2017-2018学年人教版八年级物理下册 第九章 压强 单元复习测试题
人教版八年级物理下册第九章压强单元测试题(解析版)
第九章单元测试题一、选择题1.学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案。
如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是【答案】C【解析】如果在通道的一侧设计出凸出的部分，如C所示，则风通过该位置时的流速会加快，压强会变小，这样在过道左右两侧的压强不同，左侧的压强大于右侧，故风会由左向右吹过过道；而如果设计成D的样子，则电动机的工作需要消耗电能，它不是节能的好方法；而B中在通道的两侧都设置了凸起，过道两侧的压强都会减小，故不会在过道产生压强差；A中的凸起设置在过道，不能对过道形成通风的效果，故C是正确的。
【考点】气体的流速与压强的关系。
2.水平地面上竖直放有一实心铜圆柱体，它对水平地面的压强为p1，在它底部中央开孔后，它对水平地面的压强为p2，孔的形状和大小如图甲所示，其中EFGH为底部孔口．孔的形状和大小与按图乙所示对称切割正方体形成的几何体的形状和大小一样（具体方法是沿四边形ABFE所在平面和四边形DCGH所在平面将正方体对称截去两块）已知正方体中线段AB的长度为圆柱体高的一半，AB=EF=2EH．关于p1与p2大小的判断，正确的是A. p1＜p2B. p1=p2C. p1＞p2D. 以上三种情况都有可能【答案】A【解析】【分析】（1）首先对于形状规则的固体来说，也可以用p=ρgh来计算压强。
圆柱体对地面的压强，即：p1=ρgh；（2）然后选取在里面开一个长方体的孔圆柱体，长方体的底面四边形与在它底部中央开孔后的圆柱体的底部孔口FEGH相同，根据圆柱体的上半部分没有被开孔的特点，利用等量代换的方法替换物体被开孔的地方，然后比较得出的压力的变化关系，从而就可以得出圆柱体对地面的压强大小变化。
【详解】设实心铜圆柱体为图1，在它底部中央开孔后的圆柱体为图2，假设在里面开一个长方体型孔的圆柱体为图3；且长方体的底面四边形与在它底部中央开孔后的圆柱体的底部孔口EFGH相同，如下图中：1、2、3。
人教版八年级物理下册 第九章 《压强》单元测试(包含答案)
第九章《压强》单元测试卷一、单选题（本大题共11小题，共22.0分）1．关于压力和压强，下列说法错误的是( )A．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B．飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体速度越大压强越小的原理C．大气压强随着海拔高度的增加而增大D．刀刃磨得很锋利，是为了增大压强2．小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较如图，说法错误的是( )A．该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果B．由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C．本实验用到了控制变量法D．由图可知压力的作用效果与压力的大小有关3．体积相同的两个物体，密度之比为2∶1，与水平桌面的接触面积之比为3∶2，对桌面产生的压强之比是( )A．3∶1 B．4∶3 C．2∶1 D．3∶24．著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定的，所以它又被称为“短板效应”。
那么决定木桶底部受到水的压强大小的是( )A．木桶的粗细B．木桶的轻重C．最短的一块木板D．最长的一块木板5.如图所示，薄壁容器的底面积为S，在容器中装入某种液体，液体的重力为G，密度为ρ，深度为h，那么，容器底部受到液体的压强和压力分别为（）A. G/S和GB. ρgh和GC. G/S和ρghSD.ρgh和ρghS6.如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上，瓶底对桌面的压力为F a，压强为P a；倒放在桌面上后，瓶底对桌面的压力为F b，压强为P b则（）A. F a=F b P a＜P bB. F a＞F b P a=P bC. F a=F b P a=P bD. F a＜F b P a＜P b7.关于托里拆利实验，下面说法中正确的是（）A. 玻璃管内径越大，管内、外水银面高度差越小B. 往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差增大C. 玻璃管倾斜，管内、外水银面高度差不变，水银柱变长D. 玻璃管内顶部进入一些空气，管内、外水银面高度差不变8.如图所示，木块甲重4N、乙重7N，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为（）A. 4：11B. 4：7C. 7：4D. 11：49.如图所示，将一开口向上、粗细均匀的，且盛有某种液体的玻璃管由竖直位置稍倾斜一定的角度（液体未溢出），玻璃管中液体对管底的压强（）A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定10.在托里拆利实验中，管内水银柱的高度取决于（）A. 玻璃管的粗细B. 玻璃管是否竖直插在水银槽中C. 外界大气压的大小D. 水银槽中水银的多少11.如图所示，甲、乙两个密度均匀的正方体静止在水平桌面上，它们对桌面的压强相等，则这两个正方体的密度的大小关系是（）A. ρ甲＞ρ乙B. ρ甲=ρ乙C. ρ甲＜ρ乙D. 无法确定二、多选题（本大题共5小题，共15.0分）12.如图所示的各事例中为了减小压强（）A. 书包的背带很宽B. 铁轨铺在枕木上C. 刀刃磨得很薄D. 推土机安装履带13.某科技小组合作发明了如图所示的冷热水混合器，P点水管横截面积小于Q点的横截面积，让自来水流过该装置，当水流稳定后（）A. P点流速等于Q点流速B. P点流速大于Q点流速C. P点压强大于Q点压强D. P点压强小于Q点压强14.重力为G，底面积为S的圆柱形杯子，倒入重力为G′水后放在水平桌面上，水对容器的压强为P，则下列判断正确的是（）A. 水对容器底部的压力等于G′B. 水的深度等于C. 容器对桌面压力等于GD. 容器对桌面压强等于+P15.如图所示，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，气泡受到水的（）A. 压强先变小后变大B. 压强变小C. 压强变大D. 浮力变大16.甲、乙两个长方体，由不同材料制成，其底面积分别为S=40cm2、S乙=30cm2，高度之比h甲：h乙=3：2，密度之比ρ甲：甲ρ乙=3：1．如图所示，把甲放在水平地面上，乙放在甲上，水平桌面受到的压强为7000Pa．把乙取下来放在水平桌面静止不动时，则（）A. 甲、乙两物体体积比为8：9B. 甲、乙两物体所受重力之比6：1C. 桌面对乙的支持力为4ND. 甲物体对地面的压强为7×104Pa．三、填空题（本大题共5小题，共10.0分）17.如图所示说明液体不仅对容器底产生压强，而且对容器的______ 产生压强，且压强随______ 而增大．18.如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将______，水对容器底的压强将______（均选填“变大”“变小”或“不变”）。
人教版八年级物理下册 第九章 《压强》单元测试(含答案)
第九章《压强》单元测试卷一、选择题（每小题2分，共30分）1.下列说法正确的是（）A. 骆驼具有宽大的脚掌，可以减小对地面的压力B. 最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡C. 塑料吸盘能贴在光滑的墙面上，是因为吸盘对墙面有较大的吸引力D. 三峡船闸利用连通器的原理，让船只顺利通过大坝2.玉兔二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平，是为了（）A. 增大压强，减小摩擦B. 增大压强，增大摩擦C. 减小压强，减小摩擦D. 减小压强，增大摩擦3.厨房中的抽油烟机能将油烟“吸走”。
下列现象中，“吸”的物理原理与其相同的是（）A. 与头发摩擦过的气球能“吸”起纸屑B. 拔火罐时罐子“吸”在皮肤上C. 削平的铅柱挤压后会“吸”在一起D. 客车行驶时窗帘被“吸”出窗外4．如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是( )A．ρ甲＝ρ乙＞ρ丙 B．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙C．m甲＝m乙＝m丙 D．m甲＞m乙＝m丙5．在“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列做法中，能使U形管两边液面的高度差减小的是( )A．将探头放在同样深度的浓盐水中B．将探头在原位置转动180°C．将探头向下移动一段距离D．将探头向上移动一段距离6．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小(ρ水＝1 g/cm3) ( )A．a B．b C．c D．d7．如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( )A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法确定8．人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较（）A．压力不变，压强改变 B．压力不变，压强不变C．压力改变，压强改变 D．压力改变，压强不变9.如图，封闭容器中装有650ml水，放在水平桌面上，这时容器对水平支持面的压强为p1，而水对容器底的压力为F1，若将容器倒置于水平面上，容器对水平支持面的压强为p2，水对容器底的压力为F2，已知p1: p2=7:10，F1: F1=15:14，前后两次水面的高度差为5cm。
