累，丰富画面。
感情朗读，练习背诵。
2、用同样的方法自学第3—6节，再交流讨论，教师适当指导补充。
第3节：介绍祖国名产。
着重理解：醇美光洁绚丽巧夺天工第4节：各民族有代表性的风物。
结合图或录像简介：傣家竹楼、布达拉宫、吐鲁番、戈壁滩。
理解词语“巍峨”。
第5节：古老灿烂的文化，改革开放的成就。
结合图片介绍战国编钟。
理解：“新歌”指什么？“滚滚春潮”、“希望之火”又各是什么意思？第6节：伟大的民族精神。
理解：“松树的伟岸、梅花的高洁，博大的胸怀、恢弘的气魄”反映了中华民族怎样的精神？（刚强不屈、纯洁高尚、胸襟博大、气魄恢弘）举例说说从哪些地方可以看出中华民族的这些伟大精神。
课件展示祖国山河的雄伟壮观课件展示祖国名产课件展示各民族有代表性的风物课件展示战国编钟3.朗读第2—6节，进一步体会祖国的迷人可爱。
练习背诵。
三、学习第三段1.朗读第7节，说说“骄傲、自豪”是针对什么说的，“奋发、开拓”又是针对什么说的？2.理解“我们爱你啊，中国”在全诗中的作用。
（总结全诗、呼应开头、深化主题）3.齐读，表现出豪迈之气及为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。
1《我们爱你啊 中国》ppt课件
全诗共分三部分
第一部分（第1节） 第二部分（第2~6节） 从不同的侧面歌颂祖国壮丽的山河、丰富 的物产、多样的民族、光辉的历史和伟大 的成就。 第三部分（第7节） 表达了誓把祖国建设得更加美好的坚定 决心。
歌颂祖国的幅员辽阔，总写对祖国的热爱。
当灿烂的太阳跳出东海的碧波， 帕米尔高原依然是群星闪烁； 当北国还是银装素裹的世界， 南疆早已洋溢着盎然的春色。 啊，我们爱你，中国！
我们爱你—— 桂林山水的清奇俊秀， 杭州西湖的浓妆淡抹， 黄山、庐山的云雾飘渺， 长江、黄河的波澜壮阔。
桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的浓妆淡抹，
黄山、庐山的云雾飘渺，
长江、黄河的波澜壮阔。
我 们 爱 你 啊 ， 中 国
小结学法：
朗读诗句，理解词语。 展开想象，再现画面。 联系积累，丰富画面。 感情朗读，联系背诵。
脊 恢 魄 拓
jǐ huī pò tuò
妆 傣 弘 灌
zhuāng dǎi hóng guàn
银装素裹 波澜壮阔 浓妆淡抹 云雾飘渺 杭州 庐山 巍峨 醇美 神州 绚丽 傣家 屋脊 恢宏 气魄 奋发 开拓
第二节：歌颂了祖国山河的雄浑壮丽。 第三节：赞美了举世闻名的祖国名产， 说明祖国的物产丰富。 第四节：介绍各民族有代表性的风物， 抒发了对各兄弟民族的热爱。 第五节：古老灿烂的文化，改革开放的 成就。 第六节：对祖国悠久历史和对人类贡献的 讴歌；对中华民族品格的赞美。 第七节：总结全文。回顾过去，骄傲 自豪；展望未来，奋发开拓。
我们爱你，因为
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我 们 爱 你 啊 ， 中 国
我们爱你—— 奋斗书写的史册， 汗水浇灌的硕果， 松树的伟岸、梅花的高洁， 博大的胸怀、恢弘的气魄。
五年级语文上册第一单元1我们爱你中国第1课时课件北京版
我们爱你，中国
（第一课时）
目 Contents 录
01 初读感知 02 生字学习
03 词语学习 04 课后作业
我们爱你，中国 目录 初读感知
第一课时
1、认识10个生字；会写11个生字； 2、有感情地朗读课文，了解诗歌内 容。
我们爱你，中国 目录 初读感知
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拓 tuò 开拓 溢 yì 洋溢 缈 miǎo 缥缈 绚 xuàn 绚丽 傣 dǎi 傣族 弘 hóng 弘扬
帕 pà 手帕 缥 piāo 缥缈 醇 chún 醇美 瓷 cí 瓷器 峨 é 巍峨