2018人教版物理八年级下册第九章压强单元测试题及答案
人教版八年级下册第九章压强单元测试题及答案一、单选题（共12题；共36分）1.主要是利用流体压强与流速的关系获得升力的飞行器是（）A. 飞艇B. 喷气式飞机C. 热气球D. 火箭2.如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（）A. 安全锤的锤头做的很尖B. 压路机装有很重的碾子C. 盲道上置有凸起的圆点D. 大型平板车装有很多轮子3.如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A. P甲＜P乙B. P甲＞P乙C. P甲=P乙D. 条件不足，无法判断4.关于液体的压强，下列说法中，正确的是（）A. 液体的压强大小跟液体的体积大小有关B. 液体的压强大小跟液体的质量大小有关C. 液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关D. 液体对容器侧壁有压强，这一特点跟液体的流动性有关5.如图的装置中应用连通器原理的是（）A. 茶壶B. 吸尘器C. 吸盘式挂钩D. 注射器6.最早通过实验测量大气压值的物理学家是（）A. 伽利略B. 牛顿C. 阿基米德D. 托里拆利7.下列现象中没有利用大气压强的是（）A. 把药液注射进肌肉里B. 用吸管吸瓶中的饮料C. 茶壶上留有小孔D. 利用离心水泵抽水8.如图所示的现象中，能用流体压强与流速的关系解释的是（）A. 向纸中间吹气两纸片靠拢B. 拦河大坝做成上窄下宽的形状C. 吸盘贴在光滑墙面上不脱落D. 茶壶嘴和壶身一样高9.如图是实际离心式水泵的示意图，箭头表示正常工作时叶轮转动的方向，示意图中正确的是（）A. B. C. D.10.如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强或压力的大小关系正确的是（）A. p甲＞p乙B. p甲＜p乙C. F甲＞F乙D. F甲=F乙11.深圳地区经常会有台风（如图所示），市政府要求居民将简易房的屋顶加固，对于这一要求下列解释正确的是（）A. 屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向下压垮B. 屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向上掀起C. 屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向下压垮D. 屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向上掀起12.小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较图示，下列说法错误的是（）A. 本实验用到了控制变量法B. 由甲、乙两图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C. 由甲、乙两图可知压力的作用效果与压力的大小有关D. 该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果二、填空题（共12题；共24分）13.如图所示，一开口的杯子，装上8cm高的水后，放在水平桌面上．已知杯子内部底面积为50cm2，外部底面积为60cm2；杯子装上水后的总质量为0.6kg．则水对杯底的压力为________N．杯子对桌面的压强为________Pa．14.1644年意大利科学家________首先用实验测定了大气压的值，但当时大多数人都不相信，直到1654年，著名的________实验，才使人们确信大气压强的存在并且很大．如果某地某时的大气压为1.01×105帕，则面积为10m2墙面上受到的大气压力为________牛．15.小强用实验探究水内部的压强与深度的关系．他在玻璃杯中装入适量的水，当把压强计的探头放入水中某个深度时，压强计的夜面高度差如图甲所示．当把压强计的探头向下移动到另一深度时，压强计的夜面高度差如图乙所示．比较两次实验结果，可知，水内部的压强跟________有关．16.如图所示，质量和底面积都相同的两个容器甲、乙装有质量和深度均相等的两种不同液体，甲容器底部所受液体的压强________乙容器底部所受液体的压强；甲容器对桌面的压强________乙容器对桌面的压强（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）．17.液体压强的计算公式是：________，其中h表示某点距________距离．18.如图，将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上表面吹气，纸片升起，可知吹气过程空气对纸片上表面的压力 ________下表面的压力（选填“大于”、“等于”、“小于”），证明气体压强与流速的关系是 ________19.每年夏秋季台风来临时，天气预报中常会出现相关的气象云图，如图所示，同时播报台风中心气压和平均风速等信息．某校气象兴趣小组同学查阅了近几年来影响上海的几个台风的相关资料，经过整理后列出了如下表格．观察分析并结合我们学过的知识回答以下问题：（1）由表中数据可知，台风的中心气压都________ （选填“大于”或“小于”或“等于”）标准大气压的值．（2）根据以上信息，关于台风的中心气压与台风平均风速关系，可得到的初步结论是：________ ．（3）通过查阅资料了解到，当台风登陆后，台风的强度会有所减弱，由此可以推测其中心气压会________ ．（选填“升高”或“降低”）20.我们用吸管吸杯中的饮料是利用了________的作用，随着杯中饮料的下降，杯中液体对杯底的压强将________（选填“变大”或“变小”）。
精品解析：2017-2018学年度人教版八年级物理下第九章《压强》单元测试题(原卷版)
2017-2018学年度人教版八年级物理下第九章《压强》单元测试题(三)一、选择题1. 如图所示的四幅图中属于增大压强的是（）A. B. C. D.学#科#网...学#科#网...2. 如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为p A、p B、和p C，则A. p A=p B＞p CB. p A＞p B=p CC. p A＜p B=p CD. p C＜p A＜p B3. 如图所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是( )。
A. 坝的宽度B. 水的体积C. 水的深度D. 坝的高度4. 下列主要利用大气压原理工作的是（）A. 船闸B. 密度计C. 轮船D. 气压计5. 在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋就会进入瓶内，这是因为( )。
A. 瓶口由于热胀，使鸡蛋掉入瓶中B. 瓶内气体把鸡蛋吸入瓶中C. 瓶内空气压强变小，外界大气压把鸡蛋压入瓶中D. 鸡蛋受重力作用6. 甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖直放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是A. 4:1B. 8:1C. 4:3D. 1:27. 太阳能汽车是直接利用太阳能为能源的一种新型汽车。
如图是一种太阳能汽车(右边是它的剖面图)，从形状上看，这种汽车在高速行驶时对水平地面产生的压力F1与停在水平路面对地面产生的压力F2相比( )。
A. F1＞F2B. F1＜F2C. F1＝F2D. 无法比较8. 如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们的质量m A：m B和对地面的压强p A：p B分别为（）A. m A：m B=2：1，p A：p B=2：1B. m A：m B=1：1，p A：p B=2：1C. m A：m B=1：1，p A：p B=1：1D. m A：m B=2：1，p A：p B=1：1二、填空题9. 某实心正立方体金属块的质量是m，棱长是a，则金属块的密度ρ＝________(用m、a表示)。
2017-2018年人教版八年级下册物理第9 章压强单元练习
2017-2018年人教版八年级下册物理第9 章压强单元练习一、单选题1.下列说法正确的是（）A. 作用在物体上的力越大，压强就越大B. 受力面积越大，压强就越小C. 当压力一定时，受力面积越大，压强越大D. 当受力面积一定时，压力越大，压强越大2.如图所示，是某草原发生的一起龙卷风，龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷人空中．龙卷风能“吸”起物体是因为（）A. 龙卷风内部的压强远小于外部的压强B. 龙卷风增大了空气对物体的浮力C. 龙卷风使物体受到的重力变小D. 迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中3.如图所示的实验，不能说明大气压存在的是（）A. 瓶吞鸡蛋B. 皮碗对吸C. 纸托水杯D. 橡皮膜凸出4.在国际单位制中，压强的单位是（）A. 牛顿B. 瓦特C. 焦耳D. 帕斯卡5.下列事例中，通过减少受力面积增大压强的是（）A. 铁轨要铺在枕木上B. 压路机碾子很大C. 用很细的钢丝切开肥皂D. 用很大的力才能把图钉按进墙壁6.将重力为2N、底面积为4×10-2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为（）A. 5PaB. 10PaC. 50PaD. 5000Pa7.如图所示，甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体，它们的液面高相同，已知a、b、c三点处液体的压强相等，则各容器中液体密度大小排列顺序正确的是（）A. ρ甲＜ρ乙＞ρ丙B. ρ甲＜ρ乙＜ρ丙C. ρ甲＞ρ乙＜ρ丙D. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙8.如图所示的容器中，水在A、B、C三处产生的压强分别为P A、P B、P C，则它们的大小关系是（）A. P A=P B=P CB. P A＞P B=P CC. P A＞P B＞P CD. P A＜P B＜P C9.如图，物体A静止在水平桌面上，用一水平向右的力F将A匀速推上桌面的过程中，A对桌面的压力和压强的大小将（）A. 压力变大，压强变大B. 压力不变，压强变小C. 压力不变，压强变大D. 压力变大，压强变小10.如图所示，A、B两个内径相同的玻璃管内盛有相同质量的不同种类的液体，当B管倾斜，A管竖直放置时，两管液面等高，则（）A. A管中液体对管底的压强比B中小B. A管中液体对管底的压强比B中大C. A管中液体对管底的压强和B中相等D. A管中液体的密度比B中管中液体的密度小二、多选题11.瓶瓶罐罐都可以做物理实验，以下四幅图片都牵扯到水柱的问题，下列有关四幅图的描述正确的有：（）A. 甲图现象说明液体对侧面有压强，且液体越深压强越大B. 乙图液柱上升反映了瓶子的微小形变C. 丙图所示现象说明气体流速越大的位置压强越小D. 丁图是一自制气压计的示意图，管内液柱越高所测压强越大12.如图所示，将注射器的小孔用橡皮帽堵住，快速推动活塞，压缩注射器内的空气．则注射器内的空气（）A. 密度变小B. 温度升高C. 压强不变D. 内能增大13.小霞全家要外出旅游半个月，为保持家里的盆景有较充足的水分，小霞用瓶子装了一些水倒放在盆景的水槽中，如图所示．则在瓶内水面降到恰好与瓶口相平位置的过程中，下列说法正确的是（设外界大气压保持不变）（）A. 瓶内气体压强逐渐变小B. 水槽内的水对水槽底部的压强逐渐变小C. 桌面受到的压力逐渐变小D. 瓶内、外水面的高度差逐渐变小14.某同学在测量某液体密度时，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度己知的液体，右侧容器盛有待测液体．先用抽气机抽出U形管内部分空气，再关闭阀门K，如图所示．下列操作必须的是（）A. 应保持两容器内液面相平B. 尽可能将管内空气全部抽出C. 用刻度尺测量h1和h2D. 调节阀门K，改变h1和h215.如图所示，圆台形玻璃容器放置在水平桌面上，容器的质量为20克，容器开口处面积为300cm2，底面面积为100cm2，总高度为20cm，内装300克水，水面高为7.5cm，现向杯中投入一质量为30克的木块，木块漂浮在水面时，水面上升了0.5cm（g=10N/kg）（）A. 放入木块前，水对杯底的压强是300PaB. 放入木块前，杯子对桌面的压强是300PaC. 放入木块后水对杯底的压强是800PaD. 放入木块后杯子对桌面的压强是350Pa三、实验探究题16.在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验中，探究液体压强的工具是______ ．（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状______ （选填“有关”或“无关”）．（3）甲、乙两图是探究液体压强与______ 的关系，结论是：______ ．（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用______ 两图进行对比．（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小______ ．如图所示装置是否是连通器______ ．（填“是”或“否”）四、计算题17.某同学的质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为200cm2．（g=10N/kg）（1）当他站在地面时，他对地面的压强为多大？（2）行走时，他对地面的压强为多大？18.如图所示的玻璃杯中装有重为5牛的水，杯子的底面积为20厘米2，杯内水面高度为20厘米．若玻璃杯受到的重力为1牛．（g取10牛/千克）求：（1）水对杯底的压力．（2）装有水的玻璃杯对水平桌面的压强．19.严冬，小丽同学在河面上滑冰时，冰面开裂，她的质量为45kg，她每只鞋接触地面的面积为1.5×10-2m2，冰面能承受的最大压强为1000Pa，为了安全，她在冰面上放了一块重力为200N的木板，当她站在木板中央时，地面受到压强为325Pa．（1）她能否在冰面上直接行走？（2）木板与冰面的接触面积是多大？答案和解析【答案】1. D2. A3. D4. D5. C6. C7. B8. D9. B10. B11. ABC12. BD13. CD14. CD15. CD16. 压强计；无关；深度；液体内部压强随着深度的增加而增大；乙、丙；相等；否17. 解：学生对地面的压力：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N；（1）当他站在地面时，受力面积：S=200cm2×2=400cm2=0.04m2，对地面的压强：p1===1.25×104Pa；（2）行走时，受力面积：S′=200cm2=0.02m2，对地面的压强：p1===2.5×104Pa．答：（1）当他站在地面时，他对地面的压强为1.25×104Pa；（2）行走时，他对地面的压强为2.5×104Pa．18. 解：（1）水对杯底的压强：p1=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa，∵p=，S=20cm2=2×10-3m2，∴水对杯子底的压力：F1=p1S=2000Pa×2×10-3m2=4N；（2）杯子和水对桌面的压力：F2=G杯+G水=1N+5N=6N，装有水的玻璃杯对水平桌面的压强：p2===3000Pa．答：（1）水对杯底的压力为4N；（2）装有水的玻璃杯对水平桌面的压强为3000Pa．19. 解：（1）小丽同学直接在冰面上行走时，冰面受到的压力：F=G=mg=45kg×10N/kg=450N，对冰面的压强：p===3×104Pa因3×104Pa＞1000Pa，所以，她不能在冰面上直接行走；（2）当她站在木板中央时，冰面受到的压力：F′=G+G′=450N+200N=650N，木板与冰面的接触面积：S′===2m2．答：（1）她不能在冰面上直接行走；（2）木板与冰面的接触面积是2m2．【解析】1. 解：压强与压力和受力面积两个因素有关，在比较压强大小时不能忽略其中一个因素；A、忽略了受力面积，故该选项不正确；B、忽略了压力，故该选项不正确；C、当压力一定时，受力面积越小，压强越大，故该选项不正确；D、当受力面积一定时，压力越大，压强越大，故该选项不正确．故选D．压力的作用效果用压强来表示，压强的定义是物体单位面积受到的压力，计算公式是P=．此题考查压强的定义及定义式，抓住压强物理量在物理上的含义，即该物理量的定义方式，可解答此题．2. 解：A、龙卷风内部的压强远小于外部的压强，根据流体压强与流速的关系可知：龙卷风内部空气流速快外部流速慢，造成龙卷风内部的压强远小于外部的压强．故A正确；B、龙卷风增大了空气对物体的浮力，物体浮力只和物体排开空气的体积及空气密度有关，这两个量没变，浮力就没变，故B错误；C、龙卷风使物体受到的重力变小，在地球上物体的重力不会变，故C错误；D、迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中，这是迷信说法，没有科学道理，故D错误．故选A．运用流体压强与流速的关系来分析物体的受力情况，根据受力情况可以得到物体被“吸”起的原因．这类题要抓住问题的关键“流体压强和流速的关系”，判断出什么位置流速快，什么位置流速慢然后解题．3. 解：A、瓶内点燃酒精棉球，鸡蛋封住瓶内的气体，当酒精燃完后，温度下降，瓶内气压减小，外部压强大于内部压强，受力面积相同，外部压力大于内部压力，鸡蛋被压入瓶内．不符合题意．B、皮碗对好后，用力挤压，排出一定的气体，皮碗内的气体质量一定，当皮碗恢复原状时，体积增大，内部气压减小，外部大气压不变，外部压强大于内部压强，受力面积相同，外部压力大于内部压力，两皮碗对吸．不符合题意．C、纸托水杯是由于受到大气压的作用，不符合题意．D、橡皮膜向下凸出，是因为受到液体压强的缘故．符合题意．故选D．大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”．此类题举出的例子一般都是学生平时接触过的，上课时老师讲过的，或是平时练习时做过的，所以要在平时学习中多留心这类与物理有关的生活现象．4. 解：A、牛顿是力的单位，故A不符合题意；B、瓦特是功率的单位，故B不符合题意；C、焦耳是功、能量和热量的单位，故C不符合题意；D、帕斯卡是物理学规定的压强的单位，1帕斯卡=1牛/平方米，故D符合题意．故选D．物理量的单位确定：①物理学规定的物理量的单位；②由物理量的计算公式进行公式运算得到的单位．要解决此类问题，需要同学们熟练掌握物理学规定的物理量的单位，并会根据公式确定物理量的单位．5. 解：A、铁路的钢轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，保护路基．不符合题意．B、压路机碾子很大，是在受力面积一定时，增大压力来增大压强，不符合题意；C、用很细的钢丝切开肥皂，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，容易切开肥皂．符合题意．D、用很大的力才能把图钉按进墙壁，是在受力面积一定时，增大压力来增大压强，不符合题意；故选C．（1）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积．（2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积．这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义．解答时，要注意使用控制变量法．6. 解：书对课桌的压力：F=G=2N，书对课桌的压强：p===50Pa．故选C．物理书对水平桌面的压力和自身的重力相等，根据压强公式求出书对课桌的压强．本题考查了压力和压强的计算，关键是知道什么是受力面积，能够排除题干中无关因素的干扰，是一道较为简单的计算题．7. 解：甲、乙、丙三个容器中液面高相同，由图知，三点所处深度：h a＞h b＞h c，∵p=ρgh，三点处液体的压强相等，∴三种液体的密度：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙．故选B．知道液面等高，从图可以得出a、b、c三点的深度关系，又知道三点处液体的压强相等，根据液体压强公式求三种液体的密度关系．本题考查了学生对液体压强公式的了解与掌握，理解深度h含义：从液体内某点到水面的垂直距离．8. 解：由图可看出，ABC三点的深度关系为：h A＜h B＜h C；根据液体压强公式p=ρgh，可得出ABC三点的压强关系为p A＜p B＜p C；故ABC错误，D正确；故选：D。