我们爱你，中国 目录 词语学习
会读会写下面词语。
银装素裹 盎然春色 清奇俊秀 浓妆淡抹 云雾缥缈 波澜壮阔 光洁绚丽 壮丽巍峨
我们爱你，中国 目录 课后作业
1、认识10个生字；会写11个生字； 2、有感情地朗读课文。
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相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一 切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人 生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥
协的信念。
谢谢观看
14
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
我们爱你，中国 目录 初读感知
默读全诗，想一想课文讲述 了祖国的哪些可爱之处？
我们爱你，中国 目录 初读感知
从诗句内容和表现形式看，课文可以 分为几个部分？
第一段（第1节）赞颂祖国地域辽阔。 第二段（第2—6节）பைடு நூலகம்不同角度、不同 侧面赞美伟大的祖国。 第三段（第7节）再次表达对祖国的无限 热爱。
我们爱你啊,中国ppt
（如
水 ）的月色
（光洁绚丽）的丝绸
（博 （闪
大 ）的胸怀 烁 ）的群星
（ 波澜壮阔 ）的长江 （恢
宏 ）的气魄
填一填
龙井茶
（清
香 ）
茅台酒 （ 醇
美 ）
杭州西湖（ 浓妆淡抹 ） 桂林山水（ 清奇俊秀 ） 布达拉宫（ 巍
峨）
长江黄河（ 波澜壮阔 ） 黄山庐山（ 云雾飘渺 ） 江南丝绸（ 光洁绚丽 ）
精读课文
龙井茶的清香
精读课文
茅台酒的醇美
精读课文
江南丝绸的光洁绚丽
精读课文
景德镇陶瓷的天工巧夺
精读课文 赞美祖国
我们爱你—— 龙井茶的清香，
茅台酒的纯美；
江南丝绸的光洁绚丽， 景德镇陶瓷的天工巧夺。
压倒，胜过 人工的精巧胜过天然，形容技艺精妙高超。 想一想，下面哪一句中，“天工巧夺”一词用得正确。 1、泰山的雄伟壮观，风景如画，真是天工巧夺。（ 2、这灯笼真可爱，天工巧夺，让人爱不释手。（ √ ） ）
帕米尔高原（ 群星闪烁 ）
景德镇陶瓷（ 天工巧夺 ）
理清课文脉络 请同学们小组合作学习，给课文分段，概括大意。 第一段（ 1 ）：总起全诗。 歌颂祖国的幅员辽阔，总写对祖国的热爱。 第二段（ 2－6 ）：赞美祖国。 从不同侧面歌颂祖国壮丽的山河、丰富的物
产、多样的民族、光辉的历史和伟大的成就。
第三段（
桂林山水甲天下 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 上有天堂，下有苏杭。
黄山、庐山的云雾飘渺， 五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
长江、黄河的波澜壮阔。 天门中断楚江开，碧水东流至此回。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
《我们爱你啊,中国》教学课件
通过将不同的事物或形象联系起来，以表达某种情感或主题。在《我们爱你啊，中国》中，联想的运用使得诗歌 的主题更加丰富和深入。
05 课堂互动环节
CHAPTER
小组讨论：你心中的祖国是什么样的？
总结词：深入思考
详细描述：小组讨论的目的是引导学生深入思考自己心中的祖国形象，分享对祖国的情感和认识。通过交流和分享，可以促 进学生对祖国的认同感和自豪感，同时也能锻炼学生的表达和沟通能力。
诗歌赞扬了祖国在经济、科技、文化 等方面取得的巨大成就，展现了作者 的民族自豪感。
民族团结
诗歌中提到了各民族的文化特色和风 俗习惯，强调了民族团结和友爱的主 题。
诗歌结构
平行结构
诗歌采用了平行结构，将祖国各 地的美丽景色、丰富物产、民族 文化等元素并列呈现，形成强烈