人教版八年级下册物理第九章《压强》单元复习试题(附答案)
人教版八年级下册物理第九章《压强》单元复习试题一、单选题（共10题；共20分）1.树叶落在马路上，当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，树叶将（）A.从路中间飞向路边B.只向上扬C.从路旁被吸向汽车D.不受影响2.如图所示，一个长方体放置在水平桌面上，沿其中间竖直切成两块，将一半拿走，则剩下一半的密度、对地面的压力和压强将（）A.密度不变，压力变为原来的一半，压强是原来的一半B.密度不变，压力变为原来的一半，压强不变C.密度减小，压力是原来的两倍，压强不变D.密度减小，压力不变，压强是原来的两倍3.目前医院在体检抽血时普遍采用如图所示的真空采血管．使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉，另一端的针头插入真空试管内，血液便会自动流入试管，此时血液是（）A.靠自身重力流入试管B.被真空试管吸入试管C.由血压压入试管D.通过吸气把血液压入试管4.为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是（）①钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器．A.①③⑥B.②⑤C.②③④D.③④⑤5.下列实例中，属于增大压强的是（）A.坦克装有履带B.铁路的钢轨铺在枕木上C.用较大的力劈开木柴D.取出一些书的书包背起来更舒服6.下列图示展示了我国劳动人民的智慧成果，对其中涉及的物理知识.下列说法错误的是（）A.司南是最早利用地磁场指示方向的装置B.人站在天坛的回音壁前说话，声音经过多次反射，可以在围墙的任何位置听到C.碾谷物的石磨选用厚重的石材，是为了减小石磨对谷物的压强D.从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体是利用了大气压7.下列选项是有关某中学生的一些数据的估测，明显错误的是（）A.他的质量大约是60kgB.他穿的鞋的长度大约是40cmC.他站立时对地面的压强约为1.5×104PaD.正常步行的速度约为4km/h8.如图所示对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（）A.高压锅能增大锅内气压降低沸点B.吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用C.马德堡半球实验证明了大气压的存在D.托里拆利最早测出了大气压的值9.小明在六盘水某学校实验室测得水的沸点是98℃，则该学校所在地大气压值（）A.等于1个标准大气压B.大于1个标准大气压C.小于1个标准大气压D.水的沸点与大气压无关10.如图所示的实验能（）A.说明甲杯装的液体密度较乙杯的小B.测量出当地的大气压强数值C.说明液体内部同一深度各个方向的压强关系D.说明此时甲杯液体中探头承受的压强较大二、多选题（共10题；共30分）11.关于压力和压强下列说法，正确的是（）A.水坝建成上窄下宽的形状，是因为水对水坝的压强随深度的增加而增大B.飞机的机翼能获得向上的升力，利用了流体流速越大，压强越小的原理C.大气压强随着海拔的增加而增大D.刀刃磨得很锋利，是为了增大压强12.如图所示，在盛有盐水（密度大于水）的烧杯内放置一个冰块，冰块的下表面与杯底接触，冰块处于静止状态（不接触烧杯侧壁），且液面正好与杯口相齐。
人教版 初中物理八年级下册 第九章 压强 复习习题 (含答案解析)
人教版初中物理八年级下册第九章压强复习习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．对物理量的估测是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下列是小佳同学对本学期所学的一些物理最的估测数据，其中最符合实际的是A．一名初中学生的体重约为500NB．一名初中学生站立在水平地面上时，对地面的压强约为3×104 PaC．一名初中学生浸没在水中时，受到水的浮力约为1.0×103ND．一名初中学生从一楼步行到三楼所做的功约为3×104J2．如图所示，设水对底部的压强为p瓶子对桌面的压强为p′．将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和p′的变化情况是（）A．p变小，p′变小B．p变小，p′变大C．p变大，p′变小D．p变大，p′变大3．如图所示，一个边长为10cm的正方体竖直悬浮在某液体中，上表面受到液体的压力F1为5N，下表面受到液体的压力F2为13N．下列说法错误的是（）A．正方体受到的浮力为8NB．液体的密度为0.8×103kg/m3C．正方体上表面到液面的距离h=5cmD．液体对物体下表面的压强为1.3×103Pa4．如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起，直至其下表面刚好离开水面。
用p表示容器底受到水的压强，F浮表示圆柱体受到水的浮力，它们随时间t变化的大致图象正确的是（）A．B．C．D．5．如图所示，A、B两实心圆柱体，放在同一水平沙面上时，陷下的深度恰好相等。
则两圆柱体的m、的关系是A．B．C．D．6．2022年北京张家口将举办第24届冬季奥林匹克运动会，我国提出“三亿人参与冰雪运动”的目标。
如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列有关说法中正确的是A．运动员加速下滑是因为运动员具有惯性B．运动员穿上滑雪板，是为了减小对地面的压力C．运动员穿加速下滑过程中重力势能减小、动能增加D．若运动员下滑过程中一切外力都消失，他将立即停止运动7．如图所示，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中．物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别为P甲、P乙，物体A、B所受浮力分別为F A、F B．则（）A．P甲＜P乙，F A=F B B．P甲＜P乙，F A＞F BC．P甲＞P乙，F A=F B D．P甲＞P乙，F A＜F B8．在水平桌面上有甲、乙两个完全相同的圆柱形容器,装有体积相等的不同液体,现将两个完全相同的圆柱体A和B分别放人两个容器的液体中,静止时A沉底、B悬浮,如图所示,下列说法中正确的是A．A、B受到的浮力F A=F BB．甲、乙两容器底部所受的液体压强p甲=>P乙.C．甲、乙两容器底部所受的压力F甲<F乙D．甲、乙两容器对桌面的压强p'甲=p'乙9．中国首艘国产001A型航母于4月26日下水，如图所示。
人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附参考答案)
人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷（附参考答案)（考试时间：60分钟试卷满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．生活处处有物理，人站立在地面上时对地面的压力和压强，与人走路时相比较（）A．压力改变，压强改变B．压力改变，压强不变C．压力不变，压强改变D．压力不变，压强不变2．如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B．在此过程中，水对试管底部的压强（）A．变大B．变小C．先变小后变大D．先变大后变小3．如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面，此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图象大致如下列图中的（）A．B．C．D．4．如图所示，一圆形水管左粗右细，a、b为粗管和细管中同一水平面上的点，水管中有一气泡，随水向右快速运动，气泡经过a、b两点时体积大小的比较，以下分析正确的是（）A．a点时大B．b点时大C．一样大D．均有可能5．用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B．用重物压易拉罐，易拉罐变瘪C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪6．如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从细管吹向漏斗的大口，以下分析正确的是（）A．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大B．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小C．球会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大D．球会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小7．在泸州市第35届科技创新大赛上，某学生在现场展示了科创作品。