的视觉和听觉效果。
递进结构
诗歌在描绘祖国各地元素时，采 用了递进结构，从南到北、从东 到西，逐步展开，使读者对祖国
VS
详细描述：写作练习的目的是让学生 通过文字表达对祖国的热爱和感激之 情。学生可以结合自己的生活经历和 感受，抒发对祖国的热爱和感激之情 。通过写作，可以锻炼学生的文字表 达能力和思维逻辑能力，同时也能让 学生更好地认识和了解自己的祖国。
06 课程总结与作业布置
CHAPTER
本课总结
知识点回顾
作背景。
能力目标
学生能够运用所学知识，分析诗歌 中的意象、意境和修辞手法，提高 诗歌鉴赏能力和语言表达能力。
情感目标
学生能够感受到诗歌中所表达的爱 国情感，增强民族自豪感和国家认 同感。
课程背景
《我们爱你啊，中国》是一首脍炙人口的诗歌，作者为胡景晖。这首诗以饱满的 情感和富有节奏感的笔触，表达了作者对祖国的无限热爱和自豪。
北京版小学五年级语文上册课件：《我们爱你啊,中国》
北京版小学五年级语文上册课件：《我们爱你啊，中国》教学目标：1.学会8个生字及新词，认读9个字。
2.默读课文。
能简单地说说作者是从哪几方面歌颂祖国的。
3.有感情地朗读课文。
背诵课文第1－4小节。
4.感受作者热爱祖国、歌颂祖国的感情，激发爱国之情。
教学重难点：教学重点：有感情地朗读课文，体会作者表达的思想感情。
教学难点：简单地说说作者是从哪几方面歌颂祖国的。
学习过程：《我们爱你，中国》1.易错字注意读准字音的有：“戈”，读作“gē”，第一声。
注意书写规范的有：“抹”，形声字，右半边是“末”字，第1个“横”长，第2个“横”短。
“德”，双人旁，右半边中间有一个“横”。
能够用顺口溜“十四个人一条心”来记这个字的字形。
“革”，注意笔顺。
上半部分的笔顺是“大横、竖、竖、小横”。
2.重点词义：银装素裹－－素：本色、白色。
“银装素裹”形容我国北方寒冬时节一片冰天雪地的景象。
盎然春色－－春天景色浓郁、洋溢的样子。
浓妆淡抹－－浓、淡：分别指深、浅；妆：化妆；抹：涂抹。
“浓妆淡抹”形容色彩有深有浅。
缥缈－－形容隐隐约约，若有若无。
龙井茶－－绿茶的一种。
形状扁平而直，色泽翠绿，产于浙江杭州龙井一带。
茅台酒－－贵州省仁怀县茅台镇出产的白酒，酒味香美。
简称茅台。
景德镇－－市名。
在江西省东北部。
富瓷土资源，以产瓷器驰名中外。
布达拉宫－－中国的古代建筑。
在西藏拉萨市西北角布达拉山上。
相传7世纪吐蕃赞普松赞干布开始修建，后世屡有修筑，到了清代顺治二年达赖五世大加扩建后，始有今日规模。
原为西藏农奴主政教合一的中心，内有宫殿、正厅、灵庙、佛殿、经堂、平台和庭院等。
依山垒筑，高13层，东西长400余米，群楼高耸，崇阁巍峨，五座宫顶覆盖镏金瓦。
外观气势雄伟，建筑风格体现了藏汉文化的融合，也是藏族建筑艺术的精华。
宫内藏有大量雕塑、壁画、明清两代的敕书、印鉴、礼品、匾等文物。
为全国重点文物保护单位。
（摘自《辞海》，上海辞书出版社）吐鲁番－－在新疆维吾尔自治区吐鲁番盆地中部。
五年级语文上册第一单元1《我们爱你,中国》主题阅读国庆——献给亲爱的祖国北京版
国庆——献给亲爱的祖国祖国，您五千年的岁月，写满了数不清的纷争。
一次次的不屈，一次次的战胜，勾勒出不变的中华精神。
我们，在您的胸怀中生存了五千年，于是，骨子里便有了五千年不变的中华魂。
您的疆域，辽阔而雄浑，如那拂晓高歌的雄鸡。
一次次的飞跃，一次次的奔腾，您终于站成了东方巨人。
我们，在您的肩上成长了五千年，于是，性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。
五千年，您依旧青春满怀，五千年，您仍然步伐激昂。
我们，将您的脚步追随了五千年，于是，见证了您五千年的沧桑。
您也曾经迷惘，曾经低沉，但1949年民族的一声巨吼，就使世界为之震动；1978年的一声春雷，推开了面向世界的大门。
在您那辽阔而美丽的大草原上，羊群像珍珠撒满绿绒；在您那充满希望的田野里，麦浪滚滚把天地染得金黄。
在您那曲曲折折的海岸边，一尾尾鲜鱼塞满了渔网；在您那郁郁葱葱的森林里，到处是祖国未来的栋梁。
当新世纪的钟声敲响，全世界的目光都集中在您的身上。
我看见，丰收的硕果压弯枝头；我看见，机器转动得自由欢畅。
我看见，人造卫星和宇宙飞船闪烁着太阳的光芒；我看见，基因密码带领我们走进自然科学的殿堂。
我们和您一道迎来了一个五彩缤纷的时代，我们和您一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。
我们明白，我们的双肩将托负起您明天的希望；我们清楚，我们的双手将创造出您未来的辉煌。
祖国，我们定将令您永远屹立在——世界的东方！。
北京版五年级上册《我们爱你,中国》2课件
( 野兽 )
第二关：词语屯兵房
慷( 慨) 激(昂 ) ( 负 )隅( 顽) 抗 银( 装 )素( 裹 )
横行( 霸) ( 道 ) 街头( 巷 ) ( 尾 ) 浓(妆 )淡( 抹 )
惊(恐)万(状 ) 载(歌)载( 舞 ) 波(澜)壮(阔 )
第三关：阅读快车道
1.《我们爱你啊，中国》这首诗从
(
)、（
）、（
）、
（
）和（
）方面来赞美
祖国，抒发了（
）的情感。
第三关：阅读快车道
1.《我们爱你啊，中国》这首诗从 (壮丽的山河)、（丰富的物产）、 （多样的民族）、（灿烂的文化）和 （伟大的成就）方面来赞美祖国，抒 发了（作者热爱祖国）的情感。
爱国名言
•我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉 源。 ——周恩来 •人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是 一种光荣。 ——徐特立 • 祖国如有难，汝应作前锋。 —— 陈毅 •为中华崛起而读书。 ——周恩来 •爱国是每个人的本分 。——陶行知 •国家兴亡，匹夫有责。——顾炎武
西湖
我们爱你——
我
龙井茶的清香，
们
茅台酒的醇美，
爱
江南丝绸的光洁绚丽，
你 啊
景德镇陶瓷的天工巧夺。
，
中
国
丝绸之路
我们爱你——
我
傣家竹楼前如水的月色，
们
世界屋脊上布达拉宫的巍峨，
爱
吐鲁番的葡萄、哈密的瓜，
你 啊
大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
，
中
国布达Βιβλιοθήκη 宫我们爱你——我战国编钟奏出的古曲，
们
改革开放谱写的新歌，
当灿烂的太阳跳出东海的碧波，
我
我们爱你啊,中国(第2课时)ppt
长江、黄河的波澜壮阔。 天门中断楚江开，碧水东流至此回。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
精读课文
桂林山水的清奇俊秀
精读课文
杭州西湖的浓妆淡抹
精读课文
黄山庐山的云雾飘渺
精读课文
长江、黄河的波澜壮阔
精读课文
赞美祖国
我们爱你—— 桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的浓妆淡抹；
精读课文
祖国大地燃起的希望之火
精读课文
赞美祖国
我们爱你—— 战国编钟奏出的古曲，
改革开放谱写的新歌，
神州万里涌动的滚滚春潮， 祖国大地燃起的希望之火。
→赞美祖国：光辉的历史
精读课文 赞美祖国
我们爱你—— 奋斗书写的史册，
汗水浇灌的硕果。
松树的伟岸、梅花的高洁， 博大的胸怀、恢宏的气魄。
精读课文
奋斗书写的史册
精读课文
汗水浇灌的硕果
精读课文
松树的伟岸
精读课文
梅花的高洁
精读课文
博大的胸怀
精读课文
恢宏的气魄
精读课文 赞美祖国
我们爱你—— 奋斗书写的史册，
汗水浇灌的硕果。
松树的伟岸、梅花的高洁， 博大的胸怀、恢宏的气魄。
→赞美祖国：辉煌的成就
精读课文
赞美祖国：