他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中，另一端与塑料瓶盖相连并密封，在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉，然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧，发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内，如图所示。
精品解析：2017-2018学年人教版八年级下册物理第九章压强单元测试(解析版)
2017-2018学年人教版八年级下册物理第九章压强单元测试一、单选题1. 水平面上的甲、乙两物体，重力之比为2：1，受力面积之比为3：4，则它们对地面的压强之比为（）A. 3：2B. 8：3C. 2：3D. 1：2【答案】B【解析】因水平面上物体的压力和自身的重力相等,且＝,＝，所以，它们对地面的压强之比：＝＝××2. 下列四幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是( )A. B.C. D.【答案】A【解析】试题分析：A、高压锅能增大锅内气压，使沸点升高，所以A说法错误．符合题意．B、吸盘靠大气压把盘压在墙面上．所以B说法正确，不符合题意．C、马德堡半球实验证实了大气压的存在，C说法正确，不符合题意．D、托里拆利最早测出了大气压值，D说法正确，不符合题意．故选A．考点：沸点及沸点与气压的关系；大气压强的存在；大气压强的测量方法．点评：此题主要考查了有关大气压的知识，要掌握其中的两个重要实验：马德堡半球实验和托里拆利实验．同时要注意生活中利用大气压的实例．3. 小亮同学在研究液体内部压强的规律时，大胆探索，用甲、乙两种液体多次实验，根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图像如图所示，则甲、乙两种液体的密度关系是（）．A. ρ甲＜ρ乙B. ρ甲＝ρ乙C. ρ甲＞ρ乙D. 条件不足，无法判定【答案】C【解析】由图象可知：甲和乙的深度相同时，甲的压强大于乙的压强，根据p＝ρgh可知，甲的密度大于乙的密度。
4. 质量相同的A、B两个正方体，当它们在水中分别静止在如图所示位置时，正方体底部受到的水的压力分别为FA、FB ，则对FA、FB大小判断正确的是（）A. FA大B. FB大C. 一样大D. 无法确定【答案】A【解析】A悬浮，B漂浮，A. B质量相等，所以A. B所受浮力相等，B受到的浮力等于B的下表面受到的水的压力，A受到的浮力等于下表面受到的压力减去上表面受到的压力；所以A底部受到的压力大于B底部受到的压力。
人教版八年级物理下册第九章《压强》单元复习练习题 含答案
人教版八年级物理下册第九章《压强》单元复习练习题含答案一、选择题1.下列措施中,能够减小压强的是（）A.把书包带做得宽些B.把软包装饮料的吸管的一端削尖C.刀、斧、剪刀的刃都磨得很锋利D.将放在水平地面上的一块砖由平放改为竖放2.下面所示实验中不是解释压强与流速关系的是（）A.用吸管吸饮料B.口吹硬币跳栏杆C向两张纸中间吹气D用B管向A管管口上方用力吹气3.如图所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为p1、p2和p3则下列关系正确的是( )A.p1=p2=p3B.p1<p2<p3C p1>p2>p3D.缺少条件,无法判断4.有一种生活在田野里的小老鼠,它把自己的洞穴打在了小斜坡上,如图所示,这个洞穴有两个出入口B和C和一个存放粮食的地方A.有一次下大雨,水从斜坡上方的洞口灌到了洞穴里,水面在老鼠的洞穴里到达的最高位置是( )A.洞口C的顶端B.洞口B的顶端C.存放粮食处A的顶端D.水从C流入到洞穴里以后都从B处流出去,不会留到洞里5.某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点.容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.容器中加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变,下列图形符合实验事实的是( )6.如图所示,一两端开口的塑料软管用橡皮膜将下端开口扎紧(密封),将塑料软管竖直放置时,从上端开口处倒入一定量的水,可以发现橡皮膜向下凸起(图甲),此时若将软甲乙管下部某处按图乙所示适当弯曲(图中橡皮膜未画出),则橡皮膜凸起的程度将( )A.变大B.变小C.不变D.无法判断7.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是（）①容器对桌面的压力:F甲>F乙②液体的密度:p甲=p乙③液体对容器底部的压强:P甲>P乙④容器对桌面的压强:p甲/’=p乙/A.只有①和③B.只有①和④C.只有②和③D.只有③和④8.甲、乙两块砖体积相同,长、宽、高之比是4:2:1,已知p甲<p乙,现将它们按图中所示方法叠放在水平地面上,则上面砖块对下面砖块的压强与下面砖块对地面的压强可能相等的是（）二、填空题9.表面粗糙、正在逆时针快速转动的圆球(穿在光滑直杆上)两侧,轴管口到球面的距离相等,如图所示,在圆球的正上方有一股强劲的风均匀竖直往下吹,由于U形管左侧气体流速大,压强______,故U形管中液面稳定后,______(填“左”或“右”)边液面高.10.在地球表面附近,每升高10m,大气压就减小100Pa,从天空飞行的飞机上测得大气压为0.9×105Pa,此时地面上的大气压为1×105Pa,由此可知飞机的飞行高度是______m.11.著名的“木桶理论”告诉我们:一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块,所以又被称为“短板效应”,已知桶壁上最长的木板长为h1,最短的木板长为h2,桶底内部底面积为S,桶底厚度不计,水的密度为p,如图所示当桶内装最多水时,桶底受到水的压强p为______;桶底受到水的压力F为______;此时若在桶内轻放一块泡沫块,待泡沫块静止时,桶底受到水的压强p为______三、实验探究题12.生活中处处有物理.楚明利用矿泉水瓶做了几个有趣的实验(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟______有关(2)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这表明了______的存在;(3)如图a,将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明____________(4)如图b,在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得更急,这表明:___________；楚明根据此现象很快完成了老师布置的思考题你的选择是什么呢思考题:如图c所示,开口容器的底部有一个小孔,装水后打开阀门,水不断从小孔中流出.图中能够粗略反映水流出时,容器底部所受水的压强p与时间t的关系图象是（）四、计算题13.如图所示,水平地面上放置有甲、乙两个完全相同的质量均为200g的圆形柱容器,容器的底面积均为50cm2,甲中装有深为10cm的水,乙中装有深为12cm的酒精.(已知p水= 1.0×103kg/m3;酒精=0.8×103kg/m3;g= 10 N/kg)求:(1)水对容器底的压强;(2)容器乙对地面的压强;(3)从两容器中分别抽出高度相同的液体后,剩余液体对容器底的压强相等,则抽出的液体高度是多少答案1. A2. A3. B4. B5. D6. B7. D8. B9. 小 左10. 1000 11. 222gh P S gh F gh P ρρρ=== 12. 力的大小大气压 滚动代替滑动可以减小摩擦 液体压强与深度有关 B 13. 1000pa 1.36×103pa 0.02m。
人教版八年级物理下册第九章《压强》单元测试题及答案
人教版八年级物理下册第九章《压强》单元测试题（全卷满分100，时间60分钟）一、选择题（每小题3分，共33分）1.如图所示的实例中，属于增大压强的是（）2.小云同学制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。
其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（）A.瓶的支持力的作用B.瓶的重力作用C.水的浮力作用D.大气压的作用3.如图所示，放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水，水对容器底部的压力分别为F甲、F乙，水对容器底部的压强分别为p甲、p乙，则（）A．F甲=F乙，p甲=p乙B．F甲＜F乙，p甲＜p乙C．F甲=F乙，p甲＜p乙 D．F甲=F乙，p甲＞p乙4.如图，图钉尖的面积是5×10-8m2，图钉帽的面积是1×10-4m2，松木能承受的最大压强是5×106Pa．以下说法正确的是（）A.手指至少要用500N的力，图钉尖才能进入松木B.手指至少要用0.25N的力，图钉尖才能进入松木C.图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D.图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力5.如图所示，两个实心圆柱体放置在水平地面上，沿水平方向分别截去其上部相同的高度h后，剩余部分对水平地面的压强相等。