壮丽的山河 丰富的物产 多样的民族 光辉的历史
茅台酒的纯美；
江南丝绸的光洁绚丽， 景德镇陶瓷的天工巧夺。
→赞美祖国：丰富的物产
精读课文 赞美祖国
我们爱你—— 龙井茶的清香， 茅台酒的纯美； 江南丝绸的光洁绚丽， 景德镇陶瓷的天工巧夺。 练一练 这段话歌颂了祖国（丰富的物产 ），再如： 1、东北人参的（ 益气养神 ）； 2、（ 苏州刺绣 ）的（ 精致典雅 ）。
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我们爱你——
我
傣家竹楼前如水的月色，
们
世界屋脊上布达拉宫的巍峨，
爱
吐鲁番的葡萄、哈密的瓜，
你 啊
大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
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中
国
布达拉宫
我们爱你——
我
战国编钟奏出的古曲，
们
改革开放谱写的新歌，
爱
神州万里涌动的滚滚春潮，
你 啊
祖国大地燃起的希望之火。
，
中
国
编钟演奏
我们爱你——
我
奋斗书写的史册，
横行( 霸) ( 道 ) 街头( 巷 ) ( 尾 ) 浓(妆 )淡( 抹 )
惊(恐)万(状 ) 载(歌)载( 舞 ) 波(澜)壮(阔 )
第三关：阅读快车道
1.《我们爱你啊，中国》这首诗从
(
)、（
）、（
）、
（
）和（
）方面来赞美
祖国，抒发了（
）的情感。
第三关：阅读快车道
1.《我们爱你啊，中国》这首诗从 (壮丽的山河)、（丰富的物产）、 （多样的民族）、（灿烂的文化）和 （伟大的成就）方面来赞美祖国，抒 发了（作者热爱祖国）的情感。
心中 有祖国
北京版 五年级 语文 上册 第一单元
我们爱你，中国
生词
桂林 杭州 飘渺 醇美 绚丽 傣家 屋脊 史册 恢弘 气魄 奋发 开拓 银装素裹 波澜壮阔 浓妆淡抹 清奇俊秀
当灿烂的太阳跳出东海的碧波，
我
帕米尔高原依然是群星闪烁；
们
当北国还是银装素裹的世界，
爱
南疆早已洋溢着盎然的春色。
你 啊
们
汗水浇灌的硕果，
爱
松树的伟岸、梅花的高洁，
你 啊
博大的胸怀、恢弘的气魄。
，
中
国
我们骄傲，我们自豪，
我
我们奋发，我们开拓，
们
你是世界民族之林的强者，
爱
我们爱你啊，中国！
你
啊
，
中
国
练习
用下面的词语说说你熟悉的祖 国的山水。 清奇俊秀 浓妆淡抹 云雾飘渺 波澜壮阔
脊 jǐ
妆zhuāng
恢 huī 傣 dǎi
啊，我们爱你，中国！
，
中
国
中 华 人 民 共 和 国 地 图
我们爱你——
我
桂林山水的清奇俊秀，
们
杭州西湖的浓妆淡抹，
爱
黄山、庐山的云雾飘渺，
你 啊
长江、黄河的波澜壮阔。
，
中
国庐山西湖来自我们爱你——我
龙井茶的清香，
们
茅台酒的醇美，
爱
江南丝绸的光洁绚丽，
你 啊
景德镇陶瓷的天工巧夺。
，
中
国
丝绸之路
魄 pò
弘 hóng
生字 拓 tuò
渺 miǎo
第一关：字词对对碰
shou pa
(手帕 )
wu ji
( 屋脊)
shuo guo
(硕 果 )
tao ci
( 陶瓷 )
rong qia
lian dao
( 融 洽 ) ( 镰 刀)
zhu jun
(驻 军 )
ye shou
( 野兽 )
第二关：词语屯兵房
慷( 慨) 激(昂 ) ( 负 )隅( 顽) 抗 银( 装 )素( 裹 )
爱国名言
•我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉 源。 ——周恩来 •人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是 一种光荣。 ——徐特立 • 祖国如有难，汝应作前锋。 —— 陈毅 •为中华崛起而读书。 ——周恩来 •爱国是每个人的本分 。——陶行知 •国家兴亡，匹夫有责。——顾炎武
谢谢 大家