则它们原来对水平地面的压强关系是（）A．p甲=p乙B．p甲＜p乙C．p甲＞p乙D．无法确定6.如图所示的三幅图是活塞式抽水机的工作过程，这三幅图不正确的是()A．①B．②C．③D．①②③全正确7.有一种生活在田野的小老鼠，它把自己的洞穴打在了小斜坡上，如图所示，这个洞穴有两个出入口B和C和一个存放粮食的地方A，有一次下大雨，水从斜坡上方的C洞口灌到了洞穴里，那么水面在老鼠的洞穴里到达的最高位置是 ( )A.洞口C的顶端B.洞口B的顶端C.存放粮食处A的顶端D.水从G流入到洞穴里以后都从B处流出去，不会留在洞里8.如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。
人教版2017—2018学年八年级物理下第九章压强单元测试题
人教版2017—2018学年八年级物理下第九章压强单元测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．关于压力说法正确的是（）A．压力就是重力B．压力大小等于重力，但产生原因不同C．压力大小与重力没有必然联系D．压力方向总是竖直向下2．边长为5cm的正方体重4N，放在宽为1cm的长木板上，则木板所受的压强是（）A．0.8 Pa B．8000Pa C．1600Pa D．无法确定3．超大型运输卡车，轮胎有数十个，这样的目的是为了A．增大压强B．增大压力C．增大受力面积D．以上说法都不对4．两端开口，一端扎有橡皮膜的玻璃管内倒入一定量的水后，橡皮膜向下凸起，如图所示，当玻璃管逐渐向右倾斜时，管底的橡皮膜凸起程度将（）A．不变化B．有所加强C．有所减弱D．无法判断5．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说法正确的是A．两容器底受到的压力相等B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等C．盛水容器底部受到的压强较大D．盛水容器底部受到的压强较小6．人坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因（）A．沙发有弹簧，抵消了人的重力B．弹簧的弹力减小了人对沙发的压力C．沙发柔软，与人体接触面积较大D．由于弹簧作用，人对沙发压力小于人的重力7．几个粗细、长短都不相同的铜制圆柱实心体，把它们竖直立放在水平地面上，则它们对地面产生压强较大的是（）A．较细的铜柱B．较长的铜柱C．质量较大的铜柱D．无法比较8．两个完全相同的量杯，分别倒入质量相等的水和煤油，则量杯底受到的压强是（）A．倒入水的较大B．倒入水的较小C．两个一样大D．无法判断9．两个完全相同的量筒，分别倒入两种液体A、B，已知：ρA:ρB＝3:2，倒入深度hA:hB ＝2:3，则两量筒底受到的压强比 pA:pB和压力比FA:FB应是（）A．3:2，2:3B．3:2，3:2C．4:9，9:4D．1:1，1:110．如图所示，玻璃筒下端扎有橡皮膜，内放有一定量的水后，橡皮膜向外凸起．当将玻璃管慢慢放入盛有酒精的烧杯中使橡皮膜恢复原状，则A．水面比酒精液面要高一点B．水面比酒精液面要低一点C．水面与酒精液面相平D．三种现象都有可能．11．关于大气压强，下列说法中错误的是（）A．大气压强等于76cm水银柱高B．大气压是由于空气重力而产生的C．大气密度大时，气压也较大D．大气压随高度降低而变大12．将一个铜块挂在弹簧秤上，当铜块浸在水中时，弹簧秤上的示数表示铜块所受到的（）A．浮力大小B．重力大小C．重力和浮力之差D．重力和浮力之和13．用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木球上浮，在木球未露出水面的时候，下列说法中正确的是（）A．木球所受的重力、浮力都不变B．木球所受的重力不变，浮力变大C．木球所受的重力、浮力都变小D．木球所受的重力不变、浮力逐渐变小14．形状不同的物体都浸没在同种液体中时，所受浮力相等。
八年级物理下册第九章压强单元复习测试题新人教版(2021年整理)
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压强单元复习测试题一、单选题1.将质量相等的水、煤油、水银分别装入底面积相同的不同容器中，且容器放在水平桌面上，如图所示．三个容器底部受到液体压强的大小关系为（）A。
p水＞p煤油＞p水银B。
p水＞p水银＞p煤油C。
p水银＞p水＞p煤油 D. p煤油＞p水＞p水银2.质量相同的三个实心正方体块，A为铜块，B为铁块，C为铝块（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）把它们放在水平桌面上，对桌面的压强（）A. P A＞P B＞P C B。
P A＜P B＜P C C。
P A=P B=P C D. 无法判断3.甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖直放在水平地面上,则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是( ）A。
4:1 B。
8：1 C。
4:3 D. 1:24.一均匀的正方体木块，放在水平地面上,对地面的压强为P,如果将这个木块切成完全相同的八个小正方体，取其中一个放在水平地面上，则这个小木块对地面的压强是（）A. PB. PC. P D。
2P5.下列关于液体内部的压强的说法中，错误的是（）A. 由于液体受到重力的作用,所以上层液体对下层液体有压强B. 由于液体有流动性，所以液体不仅对容器底部有压强，对容器侧壁也有压强C. 液体内部压强是液体重力产生的，而重力方向竖直向下,所以液体不可能有向上的压强D. 由于液体具有流动性，所以液体内部不仅有向下压强而且向各个方向都有压强6.一支两端开口的玻璃管下方扎有橡皮膜，当注入某种液体时，橡皮膜向下凸出,如图(甲），将其放入一盛水容器中，当管内外液面相平时，橡皮膜凹进管内,如图(乙）所示，则管内所装液体可能是（）A. 盐水B。
2018学年人教版八年级物理下册-第九章-压强-单元复习测试题
2018学年人教版八年级物理下册-第九章-压强-单元复习测试题DA. F甲=F乙B. F甲＜F乙C. F甲＞F乙D. 都有可能1.如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（）A. 保持不变B. 逐渐下降，最终与管外液面相平C. 稍微下降一些D. 逐渐上升，最终从小孔中流出二、多选题2.把装有适量水的玻璃倒置在盛水的烧杯中，液面稳定后，玻璃管中水面高于烧杯中水面，a是玻璃管口处一点，如图所示．将玻璃管绕a点倾斜一定角度，液面稳定后，下列说法正确的是（）A. 玻璃管内水的质量变大B. 玻璃管内气体压强变大C. 玻璃管外水对烧杯底部压强变大D. 玻璃管内气体压强的变化量小于管内水对烧杯底部压强的变化量3.以下实例，利用大气压强工作的是（）A. 用注射器将药液吸入针筒内B. 用吸管将牛奶吸入口中C. 用餐巾纸把洒在桌子的水吸干净D. 用打气筒向自行车车胎内充气4.下列给出的四个现象中，符合事实的是（）A. 甲图中，在漏斗口用力向上吹气，漏斗中的乒乓球将向上飞起，并脱离漏斗B. 乙图中，向两张自然下垂的纸中间用力吹气，两张纸将彼此远离，向两侧分开C. 丙图中，纸杯内放一个乒乓球，在杯口上方沿水平方向猛吹一口气，乒乓球会向上跳起D. 丁图中，静止在水中的两个乒乓球中间有4cm的缝隙，用注射器向两球中间注射水流，两个乒乓球将会向中间靠拢5.某段水平公路路面所能承受的最大压强是8×105Pa．有一辆载重汽车自重10t，最大载15t．汽车有10个轮子，每个轮子与路面的接触面积是400cm2，车厢内部尺寸为8m×2m×0.5m．已知沙子的密度为2.4×103kg/m3，g=10N/kg，则载重汽车装满沙子时（）A. 超载了4.2tB. 没有超载，还可以再装0.5m3沙子C. 对路面的压强大于最大压强0.3×105Pa，会损坏公路D. 对路面的压强小于最大压强0.7×105Pa，不会损坏公路6.如图，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上．已知它们的密度之比ρA：ρB=1：2，对地面的压强之比P A：P B=1：3．则（）A. 它们的高度之比h A：h B=2：3 B. 它们的高度之比h A：h B=3：4C. 它们的质量之比m A：m B=2：3D. 它们的质量之比m A：m B=1：3三、填空题7.某蓄水池水深1米，池底面积为102米2，池底所受水的压强为______ 帕，所受水的压力为______ 牛（g=9.8N/kg）．8.如图（a），（b）所示，将同一长方体木块以两种方式放在底面积相同的两个圆柱形盛水容器中，则水对木块底部产生的压强P a______ P b，水对木块底部产生的压力F a ______ F b木块放入前后，水对容器底部压强的变化量△P a______ △P b（均选填“大于”，“等于”或“小于”）9.如图所示，一个密封的满瓶矿泉水放在水平桌面上，若在B点打一个小孔，则矿泉水______ （填“会”“不会”）流出来；若在A点再打一个小孔，则水从______ （填“A点”“B点”或“A和B两点”）流出来．此现象还能说明______ ．若再取下密封的瓶盖，你看到的现象是水从______ （填“A 点”“B点”或“A和B两点”）流出来，仔细观察并分析水流出来的情况，你还能得到的结论是______ ．四、实验探究题10.在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）U形管压强计通过U形管左右两侧液面产生______ 的大小反映了薄膜所受压强的大小．（2）甲、乙两图是探究液体压强与______ 的关系．（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：______ 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状______ ．（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用______ 两个图进行对比．（5）保持探头在水中的深度不变，改变探头的______ ，发现液体内部同一深度处各方向的压强______ （填相等或不等）．五、计算题11.用40N的力把一个重力为0.2N的图钉按入竖直的墙壁，已知图钉帽面积是1cm2，图钉尖的面积是0.05mm2，求图钉帽和墙壁受到的压强各是多少？12.如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2．求：（1）水对A点的压强；（2）水对容器底的压强；（3）水对容器底的压力．13.如图所示，水平桌面上放有重力大小为1N 的薄玻璃杯，底面积为20cm2，向玻璃杯中倒入重力大小为3N的水，水的深度是10cm，g 取10N/kg．求：（1）水对杯底的压力；（2）玻璃杯对水平桌面的压强．答案和解析【答案】1. D2. D3. C4. B5. C6. D7. D8. B9. C10. B11. ABD12. AB13. CD14. AD15. AD16. 9800；9.8×10517. 小于；等于；等于18. 不会；B点；液体对容器侧壁有压强；A和B两点；液体压强随深度的增加而增大19. 高度差；液体深度；丙丁；无关；乙丙；方向；相等20. 解：钉帽受到的压强：p 1===4×105Pa；因固体能够传递压力，所以，墙壁受到的压力也为F=40N，墙壁受到的压强：p 2===8×108Pa．答：图钉帽受到的压强为4×105Pa，墙壁受到的压强为8×108Pa．21. 解：（1）A点所处的深度为：h A=100cm-35cm=65cm=0.65m；故A点的压强为：p A=ρgh A=1×103kg/m3×10N/kg×0.65m=6.5×103Pa；（2）水底所处深度为：h=100cm=1m；故所受压强为：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1m=1×104Pa；（3）由p=得：水对容器底的压力为：F=pS=1×104Pa×100×10-4m2=100N；答：（1）水对A点的压强为6.5×103Pa；（2）水对容器底的压强为1×104Pa；（3）水对容器底的压力为100N．22. 解：（1）水对杯底的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa，由p=可得，水对杯底的压力：F=pS=1000Pa×20×10-4m2=2N；（2）容器对水平桌面的压力：F′=G杯+G水=1N+3N=4N，玻璃杯对水平桌面的压强：p ′===2000Pa．答：（1）水对杯底的压力为2N；（2）玻璃杯对水平桌面的压强为2000Pa．【解析】1. 解：蜜蜂匀速飞行，木箱静止，因此木箱与蜜蜂组成的系统处于平衡状态，它们受竖直向下的重力G+G0，地面对箱子的支持力F，由平衡条件得：F=G+G0．箱子对地面的压力F′与地面对箱子的支持力F是作用力与反作用力，所以F′=F=G+G0，故ABC错误，D正确；故选D．蜜蜂在飞行，虽然不接触箱子，但是空气给蜜蜂提供了支持力，而空气又在箱子里，故蜜蜂在箱子里对地面是有影响的，以蜜蜂与箱子组成的整体为研究对象受力分析，由平衡条件可求出箱子对地面的压力．选择蜜蜂与木箱组成的系统为研究对象，知道系统整体处于平衡状态，是解题的关键．2. 试题分析：(1)从铅笔所处的平衡状态入手，分析两手指的受力大小关系．手指所受铅笔的压力等于手指对铅笔的压力，这是作用力与反作用力．(2)压强的大小由压力的大小和受力面积的大小来确定．在压力相同的情况下，只需比较受力面积的大小即可．(1)铅笔处于静止状态，受到两手指的压力是一对平衡力．所以两手指对铅笔的压力相等．由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力使一对作用力与反作用力，所以这两力也相等．由此可知：两手指受到的铅笔的压力相同．(2)由于铅笔的两端的受力相同，右边的受力面积小，由p=可知右边手指受到的压强较大．故选D．3. 解：（1）在铁块浸没水中之前，V排变大，因为F浮=ρ水V排g，所以铁块受到的浮力变大；在铁块浸没水中之后，V排不变，因为F浮=ρ水V排g，所以铁块受到的浮力不变；可见铁块受到的浮力是先变大、后不变；（2）∵F压=G-F浮，F浮先变大、后不变；∴F压先变小、后不变；∵受力面积S不变，∴由p=可知，p 压先变小、后不变．图C说明铁块对容器底的压强随深度的增大，先变小、后不变，所以图C符合压强的变化规律，故选C．（1）在加水的过程中，在铁块浸没水中之前，排开水的体积逐渐变大，由阿基米德原理知道受到的浮力逐渐增大，所以铁块对容器底的压力逐渐变小，而受力面积不变，根据压强公式p=可知其压强变化；在铁块浸没水中之后，排开水的体积不变，由阿基米德原理知道受到的浮力不变，所以铁块对容器底的压力不再变化，受力面积不变，根据压强公式p=可知其压强变化．（2）铁块对容器底的压力等于铁块的重力减去浮力，铁块重力不变，据此分析容铁块对器底的压力的变化情况．本题考查了学生对压强公式、阿基米德原理、力的合成的掌握和运用，能确定在加水的全过程中铁块排开水的体积变化是本题的关键．文字叙述：在加入水之前，铁块是放在容器内的，所以此时铁块对容器底的压力是最大的．随着随着铁块排开水的体积变大，水对铁块的浮力逐渐增大，而铁块对容器底的压力逐渐减小．当铁块完全浸没在水中的时候，铁块排开水的体积不变，因而浮力也不会继续增大，铁块对容器底的压力也不会继续减小．4. 解：（1）由题意可知，两液体的质量、深度以及容器的底面积相等，由图可知，甲液体的体积大于乙液体的体积，由ρ=可得，甲液体的密度小于乙液体的密度，由p=ρgh可知，甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强，由F=pS可知，F甲＜F乙，故ACD错误；（2）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且两容器和液体的质量均相等，所以，由F=G=mg可知，两容器对桌面的压力相等，即F F乙′，故B正确．甲′=故选B．（1）由题意可知，两液体的质量、深度以及容器的底面积相等，根据图可知它们的体积关系，利用ρ=得出两液体的密度关系，根据p=ρgh可知两容器底部所受液体的压强关系，根据F=pS可知两容器底部所受液体的压力关系；（2）水平面上物体的压力和自身的重力相等．本题考查了密度公式和液体压强公式、固体压强公式的应用，正确的比较两液体的密度关系是关键．5. 解：设上下部分的面积分别为S1和S2，由ρ=可得，上下两部分的质量：m上=ρV上=ρS1h，m下=ρV下=ρS2h，∵水平面上物体的压力和自身的重力相等，∴F=G上+G下=m上g+m下g=ρS1hg+ρS2hg，p 甲===+ρgh=1.2ρgh，解得：=，如乙图所示放置时，物体的质量不变，重力不变，压力不变，∴此时对水平地面的压强：p 乙===5=5×1.2ρgh=6.0ρgh．故选C．设上下部分的面积分别为S1和S2，根据密度公式表示出上下部分的质量，两者重力之和即为对水平地面的压力，利用压强公式表示出甲图的压强得出两面积之比，倒置以后压力不变，再根据压强公式表示出此时的压强结合图甲的压强即可得出答案．本题考查了压强的计算，关键是表示出图甲中地面受到的压强得出上下地面的比值．6. 解：因为水、煤油、水银质量相等，所以，由G=mg可知，水、煤油、水银三者重力相等，由图可知，水银的压力等于重力，水的压力大于重力，煤油的压力小于重力，而底面积相等，则由p=可知，p 水＞p水银＞p煤油．故选D．质量相等的水、煤油、水银其重力相等，水银的压力等于重力，水的压力大于重力，煤油的压力小于重力，而底面积相等，用p=比较即可．明确液体对容器底的压力不一定等于重力，与容器形状有关是解答此题的关键．7. 解：如图所示的茶壶，壶嘴和壶身构成上端开口、底部连通的连通器，在装入同种液体时，在液体不流动时，液面保持相平．故选D．上端开口、底部连通的容器称为连通器，在连通器中装入同种液体，在液体不流动时，液面保持相平．本题考查了对连通器的原理的理解与应用，属基础知识的考查．8. 解：如图所示，大小活塞受到的压强相等，即p1=p2，因为p=，所以=，F 2=×F1=×500N=2000N，在大活塞上能举起2000N重的物体。
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2017-2018学年人教版八年级物理下册压强单元复习测试题一、单选题1.将质量相等的水、煤油、水银分别装入底面积相同的不同容器中，且容器放在水平桌面上，如图所示．三个容器底部受到液体压强的大小关系为（）A. p水＞p煤油＞p水银B. p水＞p水银＞p煤油C. p水银＞p水＞p煤油D. p煤油＞p水＞p水银2.质量相同的三个实心正方体块，A为铜块，B为铁块，C为铝块（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）把它们放在水平桌面上，对桌面的压强（）A. P A＞P B＞P CB. P A＜P B＜P CC. P A=P B=P CD. 无法判断3.甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖直放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是（）A. 4：1B. 8：1C. 4：3D. 1：24.一均匀的正方体木块，放在水平地面上，对地面的压强为P，如果将这个木块切成完全相同的八个小正方体，取其中一个放在水平地面上，则这个小木块对地面的压强是（）A. PB. PC. PD. 2P5.下列关于液体内部的压强的说法中，错误的是（）A. 由于液体受到重力的作用，所以上层液体对下层液体有压强B. 由于液体有流动性，所以液体不仅对容器底部有压强，对容器侧壁也有压强C. 液体内部压强是液体重力产生的，而重力方向竖直向下，所以液体不可能有向上的压强D. 由于液体具有流动性，所以液体内部不仅有向下压强而且向各个方向都有压强6.一支两端开口的玻璃管下方扎有橡皮膜，当注入某种液体时，橡皮膜向下凸出，如图（甲），将其放入一盛水容器中，当管内外液面相平时，橡皮膜凹进管内，如图（乙）所示，则管内所装液体可能是（）A. 盐水B. 水C. 酒精D. 水银7.一个标准大气压=760mm汞柱≈105Pa．做实验测大气压值时，若往玻璃管中灌满的是水（ρ水=1.0×103kg/m3），则所用的玻璃管的长度至少应为（）A. 76mB. 10mC. 1mD. 0.76m8.如图中不是利用连通器原理工作的是（）A. 茶壶B. 拦河大坝C. 船闸D. 洗手间下水管9.关于压力和压强，下列说法错误的是（）A. 水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B. 飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体速度越大压强越小的原理C. 大气压强随着海拔高度的增加而增大D. 刀刃磨得很锋利，是为了增大压强10.图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度．若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低．以下说法正确的是（）A. 当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降B. 当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升C. 当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降D. 当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升二、多选题11.如图所示的四个实验，是晓云在物理课上曾做过的实验，其中探究流体压强与流速关系的实验是（）A. 在纸条上方吹气，纸条飘起来B. 两杯口中间吹气，乒乓球向杯口运动C. 将铝柱浸没在水中，它排开的水流到烧杯里D. 在B管一端吹气，水从A管上端喷出12.底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有密度不同的液体ρ甲和ρ乙，里面放入相同的金属球，如图所示，此时甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强，则下列判断正确的是（）A. 甲液体的密度小于乙液体的密度B. 甲液体对容器底部的压力等于乙液体对容器底部的压力C. 再将两金属球从液体中小心取出后，甲液体液面下降的高度小于乙液面下降的高度D. 再将两金属球从液体中小心取出后，甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强13.如图所示，两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，A的边长小于B的边长．下列说法正确的是（）A. A、B对水平地面的压强p A＜p BB. 若均沿竖直方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强p A＞p BC. 若均沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强p A＜p BD. 若均沿图中所示虚线截去上面的一半，则剩余部分对水平地面的压强p A＞p B14.下列由做饭所联想到的物理知识中，正确的是（）A. 高压锅是利用水的沸点随气压增大而降低的特点制成的B. 煮饺子时，饺子刚入锅因为重力大于浮力而下沉C. 切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，减小压强D. 锅的把手刻有花纹，是为了增大手与锅把之间的摩擦15.如图一个装有水的容器旋转在水平桌面上，下列说法正确的是（）A. a点所受的压强是200PaB. b所受的压强是200PaC. a点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是1：4D. b点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是4：5三、填空题16.一个水池的深度为2米，池底有一个面积为10厘米2的孔，用塞子塞住，塞子所受水的压强大小为______ 帕，塞子所受水的压力大小为______ 牛（g取10N/kg）．17.如图所示，物体A重20N，外力F=80N，则各图中支持面上受到的压力大小分别是F a= ______ N，F b= ______ N，F c= ______ N18.如图甲所示，两个相同的A、B正方体并排放在水平桌面上时，它们对桌面的压强为P，若将它们按图乙所示叠放，则它们对桌面的压强为______ P；若按图丙所示将A物体平移出，则此时物体A对物体B的压强为______ P．19.如图所示是一款集自动清洁技术和人性智能设计于一体的地面清洁机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排除，利用______ 的作用将垃圾吸入尘盒内．已知机器人的质量是2.6kg，滚轮与地面的总接触面积为10cm2，静止在水平面时它对地面的压强为______ Pa．四、实验探究题20.小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量．（1）他的实验步骤是：a．先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是______ ．b．用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示，当注射器中的活塞______ 时，记下弹簧测力计的示数为7.5N．c．测出注射器全部刻度的长度为5cm．d．根据测量数据，算出大气压的值．（2）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和______ ．（3）根据所测数据可求出大气压为______ Pa．（4）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封．上述原因一定会使测量值小于真实值的是______ ．A．①③B．①④C．②③D．②④（5）小红发现上述四个原因中肯定有一个原因会造成所测大气压值偏大，经过小组讨论后认为只要增加一个步骤并适当处理数据就可以减小此因素对实验结果的影响，此步骤是______ ．五、计算题21.如图甲所示，边长20cm，重20N的正方体B放在水平地面上，重12N的正方体A叠放在B上．求：①正方体B对地面的压强．（画出正方体B所受力的示意图）②如图乙，将正方体A取下，用8N的力向上提正方体B，此时B对地面的压强有多大？22.据报道，因车辆超载损坏公路，每年给我国造成的经济损失高达300亿．国家规定，载重车辆的轮胎，对地面的压强应控制在7×105Pa以内．有一辆自重2×104N的6轮汽车，如果每个车轮与路面的接触面积为200cm2，请问：（g取10N/kg）（1）地面承受的最大压力是多少？（2）该汽车允许装载货物的最大质量是多少？（3）车辆超载除了损坏公路之外，还可能存在哪些风险？请至少说出一项．23.如图所示，重10N底面积为200cm2的容器装入10kg的水，水的深度为30cm，求（1）水对容器底的压力和压强。
（2）容器对地面的压力和压强。
（g取10N/kg）答案和解析【答案】1. B2. A3. B4. B5. C6. C7. B8. B9. C10. A11. ABD12. ACD13. BD14. BD15. AD16. 2×104；2017. 20；80；6018. 2；1.519. 大气压；2.6×10420. 排尽注射器内的空气；刚拉动；刻度尺；1.5×105；B；取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数21. 解：①经分析可知，正方体B受到竖直向下的重力和A的压力、竖直向上的支持力，受力的示意图如下图所示：因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，正方体B对地面的压力：F=G A+G B=12N+20N=32N，受力面积：S=L2=（20cm）2=400cm2=0.04m2，正方体B对地面的压强：p===800Pa；②将正方体A取下，用8N的力向上提正方体B时，B对地面的压力：F′=G B-F=20N-8N=12N，B对地面的压强：p′===300Pa．答：①正方体B对地面的压强为800Pa，正方体B所受力的示意图如上图所示；②如图乙，将正方体A取下，用8N的力向上提正方体B，此时B对地面的压强为300Pa．22. 解：（1）总受力面积S=6×200×10-4m2=0.12m2；由p=得：F=pS=7×105N/m2×0.12m2=8.4×104N；（2）由于G总=F=8.4×104N，则G货=G总-G自=8.4×104N-2×104N=6.4×104N；所以，m货===6.4×103kg；（3）超载后使车的惯性增大，不易急刹车，易造成交通事故．超载对车辆本身有危害，会压坏汽车，如：车胎会突然爆胎；超载可能造成车辆超高超宽，重心不稳易翻车、货物可能散落；超载时汽车方向盘转动不灵活，易造成交通事故等．答：（1）地面承受的最大压力是8.4×104N；（2）该汽车允许装载货物的最大质量是6.4×103kg；（3）车辆超载除了损坏公路之外，还可能使车胎爆裂；可能引发交通事故；货物可能散落等．23. 解：（1）水对容器底的压强：p1=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa；水对容器底的压力：F1=p1S=3×103kg/m3×200×10-4m2=60N；（2）容器重：G1=10N；水重：G2=m水g=10kg×10N/kg=100N；容器对水平桌面的压力：F2=G1+G2=10N+100N=110N；容器对水平桌面的压强：p2===5.5×103Pa。